Самый яркий символ осени — разноцветный кленовый лист. Слепить кленовый лист из пластилина проще простого, благо осенью образцов под ногами — сколько угодно. На вечерней прогулке мы набрали красивых листьев, помыли, подсушили и начали творить.
1. Смешиваем осенние оттенки пластилина. (Если пластилин мягкий, то смешивается легко. А если нет, то можно на несколько минут опустить пластилин в горячую воду. Он сразу станет послушным для детских ручек.)
2. Раскатываем скалочкой разноцветные пласты. Стараемся, чтобы заготовки для листьев были одной толщины и, конечно, с красивыми переходами цвета.
3. Прикладываем кленовый лист к пластилиновому пласту прожилками вниз, прокатываем скалкой. 
А потом вырезаем листок, просто обводя кленовый лист стекой. Вот и все!
Такие кленовые листья могут стать самостоятельной поделкой для ребенка 2-3 лет (Только представьте, сколько труда затратит малыш на отрывание кусочков пластилина разного цвета, смешивание, раскатывание, отпечатки, вырезание…), или частью большой осенней поделки для ребенка постарше.
Пока лепите листья, не забудьте рассказать ребенку, отчего осенью листья меняют окраску. А еще можно выучить небольшое стихотворение. Например, такое.
Клён под солнышком купался
И ладошкой умывался.
Осень красная пришла,
Все ладошки обожгла.
Дождик пламя потушил,
Ветер ветки подсушил.
Желтые ладошки
К нам летят в окошки.
(А. Кулагина)
До встречи в гостях у Мэри Поппинс!
merypoppins.com
Думаю, мы никогда не устанем любоваться природой и тем, как она умело и задорно играет цветами. Осенние цвета изменчивы и быстротечны — каждый день одно и то же дерево может впечатлять нас по-разному. Во время прогулок мой взгляд всегда притягивают яркие разноцветные листочки.
Придя вчера на работу с набранными по дороге жилистыми листиками, я достала отработанный пластилин (это тот, который уже не раз становился слоном, деревом, корзинкой с ягодами и пр.). Именно этот «негодный» пластилин подходит мне для воплощения задумки, ведь он дает чудесные смешения и вкрапления цветов!
«Сегодня мы будет делать отпечатки!» — решила я. Есть огромное множество вариантов изображения осенних листочков и деревьев, но по пути на работу я подумала об отпечатках листиков на пластилине!
Для того, чтобы мы все смогли превратиться в осень и почувствовать в себе ее силы нам необходимо ЖЕЛАНИЕ и еще:
Метод — прост, результат — божественен:
1. Берем пластилин разных цветов в равных или разных пропорциях (например, желтый, красный, розовый, зеленый). Мнем его, чтобы смешать цвета между собой. Не усердствуем.
2. Катаем шар, сплющиваем его в лепешку, разминаем края, чтобы были равномерными.
3. Прикладываем листик к пластилину и пальчиком аккуратно его приглаживаем. Уделяем внимание жилкам.
4. Стекой обрезаем края, повторяя конур листочка, и вот у нас готов свой осенний лист!
На занятии нас было двое: мы вдоволь накатали шаров и смешивали самые разные цветосочетания. Когда я вспоминала про фотоаппарат, мне удавалось запечатлеть мимолетную красоту нашей рукодельной осени!
Настоящие листья быстро выцветают, а так хочется частицу яркой осени забрать к себе домой — доставайте пластилин!
www.livemaster.ruМК ДОУ Детский сад № 5
КОНСПЕКТ
ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
На тему: Лепка «Осенние листочки»
для детей 2-ой младшей группы
Составила: воспитатель 2-ой младшей группы
Ястребова Е. И.
г. Павловск, 2016
Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира, «Коммуникация», «Художественное творчество» (лепка, «Чтение художественной литературы».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, чтение.
Цели: знакомить с характерными особенностями осенних деревьев, воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней; дать представление о свойствах пластилина – мягкий материал, легко раскатывается, сминается; упражнять в лепке приемом раскатывания круговыми движениями ладони, использовать приемы лепки: отщипывание, скатывание, надавливание; развивать сообразительность, мышление.
Материалы и оборудование: картинки с изображением деревьев осенью, листочки (желтые, красные, зеленые, пластилин, доски для лепки, белый картон с нарисованными деревьями.
Содержание организованной деятельности детей
Вводное слово воспитателя.
— Ребята сейчас я загадаю вам загадку! Слушайте внимательно.
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…» Дети: Осень.
— Правильно, ребята, а вы заметили как поменялась погода? (Ответы детей). За окном стало пасмурно, наше любимое теплое солнышко спрятали темные тучки. А когда тучки начинают плакать, на дорожках появляются большие лужи! Но Осень не только принесла нам ветер, тучки и дождик! Она принесла нам в подарок много овощей и фруктов. Какие вы знаете овощи? А фрукты? Правильно! А еще осень дарит нам красоту листочков на деревьях
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди,
И нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый кленовый.
(В. Авдиенко)
— Ребята, а сегодня к нам в гости пришел лесной житель – ежик, давайте его послушаем, о чем он нам хочет нам рассказать? — Он хочет гулять в осеннем парке, любоваться красивым нарядом деревьев и хочет собрать красивый букет листьев. Но вот беда – листья все стали бесцветными и пустыми. –Ежик просит вас, ребята, оживить листики и украсить их разноцветными цветами. А листья какого цвета на деревьях осенью? — Листья красного, желтого, зеленого цвета. — Давайте мы с вами сейчас превратимся в осенние листики, вставайте на ножки и покажем, как облетают листочки с деревьев.
Двигательное упражнение «Осенние листочки»
Мы листики осенние
На веточках сидели.
Дунул ветер – полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял,
Повертел их, покрутил
И на землю опустил.
(Дети выполняют движения соответствующие тексту стихотворения)
2. Лепка из пластилина.
— Давайте порадуем ежика, создадим осенний букет из листьев, в которым он будет гулять и радоваться.
— Наши листочки будут из пластилина. Пластилин мягкий материал, он легко раскатывается, сминается. (Дети отщипывают кусочки пластилина, мнут их, раскатывают, сминают).
Пальчиковая гимнастика «Золотая осень»
Дует, дует ветер, (Дуют на кисти рук.)
Дует, задувает, (Трясут кистями рук.)
Желтые листочки
С дерева срывает. (Руки медленно опускаются вниз.)
— Возьмите большой кусок пластилина и, отщипывая от него маленькие кусочки, большим и указательным пальцами правой руки скатайте из них маленькие шарики.
— Положите пластилиновый шарик внутрь листика и нажмите на него пальчиком. — Давайте сделаем много листьев — красных, желтых, зелены
(дети садятся за столы, перед ними листы с нарисованными листиками).
3. Выставка работ.
— Посмотрите, какими красивыми стали наши листики! Вам нравятся?
Ребята, ежику очень понравилось у вас в гостях, но мне пора собираться в путь. До свидания, ежик.
4. Рефлексия.
– Какие стихи вы прослушали — О чем они?
– Что мы лепили? – Какого цвета наши листочки?
Осень дарует нам множество тем и идей для творчества. Ребятам предложила попробовать себя в роли волшебницы Осени и раскрасить осенние листья. На это занятие мы принесли пластилин, и «раскрашивать» нам предстояло именно им.
Начали мы своё занятие с поэзии, первоклассники прочли наизусть свои любимые стихи и отрывки об осени. Мы особо отметили слова и сравнения, которыми пользовались авторы для описания красоты осени, осеннего леса, осенних листьев. Так же рассмотрели картины великих художников, которые красками, цветом показали величие осенней поры. Затем под приятную музыку первоклассники начали создавать свои осенние листья.
Для работы нам понадобится: картон, ножницы и пластилин.
1. Вырезаем из картона желаемую фигуру. Первоклассники обводили и вырезали осенние листья, разные по форме (дубовый, кленовый, осиновый), кому какой нравится. Для дошкольников и младших школьников размер фигуры не должен превышать четверти листа картона.
2. Отламываем небольшие кусочки пластилина нескольких желаемых цветов и смешиваем между собой, разминая и разогревая пластилин в ладошках. Так как мы представляли себя в виде волшебников, то разрешалось смешивать любые цвета, даже такие, которые не присущи осенним листьям.
3. Отщипывая маленькие кусочки смешанного пластилина, намазываем его на картон, равномерно заполняя картонную фигурку. Данный процесс многим ребятам кажется сложным, и они пытаются ускорить его, либо накладывая толстые пласты пластилина, либо оставляя пустоты.
4. Когда вся фигура заполнена пластилином, выравниваем поверхность пальчиками. Наш яркий осенний лист готов!
miryarche.ru