Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе на тему: «Осенние деревья».
Цель: расширить представления детей о времени года (осень).
Задачи:
Образовательные:
— учить приклеивать листья на приготовленных заранее ветках деревьев. Развивающие:
— развивать воображение, мышление.
Воспитательные:
— воспитывать эстетическое видение природы.
Материалы и оборудование: магнитная доска, образец аппликации; бумага с наклеенным деревом, вырезанные из цветной бумаги желтые листья, клей, салфетки, кисточки для нанесения клея; картинки с изображением осенней природы.
Предварительная работа: чтение стихотворений про осень, наблюдения в природе за осенними деревьями, беседы про время года.
Тип НОД: Закрепление изученного.
Форма НОД: Фронтальная.
Продолжительность: 15 минут.
Участники: дошкольники.
Возраст: 3-4 года
Методы и приемы работы с детьми: Наглядные методы (использование картинок, наблюдения в природе), словесные (беседы, загадки), практические
Структура НОД:
Этап НОД | Содержание | Время |
Организационный момент | Отгадывание загадки Беседа | 2 минуты |
Основная часть | Чтение стихотворения Физкультминутка Практическая часть Пальчиковая гимнастика | 11 минут |
Заключительная часть | Выставка работ Итоговая беседа | 2 минуты |
Ход НОД:
1.
Организационный момент
Воспитатель:
— Ребята, отгадайте загадку:
Пришла без красок
B без кисти
И перекрасила все листья (Осень).
— Правильно, ребята, сейчас время года – осень. Какие признаки осени вы знаете? (Ответы детей)
2. Основная часть
— Как красив осенний наряд у деревьев! Посмотрите на картинку, деревья нарядились в разноцветные листья! (Показ картинок осеннего леса, беседа по ним)
Физкультминутка.
Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.
(Дети имитируют действия «листочков» в соответствии с текстом стихотворения: садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся.)
Воспитатель:
— Гулять по такому осеннему лесу – одно удовольствие. А вот наши деревья еще не нарядились в осенние листики.
Давайте украсим наши деревья и нарядим их в красивые желтые листочки!
Аппликация «Осенние деревья».
На магнитной доске прикреплен образец аппликации.
Воспитатель:
— Дети, скажите, что лежит на ваших столах? (Ответы детей)
— Молодцы, правильно! На веточках деревьев совсем нет листьев, а деревьям так хочется нарядиться! Давайте поможем нашим деревцам и украсим их красивыми листочками!
Воспитатель:
— Дети, а листья у нас какого цвета? (Ответы детей)
В: — Правильно! Посмотрите, пожалуйста, как листики покрывают мое дерево.
— Я беру кисточку, макаю в клей, наношу клей на листочки поочереди и приклеиваю их на веточки (Воспитатель сопровождает свои слова показом.)
— Вот так листики покрыли деревья в моем лесу. А в вашем лесу деревья красивые? (Ответы детей)
Дети выполняют аппликацию по теме. Воспитатель контролирует приемы работы, оказывает помощь детям, испытывающим затруднения, поощряет тех, кто дополняет дополнительные детали.
Воспитатель:
— Дети, ваши пальчики устали, давайте с ними поиграем!
Проводится пальчиковая гимнастика
Ветер северный подул: «С-с-с-с», (дуем)
Все листочки с веток сдул.
..(пошевелить пальчиками и подуть на них)
Полетели, закружились и на землю опустились (помахать ручками в воздухе)
Дождик стал по ним стучать
Кап-кап-кап, кап-кап-кап!» (постучать пальцами правой руки по ладошке левой руки)
Град по ним заколотил, (щепотью правой руки постучать по левой ладошке)
Листья все насквозь пробил. (постучать кулачком правой руки по левой ладошке)
Снег потом припорошил, (плавные движения кистями рук вперёд- назад)
Одеялом их накрыл. (положить правую ладонь на левую)
3.Заключительная часть
Рисунки детей выставлены на стенде.
В: — Ах, какой красочный лес вырос у нас в группе! На каждой веточке красивые листочки! И мы так весело погуляли в нашем лесу.
Итог:
— Дети, что мы с вами сегодня делали?
— О каком времени года мы говорили?
— А что мы сегодня украшали листочками?
Есть идеи или пожелания?
Главная Статьи детям и родителям Рисование для детей Аппликации Аппликация на тему осень
Апрель 05
Kindbi
Нашли ошибку? Ctrl+Enter
Популярное
Найди отличия
Ребусы
Задачи со спичками
Пазлы
Судоку
Раскраски
Аппликации из осенних листьев Аппликации из листьев для детей 3Осень, опавшие листья хрустят под ногами… Как жаль эту желто-красную увядающую красоту, осыпающуюся и втаптывающую в грязь. Вот лист березы — нежно-желтый, зубчатый, вот ольха — ребристый, а вот рябина — семейство длинных листьев на тонком стебле. Возьмем их домой и сделаем красивые осенние поделки, аппликации. Также нам понадобится кусок цветного картона для фона и клей для приклеивания листьев.
Осенние листья, засохшие на улице, не ровные и довольно хрупкие, поэтому сначала сушим листья сами. Находим свежеопавшие, яркие и красивые, неповрежденные листья, и кладем их между листами какой-нибудь толстой книги. Ставим книгу под пресс (под что-то тяжелое). Через неделю или даже раньше даже осенние листья для аппликации готовы, их легко приклеить на бумагу или картон клеем ПВА.
Настоящий художник видит живые образы в природе, так что будем фантазировать.
Давайте разложим перед собой все наше собранное и высушенное богатство и посмотрим, как оно выглядит. Возьмите подходящие листья и разложите их на картоне, пока не получится рисунок. Клеить пока не нужно, сначала просто разложите, пока вас все не начнет устраивать.
Когда картинка доведена до идеала, можно приклеивать. Берем по одному листочку, запоминая, где он лежал, выкладываем на обратную сторону, приклеиваем на место. Если аппликация многослойная, сначала приклейте нижние листочки, затем слой верхних. Поделка готова! Вы можете восхищаться!
А что, если, ну, идеи применения в голову не приходят, а листья выглядят только как листья, а совсем не как зайчики и лисички? Тогда используйте наши идеи.
Leaf Owl:
Red cat
Bird with chicks:
И даже орел:
Для пейзажа фон можно нарисовать акварелью.
Готовую аппликацию (если она не объемная) можно положить под пресс, чтобы после высыхания она оставалась ровной. Хранить в сухом месте, можно в раме под стекло.
Детские осенние аппликации из листьев: пошаговые мастер-классы и идеи для детского творчества. Фото детских аппликаций. Видео для детей.
Здравствуйте, дорогие читатели «Родной тропы» и участники нашей осенней недели детского творчества! Сегодня в этой статье мы продолжим тему аппликаций из осенних листьев.Вы уже знаете из предыдущих статей сайта из цикла про аппликации из листьев:
Идеей делится участница нашего конкурса детских поделок Татьяна Панова (г. Новомосковск, Тульская область). Всю работу Татьяна выполняла вместе с дочерью Варечкой Пановой (4 года 2 месяца). Татьяна рада поделиться с вами радостью совместного творчества :).
Шаг 1. Подготовьте фон открытки. Открытка выполнена на акварельной бумаге, которую Варя тонировала гуашью (белая + синяя).
Шаг 2. Делаем окошко в открытке.
Вырежьте окно. Мы прошлись по краю окна синей поролоновой кистью. Получилась окантовка овального окна.
Шаг 3. Делаем аппликацию «Лес» внутри открытки с помощью клея ПВА.
Приклейте предварительно высушенные листья. Как сушить листья — в предыдущей статье этого цикла
Шаг 4. Птицы летают в осеннем небе. Мама рисовала птиц в небе. которые осенью улетают в теплые страны на зимовку.
Шаг 1. Собираем листья для аппликации. Варя сама собирала птичьи листья.
Шаг 2. Высушите листья (как это сделать — в предыдущей статье из цикла аппликации листьев по ссылке выше).
Шаг 3. Приклеиваем листья на клей ПВА (продается в литровых банках в строительном магазине).
Шаг 4. Изготовление листьев пластилина.
Как делают осенние листья: смешали несколько осенних оттенков пластилина, раскатали и выдавили формочкой форму листочка.
Шаг 5. Рисуем гнездо.
Татьяна и Варенька сфотографировали Ежика без иголок на прогулке и собрали листочки, приложили их к изображению — примеряли их прямо на улице.
Потом сушили дома в книжке и разукрашивали ежика. Вот что они получили!
Овчинникова Марина Викторовна (Красноярский край, г. Норильск) и ее сын Тимофей (5 лет, ДС №45 «Улыбка») поделились с нами еще одной идеей изготовления аппликации «Ежик». Поделка Марины и Тимофея называется «Ежик с осенними листьями»
Материал: картонный ёжик, сухие листья и цветы, пуговицы.
Как сделать ёжика:
Шаг 1. Вырежьте из картона туловище ежика, нарисуйте глазки и носик.
Шаг 2: Выберите понравившиеся осенние листья и приклейте их на спинку ёжика. Формируем иглы на спинке ежика из уголков листьев.
Шаг 3. Украшаем нашего ежика сухими цветами, пуговицами. Приклеиваем их на клей ПВА.
Заявка готова!
Этой идеей поделились на нашем конкурсе «Осенняя мастерская» Светлана Кузнецова и ее сын Артемий (2 года 2 месяца).
Вам потребуется для аппликации:
— Осенние листья
— Картон белый или цветной
— Гуашь
— Клей ПВА
— Кисть для рисования и кисточка для клея
Шаг 1. Подготовьте осенние листья — соберите и высушите. Как это сделать — в предыдущей статье цикла про аппликации из листьев (ссылка дана выше в этой статье),
Шаг 2. Раскрашиваем листья гуашью в цвета радуги, даем высохнуть. Это может сделать ребенок.
Шаг 3. Приклейте листья на клей в нужной последовательности цветов («Каждый охотник хочет знать, где живет фазан»: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, синий, фиолетовый).
Мастер-класс провела Тегаева Ольга Николаевна (Московская область, Сергиево-Посадский район, д. Шеметово, МГБОУ д/с №75 «Сказка Сказка»). Заявку сделал Ярослав Кучерихин (4 года).
Необходимо заполнить заявку:
— стеклянная рамка
— сухоцветы и листья,
— рисунок или фото девушки.
Как оформить заявку с детьми:
Шаг 1. Подготовка листьев.
Самый долгий процесс – сушка цветов и листьев. Мы высохли между страницами журнала.
Шаг 2. Фигурка девушки — осень.
Приклейте к фону изображение девушки подходящего размера в рамку. Из сухих листьев и цветов формируем наряд для Осени.
Цветок на голове Осени мы украсили блестками.
Шаг 3. Готовую осеннюю аппликацию помещаем в рамку под стекло. Так случилось и с Ярославом.
Эту аппликацию сделали и прислали на наш конкурс Александра Альбертовна Наумкина и ее дети: сын Иван (4 года) и дочь Мария ( 1 год и 3 месяца) из Барнаула Алтайского края.
Как сделать аппликацию «Вид из окна» с детьми:
Шаг 1. Сначала делаем фон — рисуем небо (Маше помогали 1 год и 3 месяца).
Шаг 2. Затем рисуем птиц в небе (это сделала мама).
Шаг 3. Вырежьте оконную раму.
Шаг 4.
Вместе с детьми приклеиваем «лес» — осенние листья — внизу рисунка. Приклеиваем их на клей ПВА.
Шаг 5. Приклейте рамку поверх готовой аппликации. А готовую работу кладем под толстую книгу, чтобы все хорошо просохло и ровно приклеилось.
Эту поделку также прислала на наш конкурс «Осенняя мастерская» Александра Наумкина. Она пишет: «Поделка простая, но детям нравится. Сфотографировала сына на мобильный телефон, отправила фото на почту. Я открыл письмо на своем ноутбуке и распечатал фотографию. Сын вырезал свой силуэт и наклеил на белый лист бумаги. Затем приклеиваем листья. Мы думали, что их мало. Штамп в виде листочка вырезала канцелярским ножом из резинки. Сын быстро прилепил листья на нашу поделку.
Это детская осенняя аппликация с осенними листьями, которую получили Александра и Ваня.
Эту детскую осеннюю аппликацию из листьев сделал Осолихин Георгий (5 лет 10 месяцев), а мама Георгия Марина Осолихина прислала его работу на наш конкурс детских осенних поделок.
Листья и семена используются в приложении (чтобы поместить солнце в небо).
Для аппликации в виде листьев можно использовать другие материалы, например, аппликацию «Бабочка» для детей. Заявку делал Осолихин Герман (3 года 11 месяцев) вместе с мамой. Мама Германа Марина Осолихина прислала заявку на наш конкурс.
А вот еще вариант осенней аппликации из листьев в виде бабочки. Эту работу выполнили и прислали на наш осенний конкурс поделок маленькая Софья (5 лет) и ее мама Анна Шихарева. Как сделать такую бабочку:
Вам понадобится:
— картон А4 (основа для аппликации),
— клей ПВА,
— ножницы,
— листья для крыльев: 4 разных вида листьев на пару,
— желудь шапочка на голову,
— 2 желудя на туловище.
Ход работы с аппликацией пошагово:
Шаг 1. Приклейте на фон два одинаковых листа в качестве верхних крыльев.
Под ними приклейте нижние крылья – 2 листочка другого типа.
Шаг 2 Приклейте два желудя посередине между листьями, чтобы сделать тело бабочки
Шаг 3 Приклейте шляпку желудя поверх тела. Это будет голова бабочки. С помощью черного маркера нарисуйте глаза и рот бабочки на голове.
Шаг 4 Сделайте усы. Для этого приклейте 2 черешка из листьев
Шаг 5 Когда крылья высохнут, их можно украсить листьями поменьше и другого цвета. Вот готовое приложение!
Данные аппликации выполнили дети из «МБОУ СОШ №5» (средняя группа №11 «Звездочеты»), Тюменская область, г.Югорск. Прислала заявку на наш осенний конкурс детских поделок «Осенняя мастерская» от воспитателя средней группы Петушковой Любови Анатольевны.
Детская осенняя аппликация из листьев №11: осенняя ваза Данный мастер-класс прислала на наш конкурс осенних детских поделок Зайнетдинова Юлия Юрьевна (Республика Башкортостан, город Стерлитамак.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей — Центр внешкольной работы «Надежда» городской округ Стерлитамак)
Возраст детей: 3-4 года.
Материалы: осенние листья свежие и сухие (желательно разных цветов), лист с контуром вазы, клей ПВА, кисточка и хорошее настроение!
Техника нанесения:
Этап 1. «Декорируем вазу».
Растираем пальцами сухие листья (заодно тренируем мелкую моторику и тактильную чувствительность), наносим слой клея ПВА по контуру вазы и обсыпаем листьями. Вот и готова наша ваза.
Этап 2. «Наполните вазу».
Из набора свежих листьев дети выбирают понравившиеся, затем с помощью кисточки и клея наполняют вазу, создавая свою неповторимую композицию.
Примеры детских композиций на фото ниже (это работы детей 3-4 лет).
Мастер-класс Зайнетдиновой Юлии Юрьевны из Республики Башкортостан (ДЦВДО «Надежда», Стерлитамакский городской округ 72 9000 лет) 9000 : 5-6 лет.
Материалы для нанесения:
— осенние листья свежие и сухие (желательно разных цветов),
— пучки рябины,
— семена клена или ясеня, так называемые «вертолеты» для иголок ежа,
— лист с изображением контур дерева и ежика,
— клей ПВА,
— кисть,
— пластилин
— и хорошего настроения!
Техника выполнения аппликаций с детьми: пошаговое описание
Этап 1. «Одеваем деревце в осенний наряд»
Из набора листьев дети выбирают те, которые им нравятся, затем с помощью кисточки и клея «наряжают» деревце.
Этап 2. Оживим ежика
Катаем пластилиновые шарики и наряжаем ежика, затем в эти шарики втыкаем иглы от «вертолетов».
Этап 3. «Украшение рябиной»
Этап 4. «Осенний край». Низ картины посыпать измельченными сухими листьями (см. описание предыдущего мастер-класса Юлии Юрьевны на этой странице).
Из осенних листьев можно выложить узор или мандалу. Приобретите оригинальные цветы. Эти цветы сделали София (5 лет) и ее мама Анна Шихарева.
Как сделать цветочную мандалу:
МАНДАЛА «Цветок» (нижнее фото на иллюстрации)
Вам понадобится: картон формата А4 , 4 штуки разных видов листьев (желтый и коричневый), хвоя, клей ПВА, шляпка желудя.
Как сделать аппликацию: сначала приклеить, чередуя по цвету, листья по кругу. Далее приклейте шляпку желудя посередине. Наконец, украсьте свой узор, приклеив на него зеленые сосновые иголки.
МАНДАЛА «Осенний глаз» (верхнее фото на иллюстрации).
Делается по аналогии с мандалой «Цветок».
Вам понадобится: картон формата А4, клей ПВА, две пары (по четыре) листьев разного типа: 4 желтых, 4 зеленых, 4 меньших коричневых и 4 меньших зеленых, шляпка желудя и 4 веточки сухой травы как ковыль.
И в заключение хочу пригласить всех маленьких читателей «Родной тропы» и маленьких художников посмотреть урок по аппликации из листьев в веселой «Шишкин школа» мой любимый телеканал для детей – «Радость моя».
Вместе с мышонком Шуней дети научатся делать аппликацию из листьев и научатся мастерить.
Всем приятного просмотра!
Еще идеи осенних аппликаций с детьми смотрите в статьях сайта:
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать.
Шпаргалка для родителей»
Нажмите на обложку курса ниже, чтобы получить бесплатной подписки
Поделки из природных материалов с использованием цветной бумаги. Мастер-класс с пошаговыми фото
Аппликация «Сова» для детей младшего школьного возраста
Автор: Учитель начальных классов Паринова Евгения Викторовна, МКОУ Советская Оош, Таловский р-н, Воронежская обл. поделок из осенних листьев березы и садовой земляники, а также цветной бумаги
Назначение: украшение интерьера, подарок.
«…Я навеки за туманами и росами
Я влюбился в березовый стан,
И ее золотые косы
И ее холщовый сарафан…»
С. Есенин
Красавица березка, символ России. Как выразить словами твою нежную красоту ?Она и «кудрявая», и «белоствольная», и «в зеленом сарафане».Береза - дерево сердца.Даже листья сердцевидные.С наступлением осени листья березы превращаются золотые.
Target: делать поделки из природного материала — березовых листьев и садовой земляники
Задания:
1. Овладеть навыками изготовления поделок из природных материалов.
2. Развивать мелкую моторику, творческое воображение.
3. Обратить внимание учащихся на красоту осенней природы.
4. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, прививать интерес к рукоделию.
Материалы и инструменты: прессованные листья березы и земляники садовой, картон упаковочный 30х30 см, цветная бумага, клей ПВА, черный фломастер, карандаш, ножницы
Выкройка совы:
Этапы поделки:
1. Подготовьте основу поделки. Возьмите упаковочный картон и начертите контур совы по шаблону.
2. Вырежьте заготовку.
3. На листы цветной бумаги нанести круги по шаблону — заготовки для глаз — два желтых круга диаметром 3,5 см, два черных — по 2,5 см, два белых — по 0,5 см.
Обведите шаблоны клюва и лапок на красной бумажной сове.
4. Вырезаем заготовки для глаз, клюва, лапок.
5. Приклеиваем заготовки для глаз, заготовку клюва сгибаем по линии симметрии, придавая объем.
6. Лапки совы обклейте цветной бумагой, а края крыльев и ушей оклейте листьями садовой земляники.
7. Начинайте обклеивать заготовку березовыми листьями, предварительно срезав черенки. Приклейте листья в шахматном порядке с нахлестом. Украсьте грудку листьями садовой земляники.
8. Придайте объем работе, нарисовав полоски на перьях и когтях черным фломастером.
9. Приклейте глаза и клюв.
10.Работа завершена. Если листья будут не очень сухими, то со временем их края поднимутся и придадут поделке дополнительный объем.
Делюсь в сети понравившимся…сейчас самый лиственный сезон
Детям до 3 лет лучше клеить свежесорванные листья, так как сухие слишком хрупкие.
«Аквариум »,
Сделать это достаточно просто и быстро. Для этого вам понадобится голубой или голубой картон формата А5 или А4, несколько сухих листьев (можно лавровый), гречка, толченый горошек, зеленые ветки туи, скотч, цветная бумага и фломастер.
Низ картона хорошо промазать клеем и посыпать гречкой с вкраплениями гороха. Приклеиваем листочки – это тела рыбки. Из цветной бумаги вырезаем треугольники – это будут хвосты для нашей рыбки и плавники. На листья аккуратно черным фломастером поставьте точки-глазки. Приклейте скотчем веточки туи – водоросли.
Давайте вместе сделаем очень простую, но симпатичную поделку — осеннее дерево.
И даже маленькие дети они могут сделать свой вариант картины…
Сначала дайте им краски — пусть раскрашивают холст — мажу в желто-красные тона как хотят.
..
А потом когда краска высохнет клей листья и желуди … и помазать сверху акриловым лаком.
Красота. Вот рисунок листьев, сделанный ребенком. И ничем не хуже… взрослой версии.
Техника принта проста… справится даже ребенок… На самом деле, на фото ниже, именно детские руки осуществляют весь процесс штамповки отпечатков листьев.
Используйте обычную акварель или гуашь, а разбрызгивателем будет служить обычная зубная щетка.
Вы можете оставить это на бумаге? отпечаток листа — вообще коряво . Вернее «молоток»
Берем бумагу — кладем лист (сочно зеленый, желтый, красный) — накрываем бумажной салфеткой — и поверх салфетки стучим молотком по листу. В результате сок и пигмент с листа перепечатываются на бумагу.
Можно печатать каждый лист отдельно… укладывая листик за листиком… шаг за шагом придумывая сюжетные композиции.
А можно — сразу распустить все листовые и цветочные композиции — на нашей будущей картинке — накрыть салфеткой и молотить самомолотом — пока растения не будут полностью разорваны на части.
Чтоб их светлые души навсегда запечатлелись — на твоём нетленном полотне.
ПЛОСКОЕ изображение сушеных трав и цветов.Ну и конечно — стандартный вариант картины из натуральных материалов. Когда травы, листья и цветы сушат в измельченном плоском виде между страницами книг.
Аппликация из осенних листьев — отличная находка для выставки детского творчества или оформления интерьера. Аппликации на тему осень становятся доступнее, если в процессе работы есть возможность посмотреть образец или воспользоваться шаблонами.
Когда готовой картины еще нет, в качестве образца можно использовать фотографии.
Самой актуальной и привлекательной темой для детских приложений наверняка станет осенний лес и его обитатели.
Самой актуальной и привлекательной темой приложения будет осенний лес и его обитатели.
Пожалуй, самый любимый персонаж осенних поделок — ёжик. Даже мордочку ежа можно сделать из листьев.
Аппликацию «ежик» можно сделать не на листе бумаги, а на согнутой бумажной тарелке — получится интересная осенняя поделка.
Аппликация из листьев ежика
Посмотрите видео как сделать ежика из осенних листьев:
Из листьев можно сложить яркую птичку с глазками-бусинками.
Семейство ярко-желтых птиц.
Красивый королевский павлин.
Яркий красочный петух.
Бабочка — последнее напоминание о лете.
Забавный жук из листьев и шляпки желудя.
Из прищепок получаются очаровательные осенние сказочные бабочки.
Такую красивую бабочку из листьев можно оформить в рамочку — получится нарядное осеннее панно.
Осеннее панно из листьев «Бабочка»
Сова на ветке дерева.
Мышь с изогнутыми ушами.
Также можно слепить обитателей тропических лесов и пустынь:
тощую мускулистую львицу, дополненную пластилиновыми деталями;
черепаха с пятнами на панцире из скорлупы грецкого ореха или пластилина.
Можно сделать целое панно, изобразив на нем самых разных животных: например, слона, пингвина, мышку и хитрую рыжую лису.
В качестве декоративного панно можно создать абстрактный узор. Такими узорами хорошо дополнять изображения животных.
А любителям домашних животных наверняка понравится осел или корова.
Интересно смотрятся аппликации из листьев, дополненные рисунками. Иногда достаточно приклеить один необычный листик, обвести контуры фломастером – и получится оригинальная картинка.
Изготовление таких картин из листьев своими руками — очень полезное занятие для детей — оно хорошо развивает воображение, учит видеть в обычном предмете что-то новое и привлекательное.
На толстом листе картона можно выложить аппликацию из кленового листа «сова». Ножницами вырезаем из листьев глазки, носик и лапки.
Аппликация из листьев в детский сад «Осеннее дерево».
Большой зеленый лист сам по себе может служить кроной для осеннелистного дерева.
Очень удачная тема для аппликации листьев – морское дно и его обитатели. В этой аппликации наш мастер использовал не только листья, но и лепестки цветов, кусочки коры, сушеные веточки.
Аппликация из листьев и природных материалов «Морское дно»
Из листьев можно сделать очень красивую аппликацию «Королева-Осень». Фон для поделок раскрашиваем акварельными красками, в которые добавляем соль. Получаем сказочный узор.
Когда фон высохнет, начните приклеивать на него листья.
Аппликация «Королева-Осень» из листьев
Для приклеивания листьев удобно использовать прозрачный полимерный клей, но подойдет любой канцелярский клей и ПВА. Перед работой листы необходимо хорошо просушить под прессом, чтобы они не дали усадку после склеивания.
Другие идеи аппликации листьев смотрите в видео:
Идеи для творчества отправлены — осталось только запастись материалом и выделить время для создания самых неповторимых шедевров!
Аппликация с морским дном очень красивая)
Комплексное занятие по познанию и художественному творчеству (приложения) в средней группе «Фрукты» Дать детям базовые знания о фруктах.
Обогащать словарный запас детей по теме «фрукты».
Формировать устойчивые представления о размере (высокий-низкий), количестве (один, два, много), цвете.
Уточнить знания о понятии «половина».
Научите детей сравнивать наборы предметов.
Упражнение по лепке, склейке, рисованию карандашами и пальцами.
Развивайте способность координировать движения и слова песни.
Развивать мышление, моторику, зрительную и слуховую концентрацию, координацию движений, тактильный и вкусовой анализаторы.
Замечательный мешочек с муляжами фруктов.
Парные картинки «Фрукты».
Фоновое изображение с высоким и низким деревом и сломанной лестницей, цветные силуэты шести яблок и четырех груш, счетные палочки.
Картины, изображающие ящики с четырьмя прямоугольными секциями (для груш) и шестью квадратными секциями (для яблок).
Развивающая игра «Червячки в яблоках» по количеству детей.
Развивающая игра «Разрежь пополам».
Картина-заготовка «Яблоня», салфетки красная и зеленая, клей ПВА
Картина-заготовка «Груша», пальчиковые краски желтого и зеленого цветов.
Картинка-заготовка «Нарисуй линию от фруктов до корзины», карандаши.
Картина-силуэт «баночка», цветная силуэтная картинка «фрукты», клей.
Пластилин желтый и оранжевый, стеки, дощечки для лепки, абрикосовые косточки.
Шарики разных размеров, арбузный шарик, корзины (или другие емкости) разных размеров.
Силуэтные картинки «Фрукты», вырезанные из плотного картона, разноцветные прищепки.
Двойные диспенсеры для воды с наклеенными на них оранжевыми и желтыми грушевидными наклейками, кисти, оранжевая и желтая гуашь.
Нарезанные настоящие фрукты.
Аудиозапись: «Похлопайте вместе с нами».
Наши умные головы
Они будут думать много, ловко.
Уши будут слушать
Рот ясно говорит.
Руки будут хлопать
Ноги будут топать.
Спины выпрямляются
Улыбаемся друг другу.
Сегодня «Чудесный мешочек» расскажет нам, о чем будет наш урок. Опустите руку в мешочек, достаньте один предмет и назовите, что у вас получилось.
Детям предлагается выбрать картинку фрукта, а затем найти точно такую же картинку. Воспитатель обращает внимание детей, что сначала у них была одна картинка, а потом стало две картинки.
Яблоки растут на высоком дереве — разложите яблоки на высоком дереве. А груши растут на низеньком деревце — расстели груши на низеньком деревце. Груши собирать легко, а вот яблоки очень высокие, для их сбора нужна лестница. Да вот беда, лестница сломалась. Закрепим лестницу — сделаем для нее ступеньки из палочек.
Теперь можно собирать урожай. Поместите яблоки в одну корзину, а груши в другую корзину.
В какой корзине больше фруктов? Яблок больше, чем груш.
Теперь собранные груши и яблоки нужно сложить в ящики, чтобы отнести их в магазин.
Подумайте, какой ящик подходит для яблок, а какой для груш? Положите фрукты в подходящие коробки.
Проведите прямую линию сверху вниз карандашом от яблока к корзине — разложите все фрукты по корзинам.
Детям предлагается с помощью игрушечного ножа разрезать игрушечный фрукт на две половинки, скрепленные между собой липучкой. Воспитатель обращает внимание детей на то, что половинок две.
Мы делили апельсин.
(Пальцы полусогнуты, как апельсин в руке)
Нас много, а он один.
(Сначала раскрывается ладонь, затем пальцы сжимаются в кулак, только большой палец каждой руки остается прямым)
Этот кусочек для ежика,
Этот кусочек для стрижа,
Этот кусочек для утят,
Этот кусочек для котят,
Этот кусочек для бобра.
(Ладошки сжаты в кулачок. Начиная с большого пальца, дети разжимают кулачки, на каждую фразу по пальцу)
А за волка — кожуру.
Злится на нас — беда!
Бегите во все стороны.
(Дети раскрывают и закрывают ладошки, сжимая пальцы в кулак на каждое слово)
От красной салфетки оторвите кусочек, скатайте в шар — это будет яблоко. Обмакните его в клей и прикрепите к дереву — на дереве выросло спелое яблоко.
После того, как дети сделали несколько красных яблок, предложите им точно так же сделать одно зеленое яблоко — незрелым.
— Ребята, сколько у вас зеленых яблок? Одно яблоко. Сколько красных яблок? Много. Каких яблок больше, красных или зеленых? Больше красных яблок.
Дети собирают разбросанные по полу мячи разного размера и складывают их в корзины соответствующего размера.
Затем дети выстраиваются в очередь и передают арбузный шарик из рук в руки.
Дети лепят шарик из оранжевого или желтого пластилина, раскатывая его по кругу, разрезая пополам, в центре каждой половинки большим пальцем делают вмятину, затем в одну половинку вкладывают косточки и соедините его со второй половиной.
Фрукты любят не только люди. Черви также лакомятся яблоками и грушами — они прогрызают в них дорожки. Возьмите игрушки в руки и воткните червяка в дорожки внутри яблока.
Детям предлагается раскрасить пальчиком грушу желтой краской, а листик зеленой.
Прикрепите хвостики к фруктам.
Дети выполняют движения под музыку по словам песенки.
Положи фрукты в банку — будем варить компот. Теперь приклейте фрукты к банке.
Каждому ребенку выдается двойная бутылочка, наполовину наполненная водой. На одну половинку бутылки приклеивается оранжевый апельсин, а на другую – желтая груша. детям предлагается обмакнуть кисточку в краску, соответствующую цвету фрукта, и ополоснуть ее в воде – получится сок, соответствующий цвету фрукта.
Детям предлагается с закрытыми глазами попробовать кусочек и назвать фрукт.
Осень — пора сбора урожая и заготовок всяких консервированных вкусностей на зиму. Самый любимый «осенний» фрукт этого периода, конечно же, яблоко. Но помимо того, что его можно есть, его можно использовать и в творчестве. Да, именно в творчестве он может стать основным инструментом для создания будущего шедевра. В этот раз мы создадим и «приготовим» самый аппетитный компот из яблок и смородины с помощью красок и штампов. Итак, приступим..
60 минут
около 80-100 руб.
СЛОЖНОСТЬ
легко
Для создания «Фруктового компота» нам потребуется:
Самое первое, что нам нужно сделать, это вырезать шаблон из любой газеты, которую мы не возражаем.
Сам шаблон трехлитровой банки можно скачать здесь и распечатать на листе формата А4. Рисуем нашу банку компота на газете или, используя скачанный шаблон, вырезаем. Затем помещаем наш готовый шаблон на лист акварельной бумаги формата А4 посередине и обводим его.
Затем, приготовив гуашевые краски, палитру, кисточку и банку для воды, полностью красим нашу компотную банку в один цвет (составляем из красного, желтого и белого цветов). Ждем, пока наша раскрашенная «баночка» высохнет.
Берем яблоки, лучше всего брать небольшого размера, и разрезаем их на две половинки. Мажем кистью гуашевую краску на половинку яблока, можно использовать сразу несколько цветов (например, одна половинка яблока красная, а другая желтая и т.д.). Добавляем воды, совсем немного, чтобы гуашь была густой консистенции, как сметана.
А потом прикладываем яблоко, той стороной где краска к нашей банке и прижимаем и делаем на нем отпечаток. Яблоко становится штампом, создавая на наших глазах шедевр.
Если получилось непонятно. Вы можете добавить чернила и повторить печать в том же месте.
Напечатаем столько яблок, сколько нужно для нашего вкусного «компоте».
Место между яблоками заполняем кистями красной и черной смородины. Для того чтобы нарисовать смородину, нам понадобятся ватные палочки. Именно с помощью них, зарядив палочку в краску, делаем точку в нужном месте. Составление из точек, целая гроздь смородины. Нарисуйте столько смородины, сколько хотите.
Следующий наш шаг — нарисовать черным маркером хвостики и плодоножку и семечки яблок, а также глазки красной смородины.
Черной смородиной нарисовать «глазки» белой гуашью и тонкой кистью.
Когда работа будет завершена. Вырезаем нашу готовую баночку компота, прямо по ее силуэту. Последний штрих – «одеть» салфетку на крышку нашей баночки и завязать ленточку.
Наша банка «Фруктовый компот» готова!
Идеи для творчества.
«Консервирование», «Варка», «Хранение».
Малыши любят заниматься творчеством. И клеить, и лепить, и рисовать. При работе с малышом важно давать такое задание, чтобы ребенок смог его выполнить, но не было слишком простым.
Такую аппликацию смогут выполнить даже самые маленькие дети.
Для работы вам потребуется:
1. цветная бумага;
2. картон;
3. ножницы;
4. клей-карандаш.
Вы рисуете банку, а ребенок должен «положить» в банку фрукты, ягоды: яблоки, груши, сливы, вишни, клубнику и т. д. Получаем компот. Или «консервируем» овощи, грибы. Затем укладываем в банку помидоры, огурцы, кабачки, грибы и т.д.
Задача не самая простая. Ведь важно, чтобы яблоки попали в банку, а не рядом с ней.
Объясните ребенку, что он должен делать. Пусть сначала сам попробует, если что-то не получится, то поправьте его.
Параллельно объясняем образование прилагательных: яблочный компот — яблоко, груша — груша и т.д. С помощью счета: сколько фруктов или овощей помещается в банку? Закрепляем понятия: фрукты, овощи, ягоды, грибы.
Сортировка по цвету: что такое красный, зеленый, оранжевый? Определяем, что по вкусу: сладкое, соленое, кислое?
Можно использовать вместо трафаретов для аппликации
По такому же принципу можно приготовить варенье, суп, борщ и другие блюда. Вместо банки рисуем кастрюлю, сковородку.
Горшок картонный обклеен скотчем, сверху наклеены полоски двустороннего скотча. А на эти липкие полоски можно прикрепить овощи для борща. Игра многоразовая.
Вместо аппликации можно использовать пластилин. Придавливаем пластилиновые шарики к основе и получаем ягодки или яблоки, в зависимости от размера шариков. Из «колбаски» делаем огурцы, морковь, баклажаны.
Можно «размазать» пластилин по контуру.
Для «хранения» можно сделать вот такую кухонную полку с баночками и крупами.
Берем лист плотной бумаги (у меня А3) и примерно отмечаем где будут полки и сколько их будет.
Также нам понадобится цветной картон и цветная бумага. Нарезаем из листа цветного картона полоски и сгибаем пополам – это будущие полочки. Расправляем согнутую полоску с одной стороны и приклеиваем к листу бумаги там, где наметили. То же самое делаем с остальными полками. А на полках будут баночки разной формы и размера. В баночках будут крупы, сахар, соль, чай, кофе – на ваше усмотрение.
Берем лист цветной бумаги, сгибаем его пополам и еще раз пополам. У нас получится 4 прямоугольника. Вот из них мы и будем делать баночки. Сгибаем прямоугольник вдоль или поперек и вырезаем с края силуэт баночки. Это очень просто. Мы будем делать баночки из бумаги разных цветов. Теперь нам нужно расставить банки на полках. Когда мы это сделаем, мы оставим их в этом положении. Возьмем одну баночку, намажем ее с обратной стороны клеем и приклеим на то место, где она изначально стояла.
Когда мы обклеим все баночки, наполняем их содержимым. Для этого решаем, насколько полной будет банка. Намазать клеем ПВА и посыпать крупой или макаронами.
И банки нужно закрыть. Для этого можно взять салфетку или цветную бумагу и нарезать полосками. Следим, чтобы крышка подошла по размеру и приклеиваем ее на банку. Все! Полка готова!
На мой взгляд, отличная возможность изучить каши с детьми. На эти полки можно поставить банки с чем угодно – соленьями, вареньем, фруктами, овощами и т.д. Можно сделать кухонный шкаф так, чтобы закрывались даже дверцы. А дверцы шкафа украсьте аппликацией.
Вариантов множество, все зависит от вашей фантазии и того, чему вы хотите научить своего ребенка. Удачи вам и вашему ребенку в совместном творчестве!
Аппликация для детей 5-6 лет «Фрукты на тарелке». Мастер-класс с пошаговыми фото.
Автор: Головатов Иван, воспитанник старшей группы МБДОУ «Черлакский детский сад №2»
Руководитель: Воспитатель 1 категории Шайкина Лилия Александровна.
Описание материала: Предлагаю вам мастер-класс по изготовлению аппликации из цветной бумаги, этот материал будет полезен воспитателям детского сада для индивидуальной работы с детьми, родителям и даже бабушкам и дедушкам!
Назначение: Мастер-класс можно использовать для оформления детской комнаты, в подарок кому-то, для оформления выставки в детском саду или групповой комнате.
Задача: Изготовление аппликации из цветной бумаги «Фрукты на тарелке»
Программные задания : Научиться вырезать симметричные фрукты из бумаги, сложенной пополам, а также из бумаги, сложенной гармошкой.
Укреплять способность к логическому мышлению при отгадывании загадок.
Развивайте аккуратность, терпение.
Развивайте чувство композиции.
Ход мастер-класса:
Воспитатель: Любишь отгадывать загадки?
ребенок: да
Воспитатель: Отгадай загадку:
Груша, яблоко, банан,
Ананас из жарких стран.
Эти вкусные продукты
Вместе они называются…
Ребенок: Фрукты
Воспитатель:
Этот фрукт в яркой рубашке
Любит быть горячей.
Не растет среди осин
Круглая красная…
ребенок: апельсин
Воспитатель:
На кулиске
Горсть сладких ягод
Их можно положить
Для большого блюда.
Ребенок: Виноград
Воспитатель:
Фрукт похож на стакан
Носит желтую рубашку.
Нарушая тишину в саду
Упал с дерева…
Ребенок: Груша
Воспитатель:
Кто спрятал под листом
Твоя румяная сильная сторона?
Под простынями
Прятаться от жары…
ребенок: яблоки
воспитатель : Как ты быстро отгадываешь мои загадки!
Посмотрите, какая у меня тарелка с фруктами, как вы догадались, что за фрукт на иллюстрации?
Ребенок: Груша, виноград, апельсин, яблоко!
Воспитатель: Посмотрите, какие они яркие, красивые и их хочется съесть! Вам нравится работать с цветной бумагой, клеем и ножницами?
Ребенок: Да!
Воспитатель: Хотите, я помогу вам сделать аппликацию из таких фруктов на тарелке?
Ребенок: Я хочу!
Воспитатель: Что нам нужно для подготовки к работе?
Ребенок: Цветная бумага желтого, лилового, коричневого, розового в горошек для тарелки, оранжевого и красного цвета, клей, ножницы, карандаш для нанесения линии разреза.
Мы подготовим все необходимое.
Воспитатель: Для облегчения работы предлагаю сначала вырезать из цветной бумаги примерно одинаковые квадраты для яблока, груши и апельсина, для тарелки, винограда и прямоугольников под тарелку.
Вырежьте квадраты и прямоугольники.
Затем квадраты и прямоугольники складываем пополам или угол в угол, при этом виноградный прямоугольник откладываем в сторону.
Справа от сгиба рисую силуэты апельсина, груши, яблока, тарелки, листьев для украшения фруктов.
Ребенок вырезает (напоминаю правила работы с ножницами)
Отложить.
Берем фиолетовую полоску, складываем ее гармошкой и вырезаем овальные виноградинки (если ребенку будет сложно, предлагаю сначала нарисовать карандашом первую складку)
Выкладываем фрукты на лист, обсуждаем, как лучше распределить.
Приступаем к работе с клеем (обговариваем последовательность работы)
Запустим приложение.
1. Приклейте опору для тарелки внизу листа. (Следим, чтобы аппликация была посередине листа)
2. Чуть выше приклеиваем табличку.
3. Приклеиваем грушу
4. Распределяем виноградинки и приклеиваем их по очереди начиная снизу
5. Приклеиваем апельсин.
6. Приклеиваем яблоко. Украшаем фрукты листиками из полосок зеленой бумаги.
Вот такое приложение у нас с Ваней получилось!
Фруктовые узоры
Приготовим ужин. Будем варить суп и компот.
Знаете ли вы, что из овощей можно приготовить суп, а из фруктов и ягод сладкий компот.
Нам понадобится:
2 альбомных листа;
Овощи и фрукты, нарисованные и вырезанные или вырезанные из цветной бумаги;
Карандаши;
Клей.
Если вы будете рисовать овощи и фрукты акварельными красками, то их лучше приклеивать клеевым карандашом. Если ПВА попадет на акварель, то краска может немного размазаться, получится не очень эстетично.
Для детей сделайте все приготовления заранее. К резьбе можно привлекать детей постарше, они очень любят это занятие.
Берем 2 альбомных листа. На каждом из них нарисуем большую кастрюлю (контур). Одну кастрюлю подписываем «Суп», вторую — «Компот». Мы решили не только подписать наши расписные горшки, но и раскрасить их в разные цвета. Центр сковородок я намеренно оставил белым, чтобы овощи на цветном фоне не «терялись». В нашей розовой кастрюле мы будем варить компот, в синей — суп (выбор даем ребенку).
Перед приготовлением ужина можно немного поиграть с резными овощами, фруктами и ягодами, «покормить» разных игрушечных животных, узнать, кто что любит есть. Например, зайчик любит морковь и капусту, коза тоже не откажется от капусты, а медведь просто обожает малину!
Теперь нужно определиться, что мы будем класть в суп, а из чего будем «варить» компот.