Лепка из соленого теста — это настолько универсальное занятие, что им можно увлечься как ребенку, так и взрослому. Работа с этим материалом имеет все плюсы лепки, и дополнительные преимущества, связанные с экологической безопасностью теста. Лепить из него можно даже детям до года: море удовольствия и никакого риска.
Как подготовить тесто
Лепка из соленого теста предполагает приготовление рабочего материала в домашних условиях. В этом нет ничего сложного: пропорции муки и воды 1:1 , соль лучше брать крупную, она создаст впечатление прозрачных вкраплений, поблескивающих на свету. Даже будучи покрыты краской, такие изделия сохраняют этот эффект. Хотя, если вы собираетесь выполнить тонкую художественную работу, то такие крупинки будут отвлекать – в этом случае используйте мелкую соль. При смешивании ее с мукой не забывайте, что мука легче раза в два, поэтому объем используемой муки вдвое больше объема мелкой соли, хотя вес этих ингредиентов равен.
Сколько наливать воды? Классическая рецептура содержит рекомендацию добавить 1 часть, но лучше ориентироваться на вид теста: оно должно хорошо лепиться, но не растекаться. Одна чайная ложка растительного масла добавит смеси эластичности и предохранит от растрескивания готовое изделие.
Для самых маленьких: рыба из соленого теста
Лепка из соленого теста развивает мелкую моторику, произвольное внимание и творческие способности ребенка, успокаивает нервную систему и дает повод взрослым отвлечься от своих дел и просто пообщаться с крохой. Для маленького ребенка тактильные ощущения очень важны, поэтому лепка – отличное занятие.
Попробуйте создать из соленого теста рыбу. Это простая фигура, которую под силу сделать любому малышу, особенно с чуткой помощью родителей. Готовую фигурку запеките в духовом шкафу при самой маленькой температуре до появления легкого румянца. Обязательно остудите фигурку перед тем, как отдавать ее ребенку для дальнейшей работы.
На соленое тесто отлично ложится гуашь, после ее высыхания можно покрыть рыбку бесцветным лаком для ногтей или для волос, чтобы она не оставляла на пальцах цветных следов.
Интерьерная декорация — дерево из соленого теста
Если для детей лепка из соленого теста – это, прежде всего, развлечение, то для настоящих мастеров она может превратиться в искусство.
Замесив тесто с мелкой солью, покрасьте две трети его с помощью какао или коричневой гуаши, а треть оставьте белым. На фольге для запекания выложите из коричневых колбасок ствол, придав ему рельефность с помощью продольных борозд (работайте стекой). От ствола вверх выложите ветви. Теперь крона. Ее выполните из длинных белых и коричневых колбасок, которые нужно выложить красивыми завитками и петлями, чтобы создался эффект непрерывности. Петли могут пересекаться между собой, накладываться одна на другую и продеваться друг в друга. Главное, чтобы не было нагромождения деталей, и крона создавала ощущение легкости.
Для этого колбаски должны быть действительно тонкими.
Готовую работу высушите в печке, а после остывания покройте акриловым лаком. Цвета станут ярче, и у дерева появится блеск. Теперь фигуру можно приклеить на плотную бумагу и вставить в рамку. Замечательный подарок для друзей или для собственного дома готов.
Тонкости и хитрости
Чтобы поделка не потрескалась на этапе сушки, лучше высушивать ее в 3-4 этапа с перерывами. Час в духовке на самом-самом маленьком огне сушится произведение, затем 2-3 часа при комнатной температуре. Переворачиваете изделие и повторяете процесс, и так 3 или 4 раза, зависимости от толщины теста. Это касается высокохудожественных вещей, детские поделки можно и меньше – досохнут потом, после окончательной отделки.
Приклеивать фигурки к бумаге лучше всего клеем ПВА, главное – дождаться окончательного высыхания клея, а уж потом поднимать картину: тесто тяжелое, изображение может поползти, если сделать это раньше времени
Лепка для малышей: основные приемы, система игровых занятий с детьми от 1 года до 3 лет.
Лепка – вид изобразительной деятельности ребенка. Занятия с пластилином, тестом, массой обогащают сенсорный опыт малыша, развивают мелкую моторику пальчиков рук, учат доводить дело до результата, позволяют развивать речь ребенка, внимание, мышление, воображение.
В лепке как виде продуктивной деятельности (то есть деятельности, в результате которой получается готовый продукт – вылепленное изделие) развивает умение ребенка планировать свои действия.
Лепка учит малыша анализировать, развивает восприятие, ведь чтобы отобразить в лепке любой предмет, нужно выделить его главные части, их признаки (цвет, размер, форму, пропорции, расположение в пространстве).
Также в лепке мы уточняем и закрепляем представления ребенка о предметах окружающего мира.
В лепке малыш старается соотнести особенности предмета с особенностями материала (теста для лепки или пластилина), это ведет к запоминанию сенсорных эталонов (цвет – желтый, красный, зеленый, синий и другие, размер – маленький, большой, форма – круглый, овальный, треугольный, длинный – короткий, широкий — узкий).
Очень важно: игры — занятия лепкой легче для ребенка, чем занятия рисования, так как именно в лепке ребенок начинает чувствовать каждое движение своего пальчика (например, когда вдавливают в глину или в массу для лепки мелкие предметы, отрывают от куска глины маленькие кусочки) и движения своих кистей рук (когда, например, сплющивают шарик в лепешку, когда раскатывают колбаску или шарик). Именно поэтому занятия изобразительной деятельностью лучше всего начать именно с лепки, а чуть позже начать и рисовать с малышом. Также в лепке ребенок легко чувствует форму предмета (ему легче понять, что мячик круглый, это шар именно в лепке, в которой он сам этот шар скатывает, а не плоскостном изображении в рисовании).
Лепка подготовит ручку ребенка к более сложным движениям – владению карандашом и кисточкой в рисовании.
Лепка для малышей: с какого возраста можно заниматься лепкой с ребенком?
Лепкой можно начать заниматься с ребенком с последних месяцев первого года жизни.
На втором году жизни малыш знакомится с тестом для лепки как с материалом, знакомится с его свойствами и качествами.
На третьем году жизни малыш овладевает «азбукой лепки» — базовыми приемами лепки, на основе которых можно сделать много разных фигур. На основе усвоенной в этом возрасте азбуки лепки будут строиться и все последующие поделки ребенка в более старшем возрасте.
Лепка для малышей: материалы для лепки с ребенком раннего возрастаПервое — это тесто для лепки (безопасное для здоровья самых маленьких деток и сделанное из экологически чистых материалов).
Рецепт теста для лепки для детей от 10 до 12 месяцев: 300 гр. муки, 150 гр. воды, 1 чайная ложка подсолнечного масла (в тесто не добавляем соль). В воду можно добавить свежевыжатый сок свеклы – получится розовый цвет. Но он сохранится только на сутки, максимум на двое суток.
Рецепт соленого теста для лепки для детей от 1 года до 2 лет: 2 стакана муки, 1 стакан мелкой соли, 1 стакан воды, подкрашенной пищевым красителем, 2 столовые ложки растительного масла.
Краситель берет пищевой, который используется для окрашивания пасхальных яиц и кондитерских изделий (берем ½ или ¼ пакетика одного цвета на эту порцию теста). Тесто не прилипает к рукам, хорошо держит форму. Тесто можно хранить 3-4 недели в плотно закрытом пакете в холодильнике. Лучше заранее сделать несколько цветов теста.
Фигурку из такого теста можно запечь в духовке на слабом огне. Цвет теста после выпечки сохраняется. Если сушить фигурку на воздухе – то тогда фигурка толщиной в 1-2 см будет сушиться 10 дней.
С детьми 2 лет и старше можно использовать для лепки разные материалы: массу для лепки, пластилин, соленое тесто.
Глина – прекрасный природный материал для лепки, который полезен еще и в психологическом плане. Глина прекрасно снимает напряжение! Если Вы хотите полепить из глины с малышом, то купите в магазине глину светлого цвета. Глина темного цвета часто пугает маленьких детей, и они отказываются из нее лепить (боятся испачкаться).
Глину нужно хранить в плотно завязанном пакете в холодильнике, так как она быстро засыхает.
Готовое выпускаемое промышленностью тесто или массу для лепки желательно покупать классическое, не ароматизированное (без запахов ванили и других подобных запахов).
Второе – клеенка для защиты стола от пластилина или теста. А также доска для лепки и влажная тряпочка. Это приучает к аккуратности. Главная причина, почему нам не обойтись без этих предметов – при их использовании нам не нужно будет использовать запреты ребенку (не трогай – запачкаешь), не надо будет его дергать. Даже если малыш запачкает клеенку – стол останется чистым, а клеенка легко отмоется.
Сразу же приучайте ребенка, что лепим мы только на клеенке и сразу же убираем за собой. Сначала это будете делать Вы, потом малыш привыкнет к порядку и начнет Вам подражать. Он будет знать правило – лепим за столом на клеенке, после лепки всё убираем на место.
Доску для лепки лучше иметь цвета потемнее, чтобы на ней хорошо были видны светлые детали из теста или пластилина, их форма.
По размеру она должна быть не меньше размера альбомного листа (Не советую покупать маленькие доски для лепки. Они очень неудобны в лепке с малышами).
Влажная тряпочка должна быть рядом на столе. Она нужна, чтобы вытирать руки (малышу нужно будет показать, как это делается).
Третье – если Вы боитесь, что ребенок запачкает одежду, то наденьте на его ручки нарукавнички (это «труба», сшитая из легко стирающейся непромокаемой ткани и надевающаяся от запястья до локтя на ручку ребенка) и фартук. Вы будете спокойны, что малыш не испачкает одежду, и он сможет лепить свободно и радостно. Ваши эмоции и Ваше спокойствие очень важны – ведь ребенок их «считывает» мгновенно и хорошо чувствует Ваше эмоциональное состояние. И если мама постоянно переживает, что что-то мы запачкаем – то ребенок не будет лепить с удовольствием. Также если Вы боитесь за пол и его чистоту (например, у вас дома ковровое покрытие – то вместо переживаний можно просто защитить заранее пол — просто постелить на него пленку).
Четвертое. Дополнительно можно приобрести стеки для пластилина (они обычно прилагаются к набору пластилина) – с их помощью можно наносить разные узоры на поверхность изделия.
Это важно:
— место для лепки и все предметы должны быть подготовлены мамой заранее, до игры – занятия с ребенком, так как маленький ребенок не может долго ждать – ему надо сразу же действовать.
— ребенок старше 2 лет уже знает, где дома лежат материалы для лепки и как ими пользоваться по назначению, с этого возраста он помогает маме убирать все материалы после лепки (например, разложить оставшиеся кусочки по цветам, вымыть руки, снять фартук)
Лепка для малышей: как заниматься лепкой с малышами?Первый этап. Знакомство с материалом.
Очень часто этот этап пропускается, в результате малыш не хочет лепить, хочет засунуть тесто в рот, и ничего не получается! Потому что прежде чем лепить, надо учесть природу ребенка раннего возраста.
Для малыша одним из важных средств познания мира является экспериментирование, игры исследовательского характера. Дайте малышу насладиться сначала процессом исследования нового для него материала и хорошо познакомиться с ним. Иначе лепить он просто не будет, его будет манить этот новый кусочек чего-то привлекательного, а не процесс лепки!
Познакомьте ребенка с тестом (или пластилином в зависимости от возраста малыша). Дайте возможность:
Желательно для малышей покупать пластилин, в котором можно смешивать разные цвета и получать новые оттенки.Дайте малышу третьего года жизни самому поэкспериментировать с цветами – например, сделайте много разных шариков – «бусы» на елку или кукле. Каждый шарик получите, смешивая цвета (желтый + синий = зеленый, красный + белый = розовый).
Исследовательский интерес ребенка обязательно нужно поощрять и развивать, хвалить малыша, а не запрещать его действия. Малыш раннего возраста познает мир чувственным путем, а не через наши слова или видеопрезентации.
Когда ребенок исследует материал, познакомится с его качествами и свойствами, можно будет дать ему материал уже для другой задачи – для лепки.
Это важно запомнить: наш путь обучения лепке самых маленьких деток такой
Полезный совет: Если малыш отказывается от исследования материала, то можно самой дать ему разные игровые задания: «спрячь горошинки в кусочке текста», «а что будет, если мы смешаем два кусочка, давай попробуем!»
Лепка для малышей: основные приемы лепки с детьми раннего возрастаЭти приемы малыш осваивает к трем годам (конечно, в том случае, если с ним занимаются лепкой дома или в кружке или в детском саду).
Лепка для малышей: важные моменты организации игровых занятий с малышом дома— Во всех возрастных подпериодах раннего детства лепка ребенка вводится в игровой сюжет.
Нужно не просто попросить ребенка слепить грибок – а слепить его для ежика, который свой грибок в лесу потерял.
Или другой пример: нужно сделать кукле пирожки к чаю, ведь она ждет гостей – своих подружек!
Еще один пример: мы решили сделать овощи и фрукты для игры в магазин. Или задумали налепить орешков, чтобы угостить ими белочку – игрушку. Или сделаем сейчас конфеты, которыми кукла угостит всех гостей на своем Дне рождения.
ВАЖНЫЙ НЮАНС: Ежик (игрушка) сам обращается к малышу и просит ребенка помочь ему, и малыш с радостью соглашается, разговаривает с ежиком как с живым. В конце игрушка благодарит малыша за помощь.
ТИПИЧНАЯ ОШИБКА: Взрослый говорит так: «Ежик попросил тебя…Ежик благодарит тебя». Это не работает с малышами! К малышу обращается сам ежик и он сам просит, разговаривает с малышом, сам берет от него вылепленные грибы и сам благодарит. Взрослый разговаривает за ежика с ребенком.
Список игровых сюжетов Вы найдете в конце этой статьи.
— Все вылепленные изделия используются в дальнейшем для игры ребенка (например, в ситуации с ежиком мы реально даем игрушке – ежику вылепленные нами грибочки, он радуется, нас благодарит, мы его провожаем в лес – полностью разыгрываем этот сюжет с малышом).
— Когда мы лепим какой-то предмет (например, неваляшку), то обязательно перед началом лепки рассматриваем этот предмет с ребенком, называем его части и их форму и размер. Рассмотреть можно игрушку, картинку или реальный предмет, если есть такая возможность.
Например: «Какая нарядная неваляшка! Ах, красавица, да веселая какая! (гладим неваляшку по головке). Что я погладила? (голову). На что она похожа? (на шарик), А это что? ( гладим шарики – ручки неваляшки, пусть малыш тоже их погладит). На что они похожи? На шарики! Только маленькие! А теперь давай погладим платье у неваляшки. Какое красивое. На что похоже? Тоже на шар. Только большоооой!» И т.д.» Ребенку нужно дать игрушку в руки, чтобы погладить, назвать каждую ее часть.
А затем поставить на место и начать ее лепить.
Пример такого разговора про птичку до ее лепки (автор – Р.Г. Казакова): «Потерял цыпленок маму-курицу, бегал, искал и прибежал к нам. Как он бежал? (на лапках). Устал, погладим его: «
Ах, ты, маленький, желтенький! Что я погладила? (спинку, крылышки). На что похож цыпленок? На шарик! А теперь я что погладила? Головку! На что она похожа? На маленький шарик. Захотел цыпленок зернышки поклевать, стал искать зернышки. Чем он смотрит? (глазками). А чем зернышки клюет? (клювом). Помахал нам чем? (хвостиком)». После этого взрослый показывает, как слепить цыпленка, сопровождая все свои действия комментированием и вопросами: Что я вылепила? Круглое туловище. А это что за маленький шарик? Это голова, а это глаза. Цыпленок сразу увидел маму- курочку! Чем он ей помахал? Крылышками!»
— Сначала малыш будет лепить по Вашему заданию, а чуть позже сможет лепить и сам по своему замыслу.
— Если Вы учите малыша новому приему лепки (например, учите раскатывать шарик круговыми движениями между ладонями), то лучше запланировать ваши домашние игры – занятия по лепке так:
Например, в первый раз мы делали шарик – колобок. Во второй раз это были шарики – мячики. В третий раз мы лепили шарики – клубки для котенка.
В дальнейшем периодичность не будет иметь значения.
Исследования показали, что именно такая периодичность нужна малышу в наилучшем освоении нового для него действия. Это самая успешная схема планирования, позволяющего быстро закрепить новое умение ребенка.
— Никогда не разбирайте готовые вылепленные ребенком поделки при нем, это правило действует навсегда и актуально для любого возраста ребенка. Если Вы хотите повторно использовать пластилин – то разберите поделки так, чтобы ребенок этого не видел.
— Не оставляйте ребенка одного во время лепки, тем более что лепка в этом возрасте занимает не более 3-5 минут.
— Если у ребенка не получилось что-то, он хочет сломать свою поделку –просто помогите ему, подправьте, покажите, как всё исправить. Действуйте от имени игрушки – пусть она подскажет ему, что нужно сделать чтобы подправить поделку.
Лепка для малышей: лепка для детей 1- 2 лет
Начать знакомить малыша с тестом можно с конца первого года жизни. В 1- 2 года ребенок знакомится с тестом для лепки как с материалом, исследует его.
Одна игра будет занимать 3-5 минут. Это то время, когда ребенок в данном возрасте может сосредоточиться на задаче и целеустремленно действовать вместе с Вами.
Лепка для детей 1-2 лет: варианты игровых заданий«Маленький исследователь». Положите на доску для лепки кусочек теста. Пусть малыш его помнет, сделает в нем углубления пальчиком, сделает дырочку, отщипнет маленькие кусочки от большого куска теста («покормит зернышками цыпленка»). Если ребенок боится прикоснуться к тесту – то начинайте играть с тестом сами, комментируя все свои действия.
Малыш постепенно освоится и потянется к этому материалу, захочет с ним поиграть.
«Шлепаем ладошкой». Положите тесто для лепки на тарелку контрастного цвета – предложите ребенку пошлепать ладошкой по тесту: шлеп-шлеп-шлеп! Попробуйте делать в тесте дырочки пальчиком: «Вот ямка – бух! И вот ямка – пальчик в нее упал – бух! Бух!».
«Покорми курочку и петушка». В следующий раз на наше игровое занятие пусть к малышу прибегут игрушечные курочка и петушок и попросят их покормить зернышками. Малыш отщипывает маленькие кусочки пластилина и кладет их на тарелочку – «кормит» петушка и курочку. Гости его благодарят за угощение!
Игра «Ау». Возьмите кусочек теста для лепки и спрячьте в него мелкий предмет, например, шарик. Скажите : «Спрятался мячик. Где ты? Ааауууу! Давай его вместе позовем: аааауууу! Мя-чик, а-у! Где мячик? Вот мячик! Нашелся!»
Игра «Один – много». Спрячьте в кусок теста несколько предметов, например, орешки в скорлупе так, чтобы их кусочки были видны из теста.
Предложите малышу достать их: «один орешек, два орешка, три орешка! Много орешков!»
Показ с комментированием. Ребенок в этом возрасте лепить поделку еще не сможет, но сможет вам помогать.
В этом возрасте можно лепить с ребенком из любых материалов: глины, пластилина, соленого теста, массы и теста для лепки, снега.
В раннем возрасте малыш осваивает «азбуку лепки» — основные приемы лепки. Базовые элементы для лепки с малышом – это цилиндр (мы называем его для ребенка «палочкой») и шар. Из этих форм можно создавать самые разные фигуры с ребенком.
Первый этап. Ознакомление с материалами, игры — исследования. Об этом этапе мы уже говорили чуть выше. Если ребенок не знаком с тестом для лепки и с пластилином – то начинаем всегда с этого этапа.
Второй этап. Раскатывание кусочка пластилина/теста для лепки/ глины в длину (получение «палочки», «столбика» или «колбаски», «цилиндра»).
Изготовление из колбасок «баранок» (соединение палочки в кольцо).Третий этап. Скатывание шара и сплющивание шара в лепешку. Комбинирование форм (шар + палочка).
— Покормим птичек (отщипывание маленьких кусочков глины или пластилина от целого куска),
— Норка для мышки (спрячь мышку от кошки) – показать ребенку, как можно вдавливать пальцами вглубь в центре шарообразного кусочка пластилина, чтобы получилась «норка» — «ямка»).
Другие зеленые колбаски размещаем по сторонам наклонно – это ветви елочки),
Разрезаем один конец «колбаски» – это будет рот, голова змеи. Делаем из семечек глаза змеи. Можно размещать змею по разному: а) в спираль – это «змея спит» или б) извилистой линией – это «змея ползет»),
По желанию ребенка можно дополнить поделку зеленым черенком с листочком: а) раскатать из зеленого пластилина тонкую палочку – черенок, б) затем скатать шарик из пластилина зеленого цвета, чуть сплющить его – получится овальный листочек яблочка, прикрепить листочек к черенку на яблоко),
Затем складываем из них пирамидку – на самый большой шар ставим шарик поменьше, далее находим и ставим шарик еще меньше. На верхушку прикрепляем бусинку или маленький яркий шарик из пластилина),
Голова и туловище – из шариков. Ушки делаем прищипыванием. Дополняем образ усами (тонкий пластиковый жесткий жгут), глазками (семечки, горошинки),Прием сплющивание шарика в лепешку – круг:
Скатываем шар и сплющиваем его в диск. Прикрепляем «шляпку» гриба к его «ножке»),Все поделки можно делать из массы для лепки, а затем высушить. Получатся овощи и фрукты для игры в «магазин», игрушки.
Лепка с малышами – очень полезное и очень увлекательное и для взрослых, и для детей занятие. Желаю Вам успехов и радостных минут общения с детьми в процессе лепки!
Эту статью я написала по вашим письмам и вопросам ко мне. И в концее ее по просьбам читателей сайта «Родная тропинка» я даю перечень книг, которые могу рекомендовать по данной теме — лепке для самых маленьких детей от года до трех лет.
Литература по лепке с детьми раннего возраста в помощь маме и педагогу: ссылки даю ниже на Лабиринт, чтобы можно было посмотреть развороты книги, разделы, прочитать отзывы.
1. [urlspan]Янушко Е. Лепка с детьми раннего возраста. 1- 3 года. — М., 2014. [/urlspan]В книге даны конспекты игровых занятий по лепке с малышами — эта полная энциклопедия лепки с детьми раннего возраста, но картинок в книге нет. Хотя нарисовать их самим достаточно просто.
Разделы книги (каждый раздел — это цикл игровых занятий с детьми по данной технике лепки):
— волшебное тесто,
— пластилиновые крошки,
— пластилиновые прятки,
— пластилиновая печать,
— пластилиновая мозаика,
— пластилиновые кусочки,
— пластилиновые колбаски,
— пластилиновые раскраски,
— пластилиновый коллаж,
— пластилиновые бусы,
— пластилиновые пирожки,
— рисование на пластилине,
— пластилиновые поделки.
2. [urlspan]Янушко Е. Альбом «Лепим с малышом.
Пластилин и тесто» [/urlspan]- красочное пособие для домашних занятий с детьми по лепке. Уже готовые игровые сюжеты, которые нужно только провести со своим ребенком. Даны готовые картинки. В книге три части:
— Первая часть: скатывание шарика (лепка ягод рябины, винограда, конфет, витаминок, снега за окном.
— Вторая часть: пластилиновые прятки.
— Третья часть: игры для ознакомления с пластилином
3. [urlspan]Янушко Е. Альбом «Лепим с малышом. Картинки из теста и пластилина»[/urlspan]
— Первая часть: полоски и кружочки из пластилина.
— Вторая часть: объемные картинки из пластилина на картинке — основе.
— Третья часть: лепим из теста.
У этого же автора есть и другие красочные отдельные небольшие альбомы по лепке для детей от 1 года до 3 лет: «Пластилиновые угощения», «Пластилиновые ягодки», «Пластилиновые змейки», «Пластилиновые пятнышки», «Пластилиновые полоски». Описание всех игровых занятий по лепке с малышами из данной серии «пластилиновых книг» Вы найдете в первой полной книге автора «Лепка с детьми раннего возраста» по ссылке выше.
А в отдельных альбомах для детей представлена данная же система игр просто в другой форме, более удобное для семьи — с готовыми картинками.
4. [urlspan]Лыкова И.А., Шипунова В. Вкусная лепка для детей и взрослых.[/urlspan]. Это книга по лепке кондитерских изделий — пряничных домиков, разных видов пирожков вместе с детьми. Для тех, кто любит печь.
5. Из давно изданных книг, которые уже не приобрести, но можно найти в интернете: Доронова Т. Н., Якобсон С. Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. — М.. 1992. Книга для педагогов.
Отщипывание — отделение небольшого кусочка пластилина с помощью большого и указательного пальцев руки (действуем пальчиками как щипцами). Сначала прижимаем и вытягиваем кусочек, а затем отрываем его.
Прищипывание — большим и указательным пальчиками оттягиваем кусочек от детали (получаем, например, клюв).
Соединение — прижимаем две части поделки друг другу и тщательно заглаживаем место стыка.
Раскатывание — формирование «колбасок» (цилиндров) из куска пластилина движениями «вперед — назад» (сначала ладошкой на столе, затем — между прямыми напряженными ладонями).
Скатывание — формирование шарика из куска пластилина круговыми движениями ладони по столу или круговыми движениями прямыми ладошками.
Сплющивание — сжимание куска пластилина для придания ему плоской формы. Небольшой кусочек сплющиваем между указательным и большим пальчиками. Средний и большой кусок пластилина сплющиваем ладошкой.
Вдавливание — получение углубления в куске пластилина способом нажатия большим или указательным пальцем.
Еще материалы для занятий с детьми от 1 года до 3 лет Вы найдете в статьях сайта:
— Пирамидки для детей: какие бывают, как выбирать и как играть.
— Книги для самых маленьких
— Занятия с матрешками: знакомство с величиной предметов, как научить ребенка собирать матрешку, развивающие игры с матрешками.
— Рассказы для самых маленьких
— Детская книжка своими руками
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»
Дать ему возможность потрогать, помять его. Можно слепить какого-нибудь колобка или зайчика, чтобы показать, на что тесто способно. Если знакомство прошло удачно, можно и к играм переходить. Помните, что все занятие не должно затягиваться дольше 5-10 минут. Не стремитесь включить все игры в одно занятие, наблюдайте за малышом и прекращайте всегда прежде, чем он устанет. Если малыш теряет интерес к какой-то конкретной игре, возможно, она слишком простая или слишком сложная для него. Постарайтесь упростить или облегчить задание.
А так как во время лепки ребенок задействует обе руки, то это развивает сразу оба полушария головного мозга.
Для приготовления теста по другим рецептам вам понадобятся сода, подсолнечное масло и пищевые красители.1:507
Приглашаю к просмотру всех любительниц лепки из самого доступного материала — соленого теста. К работе можно привлечь ребятишек, не сомневаюсь, что им понравится работать с соленым тестом — лепить фигурки и раскрашивать их акриловыми красками на свой вкус.
1:979Итак, вот несколько рецептов приготовления соленого теста:
1:10921:1097
1:1135
Состав соленого теста очень важен, поэтому строго соблюдайте все пропорции. Перед приготовлением соленого теста для лепки позаботьтесь о том, чтобы у вас в наличии были:
1.Пшеничная мука, предпочтительно высшего сорта – 500 грамм.
1:15582.Поваренная соль, обязательно мелкого помола – 200 грамм.
1:1053.Вода холодная – 200 грамм.
1:1551:160
Насыпьте в емкость для замеса теста необходимое количеств поваренной соли, после чего залейте её водой и перемешивайте до полного растворения в воде.
После этого, непрерывно помешивая, всыпьте в воду муку. Тщательно вымешивайте тесто до тех пор, пока оно перестанет приставать к рукам и не станет крутым и эластичным.
Если вы готовите тесто заранее, а не непосредственно перед лепкой, храните тесто в полиэтиленовом пакете, во избежание его высыхания.
1:9901:995
Данный рецепт соленого теста для поделок наиболее оптимален для занятий с самыми маленькими детками,
которые могут решить попробовать готовое изделие на зубок. Все компоненты абсолютно безвредны для детского организма и не принесут никакого вреда. А сама консистенция теста очень удобна для работы.1:15511:4
1:41
Для его приготовления вам будут необходимы такие компоненты, как:
1:1661.Пшеничная мука высшего сорта – 200 грамм.
1:2442.Поваренная соль, строго мелкого помола – 200 грамм
1:3393.Обыкновенный клей для бумажных обоев – две столовые ложки.
1:4524.Около 200 мл. воды.
1:492
Кстати, вместо обойного клея можно использовать любой питательный крем для рук или же обыкновенный детский. Также необходимо учитывать, как правильно замесить соленое тесто, для достижения наилучшего результата.
1:886Смешайте в подходящей посуде соль, клей и муку, после чего, непрерывно помешивая, тонкой струёй влейте воду. После этого тесто необходимо как следует вымешать до тех пор, пока оно не прекратить прилипать к рукам. Также тесто ни в коем случае не должно крошиться.
1:1369
1:1406
Следующий рецепт для приготовления соленого теста идеально подходит для лепки сложных композиций с большим количеством деталей.
1:16471:4
Для его приготовления подготовьте следующие ингредиенты:
1:1151.Пшеничная мука высшего сорта – 200 грамм.
1:1932.Подсолнечное или любое другое растительное масло – 50 мл.
1:302В посуду необходимо высыпать соль и муку, тщательно перемешать. После этого добавьте масло и половину стакана воды.
Вымешивайте до получения необходимой плотности теста.
1:622
1:665
Опытные мастера используют особый секрет того, как приготовить солёное тесто. Вместо воды они используют приготовленный особенным образом кисель. В таком случае тесто получается удивительно пластичным.
1:10421:1047
Для приготовления киселя вам понадобится картофельный крахмал.
1:1169Крахмал ( одну столовую ложку) необходимо растворить в 100 мл. воды комнатной температуры. Оставить на 5 – 10 минут для набухания, периодически помешивая.
1:1447В это время необходимо вскипятить стакан воды.
1:1535После того, как вода закипит, постепенно влейте в неё приготовленный раствор крахмала, не забывая непрерывно помешивать, во избежание образования комков.
1:284После того, как кисель загустеет, снимите кастрюлю с огня.
1:392Остывший кисель используйте для приготовления соленого теста для лепки поделки. В том случае, если тесто получилось слишком мягким, просто добавьте немного муки и вымешивайте до необходимой вам плотности.
1:777
1:8872:1391
2:13963:1900
3:44:508
4:5135:1017
5:10226:1526
6:47:508
7:5138:1017
8:10229:1526
9:410:508
10:51311:1017
11:102212:1526
12:413:508
13:513
Современные родители, особенно если в семье растет ребенок с особенностями в развитии, часто задаются вопросом: какие занятия для развития своего малыша придумать? Чем интересным и полезным занять ребенка?»
Мы предлагаем один из вариантов досуга – это лепка из соленого теста. Данная техника широко используется в БУ «Няганский реабилитационный центр», способствует развитию не только мелкой моторики рук детей с ограниченными возможностями, но и полушарий головного мозга.
Соленое тесто – уникальный материал для творчества: экологичный, безопасный, пластичный и очень податливый.
Тесто не токсично, процесс создания фигурок из теста безопасен даже для аллергиков.
Мягкая масса не прилипает к пальцам. Загрязнения, возникшие на одежде и предметах в ходе творческого процесса, легко отмываются и не оставляют пятен.
Лепка – это пластическое творчество. Процесс создания новых форм и образов позволяет детям выразить свое настроение, эмоции, чувства и отношение к себе и миру в целом. Более богатыми становятся образное мышление, воображение и фантазия. Работа пальцами с податливым материалом развивает мелкую моторику, массаж нервных окончаний на руках позволяет расслабиться.
Поделки из теста можно лепить в одном цвете, высушивать, а потом раскрашивать красками. А можно еще в процессе приготовления теста добавлять к нему пищевые красители. Творческий изобразительный процесс развивает художественные способности ребенка, учит воплощению его замыслов и способствует формированию характера.
Создание объемных фигур улучшает пространственное мышление. Процесс учит воображать трехмерное изображение конечного результата, достигать его и корректировать по ходу создания фигуры.
Кропотливая работа способствует развитию усидчивости, длительность процесса учит планировать свои дела в течение дня. Занятие лепкой вместе со взрослыми способствует оживленному общению. Веселый творческий процесс позволит с пользой провести время и надолго сохранить результаты в виде оригинальных поделок и сувениров.
Материал для лепки состоит из подручных ингредиентов, доступен по цене, что позволяет вволю заниматься лепкой с детьми. Из него легко лепить фигуры различной формы, так как материал очень податлив, что позволяет справиться с занятием даже слабым детским пальчикам.
Чтобы творчество было веселым, можно использовать любые формочки, «пасочки» для песочницы, пуговицы и прочую мелочь, с ее помощью можно получать различные оттиски. Ну а после того, как поделка будет готова и просушена, ее можно будет раскрашивать красками.
Тесто для лепки на воздухе быстро сохнет и на его поверхности образуется корочка. Удалить ее потом сложно, часть теста придется выбрасывать.
Чтобы этого не происходило, храните неиспользованный комок материала в целлофане. Готовые поделки нужно просушить в духовке. При комнатной температуре сушка протекает медленно, за сутки тесто просыхает всего лишь на пару миллиметров. За это время поделка может деформироваться, испортиться или взяться цвелью.
Предлагаем вам пример совместного творчества с использованием техники лепки из соленного теста — слепим мышонка.
Все этапы изготовления похожи на лепку из обычного пластилина. На рисунке показано, какие элементы зверька нужно выполнить и в каком порядке. Вначале катаем из кусочка теста два шарика. Соединяем их между собой. Теперь катаем четыре шарика поменьше – это будут лапки. Затем создаем глазки, носик и уши с хвостиком. Все детали соединяем между собой с помощью воды, так элементы лучше схватываются и после сушки не рассыпаются. Готового мышонка сушим при температуре 75 градусов около 1,5-2 часов.
Как сделать мышонка с вертикальным положением тела? На рисунке показано, какие элементы зверька нужно выполнить и в каком порядке.
Лапки крепятся к туловищу, уши к голове с помощью обычной воды. Они прочно склеиваются в горизонтальном положении. А вот к объемному туловищу не менее объемная голова на одной лишь воде будет крепиться плохо. И если не до сушки, то во время этой процедуры точно отвалится, и поделка будет испорчена.
Для этого перед креплением нужно продеть в туловище зубочистку на половину ее длины, а вторую половину воткнуть в голову мышонка. Тогда детали будут скреплены между собой более надежно, и при сушке поделка сохранит свой первоначальный вид.
Эти и многие другие поделки из соленого теста мы лепим с детьми на занятиях в кабинете оккупациональной терапии. Приглашаем всех в БУ «Няганский реабилитационный центр».
Оксана Владимировна Иванова,
специалист по комплексной реабилитации
Название практики « Чудеса из теста»
Краткое формулирование основной идеи
Тестопластика – один из народных промыслов.
Поделки из теста очень древняя
традиция, но в современном мире высоко ценится всё, что сделано своими руками.
Солёное тесто – очень популярный в последнее время материал для лепки. Тесто
эластично, его легко обрабатывать, изделия из него долговечны.
Дети очень любят лепить. Зачем современному ребёнку лепка? Лепка является одним из самых осязаемых видов художественного творчества, в котором из пластичных материалов создаются объёмные (иногда рельефные) образы и целые композиции. Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна любому человеку. Занятия в мастерской тестопластики даёт уникальную возможность моделировать мир и своё представление о нём в пространственно-пластичных образах. У каждого ребёнка появляется возможность создать свой удивительный мир.
Цель: развитие творческих способностей детей в процессе создания поделок из соленого теста
Задачи:
1.
Познакомить
дошкольников с основными приемами лепки из соленого теста.
2. Научить создавать плоские и объемные поделки.
3. Развивать у детей интерес к искусству, эстетический вкус, привычку вносить элементы прекрасного в жизнь.
4. Формировать у детей следующие умения и навыки:
— умение лепить из соленого теста различные предметы
— умение украшать вылепленные изделия дополнительными элементами из природного и бросового материала;
5. Обеспечить эмоциональное благополучие каждому ребёнку, развивать у него познавательные и творческие способности
6. Воспитывать эстетический вкус у детей и чувство прекрасного.
Возрастная категория детей – 3-4 лет
Количество часов: 4 часов
Периодичность встречи: 1 раз в неделю
Время встречи -15 минут.
Результат образовательных достижений, продукт деятельности:
1. Овладение
детьми разными способами и приемами работы с соленым тестом.
2. Развитие внимания, памяти, мышления, пространственного воображения; мелкой моторики рук, творческих способностей и фантазии.
3.Участие детей в выставках детского творчества.
Список литературы:
1. «Поделки из солёного теста» А.Л. Романовская, Е.М. Чезлов. – М.: АСТ; Мн.; Харвест. 2009.;
2. «Лепим из солёного теста» Е. Данкевич Санкт-Петербург «Кристалл» 2010.
3. Сюжетная лепка Лыкова И. А.. ИД «Карапуз». 2005г
4. «Обучение детей 2 — 4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре» Доронова Т. Н. Якобсон С. Г. М «Просвещение». 1992г.
Содержание образовательной деятельности
№ | Название | Задачи | Содержание деятельности | Материалы, оборудования | Количество часов | Результат, продукт деятельности |
1 | «Волшебный комочек» | 1. 2.Развивать умение разминать тесто пальцами и ладонями обеих рук. 3.Формировать интерес к работе с тестом, развивать мелкую моторику рук.
| 1.Беседа о свойствах соленого теста (соленое, мягкое). 2.Дидактическая игра «Угощение для гостей» 3.Предложить скатать из волшебного комочка сосиску для собачки, конфету для куклы, яблоко для ежа. 4.Обратить внимание детей на то, что волшебный комочек может превращаться в любой предмет. | Соленое тесто, доска для лепки, влажные салфетки, магнитофон | 1час | Сформировался интерес к работе с соленым тестом, поделки детей |
2 | « Колобок» | 1.Продолжать
формировать умение лепить из соленого теста круглую форму. 2.Развивать наблюдательность, внимание, мышление, память, мелкую моторику рук. | 1.Вспомнить вместе с детьми сказку «Колобок». 2.Предложить детям облепить грецкий орех тестом, сделать ему глазки рот из крупы, создавая образ колобка. 3.Предложить поиграть со своими колобками, проговаривая песенку колобка «Я колобок, колобок…» | Соленое тесто, окрашенное в желтый цвет, крупа, грецкие орехи. Магнитофон (песенка колобка). | 1час | Поделка из соленого теста «Колобок» |
3 | « Цветик-семицветик» | 1.Формировать умение выполнять поделку — цветок из теста разных цветов, располагать их вокруг центра – середины 2.Развивать наблюдательность, внимание, мышление, мелкую моторику рук. | 1.Сообщить
детям, что сегодня у куклы Кати день рождение, а она очень любит цветы. 2.Предложить детям сделать для нее цветик-семицветик. 3. Показать и объяснить приемы лепки. 4.В конце дети поздравляют куклу Катю, дарят цветы, читают стихи, поют песни. | Тесто разного цвета, картон, доски для лепки, влажные салфетки, магнитофон. | 1час | Поделка цветик-семицветик |
4 | Игрушка-неваляшка. | 1.Развивать умение действовать по поэтапному показу-скатать из теста шарики и соединять их друг с другом в определенном порядке. 2.Закреплять знания детей о величине и пространственном положении предметов. 3.Развивать мелкую моторику рук. | 1.Предложить детям поиграть с куклой — неваляшкой. 2.Обратить
внимание на ее особенности, почему она не падает. Рассказать детям, что можно
слепить свою куклу – неваляшку. 3.Устроить выставку кукол-неваляшек. 4.Прослушать песенку «Мы милашки, куклы-неваляшки». | Соленое тесто разного цвета, доска для лепки, влажные салфетки бусины, пуговицы, горох, магнитофон.
| 1час | Поделка игрушка-неваляшка |
Приложение 1
Как работать с тестом
1. Для приготовления соленого теста взять 4 чашки соли, 2 чашки муки, ¾ чашки воды. Это основа. Тесто необходимо хорошо вымешать, чтобы оно стало мягким, эластичным и не крошилось.
2. Окрашивать тесто можно несколькими способами:
· окрашивание готового изделия гуашевыми красками после полного высыхания
· во время замеса солёного теста добавляется пищевой краситель.
3. Сушка изделия
производится естественным путем на открытом воздухе при комнатной температуре
или в духовом шкафу при температуре 150 0С.
Конспект совместной деятельности по лепке из соленого теста для детей 3-4 лет Кривоноговой Ольги Владимировны, воспитателя Тема: «Рыбки» Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста интереса к лепке из соленого теста Задачи: Продолжать учить детей скатывать овал, приплющивать. Отщипывать маленькие кусочки теста от большого куска указательным и большим пальцем и скатывать шарики, надавливать указательным пальцем на шарик, прикрепляя его к основе. Формировать первоначальные представления о рыбах, как о водных обитателях. Развивать мелкую моторику, речевую активность в совместной со взрослым деятельности. Воспитывать интерес к окружающему миру. Материал: Соленое тесто красного, желтого, синего, зеленого цвета. Картина (коллаж) «Рыбки». Фон для расположения готовых работ. «Чудесный мешочек». Игрушечная рыбка, дощечка, салфетка для рук (по одной на каждого ребенка). Ход: | ||
Части образовательной деятельности | Методические приемы | Способы организации, деятельность детей и воспитателя |
Организационный момент, создание ситуации интереса к деятельности | Хотите узнать, кто у меня тут спрятался? Блещет в речке чистой спинкой серебристой Кто там? Думаете рыбки? Давайте посмотрим? | Дети стоят полукругом у стола. На столе картина, прикрытая салфеткой. |
Рассматривание коллажа, тактильное обследование игрушечной рыбки | Точно! Рыбки! Сколько их? (Много) Какого цвета рыбки? Какие части тела есть у рыбок? (Туловище, хвост, плавники) Какой формы туловище у красных рыбок? (Овальной) Хвосты у рыбок длинные и короткие. А еще у меня здесь есть рыбки – возьмите по – одной! Где туловище? Где хвост? Где плавники? Тело у рыб покрыто чешуей. Чешуя защищает рыбку. Как видит рыба под водой? Да, верно – у нее есть глаза! А еще на голове рыбы есть рот. Зачем рыбке рот? (захватывать пищу) Давайте спрячем рыбок обратно в чудесный мешочек. Посмотрим на картину. Какого размера рыбки здесь плавают? (И большие, и маленькие) В каком направлении плавают рыбки? (вправо, влево, вверх вниз). Давайте покажем рукой. Вправо! Влево! Вверх! Вниз! | Воспитатель убирает салфетку. Воспитатель показывает «Чудесный мешочек» — дети берут из него по одной игрушечной рыбке, ощупывают ее. Кладут обратно в мешочек по указанию воспитателя. |
Игровая проблемная ситуация, мотивация | Давайте поиграем. Становитесь в круг. Я буду произносить чистоговорки, а вы повторяйте за мной! Де-де-де рыбки плавают в воде Да-да-да у рыб в воде беда! Да-да-да кит плывет сюда! Ой посмотрите! Кит всех рыбок распугал! Здесь стало пусто, грустно…Что же делать? И правда! Давайте слепим рыбок! | Во время игры воспитатель незаметно переворачивает картину – остается голубой фон, камни и водоросли. |
Обращение к опыту, полученному в результате рассматривания и тактильного обследования | Вспомните, что есть у рыбок. (У рыбок есть туловище, оно покрыто чешуей Есть хвост, плавники, глаза, рот). Какие бывают рыбки? (Рыбы бывают большие и маленькие, Разноцветные). В каком направлении плавают рыбки, давайте скажем и покажем? (Вправо, влево, вверх, вниз) | Дети садятся на стулья. Стулья расположены полукругом перед столом. |
Показ воспитателем приемов лепки | Лепить рыбку будем из соленого теста. Отщипываю большой кусок теста для туловища, скатаю овал и приплющиваю – получилось туловище. Сейчас отщипну кусочек поменьше скатаю овал и приплющу его – получился хвост. Сейчас из маленьких кусочков скатаю овалы, расплющу – получатся плавники. Теперь буду делать чешуйки. Отщипну маленький – совсем крошечный кусочек теста. Скатаю между пальцами, и сплющу – получилась чешуйка. Вот какая рыбка получилась, плыви рыбка. Моя рыбка плывет вверх. | Дети садятся на стулья. Стулья расположены полукругом перед столом. |
Совместная деятельность | А сейчас вместе будем лепить все вместе. Садитесь за стол. Располагайтесь удобно. Лепить будем из соленого теста. Здесь у нас дощечка. Отщипываем большой кусок теста для туловища, скатаем овал и приплющиваем – получилось туловище. Сейчас отщипнем кусочек поменьше скатаем овал и приплющим его – получился хвост. Сейчас из маленьких кусочков скатаем овалы, расплющим – получатся плавники. Теперь будем делать чешуйки. Отщипнем маленький – совсем крошечный кусочек теста. Скатаем между пальцами, и сплющим – получилась чешуйка. Вот так прилепим на туловище рыбки. И еще, И еще. А вот это глаз из маленького шарика. А это рот. Вот какая рыбка получилась, плыви рыбка. | Дети рассаживаются за столы. На столах оборудование и материал для лепки. |
Любование детскими работами, рефлексия. | Куда плывет твоя рыбка, Вова? А твоя, Настя? Какого цвета рыбка у Ани? Лили? Какой большой хвост у твоей рыбки, Маша!!! Вот как весело стало у нас! Никто рыбок не пугает! Де-де-де рыбки плавают в воде!!! | Дети располагаются вокруг стола с картиной, размещают свою рыбку. |
Мы познакомились с украшениями из соленого теста несколько лет назад, когда мой сын вместе с любимым воспитателем сделал несколько особенных украшений. Я всегда хотел попробовать их со своими детьми, так что это был наш год!
Их было так легко сделать, и мои дети радуются каждый раз, когда видят их на елке!
СВЯЗАННЫЕ: Нужны другие рождественские украшения для дошкольников? Эти 15+ простых украшений — наши любимые!
Вам нужно всего три ингредиента, чтобы сделать украшения из соленого теста, как в нашем любимом рецепте украшений с корицей!
Toddler Approved является участником Amazon Services LLC Associates Program, партнерской рекламной программы.
Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Подробнее об этих ссылках читайте в моей политике раскрытия информации.
Поместите 1 стакан соли, 2 стакана муки и 1 стакан воды в миску.
Смешайте все ингредиенты вместе.
После смешивания сформируйте из них шар.
Раскатайте тесто на присыпанной мукой поверхности.
С помощью формочек для печенья нарежьте тесто фигурками для украшений. Мы использовали звезды!
Мало того, что эти украшения весело делать вместе, использование скалки и вдавливание формочек для печенья в тесто — это отличные упражнения для развития мелкой моторики для дошкольников. После того, как вы разрежете тесто на фигурки, используйте карандаш, чтобы сделать отверстие в тесте.
Убедитесь, что вы не поместили отверстие слишком близко к краю украшения. Это отверстие позволит вам продеть ленту через украшение и повесить его на елку.
СВЯЗАННЫЙ: Нужно больше рождественских мероприятий? У меня столько веселых!
Поместите украшения на противень, застеленный силиконом или пергаментной бумагой.
Разогрейте духовку до 250 градусов по Фаренгейту.
Выпекайте украшения из соленого теста в течение 1-2 часов. (Мы выпекали наши в течение 2 часов, и они были идеальным количеством «готовых»).
После того, как ваши украшения испекутся и остынут, вы готовы к покраске! Существует так много разных способов рисования с детьми, так что просто выберите свои любимые инструменты для рисования, раскрасьте и приступайте к работе.
После того, как вы закончите рисовать, вы можете добавить некоторые украшения, такие как блестки или биоразлагаемые блестки. Нам нравится запечатывать наши украшения с помощью спрея скотча для рукоделия, чтобы прикрепить блестки к украшению.
Когда украшения высохнут, продеваем ленту через отверстия, завязываем ленту в петлю и завязываем узел. Теперь мы готовы повесить его на елку!
Эти игрушки из соленого теста радуют меня каждый раз, когда я смотрю на нашу елку! Они напоминают мне о веселом дне, который я провел, создавая и болтая со своими детьми.
Если вы хотите заняться чем-то легким и запоминающимся в это Рождество, попробуйте эти простые украшения из соленого теста! Они будут хитом, и у вас тоже будет что-то новое и праздничное для вашей елки!
Эти украшения также станут отличным подарком!
Хотите попробовать другой вид украшения на память из соленого теста? Мне нравятся эти украшения из соляного пуха с отпечатками рук, которыми поделилась моя подруга Джен из Mama Papa Bubba.
У вас есть другие любимые новогодние украшения для дошкольников? Поделитесь ими в комментариях!
Украшения из соленого теста имеют давнюю традицию в Великобритании и многих странах .
Традиционно он восходит к временам Древнего Египта. Соль и мука были самыми распространенными ингредиентами, поэтому они начали экспериментировать, делая скульптуры, безделушки и украшения из соленого теста .
Скидка 50% на первую коробку! Информационный бюллетень идей для творчества
Соленое тесто — это основа отличного и легкого домашнего занятия, позволяющего детям придумывать всевозможные творения. Ингредиенты для рецепта соленого теста можно купить в каждом супермаркете и стоят они очень дешево . Тесто готовится легко, а изделия хранятся очень долго. После запекания или сушки их можно красиво покрасить и использовать по-разному.
Мы организовали в штаб-квартире toucanBox веселый мастер-класс, чтобы показать вам идей из соленого теста для вдохновения .Мы не сделали рождественских украшений из соленого теста , что также является превосходным применением соленого теста.
Следите за появлением второй страницы, посвященной удивительным рождественским поделкам из соленого теста.
Поскольку у нас не было под рукой духовки, мы просто оставили соленое тесто сохнуть на две ночи . Он был идеально высушен, чтобы впоследствии раскрасить творения постерной краской.
Чтобы приготовить соленое тесто, вам понадобится всего несколько ингредиентов , но достаточное количество каждого из них в зависимости от вашего плана творений из соленого теста.
Смешать соль и муку. Вам нужно соотношение одной части соли и двух частей муки. Чтобы вместе с детьми сделать несколько маленьких поделок из соленого теста, достаточно одного стакана соли и двух стаканов муки.
Если вы хотите приготовить больше, просто пропорционально увеличьте количество чашек.
1 Смешайте муку и соль, затем добавьте к смеси столько же стаканов соли и воды.В зависимости от муки, которую вы используете, вам может понадобиться больше или меньше воды, но рекомендуется добавлять воду в меньших количествах.
2 Начните тщательно вымешивать смесь и продолжайте добавлять воду, пока не получите слегка липкую консистенцию теста. Если очень липнет, добавьте еще немного муки.
Вы можете добавить жидкий пищевой краситель для окрашивания соленого теста. Для получения правильной консистенции может понадобиться немного дополнительной муки.
После того, как вы сформировали соленое тесто, вы можете приготовить творения в духовке , чтобы они застыли.После выпечки они затвердеют, и после остывания их можно будет красить и украшать!
Время выпечки соленого теста зависит от толщины теста.
В общем случае изделия из соленого теста необходимо выпекать в течение двух часов при температуре не выше 120°С . Во время выпечки продолжайте проверять свои творения. Переваривание изделий из соленого теста может привести к образованию пузырей или трещин.
После остывания изделия из соленого теста готовы к росписи.
Если у вас нет духовки (как в детской), так же можно просто подождать, пока со временем солёное тесто высохнет . Этот рецепт соленого теста подходит и без выпечки. Потребуется пара дней, пока он достаточно высохнет, чтобы можно было нанести краску на поделку.
Вы можете разогревать соленое тесто , но вам нужно быть осторожным и разогревать его только в течение примерно 10 секунд каждый раз . Так вы сможете избежать появления пузырьков в тесте.
После того, как творения из соленого теста остынут, вы и ваши малыши сможете весело провести время, раскрасив творений.
Краска для плакатов работает лучше всего . Если ваши дети младше, у вас может быть или вы хотите купить пальчиковую краску, которая проста в использовании для детей и доставляет массу удовольствия!
Позаботьтесь о столах и поверхностях, застелив рабочее место достаточным количеством газет, прежде чем приступить к рисованию!
Детям очень нравится делать свои отпечатки ладоней из соленого теста и раскрашивать их в яркие цвета, когда они высохнут.Возьмите тарелку или плоскую миску и наполните ее соленым тестом. Пусть ваш ребенок вдавит свою руку или ногу в соленое тесто, чтобы оставить красивый отпечаток руки или ноги. Оставьте его сохнуть на ночь, чтобы он немного усадился и его можно было легко снять с тарелки. После этого вы можете запечь его или дождаться, пока он полностью высохнет и будет готов к забавной росписи.
Чтобы попасть на праздник соленого теста, члены команды toucanBox сели, чтобы дать волю своему творчеству на ничего не подозревающей миске с мукой и солью.
Они черпали вдохновение из самых разных вещей и составили список лучших советов по созданию шедевров.
Возьмите кусок соленого теста и раскатайте его на рабочей поверхности , чтобы получилась колбаска.
Скатайте его между пальцами, чтобы получился шарик. Меньшие шарики могут располагаться поверх больших, создавая трехмерные объекты!
Вы можете использовать инструменты , чтобы делать углубления в тесте, создавая узоры или углубления.Более глубокие бороздки будут лучше видны после запекания.
Не забудьте использовать муку на рабочей поверхности , чтобы ваше творение не застряло!
Вы можете использовать ножницы , чтобы разрезать соленое тесто, делая прямые линии или большой зияющий рот!
Нам бы очень хотелось увидеть ваши творения, так почему бы не поделиться ими в Facebook, Instagram или Twitter с хэштегом #toucanBox.
Наши любимые снимки могут появиться в следующем выпуске журнала toucanBox!
Хотите, чтобы поделки со всеми необходимыми материалами доставлялись прямо к вашей двери? Зарегистрируйтесь сегодня и сэкономьте 50% на первом ящике! Не готовы совершить? Подпишитесь на нашу веселую еженедельную рассылку , где вы найдете множество идей для поделок, рецептов, веселых занятий и многого другого!
Скидка 50% на первую коробку! Информационный бюллетень идей для творчества
Делиться заботой!
Солёное тесто своими руками — замечательная вещь.Вы можете создать буквально все, что только можете себе представить. Это отличный способ развлечь вашего ребенка и позволить ему активно участвовать. Простота приготовления и ингредиенты, которые наверняка всегда есть на вашей кухне. Сегодня я приготовила кое-что с моей малышкой, и среди прочего мы создали «искусственную еду» для ее игровой кухни.
Предупреждение: соленое тесто НЕ съедобно. Его употребление может вызвать боль в желудке.
1 часть соли
2 части Мука
1 часть воды
Немного масла
Пергаментная бумага
Чаша
Кухонная утварь, формочка для печенья
Соломинка (чтобы сделать отверстия, если вы хотите что-нибудь повесить)
Переключите деталь для любого измерения в зависимости от того, сколько вы хотите.В качестве меры мы использовали чашку, и ее хватило на целый противень. Пока вы держите соотношение 1:2:1, все в порядке. Добавление небольшого количества масла делает тесто более прочным и с ним легче работать, но это не обязательно.
Вам нужно больше способов занять ребенка? Это может вас заинтересовать:
– Занятия для детей в помещении и на улице
– Бузик-книжка «Сделай сам» для малышей и дошкольников
– Сенсорная корзина
– Лунный песок своими руками
– Съедобная краска для ванны 04 04 4 4 4 – Вкус безопасного рецепта теста для лепки
Хорошо замесите тесто, пока оно не станет гладким, и раскатайте его на отдельной пергаментной бумаге или прямо на столе. Не делайте тесто слишком тонким, иначе оно потом порвется.Мы также использовали наши формочки для печенья hello kitty и испекли хлеб, банан и даже миндальное печенье.Зубочистка отлично подходит для того, чтобы сделать узор на поверхности хлеба.
Вы также можете дать ему высохнуть на воздухе, но это может занять до 3 дней.Мой малыш прекрасно провел время во время всего процесса и любил раскатывать тесто и месить его. Еще ее очень заинтересовала вилка, чтобы сделать узор в наших круглых украшениях.
Я люблю использовать соленое тесто во многих случаях.
На первое Рождество моего ребенка мы сделали украшения с отпечатками рук и ног для всех бабушек и дедушек.
Соленое тесто — идеальная еда для детской кухни.
Когда вы будете готовы красить соленое тесто, я могу только порекомендовать сделать следующее:Веселитесь!
Вам нужно больше идей, как занять ребенка?
Подпишитесь на нашу рассылку и получите бесплатные рабочие листы для печати.
Делиться заботой!
Если ваши дети любят пластилин и блестки, им понравится делать эти елочные игрушки из соленого теста. Мои двое малышей любят оба. (Честно говоря, я тоже!) Так что они наверняка станут хитом.
И результаты на самом деле довольно симпатичные! Потрясающе даже.
Забавно, как самые спонтанные и случайные поделки получаются лучше всех, правда?! Потому что это лучший способ описать эти рождественские украшения из соленого теста.
Они появились совершенно случайно. Я имею в виду, что сейчас только октябрь, и я обычно откладываю все и вся на Рождество до декабря. Но даже сейчас в магазинах появляются елочные игрушки, что мне не очень нравится. Что делает меня таким же плохим в этом году, упс!
Так или иначе, история такая…. у нас кончилось пластилин, ну, по крайней мере, гладкое, чистое. (У нас есть много сухого, хлопьевидного, потрескавшегося пластилина… в основном с выпученными глазами – от этих суперстрашных пауков из пластилина.)
Вместо того, чтобы делать больше, я подумал, что было бы неплохо сделать что-то более долговечное; сувениры от маленьких детей просто лучшие. Отсюда и соленое тесто, которого хватает на несколько лет.
Так появились формочки для печенья, большинство из которых рождественские…
Тогда это был случай, как украсить с минимальным беспорядком и стрессом и максимальными результатами.
Отсюда и наклейки и блестки. Супер просто, я думаю, результаты говорят сами за себя!
Здесь я говорю о возрасте, в котором дети могут заниматься этим ремеслом без посторонней помощи.
Мне нравится, когда я нахожу поделки, которые мой малыш и дошкольник может сделать без моей помощи. Даже если результаты иногда не впечатляют (такое случается часто), я твердо верю, что детские поделки должны делать дети…
Это для них, а не для меня! Нет ничего более приятного, когда ты создал что-то сам; то же самое можно сказать и о детях, даже в детском и дошкольном возрасте.
Вот почему эта простая поделка из соленого теста так популярна.
Моему младшему 2 года.5. Ее украшения из соленого теста такие же милые, как и мои старшие, которым почти 4 года.
Даже 18-месячная баба обязательно сплющит и раздавит что-нибудь достойное выпечки, а затем посыпает блестками.
Игра с пластилином очень полезна для маленьких детей. Это замечательная сенсорная деятельность , в которой задействованы пальцы и руки, а также задействовано множество других важных развивающих навыков; творческий подход.(Для более подробной информации ознакомьтесь с этой статьей от Parenting Choas здесь.)
Процесс выдавливания, выдавливания и раскатывания соленого теста ничем не отличается!
Вырезание фигур с помощью формочек для печенья — это еще одно испытание координации, а также возможность для вашего малыша выучить формы .
Отклеивание звездочек и их приклеивание; хорошая практика в мелком моторе . Рисовать модж podge на — хорошая практика в хватке карандаша .
Блеск? Ну, это просто всякие блестящие забавы!
Для пластилина вам понадобятся:
разноцветных и/или золотых и серебряных наклеек в виде звезд
Моя младшая обычно тоже занимается изготовлением наших поделок – она ни от чего не может оторваться, – но обычно я подпускаю ее только к смешиванию соли с мукой и заливке водой…
I замешиваю пластилин или соленое тесто сама, так как оно может стать очень липким и липким, и как только она сунет руки, быстро разлетается повсюду… Удаление слишком влажного соленого теста с волос, одежды, пальцев и всего, что находится поблизости, не лучший способ чтобы начать поделку для малышей!
Мы выбрали красное, зеленое и синее соленое тесто, которые также подходят для пластилина.
По моему опыту, желтый никогда не выходит так хорошо.
Извините за заглавные буквы, но это важно! Попросите вашего малыша выбрать цвет, чтобы сделать украшения для елки, когда они закончат, и они захотят попробовать другой цвет, а оставшееся соленое тесто верните с остальным цветом и отломите им новый кусок.Хотя смешивание двух цветов теста может дать прекрасный мраморный эффект, этого не так просто добиться в руках ребенка младше 4 лет. Более вероятным результатом будет гигантское уродливое месиво пурпурно-коричневого цвета.
Вам понадобится несколько миллиметров, скажем, 5 мм, чтобы получилось красивое новогоднее украшение из соленого теста. Моим двоим просто нравилось раскатывать, раскатывать и раскатывать, пока соленое тесто не стало настолько тонким, что сквозь него проступали дырки… так что нужно постоянно напоминать, чтобы перестать раскатывать и начать формировать!
Моя дочь просто обожает ангелов!!
Но с небольшим уговором попал в елки.
Немного посыпьте противни мукой – не так много, как на рисунках ниже, это были мои 4 года чрезмерного энтузиазма Старый!
Посмотрите на змей! Мой сын любит делать змей из пластилина, так что, очевидно, нам всегда приходилось делать змей из соленого теста и для рождественской елки.
Здесь, в Ботсване, в октябре комнатная температура не так уж и далека от духовки на слабом огне… ну, не совсем, но 40 градусов по Цельсию чертовски жарко! Поэтому я дал нашим высохнуть под прямыми солнечными лучами в течение нескольких часов, а затем снова положил их на прямое солнце на следующий день, и они были абсолютно сухими.
Если вы живете в месте с более приемлемой температурой, вам нужно запечь их при температуре 100 градусов по Цельсию (200 по Фаренгейту) в течение нескольких часов.
Наклейки со звездами и блестки были самым простым способом украсить украшения из соленого теста, но стартовые наклейки не стремились оставаться на соленом тесте. Неудивительно, что лишняя мука попала повсюду. Войдите в модж-подж. Затем это сработало и для блесток…
Итак, для украшения этих елочных игрушек из соленого теста вам нужно:
Наклеивание звезд. Мой 4-летний ребенок в настоящее время увлекается сортировкой, поэтому ему пришлось сложить все синие звезды вместе, одну поверх другой, все сложить вместе и так далее…
Это от моего 2,5-летнего ребенка. — немного более случайно и намного эффективнее!
Чуть больше моджа – не так много, как на этих фотографиях!
Рассыпание блесток — использование шейкера для блесток с маленькой насадкой, чтобы они не вытекали одним большим комком, очень важно, если у руля малыши!
Теперь все, что осталось, это продеть украшения из пластичного теста красивой декоративной нитью.
Я нашел немного золота, идеально подходит для Рождества.
Эти украшения в виде снежинок были настолько красивы, что просто блестели, звездочки не нужны.
Надо будет их сфотографировать, когда они будут висеть на рождественской елке — пока рано об этом думать!
Хотите еще несколько простых новогодних поделок для детей? Проверьте эти сообщения:
Многие семьи с нетерпением ждут праздников и множества семейных традиций, которые делают это время года — и каждую семью — уникальными и особенными.В сегодняшнем посте член команды Kidspace, Хизер Гримальди , делится некоторыми семейными традициями и своей простой семейной техникой изготовления фигурок из соленого теста к праздникам.
У нас много семейных традиций, которые мы празднуем и в которых участвуем в течение всего года. Тем не менее, это сезон, который является самым важным для моей семьи. Кажется, что вокруг наших зимних семейных традиций возникает более волшебное чувство. Некоторые из этих традиций я привёз с собой из детства, а некоторые мы заложили, когда родились мои дети.В недавнем разговоре с моими детьми я также обнаружил, что некоторые вещи ОНИ учитывают традиции, я никогда не собирался быть!
Я просматривал свое меню на праздничное утро, разговаривая вслух, но не с кем-то конкретно, когда мой сын вмешался: «Подожди, ты не собираешься испечь обезьяний хлеб и арахисовое масло Рудольфа?» Я ответил: «Я сделал это, чтобы заставить вас и вашу сестру есть что-то кроме конфет первым делом с утра.Теперь, когда вы оба спите дольше, я не планировал их. — Но ты ДОЛЖЕН их сделать! Это ТРАДИЦИЯ!» — настаивал он.
В меню они идут! Оглядываясь назад на этот разговор, мне очень понравилось понимание того, что мои дети считают нашими семейными традициями.
Традиции успокаивают. Они приносят чувство безопасности, тепла и времени вместе, как семья. Они могут связать нас с поколениями, которые были до нас, и поколениями, которые еще впереди. Они могут быть простыми или сложными, и они занимают особое место внутри нас.
Одна из наших традиций — вместе лепить фигурки из соленого теста. Когда мои дети были помладше, им нравилось замешивать тесто, а затем формировать из него фигуры, которые они могли раскрашивать и украшать. По мере того как они становились старше, их формы и фигуры становились более сложными и образными. Как маме, мне нравится, что это дает нам несколько часов совместного времени за столом!
Соленое тесто — очень простой рецепт, который имеет множество применений. Это было вокруг на протяжении веков. В бывшем Советском Союзе люди делали фигурки из соленого теста из пшеницы, птиц и фруктов в рамках весенних обрядов в надежде на хороший урожай.В таких странах, как Украина, люди делали фигурки природы, такие как яблоки, грибы, листья, деревья и фигурки людей, чтобы дарить их на зимние праздники, свадьбы и дни рождения.
Эти фигурки преподносятся, чтобы подарить здоровье, счастье, богатство и удачу тому, кто их получает.
Если вы хотите добавить новую традицию в свою семью (или просто хотите чем-то занять детей на некоторое время, чтобы вы могли спокойно закончить некоторые дела по дому), ниже рецепт из соленого теста, который я использую со своей семьей .Пусть это принесет часы радости и вашей семье!
Когда они будут готовы, выньте их из духовки, дайте остыть и продолжайте сушить в течение ночи.Вчера я поделилась с Пари украшениями из соленого теста из бисера и обещала поделиться рецептом соленого теста, которое мы сделали дома.
Раскопайте историю (читайте ошибки) за всей суетой, через которую мы прошли, прежде чем придумали сработавший рецепт.Или прокрутите до конца — сразу — чтобы получить рецепт!
Как я уже говорила, мы надеялись получить эластичную и гладкую текстуру теста, чтобы наши украшения получились аккуратными. Но этому не суждено было случиться. Не с рецептом, с которого мы начали, а именно: 1 стакан муки, 1/2 стакана соли, 1 столовая ложка масла и около 1/4 стакана теплой воды.
Проблема заключалась в том, что у нас не было винного камня , который, по-видимому, является важным ингредиентом для получения эластичного эластичного теста.Я просмотрела множество рецептов — как приготовленных, так и сырых — в Интернете, и в большинстве из них упоминался «винный камень».
Они сказали, что винный камень действует как консервант, но также придает тесту эластичность.
Я искал его на нашем местном рынке, но безрезультатно.
Итак, мы решили обойтись без него.
Для начала я позволил Пари изучить процесс смешивания муки и масла . Только то. Ни соли, ни воды.
Знаете ли вы, что у этой смеси рафинированной муки и масла на самом деле есть термин в мире сенсорных игр для детей.
И это называется — Облачное Тесто ! Да, я недавно узнал об этом из этого поста об исследовании Cloud Dough на Tinkerlab . Интересно и забавно, что этот рецепт является отправной точкой для приготовления индийской закуски, которую мы называем матри.
К этому, хорошо вымесив, добавляем семена тмина и карамболя, соль и, наконец, замешиваем с теплой водой. Затем мы раскатываем его, вырезаем фигурки, сушим на воздухе, а затем обжариваем во фритюре на масле или топленом масле (топленом масле). Как же вкусно с имбирным чаем!
Я отвлекся! Итак, вернемся к нашему пластилину….
Пари была уверена, что хочет розовое тесто , и я подумал, что добавление пары капель эфирного масла действительно добавит сенсорной игры.
Итак, мы добавили несколько капель красного пищевого красителя в немного теплой воды и добавили в смесь мука+масло+соль, отчего она стала розовой.
Затем мы добавили пару капель эфирного масла цитронеллы . И ах! Аромат был таким приятным, таким облегчающим чувства, что мы могли продолжать месить и играть, наполняя себя возвышающей чувственной радостью.Действительно!
Пари очень понравилось замешивать – ладонями, пальцами, костяшками пальцев!
Но, когда дело дошло до раскатывания, наше тесто было довольно рассыпчатым.
Он не будет гладким и однородным, чтобы можно было вырезать формы для наших украшений! Вздох! Что нам оставалось делать? Было ли это из-за слишком большого количества масла, слишком большого количества соли или гранулированной текстуры соли?
Мы добавили еще немного муки и немного теплой воды. Попробуй снова. Лучше, но нежелательно.
Боже! Неумение делать украшения было бы большим разочарованием как для нее, так и для меня.
И тут – миг лампочки! Последняя попытка, посмотрим на результат.
Быстрорастворимый крахмал! Мне пришло в голову, что это может спасти наш день. Или повредить его без возможности восстановления… (задержите дыхание!)
Но попробовать стоит. Если ничего, мы повеселимся, посмотрев, как он может «отреагировать» на смесь.
Итак, я растворяю примерно 1,5 чайных ложки быстрорастворимого крахмала (торговая марка Revive в Индии) в воде , и наши глаза расширяются, когда порошок сразу же становится липким.
Пари добавила его в мучную смесь и снова замесила. Чувствовалось, что смесь стала более податливой.
Хорошо, добавьте еще немного крахмала . На этот раз я растворила почти 1 столовую ложку и снова замесила.
Гораздо, намного лучше. Мы могли видеть, как вся смесь стала более сплоченной.
Ни единой трещины, когда Пари его выкатил. Зернистая текстура (из-за соли) почти исчезла.
Наш эксперимент удался! Аромат теста также не пострадал.Он сохранил бодрящий запах цитронеллы.
Пари вырезала фигурки, а затем украшала украшения бисером.
Я решила их не запекать, а то бусины расплавятся. Мы сушили их на воздухе , и это заняло почти три дня. Долго, но ожидание того стоило.
ПРИМЕЧАНИЕ: Я хотел бы поделиться тем, что в середине сушки я нанес слой разбавленного клея ПВА (февикол), чтобы красиво запечатать бусины.
Вы также можете использовать слой лака или даже мод-подж.
Другие советы и приемы, которым я научился в процессе изготовления домашнего пластилина:
Крупинки соли делают тесто рассыпчатым. Пластилин — универсальный инструмент для игр и обучения.
И домашний пластилин — САМЫЙ лучший! Я думаю, что у каждого ребенка должно быть много возможностей замесить тесто, исследовать, играть и часами расслабляться.
Мне нужна помощь в поддержании этого блога…
Уважаемые читатели блога! Вот уже ровно восемь лет, как я пишу в этот блог! Да, восемь долгих лет и сотни статей.От искусства, творчества и обучения; к еде, здоровью, садоводству, путешествиям, устойчивому и осознанному образу жизни, естественным родам. В нашей внешкольной жизни, когда мы продолжаем самоанализ, задавать вопросы и развиваться, я стремился делиться нашими историями и опытом с максимально возможной честностью, заботой и искренностью.
Я трачу часы на написание статьи — и часто пишу и переписываю много раз, прежде чем она покажется мне правдоподобной и прозвучит достойно того, чтобы вы потратили на нее время.
Самое главное для меня — сохранить аутентичность и верность моим ценностям.Этот блог был моим священным пространством, где я мог выражать свои мысли, делиться ими, чувствовать себя уполномоченным и вносить свой вклад. Поэтому мне не нравится поддерживать бизнес, который не соответствует моим ценностям. До сих пор я редко получал спонсорскую помощь от брендов и компаний. Я не размещал никаких объявлений в своем блоге, хотя предложений было много.
На самом деле, я бы хотел оставить эту рекламу в блоге бесплатной, если только не попадется что-то действительно значимое.
Тем не менее, ведение этого блога требует затрат. Базовая стоимость поддержания домена в рабочем состоянии и размещения всего этого контента.Я трачу примерно 10 000 индийских рупий (173 доллара США) только на то, чтобы поддерживать этот блог в рабочем состоянии. Значит, мне нужно покрыть эти расходы. Кроме того, было бы неплохо приносить доход нашей семье из четырех человек. И здесь я прошу вашей поддержки.
Если вы найдете мои статьи и рассказы полезными или вдохновляющими на каком-то уровне, пожалуйста, поддержите меня. Начиная с 1 доллара или 100 рупий и заканчивая сколько угодно, подумайте о пожертвовании контента, которым я делюсь; за мое намерение и время и усилия, которые я вложил. Ваша поддержка будет иметь большое значение для того, чтобы этот блог (более 8 лет) блестел историями еще много лет.Спасибо, дорогие. Я буду ценить то, что вы подарите с любовью и добротой. 🙂
Международные читатели: Пожертвуйте через PayPal
Читатели в Индии: пожертвуйте здесь
Помогите мне выдержатьЕсли вы ищете легкое занятие для своих детей, как насчет изготовления украшений из соленого теста? Это забавная поделка на любой случай!
У нас седьмой день самоизоляции во время COVID-19 — мы начали в прошлые выходные… и стараемся быть занятыми каждый день! В этом посте я поделился некоторыми занятиями и бесплатными ресурсами, если вы изо всех сил пытаетесь найти, чем занять своих детей.
Сегодня я делюсь быстрым мастер-классом, который удобен для детей, может развлекать их больше часа (АЛЛИЛУЙЯ!) и может быть легко адаптирован для любого случая, сезона или фестиваля.
Украшения из соленого теста можно украсить тематикой Рамадана с помощью формочек для печенья, доступных на Amazon. Во-первых, я не сам придумал эту идею, поэтому я хотел поблагодарить Эрин из Cotton Stem и Сэмми из The Cozy Home Chronicles, вдохновивших меня своими рецептами из соленого теста!
Это отличная поделка, которую можно сделать с несколькими детьми во время послеобеденной игры или вечеринки! Вы также можете покрасить одну сторону, перевернуть их и покрасить другую сторону в другой день.
Мы решили украсить им каминную полку. Лияна была в восторге, выясняя, как их повесить! Оказывается, она очень разборчива в узорах, в которых они ей нравятся… Интересно, откуда она это взяла… 😉
Простые украшения из соленого теста, которые украсят ваш праздник!
2 чашки Все цели муки
1 чашка соли
1 стакан теплой воды
Акриклические краски выбора или любая краска у вас дома и блеск, если вы хотите быть смелым
кисти
1
Twine
1
Cookie Threats — мы используем импульс Ramadan, чтобы начать наш рамаданский декор, так как мы уже застряли дома, могут также быть продуктивными правыми 😉
Rolling PIN
1
пергаментной бумаги или силиконовые коврики до лотков
из нержавеющей стали солома или что-то, чтобы сделать отверстия в украшениях
Месить в миксере, пока соль и мука полностью не смешаются – около 5 минут. Если руками, то продолжайте, пока не увидите, что вся соль и мука смешались и получилось гладкое тесто. Надеюсь, вам понравилась эта быстрая поделка! Вы можете просто распечатать рецепт, если сочтете это проще, или я был бы рад, если бы вы прикрепили этот пост на потом.
Познакомить
детей с лепкой из соленого теста с его особенностями (соленое, мягкое).
Плавники сверху и снизу туловища. Хвост и плавники помогают рыбкам плавать.
Вот так прилеплю на туловище рыбки. И еще, И еще. А вот это глаз из маленького шарика. А это рот.