Тема: обрывная аппликация «Осеннее дерево»
(нетрадиционная техника аппликации)
Цель: развитие у детей художественно-творческих способностей, воспитание терпения и усидчивости; создание обрывной аппликации из бумаги.
Задачи:
1. формируем умения изготавливать несложные аппликации приемом «обрывания»; планировать и выполнять технологические операции (конструирование, формообразование, обрывание) с опорой на инструкционную карту
2. воспитываем умение работать в коллективе, аккуратность и трудолюбие, бережное отношение к природе
3. развиваем художественные и конструкторско-технологические способности, мелкую моторику рук
Оборудование учителя: готовое изделие, презентация, образцы различных видов аппликации.
Оборудование ученика: карандаш, клей, цветная бумага, картон, ластик).
Ход урока
1.Орг. момент:
Прозвенел звонок,
Начинается урок.
Будьте все внимательны
И еще старательны.
Проверка готовности уч-ся к уроку.
— Давайте проверим, все ли у вас готово к уроку. У вас на столах должны быть: клей, цветная бумага, картон, ластик.
— Молодцы! Все готовы, приступим к работе. Дети проверяют, всё ли у них есть на партах (Цветная бумага, карандаш, клей, картон.)
2.Актуализация знаний.
— Ребята, сейчас я вам буду загадывать загадки о временах года и мы вместе попробуем их отгадать.
Приложение 1. Слайд 2.
1. Снег на полях. Лед на реках.
Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Зима)
2.Тает снежок. Ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает? (Весна)
3.Солнце печет. Липа цветет.
День прибывает. Когда это бывает? (Лето)
4.Пусты поля. Мокнет земля.
Дождь поливает. Когда это бывает? (Осень)
3. Основная часть урока.
-Ребята, какое время года сейчас за окном? Как вы догадались, что осень? Что происходит в природе в это время года? (ответы ребят)
— Правильно, а как меняются деревья осенью (ответы детей) Посмотрите на доску, перед вами иллюстрации осенних деревьев. Осенью часто дует холодный ветер. А что происходит с деревьями, когда дует сильный ветер? Правильно они качаются из стороны в сторону. Давайте и мы с вами превратимся в деревья.
Физкультминутка. «Ветер тихо клен качает»
Ветер тихо клен качает
Вправо, влево наклоняет;
Раз — наклон и два – наклон,
Зашумел листвою клен.
— Ребята, сегодня мы своими руками выполним обрывную аппликацию “Осеннее дерево”. Но сначала повторим правила по технике безопасности.
(Повторение техники безопасности).
Вывешивается на доске образец обрывной аппликации.
Давайте посмотрим из чего состоит дерево? (ствол, ветки, листья).
А что происходит с листьями осенью? (ответ). Правильно падают листья, одним словом можно сказать – листопад.
Планирование хода работы.
— Ребята, ствол дерева мы будем делать из бумажного треугольника .
Затем приклеим клеем на картон синего цвета. А теперь вспомним какого цвета бывают листья осенью-зеленого, желтого и красного цвета. Берем цветную бумагу зеленого цвета отрываем кусочки, чем мельче кусочек бумаги тем лучше будут выглядеть листочки, и приклеиваем их на картон. Затем бумагу берем желтого цвета, а потом красного цвета.
Пальчиковая гимнастика «Собираем листья»
Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальчики на обеих руках, начиная с больших.
Будем листья собирать. Сжимают и разжимают кулачки.
Листья берёзы, Загибают пальчики, начиная с больших.
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём, Приседают, шагают по ковру.
Маме осенний букет отнесём. Несут средним и указательным пальцами обеих рук.
Практическая работа.
Выполнение изделия по инструкции и показу приемов работы.
(Практическая работа выполняется под тихую, релаксационную музыку. Учитель помогает детям, ведётся индивидуальная работа ).
4.Итог урока.
– Какое изделие вы сделали на уроке?
– Какие материалы использовали?
– Какой прием при работе с бумагой использовали?
( Мы выполнили аппликацию “осеннее дерево”. Мы использовали бумагу и клей. Мы использовали прием обрывания бумаги)
Все работы выставляются на доску и подводится итог занятия. (Рассматриваются все работы детей).
Учитель отмечает поведение и старание детей.
Уч-ся наводят порядок на рабочем месте.
Использованная литература:
Кузнецова Л.А. Технология: Ручной труд: 1 класс: Учебник для специальных (коррекционных) образов. учрежд. VIII вида. 3-е изд. – СПб.: филиал изд-ва “Просвещение”, 2011. – 103 с..: ил,, вкладка 56 с.
Кузнецова Л.А. Технология: Ручной труд: 1 класс: Методические рекомендации. – СПб.: филиал изд-ва “Просвещение”, 2011.
Конспект урока
по труду в 5 «Г» классе
на тему: обрывная аппликация «Осеннее дерево»
(нетрадиционная техника аппликации)
Провела: учитель начальных классов
Мишина Ю. А.
Саранск 2017 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274753-konspekt-uroka-po-trudu-osennee-derevo
Природный материал. Изделие «Аппликация из листьев»
Цели: раскрыть содержание понятия «аппликация»; учить выполнять аппликацию из листьев.
Планируемые результаты: дети научатся навыкам сотрудничества со сверстниками, правилам техники безопасности при рабою с клеем, составлению плана работы по фотографиям в учебнике. Оборудование: разрезные слоги: ци, ап, ка, я, пли (1 комплект на парту), электронное приложение к учебнику, аудиозапись песни «Листья желтые» (слова И. Шаферана, музыка Р. Паулса), на доске записана тема урока.
Ход урока
Организационный момент
Эмоциональный настрой (через музыкальное восприятие)
(Звучит первый куплет песни «Листья желтые». Учитель читает стихотворение.)
Осень
Осень, осень… Листопад…
Листья желтые кружат.
Все, что летом зеленело, —
Вот уж спелая пшеница
Желтым золотом искрится.
Солнце, солнце, веселей
Посвети еще, погрей.
Дождик, дождик, не мешай
Собирать нам урожай.
Осень, осень… Листопад…
В школу школьники спешат.
Л. Завальнюк
Актуализация знаний
1.Загадки
— Отгадайте загадки.
(Учитель загадывает по одной загадке каждому ряду.)
Осенью кружатся, на землю ложатся,
С земли не встают, а тут и гниют. (Листья.)
Летом вырастают,
Осенью опадают. (Листья.)
Сидит — зеленеет,
Летит — пожелтеет,
Падет — почернеет. (Листы)
— Листья каких деревьев вы собрали?
2.Выполнение заданий в рабочей тетради
С. 10
— Соедините стрелкой название дерева с его листом. Раскрасьте листья.
Назовите листья, из которых собраны аппликации.
Самоопределение к деятельности
Работа в паре
— Попробуйте из слогов составить слово. ЦИ, АП, КА, Я, ПЛИ
(У каждого на парте лежат карточки со слогами. Дети работают в паре.)
— Что у вас получилось? (Аппликация.)
— Чему будем учиться на уроке? (Наверное, выполнять аппликацию из листьев.)
— Прочитайте тему урока. (Аппликация из листьев.)
(Она написана на доске, но до этого момента закрыта.)
Продолжение работы по теме урока
1.Беседа
— Что такое аппликация? (Ответы детей.)
— Где мы можем посмотреть точное определение этого понятия? (Дети могут предложить и словарь С. Ожегова, и Интернет,
и словарик в конце учебника.)
Аппликация — изготовление рисунка, картины из наклеенных или нашитых на что-нибудь кусков цветной бумаги, материи.
В переводе с латинского слово «аппликация» означает «прикладывание». Действительно, картину или орнамент, выполненные этим способом, отличает то, что все они имеют подложку (основу), к которой прикладываются вырезанные из другого материала элементы изображения.
— А у нас из чего будет аппликация? (Из листьев.)
2.Работа по учебнику
С. 16
— Рассмотрим технологию изготовления аппликации Аней в учебнике. Составим план работы. (Приготовим цветную бумагу, листья, клей. Выложим на бумаге аппликацию из листьев. Приклеим листья. Оформим работу.)
(Дети комментируют процесс работы по фотографиям.)
— Что еще можно выложить из листьев?
(Дети предлагают свои варианты: бабочку, рыбку, медвежонка, ежика и т. д.)
3. Работа с CD
(Просмотр презентации.)
Физминутка
Продолжение работы по теме урока
1.Знакомство с техникой безопасности
— Прежде чем приступить к работе, повторим правила безопасности при работе с клеем. «Правила безопасности при работе с клеем».
Клей
Эй, спасайтесь поскорей —
Убежал из кухни клей!
Никого он не жалеет:
Всех, кого ни встретит,
Клеит!
Склеил вешалку и шляпу,
Склеил лампу и пальто,
К стулу он приклеил папу —
Не отклеишь ни за что!
Гаснут в городе огни —
Тоже склеились они…
И глаза слипаться стали,
Чтобы все скорее спали.
Я. Бжехва
2.Творческая работа
(Дети самостоятельно выполняют свою аппликацию. Учитель оказывает индивидуальную помощь.)
Рефлексия
— Что было для вас трудным?
Оценка своего изделия
Выставка работ
(Защита своей работы в форме рассказа-описания поделки.)
Итог урока
— Что такое аппликация?
— Как можно использовать свою поделку? (Аппликация может быть использована в качестве украшения, подарка.)
Дополнительный материал
Загадки
Стоят стволы белы,
На них шапки зелены.
А осень придет —
Лист опадет. (Береза.)
Никто не пугает,
А вся дрожит. (Осина.)
Платье потерялось —
Пуговки остались. (Рябина.)
С какого дерева лист?
Яркие цвета осени возникают благодаря лиственным деревьям. Осенние листья меняют свой зеленый цвет на красный всех оттенков, а также на оранжевый и золотой.
Листья бывают самых разных форм и размеров. По ним мы можем различить растения. Например, кленовый лист имеет форму пальчиков, но его «пальчики» не разделены между собой; листья ясеня и рябины состоят из нескольких «пальчиков»; листья вишни имеют овальную форму, по краям листика есть зубчики.
Экскурсия по теме «Природный материал»
Цели: способствовать новым открытиям детьми красоты родной природы, воспитывать бережное отношение к ней; закрепить знания учащихся о правилах сбора, сортировки и хранения природного материала; раскрыть содержание понятий «природный материал», «пресс», «аппликация».
1. Беседа
Мыс вами пойдем на экскурсию в лес, давайте к ней подготовимся. Подумайте и скажите, что окружает нас за городом. (Природа.)
Природа — это трава, цветы, деревья, озеро, река и многое другое. Человек и природа — единое целое. Условно природу можно разделить на земное, водное и воздушное пространства. Природа богата и разнообразна. Она щедро делится с человеком своими дарами. Человек получает
от природы разные растения, рыбу, птиц, зверей, сырье для изготовления материалов, из которых он делает различные предметы.
— Как следует вести себя на природе?
Правила охраны природы
1.Не ломай ветви деревьев и кустарников.
2.Не повреждай кору деревьев.
3.Не рви в лесу, на лугу цветы. Пусть красивые растения остаются в природе. Помни, что букеты можно составлять из тех растений, которые выращены человеком.
4.Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков, они полезны.
5.Не лови бабочек, шмелей, стрекоз, других насекомых.
6.Не разоряй муравейник.
7.Не убивай лягушек, жаб, змей, они полезны.
8.Не лови диких животных и не уноси их домой.
9.Не подходи близко к гнездам птиц. По твоим следам их могут отыскать и разорить хищники. Если случайно окажешься возле гнезда, не прикасайся к нему, сразу же уходи. Иначе птицы-родители могут совсем покинуть гнездо. Не разоряй птичьи гнезда.
10.Не шуми. Шумом ты отпугнешь животных, помешаешь им, а сам увидишь и услышишь гораздо меньше.
11.Соблюдай чистоту! Не бросай в водоемы мусор и разный хлам.
Кроме правил охраны природы, необходимо соблюдать правила поведения школьников на экскурсии.
1.Участники экскурсии идут группой за учителем, не обгоняя его и не отставая.
2.Все движения должны быть по возможности бесшумны — необходимо слушать голоса леса.
3.По первому знаку педагога все должны остановиться и замолчать. На остановках собираться вокруг педагога в два ряда широким полукольцом. Продолжать движение с разрешения учителя.
4.Разговоры недопустимы. Вопросы задавать вполголоса.
5.Без разрешения не следует собирать какие-либо объекты на память в качестве сувениров.
2. Экскурсия
(В зависимости от местных условий и того, куда будет организована экскурсия (в парк, лес, во двор школы и т. д.), ее содержание и объем информации будут разными.
деревья (древесина) используются для строительства дома, изготовления мебели, игрушек, в качестве топлива, шпал на железной дороге, столбов для проведения электричества, а также для изготовления бумаги;
кустарники — для плетения корзин, коробов, мебели и т.д.
травы — для корма животных;
ягоды, грибы — для употребления и пишу;
семена растений — для питания, выращивания новых растений;
опавшая листва идет на перегной и очень полезна для роста растений.)
Исследовательская работа
(Дети рассматривают гербарий листьев разных деревьев.)
Узор на поверхности листа образуют жилки. Жилки — это трубочки, по которым бежит вода. Самая большая жилка проходит по центру каждого листика и называется главной.
Сбор природного материала
(Учитель предлагает детям собрать красивые опавшие листья, травинки, веточки, шишки, желуди и т.
Сушка природного материала
(Вернувшись в класс, дети под руководством учителя перекладывают собранные листья листами бумаги и кладут под пресс для просушки. Шишки, желуди хранят в полиэтиленовых пакетах.)
4.Итоги
Какие вы знаете природные материалы?
Почему нельзя срывать природный материал, а нужно собирать его?
Урок технологии в 1 классе
«Природный материал. Аппликация из листьев»
Планируемые результаты на уроке:
Предметные:
Метапредметные:
Оборудование для учителя:мультимедийный проектор, презентация, образцы композиции из засушенных листьев, рама для картины, модели осенних листьев и вазы из картона на магнитах.
Оборудование для ученика: цветной картон, клей, ножницы,засушенные листья. кисть для клея, салфетка.
Ход урока (урок-практикум)
Организационный момент
Ребята, я приглашаю вас в художественный салон, в котором будут выступать чтецы, танцоры и художники. Все смогут блеснуть своим талантом и научиться новому. Вы готовы к этому?
Ну, тогда начнём.
Психологический и эмоциональный настрой
Скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года? А какой месяц? Какие осенние месяцы вы ещё знаете? Знаете вы, что такое листопад? Осень – прекрасное время года. Поднимите руку те, кто любит осень. А чем она вам нравится? Я тоже очень люблю осень. Девочки и мальчики из нашего класса выучили стихи про осень и хотят вам их сейчас прочитать.
Падают с ветки жёлтые монетки…
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
Золотые дарит листья
Вам и нам,
И всем подряд.
Листик, листик вырезной,
Солнышком окрашенный.
Был весной зелёный он,
А теперь оранжевый.
Ты на веточке висел
Лишь сегодня утром,
А теперь вдруг полетел
С ветерком попутным.
Над поляной закружил
Возле самой просеки
И тихонько объявил
О приходе осени.
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят.
Мы — листочки, мы – листочки,
Мы осенние листочки.
Мы на веточках сидели,
Ветер дунул – полетели!
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой ещё найдёшь – без конца и без начала!
Танцевать под ним я стала.
Мы плясали, как друзья,-
Дождь из листиков и я.
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто – розовый – кленовый.
Спасибо.
— Ребята, понравились вам наши чтецы?
К нам на урок сегодня пришли ещё одни гости, необычные гости. Хотите узнать, кто они такие? Тогда отгадайте загадку.
Падают с ветки золотые монетки. ( Осенние листики).
Встречайте их.
( Звучит песня «Золотые листики». На экране анимация. Девочки с осенними листьями в руках вбегают в класс и танцуют.
Спасибо.
-Ребята, понравились вам наши танцовщицы?
Физкультминутка
— А хотите тоже превратиться в осенние листочки? Тогда вставайте.
( Мы, листики осенние.
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил
И на землю опустил.)
А когда говорят, что осень золотая? Я хочу показать вам репродукции картин великих русских художников с изображением золотой осени. ( Демонстрация слайдов).
-Вам понравились работы художников?
Актуализация знаний
Ребята, а вот композиция из листьев, которую выложила ученица пятого класса. Она учится в художественной школе. Давайте рассмотрим её работу повнимательнее.
( Ваза расположена посередине ближе к нижнему краю. В центре осеннего букета гроздь рябины. Слева и справа – дубовые листья. Всё остальное пространство в букете занимают кленовые листья различной окраски. Листья одинаковых оттенков рядом не располагаются.)
Игра «Отгадай загадку»
Ребята, это букет с секретом. В нём спрятаны загадки. Вы любите отгадывать загадки? Тогда внимательно слушайте. Загадку обязательно надо дослушать до конца. Если вы уже догадаетесь, что это, поднимите руку, но не говорите вслух отгадку. Дайте своим товарищам подумать и самим найти ответ.
( На обратной стороне листочков загадки. После разгадывания учитель убирает листочки, и картина постепенно «исчезает» с доски).
В золотой клубочек спрятался дубочек. ( Жёлудь)
Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды вовсю снуют
И, галдя, его клюют. ( Рябина)
Стоит Антошка на одной ножке. ( Гриб)
Хоть он совсем не хрупкий,
А спрятался в скорлупку.
Заглянешь в серединку –
Увидишь сердцевинку.
Из плодов он твёрже всех,
Называется…( орех)
Беседа «Берегите природу»
Как можно назвать одним словом всё, что являлось отгадками?( Природный материал.)
Природа богата и щедра. И мы с вами, пользуясь всеми её богатствами, должны беречь природу, заботиться о ней. А что значит беречь природу? Вам нужна природа? А как вы считаете, природа нуждается в нас? Чем мы можем помочь ей? Как сделать так, чтобы она не иссякла?
Постановка практической задачи
Учитель
— Ой, что же я наделала?! Картина исчезла… А я так хотела, чтобы она украшала наш художественный салон. Что же делать?
Придумала. Только вы мне должны помочь. Согласны? Выполните свою композицию из засушенных листьев.
Изучение нового материала
Анализ образца
Планирование работы
( Дети работают в группах )
Инструктаж при работе с клеем.
Практическая работа
Выполнение работы
( Сначала шаблон вазочки накладываем внизу листа цветного картона посередине, обводим его по контуру карандашом. Затем распологаем листья по центру основы, приклеиваем. Берём приготовленную вазочку, смазываем неокрашенную сторону клеем и аккуратно накладываем её на контур основы композиции. Прижимаем салфеткой.
Взаимопомощь в группе, устранение недочетов.
Выставка работ учащихся
— Я очень довольна вашими работами. Вот вы и побывали в роли художников. Красиво стало в нашем художественном салоне. А как вы думаете, где можно ещё применить эти картины?
Подведение итогов
Что нового вы узнали?
Чему научились?
Рефлексия ( закончи фразы)
— Я понял, что…
-Было интересно…
-Было трудно…
-Мне захотелось…
-У меня получилось…
-Спасибо за урок!
Цели урока:
Оборудование: Образцы готовых аппликаций; презентация к уроку, демонстрирующая порядок выполнения работы; цветной картон, ножницы, клей ПВА, тряпочки.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Вводная беседа. (титульный слайд презентации).
Учитель: Начать сегодняшний урок мне хотелось бы поэтическими строками С.А. Есенина:
Закружилась листва золотая.
В розоватой воде на пруду
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду…
— Скажите, с чем сравнивает поэт листья, опадающие с осенних деревьев?
Дети: — С легкой стаей бабочек.
У.: — Чем полет опавшего листа напоминает полет бабочки?
Д.: — Листья тоже порхают в воздухе, легкий ветерок может переносить их в сторону.
— Бабочки иногда замирают в воздухе, а потом вновь продолжают свой полет.
III. Сообщение темы урока.
У.: Листочки уже лежат на ваших партах, они прервали свой полет. А вот появятся ли у нас бабочки?
Давайте отгадаем загадку (слайд № 2).
На цветке два лепестка,
И нет даже стебелька,
Да к тому же он летает,
Подскажи, как называют?
Д.: Это бабочка.
У.: Сегодня на уроке мы будем выполнять аппликацию из листьев «Бабочка”.
IV. Анализ образца.
У.: Рассмотрите бабочку (слайд №3). Как она выглядит? Сколько у нее крылышек?
Д.: — У бабочки две пары крылышек. В паре крылышки очень похожи.
У.: Какое у бабочки тельце?
Д.: — Тельце узкое и длинное.
У.: Что расположено на голове бабочки?
Д.: — Усики тонкие. Глаза небольшие.
У. : — А теперь рассмотрим листья, которые есть у вас (слайд №4).
— Нам потребуется 2 красивых одинаковых листочка для верхних крылышек, 2 листочка поменьше для нижних крылышек, узкий листочек для тельца, семена для глаз, стебельки для усиков (слайд №5).
— Давайте теперь обдумаем, какие материалы и инструменты нам потребуются, и приготовим рабочее место (слайд №6).
Д.: — Нам потребуется картон для основания аппликации.
— Кисточка и клей ПВА, ножницы.
У. : Я вам подскажу, что еще нам потребуется папка, где мы сможем высушить аппликации. Еще лучше положить их под пресс или придавить сверху чем-то тяжелым. Тогда листья, впитав клей, не покоробятся и высохнут гладкими и красивыми.
— А теперь приготовим и поправим все на рабочем месте. Напомните, каковы основные правила работы с ножницами?
Д.: — Брать ножницы в руки только тогда, когда они требуются для выполнения работы.
— Передавать или подавать ножницы соседу можно только кольцами вперед.
У.: Вспомните основные правила пользования клеем.
Д.: — Небольшое количество клея нужно наносить кисточкой.
— Слой клея должен быть ровным.
У.: Для работы с сухими листьями лучше использовать клей ПВА.
V. Объяснение последовательности выполнения работы.
У.: Разберем последовательность выполнения работы (слайд № 7).
Выберем два самых красивых одинаковых листа для верхних крылышек, для нижних крылышек – листья поменьше (слайд № 8). Для тельца подойдет длинный узкий лист (слайд № 9). Для усиков подберем стебельки, а для глаз – семена (слайды № 10-11).
Все подготовленные детали нужно разложить, не приклеивая на картоне (слайд №12), а затем приклеить каждую деталь на место (слайд № 13). Намазывать клеем детали нужно на черновом листочке или кусочке газеты. Они у вас лежат на рабочих столах. Приклеивая каждую деталь, нужно прижимать ее тряпочкой (слайд № 14), чтобы тряпочка впитала излишки клея и лучше прижала деталь к картону.
— Готовую аппликацию нужно положить в папку, а затем под пресс (слайд № 15).
— После того, как работа будет закончена, нужно обязательно вымыть кисточку и прибрать рабочее место (слайд № 16).
— Давайте посмотрим, какие бабочки у вас могут получиться (слайд № 17).
VI. Практическая работа.
Дети выполняют задание. По ходу урока учитель оказывает индивидуальную помощь учащимся.
VII. Итог урока.
На доске делается выставка из получившихся работ.
У.: — Кому вы хотели бы подарить свою аппликацию?
Д.: — Маме, бабушке, другу.
У.: Когда аппликация высохнет, ее можно будет вставить в рамку и повесить на стену.
Понравилась ли вам сегодняшняя работа? А на следующем уроке мы сможем сделать из листьев новую зверюшку. Отгадаем загадку (слайд № 18):
Хвост пушистою дугой,
Вам знаком зверек такой?
Острозубый, темноглазый,
По деревьям любит лазать.
Д.: Это белочка.
У: Дома приготовьте к следующему уроку листья, из которых мы сможем сложить белочку.
Учащиеся наводят порядок на рабочих местах.
АППЛИКАЦИЯ «ОСЕНЬ» Ц е л и : познакомить с одним из видов декоративноприкладного искусства – аппликацией; учить приемам выполнения аппликации; обучать навыкам композиционного решения рисунка; воспитывать аккуратность. О б о р у д о в а н и е : картон, цветная бумага, ножницы, карандаш, клей ПВА, бумажные и тканевые салфетки. И з о б р а з и т е л ь н ы й р я д : образец аппликации «Осень»; коллекция осенних листьев, образцы аппликаций из разных материалов. Л и т е р а т у р н ы й р я д : стихотворение «Осень» З. Федоровской. Х о д у р о к а I. Организация учащихся. У ч и т е л ь . Догадайтесь, какую Будем выполнять операцию С ножницами, клеем, цветной бумагой… Это – (аппликация). Будем чертить, детали вырезать, Клеить, композицию на основе составлять. Все готовы? Что ж, начнем, Технику аппликации разберем. П р о в е р к а готовности учащихся к уроку. II. Сообщение темы урока. У ч и т е л ь . На прошлом уроке вы рисовали осенний пейзаж. Сегодня тот же осенний пейзаж мы выполним в другом варианте, в технике аппликации. III. Вводная беседа. 1. П о н я т и е о б а п п л и к а ц и и . У ч и т е л ь . Аппликация – это один из древнейших декоративноприкладных способов изображения путем соединения отдельных деталей с фоном. В наше время аппликации уделяют серьезное внимание как народные умельцы, так и художники прикладного искусства. Для деталей аппликации используют различные плоские и полуобъемные материалы: засушенные листья, семена растений, солому, бересту, перья, камешки, бумагу, ткань, кожу, веревки и т. д. Для фона выбирают жесткие или мягкие материалы: бумагу, картон, фанеру, кожу и т. п. При этом фон и детали аппликации необходимо подбирать в красивом сочетании. Соединяться детали с фоном могут двумя способами: приклеиванием или пришиванием. Аппликацию применяют для оформления открыток, игрушек, предметов быта, одежды, интерьера. 2. О з н а к о м л е н и е с в ы с т а в к о й р а б о т , выполненных в технике аппликации. Учащиеся рассматривают выставку изделий, выполненных в технике аппликации, и отвечают на следующие на в о п р о с ы : – Какие материалы использовались в данной работе для деталей и фона? – Каким способом детали прикреплены к фону? – Чем привлекательна та или иная аппликация? – Что можете сказать о сочетании деталей, цветов, материалов в аппликации? Ф и з к у л ь т м и н у т к а У п р а ж н е н и е «Журавель». У ч и т е л ь . Длинноногий журавель на мельницу ездил, (Шаги на месте с высоко поднятыми коленями.) Диковинку видел: (Руку под козырек.) Коза муку мелет, (Кулачки рук соединены один над другим, повороты их в разные, противоположные стороны.) Козел засыпает, (Сомкнутые ладошки рук под щечку, глазки закрыты.) Маленькие козленочки муку выгребают. (Имитация движений работы лопатой.) А барашки – круглы рожки в дудочку играют, (Имитация движений игры в дудочку.) А сорокибелобоки пошли танцевати, (Носок, пяточка, три хлопка, носок, пяточка, три притопа). А вороныстрежоны пошли примечати. (Руку под козырек.) Сова изза угла смотрит, ногами топочет, Головой вертит. (Движения по тексту.) IV. Актуализация знаний учащихся. У ч и т е л ь . Сегодня на уроке мы с вами будем выполнять аппликацию из бумаги на тему «Осень». Для того чтобы аппликация получилась красивой, выразительной, необходимо хорошо продумать композиционное решение рисунка, тщательно подобрать цветовую гамму для деталей аппликации и фона (листа бумаги или картона, на который наклеивают вырезанные детали), аккуратно вырезать и приклеить полученные детали. Какие рисунки можно выбрать для аппликации на тему «Осень»? Это могут быть и красивый осенний листочек, и одиноко стоящее дерево у тропинки, бегущей в даль, и осенний лес у небольшой речки. Давайте вспомним, какой цвет у осени. Послушайте стихотворение, которое так и называется «Осень». Осень на опушке Краски разводила, По листве тихонько Кистью проводила. Пожелтел орешник, И зарделись клены, В пурпуре осинки, Только дуб зеленый. Утешает осень: – Не жалейте лета! Посмотрите – роща Золотом одета. З. Федоровская Какой же цвет у осени? (Ответы учащихся.) Правильно, осень – это желтые и бордовые деревья и кустарники, желто коричневая от пожухлой травы земля и голубое небо. Значит, какую бумагу мы выберем для выполнения аппликации? (Ответы учащихся.) Д и д а к т и ч е с к а я и г р а «Настроение». Ф и з к у л ь т м и н у т к а У ч и т е л ь . У каждого человека бывают разные настроения, которые можно наблюдать по выражению лица, мимике, глазам, общему виду. Предлагаю вам поиграть в настроения. Учитель называет ситуации и просит детей показать, какие чувства они будут испытывать в тех или иных случаях: мама не пускает тебя на прогулку; папа подарил тебе большую, красивую игрушку, старший брат не дает мяч, внезапно на дорогу выбежала собака, ты поймал крупную рыбу и т. п. Учитель читает стихотворение, по ходу которого ученики показывают те чувства, о которых сказано в нем: Бывают чувства у зверей, У рыбок, птичек и людей. Влияет, без сомнения, На всех нас настроение. Кто веселится? Кто грустит? Кто испугался? Кто сердит? Рассеет все сомнения Азбука настроения. Как вы думаете, влияет ли настроение художника на его произведение? В конце урока по вашим аппликациям попробуем догадаться, с каким настроением вы их выполняли. V. Этапы выполнения аппликации. 1. К о м п о з и ц и я р и с у н к а д л я а п п л и к а ц и и . У ч и т е л ь . Если выполняется аппликация осеннего листа, то сначала рисуем центральную линию, затем отмечаем ширину и высоту листочка. Стараемся не мельчить и следим за тем, чтобы справа и слева пустого места оставалось меньше, чем вверху и внизу. (Приложение, рис. 1, 2.) Если выполняется аппликация пейзажа, то сначала рисуем линию горизонта на расстоянии приблизительно 1/3 от нижнего края листа, затем определяем расположение деревьев, тропинок, речки и других деталей, отмечаем ширину и высоту предметов, прорисовываем их контур. (Приложение, рис. 3.) Помним о перспективе! Убегающая вдаль тропинка сужается, удаленные деревья мельче находящихся на переднем крае. 2. П о д б о р ц в е т н о й б у м а г и для деталей. Выберем для неба бумагу голубого цвета, для земли – светлокоричневую, для деревьев – желтую или красную, для стволов и крупных веток – коричневую. 3. В ы р е з а н и е и приклеивание деталей на фон. 1) Аккуратно вырезаем из цветной бумаги элементы аппликации. 2) Раскладываем их на листе картона или бумаги, проверяем выразительность композиции, правильность выбора цветовой гаммы. 3) Сначала приклеиваем самые большие элементы аппликации, затем находящиеся вдали, последними размещаем мелкие детали. Аппликация готова. (Приложение, рис. 4.) VI. Практическая работа. З а д а н и е : выполнить аппликацию на тему «Осень». VIII. Итог урока. 1. В ы с т а в к а работ учащихся. 2. З а к л ю ч и т е л ь н о е слово учителя. Сегодня вы впервые выполнили аппликацию. Задание было сложным, но все успешно справились. В лучших работах гармонично подобрана цветовая гамма, аккуратно вырезаны и приклеены детали, умело сочетаются размеры деталей, решено их композиционное построение. Аппликации очень выразительны и оригинальны. Молодцы!
Если вы не знаете, чем занять ребенка в дождливую погоду, попробуйте сделать вместе с ним аппликации из осенних листьев. Раньше мы рассказывали о том, как засушить листья и цветы для гербария и картин, теперь вы можете использовать получившийся материал для своих поделок. Мы собрали для вас 25 идей, как сделать аппликации из осенних листьев своими руками.
Пусть дети сами выберут листья для аппликаций. Они должны быть разных размеров: более крупные листья можно использовать для тела , а из маленьких сделать, к примеру, большие уши животным.
Чтобы сделать ноги, вы можете использовать небольшие веточки или узкие листья, в зависимости от того что вы и ваш ребенок предпочитаете.
Читай также: Шишки и желуди: новые идеи для творчества
Мастерить животных из листьев свими руками — одно удоводьствие. Такие аппликации из листьев можно делать как на чистом листе, так и на уже готовом рисунке. Например, перед тем, как начать мастерить лису, нарисуйте ей лес, льву — пустыню Сахару, слону — джунгли, рыбке — море.
Такие поделки будут весьма кстати в детском саду, когда малыши изучают домашних и диких животных.
Поделка из листьев для детей: Лиса
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото)
Бабочки, жучки, цыплята, попугаи — все эти прекрасные создания тоже могут стать героями детских поделок из осенних листьев. И точно также как в случае с аппликациями-животными, можно использовать в качестве основы однотонный лист бумаги или картона, либо же рисунок.
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Цыплята
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Попугай
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Совы
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Сова
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Ворона
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Насекомые
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Кузнечик
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Жуки и бабочкиАппликация для детей из осенних листьев своими руками: Улитка
Такие аппликации из листьев, наверняка, понравятся детям — ведь это целые картины. Возьмите рисунок, на котором изображен человек, побольше клея, осенних листьев — и творите. Чтобы было веселей можно вместо обычных картинок использовать фотографии.
Чтобы сделать с детьми картины из осенних листьев вам понадобится помимо самих листьев, клея и бумаги еще и немного фантазии. Если время на придумывание сюжета нет, возьмите одну из разукрасок на осеннюю тематику, и используйте ее как основу.
Картина из листьев: поделка для детей
Картина из листьев: поделка для детей Картина из листьев: поделка для детей Картина из листьев: поделка для детейЧитай также: Осень. Идеи для отдыха с детьми в сентябре!
Из осенних листьев можно делать не только обычные аппликации, но и поделки. Как, к примеру, подсвечник из вощеной бумаги, украшенный осенними листьями. Или попробуйте сделать вместе с детьми венок из осенних листьев, которым можно украсить свою комнату. Еще один вариант — разукрасить осенние листья, как душа пожелает, и сделать из них украшение для комнаты.
Осенние поделки из листьев
Осенние поделки из листьев
Если у вас есть идеи, какие аппликации и поделки из осенних листьев дети смогут сделать своими руками, делитесь ими на нашем форуме или пишите нам на [email protected]
Читай также: 15 ярких идей, как сохранить летние впечатления на весь год
Читай также: 12 необычных заплаток на джинсы своими руками (Фото)
Читай также: 20 вещей, которые нужно успеть сделать вместе с ребенком этой осенью
Первоклассники часто выполняют творческие работы. Одной из первых работ является осенняя аппликация из листьев. Отыскать материал для поделки не сложно, ведь он растет за окном. Родителям необходимо помочь ребенку собрать и высушить листья, ведь вполне вероятно, что с аппликацией первоклассник справится сам.
Технология выполнения:
Материал:
Ход работы:
Материал:
Ход работы:
Мышка Материал:
Ход работы:
Олень Материал:
Ход работы:
Лев Материал:
Ход работы:
Птица Материал:
Ход работы:
Портрет Материал:
Ход работы:
Рыбы Материал:
Ход работы:
Аппликации для первоклассников не должны быть слишком сложными, но обязаны развивать фантазию и творчество у ребенка. Если у ребенка не получается смоделировать рисунок, то родители должны помочь. Пусть дети растут творческими и получают удовольствие от работы над аппликацией.
Друг, если Ты любишь создавать креативные вещи своими руками, сделать аппликацию из осенних листьев Тебе не составит труда.
Поэтому давай вместе сделаем веселых зверушек и сказочных героев из сухих листочков. Другого такого материала для аппликации из листьев: яркого, различных форм и размеров, с интересными переливами цветов — незачем и искать.
Осенние листья — материал не только дешевый и доступный, он просто сам падает на голову и ковром стелется под ноги. Не ленись! Подбирай и твори!
Для аппликации из осенних листьев Тебе обязательно понадобятся бумага и клей. Чтобы достичь желаемого результата, форму листьев меняй с помощью ножниц. Помни, использовать можно только высушенные листья (обычно их сушат между страницами книг, или же утюгом, накрыв сверху бумагой).
Следующий шаг — это придумать картинку. С этим, думаю, не будет проблем. Из листьев можно сделать сказочных героев, зверей, различные пейзажи или же просто красивый орнамент.
Делая аппликации из листьев, можно использовать различные техники, придавая поделке уникальность и неповторимость. Я расскажу Тебе о нескольких таких техниках.
Надеюсь, примеры фотографий осенних аппликаций из листьев, которые я подготовил специально для Тебя, непременно помогут создать интересные образы, живописные пейзажи, и в Твою комнату всегда будет украшать маленький кусочек осени. Сделать аппликацию из листьев очень просто, когда есть столько красивых примеров. Успехов!
Читай также:
Наступил сентябрь, а с ним и осень. Пришло время красивых деревьев, шуршащих листьев, дождей. В начале осени так приятно любоваться на природу, а вот ближе к концу погода обычно не радует. Сайт «Мама может все!» предлагает вам сделать красивые осенние аппликации, что бы продлить красивое время годы. Эти аппликации вы можете смастерить с детками на конкурс садик или школу, а так же просто для приятного времяпрепровождения.
С таким видом аппликации справятся даже малыши. Из веточек сложите ствол и приклейте его, а затем предложите крохе сделать деревцу листву. Вот такое осеннее дерево у вас получится.
Еще одна не сложная аппликация из листьев для малышей. Такие аппликации больше подойдут для детей старшего дошкольного и школьного возраста. Внимательно рассмотрите с ребенком листочки и подумайте в каких животных они могли бы превратиться. Затем приклейте их на бумагу, добавьте декоративные глазки и недостающие линии фломастером. С такой аппликацией справиться не так то просто. Тут главное правильно подобрать листья. Такие ежики прекрасно смотрятся в виде аппликаций, так и в виде поделок и гирлянд, так как их удобно делать двухсторонними. Белочка из крупы, листьев и скорлупы ореха.Если пора красивых листьев прошла, а вы их так и не собрали, предлагаем вам такой вид аппликации. Обведите ручку ребенка на листе коричневой бумаги и вырежьте по контуру. Не нужные детали пазла покрасьте краской — это будут листья. Пусть малыш приклеит их на бумагу.
Осенний ежик
Тыква
Осенний пейзаж
Творческие занятия в детском саду и начальной школе — это неотъемлемая часть детского развития. Уже давно установлена прямая связь между мелкой моторикой рук и развитием отдельных участков мозга. Поэтому всевозможные аппликации, лепка из пластилина, занятия с бусинками и природными материалами очень положительно сказываются на малышах. Кроме того, такие занятия своими руками хорошо стимулируют творческие способности детей, тренируют усидчивость, способствуют развитию фантазии. В нашей сегодняшней статье речь пойдет об аппликациях из осенних листьев — одном из самых простых, доступных и интересных занятий для детей. Мастер-классы с фото, как сделать аппликацию на тему «Осень», которые вы найдете ниже, отлично подойдут как для детского сада, так и для 1-2 классов начальной школы. А чтобы аппликация из листьев вдохновляла маленьких творцов еще больше рекомендуем собирать материалы для нее совместно со взрослыми, которые могут познакомить детей с названиями и особенностями разных деревьев.
Если говорить об осенней тематики для детских аппликаций из листьев, то это довольно обширная тема, включающая множество нюансов. К примеру, на тему «Осень» можно сделать из листьев аппликацию в виде леса, красивого осеннего пейзажа, натюрморта из фруктов и овощей, силуэт животного.
Пожалуй, тема животных для аппликации из листьев для детского сада считается наиболее актуальной. Дети в этом возрасте не так усидчивы, чтобы мастерить своими руками целые пейзажи и картины.
А вот сделать аппликацию из листьев на тему «Осень» для детского сада своими руками в виде милого зайчика или бельчонка, как в нашем мастер-классе, они могут с удовольствием.
Для этого возьмем большой сухой листик продолговатой формы и наклеим его на середину бумаги.
На заметку! Чтобы аппликация из листьев получилась более «живой» и красочной, используйте в этом мастер-классе листья разных цветов и сортов.
На заметку! Для самых маленьких деток, которые плохо справляются с ножницами, можно слегка изменить технику изготовления деталей аппликации и просто нарисовать глазки бельчонку фломастером.
Еще один вариант аппликации из осенних листьев своими руками, но уже в школу для учеников 1–2 классов мы предлагаем ниже.
Как и в предыдущем мастер-классе, в этом варианте осенней аппликации будем делать силуэт животного — лося. Эта работа в отличие от предыдущей уже усложнена использованием дополнительных природных материалов.
Каких именно узнайте из мастер-класса по аппликации из листьев своими руками в школу для 1–2 класса, который ждет вас далее.
На заметку! Если у вас нет высушенных семян клена, то можно обойтись и просто сухими листочками. Для этого следует вырезать из больших листьев заготовки, внешне напоминающие крылатки клена.
Осенняя тематика в детских аппликациях из листьев, конечно же, не ограничивается картинками с животными. Ведь осенние листья — это просто универсальный природный материал, который довольно просто подстроить под сюжет различной тематики.
К примеру, в детских садах можно делать интересные варианты аппликаций из листьев и рисунков: нарисовать карандашами определенные шаблоны, а заполнять их уже листочками. Сюжеты при этом могут быть самыми разными: от простых изображений одиноких деревьев до целых осенних пейзажей.
Если говорить об идеях для аппликаций из листиков для учащихся 1-2 классов, то здесь возможных вариантов побольше. Кроме самих осенних листьев, в работе можно использовать еще и семена растений, ореховые скорлупки, веточки, сухие цветы. Такое разнообразие природных материалов позволяет не ограничивать детскую фантазию и творить целые картины.
Уверяем, подобная аппликация из листьев может стать не только хорошей работой на выставке, но и отличным тематическим подарком. Далее вас ждет интересная подборка идей с фото для аппликаций из листьев на тему «Осень». Надеемся, она вдохновит ваших деток на творчество!
Холодное, влажное дыхание осени становится все глубже, растекаясь морщинками дождевых струек по стеклу, шурша под ногами ворохом листьев и заботливо покрывая свои угодия белой пеленой тумана. Грустное солнышко не спешит раздаривать свои поцелуи прохожим, изредка выглядывая из-под толстого пледа серых облаков.
Озадаченные птицы, нахохлившись, возмущенно перелетают с ветки на ветку, заводя охриплую болтовню о делах насущных. Мир блекнет, теряя краски, поэтому самое время запастись прощальными поцелуями засыпающего царства.
Сегодня мы поговорим об аппликации из осенних листьев — уникальнейшем и богатейшем материале для развития творческих способностей детей.
Природа дарит нам безграничное поле для творчества
Занятия с использованием природного материала не только очень хорошо развивают воображение, но и прививают бережное отношение к природе, помогают раскрыть красоту окружающего мира, способность видеть необычное в обычном.
Как известно, творческие упражнения оказывают и психотерапевтический эффект, помогая ребенку выразить свои чувства, приоткрыть дверь в свой собственный внутренний мир, помочь в становлении собственного «я».
Кроме этого, развивается эстетический вкус, чувство цвета, улучшается тонкая моторика и умение добиваться поставленных целей.
Старые газеты как нельзя лучше подойдут для сушки листьев
Как только начнется листопад, можно приступить к сбору заготовок. Желтые, зеленые, багряные, с переходами и вкраплениями, разных форм и размеров листья аккуратно заложите между страницами старых газет или журналов и придавите прессом.
После высушивания перенесите их для хранения в какую-нибудь коробку, например, из-под шоколадных конфет. В стуженую зимнюю пору вам не нужно будет заниматься дополнительной подготовкой аппликативного материала – он у вас уже будет готов.
Если же вы хотите поработать с листьями сразу после сбора, то заложите их между страницами старых газет и прогладьте горячим утюгом.
Выделяют несколько видов аппликаций. В зависимости от возраста и уровня подготовки ребенку подберите подходящую именно вам.
Осенние листья — прекрасный аппликативный материал
Наиболее простая по технике накладная аппликация. В этом случае картинка создается путем наложения листьев на основу, без дополнительного вырезания элементов.
При необходимости, недостающие части дорисовывают фломастерами, красками, дорабатывают пластилином либо другими природными материалами.
Более сложный вариант – многоярусные изображения, которые за счет многоцветности листьев получаются очень яркими и интересными.
Техника накладной аппликации доступна детям даже раннего возраста
В силуэтной аппликации в ход идет работа с ножницами – здесь уже маленький творец использует листья в качестве цветной бумаги, вырезая из нее необходимые элементы.
Естественные оттенки смотрятся очень гармонично
Техника мозаичной или модульной аппликации подразумевает под собой создание картинки из одинаковых или максимально близких по форме и размеру элементов. Например, таким образом создается чешуя рыбы, хвост жар-птицы, крона дерева.
Оформленная рамочкой, такая картинка отлично впишется в экостиль интерьера
Симметричная аппликация говорит сама за себя.
Используется для создания изображений, имеющих симметричное строение (например, бабочки, стрекозы) либо для получения одинаковых изображений (например, имитирующих отражение в воде).
Ее разновидностью является ленточная аппликация, в которой создается множество одинаковых объектов (например, грибная поляна, стая рыбок и т.д.).
Цените время совместного творчества!
Не спешите выбрасывать обрезки или не сохранившие форму листья – из них можно сделать крошку, которую также можно использовать для занятий с детьми. Работа с ней аналогична созданию картин из круп – вначале наносится слой клея, который присыпается измельченными листьями. Оставьте ненадолго творение для подсушивания – и вот, готов новый шедевр для домашней картинной галереи :)!
Деткам очень нравится процесс крошения листьев
Как еще можно использовать засушенные листья? Вариантов множество, мы лишь озвучим несколько идей. Например, это отличный материал для увлекательных логических заданий, развивающих мышление. Просто берете, разрезаете лист на 2 части и просите малыша собрать «пазл». Или посложнее – приклеиваете половинку на бумагу, а ребенок должен симметрично дорисовать недостающую часть.
Вот такие развивающие занятия для детей без лишних усилий
Весьма оригинально смотрится коллаж, выполненный на прозрачной самоклеющейся пленке (либо можно использовать ламинатор). Ребенку будет очень приятно, если его творение найдет практическое применение в быту.
Вариантов использования осенних листьев — множество
На самом деле, можно ничего не выдумывать и просто разрисовать листья красивыми орнаментами.
Фантазия детей безгранична
Главное — не точное соблюдение техник и методик, а удовольствие, получаемое от процесса, непосредственного акта созидания, совместного творчества. Творите вместе со своими с детьми и будьте счастливы!
Золотая осень является самым красивым временем года. Несмотря на то, что природа готовится к естественному сну, повсюду мы можем наблюдать сочные и яркие цвета. В эту пору для детей начальных классов и их родителей поделки из природных даров осени придутся как нельзя кстати.
Можно создать настоящие произведения искусства, главное — подойти ответственно и аккуратно к процессу творчества. Особенно интересно заниматься прикладным творчеством с детьми. Мы подготовили для вас подборку интересных аппликаций из листьев (1 класс в школе без труда освоит такую технику).
Все действия описаны очень подробно и сопровождаются фото.
Дети обладают безграничным воображением и очень серьезно относятся к любому процессу.
Поэтому перед тем как приступать к изготовлению осенних поделок, хорошо будет устроить совместную прогулку в лесу всей семьей и получить множество приятных эмоций.
Пусть ребенок самостоятельно занимается сбором листьев для своей композиции. Благодаря этому он сформирует представление о том, какое произведение искусства он будет создавать.
Чтобы малыш имел представление о том, что представляет собой аппликация, стоит предварительно рассказать ему о ней, показав, какие картины можно сделать из листьев.
Листья для изготовления поделок советуем использовать только собранные, так как слишком пересушенные листья будут сильно крошиться, и композиция получится некачественной. Различают две самые распространенные методики засушки листьев:
Прочтите это: Аппликация в подготовительной группе: подборка идей для детей
Выберите способ, который вам нравится больше. В мире прикладного искусства существуют различные технологии выполнения аппликации. Рассмотрим некоторые из них.
Само название этой техники говорит за себя: листья будут являться фрагментами единой целой композиции-мозаики. При изготовлении такой аппликации следует использовать ножницы для придания необходимой формы листьям.
Технология «Мозаика» является в некоторой степени сложной за счет необходимости создавать симметрию изображения относительно центра. Придется потратить немало времени на поиски одинаковых листочков для обеих сторон картинки. Но результат стоит того. У вас может получиться прекрасная бабочка с удивительными ажурными крыльями.
Для создания удивительной аппликации с присыпкой необходимо перетереть засушенные листья в мелкую крошку. Вместо крошки из листьев можно использовать чай. Всего два листочка для создания балетной юбки и горсть кроши из сухих листьев — получается прекрасная танцовщица.
Прочтите это: Сани Деда Мороза своими руками: украшаем новогоднюю открытку
Несомненно, аппликация с рисунком – самая любимая технология аппликации среди малышей.
Для создания такого милого существа нам понадобится один засушенный березовый лист, белый лист бумаги, темный фломастер и детская фантазия.
На основу наклеиваем листочек, остальное дорисовываем фломастером, используя свое воображение.
Таким образом, можно создать разнообразных сказочных животных. Если малыш еще маленький, можно помочь ему и найти заготовку в Интернете.
Например, вы распечатываете туловище ежика, а из засушенных листочков создаете для него иголки. С помощью такой же техники можно сделать поделку «Аквариум».
Для создания красивого фона можно использовать акварельные краски, а рыбок сделать из пестрых листочков.
Очень интересная технология обработки засушенных листьев представляет собой создание узора прямо на природном материале. Таким образом можно изготовить семейство красивых рыбок, ежиков или котят.
Суть этого метода проста: на лист с помощью краски (лучше для этих целей использовать гуашь) наносят разнообразные узоры. Это могут быть и орнаменты и какие-то полоски. В общем, все, что вашей душе угодно.
После высыхания на листочках можно дорисовать симпатичные мордашки и получатся сказочные существа. Вместе с малышом про них можно сочинить занимательную сказку.
Используя эту технологию, можно создать персонажей из любимых мультфильмов ребенка.
Аппликация – это очень распространенный вид детского творчества, который активно применяется в детских садах и начальных классах общеобразовательных школ, а также в творческих кружках. Малышам очень нравится создавать необычные произведения своими руками, тем более что можно использовать свое воображение в полной мере.
Представляем вашему вниманию небольшую подборку фотографий по теме «Аппликация как вид детского творчества», на основе которых вы сможете сами создать занимательную картину вместе с ребенком для себя или в качестве поделки в школу. Если вы учитель, то можно легко добавить такие идеи в конспект урока.
Совушки из осенних листьев (береза, осина, клен):
Милые ежики из листьев:
Аппликации с изображением животных из листьев наиболее распространена на ранних этапах детского творчества. Если вам необходимо провести занятие на данную тему с учениками начальных классов, то здесь подобраны самые разнообразные идеи для уроков.
Для того, чтобы увлечь и заинтересовать детей 1класса изготовлением аппликации из листьев, необходимо заранее подготовить небольшой конспект урока. Это должен быть краткий план, желательно с примерами уже готовых работ, будь то поделки других ребят или картинки из интернета.
В конце занятий можно рассказать детям, что как только они научатся делать аппликации из листьев, они смогут добавлять в свои картины и другой природный материал, т. е. перейти к более сложным вариантам. Наша статья будет актуальна и школьникам 1 класса, которым срочно нужно сделать аппликацию из листьев!
Это должно простимулировать их быстро и хорошо справиться с текущим заданием.
Прежде, чем переходить к непосредственному изготовлению аппликаций, детям необходимо дать задание: подготовить к следующему уроку материал для работы. Летом и ранней осенью собрать листья с деревьев или кустарников не составит труда. Пусть ребята попросят родителей аккуратно высушить собранные листья нагретым утюгом через бумагу.
Необходимо подготовить много материала, чтобы можно было подобрать нужный, и не бояться испортить. Если изделие будет с симметричным рисунком, например, бабочка — предупредите детей заранее, что нужны парные листики или примерно похожие.
Хранить их нужно в закрывающихся не прозрачных папках или коробках из-под обуви, чтобы листья не поменяли свой цвет под воздействием солнечных лучей.
Итак, вот небольшой образец, как можно повести подобный урок на простом примере.
Цели:
Ход урока:
Это набросок урока, который можно расширять, дополнять или наоборот пропустить несколько пунктов.
Ниже представлена небольшая презентация работы по изготовлению бабочки, которую также можно взять за основу.
Необходимые материалы:
Необходимо начать с туловища насекомого. Оно состоит из 3х секций: грудь и брюшко можно выложить из длинных овальных листиков, а вместо головы использовать либо лист подходящей формы, либо, как в нашем случае – шляпку желудя. Стоит отметить, что недостающие элементы всегда можно дорисовать или вылепить из пластелина.
Для красоты наклеим поверх стыков крыльев еще один вытянутый лист на грудку бабочки.
Красками или при помощи пластилина делаем глазки насекомого.
Доделываем передние крылышки. Берем подходящие по размеру листья, в нашем случае — березовые, и вклеиваем их под лепестки.
Если вы тоже использовали в качестве головы желудь, то на место ямки можно приклеить любое украшение, например, цветочек или ягодку, и бабочка готова.
Если вам понравилась идея провести урок на тему аппликаций, предлагаем ознакомиться с видео, как делается бабочка, рыбка и другие рисунки из листьев. Надеемся, эта подборка поможет почерпать вдохновение для составления собственного конспекта урока и проведения его с детишками.
Первоклашки, как никто, обычно стараются и выполняют все, что поручено. На первый осенний конкурс поделок в класс или в школу нужно непременно сделать самую лучшую и победить в конкурсе или получить похвалу от учительницы. Давайте посмотрим, какие поделки из листьев на тему «Осень» в школу в 1 класс можно подготовить с ребенком.
Здесь важно привлекать к творчеству и самого карапуза, а не мастерить поделку за него покрасивее да побыстрее.
Пусть лучше она немного не дотянет по качеству, но будет сделано руками ребенка от души и с большим желанием. А задача мамы – контролировать процесс и иногда, если нужно, подсказывать и чуточку помогать.
Чаще всего рамки не ограничивают конкретными пожеланиями, но если нужно чтобы ребятня придумала что-нибудь эдакое, например, только из осенней листвы, то выдается точное задание. К примеру, если необходимы поделки из листьев на тему «осень» в школу от 1 классов, то можно смастерить панно, картину или венок в основном из этого материала (фото будут далее в статье).
Из чудесной осенней разноцветной листвы будут прекрасно смотреться букеты, венки, панно с изображением природы, животных, даже портреты.
[ads-pc-2]
Поделки в школу в 1 класс на тему осени могут быть из высушенных листьев или из мягких, свежих, только что собранных. Здесь будет отличаться технология работы с материалом. Чтобы высушенная листва хорошо выглядела ее необходимо правильно заготовить. Разберем, как это сделать.
В работе может пригодиться не только листва, но и сухоцветы, поэтому разберем, как правильно засушить и тот и другой материал.
Цветы можно положить между двумя ватными дисками каждый цветок или лепесток, а затем уже положить между страниц книги или альбома. Цветы оставляем сохнуть на пару тройку недель. Если нужны объемные бутоны или соцветия, то их можно привязать на нитку за кончик ножки и привесить на любую перекладину. Оставить так висеть до полного высыхания, несколько дней.
Уже готовый высушенный материал раскладываем по коробочкам, откуда удобно брать их в работу.
Высушенные листья можно тонировать золотистой гуашью или акрилом. Для этого нужно сухой губкой взять немного краски и легкими мазками пройтись по кончикам листа.
Когда все готово к творческому процессу, можно приступать. Рассмотрим подробно, как сделать поделки из листьев на тему «осень» в школу для 1 класса на картоне.
Рассмотрим его пошагово. Что может понадобится для работы:
Фото-идеи поделок из листьев в школу на тему «Осень»:
Этапы творческого процесса:
Симпатичная осенняя сова готова. Просто, быстро и эффектно. Ребенок вполне справится с этой работой сам, но под чутким руководством и наблюдением мамы.
Поделки из листьев на тему осень в школу для 1 класса на бумаге могут быть и с оригинальным морским содержанием. Вот описание того, как можно сделать осенний морской пейзаж из листьев.
Этапы работы:
Пейзаж готов. Это оригинальная и необычная идея для создания маленького чуда своими руками в школу.
Эта работа потребует некоторых художественных навыков.
[ads-pc-3]
Как это сделать:
А теперь разберем, как смастерить поделку «Ежик» из листьев на тему осень в школу в 1 класс. Ежики из листвы могут быть самыми разными, ниже приведены фото аппликаций с этим маленьким и симпатичным лесным героем. Главное понять принцип и творить по собственному усмотрению и представлению.
Что нам пригодится:
Основа – плотная бумага или картон белого цвета.
Приступаем к творчеству:
Ниже приведено видео для того, чтобы лучше представить как можно смастерить ежика из природного материала на бумаге.
Букет из осенних листьев — красивая поделка в 1 класс
Шикарно, удивительно и необычно будут выглядеть розы из желтых и красных кленовых листьев. Предлагаем разобраться, как это можно сделать. Для букета нужно использовать только свежие, не засушенные листочки. Можно брать желтые, оранжевые и красные. Листья по очереди складывают и скручивают определенным образом, набирая объем цветка.
Вот как это делается:
На фото ниже можно посмотреть, как делать такую розу пошагово.
Первоклассники часто выполняют творческие работы. Одной из первых работ является осенняя аппликация из листьев. Отыскать материал для поделки не сложно, ведь он растет за окном. Родителям необходимо помочь ребенку собрать и высушить листья, ведь вполне вероятно, что с аппликацией первоклассник справится сам.
Технология выполнения:
Рассказать детям о технике безопасности во время работы с ножницами.
Материал:
Ход работы:
Материал:
Ход работы:
Мышка
Материал:
Ход работы:
Олень
Материал:
Ход работы:
Лев
Материал:
Ход работы:
Птица
Материал:
Ход работы:
Портрет
Материал:
Ход работы:
Рыбы
Материал:
Ход работы:
Аппликации для первоклассников не должны быть слишком сложными, но обязаны развивать фантазию и творчество у ребенка. Если у ребенка не получается смоделировать рисунок, то родители должны помочь. Пусть дети растут творческими и получают удовольствие от работы над аппликацией.
Сбор красивых листьев в погожий осенний день — увлекательнейшее занятие.
А по возвращении домой хочется как-то сохранить это великолепие или использовать его для создания чего-то красивого — материал просто сам напрашивается на это! Интереснее всего сделать из разноцветных осенних листьев различные композиции и аппликации.
Этот вид творчества развивает фантазию и воображение малыша. В нем образы можно создавать из готовых форм, всего лишь накладывая их друг на друга, а не вырезать их из бумаги. А цветовая палитра листопада заткнет за пояс любой самый большой набор цветной бумаги!
Аппликации можно делать как из свежесобранных листьев, так и засушенных. Если вы хотите сохранить листья, можно порекомендовать два способа сушки.
Первый, всем известный, способ — вкладывание листьев между страницами старой ненужной книги. Каждый листик лучше проложить с обеих сторон бумажной салфеткой.
Второй способ — экспресс-сушка листьев с помощью утюга. Только помните, что листья не стерильны, поэтому лучше гладить их на поверхности, которую потом не жалко выкинуть, например, на больших листах бумаги. Сверху на лист перед глажкой тоже нужно положить лист газетной бумаги или бумажную салфетку.
Перед тем, как начать работу, застелите стол клеенкой, чтобы не перепачкать его клеем. Приготовьте основу — лист картона, собранные листья, ножницы, клей, пинцет.
Сначала нужно придумать будущую картинку. Затем скомпоновать ее на отдельном листе. И только потом начать приклеивать отдельные части-листики к основе. Клей лучше всего наносить капельками по краям. Если вы будете наносить клей на всю поверхность листа, то при сушке аппликации он покоробится.
Готовую картинку нужно положить под пресс на один-два дня. Не забудьте сделать для нее рамку!
Накладная аппликация. Попробуйте начать работу с придумывания картинок, не требущих вырезания из листьев никаких деталей, а создаваемых с помощью наложения листьев. Таких картинок можно придумать очень много: бабочки, грибочки, цыплята и другие птички… Недостающие элементы можно пририсовать фломастером или сделать из других природных материалов.
Наловчившись на простых картинках, дети могут начать придумывать многоярусные изображения. В этой технике листочки наклеивают друг на друга слоями. Аппликация получится яркой и веселой, если листочки будут отличаться по цвету.
Силуэтная аппликация. В этом виде аппликации лишние части листочка отрезаются, чтобы получилось именно то, что задумал маленький художник.
Модульная аппликация (мозаика). С помощью этой техники картинка создается путем наклеивания множества одинаковых или близких по форме и размеру листочков (или, например, семян клена). Так можно сделать чешую рыбки, хвост петушка или жар-птицы.
Симметричная аппликация.
Используется для создания отдельных образов или целых картин, имеющих симметричное строение, а также для получения двух совершенно одинаковых изображений (например, отражение в воде).
Для этого нужно подбирать похожие листочки, чтобы получить изображение с его «отражением» или симметричное само по себе («Бабочка», «Стрекоза», «Пейзаж с озером», «Лодочка на реке»).
Ленточная аппликация — разновидность симметричной аппликации. Ее отличие в том, что она позволяет получить не одно или два, а много одинаковых изображений — орнаментов. Получаются целые «хороводы» деревьев, цветов, грибов, бабочек и т. д.
В заключение — небольшая подборка картинок, собранных из разных уголков Интернета — для пробуждения первых ассоциаций у вас и вашего малыша. Стоит только показать ребенку, как это делается, и его фантазия позволит создавать все новые и новые картинки из этого изумительно красивого природного материала — осенних листьев!
http://forum.domochag.net/index.php?act=findpost&hl=&pid=14803 http://uliya.gallery.ru/watch?ph=kjO-t9MW http://forum.sudarushka.int.ru/index.php?topic=374.0 http://forum.sudarushka.int.ru/index.php?topic=374.0 http://forum.sudarushka.int.ru/index.php?topic=374.0 http://stranamasterov.ru/node/24495 http://ourkids.info/?p=196 http://ourkids.info/?p=196 http://ourkids.info/?p=196 http://ourkids.info/?p=196 http://doshkolnik.info/master/listapp.htm
Привет всем! На повестке дня различные осенние аппликации из опавших листьев. Именно сейчас можно создавать удивительные композиции из природного материала. И многие родители получают задания от своих детей по созданию поделок)) Мы в этом тоже не исключение, поэтому сохраняю разные варианты подборок детского творчества.
Ранее я писала, как можно сделать осенний букет и описывала все новинки поделок на тему «Осень». Приглашаю к ознакомлению.
А сегодня мы с вами будем клеить листочки. Именно вариант с подложкой и называется аппликацией. И это один из любимых видов творчества у деток дошкольного и младшего школьного возраста.
Идей очень много, можете взять уже готовую, а можете додумать что-то свое. Но главное, это развитие моторики и фантазии у детей и приятное времяпрепровождение с родителями. Поэтому запасаемся терпением, хорошим настроением и творим вместе с чадами интересные поделочки.
Начать лучше с того, что могут сделать самые маленькие детки. В аппликации должны быть простые линии и идеи. Не все детки в средней группе могут аккуратно вырезать ножницами по контуру.
И вроде бы простая вещь может занять у них довольно много времени. Поэтому советую начать с чего-то очень простого, например, с изображения рыбок. Их можно сделать, как из одного листочка, так и из нескольких.
Зависит от возможностей чада.
Наклеивать материал лучше на клей ПВА. Он считается самым безопасным для детей. Для рыбок самым удачным вариантом будут листья березы. Они имеют схожую форму капельки и доступны почти по всей России.
Далее можно создать милого павлина. Для этого привожу быстрый мастер-класс.
Нужно:
Первым делом нужно распечатать два изображения птички на листе А4. Тот вариант, что с ножками и без хвоста (рис.1) нужно раскрасить и вырезать по контуру.
На вторую основу (рис.2) начинаем наклеивать листья. Используем клей карандаш или ПВА. При необходимости элементы можно накладывать друг на дружку для того, чтобы хвост получился более пышным.
Для деток старшей группы предлагаю идею цыпленка.нужно взять три листочка разных размеров.
Самый большой будет телом, средний — головой, а маленький — крылышками. Для ножек используем веточки. Для большей схожести ищем уже пожелтевший материал. Сюда подходит яблоня, тополь и береза.
Еще идея более простого цыпленка с курицей из одной-двух деталей. Для обтекаемой формы тела, листочек можно подрезать ножницами.
Также есть вариант бабочек, стрекоз и птичек. Сюда можно малину, смородину или клен. Туловище, усики и головку ребенок рисует самостоятельно.
Еще меня заинтересовал вариант из кленового листа с добавлением деталей из бумаги. Такие мордашки волков.
Мальчикам может быть интересно вырезание автомобилей. Делается это быстро, особенно, если свернуть листочек пополам. Но данное творчество потребует от малыша аккуратности, ведь нужно изобразить мелкие детали: окна и колеса.
Также наклеиваем заготовки по круглому контуру. Поверх которого потом зафиксируем круг из бумаги. Так мы скроем все неровности и изнанку поделки. А детки с удовольствием нарисуют личико своему солнцу.
Можно побаловаться и пофантазировать. Спросить ребенка, на кого похож листочек и попытаться его разрисовать. Получаются забавные мордашки.
Та же идея с развитием воображения, но с интересной композицией. Строим пирамидку из животных.
Быстро занять малыша можно подобным автопортретом. На бумаге рисуете мордашку, а малыш наклеивает прическу из природного материла. Забавно.
Для этого возьмите 2 листочка рябины, и листочки разных размеров березы и акации. Сортируем их по размерам. Самый большой идет на тело. Средний на голову.
Из кусочков цветной бумаги делаем глазки и носик. Из кусочков рябины — ушки.
Филин — мудрейшая птица. Изображаем его.
Возьмем:
Первым этапом подрежем клен у кончика. Делаем предплечья. Так крылья будут более выразительны.
Вторым этапом собираем голову, клюв. Из белого и черного пластилина формируем глазки.
Далее берем вторую березовую заготовку и разрезаем ее пополам. Это крылья. Остается только сформировать ветку дерева и брови мудрейшей птицы.
Для того, чтобы подстегнуть воображение, нашла много идей животных. Смотрите, какая прелесть.
Из природного материала можно даже сюжеты из сказок создавать. Например, вспомним про лису и ворону.
Идеи гусениц, жучков и бабочек сейчас перед вами. Всего одна ягодка и пара палочек и уже интересный герой для аппликации готов.
Это, конечно, не все легкие варианты. Также для маленьких деток есть идеи и в следующем разделе.
Замечала, что ребятки с удовольствием воспринимают изображения ежиков, львов и оленят. Давай и их сделаем в аппликации. Тем более, что все достаточно просто.
Например, из продолговатых листочков получаются отличные «иголки».
За основу можете использовать этот шаблон. Его можно просто сохранить и распечатать.
Или просто хаотично наклеенный материал также оденет нашего ежонка в пышную «одежду».
Используя разные оттенки листочков, вы получите более яркую аппликацию.
Ежик любит собирать грибы, ягоды и плоды. Поэтому используйте в творчестве гербарий и сушеные ягодки.
Также мне понравился мастер-класс создания ежа и бельчонка. Даю его вам ниже. Но здесь нужно поработать ножничками.
Перейдем к львенку. У него чудеснейшая грива. И конечно, наш материал полностью для нее подходит.
И украшайте ему гриву, наклеивая материал на клей ПВА. Сюда подходят только листья, которые имеют красноватую цветовую гамму.
Сначала вырезаете заготовки по шаблону (рис.3) и раскрашиваете их.
Затем берете шаблон основу (рис.4) и оформляете его листьями. Не бойтесь создавать пышную гриву, наклеивая заготовки друг на друга.
Когда все будет готово, вырезанную и раскрашенную морду наклеиваем поверх гривы. Так мы скроем все некрасивости и неаккуратности.
Подобным образом выполняется и эта идея. Только мордашка другая.
Так смотрится уже взрослый зверь с хорошей прорисовкой. Но техника создания все та же.
Не могла не показать этого царя. Прекрасен и колоритен.
Наверняка вам понравятся олени. С ветвистыми рогами и добрыми глазами. Их можно сделать и из всего трех деталей.
Для школьников нужно что-то более трудоемкой и не менее красивое. Поэтому предлагаю изобразить лес. Но начать хочу с изготовления подобного вида панно.
Одну часть бумажной основы формата А5 расправляем. Сверху рисуем небо. На нем рисуем галочки маркером, это птички летят вдалеке.
В нижней части основы наклеиваем собранный природный материал с хвоинками.
Теперь берем оставшийся лист и отмечаем на нем овал с примерными размерами 10*16 см. Вырезаем его по линиям.
Получившуюся заготовку пропитаем клеем и зафиксируем поверх нашей «картины». В итоге в овале получается сам пейзаж.
Также можно взять отдельные элементы леса. Например, изобразить веточку с птичками.
Конечно, формы и оттенки осенних листьев просто поражают. От зеленоватых до ярко-красных и бурых. Из такого сочетания получаются красивейшие букеты. Давайте посмотрим один мастер-класс по созданию такой композиции.
Вазу можете нарисовать от руки любую. Ее изображение можно скачать в Интернете или вырезать из цветной бумаги. Также ее могут заменить разрезанный вдоль стаканчик или пакетик от йогурта.
И начинайте создавать красоту, фиксируя листочки, ягодки, сухоцветы и веточки на этой основе. Накладывайте их друг на друга. Крупные по размеру всегда идут на задний фон.
Конечно, более интересными смотрятся аппликации из листьев с добавлением дополнительных материалов. Например, желудей. Можно создать такую идею.
Ежики, тыква и белка также могут вас вдохновить. Используйте семечки, ягоды.
Аппликации с мелкими предметами способствуют развитие мелкой моторики детей. Возьмите те материалы, что есть под рукой, например крупы. Для создания этого грибочки подойдут рисовая и гречневая.
Еще меня покорило панно с берестой. Смотрите, как красиво.
Ездили летом на море и привезли гальку? Она вам сейчас пригодится. Сделаем из нее совушек.
Такая аппликация в виде часов точно понравится вашему чаду. Используйте шишки, колоски, веточки и сухоцветы для выделения деталей.
Используйте идеи минимализма. Ведь природа прекрасна сама по себе.
И в заключение нашла такого милого и очень реалистичного петуха. Не думаю, что его будет легко повторить. Но не полюбоваться таким искусством нельзя.
Очень красивые получаются аппликации с изображением фей и портретов. Вы сейчас сами в этом убедитесь. И, кстати, совсем не обязательно уметь красиво рисовать. Часть можно просто вырезать из журнала.
Для этой красавицы возьмем:
На подол юбки идут самые большие и крупные листочки. А для верхней части оставьте аккуратные маленькие. Должна соблюдаться форма пирамидки, следуем от большего к меньшему.
В подтверждение к вышесказанному, что можно вырезать часть изображения и добавить его. Ниже показана фея.
Конечно, можно олицетворять разных персонажей. Этот милый индеец носит украшение из перьев. Мы их заменили листьями.
Также природный материал не обязательно нужно клеить, его можно использовать в качестве шаблонов. Например, для создания таких узоров, нужно приложить лист к бумаге, а сверху распылить краску. После высыхания, уберите шаблон и у вас получится такая красота.
Можно поступить иначе. И сами листочки раскрасить гуашью. Приложить их к бумаги и отпечатать. Тогда на бумаге останутся следы от всех прожилок и веточек.
Как вам такая подборка? Думаю, точно можно занять ребенка подобными идеями на пару вечеров.
С удовольствием узнаю, что еще можно сделать из осенних материалов. Поэтому делитесь своими мыслями в х.
Источник: https://mognotak.ru/applikacii-iz-listev-na-temu-osen.html
В статье представлены самые разные листья гармошкой из бумаги, шаблоны и пошаговые инструкции создания того или иного листа. Такие листики могут быть в самом разном цвете, например, если они приурочены к осенним мероприятиям – лучше использовать цветную бумагу желтых, оранжевых и красных расцветок, к весенним – хорошим вариантом будут листики салатового и зеленого оттенков. Даже к зимним торжествам можно сделать листья из серебристой или белой бумаги.
Для работы понадобятся следующие материалы:
Понадобится желтая или зеленая цветная бумага. Отрежьте от нее произвольный прямоугольник.
Сложите его пополам.
Перерисуйте или распечатайте себе шаблон. Вырежьте его и приставьте к сложенной вдвое цветной бумаге, учитывая то, что прямая длинная сторона на шаблоне приходится на сгиб.
Обведите карандашом. На фото сгиб слева. И в дальнейшем все представленные этапы со сложенной вдвое бумагой будут со сгибом слева.
Вырежьте заготовку, тщательно обрезая все волнистые линии.
Теперь ее раскройте. У вас должна получиться подобная деталь, с симметричными крайними сторонами.
На этом этапе пришла пора делать бумажную гармошку. Начинать лучше с нижней, самой широкой стороны. Загните небольшую складочку, шириной не больше 7 мм, но протяженностью на всю площадь листа. Тщательно прижмите, а затем загните такую же складку в другую сторону. Повторяйте этот процесс, пока вся бумага не превратится в гармошку.
Для удобства переверните гармошку длинной стороной вверх.
Найдите середину и сложите вдвое. Хорошо прижмите, особенно в районе нижнего сгиба и склейте внутренние стороны. На фото эта область показана стрелочками.
В зависимости от структуры бумаги, иногда возникает необходимость склеить две-три нижние складки листа. Чаще всего они расходятся в очень тонкой бумаге. Плотная держит хорошо все складочки вместе и без клея.
Конечно же, он может быть не только осенним. Если сделать его из зеленой бумаги, листик вполне будет весенним или летним.
Сделайте мелкие складки, длиной от одной боковой стороны к другой, и шириной 5-7 мм. Если лист большого размера или дети маленькие, складки могут быть и покрупнее.
Обозначьте середину и аккуратно сложите вдвое. Прижмите, особенно в самой нижней части.
Нанесите клей на одну из внутренних сторон и склейте их воедино. На фото эта область показана стрелочками. Если нужно, подклейте несколько складок в самой нижней части листика.
В завершении, лист гармошкой расправьте немного и приклейте черешок, в качестве которого тонкая полоска цветной бумаги из которого сделан и сам лист.
Но такой стебелек не прочный, он может только дополнять листик, а, например, приклеивать листья к самодельному деревцу не выйдет.
Лучше для этих целей использовать цветной картон, либо цветную бумагу, скрученную в жгутик и продетую сквозь отверстие в нижней части листа.
Очертание этого листика похоже на дубовый, только продольные складки немного ухудшают это определение. Но в качестве разнообразия, пригодится и такой вариант листа, особенно в тех работах или мероприятиях, где нужно много листьев самой разной формы.
Вырежьте деталь сразу через две стороны, но не трогая левую. Она должна быть целой.
И, как всегда, сделайте тонкие складки, начиная с широкой части бумаги. Аккуратно складывайте в гармошку всю бумагу, одну складку в одну сторону, следующую – в другую. Для удобства бумагу в процессе работы можно переворачивать. В крайнем случае, начертить легкие продольные линии простым карандашом и уже по ним складывать листик.
Найдите срединку и сложите гармошку вдвое. Склейте внутренние стороны.
Этот вид похож на лист граба или бука. Да и на листья многих других деревьев. Главное, что для него не нужны никакие шаблоны, сделать его предельно просто.
Чтобы сделать этот продолговатый листик, нужна бумага треугольной формы. Можно сначала вырезать из бумаги квадрат.
На один лист понадобится один треугольник. Поверните его широкой стороной вниз и начинайте там же делать складки, как у гармошки.
Найдите середину и сложите точно вдвое, соединив кончики. В средине, на одну из сторон нанесите клей и склейте боковые части воедино.
Расправьте немного и приклейте стебелек. Лист готов.
Самый распространенный вид, форма напоминает листья тополя, липы, березы. Для разнообразия, пусть он будет зеленого цвета, хотя не менее интересен листик и в осеннем, желто-оранжевом варианте.
Здесь нет точных пропорций и разметок. Если нужен более выделяющийся узкий кончик, углубление на линии можно сделать более выраженное.
Сделайте гармошку, начиная с прямой, самой длинной стороны. Как обычно, ширина складок идеальна в районе 5-7 мм.
Сложите вдвое и склейте внутренние стороны. Если нужно, подклейте нижние складки.
Существует довольно много разновидностей кленовых листиков из сложенной в гармошку бумаги. Все зависит от шаблона. Есть очень простые, которые можно нарисовать чуть ли не произвольно, и более сложные шаблоны, которым все же желательно следовать максимально точно. Во втором случае кленовые листья получаются более совершенные, близкие к оригиналу.
Далее нужно вырезать все нарисованные зигзаги и углубления, не трогая левую сторону. Если лист маленький, подобная работа довольно скрупулезная, для вырезания лучше воспользоваться маникюрными ножницами.
Затем все как обычно. Раскройте бумажную деталь.
Найдите серединку и сложите вдвое сложенную в гармошку бумагу. Вот здесь видно, что эта желтая бумага более тонкая, в сравнении с предыдущими, в самом низу складки не удерживаются вместе. Поэтому их нужно заставить это сделать с помощью клея. Можно смело нанести клей в месте сгиба на трех нижних складках. И, конечно же, склеить внутренние две стороны, там, где показано стрелочками.
Простой круглой формы лист. Может быть самых разных, присущих листьям расцветок.
Циркулем или чем-то подходящим круглым, нарисуйте округлую линию, соединяющую боковые стороны бумаги. Сгиб на фото слева.
Аккуратно расправьте и приклейте стебелек. Круглый лист готов.
Форма присуща листьям ивы, оливы и некоторым другим.
Чтобы сделать такой лист, нужна прямоугольная, довольно узкая полоса бумаги. Чем она уже, тем тоньше листик, хотя очень тонкий делать сложнее.
Начертите косую линию. Учитывайте, что на фото сгиб бумаги слева.
Сложите в мелкую складку. Как видно, на очень узкой бумаге сделать ровные складки проблематично, но на листе это не отобразится.
Переверните длинной стороной вверх и согните гармошку пополам. Склейте серединку.
Источник: https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/listya-garmoshkoj-iz-bumagi.html
Осень, хрустят под ногами опавшие листья… Как же жаль эту желто-красную увядающую красоту, крошащуюся и втаптываемую в грязь.
Вот листочек березки — нежно желтый, зубчатый, вот ольхи — ребристый, а вот рябинки — семейка длинных листочков на тонкой ножке. Давайте возьмем их домой и сделаем красивые осенние поделки, аппликации.
Еще нам нужен будет листочек цветного картона для фона и клей, чтобы приклеить листики.
Осенние листочки, высохшие на улице — не ровные и довольно хрупкие, поэтому для начала засушим листья сами.
Находим только что опавшие, яркие и красивые, не поврежденные листья, и складываем их между листами какой-нибудь толстой книги. Книгу кладем под пресс (под что-нибудь тяжелое).
Через неделю или даже раньше ровные осенние листики для аппликации готовы, их можно легко наклеить на бумагу или картон клеем ПВА.
Настоящий художник видит в природе живые образы, вот и мы пофантазируем. Выложим перед собой все наше собранное и высушенное богатство и посмотрим, что на что похоже. Берите подходящие листья и раскладывайте на картоне, пока не получится картина. Приклеивать пока не нужно, сначала просто разложите, пока вас не начнет все устраивать.
Когда картина доведена до идеала, можно приклеивать. Берем по одному листику, запомнив, где он лежал, намазываем его обратную сторону, клеим на место. Если аппликация многослойная, сначала приклеиваем нижние листья, затем слой верхних. Поделка готова! Можно любоваться!
А что, если ну никак не приходят в голову идеи аппликации, и листики похожи только на листики, а никак не на заек и лисичек? Тогда воспользуйтесь нашими идеями.
Ёжик:
Для пейзажа фон можно раскрасить акварелью.
Готовую аппликацию (если она не объемная) можно положить под пресс, чтобы после высыхания она оставалась ровной. Хранить с сухом месте, можно в рамке под стеклом.
Рейтинг: 5 / 5
Источник: https://7gy.ru/detskoe-tvorchestvo/podelki/863-podelki-applikatsii-iz-osennikh-listev-dlya-detej.html
С приходом золотой поры осень, буквально под нашими ногами, находятся материалы для творчества. Речь идет об осенних листьях. Используя природный материал Вы можете провести со своим ребенком очень интересное занятие по изготовлению поделок и аппликаций, тем самым не только скрасить его досуг, но и развить творческие способности.
В этой статье мы подготовили для Вас несколько не сложных мастер классов, как сделать аппликации из листьев.
Лев из листьевРазукрасьте мордашку льва цветными карандашами или фломастерами и аккуратно вырежьте. На втором шаблоне с мордашкой льва приклейте осенние листья. Затем поверх листьев приклейте заготовку с разукрашенной мордочкой льва.
Птица из листьевРаспечатайте готовые шаблоны, которые прилагаются чуть ниже. Затем разукрасьте силуэт птицы и вырежьте его. Ту же процедуру проделайте и с лапками.
Источник: https://vtemu.by/novosti-v-temu/podelki-iz-listev-applikacii-iz-listev-svoimi-rukami/
Из природных материалов
Друг, если Ты любишь создавать креативные вещи своими руками, сделать аппликацию из осенних листьев Тебе не составит труда.
Поэтому давай вместе сделаем веселых зверушек и сказочных героев из сухих листочков. Другого такого материала для аппликации из листьев: яркого, различных форм и размеров, с интересными переливами цветов — незачем и искать.
Осенние листья — материал не только дешевый и доступный, он просто сам падает на голову и ковром стелется под ноги. Не ленись! Подбирай и твори!
Для аппликации из осенних листьев Тебе обязательно понадобятся бумага и клей. Чтобы достичь желаемого результата, форму листьев меняй с помощью ножниц. Помни, использовать можно только высушенные листья (обычно их сушат между страницами книг, или же утюгом, накрыв сверху бумагой).
Следующий шаг — это придумать картинку. С этим, думаю, не будет проблем. Из листьев можно сделать сказочных героев, зверей, различные пейзажи или же просто красивый орнамент.
Делая аппликации из листьев, можно использовать различные техники, придавая поделке уникальность и неповторимость. Я расскажу Тебе о нескольких таких техниках.
Надеюсь, примеры фотографий осенних аппликаций из листьев, которые я подготовил специально для Тебя, непременно помогут создать интересные образы, живописные пейзажи, и в Твою комнату всегда будет украшать маленький кусочек осени. Сделать аппликацию из листьев очень просто, когда есть столько красивых примеров. Успехов!
Источник: https://pustunchik.ua/treasure/tools/podelki-iz-prirodnyh-materialov/aplikatsii-z-osinnogo-lystia
Первоклассники часто выполняют творческие работы. Одной из первых работ является осенняя аппликация из листьев. Отыскать материал для поделки не сложно, ведь он растет за окном. Родителям необходимо помочь ребенку собрать и высушить листья, ведь вполне вероятно, что с аппликацией первоклассник справится сам.
Технология выполнения:
Рассказать детям о технике безопасности во время работы с ножницами.
Материал:
Ход работы:
Материал:
Ход работы:
Мышка
Материал:
Ход работы:
Олень
Материал:
Ход работы:
Лев
Материал:
Ход работы:
Птица
Материал:
Ход работы:
Портрет
Материал:
Ход работы:
Рыбы
Материал:
Ход работы:
Аппликации для первоклассников не должны быть слишком сложными, но обязаны развивать фантазию и творчество у ребенка. Если у ребенка не получается смоделировать рисунок, то родители должны помочь. Пусть дети растут творческими и получают удовольствие от работы над аппликацией.
Источник: https://luckclub.ru/urok-tehnologii-1-klass-applikacii-iz-listev
Шаг 1: Прочитайте классу вслух первую страницу книги.
Шаг 2: Покажите студентам вопрос на листе диаграммы. Попросите студентов ответить на вопрос «Как мы узнаем, что приближается осень?» Запишите их комментарии на листе диаграммы.
Шаг 3: Прочтите оставшуюся часть Fall Leaves Fall!
Шаг 4: Вернитесь к ответам студентов на вводный вопрос и сравните их ответы с информацией, представленной в книге.
Шаг 1: Покажите учащимся вашу демонстрацию различных типов листьев из Fall Leaves Fall! Обсудите типы отпусков со студентами.
Шаг 2: Попросите учащихся предсказать, какие типы листьев они найдут в своем районе. Какие листья будут самыми распространенными? Какой будет меньше всего? Запишите прогнозы студентов.
Шаг 3: Объясните учащимся, что вы отправите им домой записку с просьбой собрать различные виды листьев, найденных рядом с их домом.Установите дату, когда учащиеся будут приносить отпуск в школу.
Шаг 4: В день, когда должны быть листья, предложите классу принести свои коллекции листьев в место встречи. Попросите их по отдельности рассортировать листья в стопки.
Шаг 5: Просмотрите отображение различных типов листьев и диаграмму с предсказаниями учащихся. Предложите студентам сравнить свои листья с листами из книги. Смогли ли они найти те же листья, которые были изображены в книге? Были ли какие-то листья, которые они не смогли найти? Были ли найдены другие типы листьев, не изображенные в книге?
Шаг 6: Предложите учащимся сравнить свои выводы со своими прогнозами.Создайте еще одну диаграмму языкового опыта, чтобы обобщить их опыт.
Шаг 1: Покажите студентам две страницы в книге Fall Leaves Fall! , на которых изображены братья с коллажами в руках. Попросите учащихся описать, что они замечают в каждом коллаже.
Шаг 2: Объясните классу, что они будут использовать листья и материалы для рисования для создания своих собственных коллажей. Раздайте учащимся предлагаемые художественные материалы на их партах или в ремесленных центрах.
Шаг 3: Когда студенты закончат свои коллажи, попросите каждого студента написать или продиктовать описание своего коллажа.
Шаг 4: Предложите студентам поделиться своей готовой работой во время групповой работы. Предложите студентам сравнить разные способы использования листьев и художественных материалов.
Необязательно: Держите художественные материалы доступными, чтобы учащиеся могли продолжать использовать листья в своем творчестве.
Татьяна Чепижко
цель : расширить знания детей о природных материалах растительного происхождения листа Их ценность для древесины. Научите изготовить аппликацию из листьев . Развивайте воображение воображение. Воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование :
— Материалы : клей. листьев ;
-инструменты : ножницы, карандаш, кисти для клея;
— Looky : Образцы поделок, иллюстрации деревьев.
Сегодня будем работать с растительным натуральным материалом, угадайте , что :
Падение с ветки
Золотых монет.
( листьев )
Выполнено аппликации из листьев .
Дерево, как и любой живой организм, состоит из отдельных органов : листьев, , ветвей, корней.
Каждый из них выполняет особую функцию. Еще в XVIII веке ученые доказали, что животные делают воздух непригодным для дыхания, а растения «улучшают» его. Зеленое растение очищает воздух только на солнце. При солнечном свете растения выделяют кислород, которым дышат животные и люди, и поглощают углекислый газ, углекислый газ, который люди и животные выдыхают. Лист Хорошо приспособлен для поглощения углекислого газа. С двух сторон он защищен тряпкой, в которой есть отверстия.Через эти отверстия проникает и лист углекислого газа . На свету проемы открыты, а ночью закрываются. Причем листов пермеатной завесы , состоящей из трубчатых сосудов. По одним сосудам на стебле от корней к вода поступает к листьям по другим листьям Питательные вещества, которые образовались в стебле и корнях, перемещаются листьев . Зеленый лист — Источник жизни на планете. Если бы не растения, на земле не было бы ни животных, ни человека.
Анализ ремесел :
Из какого материала сделана аппликация ?
— Листья Какие деревья используются?
как уходит У вас припадок?
, как листа подключаются к базе ?
Практическая работа.
Повторяющиеся правила техники безопасности при работе с ножницами.
Анализ последовательности ремесел :
Подумайте, кого бы изобразить;
Поверьте уходит И выкладываю их на основании.Есть возможность придать ножницам желаемую форму;
Карандашом нанесите точки вверху и внизу каждого листа ;
Каждый лист по очереди, с придуманной стороной лист Нанесите клей кисточкой и нанесите лист на место , слегка прижав к основе.
Результат :
С каким натуральным материалом вы работали сегодня?
Для чего нужно листьев дерева ?
Выставка и анализ работ.
Публикаций по теме:
Из осенних листьев Можно создать очень красивую аппликацию. Приложение может быть простым, сложным. Из листочков можно создать сказку ..
Осень — волшебное время года. Такого буйства всяческих красок не бывает даже летом. Осенью можно собирать и готовить.
Одно из прекрасных времен года — это, конечно, осень, а точнее золотая осень. Только в этот период можно увидеть все краски волшебной поры.
Осень — прекрасное время! Осень — прекрасная пора для творчества с ребенком из натурального материала. Поэтому летом люблю собирать.
Глазеррин Артём 3 года, Сударков Витя 3 года, Першова Кира 2,8 года Осень — Очаровательная Очиа! Я очень люблю природу. В любое время года.
Игровая ситуация на аппликации Fine Activity «Бабочка из листочка». Подготовила и провела Марина Спикина. Цель: научить детей.
В нашем детском саду прошла ежегодная выставка осенних поделок.Всем ребятам понравилось участие в нем, ну, конечно, не без.
Аппликация из засушенных листьев — один из самых распространенных видов поделок, увлекательное занятие для взрослых и детей. Помимо того, что совместное творчество придает особый шарм мозаичной фигуре, такое увлечение способствует развитию фантазии, цветового восприятия, знакомит ребенка с понятиями геометрии и пропорции.
Из засушенных листьев, трав и цветов можно составить восхитительные композиции и панно — женское лицо, фигуру девушки, силуэт дерева — чтобы каждый изобразил осень, как он рассказывает ему фантазию и желает души.Если вы испытываете трудности с представлением о будущей работе — шаблон для аппликации или панно можно найти в Интернете. Но часто сама форма и цвет засохшего листа наводят на мысль о будущем участке . Животные, рыбы, птицы, портреты и пейзажи, выделенные из листьев и красок, вызывают восхищение, желание сразу же попробовать сделать такой же рисунок. Для этого нужно совсем немного:
Типы техников Применяются для аппликаций из высушенного натурального материала, отличаются способом и сложностью выполнения.Какая польза — автор решает сам, ориентируясь при выборе на свое внутреннее состояние, на то, каким он видит конечный результат своей работы.
Данная техника позволяет делать панно по принципу пазла, получая силуэтные рисунки. Листовки выбираются и раскладываются в желаемом порядке. В результате получается определенный образ, сюжет. При работе с аппликациями в этой технике авторы ножницами придают заготовкам необходимую форму.
Мозаичная техника часто обеспечивает Соблюдение симметрии, и в этом случае у вас должны быть одинаковые пары лиственного материала (например, выполнение картины-мозаики с изображением бабочки, краба, создание любого рисунка ). Иногда может быть симметричным не весь рисунок, а только отдельные зоны.
В работе можно использовать не только цельные осенние листья. В аппликациях очень гармонично будут смотреться колонки из засушенных и измельченных листьев разного цвета.Вы можете сделать это еще из листового чая или красок.
Силуэт балерины нанести на бумагу, например аккуратно промыть клеем ПВА, засыпать листовой крошкой. Излишки материала встряхнуть, а юбку сделать из цельных листочков.
Еще пример . Силуэт попугая разбит на участки, которые также заполняются брызгами из листьев или цветов разного цвета. Хвостовая зона и крылья носятся с наложенными друг на друга сплошными продолговатыми листьями в более четкой форме.Для сохранения округлости крыла в основании листочки по контуру вырезают ножницами.
Это один из самых интересных способов аппликации, великолепно развивающее воображение . Этот вид творчества очень увлекает детей.
Засохший лист переходит на чистый лист бумаги или картона, а весь сюжет рисунков прорисовывается карандашами, акварелью, гуашью, фломусами. Можно сначала сделать рисунок, а на недостающих деталях сыграть листья, цветы, траву. Чтобы предметы выглядели более реалистично, некоторые детали на изображении выполняются из пластилина, используйте вставки из цветной бумаги.
Удивительно красивые панно можно создать из осенних листьев, предварительно декорировав их разнообразными узорами и рисунками.Наносите их в виде штрихов, точек, полосок. После высыхания из образовавшихся фрагментов выкладываются всевозможные узоры, с помощью клея прикрепляются к картону.
Например, можно выложить листочки из центра картонной основы по кругу. Так расходятся солнечные лучи. Внешний и внутренний контуры композиции нанесены карандашами или красками, после высыхания изложение вырезается ножницами. Получилось сказочное солнышко.
Красками можно превратить листья в различных насекомых, рыб, птиц, нарисовать на них животных.Ножницами доведите колыбель до совершенства. При наличии у автора художественных способностей на целом высохшем листе красками можно даже нарисовать рисунок. Сделанная таким образом работа станет замечательным подарком, если вы войдете в рамку.
Картон очень удобно использовать при изготовлении поделок. Резная заготовка за счет своей плотности удерживает слои листьев, трав, веточек, семян, не деформируясь при этом.
Наиболее часто используемая тема животных .Например, на картоне рисуют контур совы, туловище приклеивают к листочкам листочками, двигаясь снизу вверх, имитируя оперемп. Голову и лапки у птицы украсть нельзя, но чтобы покрыть эти зоны гуашью, выполните глазки из цветной бумаги, семечек или пластилина. Из картона можно сделать целую фигурку совы, а крылышки, ушки и лапки сделать листвой. Готовая поделка закрепляется на основной картине, а вокруг нее — задуманный сюжет.
Другой вариант этой техники . На картон наносятся контуры, например, белки. С обратной стороны макетный лист полностью растирается разноцветной или однотонной листвой, а при высыхании заготовки вырезается животное по ранее нанесенной схеме. Образ дополняется необходимыми элементами: прорисовываются глазки, носик, усы, а также очертания лап, ушки.
Еще один пример . На листе картона львиная голова в основном расписана, дисковая одежда гуашью и вырезана.На другой лист картона по кругу в несколько слоев наклеить желтые листочки, которые будут имитировать царя царя зверей. В центре круга из листочков приклейте заготовку львиной морды. Усы можно сделать из сухой травы.
Креативные идеи можно реализовать разными способами. Техника и способы выполнения аппликации напрямую зависят от задумки мастера.
Оригинальным украшением любого интерьера станет ваза Выполнена из осенних листьев клена.Для этого вам понадобится:
Зависит от вместимости будущей вазы Сколько лиственного материала нужно запастить и до какого размера должен надуваться шар. Чем крупнее ваза, тем крупнее должен быть шар.
Имея запас получившегося цвета и размера листьев, несложно сделать яркой фоторамки . К созданию этой поделки можно привлечь и ребенка.Из картона нужно подготовить два квадрата. В центре одного из них выполняется отверстие.
цель : Научить ползать, применяя натуральный материал, потренироваться.
Приложение : Материал предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста. школьный возраст, Поделки к выставке.
Оборудование : Акварельные краски, кисточки, клей «ПВА», плотный лист картона белого цвета, Сухие листья разных деревьев, губка.Фото 1.
Натуральный материал — кладовая для развития творческого мышления, фантазии и воображения у детей. Детям нравятся аппликации из натуральных материалов — сухие опавшие листья.
Сначала собираем опавшие листья. Затем вложите их в книгу между страницами, подложите под пресс (стопку книг). Через сутки 2-3 листочки готовы к работе.
1. Берем лист плотного картона нужного нам размера. На нем карандашом нарисуйте ствол дерева.Возьмите кусок губки.
Кисточкой нанесла светло-зеленую краску. Окрашивание дна губки в зеленый цвет.
Если не умеете брать ребенка в дождливую погоду, попробуйте с этим справиться. Раньше мы рассказывали, теперь вы можете использовать полученный материал для своей поделки. Мы собрали для вас 25 идей, как сделать аппликации из осенних листьев своими руками.
Пусть дети сами выбирают листочки для аппликаций. Они должны быть разного размера: листья побольше можно использовать для туловища, а из маленьких делать, например, большие ушки у животных.
Для изготовления ножек можно использовать маленькие веточки или узкие листочки, в зависимости от того, что предпочитаете вы и ваш ребенок.
Аппликации из осенних листьев для детей: животныеМасите зверюшки из листьев своими руками — одно удовольствие. Такие аппликации из листочков можно делать как на чистом листе, так и на готовой фигуре. Например, прежде чем делать лисицу, нарисуйте ей лес, Лев — пустыню Сахара, Слон — Джунгли, Рыба — Море.
Такие поделки будут кстати в детском саду, когда малыши изучают домашних и диких животных.
Поделки из листьев для детей: Лиса
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото)
Бабочки, жуки, куры, попугаи — все эти чудесные создания тоже могут стать героями детских поделок из осенних листьев.И так же, как и в случае с аппликациями с животными, в качестве основы можно использовать отдельный лист бумаги или картона или рисунок.
Аппликации детские из осенних листьев своими руками (фото): Цыплята
Аппликации детские из осенних листьев поделки (фото): Попугай
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото): Сова
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото): Сова
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото): Ворона
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото): Насекомые
Аппликации детские из осенних листьев своими руками (фото): Кузнечик
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото): Жуки и бабочки
Аппликация детская из осенних листьев своими руками: улитка
Такие аппликации из листочков, наверняка, понравятся детям — это целые картины.Берем рисунок, на котором изображен человек, побольше клея, осенних листьев — и творим. Чтобы развлечься, можно использовать фотографии вместо обычных картинок.
Чтобы сделать картины из осенних листьев, помимо листочков понадобится еще клей и бумага. Если нет времени придумывать сюжет, возьмите один из окрасомов на осеннюю тематику и возьмите его за основу.
Картина из листочков: поделки для детей
Картина из листочков: поделки для детей
Картина из листочков: поделки для детей
Аппликация из осенних листьев: Сова, Рыбка, Петушок. Виды аппликаций из листьев. Идеи для детского творчества.
Петушок может быть выполнен так же, как и сова.
— Нарисуйте контур петуха на листе бумаги.
— Готовим листочки: Собираем, сушим, гладим утюгом по газете.
— по рисунку кисточкой клей ПВА. И приклеиваем листочки.
— Набирать фломастером лапку и глазки.
Вот что случилось с Данилом Тимофеевым, учеником 2 класса — такой замечательный петушок! Данил учится в Бирской исправительной школе — V класс.
Аппликация «Рыбка» из листьев выполняется по той же технологии.
Шаг 1. Сначала на плотном листе бумаги нарисуйте контур рыбки.
Шаг 2. Приготовление листьев.
Шаг 3. На рисунок наносим клей ПВА, листики блестят.
Рыбку изготовил Сизананов Егор, ученик 2 А класса Бирской коррекционной школы — школы-интерната V класса (Республика Башкортостан).
В этом 3-х минутном видео вы получите много идей для аппликаций из листочков с детьми:
— Бабочка из листочков,
— Кот, ёжик, зайчик, слоник , лисички, лось из листьев,
— маски из осенних листьев,
— Разные птицы — Аппликации,
— Мужчины.
И еще одно видео с собранием идей как источника вдохновения. Как сделать аппликации из листьев вертолета, ракеты, улитки, ёжика с грибами, совы, рыбки, паука.
Аппликацию можно проводить как из только что собранных листьев, так и из засохших.
Первый способ подготовки листьев к аппликациям . Мы все в детстве собираем листочки, складывали их в книжки.Помните это? Это один из способов сушки листьев, который затем можно использовать для аппликации. Чтобы случайно не испачкать книгу, зашейте каждый лист с двух сторон обычной бумажной салфеткой. Если есть старые ненужные журналы — то мы в них впору! Недостаток пути — требуется время на высыхание листа.
Второй способ подготовки листочков к аппликации. А можно листочки специально просушить под утюгом. Это очень быстрый способ. Накладываем наш осенний лист на большой лист бумаги, поверх него — еще один лист бумаги (газеты) и просушиваем — гладим лист утюгом.Затем верхний лист газеты или бумаги приподнять, дав листу остыть.
Оформление готовой аппликации из листьев: Ставим пресс (тяжелую книгу) на 1-3 дня, готовый к печати (тяжелую книгу). Затем поместите в рамку (можно сделать из цветного картона или коробки конфет).
Как сделать объемную фигуру из осенних листьев методом аппликации, вы узнаете из статьи.
Еще больше интересных осенних поделок Для детей вы найдете в статьях сайта:
— аппликация из бумаги
Аппликация «Осенний лист».
Методические разработки.
Комова Е.А. Аппликация из осенних листьев (текст): методические рекомендации / Е.А. Комова-Гурьевск: МАУ ДО ЦДО, 2016.
Методическая рекомендация дает полный перечень материалов и инструментов, необходимых для работы. Описывает технологию изготовления аппликации из осенних листьев. Методическая рекомендация создана по программе «Умелые руки» и рекомендована студентам и преподавателям дополнительного образования.
1. Введение
2. Материалы инструменты
3. Ход работы
4. Использованная литература
5. Приложение 1
6. Приложение 2
ВВЕДЕНИЕ
Своим цветом, формами, природный материал приносит нам радость, пробуждает воображение, радость вверх, помогает разрядить гнетущую атмосферу и часто возвращает бодрость и энергию. Композиции из натуральных материалов оживляют и украшают наш дом и окружающую среду, привносят в нашу повседневную жизнь что-то от волшебства и аромата природы.
Выполнение различных композиций из засушенных цветов, листьев, стеблей растений, из коры деревьев, семян и других подобных материалов — сочетает в себе элементы профессионального искусства и любительского творчества.
Мир природы поистине волшебен. Каждая веточка, каждый листочек таит в себе непередаваемое очарование. Но это не единственная характеристика живой природы. Из материала, который она нам дает, можно своими руками творить чудеса. Достаточно просто увидеть, какая тайна скрыта в каждом листе, и подарить миру чудо.
Для изготовления поделок подходит любой натуральный материал, даже луковая шелуха, чесночная скорлупа, мандариновая кожура, листья различной формы. Для нанесения подходят листья акации, кленовые листья, листья каштана, листья липы и дуба. В легких изгибах листьев, в их изящном очаровании кроется волшебная тайна. Вы будете поражены, когда ваши умелые руки создадут уникальные шедевры, которые вам не стыдно будет показать близким и даже незнакомым людям.
Это может быть вислоухий кролик, или неуклюжий медвежонок с бочкой меда, или веселый малыш, или старый дедушка с внучкой, или просто красивый букет цветов.В приложениях можно реализовать любой жанр: пейзаж, портрет, натюрморт, сюжетную композицию.
В качестве основы для аппликации может быть использована фанера, картон, бархатная бумага. Давайте подробнее рассмотрим непредсказуемый узор каждого листочка и попробуем создать новый шедевр.
Цель: развитие художественного вкуса и творческого воображения через работу с натуральными материалами.
Задания:
познакомить учащихся с техникой ссылки
Класс: 1
Назад вперед
Внимание! Предварительный просмотр слайда используется только в информационных целях и может не отражать все возможности презентации.Если вам интересна эта работа, пожалуйста, скачайте полную версию.
Задачи урока:
Оборудование : Образцы готовых приложений; презентация к уроку, демонстрирующая порядок выполнения работы; цветной картон, ножницы, клей ПВА, тряпки.
На занятиях
I. Организационный момент
II. Вступительный разговор. (титульный слайд презентации).
Учитель : Сегодняшний урок хочу начать с поэтических строк С. Есенина:
Золотая листва закружилась.
В розоватой воде на пруду
Как стая бабочек
С головокружением летит к звезде …
Скажите, с чем сравнивает поэт падающие с осенних деревьев листья?
Детский : — С легкой стаей бабочек.
U .: — Чем полет опавшего листа похож на полет бабочки?
Д .: — Листья тоже порхают в воздухе, легкий ветерок может унести их в сторону.
Бабочки иногда замирают в воздухе, а затем снова продолжают свой полет.
III. Сообщение темы урока.
U .: Листья уже у вас на столах, их полет прервали. Но будут ли бабочки?
Отгадаем загадку (слайд №2).
У цветка два лепестка
И даже стебелька нет
И к тому же он летает,
Подскажите, как его называют?
D .: Это бабочка.
U .: Сегодня на уроке мы будем делать аппликацию из листьев бабочки.
IV. Анализ образцов.
U .: Осмотрите бабочку (слайд № 3). Как она выглядит? Сколько у него крыльев?
D .: — У бабочки две пары крыльев.В паре крылья очень похожи.
U .: Что такое тело бабочки?
Д .: — Туловище узкое и длинное.
U .: Что находится на голове бабочки?
D .: — Усики тонкие. Глаза маленькие.
W .: — Теперь давайте посмотрим на листья, которые у вас есть (слайд № 4).
Нам понадобятся 2 красивых одинаковых листа для верхних крыльев, 2 меньших листа для нижних крыльев, узкий лист для тела, семена для глазков, стебли для усиков (слайд 5).
Давайте теперь подумаем, какие материалы и инструменты нам понадобятся, и подготовим рабочее место (слайд № 6).
Д .: — Нам понадобится картон для основы аппликации.
Кисть и клей ПВА, ножницы.
Вт .: Я вам скажу, для чего еще нужна папка, где можно сушить аппликации. А еще лучше положить их под пресс или придавить сверху чем-нибудь тяжелым. Тогда листья, впитав клей, не покоробятся и сохнут гладко и красиво.
А теперь подготовим и исправим все на рабочем месте. Напомните, каковы основные правила работы с ножницами?
D .: — Используйте ножницы только тогда, когда это необходимо для работы.
Ножницы можно передать или подать соседу только кольцами вперед.
Ед .: Запомните основные правила использования клея.
D .: — Небольшое количество клея следует нанести кистью.
Клеевой слой должен быть ровным.
Ед .: Для работы с сухими листьями лучше использовать клей ПВА.
В. Разъяснение последовательности работ.
У .: Разберем последовательность работы (слайд №7).
Выберем два самых красивых одинаковых листа для верхних крыльев, для нижних крыльев — листочки поменьше (слайд 8). Для теленка подойдет длинная узкая простыня (слайд № 9). Для усиков подбираем стебли, а для глазков — семена (слайды No.10-11).
Все подготовленные детали нужно разложить, не наклеивая на картон (слайд № 12), а затем приклеить каждую деталь на место (слайд № 13). Вам нужно приклеить детали на грубый лист бумаги или газету. Они на твоих столах. При склеивании каждой детали нужно прижимать ее тканью (слайд № 14), чтобы ткань впитала излишки клея и лучше прижала деталь к картону.
Готовое приложение нужно поместить в папку, а затем под пресс (слайд 15).
После окончания работы обязательно помыть щетку и привести в порядок рабочее место (слайд № 16).
Давайте посмотрим, какие у вас могут быть бабочки (слайд № 17).
Vi. Практическая работа.
Дети выполняют задание. Во время урока педагог оказывает ученикам индивидуальную помощь.
Vii. Краткое содержание урока.
На доске сделана выставка полученных работ.
Ед.: — Кому бы вы хотели подать заявку?
Д .: — Мама, бабушка, подруга.
W. : Когда аппликация высохнет, ее можно оформить в рамку и повесить на стену.
Вам понравилась сегодняшняя работа? А на следующем уроке мы можем сделать новое животное из листьев. Отгадаем загадку (слайд № 18):
Хвост в пушистой дуге,
Знаете ли вы это животное?
Зубастый, темноглазый,
Любит лазить по деревьям.
Д .: Это белка.
По адресу: Дома приготовьте для следующего урока листочки, из которых мы сможем сложить белку.
Студенты убирают свои рабочие места.
Спасибо за внимание!
Что такое аппликация? В переводе с латинского «аппликация» означает «прикрепление», эта техника основана на вырезании, наложении деталей на фон и закреплении деталей на фоне с помощью различных клея и ниток. В современных изделиях используются самые разные материалы: различная бумага, ткани, береста, нити, мех, соломка, сушеные растения, дерево и другие натуральные материалы.
Аппликация сверху: Эта аппликация не требует вырезания каких-либо деталей из листьев, она создается путем наложения листьев (бабочек, грибов, цыплят и других фигур). Недостающие компоненты можно нарисовать фломастером или изготовить из натуральных материалов. В этой технике листочки наклеиваются друг на друга слоями. Аппликация получится яркой и жизнерадостной, если листочки различаются по цвету.
Симметричная аппликация.Этот метод используется для создания небольших изображений и целых изображений с симметричной структурой, а также для получения двух полностью идентичных изображений (например, отражение в воде). Для этого нужно выделить похожие листья, чтобы получилось изображение со своим «отражением» или симметрично («Бабочка», «Стрекоза», «Пейзаж с озером», «Лодка на реке»).
Этапы работы.Придумайте идею и художественный образ будущей картины. Собери по формату. Лучше всего наносить клей каплями по краям. Среду для художественного изображения можно закончить рисованием фломастером. Готовую картину необходимо поместить под тяжелый предмет на один-два дня.
Техника безопасности при работе с клеем. Трубку с клеем необходимо разместить прямо перед собой, вдали от материалов и инструментов. Избегайте попадания клея в глаза. Наносите клей ровно столько, сколько необходимо.Излишки клея не украсят вашу поделку. Закройте клей по окончании работы.
Литература. Абрамова М.А.Разговоры и дидактические игры на уроках изобразительного искусства. 1-4 классы. — М .: ВЛАДОС. — 120 с. — Изобразительное искусство в школе: сб. материалы и документы. Комп. Г.Г. Виноградов. — М .: Просвещение, — 175 с. — (Б-ка учитель изящных искусств). Пищикова Н.Г. Работа с бумагой в нетрадиционной технике. — М: Скрипторий 2003, с., Илл. Соколова О.Ю. Секреты композиции: Для начинающих художников.- М: АСТ «Астел», 2003, 124 с., Ил. Шорохов Е.В. Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе. Пособие для учителей. Эд. 2-й, доп. и перераб., М .: Просвещение, Энциклопедия изящных искусств, М .: Адепт, 2004 (диск).
Ispoofer не загружается Представляем Eclipse Dress! Простое в использовании, всесезонное платье с секретом.The… Читать дальше Синонимы к слову шить в бесплатном тезаурусе. Антонимы к шить. 24 синонима к слову сшить: сшить, закрепить, шов, подшить, наметать, починить, починить, залатать, заштопать, зашить, закрепить, подтвердить …
Зашитый труп курильщика. Сигаретный дым выходит из трахеотомического отверстия на шее мужчины.
Подъемная система для туристических автодомов, всплывающая для коучеровToah 80 julianneWonderdraft бесплатные ресурсы
Зарегистрируйтесь заранее и сэкономьте 20 долларов с кодом: SWS20 — Срок действия истекает 2/15. Если вы хотите начать карьеру учителя шитья, продвинуть свою швейную карьеру или просто пополнить свой портфель преподавателей, программа повышения квалификации для сертифицированных учителей Sulky® Online предназначена для повышения вашего успеха с использованием самых современных навыков преподавания. .Мастерская продлится с 15.02.2021 по 29.03.2021. Регистрация …
Комплекты обратной лопаты своими рукамиandspecft100x75 Сколько валентных электронов у резерфорда
23 апреля 2020 г. · Как сшить лицевую маску: 1- Сложите лицевые стороны вместе снаружи и внутри ткани. 2- Прошейте ДЛИННУЮ сторону швом 1/4 дюйма, повторите для обеих длинных сторон. 3- Выверните лицевую сторону и нажмите. 4- Прошейте ДЛИННУЮ сторону финишного шва 1/4 дюйма, повторите для обеих длинных сторон. 5 — Согните пополам по длине в центре — сделайте небольшую складку 1/8 ″ — 1/4 ″ и прикрепите булавкой к ней… О компании SEW ‑ EURODRIVE Driving Canada и в остальном мире Будь то быстрые, динамичные и высокоточные, большие и мощные или непрерывные: мы управляем бесчисленными процессами, системами и машинами.
Номер терминала розничного продавца лотереи Нью-Джерси Профиль ICC HP Omen 25
5 декабря 2013 г. · В последние 5 месяцев мне повезло с South Hill Designs. У меня есть команда из более чем 14 человек, и я зарабатываю около 750 долларов в месяц НЕПРЕРЫВНО. Сегодня я рада принять участие в конкурсе Sew Mama Sew Whip It Up Challenge с тканями Ink & Arrow.Я не только могу продемонстрировать линию ткани Whip It Up (и несколько координирующих принтов Pixies) от Ink & Arrow, но также — как раз ко Дню матери — у меня есть несколько бесплатных аппликаций на тему кухни, которые вы можете скачать , учебное пособие по простому двустороннему фартуку, обрамлению …
Мне нужен заклинатель, который может помочь мне вернуть мою гостевую книгу из бывшей 2018Почему дрожжевые клетки производят этанол в аэробных условиях
26 августа 2020 г. · Эластичный материал на силиконовой основе в Ширина 3/8 дюйма и 1/2 дюйма Обе ширины имеют силиконовую полосу шириной 1/8 дюйма.Используется для предотвращения скольжения по коже. Используется в бюстгальтерах без бретелек, бретелях бюстгальтера, платьях без бретелек, выпускных платьях и резинках для ног для трусиков. 20% силикон, 10% спандекс, 70% нейлон.
Add on peds gta 5Как спрятать ключ за пределами квартиры
21 апреля 2013 г. · Пока я раскладывал их, пытаясь придумать, как их собрать вместе, я понял, что могу просто сделать одну длинную полоску, и затем добавьте ткань по бокам. Так что, несмотря на путаницу в путешествии с лоскутным одеялом, я действительно очень доволен верхом из лоскутного одеяла, который я закончил на нашем Дне шитья в субботу.
шить что нибудь + нареч. / Преп. Драгоценность была вшита в подкладку его пальто. Квадраты ткани были аккуратно сшиты вместе. Он пришил нашивку к своим джинсам. Oxford Collocations Dictionary значение наречия. Sewn: 1. причастие прошедшего времени sew 2. причастие прошедшего времени sew. Учить больше.
Хорошо, обещаю, это будет последний пост о прогулке. Я загрузил в магазин еще несколько вещей, в том числе винтажное лоскутное одеяло, показанное выше. Симпатичный ребенок в комплект не входит.Прогулка состоится завтра вечером в округе Колумбия, и я сам собрал почти 1000 долларов.
Цифры номера банковского счета Bancorp
Tikz изогнутая стрелка112,4k подписчиков, 762 подписок, 775 сообщений — см. Фото и видео в Instagram от Кристины Мартинес (@sew_trill)
KM International посвящена производству самое качественное и удобное в использовании асфальтовое оборудование на рынке. Асфальтовое оборудование KM International предназначено для использования асфальтовыми компаниями и государственными учреждениями.Компания KM International, располагающая оборудованием более чем в 44 странах, является мировым лидером в производстве оборудования для ремонта асфальта.
WW — это программа №1 по снижению веса, рекомендованная врачами † † На основе опроса IQVIA 2020 года, проведенного среди 14 000 врачей, рекомендующих программы по снижению веса пациентам. U.S. News & World Report оценил WW как лучшую диету №1 для похудения и лучшую коммерческую диету №1 в течение 10 лет подряд (2011-2020).
Распространенные проблемы с дизельным двигателем 6.0L Power Stroke, включая засорение клапанов системы рециркуляции ОГ, заедание форсунок, повреждение прокладок головки и другие задокументированные неисправности.Включает решения этих проблем, советы по их предотвращению и способы повышения надежности 6.0L Power Stroke.
2005 international 4200 vt365 без проворачивания / без запуска … 06 International 4300 Dt466 DTC 525 Неисправность цепи драйвера форсунки m. … Непредвиденный сброс M-кода обычно …
22 октября 2020 г. · Поврежденный датчик температуры всасываемого воздуха обычно вызывает два кода неисправности: P0112 или P0113. Код P0112 указывает на то, что датчик IAT работает при низком напряжении и сообщает о температуре около 300 ° F (149 ° C).Код P0113 вызван высоким напряжением в цепи и означает, что датчик IAT сообщает о температуре около -38 ° F (-39 …
BIMCO — крупнейшая в мире организация с прямым членством для судовладельцев, фрахтователей, судовых маклеров и агентов. . В общей сложности около 60% мирового торгового флота является членом BIMCO, измеряемого тоннажем (массой разгруженных судов). Организация имеет статус НПО и находится в Копенгагене, Дания, с офисами в Афинах, Сингапуре и Шанхае.
Новые и инновационные решения в области сварки, солнечной энергии и зарядки аккумуляторов.Безупречная эффективность в каждом продукте Fronius.
Powerstroke 6.0L Техническое вводное руководство Спасибо Diesel Jay за предоставленное руководство !! («Недостающие» страницы были пустыми) Спасибо FordMudder за PDF-файл, все сразу загрузите!
Шаг 5: Определите точную неисправность.