Конспект урока по трудовому обучению. 1 класс.
Тема: Аппликация из осенних листьев «Бабочка»
Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся в ходе изготовления аппликации «Бабочка».
Задачи: учить использовать природный материал (высушенные осенние листья) в изготовлении аппликации, освоить методику изготовления бабочки;
развивать практические навыки работы с ножницами, клеем, природным материалом, терпение, усидчивость, аккуратность, фантазию и воображение, критическое мышление;
воспитывать добросовестность, самостоятельность в работе.
Оборудование: природный материал – осенние листья высушенные, ножницы, клей, электронная презентация.
Ход урока.
1. Орг. момент. Психологический настрой.
Прозвенел звонок весёлый
Все готовы? Всё готово?
Мы сейчас не отдыхаем,
Мы работать начинаем.
2. Проверка готовности к уроку. Повторение правил ТБ при работе с ножницами, клеем. (Презентация)
— Проверим, действительно ли все у вас готово к уроку?
— Отгадайте загадки, проверьте наличие отгадки на рабочем столе.
Много делать мы умеем:
Стричь, кроить и вырезать.
Не играйте с нами, дети:
Можем больно наказать! (Ножницы)
-Вспомним правила работы с ножницами. (Ответы детей)
Два листа между собой
Скрепит он, колпак открой.
Можешь мазать, не жалей.
А зовут его все …? ( Клей)
— Как нужно пользоваться клеем? (Ответы детей)
Всех листов плотнее он,
Белый и цветной… (картон)
— Как правильно подобрать картон для поделки? (Цвет картона должен отличаться от цвета поделки)
Растут – зеленеют,
Упадут – пожелтеют,
Полежат – почернеют (Осенние листья)
— После лета наступает осень, которая тоже завораживает своей красотой разноцветных листьев. Это и становится материалом для детских поделок. Почему говорят, что делать поделки с листьями сложно? (Они хрупкие; нужно высушить между страницами книги или под прессом)
-Почему вам нравится работать с ними, несмотря на все сложности? (Красивые, интересные поделки, необычные, нестандартные, можно применить творчество…)
2. Самоопределение темы урока. Целеполагание.
Загадка:
Я так изящна и легка,
Как брошь на шапке у цветка.
Слетела, сделала виток
И снова села на цветок.
Цветок за украшение
Мне дарит угощение. (Бабочка)
— Сформулируйте тему урока. В какой технике будет сделана поделка? (Аппликация)
-Какие качества мастера нам пригодятся?
-Как понимаете пословицу: Каков мастер, такова и работа.
3. Вводная беседа о бабочках. (Презентация)
— Согласны ли вы, что мастер – природа очень постаралась, когда создавала бабочку. Докажите свою точку зрения.
— Что вы знаете о бабочках? (Ответы детей).
Игра «Верите ли вы?».
Если верите –хлопаете в ладоши, если нет- топаете.
Бабочкам необходимо солнечное тепло для того, что бы летать. (да)
Бабочки весят примерно как два лепестка роз. (да)
Бабочки обитают на всем земном шаре. (нет. их нет в Антарктиде, там холодно)
Бабочки никогда не спят. (да)
У бабочек нет врагов. (нет)
Бабочки не умеют обманывать хищников. (нет, некоторые бабочки при нападении хищников притворяются мертвыми.)
красивые узоры на крыльях нужны бабочкам для маскировки, чтобы такие хищники, как птицы, не поняли, где прячутся бабочки. (да)
За свою жизнь каждая бабочка откладывает по одному яйцу (нет, за свою короткую жизнь самка бабочки может отложить более 1000 яиц. )
В некоторых странах Азии и Южной Америки бабочки считаются деликатесом! (да)
Питаются бабочки нектаром и другими растительными выделениями, содержащие сахар.(да)
Есть такая примета, что если увидеть бабочку, то это к беде. (нет, считается, что увидеть бабочку у себя в доме — это к счастью. А в Индии на свадьбах влюбленные дарят друг другу бабочек в знак верности и любви. Среди российских молодоженов становится популярным отпускать бабочек в небо вместо голубей.)
Учитель дополняет ответы детей, рассказывает об этимологии слова, сообщает некоторые сведения о бабочках. (Презентация + видео «Уроки тетушки Совы»: как появляется бабочка).
Динамическая минута.
4. Обсуждение алгоритма работы. Составление плана выполнения аппликации.
— Рассматривание и анализ готовых образцов. (Презентация)
Составление аппликации из засушенных листьев строится примерно по следующему плану:
1. Определяем листья для базовых форм (голова, туловище) и их место на основе.
2. Подбираем и прикладываем мелкие детали. (Усики, узор на крыльях)
3. Оживляем поделку, придаем характерную особенность (веселость, грусть и т.д.)
Все этапы работы и результат показаны на слайдах презентации.
5. Самостоятельная творческая работа. (под музыку)
+ Пальчиковая гимнастика
6. Презентация работ. Показ и анализ готовых работ.
7. Оформление выставки «Живые цветы».
8. Итог урока.
— Как можно будет использовать аппликацию? (Назначение: аппликация «Осенние бабочки» может стать сувениром и подарком для родных и близких, украшением интерьера.)
9. Рефлексия. Самооценивание.
— Что получилось?
— Что не очень получилось? Почему?
— За что можете себя похвалить?
infourok.ru
Тема: Аппликация из осенних листьев «Мышка»
Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся.
Задачи: учить использовать природный материал (высушенные осенние листья) в поделках, аппликации;
развивать навыки работы с ножницами, клеем, природным материалом, терпение, усидчивость, аккуратность;
воспитывать добросовестность, самостоятельность в работе.
Оборудование: электронная презентация, природный материал, ножницы, клей, схемы выполнения работы.
Ход урока.
1. Орг. момент. Психологический настрой.
2. Самоопределение темы урока. Вводная беседа.
Загадка:
Собран урожай с полей,
Тучи небо кроют,
Затяжные к нам дожди,
Холода приводят! (осень)
— По каким признакам можно определить это время года?
— Чем отличаются осенние листья от летних? Почему деревья сбрасывают листья?
Д/игра «Определи листок» (с какого дерева листок)- презентация
— Какую пользу дереву приносят сброшенные листья? Почему нельзя сжигать листву?
Мозговой штурм: Зачем сегодня на урок вы принесли листья? (предположения детей)
Загадка:
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (мышка)
-Сформулируйте тему урока.
— Что вы знаете о мышах? (Ответы детей)
Сообщение учителя или подготовленных учеников. Интересные факты о мышах:
Слово «мышь» образовано от древнего индоевропейского слова «муш», которое переводится как «вор».
Мыши очень плодовиты. Самки способны рожать 3-6 раз в год, принося 3-10 мышат за раз.
Почему-то все привыкли думать, что мыши любят сыр, но, честно говоря, он не вызывает у грызунов такого большого восторга. Лучший корм для пушистых зверьков — зерно, шоколад, масло и т. д.
Есть мнение, что слоны панически боятся мышей. Однако, как показали эксперименты, в большинстве случаев слоны не обращают на мышей абсолютно никакого внимания. Так что это не более, чем миф.
Мышей часто используют ученые в лабораториях для создания необходимых лекарств для людей. Исследователи утверждают: «Если препарат вылечил мышь, он поможет и человеку». Поэтому в Новосибирске даже поставили памятник мышам. Интересный факт: лабораторным мышам за их заслуги перед наукой поставлен памятник в Новосибирске. Он установлен в скверике местного Академгородка неподалеку от Института цитологии и генетики СО РАН. Бронзовый монумент изображает мышку в лабораторном халате и очках, вяжущую на спицах двойную спираль ДНК.
3. Проведение инструктажа по технике безопасности.
4. Определение алгоритма работы.
— Мы будем выполнять работу в технике аппликации. Что это значит?
Апплика́ция (лат. applicātiō — прикладывание, присоединение) — способ получения изображения; техника декоративно-прикладного искусства. Аппликация — вырезание и наклеивание (нашивание) фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон). Как правило, материалом-основой служат картон, плотная бумага, дерево.
-Вы можете воспользоваться схемой аппликации, а можете проявить фантазию. В помощь вам я подготовила несколько слайдов (презентация).
5. Динамическая минута. Пальчиковая гимнастика.
6. Самостоятельная творческая работа. (под музыку Вивальди, Чайковского)
7. Показ и анализ готовых работ.
8. Оформление выставки «Мышиное семейство»
9.Итог. Рефлексия «Светофор»
— Что об уроке расскажите дома?
— Кого и за что хотели бы похвалить?
— Какие качества мастера будете развивать в себе?
infourok.ru
ПОДЕЛКИ Из листьев Одно из любимых занятий любого ребенка – мастерить своими руками или вместе с родителями различные поделки. Сегодня мы рассмотрим поделки из засушенных осенних листьев. Для того, чтобы было из чего делать поделку, сначала необходимо собрать и засушить коллекцию листьев. Несколько рекомендаций: 1. Листья лучше выбирать чистые. 2. Листья пригодятся от разных деревьев. Наиболее часто используются листья клена, дуба, березы и рябины. 3. Собранный букет необходимо разделить на отдельные листочки. Листочки проложить между собой листами бумаги (или вложить в старую и не очень нужную книгу или журнал). Иногда через лист бумаги или газету листочки проглаживают утюгом для более скорого высыхания. 4. Тщательно уложенные между листами бумаги листья необходимо положить под тяжелый и плоский пресс (например, стопка книг). Иногда листья укладывают в ящик и пересыпают слоями сухого песка для большей сохранности цветовых оттенков, но этот способ доставит много хлопот по уборке помещения. 5. На время сушки (обычно от 1 недели до 1 месяца) положить все засушиваемое вместе с прессом подальше от глаз ребенка (например, в шкаф) так, чтобы у ребенка не возник соблазн достать листочки раньше времени. Из засушенных таким образом листьев можно делать разнообразные поделки в виде панно, аппликаций и подарочных сувениров (см. рисунки Грушиной Л.В.). Их сюжет ограничивается только вашей фантазией. Для аппликации из листьев требуются: 1.картон или плотная бумага – (выбирается по цвету и фактуре в зависимости от сюжета и настроения), 2.клей ПВА и клеящий карандаш, 3. калька или тонкая бумага – хрупкие и ломкие листья лучше сначала наклеить на них и только потом на картон! 4.ножницы – ими можно подрезать листья по мере возникающей необходимости, 5.карандаш- для рисования контура (по нему проще собирать аппликацию), 6.кисть и краски – они позволят дорисовать недостающие элементы (нос, хвост, глаза уши, усы и т.п.), 7. пинцет – им удобно подбирать точное положение листьев и переворачивать их.
infourok.ru
15 СУПЕР ПОДЕЛОК ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ
Золотая осень — самое трогательное время года, оно никого не оставляет равнодушным!
Это же настоящее волшебство, когда листья по велению невидимого художника, превращаются из нежно зеленых в различные оттенки оранжевого, желтого, красного и коричневого! Не теряйте время, бегите на улицу и собирайте всю эту красоту! Выбирайте самые красивы, самые необычные листочки и несите их домой! А я сейчас расскажу Вам какие поделки можно сделать из осенних листьев!
Предлагаю начать с самых простых осенних поделок, с которыми справится даже малыш, итак:
1. Осенняя аппликация. Заранее подготовьте фотографию ребенка, где он пытается изобразить ветер, распечатайте ее и вырежьте по контуру тела. Предложите малышу самому составить композицию из нескольких листочков и своего изображения. Такая осенняя поделка идеально подойдет для детского сада или центра раннего развития.
2.Простые рисунки-отпечатки. Можно использовать краски или карандаши, отпечатывать листочками или рисовать по контуру, просто фантазировать…
3. Интересная аппликация на тему «осень»: Ёжик с листочками вместо иголок.
4. Осенний венок. В качестве основы можно использовать круг из бумаги или картонную одноразовую тарелочку.
5. Совята с листиками вместо крыльев. Интересная осенняя поделка.
6. О! Это, мне кажется, очень интересным экспериментом, делать отпечатки фигурным дыроколом для скрапбукинга. Можно сделать много таких штампиков, засушить их и всю зиму использовать для поделок.
7. А вот необычная осенняя поделка — детки выкладывают узор или мандалу на дорожке. Важно собрать много листиков примерно одинаковых по цвету, форме и размеру и рисовать ими рисунок Для хорошей фиксации используйте клей ПВА.
8. Такую осеннюю поделку можно сделать в детский сад и представить, что вы царь или повелите осеннего времени года. Создать немного волшебства. Изготовление корон очень приветствуется в Вальдорфских детских садах, где особенно поощряют творческие способности ребят.
9. Ещё немного экспериментов:
10. Помните, в детстве все умели делать из листика рожицы, выцарапывая ногтями глазки, носик, ротик?! Это было так здорово! Обязательно научите своего ребенка этой веселой осенней игре. А в этой поделке листик оживил котенка!
11. Эти осенние листики тоже оживают в руках умелого художника! Необычная идея!
12. А эту осеннюю поделку смело можно назвать обучающей. Было бы здорово ещё подписать название деревьев, с которых эти листочки опали.
13.Итак, переходим к более сложным, но и одновременно простым поделкам. Создаем своими руками осенние подсвечники с лиственным декором. Листики приклеены на клей ПВА.
14. А это более сложная композиция. Вазочка из осенних листьев выполнена в технике папье-маше. Чисто теоретически можно использовать даже воздушный шарик, но лучше что-то более упругое.
15. Завершает подборку наших осенних идей — букет из опавших листьев! Поэтапный мастер-класс — тут.
15 СУПЕР ПОДЕЛОК ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ
Золотая осень — самое трогательное время года, оно никого не оставляет равнодушным!
Это же настоящее волшебство, когда листья по велению невидимого художника, превращаются из нежно зеленых в различные оттенки оранжевого, желтого, красного и коричневого! Не теряйте время, бегите на улицу и собирайте всю эту красоту! Выбирайте самые красивы, самые необычные листочки и несите их домой! А я сейчас расскажу Вам какие поделки можно сделать из осенних листьев!
Предлагаю начать с самых простых осенних поделок, с которыми справится даже малыш, итак:
1. Осенняя аппликация. Заранее подготовьте фотографию ребенка, где он пытается изобразить ветер, распечатайте ее и вырежьте по контуру тела. Предложите малышу самому составить композицию из нескольких листочков и своего изображения. Такая осенняя поделка идеально подойдет для детского сада или центра раннего развития.
2.Простые рисунки-отпечатки. Можно использовать краски или карандаши, отпечатывать листочками или рисовать по контуру, просто фантазировать…
3. Интересная аппликация на тему «осень»: Ёжик с листочками вместо иголок.
4. Осенний венок. В качестве основы можно использовать круг из бумаги или картонную одноразовую тарелочку.
5. Совята с листиками вместо крыльев. Интересная осенняя поделка.
6. О! Это, мне кажется, очень интересным экспериментом, делать отпечатки фигурным дыроколом для скрапбукинга. Можно сделать много таких штампиков, засушить их и всю зиму использовать для поделок.
7. А вот необычная осенняя поделка — детки выкладывают узор или мандалу на дорожке. Важно собрать много листиков примерно одинаковых по цвету, форме и размеру и рисовать ими рисунок Для хорошей фиксации используйте клей ПВА.
8. Такую осеннюю поделку можно сделать в детский сад и представить, что вы царь или повелите осеннего времени года. Создать немного волшебства. Изготовление корон очень приветствуется в Вальдорфских детских садах, где особенно поощряют творческие способности ребят.
9. Ещё немного экспериментов:
10. Помните, в детстве все умели делать из листика рожицы, выцарапывая ногтями глазки, носик, ротик?! Это было так здорово! Обязательно научите своего ребенка этой веселой осенней игре. А в этой поделке листик оживил котенка!
11. Эти осенние листики тоже оживают в руках умелого художника! Необычная идея!
12. А эту осеннюю поделку смело можно назвать обучающей. Было бы здорово ещё подписать название деревьев, с которых эти листочки опали.
13.Итак, переходим к более сложным, но и одновременно простым поделкам. Создаем своими руками осенние подсвечники с лиственным декором. Листики приклеены на клей ПВА.
14. А это более сложная композиция. Вазочка из осенних листьев выполнена в технике папье-маше. Чисто теоретически можно использовать даже воздушный шарик, но лучше что-то более упругое.
15. Завершает подборку наших осенних идей — букет из опавших листьев! Поэтапный мастер-класс — тут.
kopilkaurokov.ru