Пластилин – очень удобный материал для изготовления различных моделей и макетов. Поэтому он часто используется на уроках не только в начальной школе, но и в 5-8 классах. Пластилиновые модели молекул уже давно стали классикой жанра. Но можно сделать модели и поинтереснее.
Модель Земли из пластилина
Например, модель внутреннего строения нашей планеты. Постараемся учесть пропорции отдельных слоев Земли. Попытка соблюдения пропорций усложнит работу, но зато позволит заметить очень много деталей, которые при простом чтении учебника проходят мимо внимания ребенка.
Для работы понадобятся красный, желтый, оранжевый, коричневый, голубой, зеленый и белый пластилин. Больше всего понадобится оранжевого и желтого.
1. Отмеряем нужное количество пластилина. Самый объемный пласт Земли – мантия. Если весь объем Земли поделить на 7 равных частей, то 5 из них будет занимать мантия. Для неё возьмём целый брусок пластилина оранжевого цвета.
2. Первая сложность в работе заключается в том, чтобы ядро оказалось в центре нашей пластилиновой планеты. Если просто закатать его в следующий слой, оно запросто может оказаться сбоку, а при разрезании модели его можно и вообще не обнаружить. Чтобы избежать этого, пластилин нужно наносить небольшими слоями. Из красного пластилина скатайте шарик. Желтый пластилин разделите на маленькие кусочки и расплющите их. Оберните красное ядро слоем желтых кусочков (получится похоже на капусту), потом покатайте шарик в ладонях, чтобы выровнять. Так, слой за слоем, нанесите все внешнее ядро из желтого пластилина.
3. Таким же способом сделайте мантию из оранжевого пластилина.
4. Вторая сложность заключается в том, что земная кора на самом деле очень тонкая. (5-70 км в нашем масштабе окажутся меньше миллиметра.) Поэтому кусочки надо будет расплющивать очень тонко. Обычно детям не хватает отмеренного пластилина, чтобы покрыть им весь шарик и приходиться добавлять вторую порцию, нарушая пропорцию модели. Зато это позволяет понять, насколько тонкая у нашей планеты внешняя твердая оболочка.
Детям постарше на этом этапе лепки можно рассказать про литосферные плиты. Каждая отдельная пластинка коричневого пластилина в нашей модели будет такой плитой, а просветы между ними – сейсмоактивными зонами, где возможны землетрясения и извержения вулканов. Лава, вытекающая из жерла вулкана, и есть вещество мантии.
5. На следующем этапе облепляем модель пластинками синего пластилина. Его точно не хватит. И не должно. У нас на планете есть несколько крупных участков суши, не покрытых водой.
Это материки.
Обычно у детей получается один материк. Чем не повод рассказать о Пангее и движении материков!
Собственно на этом этапе уже можно остановиться – модель Земли из пластилина готова.
В этой работе не стоит цель придать планете географическую узнаваемость. Но если возникло такое желание, то почему нет?
Тонкими жгутиками синего пластилина выкладываем контуры материков. Потом заполняем пространство между ними.
6. Из тонких пластинок белого пластилина делаем полярные шапки.
7. Пластинки зеленого пластилина размещаем на материках подальше от экватора.
8. Из остатков белого пластилина делаем облачный покров. Совсем маленький кусочек размещаем в любом месте и размазываем круговым движением. Повторяем еще в нескольких местах.
9. Убираем модель на 15-20 минут в морозилку. Из остывшего шарика ножом вырезаем кусок, как из арбуза. Важно не слишком переморозить модель. Теплая модель будет сминаться при разрезании, а сильно замерзшая вообще не будет резаться.
Если вы хотите вырезать восьмую часть, как на фотографии – сделайте это сами. Младший школьник сможет разрезать модель Земли из пластилина разве что пополам, и то не факт, что разрез пройдет через центр. Ребенок 10 -12 лет может уже вырезать четверть, что будет выглядеть эффектнее, чем две половинки.
Дополнительная информация
1. Внутреннее ядро нашей планеты очень горячее. Его температура 6000 градусов, это примерно столько же, сколько на поверхности Солнца. Однако из-за высокого давления, внутреннее ядро находится в твердом состоянии. Его радиус примерно 1220 км – чуть больше пятой части радиуса Земли.
2. Внешнее ядро имеет толщину примерно 2180 км. Оно жидкое, состоит в основном из железа и никеля. Именно жидкое внешнее ядро создает магнитное поле Земли.
3. Мантия находится в состоянии вязкой жидкости. Это самый большой слой нашей планеты – 2890км. Он состоит из кремния, железа и магния.
4.
Земная кора – твердая оболочка Земли. Её толщина в разных местах может быть от 5 до 70 км. Но в масштабах Земли даже 70 километров – очень мало. Земная кора является частью литосферы и представляет собой верхний застывший слой мантии. Толщина литосферы в некоторых местах достигает 280км.
5. Гидросфера – это вся имеющаяся на планете вода. Вода в виде жидкости может существовать только благодаря тому, что у нашей планеты есть атмосфера. А наличие атмосферы определяется массой и размером планеты и ее удаленностью от Солнца. Так, например, у Меркурия нет атмосферы – он слишком близко к Солнцу. А у далекого Плутона атмосфера есть, несмотря на то, что по размерам он меньше Меркурия. Земля находится на очень удобном расстоянии от Солнца. Но если бы у нее не было магнитного поля, её атмосферу все равно потихоньку сдуло бы солнечным ветром.
Загляните и скачайте бесплатные программы для пк у нас фильмы смотреть онлайн на кинопортале или скачать шаблон для dle на лучшем портале
Главная » Лепка
Рубрика: Лепка
Содержание
Детское образование — важная составляющая развития культуры общества. Лучше всего проводить процесс овладения новыми знаниями в игровой форме. Ребёнок постепенно постигает новые сферы. Одним из таких направлений можно назвать географию. Прежде чем приступать к более углублённому изучению этой науки, нужно дать начальные знания. Один из лучших способов познакомиться с азами географии — изготовление модели Земли из пластилина.
Многие виды творчества требуют определённых затрат. Но для работы над моделью глобуса понадобится минимальный набор материалов и инструментов. Большинство из них имеются в широком доступе.
Перед тем как приступить к лепке, нужно выполнить ряд простых требований. Во-первых, хорошо вымыть руки. Во-вторых, подготовить рабочее место. Лучше всего приобрести специальную дощечку для работы с массой для лепки. На ней удобно отрезать кусочки необходимых размеров, раскатывать и вылепливать. В процессе работы под рукой должна быть влажная салфетка или мокрая тряпочка. Некоторые разновидности пластилина могут оставлять следы на руках.
Для маленьких детей желательно приобретать безопасные специальные массы для лепки. Они рассчитаны на то, что малыш может попробовать ее на вкус. Специальный состав такого пластилина абсолютно безвреден. Тем не менее, работая с маленькими детьми, желательно следить и по возможности избегать подобных инцидентов.
Существует несколько разновидностей поделок из пластилина.
Выбор варианта зависит от наличия и количества материалов, возраста детей и поставленных целей.
Если основная задача дать маленькому ребёнку базовые знания относительно планеты, можно начать с создания простейшей модели. Детям постарше можно предложить более детальное изучение географии посредством нанесения аккуратно вырезанных пластилиновых материков и островов на шар.
Создание простейшего варианта макета Земли из пластилина — лучший способ познакомить детей дошкольного возраста с базовыми основами географии и геологии. Для такой поделки потребуется минимальный набор материалов. Можно ограничиться тремя цветами пластичной массы. Нужны синий, зелёный и белый.
Процесс работы:
Для начала нужно взять небольшой кусочек жёлтого пластилина и сформировать шарик. Это ядро Земли. Далее берётся кусочек оранжевого цвета. Если в наборе такого оттенка нет, следует тщательно перемешать красный и жёлтый, хорошо разминая материал пальцами. Затем полученный кусочек раскатать и обернуть им жёлтый шар. Это внешнее расплавленное ядро планеты. После этого понадобится небольшое количество красного пластилина. Раскатать и обернуть по тому же принципу. Получается мантия Земли.
Далее по плану формирование внешнего слоя — земной коры. Для этой цели понадобится тонкий пласт раскатанного чёрного пластилина. Им оборачивается красный шар. После того как заготовка выполнена, можно приступать к оформлению внешних слоёв.
Понадобится синий цвет, при помощи которого вылепливаются океаны, а также коричневый и зелёный — для материков и островов. Чем более детально будут нанесены изображения, тем качественнее получится модель.
В качестве дополнительных материалов можно использовать бусины, бисер, опилки. Это поможет обозначить рельеф или же схематически нанести местоположение крупных городов.
Для наглядности можно вырезать небольшой фрагмент, чтобы получилась планета в разрезе. Чтобы слои не смазались, предварительно макет следует поместить в холодильник. Чтобы показать ось вращения, модель помещается на длинную шпажку. Можно установить её в таком виде под углом на подставку.
Этот вариант годится в тех случаях, если масса для лепки имеется в ограниченном количестве. Сделать макет Земли своими руками можно при помощи воздушного шара и небольшого количества клейкой массы.
Мастер-класс:
Изначально следует подбирать фигуры шарообразной формы, а не продолговатой или овальной.
Если основной целью было сделать модель поверхности земли, а не макет планеты, понадобятся немного другие материалы, а ход работы будет отличаться. Такой вид поделки представляет собой развёртку карты. В этом случае количество необходимого материала немного меньше.
Для работы понадобится листок картона, пластилин, дополнительные инструменты (зубочистки, шпажки).
Ход работы:
Существуют различные виды карт и глобусов. На физической карте нанесено схематическое изображение, соответствующее рельефным особенностям планеты. Воды мирового океана показаны при помощи синего или голубого цветов. Равнины, находящиеся приблизительно на уровне воды, обозначены зелёным. Пустыни и поверхность земли выше уровня моря соответствуют жёлтому оттенку. Материк Антарктида, ледники и крупные острова на полюсах, такие как Гренландия, помечаются белым цветом.
А горные массивы — коричневым. Особенности физической карты заключаются в том, что оттенки помогают определить характер рельефа того или иного участка.
Ещё одна распространённая разновидность — политическая карта. По ней можно определить расположение и границы различных государств. Если целью было создание модели глобуса с политической картой, потребуется больше оттенков пластилина. Кроме того, эта работа более кропотливая, поскольку требует точности и аккуратности при нанесении изображения разных стран.
Чтобы выполнить качественное изображение глобуса планеты и придать максимальную точность, можно использовать некоторые дополнительные материалы и возможности. Если основной макет выполнен, можно попробовать применить некоторые дополнительные методы:
Они помогают повысить точность карты. Чтобы повторить подобное и реализовать при изготовлении собственной поделки, можно воспользоваться тонкой шёлковой ниткой, аккуратно располагая её в нужном направлении и слегка фиксируя.Помимо пластилина, существует множество альтернативных материалов. Одной из лучших масс для лепки считается холодный фарфор. Его легко приготовить в домашних условиях. Можно использовать полимерную глину, которая впоследствии затвердевает. Для некоторых видов глины требуется термическая обработка.
Такие занятия, как изготовление различных поделок, очень полезны для развития умственных способностей у детей, а также для улучшения психоэмоционального состояния.
Лепка из пластилина даёт массу преимуществ:
Укрепляются межполушарные связи, что способствует гармоничному развитию малыша во всех направлениях.
Образовательный процесс, который проводится в игровой форме и ненапряженной обстановке, наиболее эффективен. Маленький ребёнок постепенно постигает новое посредством доступного для него языка. Это пробуждает интерес и стимулирует желание обучаться в дальнейшем.
Макет Земли — достаточно распространённый сувенир. Существует множество разновидностей: глобусы из хрусталя или натуральных камней, деревянные поделки, модели, внутри которых спрятан бар, напольные, левитирующие, удерживающиеся в воздухе при помощи магнита, и многие другие. Пластилиновые поделки дополняют этот ряд необычных сувениров.
Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Наша эмоциональная связь с глиной, с ее гениальной целостностью и замечательными и духовными импульсами, которые она вызывает, — вот что движет нашими отношениями с этим материалом на протяжении более 20 лет.
Итак, когда мы наткнулись на эту статью в журнале Resurgence, мы почувствовали необходимость поделиться ею, потому что она так сильно отражает чувства, которые мы испытываем при работе с глиной, поскольку мы продолжаем нашу миссию делиться ее красотой и преимуществами с миром, не как керамика, а как настенное покрытие.
Индия Виндзор-Клайв из Японии встречает двух керамистов, вдохновленных природой их материалов.
Скромная чашка для чая стоит на пьедестале в стеклянной тумбе. Свет касается его шероховатой поверхности и улавливает глазурь, стекающую с края. Он источает ауру непритязательной красоты и чувства безмерно ощутимого. Существующий сам по себе. Весь.
Эта особая чаша для черного чая работы Раку Санью VI (1685–1739) называется Un’en kagan, что означает «Облака и дымка проходят перед вашими глазами». Глядя через стекло в Музее Раку в Киото, вы можете представить, как перед вашими глазами проходит пар на фоне обсидиановой глазури, когда вы потягиваете зеленый чай из его недр.
Хотя керамика представляет собой невероятно разнообразную область среди почитаемых японских ремесленных традиций, недавняя встреча с двумя ведущими художниками-керамистами страны, Мива Казухико и Кен Михара, выявила некоторые из замечательных исторических и духовных импульсов, которые побуждают их создавать такие изделия. интересная и современная работа. И Мива, и Михара демонстрируют врожденную связь со своими материалами и природными процессами, которые формируют их работу в стихийном слиянии земли и огня.
После восьмичасовой поездки из Киото мы прибыли в Хаги. Расположенный в префектуре Ямагути на западной окраине главного острова Хонсю, город является домом для Мива Казухико и наследия его семьи. Казухико — сын покойного Мивы Кюсэцу XI, национального достояния и 11-го поколения одной из самых важных гончарных династий во всей Японии, уступающей только Раку. Выдающаяся чайная посуда семьи — это керамическая посуда, обработанная при сильном обжиге, с густой мутно-белой глазурью, которая изготавливается в печи Мива с момента ее основания в 1663 году и используется до сих пор.
Мы посетили музей Хаги Урагами, где наряду с работами его брата, отца и прадедов выставлена впечатляющая инсталляция Кадзухико. Таинственные и масштабные керамические плиты с золотой, черной, белой и серой глазурью разбросаны по всей галерее, неровные и угловатые, некоторые сломаны и собраны вместе, другие остались в виде руин. Вскоре нас встретил Казухико, который начал объяснять, как традиции его семьи повлияли на его смелые скульптурные работы. Он описал, как, как и многое в жизни, каждая работа уходит корнями в землю и растет к небу, в бесконечность или в будущее, и что большая часть его вдохновения черпается из крупных природных узоров, таких как Гранд-Каньон и Йосемити. : вдохновлен землей и состоит из земли.
Казухико показал нам свой традиционный деревянный дом и обширный комплекс студий на окраине Хаги. В склоне была встроена пятикамерная дровяная печь для альпинизма — метод, привезенный из Кореи. Казухико объяснил, как печь сначала очищается солью, прежде чем ее зажигают, и может потребоваться более 30 часов, чтобы обжечь одну загрузку.
Он смешивает различные сырые глины с крупным песком, который не очень податлив, поэтому его керамика часто трескается или полностью разваливается. «Это тонкая работа, — говорит он. «Один из десятков успешен».
Различные материалы, содержащиеся в них железо и минералы, по-разному реагируют на температуру, поэтому художник не может полностью контролировать то, каким получится объект. Работа начинается относительно рано, и волшебство происходит в печи. С синергетическим эффектом блестящая белая глазурь поднимается вверх, обнажая текстурированную красновато-черную глину под ней. Создание каждой работы становится диалогом между видением художника и природой его материалов. Каждый потомок адаптирует эти вековые методы для своей собственной оригинальности, включая рецепт полупрозрачной глазури, приготовленной из соломенной золы сожженных растений риса, выращенных на близлежащих полях.
Драгоценная чайная чашка Oni-Hagi с неровной белой глазурью в горшке стоит на ярко освещенной полке в личной галерее Кадзухико.
Что делает эту работу успешной? Казухико объясняет, что все дело в чувствах: работа кажется правильной. Это именно так, как должно быть. Это выходит за рамки идеи эстетического расположения, чтобы выявить неявный баланс Природы и несовершенства, объединенных для создания чего-то столь совершенного.
Объект как воплощение жизни – сосуществующих несовершенств и совершенств человека и Природы – олицетворяет японскую эстетическую концепцию ваби-саби, основанную на принятии мимолетности и несовершенства. Основанное на буддийском учении о трех признаках существования — непостоянстве, страдании и отсутствии «я» — оно придерживается несовершенной, непостоянной и неполной красоты, как в ключевых аспектах чайной церемонии мастера Сэн-но Рикю (1522–1522 гг.). 91): деревенская простота, прямота подхода и честность. Помимо наблюдения за эстетикой несовершенства, ваби-саби созерцает интимность и признательность за наивную целостность природных объектов и процессов.
На следующий день мы поехали вдоль побережья в Идзумо, где находится старейшее святилище Японии и древние археологические раскопки с курганами, датируемыми 6 веком.
Среди окружающих дымящихся гор находится дом и мастерская Кена Михары, чьи первобытные и талисманные формы вызывают в воображении церемониальную атмосферу древних изделий из бронзы, перекликаясь с окрестностями Идзумо.
Работа закручивается по спирали от шлифовальной головки и поднимается в воздух в мастерской Михары. Михара описывает, как он отошел от функциональных форм, похожих на сосуды, к чистому самовыражению, а его работы стали самостоятельными объектами. «Мое сердце освободилось, — пишет он. «То, что укоренилось в теле, и многие правила сознания больше не нужны. Мои выражения охватывают и честны по отношению к тому, что кроется внутри».
Работы Михары выполнены с помощью сложной и интимной техники ручной намотки, что позволяет художнику внедрять и трансформировать себя в работу. Он не рисует и не начинает с формы, а позволяет своим рукам «начать разговор с глиной». С аурой безмятежности и дзенской простоты присутствие художника ощутимо в работах Михары, которые, по его словам, «воплощают нескончаемое стремление к непредвиденной красоте».
Михара объясняет, как каждая работа проходит несколько обжигов, во время которых на поверхности этой местной глины, богатой железом, появляется множество цветов. Без каких-либо глазурей, декоративных деталей или отделки минералы, присущие глине, вступают в реакцию с огнем и кислородом, проявляя ландшафты ярких пурпурных, индиго, оранжевых и желтых цветов на ее необработанной текстурированной поверхности. Михара говорит, что глина, находящаяся под нашими ногами, обладает отчетливой памятью о цветах, заключенных в ней, и способ ее обжига может «открыть воспоминания внутри глины». Хотя Михара не может предсказать, какими будут цвета, он может интуитивно регулировать уровни кислорода и температуры, что приводит к более широкому цветовому спектру.
В симбиозе творческого порыва человека и природных сил в работах этих художников-керамистов присутствует естественный резонанс, который настолько присущ, что не подлежит сомнению. Вторя японской синтоистской традиции, в которой все естественные вещи, даже неодушевленные, почитаются как божественные, отвергая идею о том, что человеческий разум находится в центре существования, это почтение к природе можно рассматривать как признание силы всей материи и материалы.
Природа является таким же автором работы, как и они.
Индия Виндзор-Клайв — писатель-фрилансер.
Эта статья была впервые опубликована в Resurgence & Ecologist , выпуск 305, ноябрь/декабрь 2017 г. Все права на эту статью принадлежат The Resurgence Trust. Чтобы купить экземпляр журнала, прочитать дополнительные статьи или узнать больше о Фонде, посетите www.resurgence.org
Изображение: Kei (Mindscape) Кена Михары. Фотография предоставлена галереей Юфуку
