Сбор ракушек.
Выбор подходящих по размеру трёх ракушек для создания туловища, крыльев лебедя. Склеивание деталей горячим клеем.
Создание шеи из белой проволоки — изгибание.
Подбор деталей для второй фигурки лебедя аналогичным способом, оформление головы при помощи красок.
Создание фигурки лебедя путём соединение туловища и шеи при помощи горячего клея.
Выбор самой большой красивой ракушки и трёх маленьких для создания подставки для композиции, склеивание.
Приклеивание на подставку фигурок лебедей.
Выбор основы для поделки — цветочного блюдца.
Деление веточек мха на более ровные части.
Приклеивание на скотч веточек.
Дополнение композиции листиками, цветочками, травинками.
Приклеивание композиции из птиц на блюдце.
Подбор декоративной сеточки.
Приклеивание блюдца на сеточку.
Подбор засушенных листьев.
Приклеивание под основу листьев тополя в форме цветка. Приклеивание между листьев тополя кленовых листов. Приклеивание листьев дикого винограда поверх кленовых.
Приклеивание листьев шиповника на листья тополя. Композиция готова.
Мыльникова Ольга Викторовна (molya)учитель изобразительного искусства, Гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой г. Рыбинска Ярославской области, г. Рыбинск Ярославской области
24.
11.2014 г.
1202
Давайте сделаем неповторимые вещи, которые украсят ваш дом и наполнят его летним настроением! Поделки из ракушек – тема, дающая безграничный простор воображению и взрослого человека, и ребенка.
Как сделать поделки из ракушек?
Поделки из ракушек своими рукамиВариантов творческих идей поделок из ракушек очень много. Можно соединять ракушки в объемные фигуры, можно сочетать ракушки с другими природными материалами, например, камнями, песком, глиной. Выкладывая узор из ракушек на листе бумаги можно создавать аппликации или целые картины. Ракушки являются уникальным природным материалом для детского творчества.
Лето – пора долгожданных семейных путешествий, маленьких приключений и отдыха на морских побережьях. Каждый малыш старается привезти домой маленькую частичку счастливых воспоминаний – например, морскую ракушку.
И ему будет очень интересно вместе со взрослыми сделать из этого кусочка морской жизни какую-нибудь поделку, ведь даже сам процесс ее создания поможет вспомнить весело прожитые на отдыхе дни.
Если ракушки приклеить на лист бумаги, то можно создать самую настоящую аппликацию из ракушек «Рыбки».
Аппликация из ракушек «Рыбки»Из ракушек в технике аппликации можно сделать забавного мишку.
Аппликация из ракушек «Мишка»А можно сделать веселую русалку.
Аппликация из ракушек «Русалка»Из приклеенных на цветной картон ракушек получается смешной и милый мишка.
Аппликация из ракушек «Мишка на дереве»Аппликации из ракушек можно оформить в рамочку и тогда у нас получиться очень нежное настенное панно.
Аппликации из ракушек для детейИх ракушек можно сложить легких бабочек или мотыльков.
Картина «бабочки из ракушек»На дощечке можно выложить очень красивое морское дно с белыми рыбками. Для такой поделки подойдут разные ракушки, камушки, кораллы и даже стеклянные шарики.
Посмотрите на видео, как сделать аппликацию из пластилина и ракушек «Рыбка»:
Если использовать не только ракушки, но и веточки, то можно сделать интересную русалку.
Аппликация из веток и ракушек «Русалка»Самый простой способ сделать фигурку из ракушек — дополнить ее пластилином. Морские обитатели из ракушек доступны самым маленьким деткам и напоминают нам о том, что ракушки — это дары волшебного и сказочного моря.
Фигурки из ракушек с пластилиномИз ракушек получаются забавные коалы под деревом. Тут потребуется очень хороший клей или клеевой пистолет для крепления деталей.
Коалы из ракушекИз ракушек можно сделать милых сов на подставке. Фабричные глазки очень оживляют эту фигурку.
Совы из ракушекИз ракушек можно сделать прелестного петушка.
Петушок из ракушекА вот еще пример, как можно сделать из ракушки головку для птички.
Посмотрите на видео, как сделать забавного лягушконка из ракушек:
Из множества маленьких острых ракушек получается смешной ежик.
Ежик из ракушекИз ракушек можно сделать нежных прелестных кошечек. Хвостик у кошечек автор поделки сделал из тонкой длинной ракушки, тельце из крупной ракушки округлой формы, а лапки, головку и ушки из овальных немного приплюснутых ракушек.
Кошечки из ракушекИз двух половинок одинаковых белых ракушек можно склеить рыбку.
Рыбка из ракушекВ той же технике из двух ракушек можно склеить элегантного белого лебедя.
Лебедь из ракушекИз ракушек можно склеить прелестного воздушного ангела.
Ангел из ракушекЖирафик из ракушек — настоящее произведение искусства.
Жираф из ракушекДля пуделя потребуются только самые нежные белые ракушки.
Собачка из ракушекДля того, чтобы сделать рамку для фото из ракушек нам потребуется основа — любая обычная рамка.
Мы взяли рамку из дерева, окрашенную в белый цвет. За отсутствием таковой вы можете просто вырезать рамку из картона.
Приклеиваем к рамке самые крупные ракушки.
Крупные ракушкиУкрашаем рамку маленькими ракушками и кусочками коралла.
Маленькие украшенияРамка для фотографий из ракушек готова!
Рамка для фото из ракушекНачать поделки из ракушек, следует с того, чтобы собрать материал для работы. Именно с того, какие есть ракушки в наличии зависит то, что мы с вами можем сделать. Например, очень интересным украшением для дома может служить подсвечник из ракушек.
Первый вариант подсвечника делается на круглой основе. На эту основу слой за слоем приклеиваются ракушки.
Приклеиваем ракушки на основуПодсвечник из ракушекВторой вариант подсвечника делается из стакана. На стакан приклеиваются раковины. Свеча размещается внутри.
Подсвечник из ракушек своими рукамиОчень красиво смотрятся баночки, декорированные ракушками, из простой стеклянной тары они превращаются в оригинальный предмет интерьера.
Из ракушек можно сделать изящную вазочку:
Большими плоскими раковинами можно украсить кухонную подставку.
Подставка из ниток и ракушекЕсли в раковины можно продеть веревочки, то можно подумать о создании необычной закладки для книги.
Закладка для книг своими рукамиОчень стильным украшением для дома будет подвеска из ракушек. Для ее создания понадобиться закрепить раковины на ниточках. Украшение будет смотреться интереснее, если использовать ракушки разных форм, бусины и граненые стеклышки.
Подвеска из ракушекИз больших раковин можно сделать уникальную мыльницу.
Мыльница из ракушкиИз большой раковины можно сделать элегантную подставочку под сережки.
Подставка под украшения из ракушкиПодставка для украшений из ракушек (видео):
Интересно смотрятся украшенные ракушками цветочные горшочки или подставки для полотенец.
Из ракушек можно сделать удивительный подарок со смыслом — дерево счастья.
Топиарий из ракушекПосмотрите, как сделать топиарий из ракушек на видео (варинат №1):
Топиарий из ракушек на видео (варинат №2)
Топиарий из ракушек на видео (варинат №2)
С помощью раковин можно вдохнуть новую жизнь в старое зеркало, или шкатулку, сделав их настоящим дизайнерским шедевром.
Зеркало из ракушекИз раковин получаются очень красивые настенные панно. Посмотрите, как красиво смотрится панно «Рыбка», созданное из ракушек и морской звезды.
Панно из ракушекИз ракушки, камней и веточки можно собрать очень романтичное настенное панно.
Панно из ракушки, камней и веточкиМожно вдохнуть новую жизнь в цветочный горшок, украсив его ракушками.
Из ракушек, веревочек и палок можно сделать очень красивое настенное украшение.
Украшение из ракушекОчень изящная идея — сделать из ракушек ловца снов. У нас получиться очень стильное украшение, наполненное смыслом.
Ловец снов из ракушек — 1Некоторые ракушки можно раскрасить, тогда ловец снов получится еще более ярким и интересным.
Ловец снов из ракушек — 2Ловец снов из ракушек — 3Прелестная форма и цвет ракушек сама подсказывает идеи для творчества. Так, например, люди стали замечать, что некоторые ракушки удивительным образом похожи на лепестки различных цветов. Так создалось новое направление поделок из ракушек — цветы и букеты.
Из нежно-розовых ракушек получается очаровательная роза.
Розовый цветок из ракушекМожно дополнить ракушки другим материалом, например, полимерной глиной. Тогда можно сделать очень эффектную композицию.
Цветочная композиция из ракушекИнтересно будет смотреться цветок из ракушек разных размеров и форм.
Из ракушек можно сделать поделку в стиле топиарий или денежное дерево.
Цветок из ракушек на стебле из веточкиМожно дополнить цветок из ракушек настоящей зеленью.
Цветок из сиреневых ракушекСамые талантливые и трудолюбивые мастера начали создавать целые букеты из ракушек.
Букет из ракушекМожно украсить ракушками горшки с живыми цветами или сделать подобие японских миниатюрных садиков в какой-нибудь подходящей емкости – к примеру, миске, небольшом тазике или лотке.
Украшение из ракушек «цветы»С ракушками хорошо сочетаются камушки, их тоже можно предварительно окрасить и дополнить причудливыми ветками деревьев, сухими листьями или лепестками цветов.
Украшения из ракушек получаются очень изысканными и благородными. Из разных ракушек и декоративных бусин можно сделать очень изящную заколку.
«Когда была маленькая делала из ракушек поделки. И сейчас бы делала, да где бы ракушек взять))» (alevita)
«Люблю ракушки)»
Оригинальные кашпо-лебеди из изолона прекрасно дополняют ландшафтный дизайн, привнесут в нашу повседневную жизнь уют, красоту и функциональность.
В мастер классе покажу два способа изготовления каркаса для птицы.
Каркас лебедя кашпо из пластиковой тары.
Из пластиковой тары сооружаем каркас для лебедя. Обрезанные вёдра -(тушка птицы) стягиваем проволокой, для придания формы.Трубку закрепила саморезом к ведру.
Шея лебедя из металлопластиковой трубы. Закрепила шею саморезами.
Оборачиваем металлопластик утеплителем для труб,(для придания обьема шеи).
Из утеплителя формируем грудку лебедя.
Из толстого изолона выкраиваем заготовку для хвоста.
Толщина изолона 5-6 мм.Сверху покрываем сеткой рабицей.
Вырезаем из подкладочного материала перья.
Перья приклеиваем на основу термоклеем. Для контрольной прочности закрепляем работу зубочистками и английскими булавками.
Обшиваем перьями с двух сторон заготовку.
Крыло.шаблон перьев для хвоста.
Используем изолон в рулоне на клеевой основе. Нарезаем по шаблону.
Хвост.
Вырезаем головы из пеноплекса.
Продолжаем процесс оперения лебедя.
Величавый лебедь готов!
Каркас лебедя из пеноплекса. Мастер класс.
Вырезаем из пеноплекса (утеплитель) заготовку для лебедей.
Из белого изолона нарезаем перья для хвоста и крыльев.
Пёрышки из белого изолона для оперения тела и тушки лебедей.
Крылья. Проволока для загиба крыльев.
Хаотично приклеиваем хвост, и плавно переходим на тело.
Гордые шеи изогнуты круто величавые птицы…Став украшеньем садового уюта.
Похожие статьи:
Аист из пластиковых бутылок.Мастер класс.
Белая сова из пластиковых бутылок.Мастер класс.
Белый павлин из пластиковых бутылок.Мастер класс.
Голуби из пластиковых бутылок.Мастер класс.
Гуси из изолона. Мастер класс.
Журавль из пакетов. Мастер класс.
Земляника из пластиковых ложек и изолона. Мастер класс.
Кашпо-коляска для цветов из пластиковой бутылки. Мастер класс.
Кашпо велосипед из шпагата.Мастер класс.
Лебедь из пакетов. Мастер класс.
Лебедь кашпо из пластиковых бутылок.Мастер класс.
Орел из дисков. Мастер класс.
Садовые кашпо из щебёнки. Мастер класс.
Страус из пластиковых бутылок и монтажной пены. Мастер класс.
Павлин из пластиковых бутылок.Мастер класс.
Петушок из пластиковой бутылки.
Попугай из пластиковых бутылок.Мастер класс.
Попугай Кеша из пластиковых бутылок.Мастер класс.
Птица сойка из пластиковых бутылок. Мастер класс.
Удод из пластиковых бутылок. Мастер класс.
Парусник
Предлагаем собрать парусник своими руками.
Если Вы будете на морском побережье, не покупайте готовые ракушечные сувениры.
Лучше сами насобирайте коллекцию ракушек и своими руками смастерите изящный, красивый парусник!
Вам понадобятся:
Материалы:
— один средний рапан для корпуса;
— три деревянные палочки (тонкие шпажки или ветки) для мачт и одна – для бушприта;
— 6 спичек для реев;
— десяток-полтора небольших ракушек для парусов;
— нитки для такелажа;
— большая ракушка-гребешок для подставки.
Инструменты:
— ножик;
— клей (лучше суперклей «Момент», он действительно моментально схватывается. Не будете же Вы полчаса прижимать ракушку к мачте, ожидая, пока парус приклеится!)
Изготовление:
Отмеряем длину мачт, делим палочки на нужные отрезки. Верхушки для красоты заточим ножиком.
Приклеиваем к мачтам паруса: вверху – маленькие ракушки, снизу – покрупнее.
Если желаете сделать модель сложнее и красивее, приклеим к мачтам также поперечные реи из заточенных с двух концов спичек, на которых будет крепиться «такелаж».
Для прочности в местах соединения с мачтой примотать реи ниткой. Подождем, чтоб все крепко приклеилось.
Теперь установим мачты в корпусе из рапана.
Для устойчивости рекомендуем вставить их в приклеенные внутри рапана пластилиновые шарики, а затем закрепить капельками клея. Снова ждем: важно, чтоб мачты крепко держались. Для дополнительной устойчивости можно нижние реи приклеить к корпусу.
Спереди парусника вклеим заточенную длинную палочку – бушприт. К нему и корпусу клеим передние паруса – кливер и стаксель, а на корме парусника задний парус – бизань. Когда все склеится, натягиваем тонкие белые нитки между верхними и нижними реями каждой мачты, а также между верхним реем передней мачты и бушпритом.
Чтоб нитки не разматывались, капните чуть клея. Для красоты можно еще флажки из разноцветных ракушечных кусочков приклеить на верхушки мачт. Наконец, приклеим парусник к подставке.К плаванию готов!
Источник
Лилия
Маме приятно получать в подарок цветы, но жаль потом выбрасывать засохшие букеты? А искусственные цветы она терпеть не может? Вот решение: поделка букет из удивительных цветов, которые ни за что не завянут, но и искусственными их не назовешь – так оригинально выглядит композиция. Если летом Вы на берегу моря насобирали разнообразных ракушек, то идея цветка своими руками – для Вас.
На каждый цветок Вам понадобятся:
— 5 небольших ракушек для лепестков;
— комочек цветного пластилина для серединки цветка;
— длинная деревянная шпажка (прямая палочка, веточка) для стебля.
Изготовление поделки:
Лепестки-ракушки кончиками втыкаем в пластилиновый шарик и слегка прижимаем, чтобы крепко держались.
Затем втыкаем в этот же шарик снизу шпажку-стебель.
Вот и получился цветок!
Классический цветочек-ромашка получается из продолговатых бело-сиреневых ракушек. Но Вы можете взять ракушки любой формы и цвета – гребешки, беззубки; не только белые, но и коричневые, оранжевые, розовые – и у Вас получится букет удивительной красоты!
Добавим также, что и пластилиновые шарики необязательно должны быть одноцветными. Куда красивее, если в комочек смешать несколько ярких цветов! Сделайте вместе с ребенком три, пять цветков – пока малышу будет интересно. И вручите маме праздничным утром необыкновенный самодельный букет из ракушечных цветов!
Источник
Дерево из ракушек своими руками.
Для того чтобы изготовить красивые и оригинальные поделки из ракушек, такие как дерево из ракушек, нужно произвести их специальную обработку. Нам понадобятся такой вид.
Во-первых, надо избавиться от останков моллюсков внутри ракушек. Их следует опустить примерно на 5 минут в кипяток и останки моллюсков извлечь пинцетом.
Во- вторых, края ракушек можно отшлифовать напильником, чтобы сделать их гладкими и ровными.
Для того чтобы изготовить вот такое великолепное дерево из ракушек вам понадобятся маленькие ракушки обязательно без моллюсков внутри, акриловые краски, клеевой пистолет, проволока и немного свободного времени.
Метод изготовления:
— Берем проволоку и изначально сплетаем ее так что бы получилось дерево;
— На каждый конец проволоки нанизываем ракушку;
— Предварительно в ракушку наливаем немного клея, что бы они не спадали;
— Затем красим красками ракушки;
Вот так очень просто и оригинально можно из ракушек сделать экзотическое деревце.
Это дерево окрашено розоватой краской, акриловой.
Морская ракушка – это добрый женский символ, связанный с луной, эротикой, обновлением, зачатием, крещением и процветанием. В странах Океании раковины, особенно редкие, играли роль денег. В Китае морская ракушка всегда являлась одним из семи символов удачи.
Источник
Картина из ракушек
Кто из нас не собирал ракушки! Многие даже коллекционируют. И, возвращаясь с отдыха на берегу моря или реки, везут новые и новые экспонаты. Если у вас таковых дома много — эта тема для вас. Попробуйте пофантазировать, привлеките к работе обязательно своих деток и соорудить вот такую замечательную картину.
Ход работы:
Собранные ракукшки (около сотни ) следует тщательно промыть в проточной воде. Если у некоторых обнаружится матовый налет — не отчаивайтесь. Блеск легко вернуть, обработав поверхность зубной щеткой, смоченной 10%-ным раствором соляной кислоты. Очищенные ракушки отсортируйте по цвету и размерам.
Теперь можно приступить к составлению композиции. Сначала на листе картона разложите ракушки так, чтобы получить желаемый рисунок. Вариантов здесь множество, всё зависит от выбора вашей фантазии. Возьмите обычное органическое стекло (покрашенное или затонированное). Затем раковины последовательно перенесите на стекло и закрепите. Используйте клей «Момент» особопрочный. Когда композиция подсохнет, покройте раковины 2 — 3 слоями лака. Вставьте нашу работу в рамочку.
Идеи с просторов Интернета
Панно
Эти рамки все сделаны из ракушек.
Цветы
Животные
Композиции
Подсвечники
Куклы
Украшения
Декор
http://larisareschetnikova.mirtesen…mi—iz-rakushek
Серия сообщений «поделки из ракушек»:
Часть 1 — Мастерим из ракушек.
Часть 2 — Красота ракушек.
…
Часть 8 — Красивая роза из ракушек.
Часть 9 — Изделия из морских ракушек..
Часть 10 — Поделки из ракушек. Идеи и мастер-классы.
Для создания картин из ракушек помимо ракушек понадобятся: краски, клей и любые другие декоративные элементы, в зависимости от вашего желания. Можно использовать бусины и бисер, травинки, палочки, песок, сизаль,сетка,керамические фигурки…
Для начала собираем материал для работы. Ракушки могут быть собраны на любимом побережье или купить ракушки в наборах. Рассортируем ракушки по виду и размерам.Все хорошо промываем и сушим.
Приступаем к
процесс
у
выполнения картин из ракушек. Для создания картины «РОЗЫ» подбираем ракушки. Ракушки должны подходить по форме лепестка.
При подборе твоческого материала хороши ракушки с Арабатской стрелки( по своему опыту). Здесь особого труда не составляет просто склеить ракушки , они сами ложатся. Есть ракушки -привозные из-за границы, у нас они продаются в наборах. И есть ракушки как бы с известковым налётом, они тяжелее обычной ракушки. Вот здесь роза получается с неповторимыми изгибами, вторую такую сделать нереально. Такие ракушки собирают после шторма, охотников
за такими сокровищами
немало.
Подобрали ракушки и начинаем склеивать так, чтобы получился задуманный цветок. Окрашиваем цветы в нужном вам цвете акриловыми красками.
Затем вылаживаем цветы на основу , это
может
быть
картина на рамке, либо на тарелке- всё зависит от вашей фантазии.На картине нужно сделать фон.Это может быть сизаль, Либо декоративная сетка,все зависит от ваших желаний.
Создаём букет на основе, приклеиваем клеевым пистолетом, дополняем элементами- листики,веточки…
При создании картины «Лебедь на пуду» фон покрываем клеем ПВА, затем засыпался засыпкой.
В роли засыпки может послужить и песок,соль, сахар…
Если не обладаете «кистью художника» можете использывать эскизы для будущих картин.
Для придания элегантности и изысканности покрываем работу бесцветным лаком 3 раза с промежутками, до полного высыхания.
Сирень лиловая цветет,на ней шмелей стоплотворенье, в наш мир приходит каждый год сиреневое озаренье…
Не знаю краше ангельских цветов,которые зовутся красным маком…Нежнее не встречала лепестков — Блестящих,как покрытых лаком.
Очаровательные панно украсят убранство дома и внутри,и снаружи.
За красоту мы любим розы, их дивный запах,аромат. За радость,что приносят людям, им дарят мимолетный взгляд.
Подсолнухи- спутники солнца,лета… С такой работой справится и ребенок.
В итоге,результат превзойдёт самые смелые ожидания! Повесьте готовую картину в рамку и на стену и гордитесь своим творением!
Источник
Оригами – искусство, где в достижении совершенства можно учиться годами. Из обычной бумаги мастера творят чудеса, делают потрясающие вещи: объёмные картины, панно; строят копии храмов. Нарабатывать навыки удобнее с изготовления небольших модульных поделок. Они не сложны в технике изготовления, однако, требуют точности и усидчивости.
Для создания некоторых из них требуется до 2500-5000 модулей (в зависимости от размера). Неплохо перед началом работы посмотреть видео материалы, обучающие мастер-классы. Наглядный пример воспринимается намного легче, чем прочитанный текст с картинками.
Начинающим любителям можно ограничиться простой моделью лебедя, но намного эффектнее выглядят двойные или тройные фигурки птиц, с кончиками крыльев, выполненных из бумаги другого цвета. Принцип работы одинаков. Разница состоит в количестве используемых модулей. Для изготовления обычного лебедя понадобятся:
1. Лист формата А4 делят на 4 равные части по длине. Каждую полосу режут на 8 одинаковых частей, получают 32 прямоугольника со сторонами 4х5 см.
2. Полученные прямоугольники сгибают вдоль, затем пополам, соединяя 2 короткие части. Линии сгиба служат отметками. Бумаге возвращают прежний вид. Более подробно про модули описано здесь.
3. К средней линии пригибают обе боковые части, переворачивают заготовку обратной стороной. Углы выступающих элементов с обеих сторон подгибают к основному треугольнику, как показано на рисунке, вслед за ними складывают образованную трапецию.
4. Треугольник перегибают пополам, кармашками наружу.
Линии сгиба прорабатывают детально, иначе полученные треугольники разворачиваются.
Для создания обычного лебедя с розовыми крыльями потребуется сложить 400 модулей из белой бумаги, 1 из красной, 70 из розовой.
Сборку начинают с формирования тела лебедя. Для этого берут 2 белых модуля, вкладывают их в угловые кармашки следующего, так выстраивают ряд из 30 шт., замыкают в кольцо. Аналогичным образом собирают 5 рядов.
Чтобы конструкция не рассыпалась в руках, сподручнее формировать одновременно 3 ряда, не забывая об их расположении в шахматном порядке.
Образованную модель выгибают большими пальцами обеих рук в обратную сторону, получают подобие чаши, наращивают одним рядом модулей (6-ым).
С 7-го ряда начинают формировать крылья и хвост. Хвостовые полоски выстраивают из 5 модулей, в каждом следующем уменьшают на 1 деталь, пока не получат острый кончик.
Высчитывают равное количество модулей с обеих сторон от хвоста, оставляют 2 для шеи, отмечают их карандашом.
Переходят к сборке крыльев. Каждое составляют из 12 модулей. Проходят 1 ряд, со следующего (это будет 9-ый) количество элементов убавляют на 1. С 11 ряда на 2, и так, пока не останется последний, завершающий модуль. Аккуратно пальцами выгибают крылья, придавая им нужную форму.
Осталось сделать шею, для неё в конструкции оставлено 2 отмеченных модуля. На них насаживают ещё один, следом пара, и так, пока не изготовят шею нужной длины. Придают ей грациозный изгиб, венчают красным модулем, играющим роль клюва. Глаза рисуют чёрным фломастером, им же окрашивают зону около клюва.
Если срединный элемент шеи выполняют из бумаги, которой отделываются края крыльев и хвоста, лебедь выглядит наряднее.
Завершают работу, насаживая розовые модули по контуру крыльев и хвоста.
Фигурки лебедей, выполненные в технике сборной матрёшки, кажутся более плотными и объёмным. В самую крупную деталь вставляют конструкции поменьше, за счёт чего достигают визуального объёма. Для композиции обычно используют несколько оттенков. Для двойного лебедя готовят 1322 модуля основного цвета и 180 элементов из бумаги другого тона. Для тройного потребуется ещё на 50 шт больше (+10 оттеночных блоков).
1. Базовая часть. На главную часть уходит 770 деталей. Сначала образовывают двухрядный круг из 30 элементов, добавляют 2 линии, выворачивают, как в предыдущих случаях. Проходят ещё 11 рядов. Их уже становится 15.
На 16-ом отмечают местонахождение будущих крыльев, хвоста, грудки. Для шеи отсчитывают 6 элементов, для хвоста – 4, для каждого крыла – по 10 шт.
Сначала собирают хвост, удаляя в каждом вышерасположенном ряду по 1 элементу.
Крылья поднимают в 10 рядов, с 11-го уменьшаю каждую очередную линию на 1 элемент, пока не останется одиночный модуль.
Грудку из 6 деталей доводят до 2-х, убирая в каждой линии по 1 элементу. Шею складывают поочерёдно: 2 модуля основного тона, 1 другого цвета, 2 основного и т.д. Достигнув необходимой длины, выгибают, венчают клювом. Его придётся зафиксировать на клей, иначе элемент спадает с фигуры лебедя.
Объёмные конструкции необходимо сажать на подставку. Количество элементов для её изготовления идентично числу основной части (т.е. 30). Таким образом фигура лебедя приобретает устойчивость.
2. Внутренние крылья. Как и в случае с базовой частью, формируют круг, только он уже должен состоять из 20 деталей. Собирают 2 ряда, выворачивают, добавляют ещё 5. С 8-го ряда делят на равные части по 10 шт. Каждому отдельному крылу добавляют по 4 дорожки, далее уменьшают ряд на 1 модуль, пока не сомкнут линию конечным элементом.
3. В тройных моделях основу (круг) мастерят из 10 деталей, после 4-х дорожек выгибают в обратную сторону и продолжают плавно выстраивать, уменьшая очередной ряд с обеих сторон на 2 элемента.
С приобретением опыта, можно применять красивое сочетание рисунков при сборке модулей: украшать грудку сердечками, крылья – отдельными полосками, зигзагами.
Лебедь с позолоченными кончиками крыльев отличается не только оформлением, но и толщиной шеи. Она собрана из чередования 2-х и 3-х модулей, пригнута к грудке. Конечные элементы крыльев выполнены из золотистой бумаги. Для их изготовления неплохо подходят красочные фантики от конфет.
Украсить лебедей можно по-разному: соорудить короны из серебристой бумаги, навешать банты из атласной тесьмы, приклеить цветы, выполненные в технике «квиллинга». Оригинально смотрятся лебеди в озере с цветущими лилиями, камышом. Их также выполняют используя моделирование в стиле «оригами». Всё зависит от предпочтений и фантазии.
Если лебедей мастерят, как свадебный подарок, конечно нужна пара грациозных птиц, дополненная имитациями колец, розами, сердечками.
Чтобы соорудить маленькую фигурку лебедя, достаточно сложить 69 модулей из белой бумаги и 1 из красной. Для основы хватает 3-х рядного круга, собранного из 12 деталей, после чего его выворачивают.
Каждое крылышко выстраивают из 4-х модулей, следующий ряд из 3-х, завершают 1.
Хвост собирают подобным образом, делая из 2-х элементов – один.
На оставшиеся 2 насаживают шею. Её комплектуют отдельно: из 5 модулей, вкладывая один в другой. Придают слабый изгиб, цепляют красный клюв.
Дуэт: малыш-лебедь рядом с мамой-лебёдушкой вызывает умиление.
Техника его изготовления не отличается от сборки маленького лебедя. В данном случае важно подобрать гармоничную цветовую палитру из бумаги и спокойно приступать к созидательному процессу. Причём это могут быть оттенки одного цвета или радужный спектр. Здесь основное значение играет правильное, последовательное сочетание.
Детям без помощи взрослых сложно совладать с замысловатыми моделями лебедей. Работа основывается на грамотном подходе, подсчёте. Зачастую она занимает несколько дней, для малышей это утомительная процедура. А вот складывание лебедей из цельных листов бумаги формата А4, не требует особых навыков. Главное – умение разбираться в схемах и соблюдать последовательность.
Лебеди получаются разной конфигурации. Их можно складывать из цветной бумаги, при необходимости – раскрашивать, оттенять, украшать. Занятие не мене увлекательное, нежели сборка из модульных элементов.
С этой поделкой справится даже первоклассник, нужно только желание и некоторые материалы:
По шаблону вырезают фигуры лебедей, соединяют вместе, с помощью клея цепляют крылья.
Произвольно из голубых листов выкраивают 3 элемента «прудика», разных по форме и размеру, клеят один на другой. Осталось пустить лебедей в плавание, приклеив к «водной глади».
Поделки, выполненные в технике «оригами» – это прекрасный повод заняться увлекательным делом всей семьёй. Складывать модули гораздо быстрее, если работу выполняют несколько рук. К тому же лебеди-оригами – замечательная идея для подарка ко дню рождения, на свадьбу – лебединая пара – знаковый атрибут декоративного оформления интерьера, где предстоит проводить торжество.
|
Автор: fialka |
Поделки своими руками, мастер класс к ним вы сможете найти в разделе «Поделки». Большинство поделок не сложно изготавливать и с ними сможет справиться даже ребенок. Есть такие вещи, изготовление которых должно проходить под контролем взрослых или же они могут быть предназначены лишь для старшего круга посетителей сайта. Одной из таких поделок является «Держатель для бумажек ‘Солнечный круг’».
Вам потребуются:Для изготовления поделки нам понадобится деревянная подставка под горячее, прищепки, горячий силиконовый клей-пистолет, акриловые краски и аэрозольная краска бронзового цвета. Наша подставка под горячее уже «знала виды». Но это не мешает ей обрести новую жизнь.
Поделки своими руками мастер класс «Держатель для бумажек ‘Солнечный круг’» Приклеиваем прищепкиЧистим нашу подставку от грязи и обезжириваем ее. Приклеиваем с помощью горячего силиконового пистолета прищепки, располагая их по кругу, зажимом наружу.
Поделки своими руками мастер класс «Держатель для бумажек ‘Солнечный круг’» Разукрашиваем поделкуКрасим поделку бронзовой краской с помощью аэрозольного баллончика. После этого начинаем декорировать изделие акриловыми красками. Рисуем посередине круга белый кружок с лицом. Вокруг красим зеленой краской. Разрисовываем прищепки зеленой и желтой краской. Крепим ленту для подвешивания поделки. Теперь Ваши квитанции и мелкие документы не будут валяться по всему рабочему столу, а сохранятся в одном месте, где Вы без труда сможете их найти.
Такой уличный вазон станет прекрасным дополнением декора вашего сада, палисадника или клумбы во дворе дома.
Гипсовая штукатурка, кусок металлической сетки и пластиковый контейнер могут за несколько часов превратиться в красивого лебедя.
1. Арматура изогнута в виде лебединой шеи (фото 1). В пластиковой 7-литровой бутылке прорезаю сверху дырочку.
Я закрепил металлический стержень.Я засыпал емкость песком для жесткости конструкции, а проволоку обмотал толстой веревкой (можно шпагатом) (фото 2)
2. Намазал гипсовую штукатурку согласно инструкции. Надела резиновые перчатки и нанесла состав одним слоем на рамку птички (фото 3, 4)
Z. Из металлической сетки для гипса сформировал два крыла (фото 5) и хвостик.
Прикрепил детали к лебедю и промазал основание гипсом (фото 6). Оставили сохнуть.Затем аккуратно нанес слой состава на всю поверхность крыльев и тонкий финишный слой на все изделие. Кистью сглаживала неровности (фото 7)
4. Загрунтовал поверхность (фото 8).
Покрыта белой краской из баллончика (фото 9) Высохла. Нарисованы глазки и клюв.
После высыхания намазал эпоксидную смолу и покрыл поверхность сеялки тонким слоем (фото 10).
Ссылка по теме: Оригинальная керамика из цемента и ткани своими руками
© Автор: Виталий Лупеха Фото автора.YouTube-канал «ДачаДекор»
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ МАСТЕРОВ И МАСТЕРОВ, И ТОВАРЫ ДЛЯ ДОМА ОЧЕНЬ ДЕШЕВЫЕ. БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА. ЕСТЬ ОТЗЫВЫ.Ах, великий Paris Postcard Challenge, как вы издеваетесь надо мной каждый раз, когда я прохожу мимо холодильника и вижу, как вы сидите там, ждете, ждете, когда еще одна вкусная выпечка будет отмечена в испытании.Итак, мы находимся в «éclair au chocolate», и, чтобы немного изменить его, я добавил, да, как вы уже догадались, мою любимую начинку из соленой карамели к крем-патиссье. Ради забавы, я прикончил заварного лебедя, чему я научился в колледже.
Сделайте одну порцию заварного теста.
Выдавите заварное тесто равной длины с помощью простой насадки № 9 на противень, застеленный бумагой для выпечки.
Совет: Заварное тесто — очень стабильное тесто, поэтому, если вы допустили ошибку при нарезке трубок, просто соскребите тесто с противня.Добавьте тесто обратно в миску для смешивания, и его можно снова накачать.
Выпекайте тела лебедей с эклерами при 220 ° C в течение 10-15 минут или пока тесто не поднимется и не станет частично окрашенным. Убавьте температуру в духовке до 180 ° C и выпекайте еще 15-20 минут или до полного высыхания теста. Если вынуть их слишком рано, они рухнут. При нажатии на дно тесто должно казаться пустым. Выложите выпечку на решетку, чтобы она полностью остыла.
Приготовьте одно количество крем-патиссир.
Добавьте немного соленой карамели в крем-патиссир, я использовала ок. 2 столовые ложки, но это личный вкус, поэтому добавьте больше или меньше по своему вкусу.
Приготовьте шоколадный ганаш.
В маленькой кастрюле доведите до кипения сливки и мед.
Положите измельченный шоколад в отдельную миску.полить вареными сливками и медом.
Взбивайте, пока смесь полностью не растает и не станет гладкой и блестящей.
————————————————————————————————–
Когда эклеры полностью остынут, используйте небольшую металлическую трубку или что-нибудь похожего размера, чтобы проделать отверстие в конце каждого теста.
Совет : Чтобы скорлупа была полностью полой, воткните в отверстие длинный вертел. Это позволит крем-патиссье заполнить всю скорлупу. Поверьте, нет ничего хуже, чем откусить красивый эклер и вуаля без начинки!
Вытрите тела лебедей с помощью насадки № 9 в форме звезды. Начните прокладку труб в одном месте, затем потяните насадку вперед, чтобы сформировать V-образную форму.
Отсоедините шею и голову лебедя от насадки № 5. Сдавите назад S-образную форму и поместите нарезанный миндаль в округлую головку, чтобы получился клюв.
Выпекайте тела лебедей с эклерами при 220 ° C в течение 10-15 минут или пока тесто не поднимется и не станет частично окрашенным. Убавьте температуру в духовке до 180 ° C и выпекайте еще 15-20 минут или до полного высыхания теста.Если вынуть их слишком рано, они рухнут. При нажатии на дно тесто должно казаться пустым.
Совет : запекайте лебединые шеи при 180 ° C. Лебединые шеи следует выложить на отдельный противень и запекать отдельно от более крупных эклеров и тел лебедей, иначе они сгорят. Внимательно следите за ними, когда они в духовке, так как миндаль быстро подгорит. Они должны запечься всего за 10-15 минут.
Выньте из духовки и выложите выпечку на охлаждающую проволоку.
Отрежьте верхнюю треть теста, это будут крылышки. Верхнюю треть разрежьте пополам вдоль.
Удалите излишки теста с внутренней стороны нижней части корпуса. Это сформирует туловище лебедя.
Вбейте крем-патиссир в тело лебедя.
Совет : не добавляйте карамель в этот крем-патиссир, иначе он будет слишком мягким. Вам нужна более плотная консистенция, чтобы крылья и шея держались на месте.
Вставьте горлышко в более широкий конец корпуса и вдавите его в крем-патиссир, пока он не займет правильное положение.
Поместите крылышки в крем-патиссир, пока они не займут правильное положение.
Присыпка с сахарной пудрой.
Детройт
Подумайте о красочной горе. Elliott Makerspace — это игровая комната, где инструменты, такие как паяльники и электроника, являются игрушками.
Банк Mac и ПК выстроился вдоль одной стены, где дети могут исследовать, как создавать вещи, учиться микшировать музыку с помощью Garage Band или создавать свой собственный цифровой мир с помощью Minecraft.Окна за компьютерами — своего рода мост между 20 и 21 веками — открывают полный вид на деревообрабатывающую мастерскую на пенсии. Книжные полки, заполненные автомобилями с дистанционным управлением, принадлежностями для декоративно-прикладного искусства и наборами для начинающих робототехники, обрамляют дверной проем, ведущий в магазин велосипедов. Куча печатных плат и жестких дисков стоит в углу рядом с разобранным электрическим инвалидным креслом, подстерегающим любопытных мастеров.
В другом конце комнаты две шестиклассницы склоняются над деревянными сундуками с сокровищами, нахмурив брови.Звена Грей сжимает паяльник размером с отвертку; струйка древесного дыма обвивается вокруг ее запястья, когда она касается коробки нагретым кончиком. Ее подруга Рэйвен Холстон-Тернер прижимает плоский наконечник дровяной горелки к написанным карандашом словам «Свободна быть мной» на ее коробке. «Посмотрим, какой из них работает лучше», — говорит Звена. «Какая из них самая глубокая».
«И какой цвет лучше», — вмешивается Рэйвен.
«Я знаю!» — вспыхивает Звена, произнося «Эврика!» возбуждение. «Мы могли бы попробовать паяльник, а потом еще раз обработать дровами!»
Рейвен коротко кивает и снова сосредотачивается на своей работе.
Звена и Рэйвен — верные стражи новой промышленной революции — движения современных производителей. Производители могут быть вязальщицами, механиками, мастерами по электронике или даже мастерами нового процесса трехмерной печати — люди, возвращающиеся к идее «сделай сам» и работающие своими руками.
В основе этого движения лежат так называемые makerspaces, которые приветствуют разнообразную группу строителей, хакеров и любителей, которые делятся ресурсами и знаниями. Некоторые из них размещены в существующих общественных центрах, таких как библиотеки, музеи или молодежные центры.Все — а сотни возникли за последнее десятилетие в Соединенных Штатах — сосредоточены на любви к возням и желании манипулировать функциональным миром.
В этих помещениях учащиеся, у которых больше нет доступа к деревообрабатывающим и механическим цехам в школе, предприниматели, у которых есть отличная идея, но небольшой капитал для инвестирования в оборудование, необходимое для создания прототипа, и взрослые, которые жаждут творческого перерыва от созерцания. за экранами компьютеров все собираются вместе, чтобы работать, сотрудничать, творить.
Взрыв творческих пространств — это реакция на растущее чувство разобщенности с физическим миром, — предполагает Мэтью Кроуфорд, автор книги «Магазин как ремесло души» и научный сотрудник Института перспективных исследований культуры Университета Вирджинии в Шарлоттсвилле.[ Примечание редактора: Местоположение университета изначально было указано неверно. ]
«Я думаю, [движение создателей] использует действительно фундаментальный факт о нас как людях», — говорит профессор Кроуфорд. «С младенчества мы узнаем о мире, манипулируя им, как бы высовывая его и наблюдая, как он возвращается».
Во многих отношениях американцы перестали ценить такие физические исследования. Некоторые полагают, что движение «сделай сам» для американского производства возникло не слишком рано.
«Сегодняшний DIY — это завтрашний« Сделано в Америке », — сказал президент Обама участникам первой ярмарки производителей в Белом доме 18 июня. новые рабочие места и отрасли на десятилетия вперед ».
Думай или думай
«Люди просто озадачены и им мешают, — говорит Кроуфорд. Стремление отслеживать учащихся старших классов на этапе подготовки к колледжу в сочетании с миграцией рабочей силы в цифровой мир — это тенденция, которая оторвала американцев от физического мира.
Сегодня глубокое разделение между теми, кто «думает», увеличилось, поскольку многие средние и старшие школы по всей стране свели на нет программы технического искусства, домоводства и искусства из-за бюджетных ограничений и увеличения академическое давление стандартизированного тестирования.
Этот разрыв был ощутимым для Нила Гершенфельда, когда он подошел к образовательной развилке дороги в девятом классе в 1970-х годах. Он попросил записаться в профессионально-техническое училище, потому что «там учат сваривать, ремонтировать машины и делать крутые штуки.Но, как он вспоминает, «мне сказали, что мне не позволили, потому что я был умен».
Спустя годы, работая инженером в Bell Labs, он все время пытался зайти в мастерскую и «сделать что-нибудь». Еще раз: «Они сказали:« Ну нет, ты умный. Вы должны указать кому-нибудь еще, что делать », — говорит профессор Гершенфельд, ныне инженер-механик и директор Центра битов и атомов Массачусетского технологического института (MIT) в Кембридже.
Сегодня студенты по всей стране слышат одно и то же послание: умным детям следует сосредоточиться на учебе, а ручное искусство оставить тем, кому не суждено получить высшее образование.
В Центре битов и атомов Гершенфельда умные дети могут делать то, что они придумывают. Это мать всех производственных площадей, многомиллионная лаборатория Fab Lab, оснащенная одним из самых передовых в мире производственным оборудованием — от электронных микроскопов и водоструйных резаков до традиционных механических и деревообрабатывающих инструментов. Там студенты разрабатывают механизмы, достаточно маленькие, чтобы манипулировать белками, или достаточно большие, чтобы собирать самолеты.
Гершенфельд создал лабораторию Fab Lab в Массачусетском технологическом институте, чтобы исследовать пересечение цифрового и физического миров, как преобразовывать цифровые конструкции в физические объекты, из битов в атомы.
Хотя большая часть оборудования в лаборатории Массачусетского технологического института стоит миллионы долларов, многие компоненты выпускаются в версиях от 1000 до 10 000 долларов. Пытаясь увидеть, что другие могут делать с доступом к подобным инструментам, он разработал шаблон для аналогичных лабораторий, который можно тиражировать где угодно за умеренные вложения. Примерно за 100 000 долларов Fab Lab может быть укомплектована станком для лазерной резки; станок с ЧПУ (компьютерное числовое управление), способный выполнять прецизионную резку, резьбу, сверление и механическую обработку; 3-D принтер и сканер; фрезерное оборудование; и ручные обрабатывающие инструменты.
С 2007 года несколько сотен Fab Lab выросли по всему миру от Северной Ирландии до Бутана, и все они виртуально связаны через цифровой видеомост. Город Барселона, Испания, установил несколько Fab Lab в рамках плана экономического возрождения. Организация Объединенных Наций даже рассматривает возможность создания Fab Labs в лагерях беженцев, где дети и взрослые, у которых нет образовательных или профессиональных возможностей, могут получить ценные навыки. Сегодня существует так много Fab Lab, что Гершенфельд основал Fab Foundation, чтобы помочь администраторам новых лабораторий найти оборудование и инструкции.
Насколько популярной стала модель Гершенфельда, движение производителей намного шире, чем Fab Labs. В США более 200 групп зарегистрировали свою версию на сайте makerspace.com. Некоторые из них идентифицируются как хакерские пространства, мастерские или студии, но все они подходят под более крупный зонтик производственных пространств.
Рост культуры производителей привлек внимание Министерства обороны и администрации Обамы. Г-н Обама пообещал на июньской ярмарке производителей в Белом доме открыть для публики несколько национальных научно-исследовательских центров и призвал мэров США продвигать творческие пространства в своих общинах.
Министерство обороны следит за движением производителей как на средство вырастить поколение новаторов в сфере высоких технологий. В 2011 году Агентство перспективных исследовательских проектов Министерства обороны запустило четырехлетнюю пилотную программу по интеграции высокотехнологичных производственных пространств в 1000 средних школ по всей стране в сотрудничестве с местными исследовательскими университетами. А в прошлом месяце Министерство обороны объявило, что DARPA выделит 12,5 миллионов долларов в виде грантов на разработку инструментов и учебных программ для обучения студентов средних и высших учебных заведений проектированию и производству с использованием высокотехнологичного оборудования в низкотехнологичной среде.
Взрослые, которые заинтересованы в «творчестве» в свободное время или ищут общую мастерскую для запуска нового продукта, могут присоединиться к одному из восьми национальных технических магазинов, коммерческих пространств, где участники платят ежемесячную плату, сопоставимую со стоимостью Члены оздоровительного клуба имеют доступ к свежим, лаконичным прототипам-студиям, оснащенным самым современным оборудованием и укомплектованным опытными производителями.
В районе Детройта рабочие близлежащей компании Ford Motor Company, которым не терпится заняться своими побочными проектами, работают вместе с мастером по дереву из Италии, который вручную вырезает оркестровые басы, и местными любителями, которые учатся строить каяки из гнутого паром каркаса из белого дуба и сшитая вручную нейлоновая оболочка.
За последние 18 месяцев снижение цен на 3-D принтеры, лазерные резаки и другое оборудование для цифровой обработки позволило маловероятным местам, таким как библиотеки, школы и другие общественные организации, сделать цифровое производство доступным практически для всех.
Не только Силиконовая долина
Движение производителей начало формироваться в северной Калифорнии примерно в 2005 году, когда Дейл Догерти выпустил журнал Make.
«Я думаю, что магия [журнала] заключалась просто в том, что мы объединили множество разных групп, которые создавали что-то, но считали себя делающими что-то отдельное», — сказал г-н.- говорит Догерти. «Художники считали себя непохожими на людей, которые занимаются робототехникой, и от людей, которые занимаются электроникой. В какой-то степени называть их всех создателями как бы позволило расцвету некоторых разных людей, которые собираются вместе и видят общие черты ».
В 2006 году Догерти организовал первую выставку Maker Faire в Центре мероприятий Сан-Матео в Сан-Матео, штат Калифорния, где собрались люди, интересующиеся строительством, мастерингом и созданием всевозможных вещей с нуля. Мероприятие, расположенное в районе залива, естественно привлекло множество технически подкованных людей, а также роботов и программное обеспечение, которые они создали в своих гаражах и мастерских.Но он также привлекал вязальщиц, плотников и других традиционных ремесленников и любителей.
В 2010 году Догерти основал Maker Faire Detroit в музее Генри Форда в Дирборне, штат Мичиган, «почти как эксперимент, чтобы доказать, что это не просто отклонение от Силиконовой долины или что-то, что работает только в районе залива Сан-Франциско. » он говорит. «Производители повсюду, и такие места, как Детройт, имеют наследие производства в их ДНК».
Действительно, Детройт был построен на производстве.Создание Генри Фордом Ford Model-T и механизированной сборочной линии положило начало полувековому пути процветания города. В то время как автомобильная промышленность процветала, опытные мастера украшали город рельефными арками ручной работы, керамическими плиточными каминами и искусно кованым кованым железом.
С крахом автомобильной промышленности и последующим массовым исходом жителей Детройта многие из этих созданных вручную сокровищ были брошены рушиться. Однако это стремление к созиданию все еще процветает, даже когда город подает заявление о банкротстве.Это можно увидеть на граффити, которые придают яркость зданиям с выбитыми окнами и провалившимися крышами. Его можно услышать в процветающих сценах хип-хопа и электронной музыки. И это можно почувствовать в полдюжине пространств для творчества, которые возникли повсюду в районе метро Детройта, включая Mt. Elliott Makerspace на юго-востоке Детройта.
Печатание пальцем заменило практическую работу
Рэйвен и Звена — энтузиасты выжигания дров на горе. Elliott Makerspace — это не просто развлечение.Эти двое, вместе взятые, фактически научили сотни детей и взрослых паять в самых разных проектах, от ремонта разорванного контакта батареи в фонарике до сборки печатной платы.
Но что они любят говорить, так это о том, как много они узнали сами в этом творческом пространстве. «Я получаю здесь лучшее образование, чем в обычной школе», — говорит Звена, обучающаяся на дому. «Здесь вы можете делать то, что хотите, и составлять свой собственный учебный план».
Mt. Эллиотт — не школа как таковая, но в этом подвале очень много учатся.
Именно так Mt. Это нравится основателю и менеджеру Elliott Джеффу Стерджесу. Он говорит, что его вдохновила Fab Lab Гершенфельда, но он хотел найти способ принести пользу детям, растущим в Детройте, где целые кварталы были заброшены, а 200 школ закрыты ставнями, поскольку сотни тысяч жителей переехали. Г-н Стерджес запустил makerspace зимой 2011 года в подвале церкви Мессии в нижнем восточном районе Детройта при начальном финансировании благотворительного фонда Kresge Foundation.
Пространство вызывает ностальгию для Ойин Зури, взрослой волонтерки, которая ведет текстильный уголок, где она учит детей пользоваться швейной машинкой, квилтингом и изготовлением прихваток. Эти навыки когда-то преподавались в школах на обязательных уроках домоводства, которые стали жертвой сокращения бюджета во многих местных школах.
«Я научился шить по специальности« домоводство ». Я до сих пор помню имя своего учителя, — с улыбкой вспоминает она. «Но многие из этих детей никогда не касались иглы и нитки.
Утрата ручного труда, от заправки иглы до замены шины, нанесла серьезный удар по национальной базе коллективных знаний, — говорит Джек Бейт, доцент кафедры машиностроения Университета Карнеги-Меллона в Питтсбурге. Он отмечает, что даже студенты инженерных специальностей не обладают таким же уровнем физических рассуждений, как когда-то их предшественники, отчасти потому, что у них меньше возможностей для практического обучения в школах, а также потому, что дети с меньшей вероятностью будут тратить свое свободное время на возню. их.
«Двадцать лет назад студенты-инженеры, естественно, работали бы над своими автомобилями, ремонтировали вещи и просто имели очень хорошее физическое чувство жизни», — говорит он. «У них этого просто больше нет».
Машины были платформой, с помощью которой люди изучали основы физики, говорит профессор Бейт. Однако, поскольку компьютеры были интегрированы во все аспекты автомобиля — а сами автомобили стали более надежными — одинокому мастеру гораздо труднее сесть за руководство и устранить неисправность двигателя.По его словам, детей, похоже, больше интересует виртуальный мир компьютеров и видеоигр, чем работа руками. По словам Беут, Makerspaces, особенно с трехмерными принтерами, могут привлечь внимание детей к планшетам и игровым консолям.
Инженеры используют трехмерные принтеры около 12 лет, но еще около двух лет назад эти инструменты для цифрового производства были далеко за пределами ценового диапазона непрофессионала. Сегодня недорогие 3-D принтеры стоят от 500 до 1300 долларов. Это по-прежнему дорогая игрушка для отдельного человека, но она вполне доступна для группы людей, желающих поделиться машиной.
Трехмерная печать — это шлюз для производителей
Доступность трехмерной печати открыла новые двери для широкого круга людей и проектов, от ювелирных изделий, изготовленных цифровым способом, до печатных протезов рук.
Трехмерный принтер очень понравился студентам самых разных специальностей в Карнеги-Меллон, говорит он, отчасти из-за того, что машина создает что-то из ничего, а также потому, что она делает это. создание кажется возможным с небольшими предварительными навыками.По сути, трехмерный принтер стал технологией-шлюзом.
«Когда учащиеся начинают изготавливать детали на этих [трехмерных принтерах], они начинают осознавать свои ограничения — они делают только пластмассовые детали и существуют ограничения по размеру — и это влечет учащихся в механический цех, где они могут изготавливать настоящие металлические компоненты. » он говорит.
Вскоре студенты понимают, что они могут комбинировать технологии, создавая пластмассовые компоненты, которые подходят друг к другу с их металлическими частями.
Однако во многих отношениях знакомить студентов с подобным опытом в колледже или даже старшей школе уже слишком поздно, говорит Бейт.По его словам, одна из главных причин того, что в университетах не хватает инженеров, заключается в том, что дети просто не знают, что такое инженерное дело.
«Если вы не берете учеников в среднюю школу, если вы ждете, например, до старшей школы, чтобы заинтересовать их инженерным делом, уже слишком поздно», — говорит Бейт. «Вы должны схватить их на раннем этапе и показать им концепцию того, что делают инженеры».
Этого не может произойти, если у детей не будет возможности проверить свои теоретические знания о физическом мире на практике, добавляет он.
Педагоги музея Генри Форда в Дирборне, где проводится выставка Maker Faire Detroit, рассматривают движение производителей как возможность вернуть практические знания в школы и одновременно вдохновить детей на самостоятельную работу.
С 2008 года главный преподаватель музея Паула Гангопадхьяй работает с учителями и волонтерами Maker Corps из Maker Education Initiative над разработкой учебных программ для школ, которые знакомят учащихся с историческими инновациями и предоставляют пространство для творческих экспериментов.
«Мы хотим рассказать историю успешных инноваторов, но и мы хотим помочь детям стать низовые новаторы,» говорит г-жа Gangopadhyay.
В музее в бюджете 10 миллионов $ для обучения 5000 учителей по всей стране, чтобы научить инновации 125000 студентов в течение следующих пяти лет.
В центре вселенной малыша
Однако сообщество makerspaces может предложить различные виды разведки, чем это возможно в школьной среде, говорит бывший учитель физики Джексон Перрин из White Salmon, штат Вашингтон., небольшой городок с населением 2200 человек в 65 милях к северо-востоку от Портленда, штат Орегон, ближайшего крупного города.
«На уроках естествознания вы часто начинаете со знаний, и если вам повезет, вы сможете решить проблему с этими знаниями», — говорит г-н Перрин. «Концепция создателя противоположна этому, когда вы начинаете с проблемы, а затем выясняете, какие знания вам нужны для решения проблемы». Именно это и нравится Звене в Mt. Elliott Makerspace в Детройте.
Получайте сообщения Monitor Stories, которые вам интересны, на свой почтовый ящик.
«Дети там оказываются в центре вселенной, в то время как взрослые там просто направляют вас и рассказывают о том, что похоже на неудачи, пока вы в конечном итоге не научитесь руководить собой», — сказал 12-летний мальчик собравшимся в Клубе оптимистов. Центр Детройта в конкурсе выступлений, в котором она рассказала, как творческие пространства могут изменить мир.
«Можете ли вы представить себе, если бы у каждого ребенка в мире была прекрасная возможность, как и у меня, создать рабочее пространство в своем сообществе?» Звена заявила собравшимся в своей удостоенной серебряной награды речи, которую теперь можно посмотреть на YouTube.«Еще лучше, представьте, если бы каждый класс был местом, где каждый ребенок мог бы без страха потерпеть неудачу на своем пути к успеху».
Я был явно не в своем уме. Однажды утром я проснулся после того, как мне приснились макароны в форме белого лебедя. Я помню, как читал блог Стефани Майер, где она объяснила, откуда у нее появилась идея «Сумерки», и она пришла ей во сне (тем временем я провел следующий год, надеясь, что идея успешной книги придет к мне во сне ).
В то утро я должен был просто проснуться и забыть о макарон в форме лебедя или просто принять белого лебедя как знак и проанализировать его. Но я этого не сделал. И вот тогда прогресс от Quirky ===> Eccentric ===> Bats ** t сумасшедший идет.
«Думаю, я сегодня попробую макароны с лебедями», — сказал я, разговаривая с самим собой. Я включил компьютер и проверил погоду — выглядело не очень хорошо. Это был нехарактерно влажный день посреди зимы, и, конечно же, это последний раз, когда вы хотите приготовить макароны, ведь влажность — враг макарон.Но меня это не остановило. В конце концов, это явилось мне во сне и что ж … так должно было быть?
Я использовал самые старые яичные белки, которые у меня были, и выдержал их, а также высушил миндальную муку, чтобы компенсировать влажность. Им потребовалось время, чтобы покрыть их кожурой, но через пару часов мы наконец добрались до них, и я наколол их, забыв, что у каждой стороны макарон должна быть противоположная сторона, а затем запек их. У них были ножки, без воздушных ямок, и в целом они выглядели довольно красиво, за исключением того, что некоторые были треснутыми.Решила сделать из белого шоколада лебединые шеи. Что это за тревога, что ты звучание? Да тот, где шоколад тает на влажном жаре? Ой, смотрите, лебеди! Да, я решил проигнорировать это.
Я наполнил лебединые раковины масляным кремом — и вздохнул с облегчением, когда они действительно встали прямо. Пытаясь имитировать воду, я сунула одно из своих любимых платьев из бирюзового шелка под стеклянную тарелку. Затем достала из холодильника шоколадные лебединые шеи и поместила их прямо на лебедей, а затем взяла камеру, чтобы сделать несколько снимков.Я сделал два выстрела, прежде чем шея одного лебедя начала сгибаться, затем другого, а затем еще одного. Мои лебеди рушились у меня на глазах от жары. Как сказала Злая Ведьма Запада: «Я тебя чувствую!» Я быстро положила их в холодильник, чтобы они застыли на полчаса.
За эти 30 минут я ходил взад и вперед, бормоча себе под нос, кусая ноготь. Затем я понял, что лучше всего, и, возможно, вы уже пришли к такому выводу, было , а не , чтобы использовать шоколад, а использовать помадку, твердую, как лебединая шея.Некоторые формы из помадки были свернуты, и я оставил их застывать. Небольшой слой съедобного цвета, и у меня наконец-то появились лебединые шеи.
Поскольку этот блог предназначен для того, чтобы каталогизировать мои неудачи, а также успехи, я решил разместить это, хотя бы для того, чтобы сохранить для потомков мое маленькое погружение в безумие. У них прекрасный вкус, хотя, если вы хотите попробовать их, сделайте это с кондиционером арктического уровня на полную мощность, а не в летнюю жару и влажность, иначе вы рискуете сойти с ума от этого крошечного сладкого кондитерского изделия.Я понимаю, что фильм «Черный лебедь» был о погружении в безумие, но, возможно, белый лебедь мог бы заглянуть в него … Я думаю Я буду называть любые срывы или безумия своим «моментом белого лебедя». 😉
Итак, скажите мне, дорогой читатель, вы когда-нибудь делали то, что вас беспокоит, сигнализирует о безумии? А вы когда-нибудь делали макароны, и были ли они успешными? Какой у вас любимый вкус макарон: вам нравятся необычные ароматы, такие как фуа-гра, или классические, такие как ваниль или соленая карамель?
На основе рецепта макарон в стиле барокко Бистро Жана-Мишеля Рейно
Состав
Для простого масляного крема
Для лебединой шеи
Шаг 1 — Смешайте Tant pour tant с первой партией яичных белков, интенсивно перемешивая, пока не получите однородную пасту.Если погода влажная, накройте пищевой пленкой).
Шаг 2 — Смешайте сахарную пудру с водой и приступайте к приготовлению.
3. Поместите старые яичные белки в чашу миксера с насадкой-венчиком.
Шаг 4 — Как только сахар достигнет 115 ° C, начните взбивать яичные белки, пока они не достигнут консистенции «мягкий пик». Когда сахар достигнет 118 ° C, снимите с плиты и медленно полейте все еще перемешивающиеся яичные белки. Установите максимальную скорость примерно на 1 минуту и вернитесь к средней еще на 2 минуты, а затем дайте безе остыть примерно до 50 ° C, медленно перемешивая.
Шаг 5 — Используя лопатку, начните вводить безе в тесто TPT и яичный белок. Аккуратно перемешайте смесь от боков к середине, пока не получите однородную блестящую консистенцию. Теперь сдуйте тесто, взяв его лопаткой и ударив о стенку миски. Возьмите немного жидкого теста и посмотрите, остался ли след, если он остался, то продолжайте спускать его. Я знаю, это полностью против инстинктов!
Форма лебедя, к которой вы хотите стремиться
6.Использование пластикового кондитерского пакета без 11, вытащите скорлупу на противень — сделайте круг, а затем перестаньте давить на пакет, а затем подбросьте его вверх в конце. это требует практики. Также помните, в отличие от меня, что у тела лебедя должно быть зеркальное обратное изображение, чтобы иметь обе стороны. Осторожно постучите подносом сбоку скамейки.
Хотя я должен вам показать остальную часть листа макарон! Это непросто и требует много практики! 😉
Шаг 7 — Оставьте макароны на улице при комнатной температуре на 15 минут — 2 часа или до тех пор, пока они не сформируют кожицу, не станут сухими на ощупь и не оставят ничего липкого на ваших пальцах, если вы нежно прикоснетесь к ним.
Шаг 8 — Предварительно разогрейте духовку до 150C / 300F для принудительной вентиляции без вентилятора или до 130C / 266F. Выпекайте макароны 15-18 минут. Дайте остыть перед снятием.
Шаг 9 — Сделайте сливочный крем, поместив масло в чашу электрического миксера. Взбейте масло до однородной массы с помощью насадки для взбивания. Добавляйте пудру или сахарную пудру по 1 стакану за раз, взбивая ее на низкой скорости, чтобы сахарная пудра не разлетелась повсюду. Добавьте молоко, если оно становится слишком жестким.Наконец, добавьте экстракт ванили и взбивайте, пока не получите гладкую консистенцию. Совместите половинки лебедя и кистью нарисуйте перья на каждой половине. Наполните одну половину сливочной начинкой и осторожно прижмите друг к другу. Дать постоять 24-48 часов (чтобы скорлупа смягчилась и впитала аромат сливочного крема).
Шаг 10 — Позвольте макаронам отдохнуть, и ваши лебединые шеи успеют застыть. Скатайте маленькие сосиски из белой помадки и придайте им S-образную форму.Зажмите маленький клюв на конце одного из них. Дать застыть в течение ночи или в течение нескольких часов. Затем нанесите черный и оранжевый пищевой краситель, как показано выше. Осторожно протолкните шеи в масляный крем и затем усадите лебедей вертикально.
Единственное, что более удивительно, чем победа Тайгера Вудса на Masters 2019, — это то, что 15-кратный победитель крупного турнира, выигравший турнир всего 18 месяцев назад, настолько маловероятен, что снова будет бороться, что он даже не входит в число 14 лучших фаворитов в этой области.Возможно, еще более ужасным является то, что два игрока в гольф, которые все еще были любителями (Коллин Морикава и Мэтью Вольф) в апреле прошлого года, когда Вудс выигрывал на Augusta National, теперь имеют лучшие шансы на победу в событии 2020 года, поскольку он делает повторную ставку.
Такова жизнь на американских горках Вудса в конце карьеры.
Максимумы высоки: победа на Masters, яркое выступление на чемпионате Zozo, игра в качестве капитана и игра на пути к победе в President’s Cup. Падения не так низки, как просто середины пути, что не место для 82-кратного победителя PGA Tour.
И все же, вот где мы находимся с Вудсом.
Сопоставление странное. Тайгер Вудс не выиграет Masters 2020 года, и все же он будет одним из немногих координаторов, потому что он Тайгер Вудс и потому, что он построил одну из великих спортивных карьер на основе таких заявлений, как «Тайгер Вудс будет не выиграть Masters 2020 «.
Однако данные неопровержимы. Вудс играет как 50-й или 60-й лучший игрок в мире, что по-прежнему хорошо, но не тот, кого вы бы выставили в качестве фаворита Мастерс или где-то рядом.Поскольку PGA Tour возобновился в июне, его лучший результат — T37 на чемпионате PGA. Его игра — неплотная плотина. Он затыкает одно отверстие только для того, чтобы увидеть, как лопаются два других.
Тем не менее, мы видели, как Вудс соревновался (даже боролся!) На Augusta National с меньшими затратами, чем на этот раз на Masters. Помните 2015 год? Он не участвовал во время круиза Джордана Спита, но Вудс все же закончил T17 после нескольких месяцев перерыва, чтобы исправить свои сколы после некоторых подлых клиньев в начале того же года.Его игра сейчас лучше, чем была тогда.
Что делает Вудса опасным в «Огаста Нэшнл», так это то, что он умнее и мудрее всех в этой области. Достаточно умен, чтобы знать, где каждый промах на трассе, и достаточно мудр, чтобы знать, когда нужно проявить терпение и дисциплинировать, а когда нажать на педаль. Одна только эта комбинация один-два стоит одного удара в день. Но предстоит еще много штрихов.
Всего за шесть раундов в этом году Вудс набрал отрицательные результаты в каждой статистической категории.
Нет теории заговора, объясняющей его игру. Спина, ноги и шея кажутся достаточно хорошими, и он психически здоров. Когда речь заходит о Вудсе за последние несколько месяцев, самое близкое к громкому заголовку — это то, что в какой-то момент он изменил хват своей клюшки. Большие новости. Самым простым объяснением его посредственной игры является то, что это просто то, кем является сейчас Тигр.
Самое неприятное в посредственности Вудса в 2020 году заключается в том, что он , а не ранен.Когда он был здоров на протяжении своей карьеры, Тигр всегда был элитным, одним из лучших в истории. Даже среди всех травм — когда он был здоров, он был великолепен. Этого не было в последней половине 2020 года. Хотя в начале года он выбыл из игры на несколько месяцев, его избитое тело с тех пор оставалось стабильным, но его игры просто не было.
Мы всегда думали, что это будет какой-то негативный поступок, который навсегда сломает Тигра. Может быть, он забьет 90 на Открытом чемпионате США, и это конец.Это будет переломным моментом между существующей в настоящее время легендой и существовавшей ранее. Будем надеяться, что к этому моменту нас приведет не травма.
Что, если вместо того, чтобы искать негативный момент, знаменующий конец, мы упускаем из виду самый радостный момент его карьеры как тот, который был фактическим финалом?
Что, если бы его победа на Masters в 2019 году была настоящей лебединой песней — по крайней мере, на крупных чемпионатах — настолько велика, что когда-либо появлялись шипы? Это было бы странно, потому что успех всегда приводил к большему успеху для Вудса, но это также было бы уместно.
Разве это не правдоподобно, что последнее восхождение на гору — это то, что позволило ему положить все, что он держал, чтобы отдохнуть? Тигр изменился на мэйджорах с тех пор, как Мастерс побеждает с тремя промахами и не попадает в топ-20 в пяти матчах.
Прошлый год был мифическим Мастером. Об этом будут снимать фильмы (во множественном числе). Воскресенье было похожим на сон. И хотя во второй половине его карьеры многое пошло в неправильном направлении для Вудса, вот кое-что, что пошло ему на пользу: его пятнадцатая мажорная и пятая зеленая куртка появилась в мире, предшествующем пандемии, который мог достойно отметить это.Можете ли вы представить, если бы он выиграл его в 2020 году, когда вокруг не было покровителей, чтобы омыть старый питомник Fruitlands песнопениями того, чье имя они скандировали два десятилетия назад, когда он выиграл свой первый? Это все равно было бы хорошо, но не значило бы так много.
Никто не знает, как Тигр будет играть в течение следующей недели, месяца или года. Даже Тигр. Выиграет ли он еще 10 мейджоров или больше никогда не попадет, остается одно.
The 2020 Masters — как бы странно и необычно это ни выглядело — является напоминанием о том, что всего один сезон назад этот великий спортсмен всех времен, находившийся внутри того, что можно было бы считать оболочкой его прежнего «я», начал немыслимую неделю в Augusta National.
Одно дело для могущественного 21-летнего парня — уничтожить Августу, но было гораздо более интересным, когда 43-летний парень схватил своих детей и закричал в то же самое небо и то же самое солнце в полном и крайнем недоумении. Я рад, что он (и мы) смогли это испытать. В этом году при отсутствии посетителей и меньшем шумихе вокруг отеля кто-то, кроме Вудса, будет кричать в небо, но это будет не так, как всего 19 месяцев назад.
Птичьи яйца являются питательным источником пищи, поэтому неудивительно, что их едят многие животные.
Летом остатки яиц — обычное дело, поэтому, если вы их найдете, сначала проверьте, нормально ли они вылупляются. Если этого не произошло, часто можно идентифицировать вора по оставленным знакам. Держите глаза открытыми и внимательно проверьте улики — птичьи яйца крадут не только обычные подозреваемые…
Разбитые яйца фазана в гнезде после нападения врановых. © Марк Хэмблин / Getty
Птичье яйцо, вылупившееся естественным путем. © Шарлотта Блейенберг / Getty
Сосновая куница облизывает яичный желток со скалы в лесу после того, как украла и разбила птичье яйцо. © Зоран Колунджия / Getty
Рыжая лиса крадет птичье яйцо. © Хорст Йеген / Гетти
Коричневые крысы съедят практически все, и они непременно возьмут яйца, если смогут их достать. © tenra / Getty
Кукушечник, которого кормит птица-хозяин, камышевка, которая уже меньше кукушки.© Thomas Hinsche / Getty
Сорока крадет яйцо, чтобы съесть его из гнезда. © StockPhotoAstur / Getty
Нам может показаться, что ежи выглядят мило, но они прожорливые хищники, которые любят птичьи яйца. © Библиотека природных изображений / Getty
Черил начала урок с чтения Спагетти и фрикадельки для всех! вслух классу. По сюжету мистер и миссис Комфорт приглашают 32 члена семьи и друзей на встречу и устанавливают восемь квадратных столов, чтобы разместить по четыре человека за каждым, по одному сбоку.По мере того, как приходят гости, у всех есть свои идеи о том, как переставить столы, чтобы группы разного размера могли сидеть вместе. Миссис Комфорт протестует, зная, что позже возникнут проблемы с сиденьем, но ее протесты игнорируются. Вечеринка превращается в веселую смесь переставленных столов, стульев, тарелок, стаканов и еды. Однако, в конце концов, все работает, когда миссис Комфорт оказалась права.
Когда Шерил закончила читать рассказ, она спросила класс: «Что это была за миссис Билл?Беспокоитесь о комфорте? »
Николь сначала ответила: «Здесь не будет достаточно места, потому что, когда вы складываете столы вместе, вы теряете стулья», — сказала она.
«Что ты имеешь в виду?» — спросила Черил.
«Это как если вы сложите два стола вместе, вы потеряете места там, где они соприкасаются. Это трудно объяснить.» Николь нарисовала в воздухе два стола, указывая на стороны, где они встретились. Черил нарисовала на доске два квадрата, нарисовав стрелку там, где стороны касались друг друга. «Вы имеете в виду потерять стулья здесь?» она спросила.Николь кивнула. (См. Рисунок 1).
Выслушав идеи других студентов о проблеме миссис Комфорт, Черил сказала: «Давайте использовать цветные плитки, чтобы изучить различные способы расстановки всего четырех столов. Начнем всего с четырех столов ».
Черил дала классным указаниям по расстановке квадратных «столов». «Когда плитки соприкасаются, — сказала она, — они должны касаться всей стороны. Прикосновение к частям сторон или только к углам недопустимо ». Она продемонстрировала на диапроекторе.(См. Рисунок 2.)
Шерил также разместила плитки так, чтобы не следовать ее правилу, и попросила учеников объяснить, почему. (См. Рисунок 3.)
Затем она выполнила инструкции. «В своей группе поделитесь плитками, которые я положил на ваш стол, и найдите разные способы расставить четыре плитки. Обязательно следуй моему правилу ». Черил разложила около 70 плиток для каждой группы из четырех учеников.
Пока ученики работали, Черил ходила по классу, наблюдая за учениками и отвечая на вопросы по мере необходимости.Когда у всех была возможность поработать над проблемой, она прервала студентов и попросила их внимания.
«Что вы сделали?» — спросила Черил. «Кто бы хотел описать расположение, чтобы я мог построить его из плиток наверху?»
«Вы можете провести прямую линию», — сообщил Брэндон.
«Как это?» — спросила Черил, складывая четыре плитки в прямоугольник размером 1 на 4. Брэндон кивнул.
«Сделайте квадрат со всеми четырьмя из них», — сказала Рахиль. Черил построила квадрат из четырех плиток.
«Я сделала тройку и одну», — сказала Николь.
«Что ты имеешь в виду?» — спросила Черил.
«Один маленький столик, как у Натана, — объяснила Николь, — а затем столик 1 на 3».
«Вы можете сделать четыре отдельных стола», — сказал Натан.
«Ты мог бы поставить Т», — сказал Зак. «Положите три в ряд и один под средним».
«Я тоже сделал это, но мой перевернут», — сказал Эрик.
Шерил построила схему Эрика под руководством Зака и указала классу, что когда вы можете перевернуть, повернуть или сдвинуть фигуру, чтобы она точно соответствовала другой фигуре, формы совпадают.«Мы будем считать конгруэнтные формы одинаковыми», — пояснила она.
Когда расположение студентов заполнило накладные расходы, Черил спросила: «Что, если бы мы использовали только отдельные прямоугольные столы, сделанные из четырех плиток? Какие формы мы должны удалить? »
«Я предложил четыре отдельные таблицы, — сказал Натан.
Рифка добавила: «И та, которая похожа на букву Т».
«Вы также должны снять мою», — сказала Николь. «Это не один прямоугольник».
Когда Малкия предложила убрать квадрат, разговор разгорелся.Некоторые ученики помнили, что квадрат — это прямоугольник, а другие — нет. Черил пояснила: «Квадрат — это особый вид прямоугольника, потому что все его стороны имеют одинаковую длину. Но, как и прямоугольник, квадрат по-прежнему имеет четыре угла в 90 градусов, а противоположные стороны параллельны ».
Шерил хотела убедиться, что ученики умеют маркировать построенные ими прямоугольники. Она нарисовала на доске прямоугольник размером 1 на 4. «Я могу записать это двумя способами», — сказала она и записала под прямоугольником:
Затем Черил нарисовала квадрат 2 на 2 и пометила его.
Черил указала на квадратный стол 2 на 2 и спросила: «Если один человек сидит сбоку от небольшого квадратного стола, и никто не сидит в углах или в щелях между столами, сколько людей может сидеть здесь? ”
«Легко, восемь», — ответила Николь. «Просто сосчитайте по два человека с каждой стороны, умноженные на четыре стороны».
«Когда вы подсчитываете количество людей, которые могут сесть за стол, вы фактически находите его периметр», — объяснила Шерил. «Это потому, что каждый человек сидит по одну сторону от меньшего квадрата и занимает одну единицу длины.Таким образом, периметр прямоугольника 2 на 2 составляет 8 единиц ».
«Периметр стола размером 1 на 4 равен 10», — заметил Эрик.
Черил попросила остальных проверить показания Эрика, а также изобразить периметр нескольких других прямоугольников. Затем она представила другую проблему.
— Давайте вспомним вечеринку мистера и миссис Комфорт, — начала Черил. «Предположим, миссис Комфорт решила, что все 32 человека должны сесть за один большой массивный прямоугольный стол, и она хотела выяснить, сколько маленьких квадратных столов можно арендовать.Посмотрите, сможете ли вы найти все возможные прямоугольные столы разных размеров и форм, на которых могут разместиться 32 человека ».
«Должен ли каждый стол вмещаться ровно 32?» JT хотел знать.
«Да», — ответила Черил.
«Сколько плиток мы используем?» — спросила Малкия.
«Это будет зависеть от столов, которые вы построите», — ответила Черил.
«Можем ли мы работать с партнером?» — спросила Николь.
«Да, — ответила Черил, — но веди свой личный учет».
Больше вопросов не было.Черил дала последнее указание. «Используйте плитки, но нарисуйте свои решения на листе бумаги. Обязательно запишите размеры каждого стола и количество людей, за которыми он может разместиться ».
Остаток урока Черил наблюдала за учениками за работой и при необходимости оказывала помощь.
Она наблюдала, как Кэтлин составляла прямоугольник 16 на 2. «Хм, — громко сказала Кэтлин, работая, — давайте посмотрим, 32 человека. Это должно сработать, потому что 16 умножить на 2 равно 32.Кэтлин сосредоточенно нахмурилась, считая стороны квадратов. Затем она с удивлением посмотрела на Шерил.
«Я не понимаю», — сказала она. «Я насчитал 36 мест. Но в этом нет смысла, потому что 16 умножить на 2 равно 32. Может, я неправильно посчитал ». Она снова сосчитала стороны.
«Еще 36. Ага». Кэтлин пожала плечами, перемешала 16 плиток обратно в стопку в центре стола и начала строить еще один прямоугольник.
«Что ты делаешь?» — спросила ее Шерил.
«Что ж, я, должно быть, напортачила, потому что первая, которую я сделал, не сработала, поэтому я попробую что-нибудь еще», — ответила Кэтлин.
«Что ты собираешься попробовать?» — спросила Черил.
«Не знаю. Я просто собираюсь повозиться и посмотреть, что будет », — сказала она.
Черил наблюдала, как Кэтлин начала складывать плитки в длинный ряд шириной в один квадрат. Она продолжала считать стороны одну за другой каждый раз, когда добавляла новую плитку. Наконец она улыбнулась.
«Работает! Этот вмещает 32 человека. Это 1 на 15. А теперь записать это ». Кэтлин начала рисовать прямоугольник на бумаге.
Алекс сидел напротив Кэтлин.«Я тоже нашел это», — сказал он. «Теперь я пробую что-то вдвое».
«О», — ответила Кэтлин и начала строить прямоугольник шириной в четыре квадрата.
Натан подошел к Шерил. «Я не рисую на бумаге прямоугольники, как все, — сказал он. «Вместо этого я решил использовать Xs. Но Люк сказал мне, что это неправильно. Разве я не могу нарисовать крестики, если захочу? » Натан показал Шерил свою газету.
Черил попросила Натана объяснить, что он сделал. Удовлетворенная тем, что он понимает, что делает, Шерил сказала: «То, что вы сделали, имеет для меня смысл.”
Натан вернулся к Люку. «Я сказал вам, что она сказала, что все в порядке», — сказал он.
Черил продолжила движение по классной комнате. К концу периода она увидела, что все студенты нашли некоторые прямоугольники, а некоторые нашли их все. Она попросила детей убрать плитку и собрала их бумаги. Шерил планировала продолжить урок на следующий день.
На следующее утро Черил дала классу возможность подумать над расширением. «Какой самый дешевый способ разместить 32 человека за одним большим прямоугольным столом? А какой самый дорогой способ? Чтобы ответить, некоторым из вас нужно будет найти больше расстановок столов.”
Примерно через 10 минут Черил прервала учеников, чтобы начать обсуждение в классе. «Какие варианты есть у Comforts, чтобы посадить всех 32 человека за один стол?» — спросила Черил. Руки студентов вскинулись.
«У них будет группа, точнее восемь», — сказала Рэйчел. Большинство студентов кивнули или пробормотали свое согласие.
«Может ли кто-нибудь описать размеры таблиц, которые подойдут?» — спросила Черил. «Я запишу их на доске».
Эрик сообщил: «Один раз-15, 2-раз-14, 3-раз-13, 4-раз-12, 5-раз-11, 6-раз-10, 7-раз-9 и-8-раз-8». .После того, как Шерил записала размеры, она вернулась и зарисовала каждый соответствующий прямоугольник.
«О, я вижу закономерность!» — сказала Анферни. «Могу я показать это?» Черил кивнула, и Анферни подошла к доске. Она сказала, указывая: «Сверху вниз идет 1, затем 2, затем 3, затем 4, затем 5 и так далее, вплоть до 8».
«А другая сторона идет вниз», — добавила Анн Мария.
«О да, я этого не видела», — сказала Анферни. «Ага, 15, 14, 13 и так далее». Он снова сел.
«Разве список не должен продолжаться?» — спросила Черил.»Разве не следует прямоугольник 9 на 7?» (См. Рисунок 6.)
«Этот у тебя уже есть», — сказала Малкия.
«Да, 9 на 7 и 7 на 9 — это одно и то же», — добавила Николь.
«Все числа после 8-умножить на 8 — это повторения, — сказала Кирстен, — так что вы не можете их сосчитать».
«Давайте подумаем, сколько квадратных столов придется арендовать мистеру и миссис Комфорт для каждого большого прямоугольника», — сказала Шерил. «Сколько им придется арендовать за стол размером 15 на 1?»
«Пятнадцать.Легко, — ответили несколько студентов.
«А как насчет 2 на 14?» Черил продолжила. «Сколько столов придется арендовать Comforts для такой договоренности?»
«Двадцать восемь», — звали многие дети.
«А как насчет расположения 3х13?» — спросила Черил. Класс быстро понял, чем занимается Шерил.
«Вы просто размножаетесь», — сказала Рифка. «Просто сделай это для всех — 28, 39, 48, 55, 60, 63 и 64».
«Что вы заметили в форме столов?» Затем спросила Черил.
Малкия сказала: «Размер 8 на 8 — квадрат, а все остальные — прямоугольники».
«Но ведь размер 8 на 8 тоже прямоугольник, помнишь?» Эрин напомнила Малкию.
«Смотрите, — сказал Брэндон. «Если они устроят длинный тонкий прямоугольник для 32 человек, то они смогут сделать это всего с 15 столами. Так дешевле всего.
«И они также сэкономили бы место, поскольку 1-умноженный на 15 занимает меньше всего места», — добавил Шарнет.
«Но вам понадобится длинная комната, — добавила Николь, — как для королевского банкета.”
Затем Шерил остановила беседу и дала письменное задание оценить мышление каждого ученика. Она написала на доске три вопроса, чтобы дети могли ответить:
Учащиеся работали над заданием для остальной части класса.