Назначение:
данный мастер-класс предназначен для творческих людей — педагогов, родителей, которые хотят сделать приятное своим учителям.
Цель:
изготовление стенгазеты к празднику.
Задачи:
— научиться новым приёмам работы с бумагой,
— рассказать о последовательности и приёмах изготовления цветов, листьев разной формы;
— развивать представления о композиции;
— развивать воображение, творческие способности,
— развивать мелкую моторику,
— воспитывать усидчивость, аккуратность, уважительное отношение к труду
Описание:
Как много теплых слов написано об учителях. Вспомним лишь некоторые:
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель. — Л. Толстой
Кто учитель до мозга костей, тот относится серьезно ко всем вещам, лишь принимая во внимание своих учеников, — даже к самому себе.
Фридрих Ницше
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания. Адольф.
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. В. Ключевский.
Совсем скоро все учителя будут отмечать свой профессиональный праздник. Хочется пожелать этим удивительным людям всего самого доброго, творческих успехов, замечательных учеников, тепла в семье и, конечно же, здоровья.
Вам, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ, посвящается эта работа.
Материалы:
цветная бумага (плотная, для ксерокса), ватман, клей, линейка, ножницы (или канцелярский нож), карандаш, фломастеры.

Этапы выполнения работы:

3.Вырезаем любой длины и ширины треугольники, с помощью ножниц или карандаша подкручиваем кончики «травки».

4.Рисуем шаблон кленового листочка:

5.Переносим шаблон на цветную бумагу желтого, зеленого, красного, оранжевого цвета, вырезаем, складываем «гармошкой». Затем сгибаем эту «гармошку» пополам, склеивая по длинной стороне.

6.Можно дополнительно затонировать сгибы листочков клена краской или выделить сгибы и уголочки фломастером. После этого приклеить к каждому кленовому листику «хвостик»:

7.Выполняем зонтик. Для этого можно взять любую бумагу (я взяла газету), сложить лист пополам и нарисовать половинку зонтика, вырезать:

8.На шаблоне отступить 1 – 1, 5 см от края, провести линию и вырезать:

9.Выполнить зонтик из цветной (у меня из голубой) бумаги, т. к. весь зонтик не вошел, разделила его на 2 листа цветной бумаги. А из белой бумаги вырезать кромку зонта.

10.Дополнительно вырезать белые полоски – место, где располагаются «спицы» в зонтике, а также треугольничек – острие зонта, приклеить:

11.Вырезаем шаблон ручки зонта, переводим на цветную бумагу.

12.Располагаем зонтик и цветы на ватмане, замечая примерно, как будет расположен текст поздравления.

13.Убираем зонтик и цветы, пишем поздравление. Так как кромка зонтика белая, то по самому краю на ватмане настрогаем тоненькую стружку голубого карандаша (грифеля) и затрем кусочком белой бумаги или ватным диском:

14. Собираем стенгазету: раскладываем зонтик, цветы, листья, кленовые листочки, травку:

15.Так как у меня осталось немного свободного места, я дописала еще несколько добрых слов учителям. В итоге получилось так:

Еще раз с праздником, дорогие учителя.

Здравствуйте, друзья! Продолжаем активно готовиться к предстоящему профессиональному празднику всех учителей. В прошлый раз вы познакомились с одним из вариантов поздравительной открытки с квиллинг декором. А сегодня вас ждёт ещё одна идея, как сделать оригинальный подарок учителю своими руками, — панно в технике квиллинг «Учёная сова». Все нюансы его изготовления, как обычно, раскроет Екатерина Шкодовская. И в ходе её нового мастер-класса вы, в частности, научитесь делать один из элементов петельчатого квиллинга, который позволит создать пышное оперение вашей будущей бумажной совы.

Материалы и инструменты:

бумага для квиллинга;

инструмент для квиллинга, ножницы;

клей ПВА;

плотный картон;

птичье пёрышко.

Для создания панно нам потребуется подложка из плотного картона. На ней необходимо сначала сделать карандашом набросок нашей учёной птицы. Это можно сделать от руки или найти в интернете подходящее изображение и перевести контур на картон.

Поскольку квиллинг сова у меня будет умная, начитанная, я её посажу на стопку книжек:)

Когда образ совы сформировался, можно приступать к бумагокручению. Сперва давайте сделаем глаза. Для этого скручиваем 2 тугих ролла чёрного цвета и, не дав им распуститься, заклеиваем. Это будут зрачки.

Затем смазываем клеем ПВА кончик жёлтой бумажной полосы и продолжаем также туго накручивать на уже готовые чёрные роллы до размера, соответствующего размеру глаз на эскизе.

Далее берём полосу белой бумаги и меленько-меленько нарезаем бахрому. Смазав клеем непрорезанную часть, аккуратно приклеиваем полоску к чёрно-жёлтому роллу. Повторяем процедуру со вторым роллом. Даём им подсохнуть, после чего немного приоткрываем бахрому — и глазки совы готовы.

Отвлечёмся немного от совиной анатомии и уделим внимание книгам, а точнее — их корешкам. Вырежем 2 полосы из цветной бумаги подходящего размера.

Так как корешки книг обычно выпуклые, придадим и нашим «корешкам» объём с помощью карандаша или другого цилиндрического предмета.

Обильно смажем клеем края заготовок и приклеим книжные «корешки» на соответствующие места на картине. А заодно украсим их золотистыми ободочками.

Теперь нашей учёной сове есть, на чём восседать, и мы можем продолжить работу над воплощением её образа в бумаге. Все элементы будем выкладывать снизу вверх, начиная с лапок.

Из светло-бежевой бумаги для квиллинга сделаем 6 элементов «капля ». Я их делала из половинок полос, так как квиллинг сова у меня будет некрупная.

Приклеиваем заготовки к картонной подложке и к верхнему книжному «корешку» по три штуки с каждой стороны.

Для дальнейшей работы нам понадобится очень много полосок светло-коричневого, коричневого и тёмно-коричневого цвета.

Из светло коричневых полос делаем много элементов «капля» и первый ряд полос приклеиваем чётко над лапками.

А каждый следующий ряд приклеиваем, немного заходя на предыдущий. Выкладываем так до конца грудки нашей совы.

Теперь будем делать крылья. Для этого заготовим петельчатые элементы, состоящие из трёх-четырёх петель.

Складываем из полосы бумаги сперва одну петлю, затем добавляем другую и третью, оставляя небольшой кончик полосы. Этот кончик загибаем за первую петлю и приклеиваем.

Вот такие вышли петельки.

Начинаем их приклеивать петельками вниз, также внахлёст и по направлению снизу вверх.

И так выкладываем до конца крыльев.

После того, как крылья готовы, займёмся совиной головой. Приклеиваем уже готовые глаза и вокруг них выкладываем головные «перья» — петельчатые элементы белого и светло-коричневого, а также коричневого и тёмно-коричневого цвета.

Не забудем про клювик. Для него из полоски жёлтого цвета сделаем 3 тугих треугольника разного размера и приклеим их друг на друга — от большего к меньшему.

Пространство под клювом заполним петельчатыми элементами в 2 слоя.

Наша квиллинг сова готова. А чтобы подчеркнуть её учёность и мудрость, приклеим к лапке настоящее птичье перо.

Завершённый вид нашему панно в технике квиллинг придаст объёмная рамочка. Её можно сделать из картона по классической схеме:

Для этого замеряем готовое панно и в соответствии с полученными размерами расчерчиваем и изготавливаем рамку.

А можно воспользоваться готовой схемой, распечатав её на картоне. В этом случае необходимо будет заранее определить для квиллинг панно следующие размеры: 68 х 91 мм . Это внутренние размеры рамочки, а внешние — 92-115 мм .

Ну вот, друзья, теперь вы знаете, какой ещё можно изготовить подарок учителю своими руками, а может, и не только учителю. Творите сами, творите вместе с детьми и получайте от этого процесса удовольствие:).

Если же вы всё ещё терзаетесь вопросом, что подарить на предстоящий праздник, то возможно вам придётся по душе осенний букет из конфет с настоящими кленовыми листьями. Как его сделать, узнаете уже совсем скоро.

С уважением,

Ваша Инна Пышкина.

Открытка своими руками на День учителя – самый приятный подарок, настоящее проявление внимания, заботы, выражение теплых чувств и уважения. Каждый педагог понимает, что в такую открытку вложено самое главное – желание порадовать и стремление сделать как можно более красивое изделие. Поэтому этот подарок непременное будет оценен по достоинству.

Существует множество вариантов того, как сделать открытку учителю своими руками. При желании, в просторах Сети можно найти не один мастер-класс, посвященный этой теме.

Очень милая открытка получается из листа бумаги в виде карандаша.

Такой карандаш очень легко сделать из сложенной вдвое бумаги.

Можно карандашик приклеить на картонную основу открытки и украсить его цветами.

Посмотрите, как сделать красивую открытку в виде карандаша на видео:

Открытка с мелками на День Учителя

Открытка, украшенная рядом цветных карандашей или восковых мелков.

Открытка со школьными атрибутами

А на этой открытке собрано несколько школьных атрибутов: доска, линейка и яблоко.

Открытка, украшенная аппликацией в виде различных школьных принадлежностей, которые особенно эффектно смотрятся, если вырезать их из фетра или бархатного картона.

Открытка для учителя математики, химии, музыки или физкультуры

Открытки могут быть посвящены конкретному предмету, который преподает учитель. Открытка в технике скрапбукинг с цифрами, подойдет учителю математики.

Пробирки и забавная формула, выражающая любовь класса, будет понятна учителю химии.

Учителю младших классов можно преподнести розетку – медаль, как Первому учителю; в такой же форме можно сделать открытку для преподавателя физкультуры.

Красивая девочка с дирижерской палочкой – для учителя музыки (можно изобразить такую девочку и на других открытках, тогда дирижерская палочка буде изображать указку).

Можно сделать яркую мультяшную аппликацию, подходящую для учителя любого предмета – например, магистра-сову и ее учеников, или линейку и красивые сердечки, расположенные на фоне классной доски.

Посмотрите на видео, как сделать очень яркую открытку на День Учителя с секретом:

Открытка в технике квиллинг «колокольчик»

Ко Дню учителя можно сделать открытку в виде колокольчика с бантом. Украшением для такой открытки будут служить бумажные завитки, выполненные в технике квиллинг.

В другом варианте открытки в технике квиллинг колокольчик не вырезается. Украшается открытка ярким цветком с бусиной.

А учительнице будет безумно приятно получить в подарок открытку с розами. Подробнее технику изготовления вы можете посмотреть в статье « «.

Открытка с розами из лент

Очень ярко и нарядно смотрится открытка с розами из тесемки. Для начала складываем картон, формируя основу открытки. Из золотого картона вырезаем детали открытки, как на фото.

Из золотой тесемки скручиваем три розочки. Из бумаги или фоамирана вырезаем листья.

Размещаем цветочки и листики на открытке. Вырезаем и приклеиваем поздравительную надпись. Открытка на День Учителя с цветами из ткани — готова!

Идеи открыток из бумаги на День Учителя

Интересно смотрится открытка с букетом, украшенная кусочками цветной бумаги.

Красивая открытка получается с букетом цветов из фетра и пуговиц.

Нежная открытка с тюльпаном наверняка понравится любимой учительнице.

Открытка в технике скрапбукинг

Эффектную открытку на День Учителя можно выполнить в технике скрапбукинг. Можно купить специальный набор для скрапбукинга или воспользоваться имеющимся в наличии старыми обоями и другими материалами. Складываем вдвое плотный лист бумаги — это основа открытки. Приклеиваем на лицевую сторону винтажную бумагу. Немного скручиваем ее у концов, придавая эффект старины. Вырезаем три кусочка разных по фактуре материалов.

Приклеиваем на лицевую сторону наши заготовки, как на фото. Приклеиваем ажурную салфетку. Украшаем открытку цветами, лентами и вензелями. У нас получиться очень интересная открытка на День Учителя в винтажном стиле.

Открытка в технике скрапбукинг «Школа»

Можно сделать очень красивую открытку на День Учителя с портфелем, дневником и кленовыми листочками. На лицевую сторону приклеиваем тонкую бумагу с серым узором.

Отрываем неровный прямоугольник из бумаги другого цвета. Делаем поздравительную надпись.

В центральную часть приклеиваем полоску обоев. Вверху размещаем поздравительную надпись.

Приклеиваем бумажный дневник и портфель. Дополняем открытку кленовыми цветными листьями. Вот такая замечательная открытка скрапбукинг у нас получится!

Для открытки в технике скрапбукинг подойдут любые атрибуты обучения и школы: очки, книги, прописи, глобус и даже кляксы.

Посмотрите на видео, как сделать красивую открыточку скрапбукинг «Любимому учителю». Открытку украсят цветы, карандаш и школьная тетрадь.

Открытка на День Учителя с фартуком (скрапбукинг)

Складываем синюю бумагу вдвое, чтобы сформировать квадратную основу. На переднюю часть приклеиваем цветную бумагу с фактурным рисунком.

Приклеиваем на основу белую тесемку. Поверх тесемки приклеиваем коричневый прямоугольник.

Из кружева и тесемок формируем легкий, воздушный фартучек. Сначала приклеиваем нижнюю часть фартука из лент.

Приклеиваем верхнюю часть фартука из лент и тесемки. Дополняем открыточку поздравительной надписью. Открытка на день учителя «Школьный фартук» — готова!

Открытка на День Учителя с цветными листиками из бумаги

Для начала делаем красивые . Теперь раскрашиваем их яркими осенними красками.

Обводим лист оригами на левой внутренней стороне открытки и приклеиваем его на правую сторону открытки.

Вырезаем листик по контуру.

Открытка своими руками ко Дню учителя может отличаться и своим содержимым: например, в большую открытку можно вложить необычное фото всего класса, которое останется на память педагогу. Или подписать ее всем классом, по очереди передавая ручку или фломастер. Пусть каждый ученик оставит свое пожелание или выразит свои чувства.

Еще один вариант оформления подарка для учителя — ручка из конфет. Для изготовления этой открытки нам понадобится картонный рулон от полотенец, который мы оборачиваем гофрированной бумагой (желтого, бежевого или золотистого цветов). Фиксируем бумагу клеем.

Приклеиваем к ручке декоративные детали из золотистой бумаги (перо, держатель).

На переднюю часть картонного рулона приклеиваем золотистое перо. На заднюю часть приклеиваем по окружности золотистую полоску (будущая кнопка у ручки. Фиксируем на двусторонний скотч длинные конфеты.

Приклеиваем второй слой конфет. На стык конфет приклеиваем тесемку. Приклеиваем полоску-держатель ручки.

Переходим к изготовлению цветочка. Берем белую тонкую бумагу и складываем ее в несколько слоев. Затем складываем ее гармошкой и по центру перевязываем ниточкой.

Когда мы расправим один слой бумаги за другим у нас получится пышный красивый цветок.

Приклеиваем ручку на картонную основу открытки и дополняем ее цветочком из бумаги.

Главное – постараться сделать так, чтобы подарок было приятно дарить и получать. И тогда открытка станет приятным дополнением к предстоящему празднику.

Здравствуйте, друзья! Как известно, в начале октября отмечается День учителя — праздник, который так или иначе затрагивает всех: кто-то самоотверженно трудится на ниве педагогики, кто-то учится, а для кого-то этот день — повод вспомнить свои школьные и студенческие годы и поздравить любимых учителей и преподавателей или учителей собственных, уже подросших детей. В России День учителя официально празднуется 5 октября, и, кстати, на эту же дату приходится и Всемирный день учителя. В ряде стран, например, в Украине, Беларуси, Казахстане, профессиональный праздник педагогов отмечается в первое воскресенье октября, а значит в этом году это произойдёт практически синхронно с празднованием в России.

Как бы то ни было, времени на подготовку к празднику остаётся не так много, и пора задуматься о том, что же подарить учителю. Первое, что приходит на ум, — это традиционные цветы и открытки. Причём гораздо лучше, если последние будут изготовлены своими руками — такой подарок душевнее и трогательнее и всегда воспринимается с особым трепетом. А вот как это сделать (по крайней мере, один из вариантов), вы можете узнать из нового мастер-класса Екатерины Шкодовской, посвящённого созданию открытки ко Дню учителя, декорированной в технике квиллинг. Попутно вы познакомитесь с ещё одним способом изготовления цветов из бумаги, а именно — бумажных хризантем, а также с технологией изготовления интересных декоративных завитков из бумажных полос.

Материалы и инструменты:

бумага для квиллинга;

листы бумаги бледно-оранжевого, светло-оранжевого и ярко-оранжевого цвета;

дизайнерский картон, бумага для скрапа;

ножницы, инструмент для квиллинга;

клей ПВА;

термопистолет;

полубусины для декора;

распечатанная надпись «С Днём Учителя».

В этот раз делать мы будем открытку с двумя створками. Для создания открыточной основы нам понадобится прямоугольник из дизайнерского картона размером 28×15 см. Его необходимо сложить в двух местах так, чтобы открывающиеся части сомкнулись ровно посередине (ниже это будет хорошо видно).

Сразу же подготовим следующие детали: 1 большой круг (вырезала с помощью обычного компакт-диска) и 3 маленьких (примерно с монетку).

Теперь нам понадобится бумага для скрапа. Я использовала два вида: светлую в горошек и темную с орнаментом.

Светлую задействовала для створок открытки, вырезав прямоугольники чуть меньше по размеру (на 2-3 мм по длине и ширине), чем створки. Темную — для круга, который также чуть меньше своей подложки из дизайнерского картона.

Склеиваем соответствующие заготовки. А затем большой круг приклеиваем к одной из створок так, чтобы середина круга совпала с серединой открытки.

Займемся непосредственно декором нашей открытки ко Дню учителя. Главным элементом я решила сделать, пожалуй, самые осенние цветы — хризантемы. Есть много способов их изготовления из бумаги. В данном случае предлагаю воспользоваться таким: складываем цветную бумагу в несколько слоёв и рисуем от руки приблизительную схемочку,

по которой затем вырезаем такие вот лепестки двух цветов и в большом количестве.

Дополнительно сделаем надрезы между уголочками, чтобы лепестки получились более пышными.

Теперь приклеим лепестки к нашим заготовкам, к тем самым кружочкам диаметром с большую монету. Приклеиваем в несколько слоёв, придаем форму цветка и распушаем.

Итак, нарезаем бахрому и скручиваем бумажную полоску.

Важно! Полоса должна немного расширяться вдоль длины, тогда при скручивании и при «раскрытии» цветочка все его лепесточки лягут ровно и будут видны.

Вот такой цветочек у меня получился.

Сделаем еще 2 квиллинг хризантемы, одна их которых пусть будет двухцветной (у неё будут чередоваться лепестки разного цвета).

Выложим уже готовые цветы на нашу заготовку открытки, разместив их красиво на большом круге.

Добавим зелёные листики (элемент «волна »):

А затем дополним композицию парой необычных завитков. Изготавливаются они следующим образом:

— сначала складываем 4 полоски для квиллинга зелёного цвета, склеив их кончики с одной стороны между собой,

— закручиваем полоски с этого же конца до определенного момента,

— отпускаем ролл, давая ему немного самопроизвольно раскрутиться, после чего начинаем немного подтягивать полоски поочерёдно — сперва первую, потом вторую и так далее — пока наш завиток достаточно не раскрутится,

— обрезаем конец и так же склеиваем 4 кончика полос с другой стороны.

В результате должен получиться вот такой интересный декоративный завиток:

Делаем ещё один такой же и приклеиваем оба к открытке, на подходящие места.

В качестве завершающих штрихов декора наклеиваем полубусины (с помощью термопистолета). И затем нам остаётся только приклеить поздравительную надпись «С Днём учителя». Оформляем её и приклеиваем уже на другую створку нашей открытки.

Вот и всё, открытка в подарок учителю готова:)

* * *

Друзья, в следующий раз вас ждёт мастер-класс по созданию квиллинг панно «Учёная сова» , которое также может стать прекрасным рукодельным подарком ко Дню учителя, а сам МК — интересным пособием для занятий с детьми, к примеру, на уроках технологии или для самостоятельного освоения техники квиллинг. Подписывайтесь на обновления сайта, чтобы ничего не пропустить.

А ещё несколько вариантов открыток ко Дню учителя — в техниках скрапбукинг и вырезания из бумаги — вы можете найти .

Прекрасного вам настроения и успехов в творчестве!

С уважением,

Рекомендуем также

Открытка учителю своими руками на 8 марта, день рождения, день учителя

У учителей как и у всех бывают праздники, будь то день рождения, 8 марта, или день учителя, который стал официально профессиональным праздником с 1965 года. Празднуется в первое воскресенье октября. Из всех бывших советских республик только в Узбекистане отмечается 1 октября и считается не рабочим днем. Зная дату праздника можно подготовить и поздравления. Многие родители покупают подарки, а к ним обязательно открытки с пожеланиями. Но более приятно, когда сделана открытка учителю своими руками, потому что и ребенку интересно над ней поработать, а как учителю то будет приятно просто не передать.

Открытка учителю своими руками

Во время изготовления подарка ученик хорошо может проявить и развить свои творческие способности и навыки. Перед тем как выбрать способ оформления, дизайн открытки, важно учесть возраст ученика, класс в который он ходит, начальный или старший.

 Для младших классов

Так для самых маленьких учеников можно сделать простой и интересный вариант поздравительной открытки, который выполняется из простой цветной бумаги, гофрированной, картона разноцветного, желательно с рисунками. Еще понадобятся ножницы, клей. Минимальный набор самых простых принадлежностей поможет сделать оригинальный сюрприз преподавателю.

Этапы работы:

1. К примеру, можно взять розовый оттенок цветного картона, вырезать из него прямоугольник определенного размера и сложить его пополам — получится форма будущей открытки.
2. Теперь необходимо вырезать лепестки цветочка(7 шт.), пускай они будут красного цвета из бумаги. Перед началом возможно карандашом нарисовать форму овального лепестка примерно 6 см и по нему вырезать все остальные.
3. Взять клей, намазать лепесточек и приклеить на открытку ближе к верху, далее по кругу, накладывая нижние кончики один на другой приклеить остальные. Должен получить эффект объема.
4. Теперь цветочку необходима серединка, поэтому можно взять простую цветную бумагу желтого цвета и вырезать круг. Затем смазать его клеем и приклеить в самый центр.
5. Стебель цветочка вырезать из простой бумаги зеленого цвета и лепесточек, которые потом приклеить с боку стебелька ближе к середине.
6. Далее на открытке учителю своими руками подписать пожеланиями и подарок готов!

Для средних классов

Для детишек постарше есть другой вариант выполнения поздравительной открытки учителю к празднику. Понадобится картон белого цвета, восковые карандаши разноцветные, утюг небольшой, ножницы, стразы переливающиеся среднего размера для украшения открытки.

Этап выполнения работы:

1. Взять картон, сложить его пополам. Взять оттенки желтых, красных, розовых, коричневых, зеленых тонов карандашей, чтобы напоминало осень и слегка приложить на нагретую подошву утюга. Они станут плавиться и растекаться вперемешку. Далее нанести отпечаток на картон внутренней правой стороны, потом еще немного по плавить эти же оттенки и сделать в разных направлениях еще отпечатки, чтобы получился красивый рисунок.
2. Картон перевернуть так, чтобы внутренняя сторона лежала лицом на столе и приступить к оформлению этой части. Для это понадобятся карандаши светло зеленого и голубого цвета. Их так же нужно по плавить на подошву утюга и проделать по всей стороне красиво отпечатки.
3. Затем раскрыть и на левой половинке внутренней нарисовать карандашом красивый лист кленовый или дубовый наискосок посередине. Вырезать рисунок аккуратно, должен получится вырез в форме листка.
4.  Теперь берутся стразы и по краям наружной стороны открытки лицевой красиво клеятся через равное расстояние.
5. Написать пожелание и открытка готова, главное как красиво она будет смотреться, все позавидуют.

Вот такие два простых способа выполнения открытки учителю к празднику, преподавателю очень понравится, а главное будет безумно приятно, что сотворил и подарил сам ученик. Цвета можно подбирать какие нравятся, также дополнения разные.

Открытка с конфетами «Классный журнал»

Помимо простой открытки можно сделать и открытку с сюрпризом, открыв которую учитель сможет не только прочитать поздравление, но и попить чайку разглядывая фотографии любимых учеников.

Понадобится:

• Коробка шоколадных конфет
• Плотный картон
• Бумага от обоев с тиснением
• Общая фотография учеников
• Клей ПВА
• Ленты из атласа

Изготовление

1. Измерить переднюю и боковую часть коробки.
2. Нанести измерения на картон и вырезать три детали две с размерами передней и одну боковой части. Большие части будут выполнять функцию корки классного журнала, а меньшая его переплет.
3. Раскладываем детали на лист бумажной обои, который будет служить обложкой, последовательно и параллельно друг другу, корка, переплет, корка. Расстояние между заготовками должно быть примерно 3-4 мм, чтобы в дальнейшем журнал легко открывался. Отмеряем вокруг разложенных деталей по 15-20 мм. Чертим по меткам и вырезаем квадрат.
4. На получившийся квадрат наклеиваем картонные заготовки, в том же порядке как и при разметке листа.
5. Углы обложки следует срезать под 45 гр относительно корок. Подогнуть выступающие части и аккуратно приклеить к коркам и переплету.
6. Найти в интернете лист с бланком из школьного журнала распечатать на принтере.
7. Приклеиваем бланк на правую корку журнала и заполняем его фамилиями учеников.
8. На лист бумаги общий размер которой равен корка+ переплет, клеим общую фотографию оставляя место для клейки к переплету.
9. Кладем лист на левую корку фотографией в верх и приклеиваем к переплету участком оставленным для этого.
10. Клеим коробку конфет к правой корке и переплёту, так чтобы получилось подобие книжных страниц.

Подарок открытка к дню учителя готова. Остается только взять белый лист, подписать от какого класса подарок, наклеить на лицевую сторону открытки, перевязать лентой и подарить учителю.

Произвольная тема

Еще одна оригинальная поделка по теме открытка для учителя, которую можно выполнить из самых неожиданных материалов. Например бумаги и пуговиц.

Понадобится:

• Цветная бумага
• Разноцветный картон
• Пуговицы желательно одного размера
• Фломастеры разные
• Клей ПВА
• Ножницы

Творческий процесс:

1. Вырезать из картона прямоугольник из расчета размера обычной открытки.
2. Сложить пополам по большей стороне.
3. Вырезать из цветной бумаги прямоугольник на 1 см меньше со всех сторон чем получившаяся заготовка открытки.
4. Рисуем на открытке ветвистое с листочками дерево знаний для трафарета.
5. Аккуратно вырезаем ножницами или канцелярским ножом рисунок.
6. Наклеить на лицевую часть будущей открытки, так чтобы выступающий из под листа картон, создавал впечатление рамки.
7. Берем разноцветные пуговички и наклеиваем в виде плодов на нарисованные ветки.
8. Далее берем картон и вырезаем из него небольшой прямоугольник и прямоугольник чуть поменьше из цветной бумаги. Повторяем те же действия, что и при изготовлении открытки,только на листке красиво пишем поздравление «С днем учителя».
9. В нижнем правом углу лицевой части клеим надпись и декорируем пуговицей и лентой либо нитками в виде банта.
10. Так же на отдельном немного меньшем чем открытка цветном листке можно написать поздравления любимому учителю, сложить пополам и вложить внутрь открытки.

Открытка колокольчик

Такая поделка хорошо подойдет в подарок учителю на выпускной. В выполнении её понадобятся знания контурного вырезания, умение делать поделки оригами, конечно рисовать и уметь красиво писать.

Понадобятся:

• Цветная бумага
• Ножницы
• Канцелярский нож
• Клей или клеевой пистолет
• Ручка, лучше перьевая
• Чернила или тушь

Изготовление:

1. Берем лист бумаги например, зеленого цвета. Складываем пополам.
2. Раскрываем будущую открытку и на внутренней стороне пишем пожелание в прозе или стихах учителю. Желательно каллиграфическим почерком. Можно применить немного фантазии и заглавные нарисовать в виде оценок, деревьев или домашних животных. Например: котенка.
3. Из листа голубого или светло зеленого цвета вырезаем прямоугольник немного меньшего чем сложенный лист, размера.
4. Рисуем на нем листочки клена и дуба под трафарет.
5. Ножницами или ножом вырезаем контуры листьев и прожилок на них.
6. Аккуратно приклеиваем клеем получившийся контурный рисунок к лицевой части открытки.
7.  На листке желтого, золотистого или серебристого цвета, наносим контур колокольчика. Колокольчик должен получится таким чтобы занимал 3/4 от заготовки с листиками. И наклеиваем по центру лицевой части открытки.
8. Переходим по ссылке на поделки оригами и из любого понравившегося Вам цвета бумаги мастерим оригами бантик.
9. Готовый бант крепим к колокольчику клеем или клеевым пистолетом.

Открытка на 8 марта

Такую открытку легко может сделать даже первоклашка. Тем более приятно получить её от  маленького воспитанника в международный женский день учителю.

Необходимо:

• 2 листа бумаги А4 белого или цветного, светлых тонов
• Цветные карандаши
• Клей обычный
• Ножницы
• Ручка
• Циркуль

Начинаем творить:

1. Лист складываем пополам по ширине.
2. На одной из половинок рисуем циркулем или обводим два круглых предмета в виде цифры 8. Рисовать надо так чтобы с верху и снизу осталось место примерно по 3 см для надписи.
3. Лист раскрашиваем в произвольные цвета, или рисуем по периметру цветочки, орнамент. Можно подключить фантазию оформить по своему вкусу.
4. Круги вырезаются.
5. Берем второй лист бумаги. Рисуем на нем точно такие же круги, если позволяет место то по два. В центре каждого чертим еще по одному но уже маленькому диаметром 1,5 -2 см кругу.
6. Если у вас получилось четыре круга, то каждый делим карандашом на четыре части, если два то на восемь.
7. По линиям от края среднего круга к внутренней части наружного рисуем лепестки как у ромашки.
8. Раскрашиваем лепестки в любой понравившийся цвет, кроме зеленого и черного.
9. Центральный круг в желтый или оранжевый.
10. Получилась заготовка цветка которую надо вырезать ножницами.
11. Если у Вашего цветка восемь лепестков, то так его и оставляем, а если четыре, то заготовки надо склеить так, чтобы получилось по восемь.
12. Берем заготовку открытки, складываем её по линии и вклеиваем на второй листок в круглые окошки, наши цветки. При открывании открытки они будут оставаться на втором листке.
13. Остается на свободных местах внутренней части написать поздравления и добрые пожеланиями учителю.

Мастер-класс по изготовлению открыток ко Дню учителя

Мастер-класс по изготовлению открыток ко Дню учителя

елена фирулина
Мастер-класс по изготовлению открыток ко Дню учителя

Назначение:Подарок к празднику День учителя.

Цель:Изготовить поздравительную открытку в технике аппликация.

Материалы:Ножницы простые и фигурные,клей ПВА,цветная бумага разных цветов,цветной картон,пайетки,бумага для квиллинга.

Последовательность выполнения работы:

Для начала вырежем фигурными ножницами картон.

Изготовление листьев: Для этого из зелёной бумаги вырезаем листики. Складываем их пополам,потом складываем гармошкой,чтобы получились прожилки.

Изготовление цветов:Из цветной бумаги разного цвета вырезаем обычными ножницами круги,затем мы их складываем пополам три раза и отрезаем полукругом или в форме треугольника. Потом ножницами закругляем лепесточки.

Изготовление поздравления: На цветной бумаге распечатать слово «Поздравляем» используя редактор текста и распечатываем. затем вырезаем фигурными ножницами.

После того как мы сделали все заготовки можно приступать к сборке открытки.

На картон вырезанный фигурными ножницами приклеить по очереди заготовки наших цветов начиная от большого,а в серединку приклеить пайетку. Затем приклеить листики,потом с помощью обычных ножнить из бумаги для квиллинга сделать завитушку и приклеить к цветку. Полосками для квиллинга украсить открытку справа и снизу,приклеев эти полоски клеем. Далее приклеиваем поздравление,и всё. наша открытка готова к вручению.

Мастер-класс «Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе учителя-логопеда» Мастер-класс «Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе учителя — логопеда» Дмитриева М. Е., учитель-логопед.

Шаблоны
Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек

Источник: www. maam.ru

Чтобы понять как сделать, Идеи для открытки на день учителя, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Открытка ко Дню Учителя своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото

Возрастная аудитория: любители кардмейкинга в возрасте от 10 до 100 лет

Описание: данный материал предлагается детям и взрослым, заинтересованным в изготовлении открыток ручной работы (дети, мамы, бабушки, папы, дедушки, педагоги дополнительного образования).

Цель: Изготовление поздравительной открытки в смешанной технике: аппликация + квиллинг

Задачи:
1.обучать приемам работы с бумагой в технике аппликация и квиллинг
2.воспитывать эстетический вкус и интерес к кардмейкингу
3.развивать творческие способности и кругозор

Термин «кардмейкинг» — любителям создавать поздравительные открытки своими руками знаком, а вот новичкам в этом деле попробую расшифровать. В переводе с английского card-открытка,make -делать. Если соединить эти два слова, то получиться изготовление открыток.
Зародилось это искусство в Древнем Китае, когда возник обычай обмениваться карточками, приглашениями к праздникам. Хорошая идея распространилась в 13-14 веке и в Европе, доступным данное искусство было только для зажиточных людей. Все изменилось в начале 19 века, когда начала развиваться печатная продукция и многие люди могли поздравить своих родных открытками. В нашей стране кардмейкинг появился и стал популярен около 10 лет назад.
Кардмейкинг — вид творчества, который предполагает изготовление открыток в различных техниках:
Поп –ап (Pop up) -союз двух техник :вырезания и киригами ;

Скрапбукинг – от англ. «scrap»-вырезка и «book»-книга, техника, соединяющая аппликацию и декорирование элементами из ленточек, цветов, выполненных декоративными дыроколами и мн. др.;

Декупаж— приклеивание элементов ,вырезанных из 3-х слойных бумажных салфеток или декупажных карт к основе;

Вышивка-создание узоров на тканипри помощи иголки и ниток;

Пергамо— тиснение по кальке;

Айрис фолдинг (Iris Folding)- выкладывание полос цветной бумаги по схеме;

Изонить – выполнение узора на картоне по схеме нитками и иглой;

Приветствуется смешивание техник в изготовлении открыток ручной работы. Смешиванием техник мы сейчас и займемся. Предлагаю изготовить поздравительную открытку ко Дню Учителя, используя две техники: аппликация и квиллинг!

Для работы нам понадобятся материалы и инструменты:

1.два листа акварельной бумаги -20,5 х 29,5 см
2.картон
3.распечатка с картинками для аппликации
4.полосы зеленой, желтой, красной бумаги-0,7 мм х29 см
5.цветные карандаши,
6.восковые мелки,
7.фломастеры,
8.гелевая черная ручка,
9.линейка для квиллинга,
10.штемпельные подушечки с оранжевой и красной краской(используется в «скрапбукинге» для тонирования )
11.линейка
12.клей карандаш,
13.клей ПВА,
14.воздушные фломастеры
15.декоративные пластиковые глазки
16.простой карандаш

Одна из техник, которые необходимы для нашей открытки — это «аппликация». Техника «Аппликация» знакома нам с детских лет. Мы умеем вырезать элементы и приклеивать их к основе, эти навыки нам сейчас и пригодятся!

Вырежем с припуском в 2 мм (слой акварельной бумаги не должен быть виден).
Элементы для создания аппликации подготовлены.

Переходим к освоению техники «Квиллинг». Квиллинг — это изготовление поделок из полос бумаги. Полоски накручиваются на специальный инструмент для квиллинга, создается ролл, затем ролл модифицируется надавливанием, с боков или сверху и получаются многочисленные формы, при соединении которых получаются интересные ажурные узоры. В технике «квиллинг» для нашей поздравительной открытки создана рябиновая кисть. Сначала рассмотрим, как выглядит в природе рябиновая веточка

Из свободной спирали мы должны получить овал.

Для этого:
1.сжимаем свободную спираль между большим и указательным пальцем
2.спираль сжимается и получается овал.
Для изготовления листьев рябины нам необходимо сделать 12 зеленых и 5 желтых овалов.

Овалы будут приклеиваться к черешку:
1.возьмем половину зеленой полоски
2.перегнем ее пополам, а кончики отогнем в противоположные стороны
3. склеим полоску клеем ПВА (кончики остаются не склеенными)

Черешок готов, осталось выполнить еще второй, так как у нас два сложных листа.

Плодоножки для ягод делаются аналогично тому, как выполняются черешки для листьев, но берется меньший размер:

1.отрезаем одну четвертую часть зеленой полоски
2.сгибаем пополам
3.разрезаем согнутую полоску вдоль ,получаем две тонких полосочки
4.отгибаем края в разные стороны у каждой полосочки
5.склеиваем каждую полосочку, не приклеивая сгибы

Всего необходимо сделать 8 полосок

Соединяем все получившиеся элементы в кисть.

Пока элементы сушатся, мы переходим к формированию открытки:

1. широкие стороны акварельной бумаги размером 20,5х29,5см делим пополам ставим простым карандашом точки, при помощи линейки и острия ножниц проводим линию, соединяющую точки – получившаяся бороздка делит лист пополам
2.сгибаем лист по намеченной линии (данный способ изготовления открытки не дает заломов на плотной и одновременно рыхлой бумаге)

Основа открытки готова, приступаем к ее декорированию

В последнее время появляются все новые и новые приспособления, материалы, инструменты для создания открыток — одно из таких новшеств – воздушные фломастеры. Почему воздушные, потому, что фейерверк красочных брызг, появляются тогда, когда с силой дуют в прозрачный колпачок фломастера.
Прежде чем мы будем наносить краску, необходимо из картона размером 12,5 х 19 см сделать ограничитель для краски. Еще нам понадобится газета, на которую будет положена открытка (мы ведь не хотим запачкать краской все вокруг).
Если у Вас нет таких воздушных фломастеров, тогда вспомним проверенный способ нанесения краски при помощи старой зубной щетки :
1.разводим акварельную краску водой
2.обмакиваем кончик щетки в краску
3.большим пальцем проглаживаем по щетке и получаются брызги

Такая техника называется техника «набрызга» и применяется для создания фантазийных картин при помощи трафаретов.

Надпись приклеим к подсохшей после нанесения краски подложке, подрезаем акварельную бумагу на расстоянии 3-4 мм от надписи, гелевой черной ручкой рисуем пунктирные линии.

Листья подсохли и можно приступать к сборке, необходимо подклеить к одному из листьев зеленую полоску размером одна четвертая от целой полоски.

Переходим к выполнению аппликации на открытке:

В верхнюю правую часть открытки приклеиваем глобус (работаем клеем карандашом), ниже подклеиваем стопку книг с яблоком (лист второго яблока и начало черешка первого яблока соприкасаются)

На карандаши наклеиваем надпись.

Аппликационные элементы можно сделать объемнее ,если под каждый элемент подклеить в нескольких местах объемный двусторонний скотч ,так поступают если открытка выполняется в технике «скрапбукинг».

Приступаем к формированию ветки рябины:
1.склеиваем два листа
2.к ним подклеиваем гроздь рябины из 8 ягод

Когда ветка подсохнет, выкладываем ее на открытку и примеряем расположение. Осторожно перевернув на изнаночную сторону, наносим клей ПВА на листья, наклеиваем на открытку.

Источник: ped-kopilka.ru

Чтобы понять как сделать, Идеи для открытки на день учителя, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Открытка своими руками ко Дню учителя

Открытка своими руками на День учителя – самый приятный подарок, настоящее проявление внимания, заботы, выражение теплых чувств и уважения.

Открытка своими руками ко Дню учителя

Существует множество вариантов того, как сделать открытку учителю своими руками. При желании, в просторах Сети можно найти не один мастер-класс, посвященный этой теме.

Очень милая открытка получается из листа бумаги в виде карандаша.

Открытка в виде карандаша

Такой карандаш очень легко сделать из сложенной вдвое бумаги.

Открытка в виде карандаша из бумаги

Посмотрите, как сделать красивую открытку в виде карандаша на видео:

Открытка, украшенная рядом цветных карандашей или восковых мелков.

Открытка из мелков ко Дню Учителя

А на этой открытке собрано несколько школьных атрибутов: доска, линейка и яблоко.

Открытка с линейкой ко Дню Учителя

Открытка, украшенная аппликацией в виде различных школьных принадлежностей, которые особенно эффектно смотрятся, если вырезать их из фетра или бархатного картона.

Открытка с глобусом ко Дню Учителя

Открытка для учителя математики, химии, музыки или физкультуры

Открытки могут быть посвящены конкретному предмету, который преподает учитель. Открытка в технике скрапбукинг с цифрами, подойдет учителю математики.

Открытка скрапбукинг для учителя математики

Пробирки и забавная формула, выражающая любовь класса, будет понятна учителю химии.

Открытка учителю химии

Учителю младших классов можно преподнести розетку – медаль, как Первому учителю; в такой же форме можно сделать открытку для преподавателя физкультуры.

Медаль на День Учителя

Красивая девочка с дирижерской палочкой – для учителя музыки (можно изобразить такую девочку и на других открытках, тогда дирижерская палочка буде изображать указку).

Открытка с аппликацией «Учитель»

Можно сделать яркую мультяшную аппликацию, подходящую для учителя любого предмета – например, магистра-сову и ее учеников, или линейку и красивые сердечки, расположенные на фоне классной доски.

Открытка с совой на День Учителя

Посмотрите на видео, как сделать очень яркую открытку на День Учителя с секретом:

Открытка в технике квиллинг «колокольчик»

Ко Дню учителя можно сделать открытку в виде колокольчика с бантом. Украшением для такой открытки будут служить бумажные завитки, выполненные в технике квиллинг.

Открытка на День учителя в технике квиллинг

В другом варианте открытки в технике квиллинг колокольчик не вырезается. Украшается открытка ярким цветком с бусиной.

Открытка с колокольчиком в технике квиллинг

А учительнице будет безумно приятно получить в подарок открытку с розами. Подробнее технику изготовления вы можете посмотреть в статье «Квиллинг розы«.

Открытка с розами на День учителя

Очень ярко и нарядно смотрится открытка с розами из тесемки. Для начала складываем картон, формируя основу открытки. Из золотого картона вырезаем детали открытки, как на фото.

Основа с золотистым картоном

Из золотой тесемки скручиваем три розочки. Из бумаги или фоамирана вырезаем листья.

Розочки и листья

Размещаем цветочки и листики на открытке. Вырезаем и приклеиваем поздравительную надпись. Открытка на День Учителя с цветами из ткани — готова!

Открытка на День Учителя с цветами из ткани

Идеи открыток из бумаги на День Учителя

Интересно смотрится открытка с букетом, украшенная кусочками цветной бумаги.

Открытка ко дню Учителя из кусочков бумаги

Красивая открытка получается с букетом цветов из фетра и пуговиц.

Открытка с букетом цветов из фетра и пуговиц

Нежная открытка с тюльпаном наверняка понравится любимой учительнице.

Открытка с тюльпаном

Эффектную открытку на День Учителя можно выполнить в технике скрапбукинг. Можно купить специальный набор для скрапбукинга или воспользоваться имеющимся в наличии старыми обоями и другими материалами. Складываем вдвое плотный лист бумаги — это основа открытки. Приклеиваем на лицевую сторону винтажную бумагу. Немного скручиваем ее у концов, придавая эффект старины. Вырезаем три кусочка разных по фактуре материалов.

Лицевая сторона открытки и три заготовки

Приклеиваем на лицевую сторону наши заготовки, как на фото. Приклеиваем ажурную салфетку. Украшаем открытку цветами, лентами и вензелями. У нас получиться очень интересная открытка на День Учителя в винтажном стиле.

Открытка на День учителя в винтажном стиле

Можно сделать очень красивую открытку на День Учителя с портфелем, дневником и кленовыми листочками. На лицевую сторону приклеиваем тонкую бумагу с серым узором. В центральную часть приклеиваем полоску обоев. Вверху размещаем поздравительную надпись.

Приклеиваем надпись и обои

Приклеиваем бумажный дневник и портфель. Дополняем открытку кленовыми цветными листьями. Вот такая замечательная открытка скрапбукинг у нас получится!

Открытка скрапбукинг на День Учителя

Открытка на День Учителя в технике скрапбукинг с цветами.

Открытка на День Учителя в технике скрапбукинг с цветами

Для открытки в технике скрапбукинг подойдут любые атрибуты обучения и школы: очки, книги, прописи, глобус и даже кляксы.

Открытка на День Учителя с школьными атрибутами

Открытка на День Учителя с цветными листиками из бумаги

Для начала делаем красивые листики-оригами. Теперь раскрашиваем их яркими осенними красками.

Обводим лист оригами на левой внутренней стороне открытки и приклеиваем его на правую сторону открытки.

Вырезаем листик по контуру.

Открытка своими руками ко Дню учителя может отличаться и своим содержимым: например, в большую открытку можно вложить необычное фото всего класса, которое останется на память педагогу. Или подписать ее всем классом, по очереди передавая ручку или фломастер. Пусть каждый ученик оставит свое пожелание или выразит свои чувства.

Плакат на День Учителя

На день учителя можно сделать большую и красивую стенгазету.

Стенгазета на День Учителя

Отличный подарок для учителя «букет из конфет»

Главное – постараться сделать так, чтобы подарок было приятно дарить и получать. И тогда открытка станет приятным дополнением к предстоящему празднику.

Видео мастер-класс открытка на День Учителя:

Комментарии о “ Открытка своими руками ко Дню учителя ”

Всё открытки просто чудо! Спасибо.

Спасибо, за идею со спичечным коробком. Делали вместе с сыном! а вот дочке приглянулась открытка сердце с тюльпаном. Для 6 лет самое то!

Источник: montessoriself.ru

Чтобы понять как сделать, Идеи для открытки на день учителя, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Открытка своими руками ко Дню учителя

С приближением Дня учителя перед детьми и их родителями возникает вопрос – что подарить учителю? Хочется отблагодарить педагога за его старания и заботу о детях.

Самое простое решение – отправиться в ближайший магазин и приобрести цветы, конфеты или канцтовары. А можно подойти к вопросу творчески и приятно порадовать любимого педагога.

Подарок своими руками – замечательное решение для предстоящего праздника. Среди различных поделок на День учителя, самыми простыми и эффектными являются открытки.

Кроме того, подарок, сделанный руками ученика всегда имеет особенное значение для педагога. Ведь такой подарок всегда индивидуален и неповторим и несет тепло и любовь рук, которые его сделали.

Как сделать открытку на День учителя своими руками?

Прежде чем приступать к работе, стоит определиться с тем, какой должна быть открытка. В какой технике исполнения и из каких материалов ее выполнить? Для одного учителя или всех? В зависимости от этого, дальше разрабатываем стратегию предстоящей работы.

Лучше всего, если любимые родители примут активное участие в процессе изготовления открытки. Совместная работа подарит много креативных подходов и позитивных эмоций.

Вариантов изготовления открыток – огромное множество. Все зависит от возраста ребенка и желаемого результат. Открытка может быть с элементами аппликации, рисунка или техники квиллинга или скрапбукинга. Материалы для открытки используются самые разные. Это может быть картон, цветная или гофрированная бумага, природные материалы, кружева, бусины, стразы, пуговицы и т.д.

Все зависит лишь от вашей фантазии. Чтобы помочь ее разбудить, предлагаем вашему вниманию некоторые решения.

Открытка с букетом внутри

Для работы вам понадобится дизайнерский картон, цветная бумага, ножницы и клей. Сначала нужно вырезать цветы, сложить в определенную фигуру. Далее они приклеиваются внутрь открытки. Поделка готова!

Открытка с цветами

Используя дизайнерский картон, бумажную салфетку, искусственные цветы и стразы можно получить замечательную нежную открытку.

Вот что должно получиться в итоге

Открытка с букетом цветов

Материалы: картон, бумажная салфетка, бусины и цветная бумага. При помощи нехитрых действий складывается букет. Затем наполняем его вырезанными цветами и стебельками.

Вот такой букетик у вас получится

Детские открытки ко Дню учителя – замечательные подарки, которые не останутся незамеченными вашим педагогом. Кроме того, в ходе работы ребенок получит много полезных навыков, проявит свою творческую активность и получит заряд положительных эмоций!

Источник: womanadvice.ru

Чтобы понять как сделать, Идеи для открытки на день учителя, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Открытка ко Дню учителя своими руками: «Карандашик»

Другие наши самодельные открытки на День учителя можно посмотреть здесь: «Детские поделки и подарки на День учителя»

Замечательная открытка! Тоже считаю, что лучший подарок тот, что сделан руками ребенка!

Очень необычная и красивая открытка, с карандашом классно придумано! ещё и шаблончик есть, здорово!

Таня, как интересно1Карандашик удивил, я думала, просто рядом лежит. Необычно.

))) Хотелось добавить какого-то школьного антуража — день учителя все-таки 🙂

Карандашик очень здорово смотрится, как вишенка на торте! Присоединяюсь к поздравлениям. Всех педагогов с праздником!

Как вы образно выразились про вишенку 🙂 Спасибо!

Оригинальная открытка и сделана от всей души, с любовью к учителю.
Благодарим за участие в Детской галерее.

Рада, что понравилось 🙂

очень и очень получилось здорово, золотому учителю — золотая открытка! -)))
Татьяна, спасибо вам с Катей за замечательные идеи, сначала я сама, а теперь и моя дочь первоклассница с интересом читаем про Катю, смотрим, что делает Катя (опыты, проекты, поделки) и вдохновляемся вашим примером -))))))

Ой, как я рада, что вам полезны наши рассказы! 🙂 Передавайте привет вашей доченьке 🙂

Татьяна, постоянно пользуемся с сыном вашим сайтом! Спасибо вам огромное за вдохновение!
Открытку учительнице приготовили, взяв за основу вашу идею, изменив её немного, но самый главный элемент- карандашик оставили! Еще раз благодарим!

Как я рада, что вам пригодилось! И очень приятно, что читаете меня 🙂

Мне правда понравилась Катина открытка. Видно, что она очень старалась подписывать её. Замечательное сочетание цветов, присутствует осенняя тема, а больше всего мне понравилась деталь — карандаш с бантиком в тон фона. Отлично!

Спасибо большое 🙂 Мы старались 🙂

Отличная открытка! У вас с Катей так много отличных поделок и идей!
Приглашаю принять участие в Галерее осенних поделок на осеннюю тематику: http://mamarukodelnitsa.blogspot.ru/2015/10/blog-post.html#more

Чтобы оставить комментарий*, напишите текст в окошке и выберите в «Подписи комментария» профиль из любого вашего аккаунта. Если вы нигде не зарегистрированы, выбирайте Имя/URL и просто вводите свое имя — оно отобразится в подписи.

Источник: www.tavika.ru

Чтобы понять как сделать, Идеи для открытки на день учителя, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Подарок учителю своими руками.

Что подарить воспитателю на День воспитателя, День дошкольного работника (27 сентября)?

У вашего любимого учителя скоро День Рождения, профессиональный праздник — День Учителя или быть может вы решили, прощаясь со школой на своем выпускном вечере, преподнести памятный презент?

Самое простое решение будет следующим — отправится в ближайший супермаркет и приобрести там коробку вкусных конфет или сувенир. Но ведь, намного лучше будет сделать подарок для учителя своими руками. Тем более, что вариантов идей огромное множество.

Новостной портал «Vtemu.by» готов с вами поделиться некоторыми не сложными в исполнении вариантами самодельных подарков.

Пред тем как приступить к созданию открытки для учителя своими руками, нужно вспомнить какой же предмет преподает тот самый учитель. Ну что вспомнили? Тогда можно начинать творить.

Для создания открытки вам понадобиться плотный лист картона, клей, ножницы, обрезки ткани, пуговички, тесьма, ленты, маркеры и мелки… В общем, пригодиться все.

Вырезаем из плотного картона прямоугольник необходимого размера, складываем пополам. Картон можно обернуть декоративной бумагой, фольгой или же обшить тканью.

И теперь включаем всю свою фантазию и мастерство в создании аппликации.

Учителю биологии – цветочки, бабочки…

Учителю химии – сложные формулы, колбочки с цветами…

Учителю английского языка – красиво написанный алфавит, коллаж из достопримечательностей Англии…

Учителю информатики – приклеенные кнопки от клавиатуры, осколки CD -дисков…

Одним словом для каждого преподавателя может быть свое необычное оформление праздничной открытки. И обязательно не забудьте написать самые теплые слова и пожелания.

Какой же праздник без цветов, без роскошных букетов.

К сожалению, букеты из живых цветов не могут радовать очень долго, так как в очень скором времени начинают увядать.

Новостной портал «Vtemu.by» предлагает Вам сделать букет цветов, который никогда не завянет и будет радовать вашего учителя.

Для его изготовления Вам понадобиться любая баночка (желательно жестяная или пластмассовая), клей, разноцветные карандаши, кусок пенопласта, резинка, декоративная тесьма и искусственные цветы.

Для начала необходимо вырезать кусок пенопласта, чтобы он плотно входил внутрь вашей баночки. Промазываем клеем дно банки и помещаем внутрь пенопласт.

Теперь будем декорировать саму баночку. Одеваем на баночку плотную резинку и закладываем за нее равномерно разноцветные карандаши. Чтобы скрыть резинку наклеиваем на нее декоративную тесьму. И теперь можно смело сажать цветочки. Для этого ножки искусственных цветов втыкаем в пенопласт, который внутри баночки.

И вот он оригинальный букет цветов готов.

Если нет искусственных цветов, то их без труда можно сделать и самостоятельно. Для их изготовления Вам понадобятся: карандаши или ручки, разноцветная плотная бумага, двусторонний скотч. Из цветной бумаги вырезаем цветочки и приклеиваем их на двусторонний скотч к карандашам. Получившиеся «карандашные цветы» помещаем в баночку.

Самым оригинальным букетом цветов может стать букет из фотографий учеников всего класса. Просто к бумажным цветкам приклейте вырезанные фотографии – и удивительный сувенир на долгую память готов.

Ручка из конфет своими руками

Учителя сложно и представить без ручек и карандашей. Можно конечно преподнести в подарок хороший набор канцелярских принадлежностей, но лучше соригинальничать и сделать своими руками съедобную шоколадную ручку.

Для ее изготовления Вам понадобиться: лист плотной бумаги, двусторонний скотч, декоративная бумага или фольга и, конечно же, самые вкусные конфетки.

Первым делом нужно сделать трубочку из бумаги. Затем ее обклеить декоративной бумагой или фольгой. Отдельно сделать бумажный наконечник, его так же обклеить декоративной бумагой и приклеить к бумажной трубочке.

Теперь при помощи двустороннего скотча обклеиваем бумажную заготовку конфетами.

Для того чтобы конфетная  ручка смотрелась более эффектно для нее можно сделать подарочный футляр.

Для изготовления колокольчика из конфет вам понадобиться пластиковая бутылка, канцелярский нож, пенопласт, клей или двусторонний скотч, гофрированная бумага, деревянные древки, диаметр которых совпадает с диаметром горлышка пластиковой бутылки.

При помощи канцелярского ножа отрезаем часть пластиковой бутылки. Крепим кусок пенопласта внутрь бутылки. В горлышко бутылки продеваем деревянное древко и приклеиваем к пенопласту. Теперь заготовку колокольчика можно обклеить гофрированной бумагой. И вставить в пенопласт искусственные цветы или цветы из конфет, нанизанные на деревянные шпажки.

Что подарить учителю? Журнал из конфет своими руками

Что подарить воспитателю на День воспитателя, День дошкольного работника (27 сентября)?

Подарок учителю: печенье своими руками

Цветы учителю своими руками: на Выпускной вечер, День учителя, 1 сентября и другие праздники

Какие цветы подарить учителю на 1 сентября?

Торт для учителя: подарок учителю своими руками

Открытки ко Дню учителя: открытки ко Дню учителя своими руками

Использование колокольчиков в классе

Представьте себя посреди захватывающего урока, на котором учащиеся участвуют в увлекательных групповых дискуссиях. Вы смотрите на часы и понимаете, что пора двигаться дальше, но вокруг вас много болтовни. Вы хотите всеобщего внимания, поэтому просите об этом один раз. Нет ответа. — спрашиваешь ты второй раз, но чуть громче. Нет ответа. Наконец, в отчаянии, вы кричите сквозь грохот: «Тихо!» В комнате внезапно погружается потрясенная тишина.Ваши ученики встревожены, вы чувствуете вину за то, что кричите, и вы знаете, что вечером ваш голос будет немного хриплым. Хорошая новость в том, что есть лучший способ. Звонки в классе могут помочь нам эффективно привлечь внимание наших учеников, указать переходы и даже помочь им успокоиться.

Привлечение внимания

Почему колокольчики — эффективный способ привлечь внимание? Во-первых, у них есть устойчивый звук, который разносится по комнате. Если учащиеся не слышат начальный звон, они могут уловить звук, когда он отразится.Кроме того, когда учащиеся вовлечены в насыщенный диалог, резкое окончание разговора может вызвать раздражение и нервировать их. Предоставление им времени, необходимого для того, чтобы звук колокольчика рассеялся, позволяет студентам закончить последнюю мысль и погрузиться в тишину. Наконец, как правило для учителей, чем меньше мы говорим, тем лучше. Выйдите из этого, позвольте комнате откликнуться на звонок и сохраните свой голос!

Сигнал перехода

Колокольчики не только хороши для привлечения внимания, но и позволяют учащимся понять, когда пора двигаться дальше.Я видел, как учителя используют определенный набор тонов, чтобы сигнализировать о начале занятия, времени смены групп и времени уборки. Чем больше систем учитель создает в классе, тем ровнее все идет в целом. Включение колокольчиков в вашу систему дает учащимся возможность самостоятельно следовать структурам без ваших прямых указаний.

Расселение учеников

Бывают определенные часы дня, когда учителя ожидают, что энергия учеников будет на пределе. После перерыва и обеденного перерыва или перед тестом учащимся может быть трудно прийти и снова сосредоточить внимание. Колокола могут быть отличным инструментом для использования в это время. Одно упражнение, которое вы можете попробовать, — это позвонить в колокольчик и попросить учеников слушать до конца звука. Затем учащиеся поднимают руку, когда они больше не слышат звук. Таким образом, вы даете ученикам задание (которое им нравится!) сделать паузу и сосредоточиться. Вариация этого состоит в том, чтобы ученики слушали звонок и пытались поднять руки над головой так медленно, чтобы они достигли вершины только тогда, когда звук заканчивается. Эти два упражнения могут помочь учащимся переориентироваться после перерыва в обучении.

Превратите это в работу

Быть звонарем может быть отличной работой в классе для учащихся, предоставляя им руководящую роль. Ученикам можно поручить звонить в колокольчик во всех трех случаях: привлечь внимание, указать на переход и успокоить учеников. Это не только помогает этому отдельному ученику чувствовать себя вовлеченным и важным для сообщества, но и учит других учеников реагировать на одноклассников.

Что за звонок?

Заметив, что колокольчики успокаивающе действуют на классы, компании начали производить их специально для этой цели.Звонки Zenergy стали популярными в последние годы, имеют разные тона на выбор и даже делают некоторые из трех или четырех разных тонов в одном. Вибратоны имеют красивый глубокий резонирующий звук, который отлично подходит для успокоения студентов. Есть даже звонок под названием No Yell Bell, который лучше всего подходит для того, что вы хотели бы использовать в своем классе. Возможно, вам придется поэкспериментировать, прежде чем найти тот, который лучше всего подходит для вашего класса.

Резюме урока

Что бы вы ни решили, дайте своему голосу передохнуть и рассмотрите возможность использования колокольчиков в классе.Вы можете мягко привлечь внимание студентов, не тревожа их. Переходы станут более плавными, если вы используете систему колокольчиков для обозначения перехода к следующему действию. Кроме того, колокольчики могут помочь студентам переориентироваться, когда их энергия лихорадит. Лучше всего то, что колокольчики позволят вам возложить ответственность за выполнение этих задач на учеников, повышая их ответственность за класс.

Звоните в колокольчики: новый способ выполнения работы по звонку

Это наиболее частый вопрос, который я слышу от педагогов всех классов (включая высшие учебные заведения): «Как создать и поддерживать вовлеченность?» Когда мы вовлекаем наших учеников с самого начала, мы уменьшаем негативное поведение, создавая опыт, который наполнен эмоциями, пробуждает любопытство и вызывает состояния предвкушения и интриги.Это звучит просто, но те из нас, кто встречает студентов каждый день или во время занятий, сталкиваются с разнообразным личным опытом, личной логикой, стрессорами, профилями обучения и складом ума, столь же сложными и разнообразными, как отпечатки пальцев.

В течение последних нескольких лет, когда я снова посещал классы K-12 в дополнение к моей курсовой работе, я узнаю, что то, как я начинаю день или занятие, задает тон того, насколько хорошо будет воспринято обучение и будет ли содержание запомниться. Традиционно преподаватели внедряли работу с колокольчиками — укороченные задания, которые начинаются с просмотра содержания, чтения про себя или выполнения заданий — по мере того, как учащиеся несут рюкзаки и самые разные потребности и эмоции.

В прошлом году я начал изучать исследования об эффекте первичности/недавности и о том, как лучше заинтересовать студентов в ту минуту, когда они входят в дверь каждый день. Звонок на работу прозвенел в моем звонке! Мне напомнили, что содержание и опыт первых нескольких минут лекции, обучающего эпизода или задания имеют наилучшие шансы остаться в рабочей памяти, где новые мысли и идеи связаны с тем, что учащиеся уже считают актуальным или значимым. Работа со звонком, ориентированная на мозг, отражала вовлеченность, которую я желал для долгосрочного обучения.Не вся работа со звонком должна быть привязана к каким-либо стандартам или темам, которые мы преподаем в этот день или неделю. Иногда это активирует мощные способы изучения перцептивных данных учащихся в отношении их интересов, страстей, чувств, идей и наборов убеждений.

10 Работа Bell

Следующие задания оказались успешными в моих классах.

1. Фантазийное интервью: Когда учащиеся входят в класс, они выбирают половину листа цветной бумаги с набором инструкций, отображаемых на интерактивной доске.Перед классом стоит пустой стул и несколько реквизитов для создания комфортной обстановки. Я начинаю с вопроса: «Если бы вы могли провести 15 минут с любым человеком во всем мире, обсуждая, задавая вопросы и делясь мнениями, кто бы это был и почему вы выбрали его или ее?» Учащиеся могут написать или нарисовать свои ответы и, если захотят, поделиться ими после выполнения упражнения. Когда я применил этот опыт со студентами средней школы и бакалавриата, обмен мнениями и сочувствие в комнате были ощутимыми, и я так много узнал об эмоциональных и социальных профилях этих студентов!

2.Вещи, которые я ношу с собой: В передней части комнаты находится рюкзак с пятью или шестью предметами, картинками или словами, которые я отождествляю или держу близко к моему разуму и сердцу. Пока я моделирую для своих учеников содержимое своего собственного рюкзака, я начинаю делиться тем, кто я есть как личность. Это эффективный способ не только познакомиться со своими учениками, но и связать содержимое рюкзака с классным романом, научным экспериментом или любым стандартом, который вы преподаете, просто сопоставив предметы в сумке с тем, что нужно ученикам. знать.Учащиеся могут угадать, какие предметы могут быть в рюкзаке, прежде чем вы их покажете. Прогнозирование — это эффективное состояние мозга, которое повышает уровень дофамина в мозгу, который отвечает за поведение, направленное на получение удовольствия и достижение цели.

3. Всего десять слов: Напишите или нарисуйте рассказ из десяти слов на конкретную тему, которую вы преподаете, или попросите учащихся написать рассказ из десяти слов, описывающий их сильные стороны и опыт. Еще один вариант для тех, кто не хочет писать, — создание инфографики.

4. Предсказать результат: Выберите короткий TED Talk или документальный фильм и посмотрите первую минуту. После этой одноминутной презентации учащиеся предсказывают два или три исхода того, как закончится эта презентация. Это может быть связано с предметом, который вы преподаете, или это может быть мотивационное видео, посвященное набору социальных и эмоциональных навыков.

5. Рекламный ролик о убеждениях: Используя изображения, слова, цвета или технологии, попросите учащихся разработать рекламный ролик о твердом убеждении, которого они придерживаются.Это может быть давнее личное убеждение, которое они развили в результате недавнего опыта, или то, что они начинают подвергать сомнению.

6. Новое изобретение жевательной резинки: Поместите по палочке жевательной резинки на каждую парту, когда ученики будут входить. На пяти карточках попросите их придумать пять новых изобретений для жевательной резинки. Студенты могут поделиться и сравнить в конце работы звонка.

7. Встреча умов: Учащиеся выбирают персонажей из книги, исторических деятелей или любого автора, изобретателя, ученого или человека, которого они изучали. Учитывая вызов 21-го века, как эти люди решили бы его? Как будет выглядеть их обсуждение и как они будут относиться друг к другу?

8. Штаны для путешествий: Положите пару старых брюк или синих джинсов на стол перед комнатой. Задавайте различные вопросы и задания об этих штанах, например:

• Где они были?

• Куда бы вы отправились?

• Опишите три места, в которые вы бы отправились, или цели, которых вы достигли бы, надевая эти штаны.

• Что вам нужно для этого?

• Как вы можете начать создавать эти направления или цели сегодня?

9. Изобретите новый язык: Индивидуально или с партнером попросите учащихся создать новый язык, который нам нужен сегодня. Это может быть язык чувств, доброты, служения или просто глупая вариация путем добавления или удаления слов, частей слов, гласных или согласных.

10. Тест на разборчивость: Другой рукой или с завязанными глазами учащиеся пишут краткий обзор темы предстоящего теста или что-то, что необходимо запомнить. Затем они обмениваются листками с одноклассниками, чтобы проверить, смогут ли они прочитать и понять написанное.

Окружающая среда, которую наши ученики приносят в наши классы, часто отражает мышление, которое развилось без усилий или осознания. Для многих учащихся посещение школы является негативным опытом, потому что школа не была местом, где они чувствовали бы себя эмоционально безопасными или успешными в учебе. Они скорее разыграют или будут выглядеть бунтовщиками, чем казаться «тупыми» — особенно перед своими сверстниками! Как преподаватели, мы можем начать противодействовать этому негативному опыту, как только они войдут в наши классы.Я надеюсь, что эта работа с колокольчиками вдохновит ваших учеников и настроит их мозг на то, чтобы они чувствовали себя способными и заинтересованными в начале каждого дня.

Бесплатно McDonald’s McFlurry, Taco Bell

Студент собирает деньги для учителя, живущего в его машине

Когда Стивен Нава обнаружил, что его бывший заместитель учителя живет в его машине, он сделал все возможное, чтобы помочь Мистеру Ви снова встать на ноги.

Человечество, США СЕГОДНЯ

Этот вторник — один из самых больших бесплатных дней в году — и подарки не только для учителей.

4 мая отмечается День учителя, также называемый Национальным днем ​​учителя, и по совпадению McDonald’s и Taco Bell также предлагают бесплатную еду как учителям, так и неучителям.

McDonald’s предлагает свой новый карамельный брауни McFlurry бесплатно через мобильное приложение, а Taco Bell проводит раннюю акцию Cinco de Mayo с бесплатными хрустящими тако. У некоторых McDonald’s по всей стране есть специальные предложения для учителей, но общенациональной акции нет.

Неделя благодарности учителям официально началась в понедельник и продлится до пятницы.Некоторые предложения действуют дольше, в том числе в двух крупнейших в стране магазинах канцелярских товаров, Staples и Office Depot.

Национальная неделя медсестер 2021: Национальная неделя медсестер приносит бесплатный кофе Dunkin’ и буррито Chipotle самой популярной профессии в стране учитель занимается и участие может варьироваться в зависимости от местоположения. Большинство предложений требуют, чтобы учителя предъявили школьный идентификатор.

Чтобы быть в безопасности, всегда проверяйте ближайшее место, прежде чем отправиться в путь. Кроме того, для некоторых потребуется приложение ресторана или подписка на электронную почту.

Почему вы должны чествовать учителей в своей жизни

Вот почему учителя заслуживают признательности каждый день.

USA TODAY

Скидки в рамках Недели благодарности учителям

Costco: Учителя могут присоединиться к Costco в качестве нового участника и получить карту магазина Costco на 20 долларов. Это предложение, в котором не указана дата окончания, предоставляется через SheerID, который проверяет соответствие требованиям.Узнайте больше на странице SheerID Costco.

Конкурс Epson: Пять учителей будут выбраны, чтобы получить EcoTank ET-4760, дополнительный набор сменных бутылочек с чернилами и пачку бумаги EcoTank Paper в рамках конкурса в социальных сетях с понедельника по пятницу. Зайдите на @epson в Facebook, @epsonamerica в Instagram или Twitter и примите участие, чтобы получить шанс выиграть, комментируя сообщения о лотереях Epson, используя хэштег #EpsonTeacherAppreciationSweepstakes. Каждый день будет один победитель. Подробнее читайте в правилах конкурса.

Office Depot: С воскресенья по субботу учителя, являющиеся участниками Office Depot и OfficeMax Rewards, получат 25 % вознаграждения за соответствующую покупку, если они предъявят уникальный купон и номер вознаграждения при оформлении заказа. Купон будет доступен онлайн на странице officedepot.com/teachers начиная с воскресенья.

Место для парковки: До 7 мая учителя могут получить скидку 25% на парковку в аэропорту, а затем скидку 10% на крупнейшую в стране компанию по парковке рядом с аэропортом с 37 парковочными местами в 22 U.С. городов. Чтобы воспользоваться этой сделкой, учителям необходимо создать учетную запись со школьным адресом электронной почты.

SheerID:  Учителя могут найти дополнительные скидки через SheerID, который сотрудничает с несколькими брендами в рамках Недели признательности учителям, чтобы предоставлять эксклюзивные предложения. Найдите список на sheerid.com/shoppers/teacherdeals.

Скрепки: Учителя получают скидку 20% на покупки в магазине в рамках Недели признательности учителям со 2 по 9 мая, если они предъявят действительное школьное удостоверение личности при оплате.Только в магазине и исключения применяются.

Предложения Cinco de Mayo 2021: Игра Chipotle IQ возвращается для Cinco de Mayo с 250 000 кодов бесплатных купонов «купи один-получи один»

Хотите совет по деньгам? Мы можем помочь: Денежные советы и рекомендации доставлены прямо в ваш почтовый ящик. Зарегистрируйтесь здесь

Предложения Национальной недели учителей, бесплатные подарки

Buffalo Wild Wings: Учителя получают скидку 20 % на заказы в спортивных барах, участвующих в программе, с понедельника по эту пятницу на обед или еду на вынос, если они предъявят действительное удостоверение личности учителя.

Chick-fil-A: Хотя общенациональной акции нет, в некоторых местах учителям предлагается бесплатный предмет. Один из способов узнать, есть ли предложение в вашем местном ресторане, — проверить его страницу в Facebook.

Ford: Учителя и потребители, которые пройдут виртуальный тест-драйв до 7 мая, получат электронную подарочную карту на 50 долларов, которую можно использовать для участия в запросах учителей на DonorsChoose. Компания заявляет, что будет финансировать запросы на классные ресурсы на сумму 1 миллион долларов через некоммерческую организацию, которая предоставляет учителям платформу для получения финансирования для своих школьных нужд.Узнайте больше и пройдите тест-драйв на drive4urschool.com/teachers.

Huddle House: Учителя с действительным школьным удостоверением получают бесплатную еду и напитки по средам в ресторанах по всей стране.

Печенье от бессонницы: С понедельника по 9 мая учителя получают бесплатное классическое печенье со своим удостоверением личности учителя, покупка не требуется. Или они могут получить бесплатную упаковку из шести штук при любой покупке.

McAlister’s Deli: Учителя получают бесплатный чай с понедельника по эту пятницу, если они предъявят свой школьный значок или удостоверение личности.Кроме того, до четверга сеть принимает номинации для учителей, которые выиграют бесплатное питание на своем веб-сайте. Чтобы подать заявку, вам необходимо указать свое имя, адрес электронной почты, имя и адрес электронной почты человека, которого вы номинируете, а также причину, по которой вы его номинируете. Те, кто отправит номинацию, получат бесплатный промо-код на чай, который можно использовать в течение 14 дней, но для его активации необходимо быть участником программы вознаграждений McAlister’s Deli. Победители будут объявлены 7 мая.

McDonald’s: Хотя у McDonald’s нет общенациональной сделки в рамках Недели благодарности учителям, во вторник у McDonald’s есть бесплатное предложение McFlurry через мобильное приложение. Есть также некоторые региональные предложения для учителей. Некоторые рестораны в Огайо, Северном Кентукки и Юго-Восточной Индиане предлагают бесплатную выпечку при любой покупке с понедельника по эту пятницу для учителей, предъявивших действительный школьный билет. Обратитесь в свой McDonald’s, чтобы узнать, есть ли местное предложение.

MOOYAH Burgers, Fries & Shakes: С понедельника по среду получите скидку 3 доллара США при покупке на сумму от 10 долларов в приложении MOOYAH Rewards или онлайн-заказе с кодом купона THANKS.

Ресторан + бар O’Charley’s: Учителя получают бесплатный кусок пирога за ужином с понедельника по эту пятницу при наличии действительного удостоверения личности.Один бесплатный кусок пирога за чек, и сделка учителя недействительна с любым другим предложением или скидкой.

Outback Steakhouse:  До пятницы сеть включает учителей со скидкой 10 % на Heroes, когда они показывают школьный значок или удостоверение личности.

Каждый день учителя делают все возможное, чтобы воплотить мечты в реальность.🌟Давайте покажем им, как много они для нас значат! В мае этого года, чтобы отпраздновать #TeacherAppreciationMonth, вы можете помочь нам сделать пожертвование учителям по всей стране + воспользоваться специальным предложением SONIC! рис.twitter.com/1lMgmPNbGw

— Sonic Drive-In (@sonicdrivein) 30 апреля 2021 г.

PDQ: Со вторника по 13 мая при покупке 10 или более упакованных ланчей клиенты получат скидку 1 доллар с каждой коробки.

Ruby Вторник: Получите бесплатный бар в саду или чизбургер во вторник с картофелем фри или малышами, когда учителя показывают свои школьные удостоверения личности.

Sonic Drive-In:  Эта сделка предназначена для учителей, но открыта для всех, у кого есть приложение Sonic. До 9 мая используйте промокод TEACHERS при оплате онлайн или в приложении, чтобы разблокировать бесплатный большой напиток или слякоть при любой покупке.

Tijuana Flats: Учителя получают бесплатный вход в пятницу, используя код TYVM2575 на кассе. По прибытии в ресторан необходимо предъявить действительное удостоверение личности, чтобы забрать заказ, а максимальная стоимость бесплатного предмета составляет 9,99 долларов США плюс налог. Сеть заявляет, что на этой неделе у нее может быть ограниченное меню в Интернете и в приложении ресторана из-за «прогнозируемого большого объема заказов», но заявили, что предметы, которые недоступны в Интернете или в приложении, можно заказать лично в ресторанах.

Zaxby’s: Сеть, насчитывающая более 900 заведений в 17 штатах, предлагает учителям с действительным удостоверением личности обед Big Zax Snak Meal в четверг, пока есть запасы.

Еще предложения: Отдельные франчайзинговые сети национальных сетей также могут предлагать бесплатные услуги и специальные предложения для учителей. Некоторые местные предприятия также будут чествовать учителей, и один из самых простых способов узнать об этом — проверить каналы социальных сетей ресторанов.

Chipotle Учитель Благодарственное предложение?

Chipotle Mexican Grill еще не объявила о сделке поощрения учителей на 2021 год, но сеть раздает 250 000 бесплатных кодов купона «купи один-получи один» для Cinco de Mayo через викторину Chipotle IQ.

Пятидневный конкурс стартовал в понедельник на сайте chipotleiq.com и продлится до 23:59. PT 7 мая. Каждый день будет разыгрываться 50 000 призов для тех, кто правильно ответит на все 10 вопросов в игре.

Подробнее о конкурсе здесь.

Chipotle «герои здравоохранения»: Как медсестры и медицинские работники могут подписаться на бесплатные буррито

Бесплатные хрустящие тако Taco Bell, вторник

Taco Bell заявляет, что создала новую «лунную фазу», которую назвала «Тако». Луна.»

А поскольку сеть ресторанов быстрого питания заявляет, что во вторник луна будет похожа на тако, она будет предлагать бесплатные тако по всему миру. В США бесплатные тако будут хрустящими, говорится в сообщении сети.

Но когда предложение будет доступно, зависит от того, как вы его закажете. 

Бесплатный тако доступен весь день во вторник при заказе онлайн или через приложение, а также с 20:00 до 23:59 при заказе в магазине.

Во вторник и среду, то есть в Синко-де-Майо, Taco Bell также предложит своим участникам поощрения 150 бонусных баллов за коробку Build Your Own Cravings Box за 5 долларов и пакет Build Your Own Taco Party Pack за 15 долларов.Узнайте больше на tacobell.com/taco-moon.

Бесплатный кофе Wawa по вторникам в мае

Участники программы Wawa Rewards могут получать бесплатный горячий кофе или кофе со льдом каждый вторник мая. Новые участники могут воспользоваться бесплатным бонусом, если зарегистрируются до 20:00. Вторник.

Предложение для горячего кофе самообслуживания до 24 унций и свежесваренного (не самообслуживания) холодного кофе ручной работы до 32 унций. Узнайте больше о программе лояльности на wawarewards.com.

Печенье для девочек-скаутов, доставленное дроном?: Отряд из Вирджинии объединился с Google Wing в условиях COVID-19 Kelly Tyko в Твиттере: @KellyTyko

Законно ли держать учеников в классе после звонка?

Когда ученики в фильме 2004 года «Дрянные девчонки» выходят из-под контроля, их директор, мистерДюваль пытается заставить их вести себя хорошо. «Мне все равно, сколько времени это займет, — говорит он, — я продержу тебя здесь всю ночь». Его администратор, Джоан, быстро поправляет его, говоря: «Мы не можем держать их дольше четырех».

«Я буду держать вас здесь до четырех», — сокрушается мистер Дюваль.

Эта сцена фильма может дать учащимся ложное чувство безопасности. На самом деле законно задерживать студентов после звонка. Нет прямых законов, запрещающих задерживать людей в классе после звонка. Кроме того, в правилах или правилах вашей школы могут быть конкретно указаны другие правила в отношении звонка.

Однако учителя должны быть осторожны, чтобы не злоупотреблять своей властью, чтобы удерживать учеников после звонка.

Причины проводить занятия после звонка

Многих учеников интересует, выгоняет ли их из класса звонок или учитель. Правильный ответ — учитель. Учитель имеет это право как часть своей роли в обеспечении безопасности учащихся.

Колокольчик — это просто полезный инструмент для измерения времени. Он показывает, сколько времени у учеников есть до начала следующего занятия. Например:

• Первый звонок показывает, что до следующего занятия осталось несколько минут
• Второй звонок может показать, что время истекает
• Последний звонок показывает, что следующий урок начинается

В идеале учитель и школьный звонок должны работать в унисон.Однако это не всегда так работает. Иногда учителя задерживают учеников после звонка, потому что они:

• Закончилось время урока
• Необходимо поделиться соответствующей информацией
• Хочу наказать весь класс

Задержание студентов после звонка является допустимым наказанием (с точки зрения закона). Большинство школ и глазом не моргнет, если урок опоздает. Но у вас есть права в соответствии с законами вашего штата.

Проблемы от учащихся, задерживающихся в классе

Учитель может осознавать или не осознавать более широкие проблемы, связанные с задержкой занятий. Студенты могут столкнуться с такими проблемами, как:

• Опоздание на автобус в конце дня
• Опоздание на другие занятия
• Больше наказаний от других учителей за опоздание
• Отсутствие обеда или сокращенный обеденный перерыв
• Отсутствие времени на посещение шкафчиков и получение материалов для других классов

Вы имеете право покинуть класс

По закону учитель не может запретить ученику покинуть класс. Но опаздывать ученика не является незаконным.Сбивает с толку, верно?

Учителям также не разрешается физически останавливать, сдерживать или причинять учащимся вред, за исключением особых опасных или медицинских ситуаций.

Эти ситуации случаются редко и могут включать в себя такие вещи, как:

• Не дать учащимся покинуть комнату, если в школе есть стрелок
• Держите учащегося за плечи во время припадка (ранее существующие медицинские состояния должны всегда обсуждаться со школой заранее)

Право покинуть класс защищено различными законами о злоупотреблениях. Эти законы дают вам законное право на:

• Уход в ванную
• Успеть поесть, или время купить и съесть школьный обед
• Выезд на лечение или к медсестре

У вас нет права покидать класс по религиозным причинам, например, для молитвы. Учащиеся могут участвовать в религиозных мероприятиях только тогда, когда занятия в классе не проводятся.

Культура вокруг проведения студентов после звонка

Большинство школ уважают решения своих учителей и поддерживают их.Если учитель считает, что урок заслуживает задержки, то директор, скорее всего, поддержит его.

Это потому, что у учителя есть права. Они являются временными опекунами учеников, пока они находятся в классе. Юридический термин для этого — «де-факто опекун». Находясь в классе учителя, закон гласит, что учитель имеет права, почти равные родителю.

Обычно опаздывают на пять минут между уроками и на 10-20 минут во время обеда или перерыва.Вас не могут задержать так поздно, что вы не сможете пообедать или сесть на автобус в этот день.

Вы можете столкнуться с последствиями, если оставите звонок

По закону учащиеся не обязаны оставаться в классе. Однако вы должны знать, что в школах могут быть свои штрафы, если вы уйдете. Если студент выйдет из комнаты без разрешения, он может столкнуться с:

• Содержание под стражей
• Родительское собрание
• Потеря привилегий, таких как школьные экскурсии или занятия спортом

Школа вправе выбирать последствия действий учащегося.Как родитель, вы имеете право обсудить эти санкции с директором и административным персоналом вашей школы.

Несовершеннолетние, которым грозит наказание в школе

Если вы являетесь учащимся старше несовершеннолетнего в вашем штате (обычно это 18 лет), вы можете представлять себя на любых школьных дисциплинарных слушаниях. Если вы несовершеннолетний, то ваш родитель или опекун должен урегулировать ситуацию вместо вас.

Что делать, если вас задержали после звонка

Если вы или ваш ученик регулярно задерживаетесь, у вас есть варианты. Учащийся или родитель могут попробовать попросить учителя не задерживать их и объяснить причины. Это может быть пугающим поступком. Вас могут проигнорировать или даже встретить гнев.

В качестве следующего шага родитель или ученик может поговорить с директором. Приведите свои аргументы, почему проблема вызывает более серьезные проблемы, например, опоздание на автобус. Выслушивать ваши опасения — работа директора.

Если директор игнорирует вас

Если вы предприняли шаги, описанные выше, но они были проигнорированы, вы можете обострить ситуацию.Родитель может подать официальную жалобу в школу и местный школьный совет. Это положит начало расследованию учителя и инцидента.

Если учитель злоупотребляет своими правами или властью, он может быть отстранен от работы или уволен. Если вы считаете, что ситуация серьезная и школа вас не слушает, обычно требуется адвокат. Юрист, знающий местные законы об образовании, возложит на школу и учителя ответственность за свои действия.

Отношения между учителями и учениками строятся на взаимном доверии.Если учитель нарушает это доверие, то ученики и родители имеют полное право принять меры.

Связанные ресурсы:

Вам не нужно решать это самостоятельно – обратитесь за помощью к юристу

Встреча с юристом может помочь вам понять, какие у вас есть варианты и как наилучшим образом защитить свои права. Посетите наш каталог адвокатов, чтобы найти рядом с вами адвоката, который может помочь.

20 цифровых заданий для звонарей для начала занятий

Качественные звонари имеют решающее значение — быстрые действия, которые помогут учащимся приступить к работе в начале урока, когда звонок только что прозвенел.

В течение этих первых пяти или десяти минут занятий (ну, наверное, больше пяти, чем десяти) наши ученики уделяют нам больше всего внимания. Это наиболее сфокусированные, которые они, вероятно, будут для нас весь день.

Если мы растратим это время, пострадает оставшееся время, проведенное с ними.

Но если мы воспользуемся этой возможностью, мы сможем заинтересовать учащихся и заинтересовать их уроком.

Одна из зацепок из книги Учи как ПИРАТ  , которая больше всего мне запомнилась, — это зацепка для сообщений на доске.

В книге о привлечении студентов идея познакомить студентов с чем-то привлекательным и заставляющим задуматься – утверждением, картинкой или чем-то еще – действительно нашла отклик у меня.

• Поместите на доску фотографию чего-то, казалось бы, случайного, что в конечном итоге будет связано с уроком дня.
• Напишите на доске противоречивое или неожиданное утверждение.
• Покажите QR-код на доске и посмотрите, сканируют ли его учащиеся.

Идея состоит в том, чтобы познакомить учащихся в первые минуты занятий с чем-то, что их заинтригует и заставит глубже погрузиться в повседневную работу .

Традиционная модель занятий со звонарями — первые действия, которые учащиеся выполняют перед тем, как приступить к изучению сути урока, — это ответы на несколько основных быстрых вопросов:

• Простые задачи по математике
• Спряжения глаголов на иностранном языке
• Понимание вопросы по английскому языку/искусству языка
• Повторить вопросы по вчерашнему уроку истории

Так, так забылось. Так легко сделать без каких-либо реальных размышлений.

Давайте придумаем какие-нибудь упражнения со звонарями, которые вдохновляют учащихся, вызывают размышления и дискуссии.Когда мы используем некоторые из невероятных цифровых инструментов, доступных нам, мы можем вывести эти действия звонаря на новый уровень.

10 цифровых занятий со звонком, которые вы можете использовать завтра! БЕСПЛАТНАЯ электронная книга

Мы хотим сделать эти действия звонаря еще ЛЕГЧЕ, чтобы вы могли использовать их и делиться ими с коллегами. Поэтому мы создали БЕСПЛАТНУЮ электронную книгу (вы можете распечатать ее, если хотите!) с 10 упражнениями с инструкциями, шаблонами и идеями для расширения.

Некоторые из этих действий перечислены ниже, некоторые в других сообщениях, а некоторые являются СОВЕРШЕННО новыми.

Нажмите здесь, чтобы загрузить эту электронную книгу — БЕСПЛАТНО!

Независимо от того, есть ли у вас цифровые устройства для ваших учеников или нет, они должны стимулировать новые идеи для увлекательного начала занятий:

1. Добавьте текстовые пузыри к исторической фотографии.

Внесите новый штрих в урок, позволив учащимся говорить или думать за персонажей. Мой любимый способ сделать это — использовать Google Drawings (для создания отдельных изображений) или Google Slides (для того, чтобы каждый учащийся создал слайд в общей презентации). Выполните поиск исторической фотографии и добавьте ее на рисунок или слайд. Затем добавьте речевые пузыри. (При использовании рисунков/слайдов он находится в фигурах в категории «выноски».)  Это мышление высшего порядка! Учащиеся должны знать факты и очень хорошо понимать вовлеченных людей, чтобы иметь возможность думать за них. Поднимите уровень глубины знаний еще выше, попросив учащихся обосновать свое мнение и объяснить, почему они написали то, что сделали.

Пример:  Вашингтон пересекает Делавэр.Найдите историческую картину и добавьте мысленный пузырь для Вашингтона. (Тогда добавьте мысленный пузырь и для солдата!)

Ресурс: Подпись к этому! Увлекательное и глубокомысленное занятие в Google Drawings

2. Задайте вопрос персонажу/историческому деятелю.

Что, если бы студенты могли задать вопрос тому, кого они изучают? Что бы они спросили и как бы этот человек, вероятно, ответил? Это еще одно, что можно сделать быстро и легко в Google Slides или Drawings. Позвольте учащимся сфотографировать себя, выбрав «Вставка» > «Изображение» > «Сделать снимок».Затем используйте поиск изображений, чтобы найти фотографию человека, которому они зададут вопрос. Добавьте речевые пузыри, чтобы задавать вопросы. Учащиеся могут задать один вопрос с одним ответом от персонажа/исторического деятеля, или же они могут выполнить перебор с несколькими фотографиями.

Пример: Задать сэру Исааку Ньютону вопрос о том, как он пришел к выводу, что гравитация возникла из-за притяжения земли.

3. Создайте блок-схему.

Придерживаясь идеи Google Slides/Drawings, предложите учащимся выразить свое понимание концепции с помощью блок-схемы.Это легко сделать с помощью фигур и стрелок (находится под инструментом линии) в слайдах и рисунках. Единственная линия на блок-схеме больше похожа на временную шкалу, чем на блок-схему, поэтому каждый раз, когда она может разветвляться, блок-схема становится более интересной!  (Совет: скопируйте (Ctrl+C) и вставьте (Ctrl+V) фигуры и стрелки, чтобы сэкономить время. )

Пример:  Пройдите процесс принятия решения о том, что есть на обед, и все принятые решения. в этом процессе.

Ресурс: более глубокое осмысление проектов с временной шкалой

4.Делайте комиксы из фотографий с веб-камеры.

Эти веб-камеры не обязательно должны быть предназначены только для фотографий в стиле селфи (особенно с мирными пальцами и утиными губами…). Попросите учащихся отойти от камеры и позировать, чтобы воссоздать сцены того, что вы изучаете. Или посадите их рядом и обсудите. Это делает учеников звездами собственных комиксов!

Пример:  Воспроизведение сцены из рассказа или обсуждение того, что они изучают в классе.

Ресурс: Сбой! Хлопнуть! Бум! Как добавить комиксы Google Drawings в свой класс

Tech Like A PIRATE побуждает учителей предоставлять такой опыт, используя технологии, которые сразу же привлекают внимание учащихся и меняют подход к обучению. Мы рассмотрим 7 способов привлечь внимание учащихся с помощью технологий, включая ресурсы, которые вы сможете использовать ЗАВТРА.

5. Создайте быструю анимацию.

Google Slides (или PowerPoint, или любой другой инструмент для создания слайдов) можно превратить в простой инструмент покадровой анимации.Создайте первый слайд в своей анимации, затем продублируйте его, затем немного сдвиньте что-нибудь на втором слайде. Продублируйте второй слайд и немного сдвиньте что-нибудь на третьем. Продолжайте дублировать и перемещать, пока ваша анимация не будет завершена. Как только ваши ученики освоят это, они смогут довольно быстро создавать анимацию.

Пример:  Воспроизведение исторических сражений с движущимися картами (вот краткий неполный пример битвы при Литтл-Биг-Хорне) или демонстрация решения математической задачи.

Ресурс: Обучение в движении: EASY покадровая анимация в Google Slides

Ресурс: 11 советов по созданию покадровой анимации в Google Slides

6.

Создавайте BookSnaps того, что вы читаете.

С помощью BookSnaps учащиеся находят отрывок из книги, которую они читают, который им нравится. Они делают снимок и комментируют его, подчеркивая и добавляя текстовые размышления, а также добавляя забавные вещи, такие как смайлики и битмоджи (по желанию). Существуют их разновидности, такие как MathSnaps, ScienceSnaps и даже GratitudeSnaps.Snapchat — это один из инструментов, который многие учителя и ученики используют для создания таких аннотаций. (Если вы используете для этого Snapchat, вам даже не нужно подписываться друг на друга или публиковать его в Snapchat… просто используйте приложение для создания изображения!) Если вы не хотите использовать Snapchat, сделайте снимок  ( Вставить > Изображение > Сделать снимок) с помощью Google Slides или Drawings и добавить аннотации. Узнайте больше о BookSnaps по хэштегу Twitter (#BookSnaps).

Пример:  Поразмышляйте над чтением книги с помощью BookSnap.Объясните части математической задачи с помощью MathSnap. Покажите, что происходит в научной лаборатории, с помощью ScienceSnap.

Ресурс: #Booksnaps- Видео с практическими рекомендациями

7. Презентации с общими слайдами.

Google Slides не обязательно использовать только для проведения презентаций перед классом! Создайте слайдовую презентацию с достаточным количеством слайдов для каждого учащегося в классе. Затем поделитесь этой слайдовой презентацией с классом, нажав синюю кнопку «Поделиться». (Обязательно используйте кнопку «Получить ссылку для общего доступа» и выберите «Редактировать может любой, у кого есть ссылка» или «Редактировать может любой из <вашего школьного округа>» в раскрывающемся меню.) Каждый учащийся получает слайд, на котором он может выполнить свою работу. Но вы также создаете целый файл класса. Ученикам нравится видеть, что друг у друга есть на других слайдах, и это отличное место для общения посредством комментариев. Вот общая презентация слайдов, которую я сделал на семинаре, где участники писали о своем идеальном месте для отдыха.

Пример:  Быстрый поиск фактов/фотографий в Интернете по теме, которую вы будете обсуждать в классе в этот день.

Ресурс: Совместная работа учащихся в общих Google Презентациях

8.Спросите учащихся «Что, если…», используя видеосетку Flipgrid.

Всегда интересно наблюдать за тем, что представляют ученики, когда их мысли блуждают. Педагог из Австралии Бронуин Джойс имеет привычку спрашивать своих учеников — и учеников по всему миру — «А что, если?». Ее подсказки вызвали более 1000 видеороликов и вызвали интересные дискуссии о мировых проблемах. В меньшем масштабе (в классе только с вашими учениками) это может быть интересным способом начать занятие.

Щелкните изображение, чтобы увидеть видеосетку «Что, если… Flipgrid» от Бронуин Джойс.

Пример:  Позволить учащимся предположить, что произошло бы, если бы история была другой, или если бы персонаж сделал что-то в истории по-другому, или что бы они сделали, если бы…

Ресурс: Подхватите лихорадку Flipgrid! Более 30 способов использования Flipgrid в классе

9.

Создавайте доски с иконками.

Я создал доски с иконками, чтобы упростить процесс создания инфографики.Думайте о досках с иконками как об «облегченной инфографике» или «инфографике, когда вы спешите».

«Большая доска с иконками». Нажмите здесь, чтобы перейти к шаблону в Google Slides.

Вы можете использовать Google Slides для создания собственных досок с иконками — или просто использовать шаблоны, включенные в этот пост, чтобы копировать и распространять мои.

Доски с пиктограммами включают в себя открытое пространство, позволяющее учащимся организовать то, что они изучают, визуально, комбинируя текст и изображения. Они включают в себя множество значков, которые учащиеся, скорее всего, использовали бы из таких источников, как The Noun Project или Flat Icon.

Значки, а также фигуры, текстовые поля и другие элементы размещаются в рабочей области вокруг доски. На самом деле их нет на доске, пока ученики не перенесут их туда. Думайте об этом как о вещах, лежащих вокруг вашей бумаги на столе.

Независимо от того, создаете ли вы свои собственные доски с иконками или используете мои предварительно созданные шаблоны, для их использования необходимо выполнить несколько простых шагов.

(Если вы используете один из моих шаблонов, вам нужно будет сначала сделать его копию, используя приведенные выше ссылки.)

1. Раздайте учащимся доски с иконками.  Самый простой способ — создать задание в Google Classroom и прикрепить файл к заданию (выберите «Создать копию для каждого учащегося»). Другие варианты включают в себя использование синей кнопки «Поделиться» и получение кликабельной ссылки, затем изменение слова «редактировать» и всего, что после него, на слово «копировать» в URL-адресе… ИЛИ… создание короткого URL-адреса, который учащиеся могут ввести с помощью такой службы, как TinyURL.com или bitly.com.
2. Учащиеся открывают свои доски  (через Google Classroom или выбранным вами способом).
3. Учащиеся организуют свои идеи  используя предметы, которые вы разместили на доске.
4. Учащиеся добавляют дополнительные элементы, например, значки, фигуры, текстовые поля и т. д., которые могут им понадобиться.

Ресурс: Доски значков Google Slides для визуального мышления с низким уровнем подготовки

10. Проведите коллективный мозговой штурм с помощью AWWApp.

Учащиеся могут взаимодействовать на общей доске в AWWApp (awwapp.com). Они могут рисовать пальцем (или мышью, или сенсорной панелью ноутбука/Chromebook).Если у вас есть сенсорный экран, это очень простой способ совместной работы учащихся для создания набросков и обмена идеями. Поскольку доски предназначены для совместной работы, они могут делиться досками с другими — учащимися других классов или кем угодно по всему миру — чтобы они могли сотрудничать вместе.

Пример:  Запишите все слова, которые лучше всего описывают персонажа. Выпишите все вопросы, которые у них есть о решении определенной математической задачи.

Ресурс: 10 способов совместной работы в цифровом формате + визуально в классе

11.Твитнуть для кого-то.

Что произойдет, если персонаж рассказа, который вы читаете, напишет в Твиттере о событии рассказа? Или о событии в текущих событиях… или в другой истории? Что, если бы ученый, математик или выдающийся исторический персонаж написали в Твиттере? Теперь вы можете позволить учащимся создавать эти твиты в качестве звонарей. Используйте этот шаблон Google Slides. (Не забудьте сделать собственную копию.)  Создайте слайд для каждого учащегося. Затем поделитесь слайдовой презентацией со своими учениками (через Google Classroom, через систему управления обучением, по ссылке с помощью синей кнопки «Поделиться»).Сделайте «Любой, у кого есть ссылка, может редактировать». Учащиеся прыгают по своим слайдам и добавляют следующее: фотографию, имя человека, пишущего твит, имя пользователя Твиттера (начинайте его с @) и твит. Совет ниндзя: чтобы превратить фотографию в круг, нажмите на фотографию и используйте кнопку раскрывающегося списка рядом с инструментом обрезки, чтобы выбрать круг в качестве формы обрезки!

Ресурс: 10 учебных занятий, вдохновленных социальными сетями: учетные записи не требуются

12. Рисуйте пальцем (или сенсорной панелью компьютера).

Сомневаюсь, что простота простого рисунка когда-нибудь утратит свою актуальность в классе. Изображения сильны; так или иначе думает наш мозг. Предложите учащимся нарисовать то, что у них в голове — или то, как они понимают концепцию — может быть быстрым и простым способом настроить их на день. Formative (goformative.com) делает это простым И цифровым с помощью вопросов «Покажи свою работу». Создайте новое задание в Formative и просто добавьте вопрос рисования «Покажи свою работу» с подсказкой.Поделитесь заданием со студентами. Тогда посмотрите, что они придумают. Итак, мы не хотим переходить на цифровые технологии ради цифровых технологий, верно? Технология должна повышать активность.  Здесь все эти простые рисунки можно быстро и легко отобразить с компьютера учителя на проекторе. Скорость и простота.

Resource: Нарисуйте, выбирать, писать или сказать: фантастические формирующие оценки

Padlet (padlet.com) похож на электронную доску объявлений. Используйте его, чтобы прикреплять к нему цифровые заметки с помощью канцелярских кнопок. Однако к этим заметкам могут быть прикреплены ссылки, файлы, изображения и другие мультимедиа — гораздо круче, чем обычная доска объявлений. Начните занятие с создания совместной брошюры «Что вы знаете о…». Задайте вопрос: «Что вы знаете о дельфинах?» и поощряйте студентов добавлять все, что они могут — личный опыт, факты, изображения, видео, что угодно. Это отличный способ активировать предыдущие знания.

Ресурс: 20 полезных способов использования Padlet в классе прямо сейчас

Популярная культура, новости и блоги — отличные источники актуального и актуального контента, который мы можем подключить к нашим занятиям. Hypothes.is (hypothes.is) позволяет нам поделиться статьей со студентами и начать там цифровое обсуждение.Представьте, что статья вырезана из газеты. (Я знаю, старые школьные штучки…) Hypothes.is позволяет учащимся в цифровом виде выделять и добавлять заметки по всей статье, но с достаточным пространством для неограниченных аннотаций. Обсудите статью со своим классом или даже поделитесь обсуждением с другими людьми за пределами вашего класса. (Пример: автор статьи, которую вы обсуждаете!)

Ресурс: попробуйте Edji, еще один инструмент для текстовых аннотаций. Узнайте, как с помощью 20 способов анализа текста и изображений с помощью Edji.

15. Покопайтесь в увлекательных письменных подсказках.

Нужны новые идеи, чтобы заставить студентов думать, а затем писать? На сайте Write About (writeabout.com) есть кладезь творческих, наводящих на размышления советов по написанию статей на www.writeabout.com/ideas. Выберите один из них, а затем начните писать в студенческих блогах (Write About / blogger.com / kidblog.org) ИЛИ предоставьте учащимся свои собственные слайды в общей презентации Google Slides
.

Ресурс: writeabout.com/ideas

16. Запишите короткое поясняющее видео.

Иногда проще показать кому-то, о чем говоришь, чем написать. Учащиеся могут мгновенно запустить запись видео с экрана с помощью Screencastify (screencastify.com), используя расширение инструмента для браузера Google Chrome. Учащиеся могут быстро записывать свой экран, записывать с помощью веб-камеры и/или записывать звук с помощью микрофона, чтобы начать урок. Они могут легко поделиться этими видео с другими после загрузки их на Google Диск или включить их с помощью Google Classroom или другой системы управления обучением.

Ресурс: 24 способа создать классное видео с помощью Screencastify

17. Сыграйте в быструю викторину.

Хотите просмотреть некоторые материалы? Повторить содержание предыдущего урока? Даже дать студентам интересный способ поиска нового материала? Сыграйте в быструю викторину, чтобы начать занятие.(Вы когда-нибудь играли в Kahoot!? У Quizizz много общего.) При настройке игры нажмите кнопку «Домашнее задание» вместо кнопки «Играть в прямом эфире» и установите время выполнения пять или десять минут в классе.  В игре отобразится код присоединения и сайт присоединения к Quizizz. Просто покажите их учащимся, и пусть они приступят к работе. Они могут начинать, когда садятся на свои места и готовы к работе, и это не синхронно (т. е. их прогресс не зависит от прогресса других учащихся).

Ресурс: Класс игрового шоу: Сравнение Kahoot!, Quizizz, Quizlet Live и Gimkit

18.Анализируйте книги или статьи с помощью Flipgrid.

Flipgrid позволяет учащимся обсуждать важные мировые проблемы, которые они хотели бы решить. Еще один способ использовать эту платформу — позволить учащимся говорить и анализировать то, что они только что прочитали. Дайте им главу из романа, рассказ или статью, математическую задачу, которую они решили — даже то, что написал одноклассник! Flipgrid позволяет учащимся записывать короткие видео (до 90 секунд) по теме. В этом случае темой может быть то, что они только что прочитали или над чем работали. Когда они закончат, они смогут просматривать видео друг друга. (Чем интереснее подсказка, тем больше вероятность, что они, естественно, захотят посмотреть видео друг друга!)

Ресурс: 20 действий, чтобы «расцвести» с новой камерой Flipgrid

19. Пишите смайлики или стихи смайлик в ответ.

Краткость — важный навык письма. Вместо того, чтобы побуждать учащихся писать как можно меньше слов, давайте попробуем ограничить их количество слов — и превратим их в смайлики! Попросите учащихся обобщить то, что они узнали, используя смайлики (может быть, максимум 10?). В веб-браузере Google Chrome есть несколько расширений для смайликов (мое любимое — Эмодзи для Google Chrome).  Они часто встроены в мобильные устройства. Это побуждает задуматься о том, чему они научились, и проявить творческий подход к самовыражению.

Ресурс: 10 способов использовать смайлики в классе

20.

Вы когда-нибудь видели эти стихи, написанные путем выделения всех слов в новостной статье или на странице книги, кроме нескольких, черным маркером? Это мрачная поэзия.Это может быть веселым и стимулирующим творчество способом начать урок. Предложите учащимся сфотографировать страницу текста (или скриншот статьи в Интернете). Вставьте это изображение в Google Drawings или Slides (или в мобильное приложение, позволяющее рисовать пальцем, например Paper от FiftyThree). В Google Drawings они могут использовать линии или фигуры (отлично подходят длинные тонкие прямоугольники), чтобы затемнить слова. (Выполните поиск в Интернете по запросу «блэкаут-поэзия», например.)  Учащиеся могут создавать их на своих индивидуальных слайдах в общей презентации Google Slides (см.7). Если у каждого ученика будет свой слайд, все слайд-шоу превратится в большую галерею блэкаут-поэзии!

Пример поэзии затемнения Остина Клеона в его книге «Покажи свою работу!».

Ресурс: Использование Google Drawings для создания затемненных стихов в классе

Для получения уведомлений о новом содержании Ditch That Textbook и полезных ссылках:

Вы ищете качественное, значимое профессиональное обучение, которое одновременно вооружает и вдохновляет учителей ?

Мэтт проводит очные и виртуальные основные доклады, семинары и секционные заседания, которые воодушевляют, вдохновляют и поощряют учителей к изменениям в их классах.Учителя уходят с кучей ресурсов. Они участвуют. Они смеются. Они видят использование технологий и обучение в новом свете. Нажмите на ссылку ниже, чтобы связаться с нами и узнать, как вы можете привести Мэтта в свою школу или округ!

Мэтт скоро будет рядом с вами? Проверьте его предстоящие прямые трансляции!

Начальная школа Крукшенк

ВАЖНО! ВАЖНЫЙ!
Анкета согласия родителей

https://www. stjohns.k12.fl.us/parent-consent-form/

Родители, пожалуйста, заполните Форму согласия родителей для вашего ребенка/детей.Согласие родителей позволяет учащемуся получать медицинские услуги от школьной медсестры во время учебы в школе, включая уход и лечение болезней и травм. Это включает предоставление лекарств, одобренных для приема в школе. Это НЕ РАЗРЕШАЕТ: Инвазивный скрининг или процедуры (тестирование на COVID-19, взятие крови, прививки и т. д.),
профилактическое медицинское обслуживание, прием лекарств, консультирование по психическому здоровью, терапию (физиотерапию, трудотерапию и т. д.) или другие услуги, которые традиционно требовали специального направления и согласия (введение лекарств, медицинские процедуры, медикаментозное лечение хронических заболеваний и т. д.).).

Обновление меню от Cougar Café:
Вторник — Мини-корн-доги — Ассорти из фруктов и овощей — Молоко
Среда — Сэндвич с курицей по-домашнему — Ассорти из фруктов и овощей — C7 Овощи — Молоко 9078 Четверг 90 907ese 907ese – Ассорти из фруктов и овощей-молоко
Пятница -Макароны и сыр- Ассорти из фруктов и овощей-молоко

Учащиеся будут участвовать в уроке Safer, Smarter Kids  в течение следующих нескольких уроков со школьным консультантом во время урока естественных наук недели. Эта программа охватывает утвержденные государством уроки безопасности для учащихся от детского сада до 5-го класса по следующим темам:

• Осведомленность о безопасности
• Уважение к себе и другим
• Развитие чувства собственного достоинства
• Давление сверстников
• Запугивание, киберзапугивание
• небезопасные ситуации
• Понимание правил и обязанностей
• Определение и защита границ тела
• Прислушивание к направляющему голосу
• Доступ к помощи и выявление доверенных взрослых
• Определение безопасных и опасных ситуаций
• небезопасные прикосновения
• Безопасные и небезопасные секреты
• Обеспечение безопасности в Интернете и на цифровых устройствах
• Установление личной власти и влияния

Дополнительную информацию можно найти на сайте https://laurenskids.org/resources/safe-smarter-schools/

Вы также можете связаться с Бейли Бенуа, школьным консультантом по телефону 904-547-7852 или с Бейли[email protected] с любыми вопросами.

3-5 Список поставок 2021-22
Г-жаСписок поставок класса Бенуа

Щелкните ссылку, чтобы посмотреть видеообращение от нашего нового директора, миссис Митидиери! Приветственное обратное сообщение

Пожалуйста, нажмите на ссылку для виртуальной ориентации PK/K от нашего нового директора, г-жи Митидиери! PK/K Orientation

PK-K Orientation 2021-22
Приветственное письмо, класс K
Приветственное письмо, классы 1-5

Важная информация от медсестры Роксаны Смит!

Если ваш ребенок болен, ознакомьтесь со следующей информацией на веб-сайте: https://www.stjohns.k12.fl.us/covid-19/

Часто задаваемые вопросы о COVID для родителей – обновлено 8.10.21

DOH Руководство по карантину для учащихся государственных школ 9-3-2021

Вот два дополнительных ресурса, если это необходимо:  
Родители самостоятельно Номер уведомления об отчете: Департамент здравоохранения округа Сент-Джонс, тел. 904-506-6217
По вопросам, касающимся COVID 19: Колл-центр карантина — 904-819-1101

CES Возвращение в школу Ожидания и протоколы для родителей

Регистрация новых учащихся 2021-2022

Родители: пожалуйста, ознакомьтесь со следующими ресурсами школьного округа, посвященными разговорам с детьми о трагических событиях:
Ресурсы для родителей, рассказывающих о трагических событиях с детьми

, рассказывающих детям о насилии

Советы родителям Освещение в СМИ

Ребенок Mind Institute-Trauma Resources-English

SJCSD Guidance Executive Order 2021-EO-02 v2 4-22-2021 Версия для родителей

Родители: рассмотрите возможность заполнения этого документа для родителей Опрос от SAC относительно Crookshank: Опрос для оценки потребностей родителей SAC Crookshank

Важная информация от Mrs.Бенуа:

Учащиеся примут участие в уроке Safer, Smarter Kids со школьным консультантом во время урока физкультуры в течение следующих нескольких недель. Эта программа охватывает утвержденные государством уроки безопасности для учащихся от детского сада до 5-го класса по следующим темам:

• Осведомленность о безопасности
• Уважение к себе и другим
• Развитие чувства собственного достоинства
• Давление сверстников
• Запугивание, киберзапугивание
• опасные ситуации
• Понимание правил и обязанностей
• Определение и защита границ тела
• Слушание направляющего голоса
• Доступ к помощи и выявление доверенных взрослых
• Определение безопасных и небезопасных прикосновений
• Безопасные и небезопасные секреты
• и на цифровых устройствах
• Установление личной власти и влияния

Дополнительную информацию можно найти на https://laurenskids.org/resources/safer-smarter-schools/

Вы также можете связаться с Бейли Бенуа, школьным консультантом по телефону 904- 547-7852 или [электронная почта защищена] с любыми вопросами.

Инструменты для обучения | Мир образования

В холле ученики смеются, шутят и флиртуют, переходя из класса в класс. Это нормальное поведение для коридора. Классная комната, напротив, является рабочей средой. Студенты хотели бы перенести свою социальную среду из зала в класс. Они хотели бы провести первую часть урока, заканчивая свои разговоры. И они будут, если только вы четко не структурируете изменение поведения.

Сделайте все возможное, чтобы определить вход в ваш класс как дверь между двумя разными мирами. Четко отделите социальный мир от мира школьных занятий.

Вы можете определить рабочую среду только через work. Встаньте в дверях, тепло поздоровайтесь со студентами и, прежде всего, дайте им задание . Но какую работу вы им дадите? Это подводит нас к теме «Bell Work».

Bell Work, как следует из названия, — это школьная работа, которую учащиеся выполняют, когда звенит звонок. Это всегда первое задание учебного периода. Когда вы описываете Bell Work своим ученикам в первый день в школе, попросите их никогда не спрашивать вас , есть ли Bell Work сегодня. Есть Bell Work каждый день. Он всегда будет вывешиваться в одном и том же месте на доске. Скажите учащимся: «Как только вы доберетесь до своего места, посмотрите на доску для сегодняшней работы со звонком и начинайте».

Работа со звонком, как вы можете себе представить, немного неправильное название, потому что многие ученики входят в класс за несколько минут до того, как прозвенит звонок.Скажите студентам: «Если вы хотите поговорить и пообщаться, оставайтесь в холле. Для этого и нужны холлы. Когда вы будете готовы к работе, заходите».

Bell Work занимает первые пять минут урока. Следовательно, ученики, которые приходят раньше, могут иметь восемь или десять минут работы с колокольчиками. Структурирование работы в начале урока снимает проблему адаптации.

Типичный период занятий начинается не раньше, чем через пять-восемь минут после звонка. Учителя берут рулон, а ученики разговаривают, точат карандаши и слушают объявления по громкой связи. пока они идут к своим местам. Этот ежедневный ритуал называется «обустройство». Привыкание настолько укоренилось в повседневной жизни класса, что лишь немногие учителя считают это проблемой. Это просто нормальный способ начать урок. Я рассматриваю это как проблему, большую проблему.

Если урок длится пятьдесят минут, и вы каждый день тратите пять минут на то, чтобы адаптироваться, вы тратите одну десятую вашего общего учебного времени за весь год.Это высокая цена за привилегию поселиться здесь.

Но что, если вы попытаетесь начать вовремя без плана? Когда ты собираешься сниматься? На начальном уровне вы не просто берете булочку — вы собираете деньги на обед, деньги на молоко, деньги на книжный клуб и деньги на экскурсию в пятницу. Район должен выдать вам кассовый аппарат. Кроме того, есть объявления по P.A. это прерывание, как только вы начинаете. И тут опаздывает студент с запиской от медсестры.

Школьный округ не организован так, чтобы начать занятия, когда прозвенит звонок. Вот почему никто этого не делает. Попробуйте начать вовремя и посмотрите, как далеко вы продвинетесь. Сколько дней подряд вы можете жонглировать всеми перечисленными выше отвлекающими факторами, прежде чем сказать: «О, забудь об этом! Давай просто успокоимся». Дело в том, что вам нужно взять булку и собрать деньги на обед, деньги на молоко и так далее. Вопрос в том, как мы можем это сделать, не тратя впустую первые пять минут обучения? Что вам нужно, так это осмысленный опыт обучения, который не требует вашего активного обучения.Вам нужна Белл Работа.

Во-первых, будьте проще. Во-вторых, убедитесь, что это служит цели начала учебного дня. Используйте его в качестве разминки. Вероятно, он включает обзор, который вы бы сделали в любом случае — после того, как обустроитесь.

Если вы учитель естественных наук, как насчет четырех вчерашних вопросов? Если вы учитель математики, как насчет четырех вчерашних задач? Сделайте их выполнимыми. Это не промежуточный экзамен. Если ученики были здесь вчера и были внимательны, они могут начать отвечать на эти вопросы или решать эти задачи.

Но проверка — это лишь одна из многих возможностей Bell Work. Некоторые учителя используют ведение дневника или чтение про себя. Другие помещают на доску словесные игры или умопомрачительные игры. Я помню одного учителя, который велел ученику читать классу из библиотечной книги, пока он брал свиток. Нет предела возможностям, если это имеет смысл с точки зрения вашего класса.

Наконец, Bell Work не должна обременять вас дополнительной стопкой бумаг для оценки. Некоторые учителя быстро пролистывают Bell Work и ставят «X» в колонке журнала оценок для тех учеников, которые приложили достойную попытку.Другие учителя передают работу ученикам, которые на этой неделе входят в «комитет по канцелярской работе». Некоторые учителя с должной серьезностью собирают бумаги, просматривают их, а после уроков опускают в циркулярную папку. В конце концов, цель состоит в том, чтобы заставить детей думать, а не оценивать их работу.

Что вы можете сделать для Bell Work в первый день в школе? Вам что-нибудь понадобится. Возможно, у вас уже есть рутина, которая вам подходит. Я видел, например, что учителя социальных наук быстро начинали с опроса или опроса политического мнения.Я знаю учителей начальных классов, которые заставляют детей рисовать свои семьи, сортировать кубики по цвету, форме и размеру или собирать пазлы.

Вы также можете раздать карточки размером 3 на 5, приветствуя учащихся в школе. дверь. На пустой стороне карточки указан номер места. Все столы к ним приклеены номера. Поприветствуйте ученика и скажите: «Это твое место. номер. Найдите свое место, а затем переверните карточку и заполните ее в соответствии с к инструкциям на доске.«На доске изображено изображение студенты, как заполнить карточку — имя, день рождения, домашний адрес, домашний телефон, рабочий телефон родителей и так далее. Это может звучать элементарно, но, по крайней мере, Вы заставляете детей работать. И они получают сообщение, которое можно передать только поведенческий: когда вы входите в комнату, ожидайте, что сразу приступите к работе.

Щелкните здесь, чтобы вернуться на страницу архива обозревателей мира образования.

.

No related posts.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментарий *

Имя *

Email *

Сайт

Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.