Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ «ДС № 32 г.Благовещенска»

Книжки малышки по пдд своими руками фото


Книжка-самоделка «Правила дорожного движения» для детского сада

Людмила Горцева Книжка-самоделка «Правила дорожного движения» для детского сада

В детском саду проходил конкурс книжных уголков. Хотелось придумать что-нибудь необычное.

Я решила сделать книжку–самоделку для мальчиков «Правила дорожного движения».

Взяла толстый картон обклеила боями, украсила тесьмой, закрепила листы на кольцах и началась работа над созданием книги.

На обложке сделала красочную картинку и написала название книги «П Д Д».

Первая страница посвящена светофору и назвала я её «Знать детям положено».

Дети учат стихи о знаках светофора, рассматривают автоинспектора с жезлом.

На второй странице наклеила фотографии мальчиков, они стали участниками этой книги.

С какой гордостью они рассматривают свои фотографии, рассказывают о дорожных знаках, светофоре, как правильно переходить проезжую часть.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

На третьей и четвертой странице я сделала алфавит из названий автомобилей. Восторгу детей не было предела. Ребята быстро запоминают буквы и марки машин. Для подсветки страниц используем маленький светодиодный фонарик, который крепится на листе.

Пятая и шестая страница представляет современные автомобили. Здесь дети открывают альбом, рассматривают современные машины, воспитатель читает стихотворения о них.

На седьмой странице изображен город. Воспитанники рассматривают пешеходов, проезжую часть, дорожные знаки, запоминают обозначение каждого знака.

На восьмой странице ребята играют в лабиринт. Они выбирают себе героя и ведут по правильному лабиринту.

Девятая страница посвящена безопасности дорожного движения. В сумочке лежат картинки дорожных знаков, автомобилей, пешеходов для фланелеграфа.

Десятая страница – это фланелеграф. Дети выкладывают картинки дорожных знаков, автомобилей, пешеходов на фланелеграф. Они придумывают различные ситуации по правилам дорожного движения.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

Эта книга интересна и полезна для детей. Наглядность – это лучший способ восприятия информации. С помощью этой книги дети знакомятся с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице. Учатся различать дорожные знаки, знакомятся с их назначением, используют навыки осознанного использования правил дорожного движения в повседневной жизни.

www.maam.ru

Книжка малышка по правилам дорожного движения своими руками

Алена Мокштадт Книжка-малышка по ПДД

В ноябре в нашем детском саду среди воспитателей групп проходил конкурс на самую лучшую книжку – малышку по «Правилам дорожного движения».

Целью нашей книжки малышки является: обучение детей правилам дорожного движения, развития мелкой моторики, познавательных процессов.

Наша книжка – малышка состоит из:

• стихотворения и песни

Светофор сказал нам строго:

— Осторожно, здесь дорога!

Не играйте, не шалите,

Просто стойте и смотрите!

Наверху зажегся красный:

Красный свет — всегда опасный!

Едут трактор и трамвай,

Эй, водитель не зевай!

Белой зеброй — переходы:

Ждут спокойно пешеходы.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

Светофор сказал нам ясно —

Красный свет — идти опасно!

Светофор нам подмигнул,

Желтым глазом он моргнул.

Желтый свет и красный свет:

Все равно дороги нет!

Светофор стоит на страже,

По ночам не спит он даже.

Наша группа награждена дипломом победителя 1 степени и памятным подарком.

Книжка-малышка №2 Добрый день, коллеги! Предлагаю Вашему вниманию свою вторую книжку малышку для детей ясельной группы. Книга изготовлена из ткани на которой.

Книжка-малышка книжка-малышка «Варенька» — появилась благодаря «заказу»воспитателя младшей группы, которую посещает моя младшая дочь. Подбираем стихи,.

Книжка-малышка «Мамина помощница» У нас в детском саду проходила выставка — конкурс «Книжка-малышка» своими руками к Дню матери. Многие изготовили книжки с стихами, пословицами.

Книжка-малышка «Правила дорожного движения» Всем здравствуйте. В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге».Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" В связи с этим захотелось.

Книжка-малышка «Шнурочки» .

Книжка-малышка своими руками В нашем детском саду № 19 «Росинка» был организован конкурс книжек — малышек совместно с прокуратурой г. Саянска, на тему «Безопасность зимой»,.

Книжка-малышка «Знаешь ли ты насекомых?» В нашем детском саду часто проходят конкурсы для родителей по изготовлению книжек-малышек на разную тематику. Мы с дочкой (она посещает.

Конкурс «Книжка-малышка» В нашей группе объявляется конкурс «КНИЖКА-МАЛЫШКА» Конкурс будет проводиться в сроки с 7 ноября по 30 ноября 2016 года. В конкурсе будут.

Книжка-малышка в рамках проекта «Рифма» И, снова, у нас с внучкой проект. Проект — » Рифма» по русскому языку. В проекте пять разных заданий. Например: Подобрать слова и рифмы.

Тактильная книжка-малышка Эта книжечка очень хороша для деток младшего и среднего возраста. Нашим деткам так нравиться играть в мелкие игрушки но они так не безопасны.

Самодельная книжка по правилам дорожного движения.

Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Мастер-класс

Светлана Даваева Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс

Все бабушки на свете любят, обожают своих внуков. Я, не исключение, радуюсь их малейшим победам, успехам, огорчаюсь, сопереживаю горестям. Их у меня трое (об этом вы знаете из моих публикаций, при этом все девочки. На праздновании Дня защитников Отечества у второклассницы Сашеньки была премьера – выступление у нас в селе на сцене кинотеатра. А 1 июня в День защиты детей — у трехлетней внучки Альмины. Обе занимаются в танцевальной группе у одного хореографа. Девочки справились неплохо. Я горжусь ими!

Недавно мне на глаза попалась самодельная книжка «Тимоша».

Эту книжку я сделала Сашеньке, когда та ходила еще в детский сад. Воспитатель группы попросила родителей группы написать семейные проекты по ПДД.

Я решила поучаствовать в конкурсе вместе с внучкой. По правде говоря, у меня получился не проект, а книжечка. Увидев альбом для рисования со спиральной пружиной и игрушку машину, сразу определилась с вариантом формы книжечки.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

Нарисовала контур автомобиля и вырезала. Стала заполнять страницы книжки различными сообщениями.

Дети смогут написать номера телефонов для закрепления.

А также поиграть

Нарисовать любую картинку по ПДД.

В итоге получилась многофункциональная книжка «Тимошка».

Физкультурный досуг по правилам дорожного движения в средней группе «Страна правил дорожного движения» Цель: — закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения; — продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;.

Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5–6 лет «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5-6 лет Тема: «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Цель: Расширить и углубить.

Конспект занятия по правилам дорожного движения «Азбука дорожного движения, или Путешествие в Солнечный город» Цель занятия: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Развивать мышление,.

Мастер-класс по правилам дорожного движения «Веселый светофор!» Мастер-класс по правилам дорожного движения «Веселый светофор!» «Веселый светофор» Для изготовления данной поделки «Веселый светофор» потребуется.

Проект по правилам дорожного движения Наименование проекта: «Правила дорожные, нужные, несложные» Актуальность. Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых.

Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта :формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.

Сценарий семейного мастер-класса по правилам дорожного движения для детей и родителей «Дорога и дети» Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Задачи: — расширять знания детей и родителей о безопасном.

Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения «Помни, знай, не забывай правила движения» Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" «Помни, знай, не забывай правила движения» Подготовительная группа.

Уголок по правилам дорожного движения Каждый год, оформляя уголок по правилам дорожного движения стараюсь придумать что-то новое. В этом году я сделала дорогу из картонных коробок,.

Уголок по правилам дорожного движения Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию макет по ознакомлению детей подготовительной группы с ЗПР с правилами дорожного движения (ПДД).

Развивающая книжечка про ПДД

Книга сшита на конкурс «Мир ПДД», который проходил в детском саду.

В книжечке всего 4 листа (8 страниц, из которых рабочих только 7)

Размер 21 х 21 см (отмеряла по короткой стороне А4) Обложка (не люблю вышивать):

В этот раз странички скрепила по простому — сложила 2 разворота вместе и прошила по середине на шв. машинке.

Вступление: Детям знать положено Правила дорожные, Ты дружок доверься им

Будешь цел и невредим!

2 и 3 странички:

Задание №1 на страничке №2

• Отгадай загадку: Красным глазом засияет — Нам идти не разрешает, А зелёный глаз зажжёт — Иди смело, пешеход!

(светофор)

• Посмотри внимательно на светофоры.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Найди правильные. • Расскажи, где ты видел светофоры?

• Для чего нужен светофор?

Задание №2 на страничке №3

• Собери светофор. Расскажи, что означают его сигналы (красный, желтый, зеленый). • Знаешь ли ты стихотворение про светофор? Расскажи его, пожалуйста.

Разворот книги для обыгрывания дорожных ситуаций (применяются машинки, человеч-ки или фигурки из конструктора Lego или Kinder Surprise). Проговариваем с малышом правила перехода через нерегулируемый пешеходный переход. Так же объясняем ребенку, что переходить без взрослых дорогу очень опасно. В процессе игры закрепляем знания об основных правилах пешеходов.

С деткой сообразили мини-сценку:

Странички 6 и 7:

Задание №3 на страничке 6

• Собери пазлы. • Знакомы ли тебе эти дорожные знаки? Какие знаки ты знаешь еще? • Для чего нужны дорожные знаки? Для кого они предназначены? ( — они помогают пешеходам и водителям; — указывают направление движения — предупреждают об опасности — рассказывают об особенностях дороги — они нужны для того, чтобы наша улица была понятна и безопасна.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" )

• Придумай свой дорожный знак. Нарисуй. Расскажи, что он обозначает?

Задание №4 на страничке 7

В добрый путь. Садясь в машину, не забудь пристегнуться ремнем безопасности! (развитие мелкой моторики)

Как сделать маленькую книжку для своего ребенка?

Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

Книжка-малышка из ткани

Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

Странички можно соединить двумя способами:

  • прошить нитками корешок, как обычно;
  • сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке. Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.

Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

Для малышей до 3-х лет

Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах — чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге. Такие штучки легко найти в швейном магазине.

Для ребенка старше 3-х лет

Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

Передвижная картинка – очень интересный элемент.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

  • шнурок от ботинка;
  • колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
  • неширокая полоска ткани;
  • нитки, иголка, ножницы.

Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

Важный совет от редакции!

Если вы испытываете проблемы с состоянием волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которые используете. Пугающая статистика – в 97% шампуней известных марок находятся компоненты, отравляющие наш организм. Вещества, из-за которых все беды, в составе обозначаются как содиум лаурил/лаурет сульфат, коко сульфат, ПЭГ, ДЕА, МЕА.

Эти химические компоненты разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет. Также, эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать различные заболевания. Мы рекомендуем отказаться от использования средств, в которых находится эта химия. Недавно наши эксперты провели анализов шампуней, где первое место заняли средства от компании Mulsan Сosmetic.

Единственный производитель полностью натуральной косметики.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации. Рекомендуем к посещению официальный интернет-магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

Бумажная книжка-малышка

Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

Книжка из листиков, прошитых веревкой

Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

Трансформация из бумаги
  • цветные квадратные листики;
  • клей;
  • 12 мин.

Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

  1. Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
  2. Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
  3. Теперь сгибаем короткие.
  4. Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
  5. То же самое повторяем с другими листиками.
  6. Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
  7. А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
  8. Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
  9. Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.
Прошивка в стиле настоящей книги

Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

Как сделать маленькую книжку для своего ребенка?

Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

Книжка-малышка из ткани

Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

Странички можно соединить двумя способами:

  • прошить нитками корешок, как обычно;
  • сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.

Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

Для малышей до 3-х лет

Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах — чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Такие штучки легко найти в швейном магазине.

Для ребенка старше 3-х лет

Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

  • шнурок от ботинка;
  • колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
  • неширокая полоска ткани;
  • нитки, иголка, ножницы.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

Важный совет от редакции!

Если вы испытываете проблемы с состоянием волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которые используете. Пугающая статистика – в 97% шампуней известных марок находятся компоненты, отравляющие наш организм. Вещества, из-за которых все беды, в составе обозначаются как содиум лаурил/лаурет сульфат, коко сульфат, ПЭГ, ДЕА, МЕА.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

Эти химические компоненты разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет. Также, эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать различные заболевания. Мы рекомендуем отказаться от использования средств, в которых находится эта химия. Недавно наши эксперты провели анализов шампуней, где первое место заняли средства от компании Mulsan Сosmetic.

Единственный производитель полностью натуральной косметики. Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации. Рекомендуем к посещению официальный интернет-магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

Бумажная книжка-малышка

Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

Книжка из листиков, прошитых веревкой

Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

Трансформация из бумаги
  • цветные квадратные листики;
  • клей;
  • 12 мин.

Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

  1. Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
  2. Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
  3. Теперь сгибаем короткие.
  4. Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
  5. То же самое повторяем с другими листиками.
  6. Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
  7. А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
  8. Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
  9. Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
Прошивка в стиле настоящей книги

Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

bouncekitchen.ru

Книжка малышка правила дорожного движения своими руками для детского сада

Алена Мокштадт Книжка-малышка по ПДД

В ноябре в нашем детском саду среди воспитателей групп проходил конкурс на самую лучшую книжку – малышку по «Правилам дорожного движения».

Целью нашей книжки малышки является: обучение детей правилам дорожного движения, развития мелкой моторики, познавательных процессов.

Наша книжка – малышка состоит из:

• стихотворения и песни

Светофор сказал нам строго:

— Осторожно, здесь дорога!

Не играйте, не шалите,

Просто стойте и смотрите!

Наверху зажегся красный:

Красный свет — всегда опасный!

Едут трактор и трамвай,

Эй, водитель не зевай!

Белой зеброй — переходы:

Ждут спокойно пешеходы.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

Светофор сказал нам ясно —

Красный свет — идти опасно!

Светофор нам подмигнул,

Желтым глазом он моргнул.

Желтый свет и красный свет:

Все равно дороги нет!

Светофор стоит на страже,

По ночам не спит он даже.

Наша группа награждена дипломом победителя 1 степени и памятным подарком.

Книжка-малышка №2 Добрый день, коллеги! Предлагаю Вашему вниманию свою вторую книжку малышку для детей ясельной группы. Книга изготовлена из ткани на которой.

Книжка-малышка книжка-малышка «Варенька» — появилась благодаря «заказу»воспитателя младшей группы, которую посещает моя младшая дочь. Подбираем стихи,.

Книжка-малышка «Мамина помощница» У нас в детском саду проходила выставка — конкурс «Книжка-малышка» своими руками к Дню матери. Многие изготовили книжки с стихами, пословицами.

Книжка-малышка «Шнурочки» .

Книжка-малышка своими руками В нашем детском саду № 19 «Росинка» был организован конкурс книжек — малышек совместно с прокуратурой г.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Саянска, на тему «Безопасность зимой»,.

Книжка-малышка «Знаешь ли ты насекомых?» В нашем детском саду часто проходят конкурсы для родителей по изготовлению книжек-малышек на разную тематику. Мы с дочкой (она посещает.

Конкурс «Книжка-малышка» В нашей группе объявляется конкурс «КНИЖКА-МАЛЫШКА» Конкурс будет проводиться в сроки с 7 ноября по 30 ноября 2016 года. В конкурсе будут.

Книжка-малышка в рамках проекта «Рифма» И, снова, у нас с внучкой проект. Проект — » Рифма» по русскому языку. В проекте пять разных заданий. Например: Подобрать слова и рифмы.

Тактильная книжка-малышка Эта книжечка очень хороша для деток младшего и среднего возраста. Нашим деткам так нравиться играть в мелкие игрушки но они так не безопасны.

www.maam.ru

Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

Книжка-малышка из ткани

Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

Для малышей до 3-х лет

До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Такие штучки легко найти в швейном магазине.

Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

  • шнурок от ботинка;
  • нитки, иголка, ножницы.

Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

Важный совет от редакции!

Эти химические компоненты разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Также, эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать различные заболевания. Мы рекомендуем отказаться от использования средств, в которых находится эта химия. Недавно наши эксперты провели анализов шампуней, где первое место заняли средства от компании Mulsan Сosmetic.

Единственный производитель полностью натуральной косметики. Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации. Рекомендуем к посещению официальный интернет-магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

Бумажная книжка-малышка

Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

  • клей;
    1. Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    2. Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
    3. А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
    4. Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
    5. Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.
    6. lediveka.ru

      Книжка-малышка «Правила дорожного движения»

      Ольга Сидорова Книжка-малышка «Правила дорожного движения»

      В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге«. В связи с этим захотелось в очередной раз, что то сшить для воспитанников своими руками. Материалом для этого выбрала — фетр, в результате чего вот такая книжка — малышка по правилам дорожного движения у меня получилась.

      С помощью данной текстильной книжки, дети учатся правилам дорожного поведения на дороге, знакомятся со знаками светофора, а также с дорожными знаками.

      Надо отметить,что детали в книжке — малышке, съемные:

      — это и цвета светофора, которые необходимо расставить в определенном порядке,пристегнув их на кнопки,

      — девочка, которую перед поездкой нужно обязательно пристегнуть!

      — дорожные знаки в виде пазлов, которые дети должны самостоятельно собрать и прикрепить на липкую ленту,

      — машина с пассажирами, которая так же разбирается и собирается на части.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

      Также в книге изображены близ лежащие к нашему ДОУ здания, это школа, сам наш садик № 80, стадион и магазин.

      С данной книжкой— малышкой я собираюсь участвовать в городском конкурсе методических разработок «Азбука безопасности», среди дошкольных образовательных организаций городского округа Саранск.

      Спасибо большое за просмотр.

      Конспект интегрированного мероприятия и сюжетно-ролевой игры «Правила дорожного движения — правила жизни» Задачи: — расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, ПДД; — продолжать знакомить детей с дорожными знаками; — поощрять стремление.

      Песни о правилах дорожного движения «А мы вас научим» и «Соблюдайте правила движения» Песня «А мы вас научим» (на мелодию песни Принцессы Забавы из мультфильма «Летучий корабль») В детский садик на машине еду я, В детском.

      Плакат «Правила дорожного движения» С каждым годом на улицах городов и поселков увеличивается количество автомобилей, автобусов и других транспортных средств.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Не секрет, что.

      Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта :формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.

      Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Задачи: — Закрепить представление.

      Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс Все бабушки на свете любят, обожают своих внуков. Я, не исключение, радуюсь их малейшим победам, успехам, огорчаюсь, сопереживаю горестям.

      Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения «Помни, знай, не забывай правила движения» Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения. «Помни, знай, не забывай правила движения» Подготовительная группа.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

      Правила дорожного движения Статья для родителей разработана Воспитателям Богдановой Т. Ю ГБОУ СОШ№296 Фрунзенского района Санкт – Петербурга Отделом дошкольного образования.

      Викторина по правилам дорожного движения «Правила движения достойны уважения в старшей группе» Цель: В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Задачи: 1. Продолжить знакомить детей с правилами.

      Книжка-самоделка «Правила дорожного движения» для детского сада

      Людмила Горцева Книжка-самоделка «Правила дорожного движения» для детского сада

      В детском саду проходил конкурс книжных уголков. Хотелось придумать что-нибудь необычное.

      Я решила сделать книжку–самоделку для мальчиков «Правила дорожного движения».

      Взяла толстый картон обклеила боями, украсила тесьмой, закрепила листы на кольцах и началась работа над созданием книги.

      На обложке сделала красочную картинку и написала название книги «П Д Д».

      Первая страница посвящена светофору и назвала я её «Знать детям положено».Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

      Дети учат стихи о знаках светофора, рассматривают автоинспектора с жезлом.

      На второй странице наклеила фотографии мальчиков, они стали участниками этой книги.

      С какой гордостью они рассматривают свои фотографии, рассказывают о дорожных знаках, светофоре, как правильно переходить проезжую часть.

      На третьей и четвертой странице я сделала алфавит из названий автомобилей. Восторгу детей не было предела. Ребята быстро запоминают буквы и марки машин. Для подсветки страниц используем маленький светодиодный фонарик, который крепится на листе.

      Пятая и шестая страница представляет современные автомобили. Здесь дети открывают альбом, рассматривают современные машины, воспитатель читает стихотворения о них.

      На седьмой странице изображен город. Воспитанники рассматривают пешеходов, проезжую часть, дорожные знаки, запоминают обозначение каждого знака.

      На восьмой странице ребята играют в лабиринт. Они выбирают себе героя и ведут по правильному лабиринту.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

      Девятая страница посвящена безопасности дорожного движения. В сумочке лежат картинки дорожных знаков, автомобилей, пешеходов для фланелеграфа.

      Десятая страница – это фланелеграф. Дети выкладывают картинки дорожных знаков, автомобилей, пешеходов на фланелеграф. Они придумывают различные ситуации по правилам дорожного движения.

      Эта книга интересна и полезна для детей. Наглядность – это лучший способ восприятия информации. С помощью этой книги дети знакомятся с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице. Учатся различать дорожные знаки, знакомятся с их назначением, используют навыки осознанного использования правил дорожного движения в повседневной жизни.

      Книжка-малышка «Правила дорожного движения» Всем здравствуйте. В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге». В связи с этим захотелось.

      Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" «НАШ ДРУГ ЛУНТИК» Воспитатель МКДОУ д/с № 13 Бортник Н. Н. Тульская.

      Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада «Осторожно, дорога!» Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Осторожно, дорога!» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Цель занятия:.

      Конспект организованной образовательной деятельности по правилам дорожного движения «Учите правила дорожного движения» Программное содержание: • Познакомить детей с правилами поведения в общественном транспорте. • Уточнить знания детей о правилах дорожного.

      Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила дорожного движения знаем все без исключения» Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.

      Конспект родительского собрания по ПДД в средней группе детского сада «Правила движения — достойны уважения!» МКДОУ Чухломский детский сад «Родничок» Родительское собрание по ПДД в средней группе детского сада «Правила движения – достойны уважения!».Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

      Обучение правилам дорожного движения на прогулке детского сада в средней группе Наш детский сад создал замечательные условия для обучения детей правилам дорожного движения. Мы рады,что вы согласились отправиться на прогулку.

      Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в подготовительной группе детского сада. Развлечение по ПДД в подготовительной группе детского сада. Цель: Закреплять знания детей по правилам дорожного движения. Задачи игры: 1.

      Уголок в группе детского сада «Учим правила дорожного движения и безопасности» Дети с самого раннего возраста для собственной безопасности должны четко знать правила безопасности. Заботиться о детской безопасности дома,.

      Как сделать маленькую книжку для своего ребенка?

      Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

      Странички можно соединить двумя способами:

    7. прошить нитками корешок, как обычно;
    8. сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.
    9. Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

      Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

      Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах — чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

      Для ребенка старше 3-х лет

      Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

      Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

      Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

    10. колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
    11. неширокая полоска ткани;
    12. Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

      Если вы испытываете проблемы с состоянием волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которые используете. Пугающая статистика – в 97% шампуней известных марок находятся компоненты, отравляющие наш организм. Вещества, из-за которых все беды, в составе обозначаются как содиум лаурил/лаурет сульфат, коко сульфат, ПЭГ, ДЕА, МЕА.

      Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

      Книжка из листиков, прошитых веревкой
      Трансформация из бумаги
    13. цветные квадратные листики;
    14. 12 мин.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    15. Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

    16. Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
    17. Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
    18. Теперь сгибаем короткие.
    19. То же самое повторяем с другими листиками.
    Прошивка в стиле настоящей книги

    Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

    kam-merch.ru

    2 странички из групповой книжки-малышки по правилам дорожного движения, которые мы сделали своими руками с ребенком.

    Ольга Истомина 2 странички из групповой книжки-малышки по правилам дорожного движения, которые мы сделали своими руками с ребенком.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Весной наша группа участвовала в городском конкурсе детских садов книжек-малышек по правилам дорожного движения. Мы дали задание родителям оформить страничку формата А4 в любой технике. Стихотворение, на которое они должны были выполнить иллюстрацию раздали также заранее. Работы получились очень интересные:здесь была работа, сделанная из цветного песка. Комбинированная работа: рисунок плюс гипсовые машинки. Аппликация в технике декупажа. Пластилиновая графика. Рисунки акварелью, восковыми мелками. Также использовалась техника квиллинга для оформления колес автомобилей, сигналов светофора, деревьев и кустов. Мы делали страничку: аппликация из ткани и вторая страничка - оригами. В нашей книжке-малышке присутствовали странички с кроссвордом по правилам дорожного движения, фотографии детей, обыгрывавших ситуации ПДД. Книжка заняла 2 место по городу!

    Публикации по теме:

    Роль книги в жизни детей. Книжки-малышки своими руками (фотоотчет) Дошкольное детство играет важную роль в формировании того,каким станет ребенок.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Неоценимую помощь в этом оказывает общение с книгой. Через.

    Физкультурный досуг по правилам дорожного движения в средней группе «Страна правил дорожного движения» Цель: - закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения; - продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;.

    Фотоотчет «Книжки-малышки» своими руками. Творчество Чуковского К. И. В нашем детском саду прошел конкурс чтецов. Конкурс был посвящен году литературы. Дети младшей группы изготовили книжки малышки по творчеству.

    Фотоотчет. Книжки-малышки своими руками по произведениям М. Пришвина Мы с ребятами читали рассказы замечательного писателя Михаила Пришвина о животных и птицах. Детям очень нравятся занимательные истории,.

    Книжки-малышки по правилам дорожного движения Бурное развитие автомобилестроения, резкой интенсификации и технологизации жизненного пространства привело к ситуации, когда созданный.

    Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5–6 лет «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5-6 лет Тема: «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Цель: Расширить и углубить.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила дорожного движения знаем все без исключения» Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.

    Мастер-класс «Книжки малышки своими руками» Праздник книжки Тает снег, клокочут воды, Звонко птицы гомонят. По-весеннему сегодня Расцвели глаза ребят. Очень любят праздник книжки.

    Мастер-класс «Макет по правилам дорожного движения своими руками» Детям очень нравится переходить дорогу по пешеходному переходу. Малыши внимательно следят за сигналами светофора. А чтобы научить их правилам.

    Настольная дидактическая игра «Правила дорожного движения» во второй группе раннего возраста своими руками В нашем детском дошкольном учреждении в сентябре проходит месячник безопасности. Исходя из целей выше указанного месячника, в группах должна.

    Опубликовано в разделах:

    • Безопасность. ОБЖ, основы безопасности жизнедеятельности
    • Книги для детей, детские книжки для дошкольников
    • Книги и книжки своими руками.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Самоделки, малышки, тактильные
    • Книжки-малышки своими руками: как сделать книжку для ребенка
    • ПДД, светофор, дорожное движение. Дидактические игры и пособия
    • ПДД, светофор. Правила дорожного движения для детей
    • Поделки, мастер-классы. Мастерим с детьми
    • Сказки для детей, детская литература, стихи, детские книги
    • Темочки

    www.maam.ru

    Детский сад № 31 "Сказка"

    7 февраля 2019 г. состоялось торжественное награждение педагогов и воспитанников, принявших участие в конкурсе творческих работ «Книжка – малышка по ПДД».

    Конкурс проводился в соответствии с планом работы по профилактике дорожно – транспортного травматизма на 2018-2019 учебный год.В конкурсе принимали участие педагоги и их воспитанники, а так же активное участие в конкурсе приняли родители воспитанников.

    Цель конкурса: совершенствование деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге, привитие дошкольникам устойчивого интереса к изучению Правил дорожного движения.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Конкурсные работы должны были представлять собой полноценную самодельную книгу. Работы могли быть выполнены  из любого материала. В книжках могли быть представлены различные виды работы по ПДД: сказки (возможно самостоятельного сочинения), стихи, песни, загадки (авторские, литературные), иллюстрации (рисунки, печатные, аппликации и т.д.). Работы должны иметь практическую значимость, быть эстетично оформлены, безопасны.

    Конкурсные работы выполнялась в двух номинациях: «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная педагогом и ребёнком», «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная родителем и ребёнком».

    На конкурс в номинации «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная педагогом и ребёнком» было представлено 14 книжек – малышек, в номинации «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная родителем и ребёнком» - 36.

    В номинации «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная родителем и ребёнком», тема «Я – пешеход!»: 1 место получили:

    • Григорьев Дмитрий и его книжка-малышка «Стихи и загадки»
    • Гуляева Вера и её книжка-малышка «Правила дорожного движения»
    • Спасовский Лев и его книжка-малышка «Правила дорожного движения»

    2 место заняли:

    • Войцеховская Милена с книжкой-малышкой «Основные правила дорожного движения»
    • Чечетов Денис с книжкой-малышкой «Правила дорожные – совсем не сложные»

    По теме  «Знаки разные нужны, знаки разные важны» победителем стал Абросимов Артемий с книжкой малышкой «Поиграем в правила дорожного движения».Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Грамоту за оригинальный подход к изготовлению книжки-малышки получила Белякова Алиса.

    По теме «Ребёнок и дорога» 1 место заняли:

    • Наговицина Алёна книжка – малышка по ПДД
    • Лесков Григорий Книжка-малышка «Сказка по ПДД про Машу и Медведя»

    2 место заняли:

    • Баранникова Настя книжка-малышка по ПДД
    • Рыбалко Настя книжка-малышка «Зайчик и светофор»

    3 место заняли:

    • Алейников Платон «История о мальчике, который не знал правила дорожного движения»
    • Иванюшко Ксения книжка-малышка по ПДД. 

    Среди педагогов по теме «Я – пешеход!»

    • 1 место заняла воспитатель Зевина Ольга Владимировна с группой детей: Наговицина Алёна, Цыганова Ксения, Агапова Ольга, Абросимов Артемий, Спасовский Лев с книжкой – малышкой «Загадки – пешеходки».
    • 2 место заняли воспитатели: Чаус Дарья Анатольевна и Чистякова Светлана Геннадьевна с группой детей: Куулар Виктория и Мамкаева Виолетта, книжка-малышка «Правила дорожного движения»
    • 3 место заняла воспитатель Турушкина Наталья Анотольевна с воспитанником Кудрик Романом, книжка-малышка «Непослушный пешеход».Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    По теме  «Знаки всякие нужны, знаки всякие важны»

    • 1 место: воспитатель Юдина Галина Александровна с воспитанницей Чугуевской Евой, книжка-малышка «ПДДШКА».
    • 2 место: воспитатель Иванова Мая Валентиновна с воспитанницей Вариной Дашей, книжка-малышка 2Правила дорожные, совсем не сложные»

    За глубокое изучение материала по теме ПДД, грамоту получила воспитатель Григорьева Ирина Робертовна и Якушева Валерия Сергеевна.

    С некоторыми книжками–малышками Вы можете ознакомиться в разделе «Страничка безопасности дорожного движения – Занимательный материал по ПДД – Книжки–малышки»

    Книжка малышка по пдд своими руками для детского сада

    Дидактическое пособие по ПДД для детского сада своими руками.

    Назначение: для групповых занятий и индивидуальной игры детей дошкольного возраста.
    Цель: приобретение теоретических знаний и формирование устойчивых практических умений и навыков безопасного поведения на улице и дорогах.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    Задачи:
    — изучить с детьми с учетом их возрастных особенностей, термины и понятия, используемые в дорожном движении и способствующих дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дорогах.
    — развивать познавательные способности детей позволяющие им правильно и безопасно ориентироваться в дорожной среде;
    — формировать культуру участника дорожного движения.

    Светофор
    Светофор сказал нам строго:
    — Осторожно, здесь дорога!
    Не играйте, не шалите,
    Просто стойте и смотрите!

    Наверху зажегся красный:
    Красный свет – всегда опасный!
    Едут трактор и трамвай,
    Эй, водитель не зевай!

    Белой зеброй – переходы:
    Ждут спокойно пешеходы.
    Светофор сказал нам ясно –
    Красный свет – идти опасно!

    Светофор нам подмигнул,
    Желтым глазом он моргнул.
    Желтый свет и красный свет:
    Все равно дороги нет!

    Светофор стоит на страже,
    По ночам не спит он даже.
    Заглянув в его глаза,
    Заскрипели тормоза,

    Все машины встали в ряд,
    Люди тоже ждут стоят.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    Светофор зажег для нас
    Свой зеленый добрый глаз.

    Аккуратно, не спешим,
    Не несемся, не бежим!
    Подождав совсем немного
    Мы идем через дорогу!

    Материал:
    — картон – 20 листов формата А4
    — скотч
    — ножницы
    — карандаш
    — гуашь
    — кисти
    — циркуль
    — фломастеры
    — коробочки из-под таблеток
    — белая бумага
    — клей
    — игрушечные машинки
    — дорожные знаки

    Правила дорожного движения в стихах и загадках.

    Все мы прекрасно понимаем необходимость научить детей соблюдать правила дорожного движения. А как сделать обучение увлекательным для ребенка? Не секрет, что малыши обожают стихи и загадки. Вот небольшая подборка интересных и веселых стихов, которые наверняка понравятся деткам.

    ЗАГАДКИ
    .

    Братцы в гости снарядились,
    Друг за друга уцепились.
    И помчались в путь далёк,
    Лишь оставили дымок.
    Поезд, вагоны

    Не летит, не жужжит,
    Жук по улице бежит.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    И горят в глазах жука
    Два блестящих огонька.
    Автомобиль

    Ясным утром вдоль дороги
    На траве блестит роса,
    Крутят ноги вдоль дороги
    Два весёлых колеса,
    У загадки есть ответ:
    Это мой… Велосипед

    Силач на четырёх ногах,
    В резиновых сапогах
    Прямиком из магазина
    Прикатил нам пианино.
    Грузовик

    СТИХИ
    .

    СВЕТОФОР

    Как правильно переходить дорогу. Обучающее стихотворение для детей 3-6 лет

    Встали мы на переходе,
    Перед нами светофор.
    И при всем честном народе
    Смотрит он на нас в упор.

    Красный глаз его открылся,
    Значит, хочет он сказать:
    Как бы ты не торопился,
    Должен ты сейчас стоять!

    Вот мигает желтым глазом.
    Приготовься, говорит!
    Как закрою этот – разом
    Будет третий глаз открыт.

    Третий глаз горит зеленым,
    Все машины встали в ряд.
    Можем мы идти, Алена,
    Мама с папой говорят.

    «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

    Малышкин светофор

    Светофор нас в гости ждет.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Загорелся красный глаз:
    Задержать он хочет нас.
    Если красный – нет пути.
    Красный свет – нельзя идти.

    Желтый свет – не очень строгий:
    Жди, нам нет пока дороги.
    Ярко-желтый глаз горит:
    Все движение стоит!

    Наконец, зеленый глаз
    Открывает путь для нас.
    Полосатый переход
    Пешеходов юных ждет!

    Непослушный пешеход

    Через лес бежит дорога,
    Светофор моргает строго.
    К переходу все спешат:
    От лосей и до мышат.

    Иногда через дорогу
    Пешеходов очень много
    Скачет, ходит, пролетает,
    Пробегает, проползает.

    Мама ежика учила,
    Мама пальчиком грозила:
    – Помни правила, малыш!
    Если красный свет – стоишь!

    Если желтый – просто жди,
    На зеленый – проходи!
    Непослушный пешеход
    Сделал все наоборот!

    Ежик очень торопился
    И клубочком покатился
    Прямиком на красный свет!
    Можно так? Конечно, нет!

    Завизжали тормоза,
    И зажмурил еж глаза.
    Старый толстый самосвал,
    Забибикал, зарычал:

    – Еле я остановился,
    Чуть с дороги не свалился!
    Что, не знаешь правил ты?!
    Ну-ка быстро марш в кусты!

    Дам тебе я, еж, совет:
    Не ходи на красный свет!
    Еж тихонько пропыхтел:
    – Извините, не хотел.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Рассказал нам светофор:
    Еж исправился с тех пор.
    Лучше всех порядок знает,
    Ничего не нарушает!

    Правила дорожного движения

    Красным глазом светофор
    На меня смотрел в упор.
    Я стоял и молча ждал,
    Потому что точно знал:

    Если красный свет горит,
    Пешеход всегда стоит.
    Если видишь красный свет,
    Это значит – хода нет!

    Мимо ехали машины,
    И шуршали тихо шины.
    Ехал трактор, дребезжал,
    Самосвал за ним бежал,

    Длинный-длинный лесовоз
    По дороге бревна вез.
    Желтый свет горит под красным:
    Все равно идти опасно!

    Транспорт начал тормозить,
    Чтобы путь освободить.
    Загорелся желтый свет –
    Никому дороги нет.

    Пешеходы не идут,
    И машины тоже ждут!
    Светофор моргнул и – раз!
    Он зажег зеленый глаз!

    Полосатый переход
    Пешеходов разных ждет:
    Идет с коляской мама,
    Идет с собачкой дама,

    Несет малыш игрушку,
    Старик ведет старушку,
    Две девочки идут,
    Машины смирно ждут.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Зеленый свет горит,
    Как будто говорит:
    Пожалуйста, идите,
    Но только не бегите!

    А если на дорожке
    Завоет неотложка,
    Ее вы пропустите
    И лишь потом идите!

    Зеленый – безопасный,
    Зато опасен красный.
    Зеленый – мы идем,
    А желтый с красным – ждем!

    «Стихи про дорожные знаки»


    Олеся Емельянова


    Знак «Уступи дорогу»

    Если видишь этот знак,
    Знай, что он не просто так.
    Чтобы не было проблем,
    Уступи дорогу всем!

    Знак «Движение запрещено»

    Этот знак ну очень строгий,
    Коль стоит он на дороге.
    Говорит он нам: «Друзья,
    Ездить здесь совсем нельзя!»

    Знак «Въезд запрещен»

    Знак водителей стращает,
    Въезд машинам запрещает!
    Не пытайтесь сгоряча
    Ехать мимо кирпича!

    Знак «Обгон запрещен»

    Знак любителей обгона

    Объявляет вне закона.

    В этом месте, сразу ясно,

    Обгонять других опасно!

    Знак «Пешеходный переход»

    Здесь наземный переход,
    Ходит целый день народ.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    Ты, водитель, не грусти,
    Пешехода пропусти!

    Знак «Движение без остановки запрещено»

    Ты, шофер, не торопись,
    Видишь знак, остановись!
    Прежде чем продолжить путь,
    Осмотреться не забудь.

    Знак «Движение пешеходов запрещено»

    В дождь и в ясную погоду
    Здесь не ходят пешеходы.
    Говорит им знак одно:
    «Вам ходить запрещено!»

    Знак «Поворот запрещен»

    Эти знаки на пути
    Ни за что не пропусти.
    Есть у них одна забота –
    Запрещать нам повороты.

    Знак «Остановка запрещена»

    Здесь машину не грузи,
    Не паркуй, не тормози.
    Этот знак всем говорит:
    «Тот не прав, кто здесь стоит!»

    Знак «Стоянка запрещена»

    Тормозить здесь можно смело,
    Но нельзя стоять без дела.
    Пассажиров ты сажай
    И скорее уезжай!

    Знак «Главная дорога»

    Вот он знак, каких немного:
    Это главная дорога!
    Если едешь ты по ней,
    Всех становишься главней,
    И тебе, как будто Богу,
    Уступают все дорогу!

    Знак «Подземный пешеходный переход»

    Знает каждый пешеход
    Про подземный этот ход.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    Город он не украшает,
    Но машинам не мешает!

    Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»

    В этом месте пешеход
    Терпеливо транспорт ждет.
    Он пешком устал шагать,
    Хочет пассажиром стать.

    Знак «Дети»

    Посреди дороги дети,
    Мы всегда за них в ответе.
    Чтоб не плакал их родитель,
    Будь внимательней, водитель!

    Знак «Сужение дороги»

    Грустен этот знак немного:
    Здесь сужается дорога!
    Это как всегда некстати.
    Вдруг нам места там не хватит?

    Знак «Подача звукового сигнала запрещена»

    Эй, водитель, не гуди,
    Шумом спящих не буди.
    Не пугай гудком прохожих,
    Ведь и сам оглохнешь тоже.

    Знак «Дорожные работы»

    Знак «дорожные работы».
    Чинит здесь дорогу кто-то.
    Скорость сбавить нужно будет,
    Там ведь на дороге люди.

    Знак «Дикие животные»

    Бродят здесь посредь дороги
    Лоси, волки, носороги.
    Ты, водитель, не спеши,
    Пусть сперва пройдут ежи!

    Знак «Больница»

    Если нужно вам лечиться,
    Знак подскажет, где больница.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    Сто серьезных докторов
    Там вам скажут: «Будь здоров!»

    Знак «Телефон»

    Если нужно дозвониться
    Хоть домой, хоть заграницу,
    Знак поможет, скажет он,
    Где искать вам телефон!

    Знак «Пункт питания»

    Коли вам нужна еда,
    То пожалуйте сюда.
    Эй, шофер, внимание!
    Скоро пункт питания!

    Если ты устал в дороге,
    Если ехать далеко,
    Отдохни шофер немного,
    Место здесь отведено. (Место отдыха)

    Футбол – хорошая игра
    Пусть каждый тренируется
    На стадионах, во дворах,
    Но только не на улицах. (Жилая зона)

    Miassats.

    Консультация на тему:


    Изготовление книжки-малышки по ПДД

    Изготовление книжки-малышки по ПДД

    Предварительный просмотр:

    Изготовление книжки – малышки

    «По дорогам нашего города».

    Цель : закрепить знание о светофоре и дорожных знаков.

    — закрепление знаний о светофоре, дорожных знаках;

    — подбор познавательной информации по теме книжки-малышки.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    -развивать творческие способности фантазии, воображение, умение действовать сообща, договариваться.

    — совершенствовать умения работать коллективно родители с детьми.

    — привлечь родителей к совместной деятельности с детьми;
    — подарить детям радость общения с родителями.

    Ход работы над книжками-малышками.

    Уважаемые родители, я предлагаю Вам поучаствовать в творческом задании по безопасности дорожного движения. Прошу Вас дома совместно с ребенком изготовить книжку – малышку. Возьмите лист бумаги формата А4, можете склеить два листа между собой. Сверните листы гармошкой, чтобы получилось книжка. Оформите вместе с ребенком книгу по одной из тем: «Нам без дорожных знаков жить нельзя», «Светофор», «Загадки про дорожные знаки». Оформить книжку рисунками и познавательной интересной информацией. На первом листе напишите тему и фамилию автора.

    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    ЦЕЛЬ:Повышать он компетентность педагогов в вопросах организации предметно-развивающей среды.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Знакомить с новыми способами изготовления книжек-малышек (PocketMod).[[

    Книга на тему:
    Книжка-малышка МАЛЫШАМ О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.

    Пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения

    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него:

    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект занятия по безопасности дорожного движения для средней группы.

    Презентация к занятию по ОБЖ (безопасность дорожного движения) в средней группе.

    Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые.

    В последнее время перед обществом ставится задача преодоления кризисной демографической ситуации, когда смертность намного превышает рождаемость. К сожалению, немалый процент составляет и гибель детей.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Что должен знать малыш о правилах дорожного движения.Консультация для родителейЦ: Обеспечение безопасности детей на дорогах и улицах города. Воспитание общей культуры поведения участников движения.

    Сценарий совместной образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста по правилам дорожного движения. Развлечение «Как Хрюша узнал о правилах дорожного движения&quot.

    родительское собрание на тему » на улице — не в комнате, вы все об этом помните » по правилам дорожного движения.

    Книжка-малышка «Правила дорожного движения».

    Ольга Сидорова
    Книжка-малышка «Правила дорожного движения»

    В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге». В связи с этим захотелось в очередной раз, что то сшить для воспитанников своими руками. Материалом для этого выбрала — фетр, в результате чего вот такая книжка — малышка по правилам дорожного движения у меня получилась.

    С помощью данной текстильной книжки, дети учатся правилам дорожного поведения на дороге, знакомятся со знаками светофора, а также с дорожными знаками.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Надо отметить,что детали в книжке — малышке, съемные:

    — это и цвета светофора, которые необходимо расставить в определенном порядке,пристегнув их на кнопки,

    — девочка, которую перед поездкой нужно обязательно пристегнуть!

    — дорожные знаки в виде пазлов, которые дети должны самостоятельно собрать и прикрепить на липкую ленту,

    — машина с пассажирами, которая так же разбирается и собирается на части.

    Также в книге изображены близ лежащие к нашему ДОУ здания, это школа, сам наш садик № 80, стадион и магазин.

    С данной книжкой- малышкой я собираюсь участвовать в городском конкурсе методических разработок «Азбука безопасности», среди дошкольных образовательных организаций городского округа Саранск.




    Спасибо большое за просмотр.

    Конспект интегрированного мероприятия и сюжетно-ролевой игры «Правила дорожного движения — правила жизни» Задачи: — расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, ПДД; — продолжать знакомить детей с дорожными знаками; — поощрять стремление.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила дорожного движения знаем все без исключения» Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.

    Песни о правилах дорожного движения «А мы вас научим» и «Соблюдайте правила движения» Песня «А мы вас научим» (на мелодию песни Принцессы Забавы из мультфильма «Летучий корабль») В детский садик на машине еду я, В детском.


    Плакат «Правила дорожного движения» С каждым годом на улицах городов и поселков увеличивается количество автомобилей, автобусов и других транспортных средств. Не секрет, что.

    Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта :формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.

    Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Задачи: — Закрепить представление.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс Все бабушки на свете любят, обожают своих внуков. Я, не исключение, радуюсь их малейшим победам, успехам, огорчаюсь, сопереживаю горестям.

    Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения «Помни, знай, не забывай правила движения» Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения. «Помни, знай, не забывай правила движения» Подготовительная группа.

    Правила дорожного движения Статья для родителей разработана Воспитателям Богдановой Т. Ю ГБОУ СОШ№296 Фрунзенского района Санкт – Петербурга Отделом дошкольного образования.

    Викторина по правилам дорожного движения «Правила движения достойны уважения в старшей группе» Цель: В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Задачи: 1. Продолжить знакомить детей с правилами.

    Книжка малышка для школы 2 класс


    Как сделать книжку малышку своими руками.

    Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Книжки малышки для детского сада и школы — мастер-класс, фото. Шаблоны для книжки малышки, проекты

    Как сделать книжку малышку для детского сада и школы. Как сделать книжку малышку своими руками из бумаги - идеи, шаблоны, темы, фото.

    Яркая книжка является неизменным спутником ребенка практически с момента его рождения. С помощью разнообразных картинок малыш развлекается, всесторонне развивается, узнает много нового и интересного. Однако отдельно взятая книга довольно быстро надоедает непоседливому ребенку и маме приходится отправляться в магазин и покупать новую. Это приводит к постоянным денежным тратам. Есть альтернативный способ, который позволит сэкономить ваши деньги и весело провести время со своим ребенком, одновременно развиваясь и образовываясь.

    Любая мама без проблем может самостоятельно или с привлечением детей изготовить книжки малышки на различную тематику. Детские книжки малышки — это просто неограниченный полет фантазии и творчества, их можно сделать практически из любого подручного материала, создавая тем самым очень интересные и полезные для ребенка поделки.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    В данной статье рассмотрим описание книжек малышек и особенности их изготовления в домашних условиях. Приведем подробные мастер-классы создания детских книжек в домашних условиях, а также подборку интересных и необычных проектов и шаблонов таких книжек малышек.

    Что такое книжки малышки: описание и особенности изготовления

    Книжки малышки — это собственноручно изготовленные развивающие книги для детей различного возраста. Сегодня книги в магазинах стоят достаточно дорого, поэтому редко у какой мамы есть возможность хотя бы каждую неделю обновлять детскую библиотеку. В этом случае настоящим спасением станет оригинальная поделка в виде небольшой книжки малышки. Примечательно, что такую развивающую книгу можно очень легко сделать с помощью простых подручных материалов, которые найдутся в любом доме.

    Такие поделки можно сделать для развития малышей, для обучения детей постарше, в качестве поделок в детский садик и в школу, а также в виде собственных дневников и историй.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Каждая мама может самостоятельно сконструировать книжку малышку, а можно привлечь к творчеству детей, позволив им раскрашивать и наклеивать аппликацию, что также является своеобразным воспитательным моментом. Создание поделки книжки малышки — процесс очень интересный и увлекательный, позволяет своими руками делать новые книги для своих детей практически по всем возможным и желанным темам.

    Рассмотрим основные особенности создания книжки малышки своими руками:

    • Как уже отмечалось, книжку малышку можно сделать для любого возраста: для самых маленьких деток в возрасте до 3 лет, для детей дошкольного возраста от 3 до 6 лет, для школьников, а также для подростков.
    • Стоит отметить, что все развивающие книжки можно условно разделить на несколько видов: книжки малышки из фетра и ткани, развивающие книжки из картона и бумаги, а также книжки малышки с использованием фотографий.
    • Книжки малышки отличаются друг от друга способом крепления. Можно воспользоваться самым простым вариантом и проколоть несколько листиков книги дыроколом, после чего связать все странички лентой или веревкой.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Есть и другой способом, при создании книжки малышки из ткани также можно связать все мягкие страницы лентой, но при этом дырки проделывать не нужно. Скрепить страницы у бумажных книг можно механизмом трансформации, когда все листики складываются на подобии гармошки. Самый долговечный, практичный и удобный способ крепления страниц в книжках малышках — это крепление как у настоящих книг. Для этого 4-5 страниц сшиваются вместе и так повторяется со всеми остальными, затем листики скрепляются с обложкой.

    • Книжка малышка для дошкольного и школьного возраста должна состоять максимум из 5-6 страниц. Этого объема вполне достаточно для освещения конкретной тематики. К тому же вместить, например, более 5 мягких страниц в одну книгу достаточно проблематично.
    • Как уже стало понятно, страницы у таких маленьких развивающих книг могут быть сделаны из самого разнообразного материала. Для этого подойдет обычная бумага или картон, хлопковая и синтетическая ткань, а также фетр.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    • Тематика книжек малышек будет отличаться в зависимости от возраста ребенка. Например, страницы с большими и мягкими элементами отлично подойдут для самых маленьких детей, которые только начинают познавать окружающий мир. Что касается дошкольников, то в этом случае можно сделать книги с бумажными страницами на изучение профессий, животных, пор года, геометрических фигур, цифр и прочего. Уже для детей 1 или 2 класса можно сделать книжки малышки на изучение алфавита, со стихами и загадками.
    • Важно помнить, что одна книжка малышка должна быть посвящена только одной теме, т.е. на каждой странице можно размещать задания, упражнения, картинки по одной конкретной теме.
    • Перед тем, как сделать книжку малышку своими руками, важно тщательно продумать ее тематику и расположение страниц. Для их украшения и раскрытия темы можно использовать понятные и красочные картинки и собственные рисунки, объемные фигурки из ткани и фетра на липучках и кнопках, бусинки и пуговицы, собственные фотографии и изображения из журналов и книг.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    • Такую интересную поделку можно сделать и более простым способом — достаточно распечатать книжку малышку отдельными страницами из интернета и сложить в одну книгу.

    Немаловажно особое внимание при создании книжек малышек уделить креплению страниц, чтобы такая удивительная и интересная поделка прослужила долгое время. Вид и способ крепления страниц зависит от материала, из которого они сделаны. Рассмотрим основные варианты крепления книжки малышки:

    • Самым простым вариантом соединения страниц развивающей книжки являются обычные дырки, проделанные дыроколом. Для этого соедините страницы книжки из бумаги или картона одна в одну, после чего согните их. Далее возьмите дырокол или обычные ножницы и проделайте в сгибе две или более дырки. После этого нужно просто взять красивую ленточку или веревку и связать страницы красивым узлом.
    • С помощью ленты можно связать и фетровые страницы, однако в этом случае получится скрепить только несколько страниц, к тому же дырки нужно сделать аккуратно.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    • Еще один простой способ крепления бумажных страниц — это трансформация листов бумаги или складывание их гармошкой. Для этого листик разрезается пополам, после чего каждую половину нужно сгибать пополам. Далее каждая согнутая сторона еще раз отгибается, только уже назад. Таким образом получается много гармошек, которые необходимо склеить друг с другом. Для хранения такой книжки малышки можно использовать коробочку.
    • Для достаточно объемных страниц книжки малышки рекомендуется использовать специальные металлические кольца, как в офисных папках. В данном случае также можно воспользоваться приспособлениями для люверсов, чтобы дырки на ткани выглядели более аккуратно. С помощью колец страницы будут переворачиваться легко и без усилий, к тому же можно вместить гораздо большее количество мягких страниц книги.
    • Прошивка как в настоящей книге. Этот способ достаточно сложный и хлопотный и подходит больше всего для книжки малышки с бумажными и картонными страницами. Сложите друг на друга несколько листиков (максимально лучше использовать 5 штук) и сверните их пополам.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Далее возьмите дырокол и поделайте 4 дырки на самом сгибе. После этого берется нитка и протягивается сквозь все дырки. Сверху корешок промазывается прозрачным клеем и на него приклеивается обложка.

    Вариант крепления страниц у книжки малышки выбирается в зависимости от материала, из которого поделка изготовлена, и количества страниц.

    Книжки малышки своими руками для самых маленьких — пошаговые инструкции

    Малыши до 3 лет начинают активно знакомиться с окружающим миром. Для этого возраста характерно знакомство с новыми предметами путем ощупывания и тактильного восприятия. Все новые вещи малыш начинает изучать с помощью рук. Именно поэтому книжки малышки для деток от полугода и старше делают из мягких материалов, из ткани и фетра. Ребенок с самой обложки щупает материал, поэтому целесообразно использовать различные фактуры и элементы. Не стоит применять легко отделяющиеся бусины, пуговицы, ленты, которые малыш может затянуть себе в рот. Такие маленькие декоративные элементы необходимо прочно пришивать.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Лучше всего сшить большие фигуры из фетра и прикрепить их на липучках, тем самым развивая мышление, моторику рук.

    Как сделать мягкую книжку малышку для малышей — описание

    Рассмотрим подробную инструкцию изготовления красивой поделки — книжки малышки для маленьких деток, состоящей из 7 различных страничек.

    Необходимые материалы:

    • Фетр различного оттенка, а также ткань для создания страниц.
    • Синтепон.
    • Нитки в тон выбранному фетру.
    • Различные декоративные элементы: бусины, пуговицы, ленты, тесьма.
    • Швейная машинка, ножницы, линейка, карандаш, бумага для шаблонов.

    Делаем первую страницу:

    • Прежде всего возьмите отрез фетра желтого цвета и отмерьте на нем кусок 12 см на 12 см. Затем вырежьте еще один такой же.
    • После этого необходимо вырезать на одном куске фетра кружочки разного диаметра, как в настоящем сыре. Для этого можно воспользоваться обычными монетами из кошелька.
    • На следующем этапе с помощью швейной машинки обстрачиваем каждый кружок швом зигзагом.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Это можно сделать и руками обычной иголкой.

    • Вырежьте внутри такого шва кружочки для получения дырок.
    • После этого необходимо заняться изготовлением самой страницы, на которую будем в дальнейшем пришивать фигуры из фетра. Из ткани или фетра контрастного цвета, например, белого вырежьте квадрат размерами 23 см на 23 см.

    • Возьмите цельный квадрат желтого фетра и наложите сверху квадратик с дырками, после чего закрепите два куска ткани с помощью английских булавок на белой странице будущей книжки малышки.
    • С помощью швейной машинки прострочите швом зигзаг.

    • Далее займемся изготовлением аппликации мышки. Для этого в первую очередь вырежьте из белой бумаги шаблоны туловища мышки и ее ушек.
    • После этого шаблоны перекладываем на фетр серого или розового цвета и обводим мелом, вырезаем ножницами.

    • Прикладываем к туловищу мышки уши, а вместо глазок можно использовать черные бусинки или пуговки.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Для хвостика возьмите длинную тонкую ленту. Фиксируем с помощью булавок на странице, лучше всего разместить будущую мышку на уголке сыра.
    • Пристрочите швом «зигзаг».

    • В завершении работы над первой страницей нанизываем на ленту с другого конца различные бусины и пришиваем, предварительно продевая через дырки в «сыре». Страница готова.

    Делаем вторую страницу:

    На следующей странице книжки малышки для детей можно сделать красивое дерево с яблоками, которые можно снимать благодаря кнопкам.

    • Вырежьте из бумаги шаблоны ствола дерева и его кроны.
    • Далее перенесите их на куски фетра зеленого и коричневого цвета, обведите мелом и вырежьте ножницами.
    • После этого вырежьте еще одну страницу из белой ткани размерами 23 см на 23 см и с помощью шва «зигзаг» пристрочите получившееся дерево.

    • Далее берем пять обыкновенных кнопок и нижнюю их часть пришиваем на дерево.

    • После этого вырезаем шаблон яблок и переносим его на фетр красного цвета.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Вырезать яблоки лучше всего фигурными ножницами. Одновременно необходимо вырезать пять красных кружочков из фетра меньшего диаметра.
    • Возьмите вторую часть кнопок и пришейте к красным кружочкам. На этом же этапе пришейте небольшие ленточки коричневого цвета.
    • Далее прикладываем кружочки с ленточками к будущим яблокам и прошиваем машинкой, после чего прикрепляем к дереву. Наша страница готова.

    Делаем третью страницу «Счеты в мешке»:

    • Вырежьте сразу страницу из белого куска ткани таким же размером, как и предыдущие.
    • Так как эта страница будет соседней со страницей Яблоня, то лучше использовать одинаковые цвета. Возьмите небольшую полоску красного фетра  и пристрочите ее к верхней части страницы.
    • Далее берем плотную капроновую нить и нанизываем на нее пять бусин, в данном случае это деревянные рыбки. Пришиваем нить к красной полоске фетра.

    • Далее занимаемся изготовлением мешочка. Возьмите ткань розового цвета и вырежьте из нее квадрат размерами 28 см на 28 см.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" В центре куска отметьте круг диаметром 8 см.
    • Аккуратно закруглите края розового отреза ткани, после чего заверните их трубочкой в два слоя таким образом, чтобы в них можно было продеть ленту. Зафиксируйте булавками и прострочите.

    • Далее приложите ткань к странице так, чтобы круг оказался в центре и пристрочите его швом зигзаг. Вденьте ленту, в уголки добавьте бусинки и затяните мешочек. Страница готова.

    Делаем страницу «Божья коровка»:

    • Подготовьте страницу книги нужного размера.
    • Далее возьмите фетр черного цвета и вырежьте круг диаметром 10 см и мордочку нашей божьей коровки.
    • После этого из красного фетра необходимо вырезать две половинки, а из черного  — 6 маленьких кружочков.
    • Вырежьте две половинки из подкладочной ткани и пришейте к ним молнию.
    • Начинаем пришивать божью коровку. Сначала пристрачиваем черный круг, голову, из белого кружева крылья, а из ленточек лапки насекомого.

    • Сверху прикладываем красные крылышки с молнией, и наша страничка готова.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Это лишь несколько страниц с подробным описанием, которые можно использовать для создания книжки малышки для маленьких деток. Примеры различной тематики можно увидеть на следующих фото.

    Книжки малышки: фото

    Книжка малышка для маленьких детей — видео

    Книжки малышки для детского сада

    В детском саду книжки малышки могут стать настоящим помощником в воспитании и развитии малышей как для воспитателей, так и для родителей. Такие развивающие маленькие книжечки можно делать по различным тематикам, тем самым образовывая своего ребенка. В этом возрасте уже можно пробовать делать книжки из бумаги и картона, изготавливая интересные и полезные поделки. В первую очередь, важно определиться с темой и всю книгу посвящать именно ей.

    Книжки малышки: темы для детского сада

    Сделать развивающие книжки малышки для детского сада можно на самые различные тематики, которые изучаются в процессе пребывания там малыша:

    • Книжки про домашних и диких животных.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    • Изучение профессий.
    • Поры года и их признаки.
    • Цвета, числа.
    • Мой дом.
    • Мои обязанности.
    • Простейшие понятия, что такое хорошо и что такое плохо.
    • Книжки малышки про любимые сказки.
    Книжки малышки: животные

    Книжки малышки из бумаги про домашних животных станут отличным помощником в изучении друзей наших меньших, а также их повадок и привычек. Такую книгу можно сделать с рисунками и специальными кармашки, где будут прятаться различные животные. А их нужно будет угадать по каким либо особенностям.

    • Возьмите чистые листы бумаги и согните их пополам. После этого сделайте с помощью дырокола несколько дырок в месте сгиба и проденьте в них ленточку или веревку. При желании можно сделать другое крепление.
    • На обложке можно приклеить любую аппликацию про домашних животных.
    • Далее на первой странице можно сделать из цветной бумаги окошко, внутри которого нарисовать козу с колокольчиком.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" На раме окна приклейте копыта, тем самым сделав рисунок более объемным. Снизу под рисунком можно написать загадку или стих про козу.
    • На следующей странице нарисуйте ослика и пару кустиков травы и корыто с водой. При этом траву приклеиваем только по нижней полосе таким образом, чтобы за нее можно было спрятать морковку. Отдельно рисуем морковку и прячем ее за траву. Напишите задание для детей: накормите ослика морковкой.

    • На следующем развороте нарисуйте лужу воды и свинку в ней, после чего приклейте красочное ведро таким образом, чтобы оно закрывало поросенка. Также нарисуйте курицу без переднего крыла, на месте которого можно нарисовать или приклеить цыпленка. Крыло приклеивается отдельно. Здесь подготовьте специальные надписи, как на картинке. Ребенку понравится делать такие задания.

    • На следующей странице приклеиваем изображение с природой и пришиваем ленточку, на которую заранее крепим лошадку. Сверху пишем надпись, как показано на рисунке.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Лошадка должна легко двигаться по ленточке.

    • Рядом нарисуйте будку и приклейте открывающуюся дверку, за которой будет прятаться щенок на поводке.

    • На очередном развороте можно нарисовать истории с загадками про кота и корову.

    Таким образом, можно придумывать самые разнообразные истории с загадками по домашних или диких животных, чтобы детям было интереснее их изучать.

    Книжки малышки: времена года

    Рассмотрим, как сделать своими руками книжки малышки про различные поры годы. В данном случае про осень.

    • Прежде всего сделайте обложку для такой книжки. Можно использовать плотный картон или обложку из твердой офисной папки. Две половинки обложки задекорируйте скрап-бумагой. На лицевой стороне можно приклеить тематическую картинку на тему осени. Скрепить в дальнейшем две обложки и 4 страницы можно с помощью колец.
    • Для страниц можно использовать плотный желтый картон или обычный картон, который в дальнейшем можно обклеить бумагой.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    • На первой странице можно наклеить небольшой кусок бумаги с фигурным краем и написать стих про осень, который будет описывать ее особенности. На этой же странице наклейте на липучку изображение девочки под зонтом и падающие листья. Таким образом рисунок будет объемным.

    • На следующей странице снова приклеиваем фигурный листок со стихотворением про дождик, а на соседней страничке рисуем красивые лужи, приклеиваем нарисованные тучки и приклеиваем бусинки в виде капелек дождя.

    • На следующих страницах можно приклеить кармашки, на которых предварительно напечатать или написать загадки про осенний урожай. А внутрь кармашков можно положить фигурки овощей и фруктов.

    • На последней странице напишите стих про листопад и снизу наклейте аппликацию осеннего дерева с разноцветными листьями. Кленовые листики можно вырезать вручную, а можно использовать специальный дырокол.

    Книжки малышки: шаблоны и проекты для детского сада

    Мягкие книжки малышки по мотивам сказок

    Шаблоны для изучения цветов

    Книжки малышки для школы — подробные мастер-классы

    Для учеников начальной школы книжки малышки также станут отличным дидактическим материалом, который поможет им учиться и узнавать окружающий мир.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Для этого возраста чаще всего развивающие книжки делают из бумаги и картона с большим количеством заданий и упражнений. Дети с 1 класса по 4 смогут с помощью интересных страниц книжки малышки выучить алфавит, звуки, научиться считать и распознавать геометрические фигуры. Чтобы им было увлекательно заниматься с такими поделками, можно украсить их яркими изображениями, нарисованными от руки или вырезанными из журналов, а также надписями и стихами. Рассмотрим подробные инструкции изготовления книжек малышей для разных классов начальной школы.

    Книжки малышки для 1 класса

    В данном возрасте детям интересно будет заниматься по книжкам малышкам с загадками, которые будут описывать предметы различной тематики. Приведем подробную инструкцию создания своими руками книжки малышки по теме «Профессии» с загадками.

    • В первую очередь необходимо на листе белой бумаги нарисовать с помощью линейки шаблон для основной конструкции книжки малышки. В данном случае все страницы будут находиться в коробке.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    • Вырезаем шаблон, который в дальнейшем будем использовать для получения страниц книжки малышки.
    • Далее выбираем необходимые цвета картона и вырезаем из них страницы по шаблону. При этом необходимо помнить, что каждая последующая страница должна быть на пару миллиметров меньше предыдущей.
    • Аккуратно сгибаем полученные страницы по линиям, можно использовать линейку или циркуль, чтобы сгиб получился ровный и картон легко сгибался.

    • Края страничек можно закруглить ножницами, после чего склеиваем основание всех страничек, плотно прижимая руками.
    • Далее приступаем к изготовлению крышки для нашей книжки. На листе белой бумаги рисуем с помощью линейки и карандаша шаблон, после чего вырезаем его и сгибаем по линиям. Далее используем клей карандаш и склеиваем уголки для получения крышки, прижимаем с помощью зажимов.

    • Обклеиваем крышку красивой бумагой, можно использовать оберточную иди скрап-бумагу.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Для того чтобы коробка закрывалась, можно использовать ленточку.
    • Далее приступаем к наполнению книжки малышки. Для этого можно использовать распечатанные изображения с интернета, а также текст загадок.

    • Аккуратно вырезаем изображения и текст, после чего с помощью цветных карандашей раскрашиваем их.
    • Далее вырезаем и наклеиваем на цветные страницы книжки малышки. С лицевой стороны наклеиваем загадки, к которым нужно правильно подобрать отгадку, подобрав рисунок с внутренней стороны.

    • Внутрь коробочки можно положить карточки с наклеенными изображениями по различным профессиям, чтобы первоклассник мог подбирать их.
    Книжки малышки: 2 класс

    Начальная школа начинается с изучения алфавита и звуков. Для этого используется огромное количество дидактических материалов, в том числе и книжки малышки могут оказать просто неоценимую помощь. Такие книжки малышки могут быть выполнены в различном виде с использованием разных картинок и методик.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Это и изучение букв, логопедические азбуки, изучение букв иностранного алфавита.

    • Прежде всего необходимо подготовить страницы нашей будущей книжки малышки. Для этого подойдут плотные листы белой бумаги формата А4 или А3, все зависит от того, для какого возраста предназначена такая азбука.
    • Листики с изображением букв и слогом можно в готовом виде распечатать из интернета.
    • Далее берем один листик и сгибаем его пополам, таким образом поступаем со всеми страницами.
    • После этого складываем все листики один в один. Прошить можно с помощью ленты или веревки, а можно сделать более надежно и прикрепить листики на кольца.

    • Когда основа книжки малышки будет готова, можно приступать к оформлению. Обложку можно украсить по своему вкусу: написать слово Азбука, указать фамилию и имя ученика, приклеить красивое изображение.
    • Далее приступаем к самому алфавиту. Вырезаем или рисуем буквы по порядку, наклеиваем картинки предметов и животных, которые начинаются с данной буквы.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Снизу под картинкой пишем название рисунка по слогам.

    • Можно использовать и другие картинки, на которых напечатаны стихи с данной буквой или звуком.

    Книжки малышки: 3 класс

    Ученики начальной школы кроме русского языка начинают изучать другой иностранный язык, например, английский. В данном случае важно с самого начала выучить и хорошо запомнить все буквы английского алфавита и звуки, с которыми может быть путаница. Рассмотрим, как сделать удобную и практичную книжку малышку по изучению английского языка, которую удобно брать с собой.

    • Такая книжка малышка станет настоящим спасением в процессе изучения английского языка на начальном уровне. При этом сделать ее очень просто.
    • Прежде всего необходимо распечатать карточки с буквами и звуками английского языка, а также с нарисованными картинками. Распечатать можно как цветной вариант, так и обычный, чтобы потом раскрасить изображения.

    • Далее картинки нужно разрезать на отдельные карточки и сложить по порядку.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    • На следующем этапе необходимо взять листы белой плотной бумаги и сложить их по типу гармошки, при этом одна страница такой книжки должна быть по размеру чуть больше размера карточки. Количество страниц должно быть равным количеству букв в английском алфавите плюс обложки.
    • Наклеиваем карточки на страницы нашей книжки малышки.
    • Далее нужно подобрать подходящую по размеру коробку с крышкой, куда книжку можно положить.
    • Такую коробочку можно сделать своими руками.
    • Сложите все страницы в одну коробку. Во время работы с книжкой можно перекладывать страницы в крышку и обратно.

    Книжки малышки: 4 класс

    Для детей этого возраста можно готовить книжки малышки на мотивам своего отдыха, путешествий и поездок, а также с использованием различных стихов. Таким образом будет развиваться память ребенка, его воображение и речь. Рассмотрим, как сделать своими руками книжку малышку со стихами для школьников.

    • Для такого варианта необходимо взять белые листы бумаги нужно размера, скрепить их с помощью пружины или с использованием обычной ленты и дырокола.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    • На одной странице наклеиваем предварительно распечатанные и вырезанные тексты популярных детских стихов или рассказов, а на соседней странице можно нарисовать сюжет из такого произведения. Так ребенку будет интереснее читать.
    • Можно создавать более объемные рисунки и аппликации, которые символизируют главного героя стихотворения или рассказа.

    Книжки малышки: проекты

    Создавать книжки малышки для детей школьного возраста можно по самым различным темам и проектам. Рассмотрим несколько примеров.

    Книжка малышка с загадками о животных

    Книжка малышка со стихами

    Книжка малышка по изучению профессий

    Книжка малышка со скороговорками

    Книжка малышка о наблюдениях за природой

    Книжка малышка — это уникальная творческая работа, которая позволяет весело проводить время со своим ребенком и одновременно создавать невероятные дидактические материалы для воспитания и развития своего малыша.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Книжка малышка своими руками для детского сада, как правильно сделать

    Если вы хотите развлечь себя и своего ребенка, есть отличное занятие! Книжку-малышку своими руками, можно сделать для ребенка любого возраста, даже такого, которому за 20.

    Ведь смысл этой книжки зависит от материала и содержания. Советы также подойдут для тех, кому задали сделать книжку своими руками в качестве домашнего задания.

    Материалы для самодельной книги, могут быть совершенно разными. Ограничить вас может только ваша фантазия или финансовая составляющая. Самые простые варианты, книга из бумаги и ткани. Вначале перед нами стоит главная задача, придумать сюжет и композицию.

    Оглавление:

    • Книжка-малышка из ткани
    • Для детей до 3-х лет
    • Для детей старше 3-х лет
    • Бумажная книжка-малышка своими руками

    Книжка-малышка из ткани

    Такая книжка делается даже для самых маленьких, ведь она развивает мелкую моторику рук.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Но если вы хотите сделать книгу с загадками и заданиями, то лучше, если вашему малышу уже есть пять лет. Странички можно соединить друг с другом, двумя способами:

    • Прошить нитками корешок.
    • Сделать маленькие дырочки в листиках и связать их веревочкой или кольцами.

    Благодаря этому способу, можно добавлять новые странички. Ткани лучше всего подходящие для такой книги: цветной флис и фетр. Такую ткань можно приобрести в художественном магазине.

    Статья написана по материалам сайта decorator.guru

    Для детей до 3-х лет

    Именно для детей этого возраста лучше сделать книгу из ткани, а не бумажную. Ведь ребенку сложно понять и осознать, что рвать книжку плохо. Помимо этого, использование разных по фактуре материалов, развивает тактильные ощущения. Постарайтесь не делать маленькие детали, которые легко оторвать и засунуть в рот.

    Лучше сделайте аппликации из разных тканей, которые легко поддаются пришиванию накрепко, например — полиэтиленовые пакетики или клеенка.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Если вы думаете над идеей аппликации, есть несколько простых вариантов: чашки, солнышко, цветы, домики, машинки.

    Можно сделать что-нибудь веселое, обыграв повседневные дела. Еще есть одна интересная идея: сшить из ткани большие фигурки и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеить в книжку. Такие вещи, можно приобрести в швейном магазине.

    Для детей старше 3-х лет

    В этой возрастной категории, рамки ваших возможностей значительно увеличиваются. Можно даже попытаться сделать эту подделку вместе со своим чадом, если ребенок уже состоит в третьем классе.

    Наполнение для книжки можно склеить с помощью безопасного клея. Материалы можно использовать разные, например:

    • Пуговицы.
    • Ленты.
    • Шнурки.
    • Ниточки.

    Дальше можно заняться созданием передвижной картинкой, с помощью такой штуки можно научить ребенка правилам дорожного движения, научить завязывать шнурки, правильно расставлять предметы.

    Если вы хотите научить этому ребенка, сделайте алфавит, солнце и планеты, а также светофор и дорожные знаки.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Чтобы сделать задание шнуровку, вам понадобится:

    • Обычный шнурок.
    • Кольцо, которое чуть больше шнурка.
    • Полоска ткани.
    • Нитки, иголка, ножницы.

    Начало работы.

    Ткань разрежьте на куски 2–2,5 см в длину, обработайте края. Потом проденьте один кусочек в одно кольцо, сложите его, вдвое и пришейте к книге. Пришить нужно так, чтобы из всех отрезков вышло два столбца.

    Если вы можете вставить люверсы, то можете так сильно не мучиться. Плюс ко всему, можно добавить молнию, которую будет интересно расстегивать, и застегивать, а также кармашки, в которых будут спрятаны сюрпризы.

    Дальше займитесь созданием машинки, которая будет продвигаться по шнурку. По поводу остальных предметов, достаточно будет сделать два отверстия и продеть в них ленту, а концы пришить к книжке.

    Для маленьких девочек больше подойдет картинка с куклами, на которую можно будет прилепить наряды, прически, украшения.

    Вот мы и разобрали несколько способов создания книжки своими руками.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Не поленитесь и сделайте это, вы порадуете своего ребенка, а также он может похвастаться этим в детском саду или в школе в своем классе.

    Бумажная книжка-малышка своими руками

    Для ребенка старше трех лет, вполне подойдет бумажная книга. Такую книжку можно сделать по-разному, разберем несколько вариантов.

    Книжка из листиков и веревочки.

    Берем необходимое количество бумаги и пробиваем стопку дыроколом. Дальше достаем красивый шнурок или ленту, а затем продеваем сквозь дырки. Потом делаем красивый бантик. Это один из самых легких вариантов бумажной книги. У такого варианта, есть один существенный минус, эту книгу из бумаги очень тяжело листать.

    Трансформация из бумаги.

    Для этой работы вам потребуется:

    • Разноцветные и квадратные листики.
    • Клей.
    • 12 минут.

    Поэтапное создание подделки:

    • Сгибаем и разрезаем лист пополам.
    • Еще раз сгибаем пополам, присоединяем друг к другу длинные стороны.
    • Потом сгибаем короткие.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"
    • Сгибаем стороны назад, получается мини-пружинка.
    • Те же действия сделайте с другими листами.
    • Раскладываем пружинку, одна вверх краями листа, другая вниз.
    • Вкладываем края одной бумаги в другую, в итоге выходит очень длинная пружина.
    • Склеиваем поверхности.
    • Для обложки можно взять лист с интересным рисунком и присоединить к готовой работе.

    Заключение

    Вот мы и разобрали простые и легкие способы создания детской книжки. Основные различия и особенности таких подделок зависят от возраста ребенка.

    Развивающая детская книжка своими руками: как сшить универсальное развлечение для детей (61 фото + видео)

    Красочную книгу для малышей можно сделать самому.

    Для этого понадобятся следующие подручные материалы:

    • фото;
    • бумага;
    • картон;
    • ткань.

    С помощью такой самоделки можно развивать своих детей.

    Существует 3 разновидности самодельных книжек:

    • бумажный вариант;
    • фотокнижки;
    • развивающие книжки из текстиля.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска"

    Далее рассмотрим каждый из видов подробнее.

    Книжка-самоделка из картона или бумаги

    На фото детской книжки, предназначенной для малютки, которому еще нет года, можно видеть крупные предметные картинки. Лучше всего объединять изображения по темам.

    Рекомендуем посетить https://igroutka.net/igry-dlya-detey/ на сайте ИгроУтка вы можете поиграть в лучшие детские игры.

    Для годовалого малыша можно изготовить различные книжки. Каждая из них может быть посвящена одной из тем: «Домашние животные», «Еда», «Игрушки».

    Зная, как сделать детскую книжку своими руками, вы быстро изготовите ее. Малютку обязательно заинтересует познавательный рассказ о том, чем занимается любимый мишка. Серия картинок показывает малышу, как мишка играет с мячом, ест вкусный мед, гуляет в лесу, спит на кровати.

    Откуда брать тематические картинки?

    Нужные изображения можно найти в различных источниках:

    Красочные фото есть в рекламных буклетах супермаркетов и кафе.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Привлекательные картинки потребуется просто вырезать.

    Картинки из книжек-раскрасок также смогут заинтересовать маленького ребенка. Малютку привлекают цветные изображения и нераскрашеные.

    Большие картинки есть на страницах журналов. Подходящие изображения можно найти в сети интернет. Их легко распечатать на принтере. Если использовать фотобумагу, то получатся качественные фотографии.

    Картинки из настенных календарей тоже подходят для рукотворной самоделки. В конце года можно попросить календарь у знакомых.

    Вооружитесь карандашами и красками. Рисуйте сами! Ваш малыш по достоинству оценит каждое творение.

    Фотографируйте сами различные предметы или явления, чтобы создать уникальную книжку.

    Проявив свои творческие способности, в скором времени вы сможете создать самодельную библиотеку.

    Изготовление своеобразной энциклопедии окружающего мира для развития малыша

    Вариант 1. Книжка-самоделка из фотоальбома

    Нужно приобрести фотоальбом 10Х15 с 36 страницами, это самый оптимальный вариант.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Выбирайте небольшие габариты, не следует брать громоздкие фотоальбомы. Возьмите картон, и вырежьте из него полоски из белого картона с размерами 10Х15.

    Остается только наклеить картинки на карточки и вставить их в альбом. Если карточки заламинировать, то они прослужат дольше.

    Предметные изображения с надписями в фотоальбоме – это не просто книжка для детского сада.

    Если ее оформление усложнить, то она подходит для детей более старшего возраста. В такую книгу можно включить детские ребенка, загадки и сказки.

    Вариант 2. Книжка-самоделка в файловой папке

    Для изделия понадобится приобрести файловую папку, картон с размером А4. Картинки приклеиваются на белые или цветные листы. Готовые карточки вставляют в папку.

    На листе может находиться одно изображение и маленький рассказ по картинке. Другой вариант оформления – под рисунком располагается подпись.

    Вариант 3. Книжка-самоделка из листов для рисования

    Для книжки нужно взять 8 или 10 листов, их сгибают пополам, а после этого сшивают вместе.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Соединить листы можно и другим способом – сделать отверстия с помощью дырокола, продеть атласную ленточку и завязать ее.

    Тематические картинки вклеивают в готовую книжку. Такое изделие имеет единственный недостаток – недостаточную прочность.

    Вариант 4. Книга в виде альбома

    Самоделку можно сделать из альбома для рисования. Тематическую картинку нужно приклеить на обложку. В книжку можно вписывать высказывания малыша, его первые рассказы или детские песенки.

    Детские развивающие фотокнижки

    Книга для ребенка с фотографиями поможет малышу перейти от бытовых разговоров с родителями к восприятию литературных произведений. Здесь ребенку уже нужна связная речь. Просто назвать предмет уже недостаточно.

    Можно вклеить фотографию свою и ребенка. Первая страница служит обложкой, на ней пишут название и имя автора. Сюда же приклеивается изображение, по которому нетрудно догадаться , какой теме посвящена книга.

    В книгу пишут текст, его размещают по-разному.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" Фото можно приклеивать сверху или на левой странице от разворота, а информацию поместить снизу от фотографии или на правой стороне.

    Мягкая тканевая детская книжка

    Мастер-класс «Как сделать детскую книжку» поможет создать настоящий шедевр. Здесь могут использоваться элементы, привлекающие внимание ребенка: пищалки, бубенчики, аппликации, застежки на шнуровке или липучках.

    Мягкие книжки помогают развивать тактильные ощущения. Их изготавливают из материалов различной фактуры: флиса, шерсти или бархата.

    Дополнительно могут применяться разнообразные наполнители. К наиболее популярным вариантам относятся мелкие камушки, бусинки, горошины или семена.

    Фото детская книжка своими руками

    Как сделать книжку-малышку из бумаги своими руками для детского сада?

    Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста.Книжка малышка пдд своими руками: Книжка-малышка по безопасным дорогам – МАДОУ "ДС № 32 г.Благовещенска" И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

    Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

    Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

    Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

    Книжка-малышка из ткани

    Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

    Странички можно соединить двумя способами:

    • прошить нитками корешок, как обычно;
    • сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке. Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.

    Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

    Для малышей до 3-х лет

    Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

    До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

    Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах — чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

    Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

    Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге. Такие штучки легко найти в швейном магазине.

    Для ребенка старше 3-х лет

    Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

    Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

    Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

    Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

    • шнурок от ботинка;
    • колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
    • неширокая полоска ткани;
    • нитки, иголка, ножницы.

    Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

    Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

    Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

    Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

    Бумажная книжка-малышка

    Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

    Книжка из листиков, прошитых веревкой

    Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

    Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

    Трансформация из бумаги

    Вам понадобятся:

    • цветные квадратные листики;
    • клей;
    • 12 мин.

    Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

    1. Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
    2. Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
    3. Теперь сгибаем короткие.
    4. Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
    5. То же самое повторяем с другими листиками.
    6. Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
    7. А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
    8. Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
    9. Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.
    Прошивка в стиле настоящей книги

    Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

    Такая книга восхитит и взрослое поколение.

    Конкурс " Книжка- малышка" ( по ПДД) - 24 Октября 2014

    Книжка-малышка… Смешное название, но у большинства людей оно не вызывает смеха, а лишь лёгкую улыбку с трепетными воспоминаниями о детстве. Ведь книжки-малышки были самыми первыми любимыми книжками многих детей.

    Книжки-малышки – это   книжки для дошкольников , которые сами читать еще не умеют или  только начинают читать, поэтому в таких книгах много ярких картинок . А еще интереснее, когда книга создается своими руками.

    24 октября 2014г. в МКДОУ №8 « Матрешка» состоялся конкурс на лучшую книжку - малышку по правилам дорожного движения, изготовленную  детьми, родителями и воспитателями.

    В течение месяца, ребята  вместе с педагогами продумывали содержание, художественное оформление своих книг, а самое главное -  как представить свое издание перед другими детьми и гостями, чтобы каждому  захотелось  иметь  такое рукописное издание.

     И вот настал долгожданный праздник! Волновались все: и дети ,  и родители, и воспитатели, ведь их оценивало строгое, но справедливое жюри, во главе с инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД Александровского района Сергеевым М.А.

    2 младшая группа» Незабудка» рассказала детям о нужных машинах и  презентовали свою книжку мини - спектаклем « Зверушки и машины», старшая группа « Одуванчик» почитали стихи из книги, поиграли в игру с гостями « Красный, желтый , зеленый!», а в завершении исполнили «Песню Знаков». Подготовительная группа « Ромашка» представила книгу в оригинальном переплете, с рисунками детей и ребята рассказали гостям о всех разделах  своего издания: представили вниманию стихи о правилах движения, кроссворды, а так же загадали детям загадки.

    Завершили презентацию книг ребята подготовительной группы « Василек»: ребята дружно рассматривали свою книжку, как вдруг неожиданно для всех  появился Старик – Хоттабыч и попросил ребят  рассказать, что же это такое правила дорожного движения? Ребята познакомили гостя  с дорожными знаками, рассказали  для чего нужен светофор, где нужно переходить улицу, а потом вместе с Хоттабычем и детьми исполнили песню

     « Светофор».   Жюри объявило победителей и вручило  почетные грамоты победителям .

              В конце праздника Сергеев М.А. высказал свое мнение о том, что такие мероприятия способствуют лучшему усвоению детьми ПДД, а значит их безопасному поведению на дорогах.

     

    Паспорт физкультурного уголка | Материал по физкультуре:

    Физическое воспитание малышей в детском саду – это один из способов развития детей, который подразумевает не только улучшение их здоровья, но еще и получение ими навыков взаимодействия с другими людьми. Для этого необходимо обустроить спортивный уголок в детском саду, в котором будут находиться самые разнообразные предметы и тренажеры.

    Особенности оформления для разных возрастных групп

    Прежде чем оформить спортивный уголок, необходимо учесть возрастные особенности детей:

    1. Если речь идет о младшей группе, то спортивная площадка должна быть частью игровой зоны. На ней обычно присутствуют мячи разных размеров и горки для ходьбы.
    2. Для детей из средней группы необходимо подготовить пространство, в котором, кроме перечисленных предметов, будут находиться стенды с информацией о разных видах спорта. Также на площадке должны располагаться дартс, кегли и другие подобные предметы для проведения спортивных игр.
    3. В старшей группе все ранее перечисленное дополняется ковриками, которые необходимы для фитнеса. Также на специальных стендах предоставляется информация о правилах проведения игр.

    Кроме этого, для каждой возрастной группы должны иметься специальные дорожки, которые предназначены для правильного развития стоп детей. Также в саду должны находиться следующие предметы:

    • маски;
    • мячи;
    • наборы для занятий спортивными играми.

    Кроме этого можно придумать название спортивного уголка в детском саду, чтобы сделать его более привлекательным для малышей.

    Как выбрать спортивный уголок для детей разного возраста?

    При выборе спортивного уголка для детей в первую очередь учитывают особенности возраста. Так, примерно с четырех месяцев малышам подготавливают объемный мат с кнопочками и игрушками – это позволит укреплять мышечную систему крохи.


    Вариант спортивной зоны в комнате подростка

    Для детей до 5 лет подходит шведская стенка с лестницей. Только перекладины должны быть расположены на расстоянии в 20 сантиметров. Примерно с 6 лет уже разрешается использовать любые спортивные снаряжения. Поэтому и перекладины на лестнице располагают на расстоянии около 24 сантиметров. Кроме того, подросток оценит снаряд для пресса, боксерскую грушу, высокий турник.


    Когда покупать спортивный уголок ребенку?

    Виды спортивного инвентаря

    Для оборудования места для занятий физической культурой в детском саду чаще всего используются:

    • шведские стенки;
    • мячи;
    • гимнастические коврики;
    • обручи;
    • скакалки;
    • кольца для баскетбольных мячей.

    Стоит помнить и о музыкальном сопровождении. Для этого обычно устанавливается акустическая система или магнитофон. Также в там обычно имеется оборудование, которое изготавливается самими воспитателями и родителями. Примерами могут служить следующие предметы:

    1. Дорожки здоровья, созданные на тканевой основе, на которую нашиты, например, пуговицы. Такие приспособления способствуют массажу стоп детей и являются средством профилактики плоскостопия.
    2. Тренажеры для дыхательной гимнастики. В пример можно привести бумажные фигурки, которые воспитанники должны сдуть со стола.
    3. Игры, похожие на «твистер» с изображением стоп и кистей. Они способствуют развитию координации движения детей и развитию пространственного восприятия.
    4. Эспандеры.
    5. Разнообразные маски. Они необходимы для подвижных игр.

    Во время оборудования спортивного уголка стоит помнить, что список предметов ограничен только воображением воспитателей. Поэтому при возможности стоит уделять время созданию нового инвентаря. Создав спортивный уголок в детском саду своими руками можно быть уверенным в его надежности и безопасности.

    Установка уголка в комнату разных габаритов

    Конечно, при выборе подходящего варианта спортивного уголка необходимо брать во внимание размеры помещения. Если комната маленькая, то рекомендуется выбрать конструкцию L-образной формы, ведь она ней займет много свободного места.

    Если вы не ограничены в пространстве, то можете создать не только спортивный уголок, а мини-комнату для детских развлечений. В этом случае рекомендуется выбирать шведскую стенку с широкой лестницей.


    Детский деревянный спортивный уголок

    Покрытие спортивного уголка для детей

    Когда вы определитесь с типом материала, необходимо подобрать цветовую гамму, ведь в одной комнате все предметы должны перекликаться по цвету. Конструкцию лучше делать в тех же цветах, что и остальные предметы мебели.

    Большое значение имеет качество финишного покрытия. Как показывает практика, даже устойчивая краска со временем трескается и отпадает, поэтому многие предпочитают оставлять каркас без покраски.


    Натуральное дерево покрывают лаком

    Обратите внимание! Деревянные изделия достаточно покрыть слоем морилки и лака. Если это конструкция из металла, то ее сначала обрабатывают специальным средством против коррозии.

    Требования, предъявляемые к спортивным уголкам

    Во время оформления уголка для занятий физической активностью необходимо учитывать некоторые требования. Отличительными чертами такого помещения должны являться:

    1. Содержательная насыщенность. Это говорит о том, что в детском саду должно быть все необходимое для всестороннего физического развития малышей определенной возрастной группы.
    2. Гибкость игрового пространства. Этот параметр означает, что на небольшой площади должны помещаться предметы для разных видов деятельности, которые не ограничивают свободное пространство.
    3. Возможность использовать все элементы окружающей среды. Эта особенность заключается в рациональном размещении всего инвентаря.
    4. Безопасность. Спортивный уголок в группе детского сада не должен размещаться рядом с окнами или в местах, где активные действия детей могут привести к созданию опасной для них ситуации.
    5. Гигиеничность помещения.
    6. Соответствие интерьеру комнаты. Это необходимо для того, чтобы дети хотели заниматься физической активностью. Даже при хорошей работе воспитателей при неправильном оформлении многие не захотят играть даже в любимые игры.
    7. Соответствие возрастным особенностям. При этом стоит создать условия, в которых дети имеют свободный доступ ко всем представленным предметам.
    8. Экологичность. При подборе оборудования и материалов для его создания следует подходить к этому процессу очень внимательно.


    Из каких материалов делают спортивные уголки?

    Каркасы детских уголков изготавливают из следующих материалов:

    • древесины;
    • металла.

    Конечно, у конструкции из любого материала имеются достоинства и недостатки. Тем не менее, при тренировках на деревянном снаряжении сводится к минимуму риск получить повреждение.

    Перекладины из древесины, как правило, выдерживают вес до 70 килограммов. Их основным преимуществом является безопасность с экологической стороны. К тому же, дерево не остывает так, как это бывает с металлом, поэтому детские конструкции обычно бывают деревянными.

    Перекладины из металла способны выдержать массу до 155 килограммов, поэтому они подходят как для подростков, так и для взрослых членов семьи.


    Натуральная древесина – это экологически чистый материал

    Задачи воспитателя при создании спортивного уголка

    При оформлении уголка воспитатели, прежде всего, должны заботиться о создании разнообразной физкультурно-игровой среды, которая будет направлена на оптимизацию двигательной активности. При неправильном размещении инвентаря или же при отсутствии необходимых предметов заниматься физической активностью смогут не все дети или это время будет потрачено не эффективно.

    Также воспитателям нужно позаботиться о том, чтобы дети обладали знаниями о многообразии подвижных игр и физических упражнений. Так как речь идет о детях младшего возраста, стоит задуматься о том, как преподнести им информацию в графическом виде.

    Также воспитатели должны способствовать развитию таких качеств, как гибкость, ловкость, координация и быстрота. При этом стоит поощрять двигательное творчество каждого воспитанника, а не просто стараться подчинить всех малышей, чтобы они делали только то, что им говорят.

    Одним из наиболее важных компонентов воспитания детей становится пропаганда здорового образа жизни.

    Подводим итоги

    Постоянные занятия на тренажерах – это залог здоровья ребенка с малых лет, поэтому специалисты рекомендуют устанавливать спортивные снаряжения даже в условиях небольшой комнаты. Помните – даже маленькая тренировка лучше, чем её полное отсутствие.

    При оформлении интерьера малогабаритной квартиры нужно тщательно взвешивать все возможные варианты, чтобы максимально сэкономить свободное пространство. Особенно это касается комнаты, которая одновременно служит спальней и гостиной. Как правильно подобрать дизайн для помещения площадью всего 18 кв. метров, можно узнать на нашем сайте.

    Ошибки, совершаемые при оформлении спортивного уголка

    При наблюдении за детьми в детском саду можно заметить, что многие из них не стремятся находиться в спортивном уголке. Но из-за чего же это происходит? Причин может быть несколько:

    1. Статичность и однообразие используемых предметов. При отсутствии интересных тренажеров и прочего инвентаря детский спортивный уголок может заинтересовать ребенка только в первый день посещения детского сада.
    2. Несоответствие оборудования возрастным особенностям детей. Из-за этого многим детям не интересно самостоятельно заниматься в спортивном уголке.
    3. Наличие запрета на посещение уголка в определенное время. Некоторые воспитатели используют запреты для того, чтобы им было легче контролировать поведение всех детей. Но такие действия способствуют уменьшению времени, которое тратится на занятия физической активностью. Такие запреты также убивают самостоятельность в воспитанниках.

    Наиболее распространенной причиной, из-за которой спортивные уголки в детских садах оборудуются не по всем правилам, становится отсутствие достаточного количества денег, которые необходимы для приобретения оборудования и дополнительных материалов. Чтобы исправить такую ситуацию, можно создавать атрибуты собственными руками из подручных материалов.

    Также стоить помнить и о том, что при оформлении нужно обращать внимание на освещение спортивного уголка. Он должен располагаться в месте, где для детей будет достаточно света для игры. Если это условие не будет соблюдаться, то многие малыши просто не захотят играть в плохо освещенном месте, а в худшем случае испортят зрение.

    Как добиться безопасности тренировок?

    Комната ребенка со спортивным уголком должна быть не только увлекательной, но и, прежде всего, безопасной. Необходимо располагать конструкцию таким образом, чтобы рядом не находись острые предметы и окна. Крепежные соединения в обязательном порядке закрывают пластиковыми заглушками или специальными наклейками, чтобы ребенок не получил порез.

    Как мы уже говорили, на пол необходимо положить маты. Причем они должны быть под каждым снаряжением, в том числе под турником, лестницей, рукоходом, кольцами. При желании можно сделать ступени из прорезиненного, рельефного материала, благодаря чему малыш с них не соскользнет вниз.


    Не стоит экономить на безопасности – маты должны быть достаточного размера и толщины

    Цены на спортивные маты

    Спортивные маты

    Конспекты занятий по ПДД в старшей группе детского сада

    Многие правила безопасности возникли еще в глубокой древности, когда люди пытались защититься от диких зверей и природных явлений. Со временем изменились условия жизни человека, стали иными правила безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта на городских улицах, развитой сетью коммуникаций, большим скоплением людей.

    В пособии представлены конспекты занятий, посвященных правилам безопасности.

    Занятия, построенные в форме бесед, игр, сопровождаются стихами, сказками, загадками, вопросами и тестами, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал. В доступной и увлекательной форме дети усваивают правила безопасного поведения дома, на городской улице, в лесу, парке, возле водоемов.

    Материал пособия адресован, воспитателям ДОО, гувернерам и родителям.

    Мы надеемся, что сведения, изложенные в пособии, помогут детям избежать опасных ситуаций, уберегут их здоровье.

    Книжка - малышка по ПДД для детского сада своими руками

    Дидактическое пособие "Книжка - малышка "Безопасные дороги для весёлой детворы"Автор: Типукина Ольга Николаевна, воспитатель детского сада МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 77 "Зоренька" г. Великий НовгородДидактическое пособие своими руками для детского сада "Книжка - малышка "Безопасные дороги для весёлой детворы"Цель: расширить знания правил дорожного движения детей дошкольного возраста. Задачи: познакомить детей с правилами дорожного движения, учить дошкольников соблюдать прави...

    Конспект ОД по ПДД в старшей группе ДОУ с презентацией на тему: Светофор

    Конспект ОД по ПДД в старшей группе ДОУ на тему: СветофорЗадачи: • Социально – коммуникативное развитие: систематизировать знания детей об устройстве улицы, о дорожном движении, продолжать знакомить с дорожными знаками, подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения. Воспитывать культуру поведения на улице. • Познавательное развитие: развивать умение организовывать игры, исполнять роль ведущего и других участников игры. Содействовать проявлению и развитию в игре...

    Конспект совместной игровой деятельности по ПДД в старшей группе ДОУ

    Конспект совместной игровой деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Правила дорожные знай и всегда их выполняй!»Эй! Ребята, подходите, Друг на друга посмотрите, Поздоровайтесь ладошками, Улыбнитесь все немножко. Игра «Встаньте, те кто…» (Дети садятся на стульчики, расположенные по кругу), слушают и выполняют задание: Встаньте те, кто любит играть в машинки? Встаньте те, кто приходит в детский сад пешком? Встаньте те, кто приезжает в детский сад на автобусе? Встаньте те, к...

    Лэпбук для старшей группы детского сада своими руками «Правила дорожного движения»

    Лэпбук для детского сада «Правила дорожного движения» Лэпбук по теме «Правила дорожного движения» предназначен для детей средней, старшей и подготовительной к школе группы. А также будет интересен для младших школьников, и расширить знания детей по социально-коммуникативному развитию. Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Первый разворот содержит макет перекрестка и кармашки с элементами и предметами улицы (дома, деревья, знаки, транспорт, пешеходы) Дидактическая и...

    Квест - путешествие по ПДД в старшей группе детского сада

    Квест-путешествие для старших дошкольников "Юные знатоки дорожного движенияЦель: Закрепление знаний правил дорожного движения и пропаганда основ безопасного поведения на дороге. Задачи: 1. Углубить знания детей о правилах поведения на дороге. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. 2. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах. 3. Воспитывать уважительное отношение к окружающим. Активизация словаря: светофор, сигналы свет...

    Эстафета по ПДД (по станциям) в детском саду в старшей группе

    Эстафета по правилам дорожного движения (по станциям)Цель: закрепление знаний у детей правил дорожного движения. Задачи: - расширять знания о правилах поведения на улице, в транспорте; - закреплять название и назначение дорожных знаков; - воспитывать ответственное отношение к своей безопасности на улице; - обогащать активный словарь; - совершенствовать двигательные навыки; - развивать гибкость, координацию движений; - способствовать формированию положительных эмоций от совместных игр.Хо...

    Интегрированное занятие по ПДД для детей старшего дошкольного возраста

    Конспект интегрированной организованной образовательной деятельность для детей 5 – 7 лет «Наши помощники – дорожные знаки!»Автор разработки: воспитатель высшей категории Абрамова Елена Владимировна Цель: Формирование безопасных норм поведения детей на проезжей части. Программные задачи: 1)Образовательные: • научить детей понимать и различать дорожные знаки для пешеходов и водителей; • закрепить навык раскрашивания внутри контура рисунка. 2)Речевые: • закреплять и активизировать словарны...

    Конспект занятия в детском саду по ПДД с элементами конструирования. Старшая группа

    Конспект занятия по ПДД со старшей группой с элементами конструирования «Светофор для Незнайки»Автор: Ахмадеева Ольга Владимировна Воспитатель МАДОУ «ДС№18 г.Челябинска» Цель: формирование у учащихся знаний о правилах дорожного движения посредством вовлечения в игровую деятельность с моделью светофора. Задачи: - закрепление представлений о правилах дорожного движения; - закрепление навыка количественного цветового спектра; - развитие мелкой моторики, логического мышления, внимания, творч...

    Игра викторина «Знатоки ПДД». Старшая - подготовительная группа

    Игра викторина «Знатоки ПДД» с детьми 5-7 лет.Цель занятия. Обобщить знания детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения. Задачи: Образовательные: Закрепить знания детей о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах. Развивающие. Формировать желание соблюдать правила дорожного движения. Развивать память, мышление, внимательность. Воспитательная. Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Предварительная работа. Р...

    Конспект игрового занятия по ПДД в детском саду. Старшая группа

    Конспект игрового занятия для детей старшей группы «Правила движения вызывают уважение»Цель занятия: обобщение знаний по правилам дорожного движения Задачи: 1. Образовательные: - обобщить и систематизировать знания детей по правилам дорожного движения; - обогащать словарный запас у детей. 2.Развивающие: - развивать внимание, память, логическое мышление; - развивать связную речь у детей 3. Воспитательные: - воспитывать у детей умение работать в команде Оборудование: карточки с изображ...

    Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе детского сада. ПДД

    Сценарий НОД по познавательному развитию "Знаки дородные помни всегда". Старшая группаПрограммное содержание: - Дать детям первоначальные знания о дорожных знаках. Научить их различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов. - Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках. Развивать логическое мышление, память, ориентацию в окружающей детей обстановке. - Воспитывать желание научить правилам поведения на улице младших детей, своих друзей. Мат...

    Конспект занятия по ПДД в старшей группе. Светоотражающие элементы

    Конспект занятия по ПДД в старшей группе «Светлячки на дороге» Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста и направлено на знакомство со светоотражающими элементами в одежде, а также на закрепление правил перехода через дорогу и поведения на улице. Цель: расширять знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах городах, знакомить детей со светоотражающими элементами; развивать познавательную активность детей как участников дорожного движения; с...

    Конспект занятия в детском саду в старшей группе по ПДД

    Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»Цель: Формирование осознанно-правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода. Задачи: • закреплять знания детей о светофоре и его сигналах; • систематизировать знания детей о дорожных знаках; • развивать способность к составлению развернутых ответов на поставленный вопрос; • формировать понятие «можно – нельзя» к ситуациям дор...

    Конспект занятия по ПДД в старшей группе детского сада. Наземный транспорт

    Сотникова Валентина Николаевна – учитель-логопед МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 33 «Радуга» города Губкин Белгородской области. Конспект занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи на тему:Занятие по правилам дорожного движения для старших дошкольников «Наземный транспорт»(в рамках тематической недели «Растим примерных пешеходов и водителей») Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о наземном транспорте и его видах. Уч...

    Дидактическая игра по ПДД для дошкольников. Конспект

    Конспект дидактической игры совместно с воспитателем «На дорогах города»Автор: Богатова Оксана Николаевна, воспитатель логопедической группы, МБДОУ "Детский сад №94", г. Дзержинск Нижегородская область. Представляю вашему вниманию мою методическую разработку - конспект дидактической игры совместно с воспитателем "На дорогах города". Конспект будет полезен воспитателям, родителям. Служит для закрепления детьми правил дорожного движения. Цель: закрепление знани

    В каком возрасте можно оставлять ребенка дома одного?

    В каком возрасте можно начать оставлять ребенка дома одного?

    Майкл Флиппо, ThinkStock

    В Иллинойсе родители могут оставлять своих детей дома одних в возрасте 14 лет. В Мэриленде им исполняется восемь лет. В Нью-Джерси нет никаких законов о том, в каком возрасте ребенок может оставаться дома одного, но Safe Kids Worldwide рекомендует, чтобы ни один ребенок в возрасте до 12 лет не оставался дома одного.

    «Очевидно, что нет единого мнения о том, в каком возрасте можно оставлять ребенка дома одного», - сказал Морис Элиас, профессор психологии в Университете Рутгерса .«Я думаю, что подавляющее большинство людей сказали бы, что при любых нормальных обстоятельствах вы не захотите оставлять дома одного ребенка младше 10 лет».

    Но многое зависит от ребенка и от того, насколько хорошо он реагирует на чрезвычайные ситуации. «Что произойдет, если сработает пожарная сигнализация, что произойдет, если что-то загорится, будет ли ваш ребенок знать, что делать в этих обстоятельствах?» - сказал Элиас.

    Прежде чем родители оставят своего ребенка дома одного, они должны задать себе следующие вопросы:

    • Выполняет ли мой ребенок свои обязанности?
    • Соблюдает ли мой ребенок правила?
    • Соблюдает ли мой ребенок обычно меры безопасности в доме?
    • Выполняет ли мой ребенок инструкции?

    «Если ответ на один или несколько из этих вопросов отрицательный, то, честно говоря, не имеет значения, сколько лет вашему ребенку, он или она не готовы оставаться в покое», - сказал Элиас.

    Когда родители чувствуют, что их ребенок готов оставаться дома один, важно установить основные правила. Дети должны знать, что делать, если что-то случится, и кому звонить, чтобы им не приходилось думать об этом, если и когда это произойдет. Родители всегда должны быть доступны по телефону, а если их нет, важно, чтобы на случай чрезвычайной ситуации был доступен другой взрослый.

    Элиас сказал, что родители должны сделать пару пробежек, прежде чем оставлять детей одних на более длительное время.«Начните с того, что оставьте ребенка на 15 или 20 минут там, где вы совсем недалеко. Это убедит вашего ребенка и вас, что всем комфортно в этой ситуации».

    Если вы не чувствуете, что ваш ребенок готов остаться один, подумайте о других вариантах. Вы всегда можете найти няню, взять ребенка с собой или найти место для ребенка.

    В будущем большее количество штатов может принять решение об установлении конкретных возрастных ограничений в отношении того, когда ребенку будет разрешено оставаться дома одного, тем более, что в наши дни все больше родителей работают.

    Детские шаги на пути к автономному вождению

    В комедии 1991 года А как насчет Боба? , Боб Вили (Билл Мюррей) - напуганный страхом взрослый, переходящий от психиатра к психиатру. Его новый врач, Лео Марвин (Ричард «Я был в пасти », Дрейфус), дает Бобу свою новейшую книгу под названием « Baby Steps ». Уайли относится к этому серьезно; веселье следует.

    Детские ступеньки - это именно то, что испытывает автомобильное сообщество, когда речь идет о полностью автоматизированных автомобилях. Все началось с круиз-контроля в начале двадцатого века, и каждый маленький шаг приближает нас к полностью автономному вождению.

    Новейший детский степ - это то, что GM называет Super Cruise (не путайте его с продолжительным полетом на сверхзвуковом уровне без форсажных камер). Как ожидается, Super Cruise сделает вождение по автостраде автономным.Это имеет смысл, потому что контролируемая среда дороги с ограниченным доступом ограничивает переменные: автомобили (надеюсь) едут в одном направлении, и относительные скорости между ними довольно схожи. Super Cruise использует все современные системы безопасности (например, предупреждение о выезде с полосы движения, предотвращение столкновений, мониторинг слепых зон и контроль устойчивости) для получения данных в реальном времени. Другие сборщики данных включают камеры, GPS, радары и ультразвуковые датчики.



      Множество датчиков с 360-градусным обнаружением помогли GM преодолеть то, что, по ее словам, было самым большим препятствием: удерживать автомобиль с Super Cruise посередине полосы движения.Например, данные GPS могут сообщать предстоящие кривые на своем пути. Камеры и другие датчики будут определять людей, разметку полос и определять относительное расположение других автомобилей на дороге.

      Как и Sex Panther, Super Cruise будет работать 100 процентов времени, иногда. Дождь и снег, например, сводят к нулю полезность некоторых датчиков. В этом случае водитель должен будет взять на себя управление. Мы не уверены, как автомобиль справится с переключением из автономного режима в управляемый водителем, но мы предлагаем предупреждение, которое нельзя игнорировать.

      Есть надежда, что Super Cruise будет запущен в производство к середине этого десятилетия. Человек, делающий ставки, сказал бы, что эта технология будет развернута на Cadillac XTS или возможном будущем флагмане Cadillac, который будет просачиваться оттуда. Эти временные рамки не кажутся совершенно невыполнимыми. Подумайте об этом: в последнее десятилетие автомобили начали автоматически тормозить, если авария неизбежна, обнаруживать и предупреждать водителя о пешеходах, сообщать вам, когда вы хотите спать, контролировать вращение и предупреждать об окружающих машинах.Все это довольно важные детские шаги за короткий промежуток времени.

      Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

      Исполнительная функция и саморегулирование

      Когда у детей есть возможность развивать управленческие функции и навыки саморегуляции, люди и общество получают выгоды на всю жизнь. Эти навыки имеют решающее значение для обучения и развития. Они также способствуют позитивному поведению и позволяют нам делать здоровый выбор для себя и своей семьи.

      Управляющая функция и навыки саморегуляции зависят от трех типов функций мозга: рабочей памяти, умственной гибкости и самоконтроля. Эти функции тесно взаимосвязаны, и успешное применение навыков управляющих функций требует, чтобы они действовали в координации друг с другом.

      Каждый тип управленческих навыков опирается на элементы других.
      • Рабочая память управляет нашей способностью сохранять и обрабатывать отдельные фрагменты информации в течение коротких периодов времени.
      • Психическая гибкость помогает нам поддерживать или переключать внимание в ответ на разные требования или применять разные правила в разных условиях.
      • Самоконтроль позволяет нам расставлять приоритеты и противостоять импульсивным действиям или реакциям.

      Дети не рождаются с этими навыками - они рождаются с потенциалом для их развития. Некоторым детям может потребоваться больше поддержки, чем другим, для развития этих навыков. В других ситуациях, если дети не получают того, что им нужно, от отношений со взрослыми и условий в их среде - или (что еще хуже), если эти влияния являются источниками токсического стресса - их развитие навыков может быть серьезно задержано или нарушено. Неблагоприятные условия, возникающие в результате пренебрежения, жестокого обращения и / или насилия, могут подвергать детей токсическому стрессу, который может нарушить архитектуру мозга и нарушить развитие управляющих функций.

      Сосредоточившись на повседневных жизненных ситуациях, таких как время отхода ко сну и время приема пищи, программа Ready4Routines направлена ​​на укрепление управленческих навыков у взрослых и детей, а также на повышение предсказуемости жизни маленьких детей.

      Оказание поддержки, необходимой детям для развития этих навыков дома, в рамках программ ухода и обучения в раннем возрасте, а также в других условиях, с которыми они регулярно сталкиваются, является одной из важнейших обязанностей общества. Среда, способствующая росту, дает детям «основу», которая помогает им практиковать необходимые навыки, прежде чем им придется выполнять их в одиночку.Взрослые могут способствовать развитию у ребенка управляющих навыков, устанавливая распорядок дня, моделируя социальное поведение, а также создавая и поддерживая надежные отношения поддержки. Также важно, чтобы дети развивали свои развивающие навыки с помощью действий, которые способствуют творческой игре и социальным связям, учат их справляться со стрессом, включают в себя энергичные упражнения и со временем предоставляют возможности для управления своими собственными действиями при уменьшении контроля взрослых.

      путешествий во время COVID-19 | CDC

      Новые требования к путешествиям:

      Все воздушные пассажиры, прибывающие в США, включая U.Граждане S. необходимы для получения отрицательного результата теста на COVID-19 или документации о выздоровлении от COVID-19 перед посадкой на рейс в США. См. Раздел "Часто задаваемые вопросы" для получения дополнительной информации.

      Маски требуются на самолетах, автобусах, поездах и других видах общественного транспорта, путешествующих в, в пределах или из США, а также в транспортных узлах США, таких как аэропорты и вокзалы.

      Предупреждение о COVID-19: число случаев чрезвычайно велико.Избегайте путешествий

      Travel увеличивает ваши шансы на заражение и распространение COVID-19. CDC рекомендует не путешествовать в это время. Отложите поездку и оставайтесь дома, чтобы защитить себя и других от COVID-19.

      случаев COVID-19, госпитализации и смертей чрезвычайно высоки в Соединенных Штатах. Наденьте маску, держитесь на расстоянии не менее 6 футов / 2 метров, избегайте скопления людей и часто мойте руки. Чем больше шагов вы сделаете, тем больше вы и окружающие будете защищены от COVID-19.Просматривайте дела в США и дела по штатам в системе отслеживания данных COVID CDC.

      Вы и ваши попутчики (включая детей) можете чувствовать себя хорошо и не иметь никаких симптомов , но вы все равно можете передавать COVID-19 семье, друзьям и сообществу во время и после путешествия. Информацию о местных карантинных требованиях можно получить в департаменте здравоохранения штата, территории или в местном отделении здравоохранения.

      НЕ путешествуйте, если вы подверглись воздействию COVID-19 , вы больны , или у вас положительный результат теста на COVID-19 . Узнай, когда тебе будет безопасно путешествовать. Не путешествуйте с больным человеком.

      Прежде чем задуматься о путешествии

      Travel увеличивает ваши шансы на распространение и заражение COVID-19. CDC рекомендует не путешествовать в это время. Отложите поездку и оставайтесь дома, чтобы защитить себя и других от COVID-19.

      Если вы должны путешествовать, вот несколько важных вопросов, которые следует задать себе и своим близким заранее.

      • Вы, кто-то из членов вашей семьи или кто-то, кого вы собираетесь посетить, подвержены повышенному риску серьезного заболевания COVID-19?
        Если вы заразились, вы можете передать вирус близким во время путешествия и по возвращении, даже если у вас нет симптомов. . Если в вашей семье один или несколько человек с повышенным риском тяжелого заболевания, все члены семьи должны действовать так, как если бы они сами подвергались повышенному риску. Узнайте, как защитить себя и других.
      • Больницы в вашем районе или в вашем пункте назначения переполнены пациентами с COVID-19? Чтобы узнать это, посетите веб-сайты государственных, территориальных и местных департаментов.
      • Есть ли у вашего дома или пункта назначения требования или ограничения для путешественников? Перед поездкой ознакомьтесь с государственными, территориальными и местными требованиями.
      • Были ли вы или те, кого вы посещаете, в течение 14 дней перед поездкой тесные контакты с людьми, с которыми они не живут?
        Следующие действия могут повысить риск заражения COVID-19:
        • Собираетесь на большое общественное мероприятие, например на свадьбу, похороны или вечеринку.
        • Посещение массового мероприятия, например спортивного мероприятия, концерта или парада.
        • Находиться в толпе, например, в ресторанах, барах, фитнес-центрах или кинотеатрах.
        • Пользоваться общественным транспортом, например самолетами, поездами или автобусами, или находиться в транспортных узлах, например в аэропортах.
        • Путешествие на круизном или речном судне.
      • В ваши планы входит путешествие на автобусе, поезде или по воздуху, что может затруднить пребывание на расстоянии 6 футов друг от друга?
      • Вы путешествуете с людьми, которые не живут с вами?

      Если ответ на любой из этих вопросов «да», вам следует отложить поездку.

      Если вам нужно путешествовать

      Если вы должны путешествовать , примите следующие меры, чтобы защитить себя и других от COVID-19:

      • Если вы соответствуете критериям, пройдите полную вакцинацию от COVID-19.Подождите 2 недели после получения второй дозы вакцины, чтобы отправиться в путешествие - вашему организму требуется время, чтобы выстроить защиту после любой вакцинации.
      • Пройдите тест на вирусы за 1-3 дня до поездки. Сохраните копию результатов теста при себе во время путешествия на случай, если вас попросят их предоставить. НЕ путешествуйте, если результат теста положительный.
      • Перед отъездом ознакомьтесь с ограничениями на поездки.
      • В общественных местах надевайте маску на нос и рот. Маски требуются в самолетах, автобусах, поездах и других видах общественного транспорта, путешествующих в, в или из Соединенных Штатов и в США.S. транспортные узлы, такие как аэропорты и вокзалы.
      • Избегайте скопления людей и держитесь на расстоянии не менее 6 футов / 2 метров (примерно 2 длины вытянутой руки) от тех, кто не путешествовал с вами. Это важно делать везде - как в помещении, так и на улице.
      • Часто мойте руки или используйте дезинфицирующее средство для рук (с содержанием спирта не менее 60%).
      • Принесите дополнительные принадлежности, такие как маски и дезинфицирующее средство для рук.
      • Избегайте контакта с больными.
      • Не прикасайтесь к глазам, носу и рту.

      НЕ путешествуйте, если вы подверглись воздействию COVID-19 , вы больны или вы дали положительный результат на COVID-19 . Узнай, когда тебе будет безопасно путешествовать. Не путешествуйте с больным человеком.

      Пройдите тестирование до и после поездки

      • Если вы путешествуете, пройдите тест на вирус за 1-3 дня до поездки. Перед поездкой убедитесь, что у вас есть отрицательный результат теста.Сохраните копию результатов при себе во время путешествия; вас могут попросить о них.
      • Не путешествуйте, если результат теста положительный. Немедленно изолируйте себя и следуйте рекомендациям общественного здравоохранения.
      • Пройдите еще раз тест на вирусы через 3-5 дней после поездки и оставайтесь дома и выйдите на карантин в течение полных 7 дней после поездки, даже если ваш тест отрицательный. Если вы не сдадите анализы, оставайтесь дома и отправляйтесь в карантин в течение 10 дней после поездки.
      • Возможно, вы заразились COVID-19 во время путешествий.Независимо от того, где вы путешествовали или чем занимались во время поездки, предпримите следующие действия, чтобы защитить других от заражения COVID-19 после поездки:
        • Избегайте скопления людей и держитесь на расстоянии не менее 6 футов / 2 метров (примерно 2 длины вытянутой руки) от тех, кто не путешествовал с вами. Это важно делать везде - как в помещении, так и на улице. В общественных местах надевайте маску на нос и рот. Маски требуются в самолетах, автобусах, поездах и других видах общественного транспорта, путешествующих в, внутри или из Соединенных Штатов и в США.S. транспортные узлы, такие как аэропорты и вокзалы.
        • Если в семье есть люди, которые не путешествовали с вами, наденьте маску и попросите всех членов семьи носить маски в общих помещениях внутри вашего дома в течение 14 дней после поездки.
        • Часто мойте руки или используйте дезинфицирующее средство для рук с содержанием спирта не менее 60%.
        • Избегайте находиться рядом с людьми, которые подвержены повышенному риску тяжелого заболевания.
        • Следите за своим здоровьем: ищите симптомы COVID-19.

      Альтернативный формат

      Загрузить значок 1200 x 675изображение | Загрузить значок 1280 x 720изображение

      Альтернативный формат

      Загрузить значок 1200 x 675изображение | Загрузить значок 1280 x 720изображение

      Вы путешествуете за границу? Все воздушные пассажиры, прибывающие в США, включая U.Граждане S. должны иметь отрицательный результат теста на COVID-19 или документы о выздоровлении от COVID-19 перед посадкой на рейс в США. См. Часто задаваемые вопросы для получения дополнительной информации.

      Ознакомьтесь с рекомендациями CDC COVID-19 по путешествиям по пунктам назначения , прежде чем планировать поездку.

      Проверить ограничения движения

      Государственные, местные и территориальные органы власти могут иметь ограничения на поездки, включая требования к тестированию, предписания о пребывании дома и требования карантина по прибытии.Для получения актуальной информации и рекомендаций по поездке обратитесь в департамент здравоохранения штата или территории или на местном уровне, где вы находитесь, по маршруту и ​​куда собираетесь. Приготовьтесь проявлять гибкость во время поездки, поскольку ограничения и правила могут измениться во время поездки. Соблюдайте все государственные, местные и территориальные ограничения на поездки.

      Если вы путешествуете по воздуху, проверьте, требует ли ваша авиакомпания какая-либо медицинская информация, тесты или другие документы. В соответствии с местной политикой в ​​пункте назначения вам может потребоваться пройти тестирование на COVID-19.Если вы получите положительный результат теста по прибытии, вам может потребоваться изоляция на некоторое время.

      Все воздушные пассажиры, прибывающие в Соединенные Штаты, включая граждан США, должны иметь отрицательный результат теста на COVID-19 или документацию о выздоровлении от COVID-19 перед посадкой на рейс в Соединенные Штаты. См. Часто задаваемые вопросы для получения дополнительной информации.

      После путешествия

      Возможно, вы заразились COVID-19 во время путешествий.Вы можете чувствовать себя хорошо и не иметь никаких симптомов, но вы все равно можете передавать вирус другим. Вы и ваши попутчики (включая детей ) можете представлять опасность для вашей семьи, друзей и общества после поездки.

      Пройдите обследование и оставайтесь дома после поездки

      • Пройдите тест на вирусы через 3-5 дней после поездки И оставайтесь дома и помещайте в карантин полные 7 дней после поездки.
        • Даже если результат теста отрицательный, оставайтесь дома и соблюдайте карантин в течение полных 7 дней.
        • Если ваш тест положительный, изолируйте себя, чтобы защитить других от заражения.
      • Если вы не сдадите анализы, оставайтесь дома и поместите в карантин в течение 10 дней после поездки.
      • Избегайте в течение 14 дней находиться рядом с людьми, которые подвержены повышенному риску тяжелого заболевания, вне зависимости от того, пройдете ли вы тестирование или нет.

      После поездки следуйте всем рекомендациям и требованиям штата и страны.

      Также выполните следующие действия после возвращения из путешествия, чтобы защитить других от заражения COVID-19:

      • Избегайте скопления людей и держитесь на расстоянии не менее 6 футов / 2 метров (примерно 2 длины вытянутой руки) от тех, кто не путешествовал с вами.Это важно делать везде - как в помещении, так и на улице.
      • Носите маску для носа и рта в общественных местах. Маски требуются на самолетах, автобусах, поездах и других видах общественного транспорта, путешествующих в, в пределах или из США, а также в транспортных узлах США, таких как аэропорты и вокзалы.
      • Если в семье есть люди, которые не путешествовали с вами, наденьте маску и попросите всех членов семьи носить маски в общих помещениях внутри вашего дома в течение 14 дней после поездки.
      • Часто мойте руки или используйте дезинфицирующее средство для рук с содержанием спирта не менее 60%.
      • Избегайте находиться рядом с людьми, которые подвержены повышенному риску тяжелого заболевания.
      • Следите за своим здоровьем: ищите симптомы COVID-19.

      Особенности поездок

      Travel увеличивает ваши шансы на распространение и заражение COVID-19. Отложите поездку и оставайтесь дома. Если вам необходимо путешествовать, подумайте, чем вы будете заниматься и чем рискуете.

      Тип транспорта, который вы используете, тип жилья, в котором вы остановились, и действия, которые вы делаете во время путешествия, могут увеличить риск заражения и распространения COVID-19.Ваши шансы заразиться или распространить COVID-19 во время путешествий также зависят от того, принимаете ли вы и окружающие вас меры, чтобы защитить себя и других, надев маски, избегая скопления людей и держась на расстоянии 6 футов от тех, кто не путешествует с вами (социальное дистанцирование ). Маски требуются на самолетах, автобусах, поездах и других видах общественного транспорта, путешествующих в, в пределах или из США, а также в транспортных узлах США, таких как аэропорты и вокзалы.

      Аэропорты, автобусные и железнодорожные вокзалы, а также остановки для отдыха - все это места, где путешественники могут подвергнуться воздействию вируса в воздухе и на поверхности.Это также места, где может быть трудно поддерживать социальную дистанцию. В целом, чем дольше вы находитесь рядом с человеком, инфицированным COVID-19, тем выше вероятность заразиться.

      Путешествие по воздуху требует проведения времени на линиях безопасности и в терминалах аэропорта, что может привести к тесному контакту с другими людьми и частями касания. Большинство вирусов и других микробов нелегко распространяются во время полета из-за того, как воздух циркулирует и фильтруется в самолетах. Однако социальное дистанцирование затруднено на переполненных рейсах, и сидение в пределах 6 футов от других, иногда в течение нескольких часов, может увеличить риск заражения COVID-19.То, как вы добираетесь до аэропорта и из него, например, на общественном транспорте или в поездках, также может увеличить ваши шансы на заражение вирусом.

      Путешествие в автобусах и поездах в течение любого времени может включать в себя нахождение в переполненных терминалах и сидение или стояние в пределах 6 футов от других, что может увеличить риск заражения COVID-19. Если вы решите путешествовать на автобусе или поезде, узнайте, что вы можете сделать, чтобы обезопасить себя в общественном транспорте.

      Остановка по пути на бензин, еду или перерыв в туалете может поставить вас и ваших попутчиков в тесный контакт с другими людьми и часто касающимися поверхностями.

      Возможно, вам придется реже останавливаться, чтобы перекусить или отдохнуть в туалете, но путешествие на автофургоне обычно означает ночевку в парках для автодомов и получение бензина и предметов снабжения в других общественных местах. Эти стопы могут поставить вас и тех, кто находится с вами в фургоне, в тесном контакте с другими людьми.

      Узнайте больше о том, как защитить себя от COVID-19 на разных видах транспорта.

      Рекомендации по пребыванию с семьей или друзьями

      Если вы, кто-то, с кем вы живете, или кто-либо, кого вы планируете посетить, подвержены повышенному риску тяжелого заболевания, вызванного COVID-19, отложите поездку и оставайтесь дома.Если вам нужно путешествовать, остановитесь в отдельном жилье, таком как отель, гостевой дом или краткосрочная аренда.

      Советы по ночевке или размещению гостей на ночь

      • Носите маски, находясь в общих помещениях дома. Маски можно снимать во время еды, питья и сна, но люди из разных домохозяйств должны всегда находиться на расстоянии не менее 6 футов / 2 метров (примерно 2 длины вытянутой руки) друг от друга.
      • Часто мойте руки водой с мылом в течение не менее 20 секунд, особенно по прибытии.
      • Улучшите вентиляцию, открыв окна и двери или установив постоянную циркуляцию воздуха и отопления.
      • Проводите время вместе на свежем воздухе. Прогуляйтесь или сядьте на улице на расстоянии не менее 6 футов друг от друга для межличностного общения.
      • Не пейте и не кричите, особенно в помещении.

      Будьте готовы. Знайте, что вы будете делать, если вы, член семьи или друг заболеете во время посещения. Составьте план изоляции, медицинского обслуживания, базового ухода и карантина подвергшихся воздействию людей.

      Советы по предотвращению заражения и распространения COVID-19 в обычных дорожных ситуациях:

      На публике:

      • Носите маску на носу и рту в общественных местах Маски требуются в самолетах, автобусах, поездах и других видах общественного транспорта, путешествующих в, внутри или из Соединенных Штатов, а также в транспортных узлах США, таких как аэропорты и станции.
      • Избегайте скопления людей и держитесь на расстоянии не менее 6 футов / 2 метров (примерно 2 длины вытянутой руки) от всех, кто не путешествует с вами.

      Санузлов и мест отдыха:

      • Мойте руки водой с мылом в течение не менее 20 секунд после посещения туалета и после того, как вы побывали в общественном месте.
      • Если мыло и вода недоступны, используйте дезинфицирующее средство для рук, содержащее не менее 60% спирта. Накройте все поверхности рук и потрите их, пока они не станут сухими.

      Получение газа:

      • Используйте дезинфицирующие салфетки на ручках и кнопках бензоколонок, прежде чем прикасаться к ним.
      • После заправки используйте дезинфицирующее средство для рук с содержанием спирта не менее 60%. Добравшись до места назначения, мойте руки водой с мылом не менее 20 секунд.

      Гостиницы и B:

      Остановки с едой:

      Розничные партнерства: что нужно знать при партнерстве с другими предприятиями

      Объединение с другими предприятиями может привести к беспроигрышному результату для вас и компании, с которой вы сотрудничаете. Если все сделано правильно, партнерские отношения с розничной торговлей могут привести к дополнительным показателям и прибыли, и обе стороны останутся довольны большим количеством клиентов и продаж.

      Тем не менее, заключение этих выигрышных соглашений о партнерстве не всегда может быть прогулкой по парку. Помимо инвестирования времени и усилий в поиск, проверку и привлечение потенциальных партнеров, вам также необходимо тщательно разработать условия вашего соглашения, чтобы гарантировать, что расходы и обязанности ясны для обоих предприятий.

      В этом посте мы поговорим о шагах, которые вам следует предпринять до, во время и после того, как вы объединитесь с другим брендом, чтобы обеспечить успех вашего партнерства.Просмотрите указатели ниже и примените их в следующий раз, когда вы задумаетесь о партнерстве с другими компаниями:

      Определите, с кем сотрудничать

      Представление о том, с кем сотрудничать и о характере вашего партнерства, является важным первым шагом, потому что это позволит вам найти лучший способ связаться с потенциальными партнерами.

      Ваш подход к информированию будет зависеть от того, с кем вы контактируете, а также от типа соглашения, которое вы хотите получить, поэтому важно уточнить эти детали, чтобы вы могли связаться с другими предприятиями наиболее эффективным способом.

      Шел Горовиц, автор бестселлеров по маркетингу и консультант, основавший Green and Profitable , говорит, что компании должны учитывать следующие факторы при выборе хороших партнерских брендов:

      1. Дополнительные предложения: Вы обращаетесь к тем же демографическим / психографическим людям, но с продуктами и услугами, которые хорошо работают в тандеме (или в группах - например, универсальный свадебный магазин с флористом, поставщиком провизии, фотографом, группой, и Т. Д.)
      1. У вас есть похожие предложения, но вы объединяетесь, чтобы сделать пирог для всех выше: Совместная реклама с несколькими партнерами в одной большой рекламе, которую никто из вас не может себе позволить, большой ресторанный фестиваль с 50 участников.
      1. Аналогичная база клиентов / поклонников, но не слишком много совпадений: Это секрет успеха многих интернет-маркетологов. Они продвигают товары друг друга и заводят новых поклонников.
      1. Дополнительные операционные знания: Возьмем, к примеру, партнерство между FedEx и Почтовой службой США. FedEx действительно хороша в логистике, а заказ на поставку действительно хорош в доставке на последней миле. Итак, FedEx выполняет междугородние воздушные перевозки экспресс-почты (и я думаю, что Priority тоже), а заказ-заказчик завершает работу.
      1. Благотворительное / некоммерческое партнерство с организациями, миссия которых соответствует вашему бренду: Строительная фирма может сотрудничать с Habitat for Humanity, или ресторан может объединиться с кладовой.

      «Я сам использую эту стратегию», - добавляет Shell. «Я сотрудничал с Green America в выпуске моей 8-й книги« Партизанский маркетинг становится зеленым », и мы делаем это снова для моей предстоящей работы« Партизанский маркетинг для исцеления мира ». Я несколько раз представляю их около 100 000 членов, и они получают часть первого гонорара ».

      Тип розничного партнерства

      Вам также следует подумать о характере вашего соглашения. Как будет работать партнерство и каков ваш идеальный результат? Ответ на это зависит от типа бизнеса, который у вас и ваших партнеров, а также от целей вашего предприятия.

      Но вот несколько распространенных примеров успешных бизнес-команд:

      Конкурсы

      Многие компании объединяются, чтобы подключиться к фанатам друг друга и стимулировать продажи или взаимодействие. Такие типы партнерства становятся все более распространенными в социальных сетях благодаря таким сайтам, как Facebook и Instagram, которые позволяют пользователям легко добавлять теги, комментировать и взаимодействовать с брендами.

      Узнайте, что сделал новозеландский ритейлер одежды The Shelter по случаю Дня матери 2015 года.Магазин вместе с рядом партнерских брендов объединился, чтобы создать отличный призовой пакет, состоящий из предметов и предложений из их магазинов. Чтобы получить шанс на победу, пользователям просто нужно будет прокомментировать сообщение The Shelter в Facebook. Это позволило ритейлеру увеличить активность поклонников, одновременно уделяя внимание своему магазину и другим ритейлерам.

      Договоры купли-продажи

      Некоторые торговцы заключают сделки по продаже и распространению с другими розничными торговцами, в которых одна сторона соглашается продать товары другой.

      Например, интернет-магазин The Honest Company, продающий детские товары, имеет соглашение с Target о продаже их товаров.

      События

      Другие розничные торговцы решают проводить мероприятия совместно с организациями и другими торговцами. В зависимости от события такое партнерство может позволить розничным торговцам разделить затраты, улучшить экспозицию и связаться с большим количеством потребителей.

      Социальные сети и маркетинг

      Иногда партнерство сводится к «дружбе в социальных сетях».Эти соглашения, популярные среди социально подкованных малых и средних предприятий, могут включать, среди прочего, продвижение или упоминание друг друга в социальных сетях, размещение статей или контента на сайтах друг друга, а также проведение совместных онлайн-конкурсов.

      Вышеупомянутые партнерские отношения - это лишь некоторые из множества типов соглашений, которые вы можете заключить с другими предприятиями. Не стесняйтесь изучать, что сделали другие розничные продавцы в вашей отрасли, чтобы найти подходящее для вас партнерство.

      Протяни руку правильно

      Как мы упоминали ранее, есть несколько способов попасть в поле зрения потенциальных партнеров.Все зависит от того, на кого вы ориентируетесь, и от типа сделки, которую вы хотите заключить.

      Вот несколько идей:

      Стать клиентом

      Это лучше всего работает, если вы обращаетесь к малому бизнесу в вашем районе. Если вы хотите сотрудничать с местным бизнесом, станьте клиентом сами. Оцените их местоположение и узнайте их продукты или услуги из первых рук. Налаживайте отношения с их менеджерами или владельцами, а затем поднимайте идею партнерства, когда вы наладите достаточно взаимопонимания.

      Ищете более крупных партнеров? Будьте более целенаправленными в своих усилиях

      Установление партнерских отношений с крупными компаниями (например, Target или Nordstrom) может показаться сложной задачей, но это не невозможно. Многие предприятия малого и среднего бизнеса сделали это, и вы тоже сможете с правильными стратегиями.

      Ключ в том, чтобы найти лучший способ попасть в дверь. Для некоторых продавцов это может быть регистрация в качестве продавца у этого продавца. Для других это может означать отправку образцов или связь со своими покупателями.

      Некоторые торговцы установили свои партнерские отношения, найдя ключевые контакты.

      Возьмем, к примеру, TerraCycle, компанию, которая превращает отходы в экологически чистые продукты, которая попала в Wal-Mart благодаря смекалке и настойчивости в сетевых технологиях. Согласно их истории на Entrepreneur.com, основатель Том Саки изучал LinkedIn и сети выпускников, чтобы найти нужный контакт, а затем «звонил в Wal-Mart 10 раз в день, каждый день в течение трех недель, пока, наконец, не дозвонился и не назначил встречу. . »

      Аналогичным образом, Here on Biz, приложение, которое позволяет пользователям общаться и следить за профессиональными контактами во время путешествий, установило партнерские отношения с Virgin America и Gogo Inflight Internet, вкладывая время в построение отношений с конкретными людьми в компании.

      Согласно Inc.com, Ник Смут, соучредитель компании, «активно использовал LinkedIn, обращаясь к ключевым людям в Virgin America, чтобы искренне похвалить их за то, что, по его мнению, компания добивалась успеха». Он также использовал социальные сети, чтобы находить нужных людей, а затем общаться с ними в Интернете или на конференциях, которые они посещают.

      Посещать мероприятия

      Говоря о событиях, есть некоторые функции, которые созданы специально для партнерства. Например, существует программа Business Matchmaking, инициатива, которая предусматривает «региональные личные торговые мероприятия, пленарные семинары и практикумы, онлайн-обучение и сопутствующие материалы для преимущественно меньшинств, женщин, ветеранов и фирм, принадлежащих ветеранам-инвалидам.”

      Участникам предоставляется возможность лично встретиться с представительными покупателями и сотрудниками по закупкам, чтобы они могли составить контракты. Эти мероприятия посещают компании Norton by Symantec, HP, Lockheed Martin и другие, так что вы будете в отличной компании.

      Составление договора

      Излишне говорить, что соглашение, которое вы заключите с партнером, будет зависеть от того, чего вы собираетесь достичь. Например, условия партнерства по распространению продукции будут полностью отличаться от условий сделки по продвижению в социальных сетях.

      Делайте домашнее задание

      Обязательно выполните домашнюю работу по правилам и требованиям другой компании.

      Например, если вы заключаете сделку с продуктом, вам может потребоваться предоставить такие сведения, как минимальный объем заказов, сроки выполнения, условия оплаты, оптовые и розничные цены и многое другое. Заключаете сделку в социальных сетях? Вам необходимо знать свои цифры и цифры вашего партнера, когда речь идет о трафике, читательской аудитории, списках рассылки по электронной почте, количестве подписчиков и т. Д.

      Подготовьте документы и информацию

      Другая сторона, скорее всего, попросит у вас некоторую информацию, поэтому убедитесь, что у вас есть все необходимые документы. Как пишет Entrepreneur.com, вам нужно «подготовиться к проверке» и получить подряд все свои финансовые и юридические проблемы.

      При необходимости обратиться за помощью к юристу

      Это не всегда необходимо, но если вы работаете над большим или сложным партнерством, лучше всего обратиться за помощью к юристу. Проследите, чтобы условия были четко изложены. Кто что и когда должен доставить? Что произойдет, если одна из сторон не сможет выполнить поставку? Это лишь некоторые из вещей, которые вам следует сгладить.

      Тест

      Также неплохо сначала проверить партнерство, прежде чем брать на себя серьезные обязательства. Например, если вы публикуете контент, напишите сначала пару статей, прежде чем соглашаться заполнить их редакторский календарь. Участие в дистрибьюторской сделке? Протестируйте продукты в нескольких магазинах, прежде чем выкладывать их во всех местах.

      Оцените свои результаты и используйте эту информацию, чтобы решить, продолжать ли партнерство.

      Примеры отличного розничного партнерства

      Теперь, когда мы обсудили, как установить партнерские отношения с розничной торговлей, давайте рассмотрим несколько примеров, когда розничные торговцы делают это правильно.

      Инициативы «Малый магазин»

      Растет число инициатив «малого магазина», которые помогают местному бизнесу увеличивать посещаемость и продажи. Один из примеров этого - MainStreet Oceanside, город в Калифорнии, который реализует инициативы по увлечению местного сообщества.В 2018 году MainStreet Oceanside объединилась с несколькими местными предприятиями для реализации инициативы под названием «Sip and Shop».

      Вот как это работает: покупатели могли приобрести билеты на 14 дегустаций в магазинах ряда местных пивоварен и виноделен. Участвующие магазины также предлагали мероприятия, закуски, всплывающие окна и рекламные акции, чтобы еще больше заинтересовать покупателей.

      Коля и Амазонка

      Amazon и Kohl’s объединились, чтобы упростить возврат товаров для клиентов Amazon.Покупатели могут отправиться в определенные магазины Kohl’s, чтобы вернуть свои покупки на Amazon. Kohl извлекает выгоду из увеличения посещаемости магазинов, в то время как Amazon может лучше обслуживать покупателей, оптимизируя процесс возврата.

      Target и Google

      В 2017 году Target объединилась с Google, чтобы позволить покупателям покупать у Target с помощью своего Google Assistant. В 2018 году компании пошли еще дальше, когда Google выпустил первый голосовой купон для заказов Target.

      Это хороший пример партнерства в сфере розничных технологий.У Target нет собственной голосовой технологии или поисковой платформы, поэтому эта команда позволяет розничному продавцу подключиться к аудитории и технологиям Google для увеличения продаж.

      Ваша очередь

      Вы когда-нибудь вступали в партнерство с другим бизнесом? Расскажите о своем опыте в комментариях.

      О Франческе Никасио

      Франческа Никасио (Francesca Nicasio) - эксперт по розничным продажам и стратег по содержанию. Она пишет о тенденциях, советах и ​​других интересных вещах, которые позволяют розничным продавцам увеличивать продажи, лучше обслуживать клиентов и в целом быть более привлекательными.Она также является автором Retail Survival of the Fittest, бесплатной электронной книги, которая поможет розничным торговцам подготовить свои магазины к будущему. Свяжитесь с ней в LinkedIn, Twitter или Google+.

      16 способов получить мотивацию и выбраться из кризиса

      Как часто вы говорили что-то простое только для того, чтобы человек, который вы это сказал, неправильно понял или полностью исказил смысл? Утвердительно киваете головой? Тогда это означает, что вы ведете себя нечетко.

      Общение должно быть простым, правда? Все дело в том, что два или более человека разговаривают и что-то объясняют другому. Проблема заключается в самом разговоре, каким-то образом мы оказываемся неясными, и наши слова, отношение или даже способ разговора становятся препятствием в общении, в большинстве случаев неосознанно. Мы даем вам шесть общих препятствий для общения и способы их преодоления; чтобы вы на самом деле сказали, что вы имеете в виду, и / или другой человек тоже это понял…

      Шесть стен, которые нужно разрушить, чтобы сделать общение эффективным

      Подумайте об этом так, простую фразу вроде «Что ты делаешь? среднее »можно сказать по-разному, и каждый из них в конечном итоге приведет к« передаче »чего-то совершенно другого.Кричите это другому человеку, и восприятие будет гневом. Шепните, что это кому-то на ухо, и другие могут принять это так, как будто вы что-то замышляете. Скажи это на другом языке, и никто не поймет, что ты имеешь в виду, если они не говорят на нем ... Это то, что мы имеем в виду, когда говорим, что говорим или говорим что-то, что ясно в вашей голове, многие не означают, что вы успешно передал это вашей целевой аудитории - то есть то, что вы говорите и как, где и почему вы это сказали, - иногда становится препятствием для общения.

      Perceptual Barrier

      В тот момент, когда вы говорите что-то конфронтационным, саркастическим, гневным или эмоциональным тоном, вы устанавливаете перцепционные барьеры для общения. Другой человек или люди, которым вы пытаетесь донести свою точку зрения, получают сообщение о том, что вы не заинтересованы в том, что вы говорите, и как бы игнорируют. По сути, вы выкрикиваете свою точку зрения человеку, который с таким же успехом может быть глухим!

      Проблема: Когда у вас не особо позитивный тон, язык тела, который указывает на вашу незаинтересованность в ситуации и позволяет вашим собственным стереотипам и опасениям влиять на разговор через то, как вы говорите и жестикулируете, другой человек понимает, что вы говорите совершенно иначе, чем если бы вы сказали то же самое, улыбаясь и ловя их взгляд.

      Решение: Начните разговор на позитивной ноте и не позволяйте тому, что вы думаете, окрашивать ваш тон, жесты языка тела. Поддерживайте зрительный контакт со своей аудиторией и улыбайтесь открыто и искренне ...

      Установочный барьер

      Некоторые люди, извините за язык, просто крутые и в целом неспособны наладить отношения или даже общую точку общения с другими, из-за их привычки думать высоко или слишком низко о них.У них в основном проблема с отношением - поскольку они высоко ценят себя, они не могут наладить подлинные линии общения с кем-либо. То же самое верно, если они тоже слишком мало думают о себе.

      Проблема: Если кто-то на работе или даже в вашей семье имеет тенденцию бродить с превосходным видом - все, что они скажут, вероятно, будет принято вами и другими с щепоткой или даже мешком соли. . Просто потому, что всякий раз, когда они разговаривают, первое, что выходит из этого, - их снисходительное отношение.А если у кого-то есть комплекс неполноценности, его непрекращающаяся жалость к себе создает препятствия для общения.

      Решение: Используйте простые слова и ободряющую улыбку для эффективного общения - и придерживайтесь конструктивной критики, а не критики, потому что вы перфекционист. Если вы видите, что кто-то хорошо выполняет свою работу, дайте им знать и не обращайте внимания на мысль, что вы могли бы сделать это лучше. Это их работа, поэтому измеряйте их по отраслевым стандартам, а не по своим собственным.

      Языковой барьер

      Это, пожалуй, самый распространенный и самый непреднамеренный барьер для общения. Использование громких слов, слишком много технического жаргона или даже использование неправильного языка в неправильное или неподходящее время может привести к потере или неверному толкованию общения. Возможно, это прозвучало прямо у вас в голове и в ушах, но если это прозвучало глупо для других, цель потеряна.

      Проблема: Допустим, вы пытаетесь объяснить процесс новичкам и в конечном итоге используете все известные вам технические слова и отраслевой жаргон - ваше общение не удалось, если новичок понял ничего.Вы должны без снисходительности объяснять кому-то вещи на самом простом языке, который они понимают, а не на самом сложном, что вы делаете.

      Решение: Упростите, чтобы другой человек понял вас и хорошо понял. Подумайте об этом так: если вы пытаетесь объяснить что-то научное ребенку, вы уменьшите его до его мыслительных способностей, не «приглушая» ничего в процессе.

      Эмоциональный барьер

      Иногда мы не решаемся открыть рот, опасаясь попасть в него! В других случаях наше эмоциональное состояние настолько хрупкое, что мы сохраняем его и плотно прижимаем губы, чтобы не взорваться.Это время, когда наши эмоции становятся препятствием для общения.

      Проблема: Предположим, вы поссорились дома и медленно кипите, бормоча в голове о несправедливости всего этого. В это время вы должны дать кому-то повод поругать его работу. Тогда вы, скорее всего, перенесете хотя бы часть своего беспокойства в разговор и начнете говорить о несправедливости в целом, оставив собеседника в тупике относительно того, что вы на самом деле имели в виду!

      Решение: Переместите свои эмоции и чувства в личное пространство и поговорите с другим человеком, как обычно.Лечите любые фобии или страхи, которые у вас есть, и подавляйте их в зародыше, чтобы они не превратились в проблему. И помните, никто не идеален.

      Культурный барьер

      Иногда пребывание в постоянно сужающемся мире означает, что правила могут непреднамеренно привести к столкновению культур, а культурные столкновения могут превратиться в препятствия для общения. Идея состоит в том, чтобы донести свою точку зрения до чьих-либо культурных или религиозных чувств.

      Проблема: Существует так много способов возникновения столкновений культур во время общения и столкновений культур; дело не всегда в этнической принадлежности.Некурящий может иметь проблемы с курильщиками, делающими перерывы; у старшего начальника могут быть проблемы с молодым персоналом, слишком часто использующим Интернет.

      Решение: Сообщайте только то, что необходимо, чтобы донести суть дела, и избегайте из этого свои личные чувства или чувства. Постарайтесь приспосабливаться к точке зрения другого, и, если вам все же нужно ее обдумать, делайте это один на один, чтобы не выставлять напоказ убеждения другого человека.

      Гендерный барьер

      Наконец, речь идет о мужчинах с Марса и женщинах с Венеры.Иногда мужчины не понимают женщин, а женщины не понимают мужчин - и этот гендерный разрыв создает препятствия в общении. Женщины склонны буквально уносить конфликты в могилу, в то время как мужчины могут немедленно уйти. Женщины полагаются на интуицию, мужчины - на логику, поэтому гендер по своей сути становится большим препятствием в успешном общении.

      Проблема: Мужчина-босс может непреднамеренно неправильно натереть своих подчиненных-женщин антифеминистскими намеками или даже иметь проблемы с женщинами, берущими слишком много отпусков по семейным обстоятельствам.Точно так же женщины иногда позволяют своим эмоциям взять верх над собой, что не может коснуться мужской аудитории.

      Решение: Говорите с людьми как с людьми - не думайте и не делите их на пол, а затем говорите соответственно. Не делайте комментариев или намеков, которые имеют гендерную предвзятость - вам также не нужно выглядеть как MCP или феминистка, сжигающая бюстгальтеры. Не указывайте пол.

      И помните, ключ к успешному общению - это просто быть открытым, смотреть в глаза и периодически улыбаться.Битва обычно наполовину выиграна, если вы говорите то, что имеете в виду, простыми, прямолинейными словами и держите в стороне свои эмоции.

      Понедельник ссылок: привлечение толпы

      Abnormal Returns, с момента своего запуска в 2005 году, представил своим читателям лучшее из финансовой и инвестиционной блогосферы. Я также являюсь директором по обучению инвесторов в Ritholtz Wealth Management LLC. Подробнее здесь. Информацию о раскрытии информации см. Здесь.

      упоминаний
      Регистрация по электронной почте
      Оставьте это поле пустым, если вы человек:

      Искать на сайте
      Ищи:

      Архив
      Архив Выберите месяц февраль 2021 январь 2021 декабрь 2020 ноябрь 2020 октябрь 2020 сентябрь 2020 август 2020 июль 2020 июнь 2020 май 2020 апрель 2020 март 2020 февраль 2020 январь 2020 декабрь 2019 ноябрь 2019 октябрь 2019 сентябрь 2019 август 2019 июль 2019 июнь 2019 май 2019 апрель 2019 март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Май 2018 Апрель 2018 Март 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Декабрь 2017 Ноябрь 2017 Октябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Июнь 2017 Май 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017 декабрь 2016 ноябрь 2016 октябрь 2016 сентябрь 2016 август 2016 июль 2016 июнь 2016 май 2016 апрель 2016 март 2016 февраль 2016 январь 2016 декабрь 2015 ноябрь 2015 октябрь 2015 сентябрь 2015 август 2015 июль 2015 июнь 2015 май 2015 апрель 2015 март 2015 февраль 2015 январь 2015 2 декабря 014 Ноябрь 2014 Октябрь 2014 Сентябрь 2014 Август 2014 Июль 2014 Июнь 2014 Май 2014 Апрель 2014 Март 2014 Февраль 2014 Январь 2014 Декабрь 2013 Ноябрь 2013 Октябрь 2013 Сентябрь 2013 Август 2013 Июль 2013 Июнь 2013 Май 2013 Апрель 2013 Март 2013 Февраль 2013 Январь 2013 Январь 2013 Декабрь 2012 Ноябрь 2012 Октябрь 2012 Сентябрь 2012 Август 2012 Июль 2012 Июнь 2012 Май 2012 Апрель 2012 Март 2012 Февраль 2012 Январь 2012 Декабрь 2011 Ноябрь 2011 Октябрь 2011 Сентябрь 2011 Август 2011 Июль 2011 Июнь 2011 Май 2011 Апрель 2011 Март 2011 Февраль 2011 Январь 2011 Декабрь 2011 Декабрь 2010 Ноябрь 2010 Октябрь 2010 Сентябрь 2010 Август 2010 Июль 2010 Июнь 2010 Май 2010 Апрель 2010 Март 2010 Февраль 2010 Январь 2010 Декабрь 2009 Ноябрь 2009 Октябрь 2009 Сентябрь 2009 Август 2009 Июль 2009 Июнь 2009 Май 2009 Апрель 2009 Март 2009 Февраль 2009 Январь 2009 Декабрь 2008 Ноябрь 2008 Октябрь 2008 Сентябрь 2008 Au порыв 2008 июль 2008 июнь 2008 май 2008 апрель 2008 март 2008 февраль 2008 январь 2008 декабрь 2007 ноябрь 2007 октябрь 2007 сентябрь 2007 август 2007 июль 2007 июнь 2007 май 2007 апрель 2007 март 2007 февраль 2007 январь 2007 декабрь 2006 ноябрь 2006 октябрь 2006 сентябрь 2006 август 2006 Июль 2006 июнь 2006 май 2006 апрель 2006 март 2006 февраль 2006 январь 2006 декабрь 2005 ноябрь 2005 октябрь 2005

      .

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *