Все фото из статьи
Все дети любят играть на открытых площадках, оборудованных качелями и песочницами, но, пожалуй, самый излюбленный аттракцион – металлические, пластиковые и деревянные горки. И если у вас свой загородный дом, а также есть дети, то вы наверняка задумывались над приобретением подобного предмета экстерьера.
Спешим вас обрадовать – горку можно сделать самостоятельно, сэкономив при этом на строителях.
Дерево – материал, который по праву признан наиболее подходящим для детей
Сейчас повсеместно устройством детских площадок в парках, скверах, на придомовых территориях занимаются муниципальные службы. Они используют для монтажа уже готовые «от производителя» малые формы, формируя из них игровые комплексы.
Многие помнят, как активисты и местные умельцы в каждом дворе мастерили самодельные деревянные детские горки и другие нехитрые приспособления для местной детворы.
Конечно, резонно будет возразить, что в продаже имеется несметное количество вариантов детского игрового оборудования в широком ассортименте:
Но все же кого-то привлечет вариант – детская деревянная горка своими руками. На них и ориентирована данная статья.
На фото – самодельный вариант горки, с использованием различных пластиковых элементов
Решив самостоятельно устроить детский островок для игр на свежем воздухе, беритесь сначала за готовые чертежи деревянной горки – своими руками срисованные или скачанные из интернета. Основные условия создания детских аттракционов помогут избежать ошибок при разработке проекта.
Если вы умеете пользоваться графическими редакторами, то нарисовать что-то подобное у вас не займет много времениВнимание! Какой бы по замыслу изготовителя не была детская площадка, главное требование к ней – безопасность.
От этого основного условия и отталкивается инструкция устройства любого оборудования и приспособлений для детей, в том числе детские горки из дерева:
Только при соблюдении всех рекомендаций вам удастся создать действительно безопасные чертежи деревянных горок для детей своими руками.
Теперь к вопросу, почему именно деревянные горки для улицы подходят лучше всего:
Ее детали сильно разогреваясь на солнце, могут стать причиной ожогов у детей. В холодную пору металл буде замерзать, что тоже малоприятно.Металлические перила – более травмоопасны, но более долговечны
Приступать к возведению горки можно, когда все подготовительные этапы пройдены:
Теперь непосредственно поэтапная сборка согласно чертежу:
Основание строения следует выставить строго показателям строительного уровня
Совет! Оптимальные параметры спуска: угол наклона -55 градусов, длина – 1300 мм. Именно такими бывают горки заводского изготовления.
Для соединения горизонтальных и вертикальных элементов используйте специальные металлические крепежи
В зависимости от проекта горке придается устойчивость несколькими способами:
Горка может быть простой конструкцией, оборудованной только лестничкой и площадкой с ограждениями и перилами, а может иметь дополнительные сооружения в виде:
п.фантазируйте и создавайте самые необычные решения для развлечения своих деток
Какой будет детская деревянная горка своими руками решать мастеру.
Ну и конечно рамки размаха фантазии частного изготовителя зависят от:
Очень важно выполнить комплекс мер по защите деревянной конструкции от:
Как видите, изготовить деревянные горки для детей на своем участке не потребует от вас особых строительных умений. Что же касается инструментов, то все необходимое можно взять в аренду в строительном магазине. Если же вас смущает самостоятельно нарисованный чертеж, то проще всего срисовать уже с готового рисунка или взять за основу наш вариант (см.также статью “Подвесные деревянные качели: дизайн и вид конструкции. Каркасный вариант”).
В представленном видео в этой статье вы найдете дополнительную информацию по данной теме.
Любимое место каждого ребенка — это детская площадка, где можно активно играть. Самым излюбленным является горка, на которой даже некоторые взрослые не против прокатиться. На сегодняшний день в специализированных магазинах можно найти огромный ассортимент игровых площадок разной комплектации, выполненных из разных материалов.
Прежде чем приступить к разработке макета, следует рассмотреть важный вопрос – безопасность, которая стоит на первом месте среди всех требований. Так как горка предназначена для детей, то необходимо все заранее продумать и рассчитать, чтобы исключить малейшую возможность получения травмы ребенком. Определяется безопасность многими характеристиками:
Оптимальным решением является закрепление конструкции на бетонное основание или же опоры, которые вбиты глубоко в землю. Отделочный материал должен быть прочно закреплен, а спуск с горки – максимально безопасным.
Чтобы достичь этого специалисты рекомендуют:
Не менее важным вопросом является подъем на горку. Лестницу необходимо оборудовать поручнями с обеих сторон. Дополнительные средства защиты также приветствуются: устойчивость и надежность. Так, при выборе дерева в качестве основного материала необходимо правильно подобрать крепежи – гайки, шайбы и болты. Направляющие спуска фиксируют на специальный клей – это обеспечит хорошее скольжение.
Устойчивость горки обеспечит даже простой фундамент, а надежность зависит от выбора качественных материалов для сборки детской горки и игровой площадки.
Особенности выбора места для установки
Перед тем как сделать детскую горку на дачном участке, необходимо определиться не только с конструкцией, но и с местом размещения.
Так, идеальным вариантом станет зона с хорошим обзором со всех сторон, это позволит родителям все время следить за своим чадом.
В большинстве случаев горку устанавливают на детской площадке, но также можно разместить ее и вне комплекса. Выбранное место должно быть и солнечным, и находиться рядом с деревьями или зданием. Отличным вариантом станет площадка рядом с садом, в определенные часы от него будет исходить тень, а, значит, дети не перегреются.
Не рекомендуется размещать детскую горку в хозяйственном дворе, рядом с гаражом или другими постройками. Во время игры дети могут травмироваться инструментами или же разбросанными строительными материалами.
Несмотря на огромный ассортимент строительных материалов, для обустройства детской горки подойдет только дерево или металл. Несмотря на то что конструкция будет одного типа как для первого, так и второго варианта, процесс изготовления будет совершенно разным.
Это объясняется тем, что каждый материал имеет свои особенности, которые стоит учитывать, прежде чем сделать окончательный выбор и приступить к изучению технологии сооружения конструкции.
В самом начале стоит обратить внимание на то, что без сварочного аппарата изготовить горку будет достаточно сложно. Поэтому необходимо иметь минимальные навыки работы и сам сварочный аппарат. Кроме этого, не стоит забывать, что металл – это прихотливый материал, который при нагреве (в процессе сварочных работ) может деформироваться и изгибаться. Любая задумка без наличия специальных знаний по работе с металлом может закончиться не так, как предполагалось изначально.
Несмотря на это, нужно сказать, что детская горка из металла имеет множество преимуществ в сравнении с деревом:
Главным преимуществом древесины является простота обработки, для которой потребуется стандартный набор электроинструментов:
Даже новичок в строительном деле сможет с легкостью справиться с поставленной задачей. В отличие от металла, горка, выполненная из любого пиломатериала практически не имеет недостатков, а если таковые и находятся, то они несущественные и их легко можно устранить. К примеру, при необходимости защитить конструкцию от влаги достаточно обработать ее специальными средствами защиты, а также окрасить любым лакокрасочным материалом. Благодаря этому будет создан защитный слой.
Также стоит отметить, что при рассмотрении варианта с покупкой готового детского игрового комплекса или горки, можно рассмотреть еще один вариант – пластик. В большинстве случаев производители комбинируют его с деревом или металлом, благодаря чему можно получить самые различные формы и конструкции горок.
Каждый сам решает, какой материал использовать для изготовления детской горки. Но, если вы в первый раз сталкиваетесь с подобной проблемой и не имеете навыков работы со сваркой, то выбор очевиден – дерево.
Есть еще одно «но» при выборе металла. Сборщики металлолома могут воспользоваться отсутствием хозяев дома и утилизировать конструкцию.
Принцип изготовления детской горки
Как уже было сказано в первую очередь выбирается местность. Оптимальным вариантом будет возвышенность. После проведения замеров можно приступить к разработке макета. Все чертежи должны иметь точные расчеты, что позволит заранее заготовить детали нужного размера в необходимом количестве. Когда все готово, можно приступить к непосредственной сборке:
Стоит отметить, что для него можно использовать такую же технологию, что и при создании лестницы, только с одним отличием: на параллельные жерди устанавливают лист фанеры. Также по бокам необходимо создать невысокое ограничение, чтобы ребенок при спуске не вылетел из горки. Для этого с боков прикручивают толстые и широкие доски, высота которых должна составлять более 10 см над уровнем листа фанеры.На завершающем этапе можно проявить фантазию. Так, можно использовать несколько цветов краски, чтобы придать детской горке ярких акцентов.
На спуске можно нарисовать любой рисунок, воспользовавшись копиркой.
При создании детской горки своими руками необходимо помнить главное правило: все этапы должны быть выполнены качественно, так как от этого будет зависеть безопасность ваших детей. Кроме этого, стоит руководствоваться несколькими рекомендациями от специалистов:
Палки, камни и стекло должны быть убраны.Только качественная детская горка будет способствовать правильному развитию ребенка, поддерживать его спортивную форму и позволит вести здоровый образ жизни. Игровая площадка – это своего рода стимулятор для полноценного развития подрастающего организма. К тому же каждый ребенок будет ежедневно радоваться веселым и активным играм.
Как видите, сконструировать детскую горку своими руками достаточно просто – необходимо только следовать наведенной пошаговой инструкции. Кроме этого, подъем на горку может быть выполнен не только в виде лестницы. Можно задействовать оставшиеся 2 стороны, чтобы обустроить и другие варианты подъема. Они также будут влиять на правильное развитие организма ребенка. При наличии свободного времени и желания можно разработать целый игровой комплекс, в котором кроме горки будут песочница и качели.
Рекомендуем ознакомиться:
О том, как сделать детскую горку своими руками, вы можете узнать из видеоматериала, в котором поэтапно сняты все процессы:
youtube.com/embed/tHDwSvl1hmc» frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»/>
Оглавление:
Детская горка своими руками: из какого материала лучше сделать
Как сделать детскую горку своими руками на даче: принцип изготовления
Как построить детскую горку своими руками: тонкости и нюансы
Согласитесь, набор аттракционов для детской площадки в большинстве случаев остается стандартным – это песочница, всевозможного вида качели и, конечно же, горка, спускаться с которой в удовольствие даже повзрослевшей детворе. Без нее не обойтись, и именно о ней пойдет разговор в этой статье. Вместе с сайтом moyadacha.org мы разберемся с вопросом, как и из чего может быть изготовлена детская горка своими руками? Мы рассмотрим два основных варианта ее изготовления – взяв их за принцип, вы сможете изготовить детскую горку на даче любой конструкции.
Как сделать детскую горку своими руками на даче фото
По большому счету, материалов, из которых может быть изготовлена детская горка своими руками, как говорится, раз, два и обчелся – это металл и древесина. При одинаковом принципе изготовления и однотипной конструкции, горки из этих материалов изготавливаются по-разному. Причина кроется в особенностях материала, с которыми и следует ознакомиться, прежде чем приступать к непосредственному изучению технологии изготовления детской горки.
Если не знать, как противостоять этому, то изначально хорошая задумка может закончиться плачевным результатом. Во всем остальном металлическая детская горка своими руками на даче является идеальным вариантом – она долговечная, при правильном изготовлении не представляет никакой опасности для ребенка. Единственное «но», которое можно усмотреть во всем этом деле, заключается в сборщиках металлолома, которые под шумок во время вашего отсутствия на даче могут утилизировать металлическую горку за копейки.Детская горка своими руками фото
Что касается преимуществ и недостатков, то последних практически нет – даже если вы их и накопаете, то, скорее всего, они будут либо несущественными, либо надуманными. В общем, для среднестатистического человека, который не имеет непосредственного отношения к строительству и ремонту, древесина будет оптимальным материалом, с помощью которого можно решить вопрос, как изготовить детскую горку на даче?Решать, конечно, вам, какой материал использовать, но выбор очевиден – если вы не профессиональный сварщик и сборщик металлоконструкций, то лучше, чем древесина, материала вам не найти. Посмотреть технологию изготовления такого детского аттракциона можно в этом видеоролике.
Чтобы проще было понять принцип изготовления детской горки своими руками, рассмотрим этот процесс на простом примере.
Представьте себе довольно высокий мостик, через узкий ручей с небольшой горизонтальной площадкой сверху – именно такого вида горку мы будем изготавливать для понимания принципа создания этих изделий. Начнем по порядку.
Построить детскую горку своими руками фото
Детская деревянная горка своими руками фото
И, естественно, не следует забывать про ограждения – перила, которые послужат вашему наследнику одновременно и опорой при подъеме наверх горки, и защитой, которая не позволит ребенку упасть сверху.
Делается такой парапет очень просто – устанавливается несколько вертикальных опор (балясин), на которые укладываются перила. В принципе, это весь принцип изготовления детской горки, который остается одинаковым и не изменяется в зависимости от используемого материала. С ним мы разобрались, теперь дело за нюансами, без которых обойтись не получится.
Как и в любом деле, тонкостей в решении вопроса, как изготовить детскую горку на даче своими руками, не так уж и мало – все они обусловлены безопасностью эксплуатации, и игнорировать их будет по меньшей мере неразумно.
После сборки обработку особо важных поверхностей нужно повторить – выборочно, в тех местах, которые могут представлять особую опасность. Вообще дети умудряются найти приключения там, где их, в принципе, не может быть – именно поэтому в таком изделии, как детская горка, нелицевых поверхностей не существует.Естественно, не следует забывать и о пространстве вокруг горки – детишки бегают, резвятся и никогда не сморят ни под ноги, ни по сторонам.
Об этом также придется позаботиться вам. В идеале вокруг детской горки (в радиусе полтора метра) нужно убрать все, что может причинить ребенку травмы – а именно камням, палкам и в особенности битому стеклу здесь не место. Все это нужно убрать, а почву засеять мягким зеленым газоном.
Вот и вся детская горка своими руками, а вернее принцип ее изготовления – следуя ему, можно построить горку любого размера и формата. Кроме того, построенную таким способом горку можно доукомплектовать другими развлекательными аттракционами. К примеру, можно сделать не один подъем в виде лестничного марша, а несколько разных – второй может представлять собой просто шест, по которому придется вылезать на горку, как по канату, а еще один может быть оформлен в виде веревочной лестницы. Чем больше будет таких «тренажеров», тем интереснее получится для ребенка горка, а главное, полезнее для его физического развития.
Вспомнил.
.. Мое маленькое чудо начало подрастать и к его подрастанию я решил запастись тяжелой артиллерией в виде детской площадки со всевозможными горками, лестницами, канатами, качелями.
Вот и начался долгий процесс создания хвойной конструкции.
Остальные фото
Неделю своего отпуска я посвятил выравниванию участка,
так я закопал в яму под детскую площадку четыре куба песка.
Делать конечно этого совсем не обязательно и да же не стоило,
ну или хотя бы только под горкой.
где предпологается песочница.
Начал делать лестницу, вроде не пил, видимо пить мне не обязательно, что бы получить пьяную лестницу.
С одного бока мы не стали закрывать домик досками, хотели наблюдать из дачного окна, чем ребенок занят.
Но со временем стену мы зашили.
Прикрутив кольцо для баскетбола, не сразу понял что оно вверх ногами.
Домик на горки заселили мебелью для уюта.
Кольцо перевернули.
После того как появилась песочница, тут же в нее свалилась гора игрушек.
Сбоку прикручиваем опору под балкон она же балка для крепления колец и каната.
Для этого мы запаслись двумя колесиками, карабином и 20-ти метровым тросом.Для тех кому хочется сделать детскую площадку самому,
http://l-dacha.
ru/catalog/detskie_igrovye_ploshchadki/detskie_gorodki_jungle_castle_swingmodule_xtra_rockmodule/ или
Так же можно дополнительно сделать ящики для игрушек, подвесной столик,
баскетбольное кольцо, веревочную лестницу, кольца.
Все сделано из экологичного леса, отшкуренного и покрашенного пропиткой в три слоя, покрытого лаком.
Размеры сего чуда: домик 1500мм на 1500мм, высотой 3500мм, горка длинной 3000мм, высота качелей 2000мм.
Если нужен совет или есть чем поделиться пишите на почту [email protected]
Будь то древесина, металл, пластик, композитные материалы – в них не должны содержаться вредные элементы. Речь идет также о лакокрасочных средствах, которые вы используете для покрытия конструкции. Вместе с тем, домашняя детская горка должна обладать таким качеством как устойчивость к возгоранию.2. В конструкции обязательно должны быть предусмотрены элементы в виде перил и ограждений. Благодаря им, ребенок сможет удерживать равновесие, когда будет взбираться на горку, также ограждения уберегут малыша от падений. Перила – необходимая часть детской горки не зависимо от того, сколько лет малышам, которые будут на ней играть.
3. Одним из наиболее оптимальных вариантов материала является натуральная древесина. Детская горка из дерева более приятна в эксплуатации именно благодаря природному материалу. Если горку поставить на улице, то она не будет нагреваться настолько, насколько могут раскалиться металлические конструкции. Поэтому вы можете ставить ее в любом месте – и в тени, и под солнцем.
В отличие от раскаленного металла, о который малыш может обжечься, дерево не нагревается до опасных температур.
Список инструментов, которые применяются при сооружении горки:
• пила по дереву – ручного или электрического типа;
• молоток;
• дрель – ручная или электрическая;
• рулетка;
• уровень;
• набор сверл.
Тем, кто намерен своими руками сделать детскую горку, следует выполнять определенные действия в четкой последовательности:
горка для детей своими руками-чертежи
Со временем, когда ребенок будет взрослеть, вы можете достроить горку, улучшить ее конструкцию, чтобы ребенок мог развиваться и наслаждаться здоровым образом жизни.Для многих родителей приобретение игрового комплекса для дачи – непозволительная роскошь. Однако сделать полноценную детскую площадку с горкой, лестницей, балконом, канатом, лазом и качелями можно своими руками. В этом вам поможет следующее руководство. В нем множество подробных фотографий, поэтому никаких проблем с изготовлением элементов конструкции и их установкой не возникнет.
Детская площадка своими руками
Блок: 1/8 | Кол-во символов: 416
Источник: https://stroyday.ru/stroitelstvo-doma/pridomovye-postrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami.html
Решить придется непростую задачу. Во-первых, желательно чтобы детская площадка просматривалась из дома, причем из помещения, в котором кто-то находится большую часть времени.
Идеально, если площадка просматривается из нескольких комнат или точек. Во-вторых, располагаться она должна подальше от хозпостроек с «ароматами», если такие есть. В-третьих, желательно учесть плодородность почвы: под игровой комплекс можно выделить неплодородный участок или со сложной геологией: особо закапываться в землю нет нужды, максимум — на 30-40 см закопать столбы качелей.
При выборе места неплохо расположить детский игровой уголок возле стены или капитального забора. Эти зоны резко могут полноценно использоваться, а в данном случае их можно использовать для игр. Например, сделать на стене мини-скалодром, закрепить веревочные лестницы, грифельную доску и другие не менее интересные для детей приспособления. Вы, наверняка, знаете, что вашим детям нравится, а если не знаете — можете выяснить: заборов и стен хватает, разместите разные приспособления на различных участках и наблюдайте, где ваше чадо дольше задерживается. Так и выясните, к каким играм его больше тянет, будете знать, в каком направлении двигаться дальше.
Необходимо учесть еще и освещенность. Место игр детей не должно постоянно находится в тени, но и солнцепек тоже не нужен. Примерно 2/3 участка должны находится в тени (песочница, качели), и 1/3 — на солнце — бассейн, если есть, зона активных игр. Если тени на площадке не бывает, придется придумывать навес или ставить большой зонтик.
Вместе с тем, обратите внимание, чтобы в зоне предполагаемой площадки на было постоянного сквозняка. Детей, конечно, нужно закалять, но не таким способом. Еще при выборе места для детской игровой зоны, обратите внимание на то, чтобы вблизи не были расположены электроприборы или какие-либо щитки, автоматы и другие подобные устройства. Дети любопытны и изобретательны, так что лучше не рисковать.
Блок: 2/6 | Кол-во символов: 1972
Источник: https://stroychik.ru/hozpostrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami
Детский игровой комплекс для дачи
Детская площадка на даче
Детская игровая площадка
Для начала закупаем необходимый нам материал – доски 15х2 см и 5х2 см и брус сечениями 10х5 см, 10х10 см и 5х5 см.
Подготавливаем следующие инструменты:
В процессе работы могут понадобиться какие-нибудь дополнительные мелочи вроде отвертки, ножа и т.п.
Блок: 2/8 | Кол-во символов: 429
Источник: https://stroyday.ru/stroitelstvo-doma/pridomovye-postrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami.html
Пара слов о месте, на котором будет размещаться детская игровая площадка. Деткам не требуется большое пространство для игр – достаточно нескольких несложных снарядов с песочницей. При желании можно построить бассейн своими руками. Не лишним станет присутствие на территории какого-нибудь ровного участка или лужайки с чистым покрытием, где при желании всегда можно будет просто поваляться в теплый летний денек. Для всего перечисленного вполне достаточно площади в 4-5 квадратных метра.
В случае с маленькими детьми рекомендуется огородить площадку! Такой подход избавит вас от необходимости постоянно присутствовать рядом с ребенком, ведь малыш и без того останется в безопасности и на виду.
Что касается самого ограждения, то оно может быть выполнено из любых материалов. То же касается и внешнего вида. Здесь дело ограничится лишь вашими возможностями, желанием и фантазией.
Основное требование к ограждению детской территории – это недоступность для детей, прочность и безопасностью. Исходя из этого, можно воспользоваться сеткой-рабицей, что представлена на фото ниже. Она оснащается специальным разноцветным пластиковым покрытием, благодаря чему ограда выглядит менее сурово, нежели обычно.
Если сетка-рабица не в вашем вкусе, может подойти штакетник. При этом промежутки между должны оставаться небольшими, чтобы ребенок не смог просунуть сквозь ограждение голову. По высоте же достаточным будет расстояния до плеч ребенка. Готовую конструкцию можно приукрасить различными рисунками и цветами.
Важный момент! Не забудьте закруглить верхние части штакетника. Кроме этого, материал следует тщательно обработать, чтобы малыш не получил во время игры занозы.
Привлекательно смотрятся ограждения, выполненные из веревок. Такой элемент удовлетворяет всем требованиям: он привлекательный, надежный, а главное безопасный.
Примеры игровых площадок с использованием веревок:
Для ребят, что постарше, ограда является пережитком прошлого. Дети могут играть как на всей загородной территории, так и за ее пределами, а потому для удержания чада придется придумать что-либо по-настоящему интересное. С габаритами также придется прибавить. Для 7-летних стоит выделить не менее 8-9 квадратных метров для игр, 12-летним уже потребуется около 12 метров. В последнем случае снаряды тоже будут посерьезнее!
Блок: 2/6 | Кол-во символов: 2422
Источник: https://ProStrouky.ru/landshaft/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami-stroim-igrovuyu-zonu-na-dache-foto-i-instrukcii.html
Перед тем как начать строительство детской площадки своими руками, необходимо определить основные критерии:
Рассмотрим все критерии поподробнее.
От расположения уличной детской площадки зависит безопасность детей и их комфорт. Идеальное место должно отвечать следующим требованиям:
Игровая зона должна хорошо просматриваться со всех сторон, чтобы родители всегда могли наблюдать за детьми
Второй ключевой момент, который влияет на безопасность ребенка – выбор покрытия.
Оно должно отвечать следующим требованиям:
Для детской площадки чаще всего используют следующие варианты.
| Вид покрытия | Характеристика |
Натуральный газон | Для него необходимо выбирать невысокие травы, устойчивые к вытаптыванию. Недостатки газона: он требует постоянного полива, кроме того, после дождя нужно быть аккуратными, так как на мокрой траве дети могут поскользнуться. |
Песок | Для игровой зоны выбирают песок крупной фракции, так как в мелком ножка ребёнка может утопать. Недостатки такого покрытия: сложный уход и уборка. |
Мелкая щепа или кора | Такой вид покрытия пришёл к нам из Америки. Это экологичный материал, но в нашей стране используется редко, поскольку срок службы составляет не более 3 лет. |
Искусственная трава | Эластичная основа смягчает удары от падения ребёнка, за ней несложно ухаживать, и после дождя влага быстро высыхает. |
Плитка из резины | Это практичный и долговечный вид искусственного покрытия, поверхность немного пружинит, сглаживая удары при падении. Плитка не требует особенного ухода. |
Наливное покрытие из резины | В его составе резиновая крошка и связующие из полиуретана. Основное его отличие от плитки – бесшовная укладка. Для монтажа требуется специальное оборудование, поэтому для дач используют нечасто. |
Модульное пластиковое покрытие | Оно собирается по аналогии с ламинатом, основное преимущество – мобильность. Высококачественный пластик не выгорает под воздействием солнца и выдерживает механические нагрузки. Основной недостаток – цена; учитывая большой срок эксплуатации, она окупится очень быстро. |
Комплектация городка выбирается исходя из возраста ребенка.
Если на детской площадке будут и малыши, и ребята постарше, необходимо продумать для всех комфортный досуг.
Для малышей не нужно устанавливать сложные детские площадки, для них достаточно соорудить следующие поделки:
Деткам постарше можно предложить следующие варианты оснащения игровой площадки:
Можно продумать тематическое направление детской площадки, например, в виде вигвама или корабля. Для деток постарше городок наполняется спортивными снарядами.
Блок: 2/8 | Кол-во символов: 3924
Источник: https://homius.
ru/detskaya-ploshhadka-dlya-dachi-svoimi-rukami.html
Как любое строение, план детской площадки хорошо продумывают. А так как речь идёт о маленьких детях, то меры безопасности должны стоять на первом месте.
Обустраивая элементы, необходимо придерживаться основных правил:
Размещение комплексов должно ориентироваться на соблюдения правил безопасности
Устанавливая качели, предусматривают со всех сторон свободное пространство около 2 м спереди и сзади.
Поверхность площадки обеспечивается мягким покрытием, так как малыши часто падают и могут травмироваться.
Идеальным покрытием на даче будет газонная трава.
Обязательно уделяют внимание безопасному покрытию на площадке
Опорные элементы, то есть закладные качели, горки и других сооружений, углубляются в почву не меньше, чем на 0,5 м
Кроме этого, они должны быть закреплены бетоном или любым другим надёжным методом
Так как почти все сооружения на площадке будут возводиться из дерева, то все элементы и детали должны быть очень тщательно отшлифованы и покрыты краской или лаком.
Лакокрасочный материал должен быть для наружного применения.
Поверхность всех элементов должна быть обработана и покрашена яркими оттенками
Габариты сооружений на площадке должны быть рассчитаны под возраст ребёнка:
вернуться к меню
Блок: 3/7 | Кол-во символов: 1472
Источник: https://krrot.net/detskaya-ploshydka-na-dache/
Предварительно подготовьте проект будущего комплекса. На чертеже укажите желаемые габаритные размеры каждого элемента системы. Учтите размеры имеющейся строительной площадки.
Делаем детскую площадку
Далее делаем следующее:
Средняя длина опор – 900-1150 мм. Порядка 80-100 см каждой опоры будет вкопано в землю, около 10-15 см останется над землей.
Балки для опор
Балки для опор
Бруски для изготовления деталей площадки
Раскладываем опорные элементы на площадке в соответствии с проектом и формируем каркас – две боковые части нашего будущего комплекса. Для соединения используем шурупы диаметром 8-10 мм. Утапливаем их в древесину. Отверстия закрываем заглушками.
Выставляем боковушки на опорах, фиксируя в предварительно подготовленных углублениях. На этом этапе заручаемся помощью 1-3 человек. Боковушки выставляем по уровню. Предварительно под низ каждой опоры рекомендуется уложить кирпичи для лучшей устойчивости площадки. Установленные опоры засыпаем щебенкой на 10-15 см и заливаем бетонной смесью.
Выставленные опоры соединяем поперечными балками. Оставляем заливку набирать прочность.
Древесина обработана и обмотана рубероидом
Опоры
Стойки вкопаны
Стойки вкопаны и соединены поперечиной
Блок: 3/8 | Кол-во символов: 1381
Источник: https://stroyday.
ru/stroitelstvo-doma/pridomovye-postrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami.html
Данный момент является одним из самых сложных, поскольку современное разнообразие материалов способно поставить в тупик многих покупателей. До тех пор, пока детки остаются маленькими, прекрасным выбором считается газонное покрытие. При этом выбор должен пасть на спортивный вариант, а не парадный. В первом случае состав будет характеризоваться большей устойчивостью к истиранию. Разумеется, такой газон будет не самым привлекательным в глазах гостей, зато он сможет вынести практически все воздействия со стороны ваших детей.
Главным минусом газонного покрытия было и остается то, что за ним нужно ухаживать: подстригать, поливать и т.п.
Такой вариант отлично подойдет пока ребята не подросли! С возрастом воздействия на травяной слой усилятся, особенно в местах активных игр, будь то качели либо горка. Как показывает практика, эти места считаются наиболее проблемными.
Оставьте их как есть, и после дождя обнаружите там лужи, которые после нескольких «заездов» быстро перерастут в болотную смесь.
Как вариант, можно выполнить на площадке дренирующую щебневую подушку, разместив сверху покрытие из резины или песок. С резиновым покрытием все хорошо знакомы по стадионам – оно очень прочное и самое главное долговечное!
Избавить детскую площадку от влаги можно, если заранее убрать 15-20-сантиметровый слой грунта, за место которого поместить утрамбованный щебень и песок. Причем оба материала должны размещаться в равной степени, по 10-15 сантиметров толщиной. При строительстве и обустройстве загородной территории этого будет достаточно. Единственное, со временем песок растаскивается с детской площадки по дачной территории, так что его придется обновлять.
Еще одним решением является резиновый мат. Такой метод считается более серьезным.
Совет! При использовании резинового мата не забудьте установить небольшой уклон, чтобы по время дождя вода не скапливалась на поверхности.
Также можно ограничиться и небольшими резиновыми ковриками, что в процессе эксплуатации по мере надобности просто заменяются.
Некоторые дачники выбирают для засыпки детской площадки мелкий песок, который просеивается по всей территории. Стоит отметить, что при таком подходе песок придется временами досыпать и ровнять. Однако, несмотря на это, указанный метод является, пожалуй, наиболее практичным сегодня.
Неплохим решением может стать вариант, когда реализуется насыпь из дробленой коры. Конечно, раздобыть кору могут далеко не все, однако если вам повезло, то смело используйте эту возможность – готовое покрытие считается безопасным и мягким.
При выборе дробленой коры следует проследить за тем, чтобы в составе не оставались щепки!
Из числа более технологичных решений:
Исходя из высоты ворса стоимость может колебаться в районе 40-80$ за квадратный метр;Конечно, делать выбор среди представленных вариантов непросто – уж слишком много взаимоисключающих желаний и требований. Тем не менее, делать выбор все же придется. Часто детская площадка обустраивается за счет газонной травы. На втором месте находится песок. Оставшиеся покрытия, как правило, используются дачниками лишь в наиболее «нагруженных» участках.
Блок: 3/6 | Кол-во символов: 3751
Источник: https://ProStrouky.ru/landshaft/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami-stroim-igrovuyu-zonu-na-dache-foto-i-instrukcii.html
Для создания площадки, на которой дети будут забывать о времени и полностью поглощены играми, необходимо только воплотить свои детские мечты
Мы уверены, что и вашему ребенку они понравятся. Любое дело требует тщательного планирования. Не является исключением и детская площадка.
вернуться к меню
Блок: 4/7 | Кол-во символов: 320
Источник: https://krrot.net/detskaya-ploshydka-na-dache/
Изготовление лестницы
Пока бетон застывает, занимаемся обустройством лестницы. Нарезаем брус нужной длины. Конструкция лестницы предельно простая: 2 косоура и ступени. Ступеньки делаем не слишком высокими – площадка все-таки детская.
Косоуры стягиваем при помощи шпилек. Ступеньки крепим в углубления и дополнительно фиксируем саморезами.
Изготовление лестницы
Вкапываем опорные столбы для будущей лестницы. Выдерживаем нужный уклон. Делаем его не слишком крутым. Порядок обустройства опор остается таким, как в предыдущем разделе.
Изготовление лестницы
Примеряем лестницу. Выставляем ее по уровню, прикрепляем к основанию и заливаем опоры бетоном. Красим лестницу.
Изготовление лестницы
Далее изготавливаем перила. Для этого выставляем вертикальные стойки из бруса, крепим их к лестнице, а затем закрепляем поручни. Верхний поручень делаем из доски и крепим на высоте порядка 90 см, второй поручень закрепляем примерно посредине между верхними перилами и лестницей. Для его изготовления можем использовать брус 5х5 см, 5х2 см или другого подобного сечения.
Готовая лесенка
Блок: 4/8 | Кол-во символов: 1090
Источник: https://stroyday.ru/stroitelstvo-doma/pridomovye-postrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami.html
Какая же детская площадка без горки? Сделаем и ее! Тратиться на готовый пластиковый спуск не будем. С металлом тоже возиться не станем. Сделаем горку из древесины!
Сначала мы соберем горку, а затем прикрепим ее к основанию. Рекомендации по укладке пола будут приведены далее.
Для изготовления конструкции нам понадобится следующий материал:
Из трех досок мы сделаем основание для спуска. Состругиваем доски до одинаковой толщины и тщательно отшлифовываем. После этого непосредственно по поверхности скрепляем доски с брусками. Крепим сверху – так мы сможем притянуть доски к брусу максимально качественно. Крепежи утапливаем в древесину. Углубления замазываем шпаклевкой для обработки древесины. Даем ей высохнуть, а после еще раз тщательно шлифуем всю горку – она должна быть как можно более гладкой.
Основу сделали. Приступаем к изготовлению боковых частей. Определяем угол спуска. Верхний этаж нашего игрового комплекса будет находиться на высоте 130 см. Следовательно, угол спуска составит около 55 градусов.
Далее берем боковые части и вырезаем их в верхней части таким образом, чтобы элементы можно было установить на пол верхнего этажа нашего детского комплекса. Снизу просто обрезаем под 55 градусов.
Срез для крепления горки
Далее прикрепляем готовые боковушки к основанию нашей горки (к нижнему брусу) и дополнительно саморезами к торцевым сторонам досок.
Зашлифовываем боковины, избавляясь от острых углов. Дополнительно закругляем доски по длине, чтобы малышам было удобнее держаться за боковины во время спуска по горке.
Остается лишь покрасить изделие. Можете покрыть его морилкой, а затем – лаком.
Шлифовка и окрашивание
Горка
Теперь нам нужно установить готовую горку. Для этого бетонируем в предварительно вырытых ямах опоры из бруса. Подойдет материал размерами 70х10х5 см. Древесину предварительно пропитываем антисептиком.
Горка
Основу горки соединяем с опорными стойками и игровым комплексом с помощью шурупов.
Горка
Блок: 5/8 | Кол-во символов: 2042
Источник: https://stroyday.ru/stroitelstvo-doma/pridomovye-postrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami.html
В отличие от песочницы, детская горка является более сложной конструкцией для изготовления своими руками. Сложность заключается не только в том, что на её возведение требуется большее количество строительного материала, но и в особой ответственности за безопасность сооружения.
Для того чтобы проект детской площадки соответствовал самым строгим требованиям безопасности, при её строительстве, придется принять в расчет множество мелочей и нюансов:
Для быстрого и безопасного спуска с горки, лучше всего использовать пластиковые скаты, которые имеют небольшой вес и отличный коэффициент трения. Сегодня магазины специализирующиеся на продажах спортивных детских площадках, смогут вам предложить огромный выбор пластиковых скатов, как по высоте так и по форме конструкции (прямые, винтовые, волнообразные).
Если же вы все таки решили использовать для ската натуральные материалы (дерево, фанеру), помните, что их поверхность следует тщательно обработать и покрыть лаком.
Уютный теремок с приставной горкой подарит море счастья и позитива вашим детям
Правильное оформление детской площадки своими руками очень важно. Помните, что дети будут проводить на ней большую часть своего свободного времени
Специальная амортизирующая подсыпка поможет избежать случайных травм при падении
В таком доме можно не только, играя весело провести время, но и устроить настоящий ночлег, если погода позволит
Созданная на должном уровне детская площадка на даче, позволит вам быть уверенными, что проводя на ней время, ваши дети находятся в полной безопасности. Детские горки для дачи — это спорт, а физкультура как мы все знаем не только закаляет тело и дух, но и помогает вашему малышу правильно развиваться интеллектуально.
Поэтому если вы хотите чтобы ваш ребенок всегда был здоров, поддерживал необходимую спортивную форму и вел здоровый образ жизни, вопрос, как сделать детскую площадку своими руками, должен быть для родителей первостепенным.
Все конструктивные элементы и основные узлы детской горки должны быть надежно закреплены. После заключительного этапа монтажа, следует еще раз проверить игровую площадку на наличие недочетов
Следуя простым правилам монтажа по сборке деревянных конструкций, вы гарантированно получите удобную и абсолютно безопасную детскую площадку
Детская горка для дачи — это не единственное, что можно смастерить своими руками для веселого отдыха ваших малышей. Домик, батуты, спортивные снаряды, мебель, песочницы, клумбы, качели, лабиринты, поделки из пластиковых бутылок. Вот только небольшой перечень того, что можно смастерить самостоятельно имея в руках хороший инструмент, а в голове ряд свежих идей.
Все эти вещи, строения и сооружения станут отличным дополнением к облику вашего участка, преобразят его ландшафтный дизайн, а красивая площадка для активных игр придаст подворью неповторимый антураж и особый стиль.
Делать спортивные снаряды для детей своими руками это не только полезно, но и увлекательно
Все мы помним свое детство и как нам всем хотелось побывать на пиратском корабле. Воплотите вашу детскую мечту в реальность для ваших малышей
Блок: 4/6 | Кол-во символов: 3674
Источник: http://domnomore.com/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami-77-luchshih-foto-i-idej/
Сегодня в торговой сети предлагают интересные модификации детских игровых комплектов для приусадебного участка. Можно выбрать конструкцию из любого материала с различным наполнением и стоимостью.
Дерево – это самый экологически чистый материал, он прекрасно подходит для деток дошкольного и школьного возраста. Производители гарантируют его высокое качество и безопасность конструкции. Поверхности покрыты специальными защитными составами и отлично переносят самые суровые зимы.
Перед покупкой деревянной детской площадки для дачи обязательно следует проверить сертификат качества на продукцию.
Для изготовления уличных спортивных игровых городков используется прочная сталь, обработанная антикоррозийными составами. Конструкции прекрасно переносят температурные перепады и повышенную влажность, без дополнительного ухода они простоят многие годы.
Пластиковые игровые площадки пользуются спросом благодаря недорогой стоимости. Для изготовления применяется только высококачественный нетоксичный материал, который может выдерживать большие нагрузки. Перед покупкой также необходимо проверить допустимый вес на конструкцию и сертификаты качества и безопасности, поскольку можно встретить подделку.
Для малышей можно купить недорого надувную детскую площадку для дачи, они отвечают всем требованиям безопасности и просты в уходе. Это мобильный вариант, который быстро раскладывается в любом месте. В базовую комплектацию входят следующие элементы:
Блок: 5/8 | Кол-во символов: 1703
Источник: https://homius.ru/detskaya-ploshhadka-dlya-dachi-svoimi-rukami.html
Самодельные детские качели
Водяной матрас в жару — лучшее место отдыха
Сход с площадки из веревок — для координации движений
Для мальчишек постарше нужен турник, канат и кольца
Детская площадка с домиком на высоких ножках — чертеж с размерами
Детская площадка с домиком на высоких ножках — чертеж с размерами
Еще один вариант спортивного уголка для двора или дачи
Подвесные качели из шин
Интересная связка из двух домиков
Один из вариантов детского домика с песочницей под одной крышей
Летний детский домик из дерева
Оградку можно сделать из пеньков, покрашенных в разный цвет
Пеньки — удобный снаряд
Песочница из пеньков под крышей
Детский уголок на даче должен быть безопасным
Интересный вариант в виде паровозика
На одной перекладине собраны разные снаряды
Комбинация лестниц и качелей
Детский уголок — пиратский корабль
Интересная комбинация разнообразных снарядов
Еще вариант мостика на пиратском корабле
Разные типы детских качелей в одном комплексе
Комплекс из металла — для тех, кто умеет варить металл
Детский игровой уголок с песочницей
Блок: 6/6 | Кол-во символов: 1133
Источник: https://stroychik.ru/hozpostrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami
Пол нашего игрового комплекса выкладываем из досок 15х2,5 см. Общая длина этажа – примерно 2,5 м. Перед укладкой пола крепим к каркасу комплекса ребра жесткости. Для их изготовления подойдет брус 5х10 см.
На этом же этапе с торца сооружаем вертикальную лесенку. Для ее сборки используем планки 2х5 см. В конце работы возле этой лесенки повесим канат. Рекомендации по обустройству перил уже приводились ранее. Им и следуем. Со стороны ступенек вместо перил из досок монтируем брус 5х10 для обустройства лаза.
Блок: 6/8 | Кол-во символов: 528
Источник: https://stroyday.ru/stroitelstvo-doma/pridomovye-postrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami.html
Дети обожают садовые игровые домики – ведь это их собственная «жилплощадь», где можно прятаться, секретничать и играть с друзьями. Самый простой и доступный по цене, но не очень долговечный вариант – тканевые складные домики. Вариант понадежнее – деревянный каркас, который занавешивается тканью. Более экзотичный вариант – шалаш или индейский вигвам. Если же жилой дом выстроен из бруса или оцилиндрованного дерева, то детский садовый дом, выполненный из тех же материалов и стилистически повторяющий «большой» дом, станет яркой и эффектной деталью всего ландшафтного дизайна.
Просто сказочно-красивый детский домик
Иметь свой пиратский корабль — мечта почти каждого ребенка
Волшебный печеньковый домик
Блок: 7/8 | Кол-во символов: 719
Источник: http://happymodern.ru/detskaya-ploshhadka-na-dache-svoimi-rukami-56-foto-bezopasno-veselo-i-polezno/
Делаем основу для качелей и лаз
На этом этапе мы соберем и установим опорную конструкцию для качелей и обустроим лаз. Опору верхней балки делаем накрест – так устойчивее. Предварительно делаем выборку для удобной стыковки брусьев и дополнительно стягиваем их болтами. Поверх опор укладываем и прижимаем струбциной поперечную балку. Прикручиваем ее к опоре.
Делаем основу для качелей и лаз
Роем ямы для стоек. Устанавливаем в них опоры, тщательно выверяя каждую по уровню. На этом же этапе прикручиваем к стойкам распорки – они не дадут опорам сместиться в процессе застывания бетона. Засыпаем ямы со стойками небольшим слоем щебенки и бетонируем.
Ямы для стоек
Пока бетонная заливка набирает прочность, изготавливаем лаз. Уклон делаем практически вертикальным. Ступеньки и вырезы обустраиваем на свое усмотрение. Отверстия вырезаем при помощи лобзика. Сам лаз делаем из ОСБ и крепим его к каркасу из бруса 5х5 см и поперечин 5х2 см.
Установка стоек
Установка стоек
На верхнем этаже обустраиваем балкон. Для этого укладываем и закрепляем поперечины, настилаем пол и возводим крышу длиной до лестницы. Со стороны горки крепим стенку из листа ОСБ. Чтобы было красивее, вырезаем в ней небольшое окно. На балконе делаем перила.
Стенка
Стенка
Стенка
Стенка
Зашлифовываем все установленные на этом этапе деревянные элементы. Острые углы и торцы закругляем. Покрываем все лаком.
К лазу крепим бруски-выступы. В удобном месте привязываем канат.
Крепление досок на крышу домика
Обшивка домика
Блок: 7/8 | Кол-во символов: 1515
Источник: https://stroyday.ru/stroitelstvo-doma/pridomovye-postrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami.html
Детская спортивная площадка для дачи позволит провести время не только весело и забавно, но и с несомненной пользой для тела. Силовые снаряды помогут развить силу, сноровку, ловкость и уверенность в движениях. Основу спортивно-игрового комплекса составят турник, параллельные брусья, канат, шведская стенка, гимнастические кольца. Хорошим дополнением к «базовому» набору станет стойка с баскетбольной корзиной (её лучше установить на краю площадки, перед ней потребуется свободное пространство в виде полукруга с диаметром минимум 3 м), дартс или боксерская груша.
Альпинистская стенка поможет развить силу, сноровку и уверенность в движениях
Футбольное поле станет интересным не только детям, но и взрослым
Блок: 8/8 | Кол-во символов: 731
Источник: http://happymodern.ru/detskaya-ploshhadka-na-dache-svoimi-rukami-56-foto-bezopasno-veselo-i-polezno/
Основу для качелей мы сделали на предыдущих этапах. Теперь доделаем конструкцию. Собираем скамейку с сидением 130х50 см и спинкой высотой порядка 30-35 см. Размеры можете менять на свое усмотрение. Для крепления сидения удобно использовать цепи или веревки – подвешиваем на них скамейку к перекладине и готово.
Сидение удобнее крепить именно на этом этапе, т.к. при более раннем монтаже скамейка будет мешать обустраивать остальные элементы конструкции.
На этом наша детская площадка готова. Остается лишь покрасить элементы комплекса на свое усмотрение.
Площадка
Площадка
Площадка
Качели
Качели
Качели
Качели
Следуйте инструкции, сверяйтесь с фотографиями и все обязательно получится.
Декор для площадки
Декор для площадки
Декор для площадки
Декор для площадки
Декор детской площадки
Декор детской площадки на даче
Удачной работы!
Блок: 8/8 | Кол-во символов: 890
Источник: https://stroyday.ru/stroitelstvo-doma/pridomovye-postrojki/detskaya-ploshhadka-svoimi-rukami.html
Дети всегда любили и любят кататься на каруселях, качелях. Сейчас эти детские сооружения изготавливают в промышленном масштабе. Их можно приобрести во многих торговых точках. Но некоторые из них можно построить и собственными силами. В данной статье мы рассмотрим, как сделать детскую горку.
Территория загородного дома является прекрасным местом для установки детской горки. Смастерить ее для детей не очень сложно, если придерживаться определенных правил:
Горка должна иметь такую конструкцию, чтобы она в первую очередь была безопасная для детей. В детском сооружении должны отсутствовать щелевые перегородки и опасные зазоры, так как дети в пылу игры могут засунуть любую часть тела в существующее отверстие и при спуске тяжело пораниться. Все детали нужно просчитать до мелочей, иначе могут случиться непредвиденные неприятности.
Детская горка сделана, и дети теперь смогут с наслаждением проводить свое свободное время.
Также рекомендуем прочитать:
Предлагаем вашему вниманию видеоролики, в которых показан процесс сборки детской горки.
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Понравилось то, что вы читаете? Поделиться!
Партнерские и реферальные ссылки используются ниже для продвижения продуктов, которые я люблю и рекомендую. Я получаю комиссию за любые покупки, сделанные по этим ссылкам. Пожалуйста, ознакомьтесь с моей политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.
Сегодня у меня есть для вас еще одна бесплатная распечатка на тему I-Spy. Страницы I-Spy — отличный способ поработать с нашими детьми над визуальным восприятием, особенно в наш век телездравоохранения и виртуальных услуг.Эта печатная версия I-Spy, посвященная сенсорной обработке, также имеет доступ к параметрам слайдов Google для использования в виртуальной среде.
Некоторые преимущества использования страниц I-Spy включают:
Я создал несколько тематических I-Spy Pages 8 Senses с соответствующими слайдами Google для виртуальных занятий и услуг телемедицины.
Все 8 сенсорных систем обработки включены в эту распечатку и могут помочь познакомить с этими системами вашего ребенка или ученика.
Чтобы лучше понять все восемь сенсорных систем, посетите мой блог «Что такое 8 чувств?»
Важно, чтобы дети понимали, как их системы обработки сенсорных данных могут влиять на их обучение и поведение. Я создал несколько других ресурсов, чтобы помочь вам познакомить ваших детей с сенсорной обработкой на сайте «Объяснение сенсорной обработки».
Чтобы бесплатно загрузить 8 Senses I-Spy Pages и Google Slide, следуйте инструкциям ниже.
Введите свой адрес электронной почты в форму ниже. Нажмите зеленую кнопку «Щелкните здесь», и вы будете перенаправлены на страницу успеха.
Затем перейдите в свой почтовый ящик и загрузите файл прямо со своего электронного адреса. Затем откройте скачанный PDF-файл, чтобы получить доступ к файлу Google Slide внутри.
Вам нужно будет щелкнуть ссылку Google Slide, а затем скопировать файл на свой личный Google Диск.Вам будет предложено сделать это, когда вы щелкните ссылку внутри PDF-файла.
Вы также будете получать мой еженедельный информационный бюллетень с советами по развитию ребенка. Я делюсь множеством бесплатных загрузок и других ресурсов, которыми я пользуюсь вместе с вами. Вы можете отписаться в любое время.
Если вы являетесь постоянным подписчиком, добро пожаловать обратно! Вы не будете подписываться снова, указав свой адрес электронной почты ниже, поэтому не беспокойтесь о получении двойных писем. Введя свой адрес электронной почты ниже, я просто сообщу моему провайдеру электронной почты, какую распечатку отправить вам по электронной почте.
Дополнительные ресурсы, подобные этому, можно найти по ссылкам ниже.
Нравится то, что вы читаете? Поделиться!
Вы когда-нибудь задумывались о том, как ваши дедушка и бабушка могли использовать клише « в свое время». . . ”и обнаруживаете, что связываете это со своим собственным детским опытом? Что ж, многое изменилось с момента нашего становления, и это особенно верно, когда речь идет об оборудовании для детских площадок!
Если вы выросли, играя на крутых горках из горячего металла и на качелях из старых шатких покрышек, совершите путешествие по переулку памяти, чтобы увидеть, как некоторые из ваших любимых детских игровых площадок изменились с годами.Несмотря на то, что безопасность и инженерия игровых площадок значительно улучшились, лучшая новость заключается в том, что сегодняшнее игровое оборудование так же УДОВОЛЬСТВИЕ, как и прежде!
Затем: Горячее металлическое скольжение.
Ранние салазки были сделаны из металла и обычно имели большой наклон с неглубокими боковыми перилами. Такая конструкция приводила к гораздо более высокому риску опрокидывания или падения детей с горки.И, конечно же, под воздействием солнечного света эти металлические горки могут нагреваться до достаточно высокой температуры, чтобы вызвать серьезные ожоги за считанные секунды — что не идеально для молодежи или для летних игр!
Теперь: скользите с лучшими материалами и опорой!
В настоящее время существуют стандарты, гарантирующие, что металлические горки имеют соответствующую тень от солнечных лучей. Все чаще можно увидеть слайды из прочного цветного пластика, который помогает снизить температуру поверхности.Степень наклона горки также определяется рекомендациями возрастной группы и поддерживается более высокими боковыми перилами, встроенными в конструкцию. Wee!
Затем: тренажерный зал Jungle Gym из металлических труб.
Многие альпинистские сооружения прошлого были не более чем набором металлических труб, расположенных в виде куба или сетки. Эти прочные трубы часто были вшиты в конструкцию, что могло привести к болезненным ударам и синякам после падения или ошибки.
Теперь: гибкие, красочные гусеничные сети!
Сегодняшние конструкции для лазания имитируют атмосферу старого школьного спортзала в джунглях, с металлическими трубами вместо толстых веревок или натянутых тросов. Эти гибкие альпинисты холоднее на ощупь под прямыми солнечными лучами и намного мягче на неровностях и падениях, чем их предшественники из металла! Альпинисты также являются важным способом помочь детям развить равновесие и зрительно-моторную координацию, а также научиться в игре о причине и следствии.
Тогда: Не слезайте с этих качелей слишком быстро!
Если вы когда-либо играли на качелях в 20 веке, вы понимаете опасность слишком быстрого спешивания! В то время к центральному столбу крепили качели, которые могли погружаться прямо в асфальт или траву под ним. Каждый раз, когда один всадник спрыгивал с места, другой мог испытывать сильный глухой удар. Этот дизайн также сильно зависел от наличия двух всадников одинакового размера и роста, иначе он не мог бы равномерно подпрыгивать из стороны в сторону.
Теперь: качели развлекаются для всех, в том числе для одиночных гонщиков.
Были разработаны новые качели, поэтому сиденья и центрирующее устройство могут помочь предотвратить резкий контакт с землей. Они также не требуют, чтобы всадники координировали свои движения, чтобы играть. Эта модель Dragonfly от нашего корпоративного партнера, Little Tikes Commercial, является фаворитом во многих наших детских проектах!
Затем: Быстро вращающаяся металлическая карусель.
С деревянным или металлическим основанием и тонкими металлическими поручнями ранние карусели практически не ограничивали количество гонщиков или скорость вращения вокруг центральной стойки. Как вы понимаете, падения случались часто, а металлические перила также могли сильно нагреваться на солнце.
Теперь: меньше металла и больше сидений для всадников любого уровня подготовки!
Рассадка на карусели значительно улучшена! Новые механизмы не позволяют гонщикам достигать головокружительно высоких скоростей и имеют модифицированную базу, чтобы предотвратить падение или заползание под оборудование.Что наиболее важно, эти блесны эволюционировали, чтобы включить инклюзивную игру для детей с особыми потребностями, с моделями, которые прилегают к земле для инвалидов-колясочников, и сиденьями, которые включают ремень безопасности с пряжкой. Мы так увлечены доступными игровыми площадками!
Затем: Качели с плотно упакованными сиденьями.
Самые ранние комплекты качелей имели сиденья из дерева или металла и постепенно превратились в деревянную или металлическую основу с резиновыми сиденьями.Было меньше ограничений по количеству сидений, которые можно было подвесить к каждой конструкции, и по расстоянию, требуемому между каждым качелем. В начале 1900-х годов были еще более длинные узкие сиденья, предназначенные для одновременного использования несколькими гонщиками!
Теперь: качели с небольшим дополнительным пространством для ног.
В то время как качели остаются основным продуктом игровой площадки, сегодняшняя версия выглядит немного иначе! Спецификации безопасности требуют, чтобы качели располагались дальше друг от друга, чтобы предотвратить столкновение с гонщиками, которые покачиваются боком — случайно или намеренно! Мы любим качели, потому что их можно использовать независимо друг от друга и с другом или опекуном, а также потому, что они помогают стимулировать движение.
Затем: Соберитесь вокруг Maypole!
Сборы вокруг Майского столба — это европейская народная традиция, обычно отмечаемая в первый день мая, когда посетители фестиваля танцуют в кругу вокруг Майского столба, обматывая вокруг него разноцветную ленту. Версия для игровой площадки была по сути такой же, но дети с большей вероятностью прыгали и вращались вокруг центрального шеста на высоких скоростях, чем танцевали!
Сейчас: новый Maypole без веревок и лент.
Майские шесты на современной детской площадке больше представляют собой наклонное колесо. Используя один центральный спиннер вместо отдельных веревок или лент, дети могут играть вместе с одинаковой скоростью. Есть также поручни, которые помогают поддерживать подходящее расстояние и обеспечивают более комфортное движение. Отправляйтесь в полет вместе с этим Maypole от нашего корпоративного партнера, Little Tikes Commercial!
Затем: нечто среднее между Maypole и каруселью.
Witch’s Hat — это своего рода гибрид двух предметов снаряжения, которые вы уже видели: Maypole и карусели. Дети вставали на конструкцию или выбегали за ее пределы, вращаясь вокруг центрального шеста. Этот конкретный элемент игрового оборудования необходимо было усовершенствовать, чтобы решить проблемы безопасности после того, как гонщики получили травмы при падении в центр.
Теперь: новый надежный и надежный спиннер.
В новых версиях шляпы ведьмы используется каркас из прочных гибких кабелей в оплетке, предотвращающих контакт с центральной стойкой.Измененная конструкция более сбалансирована, движется с контролируемой скоростью и имеет прочную основу. Эта конкретная модель Spinneround Pyramid Mini ERN820D от нашего партнера, Elephant Play, идеально подходит для вращения, ползания и лазания!
Затем: переработка старой запасной шины.
Эта излюбленная адаптация многоместного качающегося сиденья также послужила отличным уроком для вторичного использования — и не каждое нововведение оказывается успешным.Качели для шин были печально известны тем, что собирали дождевую воду внутри заслонок, что часто приводило к образованию плесени или грибка, насекомых и неприятных запахов.
Теперь: многопользовательские летающие тарелки!
Друзья могут вместе прокатиться на летающей тарелке! Эти качели предлагают большое удобное сиденье и регулируемую высоту, чтобы лучше вместить нескольких райдеров. Как и классические качели, о которых мы упоминали выше, они также широко разнесены, чтобы предотвратить случайные удары и синяки.
Тогда: Помните, как пытались не упасть с этого сиденья?
Не каждый может использовать традиционные качели без спинки с резиновым сиденьем. И хотя этот ранний вариант адаптированного сиденья-качели предлагал дополнительную поддержку поясницы, гладкие поверхности и отсутствие ремня безопасности фактически сделали очень сложным избежать выскальзывания!
Теперь: адаптированные сиденья с качелями предлагают поддержку тем, кто в этом нуждается.
All Inclusive Rec и наш корпоративный партнер Little Tikes Commercial увлечены доступной игрой и проектированием с учетом инклюзивности.Теперь есть несколько адаптированных сидений-качелей на выбор, которые лучше подходят для детей с уникальными задачами и разными способностями. Слева — сиденье Inclusive, а справа — сиденье Generation Swing Seat!
Затем: Восхождение на обезьяньи перекладины.
Грифы Monkey были разработаны для увеличения силы верхней части тела. Раньше не существовало правил по высоте этих перекладин, что делало старые вариации более склонными к травмам, связанным с падением.
Сейчас: поднимаем его на новую высоту.
В новых наборах используются ручки-обезьяны в форме петли, которые обеспечивают более легкий захват. Они также значительно ниже по сравнению с их предшественниками и часто имеют выход на другую часть игровой площадки.
За последние годы игровое оборудование сильно изменилось, чтобы обеспечить безопасное развлечение для всех.Независимо от того, застряла ли ваша школа или общественная игровая площадка в прошлом, или вы хотите добавить инклюзивное игровое оборудование для детей с особыми потребностями, All Inclusive Rec — ваш универсальный магазин для лучшего оборудования и мебели для детских площадок!
Расскажите нам о своем проекте, чтобы мы могли начать разговор. Оставьте заявку онлайн или позвоните в наш офис по телефону (573) 701-9787 .
Ищете свежие идеи для проекта детской площадки? Взгляните на фотогалереи на нашей странице вдохновения.
Изображение предоставлено: Нельс Олсон / Flickr
Мысли о статье | Мэри Джейн Моран, исполнительный редактор Voices
На вопрос Ханны Фруин о пользе грязной игры маленьких детей она вдохновила ее убеждением в том, что грязная игра — это ценный опыт. Он помогает детям вовлекаться в мир природы, манипулируя различными материалами во время насыщенных игровых встреч, а также посредством сенсорных экспериментов.Но ее удивило, что не все дети хотели играть в грязи. Ее внимательные наблюдения показали, что дети чувствовали себя комфортно из-за того, что они «пачкались». Заинтересовавшись, Ханна «задумала» выяснить, влияют ли убеждения и опыт важных взрослых в жизни маленьких детей, окружающих грязную игру, на то, как дети подходят к грязной игре. По сути, ее исследование структурировано как «вложенный подход» для понимания того, что дети узнали о грязных играх от других и в других контекстах.Представьте, что ее запрос был основан на расположении детской грязной игры в середине ряда кругов, где первый круг — это домашняя жизнь детей, второй — детство их родителей, а последний круг — убеждения и опыт их учителей. Этот вложенный подход предлагает способ связать пространства и отношения, которые повлияли на мысли и действия детей. Таким образом, эти знания будут определять подход Ханны к обучению каждого ребенка.
Как учителя, перед нами стоит задача создавать для детей значимые и радостные учебные события, способствующие развитию их знаний, навыков и склонностей.В этом исследовании Ханна не ограничивается вопросом о том, что может быть подходящим для развития маленьких детей, то есть какие материалы предлагать, какие вопросы задавать или как долго дети будут находиться на улице в грязных играх. Ее подготовка к практике также основывалась на том, что она узнала о детском опыте родителей каждого ребенка с грязными играми и другими игровыми площадками, а также на убеждениях некоторых взрослых, что грязные игры в холодный дождливый день могут нанести вред здоровью детей.В результате Ханна напоминает нам, что наша подготовка к преподаванию основана на нескольких точках зрения и нескольких источниках знаний, которые выходят за рамки хорошо подготовленного задания, тщательно отобранных материалов или руководящих принципов учебной программы. Наша подготовка к преподаванию также включает в себя знания о нашем собственном детстве, домашней обстановке детей и детстве их родителей.
Пребывание под открытым небом и близкий контакт с миром природы широко признано важным опытом для обучения и развития маленьких детей.Свободные части, встречающиеся в естественной среде, такие как камни, палки, вода, песок и грязь, по своей природе открыты и могут использоваться маленькими детьми таким образом, чтобы поддерживать их постоянно меняющиеся идеи и направления исследований (Тови, 2007). Об этом мне напомнило видео, на котором моя трехлетняя племянница играет на пляже. Наблюдая за тем, как она растирает песок на руках и ногах, поглаживает влажную смесь и смотрит, как она разбрызгивается, я думал обо всех детях, которых я видел в подобных состояниях удовлетворения, играя с ресурсами природы.Бесконечные возможности обучения, предлагаемые этими незакрепленными элементами на открытом воздухе, позволяют детям чувствовать себя комфортно в своей среде и контролировать свои собственные исследования. Чтобы лучше понять эту ценность обучения на открытом воздухе, на пятом году обучения я участвовал в исследовании с 28 детьми в возрасте от 2 до 4 лет в городском детском саду на юго-востоке Лондона (который на большей части территории США можно было бы назвать детским садом). многопрофильное дошкольное учреждение).
Детский сад находился рядом с оживленной дорогой, в окружении нескольких строительных площадок.Мои коллеги и я считали, что открытый сад детской является потенциальным убежищем для богатого опыта обучения на открытом воздухе. Тем не менее, я заметил некоторые несоответствия в том, как семьи, дети и даже некоторые сотрудники подходят к играм на свежем воздухе, когда существует риск запачкаться и / или намокнуть. Эти противоречивые взгляды побудили меня заняться грязной игрой. Это был особенно важный вопрос во время моего исследования, поскольку 53 процента наших семей жили в квартирах без прямого доступа к естественным открытым пространствам.
Открытость грязи хорошо подходит для поддержки детского мышления.
Я определяю игру в грязи как любую форму игры на открытом воздухе, которая напрямую связана с грязью, например, смешивание почвы и воды для образования грязевых лепешек или хлюпанье ног в грязевой яме. Игра в грязи также косвенно связана с риском запачкаться грязью — например, копать на предмет червей или исследовать илистый лесной массив. Мое решение исследовать грязную игру детей отражало мой твердый настрой в раннем детстве, согласно которому маленькие дети учатся лучше всего, когда им предоставляется возможность свободно играть и исследовать, руководствуясь их собственными интересами и мотивацией, наряду с поддержкой внимательных и целеустремленных взрослых, которые воспитывают и расширяют свое обучение Брюс 2011; Фишер 2016).
Когда я размышлял, как провести свое исследование, я был чувствителен к опасениям других по поводу грязной игры, которая ограничит доступ детей к предлагаемым им возможностям обучения. Например, ребенок, родители которого посоветовали ему держать свою новую обувь в чистоте или оставаться сухими из-за страха простуды, с большей вероятностью подойдет к игре в грязи иначе, чем ребенок, который пришел в резиновых сапогах, готовый исследовать любую часть сада . Я забеспокоился, что опасения по поводу одежды и здоровья детей могут затмить возможность того, что грязные игры будут оценены как ценный учебный опыт.
Поскольку все больше времени проводится в замкнутых пространствах, оторванных от природы, особенно в городских районах, существует риск того, что игры и обучение на свежем воздухе станут редкостью для детей, поскольку опасения, связанные со здоровьем и безопасностью, затемняют его мощную ценность (Gill 2007 ; Солли 2015). Исходя из этих мыслей и побуждений, я решил ответить на три исследовательских вопроса:
Как родители, персонал и дети в моей детской относятся к грязным играм?
Как такое отношение влияет на грязный игровой опыт детей?
Какая польза от грязных игр для обучения детей?
Чтобы начать понимать различные взгляды на грязную игру как на обучающий опыт, я провел интервью с четырьмя сотрудниками и четырьмя родителями в моем детском саду (см. Вопросы ниже).Чтобы собрать ряд ответов и опытов, я решил взять интервью у одного учителя, двух учителей-помощников более высокого уровня и одного помощника учителя. Основываясь на моих знаниях об этих сотрудниках (которые были моими коллегами в течение нескольких лет), я уже знал, что их взгляды расходятся в отношении игр на свежем воздухе и беспорядка детей, и я надеялся, что собеседование с этими избранными людьми приведет к широкому кругу идей. по поводу детской грязной игры.
В течение одной недели я также провел серию наблюдений за четырьмя детьми, играющими в грязь.Работая в качестве учителя-исследователя в раннем детстве, я использовал свои знания о детях, чтобы выбрать двух, которые в основном не беспокоились о том, что беспорядок и регулярно играли на улице, и двух, которые проводили больше времени в помещении и старались избегать беспорядочных игр. Опять же, это была попытка уловить различные реакции на грязную игру. Родители, с которыми я беседовал, были родителями этих четверых детей. Руководствуясь методологией исследования действий, я включил цикл наблюдения за детьми с последующим размышлением.Затем за этим шагом следовали действия, в том числе руководство детскими играми в грязной обстановке, и цикл снова начинался с наблюдения. Во время наблюдений я делал короткие снимки, а потом делал заметки, чтобы не отвлекать и отвлекать детей во время игр. То же самое и с интервью, которые я записал и позже расшифровал. Кроме того, после каждого наблюдения и интервью я записывал свои мысли и ключевые идеи в дневник для размышлений. Я также добавляла заметки в журнал после разговоров с детьми в кабинете.
Мое исследование проводилось ближе к концу учебного года в июне. Наблюдения за детьми проводились в течение одной недели, а интервью проводились в течение следующих двух-трех недель в соответствии с графиками интервьюируемых.
Дети в яслях имели свободный доступ к открытому пространству большую часть дня. Сад состоял из грязевой кухонной зоны с открытым доступом к бочке с дождевой водой и желобами с почвой, а также с травами и растениями, плоскими площадками для приспособлений для альпинизма и езды на велосипеде, прудом, песочницей, участками для овощей и копания. , естественная зона дикой природы с бревнами и растениями, строительные площадки с большими деревянными блоками и лужайка с холмом и туннелем.
Ближе к концу исследовательского периода я решил продвигать грязные игры с коллегами и семьями, помогая организовать мероприятие «Muddy Stay and Play» для детей и семей, проводимое в Международный день грязи (McAuliffe, n.d.). Во время мероприятия я также предложил родителям заполнить небольшую анкету, чтобы углубить мое понимание и общие выводы. Из 15 присутствующих родителей 10 заполнили анкету, состоящую из следующих трех вопросов:
Насколько рад этому событию был ваш ребенок перед мероприятием?
Что вы чувствовали по поводу того, что ваш ребенок играл в грязную игру до этого события?
Что вы чувствовали, когда после этого события ваш ребенок играл в грязи?
Прежде чем я стал наблюдать за детьми, играющими в грязи, я индивидуально показал каждую из четырех детских фотографий из недавнего выпуска журнала Nursery World , на которых изображены дети в разных частях света, использующие грязь.На фотографиях изображены дети, играющие в илистом песке на пляже, копающиеся в грязи на краю фермы, готовящие угощения на глиняной кухне и живущие в глиняном доме. Мое намерение состояло в том, чтобы вначале побудить детей погрузиться в мир грязных игр, куда их пригласили после нашего обсуждения фотографий. Этот шаг был особенно важен для детей, которые естественным образом еще не участвовали в играх подобного рода.
Опыт взрослых с грязной игрой в детстве был разным, и это, как правило, влияло на их понимание ее потенциальных преимуществ.Большинство вопросов, поднятых взрослыми, можно разделить на три категории: доступ к естественным пространствам, как справляться с погодой и чему учатся дети.
Один из помощников учителя более высокого уровня, Том, вспомнил, что в детстве проводил много времени на открытом воздухе и использовал грязь в качестве игрового ресурса. Он сказал: «Я помню, что меня просто оставили одного в саду, чтобы делать такие вещи, как приготовление зелий из цветов и грязи». Он также вспомнил семейные посещения лесных массивов, много «прогулок по грязи в лесу в резиновых сапогах», это прекрасное ощущение всасывания и звук застревания.Позже он добавил: «Грязь была лишь частью наших многочисленных игровых ресурсов».
Эти очень положительные воспоминания об игре с грязью и свободе в естественных условиях повлияли на подход Тома к поддержке грязных игр для детей, которых он учил. Что касается детских игр в грязи, он сказал: «Думаю, просто дерзайте», и подробно рассказал о некоторых условиях грязной игры, которые он предлагал детям.
Я люблю грязевую кухню; это возвращает меня ко всему тому микшированию и битам, которые я сделал.И мне нравится делать ямы из грязи для детей — есть детские воспоминания о том, как я стоял в них и хлюпался в грязи в своих ботинках. Есть еще одна сотрудница, которой я знаю, нравится это, поэтому я часто звоню ей, чтобы просто погрязнуть в этом.
Грязь была важной частью детства Тома, и его теплые воспоминания о свободной игре с грязью привели к тому, что он осознал важность предоставления возможностей для такого типа игр. Если дети с энтузиазмом увидят взрослых, приближающихся к грязной игре, они будут более склонны присоединиться к ней и «погрязнуть в ней тоже».”
Мне было интересно, какое влияние городское детство повлияет на отношение к грязной игре. Холли, помощник учителя, выросла во внутреннем Лондоне и не могла вспомнить ни одной своей детской игры с грязью.
Hannah: Сколько в ваших детских играх было связано с грязью?
Холли: Нет, нет. На самом деле я не хотел напортачить, потому что сразу пошел в школу; В детскую не ходила.
Ханна: Как вы думаете, почему в школе у вас не было беспорядка?
Холли: Я думаю, что на самом деле этого не было, и я просто не испытал ничего неприятного.
Жить в квартире во внутреннем Лондоне и не посещать игровые площадки до начала формального образования означало, что у Холли практически не было возможности участвовать в грязных и грязных играх на открытом воздухе в детстве. Когда она начала обучать маленьких детей, у нее не было опыта или понимания, из которых можно было бы извлечь радости и возможности грязной игры в учебной жизни маленьких детей.
Тем не менее, Холли вспомнила, как изменились ее взгляды на грязную игру: «Со временем я привыкла к этому.Я видел радость на их лицах, и я хочу, чтобы [ред] дети испытали то, что чувствуется грязью ». Она говорила о ценности игр на свежем воздухе для детей, которые не могут заниматься подобными занятиями вне яслей, потому что «не у всех есть такое пространство, поэтому единственное место, где они могут получить этот опыт в грязи, — это здесь».
Я увидел отголоски опыта Тома и Холли в анкете для родителей. Шесть родителей сообщили, что они более положительно относились к игре в грязи, чем до мероприятия «Muddy Stay and Play», а остальные четверо положительно относились к игре в грязи как до, так и после нее.
Для другой помощницы учителя, Аруны, которая переехала в Англию молодой женщиной после того, как провела детство в Индии, холодные погодные условия английской зимы были поводом для беспокойства. В детстве Аруна запомнил множество игр на открытом воздухе с грязью. Она вспоминала: «Я родилась на ферме. Вы можете себе представить, что в Индии нет асфальта, только грязь. Так что игры на открытом воздухе — это грязная игра ». Она продолжала вспоминать грязную игру на рисовых полях.
Вы знаете, когда они. . . сажать [рис] на полях, они должны сделать его по-настоящему мутным. . . . Мы были очень маленькими и [грязь пошла вверх]. . . на колени; мы просто идем в грязь, и нам это нравится, это так приятно. И когда мы пытаемся вытащить ноги из этой грязи, мы задействуем все мышцы — вы можете себе представить, как это хорошо, сделай меня сильным.
Подобно воспоминаниям Тома о том, что он застрял в грязи в своих резиновых сапогах, у Аруны были приятные воспоминания о захватывающей игре в грязи, без опасений по поводу неизбежного беспорядка, который с этим связан.Однако, будучи помощником учителя более высокого уровня в Англии, игры на открытом воздухе в грязи не были для Аруны столь беззаботными, поскольку она считала, что если дети промокнут, это вызовет «инфекции, простуду, грипп и тому подобное». Аруна, казалось, принял это беспокойство как культурное различие и признал это в семьях из питомника, которые также переехали в Англию из других стран.
И особенно этот центр, это многонациональный центр, и взгляды людей в разных странах разные.Я помню, что не выпускал своих детей зимой играть с грязью и водой, потому что я не привык к этому из Индии, и я слушаю, как родители здесь жалуются на одни и те же вещи, поэтому я понимаю обе культуры.
Далее Аруна объяснил, что подход других взрослых в центре необходимо более тщательно продумать с точки зрения потенциальных рисков для здоровья, связанных с грязной игрой зимой. Она предложила ограничить занятия зимними играми на открытом воздухе до 30 минут, добавив: «В отношении этих вещей должны быть определенные правила и положения.Думаю, грязь и вода в январе, декабре — нехорошо ». Из всех опрошенных сотрудников у Аруны были одни из самых радостных детских воспоминаний о грязных играх, но она также больше всего беспокоилась о рисках для здоровья, связанных с этим.
Обучение через игру, особенно в случае беспорядочной игры, — это процесс открытия и исследования, без акцента на конкретный конечный продукт (Gascoyne, 2017). Неограниченный характер грязной игры как свободного частичного ресурса, который служит любой цели, которую выбирает ребенок (Тови, 2007), может противоречить тем, кто ожидает, что учебный опыт детей будет спланированным и основанным на результатах.Это еще одно направление мысли, которое возникло при рассмотрении отношения взрослых к грязным играм и того, что они предлагают для обогащения обучения детей.
Например, одна из родителей, Сюзанна, не могла вспомнить никаких воспоминаний об игре с грязью в детстве, кроме «заботливого садоводства». В нашем детском саду несколько детей недавно использовали грязь в качестве солнцезащитного крема, что некоторые учителя рассматривали как ценную реконструкцию защиты от солнца, укрепляющую развивающееся понимание у детей. Но Сюзанна видела это иначе.Вспоминая свое детство, она отметила: «Мы бы больше занимались садоводством, чем красили бы себя грязевым солнцезащитным кремом. Так что, я думаю, в этом плане он был более целенаправленным, более сложным, более взрослым ». Сюзанна считала контролируемый и целенаправленный элемент садоводства более значимым, чем беспорядочная игра с солнцезащитным кремом. Она также рассказала о сосредоточенной живописи, которую она рисовала в детстве со своими родителями, у которых был «довольно точный стиль» (они были художниками). Она задавалась вопросом, «просачивается ли через это что-то подобное» — особенно потому, что она сама стала художницей.Она продолжила, размышляя о беспорядочном опыте рисования для своих детей дома.
Когда мы рисуем, у нас есть выделенная область нашего жилого пространства открытой планировки, которая является нашим ремесленным столом. . . . Он всегда настраивается, но остается в этой области. . . . Собственно контролируем фломастеры; Я сижу с ними, и им разрешается трое одновременно, затем мы одним щелчком закрываем крышки и ставим их обратно, меняя их на какие-то другие. Так что, я полагаю, у нас довольно строгий режим. . . все слишком грязное отслеживается.
Этот контролируемый подход к игре, ограничивающий риск беспорядка, мог повлиять на отношение дочери Сюзанны Люси к беспорядочной игре в других сферах ее жизни. Сюзанна вспоминала, как в возрасте двух лет повела Люси на беспорядочную игру в местный общественный центр, во время которой детей поощряли носить комбинезоны, обкатывать краской и использовать свои покрытые краской тела, чтобы делать отметки на большой бумаге, прикрепленной к стены. Сюзанна вспомнила: «Она [Люси] посмотрела на меня, как бы говоря:« Ни за что.Я не делаю этого »и как бы спрашиваю:« Что делают эти сумасшедшие дети? »Конечно, это занятие, вероятно, было направлено на развитие физического и сенсорного развития детей, но Люси это показалось хаотичным и ненужным.
В детской можно было ожидать, что Люси подойдет к грязной игре с некоторым трепетом, возможно, впитав в себя представление своей матери о том, что игра, связанная с беспорядком, должна быть контролируемой и целенаправленной. Хотя Люси и участвовала в грязных играх с моей поддержки, ее игра в основном оставалась сфокусированной и точной, о чем будет подробнее рассказано в следующем разделе этой статьи, посвященном преимуществам грязной игры для маленьких детей.
Основываясь на своих наблюдениях за детьми, играющими в грязную игру, я увидел многочисленные преимущества для их обучения и развития, в том числе усвоение распорядка, развитие уверенности и участие в критическом мышлении. Здесь я решил поделиться своим анализом основных преимуществ игры в грязи для трех из четырех детей.
Маленькие дети должны научиться следовать правилам и распорядку дома, в яслях и в остальном мире, и их изучение ролей и опыта посредством творческой игры может способствовать достижению этой цели.Игра с воображением часто дает детям возможность «воспроизвести свой опыт, чтобы обработать, понять и усвоить его» (White 2008, 88).
Благодаря моей роли учителя-исследователя в раннем детстве я знала, что одному из детей, за которым я наблюдал, Льюису, требовалась дополнительная поддержка, чтобы следовать определенным распорядкам в яслях и дома. Однако к моменту проведения моего исследования Льюис значительно продвинулся в своем понимании и способности выполнять повседневные дела, такие как пользование туалетом и мытье рук.Я заметил, что грязная игра Льюиса — ее беспорядок и его знания о чистоте — предоставила средство разыграть и усвоить распорядок, которому он начал самостоятельно следовать. Например, глядя на фотографии Nursery World , Льюис сосредоточился на одной из грязных босых ног детей и неоднократно отмечал, что они грязные. В заметках из моего журнала для размышлений, написанных после нашего обсуждения, говорится: «Льюис часто возвращался к грязным ногам мальчика, указывая на них и говоря:« Послушайте, это грязно.Нужны детские салфетки. Нужны хорошие ботинки. »
Поскольку Льюис начал учебный год, нуждаясь в большой поддержке, чтобы стать более независимым в своих распорядках — надевать обувь или мыть руки, для меня было важным то, что теперь он узнавал и озвучивал распорядки, которые потребуются ребенку на фотографии. следовать, чтобы очиститься после игры в грязи. В саду Льюис смог разыграть эти рутины. Например, он заметил грязную лужу на земле и ахнул, прежде чем броситься в сад, чтобы надеть резиновые сапоги из коммунального хозяйства, а затем вернулся и с гордостью показал мне: «Сапоги хорошие!» Через некоторое время перемешивая грязь в миске, он посмотрел на свои грязные руки и сказал: «Ой, грязные руки», показывая их мне и смеясь.Он заметил таз с мутной водой и начал стирать грязь со своих рук. «Смотри, мыть руки!» — окликнул он меня, гордо объявив, что они «все чисты». На самом деле, Льюис не беспокоился о том, чтобы быть грязным. Скорее, беспорядок в грязи, который привел к повторению того, что он мыл руки и гордо надевал резиновые сапоги, предоставил ему возможность разыграть и проверить свое понимание важных повседневных дел и навыки ухода за собой.
Пребывание на открытом воздухе в среде с постоянно меняющейся погодой — это захватывающие и динамичные впечатления для маленьких детей.На открытом воздухе — жизненно важная часть обучения детей младшего возраста (White, 2008), дающая возможность получить уникальный опыт. Это понятие имело особое значение для одной из детей, Хлои, которая жила во внутренней лондонской квартире без прямого выхода на улицу. Для нее сад казался незнакомым, устрашающим местом.
До моих наблюдений за вовлечением Хлои в грязную игру, состоялась оживленная дискуссия о фотографиях Nursery World , в которой она связала большую часть грязи на фотографиях с едой.Мутный песок на лице девушки на пляже был «шоколадом», а водянистая грязь, которую выливали на грязной кухне, была «соком и кексами». Я думал, что Хлоя будет процветать с таким неограниченным ресурсом, как грязь на кончиках пальцев, универсальность которой поддерживает ее творческие идеи. К счастью, наше обсуждение фотографий Мира питомников предоставило ей достаточно интриги и мотивации для того, чтобы с новым энтузиазмом пойти искать грязь в нашем саду, помогая ей выйти за пределы безопасности четырех стен классной комнаты.
Несмотря на это первоначальное желание выйти в сад, Хлоя с неуверенностью наблюдала за происходящим, заметив, что Льюис на грязной кухне деловито наполняет поднос для кексов грязью и водой. Выполняя свою роль учителя, с ответственностью реагировать на чувства детей и «поддерживать импульс взаимодействия» (Fisher 2016, 167), я спросил Хлою, хочет ли она присоединиться к ней. Она покачала головой, но продолжала наблюдать. Льюис проявил интригу, поэтому я нашел поднос для кексов и ложку и смоделировал творческую игру в грязи.Примерно через минуту она взяла свою ложку и помогла мне наполнить противни для кексов сухой землей из деревянного корыта. Я показал ей, где поблизости растут травы и как она может посыпать листьями наши кексы, что она начала делать самостоятельно. Когда на ее одежду попала мутная вода, она с озабоченным видом показала мне. Я заверил ее, что грязь вымоется, и показал ей немного грязи на моей одежде, после чего она вернулась к важной работе по украшению своих кексов.
Универсальность грязи означала, что Хлоя могла участвовать в грязной игре таким образом, который отвечал ее собственным интересам в отношении творческой игры с едой. После того, как для нее была смоделирована эта форма грязной игры, она почувствовала, что может присоединиться к ней, приступив к открытию грязной игры. Для нее сухая почва и листья создавали управляемый беспорядок, который она контролировала, добавляя небольшое количество воды по мере того, как она обретала уверенность. Хлоя могла быть «охвачена неуверенностью» (Fisher, 2016, 14), если бы она осталась одна в этой ситуации, но с моей подготовкой и поддержкой, грязная игра предоставила Хлое возможность обрести уверенность в себе и учиться как у знающих других, так и у других. новый опыт (Выготский 1978).
Открытость грязи как игрового ресурса означает, что она хорошо подходит для поддержки критического мышления маленьких детей. По мере того, как дети «возятся с незакрепленными частями», проектируя их таким образом, чтобы отражать их возникающие мысли и интересы, развиваются навыки решения проблем и мышления более высокого порядка (Daly & Beloglovsky 2015, 8). Люси использовала грязь таким образом, что дополняла ее точный, сфокусированный подход к обучению и воспитывала ее критическое мышление.Она предпочитала тратить свое время на создание вещей в помещении, возможно, под влиянием тщательно контролируемой области ремесел в ее доме и точных рисунков ее матери как художника.
Моя первоначальная беседа с Люси о фото Детского Мира вызвала восхищение фотографией кенийских детей и их дома, сделанного из глины. Она задавалась вопросом, как они построили дом из глины, и была поражена, когда я сказал ей, что не у всех в мире есть доступ к кирпичу и цементу.Наше последующее посещение сада привело к тому, что Люси захотела построить свой собственный дом из глины. Тщательно перемешанный горшок с грязью и несколько больших камней предоставил ей материалы для начала строительства своего дома. Выливая грязную цементную смесь на противень, который использовала в качестве раствора для выравнивания неровностей земли, она не боялась снимать части своего дома и перемещать их. Плавность и изменчивость грязи и камней позволили Люси пересмотреть свой замысел.
Для Люси грязная игра предоставила ей возможность обрести уверенность, используя грязный материал.Ее мотивация критически мыслить и воплощать в жизнь свою идею построить дом из грязи обеспечила цель, в которой она нуждалась для участия в грязной игре, и перевела ее опасения по поводу беспорядка.
Позже, на мероприятии «Muddy Stay and Play», этот опыт, казалось, также помог Люси увидеть ценность наслаждения чем-то просто ради опыта, а не сосредоточения внимания на конечном продукте. После того, как ей дали время и место, чтобы наблюдать за своими сверстниками, смеясь, пока они неслись по грязному скольжению, Люси в конце концов присоединилась.Остальное время она провела, катаясь вверх и вниз по грязной горке, не обращая внимания на то, насколько грязной она была.
Если в учебной среде на открытом воздухе еще нет грязных пространств, таких как лесные массивы и участки для раскопок, можно внести некоторые простые изменения, чтобы обеспечить ценный опыт игры в грязи. Деревянные корыта, сеялки и даже ненужные шины для больших грузовиков (которые в прошлом я покупал бесплатно в местных магазинах шин) можно засыпать землей, и дети могут свободно к ним обращаться.Наличие поблизости бочки с водой или крана на открытом воздухе означает, что дети могут самостоятельно создавать свои собственные смеси для грязи и грязевые ямы, контролируя, какой беспорядок они хотят создать.
Глиняная кухня была популярным местом для грязных игр в учебной среде, в которой проводилось это исследование, и ее можно недорого воссоздать в других условиях. В то время как древесные отходы и старую раковину могут быть созданы вместе кем-то, имеющим навыки работы с деревом, простое расположение небольших деревянных столиков также может создать эффектное кухонное пространство из грязи.Все, что вам действительно нужно, это хороший запас грязи и воды, а также старые кастрюли, сковороды и посуда для множества открытых творческих игр.
В конечном счете, игра в грязную игру может быть эффективной только в том случае, если детей поддерживают взрослые, которые понимают и пропагандируют ее преимущества для обучения детей. В идеале персонал должен регулярно общаться с семьями о важности грязных игр при обучении на открытом воздухе, особенно в городских условиях, где возможности для игр на открытом воздухе могут быть ограничены.Кроме того, наличие хорошего запаса резиновых сапог, водонепроницаемых костюмов и запасной одежды, а также обеспечение того, чтобы дети были тепло одеты в холодную погоду, могут помочь облегчить любые проблемы, связанные со здоровьем и безопасностью детей, участвующих в грязных играх в любое время года.
Признание Международного дня грязи может быть эффективным способом для программ пропагандировать преимущества грязных игр и отмечать его как с семьями, так и с персоналом, помогая поддерживать этот тип игры как всемирно признанную и ценную форму обучения.Наконец, регулярный обмен примерами грязной игры в вашей обстановке и отображение грязной игры на дисплеях, в детских журналах и во время семейных встреч поможет закрепить грязную игру в качестве постоянного ключевого элемента идеала вашей школы и подхода к обучению.
Брюс, Т. 2011. Обучение через игру: для младенцев, малышей и маленьких детей . Лондон: Hodder Education.
Дали, Л., и М. Белогловский. 2015 г. Свободные детали: вдохновляющие игры у детей раннего возраста . Сент-Пол, Миннесота: Redleaf.
Фишер, Дж. 2016. Взаимодействие или вмешательство . Милтон Кейнс, Великобритания: Open University Press.
Гаскойн, С. 2017. «Шаблоны и атрибуты в беспорядочной игре уязвимых детей». Европейский научно-исследовательский журнал дошкольного образования 25 (2): 272–91.
Гилл, Т. 2007. Нет страха: расти в обществе, не склонном к риску . Лондон: Фонд Галуста Гюльбенкяна.
McAuliffe, G. N.d. «Международный день грязи: празднование нашей связи друг с другом и с природой через Землю». Практическая мудрость: Джиллиан МакОлифф. Блог. www.pracwisdom.com/international-mud-day.
Солли, К. 2015. Риск, вызовы и приключения в первые годы жизни . Абингдон, Великобритания: Рутледж.
Тови, Х. 2007. Игра на открытом воздухе: места и места, риск и вызов . Мейденхед, Великобритания: Open University Press.
Выготский, Л.1978. Разум в обществе: развитие высших психологических процессов . Под редакцией М. Коула, В. Джона-Штайнера, С. Скрибнера и Э. Субермана. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
Уайт, Дж. 2008. Игра и обучение на открытом воздухе: обеспечение высококачественного опыта на открытом воздухе . Нью-Йорк: Рутледж.
Фотографии: любезно предоставлены автором.
Садовая фотография не всегда была такой простой, как наведи и снимай на свой мобильный телефон.Узнайте о тонированных вручную стеклянных горках для фонарей и о том, как они использовались столетие назад для документирования садов, и расскажите свои истории от Джойс Коннолли из Архива американских садов.
Q – Как узнать, есть ли у вас автохром или фонарь?
Автохромы имеют тенденцию быть немного темнее тонированных вручную фонарей. Часть процесса создания автохрома заключалась в нанесении слоя порошка древесного угля на окрашенные зерна крахмала, которые смягчали цвета.Еще одна подсказка заключается в том, что ручная тонировка фонаря была похожа на раскрашивание; вы можете заметить, что некоторые цвета не всегда «укладываются в рамки».
Q — Когда колорист не справился с раскрашиванием слайда фонаря, был ли исходный слайд уничтожен или они могли повторять попытку снова и снова?
Стеклянное предметное стекло не могло быть разрушено, поскольку оно означало вложение времени и денег — как фотографом, создавшим предметное стекло, так и колористом, окрашивающим его вручную.Колористы, нанятые фотостудиями, должны были хорошо разбираться в том, что они делали, чтобы они не продержались долго в своей работе, если бы их работа была плохой. Я видел « тестовые » мазки цветов на границах некоторых слайдов фонаря, которые показывают, где колорист пробовал определенный цвет, прежде чем « закрепить » его на слайде фонаря, что означало бы, что для исправления ошибок не было много места для маневра . Что касается домашних любителей, они могли купить расходные материалы для ручной тонировки слайдов для фонарей, но их работа, вероятно, была далеко не такой квалифицированной, как у опытных колористов.
Q – Для фонарных слайдов, которые были плохо окрашены, есть ли способ увидеть под цветом, как выглядели оригинальные кости сада?
Полупрозрачная краска была использована на предметных стеклах, чтобы вы всегда могли видеть изображение под ними. Вычтите весь цвет в своем воображении, и оставшиеся черные, серые и белые части представляют то, с чего началось изображение.
Q – Есть ли бумажная рамка вокруг изображения предметного стекла для защиты предметного стекла или для маскировки отпечатков пальцев? Не отделяет ли эмульсия от покровного стекла?
Бумажная рамка была добавлена чисто для внешнего вида — она придавала стандартный законченный вид каждому фонарю.(Это то же самое, что использовать циновку, когда вы ставите картину в рамку.) Она была заключена внутри двух листов стекла, составляющих слайд-фонарь. У моего коллеги было отличное предложение — закругленный край бумажной рамки также давал возможность пользователю держать слайд фонаря, не оставляя отпечатков пальцев на поле изображения.
Q – Сколько «пар» изображений (как цветных, так и черно-белых) есть в коллекции?
Круглая цифра — от двадцати до тридцати или около того.Большинство этих «пар» происходит из коллекции компании J. Horace McFarland. Эта типография базировалась в Гаррисбурге, штат Пенсильвания, и специализировалась на публикациях по садоводству, таких как каталоги семян. Он также поддерживал большую библиотеку изображений сада и лицензировал эти фотографии для газет и журналов, а также создавал из них слайды фонарей.
Q – Я хотел бы исследовать конкретный сад, спроектированный известным ландшафтным дизайнером.
Можете дать мне идею, с чего начать?
Я рекомендую сначала выполнить поиск в Интернете, чтобы найти справочную информацию о дизайнере, его работе и, возможно, конкретном саду, который вы исследуете.Если записи дизайнера попали в архив, библиотеку или другое общедоступное хранилище, вам нужно будет там продолжить. Архивы американских садов включают документацию по более чем 10 000 садов. Поищите в Центре поиска коллекций Смитсоновского института по адресу, не найдете ли вы там сад. Если нет, вы всегда можете перепроверить, связавшись с AAG по адресу [email protected].
Q – Увлекательная информация о садиках для начальной школы. Сколько в коллекции AAG?
Не очень много.Лучшим документированным школьным садом начала 20 века в архивах является парк ДеВитта Клинтона в Нью-Йорке. Этот парк был спроектирован около 1901 года ландшафтным архитектором Сэмюэлем Парсонсом-младшим как игровая площадка и общественный сад с более чем 350 индивидуальными участками для детей.
Q – Как я могу внести свой вклад в Смитсоновский центр транскрипции?
Смитсоновский центр транскрипции всегда ищет виртуальных добровольцев! Посетите Смитсоновский центр транскрипции , чтобы узнать, какие проекты транскрипции из Смитсоновского института доступны в настоящее время.
Q – Как получить работу по каталогизации слайдов? С кем вы связываетесь, чтобы стать волонтером?
Большинство каталогизаторов получают степень магистра в таких областях, как архивоведение, библиотечное дело, информатика или публичная история. Профессиональные организации, такие как Общество американских архивистов и Американская библиотечная ассоциация, предоставляют полезную информацию о профессиональном образовании.
У нас в архивах есть очень талантливые добровольцы, в том числе библиотекарь на пенсии, историк и писатель.Они были с нами на протяжении десятилетий и имеют решающее значение для нашей программы «За кадром». AAG также приветствует цифровых волонтеров для нашего проекта Mystery Gardens. Узнайте больше об этом проекте и других возможностях виртуального волонтерства .
Портленд стремится играть для всех и создает творческие, доступные игровые площадки для детей всех возрастов и способностей.
Все началось в 2009 году, когда два родителя из Портленда, Дж. Коди, QJ и Эйприл Голдберг, взяли дело в свои руки, пытаясь создать игровое пространство, где их пятилетняя дочь Харпер могла бы играть без помощи ходунков. застрял в древесной стружке.Работая рука об руку с Portland Parks & Recreation и их новым фондом, Harper’s Playground, Goldbergs и город устанавливают новые стандарты игры в окрестностях Портленда.
Объявление
В 2012 году городские власти открыли инклюзивную игровую площадку Arbor Lodge Park, метко названную Harper’s Playground. С тех пор PP&R работает с партнерскими организациями над созданием и ремонтом игровых площадок, которые подходят всем детям всех уровней и всех возрастов.
Что делает игровую площадку инклюзивной?Инклюзивные игровые площадки, созданные для детей и воспитателей с любым уровнем подготовки, устраняют препятствия для игры.Синтетические доступные поверхности заменяют сколы коры, бордюры минимальны, а конструкции, горки, песочницы и другие элементы легко доступны. Помимо физической игры, на инклюзивных игровых площадках есть сенсорные элементы, которые нужно вовлекать и развивать, включая интерактивные музыкальные инсталляции и тактильные элементы.
Многие игровые площадки в Портленде модернизируются с использованием адаптивных и инклюзивных элементов, в то время как другие проходят полную реконструкцию, чтобы соответствовать дизайнерским стандартам инклюзивности.
Откройте для себя новых фаворитов в нашем списке инклюзивных игровых площадок в Портленде. ⇔ Отведенная для всех игровая площадка
⇪ Улучшенная доступность, включая синтетическое покрытие вместо крошки коры, адаптивные качели или горки, а также функции доступа к пандусу.
⟿ В стадии строительства / планы на будущее
⇪ Доусон Парк
N Stanton St. и N Williams Ave.
Объявление
В 2013 году в Dawson Park был проведен проект по благоустройству, в результате чего были поставлены синтетические покрытия для универсального доступа, а также легкодоступные брызговики в популярном районе. Игровая площадка оснащена двумя доступными качелями, каруселью и качелями, в дополнение к компонентам баланса и координации. Инсайдерский совет: На улице много парковочных мест, но имейте в виду, что рядом с парком нет парковочных зон.
Площадка для игр Харпера, фото любезно предоставлено Portland Parks and Recreation ⇔ Площадка для игр Харпера в Arbor Lodge
N Bryant St.и N Delaware Ave.
Парк, с которого все началось. Вся игровая площадка доступна для всех, включая музыкальные интерактивные инструменты, стены для скалолазания, адаптивные качели и двойные горки с выходом на рампу. Здесь также есть одна из самых крутых площадок для игр с песком и водой в городе, напоминающая водопад, где дети могут строить и создавать плотины, замки и рвы. Совет от инсайдера: Если после посещения парка вы направляетесь куда-нибудь, а не домой, возьмите с собой сменную одежду и обувь, так как игровая площадка с песком и водой является постоянным фаворитом.
Северо-восток / Восток Портленда Парк Gateway Discovery, фото любезно предоставлено Portland Parks and Recreation ⇔ Gateway Discovery Park
NE Halsey St. и NE 106th Ave
Парк Gateway Discovery Park, торжественно открывшийся в 2018 году, предлагает множество возможностей для развлечений. Полностью укомплектованный всем необходимым для игр, он включает в себя двойные горки с доступом к рампе, игровую площадку с песком с плавным входом, музыкальное сенсорное взаимодействие, адаптивные качели, в том числе родительские качели с прикрепленным детским сиденьем и карусель.Доступный брызговик дополняет холмы с астротурфингом, функции для лазания и интерактивный дизайн. Совет от инсайдера: Деревья еще молодые, а в парке нет тени, поэтому планируйте пребывание на солнце соответственно.
Парк Хунамокст, фото любезно предоставлено Portland Parks and Recreation ⇪ Парк Хунамокст
5200 NE Alberta St. (NE 52nd Ave. и NE Alberta St.)
Открытый в 2015 году, Khunamokwst отличается доступным синтетическим покрытием, адаптивным поворотом и спусками к игровым площадкам.Брызговик напоминает реку с доступными струями воды. Когда детям нужен перерыв, следуйте по гладкой асфальтированной дорожке к скейт-парку, чтобы понаблюдать за происходящим. Инсайдерский совет: Сказка о Мыши и Елке изображена в гигантской еловой шишке в центре игровой площадки.
Luuwit View Park, фото любезно предоставлено Portland Parks and Recreation ⇪ Luuwit View Park
NE 127th Ave. и NE Fremont St.
Еще до того, как вы выйдете из машины, дети захотят исследовать этот широко открытый парк футуристического вида.Комплекс Luuwit View, ранее известный как Beech Park, включает в себя продуманное синтетическое покрытие, гладкие асфальтированные дорожки и прорезиненную поверхность для удобной карусели и адаптивных качелей. Вдохновляющая сенсорная игра включает в себя инсталляции музыкальных инструментов, спусковые горки и природные тропы через обширную территорию. Совет от инсайдера: Не пропустите солнечные часы из художественной мозаики на вершине небольшого холма — мощеная тропа ведет к смотровой площадке.
Юго-восток ⇪ Ленц Парк
ЮВ 92-й пр.и SE Holgate Blvd.
Расположенный на юго-востоке, Лентс-Парк был обновлен в 2017 году. Яркая синтетическая игровая поверхность извивается по всей игровой площадке, что ведет к доступным горкам, интерактивным музыкальным инсталляциям, адаптивным качелям и компонентам для развития сенсорных навыков. Большой и разнообразный парк также является домом для студенческой бейсбольной команды Portland Pickles. Инсайдерский совет: В таком хорошо используемом парке количество ванных комнат ограничено. «На всякий случай» — это разумно взять с собой немного TP для туалета.”
⇪ Ventura Park
460 SE 113th Ave. (SE 113th Ave. и SE Stark St.)
Отремонтированная в 2017 году детская площадка Ventura Park стала популярной среди взрослых и детей. В дополнение к синтетическому покрытию, большим групповым качелям и инклюзивной карусели, дизайн включает интерактивную музыкальную игру и водную игровую площадку с дамбами. Он даже может похвастаться холмом с астротурфом, идеально подходящим для имитации катания на санях, и большим количеством открытого пространства для установки базового лагеря на день. Инсайдерский совет: Вентура-парк имеет много тени и является хорошим вариантом для солнечных дней.
Вестморленд-парк, фото любезно предоставлено Portland Parks and Recreation ⇪ Westmoreland Park
SE McLoughlin Blvd и SE Bybee Blvd
Уэстморленд, хотя и не такой обширный, как другие инклюзивные игровые площадки, нельзя исключать из нашего списка. В природном игровом парке есть доступная большая горка и спуск к игровым площадкам. Большая площадь песка позволяет ощущать сенсорные и тактильные ощущения. Инсайдерский совет: Поверхность игровой площадки сделана из кусочков коры, но вымощенная дорожка позволяет маневрировать и выходить на природную тропу, мосты и пруд с моделями лодок.
Северо-Запад Couch Park, фото любезно предоставлено Portland Parks and Recreation ⇔ Couch Park
NW 19 Ave. and NW Glisan St.
Couch Park отличается безопасным синтетическим покрытием, адаптивными и групповыми качелями, игровой площадкой с доступом к пандусу и многим другим.Также есть площадь и Портленд-Лоо.
Юго-запад / Запад ⟿ Габриэль Парк
SW 45th Ave. and SW Vermont St.
Благодаря своему центральному юго-западному расположению, Gabriel Park планируется стать одним из будущих мест для инклюзивной игровой площадки. До него легко добраться на общественном транспорте, PP&R предполагает, что Габриэль Парк станет пунктом назначения для всего района Портлендского метро. Следите за обновлениями!
Вашингтонский парк, фото любезно предоставлено Portland Parks and Recreation ⇪ Детская игровая площадка Rose Garden (Вашингтонский парк)
SW Kingston Ave.
Расположенная в Вашингтонском парке, обширная игровая площадка имеет универсальный доступ к лабиринту пандусов, игровой структуре в стиле замка, горкам, сидячим качелям, мостам и многому другому. Инсайдерский совет: Когда животики начинают ворчать, отправляйтесь к тележке с едой возле Международного испытательного сада роз, в восьми минутах ходьбы от отеля, за вкусными замороженными бананами.
Эксперт по коммуникациям, писатель и самопровозглашенная «леди идей» Эми Кроуфорд и ее семья любят жить и играть на Тихоокеанском Северо-Западе.Она, ее муж Шайлер и сын Шайло (4 года) приветствовали четвертого члена своей семьи, Оливера, в мае. Если вы оказались в северо-восточном Портленде в 4:00, помахайте рукой. Она встанет.
Последние сообщения Эми Кроуфорд (посмотреть все)Объявление
Это, по мнению экспертов, может сводиться к комбинации мер. Хорошее планирование, структура, творческий подход и гибкость — все это поможет вам создать среду, в которой каждый сможет выполнять свои обязанности, сохраняя при этом семейную гармонию.
Сообщите семейный план
В доме, полном детей и работающих родителей, важно реалистично оценивать свою рабочую ситуацию и силу воли, необходимую для достижения успеха, а это значит, что нужно время, чтобы объяснить, что происходит.
«Будьте чрезмерно коммуникативными и устанавливайте границы», — говорит Тоня Далтон, консультант по продуктивности из Эшвилла, Северная Каролина, США. Она объясняет, что прозрачность расписания каждого члена семьи может помочь детям понять, когда вы находитесь вне пределов своих возможностей.«Это нормально, если вы хотите поговорить со своими детьми, чтобы отвлечься от работы, но это нужно изолировать от перерывов в работе».
Хотите поделиться своим опытом или советами по работе из дома? Присоединяйтесь к беседе на нашей странице в LinkedIn.
Составление расписания жизненно важно, но когда дело доходит до составления расписания, не пытайтесь имитировать свой день в офисе; важно признать, что ситуация изменилась. Вместо этого создайте ежедневный план для всей семьи, включающий графики работы и учебы, и сделайте его легко видимым для всех, — говорит Холланд Хайис, профессиональный спикер из Нью-Йорка, специализирующийся на профессиональном развитии и человеческих отношениях.«Это позволяет каждому узнать, чего им ждать дальше в этой новой среде, где все кажется немного другим».
По мнению Ингрид Янсен, если ее муж и двое детей будут придерживаться одного и того же распорядка дня в будние дни, для всей семьи будет легче адаптироваться. «Недавно мы согласовали ежедневный график, который включает в себя завтрак, обед и ужин в одно и то же время каждый день, добавление двух перерывов на упражнения с ходьбой и ездой на велосипеде… и мы добавляем время для работы по дому», — говорит Янсен, основатель онлайн устранение беспорядка в бизнесе, который находится в Лондоне.(Янсен говорил с Би-би-си до того, как появились новые ограничения, ограничивавшие людей одним периодом внешних упражнений в день.)
Мы еще в отгрузке! Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы узнать, как COVID-19 влияет на нашу деятельность.
Рекомендуемая производителем розничная цена: 5 827 долларов.00
Было:
Сейчас: 4 242,47 долл. США
Поставьте своих детей на место водителя в их собственном воображении. Ваши дети могут украсть шоу, поскольку они занимают центральное место на этих больших качелях на заднем дворе.Дети могут представить, что с качелями на тросе с диском …
Рекомендуемая производителем розничная цена: 3 856,00 долл. США
Было:
Сейчас: 2806 долларов.97
Игровой набор, созданный для того, чтобы помочь детям добиться идеального игрового дня каждый день! Если вы ищете веселый, доступный и прочный деревянный игровой набор, Circus с поручнями для обезьян идеально подойдет. В …
Рекомендуемая производителем розничная цена: 3 427 долларов.00
Было:
Сейчас: 2 494,97 долл. США
Исключительные качели, изготовленные вручную для самых важных людей. Чтобы пробудить воображение вашего ребенка, этот набор качелей для улицы поставляется с поворотным телескопом, рулевым колесом, песочницей и…
Рекомендуемая производителем розничная цена: 3150,00 долл. США
Было:
Сейчас: 2494 доллара.97
Держим детей в движении на протяжении всего сезона. Набор качелей Two Ring Backyard мгновенно заставит детей играть и воображать. Эти качели, украшенные красивой деревянной крышей, придадут неподвластный времени шарм …
Рекомендуемая производителем розничная цена: 3575 долларов.00
Было:
Сейчас: 2 806,97 долл. США
Исследуйте новые приключения от восхода до заката. Волновая горка, рулевое колесо, стена для скалолазания и поручни для обезьян — вот множество занятий, которые побудят детей к активному уму и растущему телу.В …
.
На спуске можно нарисовать любой рисунок, воспользовавшись копиркой.
Установку ограждения нужно выполнять на совесть, учитывая, что дети могут и прыгать, и висеть на них.