Содержание
Техника канзаши пришла к нам из далекой восточной страны Японии. В основе этого оригинального искусства лежит оригами. Это процесс складывания различных фигурок из бумаги. Только в этом случае вместо бумаги используют натуральный шелк, из которого получаются изумительные цветы и целые композиции. Появлению такого рукоделия мы обязаны гейшам. Они украшали свои прически причудливыми изделиями. Но со временем, канзаши стали не только лишь аксессуарами, но и показателем высокого социального статуса.
Современные рукодельницы не представляют своей работы без изделий в технике канзаши. А вместо шелка научились использовать ткань атласных лент, органзу и другие материалы. Первое чему необходимо научиться, это создавать базовые листочки канзаши. Круглые лепестки канзаши, острые и с завитком, являются основополагающими элементами всей системы создания классической техники.
Мастер-классы (мк), которые будут представлены в статье, сопровождаются фото и видео материалом. А для начинающих первые уроки станут ключевыми в развитии дальнейших навыков.
Каждый мастер-класс (мк) не обходится без материалов и инструментов, которые играют основную роль в создании красивых украшений. Для начинающих мастеров пригодится самый элементарный набор. Чтобы сделать листья из лент, понадобится такой перечень:
С помощью паяльника также можно это делать, если подложить под него деревянную доску;Базовый курс в технике канзаши начинается одинаково. Чтобы сделать лепестки нескольких видов, потребуется нарезать ленту на равносторонние квадраты и аккуратно их сложить. Таким же способом начинают собирать оригами. Получившийся прямоугольник складывается пополам диагонально, а потом еще раз также. В итоге получается элемент напоминающий раскрытую книжку. Это и будет основная фигура базовых видов канзаши лепестков. Следующие мастер-классы позволят рассмотреть их подробнее.
С подходящей фурнитурой мы определились, можно начинать делать первый мастер-класс. Впоследствии, когда будут сделаны своими руками все виды лепестков, мы соединим их в прекрасный цветок.
Положите перед собой все основные материалы и начинайте нарезание квадратиков из атласных лент. Для работы потребуется желтых квадратов в количестве семи штук, и зеленых необходимо сделать пять экземпляров.
При помощи пинцета сложите первый квадратик так, чтобы его сгиб получился в верхней части. То есть так, как продемонстрировано на фото. Правый край должен быть соединен с левой стороной. Такую манипуляцию повторите еще раз и подровняйте место сгиба.
Это лишь первый этап, по которому делается острый лепесток. Обрежьте ножничками один край, который показан на представленном фото.
Отрезанные края обрабатываются над огнем. Вы должны делать это максимально быстро, чтобы атласный элемент не успел покрыться черными разводами или, что еще хуже, сгореть.
Нижний край также опаливается и прижимается пальцами, чтобы его удалось склеить.
На фото показан острый лепесток, который получается после правильного проделывания всех этапов работы. Таким же способом постарайтесь создать еще несколько заготовок.
Острый вывернутый лепесток делается приблизительно одинаковым способом. Лента разрезается на квадратные элементы и складывается диагонально. Потом, еще несколько раз ее слаживают точно также. Края обжигаются, а затем острый лепесток подрезают вдоль линии. Опаливание огнем и прижатие пинцетом, это предпоследнее, что нужно делать. В конце, заготовка выворачивается на тыльную сторону. Такой вывернутый острый лепесток является распространенным в создании цветочных композиций. Подробный мастер-класс по изготовлению острого лепестка, можно посмотреть на подготовленном видео.
Нарежьте ленты на одинаковые квадратные элементы, и выбрав первый, сложите его напополам.
Боковые углы опускаются книзу и прижимаются, как продемонстрировано на фото.
Далее, отводим концы назад и следим за тем, чтобы они были одинаковые по длине.
Лишние кончики, как и нижняя часть обдаются огнем. Задача заключается в том, чтобы не только склеить границы, но и предотвратить осыпание нитей. Склеенный край прижимается пинцетом на несколько секунд.
Канзаши круглый лепесток закончен, на фото можно посмотреть, как он должен выглядеть с лицевой и изнаночной стороны. Круглые лепестки канзаши можно создавать однослойными и двухслойными, состоящими из нескольких цветов лент.
Видео урок поможет закрепить пройденный мастер-класс (мк). А у нас получились заготовки для будущего цветка канзаши.
Когда все элементы сделаны своими руками, можно приступать к созданию цветка канзаши, в котором будут задействованы основные виды лепестков.
Канзаши лепесток округлой формы нанизывается на нитку и получается цветок с пустой серединкой.
Вырежьте из картона окружность, которая заворачивается атласной лентой и приклеивается капелькой клея. Заверните края вовнутрь и еще раз промажьте клеем.
Приклейте заготовку в середину цветка. Пока клей высыхает, распрямите все канзаши лепестки своими руками.
Возьмите острый лепесток и нанесите на него клей. Затем, присоедините к нему следующий элемент. В итоге должны получиться две пары остроконечных лепестков, как показано на фото.
Соедините все получившиеся новые поделки в форме елочки. На фото показан пример того, как должна выглядеть заготовка.
Готовое изделие канзаши приклейте к желтому цветку, а серединку украсьте каким-либо украшением, например, бусиной или камушком. Теперь, мастер-класс (мк) считается законченным. Такой цветок можно использовать для украшения волос или в виде броши.
Для начинающих мастеров будет интересно узнать, как делать канзаши лепестки с завитком.
Наглядный мастер-класс продемонстрирует этот процесс на фото. Для этого понадобятся такие материалы:
Сделав несколько лепестков с завитком, можно продолжить создавать интересное украшение такое, как ободок для волос. Своими руками нарежьте два вида цветных лент на небольшие квадратики. Количество нарезок должно быть равным, как и их размер.
Первая заготовка слаживается вдвое диагонально. Получается равносторонний треугольник. Теперь, слаживаем его еще раз.
Положите отрез розовой ленты в середину черной. Пинцетом заверните один край лепестка во внутреннюю часть. Два вида лент захватываются единовременно. Каплю текстильного клея нанесите в серединку и склейте элемент с завитком. Концы лепестка сводятся вместе, а их верхняя часть разводится в стороны. Лишняя лента отрезается и обрабатывается огнем.
Формирование цветка с завитком происходит следующим образом. Из картона вырезается круг и заклеивается лентой. Приклейте на него лепестки различной формы, которые будут чередоваться. Когда цветок будет готов, его серединка украшается камушком красивой формы. Такая поделка приделывается к ободку и украшает любую прическу. На видео можно посмотреть, как своими руками делать лепестки с завитком.
Как и в любом новом деле, зачастую возникают трудности. Так и у новичков, которые пробуют повторить шагово мастер-класс в технике канзаши, могут появиться первые трудности. Для облегчения всех этапов работы, ознакомьтесь с советами для начинающих:
Для того, чтобы квадратики получились ровными существует несколько универсальных приемов. Линейкой отмеряется нужный размер, затем вырезается шаблон и на его примере вырезаются остальные элементы. Из картона можно вырезать прямоугольную фигуру шириной пять сантиметров. Накрутите на нее ленту, сделав несколько оборотов. Далее, материя снимается и разрезается на несколько заготовок;
Отступив немного места от проклеенного края, можно просовывать иглу. Когда сборка лепестков будет закончена, на их основание наносится клей. Проделав несколько раз своими руками канзаши, вы со временем сможете обходиться без иголки;
youtube.com/embed/76cLBAPr19o?feature=oembed» frameborder=»0″ allow=»autoplay; encrypted-media» allowfullscreen=»»> Тема: Знакомство с узким и круглым лепестком в технике «Канзаши».
Тип урока: урок изучения нового материала.
Формы работы на уроке: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Материальное обеспечение урока:
раздаточный материал: ленты атласные шириной 5 см, бусины разных цветов;
инструменты и приспособления для выполнения работы: ножницы, нитки, иглы, линейка, клей «Момент», свечка, пинцет, зажимы;
образцы поделок в технике «канзаши»;
инструкционные карты;
презентация «Канзаши».
Межпредметные связи: Математика, изобразительное искусство, история, география.
Цель урока: ознакомление учащихся с историей возникновения техники «канзаши». Изготовление острого (узкого) и круглого лепестка в технике «канзаши».
Задачи урока:
Обучающие: Знакомство с историей возникновения техники «канзаши». Формирование умений и навыков в изготовлении лепестков в технике «канзаши»
Развивающие: развитие внимания, творческих способностей и эстетического вкуса, мелкой моторики и глазомера.
Воспитательные: воспитание бережливого отношения к труду, толерантного отношения друг к другу.
Оборудование:
Для учителя: Презентация к уроку, японская музыка, японская кукла – гейша.
Для учащихся:
атласные ленты 5 см.
линейка, карандаш или мелок для разметки ровных квадратиков;
ножницы;
зажигалка или свечка;
пинцет;
клей «Момент-кристалл» или «Супер — момент» ( в маленьком тюбике) и клеевой(горячий) пистолет;
нитки;
бусины и стразы, бисер.
Технологическая карта урока
Этап занятия | Дидактические задачи | Деятельность учителя | Деятельность ученика |
1. Организационный момент (2 мин.) | Настроить учащихся на рабочий лад. | Приветствие класса, | |
2. Сообщение темы урока, его цели (5мин.) | Активизация опорных знаний. | Сообщение темы, цели урока | Ответы на вопросы |
3. Объяснение материала (10 мин.) | Сформировать у учащихся конкретные представления о технике «канзаши» | Беседа (показ слайдов). | Технология изготовления цветка канзаши |
4. | Составление плана работы, изготовление узкого и круглого лепестка канзаши | Вводный инструктаж: закрепить приемы изготовления узкого и круглоголепестка канзаши | Изготовление узкого лепестка канзаши |
5. Итоги урока (5мин.) | Систематизация и обобщение приобретенных знаний. | Подведение итога урока | Самоконтроль, взаимоконтроль. |
6. Уборка рабочих мест 3 мин.) | Привитие хозяйственных качеств личности: трудолюбия, аккуратности. | Уборка рабочих мест, класса. |
Ход урока
Организационный момент.
Учитель- Здравствуйте! Я рада видеть вас, сегодня в творческой мастерской «ХендМейд» И сегодня к нам прибыла гостья.
(показ куклы в Японском костюме). А как вы думаете, из какой страны эта кукла?
Учащиеся – Из Японии.(музыка звучит японская) ( слайда №1)
Учитель — Правильно это кукла из страны Восходящего солнца. А как вы догадались, что это кукла из Японии?
Учащиеся- По одежде, причёске.
Учитель — А зовут эту куклу ЙОКО ( рассказать, как называется кукла в Японии)
Учитель — Назовите особенности этой страны.
Учащиеся — Сакура, гейши, кимоно, современная электроника, роботы
Учитель — Правильно и мне хотелось бы вам продемонстрировать костюмы японских девушек. Но вам задание внимательно рассмотреть одежду девушек.( Слайд 2)
Учитель –Какие особенности костюма вы заметили?
Учащиеся — Кимоно, черные волосы в пучок, и прическа украшена красивыми украшениями.
Учитель — Сегодня мы с Вами познакомимся с техникой изготовления украшений для волос японских девушек.
Учитель – Может кто-то догадался, как называются эта техника?
Учащиеся – «Канзаши»
Учитель – Полное название «Цумамиканзаши» (слайд5)
3.
Объяснение материала.
Учитель(Слайд 6) Родина этой техники как вы уже поняли — Япония. Искусству «Канзаши» около четырехсот лет. Примерно в 16 веке у японских красавиц появилась мода на столь сложные прически, что их требовалось как-то фиксировать. Для этого они использовали, прежде всего, шпильки. Именно этот парикмахерский аксессуар и дал название древнему искусству.
Учитель— А как вы думаете, что такое «канзаши»?
Ученики – украшения из ленты.
Учитель—(Слайд 7) «канзаши» в переводе с японского – шпилька»Кандзаси или канзаши.— женские булавки, заколки, гребни и шпильки, носимые в причёске вместе с кимоно.
В национальных женских прическах использовали несколько типов шпилек. Это хира-учи (шпилька с круглым плоским украшением), тама-канзаши (украшенные шариком), раздвоенная шпилька ешичо и цумами-канзаши (хана-канзаши) – шпилька, украшенная шелковым цветком.
(Историческая справка) (Слайд 8-11)
Такие украшения сохраняли свою значимость вплоть до середины двадцатого века.
Они были не просто модным украшением, но также имели символическое значение. Так, например, по прическе и украшениям в ней можно было судить о социальном статусе японки. Прическа рассказывала о том, к какому слою общества принадлежит ее обладательница, замужем японка или нет, имеет ли она детей и сколько.
Для каждого времени года изготовлялись специальные сезонные украшения:
Учитель – посмотрите, и скажите, к какому времени года соответствуют эти украшения ( Слайд12-15)
Маэдзаси (втыкающееся вперёд) :маэдзаси находятся справа и слева от чёлки.
Татисаси (втыкающееся вертикально) : находятся в верхней части «крыльев» причёски.
Магэсаси (втыкающееся в магэ) : помещаются в низ магэ. Магэсаси можно увидеть во всех традиционных причёсках. К магэсаси относятся хираути ,тама-кандзаси . Когай пронизывает магэ и поэтому может называться тюсаси (втыкающийся в центр) .
Консаси (втыкающееся вниз) :когай и хираути сегодня часто втыкают в основание магэ. Консаси — часть причёсок итёгаэси (опавший листу гинкго ) и сакко .
Итидомэ (фиксирующий на месте) : поддерживающие магэ изнутри тонкие шнуры.
Вообще это украшение было и остается незаменимым атрибутом национального японского женского костюма. Даже в современной Японии женщины, надевающие кимоно, обязательно носят и классические канзаши.
Благодаря своей неповторимости возрожденное искусство цумамиканзаши становится весьма популярным и среди модниц и рукодельниц из разных стран и континентов.
Объясняется его возрастающая популярность еще и удивительным сочетанием незамысловатой техники и потрясающе роскошного результата.
( слайд 16-17)Конечно мы очень осовременили канзаши, сейчас оно не используется по прямому назначению, не несет тайного смысла, да и цветы у нас далеко не те, что у японцев. Но тем не менее основы те же, и красота и великолепие остаются!!
Учитель— Как вы думаете, что надень мы канзаши в том виде, в каком его носят японки, нас бы не поняли?
Учащиеся – нет, у нас другая культура и традиции другие.
Учитель-Поэтому пришлось осовременить и намного упростить канзаши, оставив единичные цветки. Но менее прекрасными это их не делает.
Учитель: Технику «канзаши» можно ещё назвать оригами. Как вы думаете почему?(слайд 18)
Учащиеся – Складывание квадратиков.
Учитель:Если в традиционном оригами используется бумага, то для канзаши – ленты. (в классическом исполнении – натуральный шелк).
В основе техники – складывание прямоугольных или квадратных кусочков ткани в форме продолговатых, округлых или острых лепестков.(слайд 19-20)
Именно из таких лепестков составляются столь изысканные и разнообразные украшения, которыми удивляют японские мастерицы. Это могут быть маленькие простые пятилепестковые цветочки, могут быть более сложные многоярусные цветы из десятков лепестков (по типу хризантемы), могут быть целые каскадные украшения из цветочных композиций и подвесок. Самое удивительное, что в основе всей этой красоты лежит один единственный прием – сворачивание (цумами).
Технологическая карта
Начнем с острого.(слайд 21)
| |
4. Практическая работа учащихся.
Учитель: — Итак, сейчас мы попробуем изготовить узкий лепесток и круглый в технике канзаши,
Учитель: — Давайте проверим ваши рабочие места. Сегодня вам для работы понадобиться:
атласные ленточки 5 см.
линейка, карандаш
ножницы;
зажигалка или свечка;
пинцет;
клей «Момент-кристалл» или «Супер-момент» (в маленьком тюбике) и клеевой(горячий) пистолет;
бусины и стразы, бисер.
Учитель: — Сейчас приступаем к работе не забываем про т.б.
5. Итоги занятия.
Кто догадался, какая тема нашего урока была?
Учащиеся — Тема нашего урока: Изготовление украшений в технике «канзаши». ( Слайд 34)
Учитель Цель урока: Но сегодня мы с вами познакомиться с изготовлением узкого лепестка и круглого лепестка в технике «канзаши».
Деятельность учителя | Деятельность учеников |
1. Чему вы научились на уроке? | 1. Изготовлять лепестки в технике «канзаши» |
4. Что было трудно? | 4. Быть аккуратными, так как работали со свечкой. |
5. Что интересного было на занятии? | 5. Показ слайдов, узнали историю техники |
6. | Канзаши– шпилька. |
7. Что такое цумамиканзаши? | шпилька, украшенная шелковым цветком. |
Проводит анализ характерных ошибок и их причин. |
6. Домашнее занятие:
Учитель: — Вам к следующему занятию предстоитпридумать своё украшение используя, эти лепестки.
7. Уборка рабочих мест.
О раннем цветении вишни сейчас говорят в Японии.
В этом месяце у нас будет урок о цветении сакуры.
Воспользуйтесь этой возможностью, чтобы изучить различные техники и создать собственное произведение искусства!
«>
Изготовление сакуры канзаши. Следующий шаг для тех, кто прошел пробный урок.Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
25 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
10 долларов
【AOIKAI・ITA・HABUTAE OTEHIME СОВМЕСТНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ】
Давайте вместе создадим и опубликуем ваше цумами сакуры и сделаем этот сезон сакуры более захватывающим!
Это мероприятие является частью просветительской деятельности Tsumami zaiku, чтобы пожелать развития Tsumami zaiku и поделиться цумами сакуры с людьми в Японии и во всем мире!
Любой вид цумами сакуры приемлем.
Давайте опубликуем много цумами сакуры и распустим их в Instagram!
Опубликуйте свой собственный sakura tsumami в Instagram с хэштегом #sakuratsumami2023
Крайний срок подачи
15 апреля 2023 г. всем соавторам.
Это мероприятие организовано
-Аой Кай @aoikai_tsumamizaiku
— Международная ассоциация цумадзайку (ITA) @tsumami_kanzashi_school_online
— Магазин цумазайку хабутаэ OTEHIME @otehime.habutae
https://www.instagram.com/tsumami_kanzashi_school_online/
«Цумами дзайку» — это японское традиционное ремесло, используемое в канзаси майко (ученицы гейш).
«Цумами» означает «щипать». Его делают, сжимая и складывая ткань пинцетом, как бумагу для оригами.
Это единственное японское традиционное ремесло, которым можно заниматься в качестве хобби.
Добро пожаловать в мир прекрасного «Цумами»!
С помощью наших 83 обучающих видео вы можете изучить традиционные техники, которые устно передали мастера, чтобы сделать «Цумами дзайку» красивым.
Томоми Ямасита
% В КОМПЛЕКТЕ
БЕСПЛАТНО
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
The next step for those of you who finished trial lesson. «>Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
The next step for those of you who finished trial lesson. «>
Изготовление цветка гортензии. Следующий шаг для тех, кто прошел пробный урок.Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
10 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
The next step for those of you who finished trial lesson.»>
Изготовление новогодней хагоиты. Следующий шаг для тех, кто прошел пробный урок.Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
50 долларов
Рей Фуруя
% ЗАВЕРШИТЬ
50 долларов
Специальный урок
The next step for those of you who finished trial lesson. «>
Изготовление сакуры канзаши. Следующий шаг для тех, кто прошел пробный урок.Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
25 долларов
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
$85
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
$85
Who want to create larger works and learn more!»>
Делаем лилию канзаши. Кто хочет создавать большие работы и узнать больше!Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
75 долларов
Наши основные курсы «Цумами дзайку»Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
540 долларов США
Four works. Comprehensive training and more tips and tricks. (Only for students who have completed the Basic Course.)»>
29видео. Четыре работы. Комплексное обучение и другие советы и рекомендации. (Только для студентов, прошедших базовый курс.)Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
$720
Рей Фуруя
% В КОМПЛЕКТЕ
$720
Курсы: 3 Коучинг: 0 Цифровые загрузки: 0
1980 долларов США
Томоми Ямасита
99 долларов
(Now discount $100 → $50) «>
Членство в Международной ассоциации цумами дзайку. (Теперь скидка $100 → $50)Томоми Ямасита
50 долларов в год
Томоми Ямасита
300 долларов
Личный семинар в Асакусабаси, ТОКИО!!Томоми Ямасита
60 долларов
Томоми Ямасита
200 долларов
Томоми Ямасита
1000 долларов
Томоми Ямасита
900 долларов
Школа Цумами Канзаши Онлайн Трейлер 1.
Традиционные методы ~Метод крахмального клея~ Основан на методе Кинуйо Томура,
Мастер, который занимается им
более 60 лет.
2. Единственный онлайн-курс на английском языке(вам помогут 83 видеоурока)
От новичков до экспертов, курс для студентов всех уровней!
Видео четко разделены, легко найти нужный момент. Используйте его как онлайн-словарь цумами дзайку!
3. Пожизненный доступ ~В своем собственном темпе~Учитесь и улучшайте свои навыки с помощью наших обучающих видео столько, сколько хотите.
4. Материалы в комплекте В курсахМатериалы для каждого основного урока (только базовый, средний, продвинутый курс) будут поставляться в наборе!
Те же материалы, что и японские мастера.
Будет отправлено службой EMS.
*Из-за сбоев в логистике по всему миру из-за Covid и войны доставка в некоторые страны значительно задерживается или прекращается.
Цвет ткани в материалах может отличаться от обучающего видео из-за различий между партиями.
5. Путь к становлению «Сертифицированный учитель»Учащиеся, завершившие весь курс, могут сдать сертификационный экзамен сертифицированного учителя онлайн.
6.Просмотр и контроль в ZOOM
Это будет хорошая возможность задать вопросы, получить отзывы о своей работе или получить советы о том, как стать лучше!
Добро пожаловать в нежный и прекрасный мир цумами-дзайку!
Я научился традиционным навыкам у г-жи Кинуйо Томура, обладательницы нематериальных культурных ценностей округа Аракава.
Я обучал более 1200 студентов в качестве сертифицированного преподавателя в Японии, чтобы познакомить их с тонкой красотой цумами дзаику. Я также художник, создающий традиционные цумами канзаси, а также аксессуары цумами дзайку, которые можно использовать в повседневной жизни. Давайте веселиться вместе!
Я сертифицированный инструктор в Японии и провел семинары для 500 посетителей из более чем 30 стран мира, чтобы передать традиции. Я также запустил сайт-портал цумами дзайку, чтобы делиться всей информацией о цумами дзайку, чтобы людям было интересно. И теперь я так рад поделиться «как сделать» и советами, как сделать цумами дзайку онлайн. Присоединяйтесь к нам, чтобы сделать красивое цумами!
Чтобы обеспечить правильную доставку электронных писем из нашей школы,
Пожалуйста, проверьте кнопку ниже на экране регистрации.
«Я согласен получать электронные письма с инструкциями и рекламными материалами (необязательно)»
1.
Хочу попробовать! Но это кажется трудным…. Не волнуйтесь! Даже если вы совсем новичок, учебная программа разработана таким образом, чтобы помочь вам сразу же приступить к работе. Если у вас возникнут вопросы, вы всегда можете задать их инструктору.
2. Не слишком ли высока цена?Если вы говорите по-японски, вы, конечно, можете брать уроки в Японии у мастера. Но он/она не инструктор и не будет учить вас каждому шагу. Они просто кратко объясняют пункты и позволяют вам сделать все остальное самостоятельно. (Это способ обучения ремесленника) На 6 дней вам понадобится бюджет около 1000 долларов. Так что цена этого курса разумна, потому что он включает в себя видео, учебники и комплекты уроков.
3. Каковы преимущества обучения по видео?Не лучше ли очные занятия?
Очные занятия — это, конечно, весело! Но если упустить момент, его невозможно вспомнить после урока. С другой стороны, с помощью видео вы можете снова и снова наблюдать за рукой инструктора.
Видео предназначены для просмотра, поэтому вы можете использовать их как словарь. Вы также можете учиться в своем собственном темпе. Если вы волнуетесь, вы можете задать вопросы инструктору и получить отзыв!
Это техника японских мастеров с использованием крахмального клея, которая используется уже 200 лет. Вы сможете сделать даже деликатные ткани быстро и красиво. Наши курсы разработаны таким образом, чтобы каждый мог изучить секретные техники в легкой для понимания форме, удовлетворяющей как новичков, так и опытных студентов.
5. Что делать, если нет крахмального клея? Те из вас, у кого нет крахмального клея, могут его сделать!
Посмотрите видео ниже, и вы узнаете, как сделать это легко.
Как сделать крахмальный клей для цумами дзаику
Чтобы убедиться, что электронные письма от нашей школы доставляются правильно,
Пожалуйста, проверьте кнопку ниже на экране регистрации.
«Я согласен получать электронные письма с инструкциями и рекламными материалами (необязательно)»
Цумами канзаши — это украшения для волос, которые изготавливаются из защипнутых кусочков шелковой ткани. Они производятся более 200 лет.
Изначально предполагалось, что что-то длинное и тонкое, пронзенное в волосах, отгоняет зло, поэтому в Японии существует множество различных видов заколок и украшений для волос. Более того, для их изготовления использовалось множество различных материалов.
Автор Шейла Клифф носит ярко-синее украшение для волос цумами канзаши, контрастирующее с ее пастельным кимоно. (© Sheila Cliffe) Что такое Цумами Канзаши? Эти украшения для волос можно увидеть в элегантных прическах майко (юная гейша). Их также можно увидеть на детях, наряжающихся на свои shichi-go-san , церемонию, посвященную здоровью детей в возрасте семи, пяти и трех лет.
Изготовленные поштучно путем склеивания небольших кусочков шелка, они могут быть как простыми цветами, так и целыми сценами или букетами. Как и другие аксессуары кимоно, они выражают времена года с помощью цветов, а иногда и животных.
Создание Хикосабуро Ода Создано Hikosaburo Oda Какие виды Цумами Канзаши существуют?Цумами дзайку — это поделки, в том числе канзаши, которые изготавливаются из нарезанных на маленькие квадраты шелка. Их защипывают по-разному, чтобы получились разные формы, и скрепляют рисовой пастой. Затем на них надевают проволоку, чтобы удерживать их на месте.
maru tsumami щепотка круглой формы, подходящая для цветков сливы, kaku tsumami прищипка делает острый угол или квадрат, используемый для гортензий и других цветов, а uragaeshi tsumam i прищипка — это когда лепесток вывернут наизнанку. Это используется для лепестков глицинии.
Тщательная работа выполняется пинцетом.
А после приклеивания к доске они собираются на булавку с помощью шелковой нити или иногда кусочков войлочной подложки.
Я разговаривал с двумя мастерами цумами дзайку, одним в Японии и одним в Италии.
Хикосабуро Ода живет в Фукагаве, в центре Токио, потому что любит старую культуру Эдо, особенно сериалы о самураях. Ей нравится смотреть на них и иногда замечать места вокруг Фукагавы, которые были в дорамах.
Она начала носить кимоно, особенно те модели, которые носили обычные люди в период Эдо, особенно клетку. Тогда Ода подумал, что она хотела бы, чтобы к ее кимоно были аксессуары для волос.
Но когда она посмотрела на цумами канзаси, доступные для продажи, то обнаружила, что они идеально подходят для майко. Или для детей за шичи-го-сан . Все они были очень милыми и совершенно не подходили для зрелой женщины.
Ода хотела найти что-то, что могла бы носить, но не смогла. Затем, однажды, она пошла на шоу цумами канзаши, которое проводил учитель по имени Ходзуми-сенсей. Она купила там канзаши и взяла домой, чтобы изучить, как это делается.
В конце концов она научилась делать цумами канзаши, изучая эту деталь. Сначала в 2004 году она начала их делать. Однако к 2008 году она их продавала. Примерно в то же время она начала вести блог о цумами канзаши.
Ода не просто хочет делать милые канзаши. Она хочет сделать что-то отличное от того, что уже доступно, поэтому есть вещи, к которым она очень привередлива. Вся ее ткань окрашена мастером в Ниигате.
Кроме того, она ввела в канзаши черный цвет, которого в прошлом избегали, поскольку он считался неподходящим для торжеств. Она также сделала канзаши полностью в белом цвете, вместо того, чтобы наслаивать цвета.
Большинство цумами канзаси изготавливаются из мягкой шелковой органзы, но Ода использует различные ткани. Некоторые из них сложно складывать, например, ткань оби, а также различные ткани для кимоно.
Она дает каждому лепестку цветка три слоя, в то время как раньше было два слоя. Она также прикрепляет длинную кисточку к канзаси цуми в стиле Эдо, вдохновленном одним из ее любимых принтов укиё-э. Ее маленькие канзаши разных цветов можно использовать как серьги или кольца.
В 2018 году Ода бросила свою постоянную работу, чтобы сосредоточиться на производстве цумами канзаши. Сейчас у нее небольшая студия в Кагуразаке, фешенебельном районе Синдзюку, полном бутиков и ресторанов. Она часто продает свои работы на всплывающих окнах в различных универмагах.
Вероника Пикколо Вероника Пикколо Вероника Пикколо: Начало поп-культуры Вероника Пикколо изучала искусство и мангу в старшей школе.
Именно благодаря этому она заинтересовалась японской эстетикой и ремеслами.
Ей наскучили ее фотореалистичные работы. Покупая себе кимоно, она хотела иметь цумами канзаши, чтобы создать образ гейши.
У нее не было другого выбора, кроме как сделать их самой, хотя у нее не было учителя. В университете, когда подруга поехала в Японию, она попросила ее привезти ей несколько деталей цумами канзаши, но подруга не смогла их найти. Вместо этого она купила ей книгу. Вероника не могла читать книгу, но училась по картинкам.
Автор показывает процесс изготовления цумами канзаши. На чертеже показано детальное планирование создания цумами канзаши.Она сказала, что она терпеливый человек, поэтому такая тонкая, кропотливая работа для нее не проблема. Она делает поделки цумами дзайку, не только канзаши, уже более семи лет.
Вероника наконец-то нашла несколько уроков, которые она могла взять раньше в 2023 году. Это были онлайн-уроки Международной ассоциации Цумами Дзаику.
Практическая работа учащихся (15 мин.)
Обрезать нужно в зависимости от того, какую толщину лепестка вы хотите получить. Таких лепестков-заготовок нужно сделать несколько штук. Потом собрать их на нитку – получился цветок. Затем замаскируйте пустую серединку бусинкой или пуговкой, посадив ее на клей. И все!
Что такое канзаши?