Предлагаем три варианта складывания прыгающих лягушек оригами. В основе всех моделей – прямоугольник.
Первая модель – относительно простая. Она подойдет для ребят 6-7 лет. Вторая и третья модель – посложнее, их можно рекомендовать для детей 8 лет.
Еще три модели прыгающих лягушек вы можете посмотреть
здесь
. Эти модели более известны и делаются из квадратных листов.
Так же вы можете сделать
простую лягушку
с малышами 3-4 лет. Правда, это не динамическая модель, прыгать она не умеет.
Сделав прыгающих лягушек, вы можете устроить
Лягушачью Олимпиаду
.
Если необходимо для чтения схем, можно вспомнить условные обозначения в оригами .
Такая лягушка делается из листа, приближающегося пропорциями к листу обычной писчей бумаги. Прыгает она не слишком резво, зато складывается проще, чем две остальные модели.
Схема 1 складывания прыгающей лягушки оригами из прямоугольного листа.
Вот такая получится у вас лягушка.
Такая лягушка выполняется из прямоугольного листа длинна которого в два раза больше, чем ширина. Вот схема складывания. Эта модель просто изумительно прыгает.
Схема 2 складывания прыгающей лягушки оригами из прямоугольного листа.
Вот такая лягушка получится.
Формально, можно сказать, что эта лягушка складывается из квадрата, но, фактически, работа идет с прямоугольником. Здесь приходится работаем мы сразу с двумя слоями бумаги. Это усложняет работу. Зато именно эта модель больше соответствует классическому оригами, где основой является именно квадратный лист. Впрочем, вы можете взять такой же длинный лист, как и в предыдущей модели и сложить такую лягушку.
Прыгает эта лягушка замечательно, не хуже предыдущей.
Схема 3 складывания прыгающей лягушки оригами для детей от 8 лет.
Вот такая лягушка получается.
Посмотрите, как сложить еще три динамические модели лягушек оригами и квадратов .
Техника складывания различных фигур из листа бумаги популярна во всех странах мира. Есть модели для начинающих мастеров и детей, а есть сложные варианты только для взрослых и опытных. Фигурки животных и птиц, созданных в технике оригами, можно использовать для объемных аппликаций и для игр с детьми.
Модели лодок, корабликов и самолетов можно запускать по воде или по воздуху. А вот оригами лягушки делают часто для настольной игры. Ведь если фигурку прижать к столу, а затем отпустить, то она подпрыгивает вверх или вперед. Можно устроить соревнование, чья лягушка дальше прыгнет. Дети любят играть с мобильными, двигающимися игрушками. Статические им быстро надоедают.
В статье опишем, как сделать оригами лягушки разными способами. Работа над складыванием бумаги сама по себе является развивающей и познавательной. Ребенок, который делает оригами, учится аккуратности, ровно и четко загибать лист, хорошо приглаживать сгибы, чтобы работа была опрятной. Развивается мелкая моторика рук и пальцев, память и внимательность, а ведь эти качества пригодятся впоследствии в учебе в школе.
Чтобы научиться правильно делать оригами лягушки, нужно уметь пользоваться схемами сборки фигуры. На рисунке ниже имеется образец, где под номерами указана последовательность выполнения работы. Сначала нужно приготовить квадратный лист бумаги. Для этого можно нарисовать квадрат на листе при помощи линейки или сделать необходимую фигуру, завернув один из уголков листа формата А4 до противоположной стороны. Лишний прямоугольник отрежьте ножницами.
Дальше все действия производятся согласно схеме оригами лягушки. Изучим подробнее, как нужно делать сгибы, чтобы получилась прыгающая лягушка.
Для начала нужно сделать сгибы по диагоналям квадрата и по горизонтальной линии по центру. Дальше взять фигуру за обе стороны и пальцами загнуть боковые треугольники вовнутрь. Получается объемная фигура с «гармошкой» внутри. Верхнюю часть оригами лягушки нужно завернуть вверх так, чтобы стороны треугольников встретились по центральной линии, как на схеме под № 3. Делаем аналогичный сгиб еще раз. Дальше поделка переворачивается на тыльную сторону, и работа производится уже с другим треугольником, внешние углы которого опускаются вниз до встречи сторон по центральной линии.
Дальше сгибы делают повторно, уменьшая стороны вдвое, как на рисунке под № 6. Это будут задние лапки лягушки оригами. Теперь нужно их согнуть дважды, добившись того, чтобы фигурка отскакивала от поверхности стола. Все, работа завершена, и можно приступать к игре.
Для детей постарше имеется более сложный вариант складывания из бумаги оригами лягушки. Читать схемы им могут помочь родители. Хотя дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста должны уже знать цифры, так что, если у них уже есть опыт изготовления оригами, то они вполне справятся самостоятельно. Новичкам можно помочь тем, что мама или педагог будет выполнять работу рядом с ребенком, наглядно показывая порядок сгибания листа бумаги.
Повторяться с пошаговым описанием не будем, так как на схеме, представленной выше, подробно все видно. Начинают выполнение работы с подготовки квадратного листа бумаги, а уже потом просто его сгибают, согласно изображениям под порядковыми номерами.
Если у вас получилось сделать предыдущее оригами, то можете сделать еще одну фигурку с тонкими лапками. Усложнение работы делайте постепенно, не торопите ребенка. Ведь часто происходит так, что, если у детей не получается с первого раза, то они могут бросить занятие и не захотеть возвращаться к работе. Не торопите, попробуйте сначала самостоятельно сделать такую сложную модель по описанной схеме. Тогда в случае неудачи, вы сможете оказать своему ребенку помощь, дать полезный совет.
Чтобы веселее было с получившейся лягушкой играть, можно ей наклеить глаза из цветной бумаги, сделать коготки маркером и приклеить вовнутрь длинный красный язык. Интересно сделать несколько фигурок разного цвета и размера, чтобы можно было четко отличить, чья лягушка.
Сейчас мы вам покажем, как делается симпатичная лягушка оригами из бумаги. Это не только оригинальная, но еще и прыгающая игрушка.
Всего лишь одно нажатие на нее пальчиком — и ваша лягушка оригами из бумаги смешно подпрыгивает.
Сделать такую забавку для малыша проще простого.
Вам будет нужен всего лишь лист обычной цветной бумаги формата А4, то есть альбомный. Желательно брать бумагу поплотнее.
Сначала этот лист нужно согнуть вертикально.
Потом по обеим диагоналям сделать перегибы в верхней половине листа.
Затем сложить по линиям сгиба.
Для того чтобы сделать передние лапки вашей лягушки, нужно наискосок загнуть боковые углы.
Нижнюю часть нужно согнуть пополам по горизонтали.
Затем согнуть к середине с боков.
Еще раз согните нижнюю часть пополам.
Далее оттяните углы.
Затем эти уголки надо оттянуть вниз.
Чтобы задние лапки, уголки надо загнуть наискосок.
Теперь делаем туловище. Его нужно сложить пополам.
Нижнюю часть нужно отогнуть вниз.
Переворачиваем получившуюся фигурку.
В принципе, лягушка оригами из бумаги готова, но можно ее «оживить», приклеив или нарисовав глазки.
Для того чтобы лягушка могла совершить прыжок, сначала нужно заднюю часть ее туловища прижать пальцем к столу, а затем отпустить.
Как делается прыгающая лягушка оригами из бумаги, вы можете также посмотреть в нашем бонусном видео.
19 марта Дарвиновский музей отметит Всемирный день воды. Увлекательная
программа водного праздника будет целиком посвящена амфибиям, и возглавит этот
«мокрый парад» Лягушка – хозяйка российских водоёмов. Вместе с посетителями
День воды встретят живые лягушки и обитатели подмосковных водоёмов. Меломаны
насладятся музыкальным концертом пучеглазых вокалисток, творческие натуры
разукрасят наряды скользких модниц и смастерят самодельную лягушку из бумаги
или прищепок, а лягушачьи знатоки получат персональный Водный паспорт.
Квакши, жабы, древолазы, рогатки… Сколько же лягушек на Земле? По последним данным, около 4000 видов. Их можно встретить повсюду – в водоёмах и болотах, на суше и в подземных норах, на деревьях и даже в пустыне. В зависимости от среды обитания, лягушки выбирают разные средства передвижения – прыгают, бегают, ходят шагом, плавают, роют норы, лазают по деревьям или планируют. Несмотря на это, у большинства бесхвостых красавиц жизнь неразрывно связана с водой. Неспроста полноправная хозяйка водоёмов Лягушка была выбрана главной героиней Всемирного дня воды, и 19 марта ей посвящена целая праздничная программа под названием «Лягушка и Ко».
ПРОГРАММА В МУЗЕЕ* (с 10:30 до 16:00)
Совершив путешествие по залам Дарвиновского музея, участники
«Ква-ква-квеста» познакомятся с многообразием лягушек и их родственников, а
также с теми, кого доверчивым амфибиям лучше избегать на своём пути. Самые
внимательные знатоки лягушек смогут получить именной «Водный паспорт»,
выдаваемый один-единственный раз в году.
В игре «Звуки Ква» у вас появится уникальная возможность проявить знание лягушачьего репертуара и угадать по песне пучеглазую исполнительницу. Разукрасить наряды холоднокровных модниц юным художникам предстоит в мастерской «Лягушачья мода». На мастер-классе «Весёлые прищепки» вас научат мастерить симпатичные игрушки из подручных материалов и цветных красок. Сложите из бумаги свою лягушку-спортсмена на мастер-классе «Лягушки оригами» и поучаствуйте с ней в соревновании на дальность прыжка в игре «Лягушачья олимпиада».
Участники весенней «Рыбной ловли» cмогут половить не только рыб, но и подмосковных земноводных – для них будет выделен отдельный «водоём». Улов гарантирован!
Вода – дом и источник пищи для многих животных. На занятии
«Живые обитатели московских водоёмов» вам предложат понаблюдать за
ракообразными и личинками насекомых и рассмотреть в микроскоп крошечных водных
обитателей наших водоёмов.
Как сделать собственное облако? Почему не тонет лёд? Можно ли налить воду в стакан выше кромки? Свойства воды поразительны, и в этом легко убедиться, став участником Опытов с водой. Сеансы: 12:00; 13:30, 15:00
*Участие в программе праздника бесплатное при наличии входного билета в музей.
ОНЛАЙН-ПРОГРАММА
Совершите виртуальное путешествие по музею, не выходя из дома – присоединяйтесь к онлайн-стриму мероприятий Дня воды с 12:00 до 14:00 в аккаунте музея в TikTok.
Стать участником занятий «Живые обитатели московских водоёмов» и «Опыты с водой» можно из любой точки мира, посмотрев видео на сайте музея, на страничке праздника.
Разберемся в родословной лягушек на онлайн-лекции «Предки лягушек» палеонтолога музея Ярослава Попова.
Сотрудники Московского зоопарка познакомят с удивительными представителями земноводных на демонстрационном онлайн-занятии «Мировые лягушки».
Поделка изготавливается быстро, не требует особых умений. Как правильно сделать лягушку из бумаги оригами, подскажет малышу воспитатель в детском саду, учитель на занятиях или родители. Существуют также множество видео уроков оригами из бумаги для начинающих – лягушка по схеме, пошаговое изготовление.
С самого раннего детства крохе нравится играть с бумагой. Ребенок стремится создать что-то новое своими руками. Простыми фигурками, которые пробует собрать кроха, обычно бывают животные. Первый бумажный лягушонок, сделанный малышом, еще не умеет прыгать.
Дети учатся навыкам оригами на простейших моделях.
Рассмотрим поэтапно схему оригами лягушки, простую для дошкольников.
У вас получился симпатичный лягушонок, а ваш малыш освоил первые складки в технике оригами, которые в дальнейшем помогут крохе создать прыгающую лягушку.
Также дошкольник может самостоятельно сделать головастика из бумаги.
Для поделки также требуется бумажный квадратный лист зеленого цвета.
Существуют более сложные модели «говорящих» бумажных фигурок. Например, «рот жабы». Такую модель не сможет сделать кроха 2 — 3 лет, а вот дошкольник старше 4-х лет справится с созданием подобной игрушки. Широкое распространение получили модели пальчиковых квакушек. Модель пальчиковой лягушки представляет собой особую форму игрушки-трансформера. Бумажная фигурка кораблика легко трансформируется в говорящую голову лягушки.
Чтобы сделать оригами из бумаги лягушку прыгающую, рассмотрим схему, представленную ниже.
Для классической модели всегда используется квадратный бумажный лист. Для лягушки чаще всего берут двухстороннюю зеленую бумагу, хотя в природе встречаются желтые, красные или песочного цвета лягушата.
Лягушачья спинка раскрашивается пятнышками, можно нарисовать глазки. В простейшей модели оригами из бумаги прыгающей лягушки, лапки квакушки отдельно не формируются. Такую фигурку может сделать и начинающий любитель оригами. Школьники используют для прыгающих лягушек тетрадные листы. Недостаток этого материала – его мягкость. Чтобы квакушка прыгала как можно дальше, лучше взять глянцевую, более плотную бумагу.
Если непоседа неправильно сделал складку для модели, на глянцевой бумаге ее легко переделать. Мягкий тетрадный лист уже не будет держать форму после исправления складки. Чтобы новичок быстрее понял, как собирать фигурки оригами, лучше использовать цветную бумагу, где можно отличить лицевую и изнаночные стороны.
При нажатии пальчиком на сгиб спинки лягушка подпрыгнет.
Чем старше становится ребенок, тем более сложные модели он пробует сделать. Для разного возраста существуют разнообразные схемы лягушек, которые умеют прыгать. Сделанная по самой простой схеме лягушка сможет скакать на месте, но прыгнуть далеко у нее не получится.
Схемы с большим количеством складок, дополнительными элементами, позволяют собирать фигурки с лучшей прыгучестью. Такие модели умеют кувыркаться в воздухе и прыгают на длинные расстояния.
Следуя пошаговой инструкции можно собрать самую прыгучую лягушку
Шаг первый.
Сформируйте центральную складку. Соедините левую с правой стороной квадрата. Линия сгиба должна находиться с правой стороны.
Шаг второй.
На верхнем квадрате формируются диагональные линии и линия середины путем сгибания бумаги.
Шаг третий.
Трансформируйте верхний квадрат в двойной треугольник по линиям сгиба. Боковые линии согните к себе, диагональные – от себя.
Шаг четвертый.
Формируется линия на нижнем квадрате. Нижняя сторона складывается пополам. Линия соприкосновения – нижняя часть треугольника.
Шаг пятый.
Боковые стороны полученного прямоугольника надо сложить по направлению к центральной линии. После чего на нижней части прямоугольника формируется еще одна складка: согните и разогните полученную деталь.
Шаг шестой.
Верхние уголки нижнего прямоугольника надо загнуть к середине, после чего потянуть за них в стороны. Нижняя деталь будущей квакушки стала похожа на лодочку.
Шаг седьмой.
Формируются лапки лягушонка: на верхнем треугольнике загибаются концы вверх. У лодочки кончики опускаются вниз и загибаются немного в сторону.
Шаг восьмой.
Фигурку согните пополам, после чего отверните край. Переверните. Прыгающая лягушка готова к прыжку.
Чтобы фигурка хорошо и далеко прыгала, необходимо тщательно прогладить все складки поделки. Непоседа может для этих целей использовать линейку.
Дина Фомина
Мастер класс для педагогов по изготовлению логопедического пособия в технике оригами. Может быть использован для рукоделия с детьми от 5-6 лет.
Цель мастер класса: научиться изготавливать поделку в технике оригами.
Задачи: развивать творческие способности, глазомер, мелкую моторику рук, творческое воображение, терпение, аккуратность.
Превращается рука
И в котёнка, и в щенка.
Чтоб рука артисткой стала,
Нужно очень-очень мало:
Специальные перчатки,
Ум, талант – и всё в порядке!
Валентин Берестов
Игрушка в технике оригами, которая умеет открывать рот. Может быть использована в детском театре, но для меня больший интерес поделка представляет как игрушка для логопедических занятий. Превращаемся в лягушку и повторяем слова, предложения, скороговорки.
Другие варианты игр здесь: http://www..html
Оборудование: Для этой поделки понадобится только один лист А4
Складываем лист по вертикали пополам.
Складываем опять, но по горизонтали, чтобы наметить середину листа. Разворачиваем.
К линии сгиба загибаем оба угла.
Сгибаем вверх нижний слой.
Загибаем уголки как на фото.
Переворачиваем и снова загибаем уголки.
Получился карманчик. Его открываем и складываем пополам как на фото.
Нижний угол сгибаем кверху.
Переворачиваем и повторяем операцию.
Снова открываем карманчик и складываем пополам как на фото.
Получится ромб. Его складываем пополам так, чтобы снаружи остались отверстия-кармашки для пальцев.
Украшаем.
Вот так будет работать. Вставляем в нижний кармашек большой палец, а остальные пальцы в верхний карман.
Публикации по теме:
Данный мастер класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста Цель:изготовление игрушки-забавы «Лягушка» Задачи: 1. Научить делать.
Конспект занятия по ручному труду в технике оригами «Лягушка» (средняя группа) Конспект занятия по ручному труду в средней группе детского сада Тема: Лягушка (техника оригами) Области: Художественное творчество, Коммуникация,.
Необходимые материалы и инструменты: бумага зелёная, клей, ножницы, обрезки цветной бумаги. 1. Берём лист бумаги сгибаем нижний левый угол.
Пусть за окнами зима, но хочется тепла, солнца,зелёной травки, пение птиц и кваканье лягушек на берегу пруда. Сегодня мы сделаем такую.
Русская народная прибаутка. Ах ты, совушка — сова, Ты большая голова! Ты на дереве сидела, Головою ты вертела — Во траву свалилася, В.
Доброе время суток всем,кто заглянул ко мне в гости. Сегодня предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению тюльпана в технике.
Цель: продолжать учить детей мастерить поделки из бумаги; познакомить с базовой формой оригами воздушный змей; совершенствовать навыки.
Сейчас мы проведем для вас мастер класс: как сделать лягушку из бумаги своими руками.
Для этого оригами у вас есть большой выбор подручных материалов, то есть подойдет любой тип бумаги: начиная со специальных листов, предназначенных для оригами, и заканчивая обычным тетрадным листом, либо А4 для принтера. Ни ножницы не клей вам не понадобятся. Единственное условие – лист должен быть квадратным.
1. Приступаем к работе. Берем лист бумаги.
2. Для получения квадрата, сложим бумагу по диагонали.
3. Если ваш лист был не квадратным, то останется лишняя полоска бумаги.
4. Лишнее, либо отрываем аккуратно, либо отрезаем.
5. Когда мы проверяли бумагу на квадратность – мы получили первую линию сгиба по диагонали.
6. Теперь необходимо сделать сгиб по диагонали в другую сторону, соединив противоположные уголки листа.
7. У нас должен получиться квадрат со сгибами образующими четыре треугольника.
8. Потом возьмем углы квадрата с одной стороны и соединим их так, как показано на картинке.
9. Сгибаем противоположные углы и проглаживаем так, что внутренняя сторона помещаются внутрь треугольника.
10. Тот же алгоритм действий делаем с другой стороной конструкции.
11. У нас получилась следующая схема.
12. Сейчас берем нижний угол оригами и сворачиваем по направлению к вершине треугольника. С начала с правой стороны.
13. Потом проделываем эту же работу с левой стороны.
14. Правый угол ромба сгибаем так, как показано на картинке.
15. Проделываем это же с левым угол ромба.
16. У нас получилась спина лягушки из бумаги.
17. Далее, чтобы сделать глаза, загибаем уголки, которые находятся у вершины треугольника.
18. Хорошо проглаживаем оригами по сгибу.
19. Треугольник, который у нас получился, сгибаем к спинке лягушки.
20. Такую же схему действий делаем с другой стороны оригами.
21. Сейчас вы видите — оригами из бумаги голова лягушки с глазами.
22. Теперь развернем другой стороной и приступим к лапкам.
23. Сгибаем оригами пополам и получаем два одинаковых треугольника.
24. Правый край треугольника сворачиваем вдоль линии сгиба.
25. Проглаживаем конструкцию, которая у нас получилась.
26. Потом треугольник, который у нас образовался, сворачиваем в противоположную сторону от линии сгиба.
27. Оригами должен выглядеть, как на картинке.
28. Теперь делаем тот же алгоритм действий с другой стороны.
29. На каждом этапе хорошо проглаживайте все сгибы бумаги.
30. Лапки лягушки сделаны.
31. Для того чтобы наша лягушка получилась прыгающая, делаем сгиб поперек лапок, как на картинке.
32. Проглаживаем сгиб, глазки смотрят на нас.
33. Сейчас разворачиваем оригами.
34. Нужно свернуть лягушку в другую сторону так, чтобы у нас получилась внутренняя ступенька. Этот сгиб не обходим для дальнейшей возможности прыгать.
35. Возьмем схему оригами большими и указательными пальцами с двух сторон и еще раз прогладим сгибы.
36. Поздравляем, теперь вы знаете, как сделать лягушку из бумаги!
37. Как будто поглаживая лягушку по краю спинки, нажимайте на край.
38. Вы увидите, как лягушка начнет прыгать.
Устройте с ребёнком или друзьями «лягушачьи забеги» – чья попрыгунья дальше, выше или быстрее доскачет.
Дополнительные советы по дизайну Лягушки.
Советуем делать лягушку из цветной бумаги (соответственно используя зеленую или коричневую), а можно её раскрасить – на лаках нарисовать перепонки более светлым цветом, на спинке пупырышки.
На глазки сделать наклейки или же нарисовать самим зрачок и выбрать цвет глаз. Можно нарисовать один глаз закрытым – у вас получится лягушка, которая подмигивает.
Вырежьте из цветной бумаги реснички и приклейте к глазкам. Будет очень мило смотреться.
Оригами – это традиционное восточное искусство складывания декоративных и игрушечных предметов, цветов и фигурок животных из бумаги. Его рождение тесно связано с изобретением бумаги в Древнем Китае, но подлинное признание и широкое распространение оригами приобрело в средневековой Японии, став весомой частью культурного наследия. Постепенно оригами стало известно во всем мире, и его популярность неизменно разрастается.
Вводная часть. Негромоздкий, утонченный и при этом загадочный, глубокий и местами сложный, из-за потребности четкого выполнения стиль. В большинстве случаев изготавливающий цветы и животные разного рода формата и размера, а так же возможностью движения. Вот и в этот раз с вами разберем схему складывания лягушки. Я представляю несколько вариантов попрыгушек. Дети занимаются оригами с большим интересом, особенно когда видят готовое изделие. Поэтому будет очень хорошо, если предварительно вы потренируетесь в изготовлении выбранной модели и достигните более менее качественного результата.
Подготовка. Приготовьте заблаговременно несколько листов бумаги. С первого раза может не сложиться, из-за большого количества загибов. Бумагу можно использовать, как цветную так и простой альбомный лист. Если листы формата А4, то вам будут нужны ножницы или нож для бумаги.
варианты украшения лягушек
Этап 1. Подготовить лист бумаги к работе
Этап 2. Делайте перекрестные загибы, формируя квадрат. Полученный прямоугольник аккуратно отрезаете. Лучше всего сделать линию по линейке от края до края, чтоб получить ровный край.
Этап 3. Квадрат складывайте по линиям загибов. Левый и правый треугольники во внутрь, а верхний и нижний соединяете друг с другом. При этом верхний треугольник у вас находится с задней стороны изделия. Должен получиться вот такой вот объемный треугольник.
Этап 4. Работаете с лицевым треугольником нашей лягушки. Сначала загибаете правый угол к верху ровняя его с верхним углом. Затем аналогично поступаете и с левым.
Этап 5. Полученный ромб складывайте следующим образом. Правый угол загибаете к центру изделия, ровняя его нижнюю правую сторону с центральной. Точно так же поступаете и со второй стороной ромба. У вас получается перевернутый треугольник.
Этап 6.Переворачиваете вашу лягушку оригами и преступаете к работе со вторым треугольником. Правый угол изделия отворачиваете вверх, углом к низу. Так же поступаете и со второй стороной.
Этап 7.Настало время проработать задние лапы нашей лягушки-попрыгушки. Складывайте правый треугольник по полам от внутреннего края. Лапа получается более вытянутой и тонкой. Повторяете движения с левой стороной фигуры.
Этап 8.Переворачиваете ваше оригами. Отступаете 1 см примерно снизу и складывайте ножками к верху.
Этап 9. Снова переверните свою лягушку и сделайте загиб к верху. Смотрите, чтоб линии были расположены четко друг к другу.
Этап 10. Верхние треугольники складываете пополам и поднимаем кверху. Ваша лягушка оригами готова.
дополнениеМожно придать лягушке оригинальность и на кончик мордочки приклеить язык. Для этого вырезаете небольшой овал шириной не более 0.5 см и с помощью клея соединяете с основной деталью.
Подготовка. Для лягушки-попрыгушки вам будет необходим прямоугольный лист бумаги. В идеале разрезать лист А4 по полам, чтобы лягушка не была огромной.
Этап 1.Берете прямоугольный лист и располагаете его вертикально.
Этап 2.В верхней части прямоугольника делаете перекрестные сгибы. Затем возвращаем лист в исходное положение.
Этап 3. По сгибам аккуратно соедините треугольники. Левый и правый во внутрь. Верхний получится сзади оригами, а нижний на лицевой стороне.
Этап 4.Прямоугольник расположенный снизу сгибаете пополам.
Этап 6. Нижнюю часть снова складывайте пополам снизу вверх.
Оригами лягушка которая прыгает — замечательная поделка. Она принесет большое количество радости и веселья.
В этом мастер-классе мы решили целый пруд лягушек. В итоге ребенок смог устроить настоящие лягушачьи соревнования и определить победителя среди лягушек по прыжкам в длину и высоту.
Как сделать лягушку оригами? Для изготовления поделки понадобятся:
Из зеленого картона вырезаем прямоугольник размером 13 х 8 см.
Кладем его вертикально цветной стороной вниз.
Загните верхний левый угол диагонально вниз к правому краю так, чтобы верхняя сторона оказалась параллельно правой стороне. Сгиб как следует продавите. Разверните картон (как было).
Теперь точно также загните правый угол диагонально вниз к левому краю. Продавите сгиб. Разверните картон.
Вот так получается сгиб крест на крест.
Переверните картон лицевой стороной к себе.
Загните нижний край перпендикулярно вверх через пересечение предыдущих сгибов. Продавите сгиб. Разверните обратно.
Аккуратно надавите пальцами с обеих сторон последнего сгиба (по бокам) и протолкните его.
Прижмите картон и еще раз продавите все сгибы, которые есть.
Переверните нашу конструкцию.
Загните боковые уголки вверх по разметке. Сгибы продавите. Это будут передние лапки лягушки.
Аккуратно загните левую и правую стороны конструкции к середине так, чтобы они легли рядом. Продавите сгибы.
Загните наверх нижнюю часть листа, отступив 4 см от нижнего края. Сгиб продавите.
Теперь озагните ее вниз, расположив сгиб по нижнему концу передних лапок. Сгиб продавите.
Ту же сторону опять согните вверх, нижние края сгибов должны совпасть. Продавите сгиб.
Теперь опять согните ее вниз (края совпадают). Продавите сгиб. У нас должна получится гармошка.
Слегка расправьте передние лапы и переверните.
Лягушка оригами из бумаги почти готова.
Сделаем еще несколько лягушек таким же образом.
Украшаем лягушек фабричными глазками.
Если их нет, то глазки можно сделать из цветной бумаги. Также вырезаем им из красной цветной бумаги язычки и приклеиваем под мордочкой.
Для озера берем синий картон.
Переворачиваем его лицевой стороной вниз и чертим произвольный контур озера.
Для изготовления кувшинок берем светло-зеленый картон или цветную бумагу.
Вырезаем кувшинки.
Приклеиваем их на озеро.
Рассаживаем произвольно лягушек.
Чтобы играть, нужно надавить на край спинки лягушки пальчиком и резко отпустить. Лягушка подпрыгнет и перевернется.
Как видите, эта лягушка, вероятно, более сложная, чем другие лягушки, из-за ее четко очерченных лапок. Вам просто нужно несколько простых внутренних обратных складок и внешних обратных складок, чтобы закончить ноги. Будет проще, если вы возьмете бумагу большего размера.
: Начните с квадратного листа бумаги для оригами. Сложите модель пополам от верхнего угла к нижнему.
: Сложите пополам еще раз от правого угла к левому углу.
: Откройте верхний клапан и загните левый угол к нижнему, сгибая стороны.
: Выровняйте до квадрата.
: Переверните бумагу.
: Откройте верхний клапан и загните правый угол к нижнему, сгибая стороны.
: Откройте клапан и сложите его так же. Для этого откройте часть со стрелкой и сложите правый угол к центральной линии, согнув стороны по пунктирной линии.
: Согните остальные по пунктирной линии.
: Сделайте складки по пунктирным линиям.Затем откройте клапан вверх, чтобы левая и правая стороны сложились и встретились в центре.
: Выравнивание.
: Сложите левую и правую стороны так, чтобы они встретились в центре.
: Выполните те же действия для остальных.
: Сделайте внутреннюю обратную складку, чтобы получилась штанина, как показано ниже.
: Сделайте внутренние обратные сгибы на четырех ножках вдоль пунктирной линии, как показано ниже.
: Сделайте внутренние обратные сгибы на четырех ножках вдоль пунктирной линии, как показано ниже.
: Сложите внутренний верхний угол вдоль пунктирной линии. Сделайте внутреннюю обратную складку на задних ножках.
: Нарисуйте глаза и готово.
Эта статья будет интересна тому, кто хочет научиться делать классические и популярные игрушки оригами. Один из них – лягушка-оригами, сделанная своими руками. Скорее всего, многие из нас помнят, как самостоятельно, на школьных уроках, втайне от учителей создавали такие игрушки для совместной игры с одноклассниками. Если кто-то забыл, как создать прыгающую лягушку оригами, есть подробные схемы и материалы, которые помогут вам улучшить собственные навыки и сделать очень интересные открытия в реализации собственных талантов. 1. Для того, чтобы сделать лягушку оригами своими руками, вам понадобится лист бумаги прямоугольной формы зеленого цвета. 2. Затем необходимо загнуть верхний угол и разогнуть его обратно, как показано на картинке ниже. 3. Затем необходимо загнуть и разогнуть задний угол, чтобы получить нужную форму. Делайте все точно так, как показано на фото ниже. 4. Затем необходимо сложить свой лист бумаги так, как показано на еще одной инструкции внизу описания. Это поможет получить первоначальную форму нашей будущей лягушки.5. После продолжения этого действия необходимо дополнительно сложить оригами из бумаги для будущей лягушки. Для этого необходимо загнуть нижние уголки в трехгульнике вверх. 6. Теперь необходимо сложить лягушку оригами, прямо как указано на фотографии и схеме. Это очень простые действия, которые не заставят вас слишком стараться и будут легкими в освоении. Таким образом, вы сможете очень быстро, а главное, воплотить в жизнь красивую игрушку-лягушку для собственного ребенка.С такой игрушкой будет очень удобно ходить, у нее очень хорошие параметры для прыжка, использовать ее в интерактивных заданиях для ребенка.
Более того, для особых любителей прекрасного предлагается украсить лягушку различными компонентами, чтобы сделать ее более красивой и интересной для игрока. Это довольно простой урок, который наглядно объясняет, как можно использовать лягушку и как создать ее самостоятельно.
комментариев
В прошлые выходные я провел много времени, делая оригами лягушек и заставляя их прыгать.Задача состояла в том, чтобы создать эксперимент. Я решил создать факторный план, включающий три основных эффекта и блокирующий фактор.
Это голосовая запись моей попытки объяснить нижеизложенное.
Для каждой из трех переменных был выбран «низкий» и «высокий» уровни, как указано в таблице ниже.
Коэффициент | Описание | Уровни |
Размер | большой (4.75″ х 9,75″) маленький (2,25″ x 4,5″) | большой (+1) маленький (-1) |
Тип бумаги | Оригами (тоньше) Компьютерная бумага (более плотная) | Оригами (+1) Бумага для компьютера (-1) |
Скрепка для бумаги | У половины лягушек в каждой реплике скрепка для бумаги выступала наружу из треугольной поверхности прямо над средним швом.![]() | зажим б/у (+1) зажим не используется (-1) |
Все повторы тестировались на одном и том же дубовом столе; однако шесть повторностей были разделены на две группы. Для второго блока на стол насыпали тонкий слой песка. Я использовал блокирующий фактор, потому что было бы непрактично удалять песок между проходами. Теория заключалась в том, что песок может помочь предотвратить падение некоторых лягушек, что увеличивает вероятность того, что лягушки, которым суждено приземлиться в вертикальном положении, останутся в вертикальном положении.
Моя цель состояла в том, чтобы получить мощность более 90% с полным факторным планом. Я рассматривал возможность использования трех- или четырехфакторных моделей. Чтобы получить трехфакторную модель, потребовалось шесть повторов для 48 прогонов, что дало нам мощность 0,
Я также рассматривал возможность использования четырех факторов с тремя повторениями для 48 прогонов, что дало бы нам мощность 0,
Для четырехфакторной модели я рассматривал дробные факторные планы, которые привели бы к смещению главных эффектов с трехсторонними взаимодействиями и двусторонними взаимодействиями друг с другом.Я не был уверен, что двустороннее взаимодействие будет значительным, но меня устраивало предположение, что трехстороннее взаимодействие не будет значительным. Я рассматривал другие переменные как потенциальный четвертый основной эффект и его легкость воспроизведения. Некоторые из потенциальных факторов также были слишком объективными, например, качество прыжковой складки, степень «скользкости» или «подпрыгивания» определенных стрелок и выполненный порядок (много пар выполнялось одновременно поэтапно).
В конце концов я отказался от включения четвертой основной переменной, решив использовать полный 23-факторный план.Однако я решил включить коэффициент блокировки для половины конструкции, изменив посадочную поверхность стола. Это привело к уровню мощности, аналогичному двум другим вариантам, примерно 0,92. Результирующая мощность ниже, немного лучше, чем у четырехфакторного варианта с тремя повторами, и немного хуже, чем у трехфакторного варианта с шестью повторами без блокирующего фактора.
Величина эффекта и сигма были введены как 7 и 7, поскольку в конечном счете важно именно соотношение (разговор на уроке 12).
Полный факторный дизайн
Краткое описание проекта
Факторы: | 3 | Базовый дизайн: | 3, 8 |
Пробеги: | 48 | копий: | 6 |
Блоки: | 2 | центральных очков (всего): | 0 |
Генераторы блоков: копирует
Все термины свободны от псевдонимов.
Мощность и размер выборки
2-уровневый факторный дизайн
α = 0.05 Предполагаемое стандартное отклонение = 7
.Метод
Факторы: | 3 | Базовый дизайн: | 3, 8 |
Блоки: | 2 |
Включая блоки в модели.
Результаты
Центральных точек на блок | Эффект | повторений | Всего запусков | Мощность |
0 | 7 | 6 | 48 | 0. | 3
Как уже говорилось ранее, я какое-то время колебался между включением в эту модель трех или четырех факторов. Я выбрал простоту, но не смог устоять перед попыткой включить блокирующий фактор. Фактор блокировки помог уменьшить размер среднеквадратичной ошибки и в целом улучшил мощность теста, хотя в данном случае мощность была уже хорошей.
Первоначально я думал, что смогу провести эксперимент с двумя или тремя повторениями.k факторный, центральный составной и план Бокса-Бенкена, где дополнительные уровни делают измерения кривизны более важными.
Логистически я обнаружил, что качество моих лягушек ухудшалось, а затем улучшалось в процессе производства. Я не знал, следует ли мне включить какую-то переменную качества для оценки складок или коварианту для измерения порядка создания лягушек.
Дизайн создан в файле Minitab. В отдельном листе Excel я записал фактические десять расстояний и позиций приземления для каждого из 48 заездов.Дистанции измерялись в дюймах, а пробежки кодировались как 0 (без приземления на ноги) или 1 (приземление на ноги). Средние значения и стандартные отклонения были рассчитаны для десяти повторений для каждого запуска. Эти средние значения и стандартные отклонения включены в строки файла проекта Minitab.
Сначала я провел факторную регрессию для среднего расстояния каждой пробежки, регрессировав против блоков (песок) и следующих факторов: A (размер), B (тип бумаги) и C (скрепка).
Сначала я построил одну модель для среднего ответа, а другую для изучения изменчивости повторений в каждом из прогонов.
Ниже приведен дисперсионный анализ, моделирующий среднюю реакцию расстояния:
Факторная регрессия: Y1 в сравнении с блоками, A, B, C
Дисперсионный анализ
Источник | ДФ | Прил.СС | Адж МС | F-значение | P-значение |
Модель | 8 | 712,66 | 89.083 | 3,29 | 0,006 |
Блоки | 1 | 80.60 | 80.601 | 2,97 | 0,093 |
Линейный | 3 | 557,68 | 185.894 | 6,86 | 0,001 |
А | 1 | 462,52 | 462,521 | 17.06 | 0,000 |
Б | 1 | 94.08 | 94.080 | 3,47 | 0,070 |
С | 1 | 1.08 | 1.080 | 0,04 | 0,843 |
Двустороннее взаимодействие | 3 | 70,86 | 23.![]() | 0,87 | 0,464 |
А*В | 1 | 9,54 | 9.541 | 0,35 | 0,556 |
А*С | 1 | 61,20 | 61.201 | 2,26 | 0,141 |
Б*С | 1 | 0.12 | 0,120 | 0,00 | 0,947 |
Трехстороннее взаимодействие | 1 | 3,52 | 3,521 | 0,13 | 0,721 |
А*В*С | 1 | 3,52 | 3,521 | 0,13 | 0,721 |
Ошибка | 39 | 1057.48 | 27.115 | ||
Несоответствие | 7 | 74.68 | 10,668 | 0,35 | 0,925 |
Чистая ошибка | 32 | 982,81 | 30.713 | ||
Всего | 47 | 1770.![]() |
Обзор моделей
С | Р-кв | Р-кв(прил.) | Р-кв(пред) |
5.20720 | 40,26% | 28.01% | 9,51% |
Кодированные коэффициенты
Срок | Эффект | Коэф | SE Коэф. | Т-значение | P-значение | ВИФ |
Константа | 13.133 | 0,752 | 17,47 | 0,000 | ||
Блоки | ||||||
1 | 1.296 | 0,752 | 1,72 | 0,093 | 1,00 | |
А | -6.208 | -3.104 | 0,752 | -4.13 | 0,000 | 1,00 |
Б | -2.800 | -1.400 | 0,752 | -1,86 | 0,070 | 1,00 |
С | 0,300 | 0,150 | 0,752 | 0,20 | 0.![]() | 1,00 |
А*Б | 0,892 | 0,446 | 0,752 | 0,59 | 0,556 | 1,00 |
А*С | 2,258 | 1,129 | 0,752 | 1,50 | 0,141 | 1,00 |
Б*К | 0,100 | 0,050 | 0,752 | 0,07 | 0,947 | 1,00 |
А*В*С | -0.542 | -0,271 | 0,752 | -0,36 | 0,721 | 1,00 |
Уравнение регрессии в некодированных единицах
Y1 | = | 13,133 – 3,104 А – 1,400 В + 0,150 С + 0,446 А*В + 1,129 А*С + 0,050 В*С – 0,271 А*В*С |
Уравнение, усредненное по блокам.
Структура псевдонима
Псевдонимы |
я |
Блок 1 |
А |
Б |
С |
АБ |
АС |
БК |
Азбука |
Подгонка и диагностика необычных наблюдений
Обс | Y1 | Подходит для | Остаток | Стандартный остаток | |
30 | 5.![]() | 20,68 | -15,48 | -3,30 | Р |
R Большой остаток
Для упрощения этой модели использовались таблица ANOVA и диаграмма Парето. Я начал с удаления члена трехстороннего взаимодействия и перераспределения этих степеней свободы в член ошибки. После переоснащения модели условия двустороннего взаимодействия по-прежнему не были значимыми. Условия двустороннего взаимодействия были удалены, а модель была переработана только с учетом основных эффектов.Используя контурные графики для расстояния, графически мы видим небольшую кривизну между факторами A (размер) и B (тип бумаги) и взаимодействие факторов A (размер) и C (скрепка), но этого недостаточно, чтобы указать значимость.
Основной эффект фактора С (клип) по-прежнему не был значимым при любом приемлемом уровне альфа. Его убрали из модели.
Фактор A (размер) является единственным значимым фактором, когда мы устанавливаем альфа на 0,05. Фактор блокировки (песок) и фактор B (тип бумаги) были бы значительными, если бы мы использовали нашу цель мощности 0.92. По этой причине они сохранены в модели.
Ниже мы не можем отвергнуть нулевую гипотезу о несоответствии модели. Большая часть ошибок относится к «чистым ошибкам». Существует много степеней свободы ошибок благодаря шести повторениям каждого прогона.
Предсказательная сила этой модели близка к средней, с поправкой на R-квадрат 31,63%. Мои плохие фолды или неуклюжесть, возможно, сыграли свою роль, хотя наличие одного оператора должно было свести к минимуму последствия этих ошибок на любом из уровней факторов.
Факторная регрессия: Y1 в сравнении с блоками, A, B
Дисперсионный анализ
Источник | ДФ | Прил.СС | Адж МС | F-значение | P-значение |
Модель | 3 | 637,20 | 212,40 | 8,25 | 0,000 |
Блоки | 1 | 80,60 | 80,60 | 3,13 | 0,084 |
Линейный | 2 | 556.![]() | 278,30 | 10,81 | 0,000 |
А | 1 | 462,52 | 462,52 | 17,96 | 0,000 |
Б | 1 | 94.08 | 94.08 | 3,65 | 0,062 |
Ошибка | 44 | 1132,94 | 25,75 | ||
Несоответствие | 12 | 150.14 | 12,51 | 0,41 | 0,950 |
Чистая ошибка | 32 | 982,81 | 30,71 | ||
Всего | 47 | 1770.15 |
Обзор моделей
С | Р-кв | Р-кв(прил.) | Р-кв(пред) |
5.07432 | 36,00% | 31.63% | 23,83% |
Кодированные коэффициенты
Срок | Эффект | Коэф | SE Коэф.![]() | Т-значение | P-значение | ВИФ |
Константа | 13.133 | 0,732 | 17,93 | 0,000 | ||
Блоки | ||||||
1 | 1.296 | 0,732 | 1,77 | 0,084 | 1,00 | |
А | -6.208 | -3.104 | 0,732 | -4,24 | 0,000 | 1,00 |
Б | -2.800 | -1.400 | 0,732 | -1,91 | 0,062 | 1,00 |
Уравнение регрессии в некодированных единицах
Y1 | = | 13.133 – 3.104 А – 1.400 В |
Уравнение, усредненное по блокам.
Структура псевдонима
Подгонка и диагностика необычных наблюдений
Обс | Y1 | Подходит для | Остаток | Стандартный остаток | |
30 | 5,20 | 18,93 | -13,73 | -2,83 | Р |
R Большой остаток
Вариабельность 10 повторений для каждого из 48 прогонов теперь анализируется с той же переменной отклика, что и расстояние.
Анализ изменчивости: s1 по сравнению с блоками, A, B, C
Метод
Дисперсионный анализ для Ln(s1)
Источник | ДФ | Прил.СС | Адж МС | F-значение | P-значение |
Модель | 8 | 902,77 | 112.846 | 2,18 | 0,050 |
Блоки | 1 | 6,08 | 6.079 | 0.12 | 0,733 |
Линейный | 3 | 426,84 | 142.281 | 2,75 | 0,055 |
А | 1 | 237,93 | 237,928 | 4,60 | 0,038 |
Б | 1 | 188,78 | 188.783 | 3,65 | 0,063 |
С | 1 | 0,13 | 0.133 | 0,00 | 0,960 |
Двустороннее взаимодействие | 3 | 447,55 | 149,182 | 2,89 | 0,048 |
А*В | 1 | 229,49 | 229.![]() | 4,44 | 0,042 |
А*С | 1 | 50,35 | 50.347 | 0,97 | 0,330 |
Б*С | 1 | 167.71 | 167,705 | 3,24 | 0,079 |
Трехстороннее взаимодействие | 1 | 22.30 | 22.303 | 0,43 | 0,515 |
А*В*С | 1 | 22.30 | 22.303 | 0,43 | 0,515 |
Ошибка | 39 | 2015.58 | 51.682 | ||
Несоответствие | 7 | 419.98 | 59,998 | 1,20 | 0,329 |
Чистая ошибка | 32 | 1595,60 | 49.862 | ||
Всего | 47 | 2918.35 |
Обзор моделей для Ln(s1)
С | Р-кв | Р-кв(прил.![]() | Р-кв(пред) |
7.18899 | 30,93% | 16.77% | 0,00% |
Кодированные коэффициенты для Ln(s1)
Срок | Эффект | Эффект соотношения | Коэф | SE Коэф. | Т-значение | P-значение | ВИФ |
Константа | 2,351 | 0,108 | 21,74 | 0,000 | |||
Блоки | |||||||
1 | -0.037 | 0,108 | -0,34 | 0,733 | 1,00 | ||
А | -0,464 | 0,629 | -0,232 | 0,108 | -2,15 | 0,038 | 1,00 |
Б | -0,413 | 0,661 | -0,207 | 0,108 | -1,91 | 0,063 | 1,00 |
С | -0,011 | 0,989 | -0.![]() | 0,108 | -0,05 | 0,960 | 1,00 |
А*Б | -0,456 | 0,634 | -0,228 | 0,108 | -2.11 | 0,042 | 1,00 |
А*С | -0,214 | 0,808 | -0,107 | 0,108 | -0,99 | 0,330 | 1,00 |
Б*К | -0,390 | 0,677 | -0.195 | 0,108 | -1,80 | 0,079 | 1,00 |
А*В*С | 0,142 | 1,153 | 0,071 | 0,108 | 0,66 | 0,515 | 1,00 |
Уравнение регрессии в некодированных единицах
Ln(s1) | = | 2,351 – 0,232 А – 0,207 В – 0,005 С – 0,228 А*В – 0,107 А*С – 0,195 В*С + 0,071 А*В*С |
Уравнение, усредненное по блокам.
Структура псевдонима
Псевдонимы |
я |
Блок 1 |
А |
Б |
С |
АБ |
АС |
БК |
Азбука |
Подгонка и диагностика необычных наблюдений
Исходный ответ
Обс | с1 | Подходит для | Остаточный коэффициент |
18 | 0.![]() | 4.417 | 0,224 |
Подгонка и диагностика необычных наблюдений
Преобразованный ответ
Обс | Лн(с1) | Ln (подходит) | Ln(Остаток) | Стандартный Ln (Остаточный) | |
18 | -0,011 | 1,485 | -1,497 | -2,22 | Р |
R Большой остаток
Изменчивость данных о расстоянии некоторых из этих факторов и их взаимодействий значительна в полной модели.Я переделаю модель, чтобы посмотреть, изменится ли что-нибудь, сначала исключив трехстороннее взаимодействие.
В конце концов мы исключаем фактор С (клип) и все взаимодействия, которые с ним связаны. Мы сохраняем коэффициент B (тип бумаги), потому что взаимодействие A*B (размер * тип бумаги) является значимым, когда альфа установлена на уровне 5%. Фактор B (тип бумаги) остается в модели из-за принципа иерархии.
Анализ изменчивости: s1 по сравнению с блоками, A, B
Метод
Дисперсионный анализ для Ln(s1)
Источник | ДФ | Прил.СС | Адж МС | F-значение | P-значение |
Модель | 4 | 662.28 | 165,571 | 3,16 | 0,023 |
Блоки | 1 | 6,08 | 6.079 | 0,12 | 0,735 |
Линейный | 2 | 426,71 | 213.355 | 4,07 | 0,024 |
А | 1 | 237,93 | 237,928 | 4,53 | 0,039 |
Б | 1 | 188.78 | 188.783 | 3,60 | 0,065 |
Двустороннее взаимодействие | 1 | 229,49 | 229.495 | 4,37 | 0,042 |
А*В | 1 | 229,49 | 229.![]() | 4,37 | 0,042 |
Ошибка | 43 | 2256.07 | 52.467 | ||
Несоответствие | 11 | 660.47 | 60.043 | 1,20 | 0,324 |
Чистая ошибка | 32 | 1595,60 | 49.862 | ||
Всего | 47 | 2918.35 |
Обзор моделей для Ln(s1)
С | Р-кв | Р-кв(прил.) | Р-кв(пред) |
7.24339 | 22,69% | 15.50% | 3,67% |
Кодированные коэффициенты для Ln(s1)
Срок | Эффект | Эффект соотношения | Коэф | SE Коэф. | Т-значение | P-значение | ВИФ |
Константа | 2,351 | 0,109 | 21,57 | 0,000 | |||
Блоки | |||||||
1 | -0.![]() | 0,109 | -0,34 | 0,735 | 1,00 | ||
А | -0,464 | 0,629 | -0,232 | 0,109 | -2,13 | 0,039 | 1,00 |
Б | -0,413 | 0,661 | -0,207 | 0,109 | -1,90 | 0,065 | 1,00 |
А*Б | -0,456 | 0,634 | -0.228 | 0,109 | -2,09 | 0,042 | 1,00 |
Уравнение регрессии в некодированных единицах
Ln(s1) | = | 2,351 – 0,232 А – 0,207 В – 0,228 А*В |
Уравнение, усредненное по блокам.
Структура псевдонима
Подгонка и диагностика необычных наблюдений
Исходный ответ
Обс | с1 | Подходит для | Остаточный коэффициент |
18 | 0.![]() | 5,593 | 0,177 |
30 | 2.400 | 12.490 | 0,192 |
Подгонка и диагностика необычных наблюдений
Преобразованный ответ
Обс | Лн(с1) | Ln (подходит) | Ln(Остаток) | Стандартный Ln (Остаточный) | |
18 | -0,011 | 1,721 | -1,733 | -2.42 | Р |
30 | 0,875 | 2,525 | -1,649 | -2,31 | Р |
R Большой остаток
Используя таблицу ANOVA и диаграмму Парето, мы видим, что дисперсии фактора A (размер лягушки) и взаимодействия факторов A (размер лягушки) и B (тип бумаги) являются значительными для повторений для каждого запуска.
Наблюдение за остаточным анализом не выявило серьезных нарушений наших предположений о нормальном распределении членов ошибки со средним значением, равным нулю, и дисперсией, равной единице. Данные были запущены в случайном порядке, и график остатка по сравнению с порядком указывает на отсутствие проблем. Наша гистограмма в порядке, но показывает нам, что есть выбросы. В этом случае выбросы — это «неудачники» или лягушки, швы которых были настолько безнадежно заделаны, что они не могли прыгнуть очень далеко.
Бинарная логистическая регрессия: успехи по сравнению с блоками A, B, C
Метод
Функция связи | Логит |
Кодирование категориального предиктора | (1, 0) |
Используемые ряды | 48 |
Ответная информация
Переменная | Значение | Граф | Имя события |
Успехи | Событие | 230 | Событие |
Несобытие | 250 | ||
Испытания | Всего | 480 |
Таблица отклонений
Источник | ДФ | Адж Дев | Adj Среднее | Хи-квадрат | P-значение |
Регрессия | 4 | 25.![]() | 6.3470 | 25,39 | 0,000 |
А | 1 | 0,880 | 0,8795 | 0,88 | 0,348 |
Б | 1 | 0,880 | 0,8795 | 0,88 | 0,348 |
С | 1 | 0,880 | 0,8795 | 0,88 | 0,348 |
Блоки | 1 | 22.878 | 22.8784 | 22,88 | 0,000 |
Ошибка | 43 | 95.759 | 2.2270 | ||
Всего | 47 | 121,147 |
Обзор моделей
Девианс R-Sq | Девианс R-Sq (прил.) | АИК |
20,96% | 17,65% | 649,20 |
Коэффициенты
Срок | Коэф | SE Коэф.![]() | ВИФ |
Константа | -0.532 | 0,134 | |
А | -0,0880 | 0,0939 | 1,00 |
Б | 0,0880 | 0,0939 | 1,00 |
С | -0,0880 | 0,0939 | 1,00 |
Блоки | |||
2 | 0,887 | 0,188 | 1,00 |
Отношения шансов для непрерывных предикторов
Коэффициент шансов | 95% ДИ | |
А | 0.9158 | (0,7619, 1,1008) |
Б | 1.0920 | (0,9085, 1,3125) |
С | 0,9158 | (0,7619, 1,1008) |
Отношения шансов для категориальных предикторов
Уровень А | Уровень B | Коэффициент шансов | 95% ДИ |
Блоки | |||
2 | 1 | 2.![]() | (1.6806, 3.5094) |
Отношение шансов для уровня A по отношению к уровню B
Уравнение регрессии
П(Событие) | = | ехр(Y’)/(1 + ехр(Y’)) |
Блоки | |||
1 | Д’ | = | -0,5316 – 0,08798 А + 0,08798 В – 0,08798 С |
2 | Д’ | = | 0.3557 – 0,08798 А + 0,08798 В – 0,08798 С |
Тесты на пригодность
Тест | ДФ | Хи-квадрат | P-значение |
Отклонение | 43 | 95,76 | 0,000 |
Пирсон | 43 | 84,58 | 0,000 |
Хосмер-Лемешоу | 6 | 10,81 | 0.![]() |
Подгонка и диагностика необычных наблюдений
Обс | Наблюдаемая вероятность | Подходит для | Остаток | Стандартный остаток | |
6 | 1.0000 | 0,5665 | 3.3712 | 3,57 | Р |
13 | 0,9000 | 0,5665 | 2,3235 | 2,46 | Р |
15 | 0.2000 | 0,5229 | -2.1039 | -2,23 | Р |
16 | 0,2000 | 0,5229 | -2.1039 | -2,23 | Р |
17 | 0,3000 | 0,6091 | -1,9770 | -2,09 | Р |
18 | 1.0000 | 0,5665 | 3.3712 | 3,57 | Р |
22 | 0.3000 | 0,6091 | -1,9770 | -2,09 | Р |
33 | 0,1000 | 0,3909 | -2,0737 | -2,19 | Р |
37 | 0,8000 | 0,3909 | 2,6467 | 2,80 | Р |
R Большой остаток
Статистика хи-квадрата Пирсона и связанное с ней значение p указывают на то, что мы отвергаем нулевую гипотезу о том, что модель соответствует данным, и заключаем альтернативную гипотезу о том, что модель не соответствует. (Урок 2.4 STAT504).
H 9072 H 0 : Модель M 0 Подходит
H A 9282 : Модель M 0 не подходит (или, какая-то другая модель M A подходит)
Когда мы уменьшаем модель отношения успешных ответов, наша статистика хи-квадрат и связанные с ней p-значения не улучшаются.
Я также пробовал факториальную регрессию с успешным приземлением в качестве ответа. Ни одно из значений p, связанных с нашими основными факторами, не было значимым.Значение p, связанное с блоками, следует использовать только при рассмотрении вопроса о том, следует ли включать фактор блокировки. Песок как блокирующий фактор действительно влиял на эффективность запусков.
Факторная регрессия: успехи и препятствия, A, B, C
Дисперсионный анализ
Источник | ДФ | Прил.СС | Адж МС | F-значение | P-значение |
Модель | 8 | 80.![]() | 10.1146 | 2,13 | 0,056 |
Блоки | 1 | 56.333 | 56.3333 | 11,88 | 0,001 |
Линейный | 3 | 6.250 | 2.0833 | 0,44 | 0,726 |
А | 1 | 2,083 | 2.0833 | 0,44 | 0,511 |
Б | 1 | 2.083 | 2.0833 | 0,44 | 0,511 |
С | 1 | 2,083 | 2.0833 | 0,44 | 0,511 |
Двустороннее взаимодействие | 3 | 4.250 | 1.4167 | 0,30 | 0,826 |
А*В | 1 | 0,083 | 0,0833 | 0,02 | 0,895 |
А*С | 1 | 4.083 | 4.0833 | 0,86 | 0,359 |
Б*С | 1 | 0,083 | 0,0833 | 0,02 | 0,895 |
Трехстороннее взаимодействие | 1 | 14.![]() | 14.0833 | 2,97 | 0,093 |
А*В*С | 1 | 14.083 | 14.0833 | 2,97 | 0,093 |
Ошибка | 39 | 185.000 | 4,7436 | ||
Несоответствие | 7 | 58.333 | 8.3333 | 2.11 | 0,072 |
Чистая ошибка | 32 | 126,667 | 3,9583 | ||
Всего | 47 | 265,917 |
Обзор моделей
С | Р-кв | Р-кв(прил.) | Р-кв(пред) |
2.17798 | 30,43% | 16,16% | 0,00% |
Кодированные коэффициенты
Срок | Эффект | Коэф | SE Коэф. | Т-значение | P-значение | ВИФ |
Константа | 4,792 | 0,314 | 15,24 | 0,000 | ||
Блоки | ||||||
1 | -1.![]() | 0,314 | -3,45 | 0,001 | 1,00 | |
А | -0,417 | -0,208 | 0,314 | -0,66 | 0,511 | 1,00 |
Б | 0,417 | 0,208 | 0,314 | 0,66 | 0,511 | 1,00 |
С | -0,417 | -0,208 | 0,314 | -0,66 | 0.511 | 1,00 |
А*Б | 0,083 | 0,042 | 0,314 | 0,13 | 0,895 | 1,00 |
А*С | 0,583 | 0,292 | 0,314 | 0,93 | 0,359 | 1,00 |
Б*К | 0,083 | 0,042 | 0,314 | 0,13 | 0,895 | 1,00 |
А*В*С | 1.083 | 0,542 | 0,314 | 1,72 | 0,093 | 1,00 |
Уравнение регрессии в некодированных единицах
Успехи | = | 4,792 – 0,208 А + 0,208 В – 0,208 С + 0,042 А*В + 0,292 А*С + 0,042 В*С + 0,542 А*В*С |
Уравнение, усредненное по блокам.
Структура псевдонима
Псевдонимы |
я |
Блок 1 |
А |
Б |
С |
АБ |
АС |
БК |
Азбука |
Подгонка и диагностика необычных наблюдений
Обс | успехов | Подходит для | Остаток | Стандартный остаток | |
37 | 8.000 | 3.083 | 4,917 | 2,50 | Р |
R Большой остаток
С помощью метода оптимизации отклика мы выбираем следующие уровни каждой переменной. В этом смысле под оптимизацией понимаются максимально длинные прыжки и наибольшая вероятность того, что лягушка приземлится на лапы. Обе переменные отклика одинаково важны.
Фактор A (размер) оптимизируется по меньшему размеру для обеих переменных ответа.
Фактор B (бумага) результаты неопределенные. Только для оптимизации расстояния прыжка мы будем использовать лягушек, сделанных из компьютерной бумаги. Чтобы оптимизировать шансы лягушек приземлиться на лапы, мы использовали бумагу для оригами. Поскольку оба ответа одинаково важны, я анализирую графики основных эффектов для каждого ответа более подробно. Я пытаюсь выяснить, намного ли подогнанный средний диапазон для одного больше, чем для другого. Тем не менее, оба ответа имеют относительно короткие подогнанные средние значения, что может указывать на то, что результаты для этого фактора действительно неопределенны и, возможно, их не нужно учитывать при оптимизации ответа.
Фактор C (канцелярская скрепка) оптимизирован для обоих ответов на низком уровне. Согласно этой модели оптимизации, лягушки без скрепок прыгают дальше и имеют более высокий шанс приземлиться на ноги.
Однако в модели факторной регрессии, чтобы оптимизировать расстояние прыжка, мы остановились на модели, которая включала только условия для факторов A (размер) и фактора B (тип бумаги). Фактор блокировки также был включен.
Могут быть проведены дальнейшие исследования, чтобы определить, влияет ли фактор С (зажим) на маленьких и крупных лягушек по-разному.Моя теория состоит в том, что относительный вес скрепки у маленьких лягушек выше, чем у больших лягушек, поэтому, возможно, по-разному влияет на расстояние прыжка и успешное приземление лягушек двух размеров.
Так как нет единого мнения по оптимизации фактора B (тип бумаги). Наша окончательная модель действительно может включать только один основной эффект для фактора А (размер), делая вывод о том, что маленькие лягушки прыгают дальше и имеют больше шансов приземлиться на лапы, учитывая вариации, заблокированные поверхностью партии.
Нравится Загрузка…
РодственныеОригами — традиционное восточное искусство складывания декоративных и игрушечных предметов, цветов и фигурок животных из бумаги. Его рождение тесно связано с изобретением бумаги в древнем Китае, но истинное признание и широкое распространение оригами получило в средневековой Японии, став значительной частью культурного наследия.Постепенно об оригами стало известно во всем мире, и его популярность неуклонно растет.
Вводная часть. Легкий, утонченный и в то же время загадочный, глубокий и местами сложный, обусловленный необходимостью четкого исполнения стиля. В большинстве случаев он делает цветы и животных различных форматов и размеров, а также возможность двигаться. Вот и в этот раз мы с вами разберем схему складывания лягушки. Представляю несколько вариантов отскока. Дети с большим интересом изучают оригами, особенно когда видят готовое изделие.Поэтому будет очень хорошо, если вы сначала потренируетесь в изготовлении выбранной модели и добьетесь более-менее качественного результата.
Подготовка. Заранее приготовьте несколько листов бумаги. С первого раза может не получиться, из-за большого количества изгибов. Бумагу можно использовать, как цветную, так и обычную альбомную листовую. Если листы формата А4, то вам понадобятся ножницы или нож для бумаги.
варианты украшения лягушки
Этап 1.Подготовьте лист бумаги для работы
Шаг 2. Сделайте перекрестный сгиб, чтобы получился квадрат. Аккуратно вырежьте получившийся прямоугольник. Лучше всего сделать прямую линию от края до края, чтобы получить ровный край.
Шаг 3. Сложите квадрат по линиям сгиба. Левый и правый треугольники идут внутрь, и соединяют верхний и нижний треугольники друг с другом. При этом верхний треугольник находится на изнаночной стороне изделия. У вас должен получиться вот такой объемный треугольник.
Этап 4. Работаем с лицевым треугольником нашей лягушки. Сначала согните правый угол вверх, совместив его с верхним углом. Затем проделайте то же самое с левым.
Шаг 5. Сложите получившийся ромб следующим образом. Согните правый угол к центру изделия, совместив его правый нижний край с центральным. Проделайте то же самое со второй стороной ромба. В итоге у вас получится перевернутый треугольник.
Шаг 6: Переверните оригами-лягушку и начните работать над вторым треугольником.Подверните правый угол изделия вверх, углом к низу. Проделайте то же самое со второй стороной.
Шаг 7 Теперь пришло время поработать над задними лапами нашей прыгающей лягушки. Сложите прямоугольный треугольник пополам от внутреннего края. Лапа более вытянутая и более тонкая. Повторите движения с левой стороной фигуры.
Шаг 8: Переверните оригами. Отступите примерно 1 см от низа и согните ноги вверх.
Шаг 9. Переверните стрелку еще раз и сделайте сгиб вверх. Следите за тем, чтобы линии располагались четко друг к другу.
Этап 10. Сложите верхние треугольники пополам и поднимите их вверх. Ваша оригами лягушка готова.
дополнениеМожно придать лягушке оригинальности и приклеить язык к кончику мордочки. Для этого вырежьте небольшой овал шириной не более 0,5 см и при помощи клея соедините его с основной частью.
Подготовка. Для прыгающей лягушки вам понадобится прямоугольный лист бумаги. В идеале разрежьте лист формата А4 пополам, чтобы лягушка не была огромной.
Шаг 1: Возьмите прямоугольный лист и поместите его вертикально.
Шаг 2: Сложите верхнюю часть прямоугольника поперек. Затем возвращаем лист в исходное положение.
Шаг 3. По сгибам аккуратно соедините треугольники. Слева и справа внутрь.Верхний выйдет с обратной стороны оригами, а нижний с лицевой стороны.
Этап 4. Согните прямоугольник, расположенный внизу, пополам.
Шаг 6. Нижнюю часть снова складываем пополам снизу вверх.
Искусство складывания бумаги, называемое оригами, — очень древний вид творчества, пришедший к нам с Востока.
Создание фигурок из бумаги в технике оригами очень полезно дошкольникам для развития мелкой моторики рук, а также является отличным способом концентрации внимания.А чтобы ребенку не было скучно, старайтесь выбирать для занятий интересные и необычные фигурки. Как лягушка, например.
Перед работой необходимо подготовить необходимые материалы. Нам понадобится квадрат зеленой бумаги.
Если это ваше первое занятие с ребенком, то попробуйте использовать в качестве заготовки большой квадрат.
Итак, начинаем выполнять работу со сгиба нашей заготовки ровно посередине:
После горизонтального сгиба делаем вертикальный сгиб:
Оставляя заготовку сложенной вертикально, загибаем верхний край половинки к середине
Теперь нам нужно отметить диагональные линии вверху нашей заготовки. Для этого сложите заготовку по диагонали в одну сторону, затем в другую. В итоге у нас должны получиться следующие складки:
После этого нам нужно сложить верх по всем линиям сгиба:
Теперь у нас вверху заготовки получился треугольник. Мы закончили с верхней частью формы, теперь можно переходить к нижней. Начинаем с того, что складываем нижний край пополам:
Теперь нам нужно загнуть правый и левый края нижней заготовки к середине листа, оставив между ними тонкий зазор.Старайтесь делать эту работу очень аккуратно, чтобы не получить лишних заломов. Если вы работаете с ребенком, то помогите ему в этом:
После этого согните нижнюю половинку еще раз пополам, но уже горизонтально. У нас должна получиться следующая цифра:
Следующими нашими действиями будет загибание уголков нижней части к низу:
Согнутые уголки нужно аккуратно потянуть в разные стороны. Делайте это аккуратно, чтобы случайно не порвать заготовку:
Края нижних уголков теперь следует загнуть к низу по проложенным заранее линиям:
Теперь возвращаемся к верхней части нашей снова пусто. Боковые углы этой детали нужно аккуратно согнуть наискосок, следуя схеме:
Нижние углы заготовки также аккуратно складываем наискосок:
Полученную фигуру складываем еще раз пополам.
Остались последние шаги, прежде чем наша лягушка сможет прыгнуть. Нам нужно снова сложить нашу деталь, но не посередине, а немного отступив от верхнего края. Руководствуйтесь такой схемой:
В итоге у нас должна получиться такая цифра:
Переверните вверх ногами:
Ура! Наша лягушка готова!
Чтобы лягушка могла прыгать, нужно слегка прижать пальцем заднюю часть тела лягушки к столу.После того, как вы уберете палец, созданная вами лягушка совершит свой первый прыжок.
Чтобы было легче разобраться в вопросе как сделать лягушку оригами, вам будет очень полезно видео на русском языке:
Очень надеюсь, что вам и вашему ребенку понравится мой мк «лягушка оригами», схема которого изложена максимально подробно. Наконец, посмотрите видео.
В дошкольных учреждениях малышей знакомят с азами оригами — особой техникой складывания бумажных фигурок без использования клея и ножниц.Лягушка из бумаги в технике оригами сразу покоряет сердца малышей. В детском саду и в школе на переменах дети соревнуются, у кого лягушка более прыгучая, чья фигурка умеет кувыркаться и прыгать дальше всех.
Поделка делается быстро, особых навыков не требует. Как сделать лягушку из бумаги оригами правильно, малышу подскажет воспитатель детского сада, воспитатель в классе или родители. Так же есть много видео уроков оригами из бумаги для начинающих — лягушка по схеме, пошаговое изготовление.
С раннего детства малыш любит играть с бумагой. Ребенок стремится создать что-то новое своими руками. Простые фигурки, которые пытается собрать малыш, — это обычно животные. Первая бумажная лягушка, сделанная малышом, еще не умеет прыгать.
Дети учатся оригами, используя самые простые модели.
Рассмотрим пошаговую схему лягушки оригами, которая проста для дошкольников.
У вас получилась симпатичная лягушка, а ваш малыш освоил первые складки в технике оригами, что поможет малышу в дальнейшем создавать прыгающую лягушку.
Также дошкольник может самостоятельно сделать головастика из бумаги.
Для поделки также требуется зеленый квадратный лист бумаги.
Есть более сложные модели «говорящих» бумажных фигурок.Например, «пасть жабы». Такую модель не сможет сделать малыш 2 – 3 лет, а вот с созданием такой игрушки справится дошкольник старше 4 лет. Широкое распространение получили модели пальчиковых лягушек. Модель лягушки-пальчика – это особая форма игрушки-трансформера. Фигурка бумажного кораблика легко трансформируется в говорящую голову лягушки.
Чтобы сделать оригами прыгающую лягушку из бумаги, рассмотрите схему ниже.
Для классической модели всегда используется квадратный лист бумаги.Для лягушек чаще всего берут двухстороннюю зеленую бумагу, хотя в природе встречаются желтые, красные или песчаные лягушки.
Спинка лягушки раскрашена пятнами, можно нарисовать глазки. В простейшей бумажной модели оригами прыгающей лягушки лапки лягушки отдельно не формируются. Сделать такую фигурку сможет и начинающий любитель оригами. Школьники используют тетрадные листы для прыжков лягушек. Недостатком этого материала является его мягкость. Чтобы лягушка прыгала как можно дальше, лучше использовать глянцевую, более плотную бумагу.
Если непоседа сделала не ту складку для модели, ее легко переделать на глянцевой бумаге. Мягкий блокнот больше не будет держать форму после исправления сгиба. Чтобы новичок быстро понял, как собирать фигурки оригами, лучше использовать цветную бумагу, где можно различить лицевую и изнаночную стороны.
При нажатии пальцем на сгиб спины лягушка прыгает.
Чем старше становится ребенок, тем более сложные модели он пытается делать. Для разных возрастов существуют различные модели лягушек, умеющих прыгать. Лягушка, сделанная по простейшей схеме, сможет прыгать на месте, но далеко прыгнуть не сможет.
Схемы с большим количеством складок, дополнительных элементов, позволяют собирать фигурки с лучшей прыгучестью. Такие модели способны кувыркаться в воздухе и прыгать на большие расстояния.
Следуя пошаговой инструкции, вы сможете собрать самую прыгучую лягушку
Шаг первый.
Сформируйте центральную складку. Соедините левую сторону с правой стороной квадрата. Линия сгиба должна быть справа.
Шаг второй.
Диагональные линии и средняя линия формируются на верхнем квадрате путем складывания бумаги.
Шаг третий.
Превратите верхний квадрат в двойной треугольник по линиям сгиба. Согните боковые линии к себе, диагональные линии от себя.
Шаг четвертый.
На нижнем квадрате образовалась линия. Нижняя сторона складывается пополам. Линия соприкосновения — нижняя часть треугольника.
Шаг пятый.
Стороны получившегося прямоугольника необходимо согнуть по направлению к центральной линии. После этого по низу прямоугольника формируют еще одну складку: сгибают и разгибают получившуюся часть.
Шаг шестой.
Верхние углы нижнего прямоугольника необходимо загнуть к середине, а затем потянуть в стороны.Нижняя часть будущего каркаша стала похожа на лодочку.
Шаг седьмой.
Лапки лягушки сформированы: на верхнем треугольнике концы загнуты вверх. У лодочки кончики уходят вниз и немного отгибаются в сторону.
Шаг восьмой.
Согните фигурку пополам, затем отогните край. Перевернуть. Прыгающая лягушка готова к прыжку.
Чтобы фигурка хорошо и далеко прыгала, необходимо тщательно проутюжить все складки поделки. Непоседа может использовать для этих целей линейку.
В школьные годы мы с сестрой любили создавать прыгающих лягушек из бумаги , раскрашивать их и устраивать соревнования: чья лягушка прыгнет дальше, выше, быстрее. Прошло время, лягушки остались в далеком детстве. Но с появлением детей многое возвращается из детства, и сегодня вернулись забытые лягушки-прыгуны, которые мы делали вместе с детьми.
Вариантов изготовления лягушек много, в сегодняшней статье я расскажу как мы с малышами делали лягушку из бумаги.Если вы не знаете чем занять своего ребенка, когда погода за окном не подходит для прогулок, а малыш не хочет играть с купленными игрушками, предлагаю вам взять его на изготовление такой лягушки. Процесс изготовления занимает немного времени, зато потом с получившейся поделкой можно долго играть, устраивать лягушачьи бега и просто хорошо проводить время.
Секрет изготовления оригами прыгающей лягушки, которая далеко прыгает, заключается в ее размере.
Чем меньше лягушка, тем лучше и дальше она прыгает.Для изготовления поделок лучше использовать жесткую плотную бумагу.
Вот и все оригами прыгающая лягушка из бумаги готова. Чтобы лягушка прыгнула, нужно нажать на спинку. Теперь можно устроить соревнование для лягушек. Мы с детьми сделали 4 таких лягушонка, раскрасили, подарили каждому — папе, маме, дочке, сыну и устроили соревнование между лягушками, кто дальше прыгнет, кто выше, кто быстрее. Сначала наши лягушки больше кувыркались, чем прыгали, но потом научились прыгать, и время было весело и интересно 🙂
Прыгающая лягушка оригами — замечательная поделка. Она принесет много радости и веселья.
В этом мастер-классе мы собрали целый пруд с лягушками. В результате ребенок смог устроить настоящее лягушачье соревнование и определить победителя среди лягушек в прыжках в длину и высоту.
Как сделать лягушку оригами? Для изготовления поделок вам потребуется:
Вырежьте прямоугольник размером 13 х 8 см из зеленого картона.
Ставим вертикально цветной стороной вниз.
Согните верхний левый угол по диагонали вниз к правому краю так, чтобы верхняя сторона была параллельна правой стороне. Правильно надавите на сгиб. Разверните картон (как это было).
Теперь таким же образом согните правый угол по диагонали вниз к левому. Нажмите на складку. Разверните картон.
Так получается перекрестная складка.
Переверните картон лицевой стороной к себе.
Нижний край согните перпендикулярно вверх через пересечение предыдущих складок. Нажмите на складку. Развернуть назад.
Аккуратно нажмите пальцами на обе стороны последней складки (по бокам) и протолкните ее.
Прижмите картон и снова разгладьте все складки.
Переверните наш дизайн.
Согните боковые углы вдоль маркировки. Разгладьте складки.Это будут передние лапки лягушки.
Аккуратно сложите левую и правую стороны конструкции к середине, чтобы они лежали рядом. Прижмите складки.
Загните нижнюю часть простыни на 4 см от нижнего края. Нажмите на складку.
Теперь сложите его вниз, расположив сгиб вдоль нижнего конца передних ножек. Нажмите на складку.
Снова согните эту же сторону вверх, нижние края складок должны совпадать. Нажмите на складку.
Теперь снова сложите его (кромки совпадают). Нажмите на складку. У нас должен быть аккордеон.
Слегка расставьте передние ноги и перевернитесь.
Лягушка из бумаги оригами почти готова.
Таким же образом сделаем еще несколько лягушек.
Украшаем лягушек фабричными глазками.
Если их нет, то глазки можно сделать из цветной бумаги.Языки также вырезаем из цветной бумаги красного цвета и приклеиваем их под мордочку.
Возьмите синий картон для озера.
Переворачиваем его лицевой стороной вниз и рисуем произвольный контур озера.
Для изготовления кувшинок берем светло-зеленый картон или цветную бумагу.
Вырежьте водяные лилии.
Приклеиваем их к озеру.
Рассаживаем лягушек случайным образом.
Для игры нужно нажать на край спинки лягушки пальцем и резко отпустить. Лягушка будет прыгать и переворачиваться.
Текстурированные орхидеи и махровые
каноэ с корпусом разворачиваются в
эти оригинальные конструкции
Сюзанна Цвей
Специально для Star-BulletinЛегко понять, что орхидеи на обеденном столе Джоди Фукумото не настоящие. Но таких поддельных орхидей, как у нее, не бывает. Ее орхидеи — кусочки бумаги. Каждая из них складывалась и разворачивалась, вперед и назад, в стороны и поперек, сжималась и вытягивалась, образуя дендробиум в натуральную величину, каттлею Honohono или с анатомическими деталями.
Это оригами оценят даже пчелы.
«Для меня они лучше, чем настоящие. Они не умрут», — сказал Фукумото, который изобретал новые оригами почти 10 лет.
42-летний Фукумото разработал более 20 оригинальных моделей с гавайской тематикой, от извергающегося вулкана до каноэ с двойным корпусом и мангуста. Но всеобщее внимание привлекает орхидея, когда она демонстрирует свое ремесло в музее епископа.
Со следующей недели Фукумото проведет уроки по изготовлению орхидеи, протеи Снежного короля, рубашки алоха и других рисунков. Занятия будут проводиться в Общественном колледже Виндворд и Темари, Центре азиатско-тихоокеанского искусства в Каймуки.Хотя орхидея кажется довольно сложной (в ней 22 ступени), Фукумото сказал, что это не так сложно, как кажется.
«Сложить лист бумаги не так сложно.
Любой может сложить бумагу, но вы должны быть точны, иначе орхидея или что-то еще, что вы делаете, не получится», — сказала она.
Чтобы облегчить задачу своим ученикам, она складывает орхидеи, затем разворачивает их, обводит линии и ставит точки на важных пересечениях, прежде чем отдать их ученикам.
«Таким образом, я сначала складываю его, чтобы знать, что линии прямые, а складки сделаны правильно. Все, что ученикам нужно сделать, это проследить, что я сделал.Им не нужно начинать с нуля, пока они не будут готовы», — сказал Фукумото.
По словам Фукумото, хотя точность, аккуратность и терпение важны, секрет изготовления красивых оригами-орхидей кроется в бумаге.
«Бумага для повседневного оригами не имеет цвета с обеих сторон, и это только один сплошной цвет. Чтобы сделать орхидею реалистичной, бумага должна иметь правильные цвета в нужном месте, и правильная текстура тоже очень помогает».
Фукумото использует бело-розовую японскую бумажную салфетку с цветочным орнаментом.
Она обрезает салфетку до идеальных квадратов, следя за тем, чтобы белый цвет был виден только в определенной области внутри квадрата, чтобы он стал краем орхидеи.
Затем Фукумото приклеивает лист серебряной фольги между двумя листами квадратной салфетки, чтобы сформировать один лист бумаги. Таким образом, на обеих сторонах бумаги есть цвета и узоры, а сквозь слегка прозрачную салфетку виден мерцающий серебристый оттенок.Электронная почта редактору функций«Для меня важно не просто сложить ее, как орхидею, но я также хотел, чтобы цвета были реалистичными. Фольга под салфеткой придает ей свечение, похожее на настоящие лепестки орхидеи».
Для своего Snow King Protea Фукумото использует мягкую и толстую бумагу ручной работы, прошитую шелковыми нитями. Она также создает специальную бумагу — розовый квадрат с белым центром — для придания ему реалистичной цветовой схемы.
«Лучшее в создании этих цветов то, что вы делаете что-то не просто красивое… цветы тоже функциональны. Они становятся красивыми украшениями, и это полезная функция в нашей беспокойной жизни.»
Фукумото верит в простоту и не расточительность при создании своих оригинальных оригами. Она применила эти принципы при создании оригами из рубашки алоха для читателей Star-Bulletin. В дизайне используется квадратный лист бумаги вместо обычной прямоугольной формы для рубашки, что упрощает шаги и требует меньше бумаги.
Если вы хотите, чтобы инструкция была отправлена вам по почте, отправьте конверт с маркой и вашим адресом по адресу ORIGAMI, Honolulu Star-Bulletin P.O. Box 3080, Гонолулу, 96802.
Классы оригами
Уроки оригами: Научитесь делать Снежного Короля Протею, орхидеи, булавки в виде лягушек, карты, украшенные государственной рыбой, и футболку с изображением алоха
Где: Некредитные курсы Windward Community College, 235-7433; ТЕМАРИ, Центр азиатско-тихоокеанского искусства, 7:35-1860; классы различаются в разных местах, поэтому звоните для получения подробной информации
Стоимость: $ 12- $ 18 за занятие в WCC; 25 долларов США плюс плата за поставку в TEMARI
Когда: Класс орхидей работает с 6 до 9 часов.м. Четверг в WCC; также утренние и вечерние занятия WCC в мае и июне; класс орхидей 19 мая в ТЕМАРИ, класс King Protea 23 июня в ТЕМАРИ
Звоните 235-7433
Нажмите для онлайн
календари и события.