0
Вы тоже любите рисовать картинки по клеточкам? Ищете красивые схемы и картинки по клеткам?
Смотрите нашу фото подборку самых легких и новых рисунков котов, кошек, котят и котиков аниме. Думаем, что вам понравится!
Котенок. Маленький рисунок по клеточкам Новые картинки схем котов по клеткам Кошка с сердечком. Рисунки по клеточкам для детей Рисунок по клеточкам в тетради. Мордашка кота
Легкие и красивые схемы рисунков по клеточкам в тетради
Графический рисунок черной кошки по клеточкам Сделать рисунок черной кошки по клеткам Забавные схематические рисунки. Кошка с большими зелеными глазами Котенок и паук. Новый рисунок по клеточкам Котята. Графический рисунок по клеткам для детей Грустный котенок. Рисунки по клеточкам в тетради для детей
Рисунки по клеточкам, схемы для детей и взрослых
Простая графическая схема по клеточкам двух котов с сердечком Влюбленные коты. Легкая графическая схема по клеточкам Как схематически нарисовать кота по клеточкам Воздушный шарик и кот. Забавная картинка по клеточкам в тетради Два влюбленных кота. Схема рисунка по клеточкамНарисовать кота по клеточкам для начинающих
Схема кота по клеточкам из мультика Черно-белые рисунки котов по клеточкам КОТЫ. Герои мультфильмов по клеточкам в тетради
Красивые рисунки по клеточкам котов и котят
Как нарисовать красивых котят по клеточкам Рисунки по клеточкам КОТЫ И КОТЯТА Котенок. Легкие рисунки по клеточкам Рисунки забавных котов по клеточкам в тетради Серп луны и черный кот. Рисуем кота схематически
Рисунки по клеткам. Домашние животные. КОТЫ
Схемы котов для плетения фенечек Картинка спящего кота по клеточкам в тетради Как просто нарисовать кота по клеткам
Схемы и рисунки котов по клеточкам в блокноте и тетради
Как легко нарисовать кошечку в тетради в клеточку Рыжий кот. Рисунок по клеткам Милый котенок. Рисунки по клеточкам для детей Рисуем по клеткам. Красивая картинка котенка Как просто нарисовать кошку в тетрадиКак легко нарисовать по клеточкам кошку
Синий котенок. Красивые графические рисунки по клеточкам Как просто нарисовать по клеточкам чеширского кота Графическая схема рисунка милого маленького котенка Котенок с большими глазами. Схема рисунка по клеточкам Как научиться рисовать кошку по клеточкам
Читать другие опубликованные статьи схожие по тематике:
“26 способов как нарисовать кошку поэтапно карандашом.Уроки рисования для начинающих“
“Коты. Раскраски для детей от 3 лет”
“Как легко нарисовать собаку по клеточкам?”
“Как нарисовать по клеточкам разные рисунки? Легкие рисунки из клеточек”
“Учим детей рисовать. Как рисовать по клеточкам еду?”
“Графический диктант по клеткам. Рисунки по клеточкам для детей”
“Зеркальные рисунки для детей. Дорисуй половинку по клеточкам”
Facebook КомментарииЕще один важный для будущего ученика вид ориентировки в пространстве — ориентировка на плоскости. В школе надо уметь быстро ориентироваться, например, в тетрадке. Есть некоторое количество первоклассников, в начале обучения не видящих клетку. Научите пяти-шестилеток рисованию по клеткам, и они не будут знать такой проблемы.
Для начала нам потребуется тетрадь в крупную клетку, мягкие цветные карандаши. Если ребёнок против карандашей, замените их фломастерами или гелевыми ручками. Обеспечить выбор нужных цветов можно, если приобрести большой набор фломастеров или гелевых ручек.
Тетрадку придётся разобрать на отдельные листы, потому что промокая, фломастеры оставят следы на листах, находящихся ниже. Чтобы не испачкать стол, используйте обычную кухонную клеёнку.
Образцов для копирования в Интернете море. Единственная проблема — не у всех есть цветной принтер, чтобы их распечатать. Но образцы для рисования по клеткам вполне доступно перенести в тетрадку. Такая тетрадь образцов может постоянно пополняться. Со временем ребёнок разовьёт свою фантазию, и его рисунки тоже надо вклеить в тетрадь образцов.
Очень советую сделать такой источник образцов, если у вас растёт особый ребёнок. Дети-аутисты, например, любят рисование по клеткам и часто обращаются к полюбившимся образцам. Ребята с ДЦП могут рисовать в Paint на компьютере, если спастика не позволяет им иного. Рисование по клеткам — хорошая подготовка к вышиванию, плетению.
Подберите сперва самые простые рисунки, чтобы малыш почувствовали вкус успеха. Не отказывайте в помощи. Больше всего проблем при рисовании по клеткам у детей возникает при их счёте.
2. Рисование по клеткам начинаем с левого верхнего угла, продвигаясь направо. На образце с домиком это будет так: одна клетка жёлтая (раскрашиваем), потом три клетки белых пропускаем, снова одна жёлтая и так до конца строки (рисуя, малыш усвоит ещё и понятие строки, важное для учебной работы). Дошли до края, начинаем новую строку опять слева.
Хочу обратить внимание, что эта с точки зрения взрослого примитивная работа совсем не так проста для ребёнка. Ему бывает трудно удержать строку в поле своего внимания, не пропустить, не «перескочить» на другую.
3. Если ребёнок устал, пусть отдохнёт, предварительно отметив место, с которого он продолжит рисование по клеткам после отдыха или на следующий день.
Старайтесь приучать будущего ученика доводить дело, как говорила моя бабушка, «до ума». Если вы боитесь, что малыш не захочет возвращаться к работе, примените приём «ложного выбора». Напомните ребёнку, что у него есть незаконченная картина. Спросите: «Ты дорисуешь её сейчас или после мультика (чаепития, прогулки и проч.)?»
Как видите на самом деле выбора нет, работу в любом случае придётся закончить, но у ребёнка создаётся впечатление, что он управляет ситуацией. Так сглаживается протестное поведение.
Рисование по клеткам полезно не только для ориентировки, но и для внимания, произвольности, зрительной памяти, счётных навыков и, самое главное, вашего общения.
Образцы можно посмотреть в презентации.
| Мой пес простудился И стал безголосым. Котенок шмыгнул У него перед носом, А бедный больной Даже тявкнуть не мог. Тяжело занемог! (Агния Барто) | Гулял по улице щенок — Не то Пушок, не то Дружок. Гулял в метель и солнцепек, И под дождем гулял и мок, И если даже шел снежок, Гулял по улице щенок. Гулял в жару, в мороз и в сырость, Гулял, гулял, гулял И вырос. (Вадим Левин) | Тучка по небу плыла, Жучка домик стерегла. Маленькая тучка, Маленькая Жучка. Тучка в дождик превратилась, Тучка в синем небе тает, (Владимир Степанов) | У меня теперь есть друг, Преданный и верный. Без него я как без рук, Если откровенно. Мы гуляем во дворе, Весело играем, Скоро в школу в сентябре Вместе зашагаем. Другу я любой секрет Расскажу без страха. Я несу ему котлет, Спрятав под рубахой. Ешь, мой маленький Дружок, Что еще затеешь? Ты пока еще щенок, А дружить умеешь. (Татьяна Агибалова) | Люблю я собаку за верный нрав, За то, что, всю душу тебе отдав, В голоде, в холоде или разлуке Не лижет собака чужие руки. У кошки-дуры характер иной. Выгнет спину, трется о руку, От ласки кошачьей душа не согрета. Собаки умеют верно дружить, (Асадов Эдуард) | У меня живет собака, Милый маленький щенок. Улыбака и кусака, И пушистенький комок. Много с ним вопросов разных: И прогулки, и еда – Он приносит нам всегда! Я люблю его, ребята, И хочу вам дать совет: Если в доме есть собака, Вы – счастливый человек! |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 118»
Проектная работа на тему:
«Как рисование по клеточкам помогло нам в математике?»
Работу выполнили ученицы 1 «Г» класса
Коноваленко Елизавета и Гарманова Софья
Руководитель проекта:
Учитель начальных классов
Павлыго Екатерина Александровна
2017 год
Введение
Обоснование выбора темы состоит в следующем: ещё в сентябре учитель на уроках математики показал нам интересные задания, которые называются графические диктанты. Мы приходили в восторг, когда после выполнения команд учителя «две клетки вверх, одну вправо…» у нас получались интересные картинки. На переменах мы стали сами придумывать такие рисунки по клеточкам, скоро это увлечение переросло в наше хобби.
Позже в интернете мы увидели цветные рисунки, выполненные по клеточкам, и стали перерисовывать их в свои тетрадки. Нашим одноклассникам понравилась эта затея, и многие подключились к нам.
После этого мы стали дополнять простенькие картинки своими рисунками по клеточкам, начали сами придумывать рисунки. Вот что у нас получилось:
Мы заметили, что нам стало проще справляться с заданиями по математике, где нужно быстро сосчитать количество предметов, сложить числа или найти определённое место на листе бумаги (например, подписать работу в правом верхнем углу).
Цель нашего исследования — определить, как графические диктанты и рисунки по клеточкам помогают ученикам в математике, ответить для себя на вопрос: «Зачем учитель даёт нам такие задания? Неужели просто, чтобы мы отдохнули от сложных примеров?»
Задачи нашей работы следующие:
Собрать имеющуюся в литературе и на интернет-сайтах информацию о ценности графических диктантов в начальной школе.
Опросить учеников нашего класса, любят ли они графические диктанты и занимаются ли ими в свое свободное время.
Сравнить уровень развития математических способностей у учеников, увлекающихся и регулярно занимающихся графическими диктантами, с теми, кто их не любит или выполняет очень редко.
Сделать вывод о значимости графических диктантов и рисования по клеточкам для учеников первых классов и дошкольников.
Создать серию своих собственных графических диктантов для дошкольников.
Гипотеза исследования в том, что рисование по клеточкам помогает нам лучше запомнить понятия «право», «лево», «вверх», «вниз», а также учит нас быстро и без ошибок считать.
Этапы работы:
1. Беседа с учителем о важности графических диктантов.
2. Изучение информации о рисовании по клеточкам на разных сайтах и в журналах.
3. Опрос и тестирование первоклассников нашей школы.
4. Анализ результатов и подведение итогов.
Глава I. Ценность графических диктантов в обучении
Графический диктант – это рисование по клеточкам по определенным командам.
Многим детям графические диктанты кажутся развлечением, но у многих они в то же время вызывают трудности. И преодолевая эти трудности ребенок учится, запоминает такие понятия, как право и лево, верх и низ, и закрепляет эти понятия на практике. Всего парочка таких графических диктантов в неделю всего за пару месяцев позволит дошкольнику уже не путаться в названиях, а ориентироваться точно. Диктант заключается в рисовании по клеточкам, соответственно, под диктовку взрослого. Поэтому еще одно важное умение развивают в ребенке диктанты, и в частности графический диктант — он учит слушать и слышать, сосредоточиться на том, что говорит учитель, а это практически самое важное для школы умение.
Простые графические диктанты прекрасно помогают родителям и учителям предотвратить многие сложности на начальном этапе учебы в школе. Это рассеянность, неумение сконцентрироваться, неусидчивость, невнимательность. Регулярные короткие занятия с графическими диктантами развивают у ученика пространственное воображение и мышление, внимательность, координацию движений, мелкую моторику пальцев и многое другое.
Рисование по клеточкам – очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой способ развития у ребенка пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, координации движений, усидчивости. Графические диктанты могут с успехом применяться для детей от 5 до 10 лет.
Графические диктанты, помогают подготовить руку ребенка к письму, развить пространственное воображение, научить ребенка ловкости при обращении с ручкой и карандашом и точности в движениях руки, что дает возможность заложить правильную основу для формирования каллиграфически правильного письма.
Глава II. Экспериментальная часть
Из беседы с нашим учителем и после изучения информации на детских сайтах, где предлагаются разные графические диктанты, мы выяснили, что письмо по клеточкам не только помогает отработать умение ориентироваться на листе бумаги (лево, право, верх, низ), но и учит нас быть более внимательными, усидчивыми, подолгу слушать учителя, считать нужное количество клеток, развивает мелкую моторику рук, помогает сосредотачиваться на одном задании.
Для проверки нашей гипотезы мы провели тестирование среди учеников нашего класса. Мы просили их нарисовать разные символы в разных частях листа (в центре, в правом верхнем углу и т.д.), затем проверяли умение долго сосредотачиваться на одном задании при выполнении однообразной работы (был проведен долгий графический диктант), а затем просили придумать и выполнить свои собственные рисунки по клеточкам.
Результаты были следующими: те дети, которые не любят графические диктанты и не занимаются ими в свободное время, не всегда с легкостью могут ориентироваться на листе бумаги. Эти дети имеют трудности даже на уроках изобразительного искусства, когда нужно найти центр листа или отступить какое-то расстояние от края листа.
У детей, которые вместе с нами стали выполнять эту интересную работу, правильнее и быстрее получается пересчитывать предметы, такие ученики дольше могут выполнять сложные задания на уроках, когда нужно подолгу прописывать слова, цифры или считать примеры.
А ещё у таких детей улучшился почерк, потому что рисование по клеточкам развивает мелкую моторику!
Кроме этого, мы заметили, что дети, увлекающиеся рисованием по клеточкам, смогли самостоятельно нарисовать более сложные и интересные рисунки, то есть у них лучше развито воображение.
Для сравнения представляем рисунки, выполненные детьми, не занимающимися графическими диктантами:
И рисунки, выполненные за то же время детьми, которые увлекаются рисованием по клеточкам и регулярно выполняют графические диктанты:
Глава III. Разработка собственных графических диктантов и рисунков по клеточкам
Теперь, когда мы увидели, что наше хобби не только доставляет нам удовольствие, но ещё и является таким полезным, мы начали создавать свои собственные графические диктанты для дошкольников, чтобы дети интересно проводили время и готовились к школе, стали внимательными и научились считать!
Глава IV. Выводы
Рисование по клеточкам, действительно, помогает ученикам первых классов в математике и других науках, ведь оно:
Развивает мелкую моторику, поэтому цифры в тетрадках будут красивыми!
Помогает дольше не отвлекаться на уроках, поэтому ученики услышат и запомнят больше важной информации!
Учит пересчитывать предметы и клетки без ошибок!
Развивает воображение, поэтому многие из нас смогут стать художниками или писателями!
В результате проведённого исследования наша гипотеза подтвердилась.
Использованная литература и интернет-ресурсы:
http://www.kindergenii.ru/grdiktant.htm
http://www.7gy.ru/rebenok/podgotovka-k-shkole/765-graficheskie-diktanty-po-kletochkam-dlya-doshkolnikov.html
http://bebiklad.ru/loqicheskie-zadachi/graficheskie-diktantyi
Доброго дня!
Предлагаю сегодня заняться творческой деятельностью. Давайте рисовать! Удивлены? А что, проводите весело и задорно свое свободное время. Вот знаете, как примеру его проводят школьники и дошколята? Они открывают тетрадки и рисуют картинки по клеточкам. Как это здорово! Согласитесь? Ведь такая работа развивает усидчивость и логическое мышление, вообщем попробуйте и влюбитесь.
В данной статье, вы найдете картинки (рисунки) от самых простых и легких, к наиболее сложным и трудным. Но их объединяет одно — получаются они очень красивыми. Для начинающих предлагаю сначала брать за основу более легкие фото и по ним творить.
Кстати, психологи уверяют, что такого рода занятие, то есть рисование по клеточкам успокаивает у ребятишек нервную систему, а значит ваш малыш будет здоровым. И не мало важно, если вы педагог то поймете, и орфографическую зоркость. Ведь она нужна, особенно школьникам на уроках русского языка и других предметах, где необходимо повышенная внимательность.
А еще, представляете, такими творческими шедеврами они запросто могут украсить детскую комнату или же личный дневник или еженедельник. Самое главное, что ребенок почувствует себя настоящим волшебником — художником.
Многие, могут спросить, а что собственно можно таким способом рисовать? Ответ прост, рисунки по клеточкам могут передать любой образ, это может быть еда, животные, транспорт, персонажи мультиков и так далее. Плюс еще такие картинки можно разделить как для мальчиков, так и для девочек.
Учителя советуют начинать рисование со смайлов, а вы как считаете? Я думаю, что можно попробовать и начать с чего-то посложнее. Ну, тут конечно нужно смотреть на ваше чадо, смотря какие у него способности. В любом случае поделки, открытки и прочие сувениры делают они с великим удовольствием и поэтому данный вид деятельности их явно заинтересует.
Друзья, перед вами совсем новые картинки, которые вы прямо сейчас можете перенести к себе в блокнотик своим простым карандашом или же берите фломастеры, маркеры. Желаю вам окунуться в этот яркий мир рисунков. Они легкие и такие красивые, что понравятся и мальчикам и девочкам.
Раньше помню в школах, даже на уроках математики делали такие диктанты, помните? Вот инструкция, ух я любила такие ребусы).
Думаю, для начала показать рисунки, которые приурочены к праздникам, таким как Новый год. Это может быть Дед Мороз в виде смайла или снеговик.
Куда же без лесной красавицы — елочки.
А вот смешной Винни-пух в красной шапочке как у Санты.
Еще символы новогоднего настроения, это олененок и пингвин.
А также чудесная рождественская свеча.
А вот теперь рассмотрим валентинки и любовь.
Ну, а за ними придет 23 февраля (кораблики, танки, ну держитесь, мальчишки) и 8 марта (воспользуйтесь шаблонами картинок цветов).
Кстати, знаете, как такой вид деятельности называется? Пикселька! Такое потешное словечко. Это и есть рисование по клеточкам.
Не забывала я и про рисунки на Пасху (это в первую очередь куличи, пасхальные яйца, цыплята) и 9 мая (звезда, танки и гвоздики).
Берите эти легкие рисунки и буквально за 5 минут на вашим листе появится веселый и озорной образ. Скоротайте время с пользой, а потом удивите всех. Знаю, что девчонки любят готовить, шить и творить поделки, поэтому картинку подобрала именно такие.
Давайте сначала рассмотрим еду, напитки и сладости, ведь девчата так их любят.
А еще, знаю что любят рисовать единорогов.
И даже есть для срисовки Баттерфляй из мультика о Моя любимая пони.
И вот еще парочка девчачих новинок этого года.
А вот мальчики наоборот влюблены в технику, всякого рода машинки, камазы и т.п. Поэтому для них будут именно такие картинки, на тему военной темы и автотраспорта. Также черепашки Нинзя, тачки и многое другое.
Есть и черно-белый вариант.
Научиться рисовать будет несложно в любом возрасте. Следуйте пошаговой инструкции и у вас все получится, тем более, что перед вами видео. Вы обязаны его включить и посмотреть от начала до конца. Добавьте пару штрихов от себя, и выйдет очень оригинально.
Ну, а также подготовила вот такие мини заготовки.
Ух, ты-пух ты, кого тут только нет и киска и собачка и даже черепашка! Даже рыбка из мультика.
Как вам такие новенькие идейки? Ну правда великолепны!?
Для тех, кто любит милых зверушек, тоже есть подборка, выбирайте любого персонажа и творите. Картинки по клеточкам предложены от самых простых к наиболее сложным.
Берите вот эту потешную собачку.
Или вам больше нравятся кошки или лисички?
Знаю многие обожают мышек и совят.
А малыши цыплят и утят.
Или берите вот этого дельфина.
А вы, друзья кого больше любите, поделитесь внизу под заметкой, возможно добавлю еще персонажей). Ну, а пока ловите веселую и разноцветную зебру и тигра.
Или вот эти герои — панда и енот, с ними еще один чудик. Кто больше нравится?
Для тех, кто ведет дневнички или любит рисовать по клеточкам в блокнотах, тому могут пригодится это схемы и готовые шаблоны рисунков. Выбирайте эти няшные работы).
Ну, а теперь еще подборка довольно необычно красивых и прикольных работ. Подойдут такие рисунки для детей 5-6 лет, то есть для дошколят, а после будут варианты для деток 6-7 лет и 8-10 лет. Вообщем для учеников начальной школы и средней тоже.
Предлагаю рассмотреть картинки на разные времена года, то есть осень-весну, и зиму-лето.
Для тех, кто увлекается играми, такими как Майнкрафт, то тот наверно захочет воплотить на листе бумаги главных персонажей. Так вот пожалуйста, пользуйтесь.
Ну что ж, друзья, как вам сегодняшняя тема? Вы наверно шокированы, я тоже). В хорошем смысле этого слова. Такие классные и шедевральные картинки могут получиться в тетрадках, всего лишь нужен карандаш и тетрадка и вы уже волшебник. Юный художник, у которого все наверняка получится.
Всем до скорого, увидимся. Пока.
С уважением, Екатерина
page365.ru
Не знаете, как научиться рисовать по клеточкам? Начните с самого простого. Дайте ребенку задание обводить клеточки. Формируйте их в группы, чтобы образовать большие фигуры. Проще всего делать большие квадраты и прямоугольники, чуть сложнее кружочки. Но как только азы будут освоены, можно в значительной степени разнообразить задания и приступить к прорисовке смайликов.
Нутелла (Nutella) по клеточкам фото
Со временем ребенок и сам поймет, как рисовать по клеточкам картинки, и он уже сможет без вашей помощи справляться с подобными заданиями. Почему так важно использовать графическую бумагу? Она позволяет ребенку понимать лучше пространство, оценивать масштабы, познавать фигуры, ребенок легче обучиться считать, ведь процесс обучение будет происходить в игровой форме. Да и само по себе рисование много значит для развития.
Рисунок дает детям возможность создавать, делиться и передавать смысл, используя два режима, которые охватывают отличительные особенности, такие как вербальное и невербальное общение. Коммуникация решительно не ограничивается вербальным каналом, поскольку мы также общаемся через выражение эмоций, посредством других вещей, включая рисования.
Детские рисунки могут отразить их внутренние миры, изображая различные чувства и информацию относительно их психологического статуса. Рисунки четкое указание на то, что дети используют это для передачи своих «скрытых» идей, которые они не могут выразить в устной форме. Поэтому детские личные рассказы, сформированные в попытке упорядочить и объяснить мир исходя из их небольшого опыта, часто являются частью тихого языка, который воплощает мышление и сказки.
Яблоко по клеточкам фото
Виноград по клеточкам фото
Если вы покажите своему ребенку, как научиться рисовать по клеточкам в тетради, ему будет очень легко совершенствовать свои навыки и таким образом само выражаться.
Роль родителя играет первостепенную роль в расширении детского общения посредством рисования. Чтобы дети проявляли интерес к рисованию, их следует поощрять или поддерживать, взрослым также необходим инструмент для достижения положительного результата.
Не судите ребенка строго. В начале у него может получаться не все. Некоторых даже может немного запутать сама идея рисования в тетрадке в клеточку. Детям проще рисовать на пустом листе. Но как только вы покажите своему чаду, что это может быть весело, его отношение к таким занятиям в корни измениться.
Используйте соответствующие методологии для облегчения общения детей посредством такого рисования.
Рисование является неотъемлемой частью развития детей в раннем возрасте. Существуют различные аспекты, которые играют роль в содействии преподаванию и обучающему процессу, а также развитие языка ребенка. Дети начинают формировать символические мысли с любым предметом, на котором они могут сосредоточиться.
Рисование по клеточкам помогает детям понимать символы, знаки и представления, которые позже становятся решающими в их встрече с предметами и символами в доме и школе, что подразумевает, что дети использовать знаки и символы в качестве основы для их развития языка. Когда дети начинают рисовать, они начинают свое интеллектуальное путешествие, что включает музыкальные, лингвистические, логические, математические и эстетические аспекты.
Дракон по клеточкам фото
Птицы по клеточкам фото
Елочка 2018 по клеточкам фото
Девочка по клеточкам фото
Совы по клеточкам
Слон по клеточкам фото
Покемон
Ослик ИА
Заинтересуйте ребенка, дав ему пример любимых мультяшных, героев сказок, подберите простые, но красочные и яркие. Тогда сам процесс рисования по клеткам будет для ребенка не таким устрашающим и сложно. Он в мгновение превратиться в интересное и увлекательное занятие, к которому захочется возвращаться снова и снова.
Прошу тебя, проголосуй!
Загрузка…risunci.com
Рисование по клеточкам
Хотите научиться рисовать любимых персонажей мультфильмов? Тогда смелее открывайте рисунки по клеточкам панда. Озорной, весёлый, неуклюжий, задумчивый или воинс… Всегда найдутся маленькие сластёны, которые обожают придумывать необычные виды десертов. Развивайте этот талант в ребёнке, помогая освоить рисунки по клеточкам … Кошечки, собачки, медведи и другие пушистые представители животного мира так и просятся стать сюжетом детского рисунка. Чтобы научиться реалистично изображать л… Для поднятия настроения друзьям и близким, создания красивой поздравительной открытки существуют рисунки по клеточкам смайлики. Научиться этому искусству сможет… Нравится придумывать новые блюда, необычно украшенные торты, экзотические фрукты и другие вкусности? Всё, что готова создать ваша фантазия, легко уместиться на … Не отставайте от своих сверстников, скорее учитесь рисовать картинки по клеточкам Майнкрафт. Придумайте свою художественную историю этой увлекательной игры. Воз… Чтобы не было скучно на переменках или в поездке, научитесь рисовать по клеточкам Майнкрафт. Изображение главных героев, локаций, домов и других объектов на бум… Всем маленьким поклонникам компьютерных игр наверняка интересно как нарисовать по клеточкам Майнкрафт. Не всегда есть возможность воспользоваться планшетом для … Видели, как увлечённо ваши одноклассники создают рисунки по клеточкам Майнкрафт? Немного усидчивости, фантазии и на бумаге появляется новый герой игры, заполнен… Играть в развивающие компьютерные игры, такие как Майкрафт – это очень интересно. Дети могут часами просиживать в ней. Никто не откажется от возможности поискат… Вы умеете рисовать по клеточкам в тетради? Если нет, значит пришло время научиться! Кроме того, что это увлекательный, интересный процесс, чем-то напоминающий я… Что такое рисовать рисунки по клеточкам? Во-первых, это увлекательное хобби! Во-вторых, это отличный способ развить творческое мышление и пробудить способности …risovat-legko.com
Сегодня темой нашего разговора станут 3D-рисунки по клеточкам: развлечение в школьной тетради помнится нам еще с далеких времен уроков и перемен. Не стоит думать, что в этом занятии нет ничего полезного и развивающего, как могли бы нам сказать наши школьные учителя.
Содержание:Тетрадь в клеточку
Рисуем по клеточкам
Как создавать реалистичные рисунки
Рисунки на полях
У каждого школьника есть тетрадь в клеточку. Прилежные ученики делают в них задания учителей, в то время как другие дети тратят свое время на создание интересных картинок.
Это могут быть простые схематичные изображения и узоры, а могут быть мультипликационные персонажи или полноценные картины с определенным сюжетом и вдохновляющей графикой.
Если человек не знает, как провести свое свободное время, ему может помочь рисование. Разлинованная бумага помогает легче ориентироваться в пространстве, создавая интересные художественные шедевры.
Возможно, тебе просто самому лень разрабатывать сложные сюжеты. Но художественное творчество может включать и создание довольно простых узоров, состоящих из обыкновенных геометрических фигур.
Тем не менее, созданные таким простым способом рисунки вполне способны смотреться очень эффектно и интересно. И вы сможете почувствовать себя творцом настоящих шедевров, не прилагая для этого огромных усилий.
Не хотите рисовать сложные схемы? Наличие клеточек в тетради поможет вам не тратить свое драгоценное время на проведение дополнительной разметки пространства вашего будущего холста.
Если ты никогда не создавал картинки с помощью клеточек, то никогда не поздно будет начать экспериментировать в этом направлении. Если ты хочешь попробовать что-то новое, то не упусти свой шанс проявить свои творческие способности этим довольно простым, но интересным способом.
Развлекайся в свое удовольствие. Сам творческий процесс не менее важен, чем конкретный результат твоей работы. Тем более, первоначальные результаты, возможно, в чем-то неудачные, легко будет исправить с помощью старания и упорства, проявляющихся в дальнейших экспериментах в данном направлении.
Что можно нарисовать по клеточкам? В качестве одного из простых примеров можно привести 3D-рисунок лестницы.
Клеточки позволяют очень четко рассчитать масштабы и пропорции для создания элегантных ступенек. Вам не составит особой сложности соблюдать необходимые параметры вашего будущего рисунка для того, чтобы он был правдоподобным и реалистичным.
Сейчас очень популярно рисовать разнообразных мультипликационных персонажей. Каких героев можно встретить на трехмерных рисунках:
Необязательно рисовать конкретных персонажей. Возможно, вам больше придется по вкусу милые животные.
В социальных сетях существуют тематические группы, которые помогают поклонникам трехмерного творчества двигаться вперед в данном направлении.
Здесь вы сможете посмотреть на образцы работ своих коллег, поделиться секретами и нюансами своего мастерства, почерпнуть источники вдохновения и много многое другое.
Если вы хотите создать трехмерное изображение, то первоначально вам нужно будет определиться с его тематикой. Чтобы почерпнуть вдохновение, попробуйте посмотреть уже готовые работы, выполненные в этом жанре.
Когда вы определитесь с темой, можно приступать и к непосредственной работе над своим будущим шедевром. Возможно, на первых этапах вам будет лучше ограничиться самыми простыми рисунками без замысловатых сюжетов и интересных форм.
Клеточки будут помогать вам соблюдать пропорции. А если речь идет о композициях из простых геометрических фигур, то тетрадь в клетку — идеальный вариант вашего холста.
Клетки послужат вам специальной разметкой. Фактически, формы для рисования квадратиков для создания более сложных фигур уже заданы: осталось только обвести их с помощью карандаша.
Реалистичность — это желанное свойство трехмерного изображения в стиле 3D, однако не всем художникам удается добиться подобного эффекта. Для того, чтобы воплощение ваших творческих способностей смогло как будто бы сойти с поверхности холста, выйдя за его рамки, вам не нужно применять никакой специальной магии.
У профессиональных художников есть свои секреты, которые работают не хуже любого волшебства. И вот уже человечек как будто существует не в плоскости, а в объеме, перешагивая из одной среды в другую.
Для этого можно использовать самые различные эффекты. Самый простой способ — использование игры света и тени.
Кроме того, возможно использование и других нюансов. Например, не стоит забывать о том, что линии должны ложиться на плоскости немного не так, как они располагаются в пространстве.
Если вы хотите нарисовать глаз или милую панду, то клеточки также помогают вам в том, чтобы создать данные элементы. В этом случае клеточки будут служить элементарными элементами в рамках большой картины.
Представьте, что речь идет о графическом изображении, представленном на компьютере. Все мы знаем такое понятие, как пиксели.
Представьте, что клеточки тетради — это именно эти пиксели, задающие определенное разрешение фотографии или экрану компьютера.
Аналогичный способ представления комплексных изображений используется в схемах для рукоделия. На основе маленьких квадратиков элемент за элементом создается полноценное изображение подобно мозаике.
Многие школьники на скучных уроках любят рисовать на полях. Зачем они это делают?
Не стоит обвинять их в лени и нежелании учиться. Ведь желание рисовать — это проявление творческих способностей ребенка.
Рисование — это искусство. Но чтобы им овладеть в достаточной мере, необходима практика.
Упорство и труд являются необходимыми условиями для достижения поставленных целей. И если ребенок хочет развиваться в этом направлении, то не стоит его ограничивать в данном желании.
Пространственное мышление позволит начинающему художнику по-новому взглянуть на окружающие его в реальном мире объектов. Поняв общие принципы переноса линий из пространства на плоскость, вы сможете совершать данные манипуляции в автоматическом порядке путем нехитрых манипуляций.
Что вы хотите изобразить с помощью вашего нового шедевра изобразительного искусства? Будет ли это узор, объект городского ландшафта, пейзаж или персонаж из мультсериала?
К каждой теме необходимо подходить по-своему. Какие-то объекты будут более сложными для воспроизведения, а какие-то — менее.
Но тем не менее, в изобразительном искусстве в любом случае существует ряд законов, соблюдение которых обязательно вне зависимости от темы вашего творчества.
Кроме того, вы можете сгибать один лист или склеивать листы таким образом, чтобы зрителям казалось, что ваше изображение переходит из одной части холста в другую.
Если лист обладает четко видимой разметкой в виде квадратиков или прямых линий, вы можете изменить форму этих элементов непосредственно на вашем объекте.
Таким образом, будет создаваться полное ощущение, что ваш персонаж обладает объемом по сравнению с основной плоской поверхностью листа бумаги.
Кроме того, данный эффект можно усилить с помощью создания теней. Это можно делать с помощью различной степени нажатия карандаша на холст или с помощью использования письменных принадлежностей с различными параметрами жесткости и мягкости.
Несмотря на то, что рисунки на полях тетради многими учителями считается чуть ли не хулиганством, они все-таки обладают не только развлекательными, но и развивающими функциями. Вы сможете воплотить в жизнь свои творческие идеи и научиться рисовать.
С помощью клеточек вы сможете хорошо рассчитать масштаб и пропорции изображения. Для начинающего художника — это самый оптимальный способ набить руку, создавая свои первые рисунки.
Созданием рисунков 3Д на бумаге занимаются как дети, так и взрослые. Это удивительное занятие позволяет каждому человеку почувствовать себя настоящим волшебником, оживляющим изображение.
[smartcontrol_youtube_shortcode key=»Создание рисунков 3Д на бумаге» cnt=»2″ col=»2″ shls=»false»]
Часто те люди, которые только начали заниматься созданием необычных картин, задаются вопросом о том, как нарисовать 3D-рисунок на бумаге карандашом.
Сегодня можно найти много информации о том, как рисовать самые простые и распространенные среди новичков 3D-рисунки. Рассмотрим несколько уроков, как сделать это поэтапно:
[smartcontrol_youtube_shortcode key=»3D-рисунки для начинающих» cnt=»2″ col=»2″ shls=»false»]
Теперь вы знаете, как нарисовать 3Д-рисунок, который сможет удивить ваших близких и друзей. Нарисовать 3Д-рисунок на бумаге сможет каждый, если приложить немного усилий. С первых попыток может что-то не получиться, но это лишь дело времени. Главное — начать.
illjuzija.ru
Графический диктант (рисунки по клеточкам) хорошо помогает родителям и учителям подготовить ребенка к школе. Систематические занятия с графическими диктантами развивают у детей внимание, воображение, мелкую моторику пальчиков, усидчивость, координацию движений.
Рисование по клеточкам – очень полезное и увлекательное занятие не только для малышей дошкольного возраста, но и для ребят постарше. Это игровой способ развития пространственного воображения. Графические диктанты можно проводить для детей от 5 лет.
Есть два варианта проведения графического диктанта:
Для графического диктанта понадобятся простой карандаш, ластик, тетрадь в клетку.
Длительность одного занятия не должна превышать 10 – 25 минут (зависит от возраста ребенка).
Я составила небольшие диктанты для деток от 5 лет. Начните с простых рисунков и двигайтесь к более сложным. В некоторых диктантах нужно отступить вниз или вправо, чтобы рисунки не наложились друг на друга или не вылезли за пределы тетрадки. Начало рисунка помечено точкой.
Графический диктант №1
Графический диктант №2
Графический диктант №3
Графический диктант №4
Графический диктант №5
Графический диктант №6
Графический диктант №7
Графический диктант №8
Графический диктант №9
Графический диктант №10
Графический диктант №11
Графический диктант №12
Графический диктант №13
Графический диктант №14
Графический диктант №15
Графический диктант №16
Графический диктант №17
Графический диктант №18
Графический диктант №19
Попробуйте также с ребенком рисование по клеточкам «закончи рисунок».
Пройдите с ребенком тесты на готовность к школе .
pesochnizza.ru
Друзья, скучный урок по математике или географии? Нечего делать дома? Берём цветные ручки и рисуем по клеточкам! Тетрадки в клетку как бы специально созданы для того чтобы в них рисовать. На этой страничке вам представлены на выбор самые лучшие картинки которые нарисованы по квадратиках. Вы можете выбрать то что вам понравилось и срисовывать себе!
Зелёные глаза / Green eyes
Это интересно: 80% зелёноглазых людей проживает в Исландии и Голландии! Ещё один поразительный факт — все карие глаза на самом деле голубые — только под особым коричневым пигментом!
Зелёный человечек / Green man
Рисуем по клеточкам: Совушка с большими глазами / Owl with big eyes
Зелёный весёлый червячёк / Green funny worm
Для срисовки: Мальчик, девочка и любовь / A boy, a girl and love
Милый медвежонок / Honey bear
Рисунки для срисовки: Пингвин в шапке / Penguin in the cap
Солнышко моргает / The sun blinks
Ягодка / Berry:
Котик или божья коровка? / Kitten and ladybug?
Как рисовать по клеточкам: Миньйончик / Minion
Равлик / Snail
Как рисовать по клеткам: Милая совушка / Cute owl
Инопланетянин / Alien
Рисовать по клеткам: Маска анонимуса / Mask Anonymous
Крот в кепке / Mole in the cap
Рисовать по клеткам: Черепашка ниндзя / Teenage Mutant ninja Turtles
Пингвинчик в шапочке и шарфике / Penguin in hat and scarf
Из мультика / From cartoon:
Собачка / Doggy
Имя — Ксюша / Name — Ksenia
Как нарисовать по клеточкам: Милая кошечка / Cute kitty
Очки / Spectacles
www.tradingforeverybody.com
Рисование нравится многим, вот только не каждый человек похвастается высоким уровнем владения этим искусством. Даже если работы получаются неудачными, необязательно отказываться от любимого занятия. Попробуйте приобщиться к рисованию по клеточкам.
На первый взгляд покажется, что это занятие слишком простое и подходит исключительно детям. Это заблуждение, ведь у такого творчества есть несколько уровней сложности. Начальный уровень предусматривает создание примитивных фигур, а сложный основан на использовании мелких клеток и многочисленных переходов цветов для создания сложнейших композиций.
Рисование по клеточкам набирает популярность, ведь создание «пиксельных картинок» нравится начинающим художникам разных возрастных категорий.
Я поделюсь с несколькими полезными советами, которые помогут в приобретении необходимых навыков, выборе материалов и подборе схем для создания удивительных рисунков.
Эта техника рисования позволяет рисовать все: домашних питомцев, растения, людей, технику и архитектуру, мультипликационных персонажей или героев из фильмов. Выбор объекта ограничен фантазией художника.
Даже если нет таланта, с помощью этой техники вы сможете воспроизвести на бумаге понравившийся объект. Еще рисование по клеточкам – занятие для людей, которым скучно. А если этим заниматься сообща, получается замечательное семейное хобби.
к содержанию ↑Медведи, дельфины, домашние питомцы и прочие представители животного мира идеально подходят для создания пиксельных рисунков. Почему животные? Ответ прост – это лучшие и самые близкие друзья человечества.
На начальном этапе рекомендую использовать готовые схемы, которые помогут освоить технику создания пиксельных рисунков. Чтобы было понятнее, посмотрите этот ролик.
к содержанию ↑Нарисовать любимую еду просто. Для этого достаточно образца для перерисовки, набора фломастеров или карандашей, чистого листа бумаги. Руководствуясь образцом, отсчитывайте ряды и колонны клеточек и поочередно раскрашивайте их в соответствующий цвет.
Если образец сложный, проявив терпение и внимательность, вы буквально за полчаса создадите копию любимого лакомства, будь то банан или яблочный пирог. Важно не ошибиться в подсчетах, а в дальнейшем сможете создавать натюрморты. Подспорьем в работе станет вот такая видеоинструкция.
к содержанию ↑Школьники украшают тетрадки различными рисунками. Речь идет об орнаментах, пиксельных рисунках и переплетенных цветных косичках. Графические изображения помогают красиво оформить поля тетрадей, выделить событие в дневнике или добавить в записную книжку красок.
За годы создано множество шаблонов рисунков и узоров, отличающихся техникой исполнения, способом плетения и цветовой гаммой. Каждый подберет для себя подходящий вариант, а поближе познакомиться с рисованием узоров по клеточкам поможет это видео.
к содержанию ↑Начинающим художникам подходят простые изображения. У более опытных мастеров больше возможностей для реализации задумок. Им под силу нарисовать детализированный образ человека в полный рост, фигурку птицы или животного в деталях.
На поздней стадии развития можно создавать объемные изображения. Плоский рисунок преобразуется в 3D фигуру благодаря правильному подбору цветов и использованию теней при закрашивании.
Практика показывает, что у рисования по клеточкам много общего с вышивкой крестиком. А если вырезать оригинальный и красивый рисунок, получится замечательная аппликация или элемент для украшения поздравительной открытки. Даже в интерьере такое рукоделие смотрится шикарно.
Творчество – полезное занятие, которое приносит огромное эстетическое удовольствие, развивает воображение, улучшает внимание и положительно сказывается на математическом мышлении. Такое занятие успокаивает нервы и снимает психологическое напряжение.
Загрузка …Нельзя не отметить, что рисование по клеточкам – грозное оружие против гиперактивности у непоседливого ребенка. На этом достоинстве хочу заострить внимание мам. Благодаря этому занятию вы облегчите свою участь и поможете ребенку в развитии.
4damki.ru
В каждом диктанте даны задания для детей 5-ти – 7-ми лет.
Графический диктант можно выполнять в двух вариантах:
1. Ребенку предлагают образец геометрического рисунка и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в клетку.
2. Взрослый диктует последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений (влево, вправо, вверх, вниз), ребенок выполняет работу на слух, а затем сравнивает методом наложения свое изображение орнамента или фигуры с образцом в пособии.
Графические диктанты дополнены загадками, скороговорками, чистоговорками и пальчиковой гимнастикой. В процессе занятия ребенок отрабатывает правильную, чёткую и грамотную речь, развивает мелкую моторику рук, учится выделять отличительные особенности предметов, пополняет свой словарный запас.
Задания подобраны по принципу «от простого к сложному». Если вы начинаете заниматься с ребенком по этим графическим диктантам, выполняйте с ним задания по порядку: начинайте с самых первых простых диктантов и постепенно переходите к более сложным.
Для занятий необходима тетрадь в клетку, простой карандаш и ластик, чтобы ребенок мог всегда исправить неправильную линию. Для детей 5 – 6-ти лет лучше использовать тетрадь в крупную клетку (0,8 мм), чтобы не перенапрягать зрение. Начиная с графического диктанта №40 все рисунки расчитаны на обычную школьную тетрадь (в тетради в крупную клетку они не поместятся).
В заданиях используются следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление обозначается стрелкой. Например, запись:
следует читать: 1 клетка вправо, 3 клетки вверх, 2 клетки влево, 4 клетки вниз, 1 клетка вправо.
Во время занятий очень важен настрой ребенка и доброжелательное отношение взрослого. Помните, что занятия для ребенка – не экзамен, а игра. Помогайте малышу, следите за тем, чтобы он не ошибался. Результат работы всегда должен удовлетворять ребенка, чтобы ему вновь и вновь хотелось рисовать по клеткам.
Ваша задача – помочь ребенку в игровой форме овладеть необходимыми для хорошей учебы навыками. Поэтому никогда не ругайте его. Если у него что-то не получается, просто объясните, как надо делать правильно. Чаще хвалите малыша, и никогда ни с кем не сравнивайте.
Продолжительность одного занятия с графическими диктантами не должна превышать 10 – 15 минут для детей 5-ти лет, 15 – 20 минут для детей 5 – 6-ти лет и 20 – 25-ти минут для детей 6 – 7-ми лет. Но если ребенок увлекся, не стоит останавливать его и прерывать занятие.
Обратите внимание на посадку ребенка во время выполнения диктанта, на то, как он держит карандаш. Покажите малышу, как надо удерживать карандаш между фалангами указательного, большого и среднего пальцев. Если ребенок плохо считает, помогайте ему отсчитывать клетки в тетради.
Перед каждым занятием обязательно поговорите с ребенком о том, что есть разные направления и стороны. Покажите ему, где право, где лево, где верх, где низ. Обратите внимания малыша, что у каждого человека есть правая и левая сторона. Объясните, что та рука, которой он ест, рисует и пишет – это правая рука, а другая рука – левая. Для левшей наоборот, левшам надо обязательно объяснять, что есть люди, для которых рабочая рука – правая, а есть люди, для которых рабочая рука – левая.
После этого можно открывать тетрадь и учить ребенка ориентироваться на листе бумаги. Покажите ребенку, где у тетради левый край, где правый, где верх, где низ. Можно объяснить, что раньше в школе были наклонные парты, поэтому верхний край тетради и назвали верхним, а нижний нижним. Объясните малышу, что если вы говорите «вправо», то надо вести карандашом «туда» (вправо). А если говорите «влево», то надо вести карандашом «туда» (влево) и так далее. Покажите малышу, как надо считать клеточки.
Вам самим тоже понадобится карандаш и ластик для того, чтобы отмечать прочитанные строчки. Диктанты бывают довольно объемные, и чтобы вам не запутаться, ставьте точки карандашом напротив строчек, которые читаете. Это вам поможет не сбиться. После диктанта все точки вы сможете стереть.
Каждое занятие включает в себя графический диктант, обсуждение изображений, скороговорки, чистоговорки, загадки и пальчиковую гимнастику. Каждый этап занятия несет смысловую нагрузку. Занятия с ребенком можно выстраивать в разной последовательности. Можно вначале сделать пальчиковую гимнастику, прочитать скороговорки и чистоговорки, а затем сделать графический диктант. Можно наоборот, сначала сделать графический диктант, о потом скороговорки и пальчиковая гимнастика. Загадки лучше загадывать в конце занятия.
Когда ребенок нарисует рисунок, поговорите о том, что есть предметы и есть их изображения. Изображения бывают разные: фотографии, рисунки, схематичное изображение. Графический диктант – это схематичное изображение предмета.
Поговорите о том, что каждое животное имеет свои отличительные особенности. Схематичное изображение показывает отличительные особенности, по которым мы можем узнать животное или предмет. Спросите у ребенка, какие отличительные особенности у животного, которое он нарисовал. Например, у зайца – длинные уши и маленький хвостик, у слона – длинный хобот, у страуса длинная шея, маленькая голова и длинные ноги, и так далее.
Поработайте со скороговорками и чистоговорками разными способами:
1. Пусть ребенок возьмет в руки мяч и, ритмично подбрасывая и ловя его руками, проговорит скороговорку или чистоговорку. Подбрасывать и ловить мяч можно на каждое слово или на слог.
2. Пусть ребенок проговорит скороговорку (чистоговорку), перебрасывая мячик из одной руки в другую.
3. Проговорить скороговорку можно, прохлопывая ритм ладошками.
4. Предложите проговорить скороговорку 3 раза подряд и не сбиться.
Пальчиковую гимнастику делайте вместе, чтобы ребёнок видел и повторял движения за вами.
А теперь, когда вы познакомились с основными правилами проведения графического диктанта, можно приступать к занятиям.
Каждый диктант открывается в новом окне. Чтобы его распечатать, нажмите на рисунок правой кнопкой мыши и выберете строчку «Печать».
kindergenii.ru/grdiktant.htmНаверное, каждый в детстве создавал шедевры на бумаге. Кто-то любил больше краски или фломастеры, а кто-то отдавал предпочтение карандашам. Это увлекательное хобби не многие перенесли в свою взрослую жизнь, но с появлением детей приходится вновь вспоминать прежние навыки.
Ведь дети часто просят родителей помочь им с рисунком. Тогда мы задумываемся, как нарисовать собаку легко и просто?
Оглавление статьи
Для начала нужно выбрать подходящий инструмент. Именно карандаш оставляет за собой такой след, который можно корректировать, стереть или немного подправить при желании.
Простые карандаши бывают мягкими и жесткими.
Если на карандаше написана буква В, то это означает, что стержень мягкий. Если же вы увидели букву Н, то такой карандаш является более жестким, применяется для обведения контуров. А цифра, которая иногда располагается рядом с буквой, говорит о степени этой мягкости или жесткости.
Для рисования собаки выбираем инструмент средней жесткости. Еще нам понадобятся лист бумаги и ластик. Бумагой лучше запастись основательно. А от качества ластика зависит то, как хорошо он сотрет ненужные линии.
Рассмотрим пошаговую инструкцию того, как нарисовать собаку, сидящую боком.
Если инструкция все еще не очень понятна, то изображение поможет вам разобраться со всеми тонкостями. Кстати, получившийся профиль может напомнить собаководу щенка бигля, самоедской лайки, сиба-ину или акита-ину.
С помощью все тех же инструментов можно легко изобразить собаку по клеточкам. Только лист нужен уже тетрадный.
Подобные рисунки называются графическими диктантами.
Их суть в том, чтобы следуя определенным заданиям обводить конкретное количество клеточек в том или ином направлении. Графические диктанты развивают не только мелкую моторику, координацию движений, но еще и формируют у ребенка пространственное мышление. Как нарисовать собаку по клеточкам? Рассмотрим одно из заданий.
Стоит точно следовать данной инструкции, быть внимательным, и на тетрадном листочке появятся очертания собаки.
Графические задания отличаются уровнем сложности, поэтому всегда можно выбрать наиболее подходящий для конкретного ребенка.
Все любят такую породу собак, как хаски, каждый ребенок мечтает о щенке. Предложите ему нарисовать собаку хаски карандашом. Как это сделать? Инструкция очень проста, содержит 8 этапов.
Рисунок раскрашивают в черно-белое сочетание цветов, только глаза будут голубыми.
В создании рисунка главное – соблюдать последовательность действий и ни в коем случае не спешить. Чтобы рисунок получился как можно точным, каждая его деталь должна быть прорисована с особой тщательностью.
Ну вот и все, инструкция как нарисовать собаку хаски карандашом, поэтапно для начинающих завершена. Осталось заметить, что детали имеют огромное значение, ведь они делают изображение живым.
Надеемся, что наши подробные инструкции помогут родителям и малышам создавать собственноручные шедевры легко и с радостью.
Дополнительно ознакомьтесь с кратким видео о том, как нарисовать собаку карандашом легко и красиво:
Не нужно быть великим художником, чтобы нарисовать схему клеток и структур, которые вы видите под микроскопом. Вам только нужно быть осторожным, чтобы нарисовать что-то примерно того же размера и формы, что и то, что вы видите. Следуйте следующим рекомендациям:
Вы всегда должны иметь общее представление о том, что ищете, прежде чем смотреть в микроскоп. Ткани и другие микроскопические образцы могут сбивать с толку и загромождать. Если вы в целом знаете, что ищете, и, что еще важнее, то, что ищете , а не , вам будет намного проще найти то, что вы хотите нарисовать, и будет намного проще решить, как Нарисуй это.
Просто помните, что то, что вы видите под микроскопом, может сильно отличаться от идеальных образцов, которые обычно можно найти на рисунках, помещенных в учебники и веб-сайты. Используйте идеализированные изображения, чтобы найти то, что вы ищете, но рисуйте образец таким, какой он есть на самом деле, независимо от ваших ожиданий.
Например, в большинстве учебников нейроны, наиболее часто встречающиеся в нервной ткани клетки, изображаются как варианты рисунка на рис. 4.2A.
Рисунок 4-2.А. Типичная схема нейрона. Б. Настоящий нейрон.
На типичной диаграмме нейрона, которая появляется в текстах и на веб-сайтах, обычно есть чистое ядро, а часто и видимое ядрышко. Иногда видны органеллы, такие как митохондрии (на рис. 4-2A их нет). Дендриты обычно короткие и разветвленные. Почти всегда есть один, легко идентифицируемый аксон, который длиннее всех дендритов и разветвляется на конце.
На рис. 4-2B показан реальный нейрон в микроскопе.Если вы просматриваете достаточное количество нейронов через достаточно разные типы микроскопов, вы можете в конечном итоге создать составную диаграмму, которая включает в себя особенности многих образцов, чтобы представить «типичный» нейрон, но маловероятно, что если вы посмотрите на один нейрон, вы увидите все в Рисунок 4-2A. На самом деле, зачастую настоящие экземпляры очень мало похожи на своих собратьев из учебников. Нарисуйте то, что вы видите, а не то, что, по вашему мнению, вы должны видеть. Просто убедитесь, что вы смотрите на то, что должны найти (например, нейрон, а не кусок грязи или клеточного мусора), а затем нарисуйте это как есть, независимо от того,
это или нет.В случае реального нейрона на рисунке 4-2B ядра не видно, возможно, есть одна большая проекция и одна маленькая проекция, которую вы могли бы назвать дендритами — но проекций не так много — и ни одна из проекций не разветвляется. .Есть один длинный тонкий выступ, который, вероятно, является аксоном, и он не разветвлен.
Если вы нарисуете то, что видите, вы получите рисунок, подобный изображенному на рис. 4-3B. Это не похоже на нейрон из учебника, но это разумное представление о том, что есть в данном случае.
Рисунок 4-3. A. Настоящий нейрон. Б. Изображение нейрона на рис. 4.3 А.
Большинство студентов считают, что они «не умеют рисовать», и не хотят делать наброски того, что они видят под микроскопом.Вы не позволяете нехватке художественных навыков останавливать вас.
Я создаю новый проект iOS, который использует UITableView. Когда я реализую heightForRowAtIndexPath, все ячейки рисуются друг над другом, как показано на снимке экрана.
Если я не реализую процедуру heightForRowAtIndexPath, ячейки будут рисоваться нормально (даже если они не совсем правильной высоты). Реализация heightForRowAtIndexPath запускает поведение перерисовки.
Раньше я много раз реализовывал таблицы и ячейки и не видел этой проблемы. Две новые вещи для меня в этом проекте по сравнению с моими предыдущими:
Я начал с шаблона UIView, и он дал мне раскадровку в качестве корневого представления.Представление, которое демонстрирует проблему, является контроллером представления без раскадровки. Раньше у меня всегда был XIB в качестве рута. Я не знаю, связано ли это с этим и как.
В этом проекте включены классы размеров, тогда как раньше я всегда использовал целевой проект для iPhone или iPad.
Прикреплю свой код, хоть он и скучный:
- (float) tableView: (UITableView *) tableView heightForRowAtIndexPath: (NSIndexPath *) indexPath
{
возврат 44.0;
}
- (UITableViewCell *) tableView: (UITableView *) tableView
cellForRowAtIndexPath: (NSIndexPath *) indexPath
{
статический NSString * MyIdentifier = @ "MyCell";
UITableViewCell * ячейка = [tableView dequeueReusableCellWithIdentifier: MyIdentifier];
если (ячейка == ноль)
{
ячейка = [[UITableViewCell alloc] initWithStyle: UITableViewCellStyleDefault reuseIdentifier: MyIdentifier];
}
cell.textLabel.text = @ "Название ячейки";
возвратная ячейка;
}
У кого-нибудь есть идеи?
Edit: кто-то ниже упомянул, что это не снимок экрана с приведенным кодом, и это правда.Я приложу этот снимок экрана — этот снимок экрана сделан в симуляторе, когда я немного потянул стол вниз, линия находится на самом верху таблицы. С распределенными таким образом ячейками сложно уловить. Кто-то еще упомянул, что похоже, что высота ячейки равна 0, и я считаю, что это правда. Я просто не знаю, как он попадает с 44 на 0, и не знаю, как это проверить. Границы / высота ячейки равны 44, когда я выделяю ее (я знаю это через какой-то отладочный код, который я ввел).
Я также отредактировал код, чтобы отметить, что я вызвал initWithStyle в соответствии с предложением — это не повлияло.
Рисование — это не просто способ записать то, что вы видите, это способ увидеть. Пока вы пытаетесь понять, как сделать отметки похожими на то, что находится прямо перед вашими глазами, вы не можете не замечать дополнительных деталей и того, как все части предмета, которые вы видите, соотносятся друг с другом.
В науке мы используем биологические рисунки, чтобы делиться своими открытиями с другими, чтобы упростить сложные изображения и облегчить их сравнение, а также внимательно изучить структуру и функции организма.
Материалы (по одному на студента)
Процедура
Теперь ваша очередь нарисовать лист своими глазами и руками на свежем листе бумаги.Вы только что подробно описали лист своему партнеру и записали детали на листе бумаги. Запомните детали, которыми вы поделились со своим партнером, и включите их в свой рисунок. Вот несколько советов по рисованию:
Теперь мы воспользуемся своими навыками рисования, чтобы записать то, что мы видим в микроскопическом мире.
В вашем классе могут быть разные микроскопы. Существуют традиционные оптические микроскопы, цифровые микроскопы и насадки, которые могут превратить камеру в телефоне или планшете в микроскоп. Ваш учитель также может предоставить вам Foldscope.Foldscope — это недорогой, простой в сборке микроскоп, сделанный в основном из бумажных деталей, разработанный в Стэнфордском университете для использования во всем мире для изучения мира природы и поддержания здоровья местных сообществ. Некоторые конструкции Foldscope также можно использовать с камерой телефона или планшета для съемки фотографий или видео.
Процедура
Научные рисунки — важная часть науки о биологии, и все биологи должны уметь создавать научные рисунки хорошего качества независимо от ваших художественных способностей.
Рисунки не только позволяют записать изображение наблюдаемого образца, но, что более важно, они помогают вам запомнить образец, а также его важные особенности. Во время этого курса вам нужно будет посмотреть на большое количество образцов, и вы с большей вероятностью запомните их, если вам придется рисовать каждый из них.
Для рисования образца необходимо уделять внимание деталям, чтобы можно было воссоздать его на листе. При этом ваш мозг записывает те же самые функции таким образом, чтобы вы могли вспомнить их при необходимости (например, на экзамене).
Простое наблюдение за изображениями образцов в книге или на экране компьютера менее эффективно, когда дело доходит до запоминания и понимания того, что вы наблюдали. Все рисунки, сделанные для этого курса, должны соответствовать стандартным правилам научной иллюстрации. Ниже приведены некоторые рекомендации, которыми вы должны руководствоваться при иллюстрации образцов:
1) Внимательно посмотрите на образец и изучите важные особенности, которые будут включены в чертеж.
2) РИСОВАТЬ ТОЛЬКО ТО, ЧТО ВЫ ВИДИТЕ !! Не включайте то, что, по вашему мнению, вы должны увидеть.
3) Все рисунки должны быть выполнены ТОЛЬКО карандашом.
4) Рисунки должны быть большими и четкими, чтобы их можно было легко различить.
5) На одной странице должно быть не более двух рисунков.
6) Всегда используйте четкие одиночные линии при рисовании.
7) Чтобы проиллюстрировать более темные области на образце, используйте точечный рисунок или точки. Не затеняйте ни одну область вашего рисунка.
На всех чертежах должна быть указана следующая информация:
— Заголовок (дайте полное, ясное и краткое название, объясняющее, что изображено)
— Увеличение (укажите увеличение, при котором наблюдался образец)
— Этикетки (всегда включают этикетки с важными характеристиками образца.Каждая линия метки должна быть прямой и не должна перекрываться с другими линиями метки; все ярлыки должны быть к одному. Аннотации используются для предоставления информации об образце, которую нельзя увидеть на диаграмме (например, вы можете записать, что ядро было окрашено в синий цвет или что два жгутика на организме не были видны и поэтому не включены в диаграмму.
— Масштаб (всегда включать масштабную линейку, указывающую длину или ширину нарисованного образца)
9) Обязательно подчеркивайте научные названия.Все научные названия должны быть написаны следующим образом: Род (начинающийся с заглавной буквы) вид (начинающийся с общей буквы), например. Amoeba proteus.
При создании научных чертежей используйте следующий контрольный список, чтобы убедиться, что в ваших чертежах есть все необходимые компоненты:
Помогите нам исправить его улыбку своими старыми эссе, это займет секунды!
Репетитор и писатель-фрилансер. Учитель естественных наук и любитель сочинений. Последняя редакция статьи: 2020 г. | Институт Св. Розмарина © 2010-2021 | Лицензия Creative Commons 4.0
Нарисуйте и используйте Scribble, чтобы превратить рукописный текст в текст с помощью Apple Pencil на iPad.Вы также можете рисовать пальцем на iPhone, iPad или iPod touch.
Вы также можете использовать «Выделение и прокрутку» с помощью Apple Pencil для выбора объектов и прокрутки в электронной таблице или презентации.
С помощью Scribble вы можете превратить рукописный ввод в текст с помощью Apple Pencil на поддерживаемом iPad.* Когда вы соединяете Apple Pencil с iPad, Scribble включен по умолчанию. Чтобы проверить настройку Scribble или отключить ее, перейдите в «Настройки»> «Apple Pencil» на своем iPad.
Во время письма Apple Pencil вы также можете удалять слова, вставлять текст и т. Д .:
На панели инструментов также есть кнопки для форматирования и выравнивания текста.
* Эта функция доступна только на английском, традиционном китайском и упрощенном китайском в iPadOS 14 и новее.
Чтобы продолжить рисование Apple Pencil, просто начните рисовать на странице.
Вы можете изменять размер и перемещать рисунок после того, как добавили его:
В Keynote и Numbers можно анимировать рисунки.
В Keynote на iPhone, iPad или iPod touch можно анимировать рисунок в Keynote, чтобы он выглядел так, как будто он нарисован (с использованием эффекта Build In) или стерт (с помощью эффекта Build Out):
На Mac вы можете анимировать рисунок, добавленный в презентацию в Keynote на iPhone или iPad.
В Numbers на iPhone, iPad или iPod touch можно анимировать рисунок, чтобы он выглядел так, как будто он нарисован:
На Mac вы можете анимировать рисунок, добавленный в электронную таблицу в Numbers на iPhone или iPad.
В Numbers и Keynote вы можете поделиться или сохранить рисунок в виде файла изображения (.png). В Numbers, если вы анимировали рисунок, вы можете поделиться или сохранить рисунок в виде файла фильма (.m4v).
На Mac вы можете поделиться или сохранить рисунок, добавленный в электронную таблицу или презентацию в Numbers или Keynote на iPhone или iPad.
По умолчанию для рисования можно использовать Apple Pencil.Вы можете настроить Numbers или Keynote на использование Apple Pencil для выбора объектов и прокрутки документов: *
Если ваш Apple Pencil поддерживает эту функцию, вы можете включить «Двойное касание для переключения». С помощью функции «Двойное касание для переключения» просто дважды коснитесь нижней части Apple Pencil, чтобы включить или выключить «Выбор и прокрутку».
Чтобы добавить рисунок в электронную таблицу или презентацию, когда включены «Выбор и прокрутка», нажмите кнопку «Вставить», нажмите кнопку «Мультимедиа», затем нажмите «Рисунок».
* Pages, Numbers и Keynote имеют собственные настройки для выбора и прокрутки. Например, если вы включите «Выделение и прокрутку на страницах», это не повлияет на Keynote или Numbers.
Дата публикации:
1 Чертеж ячейки Заполните таблицу структуры и функций, затем пометьте все части внутри ячейки.50 баллов. 31 баллов = Структуры / Функции 19 баллов. = Точный рисунок ячейки, цветной и маркированный
2 ЛАБОРАТОРИЯ ЧЕРТЕЖЕЙ КЛЕТОК ЖИВОТНЫХ
Закончите клетку, нарисовав недостающую органеллу. Используйте свою книгу, чтобы нарисовать и обозначить все органеллы, перечисленные на обратной стороне листа (цифры 1-21). Затем используйте цветные карандаши или маркеры, чтобы НЕОБХОДИМО раскрасить свою ячейку! После завершения рисунка: определите роль каждой органеллы клетки в отведенном для этого месте на спине.Подсчет баллов: правильные функции на спине (31 балл), полный и аккуратный рисунок (все органеллы отмечены и окрашены) (19 баллов). 14 7 17 8 6 16 5 Доп. Кредит 9 15 12 1. 18 ЖИВОТНАЯ КЛЕТКА Содержит: 2 3 4 типа 10 11
3 ЧЕРТЕЖ ЖИВОТНОЙ КЛЕТКИ
4 Структура Функция: Напишите в ячейке, что делает эта структура. Имя: 1.Цитоскелет / цитоплазма Содержит 2. 3. 4. 5. Ядро 6. 7. 8. 9. Типы рибосом 10. 11. 12. Везикулы, лизосомы 13. Эндоплазматический ретикулум 14. 15. 16. Аппарат Гольджи 17. Митохондрии 18. (Плазма ) Мембранные ЧАСТИ РАСТЕНИЯ, маркированные исключительно на КЛЕТКАХ РАСТЕНИЙ 19. Хлоропласт 20. Центральная вакуоль 21. ОСОБЕННОСТИ БАКТЕРИЙ клеточной стенки, маркированные исключительно на КЛЕТКАХ БАКТЕРИЙ 22. 23. 24. 25.
5 Структура Функция: Напишите в ячейке, что делает эта структура.Название: 1. Цитоскелет / цитоплазма Содержит 2. 3. 4. 5. Ядро 6. 7. 8. 9. Типы рибосом 10. 11. 12. Везикулы Лизосомы 13. Эндоплазматический ретикулум 14. 15. 16. Аппарат Гольджи 17. 18 ЧАСТИ РАСТЕНИЯ, маркированные исключительно на КЛЕТКАХ РАСТЕНИЙ 19. 20. 21. ХАРАКТЕРИСТИКИ БАКТЕРИЙ.
6 ЭВКАРИОТНАЯ ЖИВОТНАЯ КЛЕТКА
6 14. 7 5. 9. 8 Типы мембран 10 11 16 E.C. 12 Везикула 1. 15. Содержит: 2 3 4 Содержит: Микрофиламенты Микротрубочки Промежуточные волокна 17. 18.
7 ЭВКАРИОТИЧЕСКАЯ РАСТИТЕЛЬНАЯ КЛЕТКА 6 15 5 7 13 8 14 Типы 10 11 9 16 20 Содержит: 2
E.C. 9 16 20 Содержит: 2 3 4 1 17 12 18 19 21
8 БАКТЕРИАЛЬНАЯ КЛЕТКА. ПРОКАРИОТ * Перечень скрещен с растительной / животной клеткой
25 21 18 * 1 * 9 * 22 23 24 6 * БАКТЕРИАЛЬНАЯ КЛЕТКА.PROKARYOTE * Перекрестный с растительной / животной клеткой
9 ЭУКАРИОТИЧЕСКАЯ КЛЕТОКА ЖИВОТНЫХ
6 14. 7 5. 9. 8 Типы мембран 10 11 16 E.C. 12 Везикула 1. 15. Содержит: 2 3 4 Содержит: Микрофиламенты Микротрубочки Промежуточные волокна 17. 18.
10 8 5. 6 мембрана 7
11 ЭВКАРИОТИЧЕСКАЯ РАСТИТЕЛЬНАЯ КЛЕТКА 6 15 5 7 13 8 14 Типы 10 11 9 16 20 Содержит: 2
E.C. 9 16 20 Содержит: 2 3 4 1 17 12 18 19 21
12 БАКТЕРИАЛЬНАЯ КЛЕТКА. ПРОКАРИОТ * Перечень скрещен с растительной / животной клеткой
25 21 18 * 1 * 9 * 22 23 24 6 * БАКТЕРИАЛЬНАЯ КЛЕТКА. PROKARYOTE * Перекрестный с растительной / животной клеткой
13
14 ЭУКАРИОТИЧЕСКАЯ КЛЕТОКА ЖИВОТНЫХ
Ядерная мембранная ДНК
В этой статье обсуждается рисование кривых, окружностей и овалов.Для получения информации о рисовании линий см. Рисование или удаление линии или соединителя. Дополнительные сведения о фигурах произвольной формы и точках редактирования в фигурах см. В разделе Рисование или редактирование фигуры произвольной формы.
На вкладке Вставка щелкните Фигуры .
В строке Lines щелкните Curve .
Щелкните в том месте, где должна начинаться кривая, перетащите, чтобы нарисовать, а затем щелкните в том месте, где вы хотите добавить кривую.
Чтобы завершить фигуру, выполните одно из следующих действий:
Чтобы оставить фигуру открытой, дважды щелкните ее в любой момент.
Чтобы закрыть фигуру, щелкните рядом с ее начальной точкой.
На вкладке Вставка щелкните Фигуры .
В разделе Basic Shapes щелкните Oval .
Щелкните в том месте, где должен начинаться овал, и перетащите его, чтобы нарисовать форму.
Чтобы нарисовать круг, удерживайте нажатой клавишу Shift при перетаскивании.
Примечания:
Вы можете изменить внешний вид вашего круга или кривой, добавив заливку формы или эффект или изменив границу.
Если вы хотите создать более сложную диаграмму, такую как перекрывающиеся круги, организационная диаграмма или блок-схема, вы можете создать графический элемент SmartArt вместо того, чтобы рисовать каждую фигуру вручную.
Круги и овалы заполняются автоматически. Если вы не хотите, чтобы фигура скрывала что-либо под ней, например текст или ячейки, выберите фигуру и на вкладке Формат щелкните Заливка фигуры , а затем нажмите Без заливки .
На вкладке Вставить в группе Иллюстрации щелкните Фигуры .
В строке Lines щелкните Curve .
Щелкните в том месте, где должна начинаться кривая, перетащите, чтобы нарисовать, а затем щелкните в том месте, где вы хотите добавить кривую.
Чтобы завершить фигуру, выполните одно из следующих действий:
Чтобы оставить фигуру открытой, дважды щелкните ее в любой момент.
Чтобы закрыть фигуру, щелкните рядом с ее начальной точкой.
Примечание: По умолчанию закрытая форма заполняется. Чтобы убедиться, что фигура не закрывает ячейки под ней, выберите фигуру, а затем в разделе Инструменты рисования на вкладке Формат в группе Стили фигур щелкните Заливка фигуры , а затем нажмите Без заполнения
Верх страницы
На вкладке Вставить в группе Иллюстрации щелкните Фигуры .
В разделе Basic Shapes щелкните Oval .
Щелкните в том месте, где должен начинаться круг. Чтобы сделать фигуру кругом, нажмите и удерживайте SHIFT при перетаскивании для рисования.
Примечания:
Вы можете изменить внешний вид вашего круга или кривой, добавив заливку формы или эффект формы или изменив границу формы.
Если вы хотите создать более сложную диаграмму, такую как перекрывающиеся круги, организационная диаграмма или блок-схема, вы можете создать графический элемент SmartArt вместо того, чтобы рисовать каждую фигуру вручную.
По умолчанию закрашен круг или овал. Чтобы убедиться, что фигура не закрывает ячейки под ней, выберите фигуру, а затем в разделе Инструменты рисования на вкладке Формат в группе Стили фигур щелкните Заливка фигуры , а затем нажмите Без заливки .
Верх страницы
.