Как нарисовать по клеточкам разные красивые рисунки.
В последнее время набирает популярности способ создания рисунков по клеточкам. Не только детям нравиться рисовать»пиксельные картинки». Взрослые с таким же интересом берутся постигать этот стиль рисования.
Из статьи вы узнаете, как научиться рисовать по клеточкам, какие материалы и навыки необходимы, и подберете схемы рисунков, которые вам больше по душе.
Чем полезно рисование по клеточкам:
Рисунок создается двумя способами:
Что понадобится для рисунка:
Почувствуйте себя настоящим художником! Ваш будущий шедевр может выглядеть очень просто или состоять из нескольких сложных схем.
Схемы рисунков по клеточкам
Ниже представлена фотоподборка рисунков по клеточкам:
Освоив принцип создания рисунков по клеточкам, вы сможете сами придумывать схемы и рисовать любые понравившиеся объекты в тетради.
Как рисовать собственный рисунок?
Как научить рисовать по клеточкам ребенка?
Такой способ поможет вам создать по-настоящему уникальный рисунок.А вот еще несколько рисунков по клеткам . На это раз мы покажем вам как нарисовать по клеточкам животных — собак (головы собак самых разных пород), птиц и бабочек. Все картинки умещаются на одном тетрадном листе, поэтому вы можете без проблем срисовать их, ориентируясь по квадратикам, например, в свой личный дневник.
Рисовать по клеткам — это не только легко и просто, но и быстро и очень увлекательно! Вы можете начать рисовать по схемам на нашем сайте, а потом перейти к рисованию своих собственных картинок. Когда вы нарисуете несколько примеров изображений по готовым схемам, вы поймете, как рисовать свои собственные картинки по клеткам.
Вот 6 пород собак вам на выбор, возможно среди них окажется и ваш любимец. Две собачки представлены в полный рост и еще четыре — только мордочки. Характерные черты каждой из пород представлены очень ярко — форма морды, шерсть, уши.
А вот очень симпатичные бабочки — в двух разных ракурсах.
Милые птички на ваш выбор — две из них на веточке, а одна — в полете — это колибри.
Мы надеемся, что наши варианты картинок вам очень понравятся и вы нарисуете их и пришлете их нам в группу ВКонтакте (см. слева под меню), а мы их обязательно выставим, для того, чтобы их оценили другие ребята.
Детей бывает сложно удивить, но это не означает, что сделать это невозможно.
И после целого дня беготни, прыганья, танцев, игр, каждый должен немного успокоиться и заняться чем-то творческим и развивающим. На помощь и приходят маленькие рисунки по клеточкам. Когда нужно занять малышей – вытяните большой лист бумаги в клеточку, чтобы дети могли рисовать вместе.
Конечно, маленькие рисунки по клеточкам в блокноте – также хорошая идея, особенно, когда вы находитесь в пути с ребенком и занять его нечем. Маленькие и милые они помогут вашему чаду хорошо провести время, они получат от таких занятий максимум пользы. Маленькие рисунки по клеточкам в тетради — простая художественная деятельность, в которой сочетаются искусство и математика.
Леденцы по клеточкам фото
Картошка фри по клеточкам
Котенок по клеткам фото
Не говорите детям много, сделайте сюрприз, возьмите бумагу разного типа, маркеры или цветные карандаши и ручки и позвольте детям приступить к рисованию.
Рисунки могут быть произвольными, иногда полезно дать возможность ребенку развить фантазию посредствам рисования. Но можно выбирать и конкретные для 5 лет.
Если у вас есть домашний принтер – тогда вообще здорово. Вы можете настроить и создать собственную графическую бумагу в специальном приложении. У них есть много вариантов для графической бумаги — обычный квадрат, треугольник, и многое другое. Но на этот шаг решайтесь после того, как дети освоят рисование по клеткам. В приложении все же легко выбрать размер формы, которая вам нужна, толщину, цвет линий и многое другое. Тогда макет просто сохраняется их в формате pdf и вы можете распечатать его сразу же.
Используя обычную бумагу в клеточку, можно сделать простые повторяющиеся рисунки, рисунки шахматной доски. Можно объединить квадраты, чтобы делать большие фигуры и разделять квадраты на треугольники и меньшие квадраты и даже на восьмиугольники, чтобы делать всевозможные интересные изображения.
Треугольники и шестиугольники также хорошо подходят для узоров и картин.
Для тех, кто уже хорошо справляется с разными фигурами и отлично ориентируется в основах геометрических форм, можно взять за шаблон смайлики из вк. Позвольте ребенку выбрать любимые смайлики и перерисовать их в тетради. Хорошей идеей являются и животные.
Рисовать их первый раз может быть не так просто, если использовать клеточки, но на самом деле, дети быстро подхватят эту идею и уже спустя какое-то время смогут воплощать на листе в клеточку самые смелые идеи.
Несмотря на то, что это простая идея, она дает много пространства для творчества, что с большим количеством случайных математических понятий дает большой бонусный плюс для развития ребенка.
Арбуз по клеткам фото
Миньоны по клеткам фото
Супергерои по клеткам
Котик аниме по клеткам
Стоит отметить, что задания с графической бумагой популярны в детских садиках. Один из распространенных приемов – создание рисунка без образца. Это своеобразный графический диктант.
Такое задание легко воспроизвести дома со своим ребенком. Для этого упражнения мы будем использовать листы бумаги формата 4×4. Начиная с левого верхнего угла, мы будем начинать закрашивать квадратики с помощью простых инструкций. Эти инструкции включают:
Выберите простой рисунок, такой как шахматная доска, который будет использоваться в качестве примера. Это хороший способ ввести все символы в ключ. Чтобы начать, заполните график для ребенка — квадрат к квадрату — затем попросите его помочь описать, что вы только что сделали. Во-первых, вы можете говорить алгоритм вслух, тогда вы можете превратить свои словесные инструкции в программу. Пример алгоритма: «Переместить вправо, заполнить квадрат, двигаться вправо, сдвигаемся вниз.
Заполнить квадрат, переместиться влево, переместиться влево, заполнить квадрат».
Если ребенок хорошо справляется с этим упражнением, то это повод придумать альтернативное задает с похожей сутью, но сложнее. Если есть еще непонимание, сохраните это задание и попробуйте повторить это на следующий день, а пока поработайте с другим примером.
Если ребенок понимает алгоритм и может определить правильные символы для каждого шага, он готов двигаться дальше. В зависимости от вашего ребенка, его возраста и развития вы можете либо попытаться сделать сложную сетку вместе, либо перейти к тому, чтобы ребенок работал в паре с другом. Им понравится играть вместе, давая друг другу такие задания. Это отличный способ заставить ребенка работать творчески, придумывая собственные веселые картинки и разбивая их на алгоритмы передвижения по клеткам и их заполнения.
Рисунки по клеточкам в тетради — отличный способ скоротать время.
Для такого рисования не требуются специальные навыки. Достаточно открыть понравившийся образец рисунка на нашем сайте и следовать геометрии тетради — небольшим клеточкам. Стандартный размер клеточек в тетради — 5×5 мм. Для рисования по клеточкам подойдут самые простые школьные тетради.
Благодаря рисованию вы сможете увлечь себя во время скуки. Рисование по клеточкам — это не только увлекательно, но и полезно. Те, кто не имеет художественного опыта, могут получить его благодаря этому типу рисования.
Рисунки по типам:
Рисование по клеточкам в тетради развивает творческое мышление, координацию и оказывает отличное успокаивающее действие.
На нашем сайте представлены примеры рисунков разной сложности. У нас вы можете найти рисунки для начинающих (подойдут для детей и тех, кто хочет быстро и без лишних усилий создать красивый рисунок), а также более сложные варианты.
Для начала вы можете попробовать создать самые простые рисунки, после чего переходить на более серьёзный уровень.
Неважно, какой сложности вы выбрали рисунок. Главное, что вы сможете приятно провести время и хорошо расслабиться. С такими рисунками могут справляться как взрослые, так и дети, которые никогда не занимались творчеством.
Если взрослые могут просто скоротать время за этим интересным занятием, то дети извлекают из этого огромную пользу. Занимаясь рисованием по клеточкам, дети развивают воображение, математическое мышление и стратегию. Это даёт некоторый опыт, который способен помочь детям научиться рисовать более крупные и сложные рисунки.
Положительное действие такое рисование оказывает и на нервную систему. Это помогает успокоить нервы, снять психологическое напряжение и подавить гиперактивность. Рисование по клеточкам под спокойную музыку — отличный способ релаксации.
Рисовать по клеточкам можно что угодно: животных, растения, пейзажи, красивые надписи, смайлы, персонажей мультфильмов и т.
д. На нашем сайте представлены разные варианты рисунков: как для девочек, так и для мальчиков. Вы можете выбрать любой из них и приступить к рисованию прямо сейчас.
Для рисования по клеточкам нужно запастись простой школьной тетрадкой (или более крупной, формата А4) и пишущими принадлежностями. Для закрашивания клеточек можно использовать простые ручки и карандаши, а также разноцветные фломастеры, мелки и ручки. Благодаря такому простому набору предметов можно создать по-настоящему красивые и необычные рисунки. Приступайте прямо сейчас.
Сегодня рисунки по клеточкам популярны как среди детей, так и среди взрослых. Чтобы создавать такие рисунки, людям не нужны какие-либо навыки и умения. Даже если вы впервые держите в руках фломастер, у вас без особого труда получится создать красивый рисунок. Всё, что вам нужно для такого рисования — простая школьная тетрадь, несколько фломастеров (или простая шариковая ручка) и немного свободного времени.
Рисование по клеточкам полезно как для взрослых, так и для детей. Взрослые благодаря рисованию по клеточкам могут скоротать время за интересным занятием, а также снять эмоциональное напряжение. Такое рисование хорошо успокаивает, что очень актуально для людей, живущих в современном городском ритме. Также рисование по клеточкам будет полезно тем, кто хочет получить небольшой опыт в творческой сфере. Благодаря этому виду рисования можно освоить основы творчества, что положительно скажется на общих умениях.
Дети благодаря рисованию развивают воображение, внимание и даже математическое мышление. Рисование способно снять эмоциональное напряжение и подавить гиперактивность у непоседливых детей. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок получал пользу в свободное время, заставьте его рисовать. Это гораздо полезнее и познавательнее, чем сидеть целыми сутками в интернете.
На нашем сайте представлены рисунки как для начинающих, так и для опытных художников.
На самом деле, каким бы сложным ни был рисунок, с ним справится любой. Просто на некоторый рисунок нужно потратить меньше времени, на другой — значительно больше. Для создания некоторых рисунков достаточно одного простого карандаша, для других нужны цветные фломастеры.
Если вы впервые зашли на наш сайт, стоит выбрать . Такие рисунки максимально просты и отнимают минимум времени. Буквально за 10-15 минут у вас получится готовый рисунок, в процессе рисования которого вы получите много удовольствия.
Если вы выбрали легкие рисунки по клеточкам для начинающих , можете нарисовать разнообразные смайлы, красивые надписи, цветы, фигурки, животных и многое другое. На нашем сайте представлены разные варианты рисунков, поэтому вы легко найдёте подходящий для себя вариант.
Чтобы создать рисунок по клеточкам, вам понадобится самый простой набор: простая школьная тетрадь, набор цветных карандашей/фломастеров или обычная ручка.
Выбирайте любой понравившийся рисунок и приступайте к рисованию прямо сейчас.
Вашему вниманию каталог фотографий примеров и эскизов для рисования по клеточкам в тетрадках.
Маленькие рисунки по клеточкам — отличный способ скоротать время. Рисование этого типа пользуются популярностью среди взрослых и детей. Это позволяет расслабиться и получить удовольствие от процесса.
Такое рисование не только увлекательно, но и очень полезно. Те, кто хочет научиться красиво рисовать, могут начать именно с рисунков по клеточкам, поскольку они максимально просты и не требуют больших временных затрат. Школьники могут создать целый рисунок на перемене, а взрослые — во время свободного времени на работе, что позволит успокоиться и снять эмоциональное напряжение.
Чтобы нарисовать маленький рисунок по клеточкам , достаточно иметь простой набор принадлежностей: обычную школьную тетрадь и набор фломастеров (или простую ручку). Вы можете нарисовать красивую надпись, смайлы, небольших животных, различные символы и многое другое. Процесс рисования займёт всего 10-15 минут.
Из представленного списка вы можете выбрать любой понравившийся рисунок и приступить к рисованию прямо сейчас.
Рисунки по клеточкам востребованы как среди взрослых, так и среди детей. Когда вам нечем заняться и хочется расслабиться, стоит попробовать этот вид рисования. Рисунки по клеточкам — это отличный способ расслабиться и доставить себе удовольствие.
Для создания такого рисунка вам понадобится самый простой набор принадлежностей: школьная тетрадь, простая ручка или набор фломастеров/карандашей. На создание одного рисунка уйдёт не более 20 минут.
На простом листе в клеточку вы можете изобразить почти что угодно: животных, цветы, смайлы, персонажей мультфильмов или видеоигр, разнообразные символы и многое другое. На нашем сайте представлен отдельный список «рисунки по клеточкам для девочек». В списке имеются как сложные рисунки, так и самые простые. Заниматься таким рисованием вы можете дома или на переменах в школе. Самый простой рисунок можно создать всего за 10 минут.
Рисунки по клеточкам для девочек позволят расслабиться и улучшить творческие навыки. Такое рисование не только познавательно, но и очень полезно.
Сегодня рисунки по клеточкам очень популярны среди подростков.
Большой популярностью пользуются рисунки для личного дневника . На таких рисунках может быть изображено почти что угодно: от животных до смайлов и различных символов.
Благодаря таким рисункам дети и подростки могут провести свободное время с пользой. Даже если у вас нет творческих навыков, вы легко сможете нарисовать рисунок по клеточкам любой сложности. Если вам необходимы рисунки для личного дневника , ознакомьтесь с нашим списком и выберите наиболее подходящие варианты для себя.
Занимаясь таким рисованием, дети развивают творческие навыки, воображение, внимание и даже математические способности. Благодаря такому рисованию можно отлично расслабиться и снять эмоциональное напряжение.
Если вы ведёте красочный и яркий дневник, вам понадобится набор цветных фломастеров или карандашей. Если же красочность дневника вам не важна, можно использовать простую ручку или карандаш.
Нарисовать 1 рисунок можно всего за 10-15 минут.
Рисунки для мальчиков по клеточкам пользуются большой популярностью. В первую очередь они актуальны для тех, кто хочет научиться красиво рисовать. Подобные рисунки создаются всего за 15-30 минут, а также значительно улучшают творческие навыки, благодаря чему дети могут быстро научиться рисовать.
Этот раздел включает в себя рисунки разных видов: животные, машины, персонажи из различных вселенных (например, Майнкрафт или Марвел), необычные смайлы и различные символы. Примечательно, что рисунки для мальчиков чаще всего создаются одним цветом, поэтому для рисования вы можете использовать простой карандаш или ручку. Если же для вас важна красочность, можете пользоваться разноцветными карандашами или фломастерами.
Такой тип рисования способен улучшить навыки и умения в области рисования, а также развить воображение и внимание.
Кроме того, благодаря рисованию можно отлично расслабиться. Потратив всего 15 минут, вы сможете создать красивый и привлекательный рисунок.
Рисунки по клеточкам — отличное решение для тех, кто хочет научиться красиво рисовать. Такие рисунки не требуют специальных навыков и умений. Всё, что вам нужно — школьная тетрадь и набор фломастеров. Создать рисунок по клеточкам можно и с помощью простого карандаша. На создание рисунка по клеточкам средней сложности уходит 30-40 минут.
Единых правил по такому рисованию нет. Но гораздо удобнее рисовать сверху вниз, заполняя рисунок слева направо. Для общего развития можно попробовать рисовать от центра к краям изображения.
Для рисования можно использовать как простые карандаши или ручки, так и разноцветные наборы. Изобразить можно что угодно: животных, цветы, персонажей известных мультфильмов или игр, смайлы, красивые надписи и т.
д.
На нашем сайте представлены качественные фотографии рисунков разной направленности. Благодаря им вы сможете быстро создать красивый рисунок. Процесс рисования доставит удовольствие и поможет хорошо расслабиться. Приступить вы можете прямо сейчас.
Если Вам понравились рисунки, пишите в комментариях!
Ваш ребенок любит рисовать, но у него ничего не получается?
Тогда стоит попробовать научить его рисовать по клеточкам. Такое рисование не займет много времени, и доставит массу удовольствия вам и вашему ребенку. К тому же, вы можете вместе сделать оригинальную открытку для поздравления.
Специалисты утверждают, что такое занятие способно развить творческое мышление, координацию движений при письме, концентрацию внимания и логику.
Поэтому, возьмите тетрадь в клеточку, фломастеры или карандаши, и смело принимайтесь за дело!
В чем же отличие простых рисунков по клеточкам от более сложных? А заключается оно в меньшем количестве клеточек. Если взять большое число клеток, то вы можете запросто сделать ошибку, пропустив или добавив ненужную клетку. Таким образом, ваш рисунок может быть испорчен.
Чтобы быть уверенным, что рисунок получится правильным, лучше всего воспользоваться готовыми схемами, которые были подготовлены специально для начинающих. Для этого нужно просто зарисовывать клетки по схеме в своей тетради.
Несложный бантик для малышей
Рисунок лошади по клеткам
Простое мороженко
Легкий рисунок дельфина
Забавный котенок
Баранчик для деток
Схема андроида по клеткам
Рисунок розы
Схема простого яблочка
Схема черепашки
Божья коровка по клеточкам
Схема рисования Ам Няма
Лабутены
Мики-Маус
Мультяшная рыбка
Подсолнух
Радужный глаз
Сердце из букв
Сложный рисунок лица по клеточкам
Черный дракон
Если вы и ваш ребенок освоите принцип рисования по клеточкам, то в дальнейшем, вам не обязательно будет срисовывать именно по схеме, включайте свою фантазию и творите самостоятельно.
Также, можно вырезать рисунок и разместить в небольшую рамочку. И у вас получится оригинальный подарок своими руками.
Ласточка (-5; 4), (-7; 4), (-9; 6), (-11; 6), (-12; 5), (-14; 5), (-12; 4), (-14; 3), (-12; 3), (-11; 2), (-10; 2), (-9; 1), (-9; 0), (-8; -2), (0; -3), (3; -2), (19; -2), (4; 0), (19; 4), (4; 2), (2; 3), (6; 9), (10; 11), (3; 11), (1; 10), (-5; 4), глаз (-10,5; 4,5). Утка (3; 0), (1; 2), (-1; 2), (3; 5), (1; 8), (-3; 7), (-5; 8), (-3; 4), (-6; 3), (-3; 3), (-5; 2),(-5; -2), (-2; -3), (-4; -4), (1; -4), (3; -3), (6; 1), (3; 0) и (-1; 5). Слоник 1 (-1; 4), (-2; 1), (-3; 2), (-4; 2), (-4; 3), (-6; 4), (-6; 6), (-8; 9), (-7; 10), (-6; 10), (-6; 11), (-5; 10), (-4; 10), (-3; 9), (-1; 9,5), (1; 9), (3; 10), (4; 11), (4; 16), (3; 18), (5; 17), (6; 17), (5; 16), (6; 12), (6; 9), (4; 7), (1; 6), (2; 5), (5; 4), (5; 3), (4; 4), (1; 2), (1; 0), (3; -4), (4; -5), (1;-7), (1; -6), (0; -4), (-2; -7), (-1,5; -8), (-5; -7), (-4; -6), (-5; -4), (-7;-5), (-7; -7), (-6,5; -8), (-10,5; -8), (-10; -7), (-10; -6), (-11; -7), (-11;
-8), (-14; -6), (-13; -5), (-12; -3), (-13; -2), (-14; -3), (-12; 1), (-10;
3), (-8; 3), (-6; 4), глаз (-1; 7). Верблюд (-10; -2), (-11; -3), (-10,5; -5), (-11; -7), (-12; -10), (-11; -13), (-13; -13), (-13,5; -7,5), (-13; -7), (-12,5; -5), (-13; -3), (-14; -1), (-14; 4), (-15; -6), (-15; -3), (-14; 2), (-11; 4), (-10; 8), (-8; 9), (-6; 8), (-5; 5), (-3;8),(-1;9), (0;8), (0,5;6), (0,5;4), (3;2,5), (4;3), (5;4), (6;6), (8;7), (9,5;7), (10;6), (11,5;5,5), (12;5), (12;4,5), (11;5), (12;4), (11;4), (10;3,5), (10,5;1,5), (10;0), (6;-3), (2;-5), (1,5;-7), (1,5;-11), (2,5;-13), (1;-13), (0;-5), (-0,5;-11), (0;-13), (-1,5;-13), (-1,5;-7), (-2;-5), (-3;-4), (-5;-4,5), (-7;4,5), (-9;-5), (-10;-6), (-9;-12), (-8,5;-13), (-10,5;-13), (-10;-9,5), (-11;-7), глаз (8,5;5,5) Медведь 1 (4;-4), (4;-6), (8,5;-7,5), (9;-7), (9;-6), (9,5;-5), (9,5;-3,5), (10;-3), (9,5;-2,5), (4;5), (3;6), (2;6), (0;5),(-3;5), (-7;3), (-9;-1), (-8;-5), (-8;-7), (-4,5;-8), (-4,5;-7), (-5;-6,5), (-5;-6), (-4,5;-5), (-4;-5), (-4;-7), (-1;-7),(-1;-6), (-2;-6), (-1;-4), (1;-8), (3;-8), (3;-7), (2;-7), (2;-6), (3;-5), (3;-6), (5;-7), (7;-7), ухо (6;-4), (6;-3), (7;-2,5), (7,5;-3), глаз (8;-6) Лось (-2;2), (-2;-4), (-3;-7), (-1;-7), (1;4), (2;3), (5;3), (7;5), (8;3), (8;-3), (6;-7), (8;-7), (10;-2), (10;1), (11;2,5),(11;0), (12;-2), (9;-7), (11;-7), (14;-2), (13;0), (13;5), (14;6), (11;11), (6;12), (3;12), (1;13), (-3;13), (-4;15),(-5;13), (-7;15), (-8;13), (-10;14), (-9;11), (-12;10), (-13;9), (-12;8), (-11;9), (-12;8), (-11;8), (-10;7), (-9;8),(-8;7), (-7;8), (-7;7), (-6;7), (-4;5), (-4;-4), (-6;-7), (-4;-7), (-2;-4), глаз (-7;11) Зайчонок (5;1),
(6;2), (6;3), (5;6), (4;7), (5;8), (6;8), (8;9), (9;9), (7;8), (9;8),
(6;7), (7;6), (9;6), (11;5), (12;3), (12;2), (13;3), (12;1), (7;1), (8;2),
(9;2), (8;3), (6;1), (5;1) и (5;7). Лиса 1 (0,5;0), (1;2), (1;3), (2;4), (3;3,5), (3,5;4), (2,5;5), (2,5;6), (2;6,5), (2;8,5), (1;7), (0,5;6,5), (-0,5;7), (-0,5;6), (-1;5,5), (-3;3), (-4;1), (-4,5;-1,5), (-4;-2,5), (-4,5;-3,5), (-3,5;-5), (-1;-6), (1;-7), (2;-8), (3,5;-10), (4,5;-9),(4,5;-7), (4;-6), (3;-5), (0;-4,5), (1;-1,5), (0,5;0). Собака 1. (1;-3), (2;-3), (3;-2), (3;3), (4;3), (5;4), (5;6), (4;7), (3;7), (2;6), (3;5), (3;5,5), (4;5), (3;4), (2;5), (-3;5), (-4;6), (-4;9), (-5;10), (-5;11), (-6;10), (-7;10), (-7;10), (-7;8), (-9;8), (-9;7), (-8;6), (-6;6), (-7;3), (-6;2), (-6;-1), ў(-7;-2), (-7;-3), (-6;-3), (-4;-2), (-4;2), (1;2), (2;-1), (1;-2), (1;-3) Лиса 2 (7,5;5), (-4;7), (-3;7), (-3;9), (1;1), (3;0), (5;-0,5), (7;-4), (7;-8), (10;-5), (13;-3), (17;-2), (19;-2), (17;-3), (14;-7), (7;-9), (6;-10), (2;-10), (2;-9), (5;-9), (3;-8), (1,5;-6), (0,5;-3),(0,5;-10),(-2,5;10), (-2,5;-9), (-1;-9), (-1;-3), (-3;-10), (-6;-10), (-6;-9), (-4,5;-9), (-3;-4), (-3;0,5), (-4;3), (-5;3), (-7,5;4), (-7,5;5) Собака
2. а) (14;-3), (12;-3), (8,5;-2), (4;3), (2;4), (1;5), (1;8), (-2;5), (-3;5), (-6;3), (-7;1), (-11;-1), (-10;-3), (-6;-4), (-2;-4), (-1;-3), (1;-5), (1;-8), (-2;-10), (-11;-10), (-13;-11), (-13;-13), (4;-13), (5;-12), (9;-12) б) (14;-10), (10;-10), (9;-11), (9;-13), (14;-13) Медведь 2 (-18;4), (-18;3), (-17;3), (-18;2), (-17;2), (-11;1), (-9;0), (-8;-1), (-11;-6), (-12;-8), (-14;-10), (-10;-10), (-8;-6), (-5;-4), (-4;-7), (-4;-8), (-6;-10), (-1;-10), (-1;-2), (1;-4), (5;-4), (5;-8), (3;-10), (8;-10), (10;-4), (12;-6), (10;-8), (15;-8), (14;-2), (15;2), (14;6), (12;8), (8,9), (4;9), (0;8), (-6;9), (-11;7), (-15;6), (-18;4) Воробей (-6;1), (-5;-2), (-9;-7), (-9;-8), (-5;-8), (-1;-5), (3;-4), (5;-1), (8;1), (9;3), (2;2), (4;6), (3;11), (2;11), (-2;6), (-2;2), (-4;4), (-5;4), (-6;3), (-6;2), (-7;2), (-6;1) Ёжик (2;-1), (3,5;0,5), (4;-1), (5;0), (4;2), (2;1), (2;3), (4;5), (4;6), (2;5), (1;7), (1;8), (0;7), (0;9), (-1;7), (-2;8),(-2;7), (-3;7), (-2;6), (-4;6), (-3;5), (-4;5), (-3;4), (-5;4), (-4;3), (-5;3), (-4;2), (-6;2), (-5;1), (-6;1), (-5;0),(-6;0), (-5;-1), (-6;-2), (-4;-2), (-5;-3), (-3;-4), (-4;-5), (-2;-5), (-1;-6), (3;-6), (3;-5), (1;-5), (1;-4), (2;-3), (2;-1) Заяц (-14;2), (-12;4), (-10;5), (-8;10), (-7;11), (-8;5), (-7;4), (-5;1), (-3;1,5), (3;0), (8;1), (10;0), (11;2), (12;1), (12;0), (11,5;-1), (13;-5), (14;-4,5), (15;-9), (15;-11), (13,5;-6,5), (11;-8), (8;-5), (-1;-7), (-5;-6),
(-7;-7), (-9;-7), (-11;-6,5), (-13;-7), (-15;-6), (-12;-5,5), (-9;-6),
(-11;-1), (-13;0), (-14;2). Голубь (-4;8), (-5;7), (-5;6), (-6;5), (-5;5), (-5;4), (-7;0), (-5;-5), (-1;-7), (3;-7), (9;-2), (13;-2), (14;-1), (6;1),(8;4), (15;7), (3;8), (2;7), (0;3), (-1;3), (-2;4), (-1;6), (-2;8), (-4;8) Снегирь (5;-2), (0;3), (-1;3), (-1,5;2,5), (-1;2), (-1;0), (0;-1), (2;-1,5), (3,5;-1,5), (5;-2) Ландыш (6,5;12), (6,75;11,5), (7;10,5), (6,5;10), (6,25;11), (6;10,5), (6,25;11,5), (6,5;12), (6,5;12,5), (5;10,5), (6;9,5)(6,5;8), (5,75;8,5), (5,5;7,5), (5,25;8,5), (4,5;8), (5;9,5), (5,5;10), (5;10,5), (3;8), (3,5;8),(4,5;7), (4,5;6,5),(5;5,5), (4,25;6), (4;5), (3,75;6), (3;5,5), (3,5;6,5), (3,5;7), (4;7,5), (3,5;8), (3;8), (1,5;6), (3;4,5), (3,5;3), (2,75;3,5), (2,5;2,5), (2,25;3,5), (1,5;3), (2;4,5), (2,5;5), (1,5;6), (0,5;0), (0,5;1,5), (1,5;7,5), (0,5;10,5), (-1,5;13), (-3;10,5), (-4;6), (-3,5;4), (0,5;0), (0;-3). Машина (-3,5;0,5),
(-2,5;0,5), (-1,5;3,5), (0,5;3,5), (0,5;-0,5), (1;-0,5), (1;0), (1,5;0),
(5,5;4), (5,75;4), (6,75;5), (5,5;5), (5,5;8), (8,5;5), (7,25;5), (6,25;4),
(6,5;4), (4,5;2), (6;0) (6,5;0), (6,5;-1. (6;-1,5), (6;-2), (5,5;-2,5), (4,5;-2,5),(4;-2), (4;-1,5), (0;-1,5), (0;-2), (-0,5;-2,5), (-1.5;-2,5), (-2;-2), (-2;-1.5), (-3,5;-1.5), (-3,5;0,5). Кошечка (-2;-7), (-4;-7), (-3;-5), (-6;-2), (-7;-3), (-7;6), (-6;5), (-4;5), (-3;6), (-3;3), (-4;2), (-3;1), (-1;3), (1;3), (4;1), (4;2), (3;6), (4;7), (5;7), (6;6), (5;1), (5;-5), (6;-6), (5;-7), (3;-7), (4;-5), (2;-3), (2;-2), (1;-1), (-1;-1),(-2;-2),(-1;-6), (-2;-7) усы 1) (-9;5), (-5;3), (-2;2). 2) (-2;3), (-8;3), 3) (-9;2), (-5;3), (-1;5) глаза (-6;4) и (-4;4).. <Рисунок 1> Рыбка (-4;2), (-3;4), (2;4), (3;3), (5;2), (7;0), (5;-2), (3;-2), (2;-4), (0;-4), (-1;-2), (-5;0), (-7;-2), (-8;-1), (-7;1), (-8;3), (-7;4), (-5;2), (-2;2), (0;3), (3;3) и глаз (5;0). Мышонок (-6;-5), (-4,5;-4,5), (-3;-3,5), (-1,5;-2), (-2;1), (-2;0), (-1,5;1), (-1;1,5), (0,2), (0,5;2), (0,5;1,5), (0,5;2,5), (1;2,5), (1;2), (1,5;2), (2,5;1,5), (2,5;1), (1,5;1), (1,5;0,5), (2;0,5), (1,5;0), (1;0), (0,5;-1),
(0;-1,5), (1;-1,5), (0;-2), (-1,5;-2), глаз (1,5;1,5). Лебедь (2;12), (2;13), (3;13,5), (4;13,5), (5;13), (3;4), (8;4), (6;1), (3;1), (2;2), (2;4), (4;11), (4;12,5), (3,5;12,5), (2;11), (2;12), (3;12), и (3;3), (4;2), (6;2), и (2,5;12,5). Петух ( 1,5;5.5), ( 2,5;3,5), (2; 3), (2,5; 3), (3; 3,5), (3;4,5), (2,5;5,5), (3,5;6), (2,5;6,5), (3;7), (2,5;7), (2,5;7), (2;7)(2;8), (1,5;7), (1,5;8,5), (1;7), (1;6,5), (0,5;6), (0,5;5), (-0,5;4), (-2,5;3), (-4,5;4), (-5;5), (-4,5;6), (-5,5;8), (-6,5;8,5), (-7,5;8), (-8,5;7), (-9;6), (-9;4), (-8,5;2,5), (-8,5;1), (-8;0), (-8;1), (-7,5;0,5), (-7,5;2), (-7;0,5), (-6,5;1,5), (-5,5;0,5), (-4,5;0), (-3,5;-2,5), (-3;-3), (-3;-5,5), (-4;-5,5), (-3;-6), (-2;-6), (-2,5;-5,5), (-2,5;-4), (0;-1), (0;-0,5), (1;0), (2,5;1,5), (2,5;2,5), (2;3) и (-0,5;3), (-0,5;2,5), (-1,5;1), (-2,5;1), (-5;2,5), (-4,5;3), (-5;3,5), (-4,5;3,5)и (1,5;6,5). Птенчик (-1;-7), (-2;-8), (-5;-8), (-6;-7), (-5;-5), (-6;-5), (-7;-4), (-7,5;-4), (-8;-5), (-10;-6), (-9;-5), (-8;-3), (-9;-4), (-11;-5), (-9;-3), (-11;-4), (-9;-2), (-9;0), (-7;2), (-5;3), (-1,5;3), (-1,5;6), (-1;7), (1;8), (2;8), (4;10), (3;8), (3;7), (5;9), (4;7), (4,5;6), (4,5;4), (3;2), (2,5;1), (2,5;-2), (2;-3), (1;-4), (-1;-5),
(-2;-5), (-2;-5,5), (-1;-6), (1;-6), (0;-7), (-3;-7), (-3;-5), (-4;-5),
(-4,5;-6), (-3;-7) и глаз (1,5;7). Дельфин (-7;-2), (-3;4), (-1;4), (2;7), (2;4), (5;4), (9;-5), (10;-9), (8;-8), (5;-10), (7;-5), (3;-2), (-7;-2).ю ласт (0;0), (0;2),(2;1), (3;0), (0;0) и глаз (-4;0), (-4;1), (-3;1), (-3;0), (-4;0). Петушок-золотой гребешок (1;-5), (2;-4), (2;-1), (1;-1), (-4;4), (-4;8), (-5;9), (-7;9), (-4;11), (-5;12), (-5;13), (-4;12), (-3;13), (-2;12), (-1;13), (-1;12), (-2;11), (-1;10), (-2;6), (-1;5), (4;5), (1;10), (4;13), (8;13), (9;10), (7;11), (9;8), (7;8), (9;6), (8;6), (3;-1), (3;-4), (4;-5), (1;-5) соединить (-4;11) и (-2;11), глаз (-4;10), крыло (0;1), (0;3), (1;4), (2;4), (4;1), (2;1), (0;1). Слоник 2 (-6;-1), (-5;-4), (-2;-6), (-1;-4), (0;-5), (1;-5), (3;-7), (2;-8), (0;-8), (0;-9), (3;-9), (4;-8), (4;-4), (5;-6), (8;-4), (8;0), (6;2), (4;1), (0;1), (-2;2), (-6;-1), (-10;-2), (-13;-4), (-14;-7), (-16;-9), (-13;-7), (-12;-10), (-13;-14),(-10;-14), (-10;-13), (-9;-13), (-10;-9), (-5;-9), (-5;-15), (-2;-15), (-2;-13). Слоник 3 (0;7), (4;8), (6;7), (8;6), (7;7), (6;9), (5;11), (5;12), (6;11), (7;12), (7;10), (10;7), (10;5), (8;3), (6;3), (7;2), (9;2), (9;1), (8;1), (7;0), (6;0), (7;-2), (8;-3), (8;-4), (10;-7,5), (9;-8), (7,5;-8), (7;-6), (5;-5), (6;-7), (4,5;-8), (4;-9), (2;-7), (3;-6), (2;-5) (1;-5,5), (0;-7), (0;-9), (-2;-10), (-3;-9,5), (-3,5;-8), (-5;-10), (-6,5;-9), (-7;-7), (-6;-7), (-5;-5), (-6;-3), (-8;-4), (-6;0), (-4;1), (-3;3), (-3;5), (-4,5;6), (-5; 7,5), (-3; 7,5), (-2;7), (-2;8), (0;7) и глаз (5;5) Котик а) (9,5;8), (11;8), (12;8,5), (12;11), (12,5;13), (14;14), (15;13), (15;9), (14,5;7), (13,5;3), (12;1,5), (11;1), (10;1,5), (10;2), (10,5;2,5), (11;2,5), (11;3),(10,5;4), (11;5), (6;5,5), (7;3), (6;2,5), (6;1.5), (7;1), (8,5;1,5), (9;2), (9;4), (10;3,5), (10,7;3,5) ; б) (7,6), (7,5;6,5), (9;7), (9,5;8), (10;8,5), (9,5;8,5), (10;9), (10;10), (6,5;7), (2;6), (3,5;6), (2,5;5,5), (4;5,5), (3,5;5),(4,5;5), (6,5;6), (7;6) в) (3,5;6,5), (3;7,5), (2;8), (2;10,5), (3;9,5), (4;10,5), (5;11), (6;11), (7;12), (8,5;13), (8,5;12), (9,5;10), (9,5;9,5) г) глаза (4,5;8) окружность R=5мм и окружность =6мм (7;9) окружность r=2мм и окружность R=6мм нос (6,5;7) полукруг рот (6,5;8) окружность R=2мм Звезда (-9;2),
(-3;3), (0;8), (3;3), (9;2), (5;-3), (6;-9), (0;-7), (-6;-9), (-5;-3),
(-9;2). Орёл а) (6;-5), (6,4;-4), (6;-3), (5;-0,5), (4;1), (4;2), (6;5), (6;7), (6;9), (7;13), (7;14), (6;13), (6,3;16), (6,5;15), (6;17), (4,5;14), (4,2;15), (3,5;13), (3,5;16), (3;14), (3;12), (1;7), (0,5;5), (1;4), (2;2), (2,5;1), (4;1) , б) (0,5;5), (-0,5;6), (-1;7), (-1,2;9), (-2;11), (-2;13), (-1;16,5), (-3;14), (-2;17), (-1;19), (-1;20), (-3;17), (-3;18), (-2;21), (-4;18), (-4;20), (-5,5;17,5), (-5;19), (-6;18), (-7;10), (-6,5;7), (-6;5), (-5;3), (-4;1), (-3;0,5), (-4;-2), (-6;-5), (-5;-5), (-7;-8), (-9;-11), (-7;-10), (-7,5;-13), (-6;-11), (-6;-13), (-5;-11), (-5;-12), (-3;-7), (-3;-9), (-4;-10), (-3,5;-10,2), (-4;-11), (-2;-9), (-2;-9,2), (-1;-9), (-2,3;-10,2), (-1,8;-10,3), (-2;-11,5), (-1;-11), (-0,5;-9), (-1;-7), (0;-6), (1;-4), (3;-4), (5;-4,4), (6;-5) глаз: (5;-3,5) Дракон (-11;3), (-14;3), (-14;4), (-11;7), (-7;7), (-5;5), (-2;5), (3;4), (4;5), (7;4), (9;3), (15;3), (18;5), (19;7), (19;4), (16;1), (14;0), (10;-2), (7;0), (6;-1), (9;-4), (8;-5), (6;-6), (4;-8), (4;-10), (2;-9), (1;-10), (1;-9), (-1;-9), (2;-7), (4;-4), (2;-2), (1;-2), (-1;-3), (-2;-4), (-5;-5), (-6;-6), (-8;-6), (-10;-7), (-9;-5), (-11;-6), (-10;-4), (-7;-4), (-5;-3), (-4;-2), (-4;-1), (-5;0), (-7;0), (-8;1), (-9;1), (-10;2),
(-12;2), (-13;3). (-9;-1), (-12;0), (-13;-2), (-12;-2), (-12;-4), (-11;-3), (-10;-4), (-10;-3), (-7;-4), (2;-2), (1;-4), (6;-6), (2;-10), (3;-10), (3;-11), (4;-11), (4;-12), (5;-11), (6;-12), (7;-10), (8;-10), (7;-9), (7;-7), (6;-6). Глаз:(-11;5), (-10;5), (-10;-6), (-11;5). Дополнение к рисунку: (1;0), (2;-2), (-1;0), (-1;-3), (-5;0), (-5;1). Слон (-6;-1), (-5;-4), (-2;-6), (-1;-4), (0;-5), (1;-5), (3;-7), (2;-8), (0;-8), (0;-9), (3;-9), (4;-8), (4;-4), (5;-6), (8;-4), (8;0), (6;2), (4;1), (0;1), (-2;2), (-6;-1), (-10;-2), (-13;-4), (-14;-7), (-16;-9), (-13;-7), (-12;-10), (-13;-14), (-10;-14), (-10;-13), (-9;-13), (-10;-9), (-5;-9), (-5;-15), (-2;-15), (-2;-13), (-2;-10), (-1;-10), (-1;-11), (-2;-13), (0;-15), (2;-11). (2;-9) и (0;-2) и (4;-2). Страус (0;0), (-3;-1), (-4;-4), (-4;-8), (-6;-10), (-6;-8,5), (-5;-7), (-5;-1), (-3;1), (-1;2), (-2;3), (-3;5), (-5;3), (-5;5), (-7;3), (-7;5), (-9;2), (-9;5), (-6;8), (-4;8), (-3;6), (-1;7), (1;7), (0;9), (-3;8), (0;10), (-3;10), (0,12), (-3;12), (-1;13), (2;13), (0;15), (2;15), (4;14), (6;12), (5;10), (4;9), (3;7), (7;5), (9;8), (9;11), (7;14), (7;16), (9;17), (10;17), (11;16), (14;15), (10;15), (14;14), (11;14), (10;13), (11;11), (11;8), (10;5), (8;2), (7;1), (4;0), (2;-2), (3;-4), (4;-5), (6;-6), (8;-8), (9;-10), (7,5;-9), (7;-8), (6;-7), (2;-5), (1;-3), (0;0), глаз (9,5;16) Собака (-7;4,5), (-8;5), (-10,5;3,5), (-10;3), (-7;4,5), (-5;5,5), (-5,5;8), (-5;8), (-4,5;6), (-4;6), (-3;8), (-2,5;8), (-3;6), (-2,5;5,5), (-3;4,5), (-2;2), (0;1), (4,5;0), (7;4), (8;4), (5,5;0), (6;-5), (4,5;-6), (4;-5), (4,5;-4,5), (4;-4), (3,5;-3), (4;-4), (3;-6), (-1,5;-6), (1,5;-5,5), (2,5;-5), (2,5;-4,5), (3,5;-3,5), (2,5;-4,5), (2;-5), (2;-4), (1;-5), (1;-4,5), (0;-5), (0;-6), (-2;-6), (-1,5;-5), (-1;-5), (-1;-4,5), (-2;-4,5), (-2,5;-6), (-4;-5), (-3,5;-2,5), (-3;-2,5), (-3,5;-4), (-4;-1), (-4,5;0,5), (-4,5;1), (-5,5;0), (-6;0,5), (-6,5;-1), (-8;0), (-9;-1), (-10;3), глаз: (-5,5;3,5), (-5,5;4,5), (-4,5;4,5), (-4,5;3,5), (-5,5;3,5). Кит (4;-0,5), (6,5;-2), (-2;-3), (-10,5;4), (-12,5;7,5), (-9;11), (-13;10), (-17;11), (-12,5;7,5), (-10,5;4), (-3;2), (1;4,5), (7,5;3), (6,5;-2), глаз: (4;2). Заяц (1;7), (0;10), (-1;11), (-2;10), (0;7), (-2;5), (-7;3), (-8;0), (-9;1), (-9;0), (-7;-2), (-2;-2), (-3;-1), (-4;-1), (-1;3), (0;-2), (1;-2), (0;0), (0;3), (1;4), (2;4), (3;5), (2;6), (1;9), (0;10), глаз (1;6) Жираф (-2;-14), (-3;-14), (-3,5;-10), (-3,5;0), (-4;2), (-7;16,5), (-8;16,5), (-11;17), (-11;17,5), (-9;18), (-7,519), (-6,5;20), (-6;19,5), (-6;19), (-5;18), (-4;13,5), (0;5), (6;3), (8;0), (6;2), (7;0), (8;-5), (9,5;-14), (8,5;-14), (7,5;-8,5), (4,5;-3,5), (0,5;-3,5), (-1;-5,5), (-1,5;-9), (-2;-14), глаз: (-8;20). Мышонок (-6;-5), (-4,5;-4,5), (-3;-3,5), (-1,5;-2), (-2;1), (-2;0), (-1,5;1), (-1;1,5), (0,2), (0,5;2), (0,5;1,5), (0,5;2,5), (1;2,5), (1;2), (1,5;2), (2,5;1,5), (2,5;1), (1,5;1), (1,5;0,5), (2;0,5), (1,5;0), (1;0), (0,5;-1),
(0;-1,5), (1;-1,5), (0;-2), (-1,5;-2), глаз (1,5;1,5). Лебедь (2;12), (2;13), (3;13,5), (4;13,5), (5;13), (3;4), (8;4), (6;1), (3;1), (2;2), (2;4), (4;11), (4;12,5), (3,5;12,5), (2;11), (2;12), (3;12), и (3;3), (4;2), (6;2), и (2,5;12,5). Ракета (-3;-13),(-6;-13), (-3;-5), (-3;6), (0;10), (3;6), (3;-5), (6;-13), (3;-13), (3;-8), (1;-8), (2;-13), (-2;-13), (-1;-8) (-3;-8), (-3;-13). Самолет (-7;0), (-5;2), (7;2), (9;5), (10;5), (10;1), (9;0), (-7;0), (0;2), (5;6), (7;6), (4;2), (0;1), (6;-3), (8;-3), (4;1), (0;1). |
Рисунки по клеточкам в тетради — отличный способ скоротать время. Для такого рисования не требуются специальные навыки. Достаточно открыть понравившийся образец рисунка на нашем сайте и следовать геометрии тетради — небольшим клеточкам. Стандартный размер клеточек в тетради — 5×5 мм.
Для рисования по клеточкам подойдут самые простые школьные тетради.
Благодаря рисованию вы сможете увлечь себя во время скуки. Рисование по клеточкам — это не только увлекательно, но и полезно. Те, кто не имеет художественного опыта, могут получить его благодаря этому типу рисования.
Рисунки по типам:
Рисование по клеточкам в тетради развивает творческое мышление, координацию и оказывает отличное успокаивающее действие.
На нашем сайте представлены примеры рисунков разной сложности. У нас вы можете найти рисунки для начинающих (подойдут для детей и тех, кто хочет быстро и без лишних усилий создать красивый рисунок), а также более сложные варианты. Для начала вы можете попробовать создать самые простые рисунки, после чего переходить на более серьёзный уровень.
Неважно, какой сложности вы выбрали рисунок. Главное, что вы сможете приятно провести время и хорошо расслабиться.
С такими рисунками могут справляться как взрослые, так и дети, которые никогда не занимались творчеством.
Если взрослые могут просто скоротать время за этим интересным занятием, то дети извлекают из этого огромную пользу. Занимаясь рисованием по клеточкам, дети развивают воображение, математическое мышление и стратегию. Это даёт некоторый опыт, который способен помочь детям научиться рисовать более крупные и сложные рисунки.
Положительное действие такое рисование оказывает и на нервную систему. Это помогает успокоить нервы, снять психологическое напряжение и подавить гиперактивность. Рисование по клеточкам под спокойную музыку — отличный способ релаксации.
Рисовать по клеточкам можно что угодно: животных, растения, пейзажи, красивые надписи, смайлы, персонажей мультфильмов и т.д. На нашем сайте представлены разные варианты рисунков: как для девочек, так и для мальчиков. Вы можете выбрать любой из них и приступить к рисованию прямо сейчас.
Для рисования по клеточкам нужно запастись простой школьной тетрадкой (или более крупной, формата А4) и пишущими принадлежностями. Для закрашивания клеточек можно использовать простые ручки и карандаши, а также разноцветные фломастеры, мелки и ручки. Благодаря такому простому набору предметов можно создать по-настоящему красивые и необычные рисунки. Приступайте прямо сейчас.
Сегодня рисунки по клеточкам популярны как среди детей, так и среди взрослых. Чтобы создавать такие рисунки, людям не нужны какие-либо навыки и умения. Даже если вы впервые держите в руках фломастер, у вас без особого труда получится создать красивый рисунок. Всё, что вам нужно для такого рисования — простая школьная тетрадь, несколько фломастеров (или простая шариковая ручка) и немного свободного времени.
Рисование по клеточкам полезно как для взрослых, так и для детей. Взрослые благодаря рисованию по клеточкам могут скоротать время за интересным занятием, а также снять эмоциональное напряжение.
Такое рисование хорошо успокаивает, что очень актуально для людей, живущих в современном городском ритме. Также рисование по клеточкам будет полезно тем, кто хочет получить небольшой опыт в творческой сфере. Благодаря этому виду рисования можно освоить основы творчества, что положительно скажется на общих умениях.
Дети благодаря рисованию развивают воображение, внимание и даже математическое мышление. Рисование способно снять эмоциональное напряжение и подавить гиперактивность у непоседливых детей. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок получал пользу в свободное время, заставьте его рисовать. Это гораздо полезнее и познавательнее, чем сидеть целыми сутками в интернете.
На нашем сайте представлены рисунки как для начинающих, так и для опытных художников. На самом деле, каким бы сложным ни был рисунок, с ним справится любой. Просто на некоторый рисунок нужно потратить меньше времени, на другой — значительно больше. Для создания некоторых рисунков достаточно одного простого карандаша, для других нужны цветные фломастеры.
Если вы впервые зашли на наш сайт, стоит выбрать . Такие рисунки максимально просты и отнимают минимум времени. Буквально за 10-15 минут у вас получится готовый рисунок, в процессе рисования которого вы получите много удовольствия.
Если вы выбрали легкие рисунки по клеточкам для начинающих , можете нарисовать разнообразные смайлы, красивые надписи, цветы, фигурки, животных и многое другое. На нашем сайте представлены разные варианты рисунков, поэтому вы легко найдёте подходящий для себя вариант.
Чтобы создать рисунок по клеточкам, вам понадобится самый простой набор: простая школьная тетрадь, набор цветных карандашей/фломастеров или обычная ручка. Выбирайте любой понравившийся рисунок и приступайте к рисованию прямо сейчас.
Вашему вниманию каталог фотографий примеров и эскизов для рисования по клеточкам в тетрадках.
Маленькие рисунки по клеточкам — отличный способ скоротать время.
Рисование этого типа пользуются популярностью среди взрослых и детей. Это позволяет расслабиться и получить удовольствие от процесса.
Такое рисование не только увлекательно, но и очень полезно. Те, кто хочет научиться красиво рисовать, могут начать именно с рисунков по клеточкам, поскольку они максимально просты и не требуют больших временных затрат. Школьники могут создать целый рисунок на перемене, а взрослые — во время свободного времени на работе, что позволит успокоиться и снять эмоциональное напряжение.
Чтобы нарисовать маленький рисунок по клеточкам , достаточно иметь простой набор принадлежностей: обычную школьную тетрадь и набор фломастеров (или простую ручку). Вы можете нарисовать красивую надпись, смайлы, небольших животных, различные символы и многое другое. Процесс рисования займёт всего 10-15 минут.
Из представленного списка вы можете выбрать любой понравившийся рисунок и приступить к рисованию прямо сейчас.
Рисунки по клеточкам востребованы как среди взрослых, так и среди детей. Когда вам нечем заняться и хочется расслабиться, стоит попробовать этот вид рисования. Рисунки по клеточкам — это отличный способ расслабиться и доставить себе удовольствие.
Для создания такого рисунка вам понадобится самый простой набор принадлежностей: школьная тетрадь, простая ручка или набор фломастеров/карандашей. На создание одного рисунка уйдёт не более 20 минут.
На простом листе в клеточку вы можете изобразить почти что угодно: животных, цветы, смайлы, персонажей мультфильмов или видеоигр, разнообразные символы и многое другое. На нашем сайте представлен отдельный список «рисунки по клеточкам для девочек». В списке имеются как сложные рисунки, так и самые простые. Заниматься таким рисованием вы можете дома или на переменах в школе. Самый простой рисунок можно создать всего за 10 минут.
Рисунки по клеточкам для девочек позволят расслабиться и улучшить творческие навыки.
Такое рисование не только познавательно, но и очень полезно.
Сегодня рисунки по клеточкам очень популярны среди подростков. Большой популярностью пользуются рисунки для личного дневника . На таких рисунках может быть изображено почти что угодно: от животных до смайлов и различных символов.
Благодаря таким рисункам дети и подростки могут провести свободное время с пользой. Даже если у вас нет творческих навыков, вы легко сможете нарисовать рисунок по клеточкам любой сложности. Если вам необходимы рисунки для личного дневника , ознакомьтесь с нашим списком и выберите наиболее подходящие варианты для себя.
Занимаясь таким рисованием, дети развивают творческие навыки, воображение, внимание и даже математические способности.
Благодаря такому рисованию можно отлично расслабиться и снять эмоциональное напряжение.
Если вы ведёте красочный и яркий дневник, вам понадобится набор цветных фломастеров или карандашей. Если же красочность дневника вам не важна, можно использовать простую ручку или карандаш. Нарисовать 1 рисунок можно всего за 10-15 минут.
Рисунки для мальчиков по клеточкам пользуются большой популярностью. В первую очередь они актуальны для тех, кто хочет научиться красиво рисовать. Подобные рисунки создаются всего за 15-30 минут, а также значительно улучшают творческие навыки, благодаря чему дети могут быстро научиться рисовать.
Этот раздел включает в себя рисунки разных видов: животные, машины, персонажи из различных вселенных (например, Майнкрафт или Марвел), необычные смайлы и различные символы. Примечательно, что рисунки для мальчиков чаще всего создаются одним цветом, поэтому для рисования вы можете использовать простой карандаш или ручку.
Если же для вас важна красочность, можете пользоваться разноцветными карандашами или фломастерами.
Такой тип рисования способен улучшить навыки и умения в области рисования, а также развить воображение и внимание. Кроме того, благодаря рисованию можно отлично расслабиться. Потратив всего 15 минут, вы сможете создать красивый и привлекательный рисунок.
Рисунки по клеточкам — отличное решение для тех, кто хочет научиться красиво рисовать. Такие рисунки не требуют специальных навыков и умений. Всё, что вам нужно — школьная тетрадь и набор фломастеров. Создать рисунок по клеточкам можно и с помощью простого карандаша. На создание рисунка по клеточкам средней сложности уходит 30-40 минут.
Единых правил по такому рисованию нет. Но гораздо удобнее рисовать сверху вниз, заполняя рисунок слева направо.
Для общего развития можно попробовать рисовать от центра к краям изображения.
Для рисования можно использовать как простые карандаши или ручки, так и разноцветные наборы. Изобразить можно что угодно: животных, цветы, персонажей известных мультфильмов или игр, смайлы, красивые надписи и т.д.
На нашем сайте представлены качественные фотографии рисунков разной направленности. Благодаря им вы сможете быстро создать красивый рисунок. Процесс рисования доставит удовольствие и поможет хорошо расслабиться. Приступить вы можете прямо сейчас.
Если Вам понравились рисунки, пишите в комментариях!
Вы ищете для себя увлекательное занятие, которое поможет не только занять свободное время, но и будет способствовать развитию творческого мышления, внимательности и других полезных навыков? Попробуйте рисунки по клеточкам – это прекрасный вариант разнообразить времяпрепровождение, развить концентрацию внимания, координацию движений рук во время письма и логическое мышление.
Это занятие включено даже в программу дошкольной подготовки, однако оно будет полезным не только детям, но и взрослым как своего рода релакс после загруженного рабочего дня. В последнее время многие люди с напряженным рабочим графиком предпочитают снимать стресс и расслабляться, занимаясь раскрашиванием картинок и рисованием по клеткам.
С помощью карандашей или фломастеров можно изобразить на тетрадном листе все, что угодно, например, нарисовать собаку по клеточкам. Для это не нужно иметь особых навыков, достаточно только запастись обычной школьной тетрадью и пишущими принадлежностями.
Такого рода рисунки получили название графические диктанты. Суть заключается в том, чтобы рисовать короткие отрезки на тетрадном листе в определенных направлениях и последовательностях, указанных в задании. Занятие будет особенно полезно детям дошкольного возраста и младшим школьникам, поскольку развивает слуховое и зрительное восприятие, внимание и координацию движений.
Графические диктанты обычно нравятся детям благодаря присутствию сюрпризного момента – ведь они не будут знать заранее, какой именно рисунок получится в результате.
Для детей младшего возраста можно начать с простых картинок небольших размеров. Например, можно изобразить милую собаку в профиль. Возьмите тетрадный лист и приступайте к работе. следуйте стрелочкам слева направо и все получится!
Если чаще проводить с ребенком такие диктанты, они позволят быстрее запомнить направления «верх-низ», «лево-право», научиться отсчитывать клеточки и соединять их, развивая моторику рук.
Этот способ состоит не только в рисовании простых линий, но в раскрашивании определенного количества клеток цветом. Можно рисовать только мягким простым карандашом, получая монохромные картинки, либо использовать цветные гелевые ручки, карандаши или фломастеры. В таком случае получаются яркие и красочные рисунки собаки по клеточкам в тетради.
Рисунки по клеткам могут быть простые, которые можно предлагать изобразить ребенку 4-6 лет.
Существуют и сложные изображения с большим количеством цветов и элементов, с которыми смогут справиться старшие школьники или взрослые. Это могут быть мультяшные, схематичные и максимально приближенные к реальности изображения собак.
Все мы художники в душе. И всем нам хочется свой мир разукрасить. А потому рисунки по клеточкам в тетради могут нам в этом помочь. С ними легко можно выполнить сложные и простые рисунки. Понять, как нарисовать сердце по клеточкам, или же, еду, цветы, игривую маму-кошку и ее забияку котенка. А хотите, у вас могут получиться и портреты? Например, есть такие рисунки по клеточкам, фото которых напоминают и изображения людей: мальчика и девочку, все эти разные рисунки несложно освоить.
Чтобы понять, как рисовать по клеточкам цветные красивые картинки, стоит познакомиться с техникой нанесения узора по номерам. Увидеть, что есть разные схемы и все они очень легкие, доступные даже новичкам. Ими можно быстро овладеть. Ведь для каждого из нас по небольшим частям воспроизвести нарисованных зверушек, смайлы и сердечки будет не сложно.
И все же, какие есть маленькие и большие, цветные и черно-белые рисунки, выполненные так, чтобы их легко было повторить; и какие перспективы овладеть этой техникой:
Самое важное в знакомстве – увидеть, что это подготовленная на нашем сайте для вас коллекция очень красива. И здесь собраны интересные и легкие рисунки. Среди них есть те, которые высоко оценены нашими гостями и давно им знакомы, а есть и новые, любопытные рисунки по клеточкам для личного дневника.
Каждый может быть художником! Это заявление абсолютно точно гарантирует, что все наши гости, как только узнают, как научиться рисовать по клеточкам, и смогут скачать на сайте пару-тройку вариантов, красиво все повторят и разукрасят. Для каких бы целей ни служили наши подсказки, например, если это – картинки по клеточкам для девочек 12 лет или рисунки с аппетитной едой, все их можно использовать, чтобы отточить свои художественные способности.
Не только образцы готовых открыток у нас есть, но и рисунки по клеточкам: схемы. Такая подсказка, как готовая инструкция поможет двигаться четко по плану, а может быть и в своей, привычной, любимой манере выполнить работу любой сложности. Например, сделать рисунок мороженого по клеточкам, или животных, того же самого котика, или целые композиционные иллюстрации для личного дневника.
Не только для давних друзей нашего развлекательного ресурса предоставляется такая возможность, но и новые гости тоже получат шанс обучиться этому искусству, они имеют возможность взять своеобразный мастер класс, урок по изображению всевозможных картинок, на любой вкус и разной сложности.
Самое привлекательное, что на сайте есть иллюстрации, интересные, как для девочек, так и для мальчиков. А есть нейтральные темы, к примеру, рисунки по клеточкам еда, а так же, иллюстрации по клеточкам животные: домашние любимцы или лесные зверушки, есть и сказочные, такие, как единорог.
Специально, для всех деток, кто любит мультфильм про милых пони и их дружбу, мы подготовили сюрприз! У нас есть картинки по клеточкам пони. Яркие, красочные, они очень привлекательные для деток. А потому мы предлагаем схему, как нарисовать пони по клеточкам. Эта и подобные «инструкции» достаточно понятные и лёгкие даже для ребенка. А главное, они интересные для малышей.
Отдельная категория – это рисунки по клеточкам смайлики. Они всегда интересны и всегда актуальны. Они передают настроение и их просто повторить. Для взрослых и детей такая тема именно то, что может подарить радость от плодотворного труда.
Удивительно, как часто подобные картинки для выручают нас. Благодаря им можно прекрасно провести время с ребеночком, сколько бы ему не было лет, 5,7 или только год. Мы можем в блокноте делать наброски на скучных совещаниях или в дороге занять себя. А картинки по клеточкам для личного дневника – это вообще незаменимая вещь. А потому, везде и при любых случаях скачивайте или сами нарисуете милые иллюстрации.
Детей бывает сложно удивить, но это не означает, что сделать это невозможно. И после целого дня беготни, прыганья, танцев, игр, каждый должен немного успокоиться и заняться чем-то творческим и развивающим. На помощь и приходят маленькие рисунки по клеточкам. Когда нужно занять малышей – вытяните большой лист бумаги в клеточку, чтобы дети могли рисовать вместе.
Конечно, маленькие рисунки по клеточкам в блокноте – также хорошая идея, особенно, когда вы находитесь в пути с ребенком и занять его нечем. Маленькие и милые они помогут вашему чаду хорошо провести время, они получат от таких занятий максимум пользы. Маленькие рисунки по клеточкам в тетради — простая художественная деятельность, в которой сочетаются искусство и математика.
Леденцы по клеточкам фото
Картошка фри по клеточкам
Котенок по клеткам фото
Не говорите детям много, сделайте сюрприз, возьмите бумагу разного типа, маркеры или цветные карандаши и ручки и позвольте детям приступить к рисованию.
Рисунки могут быть произвольными, иногда полезно дать возможность ребенку развить фантазию посредствам рисования. Но можно выбирать и конкретные для 5 лет.
Если у вас есть домашний принтер – тогда вообще здорово. Вы можете настроить и создать собственную графическую бумагу в специальном приложении. У них есть много вариантов для графической бумаги — обычный квадрат, треугольник, и многое другое. Но на этот шаг решайтесь после того, как дети освоят рисование по клеткам. В приложении все же легко выбрать размер формы, которая вам нужна, толщину, цвет линий и многое другое. Тогда макет просто сохраняется их в формате pdf и вы можете распечатать его сразу же.
Используя обычную бумагу в клеточку, можно сделать простые повторяющиеся рисунки, рисунки шахматной доски. Можно объединить квадраты, чтобы делать большие фигуры и разделять квадраты на треугольники и меньшие квадраты и даже на восьмиугольники, чтобы делать всевозможные интересные изображения.
Треугольники и шестиугольники также хорошо подходят для узоров и картин.
Для тех, кто уже хорошо справляется с разными фигурами и отлично ориентируется в основах геометрических форм, можно взять за шаблон смайлики из вк. Позвольте ребенку выбрать любимые смайлики и перерисовать их в тетради. Хорошей идеей являются и животные.
Рисовать их первый раз может быть не так просто, если использовать клеточки, но на самом деле, дети быстро подхватят эту идею и уже спустя какое-то время смогут воплощать на листе в клеточку самые смелые идеи.
Несмотря на то, что это простая идея, она дает много пространства для творчества, что с большим количеством случайных математических понятий дает большой бонусный плюс для развития ребенка.
Арбуз по клеткам фото
Миньоны по клеткам фото
Супергерои по клеткам
Котик аниме по клеткам
Стоит отметить, что задания с графической бумагой популярны в детских садиках. Один из распространенных приемов – создание рисунка без образца. Это своеобразный графический диктант.
Такое задание легко воспроизвести дома со своим ребенком. Для этого упражнения мы будем использовать листы бумаги формата 4×4. Начиная с левого верхнего угла, мы будем начинать закрашивать квадратики с помощью простых инструкций. Эти инструкции включают:
Выберите простой рисунок, такой как шахматная доска, который будет использоваться в качестве примера. Это хороший способ ввести все символы в ключ. Чтобы начать, заполните график для ребенка — квадрат к квадрату — затем попросите его помочь описать, что вы только что сделали. Во-первых, вы можете говорить алгоритм вслух, тогда вы можете превратить свои словесные инструкции в программу. Пример алгоритма: «Переместить вправо, заполнить квадрат, двигаться вправо, сдвигаемся вниз.
Заполнить квадрат, переместиться влево, переместиться влево, заполнить квадрат».
Если ребенок хорошо справляется с этим упражнением, то это повод придумать альтернативное задает с похожей сутью, но сложнее. Если есть еще непонимание, сохраните это задание и попробуйте повторить это на следующий день, а пока поработайте с другим примером.
Если ребенок понимает алгоритм и может определить правильные символы для каждого шага, он готов двигаться дальше. В зависимости от вашего ребенка, его возраста и развития вы можете либо попытаться сделать сложную сетку вместе, либо перейти к тому, чтобы ребенок работал в паре с другом. Им понравится играть вместе, давая друг другу такие задания. Это отличный способ заставить ребенка работать творчески, придумывая собственные веселые картинки и разбивая их на алгоритмы передвижения по клеткам и их заполнения.
Ваш ребенок любит рисовать, но у него ничего не получается?
Тогда стоит попробовать научить его рисовать по клеточкам.
Такое рисование не займет много времени, и доставит массу удовольствия вам и вашему ребенку. К тому же, вы можете вместе сделать оригинальную открытку для поздравления.
Специалисты утверждают, что такое занятие способно развить творческое мышление, координацию движений при письме, концентрацию внимания и логику. Поэтому, возьмите тетрадь в клеточку, фломастеры или карандаши, и смело принимайтесь за дело!
В чем же отличие простых рисунков по клеточкам от более сложных? А заключается оно в меньшем количестве клеточек. Если взять большое число клеток, то вы можете запросто сделать ошибку, пропустив или добавив ненужную клетку. Таким образом, ваш рисунок может быть испорчен.
Чтобы быть уверенным, что рисунок получится правильным, лучше всего воспользоваться готовыми схемами, которые были подготовлены специально для начинающих. Для этого нужно просто зарисовывать клетки по схеме в своей тетради.
Несложный бантик для малышей
Рисунок лошади по клеткам
Простое мороженко
Легкий рисунок дельфина
Забавный котенок
Баранчик для деток
Схема андроида по клеткам
Рисунок розы
Схема простого яблочка
Схема черепашки
Божья коровка по клеточкам
Схема рисования Ам Няма
Лабутены
Мики-Маус
Мультяшная рыбка
Подсолнух
Радужный глаз
Сердце из букв
Сложный рисунок лица по клеточкам
Черный дракон
Если вы и ваш ребенок освоите принцип рисования по клеточкам, то в дальнейшем, вам не обязательно будет срисовывать именно по схеме, включайте свою фантазию и творите самостоятельно. Также, можно вырезать рисунок и разместить в небольшую рамочку.
И у вас получится оригинальный подарок своими руками.
Рисунок по клеточкам собачка
Животные очень часто становятся сюжетом детских рисунков. Что бы быстро научится рисовать, можно освоить рисунки по клеточкам животные. Используя готовую схему рисунка, вы обязательно нарисуете свое любимое животное. Для этого необходимо закрасить закрасить в тетради определённое количество клеток. Главное при рисовании по клеточкам придерживаться пропорций будущей картинки.
Рисунок по клеточкам Лисёнок
Рисунок по клеточкам Щенок
Рисунок по клеточкам Лис
Рисунок по клеточкам Оленёнок
Рисунок по клеточкам Собака
Рисунок по клеточкам Котик
Рисунок по клеточкам Олень
Рисунок по клеточкам Лошадь
Рисунок по клеточкам игривый котик
Рисунок по клеточкам Красная Лиса
Рисунок по клеточкам Заяц Багз Банни
Рисунок по клеточкам Такса
Рисунок по клеточкам Лисица
Рисунок по клеточкам Кролик
kartinki-dlya-srisovki.
ru
Большая подборка рисунков животных по клеточкам. Птички, рыбки, котики, собачки – милые и красивые животные, теперь нарисовать их по клеточкам стало еще легче! Берите тетрадь или блокнот в клетку и разноцветные фломастеры, будем рисовать животных! Заглядывайте и в другие темы рисунков по клеточкам, там тоже очень много картинок разных животных.
Хаски с охотником
Щенок из мультика
Из рода волков
Черный котенок
Котенок по имени Гав для вышивки
Бодрый кот
Маленький котенок
Эй, не стойте слишком близко! Я тигренок, а не киска! Тигра, но из кошачьих. Красивый рисунок и для срисовки по клеточкам, и для вышивки
Львенок тоже из кошачьего семейства. Милый малыш.
Лягушка Кермит из Маппет шоу в клеточку. Очень забавно!
Улитка
Рыбка Немо
Красивая птичка
Червячок
Легкий рисунок по клеточкам кита с фонтанчиком
Осьминожек
Золотая китайская рыба
Панда
Маленькая панда
Винни Пух
Пикачу по клеточкам
Белочка
Аист с ребенком
Рейман, поклонникам одноименной игры
Микки Маус
Дональд Дак
Обезьянка
Утенок
Зайки
Корова в двух видах
linedot.
ru
Животные очень часто становятся сюжетом детских рисунков. Чтобы быстро научится рисовать, можно освоить рисунки по клеточкам. Используя готовую схему рисунка, вы обязательно нарисуете свое любимое животное. Для этого необходимо закрасить закрасить в тетради определённое количество клеток. Главное при рисовании по клеточкам придерживаться пропорций будущей картинки. Рисование по клеточкам — это просто схематичное изображение рисунка. Это занятие очень увлекательное и занимательное. И результат покажется очень красивым и аккуратным. Далее предлагаем посмотреть рисунки по клеточкам животных.
Рисунок медвежонок.
Рисунок по клеточкам котик.
Картинка котенок.
Рисунок по клеточкам дельфин.
Рисунок собачка.
Рисунок по клеточкам панда.
Рисунок котик.
Рисунок по клеточкам собачка.
Рисунок енот.
Рисунок лисенок.
Рисунок попугай.
Рисунок по клеточкам панда.
Рисунок по клеточкам животные.
Рисунок по клеточкам собачка.
Рисунок котик.
Рисунок лисенок.
Рисунок по клеточкам сова.
Рисунок по клеточкам попугай.
Рисунок по клеточкам сова.
Рисунок по клеточкам лисенок.
Рисунок Тигра.
Рисунок китенок.
Рисунок зайчонок.
Картинка дракончик.
Рисунок по клеточкам котенок.
Рисунок медвежонок.
Будь человеком, проголосуй за пост!
Загрузка…« Предыдущая запись Следующая запись »
bipbap.ru
Рисунки животных по клеточкам в тетради отличный способ скоротать время и развить навык рисования. В этой статье собраны прикольные картинки животных, срисовывать это увлекательно и полезно.
Милая панда
Лошадь
Котенок
Зайчик
Дракон из мортал комбат
Орёл
Рисунок по клеточкам Нюша из смешариков
Бабочка
Кот
Волк
Флаундер – рыба из русалочки
Котёнок по имени Гав
Лисёнок
Сова
Попугай
funpick.
ru
Милые животные а почему бы и нет. Рисунки по клеточкам легко рисовать не имея особых навыков. Нужно просто отсчитывать клетки и закрашивать нужным цветом, нужную клетку.
Милый Пингвинчик
Обезьянка
Ещё пингвинчик
Милая мышка
Собачка
Белочка
Дельфин — единорог
Лиса
Кто это? Ваши варианты пишите в комментах
Няшная Киса .
Подруга няшной кисы
Подруга подруги няшной кисы
Финиш кисы
Пингвин
Крутой Котэ
Post Views: 171
xn—-dtbfemecnbvdc6j9b.xn--p1ai
В этом уроке вы можете узнать, как нарисовать животных по клеточкам. Это очень легко, но если вы пока еще только начинающий, попробуйте нарисовать по клеткам простые рисунки
Как нарисовать по клеточкам енотаКак нарисовать по клеточкам корову
Как нарисовать по клеточкам коалу
Как нарисовать по клеточкам зайчика
Как нарисовать по клеточкам дельфина
Как нарисовать по клеточкам лошадь
Как нарисовать по клеточкам кошку
Как нарисовать по клеточкам мишку
Как нарисовать по клеточкам собаку
Как нарисовать по клеточкам лисицу
Как нарисовать по клеточкам ежика
Как нарисовать по клеточкам бабочку
Как нарисовать по клеточкам лисичку
Как нарисовать по клеточкам зайчика
Как нарисовать по клеточкам фламинго
.
Сохранить
Сохранить
www.lessdraw.com
Почему именно животные ? Так как они лучшие друзья людей.
Дети и даже взрослые обожают их рисовать, в этой статье мы подберём несколько рисунков по рисовании рисунки по клеточкам животные. Их вы сможете срисовать приложив лист к монитору или отсчитав клеточки от полей листа (что более интересно ! ).
Не забываем прочитать нашу статью по хитростям рисованием по клеточкам .
Лёгкий рисунок панды
Лёгкий рисунок головы лошади
Лёгкий рисунок собаки
Лёгкий рисунок улиток
Лёгкий рисунок медведя
Hello kitty
Лёгкий рисунок совы
Здесь вы увидите подборку рисунков для более продвинутых художников .
Три сложных рисунка собачек
Очень сложный рисунок тигрёнка
Для того чтобы нарисовать этого котика, вы должны быть уже мастером рисование по клеточкам. И вам нужен будет специальный лист бумаги.
Не Совсем реальное животное. Попробуйте нарисовать пони из знаменитого мультсериала My little pony
Средней сложности котик
Обязательно попробуйте нарисовать все рисунки с нашей статьи и вы точна повысите свой уровень рисование . Всем удачи .
P.S. Если понравилась наша статья поделитесь с друзьями в социальной сети .
P.S p.s Если вам нравится рисовать по клеточкам то больше рисунков вы можете посмотреть тут .
www.risunki-karandashom.ru
Рисунок 5: Молекула АТФ
АТФ состоит из аденозинового основания (синего цвета), сахара рибозы (розового цвета) и фосфатной цепи. Высокоэнергетическая фосфатная связь в этой фосфатной цепи является ключом к потенциалу накопления энергии АТФ.
Конкретный энергетический путь, который использует клетка, во многом зависит от того, является ли эта клетка эукариотной или прокариотической.Эукариотические клетки используют три основных процесса для преобразования энергии, содержащейся в химических связях пищевых молекул, в более удобные для использования формы — часто богатые энергией молекулы-носители. Аденозин 5′-трифосфат, или АТФ, является наиболее распространенной молекулой переносчика энергии в клетках. Эта молекула состоит из азотистое основание (аденин), сахар рибозы и три фосфатные группы.
Слово аденозин
относится к аденину плюс сахару рибозе. Связь между вторым и
третий фосфат представляет собой высокоэнергетическую связь (рис. 5).Первым процессом эукариотического энергетического пути является гликолиз , что буквально означает «расщепление сахара». Во время гликолиза отдельные молекулы глюкозы расщепляются и в конечном итоге превращаются в две молекулы вещества, называемого пируватом ; поскольку каждая глюкоза содержит шесть атомов углерода, каждый образующийся пируват содержит всего три атома углерода. Гликолиз на самом деле представляет собой серию из десяти химических реакций, которые требуют ввода двух молекул АТФ. Этот вход используется для создания четырех новых молекул АТФ, что означает, что гликолиз приводит к чистому приросту двух АТФ.Также образуются две молекулы НАДН; эти молекулы служат переносчиками электронов для других биохимических реакций в клетке.
Гликолиз — это древний основной путь образования АТФ, который встречается почти во всех клетках, как у эукариот, так и у прокариот.
Этот процесс, также известный как ферментация , происходит в цитоплазме и не требует кислорода. Однако судьба пирувата, образующегося во время гликолиза, зависит от того, присутствует ли кислород. В отсутствие кислорода пируват не может полностью окислиться до углекислого газа, поэтому образуются различные промежуточные продукты.Например, когда уровень кислорода низкий, клетки скелетных мышц полагаются на гликолиз для удовлетворения своих интенсивных энергетических потребностей. Эта зависимость от гликолиза приводит к накоплению промежуточного продукта, известного как молочная кислота, из-за которого мышцы человека могут чувствовать себя «в огне». Точно так же дрожжи, одноклеточные эукариоты, производят спирт (вместо углекислого газа) в условиях дефицита кислорода.
Напротив, когда кислород доступен, пируваты, образующиеся в результате гликолиза, становятся входными данными для следующей части энергетического пути эукариот.На этом этапе каждая молекула пирувата в цитоплазме попадает в митохондрию, где превращается в ацетил-КоА , двухуглеродный энергоноситель, а его третий углерод соединяется с кислородом и высвобождается в виде углекислого газа.
В то же время также образуется переносчик NADH. Затем ацетил-КоА вступает в путь, называемый циклом лимонной кислоты , который является вторым основным энергетическим процессом, используемым клетками. Восьмистадийный цикл лимонной кислоты генерирует еще три молекулы НАДН и две другие молекулы-носители: ФАДН 2 и ГТФ (рис. 6, в середине).
Рисунок 6: Метаболизм в эукариотической клетке: гликолиз, цикл лимонной кислоты и окислительное фосфорилирование
Гликолиз происходит в цитоплазме. В митохондриях цикл лимонной кислоты происходит в митохондриальном матриксе, а окислительный метаболизм происходит на внутренних складчатых митохондриальных мембранах (кристах).
Третий основной процесс эукариотического энергетического пути включает электрон-транспортную цепь , катализируемую несколькими белковыми комплексами, расположенными во внутренней мембране митохондрий.Этот процесс, называемый окислительным фосфорилированием, переносит электроны от НАДН и ФАДН 2 через мембранные белковые комплексы и, в конечном счете, к кислороду, где они соединяются с образованием воды.
Когда электроны проходят через белковые комплексы в цепи, через митохондриальную мембрану формируется градиент ионов водорода или протонов. Клетки используют энергию этого протонного градиента для создания трех дополнительных молекул АТФ на каждый электрон, перемещающийся по цепи.В целом, комбинация цикла лимонной кислоты и окислительного фосфорилирования дает гораздо больше энергии, чем ферментация — в 15 раз больше энергии на молекулу глюкозы! Вместе эти процессы, протекающие внутри митохондиона, цикл лимонной кислоты и окислительное фосфорилирование, обозначаются как дыхание , термин, используемый для процессов, которые сочетают поглощение кислорода и производство углекислого газа (рис. 6).
Цепь переноса электронов в митохондриальной мембране не единственная, которая генерирует энергию в живых клетках.В растительных и других фотосинтезирующих клетках хлоропласты также имеют цепь переноса электронов, которая собирает солнечную энергию. Несмотря на то, что они не содержат митохондрии или хлоропласты, прокариоты имеют другие виды энерговырабатывающих электрон-транспортных цепей в своих плазматических мембранах, которые также генерируют энергию.
В течение нескольких недель в 2017 году Ванда Кукульски запоем смотрела необычный фильм: видео о том, что происходит внутри клеток.Они были сделаны с использованием метода криоэлектронной томографии (крио-ЭТ), который позволяет исследователям просматривать белки в клетках с высоким разрешением. В этих видеороликах она могла видеть всевозможные поразительные вещи, такие как внутренняя работа клеток и отсеки внутри них, с беспрецедентными подробностями. «Я был настолько поражен красотой и сложностью, что по вечерам просто смотрел их, как документальный фильм», — вспоминает Кукульский, биохимик из Бернского университета, Швейцария.
В последние годы методы визуализации, такие как крио-ЭТ, начали позволять ученым видеть биологические молекулы в их естественной среде. В отличие от более старых методов, которые извлекают отдельные белки из их ниш для их изучения, эти методы обеспечивают целостное представление о белках и других молекулах вместе с клеточным ландшафтом.
Хотя у них все еще есть ограничения — некоторые исследователи говорят, например, что разрешение крио-ЭТ слишком низкое для того, чтобы молекулы можно было с уверенностью идентифицировать — эти методы становятся все более популярными и изощренными.Исследователи, которые обращаются к ним, не только загипнотизированы красивыми изображениями, но и поражены некоторыми раскрываемыми секретами, такими как уловки, которые бактерии используют для заражения клеток, или то, как мутировавшие белки вызывают нейродегенеративные заболевания, такие как болезнь Паркинсона.
Каждый взгляд в микроскоп — это еще один шанс исследовать неизведанную клеточную территорию, — говорит Грант Дженсен, структурный биолог из Калифорнийского технологического института в Пасадене. «Определенно большое удовольствие иметь возможность увидеть что-то впервые», — говорит он.
Другие исследователи разделяют его восторг. Элизабет Вилья, биофизик из Калифорнийского университета в Сан-Диего, вспоминает, как испытала огромное волнение, когда впервые увидела клеточные структуры с помощью крио-ЭТ.
«Внезапно нам показалось, что мы стали папарацци с доступом, которого у нас никогда не было», — говорит Вилья.
На протяжении десятилетий исследователи использовали метод, называемый рентгеновской кристаллографией, для визуализации белков, вирусов и других биологических объектов.Метод включает в себя уговаривание молекул сформировать статические, хорошо упорядоченные кристаллы, а затем бомбардировку образцов интенсивными рентгеновскими лучами. Это позволило открыть спиральную природу ДНК и структуру более 100 000 белков, но у него есть свои ограничения: кристаллизация молекул трудна, утомительна и не всегда возможна.
Ученые преодолели эти недостатки с помощью криоэлектронной микроскопии (крио-ЭМ) — метода, позволяющего выявить структуру биомолекул, изолированных от окружающей среды и затем замороженных.В крио-ЭМ образцы осыпаются пучками электронов. Хотя этот метод изначально высмеивался как «блобология» из-за размытых изображений, которые он производил, достижения в подготовке образцов и обработке изображений увеличили его разрешение до уровня, достаточного для визуализации отдельных атомов (около 1,2 ангстрем или 1,2 × 10 –10 м в размере).
).
Когда эта «революция разрешения» начала охватывать крио-ЭМ, примерно в 2013 году ученые устремились к этому методу. К настоящему времени исследователи использовали его для определения структуры более 10 000 биологических молекул.В частности, интерес представляют белки, обнаруженные в клеточных мембранах, поскольку многие из них важны для понимания болезней и разработки лекарств. Этот аванс «открыл дверь для некоторых из этих действительно талантливых людей, чтобы затем искать следующее самое богатое и наиболее зрелое поле для крупных авансов», — говорит Дженсен. Эта область оказалась крио-ET.
Его ранние сторонники искали метод, который мог бы рассматривать биологические молекулы не только в мельчайших деталях, но и так, как они будут выглядеть внутри клеток.Как и крио-ЭМ, крио-ЭТ требует электронного микроскопа и опирается на метод подготовки образца, известный как витрификация: быстрое охлаждение воды вокруг образца, чтобы он замерзал в стеклообразном состоянии, а не в виде кристаллов льда.
Однако, в отличие от обычной крио-ЭМ, для которой требуются очищенные образцы, исследователи могут использовать крио-ЭТ для захвата этих молекул на месте.
Клетка водоросли раскрывает свои секреты при крио-ЭТ, показывая эндоплазматический ретикулум (желтый), который производит белки, мешочки аппарата Гольджи (зеленый и пурпурный), который модифицирует и упаковывает белки для транспорта, и везикулы (маленькие кружки, различных цветов), которые несут белки.Авторы и права: Ю. С. Быкков и др. ./ eLIFE (CC BY 4.0)
С помощью крио-ЭМ ученые создают 3D-изображение, делая 2D-изображения множества изолированных молекул в разных конфигурациях и объединяя результаты. С помощью крио-ЕТ, напротив, они делают несколько снимков одного куска материала, изобилующего молекулами, под разными углами, что позволяет сохранить окружающую среду нетронутой.
Это все равно, что сфотографировать всю толпу, а не выстрел в голову одного человека.Вот почему Вольфганг Баумайстер, биофизик из Института биохимии Макса Планка в Мартинсриде, Германия, один из пионеров этой техники, и его коллеги назвали ее «молекулярной социологией».
Так ведь и живут белки. «Белки социальны — в любой момент времени белок находится в комплексе примерно с десятью другими белками», — говорит Вилла. После просмотра таких взаимодействий с крио-ЭТ «я не могла переварить мысль о том, что буду изучать другой белок изолированно», — добавляет она.
Сама по себе электронная томография — использование электронного микроскопа для получения изображения образца под разными углами — существует с 1960-х годов, но только в 1990-х годах этот метод начал проявлять себя. Одна из проблем заключалась в том, что потоки электронов чрезвычайно повреждают биологические образцы, что затрудняло получение достаточного количества снимков для четкого и четкого изображения. Ученые улучшили свои изображения, используя новейшие процессы нарезки образцов и вычислительные методы.Например, метод крио-сфокусированного ионно-лучевого измельчения (крио-FIB) позволяет разрезать образцы на чрезвычайно тонкие срезы, известные как ламели. Тем не менее, стоимость и технические знания, необходимые для использования крио-ЭТ, особенно в сочетании с такими методами, как измельчение крио-ФИП, могут быть непомерно высокими для многих лабораторий, говорит Баумайстер.
Ранние демонстрации крио-ЕТ от группы Баумайстера включали снимки 1 клеток Dictyostelium , пожирающей бактерии амебы, которая живет в почве.Команда выявила, среди прочего, ранее неизвестные характеристики сложных белковых сетей, составляющих цитоскелет амебы, например, то, как отдельные филаменты взаимодействуют друг с другом и прикрепляются к определенным структурам на мембранах клеток Dictyostelium .
«Вы редко можете приписать биологические или клеточные функции отдельной молекуле — функции возникают в результате взаимодействия всех молекул, населяющих клеточный ландшафт», — говорит Баумайстер.«Именно здесь проявляется потенциал открытий крио-ЭТ. На что бы мы ни посмотрели в наши дни, нас ждут сюрпризы».
Социальные клеткиБольшая часть ранних работ по крио-ЕТ была посвящена прокариотам: одноклеточным организмам, таким как бактерии. Эти клетки обычно меньше и тоньше, чем более сложные клетки эукариот.
В исследовании, проведенном Дженсеном в 2006 году, например, он и его команда сообщили о первой полной структуре мотора, который приводит в движение жгутик, хлыстообразный придаток у бактерий 2 .
Используя крио-ЕТ, они представили архитектуру двигателя из 20 частей в Treponema primitia , бактерии, обнаруженной в кишечнике термитов, и подробно описали, как эти части были расположены в бактериальной мембране. Дженсен и его коллеги также выявили ключевые детали бактериальных пилей — выступов, которые микроорганизмы используют для многих функций, таких как прикрепление и выделение веществ в клетки, которые они заражают. В прошлом году его команда выпустила цифровой атлас с открытым доступом (см. go.nature.com/3nugs7v), в котором освещается множество открытий крио-ЭТ о бактериальных и других прокариотических клетках.
Совсем недавно ученые перешли к визуализации эукариотических клеток, которые по сравнению с прокариотами невелики. Это стало возможным во многом благодаря появлению метода измельчения крио-FIB, который позволяет исследователям тонко нарезать клетки перед тем, как поместить их под электронный микроскоп. Баумайстер и его коллеги использовали эту смесь методов, чтобы визуализировать расположение молекул вблизи ядра в клетке человека 3 (см.
«Внутри сенсации»). Их работа показала, как невидимые ранее нанометровые нити обеспечивают структурную поддержку ядра, что делает его одной из самых жестких органелл в клетках животных.
Источник: Реф. 3
Даже с измельчением FIB крио-ET может захватывать только крошечные сегменты эукариотических клеток, а это означает, что ученым нужно найти способ точно определить интересующие молекулы в огромном и многолюдном клеточном ландшафте. Одно из решений состоит в том, чтобы выделить белки, сначала флуоресцентно пометив их под световым микроскопом, а затем увеличив более мелкие детали в определенных срезах с помощью крио-ЭТ.
Вилла и ее коллеги использовали эту комбинацию методов для определения архитектуры LRRK2, белка, связанного с наследственными формами болезни Паркинсона 4 .Их работа показала, что мутировавшая версия белка прикреплялась к компонентам цитоскелета, известным как микротрубочки, образуя вокруг них двойную спираль. Выводы группы также указывают на то, что мутантный LRRK2 может формировать конфигурацию, которая способствует этому типу связывания, что потенциально может вызывать проблемы, блокируя молекулы, которые несут важные клеточные грузы по микротрубочкам 5 .
Такие группы, как группа Баумайстера, использовали этот метод для изучения того, как белки, связанные с нейродегенеративными заболеваниями, такими как болезнь Хантингтона 6 и заболевание двигательных нейронов (боковой амиотрофический склероз, или БАС) 7 , взаимодействуют с компонентами клетки, такими как эндоплазматический ретикулум. (ЭР), большая часть клеточного механизма, который помогает синтезировать белки.Исследователи обнаружили, что нейротоксические скопления белков, причастных к этим заболеваниям, ведут себя очень по-разному внутри клеток. Например, при болезни Гентингтона агрегаты мутантной формы белка, называемого хантингтином, по-видимому, вносят беспорядок в организацию ЭР, тогда как при БАС агрегаты аномального белка нарушают биохимию клетки, активируя ее механизм деградации белка.
В будущем ученые надеются использовать такие методы, чтобы лучше понять, как работают терапевтические средства, визуализируя, как лекарства действуют на молекулярные внутренности клеток.
В ходе ранней демонстрации Джулия Махамид из Европейской лаборатории молекулярной биологии в Гейдельберге, Германия, и ее коллеги смогли увидеть антибиотики в бактериальной клетке, связывающиеся с рибосомами — органеллами, которые служат фабриками по производству белков 8 . Этот подвиг стал возможен благодаря увеличению разрешения крио-ЕТ до 3,5 ангстрем.
«Я думаю, что это, вероятно, самое современное состояние того, что возможно [с крио-ЭТ]», — говорит Кукульский, который не участвовал в этой работе. Однако она отмечает, что рибосома присутствует в клетке повсеместно и уже хорошо охарактеризована, что облегчает ее распознавание и изучение.Она добавляет, что попытка изобразить менее известные или редкие клеточные структуры остается невероятно сложной задачей.
Мощные комбинации Крио-ЭТ — быстро развивающаяся область, но этот метод по-прежнему имеет ряд ограничений. Разрешение остается проблемой. Хотя уровень детализации резко улучшился в последние годы, крио-ЭТ не может достичь разрешения на атомном уровне крио-ЭМ.
«Крио-ЭТ — это то место, где крио-ЭМ была в начале 90-х, задолго до того, как она смогла достичь атомного разрешения», — говорит Хун Чжоу, биофизик из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.
По словам Чжоу, при нынешнем уровне производительности сложно правильно идентифицировать молекулы в клетке с помощью крио-ЭТ. Таким образом, если ученые не будут изучать структуры, которые ранее были хорошо охарактеризованы, такие как рибосомы, их гипотезы о том, что они видят с помощью этой техники, могут оказаться неверными, добавляет он. «Шансы против вас. Очень легко ошибиться».
Целые клетки, нарезанные очень тонкими срезами и визуализированные с помощью микроскопии сверхвысокого разрешения.Предоставлено: Исследовательский кампус Janelia HHMI
Чтобы обойти проблему разрешения, Чжоу решил вместо этого попытаться раздвинуть границы обычной крио-ЭМ. Его команда недавно сообщила о методе под названием cryoID 9 , который объединяет крио-ЭМ с различными другими методами.
Один из них включает разрушение открытых клеток методом, который позволяет белкам частично оставаться внутри исходной клеточной среды; таким образом исследователи могут рассматривать белки в почти нативном состоянии. Несмотря на то, что в настоящее время он сосредоточен на крио-ЭМ, Чжоу говорит, что за крио-ЭТ будущее.«Я считаю [этот метод] промежуточным шагом к этой цели».
Другим ограничением крио-ЭТ является узкая выборка. «Самый сокровенный секрет томографии заключается в том, что когда вы смотрите на клетку млекопитающего, томограф показывает менее 0,1% этой клетки», — говорит Вилла. Это означает, что крупные органеллы, такие как ядро, можно рассматривать только в виде крошечных сегментов. Чтобы восполнить этот пробел, ученые, такие как Харальд Хесс, биофизик из исследовательского кампуса Джейнелия Медицинского института Говарда Хьюза в Эшберне, штат Вирджиния, используют методы, отличные от крио-ЭТ, а именно флуоресцентную микроскопию сверхвысокого разрешения и электронную микроскопию, для визуализации целых клеток.
.Используя эти методы, Гесс и его коллеги по-новому смотрят на то, как взаимодействуют различные клеточные компоненты 10 . В исследовании, опубликованном ранее в этом месяце, исследователи продемонстрировали, что, используя машинное обучение — форму искусственного интеллекта — для идентификации этих компонентов во многих образцах, они могут составить карту организации до 35 типов органелл 11 .
Другие исследователи комбинируют крио-ЭТ с другим методом, называемым рентгеновской томографией, который позволяет получать изображения целых клеток.Это позволяет ученым исследовать структуру более крупных компонентов, таких как митохондрии или ядра, а затем увеличивать масштаб отдельных областей, представляющих интерес.
Однако объединение этих методов требует и денег, и навыков. Кроме того, оба метода бомбардируют образцы повреждающим излучением. Это затрудняет передачу образца между ними, говорит Ева Перейро, ученый на синхротроне ALBA в Барселоне, Испания, который производит рентгеновские лучи, подходящие для томографии.
Некоторые лаборатории уже совершили этот подвиг. Мария Харкиолаки, главный исследователь на синхротронном источнике Diamond Light Source в Дидкоте, Великобритания, и ее коллеги недавно опубликовали 12 модель механики инфекции SARS-CoV-2, в которой используются крио-ET и X- Рентгеновская томография для выяснения процесса. Они зафиксировали события как на уровне клетки, так и на уровне отдельных молекул, и предложили идею о том, как вирус размножается в клетках приматов.
Баумайстер считает, что, как и крио-ЭМ, крио-ЭТ в конечном итоге позволит ученым рассматривать биологические молекулы в атомарных деталях.До тех пор ученые продолжают с нетерпением исследовать, какие сведения о клетке могут быть обнаружены с помощью крио-ЭТ и других подобных методов. Поскольку эти инструменты могут выявить структуры, которые никогда раньше не наблюдались, исследователям часто приходится решать новые загадки. «Что мне нравится в томографии, — говорит Вилла, — так это то, что мы всегда ставим больше вопросов, чем даем ответов».
морфология , в биологии изучение размера, формы и строения животных, растений и микроорганизмов, а также взаимоотношений их составных частей.Термин относится к общим аспектам биологической формы и расположения частей растения или животного. Термин анатомия также относится к изучению биологической структуры, но обычно предполагает изучение деталей макроскопической или микроскопической структуры. Однако на практике эти два термина используются почти как синонимы.
Обычно морфологию противопоставляют физиологии, которая занимается изучением функций организмов и их частей; Однако функция и структура настолько тесно взаимосвязаны, что их разделение несколько искусственно.Первоначально морфологи занимались костями, мышцами, кровеносными сосудами и нервами, составляющими тела животных, и корнями, стеблями, листьями и частями цветков, составляющими тела высших растений. Развитие светового микроскопа сделало возможным рассмотрение некоторых деталей строения отдельных тканей и отдельных клеток; развитие электронного микроскопа и методов получения ультратонких срезов тканей создало совершенно новый аспект морфологии — изучение детального строения клеток.
Электронная микроскопия постепенно выявила удивительную сложность многих структур клеток растений и животных. Другие физические методы позволили биологам исследовать морфологию сложных молекул, таких как гемоглобин, газопереносящий белок крови и дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), из которых состоит большинство генов. Таким образом, морфология охватывает изучение биологических структур в огромном диапазоне размеров, от макроскопических до молекулярных.
Викторина Британника
Бонанза биологии
Что означает слово «миграция»? Сколько пар ног у креветки? От ядовитых рыб до биоразнообразия — узнайте больше об изучении живых существ в этой викторине.
Глубокое знание структуры (морфологии) имеет фундаментальное значение для врача, ветеринара и фитопатолога, каждый из которых имеет дело с видами и причинами структурных изменений, возникающих в результате определенных заболеваний.
Доказательства того, что доисторические люди ценили форму и строение современных им животных, сохранились в виде рисунков на стенах пещер во Франции, Испании и других местах.Во время ранних цивилизаций Китая, Египта и Ближнего Востока, когда люди научились приручать некоторых животных и выращивать много фруктов и злаков, они также приобретали знания о строении различных растений и животных.
Аристотель интересовался биологической формой и строением, и его Historia animalium содержит превосходные описания животных Греции и Малой Азии, четко узнаваемые в существующих видах. Он также интересовался морфологией развития и изучал развитие цыплят до вылупления, а также методы размножения акул и пчел.Гален был одним из первых, кто препарировал животных и сделал тщательные записи своих наблюдений за внутренним строением. Его описания человеческого тела, хотя и оставались непререкаемым авторитетом на протяжении более 1000 лет, содержали ряд замечательных ошибок, поскольку основывались на вскрытиях свиней и обезьян, а не людей.
Хотя трудно точно определить возникновение современной морфологии как науки, одной из первых вех была публикация в 1543 г. работы Андреаса Везалия « De humani corporis Fabrica », чьи тщательные вскрытия человеческих тел и точные рисунки его наблюдений выявили многие неточности в более ранних описаниях человеческого тела Галеном.
В 1661 году итальянский физиолог Марчелло Мальпиги, основоположник микроскопической анатомии, продемонстрировал наличие мелких кровеносных сосудов, называемых капиллярами, которые соединяют артерии и вены. Существование капилляров было постулировано 30 лет назад английским врачом Уильямом Харви, чьи классические эксперименты по изучению направления кровотока в артериях и венах показали, что между ними должны существовать мельчайшие связи. Между 1668 и 1680 годами голландский микроскопист Антони ван Левенгук использовал недавно изобретенный микроскоп для описания эритроцитов, сперматозоидов человека, бактерий, простейших и различных других структур.
Клеточные компоненты — ядро и ядрышко растительных клеток и хромосомы внутри ядра — и сложная последовательность ядерных событий (митоз), происходящих во время клеточного деления, были описаны различными учеными на протяжении 19 века. Organographie der Pflanzen (1898–1901; Organography of Plants , 1900–05), великая работа немецкого ботаника Карла фон Гебеля, который был связан с морфологией во всех ее аспектах, остается классикой в этой области.Британский хирург Джон Хантер и французский зоолог Жорж Кювье были в начале 19 века пионерами в изучении сходных структур у разных животных, то есть в сравнительной морфологии. Кювье, в частности, был одним из первых, кто изучал структуру как окаменелостей, так и живых организмов, и ему приписывают создание науки палеонтологии. Британский биолог сэр Ричард Оуэн разработал два принципиально важных понятия в сравнительной морфологии — гомологию, которая относится к внутреннему структурному сходству, и аналогию, которая относится к внешнему функциональному сходству.
Хотя эти концепции предшествовали дарвиновскому взгляду на эволюцию, анатомические данные, на которых они основывались, стали, во многом благодаря работе немецкого специалиста по сравнительной анатомии Карла Гегенбаура, важным свидетельством в пользу эволюционных изменений, несмотря на устойчивое нежелание Оуэна принять эту точку зрения. диверсификации жизни от общего происхождения.
Одним из основных направлений современной морфологии было выяснение молекулярных основ клеточной структуры. Такие методы, как электронная микроскопия, выявили сложные детали клеточной структуры, послужили основой для связи структурных деталей с конкретными функциями клетки и показали, что определенные клеточные компоненты встречаются в различных тканях.Изучение мельчайших компонентов клеток прояснило структурную основу не только сокращения мышечных клеток, но и подвижности хвоста сперматозоида и волосовидных отростков (ресничок и жгутиков), обнаруживаемых у простейших и других клеток. Исследования структурных деталей растительных клеток, хотя и начатые несколько позже, чем исследования животных клеток, выявили удивительные факты о таких важных структурах, как хлоропласты, содержащие хлорофилл, участвующий в фотосинтезе.
Внимание было также обращено на растительные ткани, состоящие из клеток, сохраняющих способность к делению (меристемы), особенно на верхушках стеблей, и их связь с новыми частями, которые они дают начало. Детали строения бактерий и сине-зеленых водорослей, во многом сходных между собой, но резко отличающихся как от высших растений, так и от животных, изучались в попытке установить их происхождение.
Морфология по-прежнему имеет важное значение в таксономии, поскольку для ее идентификации используются морфологические признаки, характерные для конкретного вида.Поскольку биологи начали уделять больше внимания экологии, идентификация видов растений и животных, присутствующих в районе и, возможно, изменяющихся в количестве в ответ на изменения окружающей среды, приобретает все большее значение.
морфология , в биологии изучение размера, формы и строения животных, растений и микроорганизмов, а также взаимоотношений их составных частей.
Термин относится к общим аспектам биологической формы и расположения частей растения или животного.Термин анатомия также относится к изучению биологической структуры, но обычно предполагает изучение деталей макроскопической или микроскопической структуры. Однако на практике эти два термина используются почти как синонимы.
Обычно морфологию противопоставляют физиологии, которая занимается изучением функций организмов и их частей; Однако функция и структура настолько тесно взаимосвязаны, что их разделение несколько искусственно. Первоначально морфологи занимались костями, мышцами, кровеносными сосудами и нервами, составляющими тела животных, и корнями, стеблями, листьями и частями цветков, составляющими тела высших растений.Развитие светового микроскопа сделало возможным рассмотрение некоторых деталей строения отдельных тканей и отдельных клеток; развитие электронного микроскопа и методов получения ультратонких срезов тканей создало совершенно новый аспект морфологии — изучение детального строения клеток.
Электронная микроскопия постепенно выявила удивительную сложность многих структур клеток растений и животных. Другие физические методы позволили биологам исследовать морфологию сложных молекул, таких как гемоглобин, газопереносящий белок крови и дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), из которых состоит большинство генов.Таким образом, морфология охватывает изучение биологических структур в огромном диапазоне размеров, от макроскопических до молекулярных.
Викторина Британника
Бонанза биологии
Что означает слово «миграция»? Сколько пар ног у креветки? От ядовитых рыб до биоразнообразия — узнайте больше об изучении живых существ в этой викторине.
Глубокое знание структуры (морфологии) имеет фундаментальное значение для врача, ветеринара и фитопатолога, каждый из которых имеет дело с видами и причинами структурных изменений, возникающих в результате определенных заболеваний.
Доказательства того, что доисторические люди ценили форму и строение современных им животных, сохранились в виде рисунков на стенах пещер во Франции, Испании и других местах.Во время ранних цивилизаций Китая, Египта и Ближнего Востока, когда люди научились приручать некоторых животных и выращивать много фруктов и злаков, они также приобретали знания о строении различных растений и животных.
Аристотель интересовался биологической формой и строением, и его Historia animalium содержит превосходные описания животных Греции и Малой Азии, четко узнаваемые в существующих видах. Он также интересовался морфологией развития и изучал развитие цыплят до вылупления, а также методы размножения акул и пчел.Гален был одним из первых, кто препарировал животных и сделал тщательные записи своих наблюдений за внутренним строением. Его описания человеческого тела, хотя и оставались непререкаемым авторитетом на протяжении более 1000 лет, содержали ряд замечательных ошибок, поскольку основывались на вскрытиях свиней и обезьян, а не людей.
Хотя трудно точно определить возникновение современной морфологии как науки, одной из первых вех была публикация в 1543 г. работы Андреаса Везалия « De humani corporis Fabrica », чьи тщательные вскрытия человеческих тел и точные рисунки его наблюдений выявили многие неточности в более ранних описаниях человеческого тела Галеном.
В 1661 году итальянский физиолог Марчелло Мальпиги, основоположник микроскопической анатомии, продемонстрировал наличие мелких кровеносных сосудов, называемых капиллярами, которые соединяют артерии и вены. Существование капилляров было постулировано 30 лет назад английским врачом Уильямом Харви, чьи классические эксперименты по изучению направления кровотока в артериях и венах показали, что между ними должны существовать мельчайшие связи. Между 1668 и 1680 годами голландский микроскопист Антони ван Левенгук использовал недавно изобретенный микроскоп для описания эритроцитов, сперматозоидов человека, бактерий, простейших и различных других структур.
Клеточные компоненты — ядро и ядрышко растительных клеток и хромосомы внутри ядра — и сложная последовательность ядерных событий (митоз), происходящих во время клеточного деления, были описаны различными учеными на протяжении 19 века. Organographie der Pflanzen (1898–1901; Organography of Plants , 1900–05), великая работа немецкого ботаника Карла фон Гебеля, который был связан с морфологией во всех ее аспектах, остается классикой в этой области.Британский хирург Джон Хантер и французский зоолог Жорж Кювье были в начале 19 века пионерами в изучении сходных структур у разных животных, то есть в сравнительной морфологии. Кювье, в частности, был одним из первых, кто изучал структуру как окаменелостей, так и живых организмов, и ему приписывают создание науки палеонтологии. Британский биолог сэр Ричард Оуэн разработал два принципиально важных понятия в сравнительной морфологии — гомологию, которая относится к внутреннему структурному сходству, и аналогию, которая относится к внешнему функциональному сходству.
Хотя эти концепции предшествовали дарвиновскому взгляду на эволюцию, анатомические данные, на которых они основывались, стали, во многом благодаря работе немецкого специалиста по сравнительной анатомии Карла Гегенбаура, важным свидетельством в пользу эволюционных изменений, несмотря на устойчивое нежелание Оуэна принять эту точку зрения. диверсификации жизни от общего происхождения.
Одним из основных направлений современной морфологии было выяснение молекулярных основ клеточной структуры. Такие методы, как электронная микроскопия, выявили сложные детали клеточной структуры, послужили основой для связи структурных деталей с конкретными функциями клетки и показали, что определенные клеточные компоненты встречаются в различных тканях.Изучение мельчайших компонентов клеток прояснило структурную основу не только сокращения мышечных клеток, но и подвижности хвоста сперматозоида и волосовидных отростков (ресничок и жгутиков), обнаруживаемых у простейших и других клеток. Исследования структурных деталей растительных клеток, хотя и начатые несколько позже, чем исследования животных клеток, выявили удивительные факты о таких важных структурах, как хлоропласты, содержащие хлорофилл, участвующий в фотосинтезе.
Внимание было также обращено на растительные ткани, состоящие из клеток, сохраняющих способность к делению (меристемы), особенно на верхушках стеблей, и их связь с новыми частями, которые они дают начало. Детали строения бактерий и сине-зеленых водорослей, во многом сходных между собой, но резко отличающихся как от высших растений, так и от животных, изучались в попытке установить их происхождение.
Морфология по-прежнему имеет важное значение в таксономии, поскольку для ее идентификации используются морфологические признаки, характерные для конкретного вида.Поскольку биологи начали уделять больше внимания экологии, идентификация видов растений и животных, присутствующих в районе и, возможно, изменяющихся в количестве в ответ на изменения окружающей среды, приобретает все большее значение.
морфология , в биологии изучение размера, формы и строения животных, растений и микроорганизмов, а также взаимоотношений их составных частей.
Термин относится к общим аспектам биологической формы и расположения частей растения или животного.Термин анатомия также относится к изучению биологической структуры, но обычно предполагает изучение деталей макроскопической или микроскопической структуры. Однако на практике эти два термина используются почти как синонимы.
Обычно морфологию противопоставляют физиологии, которая занимается изучением функций организмов и их частей; Однако функция и структура настолько тесно взаимосвязаны, что их разделение несколько искусственно. Первоначально морфологи занимались костями, мышцами, кровеносными сосудами и нервами, составляющими тела животных, и корнями, стеблями, листьями и частями цветков, составляющими тела высших растений.Развитие светового микроскопа сделало возможным рассмотрение некоторых деталей строения отдельных тканей и отдельных клеток; развитие электронного микроскопа и методов получения ультратонких срезов тканей создало совершенно новый аспект морфологии — изучение детального строения клеток.
Электронная микроскопия постепенно выявила удивительную сложность многих структур клеток растений и животных. Другие физические методы позволили биологам исследовать морфологию сложных молекул, таких как гемоглобин, газопереносящий белок крови и дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), из которых состоит большинство генов.Таким образом, морфология охватывает изучение биологических структур в огромном диапазоне размеров, от макроскопических до молекулярных.
Викторина Британника
Бонанза биологии
Что означает слово «миграция»? Сколько пар ног у креветки? От ядовитых рыб до биоразнообразия — узнайте больше об изучении живых существ в этой викторине.
Глубокое знание структуры (морфологии) имеет фундаментальное значение для врача, ветеринара и фитопатолога, каждый из которых имеет дело с видами и причинами структурных изменений, возникающих в результате определенных заболеваний.
Доказательства того, что доисторические люди ценили форму и строение современных им животных, сохранились в виде рисунков на стенах пещер во Франции, Испании и других местах.Во время ранних цивилизаций Китая, Египта и Ближнего Востока, когда люди научились приручать некоторых животных и выращивать много фруктов и злаков, они также приобретали знания о строении различных растений и животных.
Аристотель интересовался биологической формой и строением, и его Historia animalium содержит превосходные описания животных Греции и Малой Азии, четко узнаваемые в существующих видах. Он также интересовался морфологией развития и изучал развитие цыплят до вылупления, а также методы размножения акул и пчел.Гален был одним из первых, кто препарировал животных и сделал тщательные записи своих наблюдений за внутренним строением. Его описания человеческого тела, хотя и оставались непререкаемым авторитетом на протяжении более 1000 лет, содержали ряд замечательных ошибок, поскольку основывались на вскрытиях свиней и обезьян, а не людей.
Хотя трудно точно определить возникновение современной морфологии как науки, одной из первых вех была публикация в 1543 г. работы Андреаса Везалия « De humani corporis Fabrica », чьи тщательные вскрытия человеческих тел и точные рисунки его наблюдений выявили многие неточности в более ранних описаниях человеческого тела Галеном.
В 1661 году итальянский физиолог Марчелло Мальпиги, основоположник микроскопической анатомии, продемонстрировал наличие мелких кровеносных сосудов, называемых капиллярами, которые соединяют артерии и вены. Существование капилляров было постулировано 30 лет назад английским врачом Уильямом Харви, чьи классические эксперименты по изучению направления кровотока в артериях и венах показали, что между ними должны существовать мельчайшие связи. Между 1668 и 1680 годами голландский микроскопист Антони ван Левенгук использовал недавно изобретенный микроскоп для описания эритроцитов, сперматозоидов человека, бактерий, простейших и различных других структур.
Клеточные компоненты — ядро и ядрышко растительных клеток и хромосомы внутри ядра — и сложная последовательность ядерных событий (митоз), происходящих во время клеточного деления, были описаны различными учеными на протяжении 19 века. Organographie der Pflanzen (1898–1901; Organography of Plants , 1900–05), великая работа немецкого ботаника Карла фон Гебеля, который был связан с морфологией во всех ее аспектах, остается классикой в этой области.Британский хирург Джон Хантер и французский зоолог Жорж Кювье были в начале 19 века пионерами в изучении сходных структур у разных животных, то есть в сравнительной морфологии. Кювье, в частности, был одним из первых, кто изучал структуру как окаменелостей, так и живых организмов, и ему приписывают создание науки палеонтологии. Британский биолог сэр Ричард Оуэн разработал два принципиально важных понятия в сравнительной морфологии — гомологию, которая относится к внутреннему структурному сходству, и аналогию, которая относится к внешнему функциональному сходству.
Хотя эти концепции предшествовали дарвиновскому взгляду на эволюцию, анатомические данные, на которых они основывались, стали, во многом благодаря работе немецкого специалиста по сравнительной анатомии Карла Гегенбаура, важным свидетельством в пользу эволюционных изменений, несмотря на устойчивое нежелание Оуэна принять эту точку зрения. диверсификации жизни от общего происхождения.
Одним из основных направлений современной морфологии было выяснение молекулярных основ клеточной структуры. Такие методы, как электронная микроскопия, выявили сложные детали клеточной структуры, послужили основой для связи структурных деталей с конкретными функциями клетки и показали, что определенные клеточные компоненты встречаются в различных тканях.Изучение мельчайших компонентов клеток прояснило структурную основу не только сокращения мышечных клеток, но и подвижности хвоста сперматозоида и волосовидных отростков (ресничок и жгутиков), обнаруживаемых у простейших и других клеток. Исследования структурных деталей растительных клеток, хотя и начатые несколько позже, чем исследования животных клеток, выявили удивительные факты о таких важных структурах, как хлоропласты, содержащие хлорофилл, участвующий в фотосинтезе.
Внимание было также обращено на растительные ткани, состоящие из клеток, сохраняющих способность к делению (меристемы), особенно на верхушках стеблей, и их связь с новыми частями, которые они дают начало. Детали строения бактерий и сине-зеленых водорослей, во многом сходных между собой, но резко отличающихся как от высших растений, так и от животных, изучались в попытке установить их происхождение.
Морфология по-прежнему имеет важное значение в таксономии, поскольку для ее идентификации используются морфологические признаки, характерные для конкретного вида.Поскольку биологи начали уделять больше внимания экологии, идентификация видов растений и животных, присутствующих в районе и, возможно, изменяющихся в количестве в ответ на изменения окружающей среды, приобретает все большее значение.
морфология , в биологии изучение размера, формы и строения животных, растений и микроорганизмов, а также взаимоотношений их составных частей.
Термин относится к общим аспектам биологической формы и расположения частей растения или животного.Термин анатомия также относится к изучению биологической структуры, но обычно предполагает изучение деталей макроскопической или микроскопической структуры. Однако на практике эти два термина используются почти как синонимы.
Обычно морфологию противопоставляют физиологии, которая занимается изучением функций организмов и их частей; Однако функция и структура настолько тесно взаимосвязаны, что их разделение несколько искусственно. Первоначально морфологи занимались костями, мышцами, кровеносными сосудами и нервами, составляющими тела животных, и корнями, стеблями, листьями и частями цветков, составляющими тела высших растений.Развитие светового микроскопа сделало возможным рассмотрение некоторых деталей строения отдельных тканей и отдельных клеток; развитие электронного микроскопа и методов получения ультратонких срезов тканей создало совершенно новый аспект морфологии — изучение детального строения клеток.
Электронная микроскопия постепенно выявила удивительную сложность многих структур клеток растений и животных. Другие физические методы позволили биологам исследовать морфологию сложных молекул, таких как гемоглобин, газопереносящий белок крови и дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), из которых состоит большинство генов.Таким образом, морфология охватывает изучение биологических структур в огромном диапазоне размеров, от макроскопических до молекулярных.
Викторина Британника
Бонанза биологии
Что означает слово «миграция»? Сколько пар ног у креветки? От ядовитых рыб до биоразнообразия — узнайте больше об изучении живых существ в этой викторине.
Глубокое знание структуры (морфологии) имеет фундаментальное значение для врача, ветеринара и фитопатолога, каждый из которых имеет дело с видами и причинами структурных изменений, возникающих в результате определенных заболеваний.
Доказательства того, что доисторические люди ценили форму и строение современных им животных, сохранились в виде рисунков на стенах пещер во Франции, Испании и других местах.Во время ранних цивилизаций Китая, Египта и Ближнего Востока, когда люди научились приручать некоторых животных и выращивать много фруктов и злаков, они также приобретали знания о строении различных растений и животных.
Аристотель интересовался биологической формой и строением, и его Historia animalium содержит превосходные описания животных Греции и Малой Азии, четко узнаваемые в существующих видах. Он также интересовался морфологией развития и изучал развитие цыплят до вылупления, а также методы размножения акул и пчел.Гален был одним из первых, кто препарировал животных и сделал тщательные записи своих наблюдений за внутренним строением. Его описания человеческого тела, хотя и оставались непререкаемым авторитетом на протяжении более 1000 лет, содержали ряд замечательных ошибок, поскольку основывались на вскрытиях свиней и обезьян, а не людей.
Хотя трудно точно определить возникновение современной морфологии как науки, одной из первых вех была публикация в 1543 г. работы Андреаса Везалия « De humani corporis Fabrica », чьи тщательные вскрытия человеческих тел и точные рисунки его наблюдений выявили многие неточности в более ранних описаниях человеческого тела Галеном.
В 1661 году итальянский физиолог Марчелло Мальпиги, основоположник микроскопической анатомии, продемонстрировал наличие мелких кровеносных сосудов, называемых капиллярами, которые соединяют артерии и вены. Существование капилляров было постулировано 30 лет назад английским врачом Уильямом Харви, чьи классические эксперименты по изучению направления кровотока в артериях и венах показали, что между ними должны существовать мельчайшие связи. Между 1668 и 1680 годами голландский микроскопист Антони ван Левенгук использовал недавно изобретенный микроскоп для описания эритроцитов, сперматозоидов человека, бактерий, простейших и различных других структур.
Клеточные компоненты — ядро и ядрышко растительных клеток и хромосомы внутри ядра — и сложная последовательность ядерных событий (митоз), происходящих во время клеточного деления, были описаны различными учеными на протяжении 19 века. Organographie der Pflanzen (1898–1901; Organography of Plants , 1900–05), великая работа немецкого ботаника Карла фон Гебеля, который был связан с морфологией во всех ее аспектах, остается классикой в этой области.Британский хирург Джон Хантер и французский зоолог Жорж Кювье были в начале 19 века пионерами в изучении сходных структур у разных животных, то есть в сравнительной морфологии. Кювье, в частности, был одним из первых, кто изучал структуру как окаменелостей, так и живых организмов, и ему приписывают создание науки палеонтологии. Британский биолог сэр Ричард Оуэн разработал два принципиально важных понятия в сравнительной морфологии — гомологию, которая относится к внутреннему структурному сходству, и аналогию, которая относится к внешнему функциональному сходству.
Хотя эти концепции предшествовали дарвиновскому взгляду на эволюцию, анатомические данные, на которых они основывались, стали, во многом благодаря работе немецкого специалиста по сравнительной анатомии Карла Гегенбаура, важным свидетельством в пользу эволюционных изменений, несмотря на устойчивое нежелание Оуэна принять эту точку зрения. диверсификации жизни от общего происхождения.
Одним из основных направлений современной морфологии было выяснение молекулярных основ клеточной структуры. Такие методы, как электронная микроскопия, выявили сложные детали клеточной структуры, послужили основой для связи структурных деталей с конкретными функциями клетки и показали, что определенные клеточные компоненты встречаются в различных тканях.Изучение мельчайших компонентов клеток прояснило структурную основу не только сокращения мышечных клеток, но и подвижности хвоста сперматозоида и волосовидных отростков (ресничок и жгутиков), обнаруживаемых у простейших и других клеток. Исследования структурных деталей растительных клеток, хотя и начатые несколько позже, чем исследования животных клеток, выявили удивительные факты о таких важных структурах, как хлоропласты, содержащие хлорофилл, участвующий в фотосинтезе.
Внимание было также обращено на растительные ткани, состоящие из клеток, сохраняющих способность к делению (меристемы), особенно на верхушках стеблей, и их связь с новыми частями, которые они дают начало. Детали строения бактерий и сине-зеленых водорослей, во многом сходных между собой, но резко отличающихся как от высших растений, так и от животных, изучались в попытке установить их происхождение.
Морфология по-прежнему имеет важное значение в таксономии, поскольку для ее идентификации используются морфологические признаки, характерные для конкретного вида.Поскольку биологи начали уделять больше внимания экологии, идентификация видов растений и животных, присутствующих в районе и, возможно, изменяющихся в количестве в ответ на изменения окружающей среды, приобретает все большее значение.
морфология , в биологии изучение размера, формы и строения животных, растений и микроорганизмов, а также взаимоотношений их составных частей.
Термин относится к общим аспектам биологической формы и расположения частей растения или животного.Термин анатомия также относится к изучению биологической структуры, но обычно предполагает изучение деталей макроскопической или микроскопической структуры. Однако на практике эти два термина используются почти как синонимы.
Обычно морфологию противопоставляют физиологии, которая занимается изучением функций организмов и их частей; Однако функция и структура настолько тесно взаимосвязаны, что их разделение несколько искусственно. Первоначально морфологи занимались костями, мышцами, кровеносными сосудами и нервами, составляющими тела животных, и корнями, стеблями, листьями и частями цветков, составляющими тела высших растений.Развитие светового микроскопа сделало возможным рассмотрение некоторых деталей строения отдельных тканей и отдельных клеток; развитие электронного микроскопа и методов получения ультратонких срезов тканей создало совершенно новый аспект морфологии — изучение детального строения клеток.
Электронная микроскопия постепенно выявила удивительную сложность многих структур клеток растений и животных. Другие физические методы позволили биологам исследовать морфологию сложных молекул, таких как гемоглобин, газопереносящий белок крови и дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), из которых состоит большинство генов.Таким образом, морфология охватывает изучение биологических структур в огромном диапазоне размеров, от макроскопических до молекулярных.
Викторина Британника
Бонанза биологии
Что означает слово «миграция»? Сколько пар ног у креветки? От ядовитых рыб до биоразнообразия — узнайте больше об изучении живых существ в этой викторине.
Глубокое знание структуры (морфологии) имеет фундаментальное значение для врача, ветеринара и фитопатолога, каждый из которых имеет дело с видами и причинами структурных изменений, возникающих в результате определенных заболеваний.
Доказательства того, что доисторические люди ценили форму и строение современных им животных, сохранились в виде рисунков на стенах пещер во Франции, Испании и других местах.Во время ранних цивилизаций Китая, Египта и Ближнего Востока, когда люди научились приручать некоторых животных и выращивать много фруктов и злаков, они также приобретали знания о строении различных растений и животных.
Аристотель интересовался биологической формой и строением, и его Historia animalium содержит превосходные описания животных Греции и Малой Азии, четко узнаваемые в существующих видах. Он также интересовался морфологией развития и изучал развитие цыплят до вылупления, а также методы размножения акул и пчел.Гален был одним из первых, кто препарировал животных и сделал тщательные записи своих наблюдений за внутренним строением. Его описания человеческого тела, хотя и оставались непререкаемым авторитетом на протяжении более 1000 лет, содержали ряд замечательных ошибок, поскольку основывались на вскрытиях свиней и обезьян, а не людей.
Хотя трудно точно определить возникновение современной морфологии как науки, одной из первых вех была публикация в 1543 г. работы Андреаса Везалия « De humani corporis Fabrica », чьи тщательные вскрытия человеческих тел и точные рисунки его наблюдений выявили многие неточности в более ранних описаниях человеческого тела Галеном.
В 1661 году итальянский физиолог Марчелло Мальпиги, основоположник микроскопической анатомии, продемонстрировал наличие мелких кровеносных сосудов, называемых капиллярами, которые соединяют артерии и вены. Существование капилляров было постулировано 30 лет назад английским врачом Уильямом Харви, чьи классические эксперименты по изучению направления кровотока в артериях и венах показали, что между ними должны существовать мельчайшие связи. Между 1668 и 1680 годами голландский микроскопист Антони ван Левенгук использовал недавно изобретенный микроскоп для описания эритроцитов, сперматозоидов человека, бактерий, простейших и различных других структур.
Клеточные компоненты — ядро и ядрышко растительных клеток и хромосомы внутри ядра — и сложная последовательность ядерных событий (митоз), происходящих во время клеточного деления, были описаны различными учеными на протяжении 19 века. Organographie der Pflanzen (1898–1901; Organography of Plants , 1900–05), великая работа немецкого ботаника Карла фон Гебеля, который был связан с морфологией во всех ее аспектах, остается классикой в этой области.Британский хирург Джон Хантер и французский зоолог Жорж Кювье были в начале 19 века пионерами в изучении сходных структур у разных животных, то есть в сравнительной морфологии. Кювье, в частности, был одним из первых, кто изучал структуру как окаменелостей, так и живых организмов, и ему приписывают создание науки палеонтологии. Британский биолог сэр Ричард Оуэн разработал два принципиально важных понятия в сравнительной морфологии — гомологию, которая относится к внутреннему структурному сходству, и аналогию, которая относится к внешнему функциональному сходству.
Хотя эти концепции предшествовали дарвиновскому взгляду на эволюцию, анатомические данные, на которых они основывались, стали, во многом благодаря работе немецкого специалиста по сравнительной анатомии Карла Гегенбаура, важным свидетельством в пользу эволюционных изменений, несмотря на устойчивое нежелание Оуэна принять эту точку зрения. диверсификации жизни от общего происхождения.
Одним из основных направлений современной морфологии было выяснение молекулярных основ клеточной структуры. Такие методы, как электронная микроскопия, выявили сложные детали клеточной структуры, послужили основой для связи структурных деталей с конкретными функциями клетки и показали, что определенные клеточные компоненты встречаются в различных тканях.Изучение мельчайших компонентов клеток прояснило структурную основу не только сокращения мышечных клеток, но и подвижности хвоста сперматозоида и волосовидных отростков (ресничок и жгутиков), обнаруживаемых у простейших и других клеток. Исследования структурных деталей растительных клеток, хотя и начатые несколько позже, чем исследования животных клеток, выявили удивительные факты о таких важных структурах, как хлоропласты, содержащие хлорофилл, участвующий в фотосинтезе.
5),
(-2;-10), (-1;-10), (-1;-11), (-2;-13), (0;-15), (2;-11), (2;-9) и глазки
(0;-2) и (4;-2)
Правые лапки: (-4;-1), (-6;-2), (-8;-2),
