Конспект урока по технологии для 1 класса на тему «Орнамент из листьев. Что такое орнамент?»
МБОУ «Нижнегорская школа-лицей №1»
Класс:1-Б класс
Урок технологии
Дата проведения:10.10.2019 г.
Тема: Орнамент из листьев. Что такое орнамент?
Цель: создание условий для формирования действий по согласованию усилий в процессе выполнения ковра из осенних листьев.
Задачи: 1.Развитие образного мышления, пространственных представлений, творческого потенциала ребёнка. 2. Украсить рушник так, чтобы две его половины были одинаковыми, подобрать орнамент и выполнить работу в паре.3. Закрепить полученные знания на практике, выполняя упражнения и практические задания.
Оборудование: презентация к уроку, проектор, компьютер, демонстрационные образцы
орнаментов.
Материалы: шаблон половины рушника, квадраты для составления орнамента, клеенка, клей, тряпочка для рук, фломастеры черного и красного цветов.
Работа ведётся в
парах.
Выполнять универсальные логические действия:
— выполнять анализ и синтез ;
— выбирать основания для сравнения, классификации;
— устанавливать аналогии и причинно – следственные связи;
— выстраивать логическую цепь рассуждений.
Самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения предметной учебной задачи.
1. Составлять план выполнения творческой задачи;
2. Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости,
исправлять ошибки;
3. Учиться определять степень успешности выполнения своей работы, давать оценку работе.
Доносить свою позицию до других, владея приемами монологической и диалогической речи;
При необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя её. Учиться подтверждать аргументы фактами;
Учиться критично относиться к собственному мнению;
Слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить своё мнение;
Учиться организовывать учебное взаимодействие в группе: распределять роли, договариваться, согласовывать свои интересы и взгляды с другими;
Ход урока
I. Организационный момент.
1.Эмоциональный настрой
Звучит песня «Листик-листопад»
2. Дети рассказывают стих «Прозвенел звонок для нас…» (слайд 2)
II. Комплексное повторение с элементами актуализации изученного
1. Какое время года изображено на доске? (слайд 3)
Чем осень отличается от лета? Назовите признаки осени.
Как называется этот период осени? (золотая осень)
2. Знакомство с картиной И.Левитана «Золотая осень» (слайд 3)
4. Представление гостьи урока-Волшебницы –Осени ( вывешивается изображение Волшебницы –Осени)
Волшебница – Осень приготовила для вас необычное задание: постарайтесь представить себе прекрасную картину золотой осени, быть может, даже волшебную. Сейчас вы закроете глазки и постараетесь перенестись в сказочный осенний лес или парк. А потом расскажете, что вы там увидели. Итак, готовы?
Звучит музыка «Осенний вальс» Ф. Шопена, учитель читает стихотворение:
Кружит листва в осеннем вальсе, Играют блики на стекле, Причудливым цветным узором Ковер ложится на земле.
В нарядном осени убранстве Берёза, ясень, липа, клён. Рябины гроздья среди листьев Рубиновым горят огнём.
Всех в этом вальсе осень кружит
И, не жалея доброты, Как будто фея всем под ноги Бросает золото листвы.
Дети рассказывают, что они увидели. Наверняка, многие увидят желтые осенние листья.
III. Постановка учебной проблемы, планирование деятельности.
Затем учитель читает загадку про осенние листья (слайд 4)
— Вспомните, на одном из уроков работы с бумагой мы выполняли изделие «Закладка». Чем мы ее украшали?
— Что можно украшать орнаментом помимо закладок? (посуду, одежду, ковры).
— Как вы думаете, чем мы будем сегодня заниматься? Сформулируйте тему нашего урока.
(Орнамент. Орнамент из листьев. )
Для того, чтобы ответить на главный вопрос сегодняшнего урока, нам необходимо поставить перед собой и решить несколько задач:
?
(Вспомнить, что такое орнамент, и какие бывают орнаменты).
(Выполнить орнамент по образцу)
(Составить дополнительные элементы орнамента самостоятельно)
IV. Поиск решения (открытие нового знания)
Информация для учителя.
Орнамент — это особый вид художественного творчества, который не существует в виде самостоятельного произведения, он лишь украшает собой ту или иную вещь. В далеком прошлом орнаменты несли в себе символический и магический смысл. Древний человек «зашифровывал» в орнаменте свои представления об устройстве мира. Например, круг обозначал солнце, квадрат — землю, треугольник — горы, спираль — развитие, движение. Сначала орнаментом покрывались скрытые от глаз человека части предметов — днища, оборотные стороны украшений, оберегов, амулетов. Эти изображения как бы оберегали своих обладателей от различных несчастий. Постепенно эти знаки-символы превратились в узоры, которыми стали украшать разные изделия. Именно из орнамента появилась пиктография, из которой потом родилась письменность.
– Из каких деталей (частей) может состоять узор? (Ответы детей).
– Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы из точек, палочек, линий получился узор? (Ответы детей).
– Да! Нужно несколько раз повторить эти детали, соблюдая определённую последовательность.
– Уже с давних времен люди украшали узорами оружие, дома, посуду, здания
Кто же придумывал эти узоры? Откуда древние мастера их «срисовывали»?
– У кого-нибудь есть какие-то догадки по этому вопросу?
– Конечно, помогала древним художникам сама природа. Дело в том, что древние люди были очень наблюдательными и умели разглядеть красивые узоры в окружавших их растениях, окраске животных, птиц и насекомых. А потом переносили увиденное на свои изделия. На глиняную посуду узоры наносились различными палочками, на каменные вещи – костяными или каменными орудиями труда. Дело это было непростое, в процессе работы детали узоров как бы упрощались. Так постепенно рождался орнамент.
– Кто из вас замечал какие-нибудь узоры в природе? У каких животных, птиц, насекомых окраска напоминает узор? (Ответы детей: бабочки, змеи, павлин, жираф и т. п.)
– Латинское слово орнамент в переводе на русский язык обозначает «украшение».
Раньше на Руси вместо слова орнамент говорили «узорочье».
Сейчас орнаментом называют узор, в котором повторяется одинаковый рисунок.
– В самых древних орнаментах повторяются простые линии, точки, треугольники, круги, квадраты. Такие орнаменты называют геометрическими.
(Слайд № 7).
— Сейчас художники используют для создания орнамента разные мотивы. Растительные мотивы — это стилизованные листья, цветы, плоды, и животные мотивы — это стилизованные фигуры или части фигур реальных или фантастических животных.
(Слайд № 8)
Давайте прочитаем определение орнамента. (Слайд № 9)
Выводы:
— Орнаменты бывают разных видов. (демонстрация видов орнаментов с объяснением)
Геометрический орнамент – состоит из точек, линий и различных геометрических фигур: овал, круг, ромб, треугольник.
Растительный орнамент – состоит из листьев, цветов, плодов, веток.
Зооморфный орнамент – состоит из фигур разных реальных и фантастических животных.
— Орнамент может быть расположен в полосе, в круге, в квадрате.
— Узор может быть расположен не только в центре, но и по краю.
— Элементами орнамента могут быть точки, линии, геометрические фигуры, растения, животные.
Физкультминутка. « Мы листики осенние» (Слайд № 11)
V. Развитие умений – применение нового знания.
(Слайд № 10).
— Внимательно посмотрите на примеры на доску и ответьте на вопрос, можем ли мы данные узоры назвать орнаментом? Почему?
— Какие виды орнаментов мы видим на рисунке?
— Посмотрите еще раз на те задачи, которые сегодня перед нами стоят? Можем ли мы сказать, что с решением первой задачи мы справились?
Тогда я убираюпервый кружок.
— Любую простую вещь можно сделать неповторимой, украсив её орнаментом.
— Какую вещь мы сегодня будем украшать, вы узнаете, если отгадаете загадку.
Я и дом украшаю,
Я и пыль собираю.
Люди топчут меня ногами,
А потом еще бьют батогами. (ковер)
—Проверим, правы ли вы? — Посмотрите внимательно на орнамент. Какую особенность вы заметили? (Орнамент симметричен)
– Сегодня я предлагаю вам, следуя традициям народных мастеров, создать элемент орнаментального узора из засушенных листьев для ковра.
Ваша задача: сделать ковер из осенних листьев
– Орнаменты бывают разных видов.Давайте рассмотрим их на примере такого рукоделия, как ковроделие. Ковроделие в России известно с древности. Ковры применяли для домашнего убранства, использовали при различных обрядовых церемониях. В России коврами завешивали стены для утепления жилищ, ковровыми изделиями украшали храмы, в богатых домах коврами устилали пол, в бедных – на пол клали более дешевые домотканые коврики – дорожки. Ковры применяли как покрывала для сундуков, лавок, саней. Старинные ковры отличались большим разнообразием рисунков с растительным орнаментом. И все потому, что мастер-художник бесконечно любит родную природу. Изображая ее, он восхищается ею, любуется, желает продлить ее жизнь на радость другим людям
Подробное объяснение последовательности выполнения работы с помощью презентации
(Слайды № 18-23)
Предлагает рассмотреть варианты композиций (учебник, с. 17).
– Какие материалы нам потребуются для работы? Какие листочки подойдут для подобных композиций? Составьте свою композицию из тех же деталей. Какие инструменты вам понадобятся для работы?
Помогает определить собственный замысел.
Организует планирование предстоящей работы.
– Ориентируясь на рисунки в учебнике, расскажите о последовательности действий при работе над композицией.
Физкультминутка для глаз (слайд 13)
VI. Творческая практическая деятельность учащихся.
1. Повторение правил ТБ при работе с ножницами и клеем
(Работа по образцу под музыкальный фон
Выбрать орнамент;
Приклеить выбранные листочки на цветной картон;
На каждом этапе контролировать свою работу .
Добавляет свои элементы в работу
Выполнение учебной задачи.
(Индивидуальная помощь учителя)
— Какая последняя задача стояла на уроке? Мы справились с ней?
(Убираем последний кружок)
VII. Проверка по образцу. Самооценка по алгоритму.
— Какое было задание?
— Смог выполнить?
— Правильно или с ошибкой?
— Сам или с помощью учителя?
-Мы справились со второй задачей? (Убираем второй кружок)
VIII. Итог урока. Организация выставки. Рефлексия.
— Можете ли вы назвать тему урока?
— Какой бывает орнамент?
— Выполнили ли мы поставленные перед нами задачи?
— Если вы остались довольны своей работой на уроке, похлопайте в ладоши.
Презентация «Орнамент из листьев. Что такое орнамент» (1 класс) по технологиям – проект, доклад
Презентацию на тему «Орнамент из листьев. Что такое орнамент»
(1 класс)
можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет
проекта: Технологии. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам
заинтересовать своих одноклассников или аудиторию.
Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад — нажмите на
соответствующий текст под плеером. Презентация
содержит 10 слайд(ов).
Слайды презентации
Слайд 1
Орнамент из листьев. Что такое орнамент?
Автор : Петрова Елена Александровна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №32» г. Краснотурьинск, 2016
Технология 1 класс
УМК «Школа России»
И
Слайд 2
Определи правило составления рисунка
Слайд 3
Орнамент – это повторяющийся узор.
На каком рисунке показан орнамент?
Слайд 4
Приготовь для работы
Слайд 5
Мастер советует
Не режь листья, а подбирай нужные по форме и размеру. Клей наноси на прожилки листа капельками.
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать автора шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz. ru/
Шаблон сделан в программе Adobe Photoshop http://www.wallpaperdt.biz/wp-content/uploads/2013/10/Autumn-leaves.jpg картинка для создания фона http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/72/526/72526770_0_48c15_547c8d16_L.png лиственная виньетка
Осеннюю поделку с орнаментом из листьев делаем с детьми
Наступила осень. Время собирать природные материалы для поделок. Осенние поделки из листьев с детьми можно делать когда осень в самом разгаре, похолодало, а в парках и лесах под ногами шуршит ворох разноцветных опавших листьев.
Орнамент из осенних листьев на бумаге
Сегодня мы будем мастерить картину из листьев в виде лиственного орнамента.
Чтобы рисунок получился интересней, листики выбирайте по возможности разной формы, цвета, но небольшие по размеру. Хорошего орнамента не получится, если все листья будут очень крупными.
Лучше собрать больше листиков, потому что возможно, что некоторые порвутся или не получатся, поэтому запаситесь ими с небольшим запасом. К тому же, они могут вам понадобиться для других поделок.
Параллельно насобирайте шишек, они вам понадобятся для самодельных елочных игрушек из шишек.
Материалы для осеннего панно из засушенных листьев
Что нам понадобится для создания орнамента из листьев:
Засушенные как для гербария плоские листья разных деревьев и кустарников.
Цветная или обычная белая плотная бумага
Клей
Работа не займет много времени, зато результат вас порадует. Это очень хорошо для маленьких непосед, немного творческой работы по выкладыванию узора — и почти все готово.
Поделка из листьев пошагово
Для начала, чтобы потом работа двигалась проще и быстрей, разложим листики по кучкам, рассортируем их на столе по размеру, цвету, форме.
Каким же образом мы начнем? Все просто, орнамент — это повторяющийся рисунок, узор. Поэтому начнем мы с середины листа, разложим листья симметрично относительно середины листа бумаги. Сначала первый ряд, потом второй, и так дальше, пока вся поверхность листа будет заполнена или результат вам понравится.
Порядок выкладывания орнамента из сухих листьев
Когда вы будете довольны расположением листиков, тогда можно приступать к приклеиванию. Точно также, как раньше, приступаем к работе в середины листа. Намазываем листочек сзади клеем и прикладываем на отведенное ему место, легонько прижимаем. Делаем это очень осторожно, ведь пересушенные листочки могут быть очень ломкими!
Даем клею на нашей картине высохнуть, после того можно поместить панно из листьев в рамку. Но чтобы от изменения влажности в квартире листики не покоробились, а остались такими же плоскими, их можно поместить не просто в раму, а в раму со стеклом. Повесить на стену и любоваться.
Вот такое панно получилось
Такое панно из листьев очень в духе современных трендов, смотрится замечательно, его не стыдно повесить на стену. Думаю, дети будут тоже очень довольны результатом совместного труда.
Не смотрите, что это детские работы, почти такие же, только сделанные более профессионально взрослыми, можно сделать, приложив чуть больше усилий. Например, настенные панно из листьев лотоса.
Похожие статьи:
Page not found — МАОУК «Гимназия «Арт-Этюд»
Unfortunately the page you’re looking doesn’t exist (anymore) or there was an error in the link you followed or typed. This way to the home page.
Blog
03/23/2021 — «Мы идем в библиотеку!»
03/23/2021 — МАСЛЕНИЦА СЕМЬ ДНЕЙ ГУЛЯЕТ
03/23/2021 — Экскурсия в г. Березовский 4 «А» класса
03/17/2021 — Мастер-класс во 2 «А» классе
03/17/2021 — ПРОГУЛКА ПО ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОМУ ГОРОДУ
03/17/2021 — Конкурс Английской поэзии
03/17/2021 — Путешествие в сказочную страну «Конька Горбунка»
03/17/2021 — Юные спортсмены
03/15/2021 — Фотоотчет ENGLISH SONG FESTIVAL
03/15/2021 — Праздник «А ну-ка, девочки» в 4 «А» классе
03/15/2021 — «В марте день волшебный есть…»
03/15/2021 — Праздник весны в 4 «Б»
03/15/2021 — Праздник во 2 «Б» классе «А ну-ка, девочки!»
03/15/2021 — «Уча других, мы учимся сами…» Л. Сенека
03/15/2021 — УЧАСТИЕ 4Б КЛАССА В КОНКУРСЕ АНГЛИЙСКОЙ ПЕСНИ ENGLISH SONG FESTIVAL — 2021
03/15/2021 — С праздником, мальчишки, Серьезным и мужским!
03/01/2021 — Праздник «А ну-ка, мальчики» в 4 «А» классе
02/27/2021 — Созвучие на четверть века!
02/26/2021 — «С праздником, мальчики!»
02/26/2021 — Праздник «День Защитника Отечества»
02/26/2021 — Экскурсия 1«А» класса в сладкое царство карамели
02/26/2021 — 14 февраля – Всемирный день книгодарения.
02/26/2021 — Экскурсия в Карамельный дом
02/26/2021 — Международный конкурс детского и юношеского творчества «Magic Universe» Екатеринбург
02/26/2021 — Участие в конкурсе английской песни ENGLISH SONG FESTIVAL 4а класса
02/20/2021 — English song festival
02/20/2021 — День молодого бойца
02/19/2021 — Сказочный город
02/16/2021 — На таких людях держится «Арт-Этюд»
02/16/2021 — «Краски народов мира»
02/16/2021 — Зимняя сказка для малышей
02/16/2021 — На Дошкольном образовании гимназии прошел смотр прогулочных участков «Зимние фантазии»
02/12/2021 — Экскурсия в Древние Афины.
02/10/2021 — Победители Международной Арт-Олимпиады
02/09/2021 — День Памяти жертв Холокоста
02/09/2021 — Выставка иллюстраций
02/09/2021 — Наш друг — светофор
02/09/2021 — Прощай, Азбука!
02/02/2021 — Лыжный поход 3 «Б» класса
02/02/2021 — Прощание с Азбукой
02/02/2021 — Веселая Азбука
02/02/2021 — Суббота языческая или музейный урок в музейном центре «Гамаюн»
01/28/2021 — И снова победа!
01/28/2021 — Конкурсы-фестивали детского, юношеского и взрослого творчества «Золотая Ника», «Рождественские встречи» и «Таланты нового года» Екатеринбург
01/21/2021 — «Зима на морозы, а мы за праздники!»
01/21/2021 — Зимнее приключение
01/21/2021 — Помогите птицам
01/21/2021 — Традиционные промыслы Урала. Проекты в 6х классах
01/21/2021 — Живая беседа о вере, жизни и взаимопомощи
01/18/2021 — Абсолютные победители олимпиады
01/12/2021 — Новогоднее приключение в «Карамельном доме»
01/12/2021 — Новогодний праздник
01/12/2021 — Международная Арт-Олимпиада
01/12/2021 — Внимание!
12/29/2020 — «Разноцветный» Новый год во 2 «А»
12/29/2020 — 2 «Б» класс встречает Новый год
12/28/2020 — Литературный марафон
12/28/2020 — Городской конкурс «Английский +»
12/28/2020 — Всем нужны друзья, даже воробьям…
12/28/2020 — Как хорошо уметь читать!
12/28/2020 — Помощники Деда Мороза
12/28/2020 — Новогодняя игрушка
12/28/2020 — День Конституции
12/21/2020 — Здравствуй, здравствуй, Новый год!
12/21/2020 — Собака бывает кусачей, Только от жизни собачей…
12/21/2020 — Новогодний праздник «Пряничник» в 4 «А» классе
12/21/2020 — Фабрика Деда Мороза в 4 «А» классе
12/21/2020 — Старость в радость
12/21/2020 — Яркие и творческие!
12/21/2020 — ЁлкаАрт
12/21/2020 — Тайный Дед Мороз
12/18/2020 — Всероссийский диктант по общественному здоровью
12/15/2020 — Новогоднее путешествие в Карамельный дом 4 «А» класса
12/15/2020 — Новый год и мы
12/15/2020 — Поздравляем с победой!
12/11/2020 — Письмо Дедушке Морозу
12/11/2020 — Всероссийский конкурс (с международным участием) «Music city Ekaterinburg-2020»
12/11/2020 — Здравствуй, Дедушка Мороз!
12/09/2020 — Всероссийский конкурс «КиберТалант» в рамках Международного проекта «Браво, дети!» (Екатеринбург)
12/09/2020 — 5 «Б» ждет Новый год
12/09/2020 — Древние корни народного искусства. Конференция в 5х классах
12/08/2020 — Народная культура и православие
12/08/2020 — Всероссийский конкурс «Music city Ekaterinburg-2020»
12/08/2020 — С Днем матери – всех мам мы поздравляем!
12/08/2020 — Праздник спелого яблока в 4 «А» классе
12/04/2020 — 10 000 ДОБРЫХ ДЕЛ В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
11/23/2020 — «Ничего сильнее хлеба нету на земле»
11/23/2020 — Осень провожаем!
11/16/2020 — В гостях у сказки
11/16/2020 — Прощание с осенью
11/16/2020 — «Добро пожаловать в Египет»
11/13/2020 — «Мы в ответе за тех, кого приручили»
11/05/2020 — Участвуем и побеждаем
11/05/2020 — Юные художники-гимназисты приняли участие в конкурсе «Мифологические образы Древнего мира», посвященном 95-летию со дня рождения Эрнста Неизвестного.
11/05/2020 — Награждаем победителей и участников интеллектуальных олимпиад образовательной платформы «Учи.ру»
11/05/2020 — Участие в Городском конкурсе чтецов «Мы этой памяти верны»
10/26/2020 — Прогулка выходного дня в конноспортивном клубе «Белая лошадь»
10/26/2020 — Космическое путешествие 1«Б» класса в страну Знаний
10/26/2020 — Морское путешествие 1«А» класса в страну Знаний
10/26/2020 — Всемирный День яблок во 2 «А»
10/26/2020 — Теперь и художники, и гимназисты!
10/22/2020 — ВНИМАНИЕ!
10/21/2020 — Открывая Древний Египет
10/21/2020 — Большой этнографический диктант
10/19/2020 — 2 «Б» класс — встречает Праздник яблока
10/15/2020 — Приключение первобытного класса или как пятиклассники оказались в Палеолите
10/15/2020 — Удивительный мир культуры русского села
10/15/2020 — Путешествие по реке Нил
10/15/2020 — В рыцарском замке
10/14/2020 — Разноцветная пора
10/13/2020 — Прославляем мы арбуз!
10/13/2020 — День чтения
10/13/2020 — Арбузник в 1 «Б»
10/07/2020 — Посвящение в пешеходы
10/07/2020 — Культурное наследие
10/06/2020 — Рассказ о родном крае
10/06/2020 — Наши победители
09/30/2020 — С днем учителя!
09/30/2020 — Из рук в руки
09/28/2020 — Ура! Пленэр!
09/28/2020 — День здоровья в 1«а» классе
09/28/2020 — Живописные истории
09/28/2020 — Вакансия
09/21/2020 — День именинника во 2 «Б» классе
08/31/2020 — День знаний в Гимназии «Арт-Этюд»
08/18/2020 — Внимание
08/17/2020 — График работы с учебным фондом
07/31/2020 — Внимание
07/31/2020 — Внимание!
06/17/2020 — Музыкальное образование. Выпуск 2020.
06/01/2020 — Список литературы на лето. 5-11 класс
06/01/2020 — Коренные народы Урала. Онлайн конференция 5х классов
06/01/2020 — Путешествие в Древний Рим
05/26/2020 — ЕГЭ 2020
05/08/2020 — Бессмертный полк
04/27/2020 — Весенний зайчик
04/22/2020 — ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ! Дополнительное образование.
04/22/2020 — ВАЖНО
04/20/2020 — Флешмоб в 3 «Б»
04/18/2020 — «Арт-Этюд», остаемся на связи!
04/16/2020 — Участие Образцового фольклорного коллектива «Воробейка» в дистанционной передаче «Музыкальная гостиная» для детей с ограниченными возможностями.
01/20/2020 — Осторожно, гололед! Правила от 4 «Б» класса.
01/20/2020 — Зимние каникулы
01/20/2020 — Святки весело встречаем, к вам добро в дом зазываем!
01/17/2020 — «Ёлку мы благодарили, ей «спасибо» говорили!»
01/17/2020 — Зимнее путешествие 4 «А» класса
01/16/2020 — Северная сказка для ребят 1 «А» и 3 «А»
01/14/2020 — Трудно птицам зимовать – будем птицам помогать!
01/14/2020 — Знакомство с творчеством В. Даля. Виртуальное путешествие в библиотеку
01/13/2020 — Международный музыкальный конкурс-премия композитора Анны Петряшевой «Свободная птица» (г. Москва)
01/13/2020 — Участие 3А класса в новогоднем мастер-классе
01/13/2020 — 16 ноября – Международный день толерантности
01/11/2020 — Награждаем победителей и участников интеллектуальных олимпиад образовательной платформы «Учи.ру» 3а класса
12/31/2019 — Пусть желанья исполняет Мышка в Новый год!
12/28/2019 — Акция «Помоги птицам!»
12/28/2019 — Спортивная игра по физической культуре «СпортиУМ»
12/28/2019 — Чирлидинг в «Минуте Славы»
12/28/2019 — 74 Международный конкурс-фестиваль детских, юношеских и взрослых и профессиональных творческих коллективов «Край любимый сердцу снится» в рамках творческого про
12/23/2019 — Акция «Помоги птицам зимой». Участие 2а и 2б классов.
12/20/2019 — Старость в радость
12/20/2019 — Сказочная тайга
12/19/2019 — Новогодние волшебники
12/17/2019 — «Минута Славы»
12/16/2019 — Участие в «Мастерской гостеприимства» университета РУДН в Москве.
12/16/2019 — Рождественские звёздочки
12/13/2019 — «День матери»
12/13/2019 — День Конституции в гимназии «Арт-Этюд».
12/10/2019 — Субботний баттл малышей!
12/10/2019 — Листая альбом Карла Брюллова
12/10/2019 — по итогам Всероссийского изобразительного диктанта
12/08/2019 — Импортозамещение 2019
12/06/2019 — Литературное знакомство – Олег Раин
12/06/2019 — Мой любимый урок
12/06/2019 — День волонтера
12/06/2019 — Путешествие в прошлое по реке Нил
12/06/2019 — Траектория
12/03/2019 — Мышиный бум в библиотеке или Время вперёд!
12/03/2019 — Маму милую мою — очень сильно я люблю!
12/03/2019 — ВНИМАНИЕ!
11/29/2019 — Портретисты
11/27/2019 — Сладкоежки 1 «А» класса
11/27/2019 — «Генезис плакатного искусства в годы Гражданской войны» или почему два учителя лучше одного.
11/27/2019 — «И вновь Победы!»
11/27/2019 — «Минута Славы»
11/27/2019 — Музыкальная премия года — Областной вокальный и инструментальный фестивал «Music City Ekaterinburg — 2019»
11/21/2019 — «Оркестр в космосе. Музыкальная астрономия»
11/21/2019 — 12 Международный конкурс-фестиваль детских, юношеских и взрослых и профессиональных творческих коллективов «Берега Надежды» Екатеринбург
11/21/2019 — Сегодня день особый- играли мы для вас!
11/19/2019 — «Одиссея» с Одиссеем
11/19/2019 — Литературная игра «Мудрые басни» во 2 «А» классе
11/11/2019 — X Открытый региональный конкурс юных исполнителей на народных инструментах «Музыкальные узоры»
11/11/2019 — Творческие дни второклассников
11/07/2019 — Вот это да! Живой урок истории «Эпоха камня» во 2 «А» классе.
11/06/2019 — Победа на чемпионате WorldSkills Hi-Tech 2019
11/06/2019 — Ученики 3 «Б» класса познакомились с профессией Стоматолог
11/06/2019 — Экскурсия в Дом – музей П.П.Бажова учащихся 3 «Б» класса
11/06/2019 — Праздник «Посвящение в Гимназисты»
11/06/2019 — Математика вокруг нас
11/06/2019 — Экскурсия в дом-музей П.П. Бажова 3 «А» класса
11/06/2019 — Награждаем победителей и участников интеллектуальных олимпиад образовательной платформы «Учи.ру»
11/06/2019 — «Это в гости к нам пришла Осень-раскрасавица!»
10/31/2019 — Магия в Гимназии «Арт-Этюд»
10/31/2019 — Гимназия «Арт-Этюд» и AFS.
10/31/2019 — Учителя по обмену или творческий микс музыки и живописи
10/29/2019 — Открытые занятия в группах развития
10/29/2019 — «Бегом в библиотеку»
10/29/2019 — Зачем 1 «Б» класс составляет орнамент?
10/24/2019 — «Покровская ярмарка»
10/21/2019 — Сказочное богатство Петра Ершова
10/21/2019 — Ах, картошка! Объеденье!
10/21/2019 — В 3 «Б» прошла выставка «Золотая Осень»
10/21/2019 — Покровская ярмарка в 3 «Б»
10/21/2019 — Покровская ярмарка
10/21/2019 — Поход 1 «А» класса в Летний парк Уралмаш
10/21/2019 — Урок Технологии в 1 «А» классе
10/21/2019 — Добрый смех Михаила Зощенко
10/21/2019 — Марш-бросок в современное искусство
10/16/2019 — Посвящение в пешеходы
10/16/2019 — Собери макулатуру – сходи в кино!
10/14/2019 — Осенний праздник «Дынник» в 3 «А» классе
10/14/2019 — Поездка мальчиков, 5″Б» класса, на игру в Пейнтбол
10/14/2019 — 3 «Б» побывал в Музее истории Свердловской железной дороги
10/14/2019 — Русские рифмы
10/11/2019 — 2 «А» класс на литературно-познавательном занятии в библиотеке.
10/10/2019 — Кинопродленка у гимназистов из 2 «А»
10/09/2019 — «Арбузник» во 2 «А» и 2 «Б» классах
10/09/2019 — Интересная встреча с М.И. Вершининой в библиотеке №35
10/09/2019 — Путешествие на родину уральского сказителя
10/09/2019 — Эко-акция «Спаси дерево» в начальной школе
10/08/2019 — Начальная школа спасает деревья
10/03/2019 — Участие в благотворительной акции 3А класса
10/01/2019 — Куда поступать? Профориентационная беседа с представителями ФСО
10/01/2019 — Интерьер русского дома или зачем нужны проекты
09/30/2019 — 2 «А» класс на экскурсии в Центробанке России
09/30/2019 — Дорогой добрых дел
09/30/2019 — Арбузник в 1 «Б»
09/30/2019 — Зубная Фея в гостях у 3 «Б»
09/26/2019 — Знакомство учащихся 3 «Б» класса с народными художественными промыслами Среднего Урала
09/24/2019 — Путешествие в лето
09/23/2019 — Результаты ХI Областного конкурса живописных и графических работ «Ура! Пленэр!»
02/11/2019 — Уважаемые родители и представители обучающихся групп Развития!
02/11/2019 — Уральских гор сказочник
02/11/2019 — На пути к профессионализму
02/07/2019 — «Чиста небесная лазурь…»
02/06/2019 — Чарующий мир театрального закулисья
02/06/2019 — Фото-проект «Мой класс и моя школа» учащимися 1 «А» класса.
02/03/2019 — В стране невыученных уроков
02/01/2019 — Сказитель Урала
01/29/2019 — Граффити 2019
01/28/2019 — Концерт «Музыкальный калейдоскоп»
01/28/2019 — Встреча с врачом-стоматологом
01/24/2019 — Поздравляем победителей и участников олимпиад по русскому языку
01/24/2019 — 4 «А» на экскурсии в Ботаническом саду
01/24/2019 — Звучат русские народные инструменты
01/23/2019 — Самое яркое событие 2018 года в 4 «А» классе
01/23/2019 — ВЫСТАВКА «Праздники и танцы народов мира»
01/21/2019 — Святки празднует народ, веселится и поет!
01/21/2019 — Поэтический конкурс «In the World of Rhymes» («В мире рифм»)
01/21/2019 — Третьеклассники в гостях у Урал Мороза
01/21/2019 — Самые младшие художники
01/21/2019 — К юбилею П. П. Бажова
01/18/2019 — Встреча с Музыкой в детском саду!
01/18/2019 — « До свиданья, елочка, до будущей зимы, долго тебя, елочка, будем помнить мы!»
01/17/2019 — Зимние каникулы
01/16/2019 — Гала-концерт «Грани мастерства»
01/15/2019 — III Городской дистанционный конкурс Английский + для учащихся 3 — 6 классов
01/10/2019 — «Импортозамещение» в сфере рок-музыки.
01/10/2019 — Новогодний бал
12/30/2018 — « Открывает Новый Год сказочные двери!»
12/28/2018 — Поездка в Камерный театр
12/27/2018 — Новогодние конкурсы и акции во 2а классе
12/27/2018 — Большой Новогодний Праздник Школы Развития
12/27/2018 — 1 декабря на художественном образовании открылась персональная выставка обучающейся Гимназии «Арт-Этюд» Жижиной Виктории «Становление»
12/27/2018 — Новогодние чудеса на художественном образовании
12/26/2018 — Чёрный рояль: рыцари и магистры
12/25/2018 — Рождество в разных странах
12/25/2018 — С победой из Москвы
12/24/2018 — Новогодний праздник
12/19/2018 — Медиасмены в ВДЦ «ОРЛЁНОК»
12/19/2018 — Проект «Растения Красной книги» и посещение Ботанического сада
12/18/2018 — «Фестиваль спектаклей на английском языке»
12/18/2018 — IX Общегородской фестиваль юных домристов «Рождественские звездочки»
12/18/2018 — Марк Шагал и два противогаза
12/17/2018 — Акция «Помоги птицам!»
12/17/2018 — Конкурс «MIX-ART»
12/15/2018 — ВНИМАНИЕ!
12/14/2018 — Мастер-класс по преподаванию Академической живописи преподавателей Гимназии «Арт-Этюд» Коксавиной Ирины Евгеньевны и Крякуновой Светланы Павловны
12/13/2018 — Новогодняя игрушка
12/13/2018 — Конкурс новогодних игрушек во 2 «Б» классе
12/13/2018 — «Покормите птиц зимой…»
12/11/2018 — Конструкции и украшение деревянных домов на уроке ИЗО в 4 «А»
08/27/2014 — «Арт-Этюд» встречаем самых маленьких яркими красками!
08/25/2014 — Юные художники «Арт-Этюда» на Международном пленэре!
08/24/2014 — «Воробейка» покоряет Францию!
08/23/2014 — «Арт-Этюд» на Площади детства
07/10/2014 — Ученица гимназии «Арт-Этюд» Тутынина Мария — победитель конкурса «Молодые дарования России»
07/03/2014 — «Цветик-Семицветик»
Урок изо. Аппликация «составь орнамент из осенних листьев»
Урок ИЗО. АППЛИКАЦИЯ «СОСТАВЬ ОРНАМЕНТ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ»
Гришина Елена Адольфовна, учитель нач.классов и ИЗО
Задачи: Учить детей распределять листья по цвету, оттенкам, форме. При составлении орнамента находить удачное размещение и цветовое сочетание засушенных растений на фоне круга, квадрата, прямоугольника. Помочь детям сделать вывод, что художники берут узоры для украшения своих изделий из природы, что это люди, которые любят ее и понимают.
Содержание. Предложите детям вспомнить прогулку в осенний лес, рассказать о том, что им больше всего понравилось и запомнилось в лесу, прочитать стихи про осень.
Дидактическая игра: «С какой ветки эти детки?» Предложите детям распределить листья по цветам, оттенкам, форме.
— К каким тонам (теплому или холодному) можно отнести ту или иную группу листьев?
— Найдите сходство и различие в форме листьев с разных деревьев.
— Какой вывод можно сделать, понаблюдав за окраской осенних листьев различных деревьев? (Что у березы листья желтые или желто-зеленые, у осины — красные, у рябины — бордовые и т.д.).
Учитель предлагает детям внимательно рассмотреть предметы быта одежды:
— Что вы можете сказать о том или ином узоре, орнаменте (цвета, их оттенки, чередование элементов, расположение цветов, листьев и т.д.).
Как, по-вашему, почему человек украшает предметы быта, одежду? (Помогите детям сделать вывод, что человек всегда стремился украсить окружающий его мир, заимствуя у природы ее красоту и гармонию). Прочтите детям стихотворение Людмилы Татьяничевой.
Люди идут из бора.
Тащат корзинки тяжелые
С брусникой последнего сбора,
С груздями белоголовыми,
С кедровыми спелыми шишками,
С целебными корешками…
А вот чудной мальчишка
С пустыми идет руками.
В зубах вересковая ветка…
Иные ворчат:
Небожитель?-
Постойте,
А так ли это?
Мальчишку ругать подождите!
Быть может,
Унес он из бора
Чувства большого накала?
Звуки и краски, которых
Людям недоставало?
Предложите детям выбрать предварительно вырезанные из бумаги силуэты сарафанов, платков, кувшинов, тарелок, подносов и других предметов, а затем из листьев и цветов составить на выбранном силуэте орнамент и закрепить его клеем или клейстером.
Выставка работ, выставление оценок.
Урок ИЗО по теме «КРАСНЕЮТ РЯБИНЫ ПОД КАЖДЫМ ОКНОМ»
Гришина Елена Адольфовна, учитель нач.классов и ИЗО
Задачи: Пополнить знания детей о рябине, ее лечебных свойствах. Учить выполнять работу аккуратно, доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к природе.
Содержание. Учитель предлагает детям рассмотреть изображения нескольких деревьев и найти среди них рябину.
Вопросы и задания детям:
1. Найдите сходство и различие между рябиной и другими деревьями.
2. Что можно сказать о расположении листьев и ягод?
3. Расскажите, что вы знаете об этом дереве и его плодах?
4. Кто из вас замечал, на каких местах растет рябина? Учитель дополняет рассказы детей.
— Рябина — дитя солнца. Она не любит тени, поэтому ее не встретишь в глухой чаще. Излюбленные места обитания рябины- опушки, леса, вырубки, берега небольших речек. Особенно красива рябина в августе, когда еще в свежей зелени листьев фонариками горят многочисленные гроздья ягод. Всего на земном шаре известно 80 видов рябин и больше 30 видов произрастает в России. Далеко не все они могут, подобно тонкой рябине из популярной лирической песни склоняться головою к тыну, так как вершины некоторых видов рябин возносятся на 30-ти метровую высоту.
Северные рябины относятся к самым зимостойким плодовым деревьям. Плоды рябины можно встретить на рынках северных городов. Из всех видов рябин наиболее распространенная рябина обыкновенная.
— Кто из вас ел ягоды рябины? Какие они на вкус?
— Ягоды дикорастущей рябины терпкие, горьковатые, но тронутые морозом, они становятся приятными на вкус.
Замечали ли вы, что где рябина, там и птицы? А почему, кто знает? Послушайте стихотворение поэта-сибиряка Михаила Карбышева.
Рябина.
Раскраснелась возле брода,
Заалела средь полей.
Не скрывает от народа
Буйной прелести своей.
Тяжела ее судьбина –
Пережить людской навет:
Ох, и горькая рябина,
И красива-
Спасу нет!
А зимой случится холод,
Белы снеги упадут,
Птицы вдруг, почуяв голод,
К ней на пиршество придут.
Разгорится пир горою!
Примощусь спиной к сосне,
Теплой зависти не скрою:
Прилетели не ко мне.
— Для многих пернатых обитателей леса ягоды рябины являются лакомым блюдом, а один из видов дроздов за пристрастие к ним получил название «дрозд-рябинник».
— Знаете ли вы, что можно приготовить из плодов рябины? (Из плодов рябины готовят кисели, сиропы, варенье, наливки. С каждого дерева получают до 80-100 кг ягод).
Рябина занимает достойное место в списке зеленой аптеки, так как ее плоды очень богаты витаминами. Витамина С в них больше, чем в плодах южных лимонов. В зимне-весенний период, когда витаминов А, С и Р чаще всего не хватает в нашем питании, ягоды рябины, высушенные или законсервированные могут служить хорошим источником их восполнения.
БЕСЕДА «ЗОЛОТАЯ ХОХЛОМА».
ИЗ ИСТОРИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ РОССИИ.
Гришина Елена Адольфовна, учитель нач.классов и ИЗО
Задача: Познакомить детей с художественным промыслом хохломских мастеров, вызвать у детей восхищение и интерес к этому великолепному творчеству. Воспитывать уважение к людям, способным создавать красоту своими руками.
Приобщение детей к красоте народного искусства — всегда праздник, и поэтому класс должен быть оформлен соответственно. У классной доски расставить натюрморт из хохломской посуды (если ее нет, можно использовать репродукции, слайды), а дополнить праздничное убранство комнаты можно детскими работами: рисунками, поделками, вышивками. Важно, чтобы дети чувствовали свою сопричастность к рукотворчеству. Праздничная обстановка в классе подчеркивает способность людей радоваться красоте, умение своими руками украсить быт. Откуда появилось это удивительное искусство? Разное рассказывают старики. Говорят, будто давным-давно поселился за Волгой веселый мужичок умелец. Избу поставил, стол да ложку сладил, посуду деревянную вырезал. Варил себе кашу пшенную и птицам пшена не забывал насыпать. Прилетела как-то к его порогу жар-птица, он и ее угостил. И вдруг жар-птица прикоснулась своим крылом к чашке — и чашка стала золотой. Это конечно легенда, сказка. Но сказка ложь, да в ней намек — добрым молодцам урок. Не оттуда ли, не из сказки ли появилась эта удивительная сказочная красота?
А вот еще легенда. Говорят, в давние времена в Москве жил талантливый мастер-иконописец. Царь высоко ценил его мастерство и щедро награждал за труды. Любил мастер свое ремесло, но еще больше любил он свободу. И однажды покинул он царские палаты и поселился в глухих керженских лесах. Избу поставил и занялся своим прежним мастерством. Хотел мастер, чтобы его искусство стало всем родным, как простая русская песня, и чтобы в нем отразилась красота родной природы. И стал он рисовать пышные яркие цветы и тоненькие веточки. Вскоре слава о мастере разнеслась по всей земле. Стали люди приезжать да любоваться этой красотой. Избы рубили и селились рядом. Слава о мастере дошла и до государя. Приказал он отряду стрельцов найти беглеца и вернуть в Москву. Но народная молва летела быстрее стрелецких ног. Узнал о беде мастер, собрал своих односельчан и раскрыл секреты своего мастерства. А утром, когда царские посланцы вошли в село, они увидели, как ярким пламенем горела изба чудо-художника. А самого художника, как ни искали, нигде не нашли. Но остались от художника краски, вобравшие в себя и жар пламени, и чернь пепелища. Исчез мастер, но осталось его мастерство, в котором отразилась и горячая любовь к людям, и жажда красоты.
А как же было на самом деле?
Хохлома — большая деревня на Волге, основанная еще во времена Ивана Грозного. В XYII в. ряд имений вместе с Хохломой перешли во владение Троице — Сергиевого монастыря, расположенного недалеко от Москвы. Не было здесь ни одной деревни, ни единого дома, где жители всей семьей не занимались бы каким-нибудь ремеслом. У каждой группы деревень был центр — крупное село, куда крестьяне каждую неделю приезжали на базар сбывать свой товар. Деревянная посуда с древних времен была в повседневном употреблении, как у бояр, так и в избе крестьянина. Самой почетной посудой на столе была солоница. В народных пословицах хлеб и соль объединены в одно неразделимое целое «Хлеб-соль ешь, а правду режь», — говорит одна, «Без соли, без хлеба — худая беседа», — говорит другая. Вместе с караваем хлеба соль в солонице участвовала в торжественных ритуалах. Хлебом солью, как символом радушного приема, встречали гостей, молодых со свадьбы. Издавна делали и расписывали посуду в лесных заволжских деревеньках Новопокровское, Кулигино, Семино, Хрящи. Но зовут ее хохломской, потому что продавать эту посуду везли в большое торговое село Хохлома. Так и повелось: Хохлома да Хохлома. Оттуда разлетались жар-птицами чашки да ложки по всей земле.
Художники, расписывающие деревянную посуду, назывались «травниками», потому что травка- главный элемент росписи. Травка, ягода, сказочные цветы и птицы на предметах домашней утвари символизировали счастливую райскую жизнь, создавая вокруг себя праздник. Хохломские изделия считаются хорошими подарками. Расписывают на Хохломе тысячи изделий, каждое по-своему привлекает глаз своей неповторимостью. Правду говорят, что Хохлома, как и любой другой вид народного искусства, словно старинная песня.
Прочитать стихотворение П.Синявского:
Хохломская роспись –
Алых ягод россыпь,
Отголоски лета.
В зелени травы,
Рощи- перелески,
Шелковые всплески
Солнечно-медовой
Золотой листвы.
У красы точеной
Сарафан парчовый
По волнам узоров
Яхонты горят.
Что за чародеи
Хохлому одели
В этот несказанный
Праздничный наряд?
Роспись хохломская,
Словно колдовская,
В сказочную песню
Просится сама.
И нигде на свете
Нет таких соцветий-
Всех чудес чудесней
Наша Хохлома!
РОСПИСЬ ПОСУДЫ ПО МОТИВАМ ХОХЛОМЫ
Гришина Елена Адольфовна, учитель нач.классов и ИЗО
Задачи: Познакомить детей с цветовой палитрой и основными элементами хохломской росписи. Учить составлять растительный орнамент, подбирать нужные краски. Прививать навыки работы с кистью.
Содержание:
Кисть хохломская! Большое спасибо!
Сказывай сказку для радости жизни!
Ты, как душа у народа, красива,
Ты, как и люди служишь Отчизне!
В.Боков.
Если сложно вылепить посуду из глины, можно вырезать из ватмана плоскостные изображения посуды: чашки, ложки, блюда и т.д. и расписывать их. Предложить детям внимательно рассмотреть элементы росписи. Как называется узор из цветов, трав и ягод? Растительным орнаментом.
Художники любят рисовать на изделиях землянику, малину, крыжовник, черную смородину, рябину. Называют они ягоды ласково, и ни один никогда не повторит их одинаково: чуть-чуть изменит очертания листа, по другому изогнет заточку, разбросает листы. В этом проявляется богатство творческого воображения. Главный элемент росписи — травка. Самые затейливые узоры называются Куприны. Травки под кистью художника превращаются в кудри-завитки. Они всегда золотые, словно перья жар-птицы, горят на черном или красном фоне.
Пожелания добра, благополучия с давних пор на Руси считались изображения цветущих кустов и плодов.
Какие значения имеют цвета красный, золотистый, черный? Красный символизирует огонь, любовь, преданность. Золотистый цвет- свет, солнце. На черном фоне великолепно смотрятся все яркие цвета, он символизирует торжественность. Золото олицетворяло счастье, богатство, довольство, красоту, чистоту. Травы и цветы, ягоды и листья напоминали людям о молодости, силе и счастье.
Творения русских умельцев дороже
Душе моей всяких иных
И чем-то особым и звонким похожи
На тех, кто задумывал их.
Б.Дубровин.
Показать детям приемы работы кистью и предложить расписать свою посуду. В конце занятия провести анализ детских работ.
Вопросы к детям: Чья работа тебе нравится? Почему? Расскажи подробнее, что изображено на понравившемся тебе изделии? Расскажи, что тебе больше всего понравилось и запомнилось из этой темы.
Домашнее задание: Самостоятельно найти сведения по теме. «Хохлома». Собрать художественный и иллюстративный материал. Из этого материала можно будет составить альбом, который понадобится в дальнейшей работе.
Проект «Коврик из осенних листьев»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Новониколаевская средняя общеобразовательная школа Купинского района
ул. Южная 22, деревня Новониколаевка, 632748 . Телефон: 83835837266
Е-mil: [email protected]
Проект
«Коврик из осенних листьев»
Участники проекта учащиеся 2 класса:
Данил Дружинин, Эвелина Збавитель,
Максим Карчин, Галина Лобес,
Матвей Матвеев, Тимофей Надымов,
Богдана Студенец.
Руководитель проекта: Л.С. Гофман.
2015 год.
Проект
«Коврик из осенних листьев».
Вид проекта: кратковременный, творческий, групповой.
Сроки реализации: с 1.10.2015 г. по 8.10.2015 г.
Проблема: хотим узнать, как можно выполнить ковёр из осенних листьев
Цель проекта: продолжить знакомство с новым видом аппликации – флористикой, изготовить коврик из осенних листьев.
Задачи:
-Учиться выбирать нужные листочки в соответствии с собственным замыслом, чередуя по форме (цвету или размеру), равномерно располагать и наклеивать их на листе, выбранной формы.
— Закрепить навыки подбора и наклеивания сухих листьев в определенном порядке;
— Развивать умения композиционного построения рисунка (ориентировку в форме изображения, чувство ритма и глазомер).
— Развивать творческие способности и воображение детей.
— Развивать мышление, по средствам создания проблемной ситуации;
— воспитывать бережное отношение к природе;
— воспитывать интерес к познанию окружающего мира;
— воспитывать аккуратность при работе с сухим природным материалом.
План работы над проектом:
Экскурсия в осенний лес. Цель: сбор листьев.
Подготовка природного материала к работе.
Историческая справка о коврах.
Сбор и обработка информации по теме флористика; раскрытие понятий «орнамент», «симметрия» в изготовлении ковров. Рассмотрение иллюстраций с изображением ковров и составление слайд-шоу.
Выбор форм работы.
Создание элементов коврика в подгруппах.
Составление коврика из элементов в группе.
Презентация готового изделия.
Формы работы:
Индивидуальная, подгрупповая, групповая.
Уютный дом – это радость, хорошее настроение, теплая атмосфера, создающая успокоение и душевный комфорт для вас и ваших близких. Сделать свой дом уютным помогут вещи, выполненные своими руками. Интерьер вашей комнаты преобразится благодаря картинам, выполненных в технике ручного ковроткачества. (Демонстрация картин учителя и учащихся)
Выступление первой группы:История ковров.Презентация (слайд 3).
Искусство ковроткачества началось более чем две с половиной тысячи лет назад. Ковроткачество – древнейшее искусство, которое своими корнями уходит на Древний Восток. Древнейший ковёр в мире — пазырыкский ковёр (V век до н. э.), обнаруженный на Алтае в 1949 году при археологических раскопках самого большого кургана Пазырык. «Художественное оформление ковра отличается богатством и разнообразием мотивов.
Плотное шерстяное ворсовое полотно с изображением оленей, грифов и коней. Тому, что ковер так великолепно сохранился, он обязан особым климатическим условиям – в захоронение не проникали вода и воздух, в результате ковер замерз и избежал гниения. Эта находка свидетельствует об уникальном факте: спустя столетия классическая техника ручного плетения ковров не претерпела никаких изменений! Сегодня этот шедевр веков украшает коллекцию Эрмитажа.
Факты о коврах
Самый изношенный ковёр лежит под коленями мусульман в Великой мечети в Сивасе в Турции. По существующей традиции, старые ковры из мечетей не выбрасываются. И каждые 30—40 лет на них настилаются новые. Первый же ковёр покрыл пол Великой мечети ещё в ХI веке…
Рассказ учащихся о применении и значении разных цветов и их сочетаний в изготовлении ковров:
— Жёлтый цвет означал солнце.
Голубой – воду и небо.
Красный и чёрный – мудрость.
Коричневый и зелёный цвет – землю.
Выступление второй группы.
Флористика (от лат. flora), или Флористический дизайн — разновидность декоративно-прикладного искусства и дизайна; создание флористических работ (букетов, композиций, панно, коллажей) из разнообразных природных материалов (цветов, листьев, трав, ягод, плодов, орехов и т. д.), которые могут быть живыми, сухими или консервированными.
Орнамент-это узор, состоящий из ритмически повторяющихся элементов. Восхищаясь красотой орнаментов, воплощенных в коврах, вышивках, предметах домашнего обихода – мы не задумываемся о роли математики в создании этих произведений. А ведь в построении орнамента используют принцип симметрии.
В древности слово симметрияупотреблялось как красота, гармония. В переводе с греческого гармония означает одинаковость в расположении частей.
Работа в подгруппах.
Презентация элементов изделия подгруппами
Соединение элементов коврика и презентация готового изделия
Растительный бесшовный орнамент с осенними листьями
Корзина
Купить!
Изображение помещёно в вашу корзину покупателя. Вы можете перейти в корзину для оплаты или продолжить выбор покупок. Перейти в корзину…
удалить из корзины
Размеры в сантиметрах указаны для справки, и соответствуют печати с разрешением
300 dpi. Купленные файлы предоставляются в формате JPEG.
¹ Стандартная лицензия разрешает однократную публикацию изображения в интернете или в печати (тиражом до 250 тыс. экз.)
в качестве иллюстрации к информационному материалу или обложки печатного издания, а также в
рамках одной рекламной или промо-кампании в интернете;
² Расширенная лицензия разрешает прочие виды использования, в том числе в рекламе, упаковке, дизайне сайтов и так далее;
Подробнее об
условиях лицензий
³ Лицензия Печать в частных целях разрешает использование изображения в дизайне частных интерьеров и для печати для личного использования
тиражом не более пяти экземпляров.
* Пакеты изображений дают значительную экономию при покупке большого числа работ
(подробнее)
Размер оригинала: 3185×3729 пикс.
(11.9 Мп)
Указанная в таблице цена складывается из стоимости лицензии на использование изображения (75% полной стоимости) и стоимости услуг фотобанка (25% полной стоимости).
Это разделение проявляется только в выставляемых счетах и в конечных документах (договорах, актах,
реестрах), в остальном интерфейсе фотобанка всегда присутствуют полные суммы к оплате.
Внимание! Использование произведений из фотобанка возможно только после их
покупки.
Любое иное использование (в том числе в некоммерческих целях и со ссылкой на фотобанк) запрещено
и преследуется по закону.
Орнамент в виде осенних листьев | FaveCrafts.com
В настоящее время нет изображений от других мастеров.
закрыть
Положения и условия
Вы должны заключить настоящее Соглашение, если хотите отправлять цифровые изображения или другой контент в Prime Publishing через Обмен изображениями клиентов («Услуга»). В контексте настоящего Соглашения «мы» или «Prime Publishing» означает Prime Publishing, LLC. и «вы» означает физическое или юридическое лицо, отправляющее материалы Prime Publishing.Любое физическое или юридическое лицо, желающее использовать Сервис, должно принять условия настоящего Соглашения без изменений. НАЖИМАЯ КНОПКУ «ПРИНЯТЬ УСЛОВИЯ И УСЛОВИЯ», ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ СОБЛЮДАТЬ ВСЕ УСЛОВИЯ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ, ВСЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РУКОВОДСТВА, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СПРАВОЧНИК.
1) Право на участие . Вы можете отправлять в Сервис только те Материалы, в отношении которых вы обладаете всеми правами интеллектуальной собственности. Другими словами, если вы отправляете нам цифровое изображение, вы должны владеть всеми правами на такое изображение или иметь разрешение лица, которое владеет этими правами.Услуга ограничена сторонами, которые на законных основаниях могут заключать и заключать контракты в соответствии с действующим законодательством. Несовершеннолетние не могут отправлять Материалы в Сервис. Кроме того, вы не можете предоставлять какую-либо личную информацию о любом ребенке в возрасте до 13 лет.
2) Определения . В контексте настоящего Соглашения: (а) «Аффилированные лица» означает любое лицо, контролируемое, находящееся под общим контролем или под общим контролем с Prime Publishing, (б) «Материалы» означает весь контент, который вы отправляете Prime Publishing, включая все фотографии, иллюстрации, графика и текст, и (c) «Медиа» означает любые средства передачи информации, известные сейчас или разработанные в будущем.
3) Предоставление лицензии на материалы . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing и ее аффилированным лицам всемирное, неисключительное, бесплатное, бессрочное право и лицензию на (а) воспроизведение, распространение, передачу, публичное исполнение и публичное отображение Материалов, полностью или частично, любым способом и СМИ, (б) изменять, адаптировать, переводить и создавать производные работы из Материалов, полностью или частично, любым способом и с помощью СМИ, и (в) сублицензировать вышеупомянутые права, полностью или частично, любой третьей стороне, с комиссией или без нее.
4) Удаление материалов . Если вы решите удалить свои Материалы из Сервиса, вы можете направить Prime Publishing письменное уведомление, удалив изображение через интерфейс Prime Publishing или связавшись со службой поддержки Prime Publishing, и Prime Publishing удалит такие Материалы из Сервиса. в разумные сроки.
5) Лицензия на имя, товарные знаки и сличения . Настоящим вы предоставляете компании Prime Publishing, ее аффилированным лицам и сублицензиатам неисключительную всемирную бесплатную лицензию на использование всех товарных знаков, торговых наименований, а также имен и изображений любых лиц, фигурирующих в Материалах.Вы предоставляете Prime Publishing, его Аффилированным лицам и сублицензиатам право использовать имя, указанное вами в связи с Материалами.
6) Спецификации и инструкции . Вы соглашаетесь отправлять нам Материалы в соответствии со всеми руководящими принципами использования Сервиса, опубликованными на веб-сайте Prime Publishing или о которых вы иным образом уведомлены («Правила»), поскольку эти Правила могут быть изменены в будущем.
7) Заявления, гарантии и возмещения .Вы заявляете и гарантируете Prime Publishing и его аффилированным лицам, что (а) у вас есть право, полномочия и полномочия, необходимые для заключения настоящего Соглашения, полного выполнения своих обязательств по нему и предоставления лицензий, указанных в пунктах 3 и 5 выше. , (б) вы будете полностью соблюдать все условия настоящего Соглашения, (в) Материалы, представленные вами Prime Publishing, а также осуществление Prime Publishing и его аффилированными лицами своих прав по настоящему Соглашению, не нарушают и не будут нарушать, неправомерно использовать или нарушать любое право интеллектуальной собственности, включая, помимо прочего, права на товарные знаки, авторские права, неимущественные права и права на публичное использование любой третьей стороны, (d) вы обладаете всеми правами, необходимыми для воспроизведения, распространения, передачи, публичного исполнения, публичного показа и другого использования материалов премьер-издания и его аффилированных лиц, как это разрешено по настоящему Договору, (е) материалы не порнографические, непристойные, клеветнические, дискредитирующие, вредоносными или иным незаконным, и (е) все представленные вами фактические заявления точны и не вводят в заблуждение.Вы соглашаетесь освободить, защитить и обезопасить Prime Publishing и его аффилированные лица от всех претензий, обязательств, убытков и расходов (включая, помимо прочего, разумные гонорары и расходы адвокатов), возникающих в результате нарушения вами любых заявлений или гарантий, изложенных этот абзац.
8) Ограничения . Вы согласны с тем, что вы не будете представлять материалы, которые являются незаконными, порнографическим, клеветническим, вредоносными, непристойными, или расовым, этнической или иными причинами, или иным образом нарушают общие стандарты сообщества Prime Publishing.Мы прямо оставляем за собой право удалять или не предоставлять любые Материалы, которые, по нашему мнению, нарушают настоящее Соглашение, применимые законы или стандарты нашего сообщества, по нашему собственному усмотрению. Вы соглашаетесь с тем, что не будете загружать, публиковать, отправлять по электронной почте или иным образом передавать нам или нашим Аффилированным лицам Материалы, содержащие программные вирусы или любой другой компьютерный код, файлы или программы, предназначенные для прерывания, уничтожения или ограничения функциональности любого компьютерного программного обеспечения или аппаратное или телекоммуникационное оборудование.
9) Нет обязательств . Хотя мы имеем право включать ваши Материалы в Службу или в любые СМИ, мы не обязаны это делать. Мы можем по собственному усмотрению и по любой причине отказать в предоставлении Материалов или удалить их из нашего Сервиса в любое время.
10) Изменения в Договоре . Мы оставляем за собой право в любое время по нашему собственному усмотрению изменять любые условия настоящего Соглашения или любые Спецификации или Руководящие принципы, регулирующие Сервис.Все изменения вступят в силу после публикации в Сервисе. Тем не менее, обо всех изменениях настоящего Соглашения, за исключением Спецификаций и Руководства, мы будем размещать уведомление об изменении в течение 30 (тридцати) дней. Вы несете ответственность за ознакомление с уведомлением и любыми применимыми изменениями. ПРОДОЛЖЕНИЕ ВАШЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ УСЛУГИ ПОСЛЕ НАШЕЙ ПЕРЕДАЧИ ЛЮБЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СОЗДАЕТ ВАШЕ ПРИНЯТИЕ ТАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ.
11) Prime Publishing Intellectual Property . Без нашего предварительного письменного согласия вы не можете каким-либо образом использовать нашу интеллектуальную собственность, включая, помимо прочего, наши товарные знаки, фирменные наименования, фирменный стиль или материалы, защищенные авторским правом.
12) Связь . Prime Publishing и его аффилированные лица могут связываться с вами в связи с Услугой, в электронном виде и в других средствах массовой информации, и вы соглашаетесь на такое общение, независимо от любых «Предпочтений по общению с клиентами» (или подобных предпочтений или запросов), которые вы могли указать на веб-сайтах компании Prime Publishing или ее аффилированных лиц или любым другим способом.
13) Отказ от прав . PRIME PUBLISHING И ЕГО АФФИЛИРОВАННЫЕ КОМПАНИИ НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КАКИЕ-ЛИБО КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ ИЛИ КОСВЕННЫЕ УБЫТКИ (ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯСЬ ТАКИМИ УБЫТКАМИ, ПРИНИМАЮЩИМИСЯ НАРУШЕНИЯ КОНТРАКТА ИЛИ ГАРАНТИЙ ИЛИ НЕБЛЮДЕНИЯ ИЛИ СОГЛАСОВАННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ) ДАЖЕ ЕСЛИ МЫ СОВЕТОВАЛИ (ИЛИ ЗНАЛИ ИЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ) О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКИХ УБЫТКОВ.
14) Заявление об ограничении ответственности . PRIME PUBLISHING ПРЕДОСТАВЛЯЕТ УСЛУГИ «КАК ЕСТЬ» БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ.
15) Разное . Настоящее Соглашение регулируется законами Соединенных Штатов Америки и штата Вашингтон без ссылки на правила, регулирующие выбор законов. Любые иски, связанные с настоящим Соглашением, должны подаваться в федеральные суды или суды штата, расположенные в Сиэтле, штат Вашингтон, и вы безоговорочно соглашаетесь с юрисдикцией таких судов.Вы не можете переуступать настоящее Соглашение в силу закона или иным образом без нашего предварительного письменного согласия. С учетом этого ограничения настоящее Соглашение будет иметь обязательную силу для сторон и их соответствующих правопреемников и разрешенных правопреемников и будет иметь исковую силу. Наша неспособность обеспечить строгое выполнение вами какого-либо положения настоящего Соглашения не будет означать отказ от нашего права на принудительное исполнение такого положения или любого другого положения настоящего Соглашения впоследствии. Спецификации и рекомендации (включая все будущие изменения) включены в настоящее Соглашение посредством ссылки.Настоящее Соглашение дополняет, а не заменяет и не изменяет условия использования веб-сайтов Prime Publishing и ее аффилированных лиц.
закрыть
закрыть
Обмен собственными изображениями
Кто может делиться изображениями?
Ты! Любой, кто является зарегистрированным и вошедшим в систему пользователем.
Чем поделиться?
Пожалуйста, поделитесь изображениями, которые помогут другим посетителям.Например:
Изображения, подчеркивающие особенности статьи («Вот элементы управления на этом музыкальном проигрывателе», «Посмотрите на застежку этого ожерелья», «Посмотрите на коробку, в которой это было»)
На изображениях кто-то пользуется продуктом («Я ношу этот шарф», «Установите чернильный картридж здесь»)
Изображения, относящиеся к теме («Моя собака шкипер», «Отличный наряд», «Наша семья в Йеллоустоне», «Как приклеить стул с помощью зажима для шкафа»)
Изображения, показывающие, как работает продукт («Я сделал этот снимок с помощью этой камеры», «Эта рубашка уменьшилась при стирке», «Пильный диск после 100 разрезов»)
Изображения, которые дают представление о размере продукта («Этот холодильник на самом деле 6 футов в высоту», «Мобильный телефон размером с кредитную карту»)
Обязательно включайте подписи к вашим изображениям.Хотя они и не обязательны, они предоставляют контекст для ваших изображений.
Кроме того, вы можете использовать функцию Image Notes, чтобы выделить одну или несколько интересных областей на вашем изображении. Все увидят ваши заметки, когда наведут курсор на ваше изображение.
Чем нельзя делиться?
Ведите себя так, как если бы вы были гостем на званом ужине друга: пожалуйста, относитесь к сообществу Prime Publishing с уважением. Не разделяют:
Непристойные, непристойные или злобные изображения или любые изображения с обнаженным телом.
Изображения, права интеллектуальной собственности на которые вам не принадлежат
Изображения с номерами телефонов, почтовыми адресами или URL-адресами.Вы можете использовать водяной знак для изображения с информацией об авторских правах.
Изображения с информацией о наличии, цене или альтернативной информации для заказа / доставки
Изображения с внешних веб-сайтов, конкурсов или других предложений.
Любая личная информация о детях до 13 лет.
Изображения с автомобильными номерными знаками, которые видны и легко читаются (приемлемы изображения с номерными знаками, которые нечеткие или нечитаемые по иным причинам).
Те же правила применяются к вашим подписям и заметкам.
Какие форматы и размеры изображений поддерживаются?
Мы поддерживаем изображения в форматах JPEG, GIF и PNG. Размер файлов не должен превышать 1 МБ. Высота и ширина изображения должны быть от 60 до 3500 пикселей.
Могу я вместо загрузки изображения просто ввести ссылку на изображение?
Нет, все изображения должны быть загружены в Prime Publishing.Это гарантирует, что ваше изображение всегда будет доступно.
Сколько времени нужно, чтобы загрузить изображение?
Время зависит от скорости вашего интернет-соединения и размера файла изображения. Например, для образа размером 400 КБ вы должны ожидать от 2 до 4 минут для модема 56 КБ и менее 1 минуты для DSL или кабельного модема.
Где появится мое изображение?
Обычно ваше изображение появляется там, где вы его загрузили: в галерее изображений статьи.
Кому принадлежат загружаемые мной изображения?
Правообладатель изображения продолжает владеть изображением; загрузка изображения в Prime Publishing не передает права собственности.
только что наступила, и сейчас идеальное время, чтобы напугать свой дом надувными игрушками на Хэллоуин и гигантскими скелетами.И хотя вы можете подумать, что еще слишком рано украшать свой дом к праздникам, эта популярная новая тенденция в декоре заставит вас захотеть поставить елку прямо сейчас. F Все «рождественские» елки в точности соответствуют своему названию — рождественские елки, украшенные осенним декором.
Сотни постов в Instagram с #fallchristmastrees показывают самые разные деревья (маленькие и большие) с украшениями на осеннюю тематику. Многие из них украшены яркими осенними листьями, яркими подсолнухами, оранжевыми украшениями из тыквы и милыми пугалами.Как и в случае с традиционными деревьями, многие деревья увенчаны чем-то праздничным, например, большим бантом или небольшим букетом сезонных цветов. Вместо подарков у некоторых деревьев есть больше осеннего декора у основания, в том числе тюки сена и больше тыкв.
Этот контент импортирован из Instagram. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.
Лучшая часть? Осеннюю «рождественскую» елку можно выставлять на обозрение до Дня Благодарения, потому что осень длится до конца ноября.А так как у вас уже есть искусственное дерево, это на одну задачу меньше на праздники. Все, что вам нужно сделать, это снять осенние украшения, чтобы начать украшать елку к Рождеству.
Нужна помощь в освоении этой тенденции праздничного декора? Мы собрали лучшие искусственные елки и осенние украшения, чтобы сделать вашу собственную осеннюю «рождественскую» елку. С осенним украшением!
Магазин осенних «рождественских» елок и украшений
Подсвеченная искусственная новогодняя елка
Национальная лесная компания
амазонка.ком 1 009,99 долл. США
$ 509,99 (скидка 50%)
Искусственная елка со снегом
Costway
homedepot.com
69,98 долл. США
Предварительно зажженные рождественские елки из ели черной омбре
bedbathandbeyond.com
499,99 долл. США
Предварительно зажженная новогодняя елка из черной ели
Праздничный проход
wayfair.ком
187,90 долл. США
Тыквенные мини-орнаменты ручной вязки
ThinkArtisan
etsy.com
25,00 долл. США
Осенние листья стеклянный орнамент
LocalArtGlassPDX
etsy.com
24,00 $
Орнаменты из осеннего войлока
просто
etsy.ком
7,49 долл. США
Орнаменты из сосновых шишек в деревенском стиле
Кит
amazon.com
12,99 долл. США
Гирлянда из пшеницы, листьев и подсолнечника
Ashland
michaels.com
9,99 долл. США
18ct. Листовые светодиодные гирлянды
Ashland
Майклс.ком
5,99 долл. США
Гирлянда из дубовых листьев спиральная с желудями
Ashland
michaels.com
5,99 долл. США
Лента с кленовым листом с блестками
Праздновать это
michaels.com
5,99 долл. США
Следуйте за House Beautiful в Instagram .
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
Fall For Fall Украшения, которые выделяют меняющие цвет осенние листья
Ожидаете ли вы смены времен года на осень, когда красочные Fall Leaves вырастут из-под деревьев, сделав пейзаж янтарным? Я люблю Fall Decorations в насыщенных коричневых, оранжевых, золотисто-желтых и закатных красных тонах, которые напоминают холодные вечера, согревающие костры и глинтвейн с пряностями.
Орнаменты — это красивые осенние украшения, которые могут украсить любую сервировку стола или украшение на День Благодарения. Осенние листья доминируют в этом простом орнаменте из стеклянных шаров, который можно повесить на подставку для украшений на каминной полке или сделать несколько штук и заполнить высокую прозрачную цилиндрическую вазу для уникальных осенних украшений, которые вы можете легко сделать самостоятельно, используя всего четыре. запасы.
Сделайте свои собственные осенние украшения с орнаментом из осенних листьев
Осенние украшения легко сделать своими руками! Вот пошаговые инструкции о том, как сделать украшение из осенних листьев, которое вы захотите держать подальше еще долго после того, как все деревья потеряли свои листья.
Принадлежности:
Орнамент из прозрачного стеклянного шара
Коричневая краска
Бумажные осенние листья или конфетти из осенних листьев
Лента декоративная
Шаг 1: Снимите колпачок с прозрачного стеклянного шара, налейте немного коричневой краски в центре дна стеклянного шара и сформируйте небольшую лужу.
Шаг 2: Осторожно наклоните орнамент, чтобы краска поднялась с одной стороны, расширяя его внизу и сужая по мере продвижения к верхнему отверстию.
Шаг 3: Продолжайте вращать стеклянный шар, перемещая краску, чтобы сформировать широкое дерево наверху. При необходимости вам может потребоваться добавить больше краски. Переверните стеклянный шар и просушите краску в течение ночи, давая стечь излишкам.
Шаг 4: Когда краска высохнет, загрузите осенние листья в отверстие.
Шаг 5: Установите колпачок обратно на украшение и привяжите к верху декоративную ленту, чтобы превратить украшение из осенних листьев в одно из ваших любимых осенних украшений.Повесьте его на подставку для украшений на каминной полке или в качестве украшения стола.
Вот и все! Изготовление осенних украшений своими руками означает, что ваш дом будет уникально оформлен в соответствии с вашим стилем жизни. Если вы хотите скоординированное отображение, возьмите оставшиеся бумажные осенние листья или конфетти и рассыпьте их по столу вокруг орнамента.
Если у вас мало времени, чтобы сделать свои собственные украшения для осени. У нас есть различные персонализированные осенние украшения и другие украшения на День Благодарения, которые гарантированно согреют ваш дом красивыми цветами осенних листьев.
East Urban Home Рябина, клен, береза, дубовые ветви, лиственный лес, осенний лист, орнамент с надписью крышка стиральной машины
РАЗМЕР — 29 дюймов в ширину, 28 дюймов в длину и 40 дюймов в высоту. ЛЕГКО ИСПОЛЬЗОВАТЬ — Пылезащитный чехол застегивается на молнии и липучки по бокам. УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ — Может использоваться для стиральной и сушильной машин. Легко покрывает большинство машин. MADE FROM — 100% качественная ткань из крученого полиэстера. Прекрасно сочетается с любым декором. Типоразмер для всей бытовой техники.Украсьте дом декоративным чехлом для стиральной машины и сушилки. Наши чехлы, разработанные с учетом ваших потребностей, обеспечат вам наилучшие впечатления. Защищает от неприятных запахов и общей нечистоты в доме. Наши изделия очень прочные, поэтому они выдерживают все, что вы в них бросаете. Вы можете перемещать его в доме или за его пределами, ткань сохранит свою славу надолго. Декоративные принты, которые мы предлагаем, также придадут вашему дому красивый вид. Наши отпечатки выполняются на современных принтерах с использованием качественных чернил.Добавьте красок в вашу ванную комнату с помощью наших великолепных принтов. Дизайн позволяет использовать его в умывальнике, туалете, патио, балконе или в любом другом месте, которое вы можете себе представить. Высококачественная полиэфирная ткань чехла спасет вашу машину и продлит ее срок службы. Мы следим за всеми модными тенденциями в домашнем дизайне, чтобы предложить вам лучшие образцы. Наши ткани на 100% пригодны для вторичной переработки. Вы можете использовать эту переднюю и верхнюю крышку багажника с различными машинами, поэтому вам не нужно покупать другую крышку при замене машин.Благодаря этому качеству это экономит деньги и силы. Большинство продуктов, которые вы найдете, — пустая трата денег по сравнению с нашим превосходным чехлом для стиральной машины. Эти чехлы — отличные подарки. Либо подарок семье или другу, родственнику или парню-девушке, либо самому себе, вещь должна быть интересной и аутентичной. Цифровые изображения, которые мы отображаем, имеют максимально точную цветопередачу, однако из-за различий в компьютерных мониторах мы не можем нести ответственности за различия в цвете между фактическим продуктом и вашим экраном.
Характеристики
ДЕКОРАТИВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ — Придает ощущение свежести в ванной комнате с красивым принтом. Отсутствие вредных красителей, отсутствие выцветания
РАЗМЕР — 29 x 28 x 40 дюймов Декоративный чехол для стиральной машины. Водонепроницаемый акцент для ванной с принтом.
СДЕЛАНО ИЗ — 100% качественная ткань из пряденного полиэстера. Прочный стильный принт отлично сочетается с любым декором
ЛЕГКО PUT — Качественный чехол для защиты от грязи и пыли с застежками-молниями и кнопками по бокам
БЕСПЛАТНАЯ ЧИСТКА — Уход за чехлом очень прост, даже если машина находится снаружи
Подробная информация о продукте
Основной материал: полиэстер
Совместимый тип устройства: стиральная машина / сушилка
Тип продукта: крышка стиральной машины
Цвет / отделка: бежевый
Красивые украшения из тыквы и корицы на осень —
Дети могут сделать красивые украшения из тыквы и листьев, которые заполнят ваш дом. дом с теплыми ароматными запахами осени.Это идеальная осенняя поделка, которую можно сделать вместе с детьми. Если вашим детям нравится печь печенье, им понравится эта поделка, потому что они просты в изготовлении и получаются красивыми! Вы когда-нибудь делали украшения из корицы на Рождество? Если вы не делали их раньше, попробуйте эту поделку, потому что они выглядят красиво и так вкусно пахнут! Если вы уже делали рождественскую версию раньше, тогда у вас должно быть все готово, попробуйте этот осенний поворот на классическом ремесле!
Одна из моих любимых особенностей этого ремесла — то, что они прослужат долгие годы, и, поскольку они сделаны моими детьми, это делает их особенными! Каждый год мы размещаем их вокруг дома и на столе, чтобы украсить ужин в День благодарения.Пока вы здесь, обязательно ознакомьтесь со всеми нашими осенними мероприятиями здесь.
Красивые украшения из тыквы и листьев корицы на осень
ПРЕДЛАГАЕМЫЕ КНИГИ:
ПОТОМУ ЧТО ВСЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С КНИГОМ ЛУЧШЕ!
Щелкните фотографии: партнерские ссылки для получения дополнительной информации об этих любимых нами книгах! ?
LeavesLeaf ManWe’re Go on the Leaf HuntFletcher and the Falling Leaves
Припасы:
Щелкните ссылки и фотографии: Партнерские ссылки для получения дополнительной информации об этих предлагаемых продуктах?
Набор формочек для осеннего печенья Wilton из 7 предметов Многоцелевой жидкий клей Elmer’s Glue-All, особо крепкий, 4 унции, 1 шт., Kirkland Saigon Cinnamon 10.Бутылки 7 унций (упаковка из 2) — Несладкое яблочное пюре TotalMott 21,4 унции, банки 46 унций (упаковка из 8) McCormick Pumpkin Pie Spice, 1,12 унции Набор акриловых красок для яблочной бочки, 18 штук (2 унции), PROMOABI Самые продаваемые цвета ICrayola 9 Кт. Моющийся клей с блестками Bold Glitter
Направление:
Смешайте все ингредиенты, чтобы получилось тесто. Возможно, вам придется напомнить детям, что это занятие не для еды, потому что оно так приятно пахнет!
Раскатайте тесто скалкой.Если он немного липкий, нанесите немного корицы на ваши поверхности (скалку и столешницу), чтобы она не прилипала.
Используйте формочку для печенья, чтобы делать формы орнаментов. Мои дети любят печь печенье, поэтому эта поделка была для них знакомой и увлекательной. Если вы планируете подвешивать их, используйте соломинку, чтобы проделать отверстие в верхней части. Убедитесь, что он достаточно большой, потому что при запекании он немного сядет.
Выпекайте при температуре 200 ° F в течение 2–2 / 1,5 часов.
Когда они остынут на ощупь, позвольте детям нарисовать их акриловой краской и клеем с блестками.
Когда украшения высохнут, протяните ленту, проденьте ее в отверстие и свяжите, чтобы ее можно было повесить. Разве они не шикарные!?!
Вам нравится этот пост? Не забудьте присоединиться к нашим подписчикам по электронной почте: Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию
ДОБАВИТЬ ВЕСЕЛЫЕ ОТЛИЧНЫЕ ИДЕИ!
Осенний лист STEAM Absorption Art
14 забавных вещей, которые можно сделать с тыквенными семечками
10 фантастических осенних поделок
акварельный символический лист, Marcela Bole
Мы выражаем признательность традиционным владельцам места, которое сейчас называется Виктория, и всем первым народам, живущим и работающим на этой земле.Мы чествуем историю и современное творчество древнейшей живой культуры в мире и отдаем дань уважения старейшинам — прошлым, настоящим и будущим.
Имейте в виду, что этот веб-сайт может содержать культурно-чувствительные материалы — изображения, голоса и информацию, предоставленные ныне покойными людьми.
Контент также может включать изображения и фильмы о местах, которые могут вызвать горе.
Аборигены и жители островов Торресова пролива доводятся до сведения, что этот веб-сайт может содержать культурно-чувствительные материалы — изображения, голоса и информацию, предоставленную ныне покойными людьми.Контент также может включать изображения и фильмы о местах, которые могут вызвать горе.
В некоторых материалах могут содержаться термины, отражающие точку зрения авторов или точку зрения того периода, когда был написан материал.
или записаны, но сегодня не могут считаться подходящими. Эти взгляды не обязательно совпадают с взглядами викторианских коллекций.
Пользователи этого сайта должны знать, что во многих районах Австралии воспроизведение имен и фотографий умерших людей в период траура ограничено.Продолжительность этого времени варьируется и определяется сообществом.
Для повторного использования любых материалов аборигенов или жителей островов Торресова пролива на этом сайте может потребоваться культурное разрешение. Пользователям рекомендуется связаться с исходной организацией, чтобы обсудить подходящее повторное использование.
Закрывать Прочитайте больше
Вектор Круг Осенний лист орнамент.- ID: 48776365 — Стоковое Изображение
Вектор Круг осенних листьев орнамента. — ID: 48776365 — Изображение — Stocklib 48776365 Вы здесь:
Дом
Круг осенний лист орнамент. Рисованной художественной зимней мандалы. Сделано по эскизу ….
Круглый орнамент из осенних листьев.Рисованной художественной зимней мандалы. Сделано по трассировке с эскиза. Черно-белый фон. Узор в технике дзентангл для книжки-раскраски для взрослых и детей.
Дополнительная информация
Размер
Ширина * Высота
МБ
Кредиты
Маленькая веб-страница (jpg)
px * 450 px
px * 450 px
9048 0,5
Большая паутина (jpg)
692 пикселей * 692 пикселей
1.37
2
Мелкий шрифт (jpg)
1024 пикселей * 1024 пикселей
3
3
Средний шрифт 9048 9048 9048 9048 9047 2048 пикселей
Учиться подтверждать аргументы фактами;
Ковры применяли как покрывала для сундуков, лавок, саней. Старинные ковры отличались большим разнообразием рисунков с растительным орнаментом. И все потому, что мастер-художник бесконечно любит родную природу. Изображая ее, он восхищается ею, любуется, желает продлить ее жизнь на радость другим людям
ru/
Сначала первый ряд, потом второй, и так дальше, пока вся поверхность листа будет заполнена или результат вам понравится.
Проекты в 6х классах
Выпуск 2020.
Знакомство с творчеством К.Г. Паустовского
Даля. Виртуальное путешествие в библиотеку
П. Бажова
Финальный отчет.
Л.Л. Христиансена
Сутеева
Т.И. Вольской
Взгдяд в будущее…»
Взгляд в будущее»
..
Крапивина