Чтобы смастерить модель, макет солнечной системы, необходимо показать светило и девять планет, которые вращаются по орбитам вокруг солнца. Сделать это можно самыми разными простыми способами, чтобы было понятно детям. Поделку можно выполнить просто так для общего развития или на день Космонавтики.
Как прикрепить планеты, чтобы создать объемность и видимость планет вокруг солнца? Из чего выполнить детскую модель?
Это можно осуществить по-разному.
Один из простейших способов — планеты «на проволоке» или «на нитках», подвешенные, в определенной последовательности, с определенным расстоянием (длиной нитки), к горизонтальной поверхности типа деревянной планки, картона, фанеры.
Вместе с самыми маленькими детьми, модель можно выполнить, используя пуговицы:
Можно исследовать галактику при помощи этой примитивной поделки, не выходя из дома, вместе с детьми.
Для изготовления понадобятся:
Круг для солнца окрашивается желтой краской, а также палочки в темный цвет, на которых находятся разноцветные пуговицы (палочки все разной длины, чтобы продемонстрировать разную удаленность планет).
Несколько более сложной получится поделка с пространственной моделью, где еще более наглядно показано в объемном виде вращение вкруг солнца планет в определенный момент (планеты скреплены палочками или проволокой на первом и втором рисунках):
Вот эти модели тоже довольно примитивные, их легко повторить с детьми самостоятельно:
Из чего делать планеты?
Это может быть комкованная плотно бумага, обклеенная рваной газетой снаружи и прокрашенная, типа папье-маше. Это могут быть подручные предметы — пенопласт, мячики, пластик и др.
С детьми модель с отдельными планетами можно смастерить из пластилина. По центру желтое солнце;
справа, на «четыре часа» самый малый — Меркурий из оранжевого с коричневым пластилина — ближайший светилу;
Венера, — размер побольше — аналогично, желто-коричневая, но коричневый преобладает;
Земля, 3-я по счету — из зеленого кусочка пластилина, налепленного на голубой шарик;
Марс — красно-черная небольшая планета;
для Юптера берется большой коричневый шарик с прикрепленными вокруг светло-бежевыми полосками и пробуренныим стекой бороздками;
вокруг Сатурна показываем газовое кольцо типа «юбочки» — коричневого цвета;
Уран сделаем сине-серым;
для Нептуна воьмем синий пластилиновый шарик.
Здесь не хватает Плутона, но в этом мастер-классе для детей его не было.
Все пластилиновые планеты скрепляются в «Солнечную систему«, посредством спичек.
А это пластилиновый макет из пластилиновых кавай-планет для совсем небольших детей, дошкольников:
Для наглядности планет, вращающихся вокруг солнца, можно выполнить их в качестве развивающей поделки из фетра:
Планеты можно сделать в технике валяния и прикрепить к проволоке или подвесить на нити:
Планеты можно зафиксировать на фоне «космоса» и темного фона, вот так:
И здесь макет с планетами солнечной системы, закрепленными вместе с горизонтальной поверхностью вертикальными палочками (в таком виде можно испечь торт с мастикой):
Можно сделать планеты, приготовив из печенья, которое выполняется разного диаметра, затем нанести разноцветный айсинг, просушить на решетке. Такие планеты солнечной системы можно изучить вместе с ребенком, а потом попробовать на вкус:
А здесь планеты из бумаги прикреплены к одноразовой тарелке:
Можно посмотреть видеоролик с разноцветными планетами из теста, которые могут вылепить дети с помощью взрослых.
Дети постарше или взрослые могут сами смастерить макет с планетами вокруг солнца своими руками самостоятельно.
Приятного творчества!
Московский Музей космонавтики временно перешёл в виртуальный формат работы, но это не помешает его гостям отпраздновать 12 апреля – главный космический праздник. Для этого музей объединился с командой AliExpress Россия и сообществом технологических энтузиастов – проектом Rukami Кружкового движения НТИ. Совместно площадки помогут подготовиться к празднованию Дня космонавтики не выходя из дома.
В эту субботу, 11 апреля в 12:00 зрители трансляции узнают, как при помощи подручных материалов и фантазии сделать модель солнечной системы и участок звёздного неба. Мастер-класс проведёт изобретатель, автор и ведущий программы «Просто физика» на канале «Наука» и участник фестиваля Rukami, Алексей Иванченко. Он использует неординарные и простые инженерные решения, поэтому попробовать свои силы смогут даже самые маленькие гости. Присоединиться к стриму и отправиться в виртуальное путешествие можно будет на странице московского Музея космонавтики ВКонтакте.
«К нам в музей можно прийти не только на экскурсию или музейный урок. В течение года ребята занимаются в нашем Инженерном центре. Здесь они многое делают своими руками – учатся программированию, собирают роботов, осваивают схемотехнику, а ещё встречаются с экспертами из отрасли и космонавтами. А во время самоизоляции для тех, кто интересуется техникой, наши научные сотрудники и экскурсоводы запустилина странице музея ВКонтакте новую рубрику “Мама, я технарь”», – Вячеслав Климентов, заместитель директора московского Музея космонавтики по научной работе.
«В ситуации, когда над головой не ясное звёздное небо, а потолок любимого дома, можно отправиться в воображаемое путешествие по космосу и галактикам, просто подключив фантазию.
Мы рады подарить нашей аудитории не только доброе ощущение праздника, но и уникальный опыт создания моделей планет своими руками. Наша общая миссия – показать, что наука может быть весёлой, а космос – близким», – команда AliExpress Россия.
«Офис космонавта – бескрайний космос, выйти из которого можно не каждый день. Космонавты как никто знают, что значит жить и работать в закрытом пространстве. Они знают и секрет – важно найти для себя увлекательное занятие. Нет ничего более интересного, чем сделать что-то своими руками!», – сообщество технологических энтузиастов Rukami.
Наука 2021
В пятом классе учащиеся демонстрируют знания о солнечной системе, называя планеты, вращающиеся вокруг Солнца. Чтобы создать модель солнечной системы, они используют круглые объекты разного размера для
В пятом классе учащиеся демонстрируют знания о солнечной системе, называя планеты, вращающиеся вокруг Солнца. Чтобы создать модель солнечной системы, они используют круглые объекты разного размера для планет и создают кольцо для Сатурна и нескольких лун. Пятиклассники могут создать стационарную модель солнечной системы, чтобы сосредоточиться на различиях между планетами и их соответствующими местами в системе, или они могут попросить одноклассников помочь продемонстрировать, как планеты вращаются вокруг Солнца.
Выберите девять пенопластовых шариков, чтобы представить солнце и восемь планет (10, если вы включая Плутон). Пропорциональные размеры этих шаров не будут правильными, потому что Юпитер и Сатурн такие большие. Например, если вы представляете Меркурий с 5-сантиметровым шаром, то Юпитер будет иметь диаметр 142 сантиметра или почти 5 футов. Выберите самый большой шар, возможный для солнца. Планеты от самой большой до самой маленькой: Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Земля, Венера, Марс и Меркурий. Добавьте Плутон как самый маленький шар, если ваша школьная программа все еще идентифицирует его как планету.
Раскрась или раскрась шарики, чтобы продемонстрировать разные цвета планет. Нарисуйте солнце желтым, Меркурий темно-желтым, Венеру пятнисто-серым, Землю вихрево-голубую и белую, Марс бледно-красный, Юпитер полосатый оранжевый, Сатурн полосатый желтый и фиолетовый, Уран бледно-синий, Нептун синий и Плутон серый.
Вырежьте кольцо из плаката, покрасьте его в цвет Сатурна и прикрепите его к середине Сатурна с помощью клея.
Вставьте палочки для еды в пенопластовую доску размером 9 на 2 фута, на расстоянии 1 фут. Добавьте дополнительную ногу из пенопластовой доски, если вы решите включить Плутон. Выдвиньте солнце и затем планеты на верхушки палочек в следующем порядке: Солнце, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.
Покрасьте пенопластовую доску в черный цвет и накройте ее серебряным блеском, чтобы обозначить звезды.
Поместите бусинки на пенопластовую доску вокруг каждой планеты, чтобы представить их луны. В качестве альтернативы, закрепите каждую бусину на одном конце устройства для очистки труб и протолкните устройство для очистки труб на планету, чтобы продемонстрировать, как он вращается. Земля имеет одну луну, Марс два, Юпитер 63, Сатурн 61, Уран 27, Нептун 13 и Плутон 3. Обратите внимание, что ученые открывают новые луны каждый год.
Попросите одноклассников держать планеты и продемонстрировать, как они вращаются. Студенты с Меркурием, Венерой, Землей и Марсом будут приближаться к Солнцу и быстро бегать. Студент с Юпитером будет медленно бегать по внутренней четверке. Студент с Сатурном будет бегать с половиной темпа Юпитера. Уран и Нептун будут ходить вокруг внутренней шестерки. Плутон будет очень медленно ходить по периметру.
Когда дети изучают концепцию устройства Вселенной, они начинают осознавать тот факт, что все планеты вращаются вокруг Солнца, и для малышей этот процесс иногда кажется очень сложным. Но ребенок сможет лучше понять эти принципы, если изготовить наглядный макет Солнечной системы.
Естественно, приятнее и лучше, если родители с детьми сделают вместе эту модель. Хотя многим взрослым это кажется сложным, и они приобретают готовые изделия.
Планета Земля каждый год совершает один круг вокруг Солнца. Все небесные тела производят вращение вокруг Солнца за определенный промежуток времени. Например, Меркурий сделает круг за 89 суток, а Уран — за 85 лет.
Всего в нашей Вселенной находится восемь планет: Меркурий, Плутон, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Все из них (одновременно со спутниками, метеорами, газовыми или пылевыми образованиями, кометами) являются неотъемлемой частью Вселенной.
Планеты, которые ближе всего находятся к Солнцу, имеют очень твердую структуру из-за постоянных повышенных температур. С учетом удаления от центра Солнечной системы температура начинает снижаться.
Сделать макет Солнечной системы для школы своими руками достаточно просто. Изготовление модели только кажется трудоемким заданием. В начале нужно только определиться с выбором материалов для работы. Как правило, макет изготавливают при помощи следующих материалов:
Это совершенно не полный перечень материалов, ведь нет предела фантазии. Необходимо только представить себе, как именно будет в результате выглядеть будущее изделие и тут же станет ясно, какой материал для этого выбрать.
Проще всего изготовить модель Солнечной системы из пластилина. В итоге получается довольно реалистичный трехмерный макет, при этом на изготовление вы потратите не больше одного часа.
Этапы работ следующие:
Все изготовленные шарики необходимо надеть на шпажки и подсоединить к Солнцу. Макет Солнечной системы из пластилина готов.
Чтобы сделать объемную модель Солнечной системы из пластилина на картоне, нужно только дополнительно использовать еще фломастеры различных расцветок. Когда весь требуемый материал подготовлен, можно приступить к работе.
Читайте также: Как сделать лягушку из бумаги: схемы и описание
Пошаговая инструкция по изготовлению:
Сделать наглядную модель можно и с помощью шариков из пенопласта.
Эта процедура хоть и более кропотлива, но при этом увлекательная и несложная. Этот макет можно вполне изготовить и вместе с ребенком. Таким образом он непременно запомнит, как выглядят все планеты.
Процесс выполнения работ следующий:
Если у вас есть время, то можно добавить в вашу модель дополнительно различные астероиды, кометы, спутники планет. От этого изготовленный макет лишь выиграет.
Такая поделка может являться познавательной и веселой игрушкой или же быть настоящим пособием по изучению космоса. В качестве каркаса можно использовать обычный гимнастический обруч и сшить на него чехол из черной ткани. При необходимости его можно будет с легкостью снять и постирать.
Читайте также: Аппликация бабочка: шаблоны и идеи работ из ткани и бумаги
Все планеты шьются из разных по фактуре материалов. Сшить планеты своими руками довольно просто.
Вначале необходимо вырезать из ткани два круга в соответствии с размером конкретной планеты. После этого их сшивают друг с другом наружной стороной внутрь и выворачивают. Теперь просто надо ватой или поролоном набить получившиеся шарики и аккуратно зашить отверстие. Изделие готово.
Здесь нужно будет подобрать определенные ткани для различных планет. Если дома нет такого большого многообразия тканей, и нужно пойти в магазин, то непременно запишите для себя, какой фактуры и цвета материалы необходимы.
Требуемые материалы для изготовления:
Чтобы изготовить модель этой звезды, будут необходимы необычные материалы. Делаться макет будет в стиле папье-маше. Изделие получится очень красивым и объемным.
Людям, которые уже работали с этой технологией, изготовление Солнца покажется довольно легким процессом.
Требуемые материалы: ненужные газеты, воздушный шарик, бумага, плотный картон, обычный крахмал, вода, грунтовка, акриловые краски, губка, кисть, бесцветный лак.
Читайте также: Поделки из цветной и белой бумаги своими руками
Пошаговая инструкция по изготовлению:
Эта модель сможет не только украсить любое помещение, но и на выставке в школе занять свое почетное место. Сделать Марс хоть и довольно просто, но, так или иначе, изготовление имеет определенные нюансы. Лишь при четком выполнении всех правил у вас получится сделать такую оригинальную конструкцию.
Материалы для изготовления: глобус, ПВА-клей, бумага, шпаклевка, кисти, акриловые краски, бесцветный лак.
Инструкция по изготовлению:
Изготовление модели Солнечной системы — это довольно познавательный и увлекательный процесс. Вариантов этих поделок есть множество, но не нужно тут же выбирать самые простые. Поскольку если уделить созданию изделия чуть больше времени, то и результат получится лучше. Да и удовольствие непосредственно от работы будет гораздо больше.
#1
На самом деле, справиться с поставленной задачей при желании сможет даже малыш, ведь для этого вовсе не обязательно обладать какими-то особенными навыками и художественным талантом. Мало того, если приложить хоть чуточку усилий и дать волю собственной фантазии и воображению, то вполне реально изготовить собственными руками модель солнечной системы из пластилина, которая способна вращаться. Приятным бонусом становится и тот факт, что для воплощения в реальность макета солнечной системы из пластилина вовсе не обязательно приобретать какие-то дорогостоящие материалы, ведь для этой цели вполне сгодятся уже имеющиеся в наличии подручные средства, пусть даже и самые простые.
#2
Последний элемент можно изготовить самостоятельно или позаимствовать у какого-нибудь предмета, уже утратившего свою актуальность. Кроме того, при изготовлении макетов крупных размеров может возникнуть необходимость в экономии определенных материалов, а если точнее — пластилина, причём решить эту проблему довольно просто. Для этого достаточно просто использовать круглые заготовки из пенопласта, поверх которых выкладывается пластилиновая оболочка, но не равномерным, а скорее корректирующим слоем. Что касается формирования самой модели солнечной системы, то она должна представлять собой размещенную в центре звезду из оранжево-желтого пластилина, а также девять планет, выдержанные в определенном масштабе с крошечными спутниками и поясом из астероидов. Ни для кого не секрет, что каждая планета находится от солнца на определенном расстоянии, двигаясь по своей особой траектории.
#3
Выполнить эту задачу можно с помощью проволоки, используя два варианта изготовления орбит (стационарный и более сложный — подвижный). В первом случае достаточно просто «запустить» все девять планет по спирали из одной проволоки, исходящей из центра, следя за тем, чтобы сохранялся определенный шаг (расстояние между небесными телами нашей Солнечной системы). При этом, для того, чтобы проволока не проседала под тяжестью пластилиновые планет, пусть даже и небольшого размера, необходимо усилить ее с помощью направляющих тонких спиц, исходящих из самого центра макета, коим является миниатюрное Солнце.
Сами спицы могут размещаться как под проволочной спиралью, так и пронизывать ее в шахматном порядке. Количество, толщина и длина таких направляющих напрямую зависит от размеров и массы самого изготавливаемого макета. Вполне естественно, что чем тяжелее будут искусственные планеты, то тем больше понадобится спиц.
#4
Что касается самих планет, то вне зависимости от того, будут ли они содержать пенопластовую сердцевину, которая, кстати, помогает не только экономить материал, но и качественно снижать общий вес конструкции, их желательно изготавливать, старательно соблюдая масштаб. Так, первый идет довольно маленький коричневатый Меркурий, испещренный кратерами и трещинами, которые легко наносятся на мягкую поверхность с помощью обычной зубочистки. Вторая — Венера, по размерам чуть меньше нашей Земли, представляет собой густо опоясанный облаками газовый шар-пустыню грязно-желтого цвета. Следом идет Земля со своей крошкой-спутником Луной, которая по праву считается самой красивой планетой. Ее необходимо выполнять в зелено-голубых тонах, хотя бы приблизительно соблюдая очертания океанов и континентов. Сформировать спутник с его орбитой так же просто, как и сам макет Солнечной системы.
#5
Для этого достаточно просто насадить на кусочек проволоки крошечный шарик серого или белесого оттенка и прикрепить ее другой конец к планете, которой он, собственно, и принадлежит. По такому же принципу формируются и «ледяные» кольца Сатурна, которые выполняют из проволоки, облепленной пластилином контрастного оттенка. Что касается астероидного кольца, то его можно сделать из прозрачного стекляруса, насаженного на самую тоненькую гибкую проволоку или леску в хаотичном порядке.
В последнем случае готовую деталь также крепят к проволоке, так как она попросту не будет удерживаться в пространстве, а все потому, что леска не обладает необходимой жесткостью. После Земли следует приблизительно такой же по размерам красный Марс, воинственный гигант Юпитер с огромным красным пятном-ураганом, Сатурн с кольцами, ледяные Уран и Нептун зеленого и синего цвета, а также крошка Плутон с ещё более миниатюрным спутником Хароном.
Основной причиной разнообразия природных зон Евразии является то, что Евразия лежит во всех климатических поясах северного полушария. Получается, что на данном материке имеются все виды климата земли. Кроме того, разнообразие природных зон Евразии связано с особенностями строения материка. На формирование природных зон Евразии оказывают влияние и зональные, и азональные факторы. Но в последнее время имеет место антропогенный фактор, так как природа все больше подвергается влиянию хозяйственной деятельности людей.
Геофизика изучает физические свойства земли и физические процессы происходящие в её оболочках. Геология это наука о недрах земли о составе строении и истории земной коры Геодезия это наука об определении формы и размера Земли
1.Нулевой меридиан.Антарктида,Южный океан,Африка,Евразия,Северный Ледовитый океан.
2.Северней находиться южная точка Африки.
Водолей (лат. Aquarius) — большое, зодиакальное созвездие, находящееся между Козерогом и Рыбами. Известный астеризм в Водолее — «Кувшин», маленькая Y-образная группа из пяти звёзд, «оседлавшая» небесный экватор. Центральная из этих звёзд, ζ Водолея, — двойная. Интересны также шаровое скопление M2 и планетарные туманности «Сатурн» и «Улитка» (NGC 7009 и NGC 7293). В Водолее лежит радиант метеорного потока Дельта-Аквариды, активного в конце июля.
{«id»:157167,»url»:»https:\/\/vc.ru\/transport\/157167-amerikanskaya-lucid-predstavila-svoy-pervyy-seriynyy-elektromobil-air-konkurenta-tesla»,»title»:»\u0410\u043c\u0435\u0440\u0438\u043a\u0430\u043d\u0441\u043a\u0430\u044f Lucid \u043f\u0440\u0435\u0434\u0441\u0442\u0430\u0432\u0438\u043b\u0430 \u0441\u0432\u043e\u0439 \u043f\u0435\u0440\u0432\u044b\u0439 \u0441\u0435\u0440\u0438\u0439\u043d\u044b\u0439 \u044d\u043b\u0435\u043a\u0442\u0440\u043e\u043c\u043e\u0431\u0438\u043b\u044c Air \u2014 \u043a\u043e\u043d\u043a\u0443\u0440\u0435\u043d\u0442\u0430 Tesla»,»services»:{«facebook»:{«url»:»https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/vc.ru\/transport\/157167-amerikanskaya-lucid-predstavila-svoy-pervyy-seriynyy-elektromobil-air-konkurenta-tesla»,»short_name»:»FB»,»title»:»Facebook»,»width»:600,»height»:450},»vkontakte»:{«url»:»https:\/\/vk.com\/share.php?url=https:\/\/vc.ru\/transport\/157167-amerikanskaya-lucid-predstavila-svoy-pervyy-seriynyy-elektromobil-air-konkurenta-tesla&title=\u0410\u043c\u0435\u0440\u0438\u043a\u0430\u043d\u0441\u043a\u0430\u044f Lucid \u043f\u0440\u0435\u0434\u0441\u0442\u0430\u0432\u0438\u043b\u0430 \u0441\u0432\u043e\u0439 \u043f\u0435\u0440\u0432\u044b\u0439 \u0441\u0435\u0440\u0438\u0439\u043d\u044b\u0439 \u044d\u043b\u0435\u043a\u0442\u0440\u043e\u043c\u043e\u0431\u0438\u043b\u044c Air \u2014 \u043a\u043e\u043d\u043a\u0443\u0440\u0435\u043d\u0442\u0430 Tesla»,»short_name»:»VK»,»title»:»\u0412\u041a\u043e\u043d\u0442\u0430\u043a\u0442\u0435″,»width»:600,»height»:450},»twitter»:{«url»:»https:\/\/twitter.
com\/intent\/tweet?url=https:\/\/vc.ru\/transport\/157167-amerikanskaya-lucid-predstavila-svoy-pervyy-seriynyy-elektromobil-air-konkurenta-tesla&text=\u0410\u043c\u0435\u0440\u0438\u043a\u0430\u043d\u0441\u043a\u0430\u044f Lucid \u043f\u0440\u0435\u0434\u0441\u0442\u0430\u0432\u0438\u043b\u0430 \u0441\u0432\u043e\u0439 \u043f\u0435\u0440\u0432\u044b\u0439 \u0441\u0435\u0440\u0438\u0439\u043d\u044b\u0439 \u044d\u043b\u0435\u043a\u0442\u0440\u043e\u043c\u043e\u0431\u0438\u043b\u044c Air \u2014 \u043a\u043e\u043d\u043a\u0443\u0440\u0435\u043d\u0442\u0430 Tesla»,»short_name»:»TW»,»title»:»Twitter»,»width»:600,»height»:450},»telegram»:{«url»:»tg:\/\/msg_url?url=https:\/\/vc.ru\/transport\/157167-amerikanskaya-lucid-predstavila-svoy-pervyy-seriynyy-elektromobil-air-konkurenta-tesla&text=\u0410\u043c\u0435\u0440\u0438\u043a\u0430\u043d\u0441\u043a\u0430\u044f Lucid \u043f\u0440\u0435\u0434\u0441\u0442\u0430\u0432\u0438\u043b\u0430 \u0441\u0432\u043e\u0439 \u043f\u0435\u0440\u0432\u044b\u0439 \u0441\u0435\u0440\u0438\u0439\u043d\u044b\u0439 \u044d\u043b\u0435\u043a\u0442\u0440\u043e\u043c\u043e\u0431\u0438\u043b\u044c Air \u2014 \u043a\u043e\u043d\u043a\u0443\u0440\u0435\u043d\u0442\u0430 Tesla»,»short_name»:»TG»,»title»:»Telegram»,»width»:600,»height»:450},»odnoklassniki»:{«url»:»http:\/\/connect.ok.ru\/dk?st.cmd=WidgetSharePreview&service=odnoklassniki&st.shareUrl=https:\/\/vc.ru\/transport\/157167-amerikanskaya-lucid-predstavila-svoy-pervyy-seriynyy-elektromobil-air-konkurenta-tesla»,»short_name»:»OK»,»title»:»\u041e\u0434\u043d\u043e\u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u043d\u0438\u043a\u0438″,»width»:600,»height»:450},»email»:{«url»:»mailto:?subject=\u0410\u043c\u0435\u0440\u0438\u043a\u0430\u043d\u0441\u043a\u0430\u044f Lucid \u043f\u0440\u0435\u0434\u0441\u0442\u0430\u0432\u0438\u043b\u0430 \u0441\u0432\u043e\u0439 \u043f\u0435\u0440\u0432\u044b\u0439 \u0441\u0435\u0440\u0438\u0439\u043d\u044b\u0439 \u044d\u043b\u0435\u043a\u0442\u0440\u043e\u043c\u043e\u0431\u0438\u043b\u044c Air \u2014 \u043a\u043e\u043d\u043a\u0443\u0440\u0435\u043d\u0442\u0430 Tesla&body=https:\/\/vc.
ru\/transport\/157167-amerikanskaya-lucid-predstavila-svoy-pervyy-seriynyy-elektromobil-air-konkurenta-tesla»,»short_name»:»Email»,»title»:»\u041e\u0442\u043f\u0440\u0430\u0432\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430 \u043f\u043e\u0447\u0442\u0443″,»width»:600,»height»:450}},»isFavorited»:false}
9248 просмотров
| | Вырежьте три круга (маленький, средний и большой) из картона или картона из коробки с хлопьями. [Если возможно, желтая бумажная тарелка делает красивое солнышко.] Вам понадобится большой круг для Солнца, средний для Земли и маленький для Луны. Чтобы получить черно-белый шаблон, щелкните здесь. Для цветного шаблона щелкните здесь. Примечание. Используйте поля шаблона для полос, соединяющих Солнце, Землю и Луну. | |
| | Вырежьте две полосы картона (любого цвета) толщиной около 1 дюйма (вы можете использовать отмеченные поля шаблонов выше). Одна полоска должна быть около 8 дюймов в длину, а другая — около 5 дюймов. | |
| Дайте студенту три круга. Пусть они выяснят, что представляет собой Солнце, Землю и Луну. На каждом круге напишите название небесного объекта (Солнца, Луны или Земли) на его обратной стороне. Раскрасьте Солнце в желтый цвет, раскрасьте Землю в синий и зеленый, а Луну раскрасьте в белый цвет. | ||
| Соедините один конец короткой (примерно 4-5 дюймов длиной) полоски бумаги с центром обратной стороны Луны с помощью шплинта. Подключите другой конец этой полоски бумаги к центру Земли (но пока не закрывайте второй стержень). | ||
Подключите один конец длинной (примерно 8 дюймов) полоски бумаги к центру обратной стороны Земли с помощью уже открытого стержня. Другой конец этой короткой полоски бумаги соедините с центром солнца. | ||
| Полумесяц (также называемый четвертью луны): Луна выглядит как полукруг. | Теперь у вас есть модели Солнца, Земли и Луны. Обратите внимание, что хотя относительные размеры Земли и Луны примерно точны (около 3: 1), Солнце должно быть намного больше (Солнце более чем в 100 раз больше Земли). Кроме того, Земля более чем в 370 раз дальше от Солнца, чем от Луны.Если бы эта модель была точной, Земля и Солнце должны были бы находиться на расстоянии более 90 футов (учитывая, что расстояние Земля-Луна в модели составляет около 3 дюймов). Вы можете использовать эту модель, чтобы продемонстрировать, как Земля вращается вокруг Солнца и как Луна вращается вокруг Земли. | |
| Полная луна, когда луна выглядит как полный круг. | Вы можете продемонстрировать, как фазы Луны определяются относительным положением Луны, Земли и Солнца.Для этого раскрасьте половину луны в темный цвет, а светлую сторону поверните к солнцу. | Новолуние, когда Луна нам не видна, потому что темная сторона обращена к Земле. |
| Солнечное затмение, когда луна блокирует свет солнца. | Солнечные затмения (см. Диаграмму слева) и лунные затмения (см. Диаграмму справа) могут быть продемонстрированы с помощью этой модели. | Лунное затмение, когда Земля блокирует попадание солнечного света на Луну. |
% PDF-1.5
%
132 0 объект
>
эндобдж
xref
132 71
0000000017 00000 н.
0000001892 00000 н.
0000002653 00000 н.
0000003235 00000 н.
0000003324 00000 н.
0000003362 00000 н.
0000003461 00000 н.
0000003599 00000 н.
0000003744 00000 н.
H
Конструктивистский подход к изучению научных концепций и систем.Этот простой в использовании проект, разработанный для классных учителей, отлично подходит для работы в классе, домашних заданий и мини-тестов.
Нажмите здесь, чтобы сэкономить 25% на этой модели с помощью нашего конструктора 3D-моделей Super Saver, выполняющего 9 различных действий по созданию моделей.
Модель исследует слои СОЛНЦА и его компонентов.
Это упражнение также включает в себя другую версию набора страниц 3 конструктора моделей, чтобы учитель мог предлагать управляемые и менее управляемые варианты для разных уровней обучения и знаний. Каждому ученику нужно всего 3 страницы (по 1 с каждого диска 1, 2 и 3).
Хотите СРАВНИТЬ Землю, Солнце и Луну в одной модели? Нажмите здесь, чтобы увидеть свою 3-х панельную комбинированную 3D-модель.
Если вам нравится этот 3D Model Maker, ознакомьтесь с нашей линией других производителей моделей для Science:
************************ ********************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************** ****************
Как получить кредит TPT для использования при будущих покупках:
Я очень ценю ваши отзывы, поскольку они помогают мне определить, какие продукты наиболее ценны для вашего класса, чтобы я мог создавать для вас больше.Будьте первым, кто узнает о моих новых скидках, бесплатных подарках и выпусках продуктов:
********************************************** **************************************
Copyright © Activities to Teach (DBA A2T) и доктор Николь Йемоти. Все права защищены автором. Этот продукт должен использоваться только первоначальным загрузчиком / покупателем / подписчиком. Копирование для более чем одного учителя, класса, отдела, школы или школьной системы запрещено. Этот продукт нельзя распространять или отображать в цифровом виде для всеобщего обозрения.Несоблюдение этого требования является нарушением авторских прав и Закона о защите авторских прав в цифровую эпоху (DMCA). Клипарт и элементы, содержащиеся в этом PDF-файле, защищены авторским правом и не могут быть извлечены и использованы за пределами этого файла без разрешения или лицензии. Предназначен ТОЛЬКО для учебного и личного использования.
Модель Солнечной системы в масштабе путешествия в Вашингтоне, округ Колумбия. На этом фото семья автора изображена у модели Солнца, представляющей собой шар золотого цвета.Взглянув вдаль, можно увидеть пьедесталы внутренних планет. Слева — Национальный музей авиации и космонавтики.
Выставки Voyage открылись в Канзас-Сити и Хьюстоне! Щелкните здесь, чтобы узнать больше о том, как стать сообществом Voyage.
Модель Солнечной системы в масштабе Voyage открылась в октябре 2001 года на Национальной аллее в Вашингтоне, округ Колумбия. «Путешествие» изображает Солнце, планеты и расстояния между ними в одном масштабе от 1 до 10 миллиардов, давая посетителям реальное представление о масштабах нашей солнечной системы («вот почему они называют ее космосом!»).
Таким образом, посетители получают уникальный взгляд на красоту и хрупкость нашей родной планеты, на вызовы и победы освоения космоса, а также на тот замечательный факт, что нашему виду удалось узнать о других мирах. Модели, текст и изображения, составляющие выставку, созданы для того, чтобы посетители чувствовали себя исследователями, чтобы все люди могли участвовать в великом приключении по исследованию космоса.
Физический экспонат состоит из набора станций из нержавеющей стали высотой 8 футов — по одной для Солнца, планет и Плутона, плюс станции входа на обоих концах и станции для астероидов и комет — с обоими размерами Солнца. Системные объекты и расстояния между ними показаны по шкале от 1 до 10 миллиардов.Каждая станция состоит из информационной доски с яркими, научно точными изображениями и карты расположения выставки вдоль торгового центра. Над мемориальной доской посетители найдут уникальное трехмерное изображение объекта станции (планеты или Солнца) в масштабе. Выставка тянется вдоль Джефферсон Драйв, а Солнце и внутренние планеты (см. Фото выше) расположены недалеко от северо-восточного угла Национального музея авиации и космонавтики. Направляясь на запад по тропе, вы найдете Плутон недалеко от Смитсоновского замка.Обратите внимание, что в том же масштабе, где вы можете пройти от Солнца до Плутона всего за несколько минут, расстояние до ближайшей другой звездной системы (Альфа Центавра) составляет около 2500 миль, что эквивалентно расстоянию от Вашингтона, округ Колумбия, до Сан Франциско.
Выставка «Вояж» была разработана Центром космического образования «Челленджер», Смитсоновским институтом и НАСА. В настоящее время им управляет Национальный центр образования в области наук о Земле и космосе.
Одна из основных целей проекта Voyage — сделать доступным для всех образовательный опыт ходьбы по масштабной модели солнечной системы.Размещение на Национальной аллее может охватить несколько миллионов человек в год, но мы надеемся охватить еще больше людей, построив индивидуальные установки Voyage в сообществах по всему миру.
Если вы заинтересованы в создании выставки Voyage в вашем районе, пожалуйста, прочтите информацию на официальном сайте Voyage; если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной, и я направлю вас к соответствующим людям.
Выставка «Вояж» была грандиозным мероприятием, в конечном итоге потребовавшим огромных усилий многих десятков людей.Действительно, размещение Voyage на Национальной аллее по сути потребовало пройти тот же процесс утверждения, что и другие памятники, такие как предстоящий Мемориал Второй мировой войны. Многие люди и учреждения слишком многочисленны, чтобы перечислять их здесь, но особенно важны усилия четырех человек: руководителя группы Voyage Джеффа Голдштейна (тогда в Центре космических наук Challenger) и Кэролинн Харрис Нокс (тогда в Смитсоновском институте). Учреждение), Джоди Шёмер (Денверский музей природы и науки) и Марта Сьюолл (тогда в Смитсоновском институте).
Мое участие в «Путешествии» началось еще в 1981 году, когда я преподавал астрономию как ученикам начальной школы, так и студентам колледжей и осознавал необходимость способа передать истинные масштабы космоса. В 1984 году трое студентов из моего класса астрономии с отличием в CU – Ken Center, Мэтт Картер и Рон Басс — вызвались помочь мне создать модель солнечной системы для кампуса в Боулдере. Моя докторская степень. Советник по диссертациям Том Эйрес вызвался возглавить работу через университетскую бюрократию и составление бюджета, а также закончил работу над физическим дизайном и чертежами модели.Пятеро из нас работали вместе над созданием модели Солнечной системы в масштабе Колорадо, которая была посвящена в мае 1987 года памяти астронавтов Челленджера.
Мы выбрали шкалу от одного до десяти миллиардов по трем важным причинам: (1) хотя планеты крошечные в этом масштабе, Земля всего лишь размером с шариковую ручку, она сохраняет весь экспонат. до размера (менее полумили в длину), по которому могут легко пройти дети и их родители, а также люди с ограниченными возможностями; (2) в этой шкале световой год составляет около тысячи километров (620 миль), что позволяет легко расширить шкалу для понимания огромных расстояний до звезд, измеряемых в световых годах; (3) поскольку реальный размер Солнечной системы отличается от размера шкалы на десять нулей, даже учащимся младших и средних классов легко работать со шкалой.
Вскоре после того, как мы завершили создание модели в Колорадо в 1987 году, я написал письмо в Национальный музей авиации и космонавтики, предлагая аналогичную выставку для Вашингтона, округ Колумбия. Я не получил ответа. В начале 1991 года я пошел работать в штаб-квартиру НАСА, которая тогда находилась через дорогу от Национального музея авиации и космонавтики, где я подчинялся директору астрофизики Чарли Пеллерину. Однажды весенним днем он спрашивал меня о модели Колорадо, и я упомянул свое оставшееся без ответа письмо, полученное четырьмя годами ранее.Он сказал что-то вроде: «Что, вы вообще не получили никакого ответа? Пойдем туда и поговорим с директором! » Мы это сделали, и примерно через час директор Национального музея авиации и космонавтики (Мартин Харвит), Чарли Пеллерин и я вышли на торговый центр, определяя возможные местоположения Солнца и каждой из планет в модели.
Затем доктор Харвит понял, что лучший шанс воплотить проект в жизнь — это попросить кого-нибудь из музея взять на себя ведущую роль, и он привел Джеффа Гольдштейна, чтобы он встретил нас.У нас с Джеффом Гольдштейном было очень похожее прошлое; мы оба одного возраста, получили докторскую степень по астрономии примерно в одно время, и оба имели обыкновение выступать с публичными лекциями в масштабах Вселенной; но мы никогда не встречались. Излишне говорить, что мы сразу нашли общий язык. Джефф Голдштейн начал очень усердно работать над тем, чтобы понять, как воплотить этот проект в жизнь, и посвятил большую часть своей жизни в течение 10 лет тому, чтобы воплотить в жизнь «Вояж». Почти с самого начала к нему присоединилась Джоди Шёмер, моя бывшая ученица, которая помогала нам обновлять модель Colorado в начале 1990-х годов, а после окончания учебы переехала в Национальный музей авиации и космонавтики, чтобы помочь в работе «Путешествие».
Джеффу Гольдштейну и Джоди Шёмер потребовались невероятные усилия, чтобы сохранить проект на протяжении многих лет. В какой-то момент мы были очень близки к тому, чтобы получить добро на переход к окончательному процессу утверждения (который все еще означал около трех лет работы!), Когда вся группа Джеффа была уволена из Музея авиации и космонавтики. В то время проект был бездомным, пока он и Джоди не были наняты Центром Челленджера, который любезно предложил стать новым ведущим учреждением. Затем они собрали новую совместную работу с Марти Сьюэлл, Кэролайн Харрис Нокс и другими сотрудниками Смитсоновского института.Затем НАСА присоединилось в качестве партнера и предоставило основную часть финансирования проекта, при этом ключевые роли в нем сыграли Джефф Розендал и Фрэнк Оуэнс.
Сегодня Джефф Голдштейн продолжает возглавлять усилия по дальнейшему развитию Voyage в рамках нового партнерства с Национальным центром образования в области наук о Земле и космосе (NCESSE). Там он работает над достижением нашей давно поставленной цели по созданию индивидуальных образовательных инсталляций Voyage для 100 или более других сайтов по всему миру. Наша миссия по-прежнему состоит в том, чтобы рассказать миру о том, как Земля вписывается в Солнечную систему и Вселенную, чтобы люди лучше понимали важность заботы о нашей планете, жизни в гармонии с другими людьми и оставшихся исследователей. кто когда-нибудь узнает о великих чудесах, которые ждут нас в космосе.
Движение тел в солнечной системе по большей части регулярное и понятное.С Земли Солнце встает утром в восточном небе и вечером садится в западном небе. Если Луна будет полной в первый день, она снова будет полной в 28-й день, а новая — в 14-й день. Движение Земли относительно Солнца, а также движения Луны и Солнца относительно Земли влияют на различные явления на Земле. включая день и ночь, времена года, приливы и фазы Луны.
Земля совершает один оборот вокруг своей оси примерно каждые 24 часа. Наблюдателю, остывающему на Северном полюсе, вращение кажется против часовой стрелки.Почти из всех точек на Земле Солнце каждый день движется по небу с востока на запад. Конечно, Солнце вообще не движется с востока на запад; Земля вращается. Луна и звезды, кажется, также восходят на востоке и заходят на западе.
Вращение Земли означает, что цикл дневного света и темноты происходит примерно каждые 24 часа, то есть продолжительность дня. В разных местах закат и восход солнца происходят в разное время, и количество времени, в течение которого в этом месте находится дневной свет и темнота, также зависит от местоположения.
Тени — это области, где объект загораживает источник света, так что темнота принимает форму объекта. На Земле тень может отбрасывать Солнце, Луна или, реже, Меркурий или Венера.
Распространенное заблуждение состоит в том, что Солнце ближе к Земле летом и дальше от нее зимой. Вместо этого времена года вызваны наклоном оси вращения Земли на 23,5 ° относительно плоскости ее орбиты вокруг Солнца (, рис. ниже).Во время летнего солнцестояния 21 или 22 июня ось Земли направлена к Солнцу, поэтому Солнце находится прямо над головой в самой дальней северной точке года, тропике Рака (23,5 ° с.ш.).
Наклон Земли вокруг своей оси приводит к тому, что одно полушарие обращено к Солнцу больше, чем другое полушарие, и порождает времена года.
Летом в районах к северу от экватора дни становятся длиннее, а ночи короче. В Южном полушарии Солнце находится настолько далеко, насколько это возможно, поэтому сейчас их зима.В местах будут более длинные ночи и более короткие дни. Обратное происходит во время зимнего солнцестояния, которое начинается 21 декабря. Подробнее о сезонах можно узнать в главе «Атмосфера Земли».
Посмотрите это видео о том, почему на Земле есть сезоны, чтобы узнать больше: http://www.youtube.com/watch?v=DuiQvPLWziQ.
Солнечное затмение происходит, когда новолуние проходит прямо между Землей и Солнцем ( Рис. ниже). Это отбрасывает тень на Землю и закрывает обзор Солнца с Земли.
Солнечное затмение, не в масштабе.
Полное солнечное затмение происходит, когда тень Луны полностью закрывает Солнце ( Рис. ниже). Когда только часть Солнца находится вне поля зрения, это называется частичным солнечным затмением.
Солнечное затмение в виде серии фотографий.
Солнечные затмения редки и обычно длятся всего несколько минут, потому что Луна отбрасывает лишь небольшую тень ( Рисунок ниже).
Видео BBC о солнечном затмении можно посмотреть здесь: http: // www.youtube.com/watch?v=eOvWioz4PoQ.
Тень Луны при солнечном затмении покрывает очень небольшую площадь.
Поскольку Солнце закрыто тенью луны, на улице действительно будет прохладнее. Птицы могут запеть, и на небе станут видны звезды. Во время солнечного затмения можно увидеть корону и солнечные протуберанцы.
Солнечное затмение происходит, когда Луна проходит между Землей и Солнцем таким образом, что Солнце частично или полностью скрыто от глаз.Некоторые люди, в том числе некоторые ученые, гоняются за затмениями по всему миру, чтобы узнать или просто понаблюдать за этим удивительным явлением. Узнайте больше на: http://www.kqed.org/quest/television/eclipse-chasers.
Лунное затмение происходит, когда полная луна движется сквозь тень Земли, что происходит только тогда, когда Земля находится между Луной и Солнцем, и все три выстраиваются в одной плоскости, называемой эклиптикой ( Рис. ниже).Во время затмения тень Земли состоит из двух отдельных частей: тени и полутени . Тень — это внутренняя конусообразная часть тени, в которой заблокирован весь свет. Полутень — это внешняя часть тени Земли, где блокируется только часть света. В полутени свет тусклый, но не полностью отсутствует.
Лунное затмение.
Полное лунное затмение происходит, когда Луна полностью проходит в тени Земли. Во время частичного лунного затмения только часть Луны входит в тень Земли.Тень Земли достаточно велика, чтобы лунное затмение длилось часами, и ее можно увидеть из любой части Земли с видом на Луну во время затмения ( Рис. ниже).
Частичные лунные затмения происходят не реже двух раз в год, но полные лунные затмения встречаются реже.
Луна светится тускло-красным цветом во время полного лунного затмения, которое вы можете увидеть на этом видео лунного затмения над Гавайями: http://www.youtube.com/watch?v=2dk–lPAi04.
Как и все в солнечной системе, кроме Солнца, Луна не излучает собственного света — она только отражает солнечный свет.Когда Луна движется вокруг Земли, различные части спутника освещаются. Это вызывает фазы Луны, так что наш взгляд на Луну меняется от полностью освещенного до полностью темного и обратно.
Луне требуется около 29,5 дней, чтобы сделать один цикл относительно Солнца и пройти все фазы ( Рисунок ниже).Время между двумя фазами новолуния или двумя фазами полнолуния составляет 29,5 дней. Помните, что период обращения Луны составляет 27,3 дня. Разница между 29,5 и 27,3 заключается в том, что пока Луна вращается вокруг Земли, Земля движется по своей орбите, поэтому Луне требуется больше времени, чтобы достичь того же положения относительно Солнца.
Фазы Луны, как будто Солнце находится над верхней частью этого изображения, а его лучи направлены вниз.
Анимация лунных фаз от Университета Иллинойса: http: // projects.astro.illinois.edu/data/MoonPhases/index.html.
Приливы — это регулярные подъемы и опускания поверхностных вод Земли в ответ на гравитационное притяжение Луны и Солнца. Гравитация Луны притягивает воду Земли вверх, заставляя ее выпирать в направлении Луны. На другой стороне Земли прилив образуется там, где притяжение Луны наиболее слабое. Поскольку Земля вращается вокруг своей оси, области, расположенные прямо на линии Луны, испытывают приливы.Места непосредственно между приливами и отливами. В каждый приливный день бывает два прилива и два отлива. Поскольку Земля вращается вокруг своей оси, цикл прилива-отлива движется вокруг земного шара за 24-часовой период.
Гравитация Солнца также притягивает к себе воду Земли и вызывает собственные приливы. Поскольку Солнце находится так далеко, его сила меньше, чем у Луны. Когда Солнце и Луна находятся на одной линии, во время новолуния и полнолуния, их приливы складываются и создают весенний прилив.Во время весеннего прилива приливы действительно высокие, а это означает, что отливы действительно низкие ( Рисунок ниже).
Весенний прилив — это добавленные максимумы, создаваемые Луной и Солнцем, и добавленные минимумы, создающие большой диапазон приливов.
Когда Земля и Солнце находятся на одной линии, но Луна перпендикулярна Земле, происходит быстрый прилив. Это происходит, когда Луна находится в первой или последней четверти фазы Луны. Во время прилива разница между приливом и отливом не очень велика, поскольку сила тяжести Солнца частично компенсирует притяжение Луны.Непрямые приливы вызывают менее экстремальные приливы, чем нормальные (, рис. ниже).
Прилив происходит, когда прилив Солнца дополняет отлив Луны, и наоборот, поэтому диапазон приливов относительно невелик.
Подробнее о приливах и отливах можно прочитать в главе «Океан Земли ».
ИТ-архитектура и люди, которые ее программируют и обслуживают, могут сделать или нарушить повседневную деятельность компании, особенно для компаний с глобальным присутствием. Если система выходит из строя или серьезная ошибка нарушает рабочие процессы, производительность сотрудников и качество обслуживания клиентов могут быстро упасть.
Как никогда раньше, клиенты ожидают немедленных действий и реакции при возникновении технических проблем с продуктом, который они используют. Фактически, исследование, проведенное Советом по маркетингу, показало, что организация технической помощи и доступность в режиме 24/7 были двумя главными способами, с помощью которых компании могли улучшить качество продукта для пользователей.
Модель «следуй за солнцем» может помочь вашей организации обеспечить круглосуточную поддержку клиентов по всему миру, независимо от времени и места, в режиме 24/7/365. Посмотрите, какую пользу эта модель может принести вашему ИТ-отделу.
При использовании модели «следуй за солнцем» круглосуточная ИТ-поддержка обеспечивается путем «следования» за солнцем из часового пояса в часовой пояс. Что отличает модель «следуй за солнцем» с таким большим количеством архитектурных моделей, на которых можно строить свою систему?
Одним из ключевых преимуществ модели «следуй за солнцем» является длительное время безотказной работы. Когда у вас есть команды, работающие круглосуточно, ваши усилия по устранению неполадок становятся более эффективными.Любые проблемы можно решить практически в режиме реального времени, так как всегда есть член команды, готовый действовать.
В конечном итоге это означает лучшее обслуживание клиентов и улучшение качества обслуживания клиентов. Ваши клиенты со всего мира оценят, что ошибки и другие проблемы могут быть устранены быстро и что им не нужно ждать, пока команда в другом часовом поясе решит проблему.
Представьте себе это. Вашей команде необходимо развернуть совершенно новое, определяющее процессы программное обеспечение на всех компьютерах и устройствах в сетях вашей компании.Им также необходимо обучить сотрудников тому, как использовать программное обеспечение, а затем реагировать на любые заявки на обслуживание при развертывании. Этот процесс может занять недели, если над проектом работает только одна команда в одном часовом поясе.
Если все ИТ-команды в вашей компании будут использовать модель «следуй за солнцем», проект можно будет завершить за несколько дней. Наличие нескольких «подкоманд» для поддержки проекта 24 часа в сутки дает возможность всему ИТ-отделу устанавливать реалистичные краткосрочные сроки, избегать сверхурочной работы и более эффективно составлять дорожные карты.
Подумайте о том, чего ваша ИТ-команда действительно пытается достичь в своей дорожной карте на следующий год. Что может означать более короткое время выполнения работ в отделе для того, что вы пытаетесь достичь в глобальном масштабе? Методология следования за солнцем может изменить правила игры.
Команды, работающие для достижения одних и тех же целей и поддерживающие одну и ту же облачную инфраструктуру, могут стать чрезвычайно фрагментированными при нахождении в разных часовых поясах. Связь с помощью электронной почты и Slack с перерывами между ответами более 16 часов может привести к ошибкам развертывания, нарушениям безопасности, которые будут оставаться открытыми дольше, а ИТ-инженерам придется выполнять избыточную работу.
С другой стороны, следуя модели «следуй за солнцем», ежедневная передача проектов и задач позволяет улучшить коммуникации между глобальными офисами и их сетевыми инженерами. Сотрудничество в рамках проекта становится намного проще, если статус каждой задачи (и ход выполнения задачи) четко задокументирован. Модель «следуй за солнцем» удерживает всех на одной странице, работая над достижением одной и той же конечной цели.
Давайте рассмотрим некоторые передовые методы создания модели следования за солнцем.
Хотя модель «следуй за солнцем» означает, что могут быть задействованы команды из разных мест, важно определить, что является «исходной базой» для каждого проекта, который вы берете на себя, будь то ваш сайт или другой. Думайте о домашней базе как о владельце продукта. Несколько команд могут работать над продуктом в течение определенного периода времени, но одна определенная команда отвечает за надзор за процессом от начала до конца. Это поможет избежать путаницы в отношении того, кто в конечном итоге владеет процессом.
Подведите итоги всех членов команды, доступных для поддержки вашей ИТ-архитектуры. Затем используйте календарь, чтобы наметить, сколько сотрудников будут работать каждую смену в каждом часовом поясе и сколько часов будут работать каждую неделю вместе. Документирование количества доступных ресурсов каждый месяц в начале нового проекта поможет вашей команде определить точные сроки и избежать выгорания членов команды. Это также отличная запись, которую нужно иметь под рукой, чтобы показать различным заинтересованным сторонам, насколько много ваш отдел может сделать за любой конкретный промежуток времени.
Визуализация вашей облачной инфраструктуры в централизованном месте, доступном для всех членов глобальной команды, создаст точную и последовательную картину вашего следования за моделью солнца с первого дня. Однако создание документации вручную с нуля может занять несколько дней или даже недель — ненужное бремя, когда вы пытаетесь внедрить новую модель.
Lucidchart может помочь вам визуализировать вашу облачную инфраструктуру всего за несколько секунд.Lucidchart Cloud Insights подключается к основным облачным источникам, таким как Amazon Web Services (AWS), Microsoft Azure и Google Cloud Platform (GCP), для автоматического получения данных. Организуйте данные по облаку, региону, вычислительному экземпляру и т. Д.
Наличие этого инструмента в вашем арсенале трансформирует управление проектами и дает вам возможность лучше реагировать на риски безопасности и время простоя.
Каждая часть вашей инфраструктуры размещена прямо перед вами, и вы можете легко фильтровать диаграммы в зависимости от поставленной задачи, удаляя ненужные детали и даже @ упомянутых конкретных пользователей, чтобы направить их к конкретной части инфраструктуры, требующей действий быть взятым.Четкий путь поможет вашим командам по устранению неполадок и инженерам координировать свои действия и быстрее разобраться в проблеме.
Освоение процесса передачи (передача задач проекта от одной команды к другой), вероятно, является самым сложным, но наиболее важным элементом успешного внедрения модели «следуй за солнцем». Процесс передачи может стать самым слабым местом в вашей модели из-за технических, культурных различий и различий в стилях общения в каждой команде.
Вот где Lucidchart действительно может помочь вам проявить себя. Благодаря Lucidchart Cloud Insights у вас есть единый источник достоверной информации по каждому проекту, функции и ошибке, над которыми работают ИТ-инженеры. Когда задача передается от одного инженера к другому, есть актуальная и точная диаграмма архитектуры, с которой можно работать.
Чтобы сделать совместную работу и передачу еще проще, инженеры и владельцы процессов могут @ упоминать друг друга в Lucidchart, чтобы сосредоточить внимание на конкретных формах диаграммы.Когда вы удерживаете всех на одной странице, время обращения за обслуживанием сокращается, безопасность усиливается, рабочие процессы становятся более плавными, а клиенты получают лучшее техническое обслуживание. Совместите все это с эффективной системой «следуй за солнцем», и вы обеспечите лучший в своем классе сервис для всех своих пользователей.
Теперь, когда вы сделали всю основу для определения возможностей рабочей нагрузки, визуализации инфраструктуры и отработки процесса передачи, вы готовы к одобрению вашей новой модели заинтересованными сторонами.Используйте Lucidchart, чтобы создать высокоуровневый обзор вашей схемы архитектуры, который будет готов для представления заинтересованным сторонам. Режим презентации позволяет вам продемонстрировать определенные части вашего дизайна, которые больше всего волнуют заинтересованные стороны.
Вот и все. Имеется глобальная модель обслуживания, позволяющая каждому члену команды оставаться на связи, согласованно и непрерывно продвигаться по проектам, задачам и исправлять ошибки. Готовы ли вы следовать за солнцем?
Узнайте и оптимизируйте свою облачную инфраструктуру сегодня с помощью Lucidchart Cloud Insights .
Узнать больше
Q: Сколько стоит подписка?
A: Область цен за выпуск:
Солнечная система в Великобритании цена 99 пенсов за выпуск 1, 3,99 фунта стерлингов за выпуск и 6,99 фунта стерлингов за выпуск 3–52.
Сборка модели коллекционера орбитального аппарата Земли, Луны и Солнца в Великобритании по цене 7,99 фунтов стерлингов, начиная с выпуска 53.
Q: Какие способы оплаты вы принимаете?
О: Вы можете заплатить прямым дебетом, Visa, Delta, Mastercard или Paypal.Вы можете подписаться онлайн через нашу страницу подписки или позвонить в нашу службу поддержки клиентов по телефону 0344 472 5264 в Великобритании, чтобы договориться.
Q: Я не получил все свои проблемы, вы можете помочь?
О: Наша команда по работе с клиентами может решить эту проблему за вас. Если вы отправляете электронное письмо команде, укажите свое имя и ссылку на подписку в строке темы.
Вопрос: Я получил неправильные сообщения.
О: Мы заменим все ваши выпуски правильными копиями.Отправьте неверные копии по другому адресу, указанному ниже, с указанием вашего имени, адреса, номера подписчика и вопросов, которые вы должны были получить:
Build A Precision Mechanical Solar System, Database Factory, Unit 4, Pullman Business Park, Pullman Way, Рингвуд, Хэмпшир Bh34 1HD. Вы также можете позвонить или написать по электронной почте в наши группы обслуживания клиентов.
Q: Как мне отменить подписку?
О: Вы можете отменить в любое время, уведомив об этом за 28 дней — напишите нам по адресу:
Build A Precision Mechanical Solar System, Database Factory, Unit 4, Pullman Business Park, Pullman Way, Ringwood, Hampshire Bh34 1HD.Вы также можете написать по электронной почте или позвонить в нашу службу поддержки клиентов. Мы просто просим вас израсходовать остаток средств на вашем счете.
Q: Как работает премиум подписка?
О: Премиум-подписка — это эксклюзивное предложение, дающее вам возможность получать дополнительные подарки на протяжении всей коллекции, заплатив всего 1,00 фунта стерлингов (1,50 евро) за выпуск. Это означает, что как премиум-подписка вы получите все преимущества обычной подписки, а также телескоп и планисферу.Это предложение действует при наличии на складе.
Q: Если я оформлю премиум-подписку, получу ли я другие подарки по БЕСПЛАТНОЙ подписке?
О: Да, как премиум-подписка вы получите 5 бесплатных подарков ПЛЮС телескоп и планисферу. Это предложение действует при наличии на складе.
Q: Не могу найти копии в магазинах — помогите!
О: Вы можете попросить свой газетный киоск сделать для вас регулярный заказ, чтобы вы могли забрать у него свои проблемы.Если вам нужны обратные копии, вы можете попросить свой газетный киоск заказать их для вас или просто свяжитесь с нашей службой поддержки клиентов.
В: Я не могу дозвониться по указанному номеру телефона.
О: У нас есть несколько линий, которые помогут вам, но в часы пик они могут быть заняты, поэтому, пожалуйста, продолжайте попытки. Кроме того, напишите в нашу службу поддержки клиентов по адресу: [email protected].
Q: Как мне вернуть копии?
О: Вы можете заказать обратные копии через газетные киоски, наш интернет-магазин или, если хотите, вы можете позвонить в наш отдел обслуживания клиентов, чтобы сделать заказ.
Q: В какой день коллекция в продаже?
A: Каждый четверг.
Q: Как я могу получить копии, если я живу за пределами Великобритании?
О: К сожалению, эта обновленная коллекция в настоящее время доступна только в Великобритании и Ирландии.