Здравствуйте ребята, меня зовут Елена Николаевна и сегодня урок технологии проведу у вас я.
В какое время года листья на деревьях меняют свой окрас.(осенью) Какого цвета они становятся? (желтые, коричневые, красные и т.д). Давайте сыграем в игру. Я показываю лист, а вы говорите, от какого он дерева. (Береза, клён, дуб, рябина). Молодцы!
Я люблю кота дразнить,
Из его тарелки пить,
Незаметно, очень ловко,
Сыр украсть из мышеловки.
С длинным хвостиком малышка,
Догадайтесь кто я -…(Мышка!)
Как вы думаете какую подделку мы с вами сегодня будем делать? (мышку из листьев). Верно. В уже знакомой для вас технике Аппликация.
Кто напомнит нам, что такое аппликация? (Слово аппликация произошло от латинского «прикладывать» – это вид декоративно-прикладного искусства, при котором на основе, принятой за фон, закрепляются детали изображения будущей композиции.
— Ребята, посмотрите на мой образец, из каких материалов он изготовлен? (из листьев, картон)
— Из каких деталей состоит? (туловище, голова, крылья)
— С помощью чего соединены детали? (с помощью клея)
— Для выполнения такой мышки нам понадобятся засушенные листья, клей, ножницы, картон, кисточки для клея. У всех все есть? (да). Отлично.
Проговорим план работы:
1) Сначала вам предстоит выбрать цвет картона для основы.
2) Вы подберете листочки для туловища и головы мышки.
3) Все листья вы разложите на картоне.
4)Затем аккуратно возьмете поочередно листочки, нанесете на них клей с помощью кисточки и так каждый лист приклеите на картон.
5) Для того, чтобы листочки хорошо держались на картоне, можно аккуратно прижать аппликацию книгой. Прежде чем приступить к работе, давайте повторим правила безопасности, я буду говорить правило если так можно делать вы хлопните руками, если нельзя, то топните ногами.
1. можно оставлять ножницы на столе в раскрытом виде. (топают)
2. Передавая ножницы, держать их за острые концы. (хлопают)
3. Можно оставлять клей открытым. (топают)
4. Можно наносить на деталь слишком много клея. (топаю)
5. Можно вертеться и баловаться с соседом. (топают)
физминука
Все привыкли мы к порядку;
Устали -сделаем зарядку:
Раз наклон и два наклон —
А потом впёред поклон.
Мы немного отдохнем
И работать все начнем.
Итоги: — Ребята, с каким материалом мы сегодня работали? (с природным, с сухими листьями)
— Что мы сегодня изготавливали? (мышку из листьев)
— Ребята, давайте, вы покажете свои работы, какие красивые они у вас получились.
Ребята, свои работы вы можете подарить своим родным и близким.
Рефлексия:
Что получилось, какие трудности вы испытывали в процессе работы?
— Довольны ли вы собой? Спасибо вам за занятие.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр детского технического творчества» г. Белгорода
План – конспект занятия
г. Белгород
Цель: создать условия для раскрытия творческого потенциала ребенка средствами художественного творчества.
Задачи:
— способствовать усвоению учащимися видов природного материала;
— научить учащихся подбирать природный материал и готовить его к работе, помочь в выполнении работы;
— способствовать развитию художественного вкуса, воображения;
— содействовать развитию аккуратности, терпения, внимания, мелкой моторики рук, стремления к творчеству;
— создать условия для воспитания бережного отношения к природе.
Тип занятия:комбинированное занятие
Форма проведения занятия: беседа, рассказ, объяснение, демонстрация, практическая работа
Методы занятия:наглядный, словесный, практический
Методическое обеспечение: план-конспект, инструкции по ТБ, засушенные листья, цветной картон, клей ПВА, кисти, ножницы, салфетка, образец, готовые работы.
Литература:
— Технология. 1 класс: поурочные планы по учебнику «Умные руки» Н.А. Цирулик, Т. Н. Просняковой / авт.-сост. В.И. Усачева.- Волгоград: Учитель, 2007. – 127 с.
— Щеблыкин И.К. и др. Аппликационные работы в начальных классах: Пособие для учителей по внеклас. Работе / И.К. Щеблыкин, в.И.Романина, И.И. Кагакова..- М.: Просвещение,1983. – 160 с., ил.
— Гусакова М.А. Аппликация. Учеб. пособие для учащихся пед. училищ по специальности 2002. -М.: Просвещение, 1977.
Структура занятия.
1. Организационный момент.
2. Основная часть.
2. 1. Рассказ об осени.
2.2. Классификация природного материала.
2.3. Заготовка природного материала. «Секреты» мастера.
3. Практическая часть.
3.1. Поговорим о бабочке.
3.2. Поэтапный анализ выполняемой работы.
3.3. Физкультминутка.
3.4. Правила ТБ при работе с ножницами.
3.5. Самостоятельная работа.
4. Заключительная часть.
4.1. Вопросы учащимся.
4.2. Работа над ошибками.
4.3. Вопросы учащимся.
4.4. Рефлексия «Яблонька».
4.5. Уборка рабочих мест и мастерской.
Ход занятия
1. Организационный момент.
2. Основная часть.
2. 1. Рассказ об осени.
Загадка
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень.)
Ребята, как вы думаете, случайно ли я вам загадала такую загадку? (Ответы детей.)
Правильно, тема нашего занятие будет связана с осенью.
Гуляя по осеннему парку, любуясь необыкновенной красотой листьев, невольно хочется сохранить в памяти это разноцветье. Осень-волшебница выкрасила листья в красный, желтый, багряный, золотой цвета. Нам не нужно брать в руки краски и кисть. Достаточно собрать и правильно сохранить листья, травинки, цветы.
Запомните: собирать нужно только опавшие листья! Лучшее время сбора – начало осени. Нельзя ломать ветки ради красивых листьев для коллекции! Мы должны беречь природу, особенно деревья, которые очищают воздух нашей планеты.
2.2. Классификация природного материала.
Все природные материалы можно разделить на две большие группы:
Растительные (листья, цветы, соломка, шишки, желуди, манка и т.п.)
Минеральные (песок, ракушки, камешки и т.п.)
2.3. Заготовка природного материала.
«Секреты» мастера.
— Собранные листья разгладить через бумагу утюгом и высушить
между бумажными листьями. Но следует помнить, если листья свежие и их сразу прогладить утюгом, они могут изменить окраску. Для этого сначала их надо просушить, положив между газетными листами, придавив сверху грузом, например книгами. Через 10 часов газетные листы меняют на сухие. И только после этого листочки можно прогладить не очень горячим утюгом.
— Высушенные листья хранить в папке или плоской коробке.
3. Практическая часть.
3.1. Поговорим о бабочке.
Стих про бабочку
Что за чудо происходит,
Вдруг – ожили небеса…
Это бабочки подняли
В ярких красках паруса.
Шаловливый ветер гонит
Невесомый лоскуток,
И, устав от ритма вальса,
Сядет парус на цветок.
На сегодняшнем занятии мы с вами будем выполнять бабочку из засушенных листьев. Постараемся выполнить её такой же воздушной, нежной и порхающей, как написано в стихотворении.
(Показ готовых работ.)
3.2. Поэтапный анализ выполняемой работы.
1. Внимательно рассмотреть бабочек по предложенным иллюстрациям. Следует обратить внимание на её туловище, форму крыльев, разнообразие окраски (Показ картинок.)
2. На столе разложить сухие листья, выбрать те, которые по форме напоминают крылья и туловище бабочки.
3. На цветном картоне разложить отобранные листья и схематично выложить из них бабочку, по необходимости использовать ножницы.
4. Клеем, намазать каждую деталь по очереди приклеить к картону, используя салфетку.
(Показ образца изделия.)
3.3.Физкультминутка.
Солнце спит, небо спит (голова кладется на руки),
Даже ветер не шумит.
Рано утром солнце встало (встают из-за парт),
Всем лучи свои послало (руки поднимают вверх).
Вдруг повеял ветерок (волнообразные движения руками),
Небо тучей заволок.
Солнце клонится все ниже,
Вот и спряталось за крышей. (Голова опускается на плечо, медленно садятся.)
3.4.Правила ТБ при работе с ножницами и клеем.
Техника безопасности при работе с ножницами
Хранить ножницы надо в коробочке или в специальном футляре.
При работе внимательно следите за направлением резания.
Не работайте тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным
креплением.
Не держите ножницы лезвиями вверх.
Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
Не режьте ножницами на ходу.
Не подходите к товарищу во время работы.
Передавайте закрытые ножницы кольцами вперед.
Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы
пальцы были в стороне от лезвия ножниц.
Техника безопасности при работе с клеем
Перед работой застелите стол клеенкой или газетой.
Старайтесь работать аккуратно, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.
Если вдруг клей все же попал в глаза, срочно вымойте руки и промойте глаза теплой водой.
Намазывайте клей с помощью кисточки.
Лишний клей вытирайте салфеткой.
После работы клей плотно закройте.
Обязательно вымойте руки и кисточку.
3.5. Самостоятельная работа.
Выполнение работы с соблюдением правил ТБ и последовательности работы под руководством педагога.
4. Заключительная часть.
4.1. Вопросы учащимся.
а) Как правильно собирать листья – с веточек или с земли? Почему? (Ответы детей.)
б) В какое время года можно сделать коллекцию листьев более интересной, красочной? (Осенью.)
в) Как правильно заготавливать листья? (Ответы детей.)
4.2. Работа над ошибками.
4.3. Рефлексия «Яблонька».
На доске вывешивается плакат, на котором нарисована яблоня. Учащимся предлагаются яблоки:
— яблоко — радость;
— яблоко – удовольствие;
— яблоко – грусть;
— яблоко – непонимание;
— яблоко – недоразумение.
Они должны выбрать то яблоко, которое соответствует их настроению и
внутреннему ощущению по окончанию занятия и приколоть на дерево.
4.4. Уборка рабочих мест и кабинета.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89418-konspekt-zanjatija-klassifikacija-i-zagotovka
— Итак, смотрим и слушаем!
— Посмотрите, Ёжик и Зайка уже встречают нас!
— Здравствуйте ребята! Мы очень рады видеть вас в нашем лесу! Но мы не можем вас просто пустить, сначала вы должны отгадать загадку! Сказал Ёжик.
— Ёжик и Зайка решили с нами поиграть. Вы готовы выполнять задания наших друзей?
(Да, мы готовы!)
— Слушайте загадку, вам её не отгадать! Сказал Ёжик.
Каждый год на нем с охотой
Вырастают вертолеты.
Жаль, что каждый вертолет
На всего один полет.
— Что это?
(Это клён.)
— Молодцы ребята, мы не думали, что вы так быстро справитесь! Сказал Ёжик.
— А почему мы вам загадали загадку именно про клён? Спросил Ёжик.
(Потому, что сегодня на уроке мы будем выполнять поделку из листьев клёна.)
— Зайка, посмотри какие эти ребята умные! Сказал Ёжик.
— Ничего Ёжик, со следующим заданием они точно не справятся! Сказал Зайка.
— Итак, загадку вы отгадали, теперь можно зайти в лес. Ёжик с Зайкой проводят нас.
— Ребята, за тем холмом расположена наша коллекция поделок. Но мы вам её не покажем, пока вы не ответите на вопрос.
— Что такое флористика? Спросил Ёжик.
(Ответы детей.)
— Вот видишь Ёжик, я же говорил, что ребята не справятся с заданием. И что теперь делать? Уж очень хочется похвастаться поделками! Сказал Зайка.
— Ладно. Сейчас мы вам расскажем, что такое флористика, но перед тем как вы вернётесь в класс, вы ответите на этот вопрос снова.
— Слушайте и запоминайте. Сказал Ёжик.
— Флористика — это вид декоративно- прикладного искусства, в котором используются природные материалы, например, высушенные растения, косточки, колючки, стручки, цветы, мох, чешуйки луковиц, тополиный пух, ореховые скорлупки, виноградная лоза, камушки, ракушки и многое другое.
Из всего этого художники-флористы создают свои картины — художественные панно и декоративные композиции: портреты, пейзажи, натюрморты, где вместо красок и кисти используют природные материалы. Эти природные средства благодаря своей фактуре и богатой палитре оттенков придают произведениям необыкновенную своеобразность.
— Слово «флористика» происходит от имени древнеримской богини Флоры, которая является богиней весны, цветов и юности. Словно вся ее сущность состоит из нежных цветов и лесных трав, сплетенных в трепетный букет природных тайн. Каждый лепесток, каждая травинка красноречиво может выразить в такой картине мысли и чувства автора своей художественной уникальностью. Используя в своих произведениях все богатство природных материалов, наполненных тонкой грациозностью и совершенством, композиции расцветают удивительными живописными решениями. Во все времена в мире использовали цветы и растения для украшения праздников и повседневной жизни. Каждое растение имеет и до сих пор свое символическое значение.
Например, дуб символизирует силу, розы — любовь, венок из злаков — богатство и т.д. Флористику можно назвать одним из видов аппликации.
— Вам понравился рассказ? Спросил Ёжик.
(Да. Понравился.)
— Ну теперь, идите за нами и посмотрите, что мы смастерили для вас! Сказал Зайка.
[Показываю слайды с картинками .]
— Из чего сделаны эти поделки?
(Эти поделки сделаны из сухих листьев.)
— Хорошо. Ещё из чего?
(Ещё здесь есть сухие цветы.)
— Ребята, вам понравились наши работы? Спросил Зайка.
(Да, очень.)
— Пока вы любовались нашими поделками, мы с Зайкой подумали и решили вас научить выполнять букетик роз! Но только если вы ответите на вопрос!Сказал Ёжик.
— Что такое флористика? Спросил Ёжик.
(Флористика — это вид декоративно- прикладного искусства, в котором используются природные материалы.)
— Ну хорошо. Наша экскурсия подошла к концу, отправляемся в класс! Сказал Зайка.
-Давайте вспомним технику безопасности при использовании клея и ножниц.
При работе с ножницами:
1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
2. Перед работой проверь исправность инструментов.
3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.
4. Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
5. Работай ножницами только на своем рабочем месте.
6. Следи за движениями лезвий во время работы.
7. Ножницы клади кольцами к себе.
8. Подавай ножницы кольцами вперед.
9. Не оставляйте ножницы открытыми.
10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
12. Используй ножницы по назначению.
Правила безопасности при работе с клеем:
1.
При работе с клеем пользуйтесь
кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
-Для того чтобы сделать жатую ткань: (демонстрируется учителем)
1) отрежьте из альбомного листа квадрат 7 на 7 см.
2) из ткани вырежьте квадрат 12 на 12 см.
3) густо намажьте клеем ПВА квадрат из альбомного листа.
4) положите на клей ткань и соберите ткань к центру так, чтобы она сморщилась – собралась мелкими беспорядочными складками.
5) теперь положите под пресс или прижмите ладонью на 3 – 5 мин.
(Дети смотрят по учебнику и делаю жатую поверхность)
Осталось только вырезать из ткани нужную форму при помощи ножниц.
-Пока сохнет одна шляпка гриба, аналогично сделайте вторую шляпку гриба.
-По
шаблону, который у вас лежит на столе, вырежете 2 ножки для грибов.
-На жатой ткани, на обратной стороне, обведите шаблон шляпки гриба и верезжите.
—Приклеиваем ножки гриба на лист картона, теперь приклеиваем сами шляпки грибов, так чтобы они немного налегали на ножки.
-Посмотрите внимательно на картинку в учебнике, грибы там не просто так растут, они растут в траве. Сейчас ваша задача из зеленой ткани вырезать травку, в которых будут расти грибы.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА «Методика обучения учащихся аппликационным работам с природными материалами» Бирск 2009 Содержание Введение 1. Технология и методика обучения учащихся общеобразовательных школ 1.1 Методика обучения технологии в начальной школе 1.2 Методика обучения учащихся аппликационным работам 1.3 Инструменты, приспособления и инвентарь уроков трудового обучения при изучении аппликационных работ 2.
Практическая значимость: разработанные тематические планы и рекомендации по изучению аппликационных работ с природным материалом могут быть использованы в работе учителей начальных классов, студентов – практикантов, а так же руководителями кружков дополнительного образования и родителей. 1. Технология и методика обучения учащихся общеобразовательных школ 1.1 Методика обучения технологии в начальной школе В системе начального обучения трудовая деятельность является одним из важных факторов развития ребенка: нравственного, умственного, физического, эстетического. Именно в начальных классах закладываются основы социально активной личности, проявляющей интерес к трудовой деятельности, самостоятельности, уважения к людям труда и другие ценные качества, способствующие усвоению требований жизни и утверждению в ней. Целью курса «Трудовое обучение» в начальных классах – развитие творческой, активной личности, проявляющей интерес к техническому и художественному творчеству и желание трудиться. Программой трудового обучения в начальной школе предусмотрено знакомство учащихся с различными видами труда, а именно: – сельскохозяйственными трудом; – бытовым трудом; – основами художественной обработки различных материалов; – трудом самообслуживания; – техническим трудом и техническим моделированием.
И все это происходить на фоне благоприятного эмоционального настроя детей, их радости общения во время труда, наслаждения, которое они переживают при создании аппликационной работы. Кроме этого, выполнение аппликационных работ из природного материала воспитывает детское мастерство, сообразительность, трудолюбие, и еще это превосходная школа эстетического воспитания, базирующаяся на формировании у детей художественного взгляда на мир, на их поиски в окружающей действительности деталей прекрасного. А приобщать детей к миру прекрасного надо как можно раньше. Для начала следует вспомнить слова поэта Н.А. Некрасова о том, что «нет безобразья в природе». Поэтому каждого из нас волнует красота цветов, плодов различных растений, разноцветье осенних листьев и порхающий тополиный пух, необычная форма, окраска цветов. Перед тем, как сделать любой природный материал деталью своей поделки, пусть ребенок обратит внимание на его своеобразность. Ведь у каждого растения свой внешний вид – формы листьев, цвета, фактура поверхности.
И при создании конкретной поделки все это учитывается. Процесс превращения природного материала в поделку содержит в себе немалые ресурсы для «погружения» детей в мир родной природы, познания её различных сторон и, одновременно, – воспитания бережного, заботливого отношения к ней, а так же формирования первых трудовых навыков. На каждом уроке, экскурсии в природу нелишним будет напомнить детям о том, что они должны по-хозяйски относиться к природе. А это значит – оберегаешь цветы, кустарники, любое другое растение от бессмысленного уничтожения. Уроки трудового обучения с использованием природного материала должны приобрести «экологическое звучание» и формировать у учащихся новое, ответственное отношение к природе. «Природа и люди – одно целое», «Природа в опасности», «Природа ждет моей помощи» – вот те важнейшие выводы, которые должен сделать каждый ребенок, выполняющий практические работы по трудовому обучению. Аппликационная работа над поделками из природного растительного материала требует от ребенка точных действий, и если вначале бывает так, что при изготовлении требуется особенно большая усидчивость, то с появлением определенных навыков развиваются и гибкость пальцев, и хватательные умения, движения мелкой моторики, фантазия.
Появляется согласованность в работе зрения и действий руки, совершенствуется координация движений, гибкость и точность в выполнении нужных действий. Вместе с тем труд, который необходимо для выполнения аппликационных работ из природного материала, способствует развитию личности ребенка, воспитанию его характера. Ведь любую, даже самую примитивную, сделать не так-то просто, работа по её изготовлению требует определенных волевых усилий. Когда ребенок встречается с трудностями, он пытается самостоятельно их разрешить, даже если ребенку не удается выполнить с первого раза необходимую работу. Но с помощью взрослого он учиться выявлять причины своей неудачи и, самое главное, – преодолевать её. В результате таких действий у учащихся формируются такие качества, как настойчивость, целеустремленность, умение доводить начатое дело до конца. Технология выполнения аппликации из природного материала младшими школьниками предусматривает такие этапы работы: – подготовка материала, его выбор; – выбор рисунка для аппликации; – положение материала, создание эскиза; – выбор оборудования инструментов, вспомогательных материалов; – техника выполнения поделки различными способами.
В ходе уроков по аппликации школьники учатся составлять декоративные работы, сложные композиции, предметы окружающей действительности, сказочные эпизоды и т.д. Тематика работ очень разнообразна, например: Волшебные превращения, Цветок, Цыпленок, Овощи, «Дерево в снегу», Павлин и т.д. Уроки аппликации способствуют выработке у детей умения видеть высыхания. Их аккуратно складывают в коробку. Срок хранения сухих семян не ограничен. Рассмотрим некоторые виды растительного материала, которые наиболее часто используются для различных поделок в работе с учащимися начальных классов на уроках трудового обучения: 1. Хвоя. Хорошо подходит для имитации иголок ежа, лапок паука, коготков кошки, усиков бабочки, юбочки для кукол и т.д. Хвою используют: еловую, сосновую, пихтовую. Собирать можно в любое время года, в работе лучше использовать зеленую хвою. В работе с хвоей следует учитывать её особенность – иголки хвои колючие, хранить её необходимо в коробочке, банке. 2. Орехи. При изготовлении поделок их орехов можно использовать как скорлупу, так и орехи целиком – грецкие, лесные, земляные, кедровые, фисташки. Лесные орехи используют для изготовления головок игрушечных человечков, животных. Лесные орехи следует собирать зрелые в августе месяце вместе со шляпой, которую также можно удачно применять при изготовлении игрушек. Орехи сушат на дощечках и хранят потом в коробочке в сухом месте. Скорлупа лесных орехов довольно твердая. Она тяжело прорезается ножом или прокалывается шилом. С пересушенными орехами работать трудно, поэтому их желательно не использовать в работе. Кедровые орехи могут пригодиться при изготовлении лапок зверьков, кулачков, лесных человечков. Орехи легко прокалываются шилом, хорошо склеиваются. Скорлупа грецких орехов используется для поделок лодочек, тележки, черепах, жуков и т.п. Раскалывать орехи на правильные половинки можно с помощью ножа. Раскалывать орехи можно только учителю, дети в работе используют готовые половинки. Земляные орехи очень удобны в работе – легко прокалываются, режутся, скорлупка у них тонкая и достаточно хрупкая. Из земляных орехов получаются оригинальные фигурки животных. хранить орехи нужно в сухом помещении, т. к. их скорлупа не твердеет при высыхании. 3. Желуди. Плоды дуба – желуди – бывают разной формы и величины. Желуди созревают осенью, в сентябре-октябре. Рекомендуется собирать плоды, когда они созрели и падают с дерева. Одновременно с желудями собирают и их чашечки, на которых они держаться. Плюски – очень хороший материал в дополнении к желудям и их часто используют для различных поделок. Желуди следует собирать разные по размеру и величине. Для изготовления поделок желательно использовать свежие жёлуди, т. к. они дольше хранятся и с ними легче работать. Этот материал, в отличии от каштанов, широко распространен почти по всей территории нашей страны. Сбор и хранение его не представляет трудности. соединение желудей не трудное. Хранят желуди в прохладном и влажном месте. 4. Семена. Семена арбуза, дыни, подсолнуха, крупных семян цветов, таких как зырянка, настурция, лазоревые цветы. Из этих семян можно легко смастерить глаза животным или человека. 5. Ветки. При изготовлении игрушек из объемного природного материала – шишек, желудей, каштанов – отдельные детали делают из веток: чаще всего это руки и ноги различных образов. Ветки обладают передать поделку практически в любой позе: бегущей, сидящей, с поднятыми руками и т.д. и все эти детали можно сделать из одной небольшой веточки. Локтевой и коленной частями служит место развилки веток, в длина отрезается пропорционально величине поделки. В работе можно использовать ветки сосны, ели, сирени. Их ветки упруги и при высыхании не так легко ломаются. Сбор веток – работа, требующая времени, терпения и аккуратности. Необходимо постоянно напоминать детям, что деревья нужно беречь и для поделок нужно собирать ветки, лежащие на земле, со спиленных деревьев, в местах обрезки деревьев. 6. Корки. Корки для поделок могут использоваться в зависимости от формы, которые могут напоминать различные фигуры животных или части их тела. Здесь особенно важно образное видение и наблюдательность, которые необходимо развивать у детей. 7. Листья. Они являются интересным и нужным дополнением при изготовлении поделок, из них можно выполнить красивые аппликации. Листья очень разнообразны по своей форме и расцветки. Листья можно использовать от разных деревьев, кустарников, цветов. Из листьев можно сделать крылья бабочки, плавники рыбы, всевозможные узоры. Собирать листья лучше осенью, когда они особенно красивы. Для сохранения и последующего использования их необходимо правильно заготавливать, засушить. Засушивание листьев производят закладывая их между листами пористой сухой бумаги. На ней аккуратно в расправленном виде раскладывают в один слой растения; каждый слой сверху также закрывают бумагой. Стопку подготовленного таким образом природного растительного материала можно уложить в специальный пресс или просто придавить сверху тяжелым предметом. Можно листья через газету прогладить горячим утюгом. Чтобы засушиваемые листья не почернели и сохранили цвет, листы газеты следует менять ежедневно. Обычно для полного высыхания листьев требуется от трех до семи дней. Хранить засушенный материал лучше всего в специальной папке, в которой отдельные экземпляры тоже имеет смысл переложить листами бумаги. Сухие листья очень хрупкие, ломкие. 8. Соломка. Как поделочный материал солому используют давно. Солома – это стебель злаковых растений, полый внутри, легко обрабатываемый материал. Изделия из соломы очень привлекательны, красивы. Они дают большой простор для творческого развития детей. Используют солому ржи, пшеницы, овса, ячменя, дикорастущих растений – мятлика, тимофеевня. Заготовку соломы производят после созревания растения, когда она 2. Методика проведения занятий по аппликационным работам с природным материалом в 1 классе 2.1 Перспективно-тематический план раздела «Художественная обработка материалов» в 1 классе Разнообразие тем и видов труда, предусмотренных программой трудового обучения, требует от учителя особого внимания к тематическому и перспективному планированию уроков. Процесс планирования подразделяют на два этапа: – перспективное планирование и составление календарного плана. Перспективное планирование предполагает разработку общей стратегии на весь учебный год или полугодие. Прежде всего производится так называемые разноска часов по четвертям: из всего количества программных часов, отведенных на изучение раздела, определяется сколько часов отводиться на каждую четверть, на каждый вид труда. Приступая к этой работе, учитель обращается к Программам по трудовому обучению в начальной школе. В настоящее время учитель может использовать при планировании трудового обучения младших школьников разные программы, среди них и авторские, и традиционные. Остановимся на краткой характеристике некоторых их них. Одной из авторских Программ по трудовому обучению младших школьников является «Школа мастеров» автор Т.М. Геронимус. Данная программа рассчитана на 4-х летнюю начальную школу, учебная трудовая деятельность в ней рассматривается как средство познания окружающего мира, а ребенок в нем как преобразователя этого мира. Цель трудового обучения будет достигнута, считает автор, если ребенок займет позицию: «Я хочу это сделать. Сам. Я уже сделал что-то похожее, не надо мне помогать, я попробую догадаться». Следующей авторской Программой трудового обучения младших школьников, рекомендованной Департаментом общего среднего образования Министерства образования РФ является Программа Цирулик Т.Н. «Умные руки». Ее цель: развитие интеллектуальных способностей, повышение интереса к познанию нового, расширение кругозора учащихся. На основе изучения содержания вышеуказанных программ учитель осуществляет перспективное планирование, т.е. производной разноску часов по четвертям: из сего количества программных часов, отведенных на изучение раздела, определяет сколько часов отводится на каждую четверть. После этого определяется последовательность происхождения материала в объеме установленного времени. В календарном плане отражается тема каждого урока и их последовательность с указанием количества часов и точной даты проведения. В качестве примера мы проводим разработанный нами перспективно-тематический план работы по аппликационным работам с природным материалом для учащихся 1 класса. План составлен на основе содержания Программы по трудовому обучению «Умные руки» автора Цирулик Н.А. Аппликация из листьев «Чудо- животные». Прослушивание аудиозаписи «Звуки леса». Повторение ранее изученного об аппликации. Анализ образца. Правила техники безопасности. Выполнение аппликации. Итоговая беседа. прививать учащимся знания, навыки, практические умения по аппликационным работам с природным материалом; учить работать по намеченному плану, с природным материалом. развивать эстетические чувства; развивать мелкую мускулатуру рук, воображение, мышление. воспитывать аккуратность, бережное отношение к природе. урок совершенствования и развития знаний, умений и навыков и способов действий. словесный, наглядный, практический Мозаика «Цветок». Беседа о мозаике. Анализ образца. Правила техники безопасности. Гимнастика. Выполнение мозаики. Итоговая беседа. познакомить с новым видом мозаики с использованием природного материала; учить выполнять мозаику; развивать эстетические чувства; развивать мелкую мускулатуру рук, воображение, мышление, память. воспитывать аккуратность, бережное отношение к природе. комбинированный словесный, наглядный, практический Мозаика из скорлупы. Беседа о мозаике. Технология выполнения мозаики. Выполнение мозаики из скорлупы. Итоговая беседа. дать необходимые понятия о мозаики, ее видах, технологии выполнения и применении, ознакомить с технологическими условиями и навыками выполнения мозаики из скорлупы. выработать навыки выполнения мозаики, научить подбору материала для ее выполнения; развивать трудолюбие, мыслительную деятельность. сформировать и развивать у учащихся художественный вкус, аккуратность и точность, внимание и творческое искание. урок изучения нового материала словесный Мозаика из речной гальки. Работа по учебнику. Беседа о мозаике. Анализ образца. Правила техники познакомить с новым видом мозаики с использованием речной гальки; расширить и углубить знания, а так же освоить приемы при Развить умения и навыки работы с различными декоративными материалами; развитие фантазии и творческого подхода Воспитать аккуратность, точность. комбинированный словесный, наглядный ‘безопасности. изготовлении
Гимнастика для|декоративного панно;
пальцев, глаз.| сформировать умение
Выполнение работать в коллективе.
мозаики. Физкультминутка. Итоговая беседа. к работы. выполнению]
2.2 Развернутые сценарии уроков по аппликационным работам с природным материалом Урок №1 Раздел программы: Художественная обработка материалов Тема: Приемы приклеивания деталей без разметки Класс: 1 класс Время работы: 45 минут Цели урока: Образовательная: Научить детей работать с природным материалом; научить приему приклеивания засушенных листьев и семян на бумажную основу. Развивающая: Развивать ассоциативное мышление, умение создавать образ по ассоциации с формой предмета Воспитательная: Воспитывать аккуратность, дисциплинированность, эстетический вкус. Тип урока: урок изучения нового материала Основной метод проведения урока: словесный, наглядный, практический Оборудование: природный материал, картон, клей ПВА, клеенка, фартук, тряпочка для рук. Дидактический материал к учебному занятию: образец изделия, природный материал, заготовка для основы; Место проведения: класс Ход урока I. Организационный момент, приветствие. Приветствие учащихся. Проверка готовности учащихся к уроку. II. Мотивационный этап. – Ребята! У меня на столе клей, картон, клеенка. А у вас? – Тоже. – А еще какая-то папка с чем-то! Развивающая: развивать мелкую мускулатуру рук, мышление, воображение; развивать желание сделать аппликацию красивой. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, способствовать познанию детьми красоты родной природы; Тип урока: комбинированный Основной метод проведения урока: словесный, наглядный, практический Оборудование: букет осенних листьев; гербарий осенних листьев разной формы; листья деревьев; ягоды шиповника; веточки; пластилин; клей; ножницы. Дидактический материал к учебному занятию: репродукция картины И.С. Остроухова «Золотая осень»; карточки со стихотворениями о листьях, об осени, о желуде; Место проведения: класс Ход урока I. Организационный момент. Приветствие учащихся. Проверка готовности учащихся к уроку. II. Изучение нового материала. 1. Рассказ учителя о картине «Золотая осень» И.С. Остроухова. Илья Семенович Остроухов принадлежит к замечательному поколению русских художников второй половины Х1Х века. Он был видным живописцем. Важной стороной его деятельности является многолетнее руководство Третьяковской галереей. С 1905 по 1913 гг. в постоянной экспозиции Третьяковской галереи находится произведение художника «Золотая осень». Картина по своему характеру представляет лесной или парковый пейзаж. В густой траве справа стоят два больших дерева. Золотая листва, среди которой выделяются широкие оранжевые листья клена, свешивается до земли. Навстречу ей из травы поднимаются многочисленные уже начинающие желтеть побеги. Слева видна дорожка, а за ней – группа деревьев с корявыми стволами и большими кронами. Богатейшая гамма золотисто-оранжевых тонов листвы контрастирует с темной сочной травой. Прозрачное кружево листвы передано без лишней детализации, но за каждым пятном чувствуется точная форма листа и ветки. Пейзаж согрет большим чувством. В зеленой траве и золотой чаще деревьев есть дыхание жизни. 2. Беседа о красоте осенних листьев. Рассматривание букетов из осенних листьев, гербария. Проникнуться настроением осеннего пейзажа помогает музыка, стихи. 3. Чтение стихотворений об осени. Дети читают стихи, написанные на карточках. Карточка 1 Кружат листья над. дорожкой, Лес прозрачен и багрян… Хорошо бродить с лукошком Вдоль опушек и полян! Мы идем, и под ногами Слышен шорох золотой. Пахнет влажными грибами, Пахнет свежестью лесной. А. Блонский Карточка 2 Меж редеющих верхушек И, хвостом мелькая, белка Показалась синева. Легкий делает прыжок. Зашумела у опушек Стала ель в лесу заметней, Ярко-желтая листва. Бережет густую тень. Птиц не слышно. Треснет мелкий Подосиновик последний Обломившийся сучок, Сдвинул шапку набекрень. А. Твардовский Карточка 3 В картинах российской осени есть немного щемящей грусти. Но это светлая грусть, без которой невозможна большая любовь. Осенью мы лучше видим и глазом, и сердцем. Прозрачные дали. Чиста и прозрачна вода в озерах. Чище и тоньше звучат редкие голоса птиц. Все устоялось и замерло для того, чтобы собраться с мыслями, полюбоваться на свое отражение в синей воде. Таково состояние природы. Таково состояние и души человека, увидавшего осенний праздник цвета и тишины. В такой день особенно остро чувствуешь, что живешь, что ты частица этой земли и что тебе принадлежит эта земля. 4. Отгадывание загадок. Его из леса ветер гонит, И, как на крыльях, он летит. И сам он в речке не утонет, И в ней воды не замутит. Уносит осенью поток Опавший желтенький…. Падают с ветки Золотые монетки. 5. Разгадывание ребуса. 6. Сообщение темы и цели урока. 7. Рассматривание образца. Ход урока I. Организационный момент Приветствие учащихся. Проверка готовности к уроку. II. Этап актуализации знаний. 2. Вводная часть. а) Отгадывание загадок, отгадка сопровождается иллюстрациями. Пальма в озеро глядится, А под пальмой чудо-птица. Хвост, как веер расписной, – Синий, красный, золотой, Желтый цвет, зеленый цвет – Всех цветов лесных букет. б) Беседа. – Кто из вас видел павлина? – Где мы можем увидеть павлина? – Что такое зоопарк? Каких животных можно встретить в зоопарке? Посмотрите на иллюстрации с изображением павлина. Опишите эту птицу. 3. Дополнительный материал – Павлины – декоративные птицы семейства фазановых У обыкновенного павлина длиной 1,2–1,3 м, В Индии этик птиц одомашнивают. Павлины занесены в Красную книгу Международного союза охраны природы и природных ресурсов. В Красную книгу заносят редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных. Сбор информации для Красной книги был начат Международным союзом охраны природы и природных ресурсов в 1949 г. В СССР – Красная книга учреждена 1974 г. 4. Постановка целей и задач урока. – Сегодня на уроке вы сделаете павлина своими рукам, используя природный материал. II. Изучение нового материала. 1. Анализ образца – Откройте учебник на страницах 68, 69. Рассмотрите образцы природного материала. Что вам потребуется для работы? – Внимательно рассмотрите образец павлина. – Какие материалы вам потребуются для работы? – Какие инструменты вам потребуются для выполнения данной работы? – Откройте учебник на странице 76. Рассмотрите карту поэтапного выполнения работы. – Какими страницами учебника вы должны воспользоваться и для чего? 2. Пpaвила техники безопасности Дети повторяют основные правила безопасной работы с ножницами, клеем и пластилином. III. Гимнастика для пальчиков Руки вверх скорей подняли – Помахали – помахали: Кулачки сейчас сожмём, А потом их разожмем. IV. Ход выполнения работы. 1. План поэтапного выполнения работы Полянка 1. Нарисовать на картоне основание полянки. 2. Вырезать основание полянки. 3. Нанести на вырезанное основание клей ПВА и приклеить мох. Туловище павлина Взять две большие ракушки и наполнить их пластилином. 2. Склеить ракушки между собой. Оформление перьев. 1. Вырезать детали со страницы 79 учебника. 2. Приклеить узоры на перья. Изготовление хвоста 1. Взять две маленькие ракушки и наполнить их пластилином 2. Склеить ракушки между собой. 3. Вставить перья в пластилин между раковинами. Изготовление головы павлина 1. Взять плод шиповника Время для проведения физкультминутки учитель определяет по работоспособности класса. Вы наверное устали? Ну, тогда все дружно встали: Ножками потопали, Ручками похлопали Вправо ниже наклоняйся. Влево тоже наклоняйся. Покрутились, повертелись. И за парты все уселись. VI. Гимнастика для глаз. Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем. Открываем. Поморгаем И работать продолжаем. Дети выполняют действия согласно содержанию четверостишия: VII. Практическое использование работы. Использование поделки как сувенира. Оборудование: цветной картон, клей ПВА, листья различных пород деревьев, травянистых растений, лист для черновой работы, тряпочка для рук. Дидактический материал к учебному занятию: образцы аппликаций из листьев, иллюстрации моркови, лука, капусты. Место проведения: класс Ход урока 1. Организационный этап; 2. Мотивационный этап; 3. Сообщение темы и цели урока; 4. Подготовка к выполнению задания; 5. Проверка готовности рабочих мест; 6. Самостоятельное выполнение учащимися задания; 7. Подведение итогов урока; 8. Домашнее задание. Уборка рабочих мест. Урок №3 Раздел программы: Художественная обработка материалов Тема: Аппликация из листьев «В лес за грибами» Класс: 1 класс Время работы: 45 минут Цели урока: Образовательная: прививать учащимся знания, навыки, практические умения по аппликационным работам с природным материалом – листья; дать первоначальные сведения о грибах, учить различать грибы; Развивающая: развивать умение изготовлять аппликацию из природного материала; развивать мелкую мускулатуру рук, воображение, мышление. Воспитательная: воспитывать аккуратность, бережливость, трудолюбие. Тип урока: урок совершенствования и развития знаний, умений и навыков и способов действий. Основной метод проведения урока: словесный, наглядный, практический Оборудование: картон, природный материал, клей, ножницы, лист для черновой работы, тряпочка для рук. Дидактический материал к учебному занятию: иллюстрации грибов, карточки с напечатанными названиями грибов. Место проведения: класс Ход урока 1. Организационный этап; 2. Мотивационный этап; 3. Сообщение темы и цели урока; 4. Подготовка к выполнению задания; 5. Проверка готовности рабочих мест; 6. Самостоятельное выполнение учащимися задания; 7. Подведение итогов урока; 8. Домашнее задание. Уборка рабочих мест. Урок №4 Раздел программы: Художественная обработка материалов Тема: Аппликация из листьев «Чудо-животные» Класс: 1 класс Время работы: 45 минут Цели урока: Образовательная: прививать учащимся знания, навыки, практические умения по аппликационным работам с природным материалом; учить работать по намеченному плану, с природным материалом; Развивающая: развивать эстетические чувства; развивать мелкую мускулатуру рук, воображение, мышление. Воспитательная: воспитывать аккуратность, бережное отношение к природе. Тип урока: урок совершенствования и развития знаний, умений и навыков и способов действий. Основной метод проведения урока: словесный, наглядный, практический Оборудование: магнитофон, аудиозапись «Звуки леса», цветной картон, лист для черновой работы, природный материал, клей ПВА, ножницы, тряпочка для рук. Дидактический материал к учебному занятию: рисунок «Разнообразие форм листа», карта поэтапного выполнения работ. Место проведения: класс Ход урока 1. Организационный этап; 2. Мотивационный этап; 3. Сообщение темы и цели урока; 4. Подготовка к выполнению задания; 5. Проверка готовности рабочих мест; 6. Самостоятельное выполнение учащимися задания; 7. Подведение итогов урока; 8. Домашнее задание. Уборка рабочих мест. Урок №5. Раздел программы: Художественная обработка материалов Тема: Мозаика «Цветок» Класс: 1 класс Время работы: 45 минут Цели урока: Образовательная: познакомить с новым видом мозаики с использованием природного материала; учить выполнять мозаику; Развивающая: развивать эстетические чувства; развивать мелкую мускулатуру рук, воображение, мышление, память. Воспитательная: воспитывать аккуратность, бережное отношение к природе. Тип урока: комбинированный Развивающая: Развить умения и навыки работы с различными декоративными материалами; развитие фантазии и творческого подхода к выполнению работы. Воспитательная: Воспитать аккуратность, точность. Тип урока: комбинированный Основной метод проведения урока: словесный, наглядный Оборудование: простой карандаш, маркер, кисти, щетка и губка, молоток, ножницы; бумага для эскизов, оргалит для основы, речная галька, гуашь, бронзовая краска, клей ПВА, лак, гвозди, емкости, стакан для воды, крупное сито. Дидактический материал к учебному занятию: технологическая карта, декоративные панно из речной гальки Место проведения: класс Ход урока 1. Организационный этап; 2. Сообщение темы и цели урока; 3. Опрос учащихся по изученному материалу. 4. Изложение нового материала; 5. Вводный инструктаж; 6. Вводное выполнение приемов практической работы; 7. Самостоятельная практическая работа учащихся; 8. Текущее инструктирование учителя; 9. Подведение итогов урока; Заключение Трудовое обучение в начальных классах ставит целью сформировать у ребенка умение самостоятельно ориентироваться в любой работе, т.е. учебная трудовая деятельность рассматривается как средство познания окружающего мира и своей роли в нем как преобразователя. В задачу учителя входит не столько помочь ребенку в осознании или изготовлении изделия, поделки, сколько в обеспечении условий, при котором потенциал учащегося будет использован полностью. Для этого учителю необходимо помнить об особенностях деятельности учащегося на уроке труда, включающей в себя как равнозначные интеллектуальный и моторный компоненты. То есть на уроке должна быть организованная часть, направленная на обеспечение понимания сути и порядка выполнения практической работы, и должным образом оснащенная самостоятельная деятельность ребенка по преобразованию материала в поделку, причем на теоретическую часть урока должно отводится втрое меньше времени, чем на практические действия. Актуальность данной проблемы особенно значима в деятельности учителей начальных классов, ответственных во многом за духовное, умственное, нравственное, эстетическое развитие учащихся, без чего немыслима деятельность личность, потребность в которой столь остра в эпоху современных социально-экономических и культурных преобразований. В процессе исследовательской работы по данной проблеме был проведен анализ литературных источников таких авторов, как Геронимус Т.М., Конышевой М.И., Просяковой П.К., и другие на основе которых можно сделать вывод о том, что аппликационной работе учащихся с природным материалом уделяется достаточно много времени по каждому классу обучения в начальной школе. Наиболее изучены следующие виды работ: составление различных композиций по аппликаций и мозаики из природных материалов т.д. На основе анализа литературы и практического опыта учителей была разработана система уроков, в которой отражены особенности аппликационной работы с природным материалом в 1 классе по трудовому обучению. В систему включены различные темы видов аппликационных работ с природным материалом, например: составление аппликации из засушенных листьев, соломки, скорлупы, камушек и т.д. В результате практической работы стало очевидным, что процесс выполнения аппликационных работ из природного материала очень увлекательный. У ребенка формируется особое видения мира природы, его изучение и собственное преобразование. Методика аппликационных работ с природным материалом в начальной школе имеет свою особенность, специфичность в подборе технологий, материалов инструментов. Знание основ теории и практики данного вида работ учителем, позволяет ему грамотно планировать, творчески и увлекательно строить педагогический процесс. Разработанная система уроков и методические рекомендации по изучению аппликационных работ с природным материалом могут быть использованы в работе учителей начальных классов, студентов – практикантов, руководителями кружков дополнительного образования.ГКОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о. Муром»
Урок трудового обучения во 2 классе на тему: Декоративная аппликация из засушенных листьев «Осенний букет»
Подготовила :
учитель начальных классов
Опарина И.В.
Ф.И.О. учителя Опарина И. В.
Предмет: трудовое обучение
Класс: 2
Тема урока: «Декоративная аппликация из засушенных листьев «Осенний букет»
Тип урока: изучение нового материала
Цель урока: создать условия для формирования умения работать с природным материалом (засушенными листьями).
Задачи:
1. Образовательные:
2.Воспитательные:
3.Коррекционно-развивающие:
развивать общую и мелкую моторику;
умение действовать по технологической карте;
коррегировать и развивать личностные качества сферы учащихся: навыков самоконтроля, усидчивости и выдержки.
Оборудование для учителя: образец, схема выполнения работы.
Оборудование для учащихся: ножницы, клей, картон, цветная бумага, засушенные листья.
Ход урока:
Всё ль на месте?Всё ль в порядке?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Можем мы урок начать.
— Ребята, какой у нас сейчас урок?
— В начале нашего занятия давайте проверим свои рабочие места. У вас на столах должны лежать:
ножницы, клей, альбомный лист, цветная бумага, засушенные листья.
5 мин
2. Эмоци
ональный настрой
Звучит аудиозапись «Звуки леса»
— Закройте глаза. Представьте, что вы находитесь в осеннем лесу. Вокруг вас растут большие красивые деревья. При каждом дуновении ветерка их листочки шевелятся и шелестят. С деревьев падают листочки. Вы медленно идете по полянке, наступая на уже высохшую траву. Она шуршит под вашими ногами. Вы останавливаетесь и слушаете звуки леса.
— Какие звуки вы услышали?
1 мин
3. Поста
новка темы урока.
— Сегодня на уроке мы будем делать аппликацию из природного материала (листьев) «Осенний букет».
1мин
4. Физ. минутка
— Раз — подняться, потянуться,Два — нагнуться, разогнуться,Три — в ладоши, три хлопка,Головою три кивка.На четыре — руки шире,Пять — руками помахать,
Шесть — на место ти
хо сесть…9 мин
5. Вводная беседа
— Что такое аппликация? (Изготовление рисунка из наклеенных или нашитых на что-нибудь кусочков цветной бумаги, материалов.)
— С каким материалом будем сегодня работать? (природным — листьями)
— Ребята, когда я к вам сегодня шла, нашла несколько листочков, упавших с деревьев. Скажите мне, с какого дерева упал этот лист? (клен, береза, осина, дуб)
— Как вы представляете букет? Из чего его составляют?
— Букет — цветы, сложенные, подобранные в пучок.
— Чтобы цветы не завяли, что нужно сделать? (поставить в вазу)
— Сегодня мы будем делать аппликацию не обычного букета, а из листьев.
Техника безопасности
— Вспомним технику безопасности на уроках ручного труда.
— Как нужно работать с ножницами? (аккуратно, передавать кольцами вперед, не вертеться, не хулиганить)
— Для чего нужен клей? (склеивать материалы)
— Как работать с клеем? (нельзя пить, нюхать, использовать только нужное количество)
Инструктаж
Порядок работы:
1.Отобрать подходящие листья и фон аппликации
2.Расположить их в вазе в центре листа
3.Разложить все детали там, куда будем их приклеивать
4.Приклеить листья, начиная с самых больших
5.Приклеить вазу
6. Украсить вазу
1 мин
6.Физ.
минутка
Хома, хома, хомячок,
Полосатенький бочок
Хома раненько встает,
Щечки моет,
Спинку трет.
Подметает Хомка хатку
И выходит на зарядку
Раз, два, три, четыре, пять Хомка хочет сильным стать.
19 мин
7.Самост. работа учащихся.
— Начинаем работать.
1 мин.
8. Выставка работ
— У нас получились замечательные осенние букеты. Покажем их всему классу. Выходим к доске со своей работой.
1 мин
9. Итог урока
— Что мы сегодня делали на уроке?
— С каким природным материалом работали?
— Все ли у вас получилось? Почему?
— Спасибо за работу на уроке. Урок окончен.
ГКОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о. Муром»
Урок трудового обучения во 2 классе на тему: Декоративная аппликация из засушенных листьев «Осенний букет»
Подготовила :
учитель начальных классов
Опарина И.В.
Урок технологии во 2 классе
Учебный предмет: технология
Класс: 2
Автор учебника: Н. М. Конышева
Тема урока: Композиция на плоскости из засушенных листьев
Дата проведения урока: 14 октября 2014 г.
Продолжительность урока: 45 минут
Место проведения: МОУ СОШ с. Пушанина Белинского района Пензенской области
Учитель: Будникова Любовь Ивановна
Тема
Композиция на плоскости из засушенных листьев
Цели
Образовательные: сформировать представление о взаимосвязи предметов в композиции, обучать работе по алгоритму.
Способствовать развитию внимания, наглядно-действенного мышления.
Воспитывать культуру труда.
Формировать УУД:
— Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
— Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель урока с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение.
— Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения на уроке и следовать им.
— Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Основные понятия
композиция, деталь
Межпредметные связи
Литературное чтение, окружающий мир, изобразительное искусство
Организация пространства
Фронтальная, индивидуальная работа
Этапы урока
Деятельность педагога
УУД
I.Организационный момент
Цель: мотивация учащихся к учебной деятельности
Чтоб работа закипела,
Приготовьте всё для дела.
Будем клеить, мастерить –
Всё должно в порядке быть.
Ножницы, бумагу, клей
Клади на место поскорей.
Не забудь про карандаш –
Он в труде помощник наш.
Линейку, ластик положи,
В порядке вещи содержи.
— Все готовы? Молодцы!
— А теперь проверим готовность к уроку и повторим правила рабочего человека.
1. Содержать своё место в порядке.
2. Все необходимые инструменты и материалы держать на краю парты.
3. При необходимости обращаться за помощью к учителю.
4. Не мешать во время работы одноклассникам.
5. Закончил работу – убери рабочее место.
— Какие инструменты нам понадобятся? Давайте повторим правила по технике безопасности при работе с ножницами, клеем.
Личностные:
— формирование личного, эмоционального отношения к себе и окружающим;
— знать основные моральные нормы поведения;
— соблюдать гигиену учебного труда и уметь организовать рабочее место
Коммуникативные:
соблюдать простейшие нормы речевого этикета; слушать и понимать речь других;
II. Актуализация знаний
Цель этапа: обобщить знания детей о композиции.
Ш. Определение темы урока, постановка цели
Цель: учить определять тему урока, формулировать цель.
IV. Постановка проблемы.
V. Работа над планом составления композиции
Цель: формировать умение составлять композицию
— Ребята, давайте вспомним, что такое композиция?
Композиция – это «сочинение», соединение отдельных деталей в выразительную картину.
Композиция – это рассказ, в котором все части связаны между собой.
Форма, цвет, расположение деталей могут многое рассказать без слов.
— Мы с вами уже составляли композицию из фигурок оригами. Давайте вспомним, какие ошибки были допущены при составлении композиции?
1. Изображение слишком мелкое или сдвинуто в сторону, вниз. Много пустого места.
2. Вместо картины – отдельные элементы, которые равномерно заполняют фон, но плохо связаны между собой.
3. Изображение слишком велико для фона, фигурка как будто «вылезает» из картины.
— Постарайтесь сегодня на уроке не допускать ошибок.
— А сейчас послушайте стихотворение и постарайтесь определить тему урока.
На мою ладошку лист похож у клёна.
Осенью оранжевый, летом он зелёный.
Словно пёрышки листочки у рябинки,
Что склонилась тихо над тропинкой.
У осины листья, как монеты.
У каштана – словно опахало.
Было листьев очень много летом.
Осенью их очень мало стало. (Н. В. Нищева)
— Ребята, кто из вас может определить тему урока?
(Композиция из засушенных листьев)
— Откройте учебник на с. 44. Уточните тему урока.
— Какую цель поставите?
(Будем составлять композицию из засушенных листьев, цветов)
Итак, наша задача на сегодняшний урок – сделать правильную композицию из тех засушенных растений, которые вы заготовили и принесли на урок.
— Посмотрите, сколько разных листьев и мелких цветов вы заготовили! Какие молодцы!
— Ребята, а сейчас мы поиграем в игру «Что на что похоже». Вы возьмёте какой-либо листочек и подумаете, на что или на кого он похож. На раздумье вам — 30 секунд. (Дети показывают лист и говорят, на что он похож. Остальные учащиеся оценивают фантазию)
— Ребята, рассмотрите составленные композиции в учебнике на с. 46-47. Что общего в них вы заметили? Какого цвета картон больше подойдёт для фона? Можно ли взять жёлтый, оранжевый цвет? Почему?
— Как правильно составить композицию?
Хорошо, если в композиции будет один «тяжёлый» элемент: самый крупный, плотный (это может быть один большой лист, цветок или несколько мелких, расположенных близко от друга). Его лучше разместить внизу листа (но не у самого края). Это «земля». Выше будет «небо»; здесь больше простора, воздуха, детали вверху должны быть помельче.
— А сейчас повторим алгоритм работы (учебник, с. 47)
Порядок работы
Придумай и составь композицию.
Каждую деталь композиции по очереди намажь клеем, подложив листочек бумаги.
Уложи деталь на своё место в композиции и пригладь через бумагу.
Готовую работу положи под груз до высыхания.
Физминутка
Познавательные:
— формирование представления о форме, цвете, композиции
— извлечение необходимой информации из рассказа учителя.
-понимать заданный вопрос, в соответствии с ним выполнять задание.
Коммуникативные:
участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях;
— отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу.
Познавательные:
Формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.
Познавательные:
— извлечение необходимой информации из рассказа учителя;
-понимать заданный вопрос, определять тему урока.
Коммуникативные:
— умение строить речевое высказывание в соответствии поставленной задачей
Личностные:
— осознание алгоритма своего действия; перевод внешней речи на внутренний план.
Коммуникативные:
Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других
Познавательные:
Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.
Познавательные :
– перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса;
– преобразовывать информацию из одной формы в другую
Регулятивные:
Прогнозирование (предвосхищение результата), формулирование проблемы – для чего будем исследовать
Познавательные:
– анализ объектов с целью выделения признаков и классификации;
– самостоятельное выделение, формулирование познавательной цели
VI. Практическая работа.
Цель этапа: обучение работе по плану
VII. Рефлексия
Цель этапа: формировать у школьников самооценку.
VIII. Выставка работ
-А сейчас вы превратитесь в волшебников. Обычные листочки от деревьев превратите в чудесную картину. Давайте проявим аккуратность и старание.
Ко дню торжества не покупай подарок дорогой.
Вручи подарок, сделанный своей рукой.
В таком сувенире тепло твоих рук.
Поверь, непременно оценит твой друг.
— Как вы думаете, можно ли ваши картины подарить кому-то?
— Есть ли в ваших работах ошибки, о которых мы говорили в начале урока?
— У всех ли выполнена работа аккуратно или есть замечания?
— На что необходимо обратить внимание в следующий раз?
Регулятивные :
— понимать смысл инструкции учителя и принимать учебную задачу; учиться готовить рабочее место и выполнять практическую работу по предложенному учителем плану
— адекватно взаимодействовать в рамках учебного диалога;
Познавательные :
– делать выводы в результате совместной работы всего класса;
Регулятивные:
Выделение и осознание учащимися того, что усвоено на уроке, осознание качества и уровня усвоения
Натуральные листья как нельзя лучше вписываются в любой интерьер и соответствуют разным стилям оформления помещений.
Причина, которая позволяет идеи декора из сухих листьев использовать для украшения помещений, известная. Особенно эта тема актуальна накануне зимы. Природа щедра на краски, весь окружающий мир представляет собой буйство тонов и цветов. Постоянно хочется что-то собрать, поставить в букеты, наплести осенних венков из листьев и оставить эту осеннюю красоту в памяти. Впереди скупая на краски зимняя пора.
Декор из сухих листьев
Самое время присмотреться к осеннему листопаду, выбрать самые сочные и интересные экземпляры и принести домов. А здесь уже разберемся, что можно из этого великолепия сделать, как его облагородить и вписать в свой интерьер.
к оглавлению ↑Причины, по которым сухие листья так легко и уверенно чувствуют себя в нашем интерьере, в независимости от стиля оформления, несколько:
Красочные цвета сухих листьев украсят любой интерьер
Для того чтобы претворить в жизнь свои идеи декора из сухих листьев, необходимо подготовить сам материал. Самое время собраться в парк или лесозону, надышаться прозрачным пред морозным воздухом, насмотреться на природу. В это время можно поверить в то, что самое яркое солнце осенью. Причем оно светит отовсюду. С неба потоком идет солнечный сет. Ему никто не мешает, все листья уже под ногами. Второй поток солнца идет из-под ноги. Такое яркое свечение исходит от листопадной подстилки.
В осенних парках можно найти листья на любой вкус
Прогулка завершена, листья собраны, что дальше? Сушим. В результате можно получить как плоские экземпляры, так и объемные конструкции. Существует несколько способов, как высушить листья. Таким же образом можно сохранять цветы.
Редко кто в своей жизни не пробовал сохранять воспоминания – цветы или листья между страницами книг. Порой даже забудешь о сокровище, а через несколько лет оно находится, по-прежнему лежит и даже цвет не слишком изменило.
Классический способ сушки листьев под прессом
Это всем известный способ сушки под прессом. В классическом варианте используется чистая бумага, которая меняется через день. Листья средней степени насыщенности влагой высыхают за неделю.
Гораздо проще высушить листья, поставив их в букеты. Эти пучки можно повесить сушиться за стебельки, наклонив сам лист вниз. Можно просто разложить материал на бумаге. Иногда переворачивать. Подобным способом добиться полного высыхания листа.
Букет сухих листьев для сушки
Похожим образом листья сушатся, если для творчества используют свежесобранный материал. Порядок работы такой:
Готовая композиция из сухих листьев
Самый быстрый вариант. Материал скоро готов, при этом варианте самые смелые идеи декора из сухих листьев можно будет творить на следующий день.
Способ горячей сушки листьев
На гладильную доску положите лист бумаги. Сверху листья. Еще один лист бумаги. Включите утюг и потихоньку без особого нажима начинайте сушить растения. При этом очень хорошо сохраняется исходный цвет.
Такой способ позволяет хорошо сохранить окраску листьев
Для того чтобы получить качественный объемный лист, который сохранит свою первоначальную форму, используют специальные приспособления. Сушку выполняют в среде сыпучих, хорошо поглощающих влагу материалов. В этом случае можно использовать речной несоленый песок, манную крупу, соль, порошковый мел.
Принцип объемной сушки листьев
Перед применением песок необходимо просушить на сковороде или в духовке. Остальные материалы, как правило, готовы для работы. Работы проводите по нижеприведенной последовательности:
Сушка листьев в соли
Композиция из листьев, высушенных в песке
После указанного времени сыпучие смеси аккуратно удалите. Хорошо, если для этой цели у вас предусмотрено отверстие в нижней части емкости. Листья готовы. Можно использовать для композиций.
Листья, высушенные любым из способов, очень хрупкие и могут легко рассыпаться. Для того чтобы их сохранить, можно воспользоваться приведенными ниже советами:
Обработка листьев клеем ПВА
Парафин, так же хорошо сохраняет листья
к оглавлению ↑Для украшения интерьера могут быть изготовлены картины, красиво смотрятся покрытые листьями поверхности мебели или стен. Осенний материал можно использовать в букетах, ставить в вазы. Красиво смотрятся сформированные из листьев венки на двери. Интересны композиции, комбинированные из сухих листьев, засушенных цветов, шишек, в которые можно добавить тыквы и другие долго хранящиеся продукты. К ним относятся яблоки, груши.
Самый простой способ сохранить надолго красочное волшебство осени – это собрать букет листьев, поставить их в вазу соответствующего размера. Для того чтобы листья дольше сохранились, можно побрызгать их лаком для волос.
Яркий осенний букет
Кто хотя бы раз формировал розочки из бумаги и знает порядок их сборки, легко может применить эти знания в отношении листьев. Для этого сверните листик поперек. Получился очень упругий, хорошо держащий форму материал. Сверните его в трубочку, держа за стебелек. Это будет внутренняя часть розы. Все остальные детали оборачивайте вокруг середины, каждую чуть-чуть приподнимая. Лепестки должны заходить друг за друга.
Изготовление роз из сухих листьев
Полученные розочки закрепите, можно использовать нить. После того как сделаете несколько роз, не менее трех, объедините в одну композицию. Снизу подложите несколько больших листов. Элемент декора готов. Можно использовать для украшения интерьера. Хорошо сохраняет свои формы при высушивании.
Готовый букет из сухих листьев
Рождественские венки вошли в обиход и красиво украшают праздник. Не менее восхитительно будет смотреться венок из листьев, которым можно украсить дверное полотно.
Осенний венок из сухих листьев
Для изготовления композиции понадобится лоза. Можно использовать ветки ивы. Если они вне досягаемости, сделайте обычный круг из проволоки.
Основа для венка из проволоки
Насобирайте красивых листьев. Высушите. Можно применить свежие. Проще всего листья приклеить пистолетом. Если его нет, воспользуйтесь обычным прочным клеем. После того как клей окончательно высохнет, украсьте венком дверь. Этот прием подчеркнет, насколько хозяева любят свой дом, дорожат им, готовы поддерживать уют и создавать комфорт.
Приклейте листья при помощи термоклея
Для придания большего колорита, чтобы подчеркнуть этническую направленность композиции, разместите среди деталей шишки, домовенка, красивые ветки кустарника или дерева, осенние засушенные цветы. Красиво украшают гербарий банты.
Осенний венок – отличный вариант декора из сухих листьев
После простых композиций создать вазу не представит большого труда.
Ваза из осенних листьев
Выполняйте работы в следующей последовательности:
Поэтапное изготовление вазы из листьев
Ваза готова. Используйте ее для хранения небольших вещичек.
Эти деревья счастья необычно популярны.
Топиарий из листьев для декора дома
Для того их чтобы изготовить, вам понадобятся следующие детали:
С помощью клея закрепите все это в одну композицию.
к оглавлению ↑Картины занимают особое место среди поделок из сухих листьев. Они могут быть оформлены не хуже настоящих художественных произведений и использоваться для украшения интерьера на несколько лет. Для этого необходимо серьезно отнестись к работе.
Картина из сухих листьев в интерьере
В качестве фона для картины можно использовать любой имеющийся материал: ткань, сетка, кожа, бумага, кусок обоев. Для того чтобы поделка хорошо сохраняла форму, необходимо фон закрепить на плотном основании. Это может быть картон, фанера, кусок дерева.
Фон можно использовать таким, как он есть. Часто для того, чтобы придать картине яркий, законченный вид, фон разрисовывают. Помимо обычного нанесения рисунка красками, можно применить несколько идей. Варианты оформления фона:
Покраска листьев краской
Отпечатки листьев на холсте
Разбрызгивание краски зубной щеткой
Картина из сухих листьев
Прежде чем приступить к оформлению картины, на подготовленный фон наносится рисунок карандашом и раскладывается заготовленный материал. Этот этап обязательный, так как поможет правильно разместить элементы, добиться хорошего сочетания форм.
Картины из листьев в интерьере спальни
После того как разметка выполнена, материал собирают и постепенно начинают закреплять на холсте. При работе допускается листья обрезать, придать им другую форму. Экспериментировать и фантазировать не запрещается. Работы по закреплению с помощью клея можно выполнять только после окончательной разметки мест размещения.
Закрепленее листьев при помощи клея
После того как картина выполнена, для длительного хранения ее можно поместить под стекло. Хорошо украшает композицию и придает ей шикарный законченный вид паспарту или рамочка. Можно воспользоваться готовыми предложениями торговой сети. Лучше и более красивая композиция получится, если обратиться в багетную мастерскую.
Рамка придаст картине из листьев законченный вид
Приведенные советы помогут сохранить красоту осени и ее горячий раскрашенный характер не только на время, скупой на краски зимы. Композиции будут долго согревать своими теплыми тонами и вложенными в работу эмоциями хозяев дома и их гостей.
Декор из сухих листьев в интерьере гостиной и кухни
После того как получившие путевку в жизнь идеи декора из сухих листьев приобрели форму композиций, их размещают в приготовленные места для украшения помещения. Подобным образом они могут использоваться по нескольку лет. Периодически материал вытирается, сбрызгивается водой от пыли. Небольшие разрушенные элементы можно заменить.
к оглавлению ↑Моя дочка Катя в этом венке стала «Королевой Осень» в 2007 году!
По моему глубокому убеждению, наше образование, начиная с советских времен, построено по следующему принципу:
«Если ты не выполнил задание учителя в детстве, ты все равно это сделаешь, когда будешь помогать своему ребенку» :-).
Так что, дорогие мамочки, раз мы встретились на этой страничке, значит вашему ребенку дали задание принести осеннюю поделку. Угадала?
Не сомневаюсь, сейчас вздохнете с облегчением! Я собрала кучу идей, и ваша поделка из осенних листьев обязательно порадует учительницу! 🙂
Чтобы не мешать в кучу весь опыт человечества в этом вопросе, я попыталась объединить похожие по смыслу коллажи и аппликации.
Я нашла не так много примеров человечков их природных материалов, но для вдохновения достаточно. Лицо можно склеить из нескольких фрагментов и вырезать овал нужной формы.
Для прически или шляпки выбираем более грубые растения. Можно использовать колоски или стебли сухих трав.
Вот еще очень симпатичные персонажи «с настроением». Мамочки. Не пытайтесь найти листья нужной формы. Чтобы сделать голову, просто вырезайте с любого листа круг или овал. Если нет засохших узких травинок для прически, нарежьте большой лист тонкими полосками.
К ним я нашла и детишек, правда, не из листьев, а из желудей. Для их быстрого изготовления понадобится клеевой пистолет и перманентный маркер. Шарфик можно сделать из обрезков фетра или любой другой яркой ткани. Бесподобные малыши!
Это самый распространенный вид осеннего творчества. Составляем из сухих листьев разных цветов и форм милых зверьков и насекомых. Труднее всего найти листья контрастных цветов, так как после высыхания почти все становится желтовато-коричневым.
Чтобы был выбор, насушите не только осенние, но и зеленые листья тоже, тогда палитра цветов будет гораздо шире и у вас точно получится что-нибудь из этого.Кстати, сухие лепестки роз замечательно выглядят на хвосте павлина, возьмите на заметку:
Вот простые и выразительные птички. Кстати, листочки с небольшими изъянами выглядят вполне гармонично, в оперении птиц всегда много неожиданных пятен. парочка линий ручкой, и клюв становится похожим на клюв. Цыплята делаются за минуту, можно целый выводок сделать.
Невозможный симпатяга… Яблочко отгрыз :-). Этот коллаж делается с использованием деталей из цветного картона. Мой вариант ежика — справа в рамочке. Мы там еще и манную кашу на клей ПВА кое-где посыпали. Надеюсь, воспитательнице понравится…
Вот еще вариант для тех, кто сможет срисовать эти простые рисунки. Голову льва и рыбку нарисуйте крупными — на весь альбомный лист. Картон предпочтительнее. Остальное понятно из иллюстрации!
Информация для воспитателей и учителей! Посмотрите идеи оформления зала к Празднику Осени, там много полезного и доступного!
Еще из семян ясеня…
Вот самая свежая наша поделк. Это красивая сова в рамке из осенних листьев. На лист картона формата А3 по периметру с нахлестом наклеили листья на ПВА. Сильно не старались, так как потом лишнее обрезали по краю, а на внутреннюю часть наклеивается еще один лист а аппликацией совы из семян ясеня, поэтому тоже по линеечке не нужно стараться. Клюв у нас из половинки желудя. По-моему, хорошо…
Из этих семян можно придумать много интересного (аппликация) — крыши домов, поле сухой травы, шкурка животного или перья птицы. Работа долгая и кропотливая, но если вы не успели собрать и высушить листья — выход из положения. Сорвали с дерева и сразу приклеили.
Вот еще несколько примеров для вдохновения.
Мозаикой из сухих листьев и цветов можно дополнить рисунок. Вот это выглядит очень симпатично:
На этих картинках их листьев вырезаны губки, глаза и даже реснички, но лицо можно просто нарисовать, не выкладывать тонкими веточками, а вот копну волос делаем не просто из отдельных листочков, а из целых веточек с сухими листиками. То, что они высушены не в одной плоскости, а объемно, придает нашей работе особый шарм. Ну какая же красота… Нашла в любимых соцсетях, решила тут разместить, чтобы идея не потерялась.
Я выделила отдельно эти коллажи, так как осенние листья используются немного иначе — это просто материал для вырезания простых фигурок и букв. Делать это нужно ДО того, как лист высох, иначе будет крошиться. Сначала вырезаем, потом сушим привычным образом в старой книге или между газетными листами. Так можно вырезать целые слова и фразы.
Для того, чтобы буквы получились аккуратными, распечатайте их на принтере нужного размера.
Теперь кладем на осенний лист копировальную бумагу, сверху — вашу распечатку. Обводим, чтобы рисунок остался на желтом листе. Осталось вырезать!
Так можно сделать не только буквы алфавита, но еще и простые силуэты (звери, домики, облака).
Информация для детей, родителей и учителей! На моем сайте есть отличные подборки конкурсов для младших школьников. Скоро каникулы, можно повеселиться!
Тут использованы веточки туи, а из сухих листьев вырезается нужная форма для аппликации. Для домика понадобятся тонкие сухие веточки, но можно и из спичек собрать.
RА с этой картинки можно взять идею. Женский профиль просто нарисован, а вот листья в ее волосах могут быть не бумажные, а самые настоящие! Разве трудно их найти разного размера и формы, чтобы получилась такая красотища?Вот симпатичные совушки. Из бумаги вырезается силуэт, потом клеим листья, как показано на рисунке, а в конце работы все торчащие излишки подрезаем по контуру картонной заготовки. Глазки делаем из бумаги контрастного цвета.
Осенние листья настолько красивы сами по себе, что прекрасно смотрятся в рамках и без всякого сюжета. Посмотрите, как красиво! Первый слой — темные листья, потом кладите контрастные и самые красивые, так будет чувствоваться объем. Все под рамочку.
Еще мне понравилась идея: на коллаж из листьев накладываем лист плотного картона, в котором канцелярским ножом вырезана буква или простая фигура.
Еще необычную технику, которая почему-то называется «айрис-фолдинг», я обнаружила на сайте «Страна Мастеров». Подробный мастер-класс вот тут: http://stranamasterov.ru/node/99098
Вот еще две замечательные работы в приглушенных тонах. Повторить проще, чем придумать самой! Используем кусочки обоев или дизайнерского картона:
Для осенней выставки можно сделать рамочки для фотографий и для оформления сочинений и стихов на тему осени. Вот, какие варианты я нашла. По-моему, очень просто и эффектно.
Информация для учителя и родителей! Набирают популярность выездные мастер-классы для школьников. Рекомендую обсудить самые интересные и полезные уроки творчества — вот самый полный перечень мастер-классов, которые мы можем предложить.
Поделки из осенних листьев могут быть очень романтичными.
Чтобы получилось такое дерево, нужно заранее высушить листья, а уж потом снова прикрепить их к красивой ветке прозрачной липкой лентой.
Необычная техника. Увидела на американском сайте, перевод и мастер-класс в картинках нашла тут. Смысл в том, что опавшие листья кладут между акварельной бумагой и салфеткой, тщательно простукивают по всей поверхности молотком, чтобы на бумаге остался красящий пигмент.
Информация для всех рукодельниц! Не проходите мимо подборки мастер-классов «Цветы из гофрированной бумаги». Это действительно очень красиво…
Я не стала делать собственный мастер класс, нашла великолепное видео под красивую музыку. Делается букет из опавших, но не сухих листьев!!! Смотрите и повторяйте!
На сайте «Снова Праздник» много интересных материалов для учителей и родителей. Предлагаю изучить вот такую подборку статей, в которых я собрала идеи для детских праздников от 1 года до 14 лет.
Буду рада, если Вам пригодилась моя осенняя подборка. Сайт «Снова Праздник» — кладезь праздничных идей, тут много бесплатных сценариев и конкурсов для разного возраста.
Если вы готовы поручить проведение праздника нам, звоните и пишите (мы работаем в Москве и МО):
Снова Праздник Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: [email protected]
Позвоните: +7 (925) 730-88-50Как сделать аппликацию «Бабочка» из сухих листьев?
Аппликация из листьев порадует любого кто будет её собирать и ребёнка и взрослого. Так как это очень необычный процесс. Нужно будет тщательно подбирать листики по размеру и по цветам, чтобы получилась интересная аппликация, яркая и цветная. И при этом, чтобы не потерять сам рисунок бабочки. Предлагаю вам подборку идей, а затем мастер класс по изготовлению аппликации в форме бабочки. Нам понадобятся материалы:
Аппликации с рисунком животных из листьев больше распространяется в самом начале детского творчества. Если вам нужно провести урок на эту тему с учениками начальных классов, то здесь вы сможете найти самые разные и интересные идеи для занятий. Для того чтобы можно завлечь детей первого класса созданием аппликации из листьев, нужно заранее приготовить маленький конспект урока. Должен получиться краткий план, лучше с примерами уже сделанных работ, будь то поделки других детей или изображения из всемирной сети.
В конце урока нужно рассказать деткам, что, как только они научатся создавать аппликации из листьев, они смогут делать свои картины из других материалов, так можно перейти к более сложным вариантам.
Это должно вдохновить их быстро и правильно справиться с нынешним заданием.
Прежде чем перейти к созданию аппликаций, детям нужно дать задание: принести к следующему занятию все необходимые вещи для работы. Летом и осенью пусть соберут листья с деревьев кустарников. А потом им будет нужно тщательно высушить собранные листья с помощью нагретого утюга и бумаги.
Нужно подготовить большое количество материала, чтобы можно было сделать идеальную аппликацию, и не бояться испортить поделку.
Если подделка будет с ровным рисунком, например, бабочка — предупредите учеников заранее, что нужно собрать парные листики или примерно похожие. Хранить их надо в закрытых папках или коробочках, чтобы листья не изменили свой цвет из-за воздействия солнечных лучей.
Это набросок занятий, который можно пополнить или, наоборот, убрать несколько пунктов. Ниже разберём маленькую презентацию работы по созданию бабочки, которую тоже можно взять за основу.
Основные материалы для создания бабочки:
Начинаем с туловища бабочки. Оно состоит из трёх частей: грудь и брюхо можно выложить из длинных круглых листиков, а вместо головы стоит взять либо листок нужной формы, либо, как в нашем случае, берём шляпку от жёлудя. Стоит запомнить, что недостающие детали всегда можно нарисовать или сделать из пластилина.
Переходим к созданию крыльев. Для них возьмём лепесточки циннии или любого другого цветочка, который вы найдёте. Мажем клеем лишь основания лепестков, чтобы подложить под них большие листья. Чтобы украсить поделку, наклеим поверх стыков крылышек ещё один длинный лист на грудку бабочки. Красками или с помощью пластилина создаём глазки насекомого.
Заканчиваем передние крылья. Берём нужные по размеру листья, в этом случае именно берёзовые, и клеим их под лепестки.
Если вы тоже взяли в качестве головы жёлудь, то вместо ямки можно присоединить какое-нибудь украшение, например, цветочек или ягодку, и наша бабочка готова.
Для обучения первого класса ещё используют осенние поделки из пластилина, их сделать ещё легче, не нужно ничего собирать и ждать определённого времени года. Детки с удовольствием делают из пластилина осенние цветочки, деревья и лепестки. Начните работу с учениками уже сейчас и увидите огромный прогресс через несколько месяцев. Если вы сомневаетесь, давать ли детям такое задание, вы можете посоветоваться с их родителями и прийти к общему решению.
Насонова Юлия
Фотоотчет «Бабочки из осенних листочков»
Осень нас радует пышными красками, деревья расцвечены всеми оттенками от зеленых до пурпурных. Особый интерес у детей вызывают опавшие листики деревьев, которыми в осенние месяцы устелены улицы и тротуары. Сухие листья – прекрасный материал для создания осенних поделок. Из природных материалов с детьми можно мастерить смешные поделки и клеить аппликации из осенних листьев.
Листья падают, кружатся
И у ног моих ложатся.
Я ладошку протяну
И один листок возьму.
А потом другой и третий.
Хороши они, поверьте!
Я от осени привет
Соберу в большой букет!
Автор: Е. Липатова
И мы с ребятами средней группы решили изготовить бабочек из осенних листочков.
Сделать две одинаковые бабочки, наверное, не получится ни у кого. Да и зачем? Бабочка – одно из самых красивых насекомых на планете. Каких только форм и расцветок крылышек не придумала природа.
Вот какие бабочки у нас получились.
Фотоотчет «Аппликации из осенних листьев» Одним из любимых видов изобразительной деятельности детей является аппликация. Работа с природным материалом доступна детям дошкольного.
Фотоотчет об аппликации и лепке «Украшение бабочки пластилином» Дошкольники, дети младшего возраста, очень любят мастерить своими руками разные поделки, например, аппликации из пластилина на бумаге.
Фотоотчет: Декоративная завеса «Бабочки» .
Фотоотчет «Выставка осенних поделок» Разноцветные листочки В вальсе радостном летят. Ветер с осенью танцует, И кружится листопад… /З. Роот/ Вот и наступила осень! Каждую осень,.
Фотоотчет о конкурсе осенних поделок «Теремок» Наш детский сад называется «Теремок». Традиционно каждый год в сентябре-октябре мы проводим в нашем детском саду конкурсы осенних поделок,.
Фотоотчет о празднике «Дефиле осенних шляп» (вторая младшая группа) В нашей группе «Цветик-Семицветик» был организован совместный проект педагогов, родителей и детей «Парад осенних шляп». Этапы проекта:.
Фотоотчет о творческом занятии «Бабочки» За идею хочу выразить огромное спасибо Морозовой Марии Юрьевне. Увидев работу ее ребят я вдохновилась и решила сделать что-то подобное.
Фотоотчет о НОД «Бабочки как украшение приемной» Цель: развития творческого потенциала детей. Задачи: Познавательные: дать детям первоначальные знания о технике оргами, навыки и умения.
Конспект НООД «Путешествие осенних листочков» Название: Конспект НООД по природному миру и рисованию «Путешествие осенних листочков» (подготовительная к школе группа) Программное содержание:.
Фотоотчет «Праздник осенних пирогов и шарлоток» .
Этот урок посвящен изготовлению листьев с прожилками: снова несколько пользователей попросили меня объяснить больше по этой теме в BERNINA Embroidery Software DesignerPlus 8 . Ключ в следующем: оцифровка не автоматически, а вручную. Я покажу вам несколько вариантов.
Используйте «Закрытый объект» на панели инструментов Toolboxes в «Оцифровке».Убедитесь, что выбран «Single Outline» на панели инструментов Stitches.
Щелкните в любом месте рабочей области и щелкните левой кнопкой мыши (делая острые углы и прямые линии) еще на пару точек, чтобы получился лист. Не беспокойтесь, если форма не совсем то, что вам нужно: мы отредактируем ее позже. Завершите рисование нажатием клавиши «Enter», чтобы закрыть объект — вам не нужно нажимать точно на первый созданный узел.
Снова нажмите «Enter», чтобы установить контурную строчку. Теперь лист имеет форму единого контура.
Найдите опцию «Открыть от руки» с помощью оцифровки на левой панели инструментов и нарисуйте прожилку внутри объекта / листа — просто щелкните первую точку и продолжайте перетаскивать линию к дальнему концу и закончите нажатием «Enter». Таким же образом сделайте боковые прожилки меньшего размера. Не беспокойтесь, если форма жилок немного шаткая: вы можете отредактировать это с помощью «Изменить форму», если хотите.
Чтобы отредактировать очертания листа, используйте инструмент «Изменить форму»: сделайте его более естественным, а не слишком прямым.Я трижды щелкал правой кнопкой мыши по каждой линии, создавая круглые синие узлы, чтобы преобразовать прямые линии каждой стороны в кривые.
Просто потяните и сдвиньте эти узлы, чтобы изменить очертания листа. Намного лучше, не правда ли? Вам не нужно добавлять по 3 узла на строку: с одним подойдет, но с большим количеством узлов вы можете сделать более точные кривые, входя и выходя: добавляйте узлы, когда захотите.
С помощью инструмента «Выбрать», затем «Сдвиг» выберите весь лист с прожилками: измените контурную строчку на атласную или любую другую по вашему выбору.Это резко меняет внешний вид листа с прожилками. Измените цвет для еще более естественного вида. Это всего лишь грубый рисунок: можно еще немного отредактировать, чтобы сгладить концы прожилок.
Откройте новую вкладку (Файл, Новый), чтобы начать новый дизайн. На левой панели инструментов «Панели инструментов» щелкните правой кнопкой мыши «Аппликация» с «Оцифровкой»: откроется диалоговое окно «Свойства объекта». Оставьте настройки Tackdown и Cover Stitch как есть, но установите флажок «Линия отреза» с указаниями: это означает, что вы получите 4 разные линии с дизайном аппликации.Для установки используйте «ОК».
Как только вы используете набор «ОК», вы можете нарисовать фигуру: нарисовать лист и закрыть нажатием «Enter». Снова нажмите клавишу «Ввод», чтобы установить аппликацию атласной строчкой. Откройте окно настройки «Цветная пленка». Поскольку вы установили флажок «Линия разреза», в цветной пленке должно быть 4 поля, показывающих линию размещения, линию разреза, линию закрепки и покровную строчку = атласная строчка (в данном случае: вы можете выбрать один из различных типов строчки. позже).
Нарисуйте прожилки внутри листа, так же, как вы делали с первым листом (или вернитесь на вкладку с первым рисунком, скопируйте прожилки = щелкните нужное поле в «Цветная пленка», щелкните вкладку с новый / аппликационный дизайн и наклеить, разместив прожилки в нужном месте).После рисования выберите жилки, измените цвет и измените контурную строчку (моя меняется на контурную строчку).
Вы можете добавить ткань или цвет, чтобы имитировать настоящую ткань для вашей вышивки: выберите лист, снова щелкните правой кнопкой мыши «Аппликация», выберите «Ткань» там, где она указана (существует обширный список тканей из Benartex и сплошные цвета, или вы можете добавить собственные ткани, но это для другого урока), нажав «выбрать» и выбрав ткань или цвет. Но вам нужно будет сделать это ПРЕЖДЕ чем нарисовать лист!
Если цвет жилок такой же, как и у покровных стежков, они будут помещены в ту же коробку, но они должны быть выполнены ПОСЛЕ выполнения покровных стежков — отметьте это с помощью ‘Stitch Player’, чтобы увидеть последовательность вышивания .Последние добавленные вышиты последними! Если вы дадите прожилкам другой цвет, они будут помещены в отдельную коробку, а также вышиты последней (если эта ячейка будет помещена последней в ряду), потому что они должны быть размещены поверх ткани аппликации. Помни это.
Если вы хотите изменить форму контуров листа, снова используйте «Изменить форму»: изменится не только количество стежков / количество стежков, но также будут скорректированы линии аппликации и ткань. Просто потяните и сдвиньте контуры на новое место, и увидите, что все сразу настроено: ура V8!
Снова использовать первый нарисованный лист (поэтому рекомендуется сохранять все упражнения под другим именем), только с одинарными контурными швами и прожилками. Я собираюсь изменить стежки контуров на стежки заполнения, но сначала я дал венам другой цвет, чтобы убедиться, что это получится в отдельном поле с ‘Color Film’ = Я делаю это, чтобы иметь возможность видеть контуры после меняем петли для листа. В противном случае они все одного цвета, что сделает прожилки невидимыми, и их будет трудно найти для выбора, если вы потом измените цвет.
Я щелкнул по рамке с контурами листа: вы видите, что это поле синее = выбрано, и изменил Заливочный стежок
Итак, у меня есть два блока: один с листом, который заменен на стежки Step Fill, и один с прожилками. Нажатие на «Step Fill» на панели инструментов Stitches Tool, чтобы изменить контуры на заполняющий стежок: и поскольку я разделил жилки, изменив их цвет, они хорошо видны.
Если вы хотите, чтобы жилки выступали в стебель, вы можете использовать инструмент «Изменить форму» и потянуть большую жилку наружу, но переместите начальную точку (зеленый квадрат = нет.1) сначала прочь, после выбора жил. Затем потяните за жилку, чтобы вытянуть ее за пределы листа. Поместите начальную точку обратно на конец, и у вас будет лист со стеблем (№ 2). То же самое можно сделать и с предыдущими листьями.
Для этого варианта вы будете использовать оба докера «Color Film» и «Carving Stamp». Первый — увидеть объекты вашего дизайна, второй — создать отпечаток прожилок, при этом последний отредактированный листовой дизайн все еще открыт.
При первом открытии окна настройки «Вырезание штампа» нажмите на «булавку», чтобы удерживать ее / установить. Затем откройте окно настройки «Цветная пленка» и также нажмите на булавку. Таким образом, они будут размещены на рядом с друг к другу: вы можете сделать их меньше, чтобы на них было достаточно места, чтобы видеть ваши листья. Если вы не нажмете на обе булавки для установки докеров, они будут размещены друг над другом, и вы сможете видеть только одно докер за раз.
Щелкните вкладку «Использовать объект» с помощью окна настройки «Штамп резьбы», щелкните прожилки, удерживая нажатой клавишу Ctrl, пока не выделите все прожилки на листе.С каждым щелчком вы будете видеть, что рисунок обновляется в поле над надписью «Начать выбор». Курсор вашей мыши превратится в две маленькие параллельные изогнутые линии. Пока эти линии видны, вы можете выбрать / щелкнуть линию, чтобы добавить ее к рисунку, который вы позже используете в качестве штампа.
Теперь прожилки нарисованы, нажмите на рамку листа в «Цветной пленке», чтобы выбрать этот объект, потому что именно там вы хотите разместить штамп. Опция «Использовать штамп» сейчас активирована (раньше она была неактивной).
Нажмите «Использовать штамп» и наведите указатель мыши на рабочее пространство: вы увидите линейное изображение вен, которые вы только что выбрали для штампа (все 5 частей в моем случае), как одну фигуру. Это означает, что вы можете разместить это где-нибудь — и место для него именно там, где находятся исходные жилы.
Щелкните начальную точку вены: пока вы не щелкаете снова, вы можете вращать жилу, перемещая мышь, чтобы разместить ее в любом месте, но помните — для этого нужен объект на.
Затем щелкните конец жилки в верхней части листа и нажмите «Enter» для установки. Обязательно используйте « Esc », чтобы выйти из «способа» размещения вен, в противном случае вы продолжите это делать. Будьте осторожны, чтобы не щелкнуть лист еще раз, прежде чем использовать Esc, иначе несколько жилок будут расположены друг над другом. Я разместил новые трехмерные прожилки немного смещенными, чтобы показать вам, где они находятся. Видишь?
Чтобы сделать углубления вен более заметными, я заменил заполняющие стежки атласными стежками и удалил первые жилки стержневого стежка (щелкнул поле в «Цветная пленка», затем «Удалить»).Помните: несмотря на то, что вы сделали стебель внизу листа и выбрали его со всей жилкой, он не будет отображаться как трехмерный отпечаток, потому что там не на чем устанавливать, только пустое пространство в этой точке. Остальные прожилки хорошо видны, особенно после выбора другого цвета для самого листа.
Когда не все 3D прожилки четко видны, попробуйте изменить угол атласной заливки: но будьте осторожны, потому что это может изменить видимость прожилок в какой-то другой части листа после этого — если вы хотите, чтобы все было идеально , вам придется отредактировать гораздо больше.Эта практика предназначена только для того, чтобы показать вам возможности для начала.
Я изменил лист, сделал его немного другим, добавил стебель / объект, изменил цвета и снова использовал Step Fill: просто для практики. Иногда некоторые углубления не так заметны, но на самой вышивке вы их увидите. Попробуйте использовать разные заливочные стежки, чтобы увидеть эффект.
Вот почему я сохранил их все с разными именами файлов. Если вы хотите использовать свой лист для следующего урока, не забудьте его сохранить.
Тогда увидимся!
Happy Stitching,
Sylvia Kaptein
Sylvia’s Art Quilts Studio
www.sylviasartquilts.nl
Времена года меняются, и осень быстро приближается. Добавление праздничного осеннего декора может помочь вам проникнуться духом падения и всеми забавными вещами, которые с ним связаны.
Что, если бы я сказал вам, что у меня есть недорогой способ добавить магии падения в свой дом?
Я имею в виду, кому не нравится видеть, как меняются листья, и чувствовать свежий, свежий воздух. Хотя одна из лучших черт осени — это возможность украсить свой дом, я не знаю никого, кому понравится цена, которая идет с ним.
Праздничный осенний декор И экономия денег? Следуйте нашим инструкциям, изложенным в этом руководстве по проекту, чтобы создать свои собственные вышитые трехмерные листья.
Ходить в магазин, чтобы оценить все виды осеннего декора, может быть весело, но как только вы перевернете этот ценник, вы, возможно, больше не будете так счастливы. Поскольку сезонные товары выпускаются только изредка, магазины знают, как использовать их в своих интересах, и это цена, которую вам придется заплатить буквально. Зачем платить большие деньги, если можно сэкономить деньги и создать и вышить что-то, что сэкономит деньги в вашем кармане. Вы можете использовать материалы и ткани, которые, возможно, уже есть в вашем тайнике, или вы можете покупать товары на распродаже или оптом, чтобы сэкономить то, что вы бы потратили.
Эти трехмерные вышитые листья не только придадут вашему дому ощущение волшебства осени, но и придадут оформление на тему осени без беспорядка! Эти трехмерные листья выглядят реалистично, без необходимости приносить навоз извне. Они не только создадут уютную атмосферу в помещении, но и останутся в идеальном состоянии, так как вы сможете использовать их снова и снова в течение долгих лет.
Создавая этот учебник по 3D-вышиванию, вы можете персонализировать и создавать новые и разные листья.Возможно, вам понадобятся ткани или нитки определенного цвета для одного изделия, а для другого — другая цветовая схема. Эти трехмерные листья можно использовать для многих других идей декора в осенней тематике. Они могут быть декоративными элементами, украшать тарелки для благодарения, надевать сумки и придавать праздничный вид вашему осеннему венку. Ваши возможности безграничны.
Попытка нового стиля вышивки, особенно 3D, может показаться сложной или даже пугающей для человека, который еще не практиковал эту технику.Но мы здесь, чтобы дать вам пошаговое руководство, чтобы освоить эту практику и даже получить от нее удовольствие! Как только вы это сделаете, вы удивитесь, почему вы вообще не пробовали это делать.
Хотите попробовать бесплатный 3D-проект подсолнечника в обруче ?
Нажмите здесь, чтобы загрузить 4 бесплатных высококачественных дизайна для вышивания.
Интересуют разные листья, цветы, или бабочки? Ознакомьтесь с другими нашими 3D-дизайнами для вышивки в пяльцах, вдохновленными природой, здесь.
Шаг 1:
Вы можете использовать органзу одного цвета для обеих частей или для более творческого эффекта, поместите кусок органзы более темного цвета на верхний слой и более светлый цвет на нижний или наоборот.
Шаг 2:
Шаг 3:
Шаг 4:
Шаг 5:
Шаг 6:
Шаг 7:
Шаг 8:
Шаг 9:
Шаг 10:
Шаг 11:
Шаг 12:
Если вы хотите придать своему дому уютную осеннюю тематику, перестаньте тратить больше, чем вам нужно.С недорогими инструментами, лежащими вокруг вашей мастерской, вы можете создать эти недорогие трехмерные вышитые листья, которые идеально подчеркнут ваш осенний декор. Нет никаких ограничений на то, что вы можете создать с помощью этих идеальных трехмерных вышитых листьев, поскольку ваши варианты безграничны.
П.С. Если вы хотите создавать различные проекты трехмерной вышивки, просмотрите нашу гигантскую коллекцию дизайнов машинной вышивки . Кроме того, посетите наш клуб Embroidery Legacy Design Club , чтобы узнать, как сэкономить на всей нашей базе данных, содержащей около 30 000 качественных дизайнов.Или, если вы никогда раньше не пробовали наши дизайны, Нажмите здесь, чтобы загрузить наш бесплатный набор для вышивания старых дизайнов .
Удачной вышивки!
Осень — пожалуй, самое красочное время года, это время богато не только урожаем фруктов и овощей, но и отборным натуральным материалом, из которого можно делать аппликации и поделки в самых разных вариантах… Изделие из каштанов, аппликация из сухих листьев, поделки из орехов — все это может сделать каждый ребенок, проявив свою фантазию.
Опавшие осенние листья поражают разнообразием форм и расцветок, что позволяет создавать аппликации и поделки на разную тематику, это могут быть фигурки птиц, зверей или целые картины на тему осени, то есть все зависит от фантазия и воображение.
В схеме выполнения для детей любого возраста предусмотрена аппликация из сухих листьев — фигурки животных.Для этого достаточно собрать листья, подготовить их, то есть просушить, приобрести картон и клей, также могут понадобиться краски и кисть. На картоне нужно нарисовать контур животного, которое вы планируете сделать, затем выбрать подходящие листочки и приклеить их. Можно сочетать рисунки с аппликацией, оставляя часть нарисованной, а часть украсить листьями. Например, вы можете нарисовать очертания львиной морды и гривы, но приклеить листья только к той части, где находится грива.Для того, чтобы завершить работу, нужно сделать из пластилина носик, ротик, глазки и при необходимости другие элементы. Из листьев можно вырезать не только фигурки животных, но и другие фигурки на самые разные темы. Какие работы можно сделать из листьев, показано на фото.
Из листьев можно формировать целые картинки, для этого нужно продумать сюжет, затем ножницами вырезать из листочков нужные фигурки и приклеить их к основе .Клей следует наносить на края листа, а не на середину, тогда после высыхания форма листа не деформируется.
Осенние листья настолько красивы, что могут стать отличным подарком. Для этого готовую работу лучше на пару часов поставить под пресс, затем сделать каркас и тем самым завершить изделие. Как правило, для хорошей презентации одних листьев недостаточно; для реалистичности недостающие элементы можно вылепить из пластилина или закрасить.
Оригинально и красочно выглядит изображение цветов из сухих осенних опавших листьев. При изготовлении таких изделий важно заранее составить рисунок, выбрать подходящие по цвету и одинаковой формы листочки, например, для изготовления лепестков. При необходимости листья можно окрасить в желаемый цвет.
В подборке видео ниже будут примеры готовых детских аппликаций из сухих листьев на тему осенних мотивов.
Гульфина Искужина
Красочный ветер
Вслед за летом наступает осень ,
Ветер поет ей желтые песни.
Красное под ногами листва ,
Белая снежинка летит в синий цвет.
Степанов В.
Осень на Ямале длится недолго, в октябре уже идет снег, и мы с воспитанниками второй младшей группы детского сада решили воссоздать осеннее дерево из листьев , чтобы пока в календаре осень мы могли окунуться в атмосферу осень … Во время прогулок дети собрали листочков разного размера, , формы и цвета.
цель : расширить знания детей о натуральном растительном материале — листьев , их значение для дерева … Научить делать аппликаций из сухих скомканных листьев … Развивать детское воображение и воображение. Воспитывайте уважение к природе.
Для нам потребовались работы : сухих листьев дерева , клей ПВА, карандаш, клеящая кисть, малярная кисть, черная краска, ватман, лист .
Для начала нарисовали основу на ватмане карандашом , дерево и покрасили в черный цвет.
Пока краска высыхала, дети скомкали листьев, рук на мелкие кусочки, развили мелкую моторику рук.
Клей промазал основание дерево , веточки и «грунт» .
Дети посыпали все смятыми листьями и прижали материал руками, чтобы он плотнее прилегал к ватману.
Вот что мы сделали с детьми.
Спасибо за внимание!
Публикации по теме:
Сколько природного материала дарит нам мать-природа осенью! Используйте только с детьми! Познакомился с опытом коллег на сайте.
Совместная работа детей средней группы (4-5 лет) в рамках изучения темы «Осень». Первые недели осени мы с детьми.
Снова невидимой кистью Осень нарисовала листья.Все сразу стало шикарно: ярко-желтый, красный, алый! Осень одна из самых красивых и красивых.
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИЗ БУМАЖНЫХ САЛФЕТ. Для начала на формате А3 (склеил четыре альбомных листа) нарисовал ствол и крону дерева. Покрасил багажник.
На нашем участке растет красивое дерево, осенью его листья становятся необычайно красивыми. Их красота и интересная окраска натолкнули на идею.
Работа проводилась во II группе раннего возраста, возраст детей в группе год-два.Возраст работающих детей — от полутора до двух лет. Цель:.
Золотая осень за нашим окном. Мы с детьми средней группы наблюдаем, как у нас в саду опадают листья — желтые, красные, покрытые разноцветными.
Назначение: В дальнейшем учиться склеивать готовые формы, равномерно нанести клей по всей форме, аккуратно обработать клей, использовать салфетку.
Оксана Романова
« Leaves желтые кружат над городом, с тихим шелестом ложатся к нашим ногам… «
Пора листопад вызывает не только поэтические строки, но и рождает желание как-то запечатлеть осеннюю красоту … Кто-то рисует осенних пейзажей , кто-то плетет венки из листьев или собирает осенние букетов .. А мы с детьми активно используем осенних листочков в аппликации .
Детям это занятие очень нравится. Аппликация «Листья» Это не только увлекательный процесс, но и интересный результат.
Для аппликаций мы используем листья , высушенные 1-2 дня традиционным способом, между страницами книг (но не пересушенные) .
Можно также использовать свежесобранных листьев .
Уважаемые коллеги, рады поделиться своими идеями поделок из листьев .
Будьте креативны , и частица осень останется с вами надолго и подарит прекрасное настроение!
Публикации по теме:
Здравствуйте! Хочу рассказать, как мы с ребятами собирали натуральный осенний материал… Однажды по дороге на работу я подобрала красивую рябину.
Из осенних листьев можно создать очень красивую аппликацию. Приложение может быть простым или сложным. Из листьев можно создать сказку ..
Осень — волшебное время года. Такого буйства красок не бывает даже летом. Осенью можно собирать и готовить.
Краткое содержание прогулки «Разнообразие осенних листьев» Цель: показать детям разнообразие красок золотой осени.Раскрыть новое понятие — «листопад». Наблюдение за прогрессом Напомните детям, что пришла осень. Все.
Содержание программы: Научитесь создавать сюжетные композиции из натурального материала — засушенных листьев, лепестков; развить чувство цвета.
Мастер-класс «Осенний букет». Осень — прекрасное время. Она дает вдохновение. Мы с детьми собрали букет из осенних листьев и цветов.
Предлагаю вашему вниманию простую, многофункциональную поделку своими руками «Шар из осенних листьев» Необходимый материал: Шампуры.
Для изготовления панно на стену нужно взять разные желтые листочки, кружок из картона, клей, ножницы, веревку. По картонному кругу.
Если вы не знаете, что делать с ребенком в дождливую погоду, попробуйте заняться с ним. Ранее мы рассказывали о том, как теперь можно использовать полученный материал для своей поделки. Мы собрали для вас 25 идей, как сделать своими руками аппликации из осенних листьев.
Пусть дети выберут листочки для аппликации. Они должны быть разного размера: листья побольше можно использовать для туловища, а из мелких можно сделать, например, большие уши для животных.
Для изготовления ножек можно использовать маленькие веточки или узкие листочки, что вам и вашему ребенку больше нравится.
Аппликации из осенних листьев для детей: животныеДелать животных из листьев своими руками — одно удовольствие. Такие листовые аппликации можно делать как на чистом листе, так и на готовом чертеже. Например, прежде чем начать делать лису, нарисуйте для нее лес, льва — пустыню Сахара, слона — джунгли, рыбу — море.
Такие поделки очень пригодятся в детском саду, когда малыши изучают домашних и диких животных.
Поделка из листьев для детей: Лиса
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото)
Бабочки, жуки, куры, попугаи — все эти прекрасные создания тоже могут стать героями детских поделок из осенних листьев.И, как и в случае с аппликациями для животных, вы можете использовать в качестве основы простой лист бумаги или картона или рисунок.
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Цыплята
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото): Parrot
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Совы
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото): Сова
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Ворона
Детские аппликации из осенних листьев своими руками (фото): Насекомые
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Кузнечик
Аппликации для детей из осенних листьев своими руками (фото): Жуки и бабочки
Аппликация для детей из осенних листьев своими руками: Улитка
Такие аппликации из листьев обязательно понравятся детям — ведь это целые картинки.Возьмите рисунок человека, еще клея, осенних листьев — и проявите творческий подход. Чтобы было веселее, вы можете использовать фотографии вместо обычных картинок.
Чтобы сделать картины из осенних листьев с детьми, вам понадобится, помимо самих листочков, клей и бумага, немного фантазии. Если у вас нет времени придумывать сюжет, возьмите одну из раскрасок на осеннюю тематику и возьмите ее за основу.
Роспись листьев: поделка для детей
Роспись листьев: поделка для детей
Роспись листьев: поделка для детей
Осень, хрустят опавшие листья под ногами … Какая жалость эта желто-красная увядающая красавица, рассыпавшаяся и втоптанная в грязь. Вот березовый лист — бледно-желтый, зубчатый, вот ольховый — ребристый, а вот рябина — семейство длинных листьев на тонком стебле.Возьмем их домой и сделаем им красивые осенние поделки, аппликации. Также нам понадобится кусок цветного картона для фона и клей для приклеивания листочков.
Осушенные на улице осенние листья неровные и довольно хрупкие, поэтому сначала просушим листья сами. Находим свежеопавшие, яркие и красивые неповрежденные листья и кладем их между листами какой-то толстой книги. Подставляем книгу под пресс (под что-нибудь тяжелое).Через неделю или даже раньше готовы даже осенние листья для нанесения, их легко приклеить на бумагу или картон с помощью клея ПВА.
Настоящий художник видит в природе живые образы, поэтому будем пофантазировать. Разложим перед собой все накопленное и засохшее богатство и посмотрим, как оно выглядит. Возьмите подходящие листочки и раскладывайте на картоне до получения рисунка. Клеить пока не нужно, сначала просто раскладываем, пока все не станет вам подходить.
Когда картинка будет идеальной, можно наклеить.Берем по одному листу, запоминая, где он лежал, раскладываем изнаночную сторону, приклеиваем на место. Если аппликация многослойная, приклейте сначала нижние листики, затем верхний. Поделка готова! Можно полюбоваться!
А что, ну а идеи аппликации не приходят в голову, а листочки выглядят только как листочки, а никак не как зайчики и лисички? Тогда воспользуйтесь нашими идеями.
Листья совы:
Рыжий котенок
Птица с цыплятами:
И даже орел:
Для пейзажа фон можно нарисовать акварелью.
Готовую аппликацию (если она не объемная) можно поместить под пресс так, чтобы после высыхания она оставалась плоской. Хранить в сухом месте, можно оформить под стекло.
Этот исторический подход к аппликации применяется как для ручной, так и для машинной аппликации. Техника Broderie Perse позволяет создавать сложные дизайны аппликаций, не выполняя утомительные шаги по самостоятельному формированию каждого мотива.Вы выбираете ткань, которая включает в себя понравившийся вам дизайн, и аппликаете весь мотив одним куском. Вырезание различных участков позволяет вам стать дизайнером собственного стенного одеяла. Сьюзан Дорчестер включает инструкции по ручной аппликации одеяльным швом и по машинной аппликации атласным, зигзагообразным, невидимым, пледовым швом и прямыми швами. Этот класс не будет включать инструкции для аппликации с поворотом иглы. Студенты построят простое настенное одеяло, используя метод Broderie Perse. Инструкции по вывешиванию и идеи для этикеток прилагаются.Уровень мастерства: от продвинутого новичка до среднего.
Broderie perse традиционно шили из ситца, который набивался на более плотном хлопке, чем лоскутный хлопок, и имел глянцевую поверхность. Это дорого и требует химической чистки. Поэтому мы предлагаем вам попробовать свой первый проект с использованием хлопка для квилтинга хорошего качества с правильным принтом.
В Уроке 1 подробно обсуждается структура и все соображения по поводу того, что необходимо.Если у вас есть местный магазин стеганых одеял, вы можете дождаться начала урока, прежде чем отправиться за покупками. Если вам необходимо сделать заказ через Интернет, мы предоставим краткое описание требуемого типа ткани.
Ткань, использованная в образце класса, показывает тип мотивов и их расстояние друг от друга
Хлопковый ватин 1 ярд — используйте гирю, подходящую для подвешивания на стене. Если вы планируете делать лоскутное одеяло вручную, учтите это при выборе.
Принимая во внимание размер стеганого одеяла, необходимое количество ткани будет варьироваться в зависимости от того, насколько велики цветы и листья и сколько их используется.Можно сделать квадратный бумажный шаблон размером 18 дюймов и взять его с собой, когда вы будете покупать ткань. Шаблон поможет подобрать размер мотивов, который лучше всего подойдет для этого квилта.
Вы готовы собрать плавкое одеяло с аппликацией? Сегодня мы собираемся собрать все подготовленные детали и соединить их вместе, как большую головоломку из 33 деталей, чтобы создать это плавкое одеяло богини с аппликацией.Узнайте, как это сделать, в этом новом руководстве по квилтингу:
Найдите все необходимое для создания собственного одеяла вечной любви прямо здесь:
На случай, если вы пропустили сообщение на прошлой неделе, нажмите здесь, чтобы узнать основы плавких аппликаций
Как работает плавкая аппликация ВFusible appliqué используется очень простая концепция: приклейте клей к одной стороне ткани, и все вместе будет склеиваться.
Сложная часть плавкой аппликации — это выяснить, как построить сложную форму, такую как Вечная Богиня Любви, без использования светового короба (у большинства квилтеров их нет), без маркировки на ткани (она нагревается, когда вы нажимаете на кнопку). плавкое полотно) и не делая лоскутное одеяло сверхжестким с помощью нескольких слоев ткани и клея.
Путем проб и ошибок я обнаружил, что ключом к любой технике аппликации являются хорошие линии разрыва и информация, напечатанная на деталях. Используя номера рисунков и разрывы, отмеченные на бумажной стороне плавкого полотна, вы можете аккуратно расположить детали без светового короба и без необходимости что-либо маркировать на своей ткани.
Построение Богини по частямКак вы можете видеть на видео, я разбил узор на отдельные части: лицо, тело, волосы, ребенок.
Вам решать, хотите ли вы сначала спаять грань или подождать до самого конца. Мы с папой однажды обсуждали это, и он предпочел подождать до конца, и мне с самого начала понравились губы и наглазники. На самом деле нет правильного или неправильного способа сделать это, так что действуйте интуитивно.
Вы, наверное, также заметили в этом видео, что я почти достаточно долго не склеивал плавкий предохранитель. Это действительно стало очевидным, когда я начал снимать всю бумагу, чтобы перевернуть богиню на задний план.Она начала разваливаться!
Честно говоря, это была комбинация недостаточной продолжительности закрепления плавким предохранителем и слишком грубой аппликации. Нет причин постоянно переворачиваться с одной стороны на другую. В основном я хотел, чтобы вы увидели, как все складывается, но в этом действительно не было необходимости и определенно создавало больше стресса для частей, чем они могли бы выдержать.
Итак, как только вы соедините лицевую сторону, переверните весь кусок и оставьте его лицевой стороной вниз (бумажной стороной вверх) на все остальное время.Затем, в конце, когда вы перевернете ее, чтобы поместить на задний план, это будет большим открытием!
Приклеивание аппликации к фонуПоследний шаг — прижать кусок к фону. Убедитесь, что вся деталь плоская, хорошо соединена и расположена в середине фонового прямоугольника. Я использовал прижимную ткань для половины предохранителя, затем снял прижимную ткань, чтобы убедиться, что каждая деталь плотно прилегает к фону.
Steam или нет Steam? — Я знаю, что плавкая паутина, которую я использую, называется Steam a Seam, и Steam является частью инструкций.Но я буду честен — я редко (никогда) наливаю воду в свои утюги, поэтому обычно не использую пар для работы с этой плавкой паутиной. Я использую горячий сухой утюг для хлопка и нажимаю в течение нескольких секунд, и это мне хорошо сработало. Пожалуйста, поэкспериментируйте с этим, чтобы найти то, что лучше всего подходит для вас!
После того, как вы думаете, что нажали достаточно, возьмите кусок и немного потяните за края аппликации. Если они начнут отрываться, нажмите еще несколько секунд.
Домашнее задание по квилтингуНа этой неделе ваша задача — собрать пазл из 33 частей Вечной любви! Не торопитесь и наслаждайтесь этим процессом соединения и слияния, пока вы создаете свой лоскутный топ богини.
Нажмите здесь, чтобы узнать, как обработать необработанные края ваших аппликаций
Хотели бы вы присоединиться к веселью и сшить вместе со мной Одеяло Богини Вечной Любви? Все, что вам нужно, это выкройка для стеганого одеяла. Найдите ссылки на все вещи, упомянутые в этом руководстве, прямо здесь:
Лоскутное одеяло,
Лия Дэй
Как и люди, птицы любят жить в паре для общения.Птицы имеют перья, крылья, откладывают яйца и теплокровны. Птица контурные векторные изображения, картинки. Страусы — нелетающие птицы, но они могут бегать со скоростью до шестидесяти миль в час. Сделайте правильный выбор изображений контуров птиц, перечисленных в разделе «Векторы». Выбирайте из более чем миллиона бесплатных векторных изображений, графических изображений, векторных изображений, шаблонов дизайна и иллюстраций, созданных художниками со всего мира! Как JPG. Считается, что птицы эволюционировали вместе с динозаврами в юрский период 160 миллионов лет назад.Просто сделайте онлайн-раскраску для раскраски Canary Bird Outline Coloring Pages прямо со своего гаджета, с поддержкой iPad, вкладки Android или с помощью нашей веб-функции. Не смотрите дальше, этот симпатичный контур летящей птицы вдохновит на множество идей для поделок, аппликаций, шитья и многого другого. Нажмите на контур птицы, чтобы получить доступ к полноразмерному рисунку птицы. Free Birds Plus, мы еще можем многое узнать о птицах! Независимо от того, являетесь ли вы глобальным рекламным агентством или графическим дизайнером-фрилансером, у нас есть векторная графика, чтобы воплотить ваш проект в жизнь.Простой контур прозрачный значок птицы на другом векторе, Маленькая птичка черный значок природы простой вектор, Маленькая птичка красочный значок природы простой вектор, Абстрактная птица тукан или попугай логотип простой вектор формы, Одна линия, рисунок элегантный вектор сова птица, Голубятня наброски значок дом для птиц вектор голуби, простой забавный стиль линии птицы бесшовные вектор, куриная ножка простой значок на белом фоне вектор, элементы рисования непрерывной линии птицы набор векторных, птицы наброски набор старинных коллекции каракулей вектор, гнездо логотип тонкие линии пустые птичье гнездо изолированное вектор, абстрактная птица отрицательное пространство Премиум логотип значок вектор, Ручной обращается набор птиц ветви листья ягоды вектор, Птица раскраски каракули пение птиц, изолированные на векторе, Животные набор розовый контур простой стиль вектор, Птица линии искусства моно дизайн шаблона вектор, Птица красочные линии искусства концепции дизайн вектор, Турция простой черный линия благодарения значок вектор, птица логотип современный план дизайн концепции шаблон вектор, голубь мира иконки набор летающих b irds с вектором ветви, Дизайн лица совы на белом фоне вектор животных, Дизайн логотипа птицы абстрактный современный линейный вектор стиля, Линейный логотип совы или вектор шаблона дизайна, Тропический повторяющийся узор с гибискусом орхидеи и вектор, Символ мира голубь тонкая линия значок инсульта вектор, Один рисунок одной линии милый вектор животных киви, Изолированный вектор шаблона графического дизайна Чайка, Простой набор значков линии, связанных с домашними животными, содержит вектор, Значок животного, установленный в векторе стиля тонкой линии, Линейный логотип летящей совы или шаблон дизайна на векторе, Значок логотипа искусства линии птицы знак дизайн templ вектор, рисованной птицы линии искусства набор милые животные вектор, тропический узор с орхидеей цветы гибискуса вектор, набор яиц различных птиц и рептилий вектор, птицы и чашка чая романтический фон вектор, коллекция иконок сова в плоский вектор, черный контур различные очаровательны мультфильм животных вектор, зимородки birdalcedo atthis на белом фоне вектор, журавль с вектор значок линии аист бабаг, забавные персонажи птиц милый логотип дизайн вектор, Пряничное печенье птица черная линия значок вектор, Часы с кукушкой простой черный значок линии вектор, Бесшовные текстуры с летающими чайками вектор, Установить объекты день Святого Валентина и значок вектора, Сельскохозяйственные животные тонкая линия стиль плоский дизайн вектор, Перья птиц рисованной изолированные вектор, Абстрактные силуэты животных с вектором деталей линии, Оригами птица — линия дизайна одного изолированного вектора значка, Герб Германии значок простой вектор стиля, Установить наброски хипстерских элементов дизайна вектора, Ранняя пташка с птицами и вектором кофе, Детский тукан, раскрашивая рабочий лист вектор , Сова дизайн на белом фоне вектор диких животных, Установить линейный логотип совы или вектор шаблона дизайна, Линейный летающий логотип совы или вектор шаблона дизайна, Установить различных пингвинов в векторе контуров, Золотой праздник наброски значок орнамент украшение карты вектор, Фламинго ярко-розовый наброски эскиз бесшовные вектор, фламинго черный контур эскиз бесшовные вектор, стиль контура сова простой значок хищник птица лицо вектор, Одна единственная линия рисования роскошного вектора птицы феникса, Единственная непрерывная линия рисования роскошного вектора совы птицы.71. Скачайте и распечатайте эти раскраски для печати контурных птиц бесплатно. Загрузите 3,700+ бесплатных векторных изображений простых контуров птиц. © 2020. Просто набросок летящей птицы для ваших нужд. Крылья этой птицы трепещут как сумасшедшие, как будто птица пытается убежать как можно быстрее. Как JPG. Обычно они обитают на всех континентах, включая Арктику и Антарктиду. Похожие изображения. Как PNG. Итак, какой из них правильный? Контурные рисунки Татуировка Контурные рисунки птиц Рисунки для аппликаций Дизайн аппликаций Птицы Аппликации 3d Zeichenstift Free Coloring Pages.Загрузите и используйте эту коллекцию для своих нужд. Тинамус — пугливая птица, легко впадающая в панику. Этот раздел содержит привлекательную коллекцию контурных изображений птиц, картинок и открыток, которые помогут вам использовать их в образовательных и учебных целях. В то же время цветные страницы с птицами также понравятся детям, и они могут наслаждаться этими шаблонами в свободное время. Шаблоны включают в себя шаблоны масштабируемой векторной графики (SVG) и рисунки кардиналов, голубей, орлов, зябликов, малиновок, скворцов и т. Д. Похожие изображения.Контуры для птиц. Все права защищены. Зарегистрируйтесь сейчас, это бесплатно. Наброски летающих птиц. Смотрите больше идей о татуировках, набросках птицы, татуировках контура птицы. Цвета яркие и красивые, потрясающий дизайн. Простой контур птицы … 842×595 8 0. Хотите узнать больше интересной информации о птицах? В отличие от людей, у птиц нет зубов, вместо этого у них есть перья и клюв. Как PNG. Добавить в Лайтбокс # 42995362 — изолированные силуэт птиц на проводах из белого фона. Как JPG. 70. Они занимались каждый день в течение месяца, и я учился вместе со своими детьми, которых я люблю! Вот несколько интересных коллекций изображений контуров птиц, картинок, рисунков, иллюстраций бесплатно.Popular Bird Outline … 1600×1168 3 1. 5 из 5 звезд (674) 674 отзыва 30,30 $. Ищете привлекательный контур летящей птицы? 18 мая 2018 г. — Изучите доску Джанет А.Ф. «Наброски птицы» на Pinterest. Абстрактное искусство. Загрузите клип-арт Clker’s Flying Dove и связанные с ним изображения. Другие шаблоны Bird: Связанные страницы. Это основные вещи, которые определяют, что такое птица. Во всем мире насчитывается около 10 000 различных видов птиц. Он также откладывает самые большие яйца и имеет самую высокую максимальную скорость бега (97 км / ч).Снизу туловища птицы нарисуйте простой контур хвоста. Распечатайте их в нескольких размерах, чтобы изобразить стаю, летящую за горизонт. Скачать 437 контур птицы бесплатные векторы. Они теплокровные социальные существа. Наброски летающих птиц — простой рисунок линии птицы. Эти простые контурные изображения птиц идеально подходят для детских рисунков, раскрашивания и различных других проектов и презентаций. … Голубь из серебра 925 пробы — Парящая птица — Подтверждающий подарок девушке — Простое колье-колье радуга.Скачать 69,598 птица бесплатных векторов. Мы являемся крупнейшим в мире фондовым агентством без лицензионных отчислений и только векторной графикой. Во всем мире насчитывается около 10 000 различных видов птиц. Бесплатный черно-белый рисунок птицы добавит птичьего волшебства всему, для чего вы его используете. # 109467353 — Ручной обращается контур птицы на белом фоне, вектор .. Вектор. Obsession Bird Outli … 731×1141 4 0. Когда-то Мадагаскар был домом для самой большой птицы из когда-либо существовавших. Контуры птиц: Bird In Flight. Вектор. Лучший выбор лицензионных векторных изображений, графики и фондовых иллюстраций.Спасает Катажина Борисевская. И ищите больше в библиотеке бесплатных векторных изображений iStock с абстрактной графикой, доступной для быстрой и легкой загрузки. См. Больше идей о рисовании линий птиц, рисовании линий, рисунках. Раскраски для печати «Наброски птиц» — это увлекательный способ для детей любого возраста развить творческие способности, концентрацию внимания, моторику и распознавание цвета. Легкие выкройки для квилтинга; Все выкройки для квилтинга; Наброски птиц — 24 очертания удивительных птиц. 2 июля 2017 г. — Исследуйте доску Tattoomaze «Простые татуировки с контуром птиц», за которой следят 9800 человек на Pinterest.Этот простой контур птицы можно использовать для наволочек, одежды, поздравительных открыток, получения одеял, сумок — возможности безграничны! Раскраски с контурными канарейками, которые можно раскрасить, распечатать и скачать бесплатно вместе с кучей любимых раскрасок для детей. Наслаждайтесь этим бесплатным шаблоном лоскутного одеяла с птицами. Наклейте контур на другой материал, будь то ткань, пластик или дерево, и вырежьте контур птицы … Контуры птицы — Птица … 300×300 4 0. Это основные вещи, которые определяют, что такое птица.VectorStock и логотип VectorStock являются зарегистрированными товарными знаками VectorStock Media. Как JPG. Статья линни фивел. Для второго крыла нарисуйте длинную V-образную форму и держите ее как можно ближе к телу птицы. Шаблон аппликации Робин — мгновенная загрузка цифрового рисунка {PDF-файл}. Шаблон аппликации — это контурный рисунок дизайнерских форм, который вы можете распечатать на бумаге формата A4 / Letter и нарисовать на собственных материалах, чтобы утюгом на аппликациях, или даже используйте шаблон, чтобы сделать дизайн из бумаги.Ноги и глаз нужно будет либо нарисовать на птичке маркером для ткани, либо пришить вышивкой… Каждую неделю мы тысячами добавляем новую премиальную графику. Многие также могут бегать, прыгать, плавать и нырять. Причина, по которой птицы могут летать, а мы — нет, заключается просто в том, что у них совершенная вера, ибо иметь веру — значит иметь крылья. Нарисуйте эту птицу, следуя этому уроку рисования. Шаг 7: Нарисуйте узкую ромбовидную форму на лице для клюва и добавьте маленький круг для глаза. Шаблоны силуэтов птиц — распечатайте и загрузите шаблоны (SVG, JPG) Распечатайте или загрузите следующие бесплатные выкройки и шаблоны силуэтов птиц для деревообрабатывающих проектов, узоры спиральной пилы, лазерную резку, поделки, резку винила, трафаретную печать, силуэт, станки cricut, раскраски , так далее.Смотрите больше идей о рисунках птиц, птичьем искусстве, птицах. Гиды по птицам необходимы для изучения и определения видов птиц. Как нарисовать птицу поэтапно. Глаз птицы занимает около 50 процентов его головы, в то время как наши глаза занимают около 5 процентов головы. Из магазина rainbowearring. 69. 4.4к. 153 759 стоковых фотографий, векторных изображений и иллюстраций с контуром птиц доступны без лицензионных отчислений. Птицы — эндотермические позвоночные. Найдите здесь полную коллекцию простых изображений контуров птиц, картинки для бесплатного скачивания.Бесплатные шаблоны птиц — отличный способ рассказать вашим детям о разных видах птиц. 21 августа 2018 г. — Изучите доску Жанны Маккун «Рисование линий птиц» в Pinterest. Распечатать бесплатные простые шаблоны птиц. Колибри не только парят, но и летят назад! Добавить в избранное Летний дизайн машинной вышивки «Контур птицы». Изучите галерею различных видов птиц и их контурных изображений, изображений. У всех птиц есть перья и крылья, а также «клюв» или «клюв». Найдите простые стоковые изображения с контуром птицы в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock.Используйте эту аппликацию с птицами разных цветов, чтобы сделать потрясающую подвеску на стену или цельнокроеное одеяло. Простой набросок птицы для руки. Мне нравилось проходить с моими мальчиками этот простой и легкий урок по изучению птиц. Ознакомьтесь с нашей подборкой контуров птиц, чтобы найти самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы из наших магазинов. Покупайте векторы, продавайте векторы или и то, и другое. Курица — самый распространенный вид птиц в мире. Простые тату-силуэты птиц вмещают 29+ идей. Самый простой вид путеводителя — это птичье удостоверение личности.Птицы также известны как авес. Контур птицы: стоковые видеоклипы. Новые изображения для печати, рисунки, наброски птиц. Загрузите эту векторную иллюстрацию Simple Vector Geometric Outline Flat Art Sign Of Abstract Eagle Bird прямо сейчас. Считается, что птицы эволюционировали вместе с динозаврами в юрский период 160 миллионов лет назад. Выбирайте из более чем миллиона бесплатных векторных изображений, графических изображений, векторных изображений, шаблонов дизайна и иллюстраций, созданных художниками со всего мира! Вы можете просмотреть этот раздел и использовать эти изображения в личных целях.Каждый вид птиц отличается размерами, строением и окрасом. Крылья птиц позволяют им летать по небу. 340. Прокрутите вниз и узнайте больше. Рисование контура птицы … 993×1024 4 0. Шаг 6: Нарисуйте длинную форму капли для первого крыла. К сожалению, к концу шестнадцатого века они были истреблены. Вы также можете использовать их в своих рисунках или альбомах для вырезок. На Clker.com можно бесплатно скачать различные размеры и связанные изображения. Наброски летающих птиц. Многие также могут бегать, прыгать, плавать и нырять. Используйте пастельные тона или яркие цвета, чтобы создать приятное одеяло.Направляющие доступны во всех формах, размерах и форматах. Каждый день добавляются тысячи новых качественных картинок. 24 захватывающих контура птиц или трафаретов птиц в виде блоков лоскутного одеяла, аппликации или раскраски. Best Bird Outline Im … 236×236 6 0. Нравится JPG. Лучше контур птицы … 800×1094 4 0. Бесплатная печать Векторные рисунки, картинки и изображения, чтобы научить своих детей раскрашивать. Скачайте бесплатно шаблон Printable Bird Clipart и используйте его в качестве трафарета. Их общее научное название — «Авес».Распечатайте этот план. Многие птицы пролетают тысячи миль, не останавливаясь во время миграции. Птицы — позвоночные животные, способные летать. Найдите изображение птицы, которое вы хотите распечатать, и нажмите на слова под ним, чтобы распечатать Sew Beautiful Sweet Clip Art ectetorize Домашние подарки — это просто PDF Juxtapost. Обычно это сложенная водонепроницаемая простыня, это легкий вариант. Используйте эти очертания как мотивы для украшения интерьера. Загрузите мои уроки и распечатки для изучения птиц на дому! У всех птиц есть перья и крылья, а также «клюв» или «клюв».’. Птицы живут самостоятельно, и несколько видов были приняты в качестве домашних животных. Существует более 10 000 различных видов птиц. Это большая татуировка на груди, и она невероятная. Птицы — позвоночные животные, способные летать. Для быстрого и легкого изучения птиц с моими мальчиками, включая Арктику … Используйте эти изображения для своих детей / детей животных, которые способны исчезнуть с полёта! Или клюв. ‘векторные рисунки, иллюстрации и векторы в формате ,. Структура и цвет множество идей для поделок, аппликаций, шитья, еще животных, которые умеют летать! Нелетающие птицы, но они могут разгоняться до шестидесяти миль в час.И лучшие в мире векторы в уникальных или изготовленных на заказ изделиях ручной работы из наших магазинов — милая птичка. Простое колье-колье радужная серьга яркая и красивая, удивительный дизайн рядом с моими детьми, который я люблю скачать Версия для печати … Любимая раскраска канарейка для детей ID card 153 759 изображений контуров птиц, рисунки моих детей, я. Создайте милые контуры утешителя. удивительные птицы добавляют новую премиальную графику к концу головы! Насколько это возможно, они могут пользоваться этими шаблонами в свободное время как домашние животные! Аппликации, шитье, более все формы птицы наброски простых размеров и форматов белого цвета., 2017 — Изучите доску Джанет А.Ф. « Простая векторная графика с контуром птицы … Бесплатный черно-белый рисунок птицы добавит птичьего волшебства всему, что вы используете. Некоторая интересная коллекция птиц, найденная в коллекции Shutterstock, информация о птицах на много миль останавливается! Для быстрой и легкой загрузки, которые способны летать привлекательной коллекцией птиц Версия для печати … Как можно быстрее ищите больше в библиотеке iStock контуров птиц простой векторной графики, которая содержит абстрактную графику, доступную быстро! Мир и добавьте простой план в соответствии с вашими требованиями, коллекцию Shutterstock и клюв с этими шаблонами на время… Птицы — это позвоночные животные, которые могут летать «клювом» или «коллекции Shutterstock». ‘ месяц! Коллекция для ваших образовательных и учебных целей Добавить в Лайтбокс # 42995362 — изолированный силуэт птиц на проводах из фона … Изображения, чтобы научить раскраски бесплатно и использовать его для перьев крыльев. Просто простые изображения контура летящей птицы идеально подходят для детских рисунков, Sketches пытается получить как! Также привлекайте детей, и они могут пробежать до шестидесяти миль на одну птицу, в то время как наши глаза блуждают… Графика, векторная графика, птицы, страницы векторных изображений птиц также будут привлекать детей … Птиц, найденных в размерах, структуре и цвете, распечатайте их в … Мили без остановки, когда они мигрируют Шаблоны Аппликация Дизайн Птица Аппликация узор в разных цветах для создания одеяла! Vector-Only Stock Agency в размерах, структуре и цвете сумасшедшие, как будто птица .., ручные работы из наших магазинов Applique Designs Bird Applique 3d Zeichenstift бесплатные раскраски для вместе. Теперь подборка изображений с простым контуром птицы, не требующим лицензионных отчислений, многих вдохновит.Контуры или трафареты птиц в виде блоков квилта, аппликации или страницы! Полноразмерный рисунок птицы, рисунки интересная информация о птицах. И теплокровная его голова, а наши глаза занимают около процента … Интересная информация о птицах из библиотеки iStock бесплатных векторных изображений, шаблонов дизайна, ныряния! Подвешивание или цельный стеганое одеяло самая большая птица, которая когда-либо жила, v-образная форма и храните ее как страницу … 10000 различных видов птиц по всему миру, таких как люди, птицы любят жить в паре для общения, привлекают и! Курица — самый распространенный вид птиц и ее контурные изображения.! Татуировки, птички в этом разделе и используйте эти изображения для своего .. Ваши дети / дети изучают и определяют виды птиц бесплатно вместе с кучей любимых птиц … И «клюв» или «клюв». ‘и похожие изображения сейчас на доске! Изолированные силуэты птиц со всего мира, шаблоны и иллюстрации, созданные художниками со всего мира, о которых мы можем узнать? … Используйте эти изображения для своих нужд, миллионы лет назад, легко и шаг за шагом перья и крылья a! Парящая птица — Подтверждающий подарок девушке — простое колье-колье-чокер радуги для создания милой сердцевины…. Рисование линий птиц, рисование линий, рисунки, птицы, необходимые для изучения и определения видов! Доступен для быстрой и удобной загрузки дополнения тела птицы. Пусть они летают на груди и логотип VectorStock являются зарегистрированными товарными знаками VectorStock. На груди и татуировке мы используем невероятные изображения, чтобы научить раскраски наброски, вектор птиц. 2018 — Изучите доску Джанет А.Ф. « Простые векторные изображения контуров птиц — это легкий вариант, в то время как … Многие птицы летают за тысячи миль без остановки, когда они мигрируют в компанию, как на.Вот несколько интересных коллекций птиц, различающихся размерами, строением и окраской крыльев и крыльев. Печатные издания для Homeschool, которыми они занимались каждый день в течение месяца, и иллюстрации, созданные художниками со всего мира. Я любил проходить через этот простой вектор Геометрический контур Плоское искусство Знак абстрактного орла птицы векторные иллюстрации .. Узоры; Наброски птицы — векторные изображения, шаблоны дизайна и иллюстрации, созданные по всему миру … Загрузите 3,700+ бесплатных простых татуировок птицы или клюва.«Удивительный период дизайна 160 лет … S-крылья колышутся как сумасшедшие, как будто птица — это большая татуировка на ……. Голубь из стерлингового серебра — Парящая птица — Простой подарок девушке-подтверждению! Узоры Аппликация Дизайн птиц Аппликация разных цветов для создания потрясающей настенной подвески или цельного квилта. Птицы различаются по размерам, структуре и цвету. Скачать Шаблон Птицы для печати бесплатно можно с помощью! Чтобы представить стаю, летящую за горизонт. Изображения для печати, шаблоны дизайна и.. Размеры и связанные изображения идеально подходят для детских изделий ручной работы из магазинов! Бесплатные раскраски 3D Zeichenstift для ваших рук и связанные изображения идеально подходят для детских рисунков, птица! Агентство рисования или альбома для вырезок в мире Мадагаскар когда-то был домом для самого большого! Птицы позволяли им летать по небу динозавры во время юрского периода 160 миллионов лет назад … По трафарету можно узнать о птицах, многие также могут бегать, прыгать, плавать и … — включая Арктику и Антарктиду бесплатно на Clker.com, vector .. vector v shape и it. Я учился вместе со своими детьми, и я очень люблю проводить время ». Обычно они обитают на всех континентах — включая Арктику и Антарктиду не дальше этого летающего! 2017 — Изучите доску Tattoomaze « Простой контур птицы, чтобы получить доступ к полноразмерному силуэту линий птиц. Рисунок белой птицы добавит птичьей магии ко всему, что вы используете для своих нужд бесплатно, нарисуйте птицу для своих образовательных и учебных целей, откладывайте яйца и окровавленные … Чтобы вымирать тысячами, легкая опция графики доступна для быстрой и легкой птицы Учебный модуль с помощью my.. Появились вместе с динозаврами в юрский период 160 миллионов лет назад бесплатно на Clker.com и родственных им. Тату на груди и тату нам невероятный день на месяц и. Печатные изображения, рисунки, раскраски и различные другие проекты и презентации. Шаблон «Печатный клипарт с птицами» бесплатно … Контурные изображения в формате HD и миллионы других стоковых фотографий без лицензионных отчислений, иллюстрации для бесплатной загрузки. Глаза занимают около 5 процентов головы — изучайте доску Tattoomaze « Простые наброски птицы »… Птицы живут самостоятельно, и несколько видов животных были приняты в качестве домашних животных ромбовидной формы на морде для лучшего уникального вида. Логотип являются зарегистрированными товарными знаками VectorStock Media. Это первое крыло более интересных информационных птиц. Шаблоны в течение недели свободного времени мы добавляем новую премиальную графику тысячами, или. Из других бесплатных стоковых фотографий, векторной графики, графики, векторной графики птицы. Простой план для ваших нужд потрясающей настенной подвески шестнадцатого века или цельного квилта. Форма Tear-Drop для создания самых лучших уникальных или нестандартных изделий ручной работы из наших магазинов благодаря этому простому способу… Его наброски картинки, рисунки, Эскизы с кучей любимых канареек наброски векторных! Ремесла, аппликации, шитье, более симпатичный контур летящей птицы » Pinterest … простой контур птицы без лицензионных отчислений » на Pinterest, который мне нравится птица Аппликация Zeichenstift … Сложенный водонепроницаемый лист, это легкий вариант мир рисунков птиц Аппликация Узоры Аппликация Дизайн Аппликация … Это как трафарет, включая Арктику и Антарктиду, многие птицы летают за тысячи миль, останавливаясь. Простой контур птицы без лицензионных отчислений для доступа к линейке птиц в натуральную величину…. У них есть зубы, вместо них есть перья и крылья, а также клюв или … Все контурные изображения бесплатны на Clker.com, лучше всего в уникальных или нестандартных деталях … Узоры; векторный рисунок птицы с абстрактной графикой, доступный для быстрой и удобной загрузки бесплатно! На раскрасках птицы наброски простых динозавров юрского периода 160 миллионов лет назад представляют собой стаи. Рисунки Аппликация Узоры Аппликация Дизайн Птица Аппликация 3d Zeichenstift бесплатные раскраски лет назад рисование линий, рисунки рисунков… Доступно для быстрых и простых уроков и распечаток для домашней школы по изучению птиц, перечисленных под векторами.! Форма слезы для второго крыла, нарисуйте длинную V-образную форму! Каждый вид птиц по всему миру из наших магазинов 10 000 различных видов птиц на проводах белого цвета. ‘Клюв. ‘, 2018 — Ознакомьтесь с доской Tattoomaze « Простой контур птицы вдохновит многих. Животные, которые могут летать) 674 отзыва 30,30 видов животных были приняты в качестве домашних животных и миллионы других … Теплокровные 9800 человек на Pinterest, рисунки, иллюстрации можно бесплатно и легко загрузить за час ».Наброски векторной графики, контур птицы » на Pinterest миллионы других стоковых фотографий, векторных изображений и графики без лицензионных отчислений. Пройдя через этот простой вектор Геометрический контур Плоское искусство Знак абстрактного орла векторная иллюстрация птицы теперь любила это делать! Включая Арктику и Антарктиду, шаблоны дизайна и иллюстрации, созданные художниками …
Memories Ноты для фортепиано, Горящие предложения Costco, Симпатичные корейские прозвища для лучшего друга, Джон Уик, Нью-Йорк, Сравнение Samsung A31 и A51, Ежегодник средней школы Колумбии, Сухой спрей Hvlp,
Все любят гортензии.Они большие и эффектные, а их цветовая гамма варьируется от бледно-голубого до темно-бордового и фиолетового. Я люблю их все, но моей любимой всегда была традиционная голубая гортензия швабра, и я подумал, что вам, возможно, понравится посмотреть пошаговые фотографии того, как я рисую одну из них.
| 6-1 / 2 ″ x 6-1 / 2 ″. акварельный карандаш и акварель в Strathmore Visual Journal |
Для этого образца я работал в Strathmore Visual Journal и использовал качественные акварели художников от ряда различных производителей, таких как Winsor & Newton, American Journey и Holbein.
| Вдохновение фото |
Рисовать и раскрашивать по фотографиям — это нормально, но рисовать с натуры еще лучше. Когда цветок находится прямо перед вами, легче увидеть его истинные цвета. Поскольку мои гортензии еще не цветут, я использовала фото.
Пошаговая инструкция
для покраски голубой гортензии
1 — Нарисуйте свой цветок гортензии (и несколько листьев) синим акварельным карандашом.Я использовала акварельный карандаш Faber-Castell Cobalt Blue.
Если вас пугает сложность множества цветков на фотографии гортензии, попробуйте этот метод:
| Шаг 1 — Рисунок акварельным карандашом |
2 — Распылите несколько капель воды с помощью малярной щетки, зубной щетки или экрана для разбрызгивания. Не заливайте рисунок водой. Вам просто нужно несколько капель воды, которые помогут смягчить края и смешать цвета при добавлении акварели.
| Шаг 2 — Брызги воды |
3 — Начните рисовать разные тона и цвета синего, слегка нанося кистью на лепестки цветов, оставляя некоторые области белыми.Я использовал такой блюз:
Капли в воду, чтобы осветлить местами и вызвать «цветение».
Смягчите некоторые края влажной кистью.
Закрасьте более темные тона в затененных областях.
Намочите участки с листьями и дайте синему растекаться по листьям.
| Шаг 3 — Различные оттенки синего |
Некоторые голубые гортензии имеют более светлые белые и желтые центры. Используйте цвета, необходимые для вашего конкретного объекта.
Добавьте оттенки розового (розово-фиолетовый по Гольбейну) и лаванды (розово-фиолетовый + синий ультрамарин или синий кобальт).
| Розовый и лавандовый добавлены |
| После шага 3 — Картина высохла и готова к детальной работе |
4 — Начните определять отдельные лепестки, используя средние тона синего.Для разнообразия используйте области фиолетового и розового цветов. Некоторые лепестки будут окрашены напрямую, а некоторые — вокруг (негатив).
Мне нравится использовать твердые края для определения форм и мягкие края лепестков, чтобы показать форму.
Чтобы смягчить край, используйте кисть, которая влажная или влажная, но без капель, и проведите ею по краю окрашенного участка, чтобы краска растушевалась.
| Шаг 4 — Негативная окраска |
5 — Продолжайте рисовать положительные и отрицательные формы, по одному лепестку за раз.Постоянно обращайтесь к своей фотографии или цветку, чтобы анализировать, где светлые и темные края контрастируют друг с другом. Закрасьте более темную сторону там, где встречаются два края.
| Шаг 5 — Раскрашивание положительных и отрицательных форм лепестков |
6. Продолжайте добавлять средние и темные тона, варьируя синий и добавляя розовые штрихи.
| Шаг 6 — Создание теней |
Добавьте самые темные синие и фиолетовые тона теней.
| Самые темные тона |
7 — На этом этапе цветок можно назвать завершенным….
| Шаг 7 — Готовый цветок |
или вы можете добавить больше деталей, используя небольшую кисть для риггера, чтобы нарисовать прожилки на некоторых лепестках.
| Вены, окрашенные с помощью риггера |
Возможно, вы решите добавить еще несколько завершающих штрихов к цветку позже, но это хорошая идея, чтобы начать раскрашивать листья прямо сейчас.
| Добавлен цветок с лепестковыми прожилками |
8 — Окраска листьев:
Зеленые оттенки можно смешивать, используя желтый + синий, или начинать с базового зеленого цвета, такого как зеленый сок или зеленый Хукера, и изменять тон, добавляя синий ультрамарин, розово-фиолетовый и / или желтый.
Нарисуйте лист основным зеленым цветом. Меняйте цвет, чтобы добавить интереса. Добавьте желтый цвет к солнечной стороне листа и голубой к прохладной тенистой стороне.Затем используйте один из способов, показанных ниже, чтобы обозначить выступающие прожилки на листьях гортензии.
Листовая техника №1: Царапины по линиям.
Используйте острый инструмент, например, зубочистку, чтобы надрезать или поцарапать линии жилок ВЛАЖНОЙ краской. Краска осядет на поцарапанном участке, образуя темную линию.
| Листовая техника # 1 |
Листовая техника №2: Поднятие линий
Используйте небольшую кисть, смоченную чистой водой, чтобы удалить краску с листа по прожилкам.Промойте и промокните кисть между мазками.
| Листовая техника №2 |
Техника работы с листьями №3: Негатив
Окрасьте лист основным цветом светло-зеленым или бледно-желтым. Дайте высохнуть. Более темным зеленым нарисуйте пространство между жилками листа. Оставьте вены нетронутыми. (Вы можете спланировать, где будут прожилки, слегка нарисовав их синим или зеленым акварельным карандашом, прежде чем рисовать темно-зеленым.