Сравнительно недавно стало набирать популярность интересное небольшое устройтво — спиннер. Это оригинальный тренажер и одновременно игрушка-антистресс, которую крутят в руках. Конечно, его легко купить в магазине, но интереснее же сделать самому.
Что мы будем делать:
Яркий и привлекающий внимание спиннер, сделанный своими руками.
Из чего мы будем это делать:
— плотный картон;
— подшипники;
— утяжелители;
— трафареты;
— акриловые краски.
Как мы будем это делать:
Мастер-класс начинается с вырезания основы из плотного картона и раскрашивания. После этого крепится либо веревочка, либо утяжелитель. А более подробно мастер расскажет на мероприятии 😉
Сколько времени мы потратим:
На создание одного спиннера потребуется не менее 20 минут.
Что мы получим в итоге:
Стильную, модную и молодежную игрушку-антистресс.
Для какого возраста подходит:
Мастер-класс подойдет для взрослых и детей старше 10 лет.
Посмотрите видео про спиннеры:
Источник видео — канал Трум Трум
Важно знать организаторам
для обучающего — формируется группа из 7-10 человек на занятие,продолжительность 1-2 часа;
для развлекательного — до 30 человек в час у одного мастера, время не ограничено.
В современном мире каждый человек знает о существовании новой игрушки, под названием «спиннер». Данное устройство было создано уже достаточно давно для рассеянных детей, которые не способны сконцентрировать свое внимание на определенном процессе. Но сейчас эта игрушка стала модной во всем мире, и пользуются ей не только дети, но и взрослые люди. Это приспособление состоит всего лишь из основы, груза и подшипника. Именно благодаря этому можно сконструировать такую безделушку и самостоятельно, причем без каких-либо финансовых затрат.
Люди придумали уже огромное количество способов, как собрать спиннер самостоятельно из вещей, которые находятся под рукой. Рассмотрим самый простой из способов.
Для этого необходимо минимальное количество материалов: крышечки от обычных пластиковых бутылок, ножницы, маленькая палочка из дерева (отлично подойдет даже зубочистка), пластилин, зажигалка, а также силиконовый клеевой пистолет и гвоздь. Имея все это дома, можно будет создать игрушку, которая способна прослужить гораздо дольше, чем спиннер который нам предлагают интернет магазины и рынки. А также для создания такого изобретения вам не понадобиться тратить большое количество времени.
Для начала необходимо наполнить три крышки от бутылок полностью пластилином. Это нужно для того, чтобы лопасти вертушки крутились. Для того чтобы пластилин не выпал, залейте сверху силиконовым клеем. Затем подготовьте четвертую крышку, оставьте ее пустой и сделайте в ней отверстие при помощи раскаленного гвоздя. Четвертая крышка будет служить в качестве основы, к ней приклеиваются остальные три крышки. После того, как конструкция полностью закреплена, необходимо взять небольшие кусочки от клеевого стержня, сломать деревянную палочку. Затем проденьте одну сторону стержня в зубочистку и просуньте в центр системы. Вторую сторону стержня насаживаем на другую часть палочки. На этом работа завершена, и антистессовая игрушка готова!
При желании можно дополнить устройство интересным дизайном, разукрасить или же приклеить какую либо наклейку, стразы и т.д. Если для вас это не важно, то и с яркими бутылочными крышками игрушка будет смотреться оригинально.
Как сделать спиннер своими руками ребенку, детям маленьким? Что для этого понадобиться, какие материалы и инструменты? Начнем с главного, в первую очередь вам понадобиться найти в интернете чертеж спиннера. И уже действуя согласно чертежу, можно сделать спиннеры своими руками в домашних условиях из метала, дерева, из бумаги, крышек от пластиковых бутылок, подшипников.
На Ютубе есть много видео на тему как можно сделать самому спиннер не выходя из дома, из подручных средств и материалов из повседневного быта. Очень рекомендую вам обратиться с этими вопросами именно на Ютуб. Потому что там все показывают и наглядно можно увидеть что и как делать своими руками и в какой последовательности. В тексте очень тяжело объяснить и рассказать о том как можно сделать спиннер самостоятельно в домашних условиях.
Могу сказать в тексте вот что, чем отличаются эти игрушки от материала из которого они сделаны? На каждом углу сегодня продаются китайские самые дешевые варианты которые плохи тем, что вращаются они на пальцах не так долго и эффектно как это могут сделать те спиннеры, которые стоят дороже. Те которые делались на базе качественных материалов, и были собраны вручную, у них вращающийся момент выше и дольше.
Это особенно важно детям, которые хотят выделиться на фоне всех детей у которых уже есть спинера. Ребенку хочется чтобы у него была игрушка которая есть у всех его друзей и знакомых, но чтобы она при этом отличалась, и была лучше чем у всех детей в школе например или на улице во дворе. Поэтому лучше заказать спинер в интернете своему ребенку, там сейчас есть такое количество уникальных и редких моделей, чего точно нет на каждом углу в реальном мире.
Сделайте своему ребенку своими руками спиннер в домашних условиях если хотите и можете конечно. Но, подумайте о том, когда ваш ребенок покажет другим детям свою пусть и уникальную игрушку, пусть и сделанную собственноручно, но все же самоделка будет уступать по внешнему виду и вращениям моделям профессиональным. Которые будут у каждого ребенка в школе или во дворе.
Конечно такой подарок детям понравиться, и они возможно оценят то, что их родители пошли по другому пути и не купили как всем их знакомым и друзьям игрушку. А сделали ее своими руками дома. Но этого могут не оценить их знакомые дети и друзья вашего ребенка. Могут начать дразнить и подкалывать что может обидеть.
Также, о чем хочу сказать на счет самодельных спиннеров, или купленных в Интернет магазинах, или на улице. Есть некоторые опасные и вредные моменты которые могут травмировать ребенка. 1. Маленькие дети любят выковыривать мелкие детали у любой игрушки, и глотать их или просто брать в рот. Ребенок может подавиться деталью, такие случаи уже были в мире со спиннером.
2. Также второй очень опасный момент безопасности вашего ребенка. Сейчас в ютубе дети находят и смотрят видео ролики о том, как сделать трюки со спиннерами. Насмотрятся и начинают учиться в домашних условиях как выполнять трюки с игрушкой. Основной трюк заключается в сильном раскручивании спинера и подкидыванием его вверх и затем ловить другой рукой. Были уже случаи и не один, когда в этот момент ребенку повредило глаз вращающаяся быстро игрушка которую становиться тяжело контролировать в момент сильного вращения.
Так что следите за тем что именно дети делают с игрушкой которую вы им купили или сделали сами своими руками. Также еще очень важный момент. 3. Третья опасность и вред всем детям и ребенку от спиннера заключается в том, что сегодня многим детям становиться мало обычного варианта купленного на рынке или в заказанного в интернете. Сегодня все больше любят модернизировать спиннер вручную добавляя на лепестки лезвия и гвозди.
Просто берут клей или скотч, приклеивают или приматывают к лепесткам игрушки лезвия или гвозди. Затем крутят и вращают их и очень многие уже поранились и травмировались сами, и наносили травмы окружающим. Так что за этим моментом так же нужно проследить, чтобы избежать неприятностей.
Мир захватили спиннеры. Миллионы детей и взрослых вертят в руках простенькую игрушку, состоящую из подшипника в центре и трёх (реже двух) лопастей. Пик эпидемии пришёлся на лето: сейчас гаджеты продаются даже в продуктовых киосках и супермаркетах — словно товар первой необходимости. Редакция «КШ» решила не оставаться в стороне и рассказать о спиннере с точки зрения разных наук. Подозреваем, что вслед за спиннер-эпидемией начнётся спиннер-война. Когда подростки чем-то фанатично увлекаются, у взрослых возникает не менее страстное желание эту штуку запретить. В некоторых школьных округах США этот запрет уже введён: дескать, мешает, отвлекает, создаёт нездоровый ажиотаж. Не исключаем, что репрессивные меры будут приняты и у нас в стране. Однако редакция «КШ» уверена, что даже бесполезный гаджет можно использовать на благо науки и образования. Мы представили, как могли бы проходить уроки, если бы учителя рискнули посвятить их спиннеру.
Учитель (оглядывает класс с ироничной улыбкой):
— Господа мои, я вижу у вас в руках спиннеры. Так… Не торопитесь их убирать. Сначала ответьте на вопрос: кто изобрёл этот объект материальной культуры?
Ученики достают смартфоны, полминуты читают Википедию, потом наперебой начинают отвечать:
— Его придумала инженер Кэтрин Хеттингер. Она была в Израиле и увидела, как арабские подростки камни в полицейских кидают. Вот она и захотела сделать игрушку, которая бы людей отвлекала и успокаивала. В общем, за мир против войны.
— Она спиннер не для этого придумала! У неё дочь больна какой-то редкой болезнью и почти не может двигаться.
— Неправда! Хеттингер не изобретатель спиннера. Это другой американец — сейчас посмотрю… Вот, Скотт Маккоскери. Он изобрёл вращающееся устройство из металла, которое помогало ему не волноваться во время конференций и переговоров. Так написано.
— Всё не так! Спиннер придумал…
Учитель:
— Господа, господа… Вы все по-своему правы. Но, увы, не всегда можно сказать: «Вот это изобретатель, а все остальные — самозванцы». Один придумал идею, другой её доработал, третий сделал первое устройство, четвёртый организовал производство, пятый устранил недостатки, которые мешали это изобретение использовать. Так было и с автомобилем, и с лампочкой, и с компьютером.
Со спиннером всё ещё мудрёнее. Дело в том, судари мои, что его прототипы появились в глубокой древности. Конечно, они отличались от современных игрушек, но суть была та же: некий предмет вертелся, благодаря чему сохранял устойчивость на одной точке опоры. Самые известные примеры — волчок и юла. Смотрите, мои панове, на экран.
Включает презентацию. На слайде изображения волчков разных времён и народов.
— Был такой советский педагог Ефим Аркин. В 1930-е годы он написал книгу об истории детской игры. Там есть список предметов, которые он называет «изначальными игрушками». Кроме кукол и игрушечных луков со стрелами туда попали волчки, то есть древние аналоги спиннеров…
Следующий слайд: глиняные игрушки из святилища в Фивах.
— Например, в коллекции Лувра есть глиняные кубари V века до нашей эры, найденные при раскопках святилища в Фивах. Они раскручивались не пальцами, как спиннер, а с помощью верёвки, подобно игрушке йо-йо, невероятно популярной ещё лет десять назад.
Когда появились первые волчки, я точно сказать не могу, уж простите, джентльмены. В популярной литературе говорится, что они были и в Древнем Египте, и даже у первобытных народов. Но мы ведь доверяем только научным источникам, правда?
Даже если мы видим предмет, подозрительно напоминающий спиннер, это ещё не значит, что перед нами безобидная игрушка, а не древнее оружие.
На экране изображение ниндзя.
— Взгляните, синьоры, на некоторые японские хира-сюрикэны, которые использовали ниндзя. Ничего не напоминает? А вот и древнейший «спиннер» — найденная при раскопках месопотамского города Эшнунна треугольная глиняная фигурка. Нет-нет, это вовсе не игрушка. Специалисты говорят, что навершие древней булавы. Правда, зачем её сделали из столь хрупкого материала, как глина, остаётся загадкой.
Наши предки, к счастью, не настолько любили запутывать потомков-археологов. Здесь я бы сослался на анализ коллекции предметов, найденных во время раскопок Новгорода…
На слайде фотография новгородских находок. Одна из них смутно напоминает современный спиннер.
— Историки из МГУ, которые изучали эту коллекцию, пишут: «Использование в детской забаве деревянных волчков-кубарей этнографически известно. Волчок имел в верхней части специальную выемку, на которую наматывалась бечева. Резким рывком бечева разматывалась и придавала вращение остроконечной игрушке на плоскости. При определённых навыках, а такими мальчишки обладали, бечёвкой можно было подстёгивать волчок, продлевая его вращение. Победитель определялся длительностью вращения игрушки». Как вы думаете, граждане, сколько таких предметов в новгородской коллекции?
Ученики:
— Один!
— Десять!
— Сто!
Учитель:
— Семьсот. Да, товарищи, семьсот! Можно сказать, что эти игрушки были популярны в средневековом Новгороде, как сейчас спиннеры. Кстати, интересно, что рассказали бы о нашем времени археологи, если бы проводили раскопки лет эдак через тысячу? Никто не хочет сделать на эту тему небольшой доклад?
Звенит звонок. Учитель:
— Спасибо, коллеги, с вами было весьма интересно.
Учитель (возмущённо):
— Ну что, наигрались? Можно урок начинать? Меня тут просили сказать пару слов о спиннерах. Ну да, надо всё через простые игрушки объяснять, иначе не поймёте Скажу главное: матушка-эволюция придумала всё раньше человека. Нам лишь остаётся копировать её великие изобретения. Посмотрите в окно. Что это за дерево?
Кто-то из учеников, неуверенно:
— Клён?
Учитель:
— Хорошо, что хоть ёлкой не назвали. Это клён остролистный, Acer platanoídes. Обращали хоть внимание на его плоды? Они отдалённо напоминают этот ваш спиннер с двумя лопастями. Падая с дерева, плод начинает вращаться. Возникают сложные аэродинамические эффекты, подобные тем, что позволяют самолётам и вертолётам держаться в воздухе. Впрочем, в физике вы явно не сильны.
Какое эволюционное преимущество получает дерево, благодаря такому приспособлению? Вы вертите эту штуку в руках, чтобы свою крутость показать, а зачем вертеться плодам клёна?
Ученики:
— Ему так приятнее.
— Чтобы о землю не удариться.
— Насекомых привлекать.
Учитель:
— Ещё глупее ответы будут? Благодаря вращению плод клёна опускается медленно, его подхватывает ветер и уносит дальше от материнского дерева. Таким образом клёны могут распространить семена по гораздо большей территории. Похожие приспособления имеют многие деревья и кустарники, есть даже такой тип сухого плода — крылатка.
На этом прощаемся с дурацким спиннером и переходим к теме урока. Запишите в тетради: покрытосеменные растения…
Учитель (раскручивая в руках спиннер):
— Так! Мир в очередной раз сошёл с ума и с упорством, достойным лучшего применения, крутит эти дурацкие спиннеры. Но если остальные делают это просто так, мы будем — с глубоким физическим смыслом. Итак, ключевые слова: прецессия, гироскопический эффект, закон сохранения импульса, угловая скорость, центробежная сила… Вам же всё это хорошо знакомо? Не нужно объяснять?
Из дальнего угла доносится нерешительное:
— Ой…
Учитель:
— О! Испугались?! Это хорошо. Ладно, начнём с самого простого. Берём в руки спиннер, начинаем крутить, а точнее, сообщаем этому телу момент импульса. Засекаем время — сколько у кого прокрутится. Говорят, мировой рекорд больше десяти минут. Это много, но рано или поздно спиннер всё равно останавливается. Почему?
Ученики:
— Энергия кончилась.
— Он устал.
— Там где-то трение…
Учитель:
— Ну, про усталость это вы учителю физкультуры рассказывать будете. Про энергию в принципе верно, но очень общо. А вот про трение — правильно. Записывайте: сила трения — это сила взаимодействия между соприкасающимися телами, препятствующая перемещению одного тела относительно другого. Записали?
Трение бывает разных видов. Попробуйте кто-нибудь сдвинуть этот книжный шкаф. Не получается? Вот! Ничего удивительного. А теперь возьмите свои спиннеры, крепко зажмите их и попробуйте раскрутить, подув. Дуем со всей силы. У большинства, я вижу, не получилось. Ага! В обоих случаях вы столкнулись с трением покоя.
Записывайте: трение покоя возникает между двумя контактирующими телами и препятствует их движению друг относительно друга. Когда вы толкаете шкаф к двери, эта сила действует в обратном направлении и оказывается больше, чем сила, приложенная вами. Заметили?
Теперь попробуйте сдвинуть с места парту. Так! Только без фанатизма! Вы почувствовали силу трения скольжения, которое тоже возникает между соприкасающимися телами, но при их движении друг относительно друга. Кстати, вопреки расхожему мнению эта сила практически не зависит от площади того, что вы тащите. Её определяют другие факторы: материалы трущихся поверхностей и сила давления тел друг на друга. Поэтому тащить санки по льду легче, чем парту по линолеуму.
Ещё легче катить что-то на колёсиках. Да? Это третий вид трения — трение качения. Запишите это словосочетание. Данная сила возникает, когда одно из тел перемещается вдоль другого, вращаясь вокруг своей оси. Внутри спиннера стоит подшипник — два кольца с помещёнными между ними шариками или цилиндриками. Они и катаются.
Сила трения качения обычно намного меньше силы трения скольжения. Не зря же наши далёкие предки изобрели колесо. Согласны? Правда, всё зависит от поверхности. По снегу на велосипеде ездить невозможно, а на лыжах вполне себе. Ведь как возникает трение качения? Крутящееся тело всё время чуть-чуть прогибает поверхность, по которой движется. Получается, что ему каждый раз нужно выбираться из маленькой ямки и тратить энергию на деформацию. Вот!
В спиннерах стоят подшипники из металла, пластика или керамики. Чем твёрже материал и чем глаже его поверхность, тем меньше будет трение. Например, когда и катящееся тело, и поверхность сделаны из закалённой стали, коэффициент трения у них 0,01, а у резиновой шины на бетонной дороге — 15–35.
Но! Представим себе, что подшипник спиннера сделан из некого фантастического металла — абсолютно гладкий, абсолютно твёрдый. Трение качения равно нулю. Скажите, а в этом случае спиннер будет крутиться бесконечно долго?
Ученики:
— Вряд ли.
Учитель:
— Верно! Ведь существует ещё одна сила — сопротивление среды, жидкой или газообразной. В воде вы спиннер не очень-то раскрутите. На воздухе легче, но газ тоже сопротивляется. Эта сила зависит и от площади движущегося тела, и от его формы, и от других факторов.
Теперь давайте представим совсем уж фантастический спиннер. Представили? Его подшипник сделан из суперметалла и находится в абсолютном вакууме. Никакого трения, никакого сопротивления. Вращение станет бесконечным? Да?
Нет! Потому что даже идеальный шарик будет касаться поверхности хотя бы одним атомом, а значит, вступит во взаимодействие с теми атомами, из которых эта поверхность состоит. Кстати, здесь речь уже напрямую идёт об электромагнитном взаимодействии, которое вместе с гравитацией лежит в основе всех тех сил, о которых мы говорили.
Но чую нутром, что скоро звонок. Поэтому записывайте задачки на дом. Они непростые, что называется, на подумать. Готовы?
Первое: как высота звука, издаваемого спиннером, зависит от скорости его вращения? Почему?
Второе. К спиннеру прикладывают силу F, и он вращается в течение времени t. Какую силу надо приложить, чтобы он вращался по времени вдвое меньше? Что для этого нужно ещё узнать?
Третье. У вас есть спиннер с двумя лопастями и есть с тремя. Сделаны они из одинаковых материалов. К ним прикладывается одна и та же сила F. Какой из спиннеров будет крутиться дольше?
Вот!
Звенит звонок.
Учитель основ безопасности жизнедеятельности (с суровой улыбкой):
— Так! Сели на свои места! Затихли! Я вижу многие вертят сейчас спиннер. Надо бы их запретить. И я запрещаю. Но тем, кто будет хорошо работать на уроке, может быть разрешу. Или нет. Но давайте ближе к теме.
Тут недавно в вашем Интернете новость была. Дескать, спиннеры смертельно опасны. Некая десятилетняя девочка из Техаса сидела на заднем сиденье машины и играла с этой штукой. Доигралась. Одна деталь отлетела и попала ей в рот. В итоге она чуть было не задохнулась и врачам пришлось немало помучиться, чтобы детальку из трахеи вытащить. О чём это говорит?
Ученики собираются что-то сказать, но не успевают, потому что учитель тут же сам отвечает на свой вопрос:
— Это говорит о том, что любая вещь может быть опасной. Если мозгов нет. Можно и маникюрными ножницами случайно вену пропороть, и авторучкой глаз выколоть.
Так. Достали тетради и ручки. Сейчас будем практическое задание делать. Всем сочинить подробную инструкцию: «Правила общения со спиннером». Ваша задача: предусмотреть максимальное количество разных ситуаций. Это знаете, как какая-то американская бабуся запихнула своего кота в микроволновку, чтоб просушился. Кот, естественно, сдох. Старушка, конечно, не очень адекватная была. Но всё равно, с тех пор в инструкциях к микроволновым печам с тех пор всегда пишут: «Непригодны для сушки домашних животных».
Это я к чему? К тому, что вы должны продумать все возможные риски. Поехали. У вас двадцать минут.
Ученики начинают писать. Через двадцать минут звенит звонок. Учитель:
— Кладём листочки с работой мне на стол. Я по списку проверю, кто не сдал. И марш на перемену спиннеры крутить!
Учитель (слегка смущённо):
— Здравствуйте. Если вы не против, я бы хотел обсудить такую проблему: каким образом явление культуры — допустим, мода на игрушку — распространяется по миру? Взять тот же спиннер. У меня этим летом знакомые отдыхали в Таиланде. И там на рынках уже были специальные лотки со спиннерами — их продавали как фрукты или лепёшки. Смотрите, буквально за несколько месяцев спиннер-эпидемия из США и Западной Европы докатилась до Восточной Азии. Казалось бы, совершенно разные религии, традиции, культура, уровень жизни, наконец. Но всё тот же спиннер. Какие будут мнения? Да, чтобы друг друга не перебивать, пусть говорит только тот, у кого в руках спиннер. Держите.
Ученики по очереди:
— Мне кажется, это потому, что западные страны навязывают свои стандарты всему миру. Они вынуждают всех смотреть своё голливудское кино, жевать жвачку, носить джинсы. США выгодно, чтобы все плясали под их дудку. Ничего личного — только бизнес.
— Я тоже так думаю. Кто сильнее и наглее, тот свои игрушки везде пропихивает. Взять всё ту же куклу Барби, которая задаёт всем американские стандарты красоты.
— Подозреваю, что тут всё дело в Интернете, который сейчас везде доступен. Кто-то снял ролик со спиннером, выложил его в YouTube и понеслось по всему миру…
Учитель:
— Большое спасибо, коллеги! Подозреваю, что каждый из вас по-своему прав. Но мне кажется, что явление массового увлечения спиннерами имеет более сложную основу. Я тут специально подобрал несколько цитат из научных статей. Они не про спиннер, а про волчок, который с точки зрения физики очень на него похож и к тому же получил такое же всемирное распространение.
Если вы не против, я процитирую Галину Дайн, советского специалиста по истории игрушки: «В его сонном гудении, в скользящем движении, долгом и ровном, чудились когда-то предкам неземные звуки. Его и употребляли на праздниках в честь мёртвых. Но тот же волчок был одной из любимейших игрушек в Египте, Сиаме, Бирме, у эскимосов и у негров Южной Америки, где его погоняли кнутиком и бежали за ним. Изготовление волчков было простым. У племён Восточной Африки их делали из круглого кусочка тыквенной корки, в которую продевали палочку, у индейцев — из восковой пластинки или пустого плода, насаженного на палочку».
Позволю себе ещё одну цитату, на этот раз из работы Анны Чёрной, она — доктор психологических наук, заведует кафедрой в Южном федеральном университете: «На севере Китая мальчики упражняются в пускании по льду деревянного или металлического волчка чоу-га, непрерывно подстёгивая его нагайкой. Осетинские дети, вращая с помощью кнутика волчок на льду, увеличивают его скорость до тех пор, пока вращение становится незаметным. В этом положении о волчке говорят, что он стоит как “невеста”. Карачаевские и балкарские дети играют с костяной юлой (хайнук) и кубарем (чинеж), вращая их зимой на льду ременным или верёвочным прутиком. Малайзийские дети, запуская деревянные волчки в очерченный на земле круг, выбирают победителем игрока, чей волчок остановится позже всех. В аргентинской игре The longest spin (самое длинное вращение) дети соревнуются в длительности вращения нескольких одновременно запущенных волчков».
Простите за длинную цитату. Надеюсь, вы поняли главное: Южная Америка, Восточная Азия, Кавказ, Крайний Север — вращающиеся игрушки распространены по всему свету, и вряд ли кто-то мог навязать их извне. Роль интернета тоже не стоит преувеличивать: во времена древних греков YouTube ещё не было, а волчки уже были. Так почему же определённые формы игры остаются популярными на протяжении многих веков?
Ученики:
— Они прикольные!
— Людям нравится что-то вертеть.
— Родители учат детей, а те своих детей…
Учитель:
— Большое спасибо за высказанные мнения. Но понятия «прикольно» и «нравится» не вполне объясняют истоки явления. Почему что-то кажется «прикольным»? Почему что-то начинает «нравиться»? Однозначный ответ дать нельзя — в социальных науках так часто бывает: нет единственно правильного решения, только гипотезы.
Например, знаменитый советский психолог Даниил Эльконин писал, что на ранних стадиях развития общества человек был вынужден добывать огонь трением, а непрерывное трение лучше всего получается при быстром вращении. К тому же нужно было делать отверстия, чтобы строить жилища, мастерить сани или какие там ещё устройства были… Таким образом, крутить волчок означало имитировать взрослую деятельность. Убедительно?
Но не нужно забывать, что Эльконин был советским психологом и придерживался марксисткой парадигмы. Могут быть и другие точки зрения. Например, можно порассуждать о символической роли крутящегося предмета, его использовании в мистических практиках и ритуалах. Или другое обоснование: когда мы смотрим на что-то мелькающее, то впадаем в состояние транса, эдакую облегчённую версию гипноза…
Учитель, читая что-то в смартфоне:
— Простите, что отвлёкся. Это я спрашивал о древних спиннерах знакомого археолога из МГУ, Владислава Житенёва. Вот что он мне ответил: «Вопрос об игрушках очень сложный. Чаще всего неясно, игрушка перед нами или символическая (ритуальная и т. п.) вещь. Аргументации в большинстве случаев не хватает. А тот факт, что вращающиеся (крутящиеся) предметы встречаются в разных культурах, обусловлен, мне кажется, общими психологическими закономерностями, имеющими глубокие, едва ли не биологические, корни».
Звенит звонок. Учитель:
— Минуточку, совсем немного осталось. Объяснение популярности спиннера кроется в том, что у человека есть базовые психологические потребности, и когда появляется нечто, что их хорошо удовлетворяет, оно быстро становится массовым. Хотя согласен с вами: без эффекта подражания, интернета и других факторов дело не обошлось…
Что-то я увлёкся. Простите. Если вам не сложно, запишите домашнее задание: подготовить доклад об игрушке, которая стала вдруг невероятно модной. Описать хронику распространения, подумать о причинах популярности. Ну, например, кубик Рубика, покемон-го, йо-йо. Можете свой вариант предложить, не хочу навязывать. Спасибо! Да, верните мой спиннер!
Ученики:
— Вы тоже про спиннер будете?
Учитель рисования (слегка отстранённо):
— Почему бы и нет? Любой объект может вдохновить художника. Я подготовила несколько заданий, связанных со спиннером. Сначала расскажу о них, а потом можете выполнять — в любом порядке.
Итак, первое задание. Посмотрите внимательно на спиннер. А теперь изобразите его вращение. Мне важно, чтобы вы научились передавать движение, превращать динамическое в статическое. Здесь нет одного правильного решения. Попробуйте разные способы.
Второе. Возьмите устройство с двумя лопастями, би-спиннер, и оклейте его лопасти бумагой разных цветов. Покрутите. Видите, цвета как бы смешиваются? Теперь задание: какими базовыми цветами — красный, жёлтый, синий — нужно оклеить лопасти би-спиннера, чтобы получить фиолетовый, зелёный, оранжевый? Это просто. Затем поэкспериментируйте с обычным спиннером, у которого три лопасти. Попробуйте получить, допустим, коричневый или бирюзовый. Какие цвета для этого нужны?
Ну и последнее. Изобразите спиннер в манере любого из художников, который вам нравится: Пикассо, Сальвадора Дали, Моне, Врубеля — кого угодно. Готовы? Приступаем!
Ученики рисуют.
Звенит звонок.
Учительница собирает листки с рисунками.
Учитель (динамично):
— Так, не теряем время — записываем условия задачи. Сначала лёгкая, для разминки. Имеется спиннер с тремя лопастями. Каков угол между лучами, идущими из центра к крайней точке лопасти. Записали? Решили?
Ученики:
— 100 градусов?
— 60 градусов?
— 120 градусов?
Учитель:
— Правильный ответ: 120 градусов, задачка на уровне младшей школы. Не думайте, что дальше будет так же легко. Предположим, что спиннер вращается со средней скоростью 50 оборотов в секунду. Обозначим как А крайнюю точку лопасти — ту, что расположена дальше всех от центра вращения. Центр обозначим как В. Известно, что отрезок АВ составляет 4 см. Какое линейное расстояние пройдёт точка А за одну минуту? И как это соотносится со средней скоростью автомобиля?
Надеюсь, с этим вы тоже справитесь. Поэтому ещё чуть усложню условия. Обычно скорость вращения — угловую скорость — измеряют не через число полных оборотов, а радианами в секунду. Радиан — это угол, соответствующий дуге, длина которой равна её радиусу. Теперь раскручиваем спиннер так, чтобы крайняя точка его лопасти за секунду проходила путь в 3 метра. Вычисляем угловую скорость в радианах в секунду. Предупреждаю: там фигурирует число p, поэтому точное значение вы не найдёте, достаточно будет до сотых долей. Всё понятно? Решаем!
Учитель (торжественно):
— Здравствуйте, мои дорогие! Рада вас видеть! Перед тем как мы перейдём к теме урока, я бы хотела поговорить о тех забавных штуках, которые вы всё время крутите в руках. Как они называются?
Ученики (хором):
— Спиннеры.
Учитель (с наигранным возбуждением):
— Отлично! Подозреваю, что пока этого слова нет ни в одном из словарей. Оно совсем новое. Как такие слова называются?
Ученики (почти хором):
— Неологизмы.
Учитель (восторженно):
— Молодцы! Есть данные, что в развитых языках за год появляется чуть ли не десять тысяч новых слов и устойчивых словосочетаний. Но большинство из них быстро выходит из оборота. Не знаю, как будет со спиннером… Кстати, ребята, из какого языка пришло это слово и от какого корня образовалось?
Ученики (нестройным хором):
— От английского to spin. Это значит «крутить, вертеть».
Учительница (ещё более восторженно):
— Какие же вы умницы! Как хорошо подготовились. Ну а кто мне подскажет, какие слова с этим корнем уже вошли в русский язык?
Ученики (неуверенно):
— Спина?
Учитель (радостно):
— Здесь всё сложно. Происхождение слова «спина» в русском языке до конца не ясно. Возможно, оно попало к нам из польского, а туда — из латинского. На латыни spina — позвоночник. Я не исключаю, что spin в языках германской группы того же происхождения, хотя имеет немного иной смысл. Но, может, кто-то вспомнит слова, в которых корень «спин» связан именно с вращением?
Одинокий голос:
— Спиннинг?
Учитель:
— Великолепно! Именно спиннинг! Если кто не знает, это удочка с катушкой для лески. Когда рыба клюнула, надо быстро-быстро эту ручку крутить. Может, ещё слова знаете? Есть одно очень известное…
Тишина
— Ничего страшного. Наверное, вы его не назвали, потому что на физике эту тему ещё не проходили. Это слово «спин», свойство вращения частицы. Спином обладают и атомы в целом, и протоны, и электроны, и кварки. Это очень важное физическое понятие — сама я его до конца не понимаю.
Сходный корень имеет и слово «шпиндель» — вал, который может вращаться в разные стороны. Происходит от немецкого Spindel — веретено. Слова очевидно имеют общее происхождение, тем более что английский и немецкий относятся к одной группе. Ещё я бы хотела рассказать…
Звенит звонок. Учитель:
— Вот вам, ребята, задание на дом. Представьте, что спиннер придумали в России. И решили не использовать для его обозначения иностранных корней. Как бы тогда назывался этот предмет? Пофантазируйте, я верю в ваше языковое чутьё.
Учитель (деловито):
— Здравствуйте! Открываем тетради, записываем тему. Так… С чем вы играете? Дайте сюда. Это что?
Ученик:
— Спиннер.
Учитель:
— Не очень понимаю, что это за штука. Но вижу, она вас увлекает, вызывает азарт. В каких произведениях русской литературы встречается эта тема?
Ученики:
— «Пиковая дама» Пушкина.
— «Игрок» Достоевского.
— «Маскарад» Лермонтова.
— «Бег» Булгакова…
Учитель:
— Неплохо. Вижу, за лето вы что-то успели прочитать. Но вернёмся к теме урока, записывайте: «Метафора как литературный приём в русской литературе». Рассмотрим образ вращающегося предмета….
Благодарим за помощь в подготовке статьи:
Старшеклассников — участников проекта «Лаборатория им. Кота Шрёдингера»: Павла Проскурякова, Одиссея Буртина, Алису Перевозникову, Софию Землянскую, Василису Солянову, Анну Серебренникову и других;
Станислава Виноградова, преподавателя кафедры общей физики МФТИ;
Юрия Угольникова, магистра истории, выпускника РГГУ, историка культуры;
Светлану Макаренко, научного журналиста;
Дениса Пахомова, студента-исследователя кафедры материаловедения в машиностроении НГТУ.
…Ритмичные однообразные движения действительно способствуют погружению в трансовое состояние. В этом смысле спиннер напоминает чётки: автоматические вращательные движения, повторяющиеся действия… Молитва с чётками ведь тоже вводит в транс.
Вообще, мы редко находимся не в изменённом состоянии, просто изменения бывают разные, в том числе по глубине. Это практики разгрузки психики, они вшиты в неё изначально. Человек уже в древности часами рассматривал облака и глядел на огонь. Это тоже переключение, форма транса.
Выходит, у нас есть потребность впадать в транс. Зачем? Чтобы отдохнуть. Исследования показывают, что в этот момент меняется активность мозга. Есть даже мнение, что человеку необходимо в течение дня проводить некоторое время в таком «медитирующем» состоянии. Та же мечтательность — вы представляете себя на берегу моря или грезите о каком-то событии — одна из форм транса. Общие черты его: человек фокусируется на чём-то как бы постороннем, отвлекаясь от текущей ситуации.
Почему именно спиннер стал таким нереально популярным гаджетом, хотя есть много других способов отключиться от реальности? Парадоксально, но его ценность заключается в отсутствии продуктивности. Были какие-то статьи, что спиннер полезен для детей с СДВГ… Но я сильно сомневаюсь. Ценна именно бесполезность этой игрушки. Это легальный способ побыть непродуктивным в мире, помешанном на продуктивности. И, может быть, для взрослого человека это фрагмент детства.
…Спиннер — это частный случай гироскопа, подобно юле или волчку. Как и в гироскопе, его ось очень устойчива к внешним воздействиям, что позволяет доказать вращение Земли. Если поместить спиннер, как гироскоп, в подвес и раскрутить, Земля будет под ним вращаться, а он сам понемногу поворачиваться. Правда, спиннер слишком быстро перестаёт крутиться, чтобы мы могли заметить этот эффект, тут требуется хотя бы полчаса вращений.
Вы, наверное, замечали, что, когда вращаешь раскрученный спиннер в руке, он пытается повернуться в другую сторону. Это тоже свойство гироскопа, называется прецессия. При наклоне оси вращения плоскость вращения гироскопа начинает поворачиваться.
…Анализируя популярность спиннера, стоит вспомнить французского социолога XIX века Габриэля Тарда. Он размышлял о природе социального прогресса, инноваций и пришёл к выводу, что основным их механизмом является подражание. Незначительное число людей создаёт новую социальную практику и демонстрирует успех — остальные начинают копировать их поведение.
Возьмём детскую среду. Ребёнок, которому папа купил спиннер, оказывается в центре внимания — это успешная социальная практика, другие хотят её освоить. Потом значимым становится не просто обладание предметом (он есть уже у многих), а умение им манипулировать. В интернете полно роликов, обучающих различным трюкам со спиннером, — есть все возможности для конкуренции.
Это вызывает беспокойство родителей: ребёнок отвлекается от учёбы и прочих полезных дел. Тут вспоминается ещё один эффект, описанный Тардом: достичь социального успеха можно не только применяя инновации, но и ставя их под сомнение, борясь с ними. Так появляется «обеспокоенная общественность»: говорящий от её лица зарабатывает репутационные очки.
В какой-то момент начинает работать третий механизм — адаптация. Внимание широких масс переключается на новую завлекательную финтифлюшку, остаются лишь те, кто использует спиннер по назначению или нашёл для него новые формы применения.
…Считается, что спиннеры обладают терапевтическим эффектом: снимают волнение, смягчают раздражительность — лечат неврозы. Но что такое невроз? Это либо самостоятельное заболевание, либо проявление какого-то другого расстройства. Чтобы его вылечить, нужны специалисты: врачи и психотерапевты.
Спиннер — это, наоборот, проявление невротического состояния. Люди невротического склада, склонные к тревожности, легко подсаживаются на кручение спиннера, впадают в зависимость от него. Человек вроде бы остаётся в социуме, но при этом погружён в свои физические ощущения: правильно ли я кручу-верчу, как не уронить, как не сбиться, а если быстрее, а если медленнее… Это мешает сосредоточиться, сбивает с мысли, резко снижает внимание. Особенно это касается детей.
Бытует мнение, что спиннер полезен для развития мелкой моторики. Это не так. Чтобы она полноценно развивалась, должны быть задействованы все фаланги пальцев и кисть. При кручении же спиннера работает очень ограниченная группа мышц. Чем хороша игра в мяч или, например, бадминтон? Это сочетание крупной и мелкой моторики. Но главное, такие занятия требуют активной работы мозга, включения логического мышления: движения необходимо продумывать, анализировать связь между действием и возможным результатом.
А разговоры о пользе спиннера — это чистой воды маркетинговый ход.
Несколько месяцев назад в интернете обсуждали Fidget Cube — интересный антистрессовый девайс, который позволяет справиться с нервным напряжением. Ну или просто развлечься, щелкая кнопочками, переключателями, вращая шарик и выполняя другие успокаивающие действия. Кстати, с такой штуковиной даже выступать перед публикой проще — только не стоит всем показывать, что именно вы крутите в руках.
Сейчас у всех на устах (и в руках тоже) спиннеры, полное название которых выглядит вот так — Fidget Hand Spinner. Может показаться, что эта штука была изобретена недавно. Но нет, ее история богаче, чем у «кубиков», которые были придуманы парой инженеров-креативщиков. Спиннеры появились в прошлом веке, а в 1993 году был зарегистрирован патент на спиннер. Автор изобретения — химик Кэтрин Хеттингер.
О том, что именно Хеттингер изобрела спиннер, писали такие известные издания, как The Guardian, The New York Times и New York Post.
Сама она называет разные версии создания спиннера. Давая интервью одной из газет, Кэтрин заявила, что замысел сделать игрушку для снятия стресса и нервного напряжения у нее появился, когда она узнала, что израильские подростки кидали камни в полицию. По словам изобретательницы, она решила сделать вещь, способную поглощать нервную энергию молодежи и «способствовать миру».
В итоге изобретение начали производить и поставлять небольшими партиями во Флориде. 28 мая 1993 года Хеттингер получила патент на спиннер. Срок действия патента закончился в 2014 году, продлевать его она не стала.
Авторство инженера-химика вызывает некоторое сомнение у ряда патентных специалистов. Эти сомнения были озвучены, например, в одном из материалов Bloomberg News. Дело в том, что спиннеры, которые появились в 2017 году, несколько отличаются от запатентованной Хеттингер игрушки. Правда, сама она и не претендует на авторство текущей версии.
Одна из версий спиннеров, в состоянии покоя и при вращении
Спиннеры в современной форме появились не в 2017 году, а раньше. В конце 2016 года один из авторов Forbes назвал игрушку «маст-хэв для офиса». Понятно, что после этой публикации на гаджет обратило внимание огромное количество читателей. Уже в марте 2017 обзоры спиннеров стали появляться на YouTube и Reddit. Предприимчивые компании стали выпускать собственные версии спиннеров, которые получили самые разнообразные расцветки и форму. В мае этого года спиннеры стали одним из наиболее продаваемых товаров на Amazon. В обычных магазинах спиннеры расходились, как горячие пирожки. Собственно, эта тенденция сохраняется и до сих пор.
Спиннеров действительно много разных. Много? Да их просто огромное количество!
Это отличный подарок для ребенка — детям спиннер помогает избавляться от лишней энергии, которой у некоторых слишком много. Об этом писало даже такое авторитетное издание, как U.S. News & World Report. В некоторых школах США спиннеры запретили, решив, что они оттягивают внимание учеников на себя.
Как-то даже публиковались рассуждения о том, что спиннеры могут быть полезными для детей-аутистов, которых эта игрушка успокаивает. Это уже не так однозначно, поскольку научные исследования на эту тему не проводились.
Есть желание сделать спиннер (spinner) — антистресс в домашних условиях из цветной бумаги а4, чтобы он быстро крутился и не ломался? — Можно сделать очень быстрый бумажный спиннер, который самый простой по своей конструкции и его легко делать.
У вас перед глазами (на фото) готовый вариант.
Мы раскрываем перед вами схему сборки, которая поможет собрать спиннер дома своими руками. Это пошаговая инструкция в (фото – картинках).
Необходимо подготовить:
Спиннер готов!
Наслаждайтесь быстрым полетом его разноцветных крыльев!
Примечание
Можно конечно предложить другую конструкцию, еще проще, где спиннер можно делать (без ножниц, без клея, без подшипника, которого в нашем случае тоже нет), но вы уверены, что он моментально не развалится?
Или спиннер для рук – оригами. Он должен состоять только из бумаги формата а4 и больше «не из ничего», иначе он уже не будет называться – оригами.
Выводы делайте Сами!
Продолжение . . .
Роспотребнадзор произвел проверку влияния этих популярных мини – тренажеров на детскую психику и признал их совершенно безопасными. Однако, признан тот факт, что спиннеры собираются из мелких деталей и при вращении могут разрушаться. В связи с этим уже выпущена специальная инструкция – рекомендация для родителей, в которой приводятся советы по выбору гаджета при покупке. Составлен перечень спиннеров для детей, которые могут использоваться только под контролем (и в присутствии) родителей.
До рождения ребенка вы читали, что новорожденный только спит и ест, а ваш малыш предпочитает бодрствовать. Любые попытки заняться «взрослыми» делами он пресекает на корню и всему на свете предпочитает мамины руки и вашу компанию. Подругам удается ухаживать за собой и заниматься любимым хобби, а у вас из достижений только обкусанные книжки, замученный ребенком кот и мешки под глазами.
Такое может пошатнуть нервную систему даже самых закаленных мам. Женщины не шутят, когда говорят, что управлять компанией проще, чем изо дня в день «работать» с маленьким домашним боссом. О том, как избавиться от ощущения «дня сурка» и вернуть радость в материнские будни, рассказываем вместе с производителями игрушек Fisher Price, которые знают все о трудностях воспитания малышей.
Поставьте свои интересы на первое место
Этот тезис может показаться странным, особенно если у вас на попечении и дети, и старшие родственники, но именно ваше состояние является ключевым для жизнеспособности всей системы.
Между седьмым развивающим кружком для ребенка и оплатой вашего похода к косметологу выбирайте второе. Счастлива мать – счастливы все вокруг. Психологи в один голос утверждают, что лучшие «развивашки» – это игры с любящими и спокойными близкими.
Поймите, что вас утомляет больше всего, и измените это
Некоторые мамы совсем не любят прогулки с ребенком, других раздражает необходимость постоянной уборки, третьи расстраиваются из-за невозможности полчаса побыть в одиночестве, четвертые волнуются из-за безопасности ребенка.
Определите «слабое звено» в вашей повседневности и делегируйте его кому-нибудь из близких или няне. Если это совсем невозможно – «украсьте» сложный процесс. Обезьянка на коляску порадует своей симпатичной мордочкой на прогулке не только малыша, но и вас, а развивающий коврик подарит вам уверенность, что ваш малыш в безопасности, пока вы заняты домашними делами.
Вспомните себя ребенком
Будьте честны: вы обижались когда-нибудь на маму за плохо вымытую посуду? Вряд ли. А вот на то, что она не давала вам делать то, что вы хотите – скорее всего да. Мама просто забыла, как это весело: переливать воду поварешкой, делать фонтанчики из воды, запускать пароходики в раковине.
Играя с ребенком, обязательно определите, чего делать нельзя: заливать водой розетки, бросать стеклянную посуду на кафельный пол, пачкать мамино любимое платье. Все остальное делать можно! Беспорядок в квартире обеспечен в любом случае, зато вы сбережете нервы, а ребенок получит счастливую и спокойную маму.
Восстанавливайте энергию
Сформулируйте и запишите пять вещей, которые помогают вам восстанавливать энергию. Это могут быть сон, вкусная еда, поход к косметологу, пробежка, ролик на ютьюбе, беседа с подругой, объятия, просто сбор детской пирамидки или игра на детском ксилофоне. Запишите эти вещи: когда энергии совсем не останется, будет трудно вспомнить, что даст вам возможность быстро восстановиться.
Не поддавайтесь панике
Легко сказать, но трудно сделать: все вокруг только и говорят об успехах и достижениях своих детей! Вместо того чтобы корить себя и паниковать, что вы недостаточно хорошая мать, поймайте и запомните то приятное чувство, которое появляется во время занятий вашим самым любимым делом. Не столь важно, посвящено это занятие ребенку или нет, главное, чтобы вам было знакомо чувство спокойной радости.
Вспомните это чувство, когда вам покажется, что вы что-то делаете не так, или когда вас спросят, считаете ли вы себя хорошей мамой. Да, считаете, конечно! Ведь хорошая мама – это счастливая мама, а вы умеете быть счастливой.
Научитесь говорить ребенку «нет»
Спокойно говорите: «Это мамино, это важно для мамы, не дам». Будьте тверды – в будущем это сформирует у ребенка чувство границ: он будет понимать, что к его желаниям, здоровью и собственности нужно относиться с уважением. Ваша позиция научит его спокойно и без истерики отстаивать свое нежелание отдавать игрушки на площадке или в детском саду и воспитает уважение к чужой собственности.
Дополнительным бонусом станет отсутствие длительных истерик и занудного нытья по поводу того, что очень хочется, но нельзя. «Мама сказала “нет”! Так бывает. И в этом нет ничего страшного».
Играйте с детьми
Как вы выбираете игрушки? Читаете рекомендации воспитателей, психологов и других мам, или просто покупаете то, что нравится вам? Может быть, вы всегда мечтали стать врачом или владелицей приусадебного хозяйства? Вашему мужу нравятся автомобили, и он не прочь погонять на скорость? В вас пропадает талант учителя или медсестры? Вам просто нравятся мягкие игрушки , или вы всегда мечтали видеть настоящие звезды, засыпая после трудного дня? Выбирайте игрушки, которые нравятся вам, а об их пользе для малыша уже подумал производитель.
Пятнадцать минут игры с ребенком – и ваш муж забудет о долгом дне в офисе. Маленькие монстры, машинки или музыкальные игрушки помогут в борьбе со стрессом так же хорошо, как спортзал или любимое хобби. Когда малыш станет постарше, его наверняка увлекут пазлы – антистресс для родителей и одновременно освоение новых навыков для малыша.
Над разработкой коллекций игрушек Fisher-Price работает большая команда опытных психологов, педагогов и родителей. Выбирайте полезные обучающие и развлекающие игрушки для вашего малыша – у Fisher-Price есть огромная коллекция для детей от 0 до 5 лет.
Блесны Fidget. Вы их любите или ненавидите? Кто знал, что кусок пластика и металла может вызвать такое сильное мнение? Ха! Что ж, дети повсюду, кажется, их обожают, и хотя я не думаю, что они должны отвлекать внимание в классе, я согласен, что это забавные маленькие штуковины. Так что же ребенку делать с прядильщиком, кроме того, что он сводит с ума людей?
Вот несколько забавных способов, позволяющих детям использовать свои блесны, а также делать что-то хорошее !
Spinner Doodles
Этот может быть моим любимым! Просто воткните ручку или маркер (гелевые ручки отлично подойдут) через отверстие в вертушке.Держите его полностью вертикально и используйте его, чтобы вращать спиннер. Затем переместите вертушку, измените цвета и снова вперед!
Spinner Fitness
Прокрутите спиннер и бегите на месте до упора. Что еще можно сделать? Попробуйте отжиматься, прыгать, приседать и т. Д. Быть активным веселее, когда это испытание на прядильщиков! Сколько отжиманий вы можете сделать до того, как спиннер остановится?
Играть в Spinner Hockey
Возьмите картонную коробку и несколько пластиковых крышек и создайте эту забавную игру! Используйте спиннер, чтобы сбить крышки в коробку.Вы будете поражены тем, сколько энергии спиннер может передать крышке — крышка полетит. Трудно точно знать, в каком направлении будет двигаться крышка, что делает это глупым и забавным.
Практика академических навыков
У вашей современной семьи есть два увлекательных математических задания, которые можно загрузить и распечатать! Подойдите и распечатайте «Удар по счетчику» и «Пройдите по счетчику». Тогда посмотрите, сколько проблем ваши дети могут решить, прежде чем спиннер остановится!
Вот еще одна идея — напишите слова на учетных карточках и предложите детям расположить их все в алфавитном порядке, прежде чем счетчик остановится.Оуэн только что заканчивает второй класс, поэтому я дал ему отсортировать слова, начинающиеся с той же буквы.
Какие еще навыки вы можете практиковать, используя спиннер в качестве таймера?
Гигиена вертушки
Пусть дети чистят зубы до остановки спиннера — ха! Мы засекли время, и он крутится 50 секунд перед остановкой.В зависимости от качества вашего спиннера и того, как долго он вращается, вы можете попросить их сделать это дважды.
Еще идеи спиннера!
Если вашим детям нравится LEGO, обратите внимание на нашу конструкцию LEGO Fidget Spinner. Он действительно хорошо работает и его легко построить!
Используйте картон, чтобы сделать прядильщик непоседы — полюбите эту идею от Red Ted Art.
Эти спиннеры для непосед были вдохновлены Red Ted Art & Draw So Cute! Я люблю эти сайты.Не стесняйтесь проверить их и увидеть их шаблоны прядильщиков и другие милые идеи! Прямоугольники Fidget сейчас в моде.
Впервые я узнал о них несколько недель назад, когда мы заметили их на дворовой распродаже. Они казались дорогими для пластикового треугольника, и когда я спросила своих девочек, чем они занимаются, они ответили, что прядут.
«Они крутятся? Это оно?» Ага, вот и все. И мои девочки сказали мне, что у каждого был один.
Ну вот и началось мое увлечение непоседами.Оглянувшись, я увидел, что они действительно были повсюду.
Даже на YouTube можно найти спиннеры, сделанные своими руками из сухого льда, лего и крышек от бутылок. Учебники, которые я нашел наиболее полезными для моих собственных прядильщиков, были созданы RedTedArt и DrawSoCute.
Моим девочкам понравилось мое путешествие с прядильщиком. Они наблюдали, как я сделал не менее дюжины спиннеров за последнюю неделю. Они водили их в школу и не скрывали своего мнения.К счастью, им нравятся эти законченные спиннеры.
Я перепробовал множество техник, но этот пост показывает лучший способ, который я нашел, чтобы сделать их быстро и заставить их по-настоящему вращаться.
И еще я снял небольшое видео, показывающее, как я делал свои спиннеры. Вы увидите меня во всей моей неухоженной красоте, сделанной своими руками, в моем первом видеоуроке! 😉
Эти спиннеры-непоседы своими руками сделать так просто!
Использованные расходные материалы: (партнерские ссылки)
1.Первое, что вам нужно сделать, это распечатать прядильщик непоседы на картоне. Затем просто вырежьте формы прядильщика и 5 звездных кругов.
Я использовал пробойник для кружков диаметром 3/4 дюйма, чтобы вырезать звездные круги. Обожаю этот маленький инструмент! Круги получаются такими чистыми, что экономит много времени.
Также обратите внимание, что звездных кругов на распечатке больше, чем вам нужно. Я просто хотел убедиться, что вам достаточно, если вам нравится один цвет над другим. Потому что я такой странный.
2. Вырежьте квадратный кусок из коробки с хлопьями. Используя одну из только что вырезанных прядильщиков, нарисуйте форму прядильщика на коробке с хлопьями. Затем вырежьте спиннер из коробки с хлопьями.
3. Убедитесь, что ваши спиннеры выровнены с коробкой для хлопьев, затем приклейте спиннер с обеих сторон коробки для хлопьев.
4. Используя дырокол 1/8 дюйма, проделайте отверстие в указанном на распечатанном месте месте. Кроме того, вам нужно будет вырезать центр двух звездных кругов и отложить их в сторону.Вы воспользуетесь ими через минуту.
5. С одной стороны прядильщика непоседы добавьте точку клея к каждой из звездочек на прядильщике непоседы. Поместите пенни поверх точки клея.
6. Добавьте точку клея поверх пенни и поместите звездный кружок поверх монеты. Это просто красиво смотрится и сочетается с обратной стороной.
7. Отрежьте один конец ватной палочки.
8. Проденьте обрезанный конец ватной палочки через центральное отверстие, добавьте перемычку, а затем круг в виде звезды, в центре которой выколот.
Вам не нужно использовать прыжковое кольцо, но я обнаружил, что с ним они, кажется, вращаются дольше. Так что, если у вас нет прыжковых колец, попробуйте без них и посмотрите, что вы думаете. Если вас не устраивает их вращение, попробуйте в следующий раз добавить прыгающее кольцо.
9. Добавьте точку клея поверх отрезанной ватной палочки и точки в виде звезды. Это объединяет все вместе и помогает на следующем этапе.
10. Добавьте большую ложку горячего клея прямо поверх точки клея, которая находится на звездном круге.Это образует удобную маленькую «ручку» над ватной палочкой для ваших пальцев, пока вы вращаете спиннер.
11. Дайте горячему клею высохнуть в течение 8-10 минут. Я обнаружил, что отдыхать над чашкой действительно хорошо.
12. Теперь проделаем то же самое с другой стороной. Отрежьте конец ватной палочки. Добавьте прыжковое кольцо. Поместите звездный кружок (с пробитым центром) сверху, затем точку клея.
13. Добавьте на эту сторону большую кучу горячего клея и дайте ему высохнуть.
Тогда пора ВРАЩАТЬСЯ !!!
Их так весело делать вместе с детьми.Но я открыто признаю, что тоже часто ими пользуюсь. Теперь я понимаю, почему фиджет спиннеры — вещь. 🙂
Оставьте комментарий и дайте мне знать, что вы думаете! Если вам понравилась эта идея, не забудьте закрепить ее!
Мы находимся в эпицентре увлечения непоседами, и у обоих моих мальчиков есть несколько разных спиннеров. Однако этот пост был полностью вдохновлен Сарой из Frugal Fun for Boys and Girls DIY LEGO Fidget Spinner.Мальчики пришли домой из школы и провели 20 минут за Ipad, пока я готовил закуски, а затем следующие три часа конструировал свои собственные спиннеры LEGO Fidget Spinners.
У нас не было точных деталей, чтобы сделать спиннер из Frugal Fun for Boys and Girls, но в некотором смысле это была блестящая вещь, так как это означало, что моим мальчикам пришлось использовать свое воображение и конструировать свои спиннеры из частей, которые мы имел. Теперь у нас есть обширная коллекция LEGO, некоторым из которых уже более 35 лет, и это то время, когда я рос!
Итак, они достали все LEGO и нашли детали, которые, по их мнению, подойдут.Они экспериментировали и решили, какие части LEGO использовать. Было действительно весело наблюдать за работой, ведь они такие разные. Мини очень старался все пробовать и что-то получалось, в то время как Макси четко представлял, какие элементы ему нужны. В конце концов, они придумали три спиннера LEGO, которыми они хотят поделиться с вами.
Если у вас есть дети младшего возраста, почему бы не следовать нашим инструкциям, чтобы сделать из них LEGO Spinner, а для детей постарше я бы посоветовал просто дать им поднос с различными деталями LEGO и позволить им конструировать свои собственные.Это отличный способ рассказать больше о науке о блеснах и о том, почему у большинства купленных есть подшипники.
Материалы
Я поделюсь с вами некоторыми из тех, что сделали мальчики. Как вы увидите, общие материалы для них — это аксель и круг с центральным отверстием.
Идея состоит в том, что круглая деталь с образует центральную часть прядильщика непоседы, который вращается вокруг оси. У некоторых акселей есть конец заглушки, у некоторых нет. У того, что выше, есть упор на одном конце, поэтому мальчики добавили перевернутый кирпич с четырьмя гвоздиками в качестве стопора для этого спиннера.
Затем они установили четыре кирпича с восемью стойками, которые стали крыльями.
Для этого спиннера мальчики использовали деталь акселя без концевого штифта и нашли две маленькие детали LEGO разного размера, которые надежно закрепились на узле на каждом конце прядильщика.
Таким образом, продолжается одна торцевая крышка, а затем круг перед добавлением другой торцевой крышки.
Потом крылья складываются. Причина, по которой мальчики использовали восемь крыльев-гвоздиков, заключается в том, что спиннер попадает им в руку, не задевая область между указательным и большим пальцами.
Вы должны иметь в виду, что крылья вылетят из-за слишком сильного вращения, поэтому, если вы планируете использовать их в течение длительного времени, я бы посоветовал их наклеить суперклейкой.
К этому моменту Макси уже начинал любить приключения, и был создан лучший спиннер!
Материалы — 1 ось с концевой шпилькой, две втулки 1/2, две круглые пластины 4 на 4 с центральными отверстиями, 4 пластины с восемью стойками и одна круглая пластина 2 на 2.
Maxi пробовал разные варианты, прежде чем установить на 2 на 2 пластины стопор, прикрепленный к большей пластине, затем щетку и другую большую пластину.
Перед добавлением крыльев потом еще одна втулка в качестве шапки для акселя.
Поговорите о том, почему они думают, что их спиннер LEGO не крутится так долго, как купленный с подшипниками. Чтобы продемонстрировать, попробуйте этот эксперимент: проведите книгу по полу. Затем проделайте то же самое с мрамором.Спросите их, что, по их мнению, будет дальше. Шарики будут из-за трения, связанного с движением качения, меньше, чем трение скольжения. В спиннерах LEGO используется трение скольжения, а не качение.
Обсудите, как сила тяжести влияет на спиннер. Он быстрее вращается на боку или на боку?
Мы фанаты спиннеров и думаем, что они — большое повальное увлечение игровыми площадками, однако это не необходимость в классе, и мои мальчики не берут их в свой класс. Я большой поклонник этих недорогих игрушек без экрана, для меня они являются современной версией старого волчка.Мои мальчики даже начали смотреть на YouTube видео о том, как проделывать трюки со своими блеснами.
Возможно, вы хотите попробовать сделать другие спиннеры для непосед, так почему бы не взглянуть на нашу подборку лучших спиннеров для самостоятельного изготовления в Интернете, которые могут сделать дети. В качестве альтернативы, взгляните на лучшие игрушки-непоседы, которые вы можете купить, испытанные и испытанные Mini.
Ах, прядильщик-непоседа — самая модная игрушка на сегодняшний день.Суть игрушки в том, что вы держите ее между большим и указательным пальцами и можете вращать расслабляюще. Игрушка была первоначально разработана еще в 1990-х годах и продавалась как полезная для людей с СДВГ, аутизмом и тревогой. Это довольно просто, и в последнее время стало популярным на уровне Тамагочи и Погса. Но одна мать из Техаса предупреждает других в посте на Facebook о потенциальных опасностях прядильщика непосед, поскольку ее дочь Бриттон на прошлой неделе подавилась им.
Согласно ее сообщению, Келли Джоник вела свою 10-летнюю дочь домой, когда заметила, что Бриттон краснеет и рвет на заднем сиденье машины.Она пишет, что после того, как она остановилась, у Бриттон «текли слюни изо рта», и она «указала на ее горло, говоря, что она что-то проглотила». Затем Йонек предпринял попытку маневра Геймлиха, но безуспешно. Все еще способная говорить, Бриттон призналась, что засунула в рот часть трехдюймовой игрушки — одну из металлических втулок на вращающейся части — и сказала, что она «каким-то образом проглотила» ее.
После неудачного посещения отделения неотложной помощи, дуэт был доставлен в Детскую больницу Техаса. Там 10-летней девочке была проведена успешная эндоскопическая операция по удалению небольшой части спиннера непоседы, которая застряла в ее пищеводе.Она успешно оправилась от процедуры, но это был страшный момент для Бриттон и ее мамы.
Предупреждающие слова Йонека с понедельника были озвучены более 700 000 раз:
«Из этого я хочу предостеречь родителей. В настоящее время прядильщики — это повальное увлечение, поэтому они широко распространены. Дети всех возрастов могут быть Получая их, но не все блесны имеют соответствующие возрасту предупреждения. Втулки легко выскакивают, поэтому, если у вас есть маленькие дети (до 8 лет [sic]), имейте в виду, что они представляют собой потенциальную опасность удушья.
Родители, если ваш ребенок играет с прядильщиком, прислушайтесь к предупреждению Джоника.
Прочтите полный пост Келли Джоник ниже.
По теме:
Обратите внимание на эти 5 странных признаков обезвоживания:
Лучший в целом: Маленькая рыбка Infinity Cube Fidget Toy на Amazon
«Идеально подходит для тех, кто борется с тревогой, его конструкция для одной руки позволяет постоянно двигаться, что более незаметно, чем у спиннеров.»
Лучший бюджет: Big Mos Toys Wacky Tracks Stress Reliever в Walmart
«Доступный вариант, который дает вам четыре по цене одного, механизмы щелчка и щелчка помогают уменьшить беспокойство».
Лучшее для детей: S&S Worldwide Therapy Tangle на Amazon
«Идеально подходит для взрослых и детей, которые хотят занять беспокойные пальцы и успокоить усталые суставы, он состоит из нескольких текстильных поверхностей».
Лучшая ручка-непоседа: Магнитная металлическая ручка-непоседа по желанию.com
«Этот набор« два в одном »представляет собой одновременно ручку и вертушку, что упрощает переход от рисования к построению».
Лучший спиннер: Magtimes Rainbow Fidget Spinner на Amazon
«Блесна, которая обеспечивает яркий внешний вид и длительное время вращения, при вращении создает прохладный эффект радуги».
Лучшее для офиса: The Mezmoglobe Desk Companion на mezmoglobe.com
«Держите свое рабочее место оборудованным этим отрывом, способствующим фокусировке, который обеспечивает длительное время вращения и предотвращает появление царапин.»
Лучшая цепь: Fidgetland Bike Chain Fidget на etsy.com
«Если вы предпочитаете игрушку-непоседу в виде цепочки, этот выбор поместится в одной руке или в кармане, а его конструкция позволяет бесшумно ерзать».
Самая незаметная: TungstenRings Spinner Ring на etsy.com
«Стильные украшения, которые можно использовать как игрушку-непоседу, они успокаивают ум и повышают концентрацию внимания во время медитации».
Лучшая шпатлевка: Crystal Clear Thinking Putty на Amazon
«Замазка, которая понравится как детям, так и взрослым, ее нелипкая формула не оставляет пятен, обещая успокаивающее действие.»
Самый тихий: Satisoul Astronomical Sphere Ring на satisoul.com
«Хотя он не вращается, его тихая природа может быть использована, чтобы помочь установить намерение для медитации и перенаправить вас к текущей задаче».
Женщина из Хьюстона зашла в Facebook в понедельник, чтобы предупредить родителей о потенциальных рисках, связанных с непоседой, после того, как ее дочери потребовалась операция по удалению одной из них. горло.
Вращающиеся трехдюймовые игрушки в последнее время стали настолько популярными, что их запретили в некоторых школах. Изначально игрушки были нацелены на то, чтобы помочь ученикам с аутизмом или расстройствами внимания сконцентрироваться, но этой весной они заполонили классы с множеством учеников.
Для Келли Роуз Джоник непоседа ее 10-летней дочери в конечном итоге приведет к «довольно насыщенной событиям субботе».
Фотография, на которой Йоник разместила в Facebook спиннер ее дочери, с двумя отсутствующими втулками.(Келли Роуз Джоник / Facebook)«По дороге домой с веселого плавания я услышала, как Бриттон издала странный рвотный звук на заднем сиденье, когда я ехала», — написала Джоник в своем посте. «Оглядываясь назад в зеркало, я увидел, как ее лицо покраснело, и изо рта текли слюни».
Девушка выглядела запаникованной, поэтому Йонек сказал, что она немедленно остановилась. Ее дочь указала на свое горло, сказав, что она сунула часть игрушки в рот, «чтобы очистить ее», и в итоге проглотила ее.
Она отвезла свою дочь в срочную помощь, но врачи не могли сказать, попал ли кусок — по одной из трех «втулок» на каждом из трех зубцов игрушки — в ее дыхательные пути или пищевод.Вместо этого скорая помощь доставила их в Техасскую детскую больницу в Вудлендсе, к северу от Хьюстона.
Рентген показал, что втулка размером с никель застряла в пищеводе Бриттон, и в конечном итоге ей потребовалась операция, «чтобы эндоскопически найти и удалить объект», — сказал Йонек.
На Facebook Йоник опубликовала фотографию рентгеновского снимка, на котором видно, что в горле ее дочери застряла втулка. (Келли Роуз Джоник / Facebook)«К счастью, у нас был положительный результат, но какое-то время было довольно страшно», она сказала.
Она дала родителям несколько советов: «Не все блесны имеют соответствующие возрасту предупреждения. Втулки легко выскакивают, поэтому … имейте в виду, что они представляют собой потенциальную опасность удушья».
По состоянию на вечер вторника пост Йонека получил почти 24 000 комментариев и был опубликован более 260 000 раз.
Если вы не жили под камнем в течение последнего месяца — а, черт возьми, если да, то мы завидуем — вы, вероятно, видели прядильщика непосед.Маленькие игрушки для снятия стресса появляются практически повсюду, появляются в метро, в классах, а теперь и в больницах.
Келли Роуз Джоник, мама из Хьюстона, стала вирусной на этой неделе после публикации в Facebook длинного статуса о том, что ей пришлось отвезти свою маленькую дочь в отделение неотложной помощи после того, как девочка проглотила часть своего спиннера. Бриттон, 10 лет, засунула в рот металлический кусок спиннера, чтобы прочистить его, и он попал ей в горло.
Связанный: Помогают ли прядильщики непосед при тревоге и СДВГ? Эксперты настроены скептически.
Джоник и Бриттон отвезли машину скорой помощи в Детскую больницу Техаса, где рентгеновский снимок показал, что часть, называемая втулкой, застряла в ее пищеводе.Девочке была сделана операция по «эндоскопическому обнаружению и удалению объекта», который был размером примерно с четверть, как ее мама поделилась в Facebook.
«К счастью, у нас был положительный результат, но какое-то время там было довольно страшно … не только из-за первоначального проглатывания, но и из-за беспокойства по поводу состава и структуры объекта, и, наконец, риска, связанного с общими анестезия », — написал Йонек. «Из этого я хочу предостеречь родителей. В настоящее время прядильщики Fidget являются повальным увлечением, поэтому они широко распространены.Дети всех возрастов могут заболеть ими, но не все спиннеры имеют соответствующие возрасту предупреждения ».
Бриттон выздоравливает, как ее семья сообщила CNN в заявлении, но ее неотложная медицинская помощь может стать еще одним ударом по все еще распространяющейся тенденции прядильщиков непосед. Игрушки, предназначенные для помощи детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, были запрещены в школах по всей стране, поскольку врачи скептически относятся к тому, действительно ли они помогают снизить тревожность и беспокойство.
«Они не одобрены FDA, поэтому нет никаких правил относительно того, как они производятся», — сказал WCNC педиатр Джеймс Дюрант. «Вы не знаете, где они производятся или в каких условиях они создаются, поэтому вы действительно не знаете, что именно вы получаете, когда получаете эти игрушки».
Травма Бриттона — не первая травма в результате использования спиннера.
11-летний мальчик из Австралии получил ранение глаза в начале этого месяца, когда подбросил свою игрушку в воздух и не успел поймать ее, сообщает Kidspot.Romper отметил, что есть десятки видеороликов на YouTube с ужасными травмами от спиннеров.