Мастер-класс для родителей
Тема: «Технология изготовления русской тряпичной куклы»
Дата: 15 ноября 2019 года
Место: структурное подразделение «Радуга» МБДОУ «Детский сад «Лукоморье»
Аудитория: педагоги структурного подразделения «Радуга»
Участники: родители и дети старшей группы
ЦЕЛЬ: повышение педагогической компетентности родителей – участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по вопросу использования тряпичной куклы.
ЗАДАЧИ:
— развивать интерес к русской тряпичной кукле как виду народного художественного творчества.
— привлечь внимание к истории народной куклы, выделяя её достоинства.
— заинтересовать участников мастер-класса в возрождении и сохранении народных традиций семейного рукоделия;
— показать
значимость народной игрушки в воспитании ребёнка дошкольника.
— познакомить с приёмами изготовления куклы, прокомментировать эффективность применения приемов; отработать приемы в деятельностном режиме;
— показать педагогам роль родителей и возможности традиционной тряпичной куклы в воспитании детей, укреплении взаимоотношений в семье.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ:
— лоскутки
тканей (бязь, сатин, фланель и т.д.) 20*10 см., 6*6 см., ножницы, квадрат белой
ткани для головы и рук;
— цветная ткань для юбки;
— ткань для фартука;
— ткань для платка в форме треугольника;
— красные и белые нитки;
— полоска цветной ткани на нижний платок – повойник;
— декоративная тесьма;
— схема изготовления куклы «Столбушка».;
— технологические карты изготовления кукол-оберегов
— мультимедийное оборудование;
— презентация «Назад в будущее»;
— фонограмма.
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ МАСТЕР-КЛАССА:
1. Постановка педагогической проблемы.
2. Практическая демонстрация приемов.
Комментарий к приему.
3. Рефлексия.
«Кто в детстве куклы не играл, тот счастья не видал»
/народная мудрость/
Ход мастер — класса
I. Введение.
— Здравствуйте,
уважаемые гости, дети, коллеги!
За морями, за горами,
За дремучими лесами
На пригорке теремок,
На дверях висит замок.
В этот терем я вошла,
И шкатулку там нашла.
— Ребята, хотите узнать, что в ней лежит? Шкатулка это не простая, а с секретом. Она откроется, если отгадаете мою загадку. Согласны?
Волосы льняные,
В них ленточки цветные.
С лоскутков ее скрутила,
В сарафанчик нарядила,
Сарафанчик из сукна.
— Догадались, кто она? (ответы детей: кукла).
— Давайте заглянем и проверим, правильно ли мы с вами отгадали загадку.
(«Хозяйка» достает из шкатулки куклу).
— Уважаемые родители, как всем известно, дети любят играть в куклы. В современном мире игрушек великое множество. Магазины предлагают нам их в огромном количестве и на любой вкус. Но что развивают в ребенке современные игрушки? А вы задумывались, какова их педагогическая ценность?
II. Теоретическая часть.
Показ презентации, выступление воспитателя.
Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего. М. Горький.
Слайд2
— Ведущей деятельностью
детей-дошкольников является игра и как ее средство – игрушка. С её помощью дети
узнают о цвете, форме, объеме, окружающей действительности, социальных ролях,
быте, природе.
Зачастую значение игр и игрушек для развития ребенка
недооценивается.
Слайд 3
Во что играют современные дети?
Слайд 4
Бывает, что детская игрушка выглядит так, что определить кто это – не может даже взрослый. Ребенок должен сначала получить достаточное представление об окружающем его мире, иначе у малыша разрушается стереотип адекватного восприятия действительности.
— Особое место среди детских игрушек занимает кукла. Главный посыл современной куклы – быть модной, гламурной, демонстрировать всем свою красоту. Такие женские качества как доброта, нежность, хозяйственность, уходят из игры современных девочек.
Современные куклы для мальчиков всё дальше отходят от образа человека, всё больше приобретая черты животных или технических устройств. Герои обладают нечеловеческими способностями – силой, ловкостью, жестокостью и полным отсутствием внутреннего мира.
Эти качества становятся
синонимом мужественности.
Слайд 5
— Таким образом, мы можем заметить, что в магазинах минимальное количество подходящих кукол. В первую очередь игрушка должна быть безопасной как для физического, так и для психо-эмоционального развития ребенка. Игрушка для ребенка – помощник в исследовании мира, источник радости, мотив для игры. Игрушка закладывает в душу ребенка первоначальные понятия добра и зла.
Как выйти из этой ситуации?
Слайд 6-9
Инсценировка сказки – звучит спокойная музыка (или на экране)
Автор: Жила — была на свете девочка Василиса. Была у неё мама, которая очень любила свою дочку. Однажды мама сильно заболела, умирая, матушка позвала Василису и вручила ей куколку.
Мама. «Береги, доченька, эту куколку, она будет защищать тебя от злых людей, помогать тебе в хозяйстве, будет тебе подружкой».
Автор: После смерти
мамы Василиса стала жить со злой мачехой. Тяжело ей было – мачеха постоянно
ругала девочку, тяжёлой работой нагружала.
Доставала тогда Василиса куколку и
рассказывала ей о своём горе.
Василиса: «Куколка моя милая, помоги мне. Ругает меня злая мачеха, со свету сживает, работой нагружает, поесть вволю запрещает».
Автор: Куколка её выслушает, успокоит. Куколка поддерживала девочку, учила её как жить с мачехой, как уцелеть, как устроен мир, в котором Василиса живёт. Стала кукла для Василисы и подружкой и оберегом.
Воспитатель: Узнали сказку? Правильно Сказка о Василисе Прекрасной.
Вос-ль: Вы друзья догадались, о чём речь пойдёт – о куклах, но не о простых а народных. Их мы можем ввести в мир игрушек своего ребенка
в отличие от покупной, эта кукла будет одна-единственная и неповторимая на всём белом свете.
Слайд 10
На Руси существовала поговорка
«Кто в куклы не играет, тот счастья не знает»
О народной кукле сейчас Вам расскажу,
А если Вам понравиться,- как
сделать покажу.
В этих куклах живёт память народа, поэтому
современный ребёнок, общаясь с традиционной куклой, незаметно для себя
устанавливает связь между поколениями. С давних пор тряпичная кукла была
традиционной игрушкой русского народа. Современному ребёнку нужна народная
кукла. Главная ценность в том, что ребёнок может сам (под руководством
взрослого) её мастерить – кукла становится для ребёнка родной и дорогой,
способствует развитию творческих способностей детей. При изготовлении кукол
дети получают знания об истории, познают окружающий мир, учатся
рукоделию.
Слайд 11
Кукла не рождается сама: ее создает человек. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. Самые вдохновенные творцы кукол — дети. Самой любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками, оживлена собственной вдохновенной фантазией.
В глубокой древности кукла
нужна была и взрослым, и детям .
Слайд 12
Кукла от тряпичной куклы-закрутки до современной претерпела немало превращений. Лицо и руки ей делали из дерева, лепили из бумажной массы — папье-маше, изготавливали из фарфора, глины, пластмассы, пока, наконец, не появилась мягкая, прочная резина.
Слайд 13
Рукотворные куклы на
протяжении веков сопровождали быт русских крестьян. Они бережно хранились в
сундуках и передавались из поколения в поколение. Малым деткам кукол мастерили
мамы, старшие сестры, бабушки, «…при всей невероятной занятости они находили для
этого время.
Слайды 14 — 15
Прочитать на экране.
Слайд 16
По предназначению традиционные народные куклы можно разделить на три группы: обрядовые куклы, куклы-обереги и игровые куклы.
Слайд 17-19
Игровые куклы делались ,чтобы во время игры научить ребенка жизни. Такие куклы служили развлечением для ребенка.
Слайд 20
Другие называются куклы обереги, они оберегали жителей дома от голода, от болезней, от плохих людей.
Самые первые куклы на
Руси в давние времена делались из золы. Женщины брали из очага золу,
смешивали ее с водой, скатывали шарик и прикрепляли к нему юбку. Эту куклу
называли«Баба» — женское божество. «Баба» передавалась от
поколения к поколению по женской линии, она дарилась в день свадьбы.
Такая
кукла была оберегом женщины, дома, очага. При переезде эту куклу обязательно
брали с собой.
Существует много других разных кукол-обереги. А какие красивые названия: Желанница, Веснянка, Покосница, Первоцвет, Утешительница и др.
Слайд 21
Кукла колокольчик – куколка добрых вестей. Даря Колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие известия, поддерживает в нём радостное настроение, прогоняет уныние и тоску. У куклы три юбки, олицетворяющие, по преданию предков славян, три мира, окружающих нас: явь, навь и правь
А для того, чтобы в доме сытно и богато было, хозяйка дома делала куклу «зернушку» или «Крупеничку». Так, в красном углу всю зиму обычно стояла кукла Крупеничка, которая хранит силу урожая
Крупеничка (или Зернушка) – это
тряпичная кукла-оберег на сытость, достаток в семье и хозяйственность.
Крупеничка была главной куклой в древнеславянской семье. Традиционно тряпичную
куклу наполняли гречишным зерном или пшеницей, веря, что следующий год будет
сытным и благополучным, и что именно Крупеничка принесет в дом достаток и
благополучие Зерновушка и Богач-символ достатка в семье, в доме.
Эту куклу
бережно хранили до следующего сева.
Кукла «Подорожница» или «В дорогу». В старину такую куколку делали для отъезжающих. Эта куколка – оберег путнику в дороге. Куколка очень маленькая, 3-5 см, должна помещаться в ладони или в кармане. Делается без участия иглы. В узелке у куклы крупа, чтобы путник не испытывал в дороге нужды.
«Пеленашка»
Куклу подкладывали и к младенцу в колыбель, где она была до крещения, чтобы сбить злых духов с толку и принимать на себя все напасти.
Слайд 22
Куклы для защиты и оберега младенцев
«Сонница-бессонница» Не играй
моим дитятком,
А играй этой куколкой…
Когда ребенок начинал без причины плакать или просто не мог уснуть, мать сворачивала из двух лоскутков куклу-оберег и клала ее в детскую кроватку. Кукла успокаивала ребенка и отгоняла от него злых духов.
Кукла «Кувадка» Одна из первых
кукол, которая встречает ребенка при рождении. Подвешивают этих куколок над
колыбелью как оберег ребенка и как погремушки.
Число кувадок в связке должно
быть обязательно не четным, так было принято в старину.
Главная особенность – Куколки — берегини всегда делались с белым лицом – для того, чтобы через эту куколку нельзя было перенести злые мысли и поступки на её владельца или владелицу, а также белый цвет образно выражал одухотворение и чистоту помыслов хозяев. Куклы — берегини всегда делались без применения иголок, ножниц, ножей, клея и так далее, чтобы тем самым не нанести вред тем, чьё здоровье и блага будут они потом хранить. Ниточки обрывались руками или перекусывались зубами, а если что и надо было обрезать, то сперва резали, а потом уже прикладывали к куколке.
Слайд 23
Лихорадки, они же Трясовицы – это злые демоны болезни в облике женщин-сестер. Представляются злыми и безобразными девами, чахлыми, заморенными,
чувствующими всегдашний голод.
Куклы висели в избе у печной трубы,
оберегая хозяев от болезней. Их старались сделать очень яркими, чтобы привлечь
злых духов.
Кукла не перекрещивалась на груди красной ниткой, т.к её цель
вселить в себя, а не отпугнуть. В конце года их сжигали в печи, и делались
новые на следующий год.
Чтобы в доме царило здоровье, чтобы ничто не могло ему повредить, делалась «кубышка» — красивая куколка, сидящая на мешке с целебными ароматными травами. Если кто-то заболевал, то мешочек тёрли пальцами, проходя с ним по всему дому, а потом кубышку клали к больному в постель, чтобы дух болезни испугался и исчез.
Слайд 24
Обрядовые куклы. У каждого народа есть свои обряды. Наши предки использовали куклы при проведении сезонных праздников, свадьбы, рождения ребенка. Например, масленицу сжигали, прося ухода зимы и приближения весны «Уходи зима снежная, приходи лето красное».
Слайд 25
Кукла «Десятиручка»
(воспитатель показывает кукол) Это оберег и помощница хозяйке в её
многочисленных трудах и заботах. В сказке про Василису Премудрую упоминается
чудесная куколка, которая помогала Василисе во всех делах.
И всё-то у неё
ладилось, и любая работа спорилась.
Куклу «Пасху» делают к Светлому празднику как символ развития и возрождения. Её можно выставлять в окошко вместе с куличами и крашеными яйцами, а также на продолжении всей Пасхи (а она длится ещё 40 дней после Светлого воскресенья) можно дарить на Радость и Благополучие друзьям, знакомым, родным людям и коллегам.
Кукла Вербница-символ пробуждения природы.
Слайд26
Сделанная с любовью своими руками куколка, будет предметом гордости ее мастерицы. При изготовлении куколок ни в коем случае не допускалось присутствие мужских энергий в помещении, где происходило таинство, а если и были маленькие мальчики в комнате при этом, то они должны были быть заняты своими делами, им ни в коем случае не позволялось быть рядом и смотреть на процесс изготовления. Собирались девушки, женщины, садились за стол и работали, напевая и разговаривая о своём, о девичьем.
Самым важным при
изготовлении куколок была не сама техника, а именно образы, которые
вкладывались в этот процесс.
Например, пальчиками крутит аккуратную голову
куколке мастерица, а про себя приговаривает: «светлая голова, чистая, добром
наполненная, любовью». Делает кукле грудь и вкладывает в неё образы счастливого
материнства, достатка в семье, доброты владелицы. Поэтому такие куклы могли
делать только тем, кого мастерица любила и от души кому добра хотела – себе,
мужу, дочери, сыну, сестре и так далее. Если в процессе работы над куколкой
что-то не ладилось — нитка не там оборвётся вдруг, или никак ровно не
получается расправить какую-нибудь складку — значит говорили: «несчастье
на куколку придёт, а меня (или имя того, кому делался оберег) обойдёт».
III. Практическая часть. Совместная творческая деятельность.
— Итак, погружаемся в таинство изготовления кукол.
Принципы изготовления народной игрушки — лоскутной куклы:
Использовать простейшие конструкции
кукол.
Употреблять в дело любой имеющийся под рукой лоскут.
Строго следить за правилами экономии материала.
В работе применять прямые и косые кусочки ткани, извлекая красоту из обычных,
казалось бы, бросовых обрезков, кромок, обшивок материи.
Правило первое изготавливать оберег всегда нужно в хорошем настроении, поэтому улыбнитесь, пожалуйста, и приступайте.
Второе правило, что куклы обереги изготовляются всегда на растущей луне
Вот и сегодня, я предлагаю сделать своими руками, вместе со своими детками одну из народных кукол – «Столбушку». Называется она так, потому что в ее основе лежит столбик, выполненный из скрученной ткани. По-другому эта кукла называется «Берегиней дома».
Это оберег дома от нужды, от ссор,
раздоров и распрей между домашними. Кукла на cкрутке,
располагалась на видном месте, в центре дома, на глазах у домашних. Помогает
хранить лад и порядок в доме, уравновешивает отношения и избавляет от суеты.
Оберег делается не выпускаясь из
рук, плотность-непрерывность скрутки, символизирует бесконечность и
силу (сплочённость) семьи (рода), достаток и стабильность.
Пусть она будет проводником в новый для нас мир рукотворной куклы, своей куклы.
В прошлом кукол очень часто делали
без лиц. Это было связано со многими причинами.
К тому же кукол всегда делали для себя сами, поэтому внутреннее содержание,
которое было известно, не требовало внешнего разнообразия. Постепенный отказ от
характерного для традиционных культур мифологического мироощущения, начало
процесса конкретизации, детализации внутри культуры, возрастающий интерес к
индивидуальности отразились и на кукле. У нее медленно стало появляться лицо.
Технология изготовления куклы
1.Берем один
квадрат белой ткани и подгибаем края внутрь. Там, где подогнут широкий край –
будет основание, чтобы кукла была устойчивой.
2.В середину кладем синтепон, чтобы куколка не была худенькой и туго
закручиваем столбик рулетиком. Скрутка должна быть ровной и тугой.
3.На уровне шеи и пояса перевязываем скрутку ниткой в 2-х местах. Получилась
голова и туловище нашей куклы.
4. Чтобы голова получилась более круглой, сверху накладываем кусочек ваты, придаем форму шара.
5. Берем второй квадрат белой ткани, в центр помещаем скрутку, завязываем ниткой на уровне шеи.
6. Расправляем
ткань, убираем лишние складки с лица куклы.
7.Делаем ручки. Уголки подворачиваем вовнутрь и складываем края к середине,
перевязываем ниткой ладошку. Точно так же делаем вторую ручку. Две руки готовы.
8.Свободные уголки подвязываем вокруг туловища ниткой на поясе, стараясь
распределять ткань равномерно. Основа нашей куклы готова.
9. Надеваем на
куклу юбку. Берем цветную ткань, изнаночной стороной прикладываем к талии
куклы, придерживая пальчиком, опускаем вниз лицевой стороной, проверяя длину
юбки. Перевязываем ниткой вокруг талии несколько раз, опускаем, расправляем
складочки.
10. Таким же выворотным способом повязываем кукле фартук.
11. Надеваем на голову кукле полоску ткани – повойник-очелье, (Очелье,
тоже не простой элемент одежды, а оберег – защита от дурных мыслей.
Так же
считалось, что если человек не носил очелье, то ангел не мог сесть к нему на
правое плечо и нашептать добрые мысли.)головной убор замужних женщин в
виде мягкой шапочки или полоски из платка, полностью закрывающей волосы), перевязываем
ниткой.
12.И надеваем платок. Платок можно повязать как угодно: спереди, сзади.
Наша кукла « Столбушка » готова.
Подведение итога
Скажи мне, в какие игрушки ты играешь, и я скажу тебе кто ты — так можно было переиначить известное высказывание И.Гете. А ведь игрушки — воспитатели, учителя и наставники. Погремушки, пирамидки, матрешки, кубики знакомят малышей с понятиями формы, цвета, величины и числа, развивают движение и слух. Спортивные игрушки развивают координацию, силу, ловкость, глазомер. Конструкторы, головоломки — интеллект, воображение и т.д.
Но все же самой
любимой и памятной всегда была и будет только та игрушка, которая сделана
своими руками, в которую вы вложили частичку своей души.
В ней есть что-то
такое, от чего становится теплее на сердце.
Самую первую куклу, сделанную своими руками, нежелательно дарить или отдавать. Оставьте ее себе, она обязательно украсит любимый уголок вашей комнаты, и всегда будет радовать своего хозяина. Ведь она сделана с любовью. И в заключение нашего мастер класса я хочу сказать всем спасибо за внимание и творческую работу.
IV часть. Рефлексия.
Как вы считаете, доступен ли ребенку такой вид рукоделия? Узнали вы для себя что-то новое, нужное? Нужно ли проводить подобные мероприятия?
Наш мастер-класс подошел к концу. Спасибо за участие!
Список используемых источников
1. Берстенева Е., Догаева Н. Кукольный сундучок. Традиционная народная кукла своими руками. М., Белый город, 2010.
2.
Дайн Галина и Мария. Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технология.
М., Культура, традиции, технология, 2007.
3. Зимина З.И. Текстильные обрядовые куклы. М., Ладога-100, 2007.
4. Котов И.Н., Котова А.С. Русские обряды и традиции. Народная кукла. Санкт-Петербург, Паритет, 2008.
5. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М., Советская энциклопедия, 1973
6. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь русского языка. М., Дом славянской книги, 2014.
7. Шайдурова Н.В. Традиционная тряпичная кукла. С-Петербург, Детство-Пресс, 2011.
Интернет-ресурсы:
kladraz.ru/…/trjapichnaja-kukla-zakrutka-svoimi-rukami.html
negnosti.blogspot.com/2012/06/blog-post_30.html
ped-kopilka.ru/…/trjapichnaja-kukla-svoimi-rukami-master-klas.html
Цель:
Приобщить детей к народной культуре через совместное творчество со взрослыми: родителями и педагогами; родителей обучить изготовлению тряпичной куклы-закрутки.
Задачи:
Познакомить участников мастер-класса с народной тряпичной куклой; развивать творческую фантазию и воображение, чувство прекрасного;
воспитывать любовь и уважение к народной культуре, традициям.
Материалы и оборудование:
Кусочки ткани для изготовления кукол, нитки, ножницы – раздаточный материал для каждого участника мастер-класса; образец куклы — закрутки; технологические карты; для выставки – народные тряпичные куклы.
Ход мероприятия:
1. Вводная часть.
— Добрый день уважаемые участники, гости. Я рада видеть вас на моем мастер-классе. Надеюсь, вы сегодня узнаете много нового, интересного. Наша встреча посвящена народной кукле, игрушке, которой играли наши предки, лоскутной кукле, кукле из бабушкиного сундука. Впереди нас ждет практическая часть, мы будем своими руками создавать кукол.
2. Теоретическая часть. Показ презентации.
— «Кто в куклы не играл, тот счастья не видал» — гласит народная мудрость.
Ещё в середине XX века почти в каждой семье – в деревне и в городе – дети играли тряпичными куклами. И только с 1960-х годов, когда промышленные предприятия стали выпускать миллионные партии игрушек из пластмассы, традиция изготовления домашней куклы почти угасла. Однако, она не исчезла совсем, отложившись в народной памяти.
С игрушками в мир детей приходит особое богатство. Мячик и кубики, пирамидка и неваляшка, птичка-свистулька и матрешка с дюжиной сестриц «мал мала меньше»… И все-таки самая распространенная в мире игрушка – это кукла, она сопровождает нас всю жизнь. Она учит, воспитывает, с куклами дети могут себя почувствовать взрослыми, а взрослым она дает возможность вернуться в мир детства.
— На Руси было большое многообразие кукол. Они изготавливались с разной целью: одни были оберегами, защищали семью от бед и болезней, другие делались к праздникам и являлись обязательным подарком, а были и просто куклы-игрушки, с которыми можно было поиграть или сладко уснуть в кроватке.
Куклы, наделенные обрядовой символикой, бережно хранились в каждой семье и передавались из поколения в поколение. С ними беседовали, поверяли им свои беды и радости, их призывали на помощь. Принять на себя болезни и несчастья могли Лихоманка и Купавка, помочь в урожае могли Зерновушка и Масленица, сохранении крепкого сна — Бессонница, укреплении счастливого брака — Парочка, Неразлучники (воспитатель показывает кукол, сделанных ею).
Смастерить куклу (смотать, скрутить, свалять) дети могли сами уже с четырех-пяти лет. Играли в куклы обычно как девочки, так и мальчики до семи-восьми лет, т.е. до той поры, пока они носили схожую одежду (длиннополые рубахи). Создавая мир своей куклы, каждая девочка училась рукоделию и постигала премудрости общения в разных жизненных ситуациях.
— Тряпичная кукла – кладезь народной мудрости, хранительница преданий, обрядов и традиций своего народа.
Традиционная народная кукла воспитывала в детях любовь к труду, уважение к
родине, к семье.
Готовила их к взрослой жизни и учила быть великодушными
и милосердными, умными и добрыми, проявлять заботу и уважение.
— Почему я хочу познакомить именно с рукотворной игрушкой – такой теплой, любимой и сделанной своими руками. Да потому что она вобрала в себя все, чего нам так не хватает в бурном 21 веке. Наше сегодняшнее желание — знать: какой же была народная игрушка, как ею играли, и что она значила — это не только познавательный интерес, но еще и стремление помнить историческое и культурное прошлое своего народа, сохранить семейные ценности.
— Я хочу познакомить вас с русской традиционной куклой — закруткой. Раньше в каждом крестьянском доме было много таких кукол. Это была самая распространенная игрушка. Считалось, что они приносили удачу и богатство, сулили богатый урожай и были символом продолжения рода. Красивая кукла, сделанная своими руками, была гордостью девочки и ее верной подругой.
— Главной особенностью этой куклы является то, что делают ее без иголки как и многих других куколок.
«А почему у куклы нет лица?» Безликой (то есть без лика, без лица) кукла долгое время оставалась потому, что люди боялись полностью уподобить человеку, поскольку считали, что кукла с «лицом» как бы обретала душу, могла навредить ребенку. Позже этот магический смысл забылся, и кукле стали рисовать или вышивать глаза, рот, нос.
— Конечно как бы ни хороша была тряпичная кукла, все же дети я думаю, выберут современную, с длинными ресницами, с чудесными локонами. Сейчас куклы научились ходить и говорить, их можно мыть и причесывать, одевать и раздевать, но любовь к лоскутной кукле в народе не прошла — их до сих пор делают многие современные мамочки, и дети с удовольствием в них играют, поскольку, в отличие от покупной, она одна — единственная и неповторимая на всем белом свете.
(В зал входят дети.)
— Ребятки, поздоровайтесь с гостями.
Посмотрите, сколько необычных кукол перед нами находится. Какие они яркие, необычные. Такими куклами сейчас уже никто не играет, а необычные они тем что сделаны они вручную, из ярких тряпочек и ниток.
Вот это — пеленашка (показывает пеленашку). Раньше негде было купить игрушки. Мамы делали самую первую куклу — пеленашку, когда ребенок еще лежал в колыбели. Потом девочки подрастали и сами учились делать себе кукол.
А это — зайчик на пальчик, тут расположились у нас козочки, лошадки. Нравятся вам мои игрушки?
-Давайте и мы сделаем свою неповторимую куколку из лоскутков своими руками, вложив в нее свое тепло, душу и собственную фантазию, а помогут вам в этом ваши мамочки (дети подходят к мамам).
— Нам понадобится: квадрат однотонной плотной ткани (туловище), квадрат светлой тонкой х/б ткани (рубаха), прямоугольный лоскут цветной ткани (юбка), маленький кусочек кружева (передник), кусок яркой ткани треугольной формы (платок), нитки.
3. Практическая часть.
Есть иголка у меня, ножницы, напёрсток,
Куклу сделаю сейчас из лоскутьев пёстрых.
Я лицо ей разошью нитками цветными
И волшебное сама выдумаю имя.
1. Для изготовления туловища берем кусок плотной ткани, размером примерно 20*20 см.
Подогнув ее пополам, делаем плотную скрутку — рулик. Это будет туловище нашей куклы. Там где край ткани подогнут, будет основание. Оно получится толще, для того, чтобы кукла была устойчива. Заматываем ниткой посередине.
2. Берем квадратный лоскут светлой однотонной ткани и накрываем трубочку сверху (уголком).
3. Отступаем от верха примерно 2 см. и перевязываем ниткой по линии шеи.
4. Складываем оба конца для рук таким образом, чтобы срезы ткани оказались внутри.
5. Берем красные нитки и завязываем рукава у запястий куклы.
6. Берем красные нитки и обматываем голову куклы 3-4 раза, чтобы получился повойник (старинный головной убор замужних женщин, представлявший собой полотняную шапочку, полностью закрывавшую волосы, заплетенные в две косы и уложенные на голове).
7. Берем треугольный лоскуток цветной ткани и завязываем платок так, чтобы повойник оставался открытым.
8. Берем прямоугольный лоскуток цветной ткани и оборачиваем нижнюю часть туловища, чтобы получилась юбка.
9.Подбираем отрез кружева, накладываем на юбку и обвязываем цветной ниткой вокруг талии — это передник.
Вот наша кукла-закрутка и готова!
— А теперь, дорогие мамочки, я бы хотела чтобы вы со своими детками
своим куклам придумали имена, лучше если это будут старинные русские женские имена, например Екатерина, Агафья, Пелагея, Степанида и т.д.
4. Заключительная часть.
— А сейчас мы с вами поиграем в русскую народную игру «Золотые ворота», играют мамы и детки (воспитатель объясняет правила игры).
Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.
Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.
( 1000+ релевантных результатов, с рекламой Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик. Узнать больше. )
Назад ко всем мероприятиям
Создайте свою собственную 9-дюймовую тряпичную куклу из ткани, пряжи ручной пряжи и шерсти. На этом уроке мы научимся делать маленькую традиционную тряпичную куклу от начала до конца, используя швейные машины и наши руки. материалы, выкройки, уроки и печатные инструкции, необходимые для изготовления семейной реликвии куклы для себя или близкого человека Пожалуйста, принесите перекус или обед, а также свою специальную ткань и швейную машину, если хотите (машины и все материалы также будут предоставлены). Некоторый предварительный опыт шитья будет полезен, но не обязателен, хотя это швейный проект для «продвинутых новичков».
0003
Будет отличным подарком к празднику или любому другому празднику!
Изготовление кукол — древнее ремесло, уходящее в глубь веков. Куклы историки считают самыми древними игрушками, известными людям. Они также имеют традиционное духовное значение в разных культурах и символическое значение в мифологии. Создание собственной куклы из любимых материалов и любви — отличный способ переработать текстиль и создать значимый и волшебный подарок для себя или кого-то особенного в вашей жизни.
Если у вас есть специальная ткань или собственный швейный набор и вспарыватель, пожалуйста, возьмите с собой. Если нет, то материалы тоже будут под рукой.
Познакомьтесь с Мэри…
Мэри Лерой — художник по волокну из Нью-Палца, штат Нью-Йорк. Она специализируется на ручном прядении пряжи, крашении, ткачестве, вязании и изготовлении кукол. Она увлечена изготовлением вещей вручную, и ее любимый материал для работы — шерсть. С 2012 года она продает изделия из волокна из своего бизнеса «Магазин волшебной шерсти Мэри».