Слайд 1
Аппликация из листьев Птица счастья Технология 4 класс
Слайд 2
Джузеппе Арчимбольдо (1527 — 1593) Итальянский живописец, представитель маньеризма. Посмотри на необычные картины Джузеппе Арчимбольдо . Сложно поверить, что они нарисованы красками, а не собраны из природных материалов. «Весна»
Слайд 3
«Лето» «Осень» «Зима» Джузеппе Арчимбольдо Времена года
Слайд 4
«Флора» Флористика — один из видов искусства, в котором художник вместо красок использует цветочные лепестки, листья, травы , а также специальные искусственные материалы. Это выражение фантазии, творческих порывов и чувств человека посредством живых и сухих даров растительного мира.
Слайд 5
Издавна считалось, что счастье – это красивая птица, которую трудно поймать и приручить. Как ты думаешь, почему? Галерея чудес Птица счастья
Слайд 6
По приданию, именно эта птица приносит в дом счастье, ее вешают в центре комнаты и своими «полетами» она оберегает домашний очаг.
Щепная птица считается символом Архангельской земли. Деревянная птица счастья
Слайд 7
Синяя птица Галина Соловьева Синяя птица Птица счастья нас зовет с собою, В вечном мы полете за ее крылом, На земле душа зовет ее любовью, В небо улетим и там ее найдем.
Слайд 8
Аппликация из природных материалов «Птица счастья»
Слайд 9
Аппликация из природных материалов «Птица счастья»
Слайд 10
Сухие листья – очень хрупкий материал. Случается, что в процессе работы или хранения они ломаются. Сломанные части можно использовать для оформления работ: звездочки, дождинки, дорожку. А если приготовить разноцветную крошку, то она поможет оживить фон.
Слайд 11
План работы Разложи свои листья на кучки в зависимости от размера. На белом листе с помощь листиков выложи фигурку птицы (листья не приклеивай). Ты можешь подбирать листья по размеру и цвету. Смотри, чтобы они подходили для твоего изображения. Меняй местами листья, находи самое лучшее расположение.
Когда ты разложишь их так, что тебе всё понравилось, начинай приклеивать, обрезая черенки листьев, если они мешают. Приклеивай листья осторожно, начинай снизу Все мелкие детали – перья– приклеивай после того, как ты приклеишь большие листики. В самом конце приклей корону.
Слайд 12
Источники Узорова О.В, Нефёдова Е.А. Технология. М.: АСТ « Астрель », 2009 Джузеппе Арчимбольдо http://www.varvar.ru/arhiv/gallery/mannerism/arcimboldo/index.html Флористика : http://vistavka.jimdo.com/%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D1%84%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/ Птица счастья http://www.perunica.ru/rukodelie/4477-schepnaya-ptica-schastya.html Синяя птица http://www.stihi.ru/2009/04/30/963 Аппликация из осенних листьев http://www.mam2mam.ru/articles/favorites/article.php?ID=2493&sphrase_id=937673 http://www.clubfei.ru/school/rukodelie/feja_oseni В презентации использованы фотографии работ учащихся МБОУ «НОШ № 29» города Сергиева Посада
Слайд 13
Михалина Светлана Александровна учитель начальных классов МБОУ «НОШ №29» г.
Сергиева Посада Презентация опубликована на сайте —
Нажмите для полного просмотра!
Содержание ▲
Вы можете ознакомиться и скачать
Аппликация из листьев Птица счастья Технология 4 класс .
Презентация содержит 12 слайдов.
Презентации для любого
класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам
понравились
–
поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в
своем
браузере.
Описание слайда:
Аппликация из листьев Птица счастья Технология 4 класс
Описание слайда:
Джузеппе Арчимбольдо (1527 — 1593) Итальянский живописец, представитель маньеризма. Посмотри на необычные картины Джузеппе Арчимбольдо. Сложно поверить, что они нарисованы красками, а не собраны из природных материалов.
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Издавна считалось, что счастье – это красивая птица, которую трудно поймать и приручить.
Как ты думаешь, почему?
Описание слайда:
По приданию, именно эта птица приносит в дом счастье, ее вешают в центре комнаты и своими «полетами» она оберегает домашний очаг. Щепная птица считается символом Архангельской земли. По приданию, именно эта птица приносит в дом счастье, ее вешают в центре комнаты и своими «полетами» она оберегает домашний очаг. Щепная птица считается символом Архангельской земли.
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
План работы
Разложи свои листья на кучки в зависимости от размера.
На белом листе с помощь листиков выложи фигурку птицы (листья не приклеивай).
Ты можешь подбирать листья по размеру и цвету. Смотри, чтобы они подходили для твоего изображения. Меняй местами листья, находи самое лучшее расположение.
Когда ты разложишь их так, что тебе всё понравилось, начинай приклеивать, обрезая черенки листьев, если они мешают.
Описание слайда:
Источники
Узорова О.В, Нефёдова Е.А. Технология. М.: АСТ «Астрель», 2009
Джузеппе Арчимбольдо http://www.varvar.ru/arhiv/gallery/mannerism/arcimboldo/index.html
Флористика: http://vistavka.jimdo.com/%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D1%84%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/
Птица счастья http://www.perunica.ru/rukodelie/4477-schepnaya-ptica-schastya.
Теги Аппликация из листьев Птица счастья Технология 4 класс
Похожие презентации
Что такое аппликация? В переводе с латыни «аппликация» означает «нанесение», эта техника основана на вырезании, наложении деталей на фон и закреплении деталей на фоне различными клеями, нитками. В современных приложениях используются самые разные материалы: различная бумага, ткань, носитель, нитки, мех, солома, сушеные растения, дерево и другие природные материалы.
Нашивка Аппликация: Данная аппликация не требует вырезания из листьев каких-либо деталей, она создается путем наложения листьев (бабочек, грибков, цыплят и других фигурок).
Симметричная аппликация. Этот метод используется для создания небольших изображений и целых картин, имеющих симметричную структуру, даже для получения двух совершенно одинаковых изображений (например, отражение в воде). Вам нужно подобрать одинаковые листы, чтобы получилось изображение со своим «отражением» или симметричное само по себе («Бабочка», «Стрекоза», «Пейзаж с озером», «Лодка на реке»).
Этапы выполнения работы.
Придумайте идею и художественный образ будущей картины. Собери его на формат. Клей лучше всего наносить капельками по краям. Задание для художественного изображения можно нарисовать фломастером. Готовую картину нужно положить под тяжелый предмет на один-два дня.
Безопасность с клеем. Тюбик с клеем необходимо поставить прямо перед ним в стороне от материалов и инструментов. Избегайте попадания клея в глазки клея только настолько, насколько это необходимо. Избыток клея не сделает вашу поделку красивой. В конце работы приклейте застежку.
Литература. Абрамова М.А. Беседы и дидактические игры на уроках изобразительного искусства. 1-4 классы. — М.: Владос. — 120 с. — Изобразительное искусство в школе: Сб. Материалы и документы. Расходы. ГАРАНТИРОВАННАЯ ПОБЕДА. Виноградов. — М.: Просвещение, — 175 с. — (учителя изобразительного искусства). Пищикова Н.Г. Работа с бумагой в нетрадиционной технике. — М: Писание 2003, с., ил. Соколова О.Ю. Секреты композиции: для начинающих художников.
Класс: 1
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в информационных целях и может не давать представление обо всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала эта работа, пожалуйста, скачайте полную версию.
Цели занятия:
Оборудование : Образцы готовых приложений; презентация к уроку, демонстрирующая порядок выполнения работы; Цветной картон, ножницы, клей, тряпки.
Во время занятий
I. Организационный момент
II. Вводная беседа. (Название слайд-презентации).
Учитель : Начать сегодня Хотелось бы поэтических струн С.А.Есенина:
Искусная листва злата.
В пззывудской воде на пруду
Словно бабочек светлая стая
С незнакомцем летит на звезду…
Скажите, с чем сравнивает поэт листья, падающие с осенних деревьев?
Дети : — С легкой стайкой бабочек.
З.: — Чем полет упавшего листа напоминает полет бабочки?
D:: — Листья также колеблются в воздухе, легкий ветерок может унести их в сторону.
Бабочки иногда погибают в воздухе, а потом снова продолжают свой полет.
III. Урок Темы сообщений.
В.: Листья уже лежат на ваших партах, прервали свой полет. Но будут ли у нас бабочки?
Отгадаем загадку (слайд №2).
На цветке два лепестка,
И даже стебель есть,
Да и летает он,
Скажи, как называются?
D:: Это бабочка.
З.: Сегодня на уроке мы будем выполнять аппликацию из листика «Бабочка».
IV. Анализ проб.
Ш.: Рассмотрите бабочку (слайд №3). Как она выглядит? Сколько у них крыльев?
D:: — У бабочки две пары крыльев. Пара крыльев очень похожа.
В.: Что такое бабочка на теле?
D:: — Телец узкий и длинный.
Ш.: Что находится на голове бабочки?
D:: — Тонкие усы. Глаза маленькие.
У.: — А теперь рассмотрите листочки, которые у вас получились (слайд №4).
Нам понадобится 2 красивых одинаковых листа для верхних крыльев, на 2 меньше листа для нижних крыльев, узкий лист для тельца, глазки, стебли (слайд №5).
Давайте теперь подумаем, какие материалы и инструменты нам понадобятся, и подготовим рабочее место (Слайд №6).
D:: — Нам понадобится картон для основы аппликации.
Кисточка и клей ПВА, ножницы.
У.: Я вам скажу, что нам нужна папка, где мы можем сушить аппликации. Еще лучше положить их под пресс или подобрать сверху что-нибудь тяжелое. Тогда листья, впитав клей, не будут копошиться, а высохнут гладкими и красивыми.
А теперь вы все подготовите и наладите на рабочем месте. Напомните, какие основные правила работы с ножницами?
D:: — Берите ножницы в руки только тогда, когда они необходимы для выполнения работы.
Вы можете передавать или кормить ножницы соседу только кольца вперед.
Ш.: Напомним основные правила использования клея.
D:: — Нанесите небольшое количество клея кистью.
Слой клея должен быть ровным.
Ш.: Для работы с сухими листьями лучше использовать клей ПВА.
V. Разъяснение последовательности выполнения.
В.: Разберем последовательность выполнения (слайд №7).
Выберите два самых красивых одинаковых листа для верхних крыльев, для нижних крыльев — листочки помельче (слайд №8). Для тельца подойдет длинный узкий лист (слайд №9). Для усов выберем стебли, а для глаз — семена (слайды №10-11).
Все подготовленные детали нужно разложить, не приклеивая на картон (слайд №12), а затем приклеить каждую деталь на место (Слайд №13). Нужно намазать детали клеем на шероховатый листочек или клочок газеты. Они лежат на рабочих столах. Приклеивая каждую деталь, нужно прижать ее тряпкой (слайд № 14) так, чтобы тряпка впитала лишний клей и лучше прижала деталь к картону.
Готовое приложение нужно положить в папку, а потом под печать (слайд №15).
После окончания работы необходимо помыть кисточку и занять рабочее место (слайд №16).
Посмотрим, каких бабочек можно получить (слайд №17).
Ви.
Практическая работа.
Дети выполняют задание. В ходе урока учитель оказывает индивидуальную помощь учащимся.
VII. Итог урока.
На доске выставка получившейся работы.
W.: — Кому вы хотите подарить свою аппликацию?
D:: — Мама, бабушка, друг.
Ш. : Когда аппликация высохнет, ее можно вставить в рамку и повесить на стену.
Понравилась сегодняшняя работа? А на следующем уроке мы можем сделать новую зверушку из листьев. Отгадай загадку (слайд №18):
Хвост в пушистую дугу
У вас есть знак животного?
Сметливая, черноглазая,
По деревьям любит лазить.
D:: Это белка.
У: Дома приготовьте к следующему занятию листики, из которых мы можем сложить белок.
Студенты предлагают порядок на рабочем месте.
Аппликация из осенних листьев.
Методическая разработка.
КОМОВА Е.А. Аппликация из осенних листьев (текст): Методические рекомендации / И.
Комов-Гурьевск: Мау к ХДС, 2016.
Методические рекомендации Дает полный перечень материалов и инструментов, необходимых для работы. В ней рассказывается технология аппликации из осенних листьев. Методическая рекомендация создана по программе «Умелые ручки», рекомендованной для студентов и педагогов дополнительного образования.
1. Введение
2. Материалы Инструменты
3. Труды
4. Использованная литература
5. Приложение1
6. Приложение 2.
Введение
Своей росписью природный материал приносит нам радость, будит фантазию, поднимает настроение , помогает разрядить гнетущую атмосферу и часто возвращает бодрость и энергию. Композиции из природного материала оживляют и украшают наш дом и окружающую нас среду, привносят в нашу повседневную жизнь что-то от волшебства и аромата природы.
Исполнение различных композиций из засушенных цветов, листьев, стеблей растений, из коры деревьев, семян и других подобных материалов — сочетает в себе элементы профессионального искусства и самодеятельного творчества.
Истинно Волшебный мир природы. Каждая веточка, каждый листочек создает неописуемое очарование. Но не только это характеризует живую природу. Из материала, который она нам дает, можно делать чудеса своими руками. Достаточно просто увидеть, какая тайна кроется в каждом листочке, и подарить миру чудо.
Для изготовления поделок годится любой природный материал, даже луковая шелуха, чесночная скорлупа, кожура мандарина, листья разной формы. Для аппликаций подойдут и листья акации, и листья клена, и каштана, и листья липы, и дуба. В легких изгибах листьев скрывается волшебная тайна в их изящном очаровании. Вы будете поражены, когда в ваших умелых руках будут создаваться неповторимые шедевры, которые не стыдно будет показать близким и даже незнакомым людям.
Это может быть прыгающий кролик, или неуклюжий медведь с бочкой меда, или веселый малыш, или старый дедушка с внучкой, или просто красивый букет цветов. В аппликациях может быть реализован любой жанр: и пейзаж, и портрет, и натюрморт, и сюжетная композиция.
В качестве основы аппликации можно использовать панур, картон, бархатную бумагу. Мы внимательно всматриваемся в непредсказуемый рисунок каждого листочка и пытаемся создать новый шедевр.
Цель: Развитие художественного вкуса и творческой фантазии через работу с природным материалом.
Задания:
познакомить учащихся с техникой из
Не пропустите на этот раз, соберите побольше разных листьев: больших и маленьких, желтых, красных и зеленых. Представляем вашему вниманию аппликацию из сухого природного материала: листьев деревьев, травы, цветов, семян (ясеневый круиз), тополиного пуха (хлопок, пух — семена одуванчика), соломы, ракушек, камешков, злаков, яичной скорлупы и т.д. д.
Различные формы Сами листья подскажут нам, какие из них можно создать. Кленовый лист напоминает ежа и осьминога, дубовый лист — хвост рыбы, лист тополя или березы — голову лисы, медведя, собаки, котенка и т. д. Так дайте детям возможность подобрать, применить, сделать и поэкспериментируйте с листьями.
Для выполнения аппликаций может понадобиться картон или плотная бумага – любая по цвету и фактуре, клей, кисточка, цветная бумага, фломастеры. Все будет зависеть от задуманной вами картины.