Дошкольник.руДошкольник.ру — сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем статьиФейсбук | Поделки из разных материалов
| «Дошкольник.РФ» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для того чтобы сделать детскую поделку интересней и креативнее, мы предлагаем использовать в вашей работе подручные материалы. То есть то, что можно найти буквально «под рукой». Это может быть вата, прищепки, ватные палочки, ватные диски, какие-то кусочки ткани, спичечные коробки, зубочистки, крышки от различных банок, воздушные шарики и тому подобное. Все эти незамысловатые на первый взгляд вещи помогут придать детским поделкам особенный шарм и уникальность. А также, используя в своих работах подручные материалы, вы можете рассказать малышам об экологии и наглядно показать, как вторично можно применить спичечный коробок, шарик и другие вещички.
На нашем сайте есть много креативных пошаговых мастер-классов, следуя которым, вы с ребёнком сможете сделать интересные поделки из подручных материалов. Такие поделки дети могут использовать для подарка друзьям и близким людям или для украшения комнаты.
Поделки с использованием ваты
В каждом доме найдётся замечательный материал для детского творчества – вата. С помощью этого подручного материала можно украсить много разных поделок, придать им лёгкость, объём и воздушность. Незаменима вата в изготовлении новогодних поделок – ведь она так напоминает белый снег!
Вот какой замечательный зайчишка в снегу получается в нашем мастер-классе с использованием ваты. Этот зверёк не оставит равнодушным ни одного малыша! Проверьте сами!
А вот ещё один зайчик. Здесь работа немного сложнее предыдущей. Для изготовления этой поделки вам пригодится не только вата, но и втулка от туалетной бумаги. Но полюбуйтесь результатом! Зайчик невероятно милый!
Если вы решите поиграть с ребёнком в магазин или кафе, вам, наверняка, пригодится мастер-класс по изготовлению игрушечного мороженого. Для наполнения бумажного рожка используйте вату, которую можно раскрасить по вашему желанию.
Давайте поиграем в зимний лес. Расскажите малышу как живут зимой разные звери. А для закрепления материала, сделайте интересную поделку «Зимнее дерево с животными» по нашему мастер-классу.
Кусочек ваты поможет вам сделать мягкую причёску для ангелочка. Такой ангелочек поможет украсить дом к Рождеству и может стать милым подарком от малыша близким людям. Если прикрепить петельку, можно повесить в качестве новогодней игрушки на ёлку.
Также вата используется для волос, усов, бороды различных поделок. Посмотрите на этот лесной боровичок – вата очень оживила аппликацию, придала грибочку объём и уникальность.
Сделать поделку креативной помогут такие подручные материалы как ватные диски и ватные палочки.
Ватные палочки пригодятся для изготовления цветов, они могут играть роль лепестков. Ромашка с ватными палочками получится у малышей и порадует их результатов.
Также цветы из подручных материалов получатся по этому мастер-классу.
Здесь для изготовления одуванчиков вам понадобятся ватные диски.
Используя ватные диски, ребёнок сделает яркую бабочку и раскрасит её ватные крылышки по своему желанию.
Хомячку очень нужны толстые щёчки. И с этой задачей тоже справятся ватные диски, придав объём и необычность поделке.
Из ватных дисков можно сделать целый наряд и головной убор для балерины!
Ещё много интересных мастер-классов, с использованием ватных дисков, вы найдёте на нашем сайте. Это и птицы ( сова и аист ), и разноцветные рыбки, городской пейзаж в мастер-классе «Голуби над городом» , курочки и лиса в курятнике, зебра на полянке и многие другие замечательные идеи.
У всех нас под руками находится много интереснейших материалов для детского творчества, за которыми не нужно бежать в магазин. Вот ещё несколько примеров креативных поделок из подручных материалов для ваших детей.
Из воздушного шарика можно сделать милую хрюшку. Включите свою фантазию и, возможно, у вас дома появится целый зоопарк из воздушных шариков.
Дома завалялись помпоны? Превратите их поскорее в милую панду и устройте театральное представление. Дети очень любят играть пальчиковыми игрушками!
Из спичечных коробков можно создать целый автомобильный парк! Пусть дети мастерят машинки, а потом устройте весёлый автопробег или постройте гараж для машинок из коробки.
Если надумаете сделать аппликацию с тыквой на Хэллоуин, вам пригодятся пуговицы, которые станут глазами у поделки.
Как видите, существует масса идей сделать детские поделки креативными и увлекательными для ребёнка. Используйте подручные материалы для украшения своих работ, а мы постараемся радовать вас новыми необычными мастер-классами для детского творчества.
В этом разделе я бы хотела подробнее поговорить о пользе от поделок, мои наблюдения будут основаны на личном опыте воспитания двух детей, а так же медицинском и немного психологическом образование и, конечно же, изучение различной литературы на эту тему.
Пройдемся по различным техникам:
Пальчиковое рисованиеРисование пальчиками отлично развивает мелкую моторику рук и нервную систему ребенка. А это значит, у вашего малыша будет хорошая память и общаться ему будет гораздо проще. Согласитесь, рисовать пальцами гораздо удобнее и интереснее, чем кисточкой, так начинаются первые шаги к живописи. Ребенок учится рисовать горизонтальные и вертикальные линии в разных направлениях, затем рисовать формы и предметы.
Кроме того, это эффективный метод самовыражения. Помню, как я впервые познакомила сына с пальчиковыми красками, ему было 5 месяцев, и даже в этом возрасте, его восторгу не было предела, он САМ РИСОВАЛ, он творил и это было чудесно. И поэтому, я считаю, что первыми шагами к творчеству должны стать именно пальчиковые краски. Ребенок так выражает свои эмоции, сперва на чистом листе бумаги, а после и словами. Все дети очень разные даже в одной семье. Сын всегда засовывал в баночку с красками всю руки и старался закрасить как можно больше пространства вокруг себя, сначала лист бумаги, затем стол и пол, заканчивал всегда раскрашиванием своего тела — это тоже процесс познания. А дочка такая аккуратная, она медитативно, с чувством эстетики прикасается к краскам только подушечкой пальца и проводит ровные линии, стараясь не пересекать их и не путать цвета, это в возрасте 1 год, хотя порисовать на себе она тоже не прочь)))
Кроме всего сказанного пальчиковое рисование — это эффективный массаж подушечек пальцев, где расположены нервные окончания и проецируются все органы и системы организма. Такой массаж благотворно влияет на развитие и улучшает общее состояние организма, а ещё он совершенно бесплатный и приносит удовольствие.
Во время работы с красками ребенок познает цвета и их оттенки. Вскоре он научится использовать более и менее яркие оттенки путем регулирования силы нажатия пальцев и ладони с краской на лист бумаги.
Конечно, я, как родитель, не могу не добавить, что после такого творчества у вас появляется очень много работы по уборке помещения.
Я всегда стараюсь упростить себе жизнь, у меня дети рисую голые, как правило на полу, который легко отмыть, кафель или паркет, я слежу чтобы они не ходили по дому с грязными руками и не пачкали мебель и стены. Как только интерес к рисованию пропадает они отправляются в ванну дорисовывать и отмываться там, а у меня есть немного времени убрать рабочее пространство. А потом мы вместе разглядываем художества.
Существует множество производителей пальчиковых красок, разная цена и качество соответственно, но я с как-то открыла для себя, что пальчиковые краски можно делать самим в домашних условиях, с тех пор, делаю краски сама и это действительно очень просто и экономично. Хотя, все же иногда я неудерживаюсь и покупаю магазинные краски, если они очень меня привлекли или они интересные и необычные, с блестками, например.
Лепка так же, как и рисование, помогает развитию мелкой моторики, мышления, образных представлений и фантазии. Мелкая моторика связана с вниманием, наблюдательностью, координацией, воображением и памятью.
Сперва малыш лепит простые предметы, он представляет и вспоминает, мыслит образно, он все делает сам и в процессе познает новые вещи и знакомится с новыми образами.
С помощью лепки мы познаем мир в «объеме», мы рисуем круг и квадрат, а с помощью пластилина мы сможем сделать уже не квадрат, а куб, не круг, а шар — это пространственное мышление. Ваш ребенок — маленький скульптор. Он лепит первые в свой жизни машинку или человечка, он творит, сам мастерит себе игрушки и мир вокруг. Всё становится понятнее и яснее. Тут можно знакомится с размерами и пропорциями, единицей объёма и принципами светотени.
Поделки из природных и других материаловМы гуляем в лесу и собираем шишки, желуди, веточки, красивые листики и уже не возникает вопросов » а зачем все это?» и так понятно — для поделок!
Нельзя ограничиваться стандартными материалами, купленными в магазине. Конечно это проще всего рисовать и клеить, лепить.
Но, ведь все дети творческие личности, а поделки можно делать из чего угодно, да почти из всего, что попадается нам под руку. Мы часто ограничиваем наших детей и они всю жизнь смотрят на мир через узкую щель, а ведь солнце не всегда желтое, а трава не всегда зеленая.
Думаете, еду можно только есть, оказывается — нет, едой можно рисовать картины, вырезать фигуры, делать поделки. Пусть развитие ребенка происходит разнообразно, знакомьте его с разными материалами, пусть все попробует, почувствует, переживёт.
Аппликация — это пожалуй, одна из наших любимых разновидностей творчества, у Тимми она называется «Мама, давай резать, клеить» и действительно, в этом вся суть этой техники. В процессе работы мы тренируем аккуратность и усидчивость, развиваем фантазию, создаем проект и воплощаем его в жизнь. Ребенок учится моделировать, он собирает детали по форме и цвету, учится мыслить глобально.
В основе аппликации всегда заложена первоначальная идея, это делает сам ребенок или родитель, и в результате эту задачу следует решить. Такой процесс активирует умственные процессы, ребенок думает и находит ответ. Даже склеить домик из простых геометрических фигур — это непростая задача для малыша, зато выбор правильного решения это огромное удовлетворение и ступень в развитии.
Учимся играяВ детском возрасте любой обучающий материал переданный через игру дают максимальный результат для ребенка. Игра — это радость для малыша, это свобода действий и захватывающий процесс. Ваш ребенок развивается, он счастлив и доволен, нет переутомления и усталости.
Родителю стоит лишь начать игру, рассказать правила и условия и ребенок тут же вовлекается в процесс. Но, обычно весело не только детям, но их родителям, они, ведь, тоже немного дети.
Игрушки — это друзья ребенка, он с ними аккуратен и внимателен, они полноправные участники игры и играют свои роли.
Приветствую всех, кто читает меня! Поговорим сегодня о том, как смастерить поделки на тему экология.
2017 год объявлен Годом экологии в России. Многие узнают об этом от детей: в детских садах и школах проходят конкурсы рисунков и выставки поделок на экологическую тему.
По-моему, удачная идея, можно убить сразу двух зайцев: развить у ребенка творческие способности и дать ему первоначальные представления о необходимости беречь природу.
Предвижу ваше возмущение: недавно пластилинового ежика едва осилили, всей семьей вечером лепили, а тут еще экология! Вся фантазия на том еже закончилась.
Спокойствие! На самом деле, поделки на экологическую тему – весьма увлекательное, простое и не затратное дело. Я сейчас это докажу.
Внимание всем, мужественно пережившим эпопею с изготовлением пластилинового ежика. Поделки на экологическую тему, которые я предложу сегодня, не потребуют покупки расходных материалов. Все, что нужно, наверняка имеется дома и воспринимается как ненужный хлам, который был бы выброшен при первой возможности:
Предлагаю научиться превращать ненужный хлам в произведения искусства.
Подготовка материала.
Перед началом работы исходные материалы следует подготовить.
После недавней вечеринки остались пластиковые и бумажные тарелки? За рекордно короткое время из них можно соорудить своими руками оригинальные поделки для детского сада.
Понадобятся только ножницы, клей и краски. С помощью этих приспособлений обычные одноразовые тарелки превратятся в красивых рыбок. Из одной тарелки вырезаются плавники и хвост (форма и размер на ваш вкус), прикрепляются к другой тарелке, которая послужит телом рыбы. На месте рта можно сделать треугольный надрез. Тело рыбки украсьте по желанию, нарисуйте рот и глаза.
За основу будущего панно возьмите одноразовую бумажную тарелку большого диаметра. Фигурку птички можно вырезать из остатков фетра. В качестве наполнения гнезда используйте природный материал: тоненькие веточки, кусочки древесной коры. Яйцами послужат ватные диски. Все компоненты гнезда закрепите в нижней части тарелки с помощью клея. Верх раскрасьте голубым цветом, имитируя небо.
Такое панно под силу будет выполнить ученику 1 класса. Оно прекрасно подойдет для школьной выставки экологических поделок.
Картонная упаковка, оставшаяся от яиц – благодатный поделочный материал. Она легко подвергается разным манипуляциям: разрезанию, окраске, проделыванию отверстий.
Из этого непримечательного бросового материала легко изготовить своими руками для детского сада разнообразных гусениц и паучков.
Для изготовления веселой птичьей компании потребуется упаковка от яиц и подручный материал, имеющийся в доме: кусочки фетра или другой ткани, кусочки веревки, старые шнурки, перышки, бусинки, пуговицы, цветная бумага.
Разрежьте упаковку на отдельные сегменты, покрасьте в разные цвета, просушите.
Декорируйте каждую заготовку, используя подручный материал и клей. Лапками послужат кусочки веревки, шнурка. Клюв и крылья вырежьте из остатков ткани, цветной бумаги. На голову приклейте перышки или подручный материал, имитирующий оперение. Роль глазок выполнят бусинки, пуговицы, кусочки цветной бумаги.
Упаковка может быть не только картонной, но и пластиковой.
В каждом доме наверняка имеется сок, молоко или кефир в тетрапаках — картонных пакетах. Они сделаны из нескольких слоев бумаги и полиэтилена, обладают прочностью, легко поддаются склейке, обрезке, окраске. Воспользуемся этими прекрасными свойствами и соорудим симпатичные картонные домики.
Потребуются пустые пакеты, ножницы, цветная бумага, краски и клей.
В вашем распоряжении имеется несколько пакетов? Можно создать целый миниатюрный городок. Идея для школьников: используя коробки разных размеров и подручный материал (веточки, листья, кусочки древесной коры, каштаны), можно создать композицию на тему «Чистый город» для школьной выставки поделок.
В наши дни изготовлением поделок из бросового материала заняты не только дети и педагоги. Сформировано целое направление в искусстве, именуемое «Трэш – арт». Профессиональные скульпторы и художники, работающие в этом направлении, продают свои работы за немалые деньги, а иногда за миллионы долларов.
Мастера изготавливают арт-объекты из отходов и мусора, найденных на свалках. Таким способом они стремятся привлечь внимание к проблемам экологии окружающей среды.
Любите собираться семьями, устраивать пикники и вечеринки? Объявите экологический конкурс! Попробуйте себя в «мусорном искусстве» — как знать, возможно, вы откроете для себя новое хобби.
Пусть каждый участник изготовит конкурсный экспонат из бросового материала, придумает оригинальное название поделки.
Были времена, когда на пластик возлагались большие надежды из-за его долговечности. Сегодня это качество обернулось другой стороной.
Использованная пластиковая бутылка — огромная экологическая проблема для окружающей среды. Время ее распада составляет от 500 до 1000 лет!
Предлагаю внести свой небольшой вклад в решение проблемы. Вместо того, чтобы выбрасывать такие бутылки, найдем им творческое применение.
Многие мальчишки мечтают о кругосветных морских путешествиях на кораблях. Смастерите вместе с юным мечтателем замечательный парусник, взяв за основу обычную пластиковую бутылку.
Как это сделать? Расскажу поэтапно. Такая работа по силам мальчику начиная с 3 класса (разумеется, с вашей помощью).
Пора отправляться в плавание!
А это уже настоящее произведение искусства: красивая ваза, напоминающая античную. Установленная на видном месте, она не только украсит интерьер, но и послужит для хранения разнообразных мелочей.
Представляю мастер-класс по изготовлению вазы в античном стиле.
Понадобятся горловины двух пластиковых емкостей из-под воды: 19-литровой и 5 – литровой.
Ваза готова!
Осень щедра на разнообразный поделочный материал: листья, шишки, каштаны, овощи, желуди… Всего не перечислить.
Приглашаю на прогулку: подышим свежим воздухом, полюбуемся красками уходящей осени, а заодно соберем природный материал для поделок на экологическую тему.
В качестве основы возьмем пластиковую бутылку, предпочтительно невысокую и широкую. Горлышко с пробкой станет мордочкой, широкая часть емкости — туловищем.
Я неспроста предложила смастерить ежа в качестве поделки на экологическую тему.
Дело в том, что в Год экологии в России во многих городах проходят акции по правильной утилизации использованных батареек. Символ мероприятий – еж, да и названия соответствующие: «Ежики должны жить», «Сдай батарейку – спаси ежа». Поэтому такая поделка будет уместной на любой экологической выставке.
Я не могла не предложить изготовить эту поделку: она как нельзя лучше передает экологическую тему и символизирует проблему охраны лесов.
Согласитесь, очень символичная поделка на экологическую тему!
Мы уже рассмотрели варианты поделок из бросового и природного материала, пластилина, подручных средств. Почему бы не попробовать что-то новое? К примеру, соленое тесто. Оно безопасно в использовании, экологически чистое, работать с ним просто.
Как приготовить тесто?
Понадобятся 3 ингредиента: мука (стакан), вода (100-150 мл) и соль типа «Экстра» (стакан).
Для улучшения пластичности в тесто для лепки можно добавить немного растительного масла, крема для рук, вазелина.
Лепку начнем с раскатывания теста толщиной примерно до полсантиметра. Можно пользоваться разнообразными формочками, детскими печатями. формочкой вырезают различные фигурки. Деревянной палочкой наносим рельефный узор.
Готовые фигурки нужно просушить в духовке или на батарее, после чего заготовки раскрашивают и покрывают лаком.
Получившиеся объемные детали можно сочетать с разнообразным подручным материалом, получая оригинальные поделки. К примеру, вариант на фото: панно, в качестве основы которого использован старый CD-диск.
Есть такой способ защиты природы: с кисточкой и красками в руках. Именно поэтому в школах и детских садах часто проводятся конкурсы рисунков по теме экология.
Не знаете, как помочь ребенку нарисовать рисунок на тему «Берегите природу»? Предлагаю для образца несколько вариантов рисунков, основная идея которых – необходимость бережного отношения к природе.
Часто встречаются рисунки на экологическую тему, основанные на контрасте, противопоставлении.
Пусть изготовление поделок и рисунков на экологическую тему станет для вас не досадной обузой, а приятным творческим процессом! Надеюсь, мои советы помогут поспособствуют этому. Пользуйтесь ими сами и делитесь с друзьями в социальных сетях.
С уважением, Наталья Краснова.
Возрастная категория воспитанников: дети 5-7 года
Творчество — особый вид деятельности,
оно в самом себе несет удовлетворение.
(С. Моэм.)
I. Целевой раздел
1. Пояснительная записка
Ребенок с творческими способностями — активный, пытливый. Он способен видеть необычное, прекрасное там, где другие это не видят; он способен принимать свои, ни от кого независящие, самостоятельные решения, у него свой взгляд на красоту, и он способен создать нечто новое, оригинальное. Здесь требуются особые качества ума, такие как наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать, комбинировать и моделировать, находить связи и закономерности и т.п. — все то, что в совокупности и составляет творческие способности.
Творческое начало рождает в ребенке живую фантазию, живое воображение. Творчество по природе своей основано на желании сделать что-то, что до тебя еще никем не было сделано, или хотя то, что до тебя существовало, сделать по-новому, по-своему, лучше. Иначе говоря, творческое начало в человеке — это всегда стремление вперед, к лучшему, к прогрессу, к совершенству и, конечно, к прекрасному в самом высоком и широком смысле этого понятия. Вот такое творческое начало искусство и воспитывает в человеке, и в этой своей функции оно ничем не может быть заменено. По своей удивительной способности вызывать в человеке творческую фантазию оно занимает, безусловно, первое место среди всех многообразных элементов, составляющих сложную систему воспитания человека. А без творческой фантазии не сдвинуться с места ни в одной области человеческой деятельности.
Работа с разными природными и бросовыми материалами, бумагой, нитками, имеет большое значение для всестороннего развития ребенка, способствует физическому развитию: воспитывает у детей способности к длительным физическим усилиям, тренирует и закаливает нервно-мышечный аппарат ребенка. Используемые в программе виды труда способствуют воспитанию нравственных качеств: трудолюбия, воли, дисциплинированности, желания трудится. Дети усваивают систему политехнических понятий, познают свойства материалов, овладевают технологическими операциями, учатся применять теоретические знания на практике. Украшая свои изделия, учащиеся приобретают определенные эстетические вкусы.
Результат этих увлекательных занятий не только конкретный – поделки, но и невидимый для глаз – развитие тонкой наблюдательности, пространственного воображения, не стандартного мышления.
Детское творчество – сознательное отражение ребенком окружающей действительности в рисунке, лепке, конструировании, которое построено на работе воображения, на отражении своих наблюдений, а так же впечатлений. Осознание окружающего происходит у ребенка быстрее, чем накопление слов и ассоциаций, и творчество (рисование, лепка) предоставляет ему возможность наиболее легко в образной форме выразить то, что он знает и переживает, не смотря на нехватку слов.
Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству, уже в дошкольном детстве – залог будущих успехов.
Творчество имеет неоценимое значение для подготовки детей к школе. У ребенка формируются те качества всесторонне развитой личности, которые необходимы для последующего обучения в школе. А именно развитие мелкой моторики, умение ориентироваться на листе бумаги, в пространстве, усвоение сенсорных эталонов, развитие наглядно-образного мышления.
Творчество развивает такие нравственно-волевые качества, как умение и потребность доводить начатое до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, помогать товарищу, преодолевать трудности и т.п.
Актуальность данного кружка в том, что художественный ручной труд – это работа с различными материалами, в процессе которой ребенок создает относительно полезные и эстетически значимые предметы и вещи. Художественный ручной труд объединяет в себе сущностные характеристики художественной и трудовой деятельности. Ребенок сам создает предметы, поделки, что очень привлекает его. Он видит, что его изделиями украшают интерьер группы, их можно использовать в играх. Так же, при художественном ручном труде развивается мелкая моторика рук, что очень хорошо способствует развитию речи ребенка
Новизна и отличительная особенность программы
Программа «Сундучок идей» направлена на развитие у детей творческого и исследовательского характеров, пространственных представлений, некоторых физических закономерностей, познание свойств различных материалов, овладение разнообразными способами практических действий, приобретение ручной умелости и появление созидательного отношения к окружающему.
Необходимость в создании данной программы существует, так как она рассматривается как многосторонний процесс, связанный с развитием у детей творческих способностей, фантазии, логического мышления и усидчивости. В процессе реализации программы у дошкольников развивается способность работать руками под контролем сознания, совершенствуется мелкая моторика рук, точные действия пальцев, развивается глазомер, устная речь, что немаловажно для подготовки к письму, к учебной деятельности.
1.1. Цели программы: развитие мелкой моторики рук и развитие творчества детей в процессе деятельности с различными материалами. Развитие у детей творческих способностей через изготовление поделок из различных материалов
Задачи:
1.2. Мониторинг освоения результатов
Критерии качества освоения ребенком ручного труда
1. Имеет представление о материале, из которого сделана поделка.
2. Владеет приемами работы с различными материалами.
3. Самостоятельно определяет последовательность выполнения работы.
4. Умеет самостоятельно провести анализ поделки.
5. Использует свои конструктивные решения в процессе работы.
6. Учитывает яркость, оригинальность при выполнении поделки.
7. Выполняет работу по замыслу.
8. Умеет выбирать материал, соответствующий данной конструкции и способы скрепления, соединения деталей.
9. Показывает уровень воображения и фантазии.
10.Использует в работе разные способы ручного труда.
Ожидаемые результаты:
К концу учебного года дети должны уметь:
— Использовать нетрадиционный материал (подручный, бросовый), самостоятельно находить новые способы в изготовлении.
— Знать различные способы использования бумаги, уметь делать объемные фигурки из бумаги;
— уметь работать с любым пластическим материалом.
В течение года:
— Организация ежемесячных выставок детских работ для родителей.
— Тематические выставки в ДОУ.
II Содержательный раздел
2.1. Перспективный план старшая группа
Октябрь
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Весёлая гусеница» |
Аппликация Цель: учить вырезать несколько геометрических фигур, путём складывания бумаги. Развивать фантазию. Совершенствовать навыки работы с ножницами. |
| 2. | « Сказочные герои» | Поделки из природного материала. Предложить детям изготовить зверушек из природного материала. Учить детей самостоятельно составлять зверей: туловище-шишка, голова-каштан и подобное. Предложить самим придумать и изготовить зверушку, (возможен показ образца или картинок). Использовать для соединения деталей пластилин. |
| 3. | «Осенний листочек» |
Пластилинография Цель: создавать выразительный образ посредством передачи объема и цвета. Закреплять умения и навыки работы с пластилином: раскатывание, сплющивание, размазывание используемого материала на основе, разглаживание готовой поверхности. |
| 4. | Роспись на камне | Рисование Цель: знакомить с нетрадиционными техниками рисования; развивать фантазию, творческое воображение, образное мышление, чувство композиции, художественный вкус. |
Ноябрь
| № | Занятие | Цель |
| 1. | « Бабочки» | Аппликация с использованием резанных цветных ниток. Познакомить детей с новым для них видом ручного труда. Ознакомить с техникой работы. Учить аккуратно намазывать клеем необходимый участок работы, аккуратно засыпать этот участок цветной ниткой соответствующего цвета. Учить равномерно распределять свой участок работы на общем изображении. |
| 2. | « Золотая осень» | Мозаичная аппликация из бросового материала. Познакомить детей с новым для них видом ручного труда. Ознакомить с техникой работы. Учить аккуратно разрезать остатки самоклеющейся пленки на одинаковые квадратики размером 1*1 см. Наклеивать на работу соответствуя цвету заготовки, выполненной педагогом. |
| 3. | «Веточка рябины»- мятая бумага. | Цель: развивать умение скатывать маленькие кусочки бумаги в плотный комочек и составлять из них гроздь рябины. Повторить названия деревьев и кустарников. |
| 4. | Рисование пеной для бритья | Монотипия познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования- монотипия, ее особенностями и выразительными возможностями. |
Декабрь
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Цветок для мамы» | Задачи: Совершенствовать умение детей выполнять поделку путем складывания бумаги. Развивать мелкую моторику, усидчивость. Воспитывать желание доводить начатое дело до конца. |
| 2. | «Веселый зоопарк» | Задачи: Учить детей работать с разным материалом (гречка, пшено) Учить правилам безопасности работы с клеем, крупой. Учить планировать свою работу. Развивать мелкую моторику, усидчивость. Воспитывать желание доводить начатое дело до конца. |
| 3. | «Снеговик». | Учить делать поделку, используя носок. Закреплять умение пользоваться ножницами. Воспитывать желание делать красивую поделку Носок, крупа, нитки, тесьма, пуговицы. |
| 4. | «Елочка пожеланий». | Задачи: Формировать умение работать в коллективе. Закрепить умение детей работать с бумагой и клеем. Планировать ход выполнения работы. Учить располагать изображение на всем листе. Развивать мелкую моторику. Воспитывать интерес к занятию. Материал: Лист бумаги формата А3, трафарет ладошки, клей ПВА, кисть, цветная бумага, вата |
Январь
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Новогодние шары так прекрасны и важны» |
Пластилинография Цель: создавать лепную картину с выпуклым изображением, побуждать |
| 2. | «Забавные зайчата» |
Бумажная пластика Цель: познакомить с новым способом склеивания игрушки из колец разной величины. |
| 3. | Рисование пеной для бритья | Монотипия познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования- монотипия, ее особенностями и выразительными возможностями |
| 4. | Фоторамка из пазл | Учить делать поделку из бросового материала. Развивать чувства формы, цвета и композиции, творческое воображение. плотный картон, старые пазлы, клей |
Февраль
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Валентинки» — рисование ватными палочками, пальчиками. | Цель: учить вырезать по контуру, совершенствовать навыки рисования пальчиками и ватными палочками. Развивать фантазию, умение составлять узор. |
| 2. | «Самолёт»- объёмная аппликация. | Цель: учить делать объёмную аппликацию. Обобщить знания детей об Армии. Закреплять навыки работы с ножницами и клеем. |
| 3. | «Флаг России» | Задачи: Формировать у детей умение работать с салфетками и клеем. Закрепить цвета флага России. Планировать ход выполнения работы. Учить располагать изображение на всем листе. Развивать мелкую моторику. Воспитывать интерес к занятию. Материал: Картон, клей ПВА, кисти, салфетки белого, голубого, красного цветов, клеенка |
| 4. | «Подарок для папы». | Задачи: Учить детей работать с разным материалом. Учить сооружать не сложные поделки. Развивать художественный вкус. Воспитывать самостоятельность. Материал: Картон-трафарет, клей ПВА, пуговицы разного размера и цвета. |
Март
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Открытка для мамы»- объёмная аппликация. Ватные диски. | Цель: учить создавать цветы из ватных дисков, путём вырезания. |
| 2. | «Открытка для мамы»- продолжение | Цель: учить составлять композицию из подготовленных материалов. |
| 3. | «Куколка из носового платка» | Задачи: Формировать умение детей сооружать куклу из носового платка. Формировать самостоятельность, развивать чувство уверенности в своих силах. Воспитывать самостоятельность. Развивать моторику рук. Материал: Носовой платок, вата, нить. |
| 4. | «Подкова для дома» | Задачи: Формировать умение детей работать с разным материалом. Закрепить умение выполнять работу аккуратно, доводить начатое дело до конца. Воспитывать желание делать поделки своими руками. Материал: Соленое тесто, стека. |
Апрель
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Овечка» | Задачи: Учить правилам безопасной работы с клеем, бросовым материалом. Развивать композиционные умения. Воспитывать желание делать поделки своими руками. Материал: Картон с трафаретом, клей ПВА, кисточка, вата, ножницы. |
| 2. |
|
Задачи: продолжать учить делать из рваной бумаги, воспитывать аккуратность, усидчивость. познакомить с историей возникновения росписи яиц. Учить расписывать пасхальное яйцо по своему замыслу различными техниками (тычок, пальчики, оттиск). |
| 3. | «Облако»- аппликация из манки. | Цель: познакомить с техникой аппликации с крупами. Повторить название весенних месяцев, признаки весны. |
| 4. | «Сверкающее солнышко» | Задачи: Развивать у детей фантазию, эстетический вкус, воображение, мелкую моторику рук, навыки работы с клеем и красками |
Май
| № | Занятие | Цель |
| 1. |
|
Цель: закрепить знание основных цветов радуги. Разучить стихотворение о радуге. Закреплять навыки работы с пластилином. |
| 2. | «Причёски»- объёмная аппликация | Цель: учить из бумажных полос создавать причёски, путём накручивания полос на зубочистку и палочку от кисточки. Обобщить знания детей о профессии парикмахера |
| 3. | «Вкусное мороженое»- аппликация из геометрических фигур. | Цель: учить складывать бумагу, вырезать геометрические фигуры. Воспитывать аккуратность. |
| 4. | «Подсолнух»- аппликация из пластилина и крупы. | Цель: учить выполнять работу, используя пластилин и крупу. Воспитывать усидчивость. Развивать чувство ритма, композиции |
2.1. Перспективный план подготовительная группа
Октябрь
| № | Занятие | Цель |
| 1. | Открытка «Грибок» | Задачи: Продолжать совершенствовать навыки работы с клеем и крупой. |
| 2. | «Котенок» | Задачи: Учить детей работать с разным материалом. Учить планировать свою работу. Развивать мелкую моторику, усидчивость. Воспитывать желание доводить начатое дело до конца. Материал: Цветная бумага А4, салфетки, клей, кисточка. |
| 3. | «Цветок для мамы» | Задачи: Совершенствовать умение детей выполнять поделку путем складывания бумаги. Развивать мелкую моторику, усидчивость. Воспитывать желание доводить начатое дело до конца. Материал: Цветная бумага, клей, кисточка. |
| 4. | «Веселый зоопарк» | Задачи: Учить детей работать с разным материалом (гречка, пшено) Учить правилам безопасности работы с клеем, крупой. Учить планировать свою работу. Развивать мелкую моторику, усидчивость. Воспитывать желание доводить начатое дело до конца. Материал: Цветная бумага А4, крупа, клей, кисточка. |
Ноябрь
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Снежинка» | Задачи: Учить детей работать с разным материалом (манкой) Учить правилам безопасности работы с клеем, крупой. Учить планировать свою работу. Развивать мелкую моторику, усидчивость. Воспитывать желание доводить начатое дело до конца. Материал: Крупа (манка), картон, трафарет, клей ПВА, кисть, клеенка. |
| 2. | Поздравительная открытка. | Открытка, аппликация. Учить детей аккуратно складывать лист бумаги пополам по длинной стороне, складывать гармошкой, вырезать цветы гвоздики и аккуратно вклеивать ее внутрь заготовки открытки. Бисерография. Учить украшать свою открытку бисером. Равномерно распределять блестки на лицевой стороне открытки. |
| 3. | « Мышка-норушка» .Изготовление фигур животных для театра | Объемная фигурка и бумаги. Познакомить детей с новым для них видом ручного труда. Ознакомить с техникой работы. Учить вырезать из бумаги различные фигуры, склеивать из них различные детали фигуры. Внимательно слушать объяснения педагога и повторять его действия. Быть внимательным и аккуратным. |
| 4. | Изготовление фигур животных для театра | Объемные фигурки и бумаги. Познакомить детей с новым для них видом ручного труда. Ознакомить с техникой работы. Учить вырезать из бумаги различные фигуры, склеивать из них различные детали фигуры. Внимательно слушать объяснения педагога и повторять его действия. Быть внимательным и аккуратным. |
Декабрь
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Ёлочка» | Мозаичная аппликация из бросового материала. Продолжать знакомить детей с новым для них видом ручного труда. Учить аккуратно разрезать остатки самоклеющейся пленки на одинаковые квадратики размером 1*1 см. Наклеивать на работу соответствуя цвету заготовки, выполненной педагогом. |
| 2. | «Марийская сказка на спиле дерева»(2 занятия) | Поделки из природного материала. Учить создавать композицию из природных материалов: шишек, желудей, орехов, мхов, сучьев. Предложить самим придумать сюжет (показ образцов). |
| 3. | «Марийская сказка на спиле дерева» |
Январь
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Зайчик»- рисование поролоновой губкой. | Цель: помочь детям освоить способ рисования поролоновой губкой. Учить располагать рисунок на листе. Воспитывать любовь к животным. |
| 2. | «Шапка» — аппликация с использованием ваты. | Цель: повторить одежду. Учить работать с ватой и клеем. Воспитывать интерес к занятиям. |
| 3. | .«Снеговик»- мятая бумага. . |
Цель: учить сминать бумагу, формировать из неё круги, аккуратно приклеивать к листу |
Февраль
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Валентинки» | Поделка из салфеток. Учить детей катать шарики из разноцветных салфеток, аккуратно намазывать не большой участок формы клеем и приклеивать шарики из салфеток. |
| 2. | Кораблик «Алые паруса». | Задачи: учимся комбинировать в работе различные виды материала. Материал: Картон, ткань, шерстяные нитки, самоклеющаяся бумага. |
| 3. | «Подкова для дома» | Задачи: Формировать умение детей работать с разным материалом. Закрепить умение выполнять работу аккуратно, доводить начатое дело до конца. Воспитывать желание делать поделки своими руками. Материал: картон, клей ПВА, нитка, стеклярус. |
| 4. | «Вкусное мороженое» | Цель: создавать из нового материала композиции, использовать в работе различные техники. Материал: пена для бритья, карандаши, посыпка кондитерская. |
Март
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Нарядные матрешки» | Оттиск печатками. Закрепить умение украшать простые по форме предметы, нанося рисунок по возможности равномерно на всю поверхность бумаги. Упражнять в технике печатания. Развивать чувство ритма, композиции. |
| 2. | «Сиреневый букет» | Рисование мыльными пузырями. |
| 3. | Изготовление браслетов из коктельных трубочек | Формировать склонность к творческим возможностям, развивать аккуратность и терпение в работе, поощрять творчество и нестандартные решения при выполнении работы, овладеть новыми технологиями. |
| 4. | Изготовление сувенира «брелок-автомобиль» | Учить работе с кожзаменителем, каменной галькой. Расширять кругозор, развивать эстетический вкус, коммуникативные навыки. |
Апрель
| № | Занятие | Цель |
| 1. | Изготовление космического корабля, модуль (коллективная работа). | Закрепить навыки коллективной работы, умения распределять обязанности, планировать процесс деятельности. Формировать нравственно-патриотические чувства; вызвать гордость за свою страну и достижения ученых, космонавтов. |
| 2. | Изготовление космического корабля, модуль (коллективная работа). | |
| 3. | Шкатулка «Сердечко» | Познакомить с технологией изготовления шкатулки из ниток, зубочисток. Совершенствовать навыки работы с необходимыми материалами и инструментами, соблюдая технику безопасности. |
| 4. | Рисование на природном камне | Ознакомить детей с нетрадиционной техникой рисования, развивать фантазию, творческое воображение, образное мышление. |
Май
| № | Занятие | Цель |
| 1. | «Баночка с пожеланиями» | Бросовый материал. Продолжать учить детей самостоятельно придумывать украшения для своей поделки, продолжать воспитывать интерес к изобразительной деятельности, аккуратность при выполнении работы. |
| 2. | «Закладка для книги» | Аппликация. Продолжать учить наклеивать готовые формы на лист картона в правильной последовательности, проявлять фантазию, смекалку. |
| 3. | «Бабочка» из бросового материала | Продолжать развивать мышление, фантазию, мелкую моторику рук, развивать эстетическое восприятие, создать у детей радостное настроение. |
| 4. | Рисование на природном камне | Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования, развивать фантазию, творческое воображение, образное мышление. |
План перспективный, поэтому темы занятий и время изготовления поделок может меняться.
III. Организационный раздел
3.1. Организация занятий
Программа построена на принципах развивающего обучения и направлена на развитие личности ребенка в целом: умения сравнивать и обобщать собственные наблюдения, видеть и понимать красоту окружающего мира;
на совершенствование речи дошкольников, их мышления, творческих способностей. Приоритет в обучении отдается пониманию и оценке происходящего, совместной практической деятельности воспитателя и детей
Программа предполагает проведение одно занятия в неделю в режиме дня, четыре занятия в месяц. Продолжительность занятия 20-25 минут старшие дети, 25-30 минут дети подготовительной группы. Программа разработана на 2 года обучения для детей 5-7 лет. Помощь родителей в подготовке дополнительных материалов для занятий, организация и проведение выставок.
3.2. Оборудование, материалы.
3.3. Список литературы.
1. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.
2. Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.
3. Соломенникова О.А. Радость творчества. Развитие художественного творчества детей 5-7 лет. – Москва, 2001.
4. ped-kopilka.ru›blogs…klas…smeshariki…iz…testa.html
5. maam.ru›…korzinochka-iz-myla-i-atlasnyh-lent.
6. stranamasterov.ru›Источник›Ежики из соленого теста
7. Румянцева Е. А. Необычные поделки из природного материала — Дрофа, 2007 г
8. С. Соколова Школа оригами. Аппликации и мозаика. – Москва: Эксмо 2005г.
9. Э.К. Гульянц, И.Я. Базик. Что можно сделать из природного материала: книга для воспитателей детского сада. 2-е изд. М.: Просвещение, 1991.
10. Ю. А. Бугельский. Игрушки самоделки. Изд. М.: Просвещение, 1965.
11. Ткаченко Т.Б., Стародуб К.И. Плетем деревья из бисера. Ростов н/Д.: Феникс, 2006г.
12. Н. Кроткова. Книга лучших поделок, Росмэн-Пресс , 2006г.
Из детского творческого набора ребёнок сможет сделать аппликацию в виде мягкой картины с забавными п..
182 р.
Из детского творческого набора ребёнок сможет сделать аппликацию в виде мягкой картины «Пушисты..
145 р.
Квиллинг – увлекательная техника рукоделия, позволяющая из простейшего материала – цветн..
190 р.
При помощи этого детского набора для творчества можно создать необыкновенно красивый цветок Лотос. Д..
155 р.
Аппликация из фольги Полет в облаках, который поможет ребенку открывать для себя что-то новое, разви..
160 р.
Городетцкая роспись — это русский народный художественный промысел, который существует с середины 18..
255 р.
Набор для детского творчества из серии «Народные промыслы» шкатулка «Русская тройка&q..
418 р.
Это конструктор состоящий из разных липучих ярких полосок. С ними ребенок сможет проявить неограниче..
217 р.
Набор для творчества Велькрошка — это конструктор состоящий из липучих полосок. Разные по фактуре, ц..
217 р.
Из этого набора можно сделать яркий коллаж со снеговиком. По окончании работы получится оригинальный..
155 р.
Модульное оригами — это особый раздел исскуства складывания фигур из бумаги. Изготовление моду..
224 р.
Набор для творчества «Фоамиранованая бумага» комплектуется из 10 цветных листов размером 2..
234 р.
Невероятный набор для творчества Aqua pixels — волшебная мозайка у Вас на столе. Маленькие яркие пик..
684 р.
Пиксельная мозайка Морские животные — это набор для создания ярких фигурок. В набор входит 350 цветн..
514 р.
Фетр для рукоделия мягкий на ощупь материал для творчества. Из него можно сделать поделку, сшить игр..
221 р.
Квиллинг, апликации, открытки, оригами и объемные модели — один из самых популярных видов детского творчества. В этой категории нашего магазина вы найдете большой выбор наборов для аппликаций, оригами, объемных фигур, деревянные поделки для детей, поделок из цветной бумаги и других материалов — простые и интересные наборы, модели и шаблоны для детей . Одним из самых популярных материалов для детских поделок является цветная бумага, фетр, фольга.
Детские поделки из цветной бумаги прекрасно развивают фантазию, усидчивость и мелкую моторику рук, к тому же это занятие позволяет весело провести время. Аппликации, оригами – отличный подарок для ребёнка. Аппликация — увлекательное занятие, которое знакомит малышей с окружающим миром. Здесь можно проявить творческую фантазию, воображение, владение разными техниками и, конечно же, терпение. Любой вид творческой деятельности развивает у ребёнка фантазию, восприятие цветов, текстур и форм, способствует формированию пространственного и образного мышления в целом. Благодаря работе с аппликациями малыши учатся старательности, терпеливости и усидчивости.
Если вас заинтересовали эти детские наборы для творчества, при выборе обратите внимание на ряд особенностей. Подобные игрушки предназначены для детей от 3 месяцев до 99 лет, и подходят как мальчикам, так и девочкам. Перед тем, как купить Аппликации, оригами, подумайте, какие игры предпочитает ваш ребёнок? Наверняка, в этой категории товаров есть как раз то, что ему понравится.
Купить детские наборы для создания аппликаций,объемных фигур, оригами и много других поделок из различных материалов вы сможете в нашем интернет магазине Белоснежка52 в Нижнем Новгороде, Дзержинске. Мы отправим понравившийся вам набор в любой регион по России и ближнему зарубежью.
Автор Teddy На чтение 8 мин. Просмотров 8.7k. Обновлено
Поделки птиц всегда пользовались большой популярностью среди любителей домашнего творчества. Особенно актуальны фигурки пернатых созданий в День птиц, который отмечается весной 1 апреля в детских садах и школах. Праздник посвящен возвращению перелетных птиц и знаменует наступление весны и обновление проснувшейся природы. В этот день дети всех возрастов делают поделки птичек, а школьники постарше мастерят скворечники и вывешивают их на деревья.
Поделки птиц можно изготовить из самых разнообразных материалов: ватных дисков, цветной бумаги, пластиковых бутылок, соленого теста, природных и любых подручных материалов. Есть множество вариантов создания птиц — от простых для маленьких детей и до сложных, которые вполне могут осилить школьники, прибегнув к помощи взрослых.
Предлагаем вашему вниманию несколько уроков по созданию пернатых своими руками с пошаговыми инструкциями, схемами и советами. Надеемся, что они помогут вам изучить все тонкости этого увлекательного процесса и наполниться новыми яркими идеями.
Нам понадобятся: пластиковые бутылки различных цветов, пенопласт, деревянный чурбачок в качестве подставки, металлический прутик, фольга и тонкий цветной пластик, клеевой пистолет.
Шаг первый, Вырезаем туловище павлина вместе с головой из пенопласта, не забыв сделать на месте глаз небольшие углубления. Крепим его на деревянный чурбачок с помощью металлического прутика, который играет роль ножек.
Шаг второй. Делаем достаточное количество павлиньих перьев из пластиковых бутылок разных цветов. Нам понадобится три вида перьев: длинные для хвоста, короткие для шеи и чуть подлиннее для туловища. Для этого отрезаем от бутылки дно и горлышко и разрезаем ее вдоль на 3 части.
Один конец каждой полоски закругляем ножницами и разрезаем ее края на тонкие полосочки таким образом, чтобы получилось похоже на перо птицы. Закругленный конец перьев, предназначенных для хвоста, украшаем двумя-тремя разноцветными овалами из фольги и пластика. Прикрепить их можно с помощью степлера.
Шаг третий. Вырезаем из красной пластиковой бутылки клюв и крепим его на место. Далее поэтапно приклеиваем с помощью клеевого пистолета перья на туловище птицы, начиная с хвоста и заканчивая шеей. Прикрепляем перья немного внахлест, как показано на фото. Не забываем, что перышки средней длины предназначены для туловища, а кроткие — для шеи.
Шаг четвертый. Вырезаем из цветного пластика хохолок любой формы, какую подскажет наша фантазия, и приклеиваем его на голову. Используя акриловые краски, рисуем глаза павлину. Можно приклеить к ним реснички, вырезанные из прозрачной пластиковой бутылки.
Шаг пятый. Приступаем к изготовлению хвоста, используя для этого абразивную сетку. В основании перьев делаем отверстия и прикрепляем их к сетке с помощью тонкой проволоки.
Изготовление хвоста начинаем с конца, поэтапно рядами накладывая перья друг на друга, пока полностью не оформится роскошный длинный хвост птицы. После этого прикрепляем его к туловищу и поселяем павлина, изготовленного своими руками из пластиковых бутылок, на участок среди цветов и зелени.
К Дню птиц вместе с детьми можно изготовить объемную жар-птицу из соленого теста. Работа займет мало времени, потребует совсем немного материалов и обеспечит ребятишкам веселое и праздничное настроение.
Нам понадобятся: соленое тесто, гуашь или акварельные краски, бесцветный лак.
Шаг первый. Делаем соленое тесто. Для этого смешиваем стакан муки со стаканом соли и замешиваем тесто, влив в него 100 мл заваренного крахмала. Его приготавливаем следующим образом: ст ложку крахмала разводим в 100 мл холодной воды и вливаем в эту смесь стакан крутого кипятка.
Шаг второй. Делим соленое тесто на 5 кусочков и раскрашиваем их в разные цвета. Для этого в каждый кусочек добавляем гуашь или акварельные краски и еще раз слегка его месим. Далее рисуем эскиз жар-птицы и лепим по нему детали птицы: крылья и туловище. Высушиваем их в духовке при низкой температуре.
Шаг третий. Изготавливаем хвост сказочной птицы. Рисуем трафареты перьев и по ним лепим их из розового и голубого соленого теста. Высушиваем перышки в духовке. Далее все детали птицы раскрашиваем красками, покрываем бесцветным лаком, соединяем. Оформляем поделкой красочное праздничное панно. Жар-птица из соленого теста готова!
Еще одна очень милая поделка, которая прекрасно подойдет для украшения детского сада в замечательный праздник День птиц. Она делается легко, весело и очень быстро. К изготовлению птичек из ватных дисков можно приобщить детей младшего возраста.
Для творчества нам понадобятся: ватные диски, деревянные шпажки, цветная бумага, узкие цветные ленточки, пластиковые глазки, клей и ножницы.
Порядок работы:
Симпатичных сов для празднования Дня птиц в школе можно изготовить своими руками из цветной бумаги. Нам понадобятся непосредственно сама цветная бумага, ножницы, двухсторонний скотч и клей.
Порядок работы:
Восхитительные райские птицы сделаны из затвердевающей на воздухе полимерной глины. Этот современный материал также нам знаком под названиями «самозастывающий пластилин», «масса для лепки» и «бархатный пластик». Для изготовления очаровательных пернатых созданий нам понадобятся алюминиевая проволока диаметром в 1 мм, полимерная глина, фольга, ножницы, круглогубцы, стек, стакан для раскатывания глины, немного терпения и усердия.
Порядок работы:
Для рукодельниц, знакомых с техникой изонити, не составит труда создать своими руками картины с прекрасными белыми лебедями и украсить ими праздник, посвященный Дню птиц. Нитки для творчества лучше брать мулине или ирис. С изнаночной стороны картона рисуем лебедя и прочерчиваем волны. Разделяем рисунок на детали, прорисовав фигуры разного размера, и вышиваем в технике изонити.
Из шерстяных ниток получается очень обаятельное пернатое создание. Его легко можно сотворить своими руками по простой и понятной схеме.
А по этой схеме, приобщив к творчеству детей, можно сделать птицу счастья из красивой яркой ткани.
Создание такой красочной птицы из кружочков цветной бумаги под силу даже маленьким деткам.
Обворожительную птичку можно сделать даже из полоски цветной бумаги и бельевой прищепки.
Птичку, сделанную своими руками к Дню птиц, можно посадить в гнездо, склеенное из бумажных тарелочек.
Простые бельевые прищепки в руках мастерицы способны превратиться в необыкновенную сказочную птицу.
И напоследок идеи поделок птиц из природных и подручных материалов: кедровых или сосновых шишек, раскрашенных перьев, картона и пластилина.
Это одна из наших любимых легких летних поделок.
Если у вас есть дети младшего возраста, вы можете оставить эту поделку на время, за которым вы можете присматривать, так как это потребует некоторого руководства.
Конечный результат — прекрасная магнитная доска, которая идеально подходит для использования дома или в качестве подарка для любимого человека.
30 минут
4+
Делают ли ваши дети браслеты для дружбы или просто создают свой следующий шедевр, соединение браслетов из бисера — это вечный детский художественный проект!
30 минут
5+
Пришло время стать заводным и раскрыть свой внутренний мир хиппи в этом классическом арт-проекте для совершеннолетних.
Если вы ищете веселую поделку, чтобы скрасить дождливые дни, эти красочные творения — именно то, что вы искали.
2 часа
Светиться в темноте — это так весело! А с помощью этого аппарата вы сможете изобразить собственное свечение в темных звездах (или в чем угодно!).
После этого вы можете повесить их на потолок или стены вашего ребенка, чтобы имитировать звездное небо! (источник)
30+ минут (примерно 1 час, включая время высыхания краски)
5+ (при использовании аэрозольной краски требуется наблюдение взрослых)
Помните эти сумасшедшие ролики из детства?
Что ж, теперь пора сделать своего собственного дурацкого питомца за несколько простых шагов с помощью одной из самых занимательных летних поделок для детей.
1 час
5+
Плетение — замечательная поделка, которая поможет вашим детям развить мелкую моторику и раскрыть их художественную сторону.
В этом посте мы подробно рассказываем, как создавать плетеные бабочки, но вы также можете легко использовать эти принадлежности для создания других классических летних поделок для детей, например, Глаза Бога или маленьких черепах!
1 час
5+
— отличное дополнение к любому дому, и изготовление их вместе с детьми может добавить немного особого чутья и сентиментальности.
Чтобы сделать супер крутые космические ветроуказатели из рулонов туалетной бумаги, ознакомьтесь с инструкциями (или видео) ниже!
источник скриншота
20 минут
5+
Возможность создавать что-то совершенно уникальное — всегда забавное дополнение к ремеслу.
И это то, что вы получите с нашим руководством по мраморной направляющей в рулонах туалетной бумаги.
Мы покажем вам основы и супер классное видео от Brick Building Kids о том, что вы можете сделать, а остальное зависит от вашего воображения!
источник изображения
30+ минут (время зависит от длины вашего трека)
5+
Орнаменты из птичьего семени — прекрасные поделки, которые также могут быть подарком членам семьи или друзьям.
Они действительно требуют немного больше времени, чем наши другие поделки, но мы обещаем, что они того стоят!
источник скриншота
1 час для приготовления и 8 часов для охлаждения в холодильнике
7+
Итак, у вас есть: 30 летних поделок для детей, которые помогут вам сохранить разум в своем доме в это летнее время года!
А кто знает?
Вы можете даже создать собственный шедевр!
Список самых любимых детских товаров для творчества, созданный искусными родителями, основан на многолетнем опыте.Найдите лучшие краски, материалы для рисования, пластилин и многое другое для детского творчества.
Обновлено ноябрь 2020 г.
Меня постоянно спрашивают о моих рекомендациях относительно детских принадлежностей для рисования. Такие вопросы, как « Какую краску мне покупать? »« Какие акварели лучше всего подходят для детей? »« Какие маркеры вы порекомендуете? »и« Где вы берете бумагу? “
Мы провели так много разных занятий по искусству и использовали так много разных принадлежностей для рисования за годы моей семьи, друзей, детских художественных классов, которые я веду сейчас, и детских арт-групп, которые я когда-то возглавлял.
Итак, в этом посте я расскажу о том, что считаю лучшими материалами для детей.Тем не менее, я не пробовал всего . И они всегда выпускают новые забавные принадлежности для рисования для детей, поэтому, если у вас есть что добавить в избранное, сделайте это в комментариях. (Спасибо!)
Вам не нужно все, что есть в этом списке. Но если вы хотите пополнить свой шкаф для предметов искусства, это должно помочь вам начать работу. И если у вас уже есть много детских товаров для рисования, то, возможно, этот список даст вам новые идеи, которые стоит попробовать.
И, бонус! Вы можете получить мои бесплатные печатные издания на лучших художественных материалах по возрасту (малыши, дошкольники, старшие дети) в конце поста!
Между прочим, я считаю, что художественные материалы — отличные детские подарки на все случаи жизни, от дней рождения до Рождества, Пасхи и многого другого. Иногда лучший подарок из набора для рисования — это объединение 2-3 связанных художественных материалов.
Поехали… Это список наших самых любимых материалов для детского творчества.
Я начал с топ-10, без которых мы просто не можем жить, а потом пришлось продолжать.Итак, у нас есть приложение с 15 материалами для детей, занявшими второе место после первой десятки.
Примечание. Этот список был обновлен, чтобы отразить меняющиеся фавориты, а также новые доступные художественные материалы и другие материалы, которые больше не производятся.
Темпера — незаменимый продукт для детских творческих занятий. Он универсальный, недорогой, моющийся, нетоксичный и легко доступный.
Мы также любим и используем блестящую яркую краску BioColor
.К тому же он прилипает к большему количеству поверхностей. Если вы ищете металлическую краску, то вам подойдут BioColor Metallics и Metallic Activity Paints — это потрясающе .Если вы еще не пробовали жидкую акварельную краску , то вам нужно! Мы используем их для чего угодно, от обычной живописи до всевозможных поделок и даже научных экспериментов.
Для палитры акварельных красок нам понравились и мы использовали довольно много разнообразных, включая набор акварельных красок отличного качества .
У нас нет явного фаворита для них, например, Crayola Oil Pastels для толстых и прочных масляных пастелей, Pentel для более тонкой версии и гелевых мелков Faber-Castell для чего-то подобного в жестком футляре.
Самодельный — безусловно, наш фаворит, и вот 3 отличных рецепта самодельного пластилина. Но если вы не собираетесь делать самостоятельно, вот , хороший набор мягкого пластилина .
И это лучший набор инструментов для пластилина, который я знаю!
Клей
необходим по многим причинам.И, возможно, даже не входит в этот список как отдельный элемент. Но это делает возможным ТАКОЕ много забавных детских творческих занятий, и маленькие дети особенно любят сжимать бутылки с клеем , которые я должен добавить.Клей-карандаш, конечно же, хорош для бумажного коллажа.
А клеевой пистолет позволяет склеивать скульптуры или конструкции (дерево, картон и т. Д.) Намного быстрее и проще. (Если вас беспокоят дети + клеевой пистолет, см. Здесь советы Учителя Тома. Или, если у вас есть моя книга «Искусные родители», см. Его советы на странице 181.)
Мы счастливы, магнитофон! Помимо цветной малярной ленты , мы используем много-много обычного скотча, и у нас есть небольшая история с лентой васи и другими печатными крафтовыми лентами.
Наши популярные маркеры — это всегда присутствующие маркеры Crayola (тонкие, толстые, моющиеся, не моющиеся — все они хороши). Но мы всегда экспериментируем с разными брендами.
Перманентные маркерыSharpie тоже отлично подходят, особенно когда вам нужно работать с разными поверхностями (листья, тыквы, пасхальные яйца) и не беспокоиться о том, что ваши дети будут рисовать на стенах.Металлические шарпи — одни из наших любимых инструментов для рисования на листьях и камнях, а также для работы с черным.
Дешевые мелки Crayola
отлично подходят для рисования, поэтому, если у вас ограниченный бюджет, купите их и потратите лишние доллары на некоторые краски.Но если вы готовы потратить немного больше, я рекомендую эти мелки из пчелиного воска для маленьких детей и эти классные мелки Crayon Appeel для детей постарше.
Настоящая гончарная глина грязная, но хорошая.Мои дети ОБОЖАЮТ лепить из глины. Мы просто даем ему высохнуть на воздухе, но если у вас есть доступ к печи, тем лучше.
Мы также довольно часто используем глину для воздушной сушки Crayola, потому что, вы знаете, воздушно-сушка . Плюс не такой беспорядок.
Model magic — еще один материал для моделирования с воздушной сушкой, который очень забавный, эластичный и мягкий. Не то чтобы обязательно, но время от времени весело.
Белая художественная бумага
и цветной плотный картон являются обязательными.Альбомы для рисования или художественные журналы отлично подходят для портативного искусства или для любого времени.(К тому же они делают отличные подарки в сочетании с некоторыми материалами для рисования!)
Акварельная бумага
и плакатный картон являются хорошими прочными поверхностями для акварельной краски или любой другой краски.Большая бумага, такая как рулоны бумаги для мольберта
, позволяет детям работать в большом объеме и использовать все свое тело, будь то на мольберте, на стене или на полу.Но все, что вам действительно нужно для , это обычная белая бумага. Или бумагу для мусорной корзины. Или картон.
Кстати о выборе бумаги для детского творчества у меня есть целый пост.
Еще 15 детских художественных материалов, которые нам очень нравятсяУ моих детей есть фетиш наклеек. Может быть, и ваш тоже? Мы используем все виды наклеек, в том числе наклейки разноцветных форм, звездочки из фольги и другие наклейки для канцелярских товаров, а также наклейки для глаз и множество других коммерческих наклеек на основе изображений.
Палочки для рисования больше похожи на масляную пастель очень большого размера, чем на краски, на самом деле, в том, как они наносятся, но они отлично подходят для рисования без беспорядка для детей! Цвета яркие, а краска плавно ложится.К тому же краска сохнет за секунды!
Если вам нравятся блестки (некоторые родители, которых я знаю, все любят, а некоторые ненавидят), блестки — это забавное дополнение ко многим проектам в области декоративно-прикладного искусства и то, что нравится большинству детей. Практически все бренды, которые мы пробовали, оказались хорошими.
Обязательно используйте бумагу Con-Tact известной марки; Вы можете приобрести его в любой аптеке или продуктовом магазине с помощью прокладочной бумаги. Также называется липким пластиком.Мы используем его для всевозможных проектов с изображением солнечных лучей и витражей, а также для создания коллажей.
Некоторые из наших любимых предметов для коллажа: глазки , наклейки (упомянутые выше), цветная папиросная бумага , другая бумага, радужные перья , пуговицы, цветные макароны, лента, помпоны, пряжа, обрезки ткани.
Пенная краска во многом похожа на крем для бритья, это сенсорное искусство на все времена и любимая игра.Но он разработан специально для искусства, не имеет запаха и должен быть экологически чистым. Это дороже, но иногда стоит попробовать 2-3 цвета. Мои дети и их друзья ОБОЖАЮТ это.
Очистители труб подходят для манипуляций, для создания скульптур, для заправки бусинок, макаронных изделий и т. Д.
Деревянные палки для поделок отлично подходят для строительства, скульптуры, поделок, катапульты и всего остального!
А деревянные обрезки, полученные от друга-плотника или коробка деревянных битов , — отличное развлечение для изготовления деревянных скульптур.
Цветная папиросная бумага отлично подходит для солнечных лучей, коллажей и папье-маше. Вы можете нанести его на контактную бумагу для разноцветных ловцов солнца, наклеить на что угодно или нанести кусочки прямо на влажную краску для плакатов.
Радужные перья добавляют немного забавных цветов и тактильных ощущений к солнечным ловцам, коллажам, скульптурам из пластилина и многому другому!
Цветные карандаши — недооцененная рабочая лошадка в нашем доме.Они никогда не казались мне такими желанными для моих детей, как, скажем, поролоновая краска или гугляки, но они все равно привыкли к регулярному рисованию. Мы использовали и нам нравились разные бренды, особенно Lyra, Prang и Jolly.
Мел для тротуаров используют все! Но я также рекомендую мел для рисования в помещении, как на бумаге, так и если у вас есть классная доска в доме (что я очень рекомендую, даже если это просто классная наклейка на стену). Нам очень нравится мел Faber Castell за яркие цвета и высокое качество.
Жидкие маркеры мелом тоже хороши.
Глазные пипетки или пипетки (мы используем и то и другое; маленькие пипетки лучше подходят для малышей) являются фаворитом для множества увлекательных художественных мероприятий и научных экспериментов, в которых используются жидкие акварельные краски или даже пищевые красители.
Эта подушечка с радужными чернилами от Melissa & Doug — наша фаворит, поскольку она большая, ее можно стирать и в ней собраны все цвета, которые нам нужны.Мы используем его для печати отпечатков пальцев, штампов и для штамповки предметов домашнего обихода.
Мы используем кофейные фильтры с белой корзиной для всех видов декоративно-прикладного искусства, включая снежинки, овсянки, паутину и коллажи. Кофейные фильтры легко режутся детьми, они прекрасно воспринимают акварельные краски, но при этом очень прочные. Вы также можете купить такую же бумагу, нарезанную на разные формы, например, листья.
Не выбрасывайте картонные коробки! Или бумажные полотенца в рулонах, или коробки для яиц, если на то пошло.Картон для мусорной корзины можно использовать на столько! Искусство, детские поделки, самодельные игрушки, ролевые игры, строительство и многое другое. Картон лучший!
Итак, это мой список! Если я не остановлюсь сейчас, у меня будет еще одно дополнение из 10-15 художественных материалов…
Я пропустил один из ваших любимых детских художественных материалов? Что бы вы добавили в этот список?
Хотели бы вы скачать бесплатную распечатку моих любимых художественных материалов для каждой возрастной группы? Нажмите на любое из изображений ниже, и вы получите копию для печати прямо на ваш почтовый ящик!
Дополнительные материалы по детскому творчествуПрикрепите его для использования в дальнейшем
Помощник детского творчества, мать двоих детей, любительница вишневого пирога и природы
Дети могут многому научиться через искусство.Рисуя, раскрашивая и составляя коллажи, дети познают свой мир (цвета, формы и размеры предметов). Используя краски, клей и фломастеры, дети планируют, пробуют новое и решают проблемы. Смешивая краски, дети учатся понимать, что одно может изменить другое. Искусство позволяет детям делать выбор.
Детям не нужно делать готовый продукт, чтобы учиться у искусства. Взрослым это иногда бывает трудно понять. Для маленьких детей важнее то, что они делают, а не то, что они делают.
Искусство должно быть временем, позволяющим детям выражать свои идеи и экспериментировать с материалами. Сосредоточьтесь на помощи детям в развитии их творческих способностей и получении удовольствия от процесса выражения мыслей и чувств с помощью искусства. Направляйте, моделируйте и демонстрируйте навыки и методы, которые можно использовать для создания без обучения. Дайте детям время и места для творчества, исследования, самовыражения и экспериментов. Обеспечьте детей безопасными и интересными материалами, чтобы они могли использовать их самостоятельно.
Расскажите детям младшего возраста о процессе творчества. Используйте содержательные открытые комментарии, которые побудят каждого ребенка к изучению. Избегайте общих комментариев, которые звучат так, как будто вы оцениваете детские рисунки, например: «Это красиво!» или «Мне нравится твоя яркая картинка!» Вместо этого предложите детям поразмышлять над своими произведениями («Расскажите мне о своих произведениях искусства»), рассказать о том, что они сделали («Я вижу, вы смешали много цветов») или прокомментировать особенности их работ («Посмотрите на ярко-оранжевый круг ты нарисовал »).
Искусство должно быть временем, когда идеи ребенка проявляются. Ремесла, как правило, ограничивают творческие идеи ребенка. Перечисленные ниже занятия не позволяют ребенку заниматься творчеством.
Лучшее искусство для детей — это представить художественные материалы и позволить им исследовать их по-своему. Пусть дети сами выбирают, как они хотят использовать материалы. Они будут больше узнавать и получать больше удовольствия от искусства, когда они смогут создавать свои собственные произведения искусства. Не будет двух одинаковых арт-проектов.
Для взрослого прекрасные детские рисунки часто выглядят как каракули, линии и даже беспорядок на бумаге! Дети учатся, делая эти линии, каракули и беспорядок.Главное — то, что они делают. Дети выражают свои чувства и идеи через искусство.
То, что дети делают с искусством, важнее того, что они создают.
Вы можете провести целый год, позволяя детям исследовать с красками. Измените занятия, разрешив детям работать с разной бумагой, инструментами для рисования и красками.
Добавьте их, чтобы получить разные текстуры
• губки
• веточки, палочки или листья
• одуванчики
• ветки сосны
• трава
• пипетки
• ватные шарики
• чистые мухобойки
• зубные щетки
• малярные кисти (тонкие, толстые, узкие, широкие )
• палочки для мороженого
• средства для мытья посуды
• проволочные взбиватели для яиц
• щетки для овощей и кондитерских изделий
• скалки
• гребни
• резиновые шарики
• выдавливающие бутылки
• кубики льда
• перья
• пластиковые вилки
• ватные палочки
• бигуди для волос
• палочки для перемешивания кофе
• пробки
• игрушечные машинки и грузовики
• кухонные принадлежности
• части тела (локти, пальцы, носы, ступни, колени и т. Д.))
• порода
• пряжа
СОВЕТЫ 1-8
С яркими, блестящими вещами, которые привлекают наше внимание и доллары, посещение магазина поделок может быть ошеломляющим.Вот почему я сегодня излагаю вам основы. Если вы уже создали свое творческое пространство, этот список поможет вам отсортировать материалы, чтобы заполнить его.
Мой лучший совет — не усложнять. Когда моему первому ребенку было около 18 месяцев, и я только начинал делать отметки на бумаге, я был безумно рад вложить деньги в галлоны краски и стопки бумаги. Я должен признать, что немного переборщил (у нас все еще есть рулоны того первого заказа красочной ленты… шесть лет спустя), и я хотел бы избавить вас от некоторых проблем, через которые я прошел.
Мой лучший совет? Начнем с основ. После того, как у вас есть кое-что на месте, начинайте строить с учетом интересов вашего ребенка и вашего уровня комфорта, связанного с домашним хозяйством.
У маленьких детей слишком много вариантов может парализовать выбор, и простое обычно лучше, чем слишком много. Когда мы ограничиваем количество вариантов выбора, мы также настраиваем наших детей на более творческое и творческое мышление.
Этот список материалов поможет вам начать работу. Не стесняйтесь добавлять другие элементы, которые вам понравятся, и посетите нашу страницу ресурсов, чтобы узнать о других продуктах, которые нам нравятся.
В этом списке есть партнерские ссылки.
Tempera Paint — это основная кремовая краска, консистенция которой напоминает горчичную или домашнюю краску. Он поставляется в стоячих бутылках, которые выглядят как контейнеры для шампуня. Эти бутылки можно выдавить на тарелку или поддон для кубиков льда, а затем протереть губками, ватными шариками, сосновыми шишками, кистью и т. Д. По понятным причинам мне нравится использовать смываемую темперную краску
Если вы хотите сделать это самостоятельно, вы также можете сделать свою собственную яичную темперную краску по этому простому рецепту, который я настоятельно рекомендую попробовать хотя бы один раз.
Сделайте интерпретацию современного художника Джаспера Джонса в этом опыте рисования всего тела (вверху).
Большие листы бумаги — это чистый холст для множества идей и проектов. У нас дома много бумаги размером 8,5 на 11 дюймов, и ее легко найти и она полезна, но малышам и дошкольникам лучше подходит бумага большего размера. У них нет мелкой моторики, и их большие, размашистые движения рук более приятны на больших холстах.
Эту универсальную бумагу можно использовать для всех видов деятельности, от рисования за столом до приклеивания ленты к забору для рисования большой фрески из бумаги 18 ″ x 24 ″.
Если вы рисуете, вам понадобятся кисти, верно? Конечно, вы можете использовать всевозможные кухонные инструменты и найденные предметы для рисования, но давайте поговорим о кистях на секунду. У меня есть несколько фаворитов:
Набор из 5 кистей от Crayola для акварели, темперы и акриловых красок.Недорого и универсально!
Этот набор из 4 кистей от Melissa and Doug отлично подходит для станковой живописи и рисования на клей.
Если вас интересуют кисти для детализации для детей старшего возраста и родителей, ознакомьтесь с этим внутренним советом, а если вы хотите поэкспериментировать, попробуйте сделать свои собственные кисти, например кисть с резинкой (см. Выше).
Мелки — это привычный продукт детства, не так ли? Мои дети теперь то и дело переключаются между цветными карандашами и маркерами, но цветные карандаши были их основным инструментом в течение многих лет и часто появляются на нашем текущем художественном столе для таких проектов, как раскраска камуфляжа и рисунки расплавленным мелком.Просто для удовольствия я организовал этот опрос на своей странице в Facebook, посвященный мелкам и маркерам, которые вам, возможно, понравится.
После того, как я попробовал ряд брендов, мелки Crayola стали моими любимыми, а короткие мелки, такие как Crayola Palm Crayons, хороши для поддержки ручки карандаша для маленьких рук. Вы также можете сломать мелки пополам, чтобы их было удобнее держать пальцами дошкольников.
Нам нравятся яркие маркеры для множества проектов, таких как рисование зверюшек или крутое исследование хроматографии с черными маркерами.Я сижу здесь и печатаю это, а напротив меня на кофейном столике стоит контейнер с маркерами, принесенными для недавнего сеанса изготовления открыток.
С самого раннего возраста мои дети предпочитали маркеры мелкам, и я подозреваю, что это потому, что цвет маркеров намного более яркий и приятный. По этой причине я предлагаю иметь под рукой несколько различных инструментов для создания меток, с которыми можно поэкспериментировать.
Crayola Pip-Squeaks хороши для маленьких ручек, и мне нравится этот набор широких маркеров для малышей.
Жидкие акварельные краски используются во многих различных проектах, от раскрашивания пластилина до разбрызгивания его на кофейные фильтры и самодельного Goop (см. Выше), что они, несомненно, являются наиболее часто используемым предметом искусства в нашем доме рядом с бумагой и маркерами.
Выпускаются в бутылках размером с зубную пасту и выдавливаются из них, как чернила или пищевой краситель.
Мне нравится этот набор из 8 разных цветов, сделанный Sax.
У меня роман с моющимся школьным клеем Элмера.Я пробовала другие клеи, но я невероятно лояльна к этому бренду. Он по разумной цене, не токсичен и работает как амулет.
Если у вас есть малыш, это отличный проект для начинающих по изучению клея, и вам также следует попробовать нанести клей и листья (см. Выше).
Лента Washi, бумажная лента, прозрачная лента, наклейки. Нам все это нравится.
Мне нравится этот набор красочных бумажных лент от Discount School Supply, и я прочесываю проходы в магазине рукоделия в поисках лент, которые вызывают у меня улыбку.Особенно, когда у меня есть купон на скидку 40%
Вы можете сделать свой собственный диспенсер для ленты из трубок из ПВХ или отрезать небольшие кусочки, чтобы ваш ребенок легко их удалил (см. Выше).
Это довольно просто. Fiskars — мой самый любимый бренд:
Тупой наконечник (вверху) для маленьких детей, Остроконечный наконечник для детей старшего возраста и левша
А вот небольшая уловка, как помочь маленьким детям пользоваться ножницами, которую я узнала из замечательной книги Мэри Энн Коль «Первое искусство для малышей и двоек»: предложите им нарезать пластилин в форме толстых червей (см.Это намного проще, чем резать бумагу, и приносит удовольствие!
Тесто для лепки — главный продукт! Наверное, мне следовало поставить его первым в списке, потому что он настолько хорош и полезен. Дети обожают сенсорные ощущения от пластилина. Вы можете раздавить его, катить, строить из него, «готовить» и добавлять к нему игрушки, как показано в этом посте.
Я почти уверен, что научился готовить лучший рецепт теста для лепки из F irst Art for Toddlers and Twos (см. Выше), и с тех пор видел, как этот рецепт используют все дошкольники, которых я знаю.Это удивительный, податливый материал, который хранится вечно и совершенно не токсичен. Если вы хотите купить пластилин, мне очень понравится этот экологически чистый вариант, окрашенный в растительный цвет, от Eco Kids.
Сокровища — это предметы, вызывающие восхищение, например перья, блестки и помпоны. Вероятно, это говорит об очевидном, но будьте осторожны при использовании небольших предметов с маленькими детьми. Я не хочу, чтобы ваш ребенок с любопытством совал нос в нос во имя творчества.🙂
Я наполняю прозрачные пластиковые банки (чтобы мы могли легко видеть, что внутри) такими вещами, как пуговицы, бусинки, помпоны и перья.
Вторичное сырье БЕСПЛАТНО, не требует похода в магазин и помогает нам внести свой вклад в защиту окружающей среды от новых материалов.
Что собрать:
Если у вас есть ребенок, который любит строить вещи, вам обязательно понравится термоклеевой пистолет.Наконечник не сильно нагревается, и с его помощью можно легко и быстро скрепить вместе скульптурные предметы. Вы можете начать с изготовления переработанных художественных скульптур и постепенно перейти к созданию создателей найденных объектов.
Когда маленьких детей приглашают рисовать, им часто удобнее работать за мольбертом, где их руки могут иметь полный диапазон движений.
Нам нравится наш недорогой мольберт IKEA Mala (вверху), который мы раскрасили, чтобы придать ему немного индивидуальности.Мне также нравится, что у Melissa & Doug Deluxe Easel есть лотки с обеих сторон, чтобы двое детей могли творить одновременно.
С мольбертом вы можете использовать рулон бумаги или большую плотную бумагу 18 ″ x 24 ″, упомянутую в разделе о бумаге.
Надеюсь, вам понравилось читать это так же, как мне понравилось собирать его для вас! Дополнительные идеи по основным инструментам и принадлежностям для мастеров, я уверен, вам понравится моя книга: TinkerLab: практическое руководство для маленьких изобретателей.
«Мне очень нравится, что этот берет на себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке.»- Участник Activity Room, Рэйчел
Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо, что сделали что-то такое. организован и прост в использовании. — Мелисса К., пользователь планов действий в первые годы жизни.
Это избавляет от необходимости рыскать по Интернету в поисках идей. Это все равно что искать рецепт в Интернете, так много вариантов, что часто бывает Не так утомительно смотреть в книгу на полке, чем думать о слишком большом количестве вариантов.- Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.
Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! — 7 Day Challenge, Кэти М.
Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же изо дня в день, но теперь, , я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! — Хейли С.
Вы во многом изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт был первым спасателем жизни папы! — Джек С.
Трудно придумать, что бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы до сих пор пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами.НЕБЕСА! — Карен И.
Большой список самодельных и легкодоступных строительных материалов и строительных материалов для детей!
Если у вас есть дети или вы играли с детьми, вы знаете, что они любят строить! Складывание предметов в стопку кажется для многих детей второй натурой — и складывать предметы так, чтобы они падали 🙂
Блоки и LEGO — это здорово, но давайте посмотрим правде в глаза: дети творческие люди и могут найти интересные способы построить практически из чего угодно.
Одна из любимых вещей наших детей в походах поесть — это возможность использовать пакеты с желе или сливки для сборки, пока они ждут своей еды. Мне следовало бы фотографировать удивительные творения, которые они создавали за эти годы — официанты в ресторане обычно очень забавляются, когда приходят к нам за столиком.
Есть так много замечательных материалов, из которых дети могут строить!
Довольно много удивительных строительных заданий, представленных во время последней серии Discover & Explore: Build It (которая также включает в себя детские книги по инженерии!), И многие из них были посвящены отличным строительным материалам DIY.Мы включаем ссылки на все эти веселые и невероятные строительные работы вместе с партнерскими ссылками на некоторые замечательные строительные материалы, которые мы тоже любим!
Какие из этих классных вещей есть у вас дома?
Здание из деревянных и картонных блоковОдин из классических строительных элементов, которые нравятся всем детям! Блоки предназначены не только для штабелирования — они могут быть изготовлены из самых разных материалов.
Попробуйте эти забавные задания по сборке блоков:
С Днем Рождения Автор показывает нам, как строить и ЧИТАТЬ из картонных блоков!
Sunny Day Today Мама поделилась отличной идеей превратить видеоигру в увлекательную практическую игру с помощью игры Homemade Angry Birds.
Fun-a-Day также поделился деятельностью по строительству блоков — строительству реальных структур из блоков.
И если дети устали от того, что их блочные конструкции падают во время строительства, отправляйтесь в детский клуб Fit , чтобы узнать, как делать «липкие блоки»!
Набор красочных деревянных блоков вдохновит на многие часы творчества, и мы любим деревянные блоки, поскольку они достаточно прочные, чтобы их можно было использовать как внутри, так и на открытом воздухе. Мы тоже любим играть с картонными блоками!
Простые материалы для самостоятельного изготовления: картонные конструкторы и коробкиКартон — прекрасный строительный материал, потому что он не только прочен, но также может изгибаться и подстраиваться под ваш дизайн.
Happy Hooligans поделился этим замечательным уроком о том, как сделать свой собственный конструктор из картона!
Craftulate создал крутой набор картонных пандусов с их большой коробкой.
Еще мы любим брать картонную коробку и превращать ее во что-то впечатляющее — например, Картонный замок с рабочим подъемным мостом!
Строительство из продуктов питанияЯ уже рассказывал о тех забавных занятиях по созданию ресторана с джемами и сливками.Действительно, любой небольшой упакованный предмет с плоской стороной подойдет для сборки.
Life with Moore Babies показывает нам увлекательный способ конструировать и конструировать с помощью кубиков сыра. Еще один популярный элемент для создания еды — зефир — создавайте свои собственные созвездия из зефира с помощью этого веселого занятия! Вы также можете использовать кубики сахара, чтобы создать забавную структуру!
LEGO Building IdeasЕще одна классическая строительная игрушка, которую так любят создавать многие дети.Для детей младшего возраста лучше всего подойдут наборы LEGO DUPLO с большими блоками, которыми легко манипулировать маленькими руками. Дети постарше получат годы использования классического набора LEGO — мы использовали его для развлечения дома и в школьных проектах!
Вот несколько замечательных примеров творений LEGO —
Travel Turtle показывает нам, как использовать конструкторы LEGO для создания произведений искусства.
Постройте круговорот воды и узнайте немного науки.
А чтобы узнать больше о создании и обучении с помощью Legos, посетите Living Montessori Now , где вы найдете более 70 забавных идей!
Строительные проекты с использованием металла и магнитовЕсли вы хотите создать собственный набор, ознакомьтесь с этой идеей на сайте What Do We Do All Day? — добавьте несколько магнитов к металлическим предметам вокруг дома, и вы сможете построить несколько «каркасов»!
Мне нравится совмещение науки и техники, когда вы строите с помощью магнитов — отличная STEM-деятельность! Обещаю, дети попытаются прикрепить «неправильные» концы магнитов, чтобы почувствовать, как они отталкиваются друг от друга 🙂
Когда ваши дети подрастут (поскольку магниты не являются безопасной игрушкой для детей младшего возраста), набор магнитных конструкторов станет выгодным вложением! Набор разноцветных магнитных палочек — всегда популярный предмет, когда дети хотят строить, и он отлично подходит для автомобильных поездок.Нам также очень нравятся плитки PicassoTiles Magnet Building Tiles.
Инжиниринг с бумагой и нитьюСтроительство из бумаги на самом деле является древним видом искусства (подумайте об оригами!). Но вы также можете использовать бумагу и по-другому.
School Time Snippets рассказывает о нескольких способах строительства моста из бумаги — очень увлекательные инженерные занятия! И из газет мы построили модель Эйфелевой башни!
Форты зданий: подушки и одеялаКак насчет постройки форта с детьми! Еще одна прекрасная возможность для строительства.А предметы с мягкими стенками, такие как подушки и одеяла, создают уникальные строительные проблемы, поэтому в эти проекты вкладывается много творческого мышления.
Creative Playhouse показывает нам, как построить веселую беседку для чтения — обязательно ознакомьтесь с этим списком великих книг для чтения в вашем форте!
Kitchen Counter Chronicles рассказывает, что независимо от того, сколько вам лет, строительство форта по-прежнему остается творческим и захватывающим способом игры!
Идеи наружного строительства: лапша для бассейнаОни не только для плавания! Взгляните на этот выдающийся дождеватель для железнодорожных путей, созданный компанией Play Trains ! Мне нравится, как они использовали терминологию поездов при строительстве путей.
Задачи инженерного ремесла с палочками от мороженогоЕсть много вещей, которые вы можете построить из палочек для мороженого — и нет, вам не нужно есть фруктовое мороженое все лето, чтобы строить 🙂 Деревянные палочки для рукоделия можно найти во многих магазинах для рукоделия.
Оцените эту грандиозную задачу по строительству мостов и STEM-задание от Busy Kids Happy Mom !
Здание с предметами из вторсырьяЕсть все типы переработанных предметов, которые можно использовать для строительства и строительства чего-то нового.Нам нравится иметь в доме коробку для игрушек, чтобы наши дети могли творить и конструировать по своей прихоти. Мы собирали предметы для коробки, разбирая старую электронику, которая валялась у нас дома.
Вот УДИВИТЕЛЬНЫЙ пример из Live and Learn Farm того, как использовать ненужную мебель, чтобы построить ящик для ваших цыплят (построенный 12-летним ребенком — очень впечатляет!)
Использование природных материалов для строительстваТакие вещи, как снег, могут зависеть от погоды, но когда вы получаете много, стоит провести время на улице, чтобы создать что-то потрясающее! Life with Moore Babies поделился, как строительство снежного форта может быть отличным способом узнать о строительстве и дизайне!
У нас была соседская семья, которая построила голову острова Пасхи вместо обычного снеговика во время нашего последнего шторма.Если у вас есть Snow Block Maker (который можно использовать со снегом или песком!), Он отлично подходит для изготовления «снежных кирпичей» во время строительства.
Другие природные предметы, которые отлично подходят для строительства, включают:
И хотя пенополистирол может быть грязным, это еще один отличный строительный материал для детей.Соедините его с футболками для гольфа, карандашами и другими предметами, которые можно склеить вместе, и вы тоже сможете построить удивительные конструкции, такие как Mama Papa Bubba !
Или разрежьте картон для яиц из пенополистирола и используйте чашки в качестве укладчиков. Соедините их с зубочистками, и ваши дети тоже смогут строить башни.
Другие строительные проекты для детей15 замечательных вещей, которые можно сделать с газетой
Детские садовые солнечные часы своими руками
Создавайте «Разрушители скуки» для детей!
Блог на неделю. Серия
Если вы ищете занятие для группы детей или просто чем-нибудь заняться дома в дождливый день, вот коллекция проектов, которые, мы надеемся, будут соответствовать всем требованиям.Для этих поделок и занятий используются простые повседневные материалы, которые, возможно, уже есть у вас дома.
Понедельник:
Ремесленная палка, взрывающаяся бумерангами из книги «Я могу научить своего ребенка»
Газетные инженерные задачи для детей из статьи «Педагог»
Веселье из летнего шарика для мальчиков
Пазл с миньонами от мамы JDaniel4.
Лапша Curly Pool от Busy Kids Happy Mom
Вторник:
Коллаж гигантского цветного колеса от The Educator’s Spin On It
Балансировка на коробках для малышей от I Can
Притворись картонный планшет (с 10 игровыми идеями!) От Lalymom
Куклы для домашних животных из рукоделия, одобренные для малышей
Животные в бумажном рулоне из экономных забав для мальчиков
Как создавать проекты для шитья для детей из пряжи от Мама JDaniel4
Среда:
Камни фотоисторий от Lalymom
Инструмент облачных изображений от мамы JDaniel4
Pet Store Scavenger Hunt от Toddler Approved Kids
Spin on It
Пластиковые чашки Twirlers от I Can Teach My Chil d
Craft Stick Marble Run из Frugal Fun for Boys
Четверг:
Star Wars Sight Word Game (распечатайте и играйте!) от Playdough до Plato
Craft Stick Mandalas от mama miss
Блестящая фетровая рыбка от малышей Одобрено
Бутылочки Emotions Discovery (для выхода наизнанку!) От Lalymom
Магнитный астронавт с ленточной ракетой от мамы JDaniel4C
Giant7
ПедагогПятница:
Самолеты с лапшой в пуле от мамы Джей Дэниела
Медуза с лапшой в пуле от мамы мисс
4 Потрясающие забавные трюки для мальчиков от
.
Предпочтение отдается исключительно интеллектуальным занятиям. Многие забывают, что для полноценного развития, ребенок должен уметь создавать что-то своими руками. Поэтому такую популярность приобретает гончарное дело. Почему детям это нравится? И почему это полезно именно для современных ребят?
Шаблон листочка для декорирования «стебля» нашего цветочка
Вам понадобятся: ножницы, воздушные шарики,шерсть, клей ПВА, миска
12.2018 13:31
Дети могут изготовить здания или мосты, а также какие-нибудь фигуры формы звезды или шестиугольника и затем делать фигуры любой сложности и формы.