За окнами осень, а так иногда хочется вернуться в лето. Создать ощущение летнего дня помогут солнечные цветы – ромашки. Нужно не так уж много материалов: бумага желтого и белого цвета, самый обычный карандаш, обязательно клей, а также циркуль или мелкие монеты.
Берем несколько полос бумаги, а именно девять штук. Они должны быть одинаковы по размеру. Из желтой бумаги с помощью циркуля (монетки) вырезаем два небольших круга. Создаем лепестки, склеивая полоски. Их с помощью клея крепим к желтым кружкам – ромашка готова.
В небольшом возрасте дети часто любят хулиганить и рисовать на стенах. В школьниках тяга к творчеству сочетается с озорством и непослушанием. Хотите направить энергию ребенка в правильное русло? Дайте ему возможность самому декорировать комнату. Следующий мастер-класс будет полезен мамам, у которых есть маленькие дочки.
Подобные гирлянды не так сложны, как кажется. В интернете можно скачать трафарет бабочки или нарисовать ее от руки. Бумагу можно выбрать цветную или для скрапбукинга. Тут выбор за вами.
В качестве материалов вам потребуются нитки (ленточка), ножницы и клей, карандаш.
У большинства детишек есть любимая книга сказок.
Почему бы не создать вместе с ребенком красочные и оригинальные закладки в виде монстриков? Мы поделимся еще одним интересным мастер – классом, который порадует и ребенка, и родителей!
Вам понадобятся образцы монстриков (шаблоны можно скачать из интернета) ножницы, клей, цветные маркеры, различные бусинки или пуговицы.
Еще один вид поделок из бумаги весьма, популярный в наше время, оригами. Поверьте ничего сложного, ведь оригами дословно с японского переводится как сложенный из бумаги.
В нашем мастер-классе разберем, как делать лису. Это милый и хитрый зверек из сказок обязательно придется по душе любому маленькому непоседе.
Материалы: цветная бумага, фломастеры (краски)
Порядок действий:
Материалы: цветная бумага, клей, карандаши, фломастеры разных цветов.
Это нужно для симметрии мордочки щенка.Еще одна милая и забавная поделка – это зайчики из бумаги. Процесс создания так прост, что поделки могут делать даже малыши четырех-пяти лет.
Материалы: клей, бумага белого цвета, фломастеры, ножницы
Как видите поделок из бумаги огромное количество. Делать это увлекательно и познавательно. Ниже предлагаем ознакомится с фото коллекцией прекрасных фото идей!
Сделанные руками деток, прекрасны. А мастерить из газетной бумаги тоже интересно! И совсем скоро фигурки насекомых, рыб, птиц и животных из газетных трубочек поселятся в ковчеге юного мастера. Это занятие учит усидчивости и умению доводить дело до конца.
Кроме того, процесс плетения позволяет проявить фантазию, тренирует мелкую моторику и навыки конструирования. Творите вместе! Зооподелки порадуют и детей и взрослых! Для детей от 5 лет.
Морилки для дерева на водной основе помогут покрасить бумажные трубочки в цвета древесины сосны, клена, дуба, палисандра и даже эбенового дерева. В продаже можно найти около двух десятков оттенков. Существует морилка в порошке, которая перед работой разводится водой.
Смесь строительной грунтовки и колера также очень хорошо подходит для окрашивания трубочек. Перед работой обязательно разбавьте грунтовку водой, как указано в инструкции на флаконе. Имейте в виду, что бумага относится к сильно впитывающим поверхностям.
Чем еще окрасить трубочки
Чтобы придать трубочкам желаемый цвет, можно использовать краски для шерсти, ткани, принтера, пищевые красители, горячий отвар луковой шелухи, зеленку и марганцовку.
2. Крутить трубочки лучше всего на столе с шероховатой поверхностью. Приложите к одной стороне бумажной полоски спицу под углом примерно 30°. Если на спице есть ограничитель, то он должен находиться за поверхностью стола.
3. Уголок газеты заверните под тем же углом и крепко прижмите.
4. Правой рукой поворачивайте спицу, постепенно скручивая трубочку, левой — придерживайте газету.
5. На уголок полоски капните немного клея, сверните ее до конца и дайте клею схватиться.
6. Выньте спицу. Так как мы начинали скручивать полоску со стороны текста, трубочка получилась белой.
Ширина бумажных полос зависит от того, какое изделие вы задумали. Если вы решили сплести что-то крупное, то ширина полосы должна быть 8-10 см. Для маленькой поделки достаточно 6-7 см. Чем уже полоса, тем тоньше должна быть спица. Полосы шириной 10 см лучше всего накручивать на спицу диаметром 2,5 мм. Для полосы шириной 6 см подойдет спица диаметром 1,5 мм.
Если вы скрутили трубочку правильно, то с одной стороны она будет немного шире, чем с другой.
Если концы трубочек получились одинаковыми, то для наращивания сложите один конец «уголком» или срежьте его под острым углом.
Чтобы соединение было крепким и надежным, используйте клей.
Газетные трубочки удобно красить в лоточке с небольшим количеством жидкости или окунать в бутылку с широким горлышком сразу по несколько штук. Можно красить широкой кистью на предварительно покрытой клеенкой поверхности, слегка прокручивая трубочки. Сушить их лучше всего на решетке или сложив поленницей.
Если вы хотите покрасить готовую поделку, делайте это сначала широкой кистью, а затем тонкой, тщательно промазывая щели. Также работе можно придать желаемый цвет с помощью пульверизатора или погрузив ее в емкость с красящим средством и потихоньку поворачивая.
А сейчас — сплетем первые фигурки из газетных трубочек.
Вам потребуются: 8 трубочек длиной 30 см (4 темные и 4 светлые)
Начнем работу светлыми трубочками. Сложите одну из них в форме капли и склейте концы. Получилась заготовка для туловища и мордочки. Вторую трубочку положите сверху, ее кончик станет хвостиком ежика.
Длинным концом второй трубочки начните оплетать туловище восьмеркой. Загните трубочку назад, обведите вокруг основы с одной стороны хвостика, пропустите через середину туловища, обведите вокруг основы с другой стороны хвостика и т.д. Во время плетения старайтесь, чтобы туловище ежика сохраняло форму капли.
Завершите работу, оставив мордочку неоплетенной. Закрепите рабочую трубочку и отрежьте лишнюю часть.
Чтобы сделать нос, оберните кончик мордочки отрезком темной трубочки, приклейте его и зафиксируйте прищепкой. Сверните спиралью еще один отрезок — получится глаз. Закрепите его в месте окончания оплетки. Между витками вклейте сложенные пополам короткие трубочки-ножки.
Так же, как ножки, сделайте ежику иголки. Концы трубочек при этом срежьте наискосок.
Вам потребуются: 7 трубочек длиной 30 см (5 темных и 2 светлые)
Две чуть влажные светлые трубочки сплющите, скрутите в спирали, подклейте и дайте заготовкам высохнуть. Получились глаза совенка.
Наверняка у многих дома копится большое количество старых газет, листовок или журналов! Не спешите их утилизировать! Не знаете, что можно сделать из газеты? Взгляните на нашу подборку, где собрано множество интересных и полезных идей по их применению.
Если немного запастись терпением, то из газеты можно сделать вполне несложную и практичную корзинку. Перед выполнением этого ремесла нам потребуется большое количество газетных трубочек! В качестве удобства, Вы можете накручивать их на спицу или деревянную палочку.
Для нижней части короба Вам понадобится круг из картона. Размер выбираете произвольный, все зависит от того, какого размера корзинка Вам потребуется. Необходимое количество трубочек закрепите к основанию дня в виде солнца. Для того, чтобы получить более высокую корзинку, можно соединить две трубочки друг с другом и склеить. Итак, скручиваем рулетик и начинаем плести вверх.
Хотелось бы заметить, что каждый плетет так, как ему это удобно. Выбирайте свой принцип и начинайте плести.
Летние цветы — сезонная красота. Поэтому мы рекомендуем Вам обратить внимание на эту очень увлекательную и легкую идею по созданию цветов из бумаги! Для предания этим бутонам цвета Вы можете воспользоваться баллончиками или красками.
Нарисуйте на газетном листе спиралевидную волну или улитку. Затем аккуратно вырежьте ее по линии и начинайте сматывать в v-образную форму.
И, наконец, концы цветка необходимо склеить. Сделать такие бумажные цветки Вы можете из старых листов газеты или же нотной тетради .
Кстати, такие розочки добавят в Ваш дизайн квартиры намек на винтаж.
Такую идею Вы сможете реализовать при помощи папье-маше. Возьмите большой воздушный шарик, поставьте его в миску и разведите обойный клей. Затем, погружаем газетный лист в клей и крепим на шарик.
С фоторамкой, сделанной своими руками, Ваши фотографии точно будут смотреться в несколько раз эффектней! И, кстати, совсем необязательно делать рамку самому. Достаточно просто оклеить уже имеющуюся деревянную рамку.
Вы ищите украшение к особому празднику? Так сделайте его сами! Все основывается на том же принципе рулетиков из газетных листов плюс бечевка.
Взгляните насколько просто и легко и быстро можно сделать пакетик из газеты своими руками!
Не забудьте добавить на дно пакетика плотный лист картона. Если Ваши листы газеты слишком тонкие, тогда используйте несколько слоев!
Поразите своих именинников этой уникальной и необыкновенной идей!
Как Вам наши варианты того, что можно сделать из газеты? Вам понравились наши идеи? Тогда делитесь ими с друзьями, оставляйте комментарии и пробуйте творить своими руками!
У меня скопилась целая гора зачитанных до дыр журналов и газет. Выбрасывать жалко – авось в хозяйстве пригодятся. Но время идет, кипа макулатуры растет, пополняется периодически новыми изданиями, а дело все не сдвигается с мертвой точки… Пока мне не попалась в руки корзина, сплетенная из газетных трубочек. Она, честное слово, вообще ничем не отличалась от настоящей корзины, плетенной из лозы! Мастерски сделанная и тщательно окрашенная «по дерево», корзина просто поразила меня. И в первую очередь – идеей! Ведь сколько макулатуры уходит в мусорку ежедневно? Ладно, даже и не пробуйте вести подсчеты! Займемся-ка лучше делом!
Оказывается, есть множество вариантов, как использовать газету или журнал вторично.
При этом вы получаете уникальную и красивую вещь в дом и море удовольствия от самого процесса!
1.Корзинки
Об этом можно писать отдельную статью. А если вкратце, то рукодельницы придумали резать газетные листы на небольшие продолговатые ленты, скручивать из них трубочки и оплетать ими всевозможные формы, создавая потрясающей красоты изделия – корзины, вазы, ведерки, хлебницы, бочонки, карандашницы…
Если вы хотите сделать более сложную работу, вам придется найти форму, которую нужно оплетать. Для фигурных ваз используют разные формочки, например, дно плетут, взяв за основу кастрюльку, а верхушку – используя шарообразную бутылку.
2.Мебель
Здесь есть несколько вариантов: либо оклеить готовую мебель (стул, стол, сервант, лампу…) газетами, правильно и красиво скомбинировав вырезки, либо сделать из газет саму мебель.
3.Дизайнерская одежда
Такой наряд, конечно же, не наденешь в повседневности, но для костюмированного вечера, еко-вечеринки или тематического конкурса – вполне возможно. Дизайнеры очень любят использовать бумагу в своих авангардных коллекциях, поэтому такая одежда – это не новшество. Но поверьте, в любом случае, облачившись в длинное платье со шлейфом из газетных страниц, вы не сможете не приковывать взгляды окружающих!
4.Рамки для фото
Даже самая обычная рамка может преобразится с помощью газетных вырезок и клея. Если вы хотите состарить бумагу под «ретро» или «винтаж» — вымочите ее в слабом растворе кофе или чая. Можно так же немного обжечь края газетного листа, подержав его над огнем или хаотично порвать бумагу. Также никто не запрещает использовать краски!
5.Газетные скульптуры или объемные статуэтки
Если вы имели дело с папье-маше, тогда создание газетной скульптуры для вас будет не сложным испытанием! Вооружитесь клеем (разведите его для начала водой 1:1), ножницами, газетными или журнальными листами и заготовкой, на которую будут эти листы наклеиваться.
Если заготовки нет, можете просто скатать из бумаги газетный шарик, обмокнув его хорошенько в клей и начинать свою работу с него – приклеивать слой за слоем нужные детали. Помогайте себе стеками – специальными палочками, которыми скульпторы выдавливают в глине детали. Если у вас нет профессиональных стеков, возьмите зубочистку или спички! Готовую работу можно окрасить.
6.Элементы декора
Если предыдущие разделы вас еще не убедили, что газета – это просто гениальный исходный материал для творчества, то здесь вы просто обязаны сдаться: новогодние игрушки, венки, карандашница необычной формы… Вас ограничивает только ваша фантазия – творите!
7.Сумки
Да, да! Их даже можно носить! И смотрятся стильно, и затраты минимальные! Главное, делайте сумку поплотнее и не перегружайте ее при носке – бумага, как никак!
8.Газетный нейл-арт
Мы уже писали об этом неординарном маникюре в других статьях, но просто невозможно не вспомнить его еще раз! Вам понадобятся всего лишь: лак, ножницы, кусочки газеты и спирт. Техника проста: делаете маникюр, как обычно, затем окунаете подсохшие ногтики в чашку со спиртом и клеите на каждый пальчик по газетному обрывку (слегка смоченные в том же спирте) секунд на 15-20. Совет – делайте это с каждым ногтем отдельно, иначе будет сложно сделать маникюр аккуратным. Снимаете газетные листы и можете покрывать маникюр прозрачным лаком для закрепления эффекта!
Если в доме накопилось больше количество газет и журналов, не стоит спешить избавляться от них. Поделки из газет станут отличным украшением интерьера. Это прекрасный материал для изготовления различных полезных вещиц. Работать с газетами очень просто, поэтому к данному процессу необходимо обязательно подключить детей. Для младших школьников существует немало вариантов поделок из газеты своими руками, фото которых вы найдете статье.
Самым популярным направлением в последнее время стало изготовление различных плетеных поделок из газет своими руками. Плетение из бумаги — занятие не самое простое, но, если понять принципы плетения, можно создать массу интереснейших поделок. Это могут быть и вазочки, и корзинки, и даже мебель. Но для начала материал нужно правильно обработать и приготовить заготовки, которые после будут использованы для плетения.
Плетеные элементы декора всегда смотрятся очень мило. Многие хотели бы украсить свою квартиру либо загородный дом чем-то подобным, но не у каждого есть возможность приобретать столь дорогие вещи, а предметы из лозы обходятся не дешево. И тут на помощь придет рукоделие, а точнее, то его направление, где из самых обычных газет делают шикарные изделия.
Но, прежде чем приступить к созданию поделки из старых газет, необходимо сделать побольше заготовок. Для этого понадобятся газеты, спицы, краска и бутылка с толстым горлышком. Газета разрезается на полоски. Лучше это делать поперек листа, так как продольные линии будут слишком большими, и из них просто невозможно будет нормально свернуть трубочку.
С помощью спицы для вязания скручивается трубочка из каждого отрезка газеты. В результате должны получиться длинные и тонкие трубочки. Пока они не очень красивые, так как не выкрашены в нужный цвет, поэтому просто серые. Прокрасить заготовки необходимо сразу. Готовое изделие обрабатывать краской будет сложно и опасно, так как это может повредить плетение.
Для того, чтобы изделие выглядело более естественно и красиво, нужно заранее покрасить газетные трубочкиТрубочек для поделки из газет понадобится очень много. Красить долго, но настоящие мастера используют для этого хитрость: берут краску и разводят ее в воде, наливают раствор в бутылку таким образом, чтобы он занимал больше половины емкости.
После этого берем несколько трубочек и вставляем их в бутылку. Нам необходимо взять именно такое количество материала, которое сможет полностью закрыть горлышко. Емкость с краской резко встряхиваем сверху вниз. Не нужно бояться, что краска прольется, так как горлышко полностью закрыто газетными трубочками.
Совет! Можно одним движением прокрасить много трубочек до середины и больше. Затем их аккуратно вынимают, перевертывают и повторяют процедуру с другой стороны. Работа по окраске газетных трубочек проводится очень быстро. За полчаса можно выкрасить несколько сотен трубочек, чего будет вполне достаточно для того, чтобы сплести довольно крупное изделие.
Видео: Поделки из газетных трубочек для начинающих. Обзор
Самой простой поделкой из газет (из трубочек) является квадратная корзинка. Работать над конструкцией правильной формы довольно просто, поэтому с этим заданием справится даже начинающий мастер. Можно привлечь к созданию корзинки и детей. Им будет интересно осваивать навыки плетения.
Помимо накрученных и прокрашенных газетных трубочек понадобится небольшой квадрат из картона, ножницы и клей. Для начала на квадратную основу нужно наклеить несколько газетных трубочек. Для этого концы материала закрепляем на основании так, чтобы между трубочками было расстояние около 1,5 см.
Теперь газетные палочки нужно загнуть так, чтобы картон находился внизу, а они смотрели вверх. После того как основа для корзинки будет готова, можно приступать к плетению. Для этого нужно взять одну палочку и продеть ее между вертикальными трубочками то с одной, то с другой стороны поочередно. Когда газетная палочка заканчивается, надеваем на нее следующую, соединяя их, капнув для прочности в предыдущую заготовку клей ПВА. Так, шаг за шагом должны быть использованы все подготовленные палочки. После того как корзинка достигнет нужной высоты, необходимо спрятать кончик трубочки, все лишнее обрезать и закрепить.
В результате из самых обычных газет получится очень интересная корзинка.
Совет! Таким же способом можно изготовить и крышку к ней, чтобы в емкости можно было хранить различные полезные вещи. К примеру, если сделать достаточно большую корзинку, в ней хорошо будут храниться нитки для вязания.
Когда навыки работы с газетными трубочками достигнут высокого уровня, можно заняться изготовлением изделий неправильной формы. Некоторые мастера из этого простого материала делают просто невероятные вазы самых причудливых форм, а из более прочных трубочек даже умудряются делать мебель. Например, таким способом можно сотворить оригинальную полку для хранения мелочей и различных нетяжелых сувениров. Чтобы изделия из газетных трубочек держались дольше, можно их дополнительно покрыть лаком. При правильном подходе можно получить плетеные поделки из газет, которые будут очень похожими на аналоги из настоящей лозы.
Если в доме имеется немало старых газет, то работой с ними можно занять малышей. Самым интересным делом будет создание поделок из газет в стиле папье-маше. Это очень полезное занятие для детей, так как позволяет научиться работать с клеем и ножницами, а также стать более усидчивыми. Более того, поделки из газет для детей в технике папье-маше могут быть самыми разнообразными, поэтому ребенок может выбрать то, что ему действительно будет интересно.
Совет! Для начала можно потренироваться в создании простых поделок из газеты своими руками. К примеру, вместе с ребенком родители могут сделать тарелочку, в основе которой будут старые газеты.
Для работы понадобятся следующие материалы и инструменты:
Что касается клея, то его можно приобрести в строительном магазине. Тут вполне подойдет обойный клей. Можно приготовить клейстер, который варится из муки. Он должен быть средней жидкости, как кисель. Нужно подготовить 2 емкости. В одной будет клей либо клейстер, а в другой — чистая вода.
Как сделать поделку из газеты? Ответ прост: берется тарелка, которая будет основой, и слегка смазывается вазелином. После этого понадобится белая салфетка, которая рвется на кусочки, смачивается в воде и выкладывается на тарелке так, чтобы она замостила ее полностью. После этого можно приступать к работе над газетой. Ее нужно порвать на небольшие куски, диаметром сантиметра по 2. Материал нужно именно рвать, так как это позволит газете более плотно прикрепляться друг к другу.
Каждый кусочек газеты размачивается в клее и крепится поверх слоя с салфетками. После того, как первый газетный слой будет готов, стоит пройтись по нему кисточкой, чтобы все разровнять и утрамбовать. Так выкладывается каждый слой. Достаточно, чтобы их было 5-6. В последнюю очередь делается один слой из белой салфетки. Все хорошенько утрамбовывается и оставляется для просушки. На это может уйти несколько дней. Проверять можно по влажности. Как только клей полностью высохнет, можно снимать изделие с формы.
Вполне возможно, что в процессе работы получились неровные края. Это совершенно не страшно, так как их можно легко привести в порядок ножницами. Готовую тарелочку необходимо раскрасить красками. Это занятие для ребенка будет самым интересным, так как роспись изделия может быть абсолютно любой. После того, как работа по разукрашиванию тарелочки из папье-маше будет завершена, ее нужно покрыть прозрачным лаком.
Получается интересная поделка из газет, фото которой можно увидеть чуть ниже. Ее можно повесить на стену либо закрепить на подставке и поставить на камин. Если на тарелочке не только нарисовать красивый рисунок, но и сделать поздравительную надпись, она может стать прекрасным подарком для мамы либо бабушки.
Еще один способ использования старой печатной продукции — это создание поделок из газет и журналов. Для рукоделия можно использовать и яркие цветные журналы. У них бумага достаточно толстая, поэтому для папье-маше и трубочек для плетения не подходит. Но огромное количество ярких и интересных картинок не позволяет просто взять и избавиться от старых журналов.
Из всей этой красоты выйдет оригинальная настенная поделка из газет своими руками для начинающих. Для этого можно вырезать со страниц тематические картинки и наклеивать их на лист бумаги. Очень интересно получается, если составить коллаж из фото тех мест, где автор мечтает побывать. Можно сделать картину с желаниями. Это будет очень полезно, так как визуализация желаемого объекта приближает исполнение желания.
Можно сделать огромное количество поделок.
А если дом заполнен газетами и/или журналами, то еще лучше, т.к. вы еще и сэкономите на бумаге.
Из такого материала вы сможете смастерить очень красивые изделия.
Вот лишь небольшая часть того, что можно сделать из газет и журналов.
Можно сделать это украшение без использования часового механизма — получится красивая декорация для дома, напоминающая солнце.
Вам понадобится:
Примерно 24 газетных или журнальных листов
Карандаш или ручка (чтобы удобнее закручивать трубочки)
Ножницы
Длинная иголка
Два пластмассовых диска (наподобие тех, что защищают большую упаковку CD дисков)
* диски можно заменить цветным картоном любого цвета.
Картон в форме круга с отверстием посередине (по желанию)
Часовой механизм на батарейках (по желанию)
Вам понадобится:
Газета или ненужный журнал
Трафарет бабочки
Двухсторонний вспененный скотч
Матовый картон
* Можно сделать бабочек нескольких размеров и форм.
* Если хотите сделать бабочку одной формы и размера, то можно использовать один трафарет или купить форменный дырокол.
1. Приготовьте трафарет.
2. С помощью трафарета нарисуйте на разных листах журнала или газеты бабочек. Можно нарисовать на одном листе бабочку, сложить вместе несколько листов и вырезать сразу несколько бабочек.
3. Вырежьте бабочек.
* Каждый лист можно разрезать на широкие полоски, которые можно сложить вместе, нарисовать на одной полоске 2-3 бабочки разного размера и вырезать несколько сразу.
4. По мере того, как вы вырезаете бумажных бабочек, аккуратно складывайте их на ровной поверхности. Можете их раскладывать в зависимости от цветовой гаммы и/или размера (формы).
5. Приклейте к каждой бабочке двухсторонний вспененный скотч. Можете немного согнуть крылья бабочкам. Также попробуйте сделать несколько слоев двойного скотча, чтобы бабочки «летали» на разных уровнях.
6. Приготовьте матовый картон. Для удобства можете карандашом наметить места, куда вы будете приклеивать ваших бумажных бабочек.
* Выбирайте подходящий фон для вашей композиции.
7. Вставьте картон в рамку. Можно из рамки вытащить стекло, если мешает.
Вам понадобится:
Газеты или журналы
Ножницы
1. Вырежьте прямоугольники размером 10 см х 4 см.
2. Каждый прямоугольник согните вполовину по длине и разогните.
3. Слева и справа согните концы к линии сгиба.
4. Снова сложите вполовину, чтобы сделать длинную тонкую полоску.
5. Сложите полоску вполовину по ширине и разогните ее.
6. Согните левую и правую половинки вполовину, чтобы они встретились у линии сгиба.
7. Снова сложите фигуру пополам, чтобы получилась буква V.
* Подобным способом нужно сложить несколько прямоугольников.
8. Чтобы начать складывать браслет, нужно соединить все детали. Начните ушки одной фигуры вкладывать в ушки другой, пока в цепи у вас не будет 27 звеньев. Всего нужно 3 цепи.
9. Соедините цепи с помощью нескольких заготовок (формы V).
Как сделать цепь из бумаги:
Вам понадобится:
Клей или клей-карандаш
Ножницы
Газеты или журналы
1. Разрежьте каждый лист газетной или журнальной бумаги на 4 вертикальные полоски, как показано на изображении. Длину полосок выбирайте сами.
2. Каждую полоску сложите пополам, закрепляя ее внутри клеем.
3. Теперь сложите полоски еще раз пополам, и снова закрепите клеем.
4. Начните скручивать полоски. Делать это нужно плотно. После нескольких движений, наносите каплю клея.
5. Для того, чтобы сделать основу вазы, нужно скрутить как несколько маленьких спиралей, так и одну большую. В данном примере используется второй вариант (большая спираль).
Склейте несколько полосок между собой, чтобы получить одну длинную полоску, которую далее нужно скрутить в большую спираль. Если ваша основа недостаточно большая, просто приклейте к ней столько полосок, сколько вам нужно и добавьте их к спирали.
6. Начните все маленькие спирали склеивать между собой, тем самым собирая вазу.
* Можно таким же способом сделать подставку для чашки или чайника.
Вам понадобится:
Старый чемодан
Кисточка
Журналы
Клей ПВА, а еще лучше клей для декупажа
Ножницы или канцелярский нож
1.
Из любимых журналов вырежьте понравившиеся изображения, которые потом будут украшать ваш чемодан.
2. Нанесите клей на чемодан и начните аккуратно раскладывать на нем отрывки из журналов.
3. Поверх приклеенных страниц нанесите еще раз клей.
4. Украсьте, таким образом, весь чемодан.
5. С помощью ножниц или канцелярского ножа аккуратно отрежьте лишние части, чтобы все было ровно.
Вам понадобится:
Ножницы
Клеевой пистолет с горячим клеем (можете попробовать суперклей/клей «Момент»)
Цветочная проволока
1. Из газетного листа вырежьте круг диаметром примерно 10 см.
2. Из круга вырежьте спираль, шириной примерно 2,5-3 см.
3. С внешнего конца спирали начните скручивать бумагу, пока не дойдете до центральной части.
4. Скрученному цветку дайте немного «распуститься» — приспустите спираль.
5. Закрепите цветок горячим клеем.
6. Приготовьте цветочную проволоку, согните один из концов и приклейте к цветку. Конец проволоки можно покрыть кусочком газеты.
7. Сделайте несколько цветков, чтобы получился пышный букет.
8. Соедините все цветы в букет и закрепите проволокой стебли. Если стебли слишком длинные, можете их укоротить при помощи ножниц.
9. Оберните красивой лентой стебли и закрепите ленту клеем.
Корзинка – это вещь, необходимая в домашнем хозяйстве. В ней удобно хранить мелкие предметы, фрукты и овощи, косметические принадлежности или нитки и пряжу для вязания.
Бывают большие и маленькие, круглые, овальные или прямоугольные корзинки. Проще всего пойти и купить плетеную емкость на рынке, но стоимость красивого изделия немалая, да и поделки из лозы довольно тяжелые.
Гораздо интереснее сделать самостоятельно корзинку из газетных трубочек. При наличии большого количества старых газет сплести ее проще простого. Как сворачивать детали поделки своими руками и какие существуют способы плетения, мы рассмотрим дальше в статье. Начинающим мастерам наш мастер-класс поможет справиться с выполнением простого изделия любой формы на картонном основании и с плетеным донышком. Вы узнаете, как пошагово действовать при плетении боковин, как сделать загибку края. Также поясним, как проводится скручивание прочной ручки для переноски изделия.
Готовую корзинку из газетных трубочек можно оставить без изменений или покрасить красками и покрыть лаком. Обработанная таким способом бумага будет прочной и водонепроницаемой. Некоторые мастера покрывают трубочки сначала морилкой, придавая им естественные цвета натуральной лозы. После покрытия поверхности глянцевым лаком никто не отличит бумажную корзинку от изделия из лозы. И по внешнему виду, и по качеству поделки будут совершенно аналогичны.
Перед тем как начинать плести корзинку из газетных трубочек своими руками, нужно приготовить большое количество тонких и длинных деталей. Как их быстро скручивать, рассмотрим подробнее дальше в статье.
В последнее время на страницах интернета появилось множество мастер-классов по изготовлению различных поделок из газетных трубочек. Однако до сих пор многие люди не знают об их существовании. Если вы относитесь к этому числу, то данный раздел предназначен для вас.
Старые газеты нужно нарезать полосками шириной 10-12 см. Начиная с уголка прямоугольника, бумагу скручивают пальцами, плотно прижимая витки, чтобы трубочка получилась тонюсенькая и длинная.
Многие мастера советуют пользоваться вязальной спицей для удобства, но некоторым данный облегчающий метод не нравится, так как трубочки получаются слегка конусными, то есть к концу намотки увеличивается диаметр изделия.
Для плетения трубочка должна быть ровной и тонкой. Старайтесь, чтобы все детали были одного диаметра, иначе корзинка из газетных трубочек будет неопрятно выглядеть.
На фотографии выше видно, как мастер руками сворачивает из бумаги тонкую трубочку. Если с первого раза не получится сделать ее аккуратно, не переживайте, с опытом наловчитесь скручивать заготовки для плетения за 1 минуту. В конце крайний угол бумаги намажьте клеем ПВА и прикрепите к последнему витку. Неровности длины и краев подравнивают ножницами в конце, когда сделано много элементов.
Плетение корзинки из газетных трубочек требует деталей большой длины, поэтому сразу попробуйте выполнить склейку двух заготовок в одну. Край первого элемента смажьте клеем и вкрутите в отверстие второго с торцевой стороны. После застывания плетение можно спокойно продолжать дальше. Таким способом можно сплести корзинку в человеческий рост, ведь удлинять трубочки можно множество раз.
Начинающим корзинку из газетных трубочек удобнее оформлять на картонной основе. Чтобы дно поделки было прочным, в основном используют упаковочный гофрированный картон в один или два слоя. Начертите на листе нужную геометрическую форму и вырежьте деталь ножницами. Отступив 1 см от края картона, сделайте шилом отверстия через равные промежутки. В нашем образце это 2 см. Затем в каждое отверстие вставьте газетную трубочку до середины и согните ее пополам, направив вверх.
Первый ряд плетения начинают с угла будущей корзинки, если она квадратная или прямоугольная. На крайнюю газетную трубочку натяните сверху согнутую пополам деталь и закрутите ее буквой «Х» поочередно по всему периметру донышка, обходя каждую торчащую вверх деталь. Все время меняйте положение половинок: одна спереди, другая — сзади полотна. Следующий шаг выполняется наоборот. Когда закончится бумага, прикрепите к двум концам еще по трубочке с помощью клея ПВА и продолжайте работу до нужной высоты корзинки. Это самый простой вариант плетения, с которым справятся мастера, впервые взявшиеся за подобную работу.
Дальше рассмотрим, как сделать корзинку из газетных трубочек с плетеным круглым донышком. На пошаговой фотографии ниже хорошо виден порядок выкладывания трубочек на поверхности стола перед началом работы.
Сначала положите три элемента рядом вертикально и горизонтально знаком «+», затем сверху уложите аналогичное число деталей буквой «Х». Чтобы газетные трубочки не скользили и не сползали во время дальнейшей работы, серединку заготовки немного придавите. Можно использовать утюг или обычную скалку.
Плетение выполняется по кругу. Одну трубочку согните пополам и наденьте на стоящие пачкой три трубочки. Придавите место сгиба пальцами. Дальше корзинку из газетных трубочек плетем попарно, то есть тройки элементов зрительно разбиваем на пары и обходим их половинками основной детали описанным выше способом. Когда остается немного материала, сделайте сцепку: к каждому концу трубочек приклейте еще по одной и продолжайте плетение до нужного диаметра. Можно сделать картонный шаблон или измерять донышко обычной тарой из стекла.
Круговое плетение корзинки из газетных трубочек можно выполнить и крупными стежками. Начало работы полностью соответствует предыдущему варианту, уже описанному выше. Основная трубочка выделяется на фотографии белым цветом. Ее сгибают, как обычно, пополам и перекрещивают вокруг пачек по три детали, не разделяя их попарно. Чтобы продолжать работу над круглой корзинкой из газетных трубочек по достижении нужного диаметра, поднимите все элементы перпендикулярно поверхности стола вверх.
Бывают корзинки в форме усеченного конуса, то есть имеющие расширение кверху, тогда понадобится вставить внутрь заготовки шаблон. Его удобнее всего делать из знакомого уже читателю гофрированного упаковочного картона. Чтобы верхушки деталей не сгибались под тяжестью бумаги, их крепят на шаблон бельевыми прищепками. А основную газетную трубочку, которой выполняют собственно плетение, продолжают закручивать вокруг каждой вертикально торчащей спицы.
Для удобства можно временно прищепку снять, протянуть трубочку и прикрепить прищепку на предыдущее место.
Дно корзинки из газетных трубочек может быть не только круглым, но и с прямыми углами по четырем сторонам. Как квадрат, так и прямоугольник плетется следующим образом. На поверхности стола выкладываются в ряд трубочки на равном расстоянии друг от друга горизонтально и вертикально. Для правильности их расположения постелите под заготовку чертеж на листе ватмана. На нем рисуют несколько квадратов с увеличением размера с одной центральной точкой.
Чтобы газетные трубочки не сдвигались, закрепите их концы прищепками. В последнюю очередь нужно определить середину квадрата. Для этого две детали выкладывают в соответствии с чертежом по диагоналям и также укрепляют прищепками.
Для плетения лукошка из газетных трубочек основную деталь складывают пополам и надевают сгибом на угол квадрата, то есть на диагональный элемент. Потом делают обычное плетение с изменением положения трубочки вперед-назад. Каждый ряд плотно придвигается пальцами к предыдущему. Донышко получается очень плотным и крепким. Такая корзинка выдержит большой груз. При достижении на чертеже квадрата нужного размера все трубочки сгибаются перпендикулярно вверх, и начинается плетение боковушек до нужной высоты.
Корзинку из газетных трубочек своими руками легко сплести и овальной формы. Принцип сборки донышка поделки отлично виден на фотографии ниже. Трубочки выкладываются на поверхности стола перпендикулярно друг другу. Сверху вниз уложите 7 штук, усилив крайние детали парами. По горизонтали выставляют 9 штук, разделив их на три пучка по 3 элемента, направленных в разные стороны. Плетение, как обычно, ведется рабочей трубочкой, согнутой пополам. Но для овальной формы дна корзинки используются не одна, а две рабочие детали. Работа начинается с надевания сгиба на 9 боковых трубочек и с одной, и с другой стороны. Чтобы они держались плотно, основная деталь заворачивается буквой «Х».
Дальше задействуются вертикальные элементы, а боковая сторона оплетается уже с разделением девятки на пучки по три штуки.
Та же процедура проводится и с другой трубочкой. Так как все плетение выполняется по часовой стрелке, то надевают ее сгибом сверху вниз, и работа проводится в противоположную сторону.
Дальше идет простое наращивание величины донышка корзинки. Плетение выполняется с перекрещиванием основного элемента вокруг каждой детали на его пути. При необходимости трубочки наращиваются в длину с помощью клея ПВА. Так продолжается до тех пор, пока не будет достигнут необходимый размер основания корзинки. Все элементы загибаются вверх и крепятся прищепками на картонный шаблон.
Высоту изделия, то есть все боковые стороны, можно плести по-разному. Для начинающих легче продолжать работу такой же сменой положения двух половинок основной трубочки. Для опытных мастеров существует масса красивых схем их переплетения.
Но так как наша статья рассчитана на начинающих обучение специалистов, то рассмотрим подробнее, как плести корзинку из газетных трубочек простым способом, а в результате получить оригинальное изделие.
Перед началом работы все бумажные трубочки окрашивают в разные оттенки коричневого цвета с помощью морилки. После высыхания начинают работу сначала с более темными деталями, подняв высоту корзины на 3-4 ряда. Дальше подключаются светлые элементы и простым плетением огибают вертикальные трубочки один раз. Чтобы не путаться при круговом плетении в количестве сделанных рядов, на одну из деталей ставят контрастного цвета метку. В нашем образце сверху намотана синяя изолента. Теперь мастер прекрасно видит начало и конец каждого ряда и не ошибется при плетении.
Дальше начинается самое интересное. Как известно, плетение проводится трубочкой, согнутой пополам, то есть двумя деталями. Для создания оригинального рисунка одна из половинок удлиняется светлым, бежевым элементом, а другая — темным, коричневым.
Несмотря на самое простое плетение, рисунок изделия получается интересным. Начинающий мастер, который только осваивает новую для него технику плетения, сможет разнообразить поделки окрашиванием деталей в разные цвета, используя не только морилки разных оттенков, но и более яркие краски.
Вы теперь знаете, как начать работу и поднять высоту изделия простым способом перекрестного плетения. Но очень важно знать, как закончить корзинку из газетных трубочек, правильно обработать край, чтобы он смотрелся аккуратно. Загибка края также имеет несколько вариантов выполнения. Для новичков поясним самый простой способ. Торчащие вверх трубочки поочередно сгибаются в бок и переплетаются уже между собой по всему периметру поделки.
Оставшиеся концы обрезают ножницами, сохраняя для дальнейшей работы только 4-5 см их длины. Эти части с помощью деревянной шпажки или спицы аккуратно просовывают между плетением снизу, пряча их внутри. Крепят концы с помощью клея ПВА или клеевого пистолета. Если корзинка не нуждается по задумке в ручках, то работу можно считать оконченной. Дальше разберемся, как крепят при необходимости к плетеной корзинке надежную ручку.
Удобно плетеное изделие переносить, когда сделана ручка. На квадратных или прямоугольных поделках можно просто оставить отверстие, пропустив несколько рядов по бокам. Кто умеет вязать нитками, прекрасно знает, что для получения отверстия вязка в нужном месте переворачивается на изнаночную сторону и ведется в противоположном направлении. То же самое происходит при плетении газетными трубочками: намечают место будущей ручки на полотне корзины и разворачивают ее в противоположную сторону, поднимая несколько рядов вверх. Дальше по типу «воздушных» петель в вязании плетут свободный ряд длины ручки, соединяя ее с полотном на другой стороне корзины. Та же процедура производится и для второй ручки.
В круглом или овальном изделии оформляют обычно только одну длинную ручку, как на фотографии выше.
Для этого наметьте места ее крепления и просуньте между трубочками боковых сторон поделки длинную деталь, согнув ее пополам. Но это получится хлипкая ручка, поэтому ее нужно уплотнить. Для этого отдельная трубочка обкручивается поочередно вокруг первой и второй дуги по всей длине. Концы бумаги прячутся внутри полотна с помощью спицы, как при загибке. Вся конструкция крепится клеем ПВА или клеевым пистолетом.
Можно сделать ручку простым скручиванием пучка трубочек. Мастера советуют промокнуть перед этим все элементы поролоновой губкой, смоченной в воде. После высыхания бумаги скрутка получится невероятно крепкой. Также интересно смотрится плетеная косичкой ручка, причем с таким видом плетения знакомы все с детства.
Теперь вы знаете, как сплести простую корзинка из газетных трубочек. Мастер-класс, данный в статье, рассчитан на обучение новичков. Чтобы поделка имела законченный вид, ее нужно покрасить. Для этого лучше всего использовать акриловые краски и мягкую натуральную кисть. После высыхания изделие дополнительно можно покрыть акриловым лаком.
Некоторые мастера используют в работе обычные белые листы без печатной краски. Их можно покрыть одним или несколькими слоями морилки, придав бумаге нужный оттенок. Чтобы корзинка была в точности похожа на изделие из лозы, нанесите два слоя акрилового глянцевого лака. После высыхания корзинка будет красиво блестеть и приобретет прочность. Ее можно мыть под водой, протирать влажной ветошью, то есть пользоваться как обычной плетеной корзинкой с рынка.
В статье мы постарались подробно описать все хитрости и секреты плетения из бумажных трубочек. Теперь вы знаете, как их скручивать из старых газетных листов, как оформить донышко и поднимать высоту плетения, сможете самостоятельно сделать правильную загибку верхнего края и прикрепить ручку. Как видите, плетение из газетных трубочек — дело интересное, творческое и абсолютно несложное.
Обязательно попробуйте сделать поделку своими руками! Творческих успехов!
Плетение – древнейшее ремесло, которое не утратило популярности в настоящее время.
Сейчас широко распространён метод плетения поделок из бумаги. Этот метод примечателен тем, что он не требует каких-либо специальных приспособлений. Для творчества подойдёт бумага любого качества, к примеру, газетная или журнальная. Техника плетения позволяет делать красивые и разнообразные изделия, такие, как шкатулки, корзины, закладки для книг и коврики. Освоить плетение из бумаги, которое подходит для начинающих, поможет мастер-класс, представленный в этой статье!
Если вы никогда раньше не занимались сборкой плетёных поделок, сейчас самое время начать!
Закладки для книг – красивый и очень полезный для книголюбов и учащихся аксессуар. Сделать его своими руками совсем несложно.
Такую закладку лучше сделать из цветной бумаги, однако, если такой не найдётся, можно использовать любую. Сначала вырежьте из бумажного листа широкую полоску и сложите её вдвое. На месте сгиба начертите ровные треугольники, располагая их через 1 см таким образом, чтобы их вершины не доставали до противоположного края полоски.
Дальше надрежьте полосу, не затрагивая треугольников. Разверните получившуюся заготовку, а затем сделайте ещё одну полосу из бумаги другого цвета. Вплетите её в промежутки на заготовке. В завершении работы кончики полосок склейте.
Есть ещё один способ плетения книжной закладки. Как сплести её пошагово, вы можете наблюдать на схеме.
Из тех же бумажных полосок можно сплести не только закладки, но и разноцветный весёлый коврик. Переплетая полосы в шахматном порядке, можно получить разнообразные узоры, или картинки с определённым сюжетом.
Чтобы изготовить коврик, вам понадобится следующее: несколько листов цветной бумаги, клей, ножницы, линейка и карандаш. Перед началом работы определитесь, каких размеров будет ваша поделка и каким будет рисунок на ней. От этого зависит, насколько широкие полосы потребуются для её сборки.
Придумать интересную картинку вам поможет листок бумаги в клетку.
Итак, сюжет для коврика придуман. Подготовьте основу для изделия, разметив лист бумаги на клетки. Сделайте вертикальные разрезы с помощью канцелярского ножа, не доходя до края листа на 1 см.
Вырежьте из цветной бумаги полосы необходимой ширины. Можно начинать плести. Вплетайте полоски в основу, начиная с середины, и сдвигайте их вверх, плотно прижимая их друг к другу. Концы полосок прикрепите к основе с обратной стороны, используя клей.
Возьмите ненужную газету и острый нож. Сложите листы газетной бумаги пополам дважды и разрежьте на полосы по линии сгиба. Дальше вам понадобится вязальная спица 2 мм в диаметре. Сделайте «лозу» из бумажных полосок, накручивая их на спицу, начиная с уголка листа.
Когда достаточное количество трубочек будет готово, возьмите чётное число трубок и разложите их, как показано на фото.
Далее сложите одну трубку пополам и начинайте плести «восьмёркой», формируя дно корзины. Когда она закончится, нарастите её другими трубочками, вставляя их друг в друга и скрепляя клеем.
Сплетите три ряда, оплетая по две трубки, а дальше – каждую отдельно. Продолжайте до тех пор, пока донышко корзинки не вырастет до нужного размера.
Теперь нужно сделать переход на стенки корзины. Отогните трубочку в сторону так, чтобы она встала под следующей трубкой, и направьте её вверх. Те трубки, из которых было сплетено дно, должны находиться на внутренней стороне изделия. Стенки корзины плетите так же, «восьмёркой», как и её основание. Чтобы поделка была ровной, вставьте внутрь какую-нибудь ёмкость по размеру.
Когда высота изделия будет достаточной, нужно будет её закрыть. Если плетение получилось плотным, возьмите отвёртку – ею удобнее проталкивать трубочки в промежутки плетения. Загните трубку вниз и обрежьте излишек. Кончик протолкните внутрь конструкции.
Так же сделайте со всеми торчащими трубками.
Готовую работу можно покрасить акриловыми красками, или покрыть морилкой, а затем – лаком.
Технология изготовления шкатулки почти ничем не отличается от предыдущей техники плетения корзин из трубочек. Вам нужно сделать побольше заготовок из полосок газет, приготовить клей и запастись терпением.
Подыщите картонную коробку нужного размера – она пригодится вам в качестве основы для будущей шкатулки. К её основанию прикрепите заготовки из бумаги, посадив их на клей. Загните трубочки кверху и прицепите к коробке прищепками, чтобы они не разваливались.
Теперь начинайте отцеплять по одной трубке-заготовке, вплетая их по горизонтали и покрывая всю боковую поверхность коробки.
Заканчивается плетение оборачиванием одной из заготовок вокруг соседней трубки, а её край заправляется внутрь. Крышка для поделки оплетается точно так же.
Получившуюся шкатулочку можно покрасить в любой цвет, украсив бисером и бусинками. Внутрь вклеивается бархат или шёлковая ткань.
В разделе видео представлены подробные уроки плетения различных изделий из бумаги, которые, возможно, будут вам интересны.
[media=https://www.youtube.com/watch?v=h7_27QRr40Q]
Поделки из газетных трубочек стали пользоваться популярностью благодаря своей простоте изготовления и привлекательного вида.
Это не только отличный подарок, но и решение проблемы поиска изделия, подходящего стилистике интерьера. Схемы плетения помогут начинающей мастерице справиться с любой задачей.
Поделки делают из бумажных трубочек, для которых используют газетную бумагу. Но можно задействовать и другие материалы, которые имеются в доме и нуждаются утилизации.
Материалы для формирования трубочек подбирают максимально тщательно. Изделия из бумажной лозы получаются стойкими и прочными, но заготовки для них — всегда гибкие и удобные для плетения. Чтобы добиться нужного результата, рекомендуется использовать простые газеты. Можно воспользоваться глянцевыми журналами, но окрашивать их сложнее. Они выступают основой, когда имеется желание сделать именно разноцветную поделку.
Простые газетные листы проще окрашивать. Если возникло желание сделать белую корзинку или рамку для фото, рекомендуется взять офисную бумагу. С ее помощью можно не окрашивать заготовки или готовое изделие вовсе.
Что касается инструментов, то при любых обстоятельствах используется стандартный набор:
В зависимости от типа поделки потребуется приготовить картон, форму в качестве основы для готового изделия, ножницы, линейку, дополнительные украшения и прочее.
Обратите внимание. Форму для основы используют любую. Для изготовления корзинки можно воспользоваться кастрюлей, миской, тарелкой и даже футбольным мячом, если он подходит по форме.
Все поделки из газетных трубочек своими руками требуют проведение предварительных работ по их изготовлению.
Для начала их необходимо сплести, что происходит в последовательности:
Их можно вырезать прямоугольниками или квадратами – в данном случае нет никаких ограничений.Далее дожидаются полного высыхания трубочки. При необходимости окрашивают и используют по назначению.
В зависимости от возникшей идеи принимают решение окрашивания трубочек. Для этого используют краски в чистом виде или специально приготовленные растворы, в состав которых входят красящие вещества, грунтовка для закрепления цвета и придания заготовке твердости, клей, и даже жидкое стекло для придания блеска. Плетеные изделия также окрашивают уже после их изготовления – для этого применяются красители в баллончиках.
Представляется следующий подробный список возможных растворов для окрашивания:
Если используются красители пищевые, для одежды или для волос, разведение раствора нужно делать в соответствии с инструкцией. Окрашивают всегда в два этапа – в два слоя, что дает насыщенный и равномерный оттенок.
Изделия из бумажных трубочек плетутся различными способами. Зачастую одна поделка включает сразу две и более техники. Поэтому предварительно следует изучить все схемы плетения.
Простое или прямое плетение используется повсеместно. Его необходимо освоить всем новичкам в представленной технике. Выполняется следующей пошаговой инструкцией:
Должна получиться плотная конструкция, стенки которой представлены оплетением в шахматном порядке.
Эта техника дает возможность получить изделие без просветов и более прочное. Смысл заключается только в том, что используется сразу несколько трубочек, которыми охватывают вертикальные стойки. Их необходимо оставлять в качестве вспомогательных для последующей работы. Обвитие происходит слоями, как показано на картинке.
Схожа с предыдущими двумя техниками. Отличие заключается только в том, что в работе одновременно участвует сразу 3 трубочки. Первую огибают о первую стойку, а после того, как ее длина закончится, берут вторую и огибают ею вторую стойку, третьей трубочкой – третью. Таким образом заканчивают первый ряд и переходят ко второму. Начинают плетение со второй стойки и далее повторяют вышеописанные действия.
Представленная техника дает возможность сделать поделки из бумажной лозы с окраской в шахматном порядке. Здесь не нужно переплетать трубочки, оплетаемые поочередно. Техника напоминает стандартное штопанье шерстяных изделий.
Эта техника сложная, но дает возможность получить качественную и прочную поделку. Рекомендуется использовать только для укрепления дна и прочих деталей. Плетение происходит сразу двумя трубочками, которые оплетают каждую стойку и переплетаются между собой.
Для лучшего крепления можно использовать три трубочки сразу. Но такая техника подвластна только опытным мастерицам.
Интересные и красивые поделки получаются при ажурном плетении. Удобство представленной техники заключается в том, что последовательность работы становится понятной сразу после изучения примеров ажурного воплощения.
Для начинающих мастериц простым окажется вариант плетения в шахматном порядке. Можно воспользоваться прямым вплетением трубочек или диагональным.
Края плетутся из вертикальных стоек, которые ранее служили основой. Для этого необходимо первые три основы загнуть, обогнуть ими следующую стоящую часть и вернуться назад. Получится характерная петля.
Далее крайнюю левую загнутую трубочку прокладывают по краю, огибая не согнутые стойки. Ближе к концу длины ее оставляют и переходят к вновь образованной крайней левой. Таким образом задействуют все стойки.
Представляются инструкции по плетению различных поделок, с которыми легко справятся даже начинающие мастерицы.
Для плетения корзинки потребуется приготовить трубочки из газет и картонные заготовки. Картон берут нужного для дна размера – на него в дальнейшем будут приклеиваться стойки для последующего плетения. Используется любой способ плетения корзинки. Важно только заранее приготовить форму, вокруг которой будут проводить оплетение. Это может быть картонная коробка или иной предмет, который подходит для корзинки нужного размера. Подробная инструкция плетения представляется на картинке.
Для самостоятельного плетения фоторамки достаточно сделать основу из картона, запастись газетными трубочками и клеем.
Далее на обратную сторону приклеивают несколько заготовок – они будут стойками. Начинают плетение простым способом, постепенно приклеивая сплетенные элементы к картону. В завершении рамку окрашивают и используют по назначению.
Панно округлой формы может служить основой для часов или просто украшением. Для этого подготавливают сразу несколько газетных трубочек и скручивают их в круг, постепенно промазывая клеем ПВА закручивающийся участок.
Для плетения цветов из газетных трубочек делают предварительно заготовки в виде лепестков. Здесь необходимо совместить две трубочки, согнув их пополам. Далее делают «треуголку» — это стойки, которые оплетают.
Готовые лепестки окрашивают. Аналогичным образом делают листья. Приклеивают заготовки на картон круглой формы, заполняют середину любыми имеющимися дома материалами.
Для изготовления чашки с блюдцем необходимо сплести отдельно «миску» и круг из трубочек. Можно взять в качестве основы любую тарелку или салатницу. В готовую сплетенную миску просовывают три трубочки и плетут ручку, которую закругляют по мере изготовления. Отдельно требуется сплести круг из трубочек, которая послужит блюдцем.
Из газетных трубочек легко сделать дерево. Для начала делают ствол, собрав несколько заготовок вместе и обернув их одной трубочкой. Далее из трубочек основы ствола делают стойки для плетения ветвей. Ветки закругляют по желанию. Готовое дерево окрашивают морилкой или другим красителем.
Для грибка необходимо подготовить форму полукруглой формы. Стандартным способом начинают оплетать ее, постепенно проклеивая все задействованные заготовки клеем ПВА. Как только верх грибка будет сделан, переходят к его нижней части – требуется из стоек верха сформировать основу ножки. Ее также оплетают способом, который был использован для плетения шляпки гриба.
Для изготовления шкатулки делать дно из картона, приклеив к нему стойки.
Далее начинают плетение любым выбранным способом, используя в качестве основы коробочку или иной предмет небольшого размера.
После того, как шкатулка будет сделана, можно приступать к изготовлению ее крышки. Крышка – это основа из картона или самостоятельно сплетенная заготовка правильной формы в соответствии с размерами шкатулки.
Плетеное сердце станет отличным подарком вашим любимым. Это необычно и интересно, поскольку презенты, сделанные своими руками, пользуются популярностью. Украшают сердце стразами или бисером.
За изготовлением елки можно провести время с детьми, в результате чего отлично совмещается приятное с полезным. Для поделки потребуется картон – из него делают конусную основу. После начинают оплетать ее, смазывая трубочки клеем ПВА. Украшают елку любыми имеющимися дома предметами.
Плетение из газетных трубочек не требует затрат и создает уникальные вещи в единственном экземпляре. При этом сам процесс не представляет особой сложности — можно смело приступать к изготовлению простых поделок даже начинающим мастерицам, используя представленные мастер-классы.
Интересная модель? Поделитесь ею с другими:
На Руси лапти плели из древесного лыка, берёсты или пеньки. Мы же попробуем сплести их из газетных трубочек.Вам лишь надо подготовить для работы:
— газета;
-карандаш средней толщины;
— канцелярский нож;
— клей ПВА;
— спица;
-морилка и белая акриловая краска;
-льняная нить для декора.
1. Разверните газету и расположите газетные листы поперек по длинной стороне, согните пополам и разрежьте линию сгибу ножом.
2. Возьмите карандаш и начните накручивать на него газетный лист с правого верхнего угла. Сильно не затягивайте, надо, чтоб нижний конец трубочки был немного уже верхнего. В конце скрутки закрепите листок клеем, чтоб не раскрутился.
3. Теперь вставьте три трубочки одна в другую, закрепляя их клеем. У Вас получится достаточно длинная рабочая трубочка. Таких понадобится 5 штук.
4. Расположите эти длинные трубочки, как показано на фото и начните плетение, согласно им. На фото показаго, как начинается плетение правого и левого лаптей. Именно начало закладки трубочек определяет, каким будет лапоть.
5. Продолжайте плести согласно фотографиям. Когда плетение завершено, заправьте лишние концы трубочек с помощью спицы, продев их по всей длине подошвы, вы тем самым сплетете второй слой.
6. Покрасьте готовые лапти водной морилкой «ДУБ», затем аккуратно сухой кистью нанесите белую акриловую краску тонким слоем и беспорядочными мазками. Так создается эффект потертости и старины.
7. После покраски надо нанести грунтовку – смесь клея ПВА с водой (3:2), после того, как лапти высохнут, они станут крепкими. По желанию, вы можете их покрыть акриловым лаком, но если предполагается использовать их в качестве декора, то это делать не обязательно.
8. С помощью льняной нитки и иглы можно обмотать края лаптей, так они станут теплее и роднее.
нашла здесь
Лето приближается, а значит, пора украсить комнату яркими аксессуарами.
Бабочка из бумаги своими руками – простая поделка для детей, изготовление которой занимает совсем немного времени. Экспериментируйте с размерами крылышек и цветовыми сочетаниями, чтобы получить экзотических крылатых красавиц!
Творчество с ярким материалом заряжает положительными эмоциями. Складывая бумагу особым образом, ребенок тренирует ловкость пальцев и совершенствует мелкую моторику. А взрослым будет приятно поучаствовать в расслабляющем позитивном процессе после трудового дня. Запасайтесь разноцветной бумагой и приступайте к созданию бабочек!
Для поделки вам понадобятся:
Чтобы самостоятельно украсить бабочку оригинальным узором, используйте наборы для творчества.
ШАГ 1. Вырежьте из бумаги 2 круга разного диаметра.
ШАГ 2. Сложите каждый круг «гармошкой», а затем аккуратно прижмите посередине, формируя 2 крыла бабочки.
ШАГ 3. Чтобы бабочка выглядела натурально, сделайте туловище. Сложите кусочек проволоки пополам и скрутите ее, оставив сверху длинные усики. Проткните бумагу проволокой и обмотайте место соединения цветной ниткой.
ШАГ 4. Задекорируйте туловище с помощью ниток, оформительского скотча или кусочков цветной бумаги. Для этого сверните несколько цилиндров и насадите на проволоку.
ШАГ 5. Повторите те же действия с бумагой других цветов, чтобы получить целую стайку пестрых бабочек.
Пусть красивые бабочки из бумаги, которых вы сделаете своими руками, приносят на своих крыльях летнее настроение!
Подносы плести можно не только из веток: поделки из газетных трубочек, окрашенных в коричневый цвет, внешне практически неотличимые от деревянных изделий.
Техника плетения из газет позволяет повторно использовать ненужные материалы, а также помогает сохранить природу. Края таких вещей делают разной формы, по-разному изогнуты и образуют необычные узоры в разработках мастеров плетения корзин из лозы.
Основное отличие технологии плетения лотков из газетных трубочек из веток в том, что работа с древесными материалами требует особого отношения и определенных знаний. Вы должны уметь их правильно собирать, обрабатывать и хранить. Чтобы побелить лозу и придать ей форму, потребуется много свободного места и солнечного света — в обычной квартире такие условия обеспечить сложно. Поделки из газет выглядят как деревянные, но сделать их намного проще.Нет необходимости долго готовить материал — просто нарежьте бумагу на полоски нужной длины и ширины, скрутите их и раскрасьте в понравившийся вам цвет.
Товары бывают разных форм и размеров, они созданы для самых разных целей. На широком пасхальном подносе из газетных трубочек можно разместить торт и яйца, либо преподнести в подарок близким. Глубокий поднос с ручками используется для того, чтобы принести любимому человеку кофе и завтрак в постель.Плетеные изделия добавляют интерьеру этническую нотку и наполняют пространство уютом. К тому же это простой и экономичный способ сделать различные красивые емкости для хранения мелких предметов, украсив их на свой вкус.
Для новичков, которые недавно познакомились с этой техникой, больше подходят простые изделия. Варианты плетения из газетных трубочек для начинающих, описанные пошагово на простом языке, чаще всего касаются изготовления ваз или дизайна бутылок, ведь так проще сформировать изделие.Сложнее всего сделать нижнюю поделку. Есть несколько способов сделать это, но новичкам будет проще начать с создания корзины, где в качестве каркаса можно будет использовать обычную картонную коробку.
Их плетение из газетных трубочек для начинающих поэтапно описывается в различных мастер-классах. Освоив основные приемы работы с бумагой, можно приступать к созданию лотка. Попробуйте сделать своими руками глубокий поднос с ручками, в который можно положить чашку крепкого кофе с чем-нибудь сладким и подарить любимому утром, подарив ему заряд бодрости и хорошего настроения.
Для работы необходимо подготовить:
Приступаем к изготовлению лотка с картонной основой: размечаем и вырезаем два прямоугольника размером 15х20 см. Поместите одну из фигурок в центр листа А4 и обведите ее, чтобы понять, куда наносить клей. Затем с помощью кисти нанесите тонкий слой клея на прямоугольную основу и положите картон сверху. У листа подрезать углы линейкой и канцелярским ножом. Края бумаги приклеиваем и загибаем, плотно прижимая к картону. Сделайте еще одну такую деталь. Обе заготовки для низа кладем под пресс до высыхания клея.
На следующем этапе мастер-класса «Поднос из газетных трубочек» нужно разметить днища карандашом и линейкой, наклеив ярлыки со всех сторон на расстоянии 2,5 см. Теперь из газет нужно сделать трубочки: из них будет сделана рамка. Вам понадобятся газеты, канцелярский нож и иголка.
Вы также можете использовать офисную бумагу для создания рамки.Теперь приклейте трубки с этикетками ко дну лотка, хорошо прижав их. Затем, заливая по всему периметру, нанести клей на дно, тщательно покрывая места крепления трубок. Сверху прикрепите еще один кусок картона и поместите заготовку под пресс минимум на шесть часов.
Следующим этапом в мастерской «Поднос из газетных трубочек» станет сборка изделия. Пока заготовка сохнет, сделайте еще около 50 трубок.
Ручки для лотка можно сделать так: в углах узкой стороны вставить две покрытые клеем трубочки и две трубочки загнуть навстречу друг другу, образовав петлю.
От сгиба оставить 5 см и обрезать концы. Края промазываем клеем и вставляем в основание лотка. Начните плотно обматывать ручку газетной трубкой. На горизонтальной части каждые две трубочки заплести по восемь отдельно, затем закрепить концы клеем. Повторите все действия с противоположной стороны изделия.
Осталось прогрунтовать и покрасить лоток в понравившийся цвет. Для грунтовки смешайте в равных частях воду, клей и белую эмульсионную краску, а затем нанесите этот состав кистью на всю поверхность изделия.Затем добавьте в грунтовку гуашь и закрасьте все поверхности, кроме низа. Когда краска высохнет, покройте свое творение двумя слоями акрилового лака, чтобы его можно было мыть. Мастер-класс «Газетный поднос» окончен. Воспользуйтесь изделием, радуя себя и близких красивой и практичной вещью, сделанной своими руками.
Эти наборы для творчества идеально подходят для взрослых. (Фото: Bramble Berry / Kissbuty)
— Рекомендации выбираются независимо редакторами Reviewed.Покупки, которые вы совершаете по нашим ссылкам, могут приносить нам комиссию.
С того момента, как я подарил своему второклассному учителю скульптуру из использованных рулонов туалетной бумаги, я понял, что получил свое призвание в жизни: быть мастером. За эти годы я купила бесчисленное количество наборов для декоративно-прикладного искусства и погрузилась во всевозможные развлекательные хобби, от вязания до вышивки крестиком, а теперь и квилтинга.
Мне так много нравится в ремесле. Вы можете проявлять творческий подход без ограничений, в итоге вы получаете что-то действительно классное, что можете сохранить навсегда, и проводите время так, чтобы чувствовать себя суперпродуктивным.К тому же, освоив новое ремесло, вы сможете хвастаться этим в Instagram (и перед своей мамой, если вы меня).
Если вы всегда хотели заняться ремеслом, но никогда не знали, с чего начать, то сейчас ваше время! Наборы для декоративно-прикладного искусства больше не только для детей.
Эти высоко оцененные модели предназначены для взрослых, желающих расширить свои ремесленные навыки.
Всегда хотели заняться сжиганием дров, но не знаете, с чего начать? Хорошие новости.(Фото: Adults & Crafts)
Adults & Crafts предоставляет все необходимое для подпитки вашего хобби, будь вы новичок или энтузиаст. Благодаря этой подписке вы получаете полный комплект каждый месяц и можете попробовать свои силы в таких навыках, как выжигание дров, изготовление часов или изготовление свечей. Если расширение вашего репертуара является приоритетом, взрослые и ремесла должны быть в вашем списке.
Поклонники любят Adults & Crafts не только за разнообразие проектов, которые они могут создавать, но и за обслуживание клиентов.Несколько рецензентов отмечают отличное общение относительно статуса доставки и количества ответов на вопросы. Келси Б. объясняет: «Я не могу выразить, насколько безупречно Кевин и команда сделали этот процесс. Я получил электронные письма о статусе и обновлениях, касающихся доставки, а также о том, что нет. Комплект был доставлен так организованно и определенно для новичков. Инструкции были очень подробными и полезными ».
Подпишитесь на ежемесячную подписку Adults & Crafts за 33 доллара в месяц
Наборы We Are Knitters содержат все необходимое для начала работы над новым проектом. (Фото: Reviewed / Betsey Goldwasser)
Вязальщицы радуются — есть служба, которая продает все, что вам нужно для вашего следующего замечательного проекта, в одном шикарном наборе. We Are Knitters продает комплекты для одеял, кардиганов и тройников, укомплектованные точным количеством пряжи (без отходов!), Спицами, швейной иглой и выкройкой.
Наш редактор Кортни Кэмпбелл попробовала We Are Knitters, и она ей понравилась, сказав, что указаниям было легко следовать, а видеоуроки были полезны, будь вы новичок или опытный вышивальщик.
Компания также производит наборы для вязания крючком и иглы, если эти хобби вам больше по душе.
Магазин наборов для вязания в We Are Knitters
Kiwi Maker Crate поставляется с проектами, интересными для всех возрастов. (Фото: Kiwi Co.)
Maker Crate от KiwiCo похож на Adults & Crafts, но он предназначен для поделок, которые можно использовать в качестве домашнего декора, например подушек с иголками, органайзеров из терраццо и кашпо для макраме.Ящики Maker подходят как для подростков, так и для взрослых, поэтому они являются отличным выбором для родителей, которые ищут занятие, которым можно поделиться с детьми старшего возраста.
Купите ящик Maker в KiwiCo за 29,95 долларов в месяц
Любителям канцелярских товаров понравится этот набор от Annie’s. (Фото: Annie’s)
Нет ничего лучше, чем открыть свой почтовый ящик, чтобы увидеть открытку от одного из ваших любимых людей.Вместо того, чтобы полагаться на Hallmark для вашего следующего приветствия, создайте свое собственное с помощью набора для изготовления открыток. В «Клубе создания карт Энни» есть все материалы, необходимые для изготовления от 8 до 10 отдельных карт, которые вы можете настроить для определенного события или отправить просто так.
Рецензентам нравится качество материалов и инструкций, которые входят в каждый комплект. Дж’Лу объясняет: «Я занимаюсь изготовлением открыток много лет. Это не только терапевтический подъем, но и удивительно видеть, какой талант мы все скрываем.Он раскрывает творческий потенциал и превращает его в прекрасные законченные произведения искусства ».
Присоединяйтесь к Клубу по изготовлению карт Энни за 19,99 долларов в месяц
Пришло время наконец выучить каллиграфию.
(Фото: Let’s Make Art)
Когда я женился, я подумал, что было бы круто научиться каллиграфии, чтобы писать приглашения. Я научился этому? Точно нет. Но мне нужно было нечто большее, чем просто готовность и плейлист на YouTube.Этот ящик для подписки на надписи от Let’s Make Art поставляется с инструментами для надписей, бумагой и практическими листами, а также инструкциями, подробно описывающими пошаговый процесс изучения нового шрифта. Если вам это нравится, вы можете получать новую коробку каждый месяц, чтобы расширить свои навыки письма.
Подпишитесь на ежемесячную коробку с надписью Let’s Make Art за 35 долларов США
Когда-нибудь задумывались о том, чтобы собрать свои собственные цветы? (Фото: It’s By U)
Получение красиво оформленного букета раз в месяц — прекрасное воодушевление, но сделайте себя лучше и изучите новый навык.Служба подписки Its By U научит вас расставлять цветы, отправив вам набор, в который входят предварительно вырезанные цветы и вазы. Вы можете выбрать, хотите ли вы проводить мероприятия один или два раза в месяц. А когда вы закончите расставлять цветы, у вас есть красивые букеты, которые можно расставить по всему дому.
Рецензенту Лорен К. понравился полученный ею набор Warm Industrial. Она сказала: «Мои цветы прибыли выглядели яркими и гостеприимными. Я последовал простым инструкциям и дал им увлажниться перед тем, как поставить вазы Industrial Trio.Я получил столько комплиментов в их адрес и вазу. Это было так просто и оказало огромное влияние на моем рабочем месте! Возможно, мне придется перейти с ежемесячного на раз в две недели! »
Купите набор для цветочных композиций от It’s By U по цене от 49,95 долларов в месяц
Начните стегать с помощью одного из этих наборов. (Фото: Fat Quarter Shop)
Я купил швейную машинку на Рождество, а это значит, что последние несколько месяцев я полностью погрузился в мир квилтинга.
Fat Quarter Shop снова и снова становится важным ресурсом в сообществе стеганых изделий — он хорошо известен своим хранилищем выкроек, а также широким выбором тканей для квилтинга. Но если вы ищете основы проекта, в нем также продаются наборы для квилтинга, которые дают вам все необходимое для начала нового проекта. Вы можете приобрести комплекты для стеганых одеял и бегунов по столу по цене от 35 до 100 долларов.
Купите наборы для квилтинга в Fat Quarter Shop по цене от 35 долларов
Получите беспорядок с набором для рисования.(Фото: Getty Images / dinachi)
Если вам нужна поделка, которая сделает ваш дом похожим на мастерскую художника, не ищите ничего, кроме Pour Art. Это похоже на рисование, но менее структурировано: нужно взять акриловую краску, добавить раствор, который делает ее более водянистой, и вылить ее на холст. Результаты могут быть ошеломляющими и не требуют навыков изобразительного искусства — достаточно твердая рука и хороший глаз. (Предупреждаем: это ремесло, для завершения которого вам понадобится много места.) Если вы только начинаете, подумайте о комплекте, который включает краски, холсты и перчатки, а также руководство, которое вас сопровождает. через процесс заливки искусства.
Рецензенты отмечают, что этот набор отлично подходит для новичков, которые хотят заняться литьем, поскольку в нем есть все материалы, которые могут вам понадобиться для начала работы. Они также подчеркивают важность изучения книги или видеоурока, в котором есть пошаговые инструкции о том, как начать, поскольку в этом комплекте их нет.
Купите набор для заливки акриловой краски на Amazon за 49,99 долларов США
Забудьте о покупке свечей — сделайте свои собственные с этим набором.(Фото: Amazon)
Если Yankee Candle — это торговый центр, который привлекает вас, это ремесло для вас.
Моя мама решила создать свои собственные свечи в прошлом году, поэтому она купила этот набор и начала делать каждому члену семьи (и нашим супругам) новую свечу.
В этот набор входит все необходимое для изготовления свечей в домашних условиях, и как только вы овладеете основами, вы можете переходить к покупке сменного воска, ароматов и даже основы (моя мама использовала кофейные чашки с дерзкими изречениями) .
Получите полный набор принадлежностей для изготовления свечей от CraftZee на Amazon за 54 доллара
Это не луна … это вязаный крючком Дарт Вейдер! (Фото: Люси Коллин)
Я обожаю любой проект, который сочетает в себе две мои истинные любви — крафтинг и «Звездные войны». Получила этот комплект в подарок и, не будучи вязальщицей, радовалась тому, как легко его было подобрать. В каждый набор входит буклет с инструкциями по созданию любого из дюжины персонажей и достаточное количество пряжи для создания двух.Тогда вам просто нужно купить больше пряжи (и использовать силу силы), чтобы завершить свою коллекцию.
Приобретите набор для вязания крючком «Звездные войны» на Amazon за 17,68 долларов США
Острие иглы — отличное ремесло для начинающих. (Фото: Kissbuty)
Вышивка — одно из тех ремесел, которое требует терпения и точности. Это одна из моих любимых поделок для подарков, так как вы можете персонализировать свое творение в соответствии с интересами человека.Если вы ищете простой способ начать, возьмите на Amazon комплект с рисунком, напечатанным на основе для вышивки, что упростит отслеживание вашего дизайна. Эти комплекты стоят менее 10 долларов, поэтому, если вы что-то испортите, вы не почувствуете себя виноватым из-за того, что придется начинать заново.
Рецензенты Amazon отмечают, что эти комплекты отлично подходят для начинающих, поскольку они содержат простые шаблоны, которым легко следовать.
Некоторые упоминают, что в итоге у вас появляется дополнительная строка, позволяющая быстро начать следующий проект (или добавить немного шика к текущему).
Приобретите стартовый набор для вышивания Kissbuty на Amazon за 9,99 долларов США.
Слава богу, что-то, что вы наконец можете сделать со всей этой кошачьей шерстью. (Фото: Каори Цутая)
Наверняка вы не знаете, чтобы кто-нибудь был настолько одержим своей кошкой, чтобы сотворить из своей шерсти , верно? Что ж, теперь у вас есть: Привет, меня зовут Кейт, и мои две кошки так сильно линяют, что я на 100% рассмотрю возможность создания их лишних волос. Эта книга была создана для таких людей, как я, которые живут на пересечении диаграммы Венна любителей кошек и энтузиастов ремесел.На его страницах вы найдете проекты, для которых требуется немного больше, чем кошачья шерсть, которая, вероятно, повсюду в вашем доме. Он охватывает все, от игрушек для кошек до рамок для картин (нет, на самом деле ), и утверждает, что все проекты занимают менее часа.
Рецензенты, кажется, покупают эту книгу практически для чего угодно, кроме ремесла (например, в качестве подарка «Белый слон» или книги для журнального столика), но большинство, похоже, согласны с тем, что она также довольно тщательна с точки зрения руководства по крафтингу. У. Армстронг пишет: «Когда я впервые увидел эту книгу, я подумал, что это шутка, но мне было любопытно, поэтому я заказал ее.Я был полностью и приятно удивлен. Я сохраняю мех различных животных, когда расчесываю их, но просто застегиваю их на молнию и откладываю на память, когда наступает печальный день, когда вы их теряете. Теперь у меня есть несколько удивительных идей, как показать волосы с любовью и привязанностью ».
Приобретите «Ремесло из кошачьей шерсти: милые поделки для вашей кошки» от Chewy за 9,71 доллара
Для ценителей ароматов: набор для изготовления мылаПосмотрите, какие великолепные эти кусочки мыла! (Фото: Brambleberry)
Приготовление мыла — трудоемкий процесс, но как только вы увидите, насколько красивыми получаются эти бруски, вы не будете возражать.Во всяком случае, вас больше беспокоит, стоит ли использовать новое мыло или выставлять его на видном месте в ванной в качестве украшения. В эти наборы для изготовления мыла от Bramble Berry входят все красители и ингредиенты, которые вам понадобятся, чтобы сделать домашнее мыло своими руками.
Магазин наборов для изготовления мыла от Bramble Berry по цене от 45,99 долларов
Сделайте свои собственные бомбы для ванны в качестве увлекательного художественного проекта. (Фото: Amazon)
Конечно, вы можете просто купить бомбы для ванн, но где в этом веселье? Этот набор от Amazon позволяет вам сделать 12 индивидуальных бомбочек для ванны дома, но вам нужно будет подобрать свои любимые ароматы в виде эфирных масел и пищевых красителей, чтобы они действительно стали популярными.Вы можете подарить им, оставить их себе или сохранить этот комплект, чтобы повеселиться на следующий вечер для девочек.
Рецензентам нравится простота использования набора, но они подчеркивают, что пользователи должны строго следовать инструкциям для достижения наилучших результатов.
Получите набор для изготовления бомбочек для ванны на Amazon за 39,95 долларов США
Вы когда-нибудь делали бальзам для губ самостоятельно? (Фото: Мэри Кернс / Uncommon Goods)
Ремесло, которое можно использовать как косметический продукт? Звучит волшебно.Этот набор бальзама для губ от Uncommon Goods отлично подходит для тех, кто ищет уникальное ремесло, чтобы занять свое время — вы вообще знали, что можете сделать свой собственный бальзам для губ?
Рецензенты дали ему 4,5 звезды в категории «Необычные товары», отметив, что им нравится запах мяты и какао, а также полностью натуральные ингредиенты пчелиного воска, подсолнечного масла и эфирного масла мяты курчавой.
Приобретите набор бальзама для губ DIY от Uncommon Goods за 40 долларов США
Эксперты по продуктам в Reviewed позаботятся обо всех ваших покупках.Подпишитесь на Reviewed в Facebook, Twitter и Instagram, чтобы узнать о последних предложениях, обзорах продуктов и многом другом.
Цены были точными на момент публикации этой статьи, но со временем могут измениться.
Прочтите или поделитесь этой историей: https://www.usatoday.com/story/tech/reviewedcom/2020/03/16/15-popular-arts-and-crafts-kits-adults-love/111428872/
29 апреля 2018
Все любят хорошие комиксы, будь вы фанатом комиксов или просто случайным читателем комиксов в местной газете — комиксы — это здорово! Хотя на чтение некоторых комиксов уходит всего несколько минут или меньше, не стоит недооценивать сложность их создания! И поскольку 5 мая -го года — это день комиксов, мы решили дать вам несколько пошаговых инструкций по созданию вашего первого комикса.Следуйте этим инструкциям, и вы в кратчайшие сроки создадите классные комиксы! Вот как создать комикс за 6 простых шагов.
Комикс — это последовательность изображений с небольшим количеством текста в каждом поле. Этот текст обычно находится внутри выноски или записывается в виде подписей. Комиксы (или комиксы) — это форма рассказывания историй, в которой для рассказа истории используются рисунки или персонажи мультфильмов. Большинство комиксов созданы для юмора, а некоторые могут быть серьезными.
Комиксы чаще всего можно увидеть в газетах или журналах. В то время как целые комиксы или графические романы можно найти в вашей местной библиотеке или книжном магазине. Супермен — один из самых продаваемых комиксов всех времен. Возможно, вам известны другие примеры комиксов или книг, которые вы видели или читали.
В профессиональном мире комиксы или комиксы создают карикатуристы или профессиональные художники-графики.
Но сегодня мы покажем вам , как создать свой собственный комикс дома без какого-либо опыта!
Поскольку это ваш первый комикс, мы сосредоточимся на создании комикса с тремя кадрами.Но когда вы станете мастером создания коротких комиксов, вы сможете сделать свой намного длиннее и наполнить намного больше персонажей.
Комикс ничем не отличается от написания рассказа. Ему все еще нужно начало, середина и конец. Поскольку это трехкадровый комикс, разбейте свой рассказ на 3 части. Запишите свои идеи относительно персонажей, настроек, выражений и даже речи. Убедитесь, что в каждой части есть какое-то действие и что ваш финал силен с потрясающей кульминацией.
На новом листе обычной бумаги нарисуйте три рамки карандашом и линейкой. Убедитесь, что все кадры одинакового размера. Вы даже можете нанести на бумагу небольшие светлые отметки, чтобы обозначить, где будут идти пузыри с речью. В качестве бонуса вы можете сделать свои рамки вдвое больше, чем вы хотите, чтобы у вас не закончилось место.
Не хотите рисовать свои собственные рамки для комиксов? Посмотрите этот высоко оцененный пустой комикс для детей на Amazon (партнерская ссылка Amazon):
Просмотреть товарЭто целая книга, заполненная пустыми сетками из комиксов.Все, что нужно сделать вашим детям, — это нарисовать свои комиксы, и у них будет готовый сборник комиксов в кратчайшие сроки!
Одна из самых сложных частей создания комикса — рисовать персонажей. Мы рекомендуем вам использовать базовые формы для рисования ваших персонажей. Поскольку это ваш первый комикс, возможно, вы даже захотите использовать фигурки из палочек, чтобы упростить задачу. Также сделайте набросок речевых пузырей и звездообразований для звуковых эффектов.
Да и не забывайте, пожалуйста, используйте на этом этапе карандаш, чтобы вы могли стереть все ошибки.
Теперь добавьте буквы для речи в пузыри речи и не забудьте еще раз проверить орфографию. Помните, что размер ваших букв может показать, кричит ли персонаж или шепчет. Например, буквы, написанные заглавными буквами, показывают, что ваш персонаж кричит.
Теперь вернитесь к своим персонажам и добавьте дополнительные детали, такие как выражение лица, линии движения, тени на полу.А также прорисовываем фон для каждого кадра.
Теперь вы, наконец, можете использовать фломастер, чтобы перебирать карандашные рисунки и стирать карандашные линии. Ваш первый комикс готов — молодец! Вы можете оставить все как есть или даже добавить немного цвета.
Комикс похож на сверхдлинный комикс, для которого требуется более одной страницы. Процесс создания комикса почти аналогичен созданию комикса.Однако есть несколько дополнительных шагов, которые вам нужно предпринять, чтобы сделать комикс.
Если вы ищете готовые комиксы или пустые шаблоны комиксов, посмотрите этот удивительный пустой шаблон комиксов для детей (партнерская ссылка Amazon):
Просмотреть товарВот очень быстрое пошаговое руководство о том, как сделать комикс из бумаги:
Затем нанесите клей на крошечную загнутую часть буклета — на той стороне, где видны скобы.
Затем склейте обложку и буклет, чтобы получился комикс.
Когда планирование закончено, нарисуйте свои рамки и закройте их черной ручкой.
Проделайте то же самое с другими страницами комикса, пока не закончите.
Ура! Ваш комикс готов. Теперь, когда вы сделали свой первый комикс — не останавливайтесь! Создайте свою собственную коллекцию комиксов и поразите друзей своим умением рассказывать истории! Вы даже можете стать следующим Стэном Ли!
Создание комиксов — отличный школьный проект, который можно применить к любому уроку, будь то искусство, наука или английский язык.Комиксы — отличный способ поощрить детей к творчеству и развить их навыки рассказывания историй. Вы даже можете попросить учащихся создать комиксы, чтобы проверить их понимание сложного предмета или темы.
Одна из самых сложных частей создания комикса — рисовать персонажей. Как новичок в мире создания комиксов, постарайтесь не слишком беспокоиться о своих навыках рисования. На данный момент подойдет даже простая фигурка из палочек — на самом деле, в Интернете есть много известных комиксов, полностью нарисованных с использованием фигурок!
Если вы хотите больше, чем просто фигурки из палочек, вы можете попробовать описанные ниже простые шаги, как нарисовать собственных персонажей комиксов.
В этом методе вы начнете с помощью светлого карандаша набросать своего персонажа, а затем добавите цвет:
Вот небольшая шпаргалка по всем этапам рисования собственного персонажа из комикса:
Следуя этим простым инструкциям, вы будете рисовать классных персонажей комиксов в кратчайшие сроки! Если вам нужна дополнительная помощь в рисовании персонажей для ваших комиксов, мы рекомендуем эту книгу о том, как рисовать мультяшных персонажей для детей (партнерская ссылка Amazon):
Просмотреть товарТеперь вы знаете, как создать свой собственный комикс, и следующий шаг — начать создавать больше! Вот несколько забавных идей для комиксов, которые стоит попробовать:
Эти идеи комиксов отлично подходят для школы и дома.Почему бы не испытать себя и не создать комикс для всех 10 идей комиксов выше! Чтобы получить больше вдохновения, посмотрите наш пост о придумывании идей для историй.
Нам всем время от времени нужно немного вдохновения. Вот несколько простых и забавных примеров комиксов, которые вдохновят вас на создание комиксов:
Почему бы не продолжить комиксы этими примерами или не создать свои собственные, используя этих персонажей?
Создавать комиксы — это очень весело.И это тоже легко! Просто убедитесь, что набросали свои идеи перед созданием комикса, и убедитесь, что ваши персонажи просты (так как вам, возможно, придется рисовать их много раз в разных положениях). Теперь заточите карандаш и приступайте к творчеству!
Что вы думаете о наших пошаговых инструкциях по созданию комикса? Сообщите нам свои мысли в комментариях. А пока почему бы не взглянуть на нашу книжку-книжку-монстр или научиться писать свое первое хайку?
ОбразцыЗдесь вы найдете образцы вопросов для обсуждения и подсказки форума БД, а также ресурсы для получения дополнительной информации.
Создание базы данных для самопредставления студентов — хорошее начало для построения сообщества и поощрения общения. Студенты могут поделиться личными интересами, профессиональным опытом и ожиданиями от курса. Они могут вести непринужденные беседы, обнаруживать сходства и узнавать других коллег на профессиональном и личном уровне. Задавая вопросы об ожиданиях студента от курса, преподаватели могут адаптировать содержание курса или настроить акценты в соответствии со своими потребностями в обучении.Эти БД могут быть текстовыми или мультимедийными.
Самовнедрение (неделя 0, 10 баллов)
Кратко расскажите о себе и познакомьтесь с другими. Расскажите нам о своей специальности, биографии, интересах и других вещах, которыми вы хотели бы поделиться с нами. Каковы, по вашему мнению, ваши сильные и слабые стороны в общении и что вы надеетесь получить от этого курса?
(Источник: BIS605-Online-0522)
The Watercooler
Нашли ли вы недавнюю статью в новостях или имеете опыт работы или вне работы, имеющей отношение к классу? Разместите здесь. Это открытый, не имеющий оценок (т. Е. Совершенно необязательный) форум для обмена мыслями и идеями, относящимися к отбору и оценке сотрудников.
(Источник: BIS525-Revision-0125)
Эта база данных дополнительных кредитов побуждает студентов задавать вопросы, обращаться за помощью, помогать друг другу и вместе решать проблемы.Обмен знаниями между студентами — это ядро учебного сообщества.
Возможность получения дополнительных кредитов №1: вопросы и ответы
У вас есть вопрос или вам нужна помощь по лаборатории или вашему проекту? Задайте свой вопрос или проблему на этом форуме. Если вы знаете ответ на вопрос, напишите ответ и помогите другим. Вы получите до 5 бонусных баллов за каждую оказанную помощь (максимум 20 бонусных баллов).
(Источник: BIS525-Revision-0125)
Эти БД поддерживают процесс другого действия в классе.Процесс открытый и эффективный, требует минимального обслуживания.
Образец А. Twitter Handle
Зарегистрируйтесь в Twitter. Разместите дескриптор Twitter на этой доске обсуждений. Следите за своими одноклассниками и за мной (@HumistonJon) в Twitter. Отправьте вступительный твит, используя хэштег # EDL763.
(Источник: EDL763-19700-22367232)
Подпишитесь на неделю (неделя 1)
Войдите в этот форум и ответьте в теме, чтобы подписаться на неделю в разделе «Активность доски обсуждений — статистика существует в повседневной жизни».
Если уже четыре человека ответили и подписались на неделю, вы должны выбрать и подписаться на другую неделю.
(Источник: BUS300-Online-0123)
Открытые вопросы позволяют студентам продемонстрировать запоминание и понимание содержания курса в формате небольшой группы.
Эти базы данных тесно связаны с содержанием курса. Вопросы предназначены для того, чтобы студенты продемонстрировали понимание и применение содержания курса.
Эта база данных предоставляет сценарий, позволяющий студентам практиковаться в применении шагов, которые они узнают из содержания курса.Они также рассматривают чужие работы и предлагают предложения с обоснованиями.
Эта база данных позволяет студентам анализировать и оценивать имитационный пример.Студенты также имеют возможность ознакомиться с различными программами со своими сверстниками и оценить их эффективность.
Учащиеся пишут черновик работы, а затем проводят критику со стороны сверстников в небольших группах. Отзывы, полученные от коллег, могут помочь улучшить качество их окончательной статьи.
Небольшая группа студентов работает вместе над созданием презентации и лабораторного задания.Они также ведут БД, помогая другим студентам изучать содержание и выполняя лабораторные работы.
В примере A учащиеся оценивают свои собственные результаты обучения в видеоформате. В образце B учащиеся размещают свою групповую презентацию и записи ролевой игры для взаимной оценки.
Take-Away Video (100 баллов, только для аспирантов)
аспирантов — Прочтите инструкцию в разделе «Основные моменты». Опубликовать в этом форуме Среда 7 недели и ответ от конец 7 недели . Просмотрите рубрику выставления оценок в разделе «Мои оценки и отзывы».
Бакалавриат — не стесняйтесь просматривать видео и комментировать, если хотите.
(Источник: MSA510-Revision-0124)
Это образцы файлов Инструкций для дискуссионной доски и соответствующих им рубрик оценивания:
В последний семестр университета, когда уровень стресса достигает пика, потребление кофеина достигает рекордно высокого уровня и члены семьи спрашивают: «Что дальше?», Вам также необходимо решить, хотите ли вы поступить в магистратуру или нет.И, несмотря на относительный стресс, многие после лета подадут заявку на учебу в университете.
Я принял это решение, когда закончил учебу в 2015 году, выбрав годовую степень магистра вместо того, чтобы пополнять ряды безработных выпускников. В большинстве случаев я рад, что сделал это, но я также признаю, что есть моменты, о которых я хотел бы больше подумать. Вот что вам нужно учесть перед подачей заявки.
Не спешите с этимВо-первых, решите, следует ли вам сразу пойти на курс или сделать перерыв в учебе.Прохождение курса, который вам может не понравиться, ради того, чтобы не бросить учебу, может быть очень дорогой и неудобной ошибкой, особенно если вы в конечном итоге бросите учебу.
Тамина Кларк, которая несколько лет не училась, прежде чем в прошлом году получить степень магистра международной журналистики в Городском университете Лондона, соглашается. «Не поступайте в аспирантуру только как способ не выходить в реальный мир и не заниматься взрослыми делами», — говорит она. «Будьте уверены, чего вы хотите от аспирантуры, и постарайтесь принять осознанное решение о том, где вы собираетесь это делать.
Частично мое решение остаться в универе было основано на возможности потратить дополнительный год на то, чтобы выяснить, чем я хочу заниматься после образования, и хотя это неплохо, убедитесь, что это не единственная причина, по которой вы выбираете делать свой курс.
Обдумайте свой способ обученияБолее быстрое завершение учебы и отсутствие необходимости сразу сосредотачиваться на чем-то одном были основными причинами, по которым я выбрал курс на полный рабочий день, но многие студенты выбирают неполный рабочий день, поскольку способ сбалансировать работу, учебу и другие обязательства.Неполное обучение может дать вам возможность распределить стоимость вашей степени и иметь больше времени, чтобы заняться своим предметом, но имейте в виду, что это также может дать другой опыт учебы вашим коллегам, работающим полный рабочий день.
Аспирантура по-другому трудна; уровень базовой компетенции вышеРайан Лав, аспирант
Алекс Холл, окончивший в 2014 году со степенью магистра политической теории Лондонскую школу экономики (LSE) по совместительству, предупреждает: «У меня было много меньше времени на общение во время учебы в аспирантуре, так как я проводил дни на работе, а вечера — за работой.Обучение на неполный рабочий день также означало, что у него было «слишком мало часов в неделю, чтобы чувствовать связь с учреждением». Спросите себя, чего вы хотите от своего курса, и даст ли вам это заочная или дневная форма обучения.
Будьте готовы к вызовуЯ начинал свою магистерскую мысль, думая, что это будет лишь немного сложнее, чем последний год моей бакалавриата, и был удивлен тем, сколько еще я должен был читать, знать и исследовать. Не думайте, что ваш опыт в аспирантуре станет естественным продолжением вашего курса бакалавриата: он требует большей самомотивации и, вероятно, также будет более трудным, даже если у вас будет меньше часов занятий.
Райан Лав учится на магистра клинических наук в Университете Восточной Англии и говорит, что, хотя его исследовательская степень предусматривает только несколько часов занятий в неделю, это не означает, что в целом независимая работа будет меньше. «Рабочая нагрузка намного меньше и далеко не такая непрерывная, — говорит он, — но ожидается, что с этой свободой мы эффективно организуем себя для завершения наших исследовательских проектов. Хотя исследовательский компонент моего курса длится в течение всего года, рабочая нагрузка распределяется поэтапно.
Райан также добавляет, что «поступить в аспирантуру сложно по-другому; уровень базовых компетенций выше, поэтому для его достижения нужно работать все больше и больше ».
Тщательно подумайте, действительно ли вы заинтересованы в том, чтобы посвятить дополнительный год (или больше) изучению предмета на более сложном и более подробном уровне, чем раньше.
Взвесьте наградыБудьте честны в отношении того, что вы можете получить — например, навыки, знания и возможности трудоустройства, — но также и того, что вы можете потерять, например, деньги, время и лето, которое вы потратите на написание диссертации.Все студенты, с которыми я разговаривал, согласились с тем, что их курсы были непростыми, но Кларк подчеркивает: «Репетиторы вытолкнули меня из моей зоны комфорта, но только для того, чтобы я понял, что я более способный, чем я думал».
Знайте, что какой бы курс вы ни выбрали, вы столкнетесь с большими трудностями, чем раньше, но если профессиональные или личные достижения того стоят, аспирантура может открыть для вас возможности карьерного роста, окружить вас интересными и единомышленниками и искренне показать вам, на что вы способны.
Будьте в курсе последних новостей о Guardian Students: подпишитесь на нас в Twitter на @GdnStudents — и станьте участником, чтобы получать эксклюзивные преимущества и наш еженедельный информационный бюллетень
В этом руководстве вы узнаете о:
Наконец, мы рассмотрим некоторые критические замечания в отношении таксономии Блума и способы их устранения при планировании учебной аудитории.
Щелкните здесь, чтобы получить доступ к нашему бесплатному Полному руководству по таксономии Блума и получить все необходимое, чтобы вовлечь своих учеников в мышление более высокого уровня.
Содержание1.0. Что такое таксономия Блума?
2.0. История таксономии Блума
2.1.Исходная систематика Блума 1956 г.
2.2. Пересмотренная таксономия Блума от 2001 г.
3.0. Почему таксономия Блума важна?
4.0. Уровни мышления в таксономии Блума
4.1. Что означают уровни мышления в таксономии Блума
4.2. Как использовать уровни мышления
4.3. Уровень 1: Вспоминая
4.4. Уровень 2: понимание
4.5. Уровень 3: Применение
4.6. Уровень 4: Анализ
4.7. Уровень 5: Оценка
4.8. Уровень 6: Создание
5.0. Цели обучения в таксономии Блума
5.1. Когнитивная область в таксономии Блума
5.2. Аффективная область в таксономии Блума
5.3. Психомоторная область в таксономии Блума
6.0. Как использовать таксономию Блума в классе
6.1. Использование таксономии Блума при планировании уроков и разработке курса
6.2. Таксономия и активное обучение Блума
6.3. Таксономия и формирующая оценка Блума
6.4. Таксономия и итоговая оценка Блума
6.5 Таксономия Блума для адъюнкт-профессоров
7.0. Вопрос по таксономии Блума связан с
8.0. Проблемы с таксономией Блума
8.1. Творчество как цель, а не как инструмент
8.2. Чрезмерное доверие
1. Что такое таксономия Блума? ТаксономияБлума — это структура для обучения, преподавания и образовательных достижений, в которой каждый уровень зависит от уровня, указанного ниже.Его часто изображают в виде пирамиды — аналогично иерархии потребностей Маслоу.
Базовые знания, первый этап обучения, приводят к развитию навыков и умений, которые имеют решающее значение для завершения педагогического процесса: понимание, применение, анализ, синтез и оценка. Хотя внутри каждой есть подкатегории, каждый этап находится в континууме. Считается, что учащиеся продвигаются вверх по каждому уровню пирамиды в таксономии Блума, начиная с самого базового обучения, чтобы получить более глубокие знания по предмету, причем каждый уровень имеет решающее значение для развития следующего.
Учителя могут применять таксономию Блума, задавая вопросы и выполняя задания, которые напрямую соотносятся с конкретными учебными целями на каждом этапе процесса, делая цели ясными для ученика. Например, постановка вопросов с несколькими вариантами ответов может помочь оценить уровень базового понимания и запоминания учащимся предмета, а учащемуся предлагается придумать точки сравнения или аналогии для входа на этап применения или анализа.
2.История таксономии БлумаВ 1940-х годах Бенджамин Блум вместе со своими сотрудниками Максом Энглхартом, Эдвардом Ферстом, Уолтером Хиллом и Дэвидом Кратволом разработал таксономию Блума, чтобы разделить образовательные цели на определенные категории, полагая, что эта классификация будет полезна для более точной оценки успеваемости студентов колледжа. .
Каждый год в течение следующих 16 лет Блум и его коллеги пересматривали и уточняли рамки на съезде Американской психологической ассоциации.В 1956 году была опубликована окончательная версия Таксономии образовательных целей , показывающая путь достижения образования через шесть уровней обучения.
«После сорока лет интенсивных исследований школьного обучения в Соединенных Штатах, а также за рубежом, мой главный вывод таков: то, что может узнать любой человек в мире, почти все люди могут выучить, если им предоставлены соответствующие предшествующие и текущие условия обучения. . »
Бенджамин Блум
Исходная систематика с тех пор служит основой многих философских учений.Первоначально он помогал в оценке учащихся, но быстро стал для учителей инструментом для разработки своей учебной программы, определения четких целей обучения и разработки учебных занятий. Он был адаптирован для использования в классах от K – 12 до колледжа и на уровне университета.
В 2001 году группа когнитивных психологов, теоретиков учебных программ, педагогических исследователей и специалистов по тестированию под руководством Лорина Андерсона, коллеги Кратволя и бывшего ученика Блума, стремилась реорганизовать и создать пересмотренную таксономию Блума. Это включало создание ряда более динамичных концепций для системы классификации по сравнению с исходными статическими одномерными уровнями образовательных целей.
В основе пересмотра таксономии Блума лежит использование глаголов для замены существительных, что дает учащимся более ясные цели в отношении того, что от них ожидается.
| Старая версия | Пересмотренная таксономия Блума |
| Знание | Помните |
| Понимание | Понимание | Synthesis | Evaluate |
| Evaluation | Create |
Новая редакция меняет местами два последних уровня обучения таксономии Блума, Synthesis / Evaluation, делая их более ясными и подчеркивая применение знаний, что является конечной целью эффективного обучения.
Кроме того, пересмотренная таксономия Блума разделяет когнитивную область, которая состоит из всех уровней, участвующих в обучении, упомянутых выше, на четыре различных типа в матрице: фактический, концептуальный, процедурный и метакогнитивный.
Фактическое знание характеризуется терминологией и отдельными фактами. Концептуально по категориям, принципам, теориям и моделям, рассматривая отношения между всеми элементами в рамках более крупной структуры, которая помогает ей работать вместе.Процедура — это знание определенной техники, процесса или методологии: по сути, того, как что-то делать. Наконец, метакогнитивный определяет самооценку учащегося своих способностей и знания различных навыков и техник. Вопрос, на который он пытается ответить, звучит так: осознает ли ученик свое познание или обучение?
Матричная организация пересмотренной версии таксономии Блума разработана, чтобы быть более точной формой размышлений об обучении, облегчая преподавателям постановку четких целей для планирования уроков и оценки учащихся.Это также помогает учащимся понять, чего от них ждут.
Таксономия Блума уже более пяти десятилетий активно используется учителями от K-12 до преподавателей колледжей.Тем не менее, сегодня он так же важен, как и в 1950-е годы.
В основе таксономической системы Блума лежит способность ставить достижимые цели обучения, понятные учителям и учащимся, и составлять окончательный план их достижения. Инструкторам рекомендуется рассматривать цели обучения с точки зрения поведения, чтобы они могли видеть, на что способны студенты, как прямой результат обучения, полученного ими на каждом уровне, без необходимости обобщения для всего класса.
Используя категоризацию, преподаватели могут более эффективно организовывать цели и создавать планы уроков с соответствующим содержанием и инструкциями, чтобы вести учащихся вверх по пирамиде обучения. Педагоги также могут разработать действенные инструменты и стратегии оценки, чтобы обеспечить соответствие каждой категории по очереди и соответствие каждой части материала курса целям уровня, будь то базовые знания в начале курса (например, запоминание и вспоминание основных концепции) или применение этих знаний к середине учебного года (например,грамм. использование изученной информации в определенных условиях путем решения задач.) Для учащихся уровни Блума устраняют разрыв между тем, что они знают сейчас, и тем, что им нужно изучить, чтобы достичь более высокого уровня знаний.
В конце процесса обучения цель таксономии Блума состоит в том, чтобы учащийся отточил новый навык, уровень знаний и / или развил другое отношение к предмету. И что учителя могут эффективно оценивать это обучение на постоянной основе, по мере того, как курс проходит через каждый этап структуры.
Эта пирамида, любезно предоставленная учебным центром Университета Вандербильта, представляет собой пересмотренную систему таксономии и образовательные цели Блума, а также очерчивает ключевые уровни мышления.
Он начинается с самого базового уровня знаний в самом низу, «Воспоминание», при котором учащиеся вспоминают факты и основные концепции, и поднимается к вершине: «Творить», где тем или иным образом создается новая или оригинальная работа.
В любой учебной среде, согласно таксономии Блума, критически важно начинать с нижнего уровня и продвигаться вверх. Навыки низшего порядка требуют меньшего когнитивного процесса, но обеспечивают важную основу для обучения.Между тем, более высокие уровни Блума требуют более глубокого обучения и большей степени когнитивной обработки, которая, по-видимому, может быть достигнута только после того, как будут освоены навыки низшего порядка.
Каждый уровень таксономии Блума должен быть рассмотрен, прежде чем переходить к следующему.При планировании курса не забывайте о последствиях — как быстро вводить новые концепции, когда их укреплять и как их проверять.
Первый этап, Rremember, — это вспоминание фактов и концепций. Учащийся может определять и дублировать, составлять список, запоминать моменты, повторять информацию и делать обоснованные утверждения. Но это не доказывает понимания.
Вот где «Поймите», наступает следующий уровень. Учащийся объясняет идеи и концепции, обсуждает и подробно описывает тему, объясняет, что это означает, распознает это и каким-то образом переводит факты.Они могут перефразировать точку зрения или сравнить и сопоставить информацию.
После того, как этот уровень достигнут, учащиеся поднимаются по пирамиде и переходят к следующему этапу обучения: подать заявку. Они используют полученную информацию в новых ситуациях, будь то решение проблемы, демонстрация идеи, интерпретация, расписание, набросок — в зависимости от того, какой метод подходит для конкретного типа обучения, курса обучения и / или среды класса.
Затем они должны провести связи между идеями на уровне анализа таксономии Блума и дифференцировать, систематизировать, соотносить, сравнивать, противопоставлять, исследовать, подвергать сомнению или проверять свои знания.Наконец, в игру вступает критическое мышление, поскольку учащийся различает факты и мнения и разбивает информацию на составные части.
На этапе оценки учащийся может обосновать свою позицию или решение, оценивая ситуацию, аргументируя, защищая, оценивая, критикуя, поддерживая или взвешивая мысли, основанные на знаниях и применении, которые они приобрели к настоящему времени. В первоначальной версии систематики Блума это считалось вершиной познания. Но в обновленной версии Create (которую Блум первоначально называл Synthesis) находится на вершине пирамиды.Там студенты создают новые или оригинальные работы.
Что-то нельзя понять, не запомнив сначала; нельзя применять без понимания; должны быть проанализированы перед его оценкой; и оценка должна быть проведена, прежде чем делать точный вывод.
Использование глаголов и действий позволяет преподавателям поощрять успех на каждом уровне мышления в таксономии Блума и точно измерять обучение. Сделайте это, определив результаты обучения и разбив их на части лекции.Для этого используйте три основных столпа: условие (используемый ресурс), успеваемость (то, что ученики должны выполнить к концу) и критерии (метод измерения успеха).
Важно отметить, что некоторые связанные с образованием слова, такие как «включить», «понять» и «учиться», не могут быть измерены значимым образом. Следование структуре таксономии Блума делает производительность действенной и эффективной, используя глаголы, которые устанавливают четкие ожидания, которые можно конкретно измерить.
На первом этапе систематики Блума вы можете попросить студентов рассказать то, чему вы их научили, цитируя информацию по памяти, основанную на предыдущих лекциях, материалах для чтения и заметках. Педагоги могут использовать такие глаголы, как определить, описать, идентифицировать, обозначить, перечислить, обрисовать в общих чертах, вспомнить и воспроизвести, чтобы эффективно измерить успех на этом этапе. Это самый базовый уровень в таксономии Блума, но он представляет собой важную основу; ступенька к более глубокому обучению.Основной способ проверить обучение на этом уровне — это простые вопросы и периоды для ответов или вопросы с несколькими вариантами ответов. Это показывает, что ученик может запоминать факты и вспоминать их. Но это еще не означает, что учащиеся понимают материал.
Попросите учащихся обсудить проблему или идею своими словами, чтобы оценить их понимание на этапе «запоминания» таксономии Блума. Например, им, возможно, придется перефразировать историю или определение, объяснить концепцию своими словами, рассказать историю, которая к ней относится, или привести аналогии. Чтобы измерить это, мы можем использовать такие глаголы, как защищать, объяснять, обобщать, перефразировать, резюмировать и переводить. Студент, достигший этого уровня, может интерпретировать материалы и продемонстрировать понимание материала.
Теперь ученик должен будет применить то, что он узнал, к сценарию за пределами класса. Например, они могут использовать выученную математическую формулу для расчета семейного бюджета в реальном мире или применить юридическое решение к конкретному случаю в заголовках новостей. Глаголы, которые следует использовать на этом этапе таксономии Блума, включают применение, демонстрацию, предсказание, показ, решение или использование.Это может происходить в форме совместных групповых проектов или в форме блога.
Пришло время перейти на высшую половину уровня изучения таксономии Блума. Здесь студенты могут устанавливать связи между идеями, использовать критическое мышление и разбивать знания на сумму частей.Это может включать использование логического вывода, чтобы выяснить, как работает оборудование, или обнаружение ошибок в аргументации аргумента. Ключевые глаголы для измерения включают в себя анализировать, разбивать, сравнивать, противопоставлять, дифференцировать, деконструировать и делать выводы. Достигнув этого уровня таксономии Блума, ученик может продемонстрировать, что он полностью понимает материал в целом и его составные части. Они могут рисовать диаграммы или разбирать мыслительные процессы.
Здесь учащийся делает обоснованное суждение о ценности материала, который он только что изучил, применил и проанализировал, чтобы иметь возможность отличить факты от мнений или выводов. Это может включать поиск эффективного решения проблемы или обоснование конкретного решения и возможность подкрепить это обоснование знаниями.Оценивать, делать выводы, критиковать, оценивать, поддерживать и резюмировать — все это хорошие глаголы для использования на этом уровне таксономии Блума. Такие инструменты, как опросы и блоги, могут помочь на этом конкретном уровне.
На последнем уровне таксономии Блума ученик демонстрирует полные знания, применяя то, что он изучил, проанализировал и оценил, и построил что-то материальное или концептуальное.Это может включать написание руководства или отчета по определенной теме, проектирование механизма или пересмотр процесса для улучшения результатов. Глаголы для использования включают категоризацию, комбинирование, компиляцию, разработку, проектирование, создание, изменение и запись. Проекты могут варьироваться от подробных эссе, в которых части обучения объединяются в единую концепцию или идею, до общения с другими для обсуждения достоинств исследования.
Блума подразделяется на три отдельные цели обучения или области образовательной деятельности: когнитивную, аффективную и психомоторную. Они также обозначаются аббревиатурой KSA, что означает «Знание (когнитивное), Навыки (психомоторное) и Отношение (аффективное)». Цель состоит в том, чтобы к концу учебной сессии учащийся приобрел новые знания, навыки и отношение к предмету.
Знание и развитие интеллектуальных навыков лежит в основе когнитивной области таксономии Блума, посредством которой учащийся может вспоминать или распознавать факты, закономерности и концепции, которые будут служить основой для более глубокого обучения. Именно здесь проявляются шесть ключевых аспектов таксономии Блума — знание, понимание, применение, анализ, синтез и оценка.
В этой области у учащихся возникают новые чувства или эмоции по поводу предмета и / или самих себя.Они должны иметь возможность придавать большее значение чему-либо и больше ценить это, наряду с другими мотивами и отношениями. В медицинских учреждениях или учреждениях по уходу учащиеся могут проявить сочувствие к пациентам или детям. Когда дело доходит до аффективной области, учеников можно оценивать по-разному, например, их способность слушать с уважением и проявлять непоколебимое внимание, активно участвовать в обсуждениях в классе, разрешать конфликты и демонстрировать последовательное и всеобъемлющее поведение, которое отражает их внутренние ценности.
Психомоторная область — одно из более поздних дополнений к таксономии Блума, поскольку первоначальная команда не считала, что у них достаточно знаний для обучения таким навыкам на уровне послесреднего. В этой области таксономии Блума учащиеся развивают ручные или физические навыки. Есть три версии: физическое движение, координация и использование моторики. Студент медицинского учреждения может продемонстрировать психомоторное развитие, правильно зашив рану; студент, изучающий строительство, благодаря пониманию того, как работать с обратной лопатой.Психомоторные навыки могут представлять собой основные ручные задачи, такие как мытье машины или посадка сада, а также более сложные действия, такие как управление тяжелой техникой или выполнение хореографических танцевальных шагов. Психомоторные навыки измеряются с точки зрения скорости, точности, расстояния, процедур и техники.
Педагоги могут использовать инструменты таксономии Блума, чтобы точно сосредоточить учебные планы в течение года на определенных частях структуры, гарантируя, что учащиеся демонстрируют надлежащие когнитивные способности в каждом задании и экзамене, прежде чем переходить к следующему.
Таким образом, учащиеся могут иметь четкие, краткие и измеримые цели, которых нужно достичь.Они отвечают на вопросы и выполняют задачи в зависимости от того, какая цель находится в центре внимания в данный момент, используя измеримые глаголы, подобные тем, которые ранее были отмечены для каждого уровня, чтобы вызвать правильные типы ответов. Например, вопросы, в которых учащимся предлагается сравнить, обсудить и предсказать, помогут их базовое понимание проекта, в то время как использование таких глаголов, как «исследовать» и «связать», предполагает, что они перешли к этапу анализа.
Студенты могут переходить от более низких уровней к более высоким уровням обучения Блум с помощью материалов курса, тем, лекций, заданий и занятий в классе, которые точно настроены, чтобы помочь им добиться успеха.Следуя структуре таксономии Блума, задания и обучение в классе могут быть реструктурированы, чтобы гарантировать, что они последовательно соответствуют каждому уровню, чтобы у учащихся были важнейшие инструменты для продвижения к достижению этого чрезвычайно важного более глубокого уровня обучения: вершины учебного заведения. Пирамида таксономии Блума.
В современных классах студенты не всегда пассивно сидят перед лектором. Мобильные устройства и материалы онлайн-курсов являются нормой. Это свидетельство универсальности таксономии Блума, которая отлично подходит для планирования уроков для активного обучения.
На этапе запоминания таксономии Блума вместо того, чтобы сидеть сложа руки и впитывать информацию, вы можете попросить учащихся бросить вызов друг другу, чтобы вспомнить факты, или составить в конце урока список наиболее важных фактов, которые они узнали в тот день.А на этапе анализа таксономии Блума вы можете инициировать обсуждения в классе, исследуя проблемы, сравнивая и исследуя, как предмет может иметь отношение к повседневной жизни учащихся.
Четкое определение ожиданий в классе также может помочь ученикам в правильном направлении — отличное применение метапознания в таксономии Блума. Таким образом, вы можете помочь студентам взять на себя ответственность за свое обучение. Например, на уроке маркетинга учителя могут проинструктировать студентов, что к середине семестра они должны не только знать компоненты эффективного телевизионного рекламного ролика, но и знать, почему каждый из них важен и как они работают вместе для достижения целей. компании, размещающей рекламу.
Оценка учащегося не зависит напрямую от текущего или формирующего оценивания, но для преподавателей это способ оценить, насколько хорошо учащиеся учатся, и продвинуться вверх по иерархии таксономии Блума. Формирующее оценивание — это не шкала, определяющая успех или неудачу студента; вместо этого он используется как инструмент обучения.
Сосредоточьтесь на том, чего вы хотите, чтобы ученики достигли, используя таксономию Блума в качестве руководства, а не на том, повлияет ли конкретное действие на их общую оценку. Разработайте конкретные цели обучения для каждого этапа и сформулируйте четкие ожидания учащихся. Определите, какие действия ученик должен предпринять с вашим заданием и к какому уровню оно относится. Затем сопоставьте предложенные методы оценки и вопросы с лекцией и выберите упражнения, которые будут способствовать достижению результатов.
На этапе «Помнить и понять» таксономии Блума в классе начального уровня, например, имеют смысл вопросы с множественным выбором или истинные или ложные вопросы.
Когда вы достигнете верхних уровней «Анализировать, Оценивать и Создавать» таксономии Блума, будь то в продвинутом классе или ближе к концу курса, рассмотрите устные экзамены или письменные эссе. Даже если они не привязаны к оценке, задания могут нарисовать картину того, как много учащиеся действительно узнали на сегодняшний день, чтобы преподаватели могли корректировать материалы курса или свой подход.Это поможет лучше подготовить учащихся к успешной сдаче итогового экзамена.
Для заданий и экзаменов, влияющих на выставление оценок, также может применяться таксономия Блума. Как правило, промежуточные экзамены могут охватывать материал и изучение, которые подходят ближе к основанию пирамиды, в области запоминания, понимания и применения.
Однако, когда вы дойдете до выпускных экзаменов, это может быть полезно для оценки обучения в направлении вершины пирамиды, включая анализ, оценку и создание. Студенты должны уметь применять свои знания в повседневных ситуациях, выходящих за рамки материала курса, высказывать обоснованные мнения и защищать их, а также рассматривать дополнительные вопросы, которые необходимо решить, в том числе приводить примеры. Возможно, попросите их сделать буклет с изложением пяти-десяти важных правил, имитацию маркетинговой кампании, блок-схему или серию советов, основанных на их знаниях.К тому времени, когда вы дойдете до итоговой оценки, результаты должны указывать на более глубокий уровень обучения, который соответствует вершине таксономической пирамиды Блума.
С таким упором на обеспечение соответствия учащихся стандартам математики и естествознания, особенно на вводных курсах, навыки мышления более высокого порядка иногда не имеют приоритета.Поскольку большинство оценок STEM состоит из вопросов с несколькими вариантами ответов, которые, как правило, сосредоточены на нижних уровнях Таксономии Блума, кажется, просто не хватает времени, чтобы охватить более высокие уровни. К сожалению, большая часть того, что потребуется учащимся для достижения успеха вне класса, требует от них умелого применения, анализа, синтеза и оценки информации.
Хорошая новость заключается в том, что предметы STEM хорошо подходят для более высоких уровней Таксономии Блума. Педагоги могут помочь студентам усвоить концепции курса, разработав увлекательные занятия, в которых они будут практиковаться в обучении, задавая вопросы более высокого порядка.Они не только лучше справятся с оцениванием, но и будут лучше подготовлены к применению своих знаний вне класса.
7. Основы таксономического вопроса БлумаПересмотренная таксономия Блума дает преподавателям возможность составить учебный план для оценки объективных результатов обучения. Предварительно созданные основы вопросов таксономии Блума упрощают привлечение учащихся к каждому из этих уровней. Таким образом, преподаватели могут планировать возможности для учащихся учиться, размышлять и оценивать свое обучение мотивирующими и творческими способами на протяжении всего семестра.
8. Проблемы с таксономией Блума ТаксономияБлума ни в коем случае не является жестким и быстрым сводом правил, которому нужно следовать до мелочей; это теоретическая конструкция, которую можно по-разному интерпретировать в соответствии с индивидуальными стилями преподавания, курсами и планами уроков. Некоторые считают, что это подходит только для более низких уровней обучения таксономии Блума и что он не учитывает недавние достижения в когнитивной психологии, включая способность студентов создавать знания в своем сознании на протяжении всего процесса обучения.Некоторые также не одобряют идею о том, что учащиеся должны начинать с самого низкого уровня и постепенно продвигаться вверх, прежде чем вступать в содержательный диалог о фактах, что не всегда так.
Иногда творчество — это не просто цель, это инструмент, который можно эффективно использовать для дальнейшего обучения. Вы можете попросить студентов создать что-нибудь на первом уроке, например, имитацию рекламы на уроке маркетинга или предлагаемое решение проблемы глобального потепления.Педагоги могут разбирать и сравнивать результаты с ними, а также использовать этот творческий проект для ознакомления с фактами, концепциями и базовыми знаниями по теме. В этом отношении, хотя компоненты структуры всегда одни и те же, она не всегда аккуратно организована в пирамиду, как в исходной таксономии Блума. Структура таксономии Блума может трансформироваться во все: от круга до паутины, цветка или даже мандалы (ниже) в дизайне, показывая, что каждый уровень обучения переплетается друг с другом и происходит в разных точках процесса.Однако независимо от того, каким образом вы нарезаете (или систематизируете) таксономию Блума, она всегда использует шесть ключевых принципов для более глубокого изучения.
Как и любую конструкцию, всегда есть возможности для улучшения. Таксономия Блума в редакции 21-го века доказала, что необходимы дальнейшие уточнения и корректировки, чтобы сделать структуру актуальной для будущих десятилетий. Если придерживаться шаблона, не задумываясь о его причинах, это может привести к чрезмерной зависимости от буквального толкования таксономии Блума.Например, то, что студент может защищать свою позицию, не означает, что он делает это иначе, чем поверхностно. И способность составить подробный план не свидетельствует о том, что сам план является результатом здравого смысла и анализа. В обучении и образовании есть нечто большее, чем кажется на первый взгляд, но использование таксономии Блума в качестве руководства для обеспечения охвата всех шести уровней обучения таксономии Блума в зависимости от того, какой из способов работает лучше всего, может направить вас на верный путь к успеху.
Загрузите нашу бесплатную электронную книгу, Руководство профессора по использованию таксономии Блума , , чтобы получить доступ к большему количеству реальных методов и узнать, как лучшие преподаватели использовали эту систему для достижения своих учебных целей и улучшения обучения учащихся.
Заполните простую форму ниже для мгновенного доступа.
Если форма не появляется через несколько секунд, попробуйте обновить страницу.Эта страница предоставлена вам OWL в Университете Пердью. При печати этой страницы вы должны включить полное юридическое уведомление.
Авторские права © 1995-2018, Лаборатория письма и СОВ при Университете Пердью и Пердью.Все права защищены. Этот материал нельзя публиковать, воспроизводить, транслировать, переписывать или распространять без разрешения. Использование этого сайта означает принятие наших условий добросовестного использования.
Примечание: На этой странице отражена последняя версия APA Publication Manual (то есть APA 7), выпущенная в октябре 2019 года. Аналогичный ресурс для более старого стиля APA 6 можно найти здесь.
Добро пожаловать в мастерскую OWL по стилю APA! Этот семинар знакомит с важными аспектами стиля Американской психологической ассоциации (APA), который используется для форматирования исследовательских работ.Во вводном материале описывается, что такое стиль APA, почему он используется и кому следует его использовать. После этого ресурс предоставляет ссылки на некоторые из наиболее полезных ресурсов APA OWL.
ПРИМЕЧАНИЕ: Этот семинар должен ответить на большинство ваших основных вопросов об использовании стиля APA. Однако, если вы пишете сложный документ, такой как диссертация или длинная рукопись, или если у вас есть подробные вопросы, вам следует обратиться к Руководству по публикациям Американской психологической ассоциации (7 -е издание ), которое часто можно найти в вашей местной библиотеке.Вы также можете посетить веб-сайт APA, который позволяет посетителям заказать книгу в Интернете и прочитать часто задаваемые вопросы о стиле APA. Наконец, посетите нашу страницу дополнительных ресурсов для получения дополнительных ссылок, к которым вы можете обратиться.
APA Style устанавливает стандарты письменного общения в отношении:
Помимо упрощения работы редакторов за счет того, что все используют один и тот же формат для данной публикации, использование стиля APA облегчает читателям понимание текста, предоставляя им знакомую структуру, которой они могут следовать. Соблюдение стандартов APA в качестве писателя позволит вам:
APA Style содержит довольно подробные инструкции по написанию академических работ независимо от предмета или дисциплины. Однако традиционно APA чаще всего используется писателями и студентами в:
Если вы студент, посоветуйтесь с инструктором, чтобы узнать, какой стиль используется в вашей дисциплине, прежде чем использовать стиль APA в своей работе.Если стиль APA подходит для вашего письменного проекта, воспользуйтесь приведенными ниже ссылками, чтобы узнать больше об APA и о том, как правильно следовать его правилам в своей работе.
На следующих страницах представлены некоторые основные требования к стилю APA, а также описаны различные соглашения о форматировании и записи, которые используются в документах APA.
На следующих страницах подробно рассказывается о цитировании в тексте и разработке справочной страницы в конце статьи. Они содержат множество наглядных примеров.