Главная линейка
13:53 21/03/2017
Просмотров: 2130
В столице СКФО в рамках социальной кампании «Сложности перехода» прошел общегородской конкурс на знание школьниками правил дорожного движения.
Участие в конкурсе приняли 23 общеобразовательных учреждения города. Победителей определяли по четырем номинациям – сочинение, рисунок, поделка и инсценировка. В состав жюри — начальник РЭО ГИБДД Пятигорска Виталий Шмитько, начальник Управления образования администрации г. Пятигорска Наталья Васютина, председатель городской Думы Людмила Похилько и директор фонда «Будущее Пятигорска» Галина Вишневская.
Поделки на тему безопасности на дорогах ребята делали вместе с родителями, могли папы и мамы помочь и в оформлении рисунков. А вот сочинения школьники писали самостоятельно. Одни работы представляли собой прямое обращение к водителям-нарушителям, в других раскрывалось понимание ребенком правил дорожного движения.
В номинации «Сочинение»: второе место – Аниканов Савелий, МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №1 им. М.Ю.Лермонтова, на третьем – Дарья Долгова, МБОУ Константиновская СОШ №7.
В номинации «Поделка» лучшей была признана работа Олега Мурадова, МБОУ СОШ №18; на втором месте – Елоевы Алина и Милана, МБОУ гимназия №11; на третьем Элла Газарян, МБОУ СОШ №14.
Победители в номинации «Инсценировка» определялись в день награждения. Юные инспекторы продемонстрировали зрителю опасные ситуации, которые могут случиться на дороге из-за несоблюдения правил. В результате на первое место вышла команда СОШ № 18, на втором – ребята из НОШ № 17, третье место у учащихся СОШ № 30.
Всем победителям вручили памятные призы и сувениры – книги и энциклопедии, словари и игры по ПДД. А победители номинации «инсценировка» получили в подарок тематические торты со съедобными дорожными знаками. Лучшие поделки и рисунки будут показаны на выставке в холле здания РЭО ГИБДД Пятигорска.
Ольга Павлова
Детям очень нравится переходить дорогу по пешеходному переходу. Малыши внимательно следят за сигналами светофора. А чтобы научить их правилам дорожного движения я сделала макет перекрестка с машинами, домами и светофором. А ещё там есть переезд с паровозиком и шлагбаум. Ребята с большим интересом играют с
Для того, чтобы сделать макет нам понадобится доска, самоклеящаяся бумага серого цвета, бархатная бумага зеленого цвета, бумага коричневого цвета, бумажный скотч белого цвета, ножницы, клей, простой карандаш, линейка.
Самоклеящейся серой бумагой обклеиваем доску.
Простым карандашом делаем разметку перекрестка, вырезаем прямоугольники из зеленой бархатной бумаги и наклеиваем по краям доски. Затем белым бумажным скотчем делаем бордюры и разметку дороги .
С помощью белого скотча делаю зебру и шпалы. Из коричневой бумаги вырезаю две полоски и наклеиваю рельсы.
Затем делаю домики. Для этого нам понадобятся коробочки, цветная бумага, клей, ножницы, карандаш.
Бумагой разного цвета обклеиваем коробочки. Получились яркие, разноцветные домики.
Также из цветной бумаги вырезаю квадратики и наклеиваю окна и двери на домики.
Расставляем домики и машинки на макет , распылитель от спрея прикручиваем шуруповертом к доске — получился шлагбаум, ставим паровозик на железную дорогу .
Шлагбаум может закрывать дорогу как машинам , так и паровозику.
Можно сделать автобусную остановку.
Макет готов .
Спасибо за внимание!
Публикации по теме:
«Макет памятника партизанам Брянской области».
Мастер – класс. Поделка своими руками. Совместная деятельность детей и воспитателя. Материал:.
В течение некоторого времени у нас дома скопилось несколько маленьких машинок из киндер-сюрпризных яиц. И надумала я сделать настольную.
Конспект занятия по правилам дорожного движения «Азбука дорожного движения, или Путешествие в Солнечный город» Цель занятия: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.
Очень важно с раннего детства закладывать в детях основы безопасного поведения, в нашем случае это на дороге. Такая работа должна осуществляться.
Один из важнейших факторов развития личности ребенка-игровая среда. При унылой, серой, непривлекательной предметной среде или ее отсутствии.
Предлагаю Вашему вниманию идею изготовления макета для игр с мелкими дидактическими игрушками «Животные». Для его изготовления необходим.
Эту работу мы делали с дочкой в ее группу. У них проходил проект посвященный 12 апреля.
Мы долго думали какую работу нам сделать, что.
Ирина Рожкова
Мастер-класс по созданию макета для изучения правил дорожного движения (ПДД)
сходя из своего плана по-самообразованию мне необходим макет и вот я приступила к его созданию !
Начнем с того что я взяла тонкую коробку из под бытовой техники.
Затем из зеленой цветной бумаги приклеиваем газон!
Получилась дорога с газонами !
Теперь обклеим боковые стенки основы самоклеящейся бумагой другого цвета. (Можно просто покрасить акварелью например)
Теперь займемся изготовлением деревьев. Я взяла картонки из под старых коробок и вырезала из них силуэты деревьев. Затем деревья раскрасила гуашью. Для устойчивости сделала подставочки, которые также склеила из картонок (Конечно лучше для устойчивости сами деревья к основе приклеить пластилином).
Для изготовления домиков я взяла разные ненужные коробочки — из под чая, компьютерной мышки, лекарств и т.
Также сделала остановку для школьного автобуса! И еще сделала клумбочки, которые видны на фото! Можно сделать разные, по желанию и мастерству !
Еще необходимо сделать зебру! Для этого необходим двухсторонний тонкий скотч. При этом наклеивая его не нужно отклеивать верхнюю часть! Это для того чтобы он не приклеивался и сохранился белый цвет зебры!
Также я сделала песочницу в виде мухоморчика!
Дорожные знаки и машинки покупные.
В целом получился вот такой макет ! На радость детям и мне! И детям наглядно легче изучать правила дорожного движения .
На макете присутствует и сам детский сад, и школа, и больница — это все те организации, которые находятся рядом с нашим детским садом! И рядом расположена посадка (или лес) .
«Путешествие в страну правил дорожного движения».
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в старшей группе Ведущая: — Здравствуйте, ребята, и наши уважаемые гости. Мы начинаем наше развлечение по правилам дорожного движения. И сегодня я вместе.
Стенгазета «Знаток правил дорожного движения» Здравствуйте, дорогие друзья! В нашем детском саду проходила неделя правил дорожного движения «Дорожная азбука» и все воспитатели начали.
Мастер-класс по созданию макета «Курское сражение» В преддверии 70-ти летия Победы над фашистской Германии я решила сделать макет Курского сражения. Битва на Курской дуге — величайшее танковое.
Мастер-класс по созданию макета Солнечной системы Создание макета Солнечной системы. Для работы вам понадобятся: Лист ДВП, пенопластовый шар,пистолет с клеевыми стержнями, мячики для пинг.
Мастер-класс по созданию модульного макета по ПДД для детей Просматривая всевозможные идеи по созданию развивающей среды по ознакомлению детей с ПДД натолкнулась на интереснейшую идею «Макет из коробки».
Проект «Знатоки правил дорожного движения» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко» Солигаличского муниципального района Костромской области.
Развлечение по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы КВН «Знатоки правил дорожного движения» Развлечение по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы КВН «Знатоки Правил Дорожного Движения» Тема: «Знатоки Правил.
Сценарий конкурса по правилам дорожного движения «Знатоки правил дорожного движения» Цель: Закрепление у детей старшего дошкольного возраста знаний о правилах поведения на улицах города Задачи: 1. Совершенствовать умения.
Спортивное развлечение по правилам дорожного движения «Знатоки правил дорожного движения». Цель: — Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. — Учить детей различать дорожные знаки. — Воспитывать умение самостоятельно.
Ушакова Елена Анатольевна,
МАДОУ детский сад «Сибирячок» корпус №2
«Макет для изучения правил дорожного движения в детском саду для детей второй младшей группы»
Макет предназначен как для непосредственно образовательной деятельности, так и для самостоятельной деятельности детей.
Данное пособие можно использовать при интеграции образовательных областей: «Социализация», «Труд», «Безопасность», «Коммуникация», «Познание», а также оно обеспечивает развитие игровых навыков. Оно будет полезно для детей дошкольного возраста, педагогов и родителей
Краткое описание изготовления макета:
Макет был изготовлен из бросового материала: цельная часть большой картонной коробки и коробочек из под сока. А так же из разноцветной самоклеющейся и цветной бумаги, с помощью ножниц, клея, скотча, карандаша и линейки.
На лист картона наклеиваются части зеленой полосы на дороге, тротуары, дорожная разметка, небольшое озеро. Получившуюся дорогу лучше всего для прочности закрепить при помощи скотча. Коробочки от продуктов обклеиваются самоклеющейся бумагой, а за тем оформляются окна, двери разной формы, величины и цвета. Светофор изготавливается путем наклеивания на брусок кружков цветной бумаги – красного, желтого и зеленого.
Также в макете представлены набор автомобилей и водного транспорта, фигурки людей и животных для обыгрывания различных сюжетов.
Цели и задачи макета.
Цель: Формирование основ безопасного поведения детей на дороге; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи:
Использование макета для изучения правил дорожного движения
во второй младшей группе
1) Дорога.
Цель: Закрепить знания детей о дороге и правилах поведения на ней.
Краткое описание: Воспитатель в игровой форме рассказывает о пешеходах, тротуаре и пешеходном переходе. Последний, отмечен белыми полосами, полосатый как зебра. Читает стихотворение об этом переходе.
Наш ребенок очень мал,
Но о многом он узнал,
И дорогу перейдет
Только там, где “ПЕРЕХОД”
– Где бы мне, – кричит, – найти
“Зебру”, чтоб по ней идти?
Воспитатель просит показать на макете, как ведут себя на дороге пешеходы?
Игра “Пешеходы”: Дети берут в руки фигурки людей и животных. Они – пешеходы. Пешеходы повторяют стихотворение и переходят дорогу по “зебре” или двигаются по тротуару. Игра как поход в больницу, в гости или магазин. При этом ребенок рассказывает, как он будет двигаться. Воспитатель следит за правильностью ответов и соответствующих действий.
2) Шофёры.
Цель: Познакомить детей с правилами дорожного движения для машин.
Краткое описание: Воспитатель в игровой форме сообщает, где и как должны двигаться машины. А потом просит показать на макете, как ведут себя на дороге шоферы за рулем машин?
Дети разбиваются на несколько групп: одни – пешеходы (берут в руки фигурки людей), другие – шоферы (берут в руки машинки). Шоферы “садятся” в машины и едут только по дороге, останавливаясь перед пешеходным переходом, если по нему идут пешеходы. А пешеходы вместе переходят дорогу по “зебре” или двигаются по тротуару. Игра повторяется несколько раз, дети меняются ролями.
3) Светофор.
Цель: Познакомить детей со светофором, учить понимать значение красного, желтого и зеленого цвета “глаз” светофора.
Краткое описание: Воспитатель, используя макет светофора, рассказывает о принципе его работы. Читает стихотворение:
На красный свет – дороги нет!
На жёлтый – подожди! .
Когда горит зелёный свет
Игра “Шоферы” (с усложнением).
В правила игры добавляется светофор (регулирует воспитатель).
Машины на красный свет останавливаются, а в это время для пешеходов загорается зеленый свет, и они переходят дорогу.
4) Путешествие по нашему селу.
Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.
Краткое описание: Воспитатель напоминает, что наше село состоит из домов, людей, в которых они живут; магазинов, больницы, дорог, тротуаров, пешеходных переходов и машин. Предлагает отправиться в путешествие по нашему селу, используя макет.
Игра “Шоферы” (со светофором).
Данные занятия создают основу для дальнейших сюжетных игр с детьми. В последующих играх предполагается рассказать какому-либо сказочному персонажу о правилах дорожного движения; оказать помощь героям, попавшим в аварию или нарушившим правила движения; отправится в гости или на экскурсию.
Использование макета в разных образовательных областях.
Макет не оставляет равнодушными детей как на непосредственно образовательной деятельности так и во время самостоятельной деятельности.
Игры посредством макета способствуют развитию интеллектуальных способностей, расширению кругозора, активизации словарного запаса детей. Воспитанники придумывают свои сюжеты в игре, что свидетельствует о развитии воображения, памяти и творческого подхода.
Формирование элементарных математических представлений:
ü Совершенствовать умение сравнивать по высоте и ширине.
ü Упражнять в сравнении групп предметов
ü Закрепить знание цветовой палитры.
ü Формировать пространственные ориентиры: слева, справа, впереди и др.
ü Упражнять в определении геометрических фигур.
✓ Беседы «Из чего состоит дорога» (проезжая часть, тротуар, переход).
✓ Беседы «Мой друг Светофор» (как правильно переходить дорогу).
✓ Беседы «Правила движения транспорта».
✓ Закрепить знание сигналов светофора.
ü Беседы, ситуативные разговоры по теме «Профессия строитель», «Профессия дорожник», «Профессия полицейский», «Общественный транспорт», «Специализированная техника» и т.
д.
ü Чтение различных рассказов про взаимовыручку и взаимоуважение на дороге.
ü Различные сюжетные игры.
ü Беседы, рассматривание.
ü Чтение стихов.
ü Составление коротких рассказов.
ü Отгадывание загадок.
ü Кукольный театр по правилам движения.
ü Составление сказок.
ü Познакомить с различными видами транспорта.
ü Расширить представление о родном селе.
ü Продолжать знакомить с людьми разных профессий.
Подводя итоги, следует отметить, что макет – элемент, организующий предметную среду для игры с мелкими игрушками. Он выступает в роли «пускового механизма», способствующего разворачиванию воображения и детского творчества, где педагог, не принимая непосредственного участия в игре, выступает как создатель проблемно-игровых ситуаций и помощник в реализации игровых замыслов.
Макет предназначен для изучения правил дорожного движения для детей второй младшей группы. В будущем предполагается усложнение данного пособия с учетом возрастных особенностей детей: добавление знаков дорожного движения, стоянки, зданий и другое.
Чем раньше мы начнём изучать ПДД, тем быстрее у ребят сформируется привычка грамотного поведения на дорогах.
Ольга Павлова
Мастер-класс «Макет по правилам дорожного движения своими руками»
Детям очень нравится переходить дорогу по пешеходному переходу. Малыши внимательно следят за сигналами светофора. А чтобы научить их правилам дорожного движения я сделала макет перекрестка с машинами, домами и светофором. А ещё там есть переезд с паровозиком и шлагбаум. Ребята с большим интересом играют с макетом и уже хорошо знают , как и где нужно переходить дорогу .
Для того, чтобы сделать макет нам понадобится доска, самоклеящаяся бумага серого цвета, бархатная бумага зеленого цвета, бумага коричневого цвета, бумажный скотч белого цвета, ножницы, клей, простой карандаш, линейка.
Самоклеящейся серой бумагой обклеиваем доску.
Простым карандашом делаем разметку перекрестка, вырезаем прямоугольники из зеленой бархатной бумаги и наклеиваем по краям доски.
Затем белым бумажным скотчем делаем бордюры и разметку дороги .
С помощью белого скотча делаю зебру и шпалы. Из коричневой бумаги вырезаю две полоски и наклеиваю рельсы.
Затем делаю домики. Для этого нам понадобятся коробочки, цветная бумага, клей, ножницы, карандаш.
Бумагой разного цвета обклеиваем коробочки. Получились яркие, разноцветные домики.
Также из цветной бумаги вырезаю квадратики и наклеиваю окна и двери на домики.
Расставляем домики и машинки на макет , распылитель от спрея прикручиваем шуруповертом к доске — получился шлагбаум, ставим паровозик на железную дорогу .
Шлагбаум может закрывать дорогу как машинам , так и паровозику.
Можно сделать автобусную остановку.
Макет готов .
Спасибо за внимание!
«Макет памятника партизанам Брянской области». Мастер-класс. Поделка своими руками. «Макет памятника партизанам Брянской области».
Мастер – класс. Поделка своими руками. Совместная деятельность детей и воспитателя. Материал:.
«Перекресток». Настольная игра по правилам дорожного движения. Мастер-класс В течение некоторого времени у нас дома скопилось несколько маленьких машинок из киндер-сюрпризных яиц. И надумала я сделать настольную.
Конспект занятия по правилам дорожного движения «Азбука дорожного движения, или Путешествие в Солнечный город» Цель занятия: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.
Макет по правилам дорожного движения «Сеньор Светофор» Очень важно с раннего детства закладывать в детях основы безопасного поведения, в нашем случае это на дороге. Такая работа должна осуществляться.
Макет «Пресмыкающиеся» для детского сада своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото Один из важнейших факторов развития личности ребенка-игровая среда. При унылой, серой, непривлекательной предметной среде или ее отсутствии.
Макет для игры «Животные» своими руками. Мастер-класс Предлагаю Вашему вниманию идею изготовления макета для игр с мелкими дидактическими игрушками «Животные». Для его изготовления необходим.
Мастер-класс «Макет Солнечной системы своими руками» Эту работу мы делали с дочкой в ее группу. У них проходил проект посвященный 12 апреля. Мы долго думали какую работу нам сделать, что.
Мастер-класс по правилам дорожного движения «Веселый светофор!» Мастер-класс по правилам дорожного движения «Веселый светофор!» «Веселый светофор» Для изготовления данной поделки «Веселый светофор» потребуется.
Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта:формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.
Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс Все бабушки на свете любят, обожают своих внуков. Я, не исключение, радуюсь их малейшим победам, успехам, огорчаюсь, сопереживаю горестям.
Чтобы дети знали, как и на какой свет переходить улицу, чего нельзя делать на дороге, смастерите вместе с ними ее макет из подручных средств.
Чтобы сделать дома, обклейте коробку цветной бумагой.
Получится короб. Помогите ребенку на бумаге другого цвета при помощи линейки и карандаша начертить прямоугольники одинакового размера, которые станут окнами. Эти детали нужно приклеить на фасад дома.
Чтобы они имели более аккуратные очертания, приложите линейку, обведите фломастером или ярким карандашом.
Окна можно сделать плоскими прямоугольными или объемными треугольными. В первом случае ребенок вырежет из бумаги данную фигуру, приклеит наверх дома.
Для воплощения второй задумки, нужно вырезать прямоугольник, сложить его в виде объемного треугольника, склеить так, чтобы шов оказался наверху.
Сделайте вместе с детьми еще несколько зданий. Пусть какие-то из них станут магазинами, другие школой, третьи жилыми домами. Чтобы отметить функциональное назначение этих строений, напишите и приклейте к ним вывески. На них будет написано, что это детское учебное заведение, универсам, а на жилых зданиях напишите название улицы и номер дома.
После этого сделайте зебру, то есть пешеходный переход. Для этого на лист картона черного цвета приклеивают белые полоски, ширина которых 5 см.
Затем делается проезжая часть. Для нее на серый картон нужно наклеить полоски белой бумаги шириной 1 см. В центре будет разделительная полоса, состоящая из двух отрезков. На каждую из сторон движения автомобилей нужно приклеить и короткие полосочки такой же ширины.
Положите разметку дороги на стол или приклейте ее к перевернутой плоской крышке от большой коробки, например, от настольного хоккея. Расположите дома, разместите машины на проезжей части, фигурки людей поставьте рядом с пешеходным переходом.
Тогда можно будет играть с детьми, показывая, как переходить дорогу.
Но для этого не хватает еще одной важной детали — светофора. Как его сделать, вы узнаете, ознакомившись со следующим параграфом. А пока посмотрите еще 2 идеи, которые подскажут, как мастерить детские поделки правила дорожного движения. Ведь они могут быть и не объемными.
Пусть ребенок под руководством взрослых приклеит на лист синего картона домик, рядом со строением сделает дорогу, пешеходный переход, машину и светофор. В процессе создания этой работы можно помочь детям изучить основные правила дорожного движения.
Создайте вместе сказочный город, где фигуры и дома будут вылеплены из пластилина. Этот материал поможет сделать дорогу. Для этого нужно хорошо размять черный пластилин, промазать им между намеченными контурами. Сверху прилепляются тонкие колбаски из белого пластилина, чтобы создать пешеходный переход и разделительную полосу для машин. Газоны, тропинки, людей создают таким же образом.
Дом можно сделать из соединенных вместе двух брусков пластилина одинакового цвета или разменять эту массу в руках и обмазать небольшую коробочку. Окна делаются из пластилина другого цвета.
Машинки можно взять игрушечные или тоже слепить их из пластилина.
После того как вы ознакомились с тремя вариантами изготовления поделки в детский сад, посмотрите, как смастерить светофор. Его тоже можно создать из различных материалов, в зависимости от того, что у вас есть в наличии.
Если дома завалялась сантехническая труба, да еще и есть погоны, фуражка, жезл полицейского, тогда можете сделать вот такого персонажа.
Затем, начиная с наружного угла, режут на длинную ленту, как это показано на фотографии под номером 2.
После этого нужно намотать сию ленту на ладонь или на два одинаковых картонных кружочка, в центре которых находится шнурок.
Теперь витки снаружи прорезаются. Если вы наматывали ленту на руку, тогда свяжите получившуюся заготовку в середине кусочком целлофанового пакета, затяните ее, завяжите.
Если мамы умеют вязать, могут выполнить этот атрибут дорожного движения из ниток. Нужно спицами связать прямоугольник черного цвета, обкрутить им пакет из-под кефира или молока, сшить с боку, сверху и снизу.
Кружочки свяжите крючком, прикрепите на свои места.
Из картона и мишуры также получится замечательный светофор.
После того как поделки по правилам дорожного движения принесены в детский сад, пора начинать праздник. На нём ребята в игровой форме, с интересом изучат основы поведения на дороге..JPG)
Под музыку дети входят в зал, рассаживаются на стульчики. Ведущий здоровается с ними, с родителями и говорит, что мы живем в прекрасном городе. Здесь есть улицы, переулки, по дорогам мчатся машины, едут автобусы. Чтобы переходить дорогу в таких оживленных местах, нужно знать правила дорожного движения.
Тут заходит Незнайка и говорит, что попав в шумный город, он растерялся и не знает, что обозначают знаки светофора, поэтому еле-еле перешел дорогу, чуть не попал под автомобиль. Незнайка просит ребят, чтобы они ему помогли и научили тому, как нужно переходить дорогу.
Ведущий говорит, что ребята знают основные правила дорожного движения, и сейчас они расскажут, как надо переходить дорогу. Далее, по очереди выходят дети, читают стихи. Первый рассказывает, что светофор является большим помощником, предупреждает, когда можно идти, а когда нет.
Второй ребенок встает и читает в стихотворной форме, что красный цвет свидетельствует о том, что рядом опасность. Ни в коем случае нельзя идти через дорогу, где ходит транспорт, когда горит этот сигнал светофора. Желтый цвет призывает пешеходов подождать, зеленый загорается и приглашает перейти дорогу. Дальше ребята рассказывают стихотворение про пешеходный переход, про зебру. Ведь только на такой разметке можно переходить мостовую.
Далее, начинается игра, которая называется «Собери пазл». Детям раздаются крупные пазлы, в которых есть дорожные знаки или светофор. Они должны собрать их. Можно разделить ребят на две команды, чтобы устроить соревнование.
Следом идет подвижная игра с флажками.
На одном конце зала около исходной линии выстраиваются дети. Воспитатель становится с другой стороны зала, держит в руке флажок. Если тот зелёного цвета, можно идти. Когда воспитатель поднимает красный, ребёнок должен тут же остановиться. Когда вновь поднят зеленая атрибут, нужно продолжать движение. Побеждает тот, кто быстрее всех пройдет всю дорогу без ошибок.
Для следующего состязания нужно сделать из картона лепестки, сердцевину, уложить все это в виде цветка на столе или на ковре. С обратной стороны этих заготовок написаны вопросы, касающиеся правил дорожного движения. Если дети еще не умеют читать, за них это сделают родители, но отвечать должны сами ребятишки.
Можно придумать и другие конкурсы, чтобы провести праздник, касающийся правил дорожного движения. Их можно изучать не только в помещении, но и на улице. Когда выпадет снег, нарисуйте на расчищенной дорожке баллончиком темной краски черные полосы, чтобы получился пешеходный переход. С обеих сторон от него поставьте светофоры.
Моделировать ситуацию вы будете, «включая» различные цвета.
Также на снегу можно нарисовать некоторые дорожные знаки и изучать их вместе с детьми.
Такие игры помогут ребятам лучше узнать правила поведения на дороге, а поделки станут наглядным материалом, способствующим усвоению материала.
Если вы хотите увидеть, как смастерить поделку на тему правила дорожного движения, для вас — следующий сюжет.
Из второго вы узнаете, как сделать светофор.
tutknow.ru
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Руслан»
Макет по ПДД: «Моя безопасная дорога в детский сад»
Новый Уренгой
2016
Ногаева Разия Мавсаровна – воспитатель МБДОУ «Детский сад «Руслан»
АННОТАЦИЯ
К МАКЕТУ «МОЯ БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА В ДЕТСКИЙ САД»
Возрастная направленность:данный макет предназначен для детей 5-7лет
Цель: формирование основ безопасного поведения детей на дороге, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи:
1. Познакомить, закрепить и расширить знания детей с правилами дорожного движения, назначением и сигналами светофора, с дорожными знаками;
2. Закрепит знания детей о формах, размерах и цветах;
3. Закрепить умение сравнивать «находить сходство и различия»;
4. Формировать навык составления краткого рассказа;
5. Активизировать детей на самостоятельную деятельность в уголке ПДД;
6. Воспитывать культуру поведения на улице.
Игровой макет можно использовать для развития мелкой моторики, зрительного восприятия, социально-бытовой ориентировки, ориентировки в пространстве.
Данный макет представляет собой игровое наглядное пособие по изучению ПДД и безопасности дорожного движения дошкольников.
Макет разбирается и собирается. В игровой форме ребята расставляют объемные фигурки домов, дорожных знаков, деревьев, что позволяет хорошо запомнить правила дорожного движения,расположение знаков дорожного движения, опасные зоны маршрута передвижения детей.
Разыгрывая различные
проблемные ситуации на дороге, изучая правила дорожного движения дети учатся осторожности и правильному безопасному поведению на дороге.
Поделки на тему правила дорожного движения — наглядный материал, позволяющий детям запомнить то, как нужно вести себя на дороге. Мастерите их вместе с ребятами.
В первом случае ребенок вырежет из бумаги данную фигуру, приклеит наверх дома.Сделайте вместе с детьми еще несколько зданий. Пусть какие-то из них станут магазинами, другие школой, третьи жилыми домами. Чтобы отметить функциональное назначение этих строений, напишите и приклейте к ним вывески. На них будет написано, что это детское учебное заведение, универсам, а на жилых зданиях напишите название улицы и номер дома.
После этого сделайте зебру, то есть пешеходный переход. Для этого на лист картона черного цвета приклеивают белые полоски, ширина которых 5 см.
Если вы планируете создание большой поделки правила дорожного движения, тогда подклейте столько размеченных листов картона, сколько этого требуется для работы.
Но для этого не хватает еще одной важной детали — светофора. Как его сделать, вы узнаете, ознакомившись со следующим параграфом. А пока посмотрите еще 2 идеи, которые подскажут, как мастерить детские поделки правила дорожного движения. Ведь они могут быть и не объемными.
Создайте вместе сказочный город, где фигуры и дома будут вылеплены из пластилина. Этот материал поможет сделать дорогу. Для этого нужно хорошо размять черный пластилин, промазать им между намеченными контурами. Сверху прилепляются тонкие колбаски из белого пластилина, чтобы создать пешеходный переход и разделительную полосу для машин. Газоны, тропинки, людей создают таким же образом.
Дом можно сделать из соединенных вместе двух брусков пластилина одинакового цвета или разменять эту массу в руках и обмазать небольшую коробочку. Окна делаются из пластилина другого цвета.
Если дома завалялась сантехническая труба, да еще и есть погоны, фуражка, жезл полицейского, тогда можете сделать вот такого персонажа.
Распилите трубу пополам поперек. Нарисуйте простым карандашом, где у светофора будут находиться черты лица, красный, желтый и зеленый кружки. Зарисуйте все это красками соответствующих цветов. Сделайте дрелью два отверстия на уровне плеч персонажа, просуньте сюда деревянную палку, приклейте погоны. Сверху на трубу наденьте фуражку.
У вас получится жезл. Погоны также легко создать, их выкраиваем из картона синего цветного.Если говорить про то, как сделать светофор, то для этого проще всего оклеить прямоугольную картонную коробку темной цветной бумагой, приклеить сюда с каждой стороны по кружку красного, желтого и зеленого цвета.
Если вы хотите сделать светофор, чтобы его элементы были объемными, тогда используйте для этого технику оригами.
Чтобы подогнать низ и верх, вывяжите прямоугольники такого размера, как эти стороны, пришейте их к основному полотну.
После того как поделки по правилам дорожного движения принесены в детский сад, пора начинать праздник. На нём ребята в игровой форме, с интересом изучат основы поведения на дороге.
Под музыку дети входят в зал, рассаживаются на стульчики. Ведущий здоровается с ними, с родителями и говорит, что мы живем в прекрасном городе. Здесь есть улицы, переулки, по дорогам мчатся машины, едут автобусы. Чтобы переходить дорогу в таких оживленных местах, нужно знать правила дорожного движения.
Ведущий говорит, что ребята знают основные правила дорожного движения, и сейчас они расскажут, как надо переходить дорогу. Далее, по очереди выходят дети, читают стихи. Первый рассказывает, что светофор является большим помощником, предупреждает, когда можно идти, а когда нет.
Второй ребенок встает и читает в стихотворной форме, что красный цвет свидетельствует о том, что рядом опасность.
Ни в коем случае нельзя идти через дорогу, где ходит транспорт, когда горит этот сигнал светофора. Желтый цвет призывает пешеходов подождать, зеленый загорается и приглашает перейти дорогу. Дальше ребята рассказывают стихотворение про пешеходный переход, про зебру. Ведь только на такой разметке можно переходить мостовую.
Далее, начинается игра, которая называется «Собери пазл». Детям раздаются крупные пазлы, в которых есть дорожные знаки или светофор. Они должны собрать их. Можно разделить ребят на две команды, чтобы устроить соревнование.
Следом идет подвижная игра с флажками. На одном конце зала около исходной линии выстраиваются дети. Воспитатель становится с другой стороны зала, держит в руке флажок. Если тот зелёного цвета, можно идти. Когда воспитатель поднимает красный, ребёнок должен тут же остановиться. Когда вновь поднят зеленая атрибут, нужно продолжать движение. Побеждает тот, кто быстрее всех пройдет всю дорогу без ошибок.
Для следующего состязания нужно сделать из картона лепестки, сердцевину, уложить все это в виде цветка на столе или на ковре.
С обратной стороны этих заготовок написаны вопросы, касающиеся правил дорожного движения. Если дети еще не умеют читать, за них это сделают родители, но отвечать должны сами ребятишки.
Можно придумать и другие конкурсы, чтобы провести праздник, касающийся правил дорожного движения. Их можно изучать не только в помещении, но и на улице. Когда выпадет снег, нарисуйте на расчищенной дорожке баллончиком темной краски черные полосы, чтобы получился пешеходный переход. С обеих сторон от него поставьте светофоры. Моделировать ситуацию вы будете, «включая» различные цвета.
Также на снегу можно нарисовать некоторые дорожные знаки и изучать их вместе с детьми.
Такие игры помогут ребятам лучше узнать правила поведения на дороге, а поделки станут наглядным материалом, способствующим усвоению материала.
Если вы хотите увидеть, как смастерить поделку на тему правила дорожного движения, для вас — следующий сюжет.
Великое множество полезных идей по созданию макетов и обустройству тематических уголков для изучения правил дорожного движения собрано в материалах данного раздела.
Макеты перекрёстков, от простейших до масштабных копий микрорайонов, сделанные из подручных материалов. Содержательные, красочные и информативные уголки по основам ПДД, предназначенные как для детей, так и для их родителей. Многофункциональные центры по изучению ПДД, изготовленные своими руками.
Когда появляется необходимость в создании подобных дидактических материалов и пособий, хочется, чтобы результат оформления был не только полезным, но и эффектным, необычным. С помощью публикаций данного раздела можно успешно решить эту задачу.
Показаны публикации 1-10
из 765
.
Все разделы
| ПДД, светофор. Макеты, уголки и центры по изучению правил дорожного движения
«Транспорт-кубик» Цель : Научить детей узнавать специальный транспорт, его назначения, способы вызова, отличительные особенности, рассказать, для чего оно используется и как его вызывать; называть цвета светофора и что они обозначают; Образовательные задачи : расширение и.
..
По прежнему, одной из важнейших задач дошкольного образования остается обучение детей правилам дорожного движения . Детский дорожно -транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Знание и соблюдение правил дорожного движения поможет…
Публикация «Методическая разработка к демонстрационному пособию «Дорожная…»
Краткая аннотация Данная методическая разработка рассчитана на педагогов-практиков и детей дошкольного возраста. Высокую эффективность обучения обеспечивает одновременное подключение зрительного и слухового восприятия. Безусловным прорывом является то, что наглядное…
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Уважаемые коллеги,хочу представить вашему вниманию оформление уголка «Правила дорожного движения» в нашей группе.
В нашем уголке есть: макеты домов из кубиков мягкого пластика, машинки,деревянные человечки имитирующие пешеходов, макет светофора,проезжая часть с…
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Приветствую всех, кто заглянул ко мне на страничку! Представляю для обозрения мой уголок по правилам дорожного движения. Хочу выразить благодарность сайту за предоставленный материал для скачивания. СПАСИБО! Все очень красочно и красиво. Судите…
Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей- это задача взрослых, которые обязаны предостеречь и уберечь детей от возможных опасностей. Необходимо научить ребят всегда и везде неукоснительно соблюдать правила дорожного движения, уметь применять полученные знания на практике…
Макет дороги для второй младшей группы Зажигаева Екатерина Андреевна Жажда знаний наших детей, желание постоянно открывать что-то новое, часто ставят их перед реальными опасностями.
Оказавшись на улице, ребёнок автоматически попадает в зону опасности, поэтому необходимо учить…
Здравствуйте, уважаемые коллеги, недавно в нашем детском саду закончился краткосрочный, совместный проект «Дети и дорога». Цель проекта: Сформировать у детей старшего дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знание правил дорожного движения. Задачи:…
youtube.com/playlist?list=PLQ1LBgvLfIJzayY0SyyAZVBVNks6P3bKA «Золотая осень. Рисунки»: «Символы Нового Года своими руками»: https://www.youtube.com/playlist?list=PLQ1LBgvLfIJwf6w5IhqKeepMBt6to1esW Как легко нарисовать ОСЕНЬ акварелью — https://youtu.be/Bxd2kYKMRq4 Как нарисовать ВЕСНУ, ЛЕТО — Как нарисовать МОРЕ — https://youtu.be/70YundTETco «Новогодние рисунки»: https://www.youtube.com/playlist?list=PLQ1LBgvLfIJxCo4VnkGNrfoylKyg657DO На моём канале также есть открытки своими руками, игрушки своими руками, игрушки из фетра, поделки из бумаги, подарки своими руками, сквиши своими руками, цветы из яичных лотков и др. Они увлекут всех и сделают нашу жизнь яркой, оригинальной и неотразимой! Плейлист валяние для начинающих позволит валять всем — https://www.youtube.com/playlist?list=PLQ1LBgvLfIJw76FySD12KtRai1wMgDKgn Используйте мои DIY и лайфхаки для handmade, они научат вас творчеству и сделают вашу жизнь проще! Подписывайтесь на мой канал — https://www.
youtube.com/channel/UCNp10AdFQmrLQqL7Ku8glIg
Валяшки Анны Константиновой! Мой инстаграм: https://www.instagram.com/annakonstantunova С любовью к вам, Анна Константинова! #ПДД #поделкапдд #светофор #светофорсвоимируками #пддподелки Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/includes/custom-post-types/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy :/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file-manager/ компонент.
php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/includes/custom-post-types/post/) не находится в разрешенных путях: (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241 /deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file- менеджер/компонент.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/includes/custom-post-types/page/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241 /deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file- менеджер/компонент.
php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/includes/custom-post-types/article/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241 /deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file- менеджер/компонент.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/includes/custom-post-types/infobox/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241 /deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file- менеджер/компонент.
php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/includes/template-functions/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/ www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file-manager/component.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/includes/template-functions/home/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy :/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file-manager/ компонент.
php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/includes/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/ развертывание:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file-manager/component.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/includes/custom-post-types/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy :/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file-manager/ компонент.
php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/classes/class-admin-page.php) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/ www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php -файловый менеджер/компонент.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/classes/class-admin-page-template-handler.php) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241 /web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine /components/php-файловый менеджер/компонент.
php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/classes/class-admin-system-status.php) находится вне допустимого пути (ов): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web :/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components /php-файловый менеджер/компонент.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/classes/class-admin-system-status-report.php) не находится в разрешенных путях: (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241 /web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine /components/php-файловый менеджер/компонент.
php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/classes/class-theme-demo-pack.php) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web :/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components /php-файловый менеджер/компонент.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/lib/edd-theme-updater/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www /boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php- файловый менеджер/компонент.
php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/classes/class-nice-theme-updater.php) находится вне допустимого пути (ов): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web :/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components /php-файловый менеджер/компонент.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/classes/class-nice-theme-updater-admin.php) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241 /web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine /components/php-файловый менеджер/компонент.
php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/ Boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file-manager/component.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/theming/) находится за пределами разрешенного пути (путей): (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241/web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/ Boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/components/php-file-manager/component.
php онлайн 86
Устарело : join (): передача связующей строки после того, как массив устарел. Поменяйте местами параметры в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine/admin/classes/class-nice-web-font-subscriber.php в строке 111
Предупреждение : file_exists (): действует ограничение open_basedir.
Файл (/engine/admin/classes/class-nice-on-demand-script.php) не находится в разрешенных путях: (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241 /web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine /components/php-файловый менеджер/компонент.php в строке 86
Предупреждение : file_exists(): действует ограничение open_basedir. Файл (/engine/admin/classes/class-nice-on-demand-scripts.php) не находится в разрешенных путях: (/www/boatsmartmultisite_241/public:/www/boatsmartmultisite_241/mysqleditor:/www/boatsmartmultisite_241 /web:/www/boatsmartmultisite_241/deploy:/www/boatsmartmultisite_241/deployment:/www/boatsmartmultisite_241/deployments:/usr/share:/tmp) в /www/boatsmartmultisite_241/public/wp-content/themes/flatbase/engine /components/php-файловый менеджер/компонент.
php on line 86
| | M проложить дорогу для ролевой игры Создавайте дороги и карты для приключений на маленьких автомобилях. | ||
| | S школа
дорожный патруль: реквизит для ролевых игр М аке Знаки остановки SCP и разговоры о людях, которые нам помогают пересечь и остаться в безопасности. c оллаж со светоотражающими материалами, чтобы увидеть, как отражается свет помогает держать людей в безопасности в темноте.  | ||
| | ВЕРХ | ||
| | H старение
руки, чтобы безопасно переходить дорогу Разнообразие идей для продвижения и поощрять держать за руку G любит и варежки, смоченные в краске R груз наклейки с инструкциями по технике безопасности и 2 рабочих листа Н и держит рифму о безопасности дорожного движения | ||
| | остановись посмотри послушай распечатайте этот лист с планом «остановись, посмотри и послушай» и прилагаемый к нему Карты действий по безопасности дорожного движения и В комплект входит пластилин, ножницы, клейкая лента и дюбели, чтобы переворачивать карты.  в знаки, которые могут удерживаться на месте тестом.Заламинируйте и используйте меловые маркеры c , чтобы раскрасить или обвести контур. текст | ||
| | Q. ‘ h безопасно ли переходить’? Ролевая игра и раскрашивание маленькой машины
деятельность, связанная с разметкой на бумаге, пешеходным переходом, маяками
и пешеходы! | ||
осторожные пешеходы становятся умными пассажирами ..
| |||
| | B клюв
вверх — безопасное путешествие Пристегивание ремней безопасности является законным требованием Великобритании, и эта деятельность помогает понять почему, как и личный опыт детей — и информация о РОСПА Навыки мелкой моторики, разметка и коллаж | ||
| | T Светофоры и пешеходные переходы Окраска 3 c разноцветные светофоры с остановкой постой медведи Пластилин t световые коврики raffic исследуйте свет и звук команды светофоров и пешеходных переходов.  Трафик световой сигнал | ||
| | R автомобильная игра на playdough-activities.com Есть ли у ваших маленьких F1 внутреннее представление о безопасности дорожного движения? Используйте это упражнение с тестом, чтобы показать, что хороший маршрут — это тот, который остается подальше от края дороги или стола! Исследуй язык скорости — быстро, медленно, остановись и вперед! | ||
| | Автомобиль J Урни игры I Spy 10 предложений игр от RAC и 8 игр от AA с доступными печатными формами | ||
| | Колеса! Все манера размеров и материалов для сборки! Пластиковые крышки для бутылок из-под молока W Деревянные колеса | ||
| | ВЕРХ | ||
| 21 Комментарии
Дополнительная деятельность
Красный свет Зеленый свет ~ Внутренняя версия
Вы можете быть знакомы с Red Light Green Light как бегущей игрой снаружи, но в эту версию можно играть внутри.
Представьте, что красный означает «стоп», желтый — «медленный», а зеленый — «идти», разыгрывая это. Вам не нужно бегать, вы можете делать любые движения. Я сделал это как круговое занятие с хлопками, маханием руками и шлепками по коленям! Пусть дошкольники тоже предлагают движения!
Книг!
«Пожарные спешат на помощь!» Керстен Гамильтон — прекрасно иллюстрированный рассказ о героических событиях группы пожарных. Текст хороший, но меня беспокоит отсутствие женщин-пожарных, что помимо книги стоит посмотреть.«Полицейский Смолл» Лоис Ленски впервые был опубликован в 1962 году и является ретро во всех отношениях. Милый и веселый, как маленький рисунок Роквелла в книге! К этой книге тянутся малыши, мой сын их обожает!
«Крутые тачки» Тони Миттона и Анта Паркера — это яркая книжечка, в которой рассказывается обо всех типах автомобилей и даже немного о правилах дорожного движения в быстром рифмованном тексте!
Рубрики: Дошкольный возраст, Возраст: малыши, Обзоры детских книг, Распознавание цветов, Поделки для дошкольников, Потрясающие светофоры | 21 комментарий
ИМО издал Руководство для летательных аппаратов с крылом в земле (MSC.
1/Circ.1592) в 2018 г.
Крыло в земле (экранопланы) поддерживаются в основном режиме работы исключительно аэродинамическими силы, которые позволяют им действовать на малой высоте над поверхностью моря, но вне прямой контакта с этой поверхностью. Соответственно их устройство, технические характеристики, конструкция, конструкция и эксплуатация имеют высокую степень общности с этими характеристиками самолет. Однако они работают с другими плавсредствами и должны обязательно использовать те же правила предотвращения столкновений, что и при обычном судоходстве.
Экраноплан представляет собой мультимодальное судно, которое в своем основном режиме эксплуатации использует эффект земли над водой или какой-либо другой поверхностью, без постоянного контакта с такими поверхность и поддерживается в воздухе, главным образом, аэродинамической подъемной силой, создаваемой на крыле (крыльях), корпуса или их частей, которые предназначены для использования экранного действия.
Экранопланы подразделяются на следующие типы:
В рамках предписанных эксплуатационных ограничений конструкция и/или оборудование такого летательного аппарата должны исключать любую техническую возможность превышения высоты полета над максимальной вертикальной протяженностью влияния земли;Чтобы предоставить как можно больше рекомендаций тем, кто участвует в разработке, конструкции и эксплуатации экранопланов, Руководство составлено в трех частях:
Справочная информация
Временное руководство для экранопланов было одобрено Комитетом по безопасности на море на его 76-й сессии в декабре 2002 г. как MSC/Circ.1054. (обновлено MSC/Circ.1026)
Временные инструкции были призваны предоставить как можно больше рекомендаций тем, кто занимается проектированием, строительством и эксплуатацией экранопланов.
ИМО и Международная организация гражданской авиации (ИКАО) договорились о том, что любой экраноплан, способный к устойчивому полету вне влияния земли, также должен подчиняться правилам и положениям ИКАО. На другие суда, в том числе с ограниченными возможностями «пролета», должен распространяться только режим морского регулирования.
Обучение
MSC/Circ.1162 Общие принципы и рекомендации в отношении знаний, навыков и требований к обучению офицеров на экранопланах предназначены в первую очередь для оказания помощи правительствам-членам в разработке их национальных требований к квалификации и сертификации офицеры на экраноплане, работающем как в водоизмещающем, так и в экранопланном режимах.
МППСС
Поправки к Конвенции о международных правилах предупреждения столкновений судов в море 1972 г., принятые в ноябре 2001 г., вступили в силу 29 ноября 2003 г.Поправки к существующим Правилам включают новые положения, касающиеся экранопланов (WIG).
В вашем доме есть юноша, который любит автомобили и все виды транспорта? Думаю, это у них в ДНК.
На днях по дороге в школу мой 4-летний сын спрашивал о светофорах и почему они у нас есть и знаки остановки и почему они красные, а не зеленые (его любимый цвет).Мне пришло в голову, что его постоянно растущая коллекция игрушечных машинок дома ездит как сумасшедшая без каких-либо дорожных знаков. Совершенно опасная ситуация!
Сегодня я решил исправить это с помощью…
Я думаю, что с этими знаками можно очень весело учиться и играть.
Установите их вместе, и ваши автомобили будут следовать указателям. Затем переставьте их. Или как насчет того, чтобы нарисовать карту на большом листе бумаги и включить в нее другие реквизиты.Вы также можете использовать их, чтобы рассказать о формах, цветах, символах, безопасности и о том, почему важно следовать знакам.
Предварительный просмотр распечатки дорожных знаков
Что вам понадобится…
Инструкции…
Не хватает знаков?!
Возьмите мои новые сказочные дорожные знаки здесь, экологичные дорожные знаки здесь и мой светофор, который можно распечатать здесь.
* * *
*Спасибо, мистер Дудлс и Джотс, за название сегодняшнего поста. Ты точно умеешь обращаться со словами! Вы упустили свое призвание; ты должен быть рекламщиком.
*Также спасибо Знаку Безопасности за аккуратные и чистые изображения знаков в формате .png. Если вам нужны какие-либо знаки безопасности, проверьте их!
Прочитайте и узнайте больше о дорожных знаках…
Никогда не гладьте медведя Мэйбл Уоттс
Красиво иллюстрированная классическая Золотая Книга!
Я читаю знаки Тана Хобан
Тридцать знакомых знаков заполняют страницы этой красивой книги и приглашают зрителя ЗАХОДИТЬ!
фотографий Таны Хобан были выставлены в Музее современного искусства в Нью-Йорке и в галереях по всему миру.Она завоевала множество золотых медалей и призов за свою работу в качестве фотографа и режиссера. Ее книги для детей знают и любят во всем мире (описание на Amazon).
Городские знаки Зорана Милича
Отмеченный наградами фотожурналист Зоран Милич запечатлел мир слов в простоте больших, жирных вывесок. Когда маленькие дети откроют для себя тридцать красочных фотографий в «Знаках города», они с удовольствием увидят людей и места, которые являются частью их повседневного мира.С этим восторгом приходит растущее узнавание слов, которые их окружают, и волнующее открытие, что они могут ЧИТАТЬ (описание Amazon)!
«В какую сторону» Марты Джоселин и Тома Слотера
…приглашение изучить и понять концепции, которые мы видим каждый день в знаках вокруг нас. Навигация по миру включает в себя множество решений. Откуда мы знаем, куда идти? Будем крутить педали или водить? Нужна ли нам карта? Будем ли мы в обход, чтобы увидеть декорации? Эта красочная книга ведет читателя по правильному пути; введение дорожных знаков, направлений, светофоров и общих достопримечательностей, которые являются частью любого путешествия (описание Amazon).
Signs In Our World от DK Publishing
Стоп! Одностороннее движение! Не ходи! Знаки часто являются одним из первых инструментов, которые дети используют для практики чтения, и эта красочная книга полна ими. Знаки в нашем мире знакомит юных читателей со знаками из самых разных контекстов, давая им ценную возможность распознавать слова, цвета и формы (описание Amazon).
Signs: Ultimate Sticker Book от DK Publishing
В этой совершенно новой Книге наклеек Ultimate дети узнают об уличных знаках, указателях аэропортов и проездных знаков, а также других распространенных знаках, размещая красочные наклейки на забавных иллюстрированных фонах (описание Amazon).
Ищете подарок или что-то более долговечное?
Мне нравится этот деревянный набор от Мелиссы и Дуга…
Деревянные транспортные средства и дорожные знаки Melissa & Doug Deluxe
* * *
Хотите увидеть больше?
Подумайте о подписке! Вы также можете подписаться на Facebook, Twitter, Pinterest и Google+!
И если вам нравится этот проект, пожалуйста, рассмотрите возможность поделиться, это легко сделать с помощью кнопок ниже.
CountryAfghanistanland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorrAAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийский океан TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCongo, Демократическая Республика theCook IslandsCosta РикаКот-д’ИвуарХорватияКубаКипрЧехияДанияДжибутиДоминикаДоминиканская РеспубликаЭквадорЕгипетСальвадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияФолклендские (Мальвинские) островаФарерские островаФиджиФинляндияФранцияФранцузская ГвианаФранцузская ПолинезияФранцузские Южные ТерриторииГабонГамбияГрузияГуйяГерманияГанаГибралтарГреция eGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard Island и МакДональда IslandsHoly Престол (Ватикан) HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Исламская Республика OfIraqIrelandIsle из ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Демократическая «S Республика ofKorea, Республика ofKuwaitKyrgyzstanLao Люди» S Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan Арабская JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedonia, бывшая югославская Республика ofMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesia, Федеративные Штаты ofMoldova, Республика МонакоМонголияЧерногорияМонтсерратМароккоМозамбикМьянмаНамибияНауруНепалНидерландыНидерландские Антильские островаНовая КаледонияНовая ЗеландияНикарагуаНигерНигерияНиуэ Остров НорфолкСеверные Марианские островаНорвегияОманПакистанПалауПалестинская территория,оккупированнаяПанамаПапуа-Новая ГвинеяПарагвайПеруКеруФилиппиныReugalPitcairn derationRWANDASaint HelenaSaint Киттс и NevisSaint LuciaSaint Пьер и MiquelonSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSao Том и PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth Джорджия и Южные Сандвичевы IslandsSpainSri LankaSudanSurinameSvalbard и Ян MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwan, провинция ChinaTajikistanTanzania, Объединенная Республика ofThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited арабского EmiratesUnited КоролевствоСоединенные ШтатыОтдаленные малые острова СШАУругвайУзбекистанВануатуВенесуэлаВьетнамВиргинские острова, Британские Виргинские острова, U.
С.Уоллис и ФутунаЗападная СахараЙеменЗамбияЗимбабве
Day12345678910111213141516171819202122232425262728293031
Выберите месяц своего рождения Ответственно относитесь к продуктам Golden Road.
Отправляя эту форму, вы соглашаетесь с Условиями обслуживания и Политикой конфиденциальности.
Отправить
© 2022 Золотая Дорога.Все права защищены.
На художественный конкурс по безопасности дорожного движения 2021 года поступило много замечательных работ, которые показали нам важность безопасности дорожного движения. Посмотрите на работы-победители ниже и разместите это видео в социальных сетях, чтобы помочь другим узнать, как безопасно делить дорогу с большими грузовиками и автобусами.
Каждый на наших дорогах обязан обеспечивать безопасность друг друга. Ежегодный художественный конкурс FMCSA по безопасности дорожного движения предлагает учащимся использовать свои творческие способности, чтобы повысить осведомленность о том, как оставаться в безопасности на дороге, особенно при вождении автомобиля, езде на велосипеде или обходе больших грузовиков и автобусов.
В этом году в конкурсе приняли участие учащиеся классов K-12 с новыми категориями заявок, включая цифровое искусство, ремесло, видео и фотографию.
Конкурс следующего года откроется весной 2022 года. Следите за новостями конкурса и формы заявки!
Поздравляем победителей конкурса 2021| Avni Choudepally Северная Каролина Категория 1: классы K-5 | Эми Лин Нью-Джерси Категория 2: 6-8 классы |
| Эбигейл Ренье Миссури Категория 3: 9-10 классы | Оливия Стоун Аляска Категория 4: 11-12 классы |
| Аабан Махмуд Пенсильвания Категория 1: Классы K-5 | Эбби Чан Мэриленд Категория 2: 6-8 классы |
победители ГРАН-ПРИ присуждаются в четырех номинациях:
Все победители получат копию своей работы в рамке и наградной сертификат.
Работа также будет представлена как часть нашего:
| Загрузите календарь художественного конкурса по безопасности дорожного движения на 2022 год, в котором представлены работы, победившие в прошлом году. | Никогда не рано начать изучать правила дорожного движения! Посетите детскую зону, чтобы познакомить детей с безопасностью больших грузовиков и автобусов. | Для начинающего водителя изучение правил дорожного движения важнее, чем когда-либо. Посетите Teen Zone, чтобы получить советы по вождению больших грузовиков и автобусов. |
Ежегодный конкурс проводится в рамках совместной инициативы «Наши дороги, наша безопасность» и направлен на повышение осведомленности о безопасности грузовых автомобилей и автобусов.