Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. — Для воспитателей детских садов — Маам.ру

Объявлен конкурс поделок из природного материала «Лесная сказка»

Впервые в Пензенской области в рамках деятельности экологического общественного движения «Зелёная волна» объявлен детский конкурс поделок из природных материалов «Лесная сказка».

По условиям конкурса предлагается детям в возрасте от 7 до 18 лет изготовить поделки в виде литературных героев, самостоятельно придумать сказочных персонажей, обитателей леса, волшебные пейзажи, жанровые сценки и др. –  на что хватит фантазии участников.
Учредители и партнёры движения «Зелёная волна» считают, что экологическое  просвещение является процессом непрерывного воспитания членов общества, который направлен на формирование экологической культуры среди граждан. Конкурс поделок способствует формированию чувства любви и бережного отношения к природе, раскрытию творческих способностей и дарований, а также прикладных умений и навыков детей и молодёжи.

Работы следует выполнять из натуральных материалов, из которых будет организована выставка и будет работать длительное время. Подробности участия указаны в Положении.

Учредителями конкурса являются: Пензенское областное отделение Всероссийской общественной организации «Русское географического общество», Пензенский областной фонд научно-технического развития и ГБУК «Объединение государственных литературно-мемориальных музеев Пензенской области». Конкурс проводится в рамках проекта «Зелёная волна – за зелёную Губернию!» и поддержан Правительством Пензенской области, ООО «Азия. Цемент», а также Росприроднадзором Пензенской области и Пензенским филиалом «Рослесзащита».

Итоги конкурса будут подведены до конца 2019 года, а из лучших работ будет создана выставка «Лесная сказка». Победители конкурса получат призы, а все участники дипломы. Выставка будет постоянно экспонироваться в Экологическом центре Зеленой волны, работающим при Литературном музее Пензенской области.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру

Организаторы приглашают школьников Пензенской области к участию и желают всем победы в конкурсе!
С уважением, Оргкомитет.

Приложение – Положение о конкурсе.

Конспект НОД по ручному труду на тему "Лесная сказка" | План-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа):

Конспект НОД по ручному труду

На тему «Лесная сказка»

(изготовление поделок из природного материала)

Задачи: 

  1. Формировать бережное отношение к природе.
  2. Развивать творческие способности детей, мелкую моторику.
  3. Расширять знания о природных материалах.

Материалы и оборудование:  колонка, мелодия «Звуки леса»,  природные материалы, пластилин, стеки.

Ход занятия

Медвежонок и зайчик путешествуют по сказкам, во многих сказках побывали и вот теперь не знают, куда отправиться дальше. Давайте придумаем для них новую сказку - лесную.       

Ребята, давайте представим, что перед нами раскинулось таинственное Лесное царство. Сколько здесь всего! Чувствуешь себя крохотной частицей огромного, вечно изменяющегося мира. Прекрасны не только живые растения. Вглядитесь: вот старый сучок, напоминающий птицу, а из пня, кажется, выглядывает чудище. Попадая  в Лесное царство, мы всегда надеемся встретить что-то необыкновенное, загадочное.

      Обитатели этого мира самые разные: одни - веселые, смешливые, с удовольствием  подставляющие  солнышку свои бока, другие – нелюдимые, скрывающиеся под кронами деревьев в самой чаще темного леса. Давайте познакомимся со всеми и внимательно их рассмотрим.

     Шишки и желуди – дружные соседи, очень похожие на маленьких человечков. В самой чаще скрываются невероятные, фантастические силуэты корней и коряг, а на земле – множество  самых  разных  веточек, травинок, коры, различных иголочек – хвоинок и других материалов, так необходимых для создания лесной скульптуры. Кажется, будто заколдованные герои живут в каждом причудливо изогнутом корне, сучке или ветке.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру Нужно только научиться  узнавать их. Лес раскрывает  перед нами свои секреты, и мы можем продлить  при  желании  жизнь его сказочных жителей. Давайте познакомимся поближе с жителями Лесного царства, пригласим их в нашу мастерскую.

                               Круглый, зрелый, загорелый

                               Раз попался на зубок,

                               Расколоться все не мог,

                               А попал под молоток,

                              Хрустнул раз – и треснул бок.

                                                                             (орех)

     При изготовлении игрушек можно использовать лесные, грецкие, земляные и кедровые орехи, фисташки – каждый для работы очень ценен. Заготавливают их путем сбора в лесу и покупая в магазине.

                               Вот ящик почтовый,

                               В нем писем не счесть,

                               И в каждом пушистая елочка есть.

                                                                                  (шишка)

   Шишки – плоды хвойных деревьев – прекрасный материал  –  для объемных игрушек. По форме они напоминают части туловища животных, человека. Для изделий лучше  использовать нераскрывшиеся шишки, так как с ними легче работать.

                          Летом листочками мы зеленеем,

                         Осенью листья слетят – опустеем.

                          Знают ответ на вопрос этот детки.

                          Что под листочками прячется?..

                                                                             (ветки)

    Разнообразные ветки используются при изготовлении некоторых частей изделий (рук, ног, шеи и т.д.) и для оформления букетов и объемных композиций. Для этого лучше использовать ветки сосны, ели, сирени. Они упруги и при высыхании не так легко ломаются.

Рассматривание остального природного материала: камешков, желудей, ракушек и т.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру д.

Рассматривание образцов, предложенных воспитателем.

      Физминутка: «Ветер дует нам в лицо…».

  Ребята, давайте создадим свою лесную сказку – придумаем персонажей, сюжет, а потом покажем детям младшей группы.

Прежде, чем приступить к работе, давайте вспомним правила работы с пластилином.

1)    Выбери нужный для работы цвет пластилина.

2)    Отрежь стекой нужное количество.

3)    Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он был мягким.

4)    После работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только затем вымой руки с мылом.

Дайте волю своей фантазии и приступайте к созданию лесной скульптуры.

(можно использовать образцы).

    Наши работы готовы и мы можем устроить сказочную выставку наших лесных скульптур, а медвежонок и зайчик отправятся в путешествие по нашей «Лесной сказке».

    Рефлексия: Чем мы сегодня занимались? Что понравилось больше всего?

Завершилась работа жюри конкурса поделок «Лесная сказка»

7 ноября в Экологическом центре Зеленой волны в Литературном музее компетентное жюри оценило работы участников регионального конкурса поделок из природного материала «Лесная сказка».

В состав жюри вошли представители организаторов конкурса, сотрудники природоохранных ведомств, а также специалисты прикладного творчества: председатель Пензенского областного отделения Русского географического общества Игорь Пантюшов, генеральный директор Объединения литературно-мемориальных музеев Пензенской области Наталья Полева, директор детской художественной школы №1 им. В.Е. Татлина Татьяна Ивайловская, директор Пензенского областного фонда научно-технического развития Ольга Ильина, главный специалист отдела культуры и искусств Министерства культуры и туризма Пензенской области Павел Садовников, генеральный директор ООО «Лаборатория искусств А2» Алла Вазерова, инспектор Росприроднадзора Татьяна Красноносова, начальник информационно-аналитического отдела филиала центра защиты леса Пензенской области Алексей Куликов, инструктор по трудотерапии Министерства здравоохранения Пензенской области Ирина Ефремова, заместитель генерального директора Объединения литературно-мемориальных музеев Пензенской области Виолетта Добрякова, начальник отдела Объединения Ольга Старостина.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру

Прежде всего, модератор мероприятия Игорь Пантюшов напомнил про условия конкурса и критерии оценки работ учащихся, а именно: минимум искусственных материалов и соответствие тематике конкурса. Также был избран президиум жюри, председателем которого стал Павел Садовников, его заместителем - Татьяна Ивайловская, а секретарем президиума Игорь Пантюшов.

- Всего на конкурс было заявлено 214 работ юных участников. По условиям конкурса детям в возрасте от 7 до 18 лет предлагалось изготовить поделки в виде литературных героев, самостоятельно придумать сказочных персонажей, обитателей леса, волшебные пейзажи, жанровые сценки – все, на что хватило фантазии участников. Ребята с заданием справились. И вот, перед нами стоит нелегкая задача выбрать из всех работ лучшие, так как каждая работа заслуживает особого внимания, - отметил Игорь Пантюшов.

Наталья Полева объявила, что Литературный музей отметит призами 20 работ, которые наиболее достоверно отражают сказочный литературный жанр.

- Все работы выполнены на высоком профессиональном уровне, ребята проявили настоящий творческий, новаторский подход. Есть такие работы, на которые можно долго смотреть и восхищаться ими, - прокомментировала Татьяна Ивайловская.

В ходе работы жюри выбрало для награждения 21 поделку (7 за каждое место). На основании отзывов посетителей определено 7 работ для награждения призами зрительских симпатий. Призы также предоставит ООО «Азия.Цемент» и Минлесхоз Пензенской области. Каждый участник конкурса получит именное свидетельство.

Торжественное награждение победителей состоится в первой декаде декабря этого года, которое будет сопровождаться концертной программой. О точной дате и времени проведения награждения все его участники будут оповещены организаторами заблаговременно. Результаты работы жюри будут объявлены в ближайшее время.

Напомним, что учредителями конкурса являются: Пензенское областное отделение Всероссийской общественной организации «Русское географического общество», Пензенский областной фонд научно-технического развития и ГБУК «Объединение государственных литературно-мемориальных музеев Пензенской области».Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру Мероприятие проводится в рамках проектов «Зелёная волна – за зелёную Губернию!» и «Экологический центр Зелёной волны» и поддержано Правительством Пензенской области, ООО «Азия. Цемент», Росприроднадзором Пензенской области и Пензенским филиалом «Рослесзащита».

Выставка «Лесная сказка» экспонируется в Экологическом центре Зеленой волны, работающим при Литературном музее Пензенской области по адресу: г. Пенза, ул. Кирова, 2.

Подготовлено членом Совета Пензенского областного отделения РГО Ольгой Ильиной, фотоматериал Ольги Ильиной.

В Пензе наградят победителей конкурса «Лесная сказка»

Региональное информационное агентство Пензенской области, пожалуй, - единственный источник новостей, где публикуются заметки, охватывающие не только Пензу, но и районы. Таким образом, мы представляем полную картину региона.

На сайте РИА ПО публикуются не только новости Пензенской области, но и аналитические статьи, интервью на актуальные темы, обзоры и фоторепортажи.

Ежедневно по будням мы предлагаем читателям дайджест событий, произошедших в Сурском крае за минувший день.

Новостная лента Пензенской области раскрывает жизнь региона в сфере экономики, общества, спорта, культуры, образования, сельского хозяйства, ЖКХ, здравоохранения и медицины. Помимо этого, на наших страницах публикуется информация о предстоящих событиях, концертах и спортивных мероприятиях.

Вместе с тем, РИА Пензенской области размещает новости инвестиционной политики региона, происшествий, криминала, аварий и ДТП.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру

Ежедневно в режиме онлайн РИА ПО публикует оперативные и последние новости Пензы и районов Пензенской области. Читатели могут узнать об актуальных событиях Пензенского, Башмаковского, Бековского, Бессоновского, Вадинского, Земетчинского, Спасского, Иссинского, Городищенского, Никольскиого, Каменского, Кузнецкого, Нижнеломовского, Наровчатского, Лопатинского, Шемышейского, Камешкирского, Тамалинского, Пачелмского, Белинского, Мокшанского, Неверкинского, Сердобского, Лунинского, Малосердобинского, Колышлейского и Сосновоборского районов.

Новости Пензы и Пензенской области - здесь собраны последние и самые важные публикации о том, что сегодня происходит в городе: культурные, спортивные события, актуальные нововведения в сфере ЖКХ и строительства, происшествия, чрезвычайные ситуации, ДТП, аварии, криминальная хроника.

Мы также не оставляем без внимания достижения земляков: спортсменов, представителей культуры, науки и образования.

На страницах РИА Пензенской области оперативно публикуются не только фотографии с прошедших мероприятий, но и видео, а также инфографика.

Помимо этого, читателям периодически предлагаются тесты на знание Сурского края.

Новости Пензы и Пензенской области сегодня - это около ста ежедневных публикаций о том, что в данный момент актуально для жителей областного центра и региона.

На страницах РИА ПО ежемесячно публикуются материалы о вступающих в силу законах, которые коснутся жителей нашего региона.

Наше информационное агентство предоставляет читателям актуальный прогноз погоды в Пензе и Пензенской области на неделю и каждый день с указанием температуры воздуха, направления ветра и осадков. Прогноз сопровождается комментарием специалиста из регионального ЦГМС.

Riapo.ru – это новости Пензы, главные события, факты и мнения об актуальных и насущных вопросах и проблемах в регионе.

Альтернативные сайты

Электронные образовательные ресурсы,   к которым обеспечивается доступ воспитанников и педагогов.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

 Разивающие игры и занятия с детьми дошкольного возраста (сайт "Все для детей")

Компьютерные игры (обучалки, соображалки, раскраски, звуковое лото, перемещалки) (портал "Солнышко")

Поделки и аппликации  пластилиновые поделки, поделки из природного материала (блог "ejka")

Развивающие игры (сайт "Детское развитие")

Поделки своими руками (сайт "Почемучка")

Поделки из листьев и цветовпеска (соли), песка, поделки своими руками (сайт "Адалина")

Игры-обучайки "Изучаем буквы и цифры" (сайт "Теремок")

Флеш-игры (развивающие игры для детей) (сайт "Гном")

Детские электронные презентации и клипы - обучающие

Детям (сайт "Беби. ру")

Логопедический сайт "Болтунишка"

Развивающие флеш и простые игры (сайт "kindergenii") 

Развивающие игры (сайт "Беби2000")

Музыкальные флеш игры

Тем из ребят, кто хочет научиться рисовать, адресованы наши онлайн-уроки по рисованию   .

Для юных художников и оформителей - раздел детских картинок

Для обработки детских фотографий в Photoshop к вашим услугам коллекция шаблонов и клипартов. А если у вашего ребенка свой компьютер, ему обязательно нужны свои, детские обои для рабочего стола. 

Для веселого отдыха - игры, в которые можно играть прямо на сайте изанятия для малышей. А еще - Детский юмор. И, конечно, сказки! Но не простые, а в картинках (диафильмы, которые можно просматривать онлайн и читать вместе с детьми), а также аудиосказки и музыкальные сказки, которые можно прослушать прямо на сайте или скачать.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру  

Фото Поделки детей в Дедеркое

Питание в отеле

Бассейн

Автостоянка

Интернет Wi-Fi

Работает круглогодично

Баня, сауна

Территория, двор

Спутник/кабель ТВ

Собственный пляж

Детская площадка

Конференц-зал

Проживание с животными

Дети любого возраста

Круглосуточная регистрация

Терминал для оплаты картой

МБ ДОУ № 136 Лесная сказка (Новокузнецк)

   

Районная акция «Домик для скворца»

С 1 по 5 апреля в нашем ДОУ прошла акция «Домик для скворца».Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру За время проведения акции педагоги провели разъяснительную беседу с родителями воспитанников о цели участия в акции ,провели цикл познавательных бесед с воспитанниками на темы: «Пернатые друзья»,  «Мы, друзья природы!», организовали выставку книг «Мир птиц» и конкурс рисунков «Наши пернатые друзья». Дети старшей и подготовительной группы приняли участие в викторине о птицах. Все задания проводились в увлекательной игровой форме. Дети младшей и средней группы делали аппликации, рисовали, играли в подвижные игры про птиц.Участники акции: педагоги, родители, воспитанники ДОУ, изготовили скворечники и разместили их на территории образовательного учреждения.


День смеха в детском саду

Поздравляем с праздником,

Праздником-проказником.

Никому не надоели

Шутки первого апреля,

А скорей наоборот –

Посмеяться рад народ.

1 апреля традиционно в нашем детском саду проводился праздник  -  День смеха и веселья. В этом году детей веселили с развлекательно-игровой программой два Клоуна Чупа и Чупс. Веселые конкурсы и смешные забавы сопровождали детей в течение всего праздника.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру Ребята завершили праздник общим веселым танцем.  День смеха подарил веселый настрой не только воспитанникам, но и сотрудникам детского сада.

Всекузбасский суботник!!!

29 .03.2013 года в нашем детском саду прошел всекузбасский  субботник. Все сотрудники приняли активное участие и дружным коллективом вышли на рыхление снега и уборку территории от мусора. Весело и активно прошел субботник. Все остались довольные результатом!

Международный женский день - 8 Марта

Дорогие мамы и бабушки!


Поздравляем вас с наступающим праздником Весны и 8 Марта!

 

В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!

 

Уважаемые родители, приглашаем Вас посетить детские утренники, посвященные Международному женскому дню:

Дата

Время

№ группы

4.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру 03.

16.00

3

5.03

9.00

9

 

10.00

10

 

11.00

6

6.03

9.00

8

 

10.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру 00

7

 

11.00

11

 

16.00

5

7.03

9.00

1

 

10.00

2

 

11.00

4

Неделя безопасности дорожного движения

С 18 февраля по 22 февраля 2013 года в детском саду прошла неделя ПДД.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру Все мероприятия, проводимые с детьми, педагогами и родителями были направлены на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. В течение данной недели были проведены консультации с педагогами на темы «Методические рекомендации в помощь воспитателю по ПДД», «Методические рекомендации по оформлению в группах уголков безопасности дорожного движения». В группах педагоги организовали непосредственно образовательную деятельность «Незнайка в гостях у детей», «Увлекательное путешествие на вертолёте ДПС»; развлечения «Знатоки дорожных правил», игру брейн-ринг по ПДД. Также в некоторых группах педагоги организовали выставки поделок и рисунков на темы: «Наш друг - Светофорик», «Знаем правила дорожные». Очень интересной и познавательной была театрализованная постановка детей подготовительной группы «Страна дорожных знаков». Педагоги всех групп активно работали с родителями. В группах были оформлены родительские уголки, папки-передвижки по ПДД.

 

Кузнецкий край

Кому - то снится южный берег Крыма.
Кого - то манят пальмы и моря.
А мне Сибирь, как мать - неповторима.
Здесь отчий дом, здесь родина моя.
Кузнецкий край - жемчужина Сибири.
Кузнецкий край - горняцкая земля.
Народ Кузбасса - мощь его и сила,
Богатство недр и хлебные поля.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру
Мне по душе сибирская природа,
Ее просторы, реки и луга,
Напевный говор русского народа
И летний зной, и зимние снега

(И. Елизарьев)

С днем рождения Кузбасс!!!

25 января 2013 года для воспитанников старшей и подготовительной групп состоялся музыкальный праздник «Край любимый, край родной», посвященный 70-летию Кемеровской области. Начался праздник с виртуальной экскурсии по Кемеровской области, дети окунулись в историю Кузбасса, его достопримечательности и природные богатства. Дошкольники рассказывали стихи о родном крае, о профессиях. Звучащие песни о Кузбассе, металлургах и шахтерах сделали это мероприятие торжественным и праздничным.

Творческий конкурс новогодних поделок

«Валенки для Деда Мороза»

В декабре в нашем детском саду прошел творческий новогодний конкурс совместных поделок родителей и детей.

Уважаемые участники конкурса!

Изготовление поделок играет очень большую роль в детском творчестве, поскольку они развивают воображение и мышление. Все поделки, представленные на смотр-конкурс, были изготовлены с душой.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру Дети и родители проявили творчество, фантазию и мастерство. Валенки поражали своей неповторимостью и яркостью. Разнообразен был и материал, который использовали для поделок изобретательные родители - бумага и нитки, ткань и вата, пластилин и соленое тесто, пластиковые упаковки, бисер, фольга, мишура.

Очень хочется Вас всех поблагодарить за активное участие и такие интересные работы! Все работы, без исключения, нам очень понравились! Все - молодцы! Все старались, и результат налицо! Шикарные поделки получились!

Под Новый год всегда происходят чудеса. Вот и для ребят, участвующих в конкурсе поделок, стало настоящим сюрпризом вручение дипломов от Деда Мороза на новогоднем представлении. Дипломы в различных номинациях получили все участники конкурса. При оценке работ учитывалась оригинальность, внешний вид и трудоемкость работы, степень участие ребенка в создании поделки, а также соответствие работы новогодней тематике.

 

70-летие Кемеровской области

Уважаемые родители!

В нашем детском саду разработан план мероприятий празднования 70-летия Кемеровской области, которые включает в себя различные мероприятия по ознакомлению детей с историей Кузбасса.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру Для того чтобы занятия были интересными и увлекательными, наши педагоги занимаются самообразованием по изучению родного края, находя в литературе, истории очень интересные данные, например:

Известно, что площадь Кемеровской области составляет 95,7 тысяч квадратных километров. И если всю её засыпать добытым углем, то получится огромная гора высотой около 300 метров. Египетские пирамиды, признанные одним из величайших чудес света, не выдерживают никакого сравнения с этой величиной.

Или ещё немаловажный факт, который вызывает гордость за наш Кузбасс:

- в Кузбассе, единственном среди бассейнов страны, залегают угли всех 17 марок, предусмотренных по ГОСТ. Угли отличаются высоким качеством: зольность – 8-22%, содержание серы – 6000-8500 ккал/кг.

Ну, а такой факт из истории нашего Кузбасса мы просто обязаны знать:

«Горючий камень» на земле Кузнецкой был открыт в первой половине XVIIвека тобольским казачьим сыном Михайлой Волковым, членом группы рудоискателей Степана Костылева (это было в 1721 году). Впервые кузнецкий «горючий камень» нашёл применение в 30-х годах XIXвека при выплавке металла на Гурьевском сероброплавильном заводе. Регулярная добыча угля началась с 1851 года на Бачатском месторождении в 27 верстах к северу-востоку от завода.

Предлагаем и Вам найти уникальные факты из истории нашего края, которые бы способствовали привитию любви и гордости за нашу Родину и Кузбасс!!!

 

Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки!!!

Праздник в детском саду- это радость, веселье, торжество, которые разделяют и взрослые, и дети.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру

Побеседовав с нашими детьми, мы выяснили, что заветной мечтой всех детей группы, самым сокровенным их желанием является общение с вами. Дети хотят и на празднике сидеть с самыми дорогими для них людьми и делиться с ними своими переживаниями.

Пройдут годы, дети могут забыть музыкальные произведения, которые звучали на празднике, танцы, песни, которые они исполняли… Но они всегда сохранят в памяти тепло общения, радость сопереживания, которые они ощутили в эти минуты рядом со своими родными и близкими.

Поэтому мы приглашаем Вас на праздник не в качестве простого зрителя, а как дорогого гостя, самого близкого человека для своего ребенка!!!

Мамы, папы, бабушки и дедушки!!! Мы ждем Вас на празднике, который состоится:

 

Дата

Время проведения (начало – окончание)

№ группы

26.12.12

9.00-10.00

Группа 8

10.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру 00-11.00

Группа 11

11.00-12.00

Группа 7

16.00-17.00

Группа 3

27.12.12

9.00-10.00

Группа 1

10.00-11.00

Группа 2

11.00-12.00

Группа 4

28.12.12

9.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру 00-10.00

Группа 10

10.00-11.00

Группа 9

11.00-12.00

Группа 6

16.00-17.00

Группа 5

 

Уважаемые родители!!!

Приглашаем Вас совместно с детьми

принять участие в конкурсе

«Валенки для Деда Мороза»!

Валенки можно украсить, расшить, сделать из них поделку, сделать самим валенки из любого материала!!!

По итогам конкурса дети будут награждены дипломами и грамотами от Деда Мороза!!!


 

Желаем целый ворох счастья!

(В детском саду состоялся праздник, посвященный Дню матери!!!)

 

23 ноября в детском саду состоялся праздник, посвященный «Дню матери».Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру Слово мама - самое древнее на земле и почти одинаково звучит на языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих матерей. Этим словом называют и Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям – народам, её населяющим.


  Для поздравления своих мамочек дети всех возрастных групп подготовили концертные номера. Структура концерта была разнообразной, звучали песни о маме, рассказывались стихотворения, исполнялись танцевальные композиции, а дети из подготовительной группы подготовили театрализованное представление. Концерт получился насыщенным, красивым и сопровождался бурными аплодисментами.

P.S. Сотрудники детского сада поздравляют всех «МАМОЧЕК» с праздником:

Желаем счастья целый ворох
Улыбок, радости букет,
Детей надежных и здоровых,
Счастливой жизни, долгих лет!

Выставка в МБ ДОУ «Детский сад №136» комбинированного вида

  Осень – удивительная пора! Сентябрь угощает человека своими дарами и радует небывалой красотой.   Осень – это время когда можно пофантазировать и проявить свое творчество.  

  Так с 2 по 5 октября в МБ ДОУ «Детский сад №136» комбинированного вида с целью профилактики детского дорожно- транспортного травматизма детей  прошла выставка  поделок из природных и бросовых материалов  на тему «Дорожная безопасность в детском творчестве!».Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру Родители вместе с детьми приняли активное участие в изготовлении макетов и поделок по ПДД из овощей, фруктов, шишек и других природных материалов. По итогам выставки были определены победители. Все дети были награждены грамотами за участие.

ФОТООТЧЕТ:

Установочный педсовет

 в МБ ДОУ «Детский сад №136» комбинированного вида

  1 октября в детском саду прошел первый педагогический совет нового 2012-2013 учебного года. Повестка дня весьма традиционная для установочного педсовета: подведение итогов работы МБ ДОУ «Детский сад №136» комбинированного вида в летний период, утверждение плана работы на новый учебный год, рассмотрение и утверждение основных нормативных документов, регулирующих воспитательно-образовательный процесс в детском саду, подведение итогов конкурса «Лучшая группа года».

  Деятельность МБ ДОУ в летний период единогласно признана весьма успешной: проведен целый комплекс физкультурно-оздоровительных мероприятий и цикл открытых развлечений разной направленности, организованных воспитателями на свежем воздухе, оформлены совместно с родителями групповые участки, помещения детского сада отремонтированы, в группах оборудованы и оформлены разнообразные уголки и зоны.

  Заведующая Саблина Полина Ивановна рассказала о перспективах работы учреждения в новом учебном году. Новый учебный год обещает быть очень интересным, плотно насыщенным различными мероприятиями, предусмотренными  в плане работы МБ ДОУ и  направленными на решение задач, которые, по мнению всех педагогов, являются на сегодня наиболее актуальными и значимыми для коллектива.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру

  Руководитель творческой группы заместитель заведующей по воспитательной работе Щелканова Ольга Алексеевна представила проект основной общеобразовательной программы дошкольного образования образовательного учреждения в соответствии с федеральными государственными требованиями, который был единогласно утверждён. Педагоги обсудили вопросы организации образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГТ. Участниками педсовета были показаны презентации по летней оздоровительной работе группы.

  Педагогический совет прошел в нетрадиционной форме в виде круглого стола, после которого было организовано чаепитие.

  В летний оздоровительный период коллектив МБ ДОУ «Детский сад №136» совместно с театром кукол Владимира Юдина «Юла» организовали мероприятие , направленное на профилактику безопасности жизнедеятельности ребенка на улице «Кузя и его друзья»

     В июле 2012 года учитель-логопед  Диденко Татьяна Викторовна получила сертификат за участие во Втором Всероссийском конкурсе педагогических идей «Инновации в образовании». Поздравляем!!!

     В июне 2012 года муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №136» комбинированного вида получило  лицензию на право предоставления дополнительных платных образовательных услуг по следующим направлениям:

- Физкультурно- оздоровительное (танцевально-игровая гимнастика «В волшебном ритме танца»)

- Художественно-эстетическое (изостудия «Удивительное рисование»)

- Познавательно-речевое (студия английского языка «English for kids»).Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру

 

Лесные сказки для детей: Искусство рассказывать - Лесные каникулы

Изобилующий сказками и фольклором, наши древние леса обладают всеми ингредиентами, чтобы пробудить юное воображение и вдохновить на творческое путешествие через рассказывание историй, - говорит детский писатель Жюль Миллер.

Согласно недавним сообщениям СМИ,

молодых людей из Великобритании отстают от остального мира в академическом плане - но как насчет их творческих способностей? Когда кажется, что наши дети находятся в полупостоянной «изоляции» со своими высокотехнологичными гаджетами и домашними заданиями; как мы можем даже заставить их думать «нестандартно»? По моему опыту (как родителю и как автор детских книг) самый мощный способ пробудить воображение ребенка - это рассказывание историй.Воспитывая воображение следующего поколения на раннем этапе, мы можем побудить их развить свои навыки повествования и найти свой собственный повествовательный голос - до того, как они будут заглушены технологиями или похоронены глубоко в отчетах Ofsted.

Очень важно уделять время творчеству; но это тоже правильная среда. Дать детям возможность научиться искусству рассказывания историй; нам нужно дать им разнообразие, подальше от экранов, школ и визжащих машин. Спокойное место - это хорошо.Волшебное место, изобилующее естественной историей, которая постоянно развивается? Идеальный! И нет лучшего способа заново открыть для себя утраченное искусство рассказывания историй, чем начать с вековой строки: «Однажды давным-давно ...

»

Жил-был лес ...

Леса и сказки неразрывно связаны, как колокольчики и леса: волшебные и вневременные. Свет и тень лесной среды были неизменным фаворитом авторов и рассказчиков на протяжении веков. От самых темных уголков леса - идеального укрытия злодея - до великолепных залитых солнцем полян в лесу, создающих идеальное место для счастливых концовок - в лесу есть все.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру Трудно представить традиционную сказку без древнего леса. Красавица и Чудовище, Гензель и Гретель и Красная Шапочка - список бесконечен! «Зачарованный лес» Энид Блайтон, «Толкин»; «Хоббит» - даже «Груффало»; с напевным рифмованным текстом, действие которого происходит в лесу. Включите несколько антропоморфизированных существ, волосатых монстров и глубокое темное дерево, и у вас есть все волшебные ингредиенты для классической детской истории.

Если сегодня спустишься в лес...

Лес предлагает посетителям постоянно меняющуюся среду; наполненный звуками, запахами и текстурами. Каждый сезон природа приносит новую визуальную драму. Зима предлагает жуткие силуэты корявых ветвей; идеальная подсказка для повествования, наполненного ведьмами и заклинаниями. Весной; папоротники разворачиваются, как головки скрипок, чтобы вдохновить на рассказ о волшебном музыкальном лесу!

Живая история

Устное рассказывание историй - это традиция, восходящая к нашим древним предкам; и обучение детей некоторым из их древних мифов и легенд, несомненно, увлечет их интерес.Леса богаты живой историей, а деревья - прекрасные предметы для ваших детей, которые они могут использовать в качестве отправной точки для своих собственных сказок. Как насчет Березы? как у этого дерева появилась красивая серебряная кора? Может быть, жадная, помешанная на деньгах Королева получила жизненный урок, когда фея превратила ее в Серебряную березу?

А как насчет Плакучей Ивы, какова его история? Почему слезы? От колец с поганками - идеально подходящих для собраний пикси до звуков далеких лесных существ - природа в изобилии предлагает сюжетные идеи по всему лесу.

Найдите время, чтобы показать и рассказать

Есть ли у вас время для быстрой прогулки по лесу; или планируете провести семейный отпуск в лесу, использование этого драгоценного времени для создания историй и обмена ими очень ценно. Из моего собственного детского опыта; Прогулка с палками в руке, слушая выдуманные сказки моего отца, вдохновила меня на многие из моих сюжетных идей: полосатые мятные деревья с фигурными ветвями в перевернутых сказках, похожих на древние народные сказки, - все это свидетельство семейной традиции рассказывания историй.Лесная сказка поделки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. - Для воспитателей детских садов - Маам.ру

Если немного подбодрить, у ваших детей будет расти уверенность в том, что они могут создавать свои собственные истории. И, конечно, стоит помнить, что не все истории должны начинаться со строчки «Однажды в лесу» - но, поверьте мне, это действительно прекрасное место для начала.

Лучшие советы юным рассказчикам

1. С большинством деревьев связана своя магия и мифы, так что перед тем, как отправиться в путь, стоит провести небольшое исследование.

2. Лесная охота за сокровищами - хороший способ пополнить запас творческих сил. Создайте историю, в которой представлены все ваши лесные сокровища.

3. Напишите мини-шедевр, используя всего несколько слов: начало, середину и конец - не более 50 слов!

4. Создайте рифмованный рассказ: попробуйте следовать стилю Gruffalo и Deep Dark Woods. Найдите лица на стволах деревьев.

5. Пусть дети заметят глаза, нос и рот дерева и создадут комичный персонаж дерева.

Жюль Миллер - автор двух детских книг: «Элли и правда о Зубной фее» (выходит в начале июня) и «Когда ночь стала днем» (выходит в начале 2015 года).Оба доступны для предварительного заказа на Amazon.

25 поделок-сказок для дошкольников

Сказки учат ценностям и способствуют развитию воображения.

Рассказывание историй - большая часть детства. Он учит ценностям, терпению, навыкам решения проблем и, конечно же, мужеству, добродетели и доброте. К тому же это так весело. Сказки - это истории, которые могут понравиться каждому ребенку, и эти 25 фантастических сказок для дошкольников подарят вашему ребенку массу историй, которыми он может поделиться со всеми своими друзьями.Удачного крафта!

Эти розы, сделанные из стебля сельдерея, прямо из «Красавицы и чудовища».

Via Утомительно радостно

Сказки - это все о драконах и приключениях. Этот дышит огнем!

Через Сеть всех детей

Зачарованные леса - это место, где творится вся магия.

Via Древо воображения

Ваш дошкольник может попрактиковаться в написании заклинаний в волшебной пыли.

Via Древо воображения

Феи любят красивые туфли ... и вашему дошкольнику понравятся эти красивые туфли.

Via Zing Zing Tree

Это волшебное волшебное зелье кипит, пузырится и развлекает воображение вашего дошкольника.

Via Баня для детей

Растворите эти газированные кубики, чтобы обнаружить скрытые внутри волшебные сокровища.

Через Fun-A-Day

Король лепреконов хочет заключить сделку с вашим дошкольником ...

Via Блог детских мероприятий

Рыцарям, сражающимся с драконами, нужны эти сильные щиты, чтобы обезопасить себя.

Via Rainy Day Mum

Когда Джек карабкался по бобовому стеблю, он даже представить себе не мог, что великан вернется вместе с ним.

Через Семейные тематические дни

Златовласка выглядит довольно уютно с тремя медведями в этой поделке… но ваш дошкольник будет знать правду.

Via Nat Mac’s Knick Knacks

Помогите принцессам растопить замороженный замок Эльзы.

Via Два Daloo

С помощью этой волшебной маленькой русалочки ваш ребенок сможет любоваться морем.

Via Район госпожи Вебер

Говоря о магии, эти волшебные зеркала многое знают, если вы можете задавать правильные вопросы.

Via Утомительно радостно

Феи - хранители волшебства в сказках, и они будут хранителями сердца вашего ребенка.

Через Одобрено для малышей

Ваш дошкольник может помочь принцессе Тиане превратить эту лягушку в принца!

Via Brimful Curiosities

Эта принцесса выглядит ужасно отдохнувшей для человека, спящего на горошине.

Via Морковь оранжевая

Вашей маленькой принцессе понравится носить в доме собственную корону.

Via Идеи для дошкольного образования для 2-летних

Волшебные сказочные светильники зажгут воображение вашего ребенка.

Via Два Daloo

Читаете сказки с дошкольниками? Сохраните место с этими закладками Рапунцель.

Via Domestic Goddesque

Вы могли подумать, что эти персонажи Белоснежки выглядят немного чокнутыми ... и, возможно, вы правы.

Via Red Ted Art

Этот суп из камней будет иметь большое значение для питания воображения вашего ребенка.

Via Наш творческий день

Из чего ваши поросята построят свои домики? Или они волки, которые ждут, чтобы сбить их всех?

Via Not Just Cute

Никто не может быть гадким утенком, когда мы понимаем, что внутри мы все лебеди.

Через уровней обучения

Единороги - это сердце всего волшебного, и это ремесло поможет вашим дошкольникам оживить это волшебство.

Через Научитесь создавать любовь

Camp Learn & Play - Неделя фей и друзей

Fairies & Friends - идеальная тема для летнего лагеря дома! Вы можете сделать его настолько ярким, насколько хотите, или больше о лесной магии, это не ваше дело.Вся неделя наполнена сказками и волшебными развлечениями, идеально подходящими для маленьких детей.

Не забудьте подписаться на наш список рассылки Camp Learn & Play - я обещаю, что не буду спамить вас, это просто еженедельное напоминание о выборе темы на неделю, и я поделюсь некоторыми из самых веселых занятий чтобы помочь вам выбрать. Подпишите здесь.

Мероприятия на этой неделе можно найти здесь:

Вот расписание для печати <- щелкните ссылку или изображение, чтобы распечатать.

Вот список книг для печати <- щелкните ссылку или изображение, чтобы распечатать и перенести в свою библиотеку!

Тогда загляните в наш ресурсный центр, чтобы подготовить все необходимое на неделю!

Занятия фей, принцесс и рыцарей

Вот ваши занятия на неделю.Нажмите на заголовки, если вам нужны более подробные инструкции!

Понедельник

AM: Princess Playdough - веселитесь, создавая диадемы или другие блестящие творения. Добавление маленьких бусинок способствует еще большему развитию мелкой моторики, но не волнуйтесь, если у вас нет простого старого пластилина, которое даст маленьким рукам прекрасную тренировку.

PM: Bird House Fairy Houses - это забавный хакерский хакер. Эти маленькие деревянные скворечники можно купить в большинстве больших ящиков и магазинов товаров для рукоделия… ну, вообще-то, я думаю, что в долларовом магазине они тоже есть! Возьмите несколько забавных самоцветов, раскрасьте и получите сказочный домик.

вторник

AM: Knight Shield - Этот щит ВСЕГДА прыгает вокруг моего дома спустя много лет после того, как его сделал мой сын. Это обеспечило бесчисленные часы творческой игры.

PM: Shape Castle - позвольте вашему ребенку создать свой собственный замок, в то же время тонко вписывая в него распознавание форм!

среда

утра: принцесса СЛАЙМ. Мне нравится сочетание этого занятия, изысканные жемчужины в мягкой липкой слизи! Это так весело и легко сделать.

PM: Beaded Fairy Wand - эта палочка - идеальное занятие после лесной прогулки.Пусть ваш ребенок найдет на прогулке веточку и превратит ее в волшебную палочку!

Четверг

AM: Сенсорная корзина принцессы - эта сенсорная корзина позволяет детям изучать различные концепции во время игры!

PM: Shape Princess - Вы также можете превратить это в рыцаря, фокус в том, чтобы использовать два прямоугольника для ног и треугольник, направленный вниз, для щита!

пятница

AM: Easy Gem Stone Wand - эта палочка идеально подходит, особенно если у вас нет места для изготовления волшебной палочки в начале недели.

PM: Princess Phonics - Вам не нужны куклы, вы можете распечатать фотографии своих любимых принцесс и использовать картинки вместо кукол для этого простого задания на подбор звука.

Очень вкусное развлечение

Вот несколько забавных идей еды, которые я обнаружил, которые вы не можете пропустить!

Pretzel Swords от Littlenummies.net - забавная закуска в рыцарском стиле!

Сказочный Хлеб от Умного Школьного Дома.

Найдите еще больше сказочных занятий на моей доске Pinterest о феях, принцессах и рыцарях.

Просмотрите все наши темы и спланируйте свой собственный веселый летний лагерь дома в штаб-квартире Camp Learn & Play!

Свежие записи

В сегодняшнем мире, который становится все более современным, леса редко играют важную роль в повседневной жизни. Тем не менее, исследуя сказочный мир, можно увидеть значение, которое имеет лес, часто служащий местом действия для повествования.Лес - постоянное место действия сказок, поскольку он олицетворяет все захватывающее, неизведанное и опасное. Он становится самостоятельным персонажем, становясь активным участником жизни тех, кто в него входит. Лесные судьи, наделяют и наказывают, владея собственной магией, а также содержат множество мифических существ сказочного мира. Он обладает обманчивой и интригующей сексуальностью, соблазняя персонажей и подвергая их опасности. В лесу есть все, что угодно, что делает его своеобразной игровой площадкой для авторов сказок, где можно разыграть невероятное, невероятное и дикое.Лес постоянно встречается во многих сказках, потому что это больше, чем просто место действия - это форма жизни, которая воплощает в себе темы самих сказок.

Сказочный мир - это мир, который живет по своему собственному набору правил, в котором обитают как магические, так и мифические существа. Тем не менее, в деревнях, в которых рассказываются истории, все еще сохраняется ощущение нормальности и регулярности. Деревни - это места, которые большинство персонажей называют своим домом. Это места, которые олицетворяют безопасность и комфорт и часто не содержат никаких зверей или мифических существ.Это не означает, что для деревенской жизни нет никаких проблем, а скорее, что проблемы, которые действительно существуют, являются теми, которых можно ожидать. Например, деревенская семья нередко страдает от бедности, иногда даже не имея достаточно еды. Однако это не нелепая или непостижимая задача. Решением - независимо от того, возможно ли это для семьи с учетом ее экономического положения, - было бы получить больше денег и больше еды. Для сказочных персонажей их деревни предлагают им ощущение нормальности и безопасности, но с этим приходит довольно скучная жизнь, которой некоторые персонажи не довольствуются.Это беспокойство, которое находится внутри них, заставляет их рисковать в неизведанное, то есть в лес.

Лес таит в себе настоящие опасности, но также дает возможность для настоящих приключений и азарта. В диснеевском фильме «Красавица и чудовище» «», «» главная героиня Белль изображена в начале фильма как скучающая по жизни в ее маленьком городке. Когда она сетует на то, что «должно быть нечто большее, чем эта провинциальная жизнь», она жаждет азарта и приключений, которые она находит, только путешествуя по лесу (Кондон, Красавица и Чудовище).То, что начинается как квест по спасению ее отца, заканчивается поиском спасения от мирской жизни в ее "провинциальном городке". Выйдя в лес, она встречает Зверя, персонажа, который учит ее приключениям и любви, предлагая ей жизнь за пределами ее маленького городка.

Во многих смыслах лес олицетворяет все, чем не являются города: необузданные, неконтролируемые, таинственные и дикие. Цивилизации, порожденные человечеством, имеют правила, стандарты и границы.Существует приемлемый и, возможно, что еще более важно, неприемлемый способ поведения, и ожидается, что каждый будет придерживаться условностей общества. Такие ограничения представлены в песне «Belle» из альбома «Красавица и чудовище ». Здесь видно, как Белль ограничивалась своими горожанами, потому что она была женщиной. Стандартное убеждение заключалось в том, что женщина не должна интересоваться чтением или обучением и что ее единственной целью должно быть обеспечение мужа. Поскольку Белль всегда «носом в книге», ее соседи (Кондон, «Красавица и чудовище») считали ее «такой особенной».Хотя Белль игнорирует их суждения, становится ясно, что ее желание быть чем-то большим, чем чья-то жена - это то, что изгоняет ее от остального общества и что, возможно, может привести ее к более трудной жизни. Предполагается, что женщина должна выжить, выйдя замуж за того, кто о ней позаботится. Поскольку Белль не заинтересована в таком устройстве, общество, кажется, считает, что она останется без гроша в кармане и одна.

Эзопическая басня «Волк, собака и ошейник» предлагает хороший взгляд на разницу между жизнью в деревне и в лесу.В сказке домашней собаке предоставляется роскошь безопасности и распорядка - ее всегда кормит хозяин, и ожидается, что она будет выполнять повседневные обязанности домашней собаки (лаять на тех, кого не приветствуют, защищать дом и т. Д.). С другой стороны, волк голодает, никогда не зная, откуда и когда будет его следующая еда, но он волен идти, куда ему заблагорассудится, не подчиняясь чьей-либо воле. Эта свобода, которой он обладает, является для него чем-то более ценным, чем что-либо еще, что он дает понять, когда он "издевался над собакой и сказал: 'Тогда держи свою роскошь при себе! Я не хочу иметь ничего общего с этим, если, если мой шею придется натирать железной цепью »(Эзоп и Гиббс 5).Здесь физическая цепь, которую собака выдерживает ради своей безопасности, представляет собой ограничивающий характер ожиданий общества, служа одновременно средством защиты и удушения. Скорее контролируемая, но безопасная жизнь - это то, чем большинство людей довольны, но для некоторых избранных, таких как Белль, этого недостаточно, и дикие леса взывают к ним.

Подобно тому, как развитые цивилизации придерживаются правил, распорядков и стандартов, в лесах обитают странные, непохожие и отверженные. В сказке «Белоснежка» персонажи семи гномов представляют все это общество - общество, которое высоко ценит красоту - отвергает, поскольку они невысокие, уродливые.Они живут одни в лесу, потому что не будут приняты обществом. Таким образом, их расположение среди гор служит физическим проявлением остракизма, с которым они сталкиваются со стороны «цивилизованного» мира. Но это они, а не молодая и красивая Белоснежка, держат власть в лесу. Они сами решают ее судьбу, они могут выбирать, предоставлять ли ей убежище, убежище, необходимое ей, чтобы выжить в лесу.

Именно из-за того, что лес имеет свои собственные правила, его часто изображают как дом столь разнообразной группы существ.Это обычная тема, когда в лесу живут феи, огры, великаны, ведьмы и множество других мифических или уникальных существ. Эта тема проистекает из того факта, что эти существа не будут приняты остальным обществом и поэтому найдут дом в месте, которое находится вне разума и ограничений - в лесу. Например, в фильме « Зачарованная Элла » Элла сталкивается с группой огров во время своего путешествия по лесу. Эти огры, которые когда-то жили среди общества, были вынуждены селиться на деревьях после того, как монархия украла их землю.Люди лишили их всего их имущества и охарактеризовали их как опасных, жестоких существ, потому что они были разными. Поэтому их убежище в лесу было как физическим убежищем, так и защитой от суждений и критики общества. Как мифические существа находят утешение и убежище в лесу, так и человеческие сказочные персонажи. Убежище может исходить от иногда удушающих ожиданий общества или от других персонажей.

Как уже упоминалось, Белоснежка находит убежище от своей злой матери у гномов в лесу.И все же, хотя Белоснежке посчастливилось найти добрых гномов, важно не забывать, что ее судьба в лесу могла закончиться совершенно иначе. Фактически, охотник, который пощадил ее жизнь, полностью ожидал, что она умрет, поскольку он «думал, что дикие звери в лесу сожрут ее» (Grimm 172). При рассмотрении двух очень разных возможных переживаний, которые могла иметь Белоснежка в лесу, возникает вопрос, почему ей так хорошо. Ее персонаж не изображается как чрезвычайно умный или находчивый, на самом деле, ее неоднократное признание обманчивых уловок ее матери доказывает обратное.Тем не менее, Белоснежка - главный герой истории, и, прежде всего, она хороший человек. Там, где она чиста и добра, ее мать зла и зла. Поэтому ее мать - злодейка рассказа - не может быть допущена к победе, и лес обеспечивает это. Таким образом, лес служит судьей, отделяя добро от зла ​​и щадя только добро.

Это представление о лесу как о «испытании» часто встречается в сказках, особенно в отношении детей. Вызовы, которые несет лес, несмотря на то, что они трудны и смертоносны, формируют и развивают тех, кто способен их преодолеть.Они становятся препятствиями для прыжков, поскольку персонажи стоят на пороге юности и зрелости. Лес также служит катализатором преобразований. Тем не менее, в отличие от большинства трансформаций, которые можно увидеть в сказках, это трансформации характера, а не физические трансформации. Возможно, это проиллюстрировано не лучше, чем в сказке Шарля Перро «Маленький палец», рассказе, очень похожем на «Гензель и Гретель» братьев Гримм. Родители Тома Пальца и его шестерых братьев были бедными дровосеками и не имели денег на еду.В результате они, как и родители Гензель и Гретель, решили бросить своих детей в лес. По сюжету, именно остроумие Тома позволяет ему и его братьям пережить волков и огров, с которыми они сталкиваются. История иллюстрирует крайнюю опасность, в которой они находились, как они сами выразились, «конечно же, волки в лесу не преминут съесть нас сегодня вечером, если вы откажетесь принять нас. В таком случае мы предпочитаем быть съеденным хозяином дома »(Perrault 197).Хотя эта фраза, безусловно, довольно юмористическая, она также показывает серьезность ситуации, в которой оказались дети, которым приходилось выбирать между волками и людоедами. Кроме того, история иллюстрирует преобразующую силу леса, поскольку он позволяет семье Тома разбогатеть, а также служит катализатором серьезных изменений в Томе. В начале рассказа Том описывается как «козел отпущения для всей семьи», он был «хилым и молчал» (Perrault 191). Его явно не уважала семья, и он представлен как слабый и уязвимый человек, которого ожидают неудачи.Тем не менее, только благодаря Тому шесть его старших братьев выживают в лесных опасностях, а его семья становится богатой. Опыт Тома в лесу привел его к обретению необходимой уверенности и предоставил ему возможность продемонстрировать свои навыки, навыки, которые привели к тому, что он получил огромное богатство и признание со стороны короля и других людей в стране.

Как показывает история «Маленького пальца», лес таит в себе неоспоримую опасность, опасность, которая вездесуща и неизбежна. Эта опасность исходит как от существ, населяющих лес, так и от того факта, что природа леса неизвестна и постоянно меняется.Никогда не известно, с кем или с чем они столкнутся, когда совершат путешествие в мир леса. Как описывает это Марина Уорнер: «Лес - это то место, где вы находитесь, когда ваше окружение не освоено» (Warner 70). Книга Беатрис Поттер Сказка о Джемайме Лужа-Утка иллюстрирует опасности, которые таит в себе лес. Пытаясь сбежать с фермы, где ей не разрешалось высиживать собственные яйца, Джемайма отправилась в путь самостоятельно. Во время своего путешествия «она увидела вдалеке лес. Она подумала, что это безопасное тихое место» (Поттер 4).Однако вместо того, чтобы найти безопасность, которую она искала, Джемайма встречает лису, опасное существо, которое хочет ее съесть (даже если Джемайма не может этого распознать). Хитрые приемы лисы соблазняют Джемайму ложным чувством безопасности, доказывая, что лесная опасность заключается как в хищной природе ее созданий, так и в ее обманчивых способностях. Хотя способность Джемаймы быть обманутой можно объяснить тем фактом, что она должна быть наивным и глупым персонажем, есть кое-что, что можно сказать о том факте, что лиса была совершенно незнакомым ей существом.Как и многое другое в лесу, истинная природа лис была ей чужда, и поэтому она не могла знать, что лиса - хищное животное. Ее полное непонимание выражается в том, как она обращается к нему: «элегантно одетый джентльмен, читающий газету. У него были черные колючие уши и усы песочного цвета» (Поттер 6). Таким образом, лиса в этой истории представляет собой как хищную сторону леса, так и его незнакомость.

Это досадный, но неизбежный факт, что не все персонажи преуспевают перед лицом этой опасности и что не все успешно выбираются из леса.Хотя он может дать человеку шанс по-настоящему созреть и развиваться, он также несет в себе множество опасностей, угрожающих его жизни. Таким образом, лес выступает в качестве агента естественного отбора: сильные (душевные или телесные) способны «победить» лесные вызовы, в то время как слабые погибают. Лес представляет собой настоящую опасность и смерть, и хотя это пугающая реальность, это означает, что те, кто выживает, выходят из испытания как более лучшие и более зрелые люди. В контексте сказок и их цели научить, этот серьезный аспект леса служит для демонстрации очень реальной концепции смерти, а также обучения тому, как моральные падения или глупость могут привести к такой гибели.В случае с «Красной Шапочкой», например, молодую и красивую Красную Шапочку съедает волк из-за своей наивности и глупости. Таким образом, эта история представляет собой пример, когда добро побеждает зло. Можно спросить, почему сказки, которые так часто читают детям, включают такие мрачные и тревожные истории, подобные этой. Однако поступая так, можно игнорировать истинную цель сказок: учить. В случае с Красной Шапочкой, если бы она с подозрением относилась к волку - а она должна была относиться к такому хитрому и порочному существу - она ​​могла бы избежать своей участи и, как следствие, своей кончины.Таким образом, эта история содержит урок о том, что тех, кто слишком доверчив или не проявляет осторожности, когда это необходимо, ждет мрачная судьба. Кроме того, хотя сказки предназначены не только для детской аудитории, нельзя отрицать, что многие из читателей и слушателей рассказов - дети. Таким образом, история «Красной шапочки» учит детей тому, что смерть существует, что есть чего опасаться и что добро не всегда побеждает. Хотя все это трудные уроки, они необходимы.Если ребенок вырастает, не принимая эти факты, он подвергает себя опасности и, скорее всего, столкнется с трудностями в дальнейшей жизни.

Лес, как и наш собственный мир, представляет собой смесь добра и зла, прекрасного и уродливого. Подобно тому, как истории преподают важные моральные уроки, они также ясно показывают, что существует и добро, и зло. Физический состав леса служит физическим проявлением этого, он содержит как темные тени, так и пятна света. Высокие деревья могут служить источником тени и защиты, символизируя красоту и чистоту природы.Они также могут казаться устрашающими, создавая неизбежную тьму, в которой обитают опасные и устрашающие существа. Этот резкий контраст, присутствующий в одном месте, также можно найти в «Русалочке» Ганса Христиана Андерсона. По сюжету, красота и великолепие замка Русалочки контрастируют с уродливой, жуткой природой логова морской ведьмы. Хотя оба места расположены в океане, они представляют собой два очень разных его аспекта. Изображая морской мир - место, которое поначалу может показаться читателю совершенно чуждым - как разнообразное и разнообразное место, Андерсон проводит параллель между ним и реальным миром.Тем не менее, там, где пейзаж океана, созданный Андерсоном, демонстрирует это четкое различие между светом и тьмой, лес оказывается гораздо более неоднородной природой, подобной нашему собственному миру. Мало того, что свет и тьма переплетаются между собой, но разница между ними не всегда так очевидна, о чем свидетельствует способность лисы обмануть Джемайму Паддл-Дак.

Несмотря на все трудности и опасности в лесу, это также место, где процветают красота и жизнь. По самому основному определению лес - это совокупность деревьев и кустарников, а значит, это место, где изобилует природа.С сильным присутствием природы приходит врожденное добро, поскольку «никакая сила ведьм, гномов, гоблинов, огров или зверей, однако, не может полностью погасить внутреннее благо жизненной силы, которая проходит через природу» (Уорнер 29). Во многих случаях можно почувствовать присутствие «матери-природы», когда лес берет на себя материнскую роль и обеспечивает своих жителей. Подобно тому, как лес использует свои проблемы и опасности, чтобы отпугнуть или убить тех, кого считают плохими, он использует свои ресурсы, чтобы обеспечить тех, кого считают достойными.В сказке графини Д'Ануа «Синяя птица» после того, как принц превратился в птицу, он «спрятался в дупле дерева», чтобы избежать опасности королевы, оставаясь при этом рядом со своей возлюбленной Флориной ( Д'Ануа 419). Таким образом, деревья в лесу обеспечивают защиту и комфорт Синей Птице, открывая ее преимущества тому, кто считается достойным. Синяя Птица - один из главных героев истории и, следовательно, показала себя хорошим и честным существом, заслуживающим помощи.Хотя в конечном итоге именно в его доме на дереве Синяя Птица подвергается нападению, только когда силы внешнего мира, а именно люди Королевы, входят, его жизнь находится под угрозой. Лес также предлагает свои собственные ресурсы, ресурсы, которые нельзя найти в другом месте. Здесь есть волшебная флора, бесценные сокровища и говорящие животные. Ценность лесных ресурсов огромна, но в значительной степени неизвестна, как и сам лес.

Эта материнская роль защитника и кормильца проявляется буквально в версии «Золушки» братьев Гримм.Здесь дух матери Золушки обитает на дереве и обладает магическими качествами: «всякий раз, когда вы [Золушка] желаете чего-то, встряхните это, и ваше желание исполнится» (Grimm 69). Дерево, ключевой компонент леса, присматривает за Золушкой, исполняя ее желания в качестве награды за то, что она остается «доброй и чистой» (Grimm 69). Он даже заменяет персонажа феи-крестной, так часто ассоциируемого с этой историей, которому больше не нужно, чтобы она обеспечивала платье, туфли и повозку, как дерево. Таким образом, история «Золушки» не только усиливает представление о лесу и природе как о кормилеце для «хороших», но также вводит понятие магии в лесу.

Поскольку лес является домом для мифов, он также является домом для магии. Эта магия исходит как от магических существ, которые там живут (ведьмы, огры, феи и т. Д.), Так и от внутренней магии природы. «Румпельштильцхен» братьев Гримм включает в себя волшебное существо Румпельштильцхен, например, которого можно найти, спустившись «глубоко в лес», где он живет в «маленьком коттедже» (Grimm 182). Его отделение от остального общества позволяет ему жить свободно, как он хочет, о чем свидетельствуют его «прыжки, как если бы у него была только одна нога, и визг» (Grimm 182).Фактически, если бы король не охотился в лесу, королева никогда бы не узнала имя Румпельштильцхена и не спасла бы своего ребенка. Магия самой природы уже тонко обсуждалась, рассматривая лес как испытание. Здесь лес обретает собственную личность, решая, кто способен выжить, отделяя сильных от слабых и решая, кто достоин получить его помощь (а затем оказывает эту помощь).

Магия природы также проявляется в рассказе братьев Гримм о «Шиповатой розе».По сюжету, как только Вересковая Роза погрузилась в глубокий сон, стена из шипов и кустов выросла вокруг ее дворца, чтобы защитить ее. Многие пытались пройти через этот своего рода лес, чтобы добраться до прекрасной принцессы, но все безуспешно и погибали в терновниках. Лишь много лет спустя, когда прибыл другой принц, шипы, загораживающие замок, превратились в «цветы, которые разделялись и проложили для него путь, а когда он проходил через них, цветы снова превратились в шипы» (Grimm 164).Природа здесь обладает магией, которая позволяет ей судить, кто достоин спасти Вересковую розу, и способна соответствующим образом трансформироваться. Ясное сопоставление между попытками принцев вначале, когда «шипы крепко держались вместе, как руки» (Grimm 164), и их превращением в цветы, чтобы позволить последнему принцу пройти, иллюстрирует не только магию, которой они обладают, но и их способности. оценивать и судить.

История «Вересковой розы» также имеет очень сексуальный оттенок, передавая сексуальность и соблазнительность леса.Для сказочных персонажей лес олицетворяет сексуальность, что-то неизвестное и манящее. Внутри этой сказки ее стиль, а именно использование «проникновения» и превращение шипов в «цветы», создает ощущение этой сексуальности (Grimm 164). Шиповник Роуз становится жертвой проклятия феи «в день, когда ей исполнилось пятнадцать», то есть в тот возраст, когда она полностью вошла в женщину и будет иметь сексуальные возможности (Гримм 163). Шипы, которые прорастают вокруг замка, призваны защищать ее, и поскольку единственные, кто пытается добраться до нее, - это мужчины, движимые ее красотой, шипы предназначены для защиты Шиповника Роуз от их сексуальных домогательств.Поэтому они служат средством защиты ее сексуальности, что становится все более очевидным, когда говорят, что шипы превращаются в цветы, чтобы последний принц прошел. Поскольку женский «цветок» является обычным эвфемизмом для обозначения ее девственности, сексуальная природа как тернового леса, так и желаний принца становится ясной.

Лес также является местом соблазнов и соблазнов, поскольку он олицетворяет все неизвестное, опасное и захватывающее. Есть желание исследовать, рисковать опасностью ради возможности приключений.Это искушение буквально проявляется в ведьмовском домике сладостей в «Гензеле и Гретель». В этой сказке «маленький домик ведьмы из хлеба с пирогом для крыши и чистым сахаром для окон» предназначен для того, чтобы соблазнить детей, чтобы она могла поймать и съесть их (Grimm 46). Двое маленьких детей натыкаются на дом после того, как ничего не ели в течение двух дней, поэтому нет ничего более привлекательного для них, чем еда. Кроме того, поскольку они происходили из бедной семьи, где найти какую-либо еду было нелегко, они, вероятно, никогда раньше не пробовали сладкое, поэтому дом ведьмы не только олицетворял их сокровенное желание, но и делал это чрезвычайно бурно и чрезмерно. .

История «Красной шапочки» содержит искушение другого типа: сексуальное соблазнение. Маленькая Рыжая - молодая девушка, находящаяся на грани женственности, и поэтому все еще в значительной степени не подозревающая о своей (или чьей-либо еще) сексуальности. Однако во время своего путешествия по лесу она встречает «Крестного волка», существо, олицетворяющее мужественность и сексуальность (Перро 133). Погоня между двумя персонажами явно носит сексуальный характер, а волк играет роль соблазнителя.Это подтверждается только моралью Перро, в которой характер волка, как утверждается, является представителем мужчин в целом, которых молодым девушкам «рекомендуется» избегать: «… особенно молодые девушки, которые красивы, стройны и хорошеньки, находятся в неправильно, когда они слушают кого угодно, и это не странно, если так много съедено волком. Я говорю «волк», потому что не все волки… »(Perrault 137). Подчеркивая физические аспекты бытия девушки как причины, по которым на нее «охотятся», Перро проводит четкую связь между сексуальностью и животными желаниями мужчин.Сеттинг в лесу подчеркивает, что часто именно самка оказывается в ситуации, характеризующейся незнакомостью и опасностью (как Маленькая Рыжая), в то время как мужчина имеет преимущество и использует его (как это делает волк).

Будь то французская сказка Перро или история братьев Гримм, лес используется в качестве декорации из-за его символической силы и разнообразия. Хотя все сказки имеют общие темы, каждая из них рассказывает свою историю и поэтому уникальна. Однако лес способен адаптироваться к этим различиям, служа той цели, которую требует от него история.Он может спасать жизни или уносить жизни, он может соблазнять молодых персонажей или может соблазнять молодых девушек, он может служить убежищем или может создавать невероятные опасности. Он может делать все это, потому что это выходит за рамки законов разума и природы, которые ограничивают реальный мир, ограничений, которые даже проникают в деревни сказочных миров. Лес - это место, где может развиваться воображение, представляющее тот самый мир, в котором оно обитает: волшебный и абсурдный мир сказок.

5 сказочных поделок для дошкольников

Изображения и слова: Сара Конвей

Эти быстрые и легкие 5-минутные поделки займут детей в возрасте от 2 лет, пока вы отдыхаете.Основываясь на их любимых сказках, они предложат вам творческую игру с минимальным участием вас.

1 Стеклянная туфля Золушки: идеальная идея для рисования

Вам понадобятся: бумага, краска, блестки, блестки и / или липкие драгоценные камни

  1. Нарисуйте простой контур стеклянной туфельки на предмете бумаги.
  2. Дайте вашим детям краски, блестки, блестки и / или липкие драгоценные камни, которыми они смогут наполнить стеклянный тапочек.

Совет для малышей! Позвольте им заполнить страницу, не беспокоясь о линиях, а затем вырежьте форму тапочки, когда они будут готовы.Если они рисуют, просто выберите два дополнительных цвета, чтобы они не превратились в коричневый беспорядок!

2 следа гиганта: познание большого и малого

Вам понадобятся: цветная бумага, ножницы

  1. Нарисуйте на бумаге след гиганта и вырежьте его.
  2. Теперь дайте вашему ребенку след, чтобы он мог найти предметы меньшего размера, которые поместятся внутри контура.

3 Зачарованная роза: превратите свой дом в заколдованный замок

Вам понадобятся: красная папиросная бумага, зеленый очиститель для трубок, пластиковый стаканчик (необязательно)

  1. Дайте ребенку салфетку бумага скрутить в розу.
  2. Теперь они защипывают дно и оборачивают его зеленым очистителем для труб, чтобы получился стебель.
  3. Затем они скручивают очиститель труб вокруг карандаша, чтобы сделать катушку - теперь он должен встать.
  4. Наконец, поставьте его под перевернутую небьющуюся чашку.
  5. Теперь они могут разыграть свою любимую сказку, пока роза творит свою магию над замком / их домом.

    1. Сначала попросите ребенка раскрасить картонный рулон в зеленый цвет.
    2. Пока он сохнет, они разрезают папиросную бумагу на пряди.
    3. Когда трубка высохнет, помогите им надрезать ее переднюю часть и загнуть две ноздри. Повторите то же самое со спиной и сложите два глаза.
    4. Теперь они приклеивают оберточную бумагу к концу трубки для ноздрей и наклеивают на глазки.
    5. Наконец, они подносят дракона ко рту и РЕВ!

    5 Зелье феи: идея волшебной игры в воде

    Вам понадобится: миска с водой, блестки или блестки, лепестки или листья, веточка

    Просто позвольте вашему маленькому эльфу или фее наполниться чашу с водой, блестящие предметы и находки природы, а затем взбалтывать их своей палочкой (палкой).Волшебный!

    Мероприятие 5 - Сказки - Зона обучения

    Сказочный сеттинг: Лес

    Гензель и Гретель в лесу.

    Это изображение Гензеля и Гретель в лесу из «Гензель и Гретель в детстве», иллюстрация М. Л. Кирка, 1909. Скачать иллюстрацию «Гензель и Гретель» (PDF: 2,05 МБ; 1 стр.).

    Неизвестное место

    Лес - одно из самых распространенных сказочных мест.это место за пределами безопасности и знакомства с городом или поселок.

    Он представляет неизвестное, где все может случиться. это вне обычного опыта, и это одновременно и волшебное царство, и место опасности. Это место свободы и дикости, где обычные правила больше не применяются.

    В лесу могут происходить странные события, и это может быть место превращения, где герой преодолевает различные трудности и находит дорогу домой.

    Он также может представлять собой укрытие, где персонажи могут взять убежище, но оно также может представлять то, чего мы больше всего боимся.

    Символ естественного мира

    Красная Шапочка.

    Лес - символ мира природы, в отличие от мир людей. Он представляет собой нечто более примитивное и необузданный.

    Когда персонажи оказываются в лесу, они обрезаются. из дома и из внешнего мира.

    В лесу обитают странные и волшебные существа. В любом раз вы можете наткнуться:

    • Говорящие животные
    • Монстры
    • Ведьмы
    • Эльфы
    • Феи.

    Леса - это места, полные тайн, где может развиться воображение. запустить бунт.

    Когда сказки были впервые рассказаны, земли северных и Западная Европа была густо покрыта лесами. В то время лес представлял собой вполне реальные опасности, такие как бандиты и дикие животные.

    Это иллюстрация из книги Дженни «Красная шапочка». Гавань из «Моей книги любимых сказок», 1921 год. Древесина таинственная и зловещая. Скачать "Красная шапочка" иллюстрация (PDF: 1.78 МБ).

    Предлагаемые мероприятия

    Скачать историю событий (PDF: 157 КБ; 1 стр.)

    Источник и деятельность 6

    тем в focus - Сказки

    «Что сказки могут научить нас писать художественную литературу», художественное эссе Даны Кроос • Журнал Cleaver Magazine

    В ЛЕСУ


    Что сказки могут нас научить насчет художественной литературы
    Ремесленное эссе Даны Кроос

    Рассмотрим фразу «Мы еще не из леса», означающую «мы все еще в опасности.Эта фраза может относиться к бесчисленным опасностям. Врач может сказать близким больного пациента: «Она еще не вышла из леса». или в середине судебного процесса, который, кажется, идет хорошо, адвокат может сказать своему клиенту: «Мы еще не вышли из леса»; в пробке, которая, кажется, снова движется, водитель может сказать пассажиру: «Мы еще не вышли из леса». Намек состоит в том, что участники думают о том, чтобы выбраться из леса - в конце туннеля есть свет, проблеск чего-то более безопасного, лучшего или находящегося под их контролем, - но еще нет уверенности, что они достигнут этого свет; все еще есть шанс, что угроза - лес - преодолеется.

    В сказках лес часто является проявлением неизвестного, что контрастирует с безопасностью деревни или дома, где главные герои чувствуют, что контролируют обстановку и ситуацию.

    В сказках лес часто является проявлением неизвестного, что контрастирует с безопасностью деревни или дома, где главные герои чувствуют, что контролируют обстановку и ситуацию. Главные герои этих сказок по разным причинам покидают домашний уют в неизвестной стихии леса - иногда в бегстве, а иногда в поисках: Красная Шапочка отправляется в лес, чтобы помочь своей больной бабушке; Гензель и Гретель уводят в лес и бросают их родители; Белоснежка прячется в лесу, чтобы спастись от злой мачехи; Джек путешествует по бобовому стеблю (его версия леса) в поисках богатства и приключений.Лес представляет собой мир, над которым жители деревни и главные герои не могут повлиять. Здесь персонажи буквально и образно вне своей стихии. Затем история превращается в борьбу за контроль над неизвестным, за победу, изучая пути этого другого мира, или за просто выживание и побег: Красная Шапочка обнаруживает уловку волка и спасается охотником, который знает леса; Гензель и Гретель используют изобретательность и хитрость, чтобы спастись от ведьмы; Белоснежка находит неожиданную помощь и силу в лесу, которые она использует, чтобы вернуться домой.

    Если лес представляет неизведанный мир, то деревня или дом представляет собой место, где персонажи контролируют свои владения: они живут в городе (или иногда в королевствах), управляемых и укрощенных людьми, под защитой физических и социальных структур. . Начальные сцены устанавливают мир, в котором главные герои чувствуют себя в безопасности, и знакомят читателя с контрастом между этим известным миром и неизвестным миром, в котором будет находиться история.

    Идея деревни и леса в сказках соответствует исследованию Джозефа Кэмпбелла об обычных и особых мирах в мономифе, или путешествии героя.

    Идея деревни и леса в сказках соответствует исследованию Джозефа Кэмпбелла об обычных и особых мирах в мономифе, или путешествии героя. В «Путешествии героя Кэмпбелла» главный герой начинает с того, что Кэмпбелл описывает как Обычный мир, и отправляется в Особый мир, где он или она сталкивается с новыми проблемами и должен соответственно развивать новые навыки. Накопление навыков и знаний готовит главного героя к финальному решающему испытанию.Успешно овладев Особенным миром, главный герой возвращается в Обычный мир и должен научиться сочетать свои новые навыки с обычной жизнью.

    Большинство сказок до некоторой степени повторяют «Путешествие героя Кэмпбелла», включая «отказ от вызова»: этап, на котором главный герой сопротивляется путешествию в неизвестность; и «отказ от возвращения»: стадия, когда главные герои сопротивляются возвращению в известный или Обычный Мир, когда они стали хозяевами Особого Мира, или леса.В версии Гензель и Гретель братьев Гримм Гретель отказывается от призыва к приключениям в неизвестности, выражая свой страх остаться в лесу, в то время как Гензель разрабатывает стратегию, чтобы избежать этой участи - бросая кремневые камни, а затем хлебные крошки, чтобы они могут найти дорогу домой. После серии испытаний, которые заканчиваются тем, что Гретель убивает ведьму, два главных героя начинают свой путь домой, но их встречает непроходимая река, которая представляет собой отказ от возвращения. Когда Гретель применяет свои недавно приобретенные навыки и независимость, чтобы призвать белую птицу, чтобы помочь им пересечь реку, брат и сестра могут вернуться домой в свою деревню с сокровищами, символизирующими знания, которые они украли. ведьма.

    Эта схема может быть полезным способом создания сюжета. В современных условиях наши вымышленные персонажи могут рисковать выйти из своей зоны комфорта или быть изгнаны из нее: переход на новую ступень, уход с работы из-за сокращения штатов, переезд в незнакомый город или штат в надежде на лучшие возможности, отсутствие автобус и испытания нового вида транспорта. Мы вырастаем, покидаем комфорт родительского дома, обмениваемся соседями по комнате и любовниками, заселяем дома, приспосабливаемся к новым сожителям, снова сходим с ума и бежим от комфорта ради независимости.Или иногда мы продвигаемся более намеренно в поисках приключений, или потому, что нам нужны перемены, или ищем кого-то или что-то конкретное. Мы постоянно продвигаемся, чтобы справиться с нашими ситуациями, только чтобы решить двигаться дальше или столкнуться с новыми ситуациями, в которых мы снова становимся новичками. Некоторые люди находят эти движения легкими, в то время как другие люди борются даже с малейшим переходом от известного и комфортного состояния к чему-то неизвестному и сложному. В любом случае, мы часто сначала отказываемся от призыва измениться или найти препятствия или других людей, противодействующих нашему продвижению; этот тип сопротивления имеет смысл для наших персонажей и раскрывает их уязвимые места.

    Рассказ Юдоры Велти «Изношенный путь» сочетает в себе элементы сказки и структуры путешествия героя, включая отказ от вызова и ответ. История рассказывает о Фениксе, «старой негритянке», которая путешествует из дома через лес в большой город за лекарствами для своего внука. Она приехала из «далекой страны» и не привыкла к большому городу, создавая для нее сказочный лес из того города, в который она собирается. Как и в «Красной шапочке», путешествие Феникс через лес показывает сильные и слабые стороны ее персонажа; и, как и в случае с героем в пути героя, Феникс также учится на испытаниях, с которыми ей приходится сталкиваться на своем пути, и в конечном итоге может использовать свои новые навыки, когда она прибывает в город.

    Зов приключений Феникс - это необходимость получить лекарство для ее внука. Отказ от Зова - это «дрожь в чащах» в лесу, нечто неопределенное и зловещее, показывающее ее страх. Но Феникс говорит неизвестным звукам: «Уходите с дороги, лисы, совы, жуки, кролики, еноты и дикие животные», одновременно объявляя, чего она боится, и сразу же осуждая это, прежде чем она продолжит свое путешествие.

    По пути она сталкивается с разными испытаниями: «призрак», который оказывается пугалом, и собака, которая выходит из леса и пугает ее, заставляя ее опрокинуться и упасть в канаву.Пока она застряла, она размышляет над ситуацией и извлекает урок: «Старуха, - сказала она себе, - эта черная собака вылезла из сорняков, чтобы задержать тебя, и вот он сидит на своем прекрасном хвосте. , улыбаюсь тебе ». Человек, спасающий ее, пытается отговорить ее от продолжения путешествия:« Да ведь это же слишком! Так далеко я иду, когда выхожу сам, и получаю кое-что за свои хлопоты. . . А теперь иди домой, бабушка! '' В этот момент Феникс переворачивает столы с мужчиной: она отвлекает его, отправляя его за собакой, которая сначала напугала ее, чтобы она могла украсть пятак, который он уронил.Когда он возвращается со своим ружьем, она не боится: «Я видела, как много чего прошло, в свое время, и за меньшие деньги, чем то, что я сделал». Здесь Фениксу удается преодолеть свой страх, бросить вызов унынию мужчины и обманом лишить его цента.

    Когда Феникс прибывает в город, она полностью попадает в неизвестный мир - лес. Первое, что делает Феникс, - просит прохожего завязать ей шнурок: «В сельской местности все будет хорошо, но в большом здании будет выглядеть неправильно» ». Здесь она признает новую обстановку и ее требования. .Тем не менее, новая обстановка ошеломляет, и в больнице Феникс молчит и не может вспомнить, зачем она пришла, когда ее спросила медсестра. Затем: «Наконец, на ее лице появилось мерцание, а затем пламя понимания, и она заговорила. 'Мой внук. Это моя память оставила меня. Я сидел и забыл, зачем я совершил свое долгое путешествие ». Феникс освоила этот новый мир и получила для своего внука медикаментозный приз, который она искала. Но прежде чем она сможет уехать, ей отказывают в возвращении.Она сохраняется в практике навыки, которые она освоила и которые применимы только в этом новом мире: успешно манипулируя медсестер в давая ей еще один никель. Но она должна вернуться домой, чтобы победить, прихватив с собой лекарство и оба пятака.

    Деревня и лес также можно определить через рассказы о незнакомце, который приходит в город. В этом случае деревня превращается в лес, или известная ситуация меняется, сводя на нет наши тщательные возделывания и делая то, что мы когда-то контролировали и понимали, чуждым и подавляющим - новый босс реструктурирует обязанности на работе, замещающий учитель назначает другое место для сидения. расположение, район развивается, и наши любимые места заменяются новыми заведениями.Таким образом, сказки также говорят о том, как элементы вторгаются в комфорт деревни или дома, делая известный мир зловещим и неизведанным. В «Петре и волке» во двор Петра входит волк, и Петр должен быстро придумать способ спасти своих друзей; в «Крысолове из Гамлена» появляется незнакомец, предлагающий помощь деревне, а затем ищет мести, когда ему не платят, в «Спящей красавице» лес растет вокруг замка, погружая королевство в сон; в странном повороте «Златовласка и три медведя» представляет незваного гостя из деревни, который, кажется, находится в опасности и угрожает, когда она неистовствует через дом медведя в лесу.

    В пересказе Мелани Рэй Тон «Златовласка и три медведя» под названием «Рождество, равнина Ямайка» двое бездомных подростков врываются в дом, где их семья находится далеко. Эти бездомные подростки были брошены в лес так долго, что стали частью лесных опасностей: «Я твой худший кошмар», - начинает рассказ безымянный рассказчик от первого лица, разговаривая с читателем и, возможно, семья, как она описывает, спит в семейных кроватях, ест их еду, примеряет одежду.Рассказчик и ее подруга возмущаются тем, что у семьи есть то, чего им не хватает, но также желают семейной жизни, представленной домом. Как и в случае с Златовлаской, рассказчик особенно зацикливается на вещах маленького мальчика, ребенка, которого, как она понимает, защищают и любят. Их юность и отчаянные ситуации делают их сочувствующими и сложными: они одновременно и Большой Злой Волк, и дети-герои сказок. Временное проживание в этом домашнем пространстве укрепляет двух подростков, что они не принадлежат ни дому, ни деревне.Как и Златовласка, рассказчик в страхе убегает.

    Сказки используют сеттинг, чтобы представить физическое, эмоциональное, умственное и психическое напряжение в виде конкретных мест, персонажей и ситуаций. Во многих самых известных историях молодые герои сталкиваются с опасностями.

    Сказки используют сеттинг, чтобы представить физическое, эмоциональное, умственное и психическое напряжение в виде конкретных мест, персонажей и ситуаций. Во многих из самых известных историй молодые герои сталкиваются с опасностями (которые Джозеф Кэмпбелл назвал бы «испытаниями») в лесу, которые заставляют их учиться и развивать навыки: сначала Гензель и Гретель рискуют потеряться и умереть с голоду, а затем в опасность того, что ведьма, которая надеется съесть их, окажется в опасности, что не сможет найти дорогу домой.Персонажи должны расти, чтобы справиться с каждой из этих задач, чтобы выжить.

    Во многих из этих историй главные герои встречают других лесных персонажей: ведьму, волка, охотника, великана. Это означает, что, хотя лес - неизвестное место для главных героев, это хорошо известное место для персонажей, которые владеют там властью. Это создает дисбаланс сил. Персонажи, которые являются хозяевами леса, часто используют это преимущество, чтобы обмануть маленьких наивных детей, находящихся вне их стихии.

    Сказки повышают риск приключений в неизведанном мире, позиционируя детей, о которых нужно или нужно заботиться дома, в качестве их главных героев. Главные герои почти всегда находятся в возрасте, когда они находятся на грани независимости.

    Сказки повышают риск приключений в неизведанном мире, позиционируя детей, о которых нужно или нужно заботиться дома, в качестве их главных героев. Главные герои почти всегда находятся в возрасте, когда они находятся на грани независимости.Известное место - деревня, семейный дом - это место, где за благополучие детей-героев несут ответственность взрослые персонажи, место, где ребенок может быть ребенком. Подстрекательский инцидент - это тот, который уводит персонажей из этого комфортного места либо силой, либо по собственному выбору: чтобы спасти себя, помочь своим семьям или искать приключений. Ребенок попадает в мир, где он или она должны принять и завоевать взрослые навыки или знания, чтобы выжить, символизируя движение от безопасности защищенного детства к освобождению и опасностям мира взрослых.Во взрослом мире ребенок должен стать самим собой, приобрести навыки и, в конечном счете, стать хозяином своей новой среды - достигнув совершеннолетия.

    Помимо очевидных и прямых угроз, с которыми сталкиваются молодые герои, вдумчивые читатели ощущают более глубокие конфликты, о которых не упоминают далекие рассказчики этих сказок. В то время как эти дети получают знания и навыки неизвестного мира, они делают это ценой своей невинности и детства, потому что какой ребенок может быть таким же после того, как затолкает старуху в печь и смотрит, как она горит; или зная, что ее предали родители; или жить в мире с теми, кто желает ей глубокого и невыразимого вреда?

    Эти истории очаровывают нас, потому что они превращают внутреннюю и эмоциональную борьбу в физическую, с которой мы сталкиваемся на протяжении всей нашей жизни.Ситуации и обстановка выходят за рамки метафор и становятся реальными угрозами, которые персонажи могут описать, а читатель может назвать. В хорошей художественной литературе напряжение, эмоции и страхи, испытываемые как персонажами, так и читателем, более сложны, многослойны и аморфны; однако, анализируя персонажей, сюжеты и конфликты сказок, мы можем обнаружить напряженность, которая будоражит и просветляет читателя: динамику силовых отношений между родителями и детьми в сказке можно легко представить как отношения между начальником и сотрудник, или тренер и игрок; уязвимость, выраженная в юности в сказке, также может быть уязвимостью выходца из более низкого социально-экономического класса, страдания от болезни или попадания в ситуацию с меньшим объемом информации, чем у ваших сверстников; Напряженность риска, самопожертвования, мести, жалости, покинутости, предательства, верности и желания - это напряжения, которые также возникают, когда вы проводите время с семьей, участвуете в общественных клубах и во время обычных походов по магазинам.Как деревня вокруг нас все время, так и лес там, скрываясь под поверхностью.

    Изучение сказок, которые открыто представляют трудности и победы, которые делают жизнь значимой, может помочь нам понять, что нас интересует в историях, эмоции и напряжения, которые мы хотим исследовать, и способы, которыми мы можем раскрыть внутренние и социальные конфликты в наших собственных фантастика.


    Дана Кроос получила степень доктора философии. по писательскому мастерству и литературе Хьюстонского университета и степень магистра художественной литературы в Университете штата Нью-Мексико.Она была номинирована на премию Pushcart Prize, а ее рассказы и стихи появились в American Short Fiction Online, Glimmer Train, The Florida Review, The Superstition Review, Minnesota Monthly и других литературных изданиях . На ее работу часто влияют ее путешествия по Африке, Азии, Южной Америке и другим местам, а также ее исследования в области искусства, благодаря которым она также имеет степень магистра иностранных дел в Школе дизайна Род-Айленда и степень магистра Университета Пердью.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *