Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о дарах осени.
Задачи.
Образовательные.
1. Продолжать учить детей воссоздавать целостное изображение предметов по картине, разрезанное на 4 части.
2. Формировать умение группировать и сортировать предметы по их признакам.
Коррекционно-развивающие.
1. Содействовать умению выполнять упражнение на исключение “четвертой лишней” картинки, обосновывая в речевых высказываниях это исключение.
Воспитательные.
1. Развивать у детей интерес к изображениям, выполненные путем рисования на песке.
2. Воспитывать самостоятельность аккуратность.
Оборудование:
А) Наглядный материал: Коробка с осенними
листьями, шляпа, пелерина, разрезные картинки с
изображение осеннего пейзажа, на каждого
ребенка, предметные картинки, с изображение
фруктов и овощей, планшеты на каждого ребенка,
тарелочки с речным песком, осенние листья из
цветной бумаги, корзина и коробка.
Б) Технические средства:
Магнитофон. Диск с музыкой для релаксации.
Ход занятия
Организационный моментВоспитатель: Ребята, я сегодня в нашем классе заметила необычную коробку. Дети вместе с воспитателем обследуют коробку. (Блестящая, большая — маленькая, тяжелая — легкая).
Воспитатель: В такие красивые коробки обычно кладут подарки. Давайте ее откроим и посмотрим, что в ней.
Воспитатель, вместе с детьми открывает коробку, вынимают осенние листья.
Воспитатель: Ребята смотрите, листья. Какого они цвета?
Ответы детей.
Воспитатель: Как можно назвать эти листья?
Дети: Осенние листья.
Воспитатель: Давайте поиграем с ними.
Рече-двигательная игра “Ходит осень”
Ходит осень по дорожке.
Дети маршируют.
Промочила в луже ножки. Дети показывают на ножки
Льют дожди, и нет просвета. Имитируют дождь.
Потерялось где-то лето. Пожимают плечами, руки разводят в стороны.
Ходит осень, бродит осень. Дети маршируют.
Ветер с клена листья сбросил. Плавные движения сверху вниз.
Под ногами коврик новый Листочки летят на пол.
Желто-розово-зеленый. Показывают на листья.
Воспитатель: Ребята, наверное, это осень подарила нам эти листочки. Давайте пригласим ее к нам в гости. Закройте глаза и скажите: “Осень, осень! В гости к нам просим”.
Дети с закрытыми глазами проговаривают слова. Воспитатель, в это время, надевает шляпу на голову и набрасывает на плечи пелерину.
Осень: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, осень!
Осень: Слышала, я как вы меня звали.
Вот и
пришла к вам, да не с пустыми руками.
Принесла я вам подарки. Попробуйте сложить мои самые любимые картинки.
Осень раздает детям конверты с разрезными картинками. Дети на своих рабочих местах выполняют задание.
Осень: Молодцы, ребята! Какое время года изображено на картинках? Почему вы так думаете?
Ответы детей.
Осень: Есть у меня для вас еще игра. Называется она: “Что лишнее?”
Осень раскладывает на доске картинки. Примерный набор: груша, яблоко, апельсин, свекла. Лук, капуста, помидор, яблоко.
Дети называют лишний предмет. Поясняют, почему он лишний.
Осень: Молодцы, ребята! Порадовали вы меня! А теперь давайте разложим наш урожай. Овощи — в коробку, фрукты в корзину.
Дети выходит к доске, и сортируют овощи и фрукты.
Осень: Ой, что я слышу? (Звучит фонограмма
капель дождя).
Что это?
Ответы детей.
Осень: Дождик за окном стучит. Что-то детям говорит.
Давайте споем песенку про дождик.
Дети поют песню и выполняют движения.
Барабанит мелкий дождь по крыше.
То погромче он идет, то тише.
Но не просто дождь идет,
Дождик песенку поет.
Кто умеет слушать, кто умеет слушать.
Тот поймет.Песенка дождя все ближе, ближе.
Барабанит мелкий дождь по крыше.
Но не просто дождь идет.
Дождик песенку поет.
Кто умеет слушать.
Тот поймет.
Осень: А теперь, ребята попробуйте сами нарисовать картинки осени на планшетах при помощи песка. Дети на своих рабочих местах рисуют картинку осени. На фоне спокойной музыки звучит стихотворение.
Не беда, что холода.
Красные и желтые на ветвях листочки.
Не беда, что лужи.
Что, когда гулять идем,
Зонтик, часто нужен.
Не беда, что далеко,
Птицы улетают.
Потому, что к нам пришла осень золотая.
Осень! Нас не пугай проливным дождем.
Вместе по лужицам, мы гулять пойдем.
Интересно побродить у тебя в лесочке.
На полянке, на лесной,
Даже в дождь красиво.
Осени волшебнице
Скажем мы: “Спасибо”!
Осень: Молодцы, ребята! Славно мы с вами поиграли. Вам понравились мои подарки?
Дети: Да.
Осень: Ну, что ж, ребята! Нам пора прощаться. Закройте свои глаза и скажите: До свидания, Осень!
Дети: До свидания, осень! Воспитатель, в это время снимает шляпу и пелерину.
Воспитатель: Откройте глаза. Ушла красавица Осень. Оставила нам свои подарки. Что же это за подарки такие?
Дети: Осенние листья, овощи и фрукты, картинки
осени.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте сложим подарки в красивую коробку и покажем их другим ребяткам, чтобы они тоже смогли поиграть.
Квест-игра «Подарок от осени» для детей средней группы
Цель: закрепить знания детей о времени года осень.
Задачи:
Образовательные:
— закрепить знания о внешнем виде березы, дуба и их листьях;
-закрепить умение различать природный материал;
— закрепить знания о съедобных и несъедобных грибах;
-учить отгадывать загадки;
— закрепить умение собирать картинки-пазлы;
— учить лепить из пластилина.
Развивающие:
-развивать умение слушать и понимать задание;
— развивать умение действовать в коллективе;
-развивать память, внимание, быстроту и ловкость.
Воспитывающие:
— воспитывать дружеские взаимоотношения, терпеливость и аккуратность.
Материалы и оборудование:
4 конверта с письмами-заданиями, 2 карты-схемы, сундучок с замочком, бумажный ключ, разрезанный на 5 частей, настоящий ключ от замочка, 2 дерева из бумаги (дуб и береза, дубовые и березовые листочки из бумаги, пазлы с овощами и фруктами, музыкальная шкатулка, 4 корзины, веточки с листочками, ваза, шишки и жёлуди, съедобные и несъедобные грибы из бумаги, пластилин, разрезанные коктейльные трубочки, доски для лепки.
Ход игры.
Воспитатель входит в группу, где играют дети со вторым воспитателем. У него в руках сундучок и письмо.
Воспитатель:
-Ребята у нас случилась беда. Сегодня нам «Осень» прислала подарок. Он лежит в этом сундучке (показывает сундучок, на котором весит замочек, но злая волшебница «Слякоть» его заколдовала и он не открывается. И еще она прислала нам письмо.
Прочитаем его?
Дети: -Да.
Воспитатель открывает письмо и читает:
«Ха-Ха-Ха.
Я, дождливая Слякоть, заколдовала ваш подарок.
Его вы сможете расколдовать и открыть, только если выполните все мои сложные задания и соберете части ключа от замка.
Для этого я вам прислала карты-схемы, которые укажут вам путь к частям ключа. Только правильно выполнив задания вы сможете собрать все части ключа и открыть сундучок. «
Воспитатель:
— Ну что, ребята вы готовы пройти все задания «Слякоти» и открыть сундучок?
Дети:
— Да, готовы.
Воспитатель:
-Тогда давайте мы с вами разделимся на две команды и каждая возьмет одну карту-схему и отправимся в путь.
Дети делятся на команды, берут карты и с воспитателями отправляются по своим маршрутам. Каждая команда проходит одинаковые станции и выполняют одинаковые задания, но в разной последовательности.
Станция «Двигательная»
(физкультурный зал).
Приходя в зал дети и воспитатель находят письмо с заданием от «Слякоти».Воспитатель открывает его и читает:
«Вы получите часть ключа, если пройдете все испытания и выполните все задания правильно.
«
Задание №1
«Собери грибы».
» Для выполнения этого задания вам надо разделиться на 2-е команды, взять в руки корзины. Из общей корзины надо выбрать съедобные грибы. Бежать надо по одному и брать по одному съедобному грибу. Ошибаться нельзя, иначе, Ха-ха, ничего у вас не получится. «
Дети делятся на команды, берут корзины (они заранее приготовлены и стоят в зале) и начинают бегать к общей корзине, в которой лежат съедобные и несъедобные грибы и выбирать из нее только съедобные грибы.
После выполнения задания воспитатель читает задание №2.
Задание №2
«Кто быстрее».
«В этом задании вам следует выяснить на сколько вы быстрые и ловкие.
Для этого вам надо разделиться на две команды и встать друг за другом. Из общей корзины одна команда берет шишки, а другая желуди и передает от начала команды в конец, складываем все в свои корзины. «
Дети выполняют задание. Воспитатель читает третье задание.
Задание№3.
«Собери букет».
» Выполнив это последнее задание правильно вы получите то, что ищете в корзине с веточками.
Каждый бежит к корзине с веточками, берет одну веточку и бежит обратно. Свою веточку, надо поставить в вазу. Так вы соберете букет из веток и получите часть ключа. «
Дети выполняют задание и находят на дне корзины часть ключа (разрезная картинка).
Дальше дети берут свою карту-схему и бегут на другую станцию.
Станция «Собирательная»
(музыкальный зал).
Дети входят в зал, на полу лежат два дерева из бумаги (береза и дуб). Вокруг разбросаны листочки и еще лежит письмо от «Слякоти».
Воспитатель открывает письмо и читает его:
Задание №1.
«Найди листочек».
» На полу лежат деревья. Как они называются?
Из корзины надо выбрать листочки и прикрепить их своему дереву.
Ошибаться нельзя. «
Дети берут по листочку и крепят их к веткам нужного дерева.
После того как дети выполнят задание,воспитатель читает второе задание:
Задание №2.
«Отгадай загадку»
» Ребята,вам надо отгадать мои сложные загадки»:
1. Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…» (осень)
2. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень).
3. В сером небе низко
Тучи ходят близко,
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли… (зонт)
4. Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто … (листопад)
5. Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний. (урожай).
Дети отгадывают загадки и воспитатель читает последнее задание. Задание №3.
«Собери картинку».
» В зале вы найдете корзинку с картинками. Я перепутала все части этих картинок. Только если вы сможете собрать правильно все картинки, я отдам вам часть ключа. «
Дети собирают картинки — пазлы с овощами и фруктами. После этого вдруг начинает играть музыка. Дети находят музыкальную шкатулку, а в ней лежит часть ключа. Затем дети берут карту-схему и бегут к третьей станции.
Станция «Творческая»
(групповая комната).
Дети возвращаются в группу (обе команды вместе). У каждой команды по две части ключа. Им остается выполнить последнее задание и получить последнюю часть ключа. Для этого дети ищут в группе письмо с заданием. Они находят его под ежихой, вылепленной из пластилина и трубочек (вместо иголок).
Воспитатель читает задание:
«Бедная ежиха растеряла всех ежат. Помогите ей их собрать. В этом вам помогут пластилин и кусочки трубочек.
Выполнив это задание вы получите последнюю часть ключа и сможете открыть подарок от Осени.
«
Дети лепят ежат из пластилина для ежихи и получают последнюю часть ключа. Затем дети составляют ключ из пяти частей.
Дети:
-А как же мы откроем замок бумажным ключом?
Воспитатель:
-Не знаю. Вот ведь какая вредная эта «Слякоть». Что же делать?
В этот момент звонит телефон. Воспитатель отвечает на звонок и включает громкую связь. Из телефона слышен голос. Это звонит «Слякоть»и говорит:
«Ха-ха-ха, это опять я. Я все время следила за вами и решила вас пожалеть и отдать вам настоящий ключ и подарок от Осени. Ключ вы найдете у себя в группе. Ха-Ха, ищите».
Воспитатель:
-Ну что, ребята давайте искать.
Дети находят ключ. Открывают замочек и достают подарок. Это печенье грибочки. Все садятся за столы и едят угощение.
08 декабря 2016 г., 13:46 ● Тори Ла Рю
Офис шерифа округа Солт-Лейк-Сити доставил сотни тыкв в школу Хартвигсен в Тейлорсвилле 26 октября.
(Тейлорсвилл-Сити)
Тори Ла Рю | [email protected]
Школа Хартвигсен оторвалась от своей повседневной рутины, когда 26 октября посетители из офиса шерифа округа Солт-Лейк-Сити и Объединенного полицейского управления принесли каждому ученику по тыкве, чтобы отпраздновать осень.
«Дети думают, что забавно видеть отдел в здании и видеть, что они участвуют в жизни школы», — сказал Гэри Слеймейкер, который 32 года работал учителем средней школы в школе для детей с особыми потребностями. «Для меня это означает, что людям не все равно, а для них это означает, что они получили тыкву. Некоторые из них пойдут домой и расскажут людям о том, как они узнали что-то новое в школе».
Департамент выбирает три школы, в которые они привезут свои осенние подарки, и капитан Мэтт Дюмон сказал, что Хартвигсен всегда на первом месте в списке. Отдел поставляет тыквы в школу на протяжении последних шести лет.
«Здесь просто особенное место, и нас всегда приглашают вернуться», — сказал Дюмон.
«Мое сердце согревается, когда я вижу, как эти дети так взволнованы и имеют возможность общаться с ними на этом уровне».
Тыквы — это подарок не только офиса шерифа, но и заключенных окружной тюрьмы Солт-Лейк-Сити. Заключенные возделывают землю для выращивания тыкв, выращивают их и собирают урожай в рамках тюремной программы садоводства.
«Не все заключенные в восторге от этого, но есть некоторые из них, которые действительно взволнованы и думают, что это здорово иметь возможность выращивать эти тыквы, которые, как они знают, будут переданы в дар этим школьникам», — сказал офицер Марк Ноубл. , офицер исправительного учреждения, отвечающий за программу садоводства.
Сотрудники офиса шерифа и офицеры объединенной полиции ходили из класса в класс с тыквами в руках в тележках для покупок, чтобы навестить учеников и раздать им подарки. Многие ученики школы Хартвигсен обнимали своих посетителей после получения тыквы. Они улыбнулись, когда фотографировались с собакой-талисманом офиса шерифа, сержантом.
Сирена.
«Как и все дети, они любят видеть новые вещи, поэтому им нравится видеть департамент шерифа», — сказал Натан Селлерс, парапедагог в Хартвигсене. «Наши дети заинтересованы в сенсорных мероприятиях, поэтому они рады ощутить костюм талисмана и пообщаться с членами сообщества. Я только хочу, чтобы к нам приезжало больше людей».
Мэр Тейлорсвилля Ларри Джонсон также пришел в школу во время розыгрыша тыквы.
«Для меня большая честь раздавать тыквы полицейским участка Тейлорсвилля и сотрудникам офиса шерифа округа Солт-Лейк-Сити в школе Хартвигсен», — сказал он. «Лица этих студентов светятся от волнения, когда им дарят собственную тыкву».
После розыгрыша тыквы ученики Хартвигсена вернулись к своей обычной деятельности, но Дюмон сказал, что сотрудники офиса шерифа планируют приехать примерно в то же время в следующем году.
«Это любимое занятие многих из нас, — сказал он.
Подписывайтесь на Taylorsville Journal на Facebook!
35 товаров
Сортировать СортировкаЛучшиеЛучшие продажиПо алфавиту, от A до ZПо алфавиту, от Z до AЦена, от низкой к высокойЦена, от высокой к низкойДата, от старой к новойДата, от новой к старой
Индивидуальная бамбуковая разделочная доска Friendgiving 11×14
$ 24 99 24,99 $
Персонализированные женские шапки-бини
$ 14 99 14,99 $
Персонализированные стаканы для путешествий — 20 унций.
$ 24 99 24,99 $
Индивидуальный дизайн «Ленивая Сьюзан» на День Благодарения
39 $ 99 39,99 $
Персонализированные подарочные пакеты на День Благодарения
$ 9 99 9,99 $
Персонализированные кружки на День Благодарения
14 $ 99 14,99 $
Индивидуальные наволочки на День Благодарения
17 $ 99 17,99 $
Индивидуальные наволочки Happy Harvest Fall
17 $ 99 17,99 $
Персонализированные бамбуковые подставки на День Благодарения
от 8 $ 99 от 8,9$9
Индивидуальные подставки из осенней пробки
от 6 $ 99 от 6,99$
Персонализированные кружки Sweater Weather Fall
$ 14 99 14,99 $
Персонализированные осенние кухонные полотенца
$ 14 99 14,99 $
Персонализированные пробковые салфетки
от $ 8 99 от 8,99$
Персонализированные разделочные доски из бамбука с ручками Friendgiving
от 22$ 99 от 22,99$
Индивидуальные подарочные пакеты для вина на День друзей
12 $ 99 12,99 $
Деревянные ложки для дружеских подарков
$ 12 99 12,99 $
Индивидуальная доска для колбасных изделий
$ 52 99 52,99 $
Персонализированные очки Mason Jar для дружеских подарков
10 $ 99 10,99 $
Персонализированные стеклянные банки Mason Jar для Хэллоуина
$ 14 99 14,99 $
Индивидуальные очки в осенней банке Mason Jar
$ 14 99 14,99 $
Неперсонализированные наволочки ко Дню Благодарения
17 $ 99 17,99 $
Персонализированный половик Hello Fall
от 29 $ 99 от 29,99$
Персонализированный коврик в виде тыквенных гимнов
от 29 $ 99 от 29,99$
Персонализированные подставки с гравировкой ко Дню Благодарения
от 6 $ 49 от 6,49$
Персонализированные кружки для осеннего кофе
от 14 $ 99 от 14,99$
Детская персонализированная шапка-бини
$ 14 99 14,99 $
Индивидуальные шарфы из пашмины
$ 19 99 19,99 $
Персонализированная большая подставка для горячего на День Благодарения (1 подставка) — 6 потрясающих дизайнов
14 $ 99 14,99 $
Осенние бамбуковые подставки, набор из 4 шт.
